แผ่นโกงการผสมสีเย็น สามสีหลัก

บ้าน / ความรู้สึก

ทดสอบงาน ป.6ฉัน หนึ่งในสี่(ตัวเลือกที่ 1)

สีอะไรใช้ไม่ได้ ผสมสี?

การระบายสีคือ:

8. สีอะไร?

9. แดง น้ำเงิน เหลือง เป็นสี ...

10. เส้น, จังหวะ, โทน - หมายถึงหลัก การแสดงออกทางศิลปะ:

11. การวาดภาพเบื้องต้นสำหรับงานสะท้อนการค้นหา องค์ประกอบที่ดีที่สุด:

.12. วาดเร็วเพื่อศึกษาธรรมชาติ:

13.

15. เขาเรียกว่าอะไรอีกล่ะ มุมมองเชิงพื้นที่ศิลปะ?

ทดสอบงาน ป.6ฉัน หนึ่งในสี่(ตัวเลือก 2)

1. เส้น, จังหวะ, น้ำเสียง - วิธีหลักในการแสดงออกทางศิลปะ:

ภาพวาด; ข) ประติมากรรม; c) กราฟิก

2. การวาดภาพเบื้องต้นสำหรับงานสะท้อนการค้นหาองค์ประกอบที่ดีที่สุด:

ก) ร่าง; ข) ร่าง; ค) เรียน

.3. การวาดภาพอย่างรวดเร็วเพื่อศึกษาธรรมชาติ:

เรียน; ข) ร่าง; ค) ร่าง

4. งานศิลปะประเภทใดมีปริมาตรสามมิติ:

a) สถาปัตยกรรม b) กราฟิก c) ประติมากรรม d) ภาพวาด

5..ข้อใดต่อไปนี้ใช้กับรูปแบบศิลปะชั่วคราว

a) ภาพวาด b) วรรณกรรม c) ประติมากรรม d) การออกแบบ

6. ศิลปะอวกาศมีอีกชื่อหนึ่งว่าอะไร?

a) สร้างสรรค์ b) ตกแต่ง c) รูปภาพ d) พลาสติก

7. อย่างไหน วัสดุศิลปะรวมดินสอ ดินสอสี หมึก ถ่าน ร่าเริง พาสเทล?

a) สถาปัตยกรรม b) กราฟิก c) ประติมากรรม d) งดงาม

ศิลปะพลาสติกประเภทใดที่เป็นวิจิตรศิลป์?

กราฟิก; ข) สถาปัตยกรรม ค) การออกแบบ; ง) จิตรกรรม; จ) ประติมากรรม

เขียนลำดับของสีในสเปกตรัม

สีใดไม่ใช่สีหลัก

ก) สีแดง; b) สีเหลือง; ค) สีเขียว; ง) สีน้ำเงิน

สีอะไรใช้ไม่ได้ ผสมสี?

ส้ม; ข) สีเขียว; c) สีม่วง; ง) สีเหลือง

เพื่อให้ได้ความสว่างคุณต้องเพิ่ม:

ก) สีเหลือง ข) สีขาว; ใน) สีเทา

การระบายสีคือ:

ก) คลื่นแสงที่มีความยาวที่แน่นอน b) ฝ่ายค้านขั้วโลก

c) ความสัมพันธ์ขององค์ประกอบสีทั้งหมด

ใช้ไม่ได้กับสีที่ไม่มีสี:

สีดำ; ข) สีขาว; ค) สีน้ำตาล

15. สีอะไร?

a) ท้องถิ่น b) เต็ม c) หมอก d) อิ่มตัว e) แสง

16. แดง น้ำเงิน เหลือง เป็นสี ...

ก) เย็น; ข) อบอุ่น; ใน) สีเพิ่มเติม; ง) สีหลัก

นักดาราศาสตร์ นักเขียน นักเคมี นักฟิสิกส์ นักปรัชญา - ไอแซก นิวตัน และครั้งหนึ่งเขาได้สร้างการทดลองด้วยปริซึมซึ่งสามัญ แสงแดด. ลองนึกภาพความประหลาดใจของนักธรรมชาติวิทยาเมื่อเขาเห็น แสงสีขาว- รุ้งจริง จากนั้นในระหว่างการทดลองเพิ่มเติม นักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ ก็ตระหนักว่าในความเป็นจริงมีเพียงสามสีหลักเท่านั้น

นักล่าทุกคนอยากรู้...

แดงทุกคน

ฮันเตอร์ - ส้ม

ความปรารถนา - สีเหลือง

รู้ - สีเขียว

ที่ไหน - บลู

นั่ง - สีฟ้า

ไก่ฟ้า - สีม่วง

ในการช่วยจำที่เป็นที่รู้จักกันดีนี้ สีหลักทั้งหมดของสเปกตรัมจะถูกเข้ารหัส ผู้สังเกตการณ์สังเกตเห็นแล้วว่าที่นี่ไม่มีขาวดำ แต่สถานะดังกล่าวมักจะไม่พิจารณาในสเปกตรัม ดังนั้นจึงไม่ตกอยู่ในสุภาษิต

อย่างไรก็ตาม จากความหลากหลายทั้งหมดนี้ นักวิทยาศาสตร์ได้ระบุสีหลักเพียงสามสี ได้แก่ สีฟ้า สีแดง และสีเหลือง และสี โทนสี เซมิโทน และเฉดสีอื่นๆ ทั้งหมดได้มาจากการผสมสามสีนี้ ดังที่ทราบกันดี ตัวอย่างเช่น ศิลปินที่คุ้นเคยกับจานสีและผู้ที่รู้วิธีเพื่อให้ได้เฉดสีที่ต้องการ

ผู้ชายกับสี

ตามนุษย์สามารถรับรู้สีได้เนื่องจากมีกรวยพิเศษสามประเภทในเรตินาที่ทำงานอย่างอิสระ ประกอบด้วยเม็ดสีต่างๆ ที่ตอบสนองต่อสีบางชนิด เช่น สีแดง สีเขียว และอื่นๆ

อันที่จริง โคนแต่ละอันตอบสนองต่อคลื่นแสงทั้งหมด (ยกเว้นอัลตราไวโอเลตและอินฟราเรด) แต่ "สีของตัวเอง" จะรู้สึกถึง "สีของตัวเอง" โดยเม็ดสีได้ดีกว่า นอกจากนี้ สัญญาณที่ได้รับจะถูกส่งไปยังสมอง และได้วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับแล้ว และทำให้เราเข้าใจสีหนึ่งหรือสีอื่น

ที่น่าสนใจคือ สีหลักไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นคุณสมบัติของสี แต่เป็นเพราะความสามารถของมนุษย์ในการแยกแยะ นอกจากนี้ยังได้รับอิทธิพลจากเทคนิคต่างๆ ที่สร้างสีขึ้นมาใหม่

จากมุมมองของจิตสรีรวิทยา นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าจริงๆ แล้วมีสี่สิ่งที่ "สะอาด" ได้แก่ สีแดง สีเขียว สีเหลืองและสีน้ำเงิน ในหมู่พวกเขา สีเหลืองและสีน้ำเงินสร้างแกนหนึ่งที่ตัดกันของสี และสีแดงและสีเขียวสร้างอีกแกนหนึ่ง อย่างไรก็ตาม มีบางคนที่ไม่สามารถแยกแยะระหว่างสีหลักหรือสีเฉพาะบางเฉดได้ พวกเขาเรียกว่าตาบอดสี ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยม พวกเขาไม่ได้มองโลกเป็นภาพถ่ายขาวดำ แต่ไม่สามารถรับรู้สีที่เฉพาะเจาะจงได้ดี

เราได้พูดคุยกันแล้วว่าอะไร สี "เบส" . นี้ สีที่เข้าได้กับทุกอย่าง ทำให้เกิดการผสมผสานที่ค่อนข้างสงบ . สำหรับแต่ละประเภท สีเหล่านี้อาจเป็นสีของตัวเอง คุณสามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมในตู้เสื้อผ้าเพื่อดูบทสีในสารบัญ

มีสีพื้นฐานสำหรับฤดูกาลตามลักษณะ 6 ประการ: และอื่นๆ แต่ละสีจากทั้ง 12 สียังมีสีพื้นฐานของตัวเองด้วย โดยส่วนใหญ่เป็นสีอ่อนเป็นกลางและสีเข้ม + เฉดสีเทาอ่อนและสีขาว ( เฉดสีต่างๆสามารถดูจานสีได้ในบทเดียวกัน - การวิเคราะห์จานสี เช่น ฤดูร้อนที่หนาวเย็น

ส่วนใหญ่, สีพื้นคือ
1) สีที่ไม่มีสี (สีขาว สีดำ และสีเทากลางทุกเฉด)

3) เฉดสีน้ำตาลและเบจ (Taupe Taupe, Taupe, Neutral Beige, Golden Beige, Camel Camel, นู้ด, โรสเบจ, น้ำตาล, กาแฟ, ช็อคโกแลต, โรสบราวน์ ฯลฯ )

4) เฉดสีเข้มของส่วนที่เย็นของสเปกตรัม(นี้ไม่ได้หมายความว่าจำเป็นต้องมีอันเดอร์โทนเย็น)- เขียว น้ำเงิน ม่วง:
สีน้ำเงิน: (น้ำเงิน, สียีนส์, รอยัลบลู)
สีเข้ม คลื่นทะเล
สีเขียว: (เอเวอร์กรีน, ป่าเขียว, มะกอกเข้ม, สีมอส
สีม่วงเข้ม

มีไม่มากนัก มักใช้ในตู้เสื้อผ้าพื้นฐาน - นี่คือฐานที่จะรวมสีที่สว่างและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

แต่, เพียงเพราะสีเป็นสีพื้นไม่ได้หมายความว่าสีจะเข้ากับทุกคน . มีสีพื้นฐานที่ไม่กี่คนเลือกใช้ เช่น สีขาวล้วนหรือสีดำล้วน สีพื้นฐานสำหรับแต่ละสี (ดูลิงก์ที่ด้านบนของโพสต์สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม)

มีไหม สี "สากล" ,ที่เกือบทุกคนใส่ได้ . แน่นอนว่ามันเหมาะกับบางประเภทมากกว่า บางแบบน้อยกว่า แต่ก็ไม่ได้ทำให้ใครเสียเปรียบ บางครั้งพวกเขาจับคู่กับสีที่เป็นกลาง แต่ไม่เสมอไป

อันดับแรกเลย สีขาวนวล และ สีดำด้าน - สีของตาขาว เทา-ขาว และเทา-ดำ หรือ สีแอสฟัลต์เปียก (พิวเตอร์) และ สีงาช้าง (งาช้าง ) สำหรับสีส่วนใหญ่ 4 สีนี้ใช้แทนสีขาวและสีดำ

จากโทนสีเทาน้ำตาล สีเทากลาง , สีเบจเป็นกลาง , น้ำตาลเทา (เทา) และ หิน (สีเบจสีเทาอ่อน)

จากสีที่สว่างและน่าสนใจกว่านี้ ศิลาดล (น้าน) , ชมพูนู๊ดเข้ม (บลัชสีชมพู ),สีม่วงอ่อนเล็กน้อย โดยไม่ผิดเพี้ยนในสีน้ำเงินและสีแดง หยก (หยก).

อย่างที่คุณเห็น สีสากลจะคล้ายกับสีของฤดูกาลที่ไม่รุนแรง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฤดูร้อนที่ไม่รุนแรง นี่เป็นคำอธิบายที่ดีมาก - ฤดูที่ไม่เอื้ออำนวย โดยเฉพาะอย่างยิ่งฤดูร้อนที่ไม่อบอุ่น เป็นส่วนผสมของทุกสิ่ง - มืดและสว่าง อบอุ่นและเย็น ดังนั้นโดยหลักการแล้วสีบางสีจึงเหมาะสำหรับเกือบทุกคน แม้ว่าสีอื่นๆ ของฤดูกาลที่ไม่รุนแรงจะให้เงาสีเทาแก่ส่วนอื่นๆ ของสี โดยเฉพาะสีที่สว่าง

ปลดปล่อยความหลากหลาย สีในการวาดภาพ

ART เกรด 2 หัวข้อ 1. สามสีพื้นฐานที่สร้างโลกหลากสี

ประเภทของบทเรียน: บทเรียนในการเรียนรู้ความรู้ใหม่

วัตถุประสงค์: เพื่อเผยให้เห็นความหลากหลายของสีในการวาดภาพ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

การพัฒนาทักษะ ความมุ่งมั่นหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ทำความคุ้นเคยกับสีหลักและสีรอง แนวคิดของการวาดภาพผ่านการสังเกตการผสมสีในธรรมชาติ

ฝึกฝนทักษะการวาดภาพเบื้องต้นด้วยเทคนิค "การลงสีสด"

ผลลัพธ์ตามแผน:

เรื่อง:

ค้นหาภาพที่สร้างขึ้นโดยศิลปินในความเป็นจริงโดยรอบ

อภิปรายเนื้อหาภาพวาดที่วาดโดยเด็ก

พิจารณาภาพประกอบ (ภาพวาด) ในหนังสือเด็ก

ลักษณะกิจกรรมของนักศึกษา:

สังเกตการผสมสีในธรรมชาติ

ผสมสีบนกระดาษทันทีโดยใช้เทคนิค "สีสด"

เพื่อฝึกฝนทักษะการวาดภาพเบื้องต้น

พรรณนาบนพื้นฐานของการผสมสีหลักสามสีกับดอกไม้ต่าง ๆ จากความทรงจำและความประทับใจ

อุปกรณ์:

ช่วงภาพและดนตรี: https://www.youtube.com/watch?v=uySNMYNk5TU, Waltz of the Flowers

วรรณกรรมชุด: บทกวีของ A. Shlygin " ลูกบอลหลากสีทางโลก", "สามสี".

สำหรับนักเรียน: gouache, จานสี, กระดาษ, น้ำ, ตารางวิทยาศาสตร์สี หนังสือเรียน ศิลปะ. ศิลปะและคุณ ผู้เขียนเกรด 2 E.I. Koroteeva

เวทีองค์กร

ทักทาย:

เรามาที่นี่เพื่อเรียน

อย่าขี้เกียจ แต่ทำงานให้หนัก

เราทำงานอย่างขยันขันแข็ง

เราฟังอย่างระมัดระวัง

การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน แรงจูงใจ กิจกรรมการเรียนรู้นักเรียน.

ทำความคุ้นเคยกับหนังสือเรียน "Art and You" โดย B. Nemensky. สมุดงาน

ดูจานสีของคุณ สามสีที่คุณเรียกว่าพื้นฐาน?

ใต้วีดีโอเรื่องดอกไม้ https://www.youtube.com/watch?v=uySNMYNk5TU

ครูอ่านบทกวีโดย A. Shlygin "ลูกโลกหลากสี" (หลังจากดูจบแล้ว นักเรียนตอบคำถาม: รอบตัวเรามีสีอะไรนอกจากสีหลักสามสี?)

"ลูกโลกหลากสี"

หากมีเพียงดอกสีขาวบานในทุ่ง คุณและฉันคงจะเบื่อที่จะชื่นชมพวกเขาในไม่ช้า ถ้าเพียงดอกไม้สีเหลืองบานในทุ่ง เราจะเบื่อคุณ

จากความงามดังกล่าว!

เป็นเรื่องดีที่มีดอกเดซี่ ดอกกุหลาบ ดอกแอสเตอร์ คอร์นฟลาวเวอร์ ดอกแดนดิไลออนและซีเรียล ดอกฟอร์เก็ตมีนอทและต้นโอ๊ก! ดอกคาโมไมล์เป็นสีขาว ดอกคาร์เนชั่นเป็นสีแดง สีเขียวของใบไม้ มันช่างสวยงามเหลือเกิน!

คำตอบของเด็ก

คุณคิดว่าบทเรียนจะเป็นอย่างไรในวันนี้

การดูดซึมหลักของความรู้ใหม่

มีกี่สีและเฉดสีที่เติมโลกของเรา! คุณคิดอย่างไรกับความช่วยเหลือที่คุณจะได้โลกหลากสี? (ผสมสามสีหลัก). จะเป็นอย่างไรถ้าคุณมีชุดสีเล็กๆ และต้องแสดง สีที่ต่างกันและเฉดสี ปรากฎว่าคุณสามารถทำได้ด้วยสามสีเท่านั้น: แดง เหลือง และน้ำเงิน ตอนนี้เราทุกคนจะเล่นบทบาทของนักมายากลด้วยกันและเปลี่ยนทั้งสามสีนี้เป็นสีอื่นๆ พวกในแถวแรกจะผสมสีน้ำเงินกับสีแดงบนจานสี ในแถวที่สอง - สีเหลืองกับสีน้ำเงิน และฉันจะผสมสีเหลืองกับสีแดง

เมื่อทำงานกับ gouache คุณต้องทาสีบนแปรงมากกว่าน้ำ เราใช้สีหนึ่งสีบนแปรง วางบนจานสี ล้างแปรง ถ้าจำเป็น ให้ซับแปรงด้วยผ้า ใช้สีอื่นแล้วผสมกับสีก่อนหน้า

การตรวจสอบความเข้าใจเบื้องต้น

มาดูกันว่าเกิดอะไรขึ้น ฟังข้อพระคัมภีร์อย่างระมัดระวังและตอบพวกที่มีสี

สามสี สามสี สามสี

แล้วเราจะเอาสีเขียว สีส้ม ได้ที่ไหน?

แล้วถ้าเราผสมสีเป็นคู่ล่ะ?

จากสีน้ำเงินและสีแดง (อันนี้)

เราจะได้สี ... (สีม่วง) (ตอบ 1 แถว)

ผสมสีน้ำเงินและสีเหลือง

เราได้สีอะไร? (สีเขียว) (ตอบ 2 แถว)

และสีแดงบวกสีเหลืองก็ไม่ใช่ความลับสำหรับทุกคน

แน่นอนพวกเขาจะให้เรา ... (สีส้ม) (รวมกัน)

สีใหม่ที่เราได้รับเรียกว่าสีผสม

การยึดหลัก

มาเรียกพวกเขาอีกครั้ง

สีผสม

ฟ้า แดง ม่วง

เหลือง น้ำเงิน เขียว

เหลืองแดงส้ม

ใครจำกฎของ gouache และสามารถทำซ้ำได้?

คำอธิบายงาน

ความงดงามของธรรมชาติเป็นแรงบันดาลใจให้นักประพันธ์เพลงแต่งเพลง กวีและนักเขียนให้เขียนบทกวีและเรื่องราว และศิลปินให้เขียนภาพวาดที่ยอดเยี่ยมของพวกเขา (แสดงภาพจำลองผ่านการนำเสนอ) ในธรรมชาติมีสีสันที่สดใสและหลากหลายมากมาย คุณจะเห็นพวกมันบนปีกของผีเสื้อ ในขนนก ในไม้ดอก สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับศิลปินคือการได้เห็นความงามของธรรมชาติ ผู้คน สัตว์ และสามารถแสดงทัศนคติที่มีต่อมันในงานศิลปะได้

ก่อนจบภารกิจ ชมดอกไม้ รูปร่าง สี เฉดสีของดอกไม้ พร้อมชมวิดีโอเพลง Waltz of the Flowers

พี.ไอ. ไชคอฟสกี http://www.youtube.com/watch?v=9a4DnEWXMHM

คุณคิดว่าคุณกำลังจะพรรณนาอะไร?

วาดดอกไม้โดยใช้สีหลักและสีรอง

นาทีพลศึกษา

(ดำเนินการโดยครูได้ตลอดเวลาตามความต้องการและสภาพของลูก)

ยกมือขึ้นและสั่น -

นี่คือต้นไม้ในป่า

มืองอแปรงสั่น -

ลมพัดน้ำค้างลงมา

ที่ด้านข้างของมือโบกมือเบา ๆ -

นกกำลังบินมาหาเรา

พวกเขานั่งเงียบ ๆ อย่างไรเราจะแสดง -

ปีกพับกลับ

งาน. บนโต๊ะมีรูปแบบของดอกไม้ที่เตรียมไว้ จำเป็นต้องทำให้เป็นสีโดยใช้เทคนิค "แปรงแบบสด" นั่นคือโดยไม่ต้องใช้จานสี ช่อดอกไม้ที่คุณนำมาจะช่วยคุณในเรื่องนี้ เมื่อทำงานให้ปฏิบัติตามกฎการทำงานด้วยแปรงและ gouache (จำไว้ว่ามีการ์ดที่มีกฎการทำงานอยู่บนโต๊ะ)

กฎการทำงาน

อย่าใช้น้ำมากเกินไปบนแปรง เช็ดน้ำส่วนเกินออกด้วยผ้า ล้างแปรงด้วยน้ำ. ใช้สีมากกว่าน้ำเล็กน้อย

สามสีพื้นฐานที่สร้างสีสันให้กับโลก

ใช้ 3 สีหลัก

ผสม 3 สีหลัก

การปฏิบัติตามกฎการทำงานกับ gouache

อิสรภาพ

ความแม่นยำ

อารมณ์ (วาดหน้ายิ้ม):

เปดริสุนก ("แปรงมีชีวิต")

งานอิสระ.

ระหว่างทำงาน “เพลงวอลทซ์แห่งดอกไม้” โดย P.I. ไชคอฟสกี.

ประมวลภาพการทำงานเป็นทีม

เด็กที่ทำภารกิจให้สำเร็จทีละคนอาจไม่สามารถเดาเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในบทเรียนได้จนกว่าจะจบบทเรียน การทำงานเป็นทีม. องค์ประกอบโดยรวมที่ครูแสดงเมื่อสิ้นสุดบทเรียนจะกลายเป็นเรื่องเซอร์ไพรส์สำหรับพวกเขา ขนาดใหญ่และสวยงามทำให้นักเรียนรู้สึกปีติยินดีและภาคภูมิใจเมื่อเด็กๆ ได้ตระหนักถึงการมีส่วนร่วมใน "งานศิลปะ" ที่แท้จริงซึ่งสามารถตกแต่งภายในใดๆ ก็ได้

สรุปบทเรียน

ทบทวนและวิเคราะห์ผลงานของเด็ก เมื่อสรุปบทเรียน ครูเน้นว่าเด็กสามารถถ่ายทอดความงามของดอกไม้โดยใช้สีหลัก 3 สีได้อย่างไร พวกเขาแสดงพลังของการสังเกตและทักษะการเกาอย่างไร

คุณเรียนสีอะไรเป็นหลัก?

วิธีการรับสีผสม?

การสะท้อน.

วันนี้ใครมีความสุขกับงานบ้าง? ติดดอกไม้สีเหลืองเข้ากับแจกัน

ที่สามารถถ่ายทอดสีในภาพได้อย่างถูกต้อง แต่มีปัญหาในการผสมสี ติดดอกไม้สีฟ้า

ใครยังไม่ชำนาญ 6 สีพอ ติดดอกไม้สีแดง

การบ้าน.

ทำภารกิจให้สำเร็จใน สมุดงานในหน้า 4, 5

ขอบคุณสำหรับบทเรียน!

ประวัติศาสตร์

การเกิดขึ้นของแนวคิดของสีหลักนั้นสัมพันธ์กับความจำเป็นในการสร้างสีที่ไม่มีสีที่แน่นอนเทียบเท่าในจานสีของศิลปิน การพัฒนาเทคโนโลยีการสร้างสีจำเป็นต้องลดจำนวนสีดังกล่าวให้เหลือน้อยที่สุด ดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการเสริมแนวความคิดเพื่อให้ได้มา คละสี: การผสมของรังสีสี (จากแหล่งกำเนิดแสงที่มีองค์ประกอบสเปกตรัมบางอย่าง) และการผสมของสี (สะท้อนแสงและมีสเปกตรัมสะท้อนแสงที่เป็นลักษณะเฉพาะ)

ตัวเลือกต่างๆสำหรับการเลือก "สีหลัก"

การผสมสีขึ้นอยู่กับรุ่นสี มีรูปแบบการผสมแบบบวกและลบ

แบบจำลองสารเติมแต่ง

ในแบบจำลองการผสมสารเติมแต่ง ได้สีเป็นการผสมรังสี ในกรณีที่ไม่มีรังสีไม่มีสี - ดำขาว ตัวอย่างของโมเดลสีเสริมคือ RGB

การสังเคราะห์สีแบบลบ

วิธีการใช้แสงสะท้อนและสีย้อมที่เหมาะสม ในแบบจำลองการผสมแบบลบได้ สีจะได้รับเป็นสีผสม ในกรณีที่ไม่มีสีไม่มีสีขาว - การผสมสูงสุดจะให้สีดำ ตัวอย่างของโมเดลสีแบบลบคือ CMYK

ตามคำบอกเล่าของโยฮันเนส อิทเทน แม่สีมีเพียง 3 สี ได้แก่ แดง เหลือง และน้ำเงิน สีที่เหลือของวงล้อสีนั้นเกิดจากการผสมสามสีนี้ในสัดส่วนต่างๆ

ภูมิหลังทางชีวฟิสิกส์

สีหลักไม่ใช่คุณสมบัติของแสง ตัวเลือกของสีถูกกำหนดโดยคุณสมบัติ ตามนุษย์และ คุณสมบัติทางเทคนิคระบบการสร้างสี

สี่สี "บริสุทธิ์"

การศึกษาทางจิตสรีรวิทยาได้นำไปสู่การสันนิษฐานว่ามีสีที่ "บริสุทธิ์" และมีเอกลักษณ์เฉพาะอยู่บ้าง: - สีแดง สีเหลือง สีเขียวและสีน้ำเงิน โดยมีสีแดงและสีเขียวสร้างแกนที่ตัดกันของสีหนึ่ง และสีเหลืองและสีน้ำเงิน - อีกสีหนึ่ง

ตัวเลือกทางเทคนิคสำหรับการนำโมเดล “สีหลัก” ไปใช้

หมายเหตุ

ลิงค์

Handprint: สี "primary" มีอยู่จริงหรือไม่? - เว็บไซต์ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแม่สี การรับรู้สี จิตวิทยาสี ทฤษฎีสี และการผสมสี
การผสมสีออนไลน์ - บริการเว็บสำหรับการสร้างแบบจำลองสีเมื่อผสมสีดั้งเดิมในสัดส่วนใด ๆ

มูลนิธิวิกิมีเดีย 2010 .

คำต่อท้ายหลักของภาษารัสเซีย
องค์ประกอบพื้นฐานของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

ดูว่า "สีหลัก" ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

สีหลัก- สามสี ออปติคัล บวก (ผสม) กับ ryh ใน def. เมื่อนับแล้วคุณจะได้สีที่ตาแยกไม่ออกจากสีที่กำหนด เงื่อนไขจำกัดสำหรับ O. ของค. ยอล ความเป็นอิสระเชิงเส้นของพวกเขา นั่นคือไม่มีใครสามารถ ... ... สารานุกรมทางกายภาพ

แม่สี- สีหลักที่ใช้โมเดลสีเป็นหลัก ในโมเดล RGB แบบเสริม สิ่งเหล่านี้คือสีแดง เขียว และน้ำเงิน และในโมเดล CMY แบบหักลบ พวกมันคือสีน้ำเงิน ม่วงแดง และเหลือง สีหลัก สีหลักใน ... ... คู่มือนักแปลทางเทคนิค

สีหลัก- ฟ้า, ม่วงแดง และ สีเหลืองซึ่งคุณสามารถสังเคราะห์สีทั้งหมดของต้นฉบับที่มีหลายสีได้ ดูการทำสำเนาไตรรงค์... พจนานุกรมการเผยแพร่

สีหลัก สารานุกรมสมัยใหม่

สีหลัก- สามสีที่สามารถผสมในสัดส่วนที่แตกต่างกันเพื่อให้ได้สีใดๆ จำนวนระบบสีหลักที่เป็นไปได้นั้นไม่มีที่สิ้นสุด แม่สีมักเป็นสีแดง สีเขียว และสีน้ำเงิน... พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่

สีหลัก- BASIC COLORS สามสีอิสระ ซึ่งสามารถผสมในสัดส่วนที่ต่างกันเพื่อให้ได้สีอะไรก็ได้ จำนวนระบบที่เป็นไปได้ของแม่สีมีมาก แต่โดยปกติในการวัดสี พวกมันใช้ระบบสีหลักที่ประกอบด้วยสีแดง ... ... พจนานุกรมสารานุกรมภาพประกอบ