ข้อดีข้อเสียของคนเป็นตัวอย่าง รายการคุณสมบัติทางศีลธรรมเชิงลบทั้งหมดของบุคคลพร้อมคำอธิบาย

แม้ว่าจะเชื่อกันว่ามนุษย์ถูกสร้างขึ้นโดยพระเจ้า แต่ในรูปลักษณ์และรูปลักษณ์ของเขาเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่ผิดบาปและไม่สมบูรณ์ อย่างไรก็ตามศักดิ์ศรีของบุคคลนั้นไม่อาจปฏิเสธได้เช่นเดียวกับข้อบกพร่องของเขา และในบรรดาข้อบกพร่องเหล่านี้ก็มีคุณสมบัติที่ไม่น่าดูเช่นความภาคภูมิใจความโลภความอิจฉาการประณามการทิฐิความดื้อรั้นและอื่น ๆ คุณสามารถระบุไว้เป็นเวลานาน น่าเสียดายที่คุณสมบัติเหล่านี้หลายประการถูกวางไว้ในบุคคลตั้งแต่วัยเด็กนั่นคือเป็นผลมาจากการเลี้ยงดูเด็กในครอบครัวที่ไม่เหมาะสม

ข้อดีและข้อเสียของบุคคลไม่ปรากฏในตัวเขาอย่างฉับพลันและทันใดนั้นเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ ในการสร้างลักษณะนิสัยที่โดดเด่นของเด็กทุกคนต้องร่วมมือกันโดยเริ่มจากตัวพ่อแม่เองและผู้ที่อยู่ใกล้ชิดกับพวกเขาและเรียนต่อด้วยโรงเรียนอนุบาลโรงเรียนและอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นหากในวัยเด็กเด็กถูกกระตุ้นอย่างต่อเนื่องถูกบังคับให้รีบเร่งเมื่อเขาถูกบังคับให้วิ่งไปที่วงกลมและส่วนต่างๆจำนวนมากพยายามทำทุกอย่างให้ทันเวลามิฉะนั้นเขาจะถูกดุ - คุณภาพเช่นความไม่อดทนก่อตัวขึ้นในตัวเขา ความดื้อรั้นยังปรากฏขึ้นเมื่อพ่อแม่พยายามต่อต้านเจตจำนงของเด็กตลอดเวลาและทำให้เขารู้สึกประท้วงอยู่ตลอดเวลาและการไม่ยินยอมนำไปสู่ความเย่อหยิ่งและความเย่อหยิ่ง

ข้อเสียเช่นเดียวกับศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์นั้นฝังรากลึกอย่างแน่นอน ความโลภสามารถก่อตัวในเด็กได้จากการขาดความรักและความเอาใจใส่และจากนี้ความสิ้นหวังและความสิ้นหวังสามารถปรากฏขึ้นซึ่งจะนำไปสู่การท้อถอยในตนเอง จากนั้นเจ้านายจะปรากฏตัวขึ้นซึ่งจะระงับความประสงค์ของเขาดังนั้นความกลัวความเสแสร้งและความเชื่อฟังจะเกิดขึ้นในตัวบุคคลซึ่งจะไม่นำเขาไปสู่ความเคารพตนเองและความภาคภูมิใจในตนเอง

ศักดิ์ศรีของมนุษย์คืออะไรพวกเขาแสดงออกอย่างไรในชีวิตและลักษณะนิสัย? ตามพจนานุกรมของดาห์ลศักดิ์ศรีคือความเคารพซึ่งเป็นคุณสมบัติทางศีลธรรมที่ค่อนข้างสูง และอย่าสับสนกับความหยิ่งผยองสิ่งเหล่านี้แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง เมื่อพวกเขากล่าวว่าสิ่งนี้หมายความว่าเขาควรค่าแก่การเคารพด้วยคุณสมบัติส่วนบุคคลที่มีค่าพฤติกรรมในสังคมการกระทำและอื่น ๆ ถ้าคน ๆ หนึ่งเริ่มคุยโวราคาของเขาเขาจะหยิ่งผยองดังนั้นจึงสูญเสียความเคารพในเกียรติและศักดิ์ศรีของแต่ละบุคคล ดังนั้นเราต้องเข้าใจว่าสิ่งเหล่านี้แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

ข้อดีและข้อด้อยของบุคคลยังคงก่อตัวขึ้นแม้ว่าเขาจะออกจากวัยเด็กภายใต้อิทธิพลของสังคม การประเมินพฤติกรรมการกระทำของเขาในเชิงบวกช่วยยกระดับเขาในสายตาของสาธารณชน สิ่งนี้สามารถทำให้เขามีความเข้มแข็งและปรารถนาที่จะต่อสู้กับข้อบกพร่องและมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงต่อไป การประเมินเชิงลบในส่วนของความคิดเห็นของสาธารณชนสามารถนำไปสู่การซ้ำเติมข้อบกพร่องเหล่านี้ได้ดังนั้นการประเมินนี้ควรมีวัตถุประสงค์

การยอมรับโดยสังคมถึงศักดิ์ศรีของบุคคลหมายถึงการประเมินคุณสมบัติทางศีลธรรมของเขา คุณสมบัติที่แข็งแกร่งกว่าเช่นความซื่อสัตย์ความเคารพผู้คนความสูงส่งความเมตตากรุณาความจริงใจความเจียมตัวความอ่อนไหวและอื่น ๆ ก็แสดงออกมาในตัวเขาคน ๆ นั้นก็จะยิ่งมีค่าต่อสังคมมากขึ้นเท่านั้น ดังนั้นหากพ่อแม่ต้องการเลี้ยงดูบุตรของตนในฐานะสมาชิกที่มีค่าควรของสังคมนี้พวกเขาต้องวางและพัฒนาสิ่งเหล่านี้ตั้งแต่วัยเด็ก

นอกจากนี้ยังรวมถึง:

ความพอประมาณ นี่คือเมื่อบุคคลแม้มีคุณธรรมมากมายประพฤติตัวเรียบง่ายและมองไม่เห็นโดยไม่ผลักดันพวกเขาออกไปและไม่โอ้อวด

ความละอายและความรู้สึกผิดชอบชั่วดี ผู้เชื่อกล่าวว่าเป็นเสียงของพระเจ้าในตัวบุคคลที่บอกเขาว่าอะไรดีอะไรไม่ดีและนำไปสู่ความปรารถนาที่จะกลับใจจากการกระทำที่ไม่ดีของเขา

เกียรติ สิ่งเหล่านี้ยังเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเคารพจากสังคมอีกด้วย

ผู้ที่ครอบครองสิ่งนี้จะไม่มีวันดูถูกเหยียดหยามใครทำให้อับอายหรือทำให้ผู้อื่นขุ่นเคือง

นี่คือข้อดีของการสื่อสารกับบุคคลที่มีเกียรติและศักดิ์ศรี

คนที่ไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับคณิตศาสตร์สามารถสอนเด็กให้แก้ปัญหาได้หรือไม่? ไม่แน่นอน ในทำนองเดียวกันพ่อแม่ที่ไม่ได้รับการศึกษาที่เหมาะสมในวัยเด็กจะไม่สามารถมีอิทธิพลต่อทารกได้อย่างเหมาะสม ดังนั้นการเลี้ยงดูของผู้ใหญ่จึงมีความเกี่ยวข้องไม่น้อยไปกว่าพัฒนาการของทารก

แต่ละคนมีข้อดีและข้อเสียโดยผ่านปริซึมที่สร้างตัวละครและพฤติกรรม ความจริงนี้เป็นความจริงเชิงบวก ท้ายที่สุดแล้วเส้นทางชีวิตน่าสนใจมากซึ่งประกอบด้วยการค้นหาอุดมคติพยายามเข้าใกล้ความสมบูรณ์แบบมากขึ้น

คำถามคือบุคคลเกี่ยวข้องกับข้อบกพร่องของตนเองอย่างไร มีสามสถานการณ์ที่เป็นไปได้สำหรับการพัฒนาเหตุการณ์:

• “ ฉันเกิดมาแบบนี้และนี่คือสิ่งที่น่าสนใจ และใครที่ไม่ชอบก็อย่าให้เขาสื่อสารกับฉัน”;
• “ ฉันแย่ที่สุด! ฉันไม่รู้ว่าจะข่มอารมณ์ของตัวเองได้อย่างไรดังนั้นฉันจะไม่มีวันได้รับเงินเดือนที่ดี ฯลฯ ";
• “ เหมือนคนอื่น ๆ ฉันมีข้อบกพร่อง ฉันรู้เกี่ยวกับพวกเขาและจะทำทุกอย่างเพื่อกำจัดอาการเชิงลบหรือลดอาการเหล่านี้ให้น้อยที่สุด "

คนที่ยึดมั่นในหลักการที่สามสามารถเปลี่ยนสิ่งเหล่านี้ให้เป็นข้อดีและข้อเสียได้เนื่องจากพวกเขามีการปรับปรุงพัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลา

ศักดิ์ศรีของผู้คนในศตวรรษที่ 21

การศึกษาสาธารณะประณามความปรารถนาของบุคคลที่จะเน้นย้ำถึงผลประโยชน์ของเขา เป็นการถูกต้องกว่าที่จะแสดงให้พวกเขาเห็นด้วยการกระทำอันสูงส่ง

มีหลายร้อยคุณธรรมที่มีอยู่ในตัวบุคคลที่มีการศึกษา ไม่สามารถแสดงรายการทั้งหมดได้ อย่างไรก็ตามเป็นไปได้ที่จะเน้นลักษณะบุคลิกภาพโดยทั่วไปที่มีอยู่ในคนส่วนใหญ่ทางวัฒนธรรมและการพัฒนา

ก่อนอื่นฉันอยากจะทราบว่าการศึกษาของผู้ใหญ่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสอนให้บุคคลรวมข้อดีและข้อเสียเข้าด้วยกันโดยเปลี่ยนเป็นข้อดี

ในขณะที่พัฒนาและปรับปรุงบุคคลต้องพบว่าค่าเฉลี่ยสีทองที่จะช่วยไม่เพียง แต่รักษาความเป็นตัวของตัวเองไม่รวมกับฝูงชน แต่ยังได้รับการยอมรับจากสาธารณชนด้วย

มาดูข้อดีที่มีอยู่ในตัวบุคคลที่ให้ความรู้แก่ตนเองตลอดเส้นทางชีวิต:

• ความสามารถในการแสดงความเห็นอกเห็นใจซึ่งแสดงออกมาในความปรารถนาที่จะช่วยเหลือสิ่งมีชีวิตใด ๆ ความสามารถในการสนับสนุนคนที่คุณรักในช่วงเวลาแห่งความสุขหรือความเศร้าโศกเป็นคุณสมบัติสำคัญที่เรียนรู้ได้ไม่ยาก
• เป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาโดยลำพัง ความสามารถในการสื่อสารกับคนรู้จักและคนแปลกหน้าช่วยเพิ่มทักษะการสื่อสารที่จะช่วยในการพัฒนาทางสติปัญญาและสังคม
• ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้คนอย่างสง่างามไม่เห็นแก่ตัวเป็นการแสดงคุณสมบัติทางศีลธรรมขั้นสูงสุด
• ความจงรักภักดีและความภักดีเป็นคุณสมบัติที่หาได้ยากในสังคมสมัยใหม่
• ความสามารถในการสังเกตรายละเอียด“ อ่านระหว่างบรรทัด” จะช่วยให้คุณไม่หลงไปกับข้อมูลมากมายและเน้นย้ำประเด็นหลัก
• ความรอบคอบและการสังเกตเข้าใจไม่เพียง แต่ช่วยในการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลเท่านั้น แต่ยังป้องกันความผิดพลาดในการเลือกเส้นทางแห่งการพัฒนาตนเองด้วย

การเลี้ยงดูคุณสมบัติทางศีลธรรมและความมุ่งมั่นเหล่านี้จะเป็นส่วนเติมเต็มในอุดมคติของคุณลักษณะเชิงบวกของแต่ละบุคคลของบุคคล ยิ่งไปกว่านั้นพวกเขาจะช่วยควบคุมอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นกับแต่ละคนกระตุ้นให้เขากระทำการที่ไม่สอดคล้องกับบุคลิกภาพที่ดี

"โรคเรื้อรัง" ตัวละคร

คุณสามารถพัฒนาคุณสมบัติเชิงบวกมากมายในตัวเองได้ แต่สิ่งเหล่านี้จะไม่เกิดผลถ้าคุณไม่กำจัดข้อบกพร่องนั้นให้หมดไป

นักจิตวิทยาได้ระบุลักษณะนิสัยเชิงลบที่ขัดขวางการพัฒนาบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จ:

• หลงตัวเองและเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน
• ความปรารถนาที่จะทำให้ทุกคนพอใจไม่สามารถปฏิเสธคำขอได้ ลักษณะนิสัยเชิงลบเหล่านี้ไม่เพียง แต่รบกวนการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกันเท่านั้น แต่ยังนำไปสู่ความเหนื่อยล้าทางจิตใจและภาวะซึมเศร้า
• ขาดความเป็นอิสระต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากภายนอก
• การประเมินคุณค่าชีวิตด้วยเงิน. ความสนใจในการค้าขายเป็นสาเหตุหลักของความเสื่อมโทรมส่วนบุคคล
• การโกหกในรูปแบบใด ๆ สามารถบิดเบือนความพยายามที่ดีที่สุดของแต่ละคนได้
• ความขี้ขลาดและความขี้ขลาดไม่เปิดโอกาสให้มีการพัฒนาคุณสมบัติที่เปลี่ยนแปลงได้ และเป็นผู้ช่วยหลักในการปรับปรุงและศึกษาลักษณะนิสัยที่ดีที่สุด
• คนที่ไม่มีความสุขอย่างมากมักชอบสวมหน้ากากของการดูถูกเหยียดหยามปกปิดความเหงาและไม่สามารถรับมือกับสิ่งที่ซับซ้อนได้ อย่างไรก็ตามการถากถางถากถางสามารถเล่นตลกกับพรรคพวกได้: คน ๆ นั้นจะไม่สามารถหาความกลมกลืนกับตัวเองได้และจะถึงวาระแห่งความเหงา

ไม่ว่าจะเป็นตัวละครอะไรก็ตามต้องจำไว้ว่าข้อดีและข้อด้อยเป็นตัวบ่งชี้ความเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวของบุคคล วิธีที่บุคคลเรียนรู้ที่จะควบคุมลักษณะนิสัยเชิงลบและพัฒนาคนในเชิงบวกนั้นขึ้นอยู่กับความสามารถในการพัฒนาตนเอง

ในเส้นทางแห่งการพัฒนาและปรับปรุงตนเองเราต้องเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์การกระทำความคิดและคำพูดและควบคุมอาการทางอารมณ์ หลังจากนั้นไม่นานความจำเป็นในการดำเนินการเหล่านี้จะหายไปเนื่องจากจะมีการพัฒนาอุปสรรคชนิดหนึ่งที่จะไม่ปล่อยให้ข้อบกพร่องปรากฏขึ้นอย่างไม่สามารถควบคุมได้

ปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่งที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการเลี้ยงดูบุคลิกภาพที่กลมกลืนกันคือความสามารถในการรักและยอมรับตนเองโดยตระหนักถึงข้อบกพร่องว่าเป็นการแสดงออกตามธรรมชาติของสาระสำคัญของมนุษย์

การพัฒนาเจตจำนง

การศึกษาคุณสมบัติเชิงโวหารเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาตนเองส่วนบุคคล กระบวนการนี้เป็นของแต่ละบุคคลซึ่งเกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของพัฒนาการทางจิตใจและร่างกายของบุคคล

พื้นฐานสำหรับการพัฒนาคุณสมบัติเชิงโวหารคือช่วงวัยเด็กและวัยรุ่นเมื่อมีการวางรากฐานของแนวคิดทางศีลธรรมและสังคม

มีหลักการพื้นฐานหลายประการเนื่องจากการพัฒนาเจตจำนงอย่างเข้มข้นและถูกต้องเกิดขึ้น

• จุดมุ่งหมายและจุดยืนในชีวิตที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน หากเด็กตั้งแต่วัยเด็กเข้าใจว่าทุกสิ่งในชีวิตจำเป็นต้องประสบความสำเร็จอย่างอิสระโดยใช้ความพยายามอย่างมากในสิ่งนี้จากนั้นในวัยผู้ใหญ่บุคคลจะตั้งเป้าหมายให้ตัวเองอย่างมีสติและบรรลุภารกิจที่ตั้งไว้อย่างดื้อรั้น
• รู้สึกเหมือนเป็นนายของชีวิตของคุณเอง ตระหนักถึงความรับผิดชอบต่อการตัดสินใจที่เกิดขึ้น
• ความสามัคคีของความมุ่งมั่นและความมั่นใจจะช่วยให้คุณสามารถรับมือกับความยากลำบากในชีวิตได้อย่างอิสระ เป้าหมายที่ต้องการสามารถทำได้โดยการเอาชนะความกลัวและความชั่วร้าย
• การตระหนักว่าความอดทนไม่ได้ถูกกำหนดโดยจำนวนของการตัดสินใจที่ประสบความสำเร็จ แต่ด้วยจำนวนความยากลำบากที่เอาชนะในการตัดสินใจเหล่านี้
• คุณสมบัติทางความคิดพัฒนาในลักษณะเดียวกับกล้ามเนื้อ: พวกเขาต้องการการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง ความสามารถในการเอาชนะความยากลำบากในชีวิตเป็นสัญญาณหลักของชัยชนะเหนือข้อบกพร่องของคุณเอง
• ความสามารถในการแทนที่ความปรารถนาและความฝันด้วยการกระทำในเวลาที่เหมาะสม
• อย่าปล่อยให้สภาพแวดล้อมทางสังคมควบคุมชีวิตและหลักการที่รองรับการรับรู้โลกส่วนตัว
• สิทธิในการเลือกทางออกจากสถานการณ์ชีวิตใด ๆ ควรกลายเป็นปัจจัยกำหนดชีวิต เป็นความสามารถในการตัดสินใจอย่างอิสระที่ช่วยให้คุณได้รับความพึงพอใจจากงานที่ทำและเอาชนะความยากลำบาก

การพัฒนาอย่างกลมกลืนจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อบุคลิกภาพสามารถยับยั้งชั่งใจตนเองได้ ยิ่งไปกว่านั้นแนวคิดเหล่านี้ไม่สามารถระบุได้ บุคคลยอมรับข้อ จำกัด ในกรณีที่มีบางสิ่งขัดขวางการบรรลุเป้าหมาย อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรรวมความรู้สึกไว้ในหมู่พวกเขาเพราะด้วยความช่วยเหลือของอารมณ์เชิงบวกเท่านั้นคนก็รู้สึกมีความสุขในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

ดังนั้นเพื่อที่จะปลูกฝังคุณสมบัติเชิงโวหารในตัวเองได้สำเร็จคุณต้องปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้:

• รับรู้ถึงข้อดีและข้อเสียในตัวละคร
• เข้าใจสิ่งที่คุณต้องการบรรลุในชีวิต
• กำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์
• ตระหนักว่าคุณไม่สามารถบรรลุทุกสิ่งได้ในครั้งเดียว การบรรลุเป้าหมายใหญ่จะทำทีละขั้นตอน
• จำเป็นต้องทำให้งานเริ่มต้นจนจบ
• สามารถจำกัดความต้องการของคุณได้หากจำเป็น
• พยายามที่จะเป็นพรุ่งนี้ให้ดีกว่าวันนี้

ในการพัฒนาคุณภาพที่สำคัญเช่นจิตตานุภาพสิ่งสำคัญคือต้องมีตัวอย่างให้ปฏิบัติตาม เลือกเกณฑ์มาตรฐานสำหรับตัวคุณเองเพื่อมุ่งมั่น

การพัฒนาจิตวิญญาณผ่านการศึกษาร่างกาย

ความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณและคุณสมบัติเชิงความคิดของบุคคลซึ่งได้กล่าวไว้ข้างต้นไม่สามารถพัฒนาได้หากไม่มีการออกกำลังกาย

การเลี้ยงดูวัฒนธรรมด้านสุขภาพเป็นองค์ประกอบสำคัญอย่างหนึ่งของตัวบ่งชี้การเลี้ยงดูทั่วไปของบุคคล

ความปรารถนาที่จะปรับปรุงร่างกายเพื่อนำไปสู่วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีนั้นวางไว้ในวัยเด็กเมื่อทำตามแบบอย่างของพ่อแม่เด็ก ๆ จะนำนิสัยของพวกเขามาใช้และคัดลอกการกระทำ

อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทุกคนที่เติบโตมาในครอบครัวที่พ่อแม่ส่งเสริมการเล่นกีฬา สิ่งนี้ไม่ได้ป้องกันไม่ให้พวกเขาเริ่มเรียนพลศึกษาในวัยผู้ใหญ่

ท้ายที่สุดแล้วการออกกำลังกายไม่เพียง แต่สร้างความเข้มแข็งของจิตใจเท่านั้น พวกเขาส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีซึ่งช่วยรักษาสุขภาพเป็นเวลาหลายปีและช่วยเลิกนิสัยที่ไม่ดี

การก่อตัวของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดียังรวมถึงเรื่องของโภชนาการที่เหมาะสม บ่อยครั้งคนที่อยู่ในสถานการณ์ตึงเครียดพยายามที่จะ "ยึด" ปัญหา ในขณะเดียวกันผลิตภัณฑ์ที่เขากินก็ไม่เหมาะกับคำจำกัดความของอาหารเพื่อสุขภาพเลย

ยิ่งไปกว่านั้นคน ๆ หนึ่งเริ่มคิดถึงสุขภาพของเขาก็ต่อเมื่อเขาเป็นโรคบางอย่าง

ทัศนคติต่อร่างกายของตัวเองเช่นนี้เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ดังนั้นการพัฒนาความดีความชอบส่วนบุคคลควรเริ่มต้นด้วยการเอาชนะข้อเสียที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติที่ยอมรับได้ต่อสุขภาพร่างกาย

ผลกระทบต่อสังคม

การพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ดีที่สุดไม่สามารถเกิดขึ้นได้โดยแยกจากอิทธิพลทางสังคม

การศึกษาทางสังคมจัดให้มีการพัฒนาส่วนบุคคลดังกล่าวซึ่งจะช่วยให้บุคคลสามารถดำรงชีวิตอยู่ในความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับสังคม สิ่งนี้คำนึงถึงความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลต่อสังคมและอิทธิพลเชิงบวกของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการสร้างคุณสมบัติส่วนบุคคล

การศึกษาสาธารณะไม่เพียงดำเนินการโดยการมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับผู้คน แต่โดยองค์กรที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษเพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้

มีสาขาการสอนพิเศษที่ศึกษาความสัมพันธ์ทางสังคม การเรียนการสอนทางสังคมกำลังศึกษาศักยภาพทางสังคมที่มีความสามารถในการมีอิทธิพลทางการศึกษาและการเลี้ยงดูต่อการพัฒนาส่วนบุคคลตลอดชีวิตของบุคคล เธอสำรวจอิทธิพลของความสัมพันธ์ในครอบครัวอิทธิพลของข้อมูลสมาคมทางศาสนาเยาวชนและกลุ่มทางสังคม

ผู้คนจากชั้นทางสังคมที่ต่ำกว่ามีความสนใจเป็นพิเศษในศาสตร์การสอน บุคคลเหล่านี้คือบุคคลที่เริ่มมีวิถีชีวิตแบบสังคมสงเคราะห์เนื่องจากสถานการณ์ในชีวิต (คนที่ไม่มีที่อยู่อาศัยประจำที่รับโทษในสถานที่จำคุกผู้ติดยาเสพติดผู้ติดสุราโสเภณี)

การเรียนการสอนทางสังคมศึกษาข้อมูลเฉพาะของการเลี้ยงดูของผู้ใหญ่เงื่อนไขในการพัฒนาของพวกเขาที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสภาพแวดล้อมทางสังคม ปัญหาของการพัฒนาเพศหญิงและความจำเพาะของการเปลี่ยนแปลงส่วนบุคคลในขอบเขตของกิจกรรมวิชาชีพมีความเกี่ยวข้องกับเธอ

เมื่อเร็ว ๆ นี้การเรียนการสอนในแนวทางนี้ได้เริ่มให้ความร่วมมืออย่างแข็งขันกับองค์กรของคริสตจักรเพื่อเสริมสร้างคุณสมบัติทางศีลธรรมของบุคคล

ในทางปฏิบัติการศึกษาทางสังคมเป็นพื้นที่วิชาชีพที่เรียกว่างานสังคมสงเคราะห์

มาดูรายการกิจกรรมการศึกษาสาธารณะและรายละเอียดเฉพาะของการสำแดงของพวกเขา

• ความสัมพันธ์ในครอบครัว.

ผลกระทบในทางปฏิบัติของการศึกษาทางสังคมต่อขอบเขตของความสัมพันธ์ในครอบครัวเกิดขึ้นเพื่อการสนับสนุนทางจิตใจและความช่วยเหลือทางวัตถุแก่ครอบครัวขนาดใหญ่และเด็กผู้ที่มีรายได้น้อย ความสนใจเป็นพิเศษจะจ่ายให้กับผู้ปกครองที่เสพติด นักสังคมสงเคราะห์ดำเนินการสนทนาเชิงอธิบายเพื่อช่วยให้ผู้ปกครองเรียนรู้เกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของพวกเขาขยายความเข้าใจถึงโอกาสที่กฎหมายกำหนด

• ช่วยเหลือผู้เยาว์และผู้พิการทางจิต

ในประเทศของเราความช่วยเหลือทางสังคมนี้ยังอยู่ในวัยเด็ก อย่างไรก็ตามบริการพิเศษสายด่วนได้ถูกสร้างขึ้นแล้วซึ่งคุณสามารถขอความช่วยเหลือในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

• พื้นที่ดูแลสุขภาพ.

งานเกี่ยวกับการให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจและวัตถุแก่ผู้ป่วยโรคร้ายแรงยังอยู่ในระดับของการเคลื่อนไหวของอาสาสมัคร

• คนวัยเกษียณ.

งานบริการสังคมมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยเหลือผู้รับบำนาญที่เหงาและป่วยและเป็นที่ประจักษ์ในการซื้อยาและอาหาร

• ทัณฑสถาน.

การศึกษาทางสังคมของผู้ที่ก้าวข้ามเส้นกฎหมายประกอบด้วยบทสนทนาที่มุ่งฟื้นฟูพฤติกรรมที่ถูกต้องทางสังคมและการปรับตัวในสังคมหลังการปลดปล่อย

ดังนั้นการศึกษาสาธารณะจึงมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาปฏิสัมพันธ์ที่ถูกต้องระหว่างสังคมและบุคคลภายใต้การควบคุมของบริการสังคมพิเศษที่จะช่วยในช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต

ปรับปรุงด้วยความยินดี

โดยสรุปแล้วฉันต้องการทราบว่าการศึกษาความดีความชอบส่วนบุคคลต้องเริ่มต้นด้วยการคิดเชิงบวก ความมั่นใจในตัวเองเป็นพื้นฐานในการทำงานกับตัวเอง

การประสบกับสถานการณ์ตึงเครียดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาในที่ทำงานครอบครัวหรือปัญหาทางการเงินบุคคลหนึ่งประสบกับความสิ้นหวังและแน่นอนว่าในนาทีนี้เขาไม่ต้องการปรับปรุงเลย

อย่าตกใจหรือซึมเศร้า บางทีขนาดของโศกนาฏกรรมอาจไม่ยิ่งใหญ่อย่างที่เห็นในตอนแรก

จำเป็นต้องมองโลกในแง่ดีในทุกสถานการณ์และจำไว้ว่ามีเพียงคุณเท่านั้นที่สามารถมอบอนาคตที่มีความสุขให้กับคุณได้

คิดในแง่ดีและแม้กระทั่งข้อบกพร่องจะช่วยเพิ่มจุดแข็งทั้งหมดของคุณ

ไม่มีความลับว่าในโลกสมัยใหม่ของเราไม่มีอะไรในอุดมคติ แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง สำหรับบางคนสิ่งเหล่านี้เป็นข้อดี แต่สำหรับคนอื่น ๆ สิ่งเหล่านี้เป็นข้อเสียที่สำคัญ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับว่าบุคคลนั้นเกี่ยวข้องกับลักษณะนิสัยของเขาอย่างไร

แม้ว่าเราจะรับเอาคุณภาพของบุคคลใดก็ตาม แต่ก็สามารถนำมาประกอบกันได้ทั้งข้อดีและข้อเสีย เอาความเอื้ออาทรเป็นตัวอย่าง ถ้าสำหรับเพื่อนแล้วคุณภาพนี้เป็นไปในเชิงบวกทุกคนชอบเพื่อนที่มีน้ำใจ แต่ถ้าคุณมองจากอีกด้านหนึ่งสำหรับครอบครัวแล้วนี่เป็นคนที่สิ้นเปลืองระดับหนึ่งอยู่แล้วถือว่าเป็นข้อเสีย

อีกตัวอย่างหนึ่งคือการตอบสนอง คนที่ตอบสนองจะมาช่วยเหลือเพื่อนบ้านของเขาเสมอ แน่นอนว่านี่เป็นคุณสมบัติเชิงบวก แต่ถ้าบุคคลมีความเห็นอกเห็นใจมากเกินไปหรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือปราศจากปัญหาเขาก็จะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในชีวิตเช่นกัน คนอื่นจะใช้มัน ดังนั้นสิ่งที่ดีที่สุดควรอยู่ในปริมาณที่พอเหมาะ

จากนี้ข้อเสียควรเข้าใจว่าเป็นคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ป้องกันไม่ให้คุณประสบความสำเร็จและมีความสุข

ประเภทที่สามารถแบ่งข้อบกพร่องหลักของมนุษย์ได้

• ประเภททางจิตวิทยา - ข้อบกพร่องดังกล่าวมักจะทำให้ผู้คนหวาดกลัวและสร้างปัญหาในชีวิตส่วนตัวของพวกเขาพวกเขายังสามารถเป็นอุปสรรคต่อการเติบโตในอาชีพการงาน (ความวิตกกังวลความโดดเดี่ยวความเกียจคร้านความกลัวความโหดร้าย)
• ประเภททางกายภาพ - ข้อบกพร่องดังกล่าวค่อนข้างเป็นเรื่องส่วนตัวเนื่องจากคุณภาพทางกายภาพของบุคคลใด ๆ สามารถรับรู้ได้จากมุมที่ต่างกัน ซึ่ง ได้แก่ ความสูงโครงสร้างของร่างกายสีตารูปร่างใบหน้าประเภทของร่างกายสภาพผิว บางคนไม่ชอบการมีน้ำหนักเกิน แต่สำหรับคนที่มีน้ำหนักเกินเป็นสิ่งที่น่าภาคภูมิใจเช่นเดียวกันอาจกล่าวได้เกี่ยวกับการเติบโตในระยะสั้นและสูง มีคนซับซ้อนเกี่ยวกับความสูงเล็ก แต่สำหรับใครบางคนนี่เป็นข้อดี
• ข้อบกพร่องประเภทผู้หญิง ได้แก่ ความสุภาพเรียบร้อยหรือความมักง่ายมากเกินไปความช่างพูดความซ้ำซากความโลภความใจแข็งความขี้ใจน้อยและอื่น ๆ ความบกพร่องดังกล่าวบางครั้งอาจทำให้คู่จิตวิญญาณอ่อนแอถึงกับทำให้ชีวิตส่วนตัวของเขาไม่ลงรอยกัน
• ข้อบกพร่องประเภทผู้ชาย ได้แก่ ความเผด็จการความหยาบคายการขาดอารมณ์ขันความโลภความไม่รอบคอบและอื่น ๆ ข้อบกพร่องเหล่านี้อาจทำให้ชีวิตของผู้ชายยากขึ้นด้วย
  ไม่ว่าคน ๆ หนึ่งจะมีข้อบกพร่องหรือข้อดีอะไรสิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าเราเป็นผู้สร้างตัวละครของเราเอง

แต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวตั้งแต่แรกเกิด เด็กสามารถสืบทอดลักษณะบางอย่างจากพ่อแม่ของเขาในคนที่พวกเขาแสดงออกในระดับที่มากขึ้นและบางคนก็ไม่เหมือนสมาชิกในครอบครัวคนใดเลย แต่อุปนิสัยไม่ใช่พฤติกรรมของพ่อแม่ที่คาดการณ์ไว้บนตัวเด็กมันเป็นปรากฏการณ์ทางจิตที่ซับซ้อนมากขึ้น รายการเป็นบวกและมีขนาดใหญ่มาก ในบทความเราจะพยายามเน้นลักษณะตัวละครหลัก

คน?

แปลมาจากภาษากรีกคำว่า "character" หมายถึง "ลักษณะเด่นคือเครื่องหมาย" ขึ้นอยู่กับประเภทขององค์กรทางจิตวิทยาของพวกเขาผู้คนค้นหาคู่ชีวิตสร้างความสัมพันธ์สร้างชีวิตทั้งชีวิต ลักษณะของบุคคลเป็นชุดลักษณะทางจิตที่เป็นเอกลักษณ์ลักษณะบุคลิกภาพที่มีบทบาทชี้ขาดในแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตบุคคลและแสดงออกผ่านกิจกรรมของเขา

เพื่อให้เข้าใจลักษณะของแต่ละบุคคลจำเป็นต้องวิเคราะห์การกระทำของเขาอย่างหนาแน่น การตัดสินเกี่ยวกับตัวละครอาจเป็นเรื่องส่วนตัวได้มากเพราะไม่ใช่ทุกคนที่ทำตามที่ใจเขาบอก อย่างไรก็ตามมันเป็นไปได้ที่จะระบุลักษณะนิสัยบางอย่างที่มั่นคงโดยการศึกษาพฤติกรรมเป็นเวลานาน หากบุคคลในสถานการณ์ที่แตกต่างกันทำการตัดสินใจแบบเดียวกันให้สรุปข้อสรุปที่คล้ายกันและแสดงให้เห็นถึงปฏิกิริยาที่คล้ายกันสิ่งนี้บ่งชี้ว่ามีลักษณะอย่างใดอย่างหนึ่ง ตัวอย่างเช่นหากมีคนรับผิดชอบพฤติกรรมของเขาทั้งที่ทำงานและที่บ้านจะเป็นไปตามเกณฑ์นี้ หากบุคคลนั้นร่าเริงโดยธรรมชาติการแสดงความเศร้าเพียงครั้งเดียวกับพื้นหลังของพฤติกรรมเชิงบวกทั่วไปจะไม่กลายเป็นลักษณะนิสัยที่แยกจากกัน

การก่อตัวของตัวละคร

กระบวนการสร้างตัวละครเริ่มต้นในเด็กปฐมวัยในการติดต่อทางสังคมครั้งแรกของเด็กกับผู้ปกครอง ตัวอย่างเช่นความรักและการปกป้องที่มากเกินไปอาจกลายเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างลักษณะที่มั่นคงของจิตใจมนุษย์และทำให้เขาต้องพึ่งพาหรือเสียไป นั่นคือเหตุผลที่พ่อแม่หลายคนให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการเลี้ยงดูลักษณะนิสัยที่ดีในเด็ก พวกเขาให้กำเนิดสัตว์เลี้ยงเพื่อให้ทารกรู้สึกว่าความรับผิดชอบคืออะไรมอบความไว้วางใจให้เขาทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ รอบ ๆ บ้านสอนวิธีทำความสะอาดของเล่นและอธิบายว่าไม่ใช่ความปรารถนาและความปรารถนาทั้งหมดที่จะเติมเต็มได้

ขั้นต่อไปคือชั้นอนุบาลและโรงเรียน เด็กมีลักษณะนิสัยพื้นฐานอยู่แล้ว แต่ในขั้นตอนนี้พวกเขายังสามารถแก้ไขได้: คุณสามารถหย่านมบุคลิกภาพเล็ก ๆ จากความโลภช่วยกำจัดความเขินอายที่มากเกินไป ในอนาคตตามกฎแล้วการก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงลักษณะนิสัยเป็นไปได้เฉพาะเมื่อทำงานร่วมกับนักจิตวิทยา

ลักษณะนิสัยหรืออารมณ์?

บ่อยครั้งที่แนวคิดทั้งสองนี้สับสนระหว่างกัน อันที่จริงทั้งลักษณะนิสัยและอารมณ์เป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ แต่มีความแตกต่างกันโดยพื้นฐานในธรรมชาติ ตัวละครคือรายการของคุณสมบัติทางจิตที่ได้มาในขณะที่อารมณ์มีต้นกำเนิดทางชีววิทยา ด้วยอารมณ์เดียวกันผู้คนสามารถมีบุคลิกที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

อารมณ์มี 4 ประเภท ได้แก่ เจ้าอารมณ์ใจร้อนและไม่สมดุลไม่เร่งรีบและไม่นิ่งนอนใจเบาและร่าเริงมองโลกในแง่ดีและมีอารมณ์อ่อนไหว ในขณะเดียวกันนิสัยใจคอสามารถยับยั้งลักษณะนิสัยบางอย่างได้และในทางกลับกันตัวละครสามารถชดเชยอารมณ์ได้

ตัวอย่างเช่นคนที่วางเฉยและมีอารมณ์ขันที่ดีจะยังคงตระหนี่กับการแสดงอารมณ์ แต่จะไม่ป้องกันไม่ให้เขาแสดงอารมณ์ขันหัวเราะและสนุกสนานในสังคมที่เหมาะสม

รายชื่อคุณสมบัติของมนุษย์ในเชิงบวก

รายการคุณสมบัติเชิงบวกและเชิงลบของบุคคลมีมาก ในขั้นต้นคำจำกัดความทั้งหมดเกี่ยวกับธรรมชาติและสาระสำคัญของบุคคลพฤติกรรมของเขาเป็นเรื่องส่วนตัว ในสังคมมีการกำหนดบรรทัดฐานบางอย่างเพื่อให้สามารถระบุได้ว่าลักษณะบุคลิกภาพหรือการกระทำของเธอเป็นไปในเชิงบวกหรือเชิงลบ อย่างไรก็ตามมีคุณสมบัติสูงสุดของบุคคลแสดงให้เห็นถึงคุณธรรมและความตั้งใจที่ดีของเขา รายการของพวกเขามีลักษณะดังนี้:

• เห็นแก่ตัว;
• ความเคารพผู้อาวุโส
• ความเมตตา;
• การรักษาสัญญา;
• คุณธรรม
• ความรับผิดชอบ
• ความจงรักภักดี;
• ความเพียร;
• การดูแล;
• การตอบสนอง;
• ความซื่อสัตย์สุจริต;
• ความจริงใจ;
• เสียสละและอื่น ๆ

คุณสมบัติเหล่านี้รวมถึงอนุพันธ์ของพวกเขาเป็นลักษณะของความงามที่แท้จริงของตัวละครมนุษย์ พวกเขาถูกวางไว้ในครอบครัวในกระบวนการเลี้ยงดูเด็กคัดลอกพฤติกรรมของพ่อแม่ของพวกเขาและดังนั้นคนที่มีมารยาทดีจะมีคุณสมบัติที่เหนือกว่าทั้งหมดนี้

รายการคุณสมบัติเชิงลบของมนุษย์

รายชื่อคุณสมบัติเชิงบวกและเชิงลบของบุคคลสามารถเกิดขึ้นได้เป็นเวลานานเนื่องจากมีจำนวนมาก มันจะเป็นความผิดขั้นพื้นฐานในการมอบหมายให้บุคคลที่มีลักษณะนิสัยเชิงลบบนพื้นฐานของการกระทำหรือการกระทำเพียงอย่างเดียว คุณไม่ควรถูกตราหน้าว่าเป็นคนที่มีการศึกษามากที่สุดและเชื่อได้จริงๆว่าพวกเขาได้รับการยกย่องพูดความโลภหรือความหยิ่งยโส อย่างไรก็ตามหากพฤติกรรมนี้เป็นรูปแบบแล้วข้อสรุปจะชัดเจน

รายการลักษณะเชิงลบและลักษณะเชิงบวกมีมาก พื้นฐานและสามัญที่สุดมีดังนี้:

• ขาดความตั้งใจ
• รับผิดชอบ;
• เป็นอันตรายต่อ;
• ความโลภ;
• การปองร้าย;
• หลอกลวง
• เจ้าเล่ห์;
• ความเกลียดชัง;
• ความเห็นแก่ตัว;
• แพ้;
• ความโลภและอื่น ๆ

การปรากฏตัวของลักษณะนิสัยดังกล่าวในบุคคลนั้นไม่ได้เป็นการวินิจฉัยพวกเขาสามารถและควรได้รับการจัดการแม้ในผู้ใหญ่อายุสติเพื่อแก้ไขพฤติกรรม

ลักษณะตัวละครที่แสดงออกในความสัมพันธ์กับคนอื่น

เราได้จัดทำรายการคุณสมบัติเชิงบวกและลบของมนุษย์ ตอนนี้เราจะพูดถึงลักษณะนิสัยที่แสดงออกซึ่งสัมพันธ์กับผู้อื่น ความจริงก็คือว่าขึ้นอยู่กับว่าใครหรือสิ่งที่บุคคลดำเนินการกระทำหรือการกระทำคุณสมบัติแยกเฉพาะของเขาสัมผัส ในสังคมเขาสามารถแสดงคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

• เป็นกันเอง;
• การตอบสนอง;
• ความอ่อนไหวต่ออารมณ์ของคนอื่น
• ความยำเกรง;
• หยิ่ง;
• หลงตัวเอง;
• เลว;
• ความโดดเดี่ยวและอื่น ๆ

แน่นอนมากขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่บุคคลล้ม: แม้แต่คนที่เปิดกว้างที่สุดและเป็นกันเองอาจประสบปัญหาในการสื่อสารกับคนที่เข้มงวดปิดและใจร้าย แต่ตามกฎแล้วคนที่มีความสุภาพมีคุณสมบัติในเชิงบวกปรับตัวเข้ากับสังคมได้ง่ายและปราบปรามลักษณะเชิงลบของพวกเขา

ลักษณะตัวละครที่แสดงออกในที่ทำงาน

การสร้างอาชีพของบุคคลโดยตรงขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของตัวละครของเขา แม้แต่คนที่มีความสามารถและมีพรสวรรค์ที่สุดก็ล้มเหลวเพราะพวกเขาไม่รับผิดชอบต่องานและพรสวรรค์ของพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจะทำร้ายตัวเองเท่านั้นและไม่ให้โอกาสตัวเองเปิดเผยศักยภาพเต็มที่

หรือในทางตรงกันข้ามมีหลายกรณีที่การขาดความสามารถเป็นมากกว่าการชดเชยด้วยความขยันพิเศษในการทำงาน ผู้รับผิดชอบและถูกต้องจะประสบความสำเร็จเสมอ นี่คือรายการลักษณะตัวละครหลักดังกล่าว:

• การทำงานอย่างหนัก;
• ความรับผิดชอบ
• ความคิดริเริ่ม;
• ความถูกต้อง
• สะเพร่า;
• ความเกียจคร้าน;
• ประมาท
• การอยู่เฉยๆและอื่น ๆ

ลักษณะของกลุ่มอักขระทั้งสองนี้ทับซ้อนกันอย่างแข็งขันเนื่องจากงานและการสื่อสารระหว่างผู้คนมีการเชื่อมโยงอย่างแยกกันไม่ออก

ลักษณะตัวละครที่แสดงออกในความสัมพันธ์กับตัวเอง

นี่คือลักษณะที่แสดงให้เห็นถึงลักษณะที่เกี่ยวข้องกับตัวเขาเองการรับรู้ตนเองของเขา พวกเขามีลักษณะเช่นนี้:

• ความนับถือตนเองหรือเหนือกว่า;
• เกียรติ;
• หยิ่ง;
• วิจารณ์ตนเอง
• หลงตัวเอง;
• การเคารพตนเองและผู้อื่น

ลักษณะตัวละครที่แสดงออกในความสัมพันธ์กับสิ่งต่าง ๆ

ทัศนคติต่อสิ่งต่าง ๆ ไม่ส่งผลกระทบต่อการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมของบุคคล แต่แสดงให้เห็นและเปิดเผยคุณสมบัติที่ดีที่สุดหรือไม่น่าดูตามธรรมชาติของเขา คุณสมบัติเหล่านี้เช่น:

• ความถูกต้อง
• เจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว;
• ความพิถีพิถัน;
• ความชุ่ยและอื่น ๆ

จิตใจคุณสมบัติของคนรัสเซีย

Mentality เป็นแนวคิดที่เป็นอัตวิสัยและตั้งอยู่บนพื้นฐานของการคิดแบบตายตัว อย่างไรก็ตามไม่สามารถปฏิเสธได้ว่าคุณสมบัติบางอย่างมีอยู่ในสัญชาตินั้น ๆ คนรัสเซียมีชื่อเสียงด้านความมีไมตรีจิตและไมตรีจิต ทั่วโลกถือว่าจิตวิญญาณของรัสเซียเป็นเรื่องลึกลับและไม่สามารถเข้าใจได้เนื่องจากชาวรัสเซียไม่ได้โดดเด่นด้วยเหตุผลและตรรกะของการกระทำของพวกเขาพวกเขามักจะยอมจำนนต่ออิทธิพลของอารมณ์

คุณสมบัติอีกประการหนึ่งของชาวรัสเซียคือความเห็นอกเห็นใจ คนรัสเซียรับช่วงต่อความรู้สึกของผู้อื่นทันทีและพร้อมที่จะแบ่งปันอารมณ์กับเขาเสมอเพื่อให้ไหล่ช่วย อย่างใดอย่างหนึ่งไม่สามารถพูดถึงลักษณะอื่น - ความเห็นอกเห็นใจ ในอดีตรัสเซียช่วยเหลือเพื่อนบ้านในทุกพรมแดนของประเทศและวันนี้มีเพียงคนใจร้ายเท่านั้นที่จะผ่านพ้นความโชคร้ายของอีกคนไปได้

สวัสดีผู้อ่านที่รัก! คนที่สมบูรณ์แบบไม่มีอยู่จริงและนี่ไม่ใช่ความลับ บุคคลเช่นนี้จะปรากฏในจินตนาการของเราเท่านั้น มันช่วยให้คุณมุ่งมั่นเพื่อสิ่งที่ดีที่สุดเติบโตและพัฒนาตนเอง แต่ภาพในอุดมคติก็มีข้อเสียเช่นกัน - การค้นหาข้อเสียการเบี่ยงเบนจากความคิดสร้างสรรค์ในตัวบุคคล วันนี้ฉันจะตอบคำถาม - ข้อบกพร่องของบุคคลคืออะไร พวกเขามาจากไหนและจะทำอย่างไรกับพวกเขา

อะไรคือข้อเสีย?

โดย Ozhegov ข้อบกพร่องคือข้อบกพร่องหรือผิดพลาดในบางสิ่ง คนทุกคนมีข้อบกพร่อง และถ้าคุณและฉันเริ่มทำรายการมันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำมันให้เสร็จ หลังจากทั้งหมดสำหรับทุกคนทุกอย่างเป็นส่วนตัวและเป็นส่วนตัว

ปัญหาเกี่ยวกับความไม่สมบูรณ์คือไม่ตรงตามวัตถุประสงค์ ฉันยอมรับว่าคนกลุ่มหนึ่งอาจคิดว่าพฤติกรรมที่หน้าด้านเกินไปเป็นข้อเสีย แต่แน่นอนว่าจะมีคนที่จะเห็นสิ่งนี้เป็นจุดเด่นและลักษณะเฉพาะของบุคคลเขาจะไม่เห็นอะไรเลวร้ายในคุณภาพนี้

มีเพียงคุณเท่านั้นที่ตัดสินใจว่าคุณสมบัติใดในบุคคลที่สมควรถูกเรียกว่า minuses ของเขาและคุณสมบัติใด มีเพียงคุณเท่านั้นที่ตัดสินใจว่าคุณภาพใดในตัวคุณเองที่ถือเป็นลบและเป็นข้อดี สิ่งสำคัญคือการมีความนับถือตนเองอย่างเพียงพอและไม่วางบนแท่นหรือไม่ขับเองภายใต้แท่น

คุณสามารถหาข้อมูลที่มีประโยชน์มากมายเกี่ยวกับการเห็นคุณค่าในตนเองได้ในบทความ ""

สิ่งเดียวที่เราสามารถพูดได้อย่างแน่นอนคือความไม่สมบูรณ์สามารถปรากฏตัวในระดับร่างกายและจิตใจ มาดูรายละเอียดกันดีกว่า

กายภาพ

ที่นี่เรากำลังพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับรูปลักษณ์ สำหรับผู้หญิงสั้นจำนวนมากมันเป็นข้อเสียอย่างใหญ่หลวงเมื่อผู้ชายสูงเกินไป แต่สำหรับหญิงสาวที่สูงกว่านั้นจะได้เปรียบ

ส่วนใหญ่แล้วการนอนกรนเป็นสิ่งที่น่ากลัว ตัวอย่างเช่นฉันนอนไม่หลับถ้ามีคนนอนกรนเสียงดังใกล้ ๆ และเพื่อนของฉันก็ใจเย็น ๆ เธอและสามีของเธอกรนดังมากและสุนัข ตอนนี้เธอนอนไม่หลับหากไม่มีเสียงกรนนี้

โมลจำนวนมากเกินไป, จมูกที่คด, ตาโปน, ขาที่คดเคี้ยว, หน้าอกเล็กของผู้หญิง, หูใหญ่และอื่น ๆ รายการสามารถดำเนินต่อไปเรื่อย ๆ ข้อบกพร่องใด ๆ ในลักษณะที่สามารถบรรจุด้วยข้อบกพร่องของมนุษย์

แต่มีคนที่รู้วิธีที่จะนำเสนอความไม่สมบูรณ์แบบภายนอกของพวกเขาเป็นคุณธรรมที่โดดเด่นที่สุด ตัวอย่างเช่น Merlin Monroe ที่เพิ่มไฝบนใบหน้าของเธอจนเป็นที่นิยมอย่างมาก หญิงสาวหลายคนยังคงวาดรูปบนใบหน้าเป็นพิเศษ แต่นี่ถือว่าเป็นข้อเสีย

ข้อเสียภายนอกหลายประการสามารถแก้ไขได้โดยไม่ต้องหันไปใช้การผ่าตัด สำหรับสาว ๆ แน่นอนว่าการทำเช่นนี้ง่ายกว่ามาก อุตสาหกรรมเครื่องสำอางในทุกวันนี้อยู่ในระดับสูงที่คุณสามารถสร้างเจ้าหญิงจากกบตัวใดก็ได้

ผู้ชายมีช่วงเวลาที่ยากขึ้นที่นี่ แต่พวกเขายังสามารถปกปิดความไม่สมบูรณ์ของพวกเขาด้วยอารมณ์ขันที่ยอดเยี่ยมมีเสน่ห์ เพื่อนของฉันคนหนึ่งอ้วนมาก แต่เมื่อคุณพบเขาคุณไม่ได้สังเกตเห็นความสมบูรณ์ เขามีเสน่ห์เหลือเกินที่ทุกอย่างจะจางหายไปและการมองเห็นก็หายไป

จิตวิทยา

หากทุกอย่างเป็นเรื่องง่ายมากที่มีความพิการทางร่างกายแล้วสิ่งที่เรียกว่าข้อบกพร่องทางจิตวิทยาในคน?

ขาดอารมณ์ขันเย่อหยิ่งน่าเบื่อ? ที่นี่ไม่มีที่ว่างสำหรับความเที่ยงธรรมแน่นอน สำหรับแต่ละคนข้อเสียคือคุณสมบัติบางอย่างของคนอื่น

หนึ่งในคนรู้จักของฉันเกลียดคนที่เป็นมิตรพยายามที่จะรักษาระยะห่างที่ดีจากผู้พูดคุยระหว่างกันเกลียดการถูกแตะต้องระหว่างการสนทนาและถือว่าทักษะการสื่อสารของเธอเป็นข้อเสียที่แย่ ในทางตรงกันข้ามฉันคิดว่านี่เป็นข้อได้เปรียบอย่างมาก

ในด้านพฤติกรรมมันเป็นไปไม่ได้ที่จะวาดเส้นที่ชัดเจนระหว่างข้อเสียและข้อดี สำหรับบางคนความเบื่อหน่ายดูเหมือนจะเป็นคู่สนทนาที่ทนไม่ได้ซึ่งคุณต้องการหนีให้เร็วที่สุดในขณะที่คนอื่น ๆ พบว่าเขาเป็นคู่สนทนาที่น่าสนใจซึ่งรู้วิธีรักษาการสนทนาในหัวข้อใด ๆ

บางคนไม่ยอมรับการโกหกในขณะที่บางคนเรียกมันว่าความมั่งคั่งและความมั่งคั่ง มุมมองที่แตกต่างกันในคุณภาพเดียวกัน มีเพียงคุณเท่านั้นที่สามารถบอกได้ว่ามันจะเป็นข้อเสียหรือประโยชน์ของบุคคลหรือตัวคุณเอง

ผู้ชายพบสิ่งที่เขากำลังมองหา

ลูกค้าคนหนึ่งของฉันบ่นเกี่ยวกับผู้คนอยู่ตลอดเวลา: เกี่ยวกับเพื่อนร่วมงาน, เกี่ยวกับเด็ก ๆ ที่โรงเรียนของลูกชายของเธอและพ่อแม่ของพวกเขา, เกี่ยวกับสามีของเธอและครอบครัวของเขา, เกี่ยวกับเพื่อนของเธอ เธอมองเห็นปัญหาและความไม่สมบูรณ์แบบเดียวกันในทุกคนพูดคุยกันตลอดเวลาและไม่สามารถสื่อสารกันได้ตามปกติ

ปัญหาคือผู้หญิงต้องจับจ้องอยู่ที่คุณสมบัติที่เธอไม่สามารถจ่ายได้ เพื่อนมีความจริงใจในการติดต่อสื่อสารมากเกินไปเพื่อนร่วมงานมีงานอดิเรกกว่าล้านเล่มสามีผ่อนคลายกับเพื่อนในวันหยุดสุดสัปดาห์

คนรู้จักเป็นเพื่อนกับชายหนุ่มคนหนึ่งมานานแล้ว เพื่อนของเธอทุกคนถือว่าเขาเป็นเจ้าชายในอุดมคติ: เขาไม่สูบบุหรี่และไม่ดื่มเจ้าเล่ห์และสุภาพมีอารมณ์ขันที่ยอดเยี่ยมร่ำรวยทำงานหนักและอื่น ๆ แต่ที่นี่เธอไม่ต้องการเชื่อมโยงชะตากรรมของเธอกับเขา และเมื่อถูกถามว่าทำไมเขาตอบ: ข้อเสียเปรียบเพียงอย่างเดียวคือมันไม่มีข้อบกพร่อง

คุณเข้าใจความไร้สาระของสถานการณ์หรือไม่? ความไม่สมบูรณ์สามารถพบได้แม้จะดูเหมือนอยู่ที่ไหนก็ตาม เราเองกำลังมองหาข้อเสียในผู้คน

มองหาศักดิ์ศรี สังเกตเห็นถึงประโยชน์ที่ได้รับมุ่งเน้นไปที่ผลบวก

หากคุณไม่ทราบวิธีเริ่มเห็นประโยชน์ของผู้คนฉันแนะนำให้คุณอ่านบทความ "" ท้ายที่สุดแล้วประเภทของคนรอบตัวเราขึ้นอยู่กับมุมมองของเราเท่านั้น เริ่มที่ตัวคุณเอง.

คุณสามารถเรียกข้อบกพร่องหลักของบุคคลใดได้บ้าง คุณรู้เกี่ยวกับข้อดีข้อเสียของคุณหรือไม่? คุณทำงานอย่างไรกับความไม่สมบูรณ์ของคุณ?

มองหา แต่สิ่งที่ดีในทุกสิ่ง!