விடுமுறைக்கான காட்சி "குளிர்காலத்திற்கு வரவேற்கிறோம்". பொழுதுபோக்கு ஸ்கிரிப்ட் "குளிர்கால-குளிர்காலம்! ஜிமுஷ்கா குளிர்கால நடுத்தரக் குழுவின் நாடக விசித்திரக் கதையின் காட்சி

5-6 வயதுடைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு குளிர்கால விடுமுறை "ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்திற்கு வருகை"

கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு: "இசை", "தொடர்பு", "உடல்நலம்", "உடல் கல்வி", "அறிவாற்றல்", "சமூகமயமாக்கல்".

இலக்குகள்: குளிர்கால இயற்கையை கவனிப்பதில் இருந்து மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குங்கள், குளிர்காலம் பற்றிய கவிதைகள்; உங்கள் ஆரோக்கியத்தை கவனித்துக்கொள்வதற்கான விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பணிகள்: குழந்தைகளின் இசை மற்றும் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது; பல்வேறு வகையான இசை நடவடிக்கைகளில் சுகாதார சேமிப்பு தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி பாலர் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துதல்.

திட்டமிட்ட முடிவுகள்: வயதுக்கு ஏற்ப முதுநிலை அடிப்படை இயக்கங்கள்; ஆரோக்கியத்தின் மதிப்பு, கடினப்படுத்துதலின் நன்மைகள், அன்றாட வாழ்வில் சுகாதார விதிகளை கடைபிடிக்க வேண்டிய அவசியம் பற்றிய அடிப்படை புரிதல் உள்ளது; காலை பயிற்சிகள் மற்றும் உடற்பயிற்சியின் நன்மைகள் பற்றி தெரியும்; நெருங்கிய பெரியவர்கள், குழந்தைகள், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கதைகளில் உள்ள கதாபாத்திரங்கள், கார்ட்டூன்கள் மற்றும் திரைப்படங்கள், பொம்மை நிகழ்ச்சிகள் போன்றவற்றின் அனுபவங்களை உணர்ச்சி ரீதியாக உணர்திறன் உணர்கிறது; கலை வார்த்தை, அழகியல் உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், அழகியல் சுவை, அழகியல் கருத்து, கலை ஆர்வம் ஆகியவற்றை உணர்திறன் காட்டுகிறது; ஒரு கவிதை உரையின் தாளத்தையும் மெல்லிசையையும் உணர்கிறது; விளையாட்டுத் தொடர்பு என்பது பேச்சுடன் சேர்ந்து, உள்ளடக்கம் மற்றும் உள்வாங்கல் ஆகிய இரண்டிலும் எடுக்கப்பட்ட பாத்திரத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது; மனப்பாடம் செய்யும் பணியை ஏற்க முடியும், வயது வந்தவரின் அறிவுறுத்தல்களை நினைவில் கொள்கிறது மற்றும் ஒரு சிறிய கவிதையை கற்றுக்கொள்ள முடியும்.

உபகரணங்கள்: ப்ரொஜெக்டர், ஜன்னல்களில் இருண்ட திரைச்சீலைகள், கூடுதல் "ஐஸ் ஹட்" பேனலுடன் கூடிய பெரிய திரை, ஒரு தொலைபேசி, பெண்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப வெள்ளை பட்டுத் தாவணி, சிறுவர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப ஹூட்களுடன் கூடிய கருப்பு ரெயின்கோட்டுகள், "ஐஸ் துண்டுகள்" வெள்ளிப் படலத்துடன் கூடிய நுரை பிளாஸ்டிக் அல்லது அட்டை, குச்சிகளில் ரிப்பன்கள், ஹேர்பேண்டுகளில் "கரடி காதுகள்" மற்றும் சுய பிசின் படத்தால் செய்யப்பட்ட கருப்பு "மூக்கு", ஒரு விளக்குமாறு.

ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட செயல்பாடுகளின் உள்ளடக்கம்

இசையமைப்பாளர்.வணக்கம் நண்பர்களே! இது வெளியில் ஒரு உறைபனி காலை, பனி இறகு தூசியிலிருந்து சூரியன் உதயமாகிறது. இப்போது நாம் ஒரு மந்திரப் பாடலைப் பாடுவோம், அது சூரியனுக்கும் நமக்கும் விரைவாக எழுந்திருக்க உதவும்.

"குளிர்கால காலை" (ஆசிரியரின் வளர்ச்சி) வாலியோலாஜிக்கல் பாடல் பாடலின் செயல்திறன்.

குளிர்கால சூரியன், (குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்)

சீக்கிரம் எழுந்திரு!

குளிர்கால சூரியன், (ஒரு "வசந்தம்" செய்யவும்)

குழந்தைகளுக்காக புன்னகை!

உங்கள் உள்ளங்கைகளைப் பார்த்து புன்னகைக்கவும், (உங்கள் உள்ளங்கைகளை கைதட்டி)

சிறிய கால்கள். (அவர்கள் தங்கள் கைகளை முழங்காலில் அறைகிறார்கள்)

இடது மற்றும் வலதுபுறம் திரும்பவும், (இடது மற்றும் வலதுபுறம் திரும்பவும்)

உங்கள் கால்விரல்களில் சுழற்றுங்கள், (உங்கள் கால்விரல்களில் சுழற்றுங்கள்)

உங்கள் கதிர்களை அசைக்கவும். (இடது-வலது சாய்கிறது)

எங்களுடன் விளையாடுங்கள், சூரிய ஒளி! (இடத்தில் ஒளி குதித்தல்)

இசையமைப்பாளர். நண்பர்களே, நீங்கள் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்திற்குச் செல்ல விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

கல்வியாளர். அவள் எப்படிப்பட்டவள் என்று நினைக்கிறீர்கள்? அவன் எங்கே வசிக்கிறான்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

இசையமைப்பாளர்.ஆனால் அவளது பனிக்கட்டி குடிசைக்கு பனிக்காடுகளுக்கு செல்லும் வழி எங்களுக்குத் தெரியாது! என்ன செய்ய? இங்கே மந்திரம் இல்லாமல் செய்ய முடியாது. (தொலைபேசியில் ஒலிக்கிறது) வணக்கம்! மந்திரவாதி பள்ளியா? உங்கள் திறமையான மாணவனை எங்களுக்கு அனுப்புங்கள். அவர் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்திற்கான வழியைக் காண்பிப்பார்!

இசையமைப்பாளர்.தயவுகூர்ந்து எனக்கு உதவி செய்யவும்! எங்கள் குழந்தைகள் உண்மையான பனி குடிசையைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்!

மண்டபத்தில் ஒரு கர்ஜனை மற்றும் கரகரப்பான ஒலி உள்ளது; ஒரு அரை படித்த வழிகாட்டி ஒரு பளபளப்பான கேப் மற்றும் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு உயர் தொப்பியில் திரையின் பின்னால் இருந்து வெளிவருகிறார்.

இசையமைப்பாளர். நண்பர்களே, இது ஒரு உண்மையான மந்திரவாதி! உங்கள் பெயர் என்ன?

மந்திரவாதி.நான் பிரபல வாசிலியன் சுலைமான் பாலாபன் மாகோ மந்திரவாதி!!! நீங்கள் வெறுமனே முடியும் - Vasya.

இசையமைப்பாளர்.வாஸ்யா, சிமுஷ்காவுக்கு பனி வனப்பகுதிக்கு செல்லும் வழியை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள். உங்களால் உதவமுடியுமா? நீங்கள் ஒரு நல்ல மந்திரவாதியா?

வாஸ்யா.நான்? நிச்சயமாக! என்னால் முடியும்... என்னால் முடியும் (சோகமாக)... என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது. எளிமையான மாற்றம் கூட என் சக்திக்கு அப்பாற்பட்டது. ஈ! நான் என்ன சொல்ல முடியும்! நான் பாட விரும்புகிறேன்.

மந்திரவாதி வாஸ்யா "தி ஹாஃப்-எஜுகடேட் விஸார்ட்" பாடலை நிகழ்த்துகிறார் (எல். டெர்பெனேவின் இசை, ஏ. ஜாட்செபின் வரிகள்), குழந்தைகள் கோரஸுடன் பாடுகிறார்கள்.

இசையமைப்பாளர். வருத்தப்படாதே, வாஸ்யா! நல்ல மனநிலை ஒரு நல்ல செயலுக்கு உதவும். ஒரு வேடிக்கையான உடற்பயிற்சிக்காக தோழர்களுடன் எழுந்திரு!

குழந்தைகள் மண்டபம் முழுவதும் சீரற்ற வரிசையில் நின்று "டான்ஸ் வார்ம்-அப்" செய்கிறார்கள்.

ஒன்றாக.

பனிப்பொழிவுகள் வழியாக - ஒன்று, இரண்டு, மூன்று!

(அவர்கள் இடத்தில் நடக்கிறார்கள்)

நாங்கள் நடக்கிறோம், பார்!

உங்கள் கால்களை மேலே உயர்த்தவும்

உங்கள் முதுகை நேராக நேராக்குங்கள்!

கைகளை உயர்த்துவோம்

(உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்)

நாங்கள் அவற்றை இறக்கைகள் போல தட்டுவோம்.

வலது பக்கம் திரும்பியது

அவர்கள் கால்விரல்களை நீட்டினர்.

ஜோடியாக எழுந்து நின்று சிரித்தனர்.

பெண்கள்.

நாங்கள் கால்விரலில் காலை வைத்தோம்,

பின்னர் குதிகால் மீது.

சிறுவர்கள்.

நாங்கள் இப்போது உங்களுக்குக் காண்பிப்போம்

மகிழ்ச்சியான குந்து!

பெண்கள்.

நாங்கள் கை தட்டுவோம்

(வலது மற்றும் இடதுபுறத்தில் 3 முறை கைதட்டவும்),

ஒன்று இரண்டு மூன்று! ஒன்று இரண்டு மூன்று!

சிறுவர்கள்.

மற்றும் நாங்கள் தைரியமாக எங்கள் கால்களை முத்திரை!

(ஸ்டாம்புடன் கூடுதல் படி)

பார்! பார்!

பெண்கள்.

நாம் அதை எப்படி செய்யலாம் என்பது இங்கே!

(அவை ஒரு படியில் சுற்றி சுழன்று விழுகின்றன)

சிறுவர்கள்.

நாம் இதை இப்படி செய்யலாம்!

(ஒரு புறம் ஆதரவுடன் "மேல்" செய்யவும்)

ஒன்றாக.

நடன கலைஞர்கள் அனைவரும் நல்லவர்கள்!

அவர்கள் கொடூரமாக நடனமாடுகிறார்கள், இதயத்திலிருந்து!

வாஸ்யா.நன்றி, நடனக் கலைஞர்களே! என்னை சிரிக்க வைத்தாய்! நான் சிந்திக்கத் தொடங்குகிறேன்: பனிக் குடிசை பனி காட்டில் அமைந்துள்ளது. ஆனால் நீங்கள் ஒரு மந்திர மந்திரத்தால் அதில் நுழையலாம்! உண்மைதான், நான் இதுவரை பள்ளியில் "D" கிரேடுகளை மட்டுமே பெற்றுள்ளேன், ஆனால் நான் மிகவும் கடினமாக முயற்சிப்பேன்!

உண்டிகி-ஃபுண்டிகி,

பனிப்புயல், வட்டம்!

பனி வனப்பகுதிக்கு...

ஓ, நான் மறந்துவிட்டேன்! சரி, இதை முயற்சிப்போம்:

எங்களை விரைவாக அழைத்துச் செல்லுங்கள்!

லிட்டில் பென்குயின் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து விகாரமாக வெளிப்படுகிறது (ஒரு குழந்தையால் நடிக்கப்படுகிறது).

இசையமைப்பாளர்.

நண்பர்களே, பாருங்கள்:

அவர் ஒரு மாலுமியைப் போல அலைகிறார்,

வெள்ளை டை, கருப்பு டெயில்கோட்.

அண்டார்டிகாவில் பனிக்கட்டிகள் மத்தியில்

நாட்களைக் கழிக்கிறார்...

(எல். பெலினா)

குழந்தைகள்.பென்குயின்!

சிறிய பென்குயின். அது சரி, நீங்கள் யூகித்தீர்கள்! ஆனால் அண்டார்டிகாவில் நீங்கள் எப்படி என்னைப் பார்க்க வந்தீர்கள்?

வாஸ்யா. அண்டார்டிகாவிற்கு? மீண்டும், எனக்கு எதுவும் வேலை செய்யவில்லை! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் ஜிமுஷ்காவைப் பார்க்க, பனி வனப்பகுதிக்குச் செல்ல விரும்பினோம்.

சிறிய பென்குயின். வருத்தப்பட வேண்டாம் நண்பர்களே! நீங்கள் என்னுடன் விளையாடுவது நல்லது. பெண்கள் வெள்ளை பட்டு தாவணியை எடுத்து லேசான ஸ்னோஃப்ளேக்குகளாக மாறட்டும். அவர்கள் மென்மையான, அமைதியான இசைக்கு சுழலும். ஆண்களே, உங்கள் கருப்பு ரெயின்கோட்களை ஹூட்களுடன் அணியுங்கள் - நீங்கள் இப்போது என் சிறிய பென்குயின் நண்பர்கள். உரத்த, விளையாட்டுத்தனமான இசைக்கு, நீங்களும் நானும் மகிழ்ச்சியுடன் முழு ஹாலையும் சுற்றி வருவோம்.

"ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் பெங்குவின்" (இசை இயக்குனரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இசைப் பொருள்) மாறுபட்ட இசையை செயலில் கேட்பது.

வாஸ்யா. அப்ச்சி! நான் முற்றிலும் உறைந்துவிட்டேன்! எனக்கு தொண்டை புண் உள்ளது!

கல்வியாளர்.நண்பர்களே, எங்கள் மந்திரவாதியை நாம் அவசரமாக குணப்படுத்த வேண்டும்! வாஸ்யா, குழந்தைகளுக்குப் பிறகு அனைத்து இயக்கங்களையும் மீண்டும் செய்யவும்!

குழந்தைகள் மேல் சுவாசக் குழாயின் "பெங்குவின்" (ஆசிரியரின் வளர்ச்சி) தடுப்பு பயிற்சிகளின் தொகுப்பைச் செய்கிறார்கள்.

பயிற்சிகள் விளக்கப்படங்கள் அல்லது ஸ்லைடுகளைக் காட்டலாம்.

வேடிக்கையான பெங்குவின்

அவர்கள் ஒரு வெள்ளை பனிக்கட்டியில் வாழ்கிறார்கள். (சிறுவர்கள் அந்த இடத்தில் நடக்கும் பெங்குவின்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள்)

பெங்குவின் பாடல்கள் பாடுகின்றன

அவர்கள் நடனமாட விரும்புகிறார்கள்:

A-a-a - I, (அவர்கள் பாடுகிறார்கள், ஒலிகளை மிகைப்படுத்தி)

U-u-u-yu...

பளபளப்பான மத்தி

(உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக இணைத்து, உங்கள் கைகளால் அலை போன்ற அசைவுகளை செய்யுங்கள்)

பெங்குவின் பார்த்தேன்

மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடலின் துடிப்புக்கு

அவர்கள் வாயைத் திறக்கத் தொடங்கினர்: (அவர்கள் அமைதியாகப் பாடுகிறார்கள், தீவிரமாக வாயைத் திறக்கிறார்கள்)

சோம்பேறி முத்திரைகள் (மாற்றாக தங்கள் உள்ளங்கைகளை தொடைகளில் அறைந்து)

அந்தப் பாடலைக் கேட்டிருக்கிறீர்களா?

மற்றும் பக்கத்தில் அது சோம்பேறி

திடீரென்று அவர்கள் சேர்ந்து பாடத் தொடங்கினர்: (அவர்கள் பாடுகிறார்கள், தீவிரமாக மெய்யெழுத்துக்களை உச்சரிக்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் மூக்கின் இறக்கைகளை விரல் நுனியில் தட்டுகிறார்கள்)

பா-அ-பா,

போ-ஓ-பி,

பூ-பு-பு,

Be-e-e-be.

எல்லோரும் பாடினார்கள், எல்லோரும் முயற்சித்தார்கள், (குழந்தைகள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை தொண்டையில் வைத்துக்கொண்டு சத்தமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் சிரிக்கிறார்கள்)

பின்னர் அவர்கள் சிரித்தார்கள்!

இசையமைப்பாளர். நாங்கள் எங்கள் கழுத்தை சூடேற்றிவிட்டோம், இப்போது நீங்கள் லிட்டில் பென்குயினுடன் ஒரு பாடலைப் பாடலாம்.

ஈ. கோமோனோவாவின் "லிட்டில் பெங்குயின்" பாடலின் செயல்திறன் (தொகுப்பு "ஆண்டு முழுவதும் குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான பாடல்கள்").

வாஸ்யா. நன்றி தோழர்களே! என் தொண்டை மற்றும் மூக்கு முற்றிலும் நன்றாக இருக்கிறது! ஏன் தும்மல் வரவில்லை?

இசையமைப்பாளர்.

எங்கள் குழந்தைகள் குளிருக்கு பயப்படுவதில்லை,

அவர்கள் பனியில் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்!

"டான்ஸ் வித் ஐஸ் பீஸஸ்" ("மீசையுடைய ஆயா" படத்திலிருந்து ஏ. ரைப்னிகோவின் இசை).

இசையமைப்பாளர்.லிட்டில் பென்குயின், உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்கிறது, ஆனால் நாங்கள் பனி வனப்பகுதிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

குட்டி பென்குயின்.குட்பை நண்பர்களே, இனிய பயணம்! (ஓடிப்போய்)

வாஸ்யா. இப்போது நான் சரியாக உச்சரிக்க மிகவும் கடினமாக முயற்சி செய்கிறேன். நாம் அனைவரும் எங்கள் மென்மையான கம்பளத்தின் மீது படுத்துக்கொள்வோம். ஒருவேளை நான் சரியான வார்த்தைகளை நினைவில் வைத்திருக்கலாமா?

Untiki-funtiki!

ஐந்து புல்பிஞ்சுகள்!

பனி வனப்பகுதிக்கு...

மீண்டும் மறந்துவிட்டேன்! நான் இதை முயற்சி செய்கிறேன்:

எங்களை இங்கே சீக்கிரம் கொண்டு வா!

விளக்குகள் அணைக்கப்படும் மற்றும் வடக்கு விளக்குகள் கூரையில் தோன்றும் (பல்வேறு வண்ணங்களின் திட்டமிடப்பட்ட வீடியோ).

வாஸ்யா. 3 அதே உண்மையான வடக்கு விளக்குகள்! இதன் பொருள் நாம் வட துருவத்திற்கு வந்துவிட்டோம், இங்கே காடு இல்லை - உறைந்த பாலைவனம் மட்டுமே!

இசையமைப்பாளர். கவலைப்படாதே, வாஸ்யா! இயற்கையின் இந்த அதிசயத்தைப் பாருங்கள், அழகான இசையைக் கேளுங்கள்.

தளர்வு: குழந்தைகள் கம்பளத்தின் மீது சுதந்திரமாக படுத்துக் கொள்கிறார்கள், படிப்படியாக தங்கள் தசைகள் அனைத்தையும் ஈ. க்ரீக் "காலை" இசைக்கு தளர்த்துகிறார்கள், அதே நேரத்தில் ஆசிரியர் அமைதியாக "அண்டர் தி நார்தர்ன் லைட்ஸ்" கவிதையைப் படிக்கிறார்.

வடக்கு விளக்குகளின் கீழ்

ஒளிர்கிறது, மின்னுகிறது

வைரங்கள் மற்றும் ரைன்ஸ்டோன்கள்

குளிர் நீல பனி.

மற்றும் அவள் முடி ஒரு ரயில்

அவை வானம் முழுவதும் பரவி,

நட்சத்திரங்கள் அவற்றில் சிக்கிக்கொண்டன,

மேலும் அவை விழுகின்றன, சுழல்கின்றன.

ராணியே வலிமையானவள்

வடக்கு துருவ இரவு,

தேரில் பறக்கிறது

வானத்தின் நட்சத்திரங்களின் கீழ்.

மற்றும் இரவு உறைபனி

விசித்திர நிலத்திலிருந்து

வடக்கு விளக்குகளின் கீழ்

இது மந்திரமாக மதிப்புக்குரியது.

இசையமைப்பாளர். இப்போது நாங்கள் அமைதியாக அமர்ந்து வடக்கு விளக்குகளை நோக்கி கைகளை நீட்டுகிறோம். உயர்வானது! உயர்வானது! நாங்கள் எங்கள் காலில் நின்று நீட்டுவதைத் தொடர்கிறோம். நாங்கள் எங்கள் கைகளைத் தாழ்த்தி புன்னகைக்கிறோம்.

வாஸ்யா.வட துருவத்தில் எவ்வளவு குளிர்! எனவே நீங்கள், என் அன்பான நண்பர்களே, உறைந்து போகாதீர்கள், நான் உங்களை வேடிக்கையான துருவ கரடிகளாக மாற்றுவேன்.

Untiki-funtiki!

ஐந்து புல்பிஞ்சுகள்!

அனைத்தும் கரடி கரடிகளில்

விரைவாக மாறு!

குழந்தைகள் வெள்ளை காதுகளுடன் ஹெட் பேண்ட்களை வைத்து, கருப்பு "மூக்குகளை" (சுய பிசின் காகிதத்தால் செய்யப்பட்டவை) இணைக்கவும்.

வாஸ்யா. ஹூரே! நடந்தது! நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க காலையில் வேடிக்கையான பயிற்சிகளை செய்ய விரும்பும் உண்மையான துருவ கரடிகள்.

உடலின் சுய மசாஜ் கொண்ட பயிற்சிகளின் தொகுப்பு "துருவ கரடிகள்"

வெள்ளை கரடிகள் எழுந்தன, (குழந்தைகள் கம்பளத்தின் மீது சுதந்திரமாக படுத்துக் கொள்கிறார்கள்)

அது இனிமையாகவும் இனிமையாகவும் இருந்தது! (கைகளையும் கால்களையும் மாறி மாறி நீட்டவும்)

கரடிகள் சத்தமாக கர்ஜித்தன - (பொய் நிலையில், தலையை உயர்த்தி "ஓஓ" என்று சொல்லுங்கள்)

நாங்கள் உண்மையில் சாப்பிட விரும்பினோம். (உங்கள் உள்ளங்கையால் கடிகார திசையில் வயிற்றை அடிக்கவும்)

நாங்கள் மாவை பிசையத் தொடங்குவோம், ("மாவை பிசைந்து" வயிற்றில் கை அசைவுகளைச் செய்யுங்கள்)

நாங்கள் சில துண்டுகளை சுடுவோம். (உடல் முழுவதும் உள்ளங்கைகளை தட்டவும்)

கரடிகள் நிரம்பியுள்ளன, கரடிகள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன! (குறுக்கு கால் ஊன்றி, தலையை அசைக்கவும்)

இப்போது அவர்கள் கைகளை கழுவ வேண்டும். (கை மசாஜ் செய்யவும்: உள்ளங்கைகளை தேய்க்கவும்)

பனி நீரில் (வட்ட இயக்கங்களில் மசாஜ்)

கரடிகள் தங்களைக் கழுவுவது நல்லது! (ஒவ்வொரு விரலும், கை முதல் தோள் வரை)

ஓ! நீரோடை போல் ஓடுகிறது! (அவர்கள் எழுந்து, "தண்ணீரை அசைத்து, நகர்கிறார்கள்)

நாங்கள் இப்போது அதை அசைப்போம்! (முழு உடல்)

வாஸ்யா.ப்ர்ர்ர்! இந்த அற்புதமான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மந்திர வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்ள எனக்கு உதவியது! நான் சொன்ன பிறகு திருப்பிச்சொல்:

உண்டிகி-ஃபுடிகி,

பனிப்புயல், வட்டம்!

பனி காடு

சீக்கிரம் காட்டு!

ஏ. விவால்டியின் "குளிர்காலம்" என்ற இசை அமைப்பிற்கு, குழந்தைகள் குச்சிகளில் வெள்ளை ரிப்பன்களுடன் "பனிப்புயல் நடனத்தை" மேம்படுத்துகின்றனர். நடனத்தின் முடிவில் அவர்கள் தன்னிச்சையான போஸ்களில் "உறைகிறார்கள்".

திரை ஒரு ஐஸ் குடிசையாக மாறும். ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் அவளிடமிருந்து வெளியே வருகிறது.

குளிர்காலம்.ஓ, எவ்வளவு பனி இருக்கிறது! இப்போது நான் விளக்குமாறு எடுத்து துடைப்பேன்.

குளிர்காலம் துடைக்கிறது, குழந்தைகள் தங்கள் நாற்காலிகளுக்கு சிதறடிக்கிறார்கள்.

ஜிமுஷ்கா. ஆம், இவை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அல்ல, ஆனால் தோழர்களே! வணக்கம்! நீங்கள் எப்படி பனிக் காட்டில் வந்தீர்கள்?

இசையமைப்பாளர்.வணக்கம், ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்! நாங்கள் மழலையர் பள்ளியிலிருந்து உங்களிடம் பறந்தோம். நாங்கள் உங்களுடன் விளையாடி மகிழ விரும்புகிறோம்!

ஜிமுஷ்கா. மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன்! ஏய் மக்களே, ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்திருங்கள்!

குழந்தைகள் "ரஷியன் விண்டர்" பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள் (இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் எல். ஒலிஃபிரோவா), ஒரு சுற்று நடனத்தில் அசைவுகளுடன் பாடுகிறார்கள்.

குளிர்காலம்.அன்புள்ள குழந்தைகளே, உங்களுக்கு குளிர்கால விளையாட்டுகள் மற்றும் வேடிக்கைகள் என்னிடம் உள்ளன. இப்போது நாங்கள் சூடாக உடை அணிந்து எங்கள் விளையாட்டு மைதானத்திற்குச் செல்வோம் - நாங்கள் சவாரி மற்றும் பனிச்சறுக்கு!

குழந்தைகளும் ஜிமுஷ்காவும் புதிய காற்றில் சென்று விளையாடுகிறார்கள், பின்னர் சூடான தேநீர் மற்றும் விருந்துகளை குடிக்கிறார்கள்.

வணக்கம்

குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!

விடுமுறை காட்சி

முன்னணி - நண்பர்களே, இன்று நாங்கள் உங்களை ஒரு பருவத்திற்கு அர்ப்பணித்த விடுமுறைக்கு அழைத்தோம். ஆண்டின் எந்த அற்புதமான நேரத்தை எங்கள் விடுமுறை அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க, நீங்கள் புதிரை யூகிக்க வேண்டும்:

1 மாணவர் பாதைகளை தூளாக்கியது

நான் ஜன்னல்களை அலங்கரித்தேன்,

குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தது

நான் ஸ்லெடிங் சவாரிக்கு சென்றேன். (குளிர்காலம்)

முன்னணி நல்லது சிறுவர்களே! விரைவில் குளிர்கால பெண் விடுமுறைக்காக எங்களிடம் வருவார், இதற்காக தோழர்களே அவளுக்காக ஒரு வாழ்த்துப் பாடலைப் பாடுவார்கள்..

2 மாணவர் ட்ரொய்கா, ட்ரொய்கா வந்துவிட்டது,

அந்த மூவரில் உள்ள குதிரைகள் வெண்மையானவை.

மற்றும் ராணி பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் அமர்ந்தாள் -

வெள்ளை முடி, வெள்ளை முகம்.

அவள் கையை எப்படி அசைத்தாள் -

எல்லாம் வெள்ளியால் மூடப்பட்டிருக்கும்.

3 மாணவர் வணக்கம். அன்புள்ள இளம் பெண்ணே,

அழகு என்பது ஆன்மா,

ஸ்னோ ஒயிட் வின்ச்,

வணக்கம், அம்மா - குளிர்காலம்!

குளிர்காலம் -வணக்கம் நண்பர்களே! ஓ, விடுமுறைக்காக தூர வடக்கிலிருந்து உங்களுக்குச் செல்லும் கடினமான சாலை இது! ஓ, என் குதிரைகள் சோர்வாக உள்ளன!

முன்னணி: - குளிர்காலம்! உங்கள் மூவரில் இந்த அழகான வெள்ளை குதிரைகள் என்ன?

குளிர்காலம்: -எனது வெள்ளை குதிரைகளின் பெயர்களைக் கண்டுபிடிக்க, மூன்று புதிர்களை யூகிக்கவும்.

எனது ஸ்னோஃப்ளேக் உதவியாளர்கள் உங்களுக்காக வாழ்த்துவார்கள்.

4 மாணவர் பெயரிடுங்கள் தோழர்களே

இந்த புதிரில் ஒரு மாதம்:

அவருடைய நாட்கள் எல்லா நாட்களிலும் மிகக் குறைவு.

எல்லா இரவுகளிலும் இரவை விட நீளமானது.

வயல்களிலும் புல்வெளிகளிலும்

வசந்த காலம் வரை பனி பெய்தது.

எங்கள் மாதம் மட்டுமே கடந்து போகும்,

நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம் . (டிசம்பர்)

முன்னணி - நல்லது! குளிர்காலம், காலண்டர் படி, டிசம்பர் 1 ஆம் தேதி தொடங்குகிறது. டிசம்பர் - முதல் மாதம் - தன்னைப் பற்றி நமக்குச் சொல்லும்.

5 மாணவர் டிசம்பர் ஆண்டு முடிவடைந்து குளிர்காலம் தொடங்குகிறது. பண்டைய காலங்களில் ரஸ்ஸில், டிசம்பர் ஜெல்லி என்று அழைக்கப்பட்டது. டிசம்பர் வழி வகுக்கிறது. டிசம்பர் நகங்கள், டிசம்பர் நகங்கள்.

(இசை பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி “சீசன்ஸ்” (டிசம்பர்));

கவிதை "டிசம்பரில்".)

6 மாணவர் காதுகளை குத்துகிறது, மூக்கைக் கொட்டுகிறது

உணர்ந்த பூட்ஸில் உறைபனி ஊர்ந்து செல்கிறது

இனி தண்ணீர் இல்லை, ஆனால் பனி.

ஒரு பறவை கூட பறக்க முடியாது

பறவை உறைபனியிலிருந்து உறைகிறது.

சூரியன் கோடையை நோக்கி திரும்பியது.

இது எந்த மாதம், சொல்லுங்கள்? (ஜனவரி)

முன்னணி இரண்டாவது குளிர்கால மாதமான ஜனவரி, தன்னைப் பற்றி என்ன சொல்லும்?

7 மாணவர் ஜனவரி ஆண்டின் ஆரம்பம், குளிர்காலம் நடுப்பகுதி. ரஸ்ஸில் பழைய நாட்களில், ஜனவரி என்பது பிரிவு என்று அழைக்கப்பட்டது. ஏனெனில் அது குளிர்காலத்தை இரண்டு பகுதிகளாக வெட்டுகிறது.

(P.I. சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசை “தி சீசன்ஸ்” (ஜனவரி);

கவிதை "ஜனவரியில்".)

8 மாணவர் வானத்திலிருந்து பைகளில் பனி விழுகிறது,

வீட்டைச் சுற்றி பனிப்பொழிவுகள் உள்ளன, -

ஒன்று பனிப்புயல் அல்லது பனிப்புயல்

கிராமத்தை தாக்கினர்.

இரவில் பனி கடுமையாக இருக்கும்,

பகலில், சொட்டுகள் ஒலிப்பதைக் கேட்கலாம்.

நாள் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் நீண்டுள்ளது.

சரி, இது எந்த மாதம்? (பிப்ரவரி)

முன்னணி - இப்போது நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்போம், பிப்ரவரி. நீங்கள் குளிர்காலத்தின் கடைசி மாதம்.

9 மாணவர் பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்புயல் பிப்ரவரியில் வந்தன. பிப்ரவரிக்கான பழைய ரஷ்ய பெயர் கடுமையானது. பிப்ரவரியில் நிறைய பனி உள்ளது மற்றும் உறைபனி கடுமையானது, அதாவது கடுமையானது.

(பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசை “தி சீசன்ஸ்” (பிப்ரவரி);

"பிப்ரவரியில் காற்று வீசும்..." கவிதை

வழங்குபவர் - நல்லது சிறுவர்களே! குளிர்கால மாதங்களின் அனைத்து பெயர்களையும் நீங்கள் யூகித்துள்ளீர்கள்! நாங்கள் அவர்களைப் பற்றி நிறைய கற்றுக்கொண்டோம்!

பாடல் "மூன்று வெள்ளை குதிரைகள்"

முன்னணி ஜிமுஷ்கா, நாம் பாடல்களைப் பாடுவது மட்டுமல்லாமல், கவிதைகளையும் படிக்க முடியும். உன்னைப் பற்றி எத்தனையோ கவிதைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன! இங்கே கேளுங்கள்1

10 மாணவர் வணக்கம், குளிர்கால விருந்தினர்!

உங்கள் கருணைக்காக எங்களை மன்னியுங்கள்

வடநாட்டின் பாடல்களைப் பாடுங்கள்

காடுகள் மற்றும் புல்வெளிகள் வழியாக

எங்களிடம் தனித்தனிகள் உள்ளன -

எங்கும் நட;

ஆறுகளின் குறுக்கே பாலங்கள் கட்ட வேண்டும்

மற்றும் தரைவிரிப்புகளை இடுங்கள்.

11 மாணவர் சமீப காலம் வரை, சாளரத்தில்

ஒவ்வொரு நாளும் சூரியன் பார்த்தான்

இப்போது குளிர்காலம் வந்துவிட்டது -

வயலில் ஒரு பனிப்புயல் உள்ளது

இரைச்சலுடன், ஒரு அதிரடியான பாடலுடன்

எல்லாம் ஒரு முக்காடு மூடப்பட்டிருந்தது,

பனியால் நிரம்பியது, புழுதி -

எல்லாம் காலியாகவும் செவிடாகவும் ஆனது

மேலும் நதி மீண்டும் தூங்கியது

துணிகளுக்கு அடியில் பனி.

காடு ஒரு அற்புதமான உடையில் அமைதியாகிவிட்டது,

பாடல் பறவைகள் நீண்ட காலமாக கேட்கவில்லை.

12 மாணவர் இது ஒரு அழகான குளிர்காலம்

வெள்ளை மற்றும் நீல நிற வயல் முழுவதும்,

அவள் பனியை சுழற்றுகிறாள்

அதன் பிறகு ஒரு பனிப்புயல்

சீராக ஓடி பரவுகிறது

அழகான கன்னிப் பெண்ணைப் போல் பாடுகிறார்

அவள் ஒரு விலங்கு போல உறுமுகிறாள்.

13 மாணவர் சிறிய மரங்கள் மற்றும் பெரிய மரங்கள்

ஏதோ அமைதியாகிவிட்டது,

எதையோ அமைதிப்படுத்தினார்கள்.

காலை முதல் இரவு வரை பனி

எல்லோரும் தூங்க விரும்புகிறார்கள் ...

மேலும் காடு அமைதியாகி வருகிறது

மேலும் பனி அதிகமாகி வருகிறது.

14 மாணவர் இது ஒரு நல்ல குளிர்கால நாள்

பஞ்சுபோன்ற பனி சுழல்கிறது

பனி தூள்

எங்களை தெருவுக்கு அழைக்கிறது

எல்லோரும் மலையை நோக்கி விரைகிறார்கள்

பந்தயம்,

நாங்கள் சவாரி செய்ய விரும்புகிறோம்

மற்றும் பனிப்பந்துகளை விளையாடுங்கள்

வூடி - குளிர்காலத்தில் இது மிகவும் குளிராக இருந்தாலும். இருப்பினும், குளிர்காலம் மிகவும் வேடிக்கையான நேரம்.

பாடல் "வா, பனிப்பந்து, வா, என் நண்பரே"

15 மாணவர் குளிர்காலம் வந்துவிட்டது... ஜன்னல்களுக்கு வெளியே

கருப்பு கிறிஸ்துமஸ் மரங்களின் வரிசைகள் எங்கே?

பஞ்சுபோன்ற மற்றும் ஒளி

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பறக்கின்றன

அவர்கள் பறக்கிறார்கள், படபடக்கிறார்கள், சுழற்றுகிறார்கள்,

பஞ்சுபோன்றவை பறக்கின்றன

மற்றும் வெள்ளை மென்மையான சரிகை

அவை தோட்டத்தை மூடுகின்றன.

16 மாணவர் பனிப்பந்து போய்விட்டது

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் ஒரு அதிசயம்!

பனிப்பந்து போய்விட்டது

நாங்கள் அவருக்காக காத்திருந்தோம்!

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பட்டாசு நட்சத்திரங்களைப் போன்றது

குளிர்கால தொடக்க விழாவில்!

குளிர்காலம் - நான் உங்களுடன் நன்றாக உணர்கிறேன். நீங்கள் என்னைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி அடைவதை நான் காண்கிறேன்!

நான் கிளைகளை வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன் வரைவேன்,

நான் உங்கள் கூரையில் வெள்ளியை வீசுவேன்.

வசந்த காலத்தில் சூடான காற்று வரும்

மேலும் அவர் என்னை முற்றத்திற்கு வெளியே துரத்துவார்.

முன்னணி - சோகமாக இருக்காதே, சிறிய குளிர்காலம். நாங்கள் உன்னை நேசிக்கிறோம், உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம். குழந்தைகள் குளிர்கால புதிர்களை எவ்வாறு தீர்க்க முடியும் என்பதைக் கேளுங்கள்.

மற்றும் நண்பர்களே, கொட்டாவி விடாதீர்கள்! ஒரே குரலில் பதில் சொல்லுங்கள்!

பார்வையாளர்களுக்கான புதிர்கள்

குளிர்காலத்தில் மூச்சு விடவே இல்லை

அவர்கள் எப்போதும் உங்களுடன் இருக்கிறார்கள்

இரண்டு சகோதரிகள் உங்களை சூடேற்றுவார்கள்

அவர்கள் பெயர்கள்...

(கையுறை)

ஒருவரையொருவர் முந்துவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்,

பார், என் தோண்டி, விழாதே!

நல்லது, காரமான, ஒளி

அதிவேகம்...

(சறுக்கு)

ஊசிகள் மென்மையாக ஒளிரும்

பைன் ஆவி இருந்து வருகிறது ...

(கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்)

கன்னங்களால் இழுத்து, மூக்கின் நுனி,

கேட்காமலே ஒரு ஜன்னலுக்கு வர்ணம் பூசினார்

சரி, அது யார் - அதுதான் கேள்வி!

இவை அனைத்தும் செய்யும்...

(உறைபனி)

நான் இரண்டு ஓக் பிளாக்குகளை எடுத்தேன்

மற்றும் ஒரு இரும்பு ஓடுபவர்

நான் பலகைகளால் கம்பிகளை நிரப்பினேன்

பனி கொடுங்கள் தயார்...

(சறுக்கு வண்டி)

குளிர்காலத்தில் வானத்திலிருந்து விழும்

மேலும் அவை தரையில் மேலே வட்டமிடுகின்றன

ஒளி, பஞ்சுபோன்ற, வெள்ளை ...

(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்)

இரண்டு பிர்ச் குதிரைகள்

அவர்கள் என்னை பனி வழியாக அழைத்துச் செல்கிறார்கள்,

இந்த குதிரைகள் சிவப்பு

மேலும் அவர்களின் பெயர்கள்...

(ஸ்கைஸ்)

அனைத்தும் வெள்ளை - இன்று வெள்ளை

சூரியன் இல்லாவிட்டாலும் அது ஒளி

வானத்திலிருந்து குளிர் விழுகிறது

வெள்ளை - மென்மையான வெள்ளை...

(பனி)

வெளியே பனி பொழிகிறது

விரைவில் விடுமுறை வரும்...

(புதிய ஆண்டு)

குளிர்காலம் - நன்றி நண்பர்களே! பிரியாவிடை!

("கிரிஸ்டல் விண்டர்" பாடலுக்கு குளிர்காலம் செல்கிறது)

முன்னணி - நீங்கள் குளிர்காலத்தை விரும்பினீர்களா? நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக உள்ளீர்கள். இன்று அவள் ஏன் உன்னைப் பார்க்க வந்தாள்? குளிராக இருந்தாலும் அதன் வரவை எதிர்பார்த்து காத்திருக்கிறோம்.

குளிர்கால பெண்ணை எங்கள் விடுமுறைக்கு அழைப்போம் - புதிய ஆண்டு!

"குளிர்கால சந்திப்பு" நடுத்தரக் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான விடுமுறைக் காட்சி, இதன் போது குழந்தைகள் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களை யூகிக்கிறார்கள், சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறார்கள், வேடிக்கையான குளிர்கால பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள், குளிர்காலத்தின் ரகசியங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், ஸ்னோ பாபாவுடன் நடனமாடுகிறார்கள் மற்றும் குளிர்கால-குளிர்காலத்தை மகிழ்ச்சியுடன் வரவேற்கிறார்கள்.

இலக்கு:

குழந்தைகளில் இசையில் உணர்ச்சி ரீதியாக நிலையான, நேர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்ப்பது. ஒரு பாடலின் வரிகளின் உள்ளடக்கத்தை இயக்கத்தில் வெளிப்படுத்தவும், ஒலியின் தூய்மையை வளர்த்துக் கொள்ளவும், கத்தாமல் பாடும் திறனையும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். குழந்தைகளின் தாள மற்றும் சுருதி கேட்டல் மற்றும் அவர்களின் படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல்.

ஆடைகள்:

ஸ்னோஃப்ளேக் உடைகள், ஸ்னோவி வுமன் காஸ்ட்யூம், வின்டர் காஸ்ட்யூம், ஹரே காஸ்ட்யூம், ஃபாக்ஸ் காஸ்ட்யூம், ஓநாய் காஸ்ட்யூம்.

உபகரணங்கள்:

அனைத்து குழந்தைகளுக்கான கையுறைகள், பனிப்பந்துகள் (பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட சிறிய பந்துகள்), குளிர்காலத்தில் இருந்து ஒரு செய்தி, குளிர்காலத்தில் இருந்து இரகசியங்களைக் கொண்ட ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், ஒரு "மேஜிக் மந்திரக்கோல்", லாலிபாப் காக்கரெல்ஸ், ஒரு பனிப்பந்து (15 செ.மீ விட்டம் கொண்ட ஒரு பந்து, பருத்தியால் ஆனது. கம்பளி அல்லது திணிப்பு பாலியஸ்டர்).

அறை அலங்காரம்:

"குளிர்கால" குழுவின் மத்திய சுவரில், மண்டபத்தின் சுவர்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மாலைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன.

பாத்திரங்கள்:

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பாபா ஸ்னோ, குளிர்காலம், தொகுப்பாளர் (ஆசிரியர்), ஆசிரியர் (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை), ஓநாய் (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை), ஃபாக்ஸ் (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை), பன்னி (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை).

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

வழங்குபவர்:

இன்று எங்களுக்கு விடுமுறை உண்டு, விடுமுறை மிகவும் சாதாரணமானது அல்ல, மகிழ்ச்சியானது, குறும்புத்தனமானது. நாங்கள் ஜிமுஷ்காவை சந்திக்க கூடியுள்ளோம். குழந்தைகளே, உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா? நீ ஏன் அவளை காதலிக்கிறாய்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் எங்கள் விடுமுறைக்கு வர வேண்டுமா? அப்புறம் அவளை கூட்டிட்டு போறோம்.

ஒன்றாக:

குளிர்காலம், குளிர்காலம், குளிர்காலம்

எங்கள் விடுமுறைக்கு வாருங்கள்!

வழங்குபவர்:

குளிர்காலம் கேட்கவில்லை, அவள் தொலைவில் இருக்கலாம்.

ஒரு வேடிக்கையான பாடலைப் பாடுவோம்,

விடுமுறைக்கு ஜிமுஷ்காவை அழைப்போம்.

பாடல் "ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்"

வழங்குபவர்:

குளிர்காலம் எங்களைப் பார்க்க வரவில்லை. நாம் சொல்வதைக் கேட்கவில்லை. என்ன செய்ய? நான் ஒரு யோசனை சொன்னேன்! குழந்தைகளே, கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் காற்றில் சுழன்று, அமைதியாக நம் உள்ளங்கையில் இறங்குவதை கற்பனை செய்வோம். (குழந்தைகள் கண்களை மூடிக்கொண்டு கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள், இந்த நேரத்தில் மென்மையான இசை ஒலிக்கத் தொடங்குகிறது மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்கள் மண்டபத்தில் தோன்றும்).

"ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்"

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்:

நாங்கள் வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் -

குளிர்காலத்தின் தூதர்கள்.

பனி நிறைந்த இனிப்பு குளிர்காலத்தில் இருந்து

நாங்கள் உங்களுக்கு செய்திகளைக் கொண்டு வந்தோம்.

(அவர்கள் குளிர்காலத்தில் இருந்து ஒரு செய்தியுடன் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை வழங்குபவருக்கு கொடுக்கிறார்கள்).

வழங்குபவர் (படிக்கிறார்):

"வணக்கம் நண்பர்களே!

எல்லாவற்றையும் ஒழுங்காக எழுதுகிறேன்.

என்னால் இன்னும் வர முடியாது

நான் வழியில் தாமதமாகிவிட்டேன்.

அனைத்து காடுகள், தோட்டங்கள் மற்றும் பூங்காக்கள்

நான் அதை பனியால் மூட வேண்டும்.

கிளப்ஃபுட் உள்ளவர்களை படுக்க வைக்கவும்

மேலும் அனைத்து ஆறுகளையும் பனியால் உறைய வைக்கவும்.

எனவே நீங்கள் நீண்ட நேரம் காத்திருக்க வேண்டியதில்லை

எனது எல்லா ரகசியங்களையும் நான் அவிழ்க்க வேண்டும்.

முதல் ரகசியம் என் புதிர்களை யூகிக்க வேண்டும்.

தொகுப்பாளர் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களை குழந்தைகளுக்குப் படிக்கிறார் (குழந்தைகளின் வயதிற்கு ஏற்ப தேர்வு செய்யவும்).

இரண்டாவது ரகசியம் -

குழந்தைகளே, பனி உலகத்தை உருவாக்குங்கள்

பின்னர் ஒரு ஜோடி சிறியவை.

பின்னர் com இல் com ஐ வைக்கவும்

உங்களுக்கு நன்கு தெரிந்த ஒருவர் வெளியே வருவார்.

நிலக்கரி மூலம் கண்களை உருவாக்குங்கள்

கேரட்டிலிருந்து செய்யப்பட்ட மூக்கு.

சரி, தொப்பி ஒரு வாளியில் இருந்து வருகிறது.

பின்வரும் கேள்வி எழுந்தது:

என் ரகசியத்தை நீங்கள் கண்டுபிடித்தீர்களா?

நீங்கள் அதை யூகித்தீர்களா இல்லையா?

நீங்கள் யாரை குருடாக்க வேண்டும்?

கனிவான மற்றும் மென்மையான...

(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

நிச்சயமாக - ஸ்னோ பாபா.

வழங்குபவர்:

நல்லது, குழந்தைகளே, நீங்கள் ஜிமுஷ்காவின் இரண்டாவது ரகசியத்தையும் அவிழ்த்துவிட்டீர்கள். விரைவில் ஒரு பனி பெண்ணை உருவாக்குவோம் .

பாடல் நடனம் "நாங்கள் ஒரு பனி பெண்ணை செதுக்குகிறோம்"

பாடலின் முடிவில், ஸ்னோ பாபா மண்டபத்தில் தோன்றுகிறார்.

பனி பாபா

நான் பாபா ஸ்னோ,

நான் தோழர்களுடன் மென்மையாக இருக்கிறேன்.

என்னை புத்திசாலித்தனமாக குருடாக்கி விட்டாய்.

மூக்குக்கு பதிலாக ஒரு கேரட் உள்ளது,

கண்களுக்கு பதிலாக நிலக்கரி உள்ளது.

என் கைகளில் ஒரு விளக்குமாறு உள்ளது:

குழந்தைகளாகிய நீங்கள் பெரியவர்கள்.

நான் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும், நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்

இங்கு ஒன்றும் செய்யாமல் தனியாக நிற்கிறது.

நான் சாதாரண பாட்டி இல்லை

ஆர்வம், குறும்பு.

சொல்லுங்கள் மக்களே,

குளிர்காலத்தில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?

வழங்குபவர்:

குழந்தைகள் குளிர்காலத்தில் அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குச் சொல்வார்கள், ஆனால் உங்களுக்குக் காட்டுவார்கள்.

விளையாட்டு "குளிர்காலத்தில் நாம் என்ன செய்வோம்"

குழந்தைகள்:

குளிர் எங்களுக்கு ஒரு பொருட்டல்ல,

குளிருக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை.

நாங்கள் ஃபர் கோட்டுகள் மற்றும் காதணிகளை அணிவோம்

நாங்கள் ஸ்லெடிங்கிற்கு செல்கிறோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்: மேலும் இப்படி!

ஸ்லெடிங்கை உருவகப்படுத்துகிறது.

ஸ்னோ பாபா: பின்னர்?

குழந்தைகள்: பின்னர் நாங்கள் பனிச்சறுக்குகளில் ஏறி மலையில் பனிச்சறுக்கு தொடங்குவோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்: மேலும் இப்படி!

பனிச்சறுக்கு விளையாட்டை உருவகப்படுத்துகிறது.

ஸ்னோ பாபா: நல்லது! வேறு என்ன?

குழந்தைகள்: நாங்களும் எங்கள் ஸ்கேட்களை எடுத்துக்கொண்டு ஸ்கேட்டிங் வளையங்களுக்கு ஓடுகிறோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்:மேலும் இப்படி!

ஐஸ் ஸ்கேட்டிங்கை உருவகப்படுத்துங்கள்.

ஸ்னோ பாபா: பின்னர்?

குழந்தைகள்: பின்னர் நாங்கள் பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம் மற்றும் அவற்றை மிகவும் துல்லியமாக அடிக்கிறோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்: மேலும் இப்படி!

அவர்கள் ஒரு பனிப்பந்து சண்டையைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

பாபா பனி: பனியில் விளையாடுவது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்! என்னுடன் விளையாடுவீர்களா?

வழங்குபவர்:காத்திருங்கள், ஸ்னோ பாட்டி. குழந்தைகள் பனியில் எப்படி விளையாடுவார்கள்?

பாபா பனி: எப்படி? எல்லோரையும் போல - உங்கள் கைகளால். இப்படி, பனியை எடுத்து, அதை வடிவமைத்து எறியுங்கள். (நிகழ்ச்சிகள்)

வழங்குபவர்:ஆனால் அது வெளியே உறைகிறது, பனி குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, குழந்தைகளின் கைகள் உறைந்துவிடும். மேலும் அவர்கள் நோய்வாய்ப்படலாம்.

பாபா பனி: ஓ, நான் அதைப் பற்றி யோசிக்கவே இல்லை... அவ்வளவுதான், பனிப்பந்து சண்டை ரத்து செய்யப்படுகிறது.

வழங்குபவர்:இல்லவே இல்லை. குழந்தைகளே, உங்கள் கைகள் குளிர்ச்சியடையாமல் இருக்க என்ன அணிய வேண்டும்?

குழந்தைகள் பதில்.

வழங்குபவர்:ஆம், நிச்சயமாக, கையுறைகள். பாருங்கள், உங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் நாற்காலியில் ஒரு கையுறை உள்ளது, எனக்கு இரண்டாவது உள்ளது. நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், யாரோ குறும்பு செய்து, கையுறைகளை எல்லாம் கலக்கினார். உங்கள் கையுறைக்கு ஒரு ஜோடியைக் கண்டறியவும்.

விளையாட்டு "ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி"

மகிழ்ச்சியான இசையின் ஒலிக்கு, குழந்தைகள் தலைவரிடம் ஓடி, தங்கள் கையுறைகளுக்கு ஒரு ஜோடியைத் தேடுகிறார்கள். அதைக் கண்டவர் இரண்டு கையுறைகளையும் தனது கைகளில் வைத்து ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தார். அனைத்து ஜோடிகளும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டதும் விளையாட்டு முடிவடைகிறது.

வழங்குபவர்: இவை எங்களிடம் இருக்கும் சில சிறந்த குழந்தைகள்! அனைவரும் பணியை முடித்தனர். அவர்கள் குளிர்காலத்தில் வெளியே செல்லும்போது வேறு என்ன அணிவார்கள்?

குழந்தைகளின் பதில்கள்

பாபா பனி: சரி, அவ்வளவுதான், இப்போது நீங்கள் பனியில் விளையாட தயாரா?

குழந்தைகள்:தயார்!

சிறுவர்கள் சிறுமிகளுக்கு எதிரே நிற்கிறார்கள், அவர்கள் அனைவருக்கும் ஒரு ஜோடி பனிப்பந்துகள் வழங்கப்படுகின்றன.

குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள், பொருத்தமான இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள் மற்றும் "இப்போது அவற்றை என் மீது எறியுங்கள்" என்ற வார்த்தைகளில் பனிப்பந்துகளை வீசுங்கள்.

பாடல் "பனிப்பந்து விளையாட்டு"

நாங்கள் தைரியமாக பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம், (பனிப்பந்துகளை உருவாக்குவது போல் நடிக்கவும்)

ஓ, என்ன விஷயம்?

நாங்கள் ஒரு உறைபனி நாளை விரும்புகிறோம் (பனிப்பந்து சண்டையைப் பின்பற்றுங்கள்)

பனிப்பந்துகளை விளையாட நாங்கள் மிகவும் சோம்பேறிகள் அல்ல.

கைதட்டவும், கைதட்டவும், கொட்டாவி விடவும், (கைதட்டல்)

எங்களை விட்டு ஓடாதே. (விரலை அசைத்து)

கைதட்டவும், கைதட்டவும், கொட்டாவி விடவும், (கைதட்டல்)

இப்போது அதை என் மீது எறியுங்கள். (கைகளால் தங்களை சுட்டிக்காட்டி)

1. குளிர்காலம் நம்மை உறைய வைக்கட்டும் (கன்னங்களை வட்ட இயக்கத்தில் தேய்க்கவும்)

நாங்கள் இப்போது நம்மை சூடேற்றுவோம்: ("சூடான கைகள்" - கைகோர்த்து தேய்க்கவும்)

கைதட்டுவோம், (கைதட்டல்)

நம் கால்களை மிதிப்போம்! (கால்களை மிதிப்பது)

பாபா ஸ்னேஜ்னயா :

நல்லது, குழந்தைகளே, நீங்கள் அழகாகப் பாடுகிறீர்கள், பனிப்பந்துகளை நேர்த்தியாக வீசுகிறீர்கள். உனக்கு நடனமாடத் தெரியுமா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

பாபா பனி:

என்னை சிரிக்க வைக்க, நடனமாடு.

"மகிழ்ச்சியான நடனம்" (இசை இயக்குனரின் விருப்பப்படி)

பாபா பனி:

நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர். நீங்கள் பாடி நடனமாடுங்கள். உங்களுடன் விளையாடுவதும் வேடிக்கை பார்ப்பதும் நல்லது. ஆனால், நான் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. பல முக்கியமான விஷயங்கள் எனக்காக காத்திருக்கின்றன. நாங்கள் சாண்டா கிளாஸுக்கு உதவ வேண்டும். குட்பை குழந்தைகள் . (இலைகள்)

வழங்குபவர்:

வேறு என்ன ரகசியத்தை நாம் அவிழ்க்க வேண்டும் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. பார்க்கலாம்.

(ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை எடுத்து படிக்கிறார்):

இதோ எனது மூன்றாவது ரகசியம்:

சரி, குழந்தைகளே, யூகிக்கவும்

ஏன் குளிர்காலத்தில்

முயல்கள் வெள்ளை ஃபர் கோட் அணிகின்றனவா?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

வழங்குபவர்:

குளிர்காலத்தின் அனைத்து பணிகளையும் நாங்கள் முடித்துவிட்டோம். அதனால் அவள் விரைவில் இங்கு வருவாள். கேட்கலாம், ஒருவேளை அவள் ஏற்கனவே மிகவும் நெருக்கமாக இருக்கலாம்.

பனிப்புயலின் சத்தம் கேட்கிறது, காற்றின் அலறல், மற்றும் குளிர்காலம் மண்டபத்தில் தோன்றும்.

குளிர்காலம்:

வணக்கம், இதோ!

எல்லா தோழர்களையும் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி.

நான் வயல்களில் பாதைகளைத் துடைத்தேன்,

கொஞ்சம் பனி பெய்து கொண்டிருந்தது

தோட்டங்கள் மற்றும் காடுகளுக்கு,

முழு பூமியும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை.

வழங்குபவர்:

வணக்கம், ஜிமுஷ்கா. நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருந்தோம், எல்லா ரகசியங்களையும் கற்றுக்கொண்டோம், பணிகளை முடித்தோம்.

குளிர்காலம்:

குளிர்காலத்தில் ஒரு முயலுக்கு வெள்ளை ஃபர் கோட் ஏன் இருக்கிறது என்று குழந்தைகளுக்கு உண்மையில் தெரியுமா?

வழங்குபவர்:

நிச்சயமாக அவர்கள் செய்கிறார்கள்! அவர்கள் உங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையை கூட சொல்ல முடியும். நீங்கள் கேட்க விரும்புகிறீர்களா?

குளிர்காலம்:

நிச்சயமாக, நான் மகிழ்ச்சியுடன் கேட்பேன்.

குழந்தைகள் விசித்திரக் கதையைக் காட்டுகிறார்கள் "குளிர்காலத்தில் முயலுக்கு ஏன் வெள்ளை ஃபர் கோட் உள்ளது"

முயல் புல்வெளியில் சோகமாக இருக்கிறது,

அவ்வளவு பனி இருந்தது.

சாம்பல் நிற ஃபர் கோட்டில் ஏழை முயல்,

மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை.

முயல் (பயத்துடன் நடுங்குகிறது):

நீங்கள் என்னை பனியில் பார்க்கலாம்

என்னால் எங்கும் மறைக்க முடியாது.

முயல் உட்கார்ந்து நடுங்குகிறது -

இதோ, நரி அவனை நோக்கி ஓடுகிறது.

நரி:

என்ன, நான் உறைந்துவிட்டேன், நான் நினைக்கிறேன், ஒரு பக்க பார்வையில்

ஒரு கோடை ஃபர் கோட் மற்றும் வெறுங்காலுடன்?

வாருங்கள், நான் உங்களுக்கு மதிய உணவு தருகிறேன்,

நான் ராஸ்பெர்ரியுடன் சிறிது தேநீர் அருந்துவேன்.

முயல்:

எனக்குத் தெரியும், உங்கள் மதிய உணவு எனக்குத் தெரியும்

என் பதில்: நிச்சயமாக இல்லை! (ஓடிப்போய்)

நான் என் வால் வரை குளிர்ந்தாலும்,

ஆனால் அவர் தன்னால் முடிந்தவரை வேகமாகப் புறப்பட்டார்.

நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் செல்ல விரும்பினேன், அங்கே ஒரு ஓநாய் இருந்தது.

அனைத்து பற்கள் கிளிக் மற்றும் கிளிக்.

ஓநாய்:

நான் காட்டில் அலைந்து கொண்டிருந்த போது

நான் அதிக பசியோடு இருக்கிறேன்!

ஆம், நீங்கள் குளிர், சாய்ந்தவர்,

என் வீட்டுக்குப் போவோம்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் அயலவர்கள் -

நான் உனக்கு மதிய உணவு உபசரிப்பேன்.

முயல்:

இல்லை, நீயும் நானும் ஒரே பாதையில் இல்லை! (ஓடிப்போய்)

ஓநாய்:

சரி, சரி, ஹரே, காத்திருங்கள்! (பன்னிக்கு பின்னால் ஓடுகிறது)

முயல் ஒரு புதரின் கீழ் அமர்ந்து, கண்ணீர் சிந்தியது -

திடீரென்று குளிர்காலம் செல்கிறது.

குளிர்காலம்:

அழாதே, அன்பே, அன்பே,

என்னுடன் வா.

கேளுங்கள், உங்கள் மூக்கைத் தொங்கவிடாதீர்கள், பன்னி.

நான் குளிரில் உங்களுக்கு உதவுவேன்.

நான் அதை என் குடிசையில் கண்டேன்

உங்களுக்காக ஒரு வெள்ளை ஃபர் கோட்.

மற்றும் உணர்ந்த பூட்ஸ் கூடுதலாக,

போடு என் குட்டி.

பன்னி எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருந்தார் -

நீங்கள் புல்வெளியில் ஓடலாம்.

பனி இருந்தாலும்

மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை.

குளிர்காலம்:

எனது கேள்விக்கான பதில் இதோ:

அதனால் அது நடந்தது.

சாம்பல் நிற ஃபர் கோட்டில் கோடைக்கால முயல்,

மற்றும் குளிர்காலத்தில் அது சூடாகவும் வெண்மையாகவும் இருக்கும்.

நல்லது குழந்தைகளே, நீங்கள் என்னை மகிழ்வித்தீர்கள். நீங்கள் எனக்காக காத்திருந்து பணிகளை முடித்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். என்னைப் பற்றிய பாடல்கள் மற்றும் கவிதைகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

வழங்குபவர்:

நிச்சயமாக, ஜிமுஷ்கா, எங்கள் குழந்தைகள் விடுமுறைக்குத் தயாராகி, கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கற்றுக்கொண்டனர். உட்கார்ந்து ஓய்வெடுக்கவும், நாங்கள் வேடிக்கையாக இருப்போம்.

குழந்தைகள் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

பாடல் "ஹலோ, ஜிமுஷ்கா" (இசை இயக்குனரின் விருப்பப்படி).

குளிர்காலம்:

நல்லது, குழந்தைகளே. நீங்கள் எனக்காகக் காத்திருந்து தயாராகிக் கொண்டிருந்தீர்கள் என்பது தெளிவாகிறது. நான் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறேன்.

பனிப்பந்து விளையாட்டு (குளிர்காலம் குழந்தைகளை ஒரு வட்டத்தில் நிற்க அழைக்கிறது மற்றும் கூடையிலிருந்து ஒரு "பனிப்பந்து" எடுக்கிறது. விளையாட்டின் விதிகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது: மகிழ்ச்சியான இசை விளையாடும் போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் "பனிப்பந்து" கடந்து செல்ல வேண்டும், அது நின்றவுடன், யார் கையில் பனிப்பந்து இருக்கிறதோ அவர்கள் பாட வேண்டும் அல்லது நடனமாட வேண்டும்).

சொற்கள்:

நீங்கள் உருட்டுகிறீர்கள், பனிப்பந்து,

விரைவாக ஒப்படைக்கவும்.

யாரிடம் பனிப்பந்து உள்ளது?

அவர் இப்போது எங்களிடம் ஆடுவார் (பாடுவார்).

உபகரணங்கள்:புத்தாண்டு மரம், வளாகத்தின் புத்தாண்டு அலங்காரம், பாத்திர உடைகள், விளையாட்டு மற்றும் போட்டிகளுக்கான உபகரணங்கள் மற்றும் முட்டுகள், விளக்குகள் மற்றும் இசை உபகரணங்கள், ஒலிப்பதிவுகள்.

பாத்திரங்கள்:குளிர்காலம், பாபா யாக, தந்தை ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னோ மெய்டன்.

இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்: 1. நாடகக் கலை மற்றும் மேடை கலாச்சாரத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.

2. மாணவர்களின் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாடுகளை அதிகரித்தல்.

3. ஓய்வு நேரத்தின் அமைப்பு.

4. குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி.

5. கவிதை படைப்பாற்றல் மற்றும் நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்தில் ஆழ்ந்த ஆர்வமுள்ள குழந்தைகளின் உருவாக்கத்திற்கு பங்களிப்பு செய்யுங்கள்.

புத்தாண்டு பாடல் (ஜிமுஷ்கா) ஒலிக்கிறது (இசை மங்குகிறது)

ஜிமுஷ்கா மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்.

குளிர்காலம்.

— வணக்கம், அன்புள்ள குழந்தைகள் மற்றும் அன்பான பெரியவர்களே!

இந்த சந்தர்ப்பத்தில் நான் உங்களை வாழ்த்துகிறேன்!

புத்தாண்டு ஈவ்,

இன்று நீங்கள் வந்ததற்கு!

நான் உன்னை இங்கே மகிழ்விப்பேன்,

நான் பாடுவேன், விளையாடுவேன், நடனமாடுவேன்

எனவே, நண்பர்களே, நிரலைத் தொடங்குவோம்.

எங்களிடம் ஏராளமான யோசனைகள் உள்ளன.

மேலும் அவை யாருக்காக?

குழந்தைகள்.

குளிர்காலம்.

குழந்தைகளே, நீங்கள் என்னை அடையாளம் காண்கிறீர்களா?

இப்போது நான் என்னைப் பற்றிய ஒரு புதிர் சொல்கிறேன்:

பாதைகளை தூளாக்கியது

ஜன்னல்களை அலங்கரித்தேன்.

குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தது

நான் ஸ்லெடிங் சவாரிக்கு சென்றேன்.

குழந்தைகள் சொல்கிறார்கள்: "குளிர்காலம்"

குளிர்காலம்.

நாங்கள் உங்களுக்கு வணக்கம் சொன்னோம்.

உலகின் எல்லா நாடுகளிலும் மக்கள் வித்தியாசமாக வாழ்த்துகிறார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

சில பயங்களில் கைகுலுக்கல், சில நாடுகளில் தலையசைத்தல், சிலவற்றில் கட்டிப்பிடித்தல், வடக்கு மக்கள் சந்திக்கும் போது மூக்கைத் தேய்ப்பது வழக்கம்.

எனவே உங்களுடன் "வாழ்த்து" விளையாட்டை விளையாட முன்மொழிகிறேன்.

இசை ஒலிக்கும். நாங்கள் நடனமாடுவோம், குதிப்போம், குதிப்போம். ஆனால் இசை நின்றவுடன், நாங்கள் நிறுத்த வேண்டும், அடுத்ததாக நீங்கள் யாருடன் இருப்பீர்களோ அவர்கள் நான் பெயரிடும் இடத்தில் உங்களை வாழ்த்த வேண்டும். உதாரணமாக, முழங்கைகளால் கைகுலுக்குவோம். குதிகால், நெற்றிகள், முழங்கால்கள், காதுகள், குதிகால், சிறிய விரல்கள்.

தீக்குளிக்கும் இசை ஒலிகள்.

விளையாடிவிட்டு அமர்ந்தோம்.

ஜிமுஷ்கா .

நீங்கள் விளையாட்டுகளை விரும்புகிறீர்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும்

பாடல்கள், புதிர்கள் மற்றும் நடனங்கள்.

ஆனால் அதைவிட சுவாரஸ்யமான எதுவும் இல்லை

எங்களுக்கு பிடித்த கார்ட்டூன்கள்!

இன்று தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் உங்களுக்காக ஒரு அசாதாரண புத்தாண்டு பரிசைத் தயாரித்துள்ளார்; அவர் உங்களுக்கு ஒரு படத்தைக் கொண்டு வந்தார்.

கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களைப் பற்றிய புதிர்களை நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புகிறேன். ஆனால் நீங்கள் புதிர்களை கவனமாகக் கேட்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் அவை கொஞ்சம் கலக்கப்படுகின்றன.

சரி, அங்கே இருங்கள், தோழர்களே. கவனமாகக் கேளுங்கள், பதில்களைக் கண்டு குழப்பமடைய வேண்டாம்.

புத்தாண்டு தினத்தன்று, நீங்கள் அதிகமாக சாப்பிடுவதற்கு முன்,

அவர் இனிப்பு மற்றும் ஜாம் சாப்பிட்டார்.

அவர் கூரையில் வாழ்ந்தார், ஏழை,

அவன் பெயர்... கார்ல்சன்

அவர் உலகில் உள்ள அனைவரையும் விட கனிவானவர்,

அவர் நோய்வாய்ப்பட்ட விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறார்,

அவர் பிரபலமானவர், பிரபலமானவர்

இவர்தான் மருத்துவர் -... AIBOLIT

கொஞ்சம் கொஞ்சமாக விளையாடுவார்

துருத்தியில் செல்பவர்களுக்கு,

ஒரு இசைக்கலைஞரை எல்லோருக்கும் தெரியும்!

அவன் பெயர் … முதலை ஜீனா

அவர் ஜாபரை வென்றார்

மேலும் அவர் இளவரசியை காதலித்தார்

ஜின் அவருக்கு உதவுகிறார்

ஹீரோவை அழையுங்கள்... . அலாடின்

அவர் ஒரு மழை மேகம்,

நான் பன்றிக்குட்டியுடன் வீட்டிற்கு சென்றேன்,

நிச்சயமாக அவர் தேனை விரும்பினார்.

இது ஜெனா....... வின்னி தி பூஹ்

வானத்திலிருந்து பனித்துளிகள் விழுகின்றன

மேலும் அவை தரையில் மேலே வட்டமிடுகின்றன

லேசான பஞ்சு

வெள்ளை…. ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்

ஜிமுஷ்கா

இந்த பாடல்களை யார் பாடுகிறார்கள், அவற்றிற்கு பெயரிடுங்கள்.

நான் தலையை சொறிந்தால் பரவாயில்லை.

என் தலையில் மரத்தூள் உள்ளது - ஆம், ஆம், ஆம்.

ஆனால் அங்கு மரத்தூள் இருந்தாலும்,

ஆனால் முழக்கங்களும் அலறல்களும்,

அத்துடன் சத்தம் எழுப்புபவர்கள், பஃபர்கள் மற்றும் முனைகள்

சில சமயம் நன்றாக எழுதுவேன்.

(வின்னி தி பூஹ்.)

கார்ட்டூன்களில் இருந்து பாடல்களின் ஃபோனோகிராம்கள் ஒலிக்கின்றன

அருகில் ஒரு சிங்கக்குட்டி கிடக்கிறது

மேலும் அவர் காதுகளை அசைக்கிறார்,

நான் அப்படியே படுத்திருக்கிறேன்

மேலும் நான் சிங்கக்குட்டியைப் பார்ப்பதில்லை.

(ஆமை.)

ஒரு புன்னகை இருண்ட நாளை பிரகாசமாக்குகிறது,

வானத்தில் ஒரு புன்னகை வானவில்லை எழுப்பும்...

(லிட்டில் ரக்கூன்.)

"சொல்லுங்கள், ஸ்னோ மெய்டன், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?

சொல்லு என் அன்பே, எப்படி இருக்கிறாய்?" -

"நான் உங்கள் பின்னால் ஓடினேன், சாண்டா கிளாஸ்,

நான் நிறைய கசப்பான கண்ணீர் விட்டேன்.

(ஓநாய், ஹரே.)

மண்டபத்தில் நீங்கள் பல்வேறு கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களின் விளக்கப்படங்களைத் தொங்கவிடலாம் மற்றும் ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் பெயரையும் யூகிக்க குழந்தைகளைக் கேட்கலாம்.

குளிர்காலம்.

- நண்பர்களே, கதாபாத்திரங்கள் எந்த கார்ட்டூன்களில் இருந்து நம் சுவர்களில் தொங்குகின்றன, அவற்றின் பெயர்கள் என்ன என்று யூகிப்போம்?

தோழர்களே கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களுக்கு ஒற்றுமையாக பெயரிட்டனர்.

ஜிமுஷ்கா .

- நன்றி தோழர்களே! நல்லது!

குளிர்காலம்.

- நான் சாண்டா கிளாஸைப் பார்க்க முடியாது, அவர் எங்காவது தொலைந்துவிட்டார், நான் அவரைத் தேடுவேன்.

உரத்த இசை ஒலிக்கிறது (கர்ஜனை)

பாபா யாக மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார். (கழித்தல் "ஜென்டில்மேன் ஆஃப் பார்ச்சூன்")

பாபா யாகா ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்.

(இசை மங்குகிறது)

பாபா யாக.

- அனைத்தும் தெளிவாக! விடுமுறை ஏற்கனவே தொடங்கியது, நிச்சயமாக, நான் இல்லாமல்.

- அவர்கள் ஏன் என்னை மறந்தார்கள்?

- நீங்கள் ஏன் அழைக்கப்படவில்லை? ..

- இங்கே நான் அழைப்பு இல்லாமல் வந்தேன்.

- நீங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடி பரிசுகளைப் பெறப் போகிறீர்களா?

- நீங்கள் ஒரு திரைப்படத்தைப் பார்க்க வந்தீர்களா?

- நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?

- நிச்சயமாக நான் பாபா யாக - எலும்பு கால்.

- அவர்கள் என்னை விடுமுறைக்கு அழைக்கவில்லை.

- அதனால் அப்படித்தான்….

"இப்போது நான் உங்கள் முழு விடுமுறையையும் அழிக்கப் போகிறேன்."

மேடையில் படச்சுருளைக் கொண்ட ஒரு பை உள்ளது. பாபா யாக பையை நெருங்குகிறது.

பாபா யாக.

ஓ, இது என்ன வகையான பை? அப்போ... சரி... சரி, பார்ப்போம், இங்கே என்ன இருக்கிறது என்று பார்ப்போம். ஒருவேளை சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை கொண்டு வந்திருக்கலாம்.

அவர் ரீலை வெளியே இழுக்கிறார்.

- மேலும் இது ஒரு படம். அட, இது ஒரு சுவாரசியமான படமாக இருக்கும். நான் இப்போது அதை எடுத்துக்கொள்வேன், அதை என் குடிசைக்கு எடுத்துச் சென்று அங்கு என் நண்பர் லெஷியுடன் பார்க்கிறேன்.

- அவர்கள் உங்களுக்கு எதையும் காட்ட மாட்டார்கள்.

பையை எடுத்துக்கொண்டு ஓடுகிறான்.

இசை ஒலிக்கிறது, ஸ்னோ மெய்டன் வருகிறது. (இசை மங்குகிறது)

ஸ்னோ மெய்டன்

- வணக்கம் நண்பர்களே, வணக்கம் அன்பர்களே. நான் உன்னை ஒரு வருடம் முழுவதும் பார்க்கவில்லை. நீங்கள் எப்படி வளர்ந்து முதிர்ச்சியடைந்தீர்கள்.

மற்றும் தாத்தா ஃப்ரோஸ்டும் நானும் புத்தாண்டுக்கு உங்களுக்கு ஒரு அற்புதமான பரிசைக் கொண்டு வந்தோம். ஆனால் இந்த பரிசு அசாதாரணமானது. வயல்வெளிகளிலும் கடல்களிலும் ஓட்டிச் சென்று உங்களுக்கு ஒரு படத்தைக் கொண்டு வந்துள்ளோம்.

மேடைக்கு ஏறி வந்து படத்துடன் பையைப் பார்க்கிறார், ஆனால் பை இல்லை.

- ஓ, என்ன நடந்தது, சாண்டா கிளாஸின் பரிசு எங்கே?

- நண்பர்களே, நீங்கள் பார்க்கவில்லையா?

- எங்கள் பரிசை யார் எடுத்தார்கள்?

(குழந்தைகள் பதில்: இது பாபா யாகம்)

- என்ன செய்ய? தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் புத்தாண்டுக்கு உங்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியத்தை கொடுக்க விரும்பினார்.

— நாங்கள் அவசரமாக தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை உதவிக்கு அழைக்க வேண்டும். ஒருவேளை அவர் படத்தைத் திரும்பப் பெற எங்களுக்கு உதவ முடியுமா?

- நண்பர்களே, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் என்று அழைப்போம்.

எல்லோரும் சேர்ந்து "ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட்" என்று கத்துகிறார்கள்.

- நண்பர்களே, அவரை மீண்டும் அழைக்க முயற்சிப்போம். அவர் வயதானவர் மற்றும் காது கேளாதவர், அநேகமாக நாங்கள் சொல்வதைக் கேட்க முடியாது.

எல்லோரும் சேர்ந்து "சாண்டா கிளாஸ்" என்று கத்துகிறார்கள்.

இசை ஒலிக்கிறது, சாண்டா கிளாஸ் வருகிறது (இசை மங்குகிறது)

— தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

வணக்கம் நண்பர்களே! (தோழர்கள் பதில்).

இன்னும் மந்தமாக ஒலிக்கிறது.

இன்னும் ஒரு முறை வா. வணக்கம் நண்பர்களே!

இப்போது உங்கள் பதில் மோசமாக இல்லை.

அது என்னை கிட்டத்தட்ட காது கேளாதவராக்கியது.

ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு நான் உங்களைச் சந்தித்தேன்,

உங்கள் அனைவரையும் மீண்டும் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.

அவர்கள் வளர்ந்து பெரியவர்களாகிவிட்டதை நான் காண்கிறேன்.

எல்லோரும் என்னை அடையாளம் கண்டு கொண்டார்களா?

குழந்தைகள் பதில். ஆம்

குளிர்காலம்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் சரியான நேரத்தில் எப்படி இருக்கிறீர்கள்! நீங்கள் இவ்வளவு அவசரமாக இருந்தீர்கள், அவசரமாக, நீங்கள் வெகு தொலைவில் உள்ள தோழர்களுக்கு ஒரு பரிசு கொண்டு வந்தீர்கள், மேலும் பாபா யாக வந்து உங்கள் பரிசைத் திருடிவிட்டதாக தோழர்கள் கூறுகிறார்கள். நாம் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்? புத்தாண்டுக்கான பரிசு இல்லாமல் குழந்தைகளை எப்படி விட்டுவிடுவது?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

- இப்போது நாம் அதை கண்டுபிடிப்போம். பாபா யாகா, நீ எங்கே இருக்கிறாய்? இங்கே வா.

பாபா யாக வருகிறார்.

பாபா யாக.

- என்ன நடந்தது? என்ன விஷயம்? குடிமக்களே, குடிமக்களே, என்ன விஷயம்?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். ஸ்னோ மெய்டன். குளிர்காலம்.

- பாபா யாக. புத்தாண்டு ஆச்சரியம் இல்லாமல் உங்கள் குழந்தைகளை எப்படி விட்டுவிட விரும்புகிறீர்கள்? எங்கள் பரிசை ஏன் திருடினாய்?

பாபா யாக.

"அனைவரும் விடுமுறைக்கு அழைக்கப்பட்டனர், ஆனால் நான் இல்லை." நான் மற்றவர்களை விட மோசமானவனா? நானும் புத்தாண்டைக் கொண்டாடி மகிழ விரும்புகிறேன். நான் இன்று மகிழ்ச்சியான மனநிலையில் இருக்கிறேன், நான் வேடிக்கையாக இருப்பேன். இன்று எனக்கு சிறப்பான நாள். என் வாழ்க்கையில் முதல்முறையாக நான் நல்ல மனநிலையில் இருக்கிறேன். விளையாடுவோம். நான் தொகுப்பாளராக இருப்பேன். அதிகம் புண்படுத்தக்கூடியவர் வெற்றி பெறுவார். வெற்றியாளர் ஒரு சூப்பர் பரிசைப் பெறுவார், அவர்கள் அதை "ஸ்க்ரூ யூ" என்று அழைக்கிறார்கள்...

பாபா யாக.

- ஆம், நான் கேலி செய்கிறேன், நான் கேலி செய்கிறேன்.

ஸ்னோ மெய்டன். ஜிமுஷ்கா

- பாபா யாகா, தயவுசெய்து எங்களுக்கு படத்தைக் கொடுங்கள். எங்கள் விடுமுறைக்கு உங்களை அழைப்போம். நீங்கள் அதை தோழர்களுடன் பார்ப்பீர்கள்.

பாபா யாக.

- இல்லை, நான் அதை விட்டுவிட மாட்டேன். நானும் புத்தாண்டு விடுமுறைக்கு செல்ல விரும்புகிறேன், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களுடன் விளையாடவும் நடனமாடவும் விரும்புகிறேன். எனக்கும் போட்டிகளில் பங்கேற்க வேண்டும்.

- எனது போட்டியைக் காட்டுகிறேன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

- சரி, காட்டட்டுமா?

பாபா யாக.

- நான் உங்களுக்கு வெவ்வேறு பணிகளைத் தருகிறேன், நீங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக அவற்றை முடிக்க வேண்டும்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். ஸ்னோ மெய்டன். ஜிமுஷ்கா (குழந்தைகளை நோக்கி)

நண்பர்களே, பாபா யாகாவின் அனைத்து பணிகளையும் முடிக்கப் போகிறோமா?

குழந்தைகள் ஆம் என்று பதிலளிக்கின்றனர்

பாபா யாக ஒரு போட்டியை நடத்துகிறது

குளிர்காலம்.

சரி, கொண்டாட்டத்தைத் தொடரலாம்!

அனைவரும் ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

அதனால் எல்லோருடைய கன்னங்களிலும் ஒரு ப்ளஷ் பூக்கும்,

எல்லா குழந்தைகளுக்கும் நவீன நடனம் கற்பிக்கிறேன்.

நவீன தாளங்களில் நடனம்.

பாபா யாக (நடனத்திற்குப் பிறகு).

நீங்கள் சூடாக இருக்கிறீர்கள், உங்கள் முகத்தில் ஒரு சிவந்திருக்கிறது!

நடனம் ஒருவேளை உங்களை சோர்வடையச் செய்ததா?

இப்போது ஓய்வு எடுக்க வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.

எனவே, ஒரு நிதானமான விளையாட்டுக்காக!

பாபா யாக போட்டி நடத்தப்படுகிறது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் (நடனத்திற்குப் பிறகு).

நான் அனைவருக்கும் வித்தியாசமான நடனத்தை வழங்குகிறேன் -

அவர் மகிழ்ச்சியானவர் மற்றும் குறும்புக்காரர்,

இசை ஒலிக்க ஆரம்பித்தவுடன்,

எல்லோரும் அதை நடனமாட விரும்புவார்கள்!

நவீன தாளங்களில் நடனம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்

ஓ, நான் களைத்துவிட்டேன், கொஞ்சம் குளிர்ச்சியாக குளிர்ந்த நீர் குடிக்க வேண்டும்.

சாண்டா கிளாஸ் ஒரு குவளையில் இருந்து குடித்து, அதன் உள்ளடக்கங்களை திடீரென்று குழந்தைகள் மீது தெறிக்கிறார், குவளையில் பல வண்ண கான்ஃபெட்டி உள்ளது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

நீங்கள் பயந்தீர்களா, நீங்கள் எதிர்பார்க்கவில்லையா?

அப்படித்தான் நான் குறும்புக்காரன்.

இனி இளமையாக இல்லை என்றாலும்.

நீங்கள் நடனமாடி பாடினீர்கள்,

நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தோம்!

மற்றும் ஆடம்பரமான ஆடை ஆடைகள்

உங்களுடையதும் நல்லது!

பாபா யாக.

வேலை செய்பவர்கள் சோம்பேறிகள் அல்ல,

அதிக முயற்சியை செலவழித்தவர்

தையலில் கற்பனையையும் திறமையையும் பயன்படுத்தியவர் -

சிறந்தவர்களுக்கு பரிசு கிடைக்கும்.

இப்போதைக்கு என்ன பரிசு என்பது ஆச்சரியம்.

இசை ஒலிக்கிறது. உடைகளில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளும் சாண்டா கிளாஸைப் பார்க்க வெளியே வருகிறார்கள், கவிதை படிக்க விரும்புவோருக்கு பரிசு கிடைக்கும்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

நண்பர்களே, நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படுகிறீர்களா?

உங்கள் கைகள் உறைந்தால் என்ன செய்வது?

குளிர்காலம்.

நாங்கள் கைதட்டுகிறோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

குளிர்காலம்.

அது எப்படி. (குழந்தைகளுடன் கைதட்டல்).

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

உங்கள் கால்கள் குளிர்ந்தால் என்ன செய்வது?

குளிர்காலம்.

அடிக்கிறோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

குளிர்காலம்.

மேலும் இது போல், (குழந்தைகளுடன் ஸ்டாம்ப்ஸ்).

மேலும். சாண்டா கிளாஸ், நாங்கள் நடனமாடுகிறோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

குளிர்காலம்.

மேலும் இப்படி!

"இடங்களில் நடனம்" நிகழ்த்தப்பட்டது

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

சரி, நீங்கள் நடனத்தில் மாஸ்டர்!

இதோ உங்களுக்காக ஒரு நிதானமான கேம்!

என்னுடன் சண்டையிட யார் தயாராக இருக்கிறார்கள் -

சுற்றி விளையாடி உல்லாசமா?

நான் "உறைந்த" விளையாடுவேன் -

நான் உங்கள் காதுகளையும் மூக்கையும் கிள்ளுவேன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

சரி, நான் தயாராக வேண்டிய நேரம் இது,

வீதியில் இறங்குவோம்!

குளிர்காலம்.

சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் எதையாவது மறந்துவிட்டீர்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

எப்படி மறந்தாய்?

சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுடன் விளையாடினாரா?

நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நடனமாடியீர்களா?

நீங்கள் பாடல்களைப் பாடினீர்களா?

குழந்தைகளை சிரிக்க வைத்தீர்களா? நான் வேறு என்ன மறந்துவிட்டேன்?

குளிர்காலம்.

சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை மறந்துவிட்டீர்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச்செய்ய உதவும் மந்திர வார்த்தைகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா? அது சரி: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்க!"

குளிர்காலம்.

"புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!" - ஒவ்வொரு ஊசியும் கூறுகிறது. ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்: "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது."

எல்லா குழந்தைகளும் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

சரி, இதற்கு நமக்குத் தேவை,

அதனால் நாங்கள் அனைவரும் மிகவும் நட்பாக இருக்கிறோம்

அவர்கள் அவளிடம் சொன்னார்கள்: “ஒன்று! இரண்டு! மூன்று!

சரி, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எரிக்கவும்!

குழந்தைகள் மீண்டும் கூறுகிறார்கள்: "கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!", சாண்டா கிளாஸ் தனது ஊழியர்களுடன் தட்டுகிறார், கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசித்தது -

விடுமுறையின் ஆரம்பம் இங்கே!

சாண்டா கிளாஸ் உங்கள் அனைவரையும் அழைக்கிறார்

புத்தாண்டு சுற்று நடனத்தில்!

குளிர்காலம்.

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எழுந்தது

எல்லா குழந்தைகளையும் பார்த்து சிரித்தார்!

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு செல்வோம்,

அவளுக்காக ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!

"கிறிஸ்துமஸ் ட்ரீ" பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது, பாடல்கள் எம். அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்காயா, இசை ஒய். கோமல்கோவ் "ஸ்னோ மெய்டன்"

பனிப்புயல்

எங்கள் விடுமுறை முடியட்டும்

ஆனால் விடுமுறை வருகிறது

நிறைய வேடிக்கை, வித்தியாசமான விளையாட்டுகள்"

அவர்கள் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் கொண்டு வருவார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். பாபா யாக

குளிர்கால நாட்கள் உங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன,

ஸ்கிஸ், ஸ்லெட்ஸ் மற்றும் ஸ்கேட்ஸ்.

நீங்கள் அனைவரும் வலிமை பெற வேண்டும்,

சிறப்பாக பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.

அனைத்து.

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

மீண்டும் சந்திப்போம்!

ஜிமுஷ்கா .

நண்பர்களே! எங்கள் விருந்துகளை நீங்கள் முயற்சித்த பிறகு, ஒரு திரைப்படத்தைப் பார்க்க உங்களை திரையரங்கிற்கு அழைக்கிறோம். எனவே, புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னோ மெய்டன்.

புதிய மகிழ்ச்சியுடன்!!!

இசை ஒலிக்கிறது. தோழர்களே மேசைகளுக்குச் செல்கிறார்கள்.

குளிர்கால பொழுதுபோக்கின் காட்சி "குளிர்கால-குளிர்கால தோழர்களைப் பார்க்கிறது"

பணிகள்: குளிர்காலத்தில் நேர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், குளிர்கால வேடிக்கையில் ஆர்வம்.கவனம், திறமை, துல்லியம், சகிப்புத்தன்மை, வேகம் மற்றும் ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்படும் திறன் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;வழங்குபவர், ஸ்னோமேன், ஜிமுஷ்கா - பெரியவர்கள்.பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்: குழந்தைகள் இசையின் துணையுடன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள் (பாடல் "குளிர்காலம் இல்லை என்றால்," E. Krylatov இசை, Y. என்டின் பாடல்).
முன்னணி : நண்பர்களே, இந்தப் பாடலை நீங்கள் அறிவீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). அது எதைப்பற்றி?

அது சரி, குளிர்காலம் பற்றி. குளிர்காலம்... வருடத்தின் அசாதாரணமான, அற்புதமான, மாயாஜால நேரம். காலையில் நான் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தேன், சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை. இந்த குளிர்காலம் பூமியை ஒரு வெள்ளை போர்வையால் மூடியது, மேலும் தண்ணீரை வெளிப்படையான பனியாக மாற்றியது. இது ஆண்டின் மிகவும் வேடிக்கையான நேரம். சொல்லுங்கள், குளிர்காலத்தில் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

நண்பர்களே, உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா? அப்புறம் அவளை கூப்பிடலாம்.

குளிர்காலம், வாருங்கள்!

எங்களுக்கு ஒரு பனிப்பந்து கொண்டு வாருங்கள்

நாங்கள் உங்களுடன் விளையாடுவோம்

வேடிக்கை மற்றும் நடனம்!

ஒன்றாக: குளிர்காலம், வாருங்கள்!

பனிப்பொழிவு (இயற்கையின் ஒலிகள்) சத்தத்துடன் பனிமனிதன் நுழைகிறான்.

பனிமனிதன்: வணக்கம் நண்பர்களே!
நான் ஒரு வேடிக்கையான பனிமனிதன்
நான் உறைபனிக்கு, குளிருக்குப் பழகிவிட்டேன்.
அவள் என் பின்னால் வருகிறாள்,
ஸ்னோ ஒயிட் குளிர்காலம்.(திரும்பிப் பார்க்கிறது, குளிர்காலத்தை உள்ளே வருமாறு அழைப்பது போல். குளிர்காலம் தோன்றவில்லை)
முன்னணி: வணக்கம், பனிமனிதன். ஜிமுஷ்கா எங்கே - குளிர்காலம்?பனிமனிதன்:

தெரியாது. ஒருவேளை அவள் வழியில் தாமதமாகிவிட்டாள், அது வெகுதூரம். குளிர்காலம் எங்கு வாழ்கிறது என்று தோழர்களுக்குத் தெரியுமா? அது சரி, வட துருவத்தில் எப்போதும் குளிராக இருக்கும், அதனால் பனி மற்றும் பனி உருகுவதில்லை. சரி, அது சரி, அது இப்போது வரும். குளிர்காலம் வராதது இதுவரை நடந்ததில்லை. இப்போதைக்கு விளையாடலாம்.விளையாட்டு "வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள்." இது ஒரு கனவைப் போல வானத்திலிருந்து அமைதியாக இருக்கிறது,
தரையில் விழுகிறது... (பனி ).
மற்றும் பஞ்சுகள் பறக்கின்றன -
வெள்ளை...(பனித்துளிகள் ).
சாலையில், புல்வெளியில்
அமைதியாக விழுகிறது... (பனிப்பந்து ).
வெள்ளை டவுன் ஜாக்கெட் அணிவது போல
உடையணிந்து... (பனிமனிதன் ).
சாலையில், பார் -
சிவப்பு மார்பகத்துடன்... (காளை பிஞ்சுகள் ).

பனிப்புயலின் அலறலுக்கு (இயற்கையின் ஒலிகள்) குளிர்காலம் நுழைகிறது.

பனிமனிதன்: இங்கே ஜிமுஷ்கா வருகிறார்.

குளிர்காலம்: வணக்கம்! என்னை அழைத்தீர்களா?

குழந்தைகள்: ஆம்!

குளிர்காலம்: எனக்காக காத்திருந்தீர்களா?

குழந்தைகள்: ஆம்!

குளிர்காலம்: என் வருகைக்கு நீங்கள் தயாராகிவிட்டீர்களா?

குழந்தைகள்: ஆம்!

குளிர்காலம்: நன்றாக, வேடிக்கை மற்றும் குளிர்கால வேடிக்கை என்னை தயவு செய்து!
சுற்று நடனம்

விளையாட்டு "ஸ்னோடிரிஃப்ட்ஸ் மூலம்"

குழந்தைகளை இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கவும். அணிகளுக்கு முன்னால் வாட்மேன் காகிதத்தின் இரண்டு வட்டங்கள் உள்ளன. ஒரு வட்டத்தில் நின்று, மற்றொன்றை எடுத்து உங்கள் முன் வைக்கவும் - அதன் மீது நிற்கவும்.

குளிர்காலம் பற்றிய குழந்தைகளின் கவிதைகள்.

பனிப்பந்து விளையாட்டு

"பனிப்பந்துகள்" தரையில் சிதறிக்கிடக்கின்றன. ஒவ்வொரு அணிக்கும் அதன் சொந்த கூடை உள்ளது. ஒரு சமிக்ஞையில், குழந்தைகள் "பனிப்பந்துகளை" கூடைகளில் சேகரிக்கின்றனர். அதன் கூடையில் அதிக பனிப்பந்துகளைக் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ஒரு விளையாட்டு "பனி சண்டை"

அடையாளங்களின் இருபுறமும் அணிகள் நிற்கின்றன. பனிப்பந்துகள் சமமாக விநியோகிக்கப்படுகின்றன. ஒரு பனி சண்டை இசைக்கு தொடங்குகிறது. இசை முடிந்தவுடன், எந்தப் பக்கம் குறைந்த அளவு பனிப்பந்துகள் உள்ளன என்று கணக்கிடப்படுகிறது. இந்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

விளையாட்டு "மேஜிக் ஸ்னோஃப்ளேக்"

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை கையிலிருந்து கைக்கு இசைக்கு அனுப்புகிறார்கள். இசை நின்றவுடன், கையில் ஸ்னோஃப்ளேக் வைத்திருப்பவர் பணியை முடிக்கிறார் (பாடுதல், நடனம், கவிதையைப் பாடுதல் போன்றவை).

முன்னணி:

நண்பர்களே, விருந்தினர்களுக்காக ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.

பாடல் "முதல் பனி" இசை A. பிலிப்பென்கோ.

குளிர்காலம்: நல்லது சிறுவர்களே! நான் உன்னைப் பார்க்க வந்தது வீண் அல்ல என்று நான் காண்கிறேன்! என்னை மகிழ்வித்தாய், என்னை மகிழ்வித்தாய்! மேலும் நான் உங்களிடம் வெறுங்கையுடன் வரவில்லை. நான் என்னுடன் சில சுவையான பனிப்பந்துகளை கொண்டு வந்தேன்.

முன்னணி: ஓ, ஜிமுஷ்கா, தயவுசெய்து புண்படுத்தாதீர்கள்! நீங்கள் பனிப்பந்துகளை சாப்பிட முடியாது என்று தோழர்களுக்கும் எனக்கும் தெரியும், பனி மிகவும் குளிராக இருக்கிறது.

குளிர்காலம்: இது உண்மைதான்! நான் மட்டும் ஒரு சூனியக்காரி! வாருங்கள், ஒவ்வொன்றும் ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்து இந்த கூடையில் வைக்கவும் (கூடையின் அடிப்பகுதியில் ஏற்கனவே ஒரு பை மார்ஷ்மெல்லோக்கள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன) .

அவர் அதை மூடிவிட்டு வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்: "வெள்ளை பனி பஞ்சுபோன்றது, நீங்கள் இனிமையாக மாறுவீர்கள்!" அவர் ஒரு பை மார்ஷ்மெல்லோவை வெளியே எடுக்கிறார். குழந்தைகளும் தொகுப்பாளரும் குளிர்காலத்திற்கு நன்றி கூறுகிறார்கள், அவர் விடைபெற்று இசையின் துணையுடன் வெளியேறுகிறார் (பாடல் “மூன்று வெள்ளை குதிரைகள்”).