ที่ฉันรักเทพนิยาย เหตุใดจึงสำคัญและจำเป็นสำหรับเด็ก ๆ ในการอ่านนิทาน

นิทานเป็นองค์ประกอบของวัฒนธรรมของทุกชาติ คิดค้นโดยผู้คนหรือแต่งโดยนักเขียนพวกเขาได้รับการถ่ายทอดจากปากต่อปากมาหลายชั่วอายุคนและไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องแม้ในโลกสมัยใหม่ ในภาษาที่เด็กสามารถเข้าถึงได้พวกเขาตั้งคำถามนิรันดร์เกี่ยวกับความดีและความชั่วความสุขและความเศร้าความรักและมิตรภาพ ความเป็นจริงมักจะเกี่ยวพันกับโลกสมมติปัญหาในชีวิตประจำวันได้รับการแก้ไขด้วยวิธีพิเศษสัตว์ต่างๆทำหน้าที่เป็นคู่สนทนาของผู้คน หากพ่อแม่เริ่มเล่านิทานให้ลูกฟังตั้งแต่อายุยังน้อยหลังจากนั้นไม่นานพวกเขาก็เริ่มเล่าเรื่องที่คุ้นเคยเรียนรู้ที่จะพูดและใช้จินตนาการได้เร็วขึ้น

ในหลายครอบครัวการอ่านหนังสือก่อนนอนกลายเป็นประเพณีที่ทั้งเด็กและผู้ปกครองปฏิบัติตามอย่างมีความสุข ทำไมการอ่านนิทานก่อนนอนจึงสำคัญ? นิทานก่อนนอนช่วยให้เด็ก ๆ มองเห็นความฝันที่มีสีสัน การดูการ์ตูนจะกระตุ้นระบบประสาทและแม้ว่าเขาจะหลับไปพร้อมกับเสียงของทีวีการนอนหลับของเขาก็อ่อนไหวและอ่อนแอเกินไป หากแม่พ่อย่าหรือปู่เล่าเรื่องอย่างเงียบ ๆ และช้าๆภายใต้การพลิกหน้ากระดาษและในแสงสลัวเด็กจะตรวจดูภาพอย่างใจเย็นและค่อยๆหลับไป

ระบอบการปกครองและพิธีกรรมประจำวันมีความสำคัญสำหรับทารกทุกคนดังนั้นเขาจึงรู้สึกมั่นใจและสงบ ท้ายที่สุดทุกวันมีข้อมูลมากมายตกอยู่กับเขาเขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ได้รับทักษะและในสิ่งเหล่านี้จะต้องมีบางอย่างที่คงที่ นอกจากนี้นี่คือวิธีที่พ่อแม่เสริมสร้างความผูกพันกับลูกสาวหรือลูกชายสร้างการติดต่อทางอารมณ์อย่างใกล้ชิดพวกเขาสื่อสารแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อเรื่องหรือวีรบุรุษของเรื่องราวแบ่งปันความประทับใจ การสื่อสารสดมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก ในยุคปัจจุบันมีอุปกรณ์และของเล่นมากมายในชีวิตของพวกเขา แต่ไม่มีอะไรสามารถแทนที่เวลาที่ใช้กับคนที่พวกเขารักได้

นิทานสอนอะไรเด็ก?

เรื่องราวของเทพนิยายส่วนใหญ่คุ้นเคยกับทุกคนตั้งแต่วัยเด็กและแม้ว่าในวัยผู้ใหญ่พวกเขาสามารถรับรู้ได้ด้วยแสงที่แตกต่างกันเล็กน้อย แต่เด็กเล็ก ๆ ก็เข้าใจถึงแรงจูงใจหลักที่พวกเขามี เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะแยกแยะความดีออกจากการกระทำที่ไม่ดีโดยตัวอย่างของฮีโร่และแอนตี้ฮีโรเห็นใจผู้ที่ถูกทำให้ขุ่นเคืองชื่นชมยินดีในความสำเร็จของผู้ที่ฉลาดหรือทำงานหนัก จากนิทานพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับการกระจายบทบาทในครอบครัวกฎของพฤติกรรมเมื่อไม่มีพ่อแม่อยู่ใกล้ ๆ ความสำคัญของความพยายามร่วมกันในธุรกิจขนาดใหญ่ผลที่เป็นอันตรายจากความใจง่ายและความไม่รอบคอบมากเกินไป เนื่องจากเทพนิยายหลายเรื่องเขียนขึ้นโดยมีช่วงเวลาประชดประชันและแฟนตาซีเด็กจึงพัฒนาจินตนาการและอารมณ์ขันความรักในชีวิต

คุณไม่เพียง แต่อ่านเรื่องราวที่คุณชื่นชอบเท่านั้น แต่ยังสามารถเล่นกับของเล่นจัดละครหุ่นได้อีกด้วย หากคุณเตรียมการแสดงอย่างรอบคอบอาจใช้เวลาทั้งวัน: ค้นหาฮีโร่ที่คุณสามารถซื้อเย็บตัดปั้นหรือวาดเตรียมและติดตั้งทิวทัศน์จดจำบทบาท สิ่งนี้ช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ เด็กที่มักจะเล่านิทานบทกวีร้องเพลงมักจะเริ่มพูดและอ่านเร็วขึ้นด้วยตัวเอง นอกจากนี้ในคติชนยังมีองค์ประกอบของประวัติศาสตร์ชีวิตของผู้คนอยู่เสมอนั่นคือชีวิตปัญหาความสุขและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวและสังคม

เด็กทุกคนชอบที่จะอ่านโดยแม่หรือพ่อของเขา แต่พวกเขามักจะรีบเพื่อให้ทันเวลาสำหรับงานบ้านอื่น ๆ ยืนกรานที่จะสังเกตตารางการนอนหลับจึง จำกัด จำนวนและเวลาในการอ่านนิทาน เมื่อปู่หรือย่าเลิกทำธุรกิจพวกเขาจะทำอย่างละเอียดและช้าๆ พวกเขามักจะมีความสุขที่ได้เอาอกเอาใจหลานที่รักและจะอ่านมากขึ้นเรื่อย ๆ

ในคลังแสงของคุณยายและคุณปู่มีเรื่องราวมากมายและประสบการณ์และเวลาเพียงพอที่จะใช้เวลาของคุณ พวกเขาบรรยายให้เสียงและแสดงภาพตัวละครหลักด้วยสีบางครั้งก็ดำเนินไปโดยกระบวนการที่พวกเขาลืมนาฬิกาและตัวเองไม่ได้สังเกตว่าหลานชายหรือหลานสาวหลับไปอย่างไร ถ้าคุณปู่เกิดในหมู่บ้านบางทีเขาอาจเห็นและใช้วัตถุหลายอย่างที่อธิบายไว้ในนิทาน: เตากาโลหะ ดูแลสัตว์เลี้ยงรู้นิสัยและบุคลิกของพวกมัน หากคุณปู่ชอบล่าสัตว์ตกปลาเดินป่าเขาก็มีประสบการณ์ที่ดีในการสัมผัสกับธรรมชาติและผู้อยู่อาศัย

ในบรรดาวีรบุรุษแห่งเทพนิยายมักพบสัตว์ที่มีคุณสมบัติของมนุษย์ บุคคลที่สังเกตเห็นชีวิตของตนเป็นการส่วนตัวสามารถอธิบายได้อย่างมั่นใจว่าเหตุใดจึงอธิบายไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง บางครั้งปู่หรือย่าไม่จำเป็นต้องใช้หนังสือเพื่อทำซ้ำแผนการในทุกที่ทุกเวลาพวกเขาก็พร้อมที่จะทำ

คุณอ่านมากและเราขอขอบคุณ!

ทิ้งอีเมลไว้เพื่อรับข้อมูลและบริการที่สำคัญเสมอเพื่อรักษาสุขภาพของคุณ

ฉันควรสอนเด็ก ๆ ให้ประดิษฐ์นิทานด้วยตัวเองหรือไม่?

เมื่ออ่านนิทานให้เด็กฟังสิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าไม่จำเป็นต้องกำหนดความหมายหรือศีลธรรมที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดให้เขาเขาเองก็สามารถนำสิ่งที่สำคัญและน่าสนใจสำหรับตัวเองออกมาได้ คุณสามารถขอให้เขาสร้างความต่อเนื่องของเรื่องราวหรือตอนจบแบบอื่น หรือลองแต่งเทพนิยายเรื่องอื่นด้วยตัวละครเดิมหรือตัวใหม่ อาจเป็นการผสมผสานเรื่องราวที่คุ้นเคยซึ่งกันและกันหรือตัวละครและเหตุการณ์ใหม่ ๆ จากนั้นเด็ก ๆ สามารถวาดตัวละครที่พวกเขาประดิษฐ์ขึ้นจากโลกแห่งความจริงหรือเรื่องสมมติ ในตอนแรกคุณแม่หรือคุณพ่อสามารถคิดโครงเรื่องขึ้นมาเองโดยปรึกษากับทารกและให้เขามีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ คุณสามารถแต่งนิทานเกี่ยวกับเด็กได้โดยการประดิษฐ์นิทานและวาดภาพเขาเช่นเป็นกระต่ายหรือเจ้าชายในอาณาจักรอันห่างไกล

ยิ่งไปกว่านั้นเทพนิยายยังช่วยสร้างความผูกพันระหว่างเด็กกับพ่อแม่ได้อย่างยอดเยี่ยม อะไรจะดีกว่าและน่าพอใจสำหรับเด็กมากกว่าการใช้เวลาช่วงเย็นกับแม่ของเขาใครจะอ่านนิทานให้เขาฟัง? และถ้าแม่จะอธิบายการกระทำของฮีโร่ด้วยแบ่งปันความคิดเห็นของเธอหรือค้นหาความคิดเห็นของเด็กนอกจากงานอดิเรกที่น่ารื่นรมย์แล้วสิ่งนี้ยังก่อให้เกิดประโยชน์มหาศาลอีกด้วย

ในแกนกลางของพวกเขาเทพนิยายเป็นเรื่องง่ายและเข้าใจได้โดยเฉพาะนิทานพื้นบ้านเนื่องจากมีวิวัฒนาการมาหลายศตวรรษส่งต่อจากปากต่อปาก เทพนิยายทั้งหมดตั้งอยู่บนพื้นฐานของการเผชิญหน้าระหว่างความดีและความชั่วความโง่เขลาและความฉลาดความงามและความอัปลักษณ์ดังนั้นนิทานจึงเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับก้าวแรกในชีวิตของเรา เทพนิยายเต็มไปด้วยการพาดพิงและการพูดซ้ำ ๆ พวกมันเป็นตำนาน - นี่คือหนึ่งในเหตุผลที่เด็ก ๆ ชอบเทพนิยาย ตัวอย่างเช่นนิทาน "Kotigoroshko" เกี่ยวกับเด็กชายที่เอาชนะ Serpent Gorynych แต่ในวรรณกรรมโลกมีนิทานเช่นนี้มากมาย รัสเซียยูเครนฝรั่งเศสล้วนมีพื้นฐานมาจากตำนานที่มีอายุหลายปี ในวัยเด็กเด็กจะถูกดึงดูดเข้าหาสิ่งที่คุ้นเคยและเข้าใจได้ - นี่คือวิธีการรักษาตนเองของพวกเขาเพราะเด็กในวัยนี้มีความเปราะบาง

เทพนิยายมีความสวยงามมากและมีความมหัศจรรย์อยู่ในตัว ในแง่หนึ่งพวกเขาชัดเจนและเรียบง่าย แต่ในทางกลับกันมีปาฏิหาริย์อยู่เสมอ ราวกับว่าไม่มีความเจ็บปวดและความชั่วร้าย แต่ถ้ามีแล้วมันอ่อนแอและง่ายต่อการพ่ายแพ้ เด็ก ๆ เริ่มฟังนิทานเด็ก ๆ เปิดประตูสู่ดินแดนมหัศจรรย์ที่มีเวทมนตร์อาศัยอยู่และสัตว์ต่างๆสามารถพูดได้ มันง่ายที่จะเชื่อในสิ่งนี้คุณสามารถรวบรวมได้อย่างง่ายดายโดยการเล่นมันเป็นเรื่องที่น่ายินดีที่จะอยู่กับมัน

ในหัวของเขาเด็กคนนั้นมีสิ่งของของเล่นสัตว์พืชที่มีตัวละครมนุษย์ที่มีชีวิตเพราะมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่ความกลัวและความสุขทั้งหมดของเขาจะแสดงออกและเป็นตัวเป็นตน อันตรายและปัญหาบางอย่างในเด็กมักเกี่ยวข้องกับมังกรหรือสัตว์ประหลาดซึ่งวีรบุรุษในเทพนิยายผู้กล้าหาญต้องพ่ายแพ้อย่างแน่นอน ดังนั้นนิทานสำหรับเด็กหลังจากอ่านโดยเด็กเองหรือพ่อแม่ของเขาจึงมีผลทางจิตวิทยาที่เป็นประโยชน์ซึ่งจะช่วยปลดปล่อยอารมณ์เชิงลบและประสบการณ์ต่างๆ

ในความเป็นจริงแล้วการอ่านแต่ละครั้งเป็นช่วงของการให้ความช่วยเหลือทางจิตอายุรเวชแก่ทารกเนื่องจากโลกของ "ผู้ใหญ่" เต็มไปด้วยอันตรายมากมายและทารกมักจะกลัวพวกเขา แม้ว่าผู้ปกครองจะดูแลเด็ก แต่ทารกก็ยังต้องเผชิญกับสิ่งใหม่ ๆ และไม่สามารถเข้าใจได้ทุกวันและสิ่งนี้ไม่ได้จบลงด้วยความรู้สึกสนุกสนานและดีใจเสมอไป บางครั้งความกลัวและความเครียดที่มีประสบการณ์ต้องการทางออกและในแง่นี้เทพนิยายก็มีบทบาทสำคัญอย่างหนึ่ง เทพนิยายสามารถสอนเด็ก ๆ ให้เอาชนะความยากลำบากเอาชนะศัตรูไม่กลัวอันตรายและหวังในสิ่งที่ดีที่สุด

แม้ว่าข้อความในเทพนิยายจะดูเรียบง่าย แต่ก็มีความหมายในแง่ของภาพเสมอ เด็กสามารถพัฒนาความสามารถในการฝันและจินตนาการจะสมบูรณ์ยิ่งขึ้น เนื่องจากอายุยังน้อยเด็กจึงมีข้อ จำกัด บางอย่างที่ทำให้เขาไม่สามารถสัมผัสกับอารมณ์บางอย่างได้ แต่ในความเป็นจริงในเทพนิยายทุกสิ่งสามารถสัมผัสได้อย่างง่ายดายด้วยการเพ้อฝันและเพ้อฝัน เด็ก ๆ ชอบนิทานเพราะนิทานสำหรับเด็กเป็นความจริงที่เขาไม่รู้สึกว่าตัวเองเป็นเด็กเล็ก ๆ ที่ไม่มีที่พึ่งมีเขาเป็นคนเติบโตและพัฒนา

บทบาทของนิทานต่อพัฒนาการของเด็กมีความสำคัญมาก ทำไม? ลองคิดดูสิ ใครในพวกเราไม่ชอบเทพนิยาย? แน่นอนทุกคนรักพวกเขา เทพนิยายเป็นสิ่งที่น่ารักอบอุ่นและน่าสนใจเป็นสิ่งที่ทำให้เราย้อนกลับไปในวัยเด็ก นักเขียนทุกคนถือว่าเป็นหน้าที่ของเขาที่จะต้องเขียนเรื่องสั้นอย่างน้อยหนึ่งเรื่องที่มีชัยชนะเหนือความชั่วร้ายและรักชัยชนะเหนือความเศร้าโศกและความโชคร้าย เทพนิยายมักจะเป็นแฟชั่นพวกเขาจะถ่ายทำและสร้างใหม่ในรูปแบบใหม่มีเพียงสิ่งเดียวเท่านั้นที่จะไม่เปลี่ยนแปลง - บทบาทของพวกเขาในการพัฒนาและการสร้างบุคลิกภาพของเด็ก

เหตุใดเทพนิยายจึงมีความสำคัญต่อพัฒนาการของเด็ก

พ่อแม่ทุกคนเข้าใจบทบาทของเทพนิยายในชีวิตของเด็ก แต่พวกเขาอ่านให้ลูกฟังหรือไม่? การฟังเรื่องราวให้คำแนะนำเล็ก ๆ เหล่านี้ทั้งน่าสนใจและให้ข้อมูล เป็นเวลานานอาจารย์และนักจิตวิทยาที่ชาญฉลาดได้พิสูจน์แล้วว่าพวกเขาพัฒนาจินตนาการความจำการคิดและแน่นอนการพูดยิ่งกว่านั้นการพูดนั้นถูกต้องและสวยงามซึ่งเป็นสาเหตุที่บทบาทของเทพนิยายในการเลี้ยงลูกนั้นยอดเยี่ยมมาก เป็นนิทานที่เด็กทุกคนได้พบกับแนวคิดเช่น "ความดี" และ "ความชั่ว" เป็นครั้งแรกโดยตระหนักว่าเขาชนะในท้ายที่สุด

การสนทนาที่น่าเบื่อและการแสดงศีลธรรมของผู้ปกครองนั้นไม่น่าสนใจสำหรับเด็ก แต่สิ่งเดียวกันในรูปแบบ "เทพนิยาย" จะทำให้เขาสามารถมองจากอีกด้านหนึ่งได้ แต่พ่อและแม่สมัยใหม่มักไม่หาเวลาอ่านนิทานโดยไม่ตระหนักว่าสิ่งนี้จะไม่เป็นประโยชน์ต่อเด็กอย่างชัดเจนจะไม่อนุญาตให้เขาพัฒนาและเข้าใจโลกรอบตัวเขาอย่างเต็มที่ ในเวลาเดียวกันทุกคนมักจะพูดถึงบทบาทของนิทานในการพัฒนาเด็ก

บทบาทของนิทานในการพัฒนาเด็กแทบจะไม่สามารถประเมินค่าสูงเกินไปได้ บนพื้นฐานของพวกเขาเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะจินตนาการและเข้าใจตัวละครกังวลและมีความสุขสำหรับพวกเขาเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ที่ไม่สามารถเข้าใจได้ซึ่งช่วยเสริมการพูดของพวกเขาทำให้มีชีวิตชีวาสดใสและมีอารมณ์ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเด็กเหล่านั้นที่เริ่มอ่านนิทานตั้งแต่เนิ่นๆไม่ว่าพวกเขาจะเข้าใจความหมายหรือไม่ก็ตามก็เริ่มพูดก่อนหน้านี้ได้ นอกจากนี้ยังมีการวางรากฐานของพฤติกรรมและการสื่อสารในขณะที่อ่านและฟังนิทาน

นิทานมีความสำคัญมากไม่เพียง แต่สำหรับพัฒนาการด้านการพูดหรือการคิดเท่านั้นยังช่วยบรรเทาความเครียดหรือปัญหาทางจิตใจที่แม้แต่เด็กเล็ก ๆ ก็มี พวกมันสามารถทำลายจิตใจของเด็กและขัดขวางการก่อตัวของมัน เทพนิยายแก้ปัญหาดังกล่าวได้อย่างไร?

ด้วยเหตุนี้จึงมีการเล่นการแสดงละครและเกมเล่นตามบทบาทไม่ใช่เพื่ออะไรที่โรงละครหุ่นกระบอกเป็นที่นิยมในหมู่เด็ก ๆ และในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนก็มีแวดวงละครและสตูดิโอละคร คุณต้องใส่ใจกับตัวละครที่นักแสดงของคุณเลือกไม่ว่าเขาจะมีความสุขกับตอนจบที่มีความสุขของเรื่องนี้หรือไม่และเขาเชื่อมโยงกับใครกับตัวเองและคนอื่น ๆ

การเลือกเทพนิยายที่ "เหมาะสม" สำหรับบุตรหลานของคุณ

ตอนนี้พ่อแม่จริงจังมากบางครั้งก็มากเกินไปเข้าหาทางเลือกของหนังสือสำหรับลูก ๆ เนื่องจากผู้เขียนสมัยใหม่หลายคนสร้างสรรค์ผลงานดังกล่าว ผู้ปกครองถามคำถามอะไรบ้างเมื่อเลือกเทพนิยาย?

1. เลือกนิทานอย่างไรให้เข้ากับวัยและพัฒนาการของเด็ก?
2. ทำไมเด็ก ๆ ถึงชอบเรื่องราวของสัตว์มากขึ้น?
3. นิทานช่วยแก้ปัญหาของเด็ก ๆ หรือไม่?
4. เทพนิยายทั้งหมดมี "ประโยชน์เท่าเทียมกัน" หรือไม่?
5. นิทานมีบทบาทอย่างไรต่อพัฒนาการของเด็ก?
6. คุณสามารถเริ่มอ่านหนังสือเกี่ยวกับนิทานที่มีเนื้อเรื่องซับซ้อนได้ตั้งแต่อายุเท่าใด

แน่นอนว่าผู้ปกครองแต่ละคนอาจมีคำถามของตนเองเกี่ยวกับการเลือกหนังสือและนิทานสำหรับเด็กเพราะเด็กทุกคนเป็นรายบุคคลไม่ว่าคุณจะพูดอะไรก็ตาม คำตอบของคำถามเหล่านี้สามารถพบได้โดยการทำความเข้าใจว่าทารกมีพัฒนาการอย่างไรในช่วงอายุหนึ่ง บทบาทของนิทานในการพัฒนาทารกนั้นยอดเยี่ยมโดยไม่คำนึงถึงปัจจัยนี้

แม่เริ่มคุยกับลูกตั้งแต่วันแรกของชีวิต ในปีแรกหลังคลอดทารกจะรับรู้ถึงเพลงกล่อมเด็กเพลงกล่อมเด็กบทกวีเล็ก ๆ พูดพล่ามโดยทั่วไปทุกอย่างที่ช่วยให้เขาพัฒนาเคลื่อนไหวและเรียนรู้ทุกสิ่งรอบตัว หลังจากผ่านไปหนึ่งปีเด็กจะสามารถเข้าใจและจดจำการกระทำง่ายๆของตัวละครและชื่อ (ชื่อ) ได้ ตั้งแต่อายุ 1 ถึง 3 ขวบเด็ก ๆ ชอบนิทานเกี่ยวกับสัตว์เพราะยังคงเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะรับรู้ความสัมพันธ์ที่ยุ่งเหยิงของผู้ใหญ่และโลกของพวกเขา บทบาทของเทพนิยายในการเลี้ยงดูเด็กมีความสำคัญอย่างยิ่งในขั้นตอนนี้

เทพนิยายไม่เคยให้คำแนะนำโดยตรงซึ่งไม่มีเด็กชอบ แต่ให้ภาพที่ช่วยในการเรียนรู้เกี่ยวกับอันตรายของโลก เด็ก ๆ เลียนแบบตัวละครในเทพนิยายที่พวกเขาชื่นชอบโดยสวมบทบาทเป็นตัวของตัวเอง เมื่ออายุ 5 ขวบนักฝันตัวน้อยของเราสามารถคิดและเรียบเรียงเรื่องราวทั้งหมดของเทพนิยายที่อ่านให้เขาฟังและตอนนี้นิทานจะเป็นที่สนใจของเด็ก ๆ ทุกคน

คุณสามารถอ่านนิทานที่ "จริงจัง" หรือนิทานสำหรับเด็กหญิงและเด็กชายได้แล้ว แต่โปรดระวังเด็กไม่ควรกลัวว่าจะมีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับโลกใบนี้หรือไม่ เทพนิยายสมัยใหม่ทำบาปด้วยภาพที่สดใสเกินไปของหุ่นยนต์ต่างๆเครื่องแปลงร่างวัตถุที่ไม่มีอยู่จริงและตัวละครอื่น ๆ ที่ "พระเจ้าทรงทราบ"

เด็กโตชอบนิทานที่น่าสนใจซึ่งจะพัฒนาความสามารถทางปัญญาที่ส่งผลต่อบุคลิกภาพของเขา ในวัยนี้พวกเขาเข้าใจแล้วว่าความจริงคือที่ไหนและจินตนาการอยู่ที่ไหนและพวกเขาสามารถคาดเดาบางสิ่งได้ด้วยตัวเอง ในตอนท้ายของเทพนิยายมีความจำเป็นต้องพูดคุยกับเด็กในสิ่งที่เขาอ่านเพื่อดูว่าทุกอย่างชัดเจนสำหรับเขาหรือไม่ดังนั้นความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกจึงมาถึงเบื้องหน้า

บทบาทของเทพนิยายในชีวิตของเด็ก

เพื่อให้บทบาทของเทพนิยายในชีวิตของเด็กสูงขึ้นอย่างแท้จริงคุณจำเป็นต้องซื้อหนังสือที่มีนิทานที่มีพล็อตเปิดกว้างเพราะคุณสามารถสร้างเรื่องราวของคุณเองได้ น่าสนใจสำหรับพ่อแม่และลูก ๆ เพื่อให้คุณสามารถแก้ไขพัฒนาการของเด็กเพิ่มความมั่นใจในความสามารถและอนาคตของพวกเขา สิ่งสำคัญคือเทพนิยายมีความหมายที่เข้าใจได้สำหรับเด็กและช่วยให้เขาหาทางออกจากสถานการณ์และปัญหาที่ยากลำบาก

การอ่านนิทานเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็น! เทพนิยายเก่า ๆ ที่ดีมีบทบาทอย่างมากในชีวิตของผู้อ่านตัวน้อยของพวกเขา คุณไม่เพียงอ่านได้ แต่ยังสร้างเรื่องราวของคุณเองเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็ก นี่คือวิธีที่พวกเขาพัฒนาเรียนรู้โลกรอบตัวและพวกเราพ่อแม่ก็ใกล้ชิดกับลูกมากขึ้น!

เด็กคนไหนไม่ชอบนิทาน? หากมีลูกดังกล่าวแสดงว่ามีเด็กน้อยมาก ตามกฎแล้วเด็ก ๆชอบเมื่อพวกเขาอ่าน หรือเล่าเรื่องมหัศจรรย์ และมักจะเกิดขึ้นว่าถ้าแม่ - พ่อ - ย่า - ปู่หรือนักการศึกษาคนอื่นลืมหรือพลาดบางส่วนเด็กก็จะประท้วงทันทีว่า "ทำไมเธอไม่เล่าเรื่องนี้หรือ"!

เหตุใดเทพนิยายจึงมีความจำเป็นในช่วงเวลาหนึ่งในชีวิตของเรา? เหตุใดสิ่งเหล่านี้จึงกลายเป็นส่วนสำคัญของช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาของเรา?

จากมุมมองของจิตวิเคราะห์นิทานช่วยให้เด็กเอาชนะความยากลำบากในการเติบโตและรับมือกับวิกฤตของพัฒนาการตามปกติ เด็กต้องเข้าใจตัวเองความต้องการและโอกาสในการสื่อสารกับโลกที่เขาอาศัยอยู่ เขาต้องการเข้าใจ, วิธีรับมือกับอารมณ์และความรู้สึกเหล่านั้นที่เติมเต็มเขาและวางไว้ในลำดับที่แน่นอน นอกจากนี้เขายังต้องทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่องศีลธรรม - ไม่ใช่ในรูปแบบการสอนที่แห้ง แต่เป็นภาพจริงในชีวิตประจำวันซึ่งจะเต็มไปด้วยความหมายที่จะจดจำไปตลอดชีวิต และนี่คือสิ่งที่เด็กได้รับจากเทพนิยาย

ซ โดยไม่คำนึงถึงระดับวัฒนธรรมและ / หรือสติปัญญาของ "ผู้ฟัง"จาก kazki ให้ข้อมูลกับสารต่างๆของจิตใจใคร "ใช้" ในครั้งเดียว... เด็ก ๆ อยู่ในความเมตตาของอารมณ์และแรงกระตุ้น ซึ่งมักมองไม่เห็นและมองไม่เห็นและเทพนิยายเสนอทางเลือกที่เป็นไปได้สำหรับวิธีจัดการกับพวกเขาและสิ่งที่ต้องตัดสินใจทั้งในปัจจุบันและอนาคต

ด้วยสิ่งที่ปกติ เด็กต้องรับมือกับปัญหาในช่วงเติบโตหรือไม่? ตามทฤษฎีจิตวิเคราะห์ตั้งแต่ช่วงแรกเกิดเด็กจะจดจ่ออยู่กับตัวเองและความปรารถนาของเขาอย่างสมบูรณ์จากนั้นคนที่อยู่ใกล้เขาก็ตกอยู่ในวงล้อมของ "ผลประโยชน์" ของเขา, ซึ่งเป็นแนวทางไปสู่โลกรอบข้างและหลังจากนั้นโลกก็ค่อยๆขยายออกไปและเด็กพบว่าตัวเองอยู่ในความซับซ้อนหลายแง่มุมและความเป็นจริงที่ยิ่งใหญ่ แน่นอนว่านี่เป็นโครงร่างที่เรียบง่ายมากของทฤษฎีการพัฒนาจิตวิเคราะห์ แต่ความจริงก็คือเราทุกคนเดินตามเส้นทางนี้และเราพบกับความต้องการที่จะละทิ้งความปรารถนาและแรงจูงใจเฉพาะของเราเองเพื่อเอาชนะความขัดแย้งในการรับรู้ของพ่อแม่และกำหนดตำแหน่งของเราในโครงสร้างครอบครัว ยอมรับและเข้าใจบทบาทและสถานที่ของเด็กคนอื่น ๆ ในโครงสร้างครอบครัว เลิกติดยาเสพติดของเด็ก สร้างเอกลักษณ์และตัวตนของคุณเอง; เพื่อรับภาระหน้าที่ทางศีลธรรมและจริยธรรม ... ตั้งแต่แรกเกิดเด็กต้องเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในใจของเขาและตอบสนองเขา โลกที่ไร้สติ และด้วยเหตุนี้เขาจึงได้รับความช่วยเหลือจากเทพนิยายซึ่งไม่เพียง แต่ในแบบของพวกเขาเองเนื้อหาส่งเสริมจินตนาการของเด็กในการไปสู่ระดับใหม่และขยายขอบเขตและมิติข้อมูล แต่ และในรูปแบบและ poenii ให้โอกาสคุณในการจัดโครงสร้างจินตนาการของคุณและนำทางพวกเขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง

เรารู้จักเทพนิยายเรื่องใดบ้างที่พระเอกไม่ต้องเผชิญกับความยากลำบากระหว่างทาง? เขาเอาชนะพวกเขาได้อย่างไร? นิทานเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับความจริงที่ว่าทุกอย่างไม่เคยราบรื่นและไม่มีปัญหาในชีวิต และคุณไม่ควรกลัวสิ่งนั้น! ในชีวิตจริงเราต้องเผชิญกับปัญหาและความยากลำบากอยู่ตลอดเวลาและสิ่งนี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้นิทานสอนว่าหากคุณเอาชนะอุปสรรคและไม่หนีจากสิ่งเหล่านั้นหากคุณสามารถรับมือกับความยากลำบากบางครั้งก็ไม่ยุติธรรมในที่สุดคุณก็จะบรรลุเป้าหมาย

องค์ประกอบทางศีลธรรมและจริยธรรมของนิทานบ่งชี้ว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุผลด้วยการปล้นการโจรกรรมหรือการใช้ความรุนแรง นั่นคือเหตุผลที่ในทุกเรื่องราวมีฮีโร่ "เชิงลบ" - มังกรแม่มดบาบายากะ ... ครู่หนึ่ง "สัตว์ประหลาด" ตัวนี้มาทางเขา แต่ในที่สุดฮีโร่ที่ดีก็เอาชนะเขาได้ตามกฎแล้วเด็กจะถูกระบุด้วยตัวละครที่เป็นบวก แต่ในระดับที่แตกต่างกันของจิตใจการปรากฏตัวของ "แม่มดมังกร" บ่งบอกถึงการปรากฏตัวของแรงกระตุ้นที่ "ไม่ดี" ที่เด็กต้องต่อสู้ในตัวเขา จิตใต้สำนึกหรือโลกที่หมดสติ และเรื่องราวแสดงให้เห็นว่าในแง่หนึ่งมันเป็นเรื่องปกติที่จะต้องการทำลายทุกอย่างทำลายล้างฆ่าในที่สุดและในอีกด้านหนึ่ง -บวก ฮีโร่มักจะชนะเสมอเช่น ความรู้สึกและอารมณ์ที่ดีเข้าครอบงำเชิงลบ

ปัจจุบันมีเรื่องราวและเทพนิยายใหม่ ๆ ปรากฏขึ้นมากมาย แต่ตามกฎแล้วหนังสือทันสมัยเหล่านี้ไม่ได้รับภาระทางความหมายทั้งหมดที่กล่าวถึงข้างต้น ไม่ใช่เพื่ออะไรที่เทพนิยายถูกสร้างขึ้นโดยผู้คนและช่วงชีวิตของพวกเขาไม่มีที่สิ้นสุด และสำหรับภูมิปัญญาชาวบ้านเหล่านี้ไม่มีขอบเขตไม่มีเวลา!

เด็ก ๆ ทุกคนชอบนิทาน อาจเป็นไปได้ว่าบุตรหลานของคุณสามารถฟังเรื่องราวที่น่าสนใจที่เต็มไปด้วยความมหัศจรรย์และการผจญภัยเป็นเวลานาน จะเป็นอย่างไรถ้าตัวเขาเองทำหน้าที่เล่าเรื่อง? ช่วยเหลือบุตรหลานของคุณในกิจกรรมที่มีประโยชน์และน่าตื่นเต้นนี้ จะเริ่มต้นที่ไหนคุณสามารถแต่งนิทานระหว่างช่วงเวลาได้ทุกที่ทุกเวลา ท้ายที่สุดเมื่อมือง่วนอยู่กับการดูแลทำความสะอาดหัวก็มีอิสระสำหรับความคิดสร้างสรรค์ เด็กยินดีที่จะมีส่วนร่วมในการพัฒนาพล็อตเทพนิยายและในเกมเติมเต็มคำศัพท์ของเขาอย่างไม่น่าเชื่อเสริมสร้างโครงสร้างทางไวยากรณ์ของการพูดและที่สำคัญที่สุดคือฝึกฝนศิลปะของผู้เล่าเรื่อง (พูดคนเดียว) คุณสามารถเขียนนิทานเกี่ยวกับอะไรก็ได้แม้กระทั่งผักและของใช้ในบ้าน แต่ก่อนอื่นให้ฝึกฝนกับวัสดุที่ "เรียบง่าย" มากกว่านี้ มี "สูตรอาหาร" ที่แตกต่างกันสำหรับการจัดฝึกอบรมเชิงสร้างสรรค์ดังกล่าว วิธีใช้ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก เด็กอายุ 2.5-3 ปีขึ้นไปสามารถแต่งเพลงร่วมกับผู้ใหญ่ได้และเด็กอายุ 5-6 ปีก็สามารถแต่งเพลงได้ด้วยตัวเองอย่างอิสระและหน้าที่ของผู้ใหญ่คือให้แรงผลักดันในการเขียน มากขึ้นอยู่กับความสามารถในการสร้างสรรค์ของเขาและของคุณเงื่อนไขที่คุณจะเขียน (จะเป็นเวลาที่กำหนดไว้เป็นพิเศษหรือจะต้องเขียนในขณะที่ทำสิ่งอื่น ๆ ระหว่างทางหรือขณะอยู่บนท้องถนน)

Olesya อายุ 6 ปีมีลูกสุนัขตัวหนึ่ง ชื่อของเขาคือโชนิก ครั้งหนึ่งเขากำลังวิ่งผ่านสำนักหักบัญชีใกล้บ้าน เขาเล่นเห่าและวิ่งไล่ตามหาง ฉันเห็นผีเสื้อที่สวยงามและวิ่งไล่ตามมัน เขาวิ่งไกลออกไปจากบ้านจนหลงป่า ลูกสุนัขนั่งลงบนตอไม้และร้องไห้ แล้วโชนิกก็เห็นเพื่อนของเขาเคชาสุนัขกับเจ้าของของเขา - มารีน่า Marina และ Kesha ไปที่ป่าเพื่อหาผลเบอร์รี่และกำลังจะกลับบ้าน โชนิกเห่าด้วยความดีใจ พากันกลับบ้าน ลูกสุนัขจำได้ตลอดชีวิตว่าไม่มีใครหนีออกจากบ้านได้ ตอนนี้เขาไปเดินเล่นกับลีน่านายหญิงของเขาเท่านั้น! การผจญภัยของโชนิก

Nikita 5 ปีเขาอาศัยอยู่ - เขาเป็นหุ่นยนต์ตัวใหญ่และใจดี เขาเล่นสนุกกับการวางไพ่เป็นวงกลม จากนั้นเขาก็ไปเดินเล่นที่สนามเด็กเล่นใกล้บ้าน ฉันเอาลูกบอลไปเล่นกับเด็ก ๆ จากนั้นต้นไม้ชั่วร้ายขวางทางของเขา มันต้องการหลอกล่อหุ่นยนต์! แต่หุ่นยนต์มีเพื่อนที่ไม่ปล่อยให้ต้นไม้ชั่วร้ายรุกรานหุ่นยนต์! หุ่นยนต์และต้นไม้ชั่วร้าย

แพนด้าอิลยาอายุ 6 ปีและลูกช้างเพื่อนของเขา กาลครั้งหนึ่งมีแพนด้าน้อย เขามีแม่พ่อและลูกช้างเพื่อนที่ดีมาก พวกมันถูกเสือดาวโจมตีเสมอ หลายปีผ่านไปแพนด้าและลูกช้างเพื่อนของเขาเติบโตขึ้น เพื่อนจึงตัดสินใจสร้างกำแพงขนาดใหญ่ที่แข็งแรง สร้างสร้างและสร้างในที่สุด! รางวัลที่ทุกคนรอคอย: แยมยูคาลิปตัสแสนอร่อยหนึ่งขวด ทุกคนเริ่มอยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข! ไม่มีใครโจมตีพวกเขาอีกต่อไป

วันเกิดของกระรอกมิชาอายุ 6 ปี ครั้งหนึ่งเม่นกำลังจะไปงานวันเกิดของกระรอก แรคคูนที่ชั่วร้ายมาพบเขาและพูดว่า: "ขอเค้กให้ฉันไม่งั้นฉันจะไม่ปล่อยคุณไป!" ตุ๊กตาหมีกำลังเดินไปหา แต่งตัวเก่งรีบ ๆ "หมีช่วยฉันด้วย!" - เรียกว่าเม่น หมีได้ยินเสียงเม่นจึงรีบไปช่วย “ เฮ้! แรคคูนไม่รุกรานน้อง! ดีกว่ามาร่วมแสดงความยินดีกับกระรอกในวันเกิดของเขา! แรคคูนยังอยากแสดงความยินดีกับกระรอก สัตว์ต่างๆไปหากระรอกกัน!

เทพนิยายที่น่าอัศจรรย์ Polina อายุ 5 ปีเราอาศัยอยู่ - มีรถม้าสองคัน: สีชมพูและสีฟ้า สีชมพูเรียกว่า Polina และสีฟ้าคือ Vera เมื่อพวกเขาเห็นปลาทองและเริ่มจับมันด้วยเบ็ดตกปลาและจับมันได้ และปล่อยปลาไปที่ตู้ปลา ที่นั่นปลาเรียนรู้ที่จะพูด และในเวลานั้นในหมู่บ้านห่างไกลมีรถชั่วร้ายอาศัยอยู่และเธอชื่อนิกิตะ เธอชอบที่จะพบปะกับทุกคนและเธอก็รักมัน เมื่อรถขับผ่านมอสโคว์และพบกับรถม้าสองคัน: Polina และ Vera พวกเขาอธิบายกับ Nikita ว่าการชนนั้นไม่ดี! รถกลายเป็นคนใจดี พวกเขาพากันกลับบ้านไปหาปลาพูดได้!

นิทาน Masha อายุ 6 ปีเขาอาศัยอยู่ที่นั่นมีรถรางที่ร่าเริงเขาเป็นสีชมพูและชื่อของเขาคือรถราง 25 ที่สำคัญที่สุดเขาชอบวิ่งบนรางอย่างรวดเร็วและบรรทุกผู้โดยสารโดยเฉพาะเด็ก ๆ ครั้งหนึ่งเด็กผู้หญิงที่เศร้ามากนั่งลงกับเขา รถรางตัดสินใจเชียร์เธอ! และจากนั้นเขาก็เปลี่ยนเส้นทางของเขา (โดยทั่วไปห้ามเด็ดขาด) เขาพามันไปและไปที่คณะละครสัตว์ และในเวลานั้นตัวตลกตลกก็แสดงที่นั่น พวกเขาเล่นกลกับลูกบอลขี่ล้อเดียวและทำให้ทุกคนหัวเราะ หญิงสาวหยุดเศร้าและใบหน้าของเธอก็ร่าเริงเช่นกัน และเธอยังได้รับลูกโป่งสองใบ: สีแดงและสีเหลือง!

Alexandra Lived - มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งชื่อ Sasha และเธอไม่มีของเล่นเลย แล้ววันหนึ่งพ่อแม่ให้ของเล่นเด็กผู้หญิงคนหนึ่งเธอมีชื่อว่า Zubls เธอตัวเล็กกลมและร่าเริง ครั้งหนึ่งซาชาเล่นกับ Zubals ตัดสินใจทิ้งเขาไว้ที่ขอบหน้าต่างและไปทำธุระของเธอ และ Zobles นั่งนั่งบนขอบหน้าต่างและกลิ้งไปตามทาง Zubls กำลังกลิ้งและสุนัขชื่อ Welmut กำลังวิ่งมาหาเขา ลาบราดอร์จากประตูถัดไป เวลมุทเห็นลูกบอลกลิ้งไปตามทางและพูดกับเขาว่า -“ คุณเป็นใคร? ฉันจะกินคุณเดี๋ยวนี้!” Sharik เปิดขึ้นและกลายเป็น Zubls ด้วยหูขนาดใหญ่และมือเล็ก ๆ Zobles พูดกับ Welmut:“ อย่ากินฉัน Welmut! ฉันออกจากซาช่าแล้วฉันจะหนีไปจากคุณ” เขาพูดและวิ่งหนีไป! เวลมุทเห่าเห่าและไปที่บ้านของเขา Zubls กลิ้งไปมาและวัวก็มาพบเขา: Mu - mu จากหมู่บ้านใกล้เคียงที่ Sasha ซื้อนม " คุณคือใคร? ฉันจะกินคุณ!" ฟันเปิดหูวัวตกใจวิ่งหนี Zobles กลิ้งไปตามถนนทันใดนั้นเขาก็ถูกห่านตัวใหญ่หยุดอยู่ "ฮ่า - ฮ่า - คุณเป็นใคร" Zobles ผู้น่าสงสารกระแทกก้อนหินด้วยความกลัวและหูของเขาก็เปิดออกแขนของเขาหลุดออก ห่านเมื่อเห็นเช่นนี้ก็ยิ่งรู้สึกกลัว Zubls ก็กลัวและตัดสินใจที่จะกลับไปหาเจ้าของของเขา - Sasha Zubls กลิ้งกลับบ้าน Sasha เห็นเพื่อนตัวน้อยของเธอและมีความสุขมาก “ ฉันจะไม่ปล่อยให้คุณไปที่อื่น” ซาช่าพูดและเก็บ Zubalsa ไว้ในกระเป๋าของเธอ
อาจเป็นไปได้ว่าเราแต่ละคนอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตของเขาแต่งเรื่องราวเทพนิยายนิทานหรือเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยที่แตกต่างกัน ตอนนี้เมื่อนึกถึงสิ่งนี้หลายคนจะฟื้นความรู้สึกของการค้นหาอย่างสร้างสรรค์ความสุขการบินแห่งจินตนาการ การเขียนเรื่องราวเป็นกิจกรรมทางจิตอายุรเวชเพราะคน ๆ หนึ่งใส่ความเป็นจริงภายในลงในผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ของเขา พ่อแม่หลายคนตำหนิบุตรหลานของตนโดยมีแนวโน้มที่จะเพ้อฝันมากเกินไปและ "หลงอยู่ในก้อนเมฆ" บ่อยครั้งที่ความเพ้อฝันและเรื่องราวของเด็ก ๆ เป็นการกระทำของการบำบัดตนเองเพราะในรูปแบบเปรียบเปรยเด็กจะพูดคำถามที่เกี่ยวข้องกับเขาและพยายามหาคำตอบให้กับพวกเขา นิทานที่เด็กแต่งขึ้นไม่เพียง แต่สะท้อนถึงความเป็นจริงภายในของพวกเขาปัญหาที่ทำให้พวกเขากังวล แต่ยังกระตุ้นกระบวนการที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวซึ่งนำไปสู่พัฒนาการส่วนบุคคลของเด็ก