บทคัดย่อในกลุ่มอาวุโสในการวาดภาพ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" บทคัดย่อของกิจกรรมการมองเห็นโดยใช้ศิลปะ - การบำบัดในกลุ่มเก่า: "ฤดูใบไม้ร่วง - นักมายากลในป่ามาวาดรูปวาดของฤดูใบไม้ร่วงสีทอง

วัตถุประสงค์: การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กโดยใช้เทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

1. ยึดเทคนิคการวาดภาพที่แปลกใหม่: สีน้ำเบลอ; การพิมพ์ใบไม้ใบไม้

2. พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์ความสนใจของภาพ;

3. การเพิ่มการตกแต่งของคำศัพท์ในหัวข้อ: "ฤดูใบไม้ร่วง" การศึกษาของคำคุณศัพท์ในหัวข้อ;

4. พัฒนาการเคลื่อนไหวที่ดีของมือ

5. ฉีกการตอบสนองทางอารมณ์ความสามารถในการมองเห็นและเข้าใจความงามของธรรมชาติสร้างความรู้สึกด้านสุนทรียภาพ

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

MBDOU №33 "Forget-Me-Not" Kindergarten ชดเชยประเภท "Kaluga.

ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง

(พื้นที่การศึกษาโดยตรง

"ความคิดสร้างสรรค์ของศิลปะ")

เตรียมและใช้จ่าย

ผู้ให้การศึกษา

1 วุฒิการศึกษา

Ivanova E. M.

Kaluga 2012

วัตถุประสงค์: การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กโดยใช้เทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

งาน:

1. ยึดเทคนิคการวาดภาพที่แปลกใหม่: สีน้ำเบลอ; การพิมพ์ใบไม้ใบไม้
2. พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์ความสนใจของภาพ;
3. การตกแต่งคำศัพท์ในหัวข้อ: "ฤดูใบไม้ร่วง" การศึกษาคำคุณศัพท์ในหัวข้อ;
4. พัฒนาทักษะมอเตอร์ที่ดี
5. การตอบสนองทางอารมณ์ความสามารถในการมองเห็นและเข้าใจความงามของธรรมชาติก่อให้เกิดความรู้สึกด้านสุนทรียภาพ

งานเบื้องต้น: การสนทนากับเด็กเกี่ยวกับปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ร่วงดูรูปภาพของศิลปินที่มีชื่อเสียง: I. Ilitan "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง", "วันฤดูใบไม้ร่วง Sokolniki ", A. Stepanova" เครนบิน "; อ่านบทกวีในฤดูใบไม้ร่วง

วัสดุ: เพลงของ Sviridova "ฤดูกาล", สีน้ำ, รูปแบบกระดาษสีน้ำ a 4, ลายฉลุ, ชิ้นส่วนของยางโฟม, แปรง№9, №4, ยืนอยู่ใต้แปรง, ผ้าเช็ดปากในปริมาณมาก, ขวดน้ำปริมาณมาก

ย้าย.

การจัดระเบียบเวลา

เพลงของ G.Sviridova "Seasons" เด็ก ๆ กำลังเดินไปรอบ ๆ นักการศึกษา "ในผู้ให้บริการทองคำที่มีม้าขี้เล่น

ข้ามฤดูใบไม้ร่วงในป่าและ Nivam

ตัวช่วยสร้างที่ดีทั้งหมด reeded

สีเหลืองสดใสรูท

ในท้องฟ้าดวงอาทิตย์ส่องประกายปาฏิหาริย์ประหลาดใจ

ทุกอย่างเป็นประกายรอบ ๆ ทุกอย่างล้น "

ผู้สอนจะดึงใบเมเปิ้ลสีเหลืองสีแดงและถามในเด็ก ๆ : "คุณคิดว่าทำไมใบไม้นี้ถึงอยู่ในมือของฉัน"?

เด็ก ๆ : ฤดูใบไม้ร่วงมาเริ่มทาสีต้นไม้ในสีแดงสดสีเหลือง

นักการศึกษา: คุณรู้หรือไม่ว่าปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงที่เรียกว่าเมื่อใบไม้ร่วงหล่น?

เด็ก ๆ : นี่คือใบไม้ร่วง!

ยิมนาสติกนิ้ว "ฤดูใบไม้ร่วง".

ลมในป่าบินราบรื่นคลื่นเหมือนคลื่น

ใบลมถือว่า: ย้ายฝ่ามือ

นี่คือไม้โอ๊คงอนิ้วเดียวบนมือทั้งสองข้าง

นี่คือเมเปิ้ลงอนิ้วเดียวบนมือทั้งสองข้าง

นี่คือต้นโอ๊ก

นี่คือการแกะสลัก rowan

นี่คือสีทองจากเบิร์ช

นี่คือแผ่นงานสุดท้ายจาก Osinka วางฝ่ามือของคุณอย่างสงบบนโต๊ะ

ลมขว้างไปตามเส้นทาง

นักการศึกษา: ใบหลุดออกมา?

เด็ก: ฤดูใบไม้ร่วงสีเหลือง, สีแดง, สีเขียว, ใบสีทอง

Educator: ทำไมต้นไม้ถึงทิ้งใบในฤดูใบไม้ร่วง?

เด็ก ๆ : มันเย็นกว่ากิ่งฤดูหนาวจะยากที่จะรักษาใบและหิมะ ในฤดูหนาวต้นไม้กำลังพักผ่อน

นักการศึกษา: ใบไม้ฤดูใบไม้ร่วงบนต้นไม้ไม่เพียง แต่สีเหลือง แต่ยังเป็นสีแดง, สีส้ม, สีน้ำตาล สีของใบขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ: วันฤดูใบไม้ร่วงพลังงานแสงอาทิตย์สีที่สว่างกว่า ศิลปินหลายคนชอบที่จะวาดธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงเพราะมีหลายมิตินี้ ท้องฟ้าเป็นสีน้ำเงินโปร่งใสเมฆสีขาวลอยอยู่บนมันราวกับว่าการส่งคำอำลาสวัสดีของฤดูร้อน ในฤดูใบไม้ร่วงท้องฟ้าจะขมวดคิ้วมืดฝนตก

วันนี้เราจะเปลี่ยนเป็นศิลปินและวาดฤดูใบไม้ร่วงของเราด้วยเทคนิคที่ผิดปกติ

fizkultminutka "ใบไม้"

เราเป็นใบไม้ฤดูใบไม้ร่วงเด็กเขย่าใบไม้ในมือเหนือหัวของพวกเขา

เรานั่งบนกิ่งก้าน

ลมพัด - บินไปในทิศทางที่แตกต่างกัน

เราบินไปแล้วเราบินไป

และบนโลกนั่งลงอย่างเงียบ ๆ นั่งลุกขึ้นยกมือด้วยใบไม้

ลมหมดแล้วเขย่าพวกเขา

และใบหลวมทุกอย่าง

แยกบินบินไปในทิศทางที่แตกต่างกัน

และบนโลกนั่งลงอย่างเงียบ ๆ กลับไปที่สถานที่

ส่วนที่ใช้งานได้จริง

เราจะวาดท้องฟ้าสีสีน้ำเบลอและใบจะพิมพ์ด้วยโฟมยาง

คำอธิบายของครูที่มีการแสดง

อัลกอริทึมประสิทธิภาพ

1. ผสมสีน้ำสีน้ำสีน้ำเงินเพียงพอและใช้แถบที่มีสีสันตามขอบด้านบนของแผ่นกระดาษ
2. ก่อนที่จะแห้งวาดเพียงหนึ่งแถบสีน้ำเงินที่ถูกต้องใต้มัน เหนือสีอย่างรวดเร็วเพื่อให้เส้นไปซึ่งกันและกัน
3. สีต่อไปที่ด้านล่างของแผ่นงาน
4. ตอนนี้ลบสีเล็กน้อยจากท้องฟ้าเพื่อให้ภาพของเมฆ ปล่อยให้ขนมขบเคี้ยวกระดาษ แปรงทุกครั้งเช็ด กระดาษเช็ดปาก.
5. หลังจากที่สีน้ำแห้งผสมสีน้ำเงินเข้มมากขึ้นและนำไปใช้กับขอบด้านล่างของเมฆ - เงาจะได้รับ
6. วาด trunks ต้นไม้ เมื่อพวกเขาแห้งให้แห้งยางโฟมในสีและใช้การเขียนบนกระดาษ สีอื่น ๆ และยางโฟมจะถูกนำมาใช้เพื่อเปลี่ยนสี

ส่วนสุดท้าย

การวิเคราะห์ภาพวาดจะดำเนินการในตอนท้ายเด็ก ๆ พยายามที่จะอธิบายลักษณะและประเมินภาพวาดและภาพวาดของเด็กคนอื่น ๆ

เกมสยองขวัญ "บินใบไม้กับฉันในร่างกาย"

ผู้นำเสนอที่เลือกมาถึงกลางของวงกลมด้วยตะกร้าและพูดว่า: "ใบเตียงเบดบินในร่างกายของฉัน" เด็ก ๆ ที่มีใบเมเปิ้ลในมือของพวกเขาวิ่งและวางไว้ในตะกร้า เขาขับรถคนหนึ่งที่เป็นครั้งแรกโดยไม่มีข้อผิดพลาดลดชิ้นส่วนของเขาในตะกร้า

ฤดูใบไม้ร่วงมาเยี่ยมเราเด็ก ๆ ถูกยึดอาวุธและไปเป็นวงกลม

ฝนและลมนำมา

ลมพัดพัดขึ้นยกมือขึ้นและแกว่งพวกเขา

ด้วยใบไม้กิ่งก้านใบพัดออกไป จากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง

ใบในสายลมเป็นวงกลมกระจายในทิศทางที่แตกต่างกัน

กระจายและหมอบ

และภายใต้เท้าเราล้มลง

เราไปเดินเล่นอีกครั้งในวงกลม

และใบจะเก็บ

Pipyakchenko Anastasia Sergeevna, Educator, McDou "Kindegarten Buturlinsky №5"

เป้าหมาย: สอนให้เด็ก ๆ สะท้อนความประทับใจจาก ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง.

แก้ไขทักษะ วาดต้นไม้ผลัดใบ, ส่งคุณสมบัติลักษณะของโครงสร้างของลำต้นและมงกุฎ, สี ใช้เทคนิคที่แตกต่างกันสำหรับการทำงานกับแปรง (กองและปลายทั้งหมด). พัฒนาความคิดสร้างสรรค์

งานเบื้องต้น ดูต้นไม้คอลเลกชันของใบและผลไม้ ทำความคุ้นเคยกับการทำสำเนาของภาพเขียน I. I. Levitan, V. Vasnetsova

วัสดุ. แผ่นกระดาษสีขาว, สี gouache, แปรง, ขวดที่มีน้ำ, ผ้าเช็ดปาก การทำสำเนาของจิตรกรรม I. Levitan "Birch Grove".

1. รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ

นักการศึกษา. Guys ฟังปริศนาการฝากซึ่งจะบอกเล่าหัวข้อของการสนทนาของเรา

มาโดยไม่มีสีและไม่มีแปรง

และทาสีใบไม้ทั้งหมด

เด็ก:. (ฤดูใบไม้ร่วง)

นักการศึกษา. คุณมีความประทับใจอะไรหลังจากเดินเล่น? อารมณ์ความรู้สึกอะไรที่คุณเห็นจากสิ่งที่เขาเห็น?

การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติเกิดอะไรขึ้นกับการมาถึง ฤดูใบไม้ร่วง?

เด็ก ๆ . (หวัด, เดินป่า, นกบินไป, สีเหลืองและใบไม้ร่วง).

นักการศึกษา. นั่นเป็นพวกที่ถูกต้อง ลมสีฟ้าใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้ เวลานี้เรียกว่าอะไร ฤดูใบไม้ร่วง?

เด็ก ๆ . (ใบไม้ร่วง)

นักการศึกษา. Guys เรามาดูรูป I. Levitan "Birch Grove". ศิลปินที่มีชื่อเสียงหลายคน - เหมือน Shishkin, Levitan, Vastnets ที่รัก วาดธรรมชาติ. พวกเขาเลือกสถานที่ที่สวยงามมากชื่นชมตนเองและแบ่งปันกับเราด้วยความสุขของเรา วาดภาพที่สวยงาม.

พวกเขาได้รับการศึกษามานานเป็นเวลานานและทุกวันมาก ดอง. แต่แม้ศิลปินจริงก็ไม่ได้เรียนรู้ทันที วาด.

นักการศึกษา. ปีที่ฉันแสดงให้เห็นถึงศิลปิน? (ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง) .

ทำไม ฤดูใบไม้ร่วง ในเวลานี้เรียกว่า ทอง? (เพราะใบสีเหลืองเป็นเหมือน ทองเมื่อเป็นประกาย ฤดูใบไม้ร่วง.)

fizkultminutka

ใบใบปลิวในสายลมบิน

และเด็ก ๆ ที่อยู่ใต้เท้าเงียบสนิมอย่างเงียบ ๆ

(วิ่งบนจุดบนถุงเท้ามือคับแคบ)

และแกว่งไปมาอย่างราบรื่นขับรถออกไป

และลม เพลงฤดูใบไม้ร่วงร้องเพลง.

(ที่อยู่อาศัยเขย่าเรียบเนียนและยกแขนขึ้นขวาซ้าย)

ดังนั้นวันนี้เราจะพยายามถ่ายทอดความประทับใจที่เราได้เห็นในการเดินเล่น

นักการศึกษา. เปรียบเทียบสิ่งที่ต้นไม้มีความคล้ายคลึงกันและสิ่งที่แตกต่างจากกัน

เด็ก ๆ . (ในรูปแบบและความหนาของบาร์เรลรูปร่างของ krone, สี).

นักการศึกษา. ลำต้นจะเป็น วาดแปรงกองทั้งหมดและสาขา - เคล็ดลับ

ตอนนี้วาดภาพของคุณแต่ละภาพ « ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง» .

ในตอนท้ายของงานพิจารณากับภาพเด็กเพื่อเสนอให้เลือกที่แสดงออกมากที่สุด

Julia Morokova
บทคัดย่อชั้นเรียนเกี่ยวกับการวาดภาพ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" สำหรับเด็กของกลุ่มกลาง

ชั้นเรียนบทคัดย่อเกี่ยวกับกิจกรรมการมองเห็นสำหรับเด็กของกลุ่มกลาง

หัวข้อ: "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"

เป้าหมาย: ยึดความสามารถในการวาดต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

สอนให้เด็ก ๆ สรุปผลการสังเกตการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติและชีวิตทางสังคม

สอนให้เด็กใช้ความหลากหลายของสี (สีแดง, สีเหลือง, สีเขียว, สีส้ม) ในภาพของวัตถุและปรากฏการณ์ของธรรมชาติโดยรอบ

ยึดความสามารถในการนำทางแผ่นกระดาษ: ที่ด้านบนที่ด้านล่างตรงกลางทางซ้ายขวา;

แก้ไขในเด็กด้วยภาพวาดของภาพวาดไม้ด้วยแปรง (ลำต้น - ปลายแปรงและพลาสติก, กิ่งก้าน - จุดสิ้นสุดของแปรง, ใบไม้ - เทคนิคของ tyroty (cotton sticks);

เกี่ยวกับการศึกษา:

การให้ความรู้อิสระความคิดสร้างสรรค์ทำให้รู้สึกถึงความสุขจากภาพวาดที่สวยงามที่สดใส

ดำเนินการต่อเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับทัศนคติของเด็กโดยประมาณต่องานและงานของพวกเขา

ราชทัณฑ์ - การศึกษา:

พัฒนาทักษะมอเตอร์ที่ดี

พัฒนาความสนใจและการรับรู้ทางสายตา

ปรับปรุงการวางแนวบนแผ่นกระดาษ

อุปกรณ์: แลนด์ช็อต, สีน้ำ, ขวดน้ำ, พู่, ไม้กายสิทธิ์ฝ้าย, ผ้าเช็ดปาก, การนำเสนอ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"

Wordwork: โกลเด้น, ใบไม้ร่วง, ลำต้น, กิ่งก้าน, มงกุฎ (สาขาที่มีใบ)

1. การจัดระเบียบเวลา

เด็ก ๆ เข้าสู่สำนักงานจาก บนพื้นเป็นแผ่นพับสีที่แตกต่างกัน

พวกเราอยู่บนพื้น? (ใบไม้)

ใบสีอะไร (สีเหลือง, สีส้ม, สีแดง, สีเขียว)

มาเก็บใบกันเถอะ Sonya จะเก็บแผ่นพับสีเขียว, Maxim-Arasny, Julia-orange และ Ilya เป็นสีเหลือง (เด็กเก็บใบ)

Sonya คุณเก็บใบสีอะไร และคุณ maxim? จูเลียสีอะไร? Ilya? ทำได้ดี. นั่งลงเพื่อโต๊ะ

ตอนนี้พวกเขาคืออะไรปีนี้?

จริง, ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่สวยงามมากของปี ทั้งหมดรอบ ๆ ต้นไม้ที่สดใสในชุดทองคำ ฉันชอบช่วงเวลานี้ของปี! คุณรู้จักสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วงอะไร (ต้นไม้ที่สง่างามหลากสีใบไม้ร่วงนกบินหนีไปฝนไปมืดมิด)

คุณคิดว่าทำไมฤดูใบไม้ร่วงถึงเรียกว่าทองคำ? (เด็กตอบสนองนำผลลัพธ์): บนต้นไม้ใบไม้สีเหลืองพวกเขาตกลงบนพื้นดินและสร้างพรมทองคำ ทั้งหมดรอบ ๆ ความสดใส เราหมายถึงการเรียกฤดูใบไม้ร่วงเช่นนี้อย่างไร?

ชื่อของปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงคืออะไรเมื่อใบตกจากต้นไม้? (ใบไม้ร่วง) เด็กซ้ำ

ฉันจะแสดงภาพฤดูใบไม้ร่วงให้คุณตอนนี้และคุณดู (ดูสไลด์)

ดูว่าต้นไม้มีความหรูหราหลากสีสีอะไรที่ใช้ศิลปินเมื่อทาสีต้นไม้ (เด็กทำซ้ำสี)

มันไม่เป็นความจริงในฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงามมากราวกับว่าตัวช่วยสร้างชนิดทาสีทุกอย่างด้วยสีสันสดใส วันนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเป็นพ่อมดที่ดีและวาดฤดูใบไม้ร่วงสีทอง ทุกคนจะวาดต้นไม้หนึ่งต้นแล้วจ่ายภาพวาดทั้งหมดและมาดูกันว่าฤดูใบไม้ร่วงมันปรากฏออกมา

ผู้ชมยิมนาสติก "ฟิล์มโค้ง"

ดูเหมือนชิ้นส่วนของใบแมลงวันดูเขาด้วยตาปั่นไปทางขวาบินซ้ายลมพัด - ใบไม้ขึ้นโรสดอกกุหลาบลดลงพูดอีกครั้งในวงกลม

2. ส่วนสำคัญ

การวิเคราะห์วัตถุรูปวาด

เราจะวาดไม้เราจะเป็นวิธีที่ผิดปกติ ต้นไม้เราวาดพู่และผ้าปูที่นอนด้วยตะเกียบฝ้าย

ต้นไม้คืออะไร? (บาร์เรล, กิ่งไม้, ใบไม้)

คิดว่าจากสิ่งที่เราจะเริ่มวาดต้นไม้? (จากลำต้น)

อย่างถูกต้อง และเราจะวาดสีอะไร? (สีน้ำตาล)

การวาดภาพร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็กที่มีคำอธิบายอย่างสม่ำเสมอของขั้นตอนการวาดภาพ

ตอนนี้ใช้แปรงเปียก, เงียบ ๆ อยู่ใกล้กับชิ้นส่วนของต่อม, คะแนนสีน้ำตาล, และวาดแปรงที่มีลำต้นตรงจากบนลงล่าง, ถอยกลับเล็กน้อยจากขอบด้านบนของแผ่น เริ่มที่จะเริ่มวาดเคล็ดลับของพู่และจากกลางแผ่นพู่ใส่บนพลาสติก มันกลายเป็นลำต้นของต้นไม้

ฉันควรวาดอะไรอีกที่จะได้ต้นไม้? (สาขา)

เราวาดกิ่งบาง ๆ ที่ปลายแปรงไปที่ลำต้น เมื่อคุณวาดกิ่งไม้ที่ด้านขวาของปลายพู่มองไปทางซ้ายเมื่อเราวาดกิ่งไม้ที่ด้านซ้ายของปลายดูถูกต้อง

แปรงสายตาลูบเกี่ยวกับผ้าเช็ดปากใส่ขาตั้ง

มันจะกลายเป็นต้นไม้ฤดูใบไม้ร่วง, สีอะไรที่จะใช้ในการวาดใบ? (สีเหลือง, สีส้ม, สีแดง, สีเขียว)

ตอนนี้เลือกสีที่คุณจะวาดใบบนต้นไม้ของคุณ คุณสามารถใช้สองสีได้เช่นใบ rowan สามารถเป็นสีแดงและสีส้ม ในการทำเช่นนี้ก่อนวาดใบด้วยน้ำเสียงที่ใหญ่กว่าด้วยโทนสีอ่อน - ส้มแล้วดำ - แดง คุณสามารถรวมสีอะไรได้อีก?

คุณจะวาดสีอะไร ใช้สองสี (ฉันถามทุกคน)

รับไม้เท้าหนึ่งคันถือไม้เรียวในแนวตั้งจากบนลงล่างให้พิมพ์สีสดใสแล้วกดลงไปที่กระดาษถัดจากบาร์เรล ใบเรามีเฉพาะในมงกุฎของต้นไม้เท่านั้นมันหมายถึงเฉพาะในกิ่งก้าน

คุณสามารถวาดใบที่ตกลงมาบนโลก

3. ส่วนสุดท้าย

ตอนนี้เราจะโพสต์ภาพวาดของเราบนกระดาน ในระหว่างนี้พวกเขาจะเล่นกับคุณ มือจับที่เตรียมไว้

ยิมนาสติกนิ้ว

ลมคือทิศเหนือ - เทนิ้วของคุณ

แผ่นพับทั้งหมดจาก Linden Blown S-S-S - เพื่อตบด้วยมือราวกับว่าการเป่าใบ

บินลังเลและจมลงไปที่พื้น - ซิกแซกปาล์มละเว้นอย่างราบรื่นบนโต๊ะ

ฝนเริ่มเคาะหมวกหมวก - เคาะนิ้วของเขาลงบนโต๊ะ

จบการสลับพวกเขาใบไม้หักผ่านใบไม้ - เคาะแคมบนโต๊ะ

หิมะปิดแล้ว - การเคลื่อนไหวที่ราบรื่นไปมาพร้อมกับแปรง

ผ้าห่มครอบคลุมพวกเขา - คลิกที่โต๊ะปาล์มให้แน่น

การวิเคราะห์งาน

ทำได้ดี. พวกเราวาดอะไรวันนี้

ดูสิ่งที่ถนนของต้นไม้เปิดออก ต้นไม้มีความสดใสหลากสี ตอนนี้ดูว่าใครทำต้นไม้ที่ถูกต้อง?

ใครวางแผ่นพับบนต้นไม้อย่างถูกต้อง?

งานของใครถูกต้อง? เรามาเลือกงานใดที่สามารถส่งไปยังนิทรรศการ? ใช่ฉันชอบงานนี้เสร็จสมบูรณ์อย่างระมัดระวังสีถูกเลือกอย่างถูกต้อง

ฉันชอบภาพวาดของคุณจริงๆคุณเป็นพ่อมดที่แท้จริง

สิ่งพิมพ์ในหัวข้อ:

การประกอบอาชีพบูรณาการสำหรับเด็กของกลุ่มกลาง "Miracle Autumn Golden!" ดำเนินการ: นักการศึกษาของกลุ่มกลาง Lukina E. A. , G Nizhny Tagil ,.

สรุปการฝึกหัดในการวัดแบบกลไกการพิมพ์ด้วยคลื่นสำหรับการถ่ายโอนขนาดกลาง "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" งานซอฟต์แวร์: 1. เพื่อแนะนำเด็กที่มีเทคโนโลยีภาพใหม่ - "โรงพิมพ์" 2. พัฒนาวิสัยทัศน์ศิลปะในเด็ก

คลาสที่เป็นนามธรรมเกี่ยวกับการวาดภาพที่ไม่เป็นทางการโดยวิธีการของ "ESTAMP" สำหรับกลุ่มกลาง "ฤดูใบไม้ร่วงสีเล่น" ระดับนามธรรมของการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมสำหรับกลุ่มกลาง หัวข้อ: "Autumn Paints Play" ผู้เขียนชั้นเรียน: การศึกษา Abramenko Julia

งาน: 1. ทำความคุ้นเคยกับวัตถุของการวาดภาพ Khokhloma ต่อไป หากต้องการทำความคุ้นเคยกับมุมมองของการวาดภาพ Khokhloma "สมุนไพร" และองค์ประกอบของมัน: "เตาอบ"

เนื้อหาซอฟต์แวร์: เพื่อแนะนำเด็กที่มีเทคนิคการวาดภาพใหม่ - การพิมพ์ด้วยใบไม้รวมความสามารถของเด็กใช้สีอย่างระมัดระวังเมื่อทำงานพัฒนาจินตนาการความสามารถในการสร้างสรรค์การเคลื่อนไหวที่ดีของมือ บรรเทาความสนใจในกระบวนการวาดภาพ

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ . ส่งเสริมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในกระบวนการตอบสนองภารกิจสร้างสรรค์และสร้างภูมิทัศน์ด้วยเทคนิคและวัสดุที่หลากหลาย

การบูรณาการของภูมิภาคการศึกษา : "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ", "เพลง", "ความรู้ความเข้าใจ", "การสื่อสาร"

วัสดุ : แผ่นอัลบั้มกระชับ, สี, gouache, ขวดที่มีน้ำ, ถ่านหิน, ผ้าฝ้ายไม้กายสิทธิ์, เค้ก, ผ้าเช็ดปาก, พู่, ใบไม้ฤดูใบไม้ร่วง

งานเบื้องต้น : การสนทนากับเด็กเกี่ยวกับปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ร่วงดูภาพวาดของศิลปินที่มีชื่อเสียง: I. Levitan "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"; อ่านข้อในฤดูใบไม้ร่วงดูต้นไม้ในขณะที่เดิน

ย้าย

ผู้ให้การศึกษา : ผู้ชายดูอัลบั้มที่ฉันมี ( ฉันเปิดอัลบั้มว่างเปล่า. โอ้และในนั้นไม่มีภาพเดียว และฉันอยากมีอัลบั้มที่น่าสนใจและสวยงาม! คุณช่วยฉันวาดภูมิทัศน์ในฤดูใบไม้ร่วงหรือไม่?

เด็ก : ใช่.

การเคาะประตู - ในกลุ่มมีนิ้วที่ไม่มีใครสังเกต

ผู้ให้การศึกษา : มันคืออะไร?

เด็ก : หน้าอก

ผู้ให้การศึกษา : ใครสามารถส่งไปให้เรา ( ใบไม้กระดาษฤดูใบไม้ร่วงติดกาวบนหน้าอก) มีความลึกลับที่นี่

ส่วนป่า
คอลเลกชัน SKY
นี่คือช่วงเวลาของปี - ...

ผู้ให้การศึกษา : แต่หน้าอกไม่เปิด จะทำอย่างไร? เราสามารถอ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงได้หรือไม่?

อ่านบทกวีในฤดูใบไม้ร่วง

ผู้ให้การศึกษา : ยังไม่เปิด และนี่คือความลึกลับ อาจเป็นถ้าคุณเดาว่าปริศนา - หน้าอกจะเปิด ปริศนา. ในช่วงฤดูร้อนที่พวกเขาเติบโตขึ้นตกตกต่ำในฤดูใบไม้ร่วง มันคืออะไร? ( ใบ)

การศึกษา: เดา ที่นี่หน้าอกเปิด

ฉันเปิดหน้าอกและใบไม้ฤดูใบไม้ร่วง

ผู้ให้การศึกษา : ฉันจะทำอะไรกับพวกเขาได้บ้าง

คำตอบของเด็ก

ผู้ให้การศึกษา : และมาวาดภูมิทัศน์กันเถอะ แล้วฉันจะมีอัลบั้มใหญ่ที่จะสามารถดูเด็ก ๆ ทุกคนพ่อแม่

การศึกษา: พวกดูสิ่งที่ใบไม้ดูเหมือน

เด็ก : บนต้นไม้

ผู้ให้การศึกษา : ลองพิมพ์ต้นไม้สองสามต้น - วาดใบจากต้นไม้ด้วย gouache หรือทาสีและทำเครื่องหมายเพื่อให้แทร็กของเขาจะยังคงอยู่บนกระดาษวาดถ่านหินของลำต้นและวาดใบในฤดูใบไม้ร่วงที่บินได้มากมายด้วยผ้าฝ้าย ไม้กายสิทธิ์ คุณสามารถดึงอะไรไปสู่ภูมิทัศน์ของเราได้อีก

เด็ก : ท้องฟ้าดวงอาทิตย์

แสดงประสิทธิภาพ

ส่วนที่ใช้งานได้จริง

งานอิสระ

ผู้ให้การศึกษา : ภาพวาดที่สวยงามจากเราเปิดออก ตอนนี้เราจะมีอัลบั้มที่ใหญ่และสวยงามและเราจะชื่นชมภาพวาดของเรา

คลาสที่เป็นนามธรรมในการวาดภาพ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" ในกลุ่มที่เก่ากว่า

ครูทำงานเบื้องต้น: บทกวีการอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงการเลือกภาพประกอบสำหรับชั้นเรียนภาพวาดบนฤดูใบไม้ร่วงการสนทนาดูการเดินเล่นเขียนบทคัดย่อการเตรียมวัสดุสำหรับบทเรียน

หลักสูตรการเดินทาง:

วันนี้เรามีอาชีพที่ผิดปกติเราไปกับคุณในการเดินทางที่ผิดปกติไปยังหอศิลป์ที่เราพิจารณาผลงานของศิลปินรัสเซียในหัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" แสดงรูปภาพของศิลปินรัสเซียในหัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"

เด็ก: เพราะในฤดูใบไม้ร่วงใบไม้ทั้งหมดบนต้นไม้พุ่มไม้เป็นสีเหลืองและทุกอย่างดูเหมือนทอง

บนพื้นดินมีใบสีเหลืองสีส้ม - เป็นพรมทองคำ

การศึกษา: ผู้ชายอีกคนหนึ่งเมื่อฝนตกบนใบมีหยดและเมื่อพวกเขาเปล่งประกายใบถูกนำไปใช้ทองคำ

พวกคุณรู้หรือไม่ว่าสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงเมื่อใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้?
เด็ก:
- นี่คือใบไม้ร่วง
การศึกษา:
- ขวา และทำไมต้นไม้วางใบในฤดูใบไม้ร่วง? (มันจะเย็นในฤดูหนาวกิ่งไม้จะยากที่จะรักษาใบและหิมะต้นไม้กำลังนอนหลับพักผ่อน)
ไม่มีใครพูดว่าไม้เมื่อคุณต้องการทิ้งใบไม้ แต่การตกใกล้เข้ามา - และใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนสีเขียวของพวกเขาเป็นสีเหลืองหรือสีแดงและตก นี่เป็นเพราะน้ำค้างและหยุดไหลลงสู่กิ่งไม้และใบไม้ ต้นไม้นอนหลับไปในช่วงฤดูหนาว

ใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้ทุกต้น ลมจะกระจายไปทั่วถนนและสวนสาธารณะ ปีหน้าใบไม้ใหม่ปรากฏบนต้นไม้
ฟังบทกวีที่เรียกว่า "List Falls"
การสนทนาใบไม้ยุติธรรมแทบจะไม่ได้ยิน:
- เรามาจาก Clains ...
- เราอยู่กับต้นไม้แอปเปิ้ล ...
- เราอยู่กับชนชั้นสูง ...
- เราเป็นเชอร์รี่ ...
- จาก Osinki ...
- จากเบาะ ...
- จากโอ๊ค ...
- ด้วยเบิร์ช ...
ทุกที่ใบไม้ร่วงหล่น:
บนเกณฑ์ - น้ำค้างแข็ง!
Y. Kapotov
การศึกษา:
- ในฤดูใบไม้ร่วงใบไม้บนต้นไม้ไม่เพียง แต่สีเหลือง แต่และสีแดงสีส้มสีน้ำตาลและแม้แต่สีม่วง สีของใบขึ้นอยู่กับสภาพอากาศคือ: วันฤดูใบไม้ร่วงพลังงานแสงอาทิตย์สีที่สว่างกว่า ศิลปินหลายคนชอบที่จะวาดธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงอย่างแม่นยำเพราะหลายเลเย่นี้ วันนี้ฉันต้องการให้การสืบพันธุ์ของศิลปินรัสเซีย ชื่อของภาพที่แนะนำเกี่ยวกับเวลาของศิลปินปีที่อธิบายไว้ในนั้น
ดูภาพเหล่านี้และดูธรรมชาติในการเดินเราสามารถตรวจสอบให้แน่ใจว่าฤดูใบไม้ร่วง - ตัวเองเกิดขึ้นกับชุดต้นไม้พุ่มไม้ทั้งหมดในธรรมชาติเช่นการประกวดที่มีใบที่สดใสกว่าและสวยงามมากขึ้น ฉันต้องการชื่นชมพวกเขาทุกวัน
เป็นความอัปยศ
ฤดูใบไม้ร่วงแปรงบาง ๆ
ทาสีใบไม้
สีแดง, สีเหลือง, สีทอง -
คุณดีแค่ไหนใบไม้สี! ..
และแปรงลมหนา
ที่สูงเกินจริงงงงมเท
และบนต้นไม้
คนตาบอดเลือดออกพัด!
สีแดง, สีเหลือง, ทองคำ ...
จับตาสีทั้งหมด! ..
I. Mikhailov
การศึกษา: ตอนนี้เราอยู่ในมือของแปรงให้ฉันดูแล

Tree Trunk Draw จากบนลงล่างไปที่ด้านล่างของต้นไม้หนา จนกระทั่งสิ้นสุดของเฮอร์บามันจะวาดมันเพื่อให้ต้นไม้ในอากาศของเราไม่แขวนกิ่งไม้บนต้นไม้วาดจุดสิ้นสุดของแปรงพวกเขาไปถึงดวงอาทิตย์ นักการศึกษา: สีแบบไหนที่ใช้ในการวาดต้นไม้? เด็ก: น้ำตาล Educator: เมื่อเราวาดใบเราใช้แปรงกับทุกคน นักการศึกษา: สีอะไรในการวาดใบ? เด็ก: เขียว, เหลือง, ส้ม, แดง

การศึกษา: ไปทำงาน

ในระดับเดียวกันนักการศึกษาให้ความสนใจกับเด็ก ๆ ที่ไม่ทำงาน จับ ช่วย.

นักการศึกษารวบรวมงานทั้งหมดและจัดงานจากการทำงานของเด็ก ๆ คุณเห็นผู้ชายภาพวาดที่ยอดเยี่ยมที่คุณได้รับคุณเป็นศิลปินจริง