ตารางอุปกรณ์วรรณกรรม เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดี: ตัวอย่างของการแสดงออก
อยากได้อะไรสำหรับคนที่อยากทำงานวรรณกรรม? อันดับแรกแรงบันดาลใจและความฝัน หากไม่มีสิ่งนี้ความคิดสร้างสรรค์ใด ๆ ก็คิดไม่ถึง นี่เป็นวิธีเดียวที่งานฝีมือจะกลายเป็นงานศิลปะ! อย่างไรก็ตามเพื่อให้คนเริ่มเขียนได้เขาควรจะต้องอ่านหนังสือให้มากก่อน ในขั้นต้นเทคนิคการอ่านวรรณกรรมจะเรียนในโรงเรียนมัธยม สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจเนื้อหาจริงของงานความคิดหลักแรงจูงใจและความรู้สึกที่ขับเคลื่อนตัวละคร จากนี้จึงทำการวิเคราะห์แบบองค์รวม นอกจากนี้ประสบการณ์ชีวิตของตนเองก็มีบทบาทสำคัญ
บทบาทของอุปกรณ์วรรณกรรม
ผู้เชี่ยวชาญด้านวรรณกรรมควรใช้เทคนิคมาตรฐานอย่างระมัดระวังและปานกลาง (ฉายาการเปรียบเทียบการเปรียบเปรยการประชดการพาดพิงการเล่นสำนวน ฯลฯ ) ความลับที่ไม่ค่อยมีการเปิดเผยด้วยเหตุผลบางประการก็คือเรื่องรอง อันที่จริงความเชี่ยวชาญในความสามารถในการเขียนงานศิลปะมักถูกตีความโดยการวิจารณ์ว่าเป็นความสามารถในการใช้เทคนิคทางวรรณกรรมบางอย่าง
อะไรจะให้การรับรู้และเข้าใจสาระสำคัญของพวกเขาแก่ผู้แต่งและผู้เขียน? ลองตอบแบบเปรียบเปรย: เช่นเดียวกับสิ่งที่ครีบจะให้กับคนที่พยายามว่ายน้ำ ถ้าคนว่ายน้ำไม่เป็นครีบก็ไม่มีประโยชน์สำหรับเขา นั่นคือกลเม็ดภาษาโวหารไม่สามารถใช้เป็นจุดจบในตัวของผู้เขียนได้ ไม่เพียงพอที่จะทราบว่าอุปกรณ์วรรณกรรมเรียกว่าอะไร คุณต้องสามารถดึงดูดผู้คนด้วยความคิดจินตนาการของคุณ
อุปลักษณ์
มากำหนดเทคนิคพื้นฐานทางวรรณกรรมกันเถอะ คำอุปมาอุปไมยแสดงถึงการแทนที่อย่างสร้างสรรค์ของคุณสมบัติของเรื่องหรือวัตถุหนึ่งด้วยคุณสมบัติของอีกสิ่งหนึ่ง ด้วยวิธีนี้การดูรายละเอียดและตอนของงานที่แปลกใหม่และแปลกใหม่จะบรรลุผล ตัวอย่างคือคำอุปมาอุปมัยที่รู้จักกันดีของพุชกิน ("น้ำพุแห่งความรัก" "บนกระจกแห่งแม่น้ำ") และเลอร์มอนทอฟ ("ชีวิตในทะเล", "น้ำตาจากการกระเซ็น")
อันที่จริงกวีนิพนธ์เป็นเส้นทางที่สร้างสรรค์ที่สุดสำหรับลักษณะที่เป็นโคลงสั้น ๆ บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมอุปกรณ์วรรณกรรมในบทกวีจึงเห็นได้ชัดเจนที่สุด ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่งานประพันธ์ประเภทร้อยแก้วบางคนเรียกว่าร้อยแก้วเป็นร้อยแก้ว นี่คือสิ่งที่ Turgenev และ Gogol เขียน
Epithets และการเปรียบเทียบ
อุปกรณ์วรรณกรรมเช่นฉายาคืออะไร? นักเขียน V. Soloukhin เรียกพวกเขาว่า "เสื้อผ้าของคำ" ถ้าเราพูดถึงสาระสำคัญของฉายาสั้น ๆ มันเป็นคำที่อธิบายถึงสาระสำคัญของวัตถุหรือปรากฏการณ์ นี่คือตัวอย่างบางส่วน:“ ไม้เรียวโอฬาร”“ มือทอง”“ ความคิดรวบรัด”
การเปรียบเทียบเป็นเทคนิคทางศิลปะช่วยให้คุณสามารถเปรียบเทียบการกระทำทางสังคมกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเพื่อเพิ่มการแสดงออก สามารถเห็นได้ง่ายในข้อความโดยใช้คำลักษณะ "like", "like", "like" การเปรียบเทียบมักจะทำหน้าที่สะท้อนความคิดสร้างสรรค์อย่างลึกซึ้ง ขอให้เรานึกถึงคำพูดของกวีและนักประชาสัมพันธ์ที่มีชื่อเสียงในศตวรรษที่ 19 Pyotr Vyazemsky ที่ว่า“ ชีวิตของเราในวัยชราเป็นเสื้อคลุมที่ทรุดโทรมทั้งอับอายที่จะสวมใส่และเสียใจที่ทิ้งมันไป”
ปุน
ชื่อของอุปกรณ์วรรณกรรมที่มีการเล่นคำคืออะไร? เรากำลังพูดถึงการใช้คำพ้องเสียงและคำที่ไม่ชัดเจนในงานศิลปะ นี่คือวิธีการสร้างเรื่องตลกที่ทุกคนรู้จักกันดีและเป็นที่รักของทุกคน คำเหล่านี้มักใช้โดยคลาสสิก: A. P. Chekhov, Omar Khayyam, V. Mayakovsky ตัวอย่างเช่นให้เรายกคำพูดของ Andrey Knyshev:“ ทุกอย่างในบ้านถูกขโมยไปและแม้แต่อากาศก็เหม็นอับด้วย” ไหวพริบดีเหรอ!
อย่างไรก็ตามผู้ที่สนใจชื่อของวรรณกรรมที่มีการเล่นคำไม่ควรคิดว่าการเล่นสำนวนเป็นเรื่องตลกเสมอไป ขอให้เราอธิบายสิ่งนี้ด้วยความคิดที่รู้จักกันดีของเอ็นกลาสคอฟ:“ อาชญากรก็ดึงดูดความดีเช่นกัน
อย่างไรก็ตามเรายอมรับว่ายังมีสถานการณ์ที่น่าสนใจมากกว่านี้ เล่นสำนวนอีกครั้งในความคิด - การเปรียบเทียบอาชญากรกับดอกไม้ (ดอกแรกโตก่อนแล้วปลูกและอันที่สองกลับกัน)
อาจเป็นไปได้ว่าอุปกรณ์วรรณกรรมที่มีการเล่นคำมาจากคำพูดทั่วไป ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่อารมณ์ขันโอเดสซาของ Mikhail Zhvanetsky นั้นเต็มไปด้วยการเล่นสำนวน ไม่ใช่วลีที่ยอดเยี่ยมจากเกจิแห่งอารมณ์ขัน: "รถถูกบรรจุ ... ในกระเป๋า"
รู้วิธีสร้างการเล่น ไปเลย!
หากคุณมีอารมณ์ขันที่สดใสจริงๆอุปกรณ์วรรณกรรมที่มีการเล่นคำเป็นความรู้ของคุณ ทำงานอย่างมีคุณภาพและสร้างสรรค์! ผู้เชี่ยวชาญในการสร้างการเล่นที่ไม่เหมือนใครเป็นที่ต้องการเสมอ
ในบทความนี้เรา จำกัด ตัวเองให้ตีความเครื่องมือวรรณกรรมเพียงบางส่วนเท่านั้น อันที่จริงยังมีอีกมากมาย ตัวอย่างเช่นอุปมาอุปมัยมีลักษณะเป็นตัวเป็นตนความเหมือน (“ เขากินสามจาน”)
พาราโบลาอุปกรณ์วรรณกรรม
นักเขียนและกวีมักใช้เครื่องมือที่บางครั้งมีชื่อที่ขัดแย้งกัน ตัวอย่างเช่นอุปกรณ์วรรณกรรมชนิดหนึ่งเรียกว่า "พาราโบลา" แต่วรรณคดีไม่ใช่เรขาคณิตแบบยุคลิด หากมีเพียงนักคณิตศาสตร์ชาวกรีกโบราณผู้สร้างรูปทรงเรขาคณิตสองมิติจะต้องประหลาดใจเมื่อทราบว่าชื่อของเส้นโค้งเส้นใดเส้นหนึ่งยังพบการประยุกต์ใช้วรรณกรรมด้วย! ทำไมปรากฏการณ์นี้จึงเกิดขึ้น? อาจเป็นเพราะคุณสมบัติของฟังก์ชันพาราโบลา อาร์เรย์ของค่าที่มาจากอินฟินิตี้ไปยังจุดเริ่มต้นและไปยังอินฟินิตี้นั้นคล้ายกับรูปของคำพูดที่มีชื่อเดียวกัน นี่คือสาเหตุที่อุปกรณ์วรรณกรรมชนิดหนึ่งเรียกว่า "พาราโบลา"
แบบฟอร์มประเภทนี้ใช้สำหรับองค์กรเฉพาะของการเล่าเรื่องทั้งหมด ให้เราระลึกถึงเรื่องราวที่มีชื่อเสียงของเฮมิงเวย์ เขียนตามกฎหมายที่คล้ายคลึงกับรูปทรงเรขาคณิตที่มีชื่อเดียวกัน เส้นทางของการเล่าเรื่องเริ่มต้นราวกับมาจากระยะไกล - พร้อมกับคำอธิบายชีวิตที่ยากลำบากของชาวประมงจากนั้นผู้เขียนก็อธิบายให้เราเข้าใจถึงสาระสำคัญ - ความยิ่งใหญ่และความอยู่ยงคงกระพันของจิตวิญญาณของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง - ชาวประมงชาวคิวบาซันติอาโกแล้ว เรื่องราวเข้าสู่ความไม่มีที่สิ้นสุดอีกครั้งโดยได้รับความน่าสมเพชของตำนาน ในทำนองเดียวกันโคโบอาเบะเขียนนวนิยายอุปมาเรื่องผู้หญิงในหาดทรายและกาเบรียลการ์เซียมาร์เกซเขียนเรื่องหนึ่งร้อยปีแห่งความโดดเดี่ยว
เห็นได้ชัดว่าเทคนิคการประพันธ์ของพาราโบลานั้นครอบคลุมทั่วโลกมากกว่าที่เราอธิบายไว้ก่อนหน้านี้ การอ่านย่อหน้าหรือบางบทนั้นไม่เพียงพอที่จะสังเกตเห็นการใช้งานของนักเขียน ในการทำเช่นนี้ไม่เพียง แต่ควรอ่านงานทั้งหมด แต่ยังประเมินจากมุมมองของการพัฒนาพล็อตภาพที่เปิดเผยโดยผู้เขียนและปัญหาทั่วไป เป็นวิธีการวิเคราะห์งานวรรณกรรมเหล่านี้ที่จะช่วยให้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการตรวจสอบข้อเท็จจริงของการใช้พาราโบลาโดยนักเขียน
ความคิดสร้างสรรค์และเทคนิคทางศิลปะ
เมื่อใดที่คนเราจะรับงานวรรณกรรมอย่างไร้ประโยชน์ คำตอบมีความเฉพาะเจาะจงมาก: เมื่อเขาไม่รู้ว่าจะแสดงความคิดอย่างไรให้น่าสนใจ คุณไม่ควรเริ่มเขียนด้วยความรู้หากผู้อื่นไม่รับฟังคำบรรยายหากคุณไม่มีแรงบันดาลใจ แม้ว่าคุณจะใช้เทคนิคการประพันธ์ที่มีประสิทธิภาพ แต่ก็ไม่สามารถช่วยคุณได้
สมมติว่าพบหัวข้อที่น่าสนใจมีตัวละครมีพล็อตที่น่าตื่นเต้น (ตามความเห็นส่วนตัวของผู้เขียน) ... แม้ในสถานการณ์เช่นนี้เราขอแนะนำให้ผ่านการทดสอบง่ายๆ คุณต้องจัดมันด้วยตัวคุณเอง ตรวจสอบว่าคุณสามารถรับแนวคิดเกี่ยวกับงานของคุณเพื่อดึงดูดบุคคลที่มีชื่อเสียงซึ่งคุณเป็นตัวแทนของความสนใจได้อย่างสมบูรณ์แบบ ท้ายที่สุดประเภทของคนซ้ำแล้วซ้ำอีก ถ้าสนใจก็จะได้ดอกเบี้ยหลายหมื่น ...
เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์และองค์ประกอบ
แน่นอนว่าผู้เขียนควรหยุดและไม่เขียนต่อหากเขาเชื่อมโยงตัวเองโดยจิตใต้สำนึกในความสัมพันธ์กับผู้อ่านไม่ว่าจะกับศิษยาภิบาลหรือกับผู้บงการหรือกับนักยุทธศาสตร์ทางการเมือง คุณไม่สามารถทำให้ผู้ชมของคุณอับอายด้วยความเหนือกว่าจิตใต้สำนึก ผู้อ่านจะสังเกตเห็นสิ่งนี้และผู้เขียนจะไม่ได้รับการอภัยสำหรับ "ความคิดสร้างสรรค์" ดังกล่าว
พูดคุยกับผู้ชมของคุณอย่างเรียบง่ายและเท่าเทียมกันโดยเท่าเทียมกับเท่ากับ คุณควรสนใจผู้อ่านด้วยทุกประโยคทุกย่อหน้า สิ่งสำคัญคือข้อความนั้นน่าตื่นเต้นและมีแนวคิดที่ผู้คนสนใจ
แต่ถึงอย่างนั้นก็ยังไม่เพียงพอสำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาวรรณคดี มันเป็นสิ่งหนึ่งที่จะบอกมันเป็นอีกสิ่งหนึ่งที่จะเขียน เทคนิควรรณกรรมต้องการความสามารถของผู้แต่งในการสร้างองค์ประกอบ ในการทำเช่นนี้เขาต้องฝึกฝนอย่างจริงจังโดยการแต่งข้อความวรรณกรรมและรวมองค์ประกอบหลักสามอย่างเข้าด้วยกัน: คำอธิบายบทสนทนาและการกระทำ พลวัตของพล็อตขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ของพวกเขา และนี่เป็นสิ่งที่สำคัญมาก
คำอธิบาย
คำอธิบายมีหน้าที่เชื่อมโยงพล็อตไปยังสถานที่เวลาฤดูกาลชุดของตัวละครที่เฉพาะเจาะจง มีลักษณะการทำงานคล้ายกับชุดเวที แน่นอนว่าในขั้นต้นผู้เขียนในขั้นตอนการออกแบบจะนำเสนอสถานการณ์ของการเล่าเรื่องโดยละเอียด แต่ควรนำเสนอต่อผู้อ่านทีละน้อยอย่างมีศิลปะโดยปรับใช้เทคนิคทางวรรณกรรมที่ใช้ให้เหมาะสมที่สุด ตัวอย่างเช่นการกำหนดลักษณะทางศิลปะของลักษณะของผลงานโดยผู้แต่งมักจะได้รับการแยกจังหวะจังหวะที่กำหนดในตอนต่างๆ ในขณะเดียวกันก็ใช้คำอุปมาอุปมัยการเปรียบเทียบในลักษณะที่วัดได้
อันที่จริงในชีวิตเช่นกันในตอนแรกความสนใจจะจ่ายให้กับคุณสมบัติที่โดดเด่น (ความสูงร่างกาย) และจากนั้นก็พิจารณาเฉพาะสีของดวงตารูปร่างของจมูกและอื่น ๆ
กล่องโต้ตอบ
การสนทนาเป็นวิธีที่ดีในการแสดงจิตไทป์ของฮีโร่ในงาน ผู้อ่านมักจะเห็นคำอธิบายที่สองเกี่ยวกับบุคลิกภาพตัวละครสถานะทางสังคมการประเมินการกระทำของตัวละครหนึ่งซึ่งสะท้อนให้เห็นจากจิตสำนึกของฮีโร่อีกคนในงานเดียวกัน ดังนั้นผู้อ่านจึงได้รับโอกาสในการรับรู้ทั้งในเชิงลึกของตัวละคร (ในความหมายที่แคบ) และเข้าใจลักษณะเฉพาะของสังคมในผลงานที่นักเขียนสร้างขึ้น (ในความหมายกว้าง ๆ ) เทคนิคการประพันธ์ของผู้เขียนในบทสนทนาคือไม้ลอย อยู่ในตัวพวกเขา (ตัวอย่างนี้เป็นผลงานของ Viktor Pelevin) ที่ได้รับการค้นพบทางศิลปะและลักษณะทั่วไปที่โดดเด่นที่สุด
อย่างไรก็ตามควรใช้บทสนทนาด้วยความระมัดระวังเป็นสองเท่า ท้ายที่สุดถ้าคุณทำมากเกินไปงานจะไม่เป็นธรรมชาติและพล็อตเรื่องจะหยาบ อย่าลืมว่าหน้าที่หลักของการสนทนาคือการสื่อสารของตัวละครในงาน
พระราชบัญญัติ
การกระทำเป็นสิ่งที่ต้องมีสำหรับการเล่าเรื่องวรรณกรรม มันทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบที่ทรงพลังของพล็อต ในกรณีนี้การกระทำไม่ได้เป็นเพียงการเคลื่อนไหวทางกายภาพของวัตถุและตัวละครเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพลวัตของความขัดแย้งด้วยเช่นเมื่ออธิบายการพิจารณาคดี
คำเตือนสำหรับผู้เริ่มต้น: หากไม่มีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการนำเสนอการกระทำต่อผู้อ่านคุณไม่ควรเริ่มสร้างงาน
ใช้เทคนิคทางวรรณกรรมอะไรในการอธิบายการกระทำ ดีที่สุดเมื่อไม่มีเลย ฉากแอ็คชั่นในงานแม้ว่าจะยอดเยี่ยม แต่ก็มีความสอดคล้องเป็นเหตุเป็นผลและจับต้องได้มากที่สุด ต้องขอบคุณสิ่งนี้ที่ทำให้ผู้อ่านรู้สึกประทับใจว่าเหตุการณ์ที่อธิบายอย่างมีศิลปะเป็นสารคดี มีเพียงผู้เชี่ยวชาญด้านปากกาที่แท้จริงเท่านั้นที่สามารถยอมรับการใช้เทคนิคทางวรรณกรรมในการอธิบายการกระทำได้ (จำได้จาก "Quiet Don" ของ Sholokhov ฉากการปรากฏตัวของดวงอาทิตย์สีดำพราวต่อหน้าต่อตา Grigory Melekhov ซึ่งตกใจกับการตายของคนที่รักของเขา) .
การรับวรรณกรรมคลาสสิก
ด้วยการเติบโตของทักษะของผู้เขียนภาพของเขาเองก็ปรากฏขึ้นในปริมาณมากขึ้นและความโล่งใจที่อยู่เบื้องหลังเทคนิคทางศิลปะวรรณกรรมจึงได้รับการขัดเกลามากขึ้นเรื่อย ๆ แม้ว่าผู้เขียนจะไม่ได้เขียนเกี่ยวกับตัวเองโดยตรง แต่ผู้อ่านก็รู้สึกได้และพูดอย่างไม่ผิดเพี้ยนว่า: "นี่คือพาสเตอร์!" หรือ "นี่คือ Dostoevsky!" ความลับที่นี่คืออะไร?
เริ่มสร้างนักเขียนวางภาพของเขาในงานทีละน้อยอย่างระมัดระวังในพื้นหลัง เมื่อเวลาผ่านไปปากกาของเขามีความชำนาญมากขึ้น และผู้เขียนก็เดินหน้าสร้างสรรค์ผลงานอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ตั้งแต่ตัวเองคิดค้นจนถึงปัจจุบัน พวกเขาเริ่มจำเขาได้ด้วยสไตล์ของเขา การเปลี่ยนแปลงนี้เป็นอุปกรณ์วรรณกรรมหลักในงานของนักเขียนและกวีทุกคน
อุปกรณ์ศิลปะในวรรณคดีและกวีนิพนธ์เรียกว่าโทรเปส มีอยู่ในงานของกวีหรือนักเขียนร้อยแก้ว หากไม่มีข้อความเหล่านี้ก็ไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นศิลปะ ในศิลปะของคำพูด - องค์ประกอบที่สำคัญ
เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีมีไว้เพื่ออะไร?
นิยายคือภาพสะท้อนของความเป็นจริงที่ส่งผ่านโลกภายในของผู้เขียน กวีหรือนักเขียนร้อยแก้วไม่เพียงแค่บรรยายสิ่งที่เขาเห็นรอบตัวในตัวเขาในตัวเขาเองในผู้คน เขาถ่ายทอดการรับรู้ของแต่ละบุคคล หนึ่งและปรากฏการณ์เดียวกันตัวอย่างเช่นพายุฝนฟ้าคะนองหรือต้นไม้ออกดอกในฤดูใบไม้ผลิความรักหรือความเศร้าโศก - นักเขียนแต่ละคนจะอธิบายในแบบของตัวเอง ในเรื่องนี้เขาได้รับความช่วยเหลือจากเทคนิคทางศิลปะ
เป็นเรื่องปกติที่จะเข้าใจว่า tropes เป็นคำหรือวลีที่ใช้ในความหมายโดยนัย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาในงานของเขาผู้เขียนสร้างบรรยากาศพิเศษภาพที่สดใสและการแสดงออก เน้นรายละเอียดที่สำคัญของข้อความช่วยให้ผู้อ่านดึงดูดความสนใจมาที่พวกเขา หากไม่มีสิ่งนี้จะเป็นไปไม่ได้ที่จะสื่อความหมายเชิงอุดมคติของงาน
เส้นทางเป็นคำธรรมดาที่ประกอบด้วยตัวอักษรที่ใช้ในบทความทางวิทยาศาสตร์หรือเป็นเพียงคำพูด อย่างไรก็ตามในงานศิลปะพวกเขากลายเป็นมนต์ขลัง ตัวอย่างเช่นคำว่า "ไม้" ไม่ใช่คำคุณศัพท์ที่บ่งบอกลักษณะของวัสดุ แต่เป็นคำบรรยายที่แสดงภาพของตัวละคร มิฉะนั้น - ไม่ยอมรับไม่แยแสไม่แยแส
การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขึ้นได้เนื่องจากความสามารถของผู้เขียนในการเลือกความสัมพันธ์ที่กว้างขวางเพื่อค้นหาคำที่แน่นอนเพื่อถ่ายทอดความคิดอารมณ์ความรู้สึกของเขา ต้องใช้ความสามารถพิเศษในการรับมือกับงานดังกล่าวและสร้างงานศิลปะ แค่ยัดพา ธ ข้อความยังไม่พอ จำเป็นต้องสามารถใช้เพื่อให้แต่ละข้อมีความหมายพิเศษมีบทบาทที่เป็นเอกลักษณ์และเลียนแบบไม่ได้ในการทดสอบ
เทคนิคทางศิลปะในบทกวี
การใช้เทคนิคทางศิลปะในบทกวีมีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะ อันที่จริงกวีซึ่งแตกต่างจากนักเขียนร้อยแก้วไม่มีโอกาสที่จะทุ่มเทพูดทั้งหน้าเพื่ออธิบายภาพลักษณ์ของฮีโร่
"ขอบเขต" ของมันมักจะถูก จำกัด ไว้เพียงไม่กี่บท ในกรณีนี้คุณต้องถ่ายทอดความยิ่งใหญ่ ในบทกวีทุกคำมีค่าน้ำหนักเป็นทองคำ ไม่ควรฟุ่มเฟือย เทคนิคบทกวีที่พบบ่อยที่สุด:
1. คำนาม - อาจเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดเป็นคำคุณศัพท์คำกริยาและวลีบางครั้งประกอบด้วยคำนามที่ใช้ในความหมายโดยนัย ตัวอย่างของเทคนิคทางศิลปะเช่น "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" "ความรู้สึกที่ดับสูญ" "ราชาที่ไม่มีการรักษา" เป็นต้น Epithets ไม่ได้แสดงถึงวัตถุประสงค์ แต่เป็นลักษณะเฉพาะของผู้เขียนของบางสิ่งบางอย่าง: วัตถุตัวละครการกระทำหรือปรากฏการณ์ บางส่วนมีความมั่นคงเมื่อเวลาผ่านไป มักพบในงานคติชนวิทยา ตัวอย่างเช่น "แดดจัด" "ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง" "เพื่อนที่ดี"
2. คำอุปมาคือคำหรือวลีที่มีความหมายเชิงอุปมาอุปไมยให้คุณเปรียบเทียบวัตถุสองชิ้นซึ่งกันและกันบนพื้นฐานของคุณลักษณะทั่วไป แผนกต้อนรับถือเป็นเส้นทางที่ยากลำบาก ตัวอย่างเช่นโครงสร้าง: "ศีรษะของเส้นผม" (การเปรียบเทียบทรงผมที่ซ่อนอยู่กับศีรษะของหญ้าแห้ง) "ทะเลสาบแห่งจิตวิญญาณ" (การเปรียบเทียบจิตวิญญาณของมนุษย์กับทะเลสาบตามลักษณะทั่วไป - ความลึก)
3. การเลียนแบบเป็นเทคนิคทางศิลปะที่ช่วยให้คุณ "ชุบชีวิต" วัตถุที่ไม่มีชีวิตได้ ในกวีนิพนธ์ส่วนใหญ่จะใช้เกี่ยวกับธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น "สายลมพูดกับก้อนเมฆ" "ดวงอาทิตย์ให้ความอบอุ่น" "ฤดูหนาวมองฉันด้วยดวงตาสีขาวอย่างเคร่งเครียด"
4. การเปรียบเทียบมีหลายอย่างที่เหมือนกันกับอุปมา แต่ไม่มั่นคงและซ่อนเร้น วลีมักประกอบด้วยคำว่า "like", "like", "like" ตัวอย่างเช่น -“ และเช่นเดียวกับพระยาห์เวห์พระเจ้าฉันรักทุกคนในโลก”“ ผมของเธอเหมือนเมฆ”
5. Hyperbole เป็นการพูดเกินจริงทางศิลปะ ช่วยให้คุณดึงดูดความสนใจไปที่คุณลักษณะบางอย่างที่ผู้เขียนต้องการเน้นโดยพิจารณาว่าคุณลักษณะเหล่านั้นเป็นลักษณะเฉพาะของบางสิ่ง ดังนั้นจึงจงใจพูดเกินจริง ตัวอย่างเช่น "ชายร่างยักษ์" "เธอร้องไห้ออกมาเป็นมหาสมุทร"
6. Litota เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับอติพจน์ จุดประสงค์ของมันคือการเล่นแผ่วเบาบางอย่าง ตัวอย่างเช่น "ช้างขนาดเท่าสุนัข" "ชีวิตของเราเป็นเพียงช่วงเวลาหนึ่ง"
7. Metonymy เป็นรูปแบบที่ใช้ในการสร้างภาพตามลักษณะหรือองค์ประกอบอย่างใดอย่างหนึ่ง ตัวอย่างเช่น“ เท้าหลายร้อยฟุตกำลังวิ่งไปตามทางเท้าและกีบเท้าก็พุ่งไปข้างๆ”“ เมืองนี้สูบบุหรี่ใต้ท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง Metonymy ถือเป็นหนึ่งในความหลากหลายของการเปรียบเทียบและในทางกลับกันมีสายพันธุ์ย่อยของตัวเอง - synecdoche
ชาดก
ชาดกคือการแสดงออกของแนวคิดเชิงนามธรรมผ่านภาพศิลปะที่เป็นรูปธรรม
ตัวอย่างชาดก:
คนโง่และดื้อมักถูกเรียกว่าลาขี้ขลาด - กระต่ายเจ้าเล่ห์ - สุนัขจิ้งจอก
สัมผัสอักษร (การเขียนเสียง)
สัมผัสอักษร (การเขียนเสียง) คือการซ้ำกันของพยัญชนะที่เหมือนกันหรือคล้ายกันในกลอนซึ่งทำให้มันมีการแสดงออกทางเสียงที่พิเศษ (ในการเรียบเรียง) ในกรณีนี้ความถี่สูงของเสียงเหล่านี้ในส่วนการพูดที่ค่อนข้างเล็กมีความสำคัญมาก
อย่างไรก็ตามหากมีการใช้คำซ้ำทั้งคำหรือรูปแบบคำตามกฎแล้วเราไม่ได้พูดถึงการสัมผัสอักษร การสัมผัสอักษรเป็นลักษณะของเสียงซ้ำ ๆ ที่ผิดปกติและนี่คือคุณสมบัติหลักของเทคนิคการประพันธ์นี้
การสัมผัสอักษรแตกต่างจากสัมผัสหลักตรงที่เสียงซ้ำ ๆ จะมีสมาธิไม่ได้อยู่ที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของบรรทัด แต่เป็นอนุพันธ์อย่างแน่นอนแม้ว่าจะมีความถี่สูงก็ตาม ความแตกต่างประการที่สองคือความจริงที่ว่าตามกฎแล้วพยัญชนะจะถูกพาดพิง หน้าที่หลักของเทคนิคการประพันธ์ของการสัมผัสอักษรรวมถึงคำเลียนเสียงและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของความหมายของคำเพื่อการเชื่อมโยงที่ทำให้เกิดเสียงในตัวบุคคล
ตัวอย่างของการสัมผัสอักษร:
“ ที่ซึ่งเสียงปืนดังขึ้น
“ ถึงร้อยปี
เติบโต
เราไม่มีวัยชรา
ปีต่อปี
เติบโต
ความร่าเริงของเรา
สรรเสริญ,
ค้อนและกลอน
ดินแดนแห่งความเยาว์วัย "
(V.V. Mayakovsky)
อนาโฟรา
การทำซ้ำคำวลีหรือการรวมกันของเสียงที่จุดเริ่มต้นของประโยคบรรทัดหรือย่อหน้า
ตัวอย่างเช่น:
« ไม่ได้เจตนา ลมพัดแรง
ไม่ได้เจตนา มีพายุฝนฟ้าคะนอง "
(ส. เยสนิน).
ดำสาวตา
ดำม้าพยศ!
(ม. เลอร์มอนตอฟ)
บ่อยครั้งที่ anaphora เป็นเครื่องมือทางวรรณกรรมก่อให้เกิด symbiosis ด้วยอุปกรณ์วรรณกรรมเช่นการไล่ระดับนั่นคือการเพิ่มลักษณะทางอารมณ์ของคำในข้อความ
ตัวอย่างเช่น:
"วัวควายตายเพื่อนตายคนตายเอง"
Antithesis (ฝ่ายค้าน)
การต่อต้าน (หรือการต่อต้าน) คือการตีข่าวของคำหรือวลีที่มีความหมายแตกต่างกันอย่างมากหรือตรงกันข้าม
สิ่งที่ตรงกันข้ามช่วยให้คุณสร้างความประทับใจให้กับผู้อ่านเป็นพิเศษเพื่อสื่อให้เขาเห็นถึงความตื่นเต้นอย่างมากของผู้เขียนเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของแนวคิดตรงกันข้ามในความหมายที่ใช้ในข้อความของบทกวี นอกจากนี้อารมณ์ความรู้สึกและประสบการณ์ที่เป็นปฏิปักษ์ของผู้เขียนหรือฮีโร่ของเขาสามารถใช้เป็นวัตถุในการต่อต้านได้
ตัวอย่างของสิ่งที่ตรงกันข้าม:
ฉันสาบาน อันดับแรก วันแห่งการสร้างฉันสาบานเลย สุดท้าย ในช่วงบ่าย (M. Lermontov)
ผู้ที่เป็น ไม่มีอะไรเขาจะกลายเป็น ทั้งหมด.
Antonomasia
Antonomasia เป็นวิธีการที่แสดงออกเมื่อใช้ผู้แต่งใช้ชื่อที่ถูกต้องแทนคำนามทั่วไปสำหรับการเปิดเผยลักษณะของตัวละครโดยนัย
ตัวอย่างของ antonomasia:
เขาคือโอเทลโล (แทนที่จะเป็น "เขาเป็นคนขี้หึง")
คนขี้เหนียวมักเรียกว่า Plyushkin นักฝันที่ว่างเปล่า - Manilov คนที่มีความทะเยอทะยานมากเกินไป - นโปเลียน ฯลฯ
เครื่องหมายวรรคตอนที่อยู่
Assonance
Assonance เป็นอุปกรณ์วรรณกรรมพิเศษที่เกี่ยวข้องกับการทำซ้ำเสียงสระในคำพูดที่กำหนด นี่คือความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการผสมผสานและการสัมผัสอักษรโดยที่พยัญชนะซ้ำกัน มีการใช้การกระทำที่แตกต่างกันเล็กน้อยสองประการ
1) Assonance ถูกใช้เป็นเครื่องมือดั้งเดิมที่ให้ข้อความทางวรรณกรรมโดยเฉพาะบทกวีที่มีรสชาติพิเศษ ตัวอย่างเช่น:
หูของเราอยู่ด้านบนของศีรษะ
เช้าวันเล็กน้อยจุดปืน
และป่าเป็นยอดสีน้ำเงิน -
ฝรั่งเศสอยู่ที่นั่น
(M.Yu. Lermontov)
2) Assonance ใช้กันอย่างแพร่หลายเพื่อสร้างบทกวีที่ไม่ชัดเจน ตัวอย่างเช่น "เมืองค้อน" "เจ้าหญิงหาที่เปรียบมิได้"
หนึ่งในตัวอย่างหนังสือเรียนเกี่ยวกับการใช้ทั้งสัมผัสและความสัมพันธ์ในหนึ่งควาเตรน์คือข้อความที่ตัดตอนมาจากงานกวีของ V. Mayakovsky:
ฉันจะไม่เปลี่ยนเป็นตอลสตอยให้อ้วน -
ฉันกินฉันเขียนจากความร้อนของหัวล้าน
ใครยังไม่คิดเรื่องทะเล?
น้ำ.
อุทาน
คำอุทานสามารถปรากฏที่ใดก็ได้ในบทกวี แต่ตามกฎแล้วผู้เขียนใช้คำนี้โดยเน้นช่วงเวลาทางอารมณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลอน ในเวลาเดียวกันผู้เขียนเน้นความสนใจของผู้อ่านในช่วงเวลาที่ทำให้เขาตื่นเต้นเป็นพิเศษโดยสื่อสารประสบการณ์และความรู้สึกของเขากับเขา
ไฮเพอร์โบลา
Hyperbole เป็นนิพจน์เชิงอุปมาอุปไมยที่มีขนาดความแรงความหมายของวัตถุหรือปรากฏการณ์ใด ๆ ที่เกินจริง
ตัวอย่าง Hyperbole:
บ้านบางหลังยาวเหมือนดวงดาวบางหลังยาวเท่าดวงจันทร์ ไปยังท้องฟ้าของ baobabs (Mayakovsky)
ผกผัน
จาก lat. inversio - การเปลี่ยนแปลง
การเปลี่ยนลำดับคำแบบเดิมในประโยคเพื่อให้วลีมีเฉดสีที่แสดงออกมากขึ้นการเน้นน้ำเสียงของคำ
ตัวอย่างการผกผัน:
ใบเรือเหงาเป็นสีขาว
ท่ามกลางหมอกของทะเลสีคราม ... (M.Yu. Lermontov)
คำสั่งดั้งเดิมต้องการการก่อสร้างที่แตกต่างกัน: ล่องเรือคนเดียวในหมอกสีฟ้าของทะเลเปล่งประกายสีขาว แต่นี่จะไม่ใช่ Lermontov อีกต่อไปและไม่ใช่ผลงานที่ยิ่งใหญ่ของเขา
พุชกินกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่อีกคนหนึ่งถือว่าการผกผันเป็นหนึ่งในตัวเลขหลักของสุนทรพจน์เชิงกวีและบ่อยครั้งที่กวีไม่เพียง แต่ใช้การติดต่อเท่านั้น แต่ยังใช้การผกผันจากระยะไกลเมื่อมีการเรียงคำอื่นระหว่างคำเหล่านี้เมื่อมีการจัดเรียงคำใหม่: "ชายชราเชื่อฟัง ถึง Perun ... ".
การผกผันในข้อความบทกวีทำหน้าที่เน้นเสียงหรือความหมายฟังก์ชันสร้างจังหวะสำหรับการสร้างข้อความบทกวีเช่นเดียวกับฟังก์ชันในการสร้างภาพที่เป็นรูปเป็นร่างด้วยวาจา ในงานร้อยแก้วการผกผันทำหน้าที่ในการวางความเครียดเชิงตรรกะเพื่อแสดงทัศนคติของผู้แต่งที่มีต่อวีรบุรุษและสื่อถึงสภาวะทางอารมณ์ของพวกเขา
ประชด
การประชดประชันเป็นวิธีการแสดงออกที่ทรงพลังซึ่งมีการเยาะเย้ยเยาะเย้ยบางครั้งก็เบา ๆ เมื่อใช้การประชดผู้เขียนจะใช้คำที่มีความหมายตรงกันข้ามเพื่อให้ผู้อ่านคาดเดาคุณสมบัติที่แท้จริงของวัตถุสิ่งของหรือการกระทำที่อธิบายไว้
ปุน
เล่นคำ การแสดงออกอย่างมีไหวพริบเป็นเรื่องตลกโดยอาศัยการใช้คำที่ฟังดูคล้ายกัน แต่มีความหมายต่างกันหรือมีความหมายต่างกันของคำเดียวกัน
ตัวอย่างของการเล่นสำนวนในวรรณคดี:
ในหนึ่งปีสำหรับสามคลิกคุณ บนหน้าผาก,
ต้มให้ฉัน สะกด.
(A.S. พุชกิน)
และใครรับใช้ฉันมาก่อน บทกวี,
ฉีกขาดด้วยสายอักขระ บทกวี.
(D.D. Minaev)
ฤดูใบไม้ผลิจะขับไล่ใครก็บ้า น้ำแข็ง - และนั่น เริ่มต้น
(อีมี๊)
Litotes
สิ่งที่ตรงกันข้ามกับอติพจน์คือนิพจน์เชิงอุปมาอุปไมยที่มีการพูดถึงขนาดความแข็งแกร่งความสำคัญของวัตถุหรือปรากฏการณ์มากเกินไป
ตัวอย่าง Litota:
ม้าถูกนำโดยบังเหียนโดยชาวนาในรองเท้าบูทขนาดใหญ่ในเสื้อขนสัตว์หนังแกะในถุงมือขนาดใหญ่ ... ด้วยเล็บ! (Nekrasov)
อุปมา
อุปมาคือการใช้คำและสำนวนในความหมายเชิงอุปมาอุปไมยโดยอาศัยการเปรียบเทียบความเหมือนการเปรียบเทียบ อุปมาจะขึ้นอยู่กับความเหมือนหรือความเหมือน
การถ่ายโอนคุณสมบัติของวัตถุหรือปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งตามหลักการของความคล้ายคลึงกัน
ตัวอย่างคำเปรียบเปรย:
ทะเล ปัญหา.
ตา กำลังไหม้
เดือดความปรารถนา .
เที่ยง สว่าง
Metonymy
ตัวอย่างของความหมาย:
ทั้งหมด ธง จะมาเยี่ยมเรา
(ธงแทนที่ประเทศที่นี่)
ฉันอายุสามขวบ จาน กิน.
(ที่นี่จานจะแทนที่อาหาร)
ที่อยู่เครื่องหมายวรรคตอน
ออกซิโมรอน
การผสมผสานแนวคิดที่ขัดแย้งกันโดยเจตนา
ดูเธอสิ สนุกที่จะเศร้า
ดังกล่าว เปลือยอย่างชาญฉลาด
(และ. Akhmatova)
การแอบอ้างบุคคลอื่น
การเลียนแบบเป็นการถ่ายโอนความรู้สึกความคิดและคำพูดของมนุษย์ไปยังวัตถุและปรากฏการณ์ที่ไม่มีชีวิตตลอดจนสัตว์
เครื่องหมายเหล่านี้ถูกเลือกตามหลักการเดียวกับเมื่อใช้คำอุปมา ในที่สุดผู้อ่านมีการรับรู้พิเศษเกี่ยวกับวัตถุที่อธิบายไว้ซึ่งวัตถุที่ไม่มีชีวิตนั้นมีภาพลักษณ์ของสิ่งมีชีวิตหรือได้รับคุณสมบัติที่มีอยู่ในสิ่งมีชีวิต
ตัวอย่างการแอบอ้างบุคคลอื่น:
อะไรป่าทึบ
รอบคอบ,
ความเศร้า มืด
หมอกลง?
(A.V. Koltsov)
ระวังลม
จากประตู ออกมา,
เคาะ ผ่านหน้าต่าง
วิ่ง บนหลังคา ...
(M.V. Isakovsky)
การจัดส่งพัสดุ
Par การยกเลิกเป็นเทคนิคทางวากยสัมพันธ์ที่ประโยคถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ อย่างเป็นอิสระและเน้นด้วยการเขียนเป็นประโยคอิสระ
ตัวอย่างพัสดุ:
“ เขาไปด้วย ไปที่ร้านค้า. ซื้อบุหรี่” (Shukshin)
Periphrase
รอบนอกคือนิพจน์ที่สื่อถึงความหมายของนิพจน์หรือคำอื่นในเชิงพรรณนา
ตัวอย่างของการถอดความ:
ราชาแห่งสัตว์ร้าย (แทน สิงโต)
แม่ของแม่น้ำรัสเซีย (แทน โวลก้า)
ความสุข
Verbosity การใช้คำซ้ำซ้อนเชิงตรรกะ
ตัวอย่างของความสุขในชีวิตประจำวัน:
ในเดือนพฤษภาคม เดือน (พอเพียงที่จะพูด: ในเดือนพฤษภาคม)
ท้องถิ่น อะบอริจิน (พอเพียงที่จะพูดว่า: อะบอริจิน)
สีขาว albino (พอเพียงที่จะพูดว่า: albino)
ฉันอยู่ที่นั่น ส่วนตัว (พอเพียงที่จะพูดว่า: ฉันอยู่ที่นั่น)
ในวรรณคดีมักใช้คำวิงวอนเป็นอุปกรณ์โวหารซึ่งเป็นวิธีการแสดงออก
ตัวอย่างเช่น:
ความเศร้า - เศร้าโศก
ทะเลมหาสมุทร.
จิตวิทยา
ภาพเชิงลึกของประสบการณ์ทางจิตและอารมณ์ของฮีโร่
กลั้น
กลอนที่ทำซ้ำหรือกลุ่มของข้อต่อท้ายกลอนเพลง เมื่อการละเว้นเติบโตเป็นฉันท์ทั้งหมดมักเรียกว่าการขับร้อง
คำถามเกี่ยวกับวาทศิลป์
ข้อเสนอในรูปแบบของคำถามที่คาดว่าจะไม่มีคำตอบ
ตัวอย่าง:
หรือเป็นเรื่องใหม่สำหรับเราที่จะเถียงกับยุโรป?
หรือรัสเซียแพ้นิสัยแห่งชัยชนะ?
(A.S. พุชกิน)
การอุทธรณ์ทางวาทศิลป์
คำอุทธรณ์กล่าวถึงแนวคิดนามธรรมวัตถุที่ไม่มีชีวิตบุคคลที่ไม่อยู่ วิธีเพิ่มความสามารถในการแสดงออกของคำพูดเพื่อแสดงทัศนคติต่อบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยเฉพาะ
ตัวอย่าง:
รัสเซีย! คุณกำลังรีบไปไหน
(N.V. โกกอล)
การเปรียบเทียบ
การเปรียบเทียบเป็นหนึ่งในเทคนิคการแสดงออกเมื่อใช้คุณสมบัติบางอย่างลักษณะส่วนใหญ่ของวัตถุหรือกระบวนการจะถูกเปิดเผยผ่านคุณสมบัติที่คล้ายคลึงกันของวัตถุหรือกระบวนการอื่น ในเวลาเดียวกันการเปรียบเทียบดังกล่าวเกิดขึ้นเพื่อให้วัตถุซึ่งใช้ในการเปรียบเทียบเป็นที่รู้จักกันดีกว่าวัตถุที่อธิบายโดยผู้เขียน นอกจากนี้ตามกฎแล้ววัตถุที่ไม่มีชีวิตจะถูกเปรียบเทียบกับวัตถุที่มีชีวิตและนามธรรมหรือจิตวิญญาณกับวัสดุ
ตัวอย่างเปรียบเทียบ:
แล้วชีวิตของฉันก็ร้อง - หอน -
ฉวัดเฉวียน - เหมือนโต้คลื่นในฤดูใบไม้ร่วง –
และเธอร้องไห้กับตัวเอง
(M. Tsvetaeva)
สัญลักษณ์
สัญลักษณ์ - วัตถุหรือคำที่แสดงออกถึงสาระสำคัญของปรากฏการณ์ตามอัตภาพ
สัญลักษณ์นี้มีความหมายเชิงอุปมาอุปไมยและใกล้เคียงกับอุปมา อย่างไรก็ตามความใกล้ชิดนี้เป็นญาติกัน สัญลักษณ์ มีความลับคำใบ้ช่วยให้เดาได้ว่าหมายถึงอะไรกวีต้องการจะพูดอะไร การตีความสัญลักษณ์เป็นไปไม่ได้มากนักด้วยเหตุผลโดยสัญชาตญาณและความรู้สึก ภาพที่สร้างโดยนักเขียนสัญลักษณ์มีลักษณะเฉพาะของตัวเองมีโครงสร้างสองมิติ เบื้องหน้า - ปรากฏการณ์บางอย่างและรายละเอียดที่แท้จริงในระนาบที่สอง (ที่ซ่อนอยู่) - โลกภายในของฮีโร่โคลงสั้น ๆ วิสัยทัศน์ความทรงจำภาพที่เกิดจากจินตนาการของเขา
ตัวอย่างสัญลักษณ์:
รุ่งอรุณตอนเช้า - สัญลักษณ์ของเยาวชนจุดเริ่มต้นของชีวิต
กลางคืนเป็นสัญลักษณ์ของความตายจุดจบของชีวิต
หิมะเป็นสัญลักษณ์ของความหนาวเย็นความรู้สึกแปลกแยก
Synecdoche
การแทนที่ชื่อของวัตถุหรือปรากฏการณ์ด้วยชื่อของส่วนหนึ่งของวัตถุหรือปรากฏการณ์นี้ ในระยะสั้นการแทนที่ชื่อของทั้งหมดด้วยชื่อของส่วนหนึ่งของทั้งหมดนั้น
ตัวอย่างของ synecdoches:
พื้นเมือง เตาไฟ (แทน "บ้าน")
ลอย แล่นเรือ (แทนที่จะเป็น "เรือใบกำลังแล่น")
“ ... และได้ยินจนถึงรุ่งสาง
ครึกครื้นแค่ไหน ชาวฝรั่งเศส... "(เลอร์มอนตอฟ)
(ในที่นี้คือ "French" แทนที่จะเป็น "French soldier")
Tautology
การกล่าวซ้ำอีกนัยหนึ่งของสิ่งที่ได้กล่าวไปแล้วซึ่งหมายความว่าไม่มีข้อมูลใหม่
ตัวอย่าง:
ยางรถยนต์เป็นยางสำหรับรถยนต์
เรามากันแล้ว.
โทรป
Trope เป็นสำนวนหรือคำที่ผู้เขียนใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบเชิงเปรียบเทียบ ด้วยการใช้ tropes ผู้เขียนให้วัตถุหรือกระบวนการที่อธิบายไว้มีลักษณะที่ชัดเจนซึ่งกระตุ้นให้เกิดความเชื่อมโยงบางอย่างในผู้อ่านและส่งผลให้เกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่คมชัดขึ้น
ประเภทของเส้นทาง:
อุปมา, ชาดก, ตัวตน, อุปมาอุปมัย, Synecdoche, อบายมุข, การประชดประชัน
ค่าเริ่มต้น
ความเงียบเป็นอุปกรณ์เกี่ยวกับโวหารที่การแสดงออกของความคิดยังคงไม่เสร็จสิ้นถูก จำกัด ไว้เพียงคำใบ้คำพูดที่เริ่มต้นถูกขัดจังหวะด้วยความคาดหวังของการคาดเดาของผู้อ่าน ผู้พูดเหมือนเดิมประกาศว่าเขาจะไม่พูดถึงสิ่งที่ไม่ต้องการคำอธิบายโดยละเอียดหรือเพิ่มเติม บ่อยครั้งที่ลักษณะพิเศษของความเงียบคือการพูดขัดจังหวะโดยไม่คาดคิดจะเสริมด้วยท่าทางที่แสดงออก
ตัวอย่างเริ่มต้น:
นิทานเรื่องนี้สามารถอธิบายเพิ่มเติมได้ -
ใช่เพื่อที่จะไม่แกล้งห่าน ...
กำไร (การไล่ระดับ)
การไล่ระดับสี (หรือการเสริมสร้างความเข้มแข็ง) เป็นชุดของคำหรือสำนวนที่เป็นเนื้อเดียวกัน (ภาพการเปรียบเทียบอุปมาอุปมัย ฯลฯ ) ที่ทวีความรุนแรงเพิ่มขึ้นหรือในทางกลับกันลดความสำคัญทางความหมายหรืออารมณ์ของความรู้สึกที่ส่งผ่านความคิดที่แสดงออกหรือเหตุการณ์ที่อธิบายอย่างสม่ำเสมอ .
ตัวอย่างของการไล่ระดับสีขึ้น:
ไม่ ขอโทษ ไม่ ฉันโทร ไม่ ร้องไห้ ...
(S. Yesenin)
ในการดูแลหมอกอย่างอ่อนหวาน
ไม่ถึงชั่วโมง, ไม่เว้นแต่ละวัน, ไม่ใช่ปี จะหายไป
(E. Baratynsky)
ตัวอย่างการไล่ระดับลง:
เขาสัญญากับคนครึ่งโลกและฝรั่งเศสเท่านั้นเอง
คำสละสลวย
คำหรือสำนวนที่มีความหมายเป็นกลางซึ่งในการสนทนาจะแทนที่นิพจน์อื่นที่ถือว่าไม่เหมาะสมหรือไม่เหมาะสมในกรณีนี้
ตัวอย่าง:
ฉันจะทาจมูก (แทนที่จะเข้าห้องน้ำ)
เขาถูกขอให้ออกจากร้านอาหาร (แทนที่จะถูกไล่ออก)
Epithet
นิยามเชิงเปรียบเทียบของวัตถุการกระทำกระบวนการเหตุการณ์ ฉายาคือการเปรียบเทียบ ในทางไวยากรณ์ฉายามักเป็นคำคุณศัพท์ อย่างไรก็ตามส่วนอื่น ๆ ของคำพูดยังสามารถใช้ในความสามารถได้เช่นตัวเลขคำนามหรือคำกริยา
ตัวอย่างของฉายา:
กำมะหยี่ หนัง คริสตัล เสียงเรียกเข้า
เอพิโฟร่า
การใช้คำเดียวกันซ้ำ ๆ ในตอนท้ายของส่วนคำพูดที่อยู่ติดกัน คำตรงข้ามกับ anaphora ซึ่งมีการซ้ำคำที่จุดเริ่มต้นของประโยคบรรทัดหรือย่อหน้า
ตัวอย่าง:
"Festoons, Festoons ทั้งหมด: pelerinka จาก หอยเชลล์บนแขนเสื้อ เทศกาลอินทรธนูจาก หอยเชลล์... ” (น. วี. โกโกล).
สำหรับข้อความ copywriterคลังแสงของเทคนิคมีขนาดค่อนข้างใหญ่: อุปมา, ออกซิโมรอน, อภิปรัชญา, Synecdoche, อติพจน์, litota, ชาดก, การเปรียบเทียบ, ฉายา, การพาดพิง, การถอดความ, anaphora, epiphora, การคาดหมาย, การต่อต้าน, การเทียบเคียง, การเปลี่ยนแปลง, การไล่ระดับ ฯลฯ
อุปมาคือการถ่ายโอนคุณสมบัติของวัตถุหนึ่ง (ปรากฏการณ์) ไปยังอีกวัตถุหนึ่งโดยอาศัยคุณสมบัติร่วมกันของสมาชิกทั้งสองที่เปรียบเทียบกัน ("เสียงคลื่น", "บรอนซ์ของกล้ามเนื้อ", "การเก็บเงินไว้ที่บ้านหมายถึงการแช่แข็งพวกมัน!" , ฯลฯ )
การแอบอ้างบุคคลอื่นเป็นอุปมาลักษณะหนึ่งคือการถ่ายโอนคุณสมบัติของวัตถุที่ทำให้เคลื่อนไหวไปสู่วัตถุที่ไม่มีชีวิต ("นางพยาบาลคือความเงียบ")
Oxymoron (อ็อกซี่โมรอน) เป็นอัตราส่วนในทางตรงกันข้ามการรวมกันของคำที่มีความหมายตรงข้ามการเชื่อมโยงของแนวคิดที่ไม่รวมเหตุผล ("ศพที่มีชีวิต", "ประเพณีเปรี้ยวจี๊ด", "เครื่องจักรขนาดใหญ่ขนาดเล็ก" ฯลฯ )
Metonymy คือการแทนที่คำหนึ่งคำด้วยอีกคำหนึ่งบนพื้นฐานของความเชื่อมโยงระหว่างความหมายของพวกเขาด้วยความสัมพันธ์กัน (“ โรงละครปรบมือ” - แทนที่จะเป็น“ ผู้ชมปรบมือ”)
Synecdoche เป็นคำพ้องความหมายประเภทหนึ่งชื่อของชิ้นส่วน (เล็กกว่า) แทนที่จะเป็นทั้งส่วน (ใหญ่) หรือในทางกลับกัน (“ หัวน้อยของฉันหายไปแล้ว” - แทนที่จะเป็น“ ฉันไปแล้ว”)
คำพูดเกินจริงคือการพูดเกินจริงโดยเจตนา ("แม่น้ำเลือด" "ภูเขาเงิน" "มหาสมุทรแห่งความรัก" ฯลฯ )
Litota เป็นการพูดที่เข้าใจผิดโดยเจตนา ("ผู้ชายที่มีเล็บมือ")
ชาดกคือภาพของความคิดเชิงนามธรรม (แนวคิด) โดยใช้ภาพ ในขณะเดียวกันความเชื่อมโยงระหว่างความหมายและภาพลักษณ์ก็ถูกสร้างขึ้นโดยการเปรียบเทียบหรือความสัมพันธ์กัน ("ความรักคือหัวใจ", "ความยุติธรรมคือผู้หญิงที่มีเกล็ด" ฯลฯ )
การเปรียบเทียบคือการดูดกลืนวัตถุหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง ("ใหญ่เท่าช้าง") เมื่อเปรียบเทียบวัตถุสิ่งที่ชัดเจนกว่า (อธิบาย) จะโยนลักษณะเชิงบวกและที่รู้จักกันแล้วลงบนวัตถุที่ไม่รู้จัก (อธิบาย) ดังนั้นจึงง่ายกว่าที่จะอธิบายสิ่งที่ไม่คุ้นเคยผ่านสิ่งที่คุ้นเคยซับซ้อนผ่านทางง่ายๆ การเปรียบเทียบสามารถใช้เพื่อให้ได้ความชัดเจนและความเป็นต้นฉบับมากขึ้น
อย่างไรก็ตามการเปรียบเทียบมักจะง่อยและตีความผิดได้ บุคคลนั้นจะเริ่มคิดถึงเรื่องที่อธิบายและจะฟุ้งซ่านไปจากแนวคิดหลัก
จะมีประโยชน์ในการประเมินว่าวัตถุนั้นถูกเปรียบเทียบกับวัตถุที่แย่กว่าตัวมันเองหรือไม่ว่าการเปรียบเทียบจะให้ผลลัพธ์เชิงลบหรือไม่ หากมีข้อสงสัยควรหลีกเลี่ยงการใช้การเปรียบเทียบจะดีที่สุด
ฉายาคือคำจำกัดความเชิงอุปมาอุปไมยที่ให้ลักษณะทางศิลปะเพิ่มเติมของวัตถุ (ปรากฏการณ์) ในรูปแบบของการเปรียบเทียบที่ซ่อนอยู่ ("ทุ่งโล่ง" "การแล่นเรือที่โดดเดี่ยว" ฯลฯ ) ควรระลึกไว้เสมอว่าคำจารึกเล็ก ๆ น้อย ๆ ทำให้ ข้อความ ("very", "too", "a little", "enough" ฯลฯ )
การพาดพิงเป็นการบอกใบ้ผ่านคำที่ฟังดูคล้ายกันหรือการกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่เป็นที่รู้จักกันดีเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์งานวรรณกรรม ฯลฯ ("ความลับของศาลมาดริด")
การถอดความเป็นคำย่อซึ่งเป็นการถ่ายทอดเชิงพรรณนาของความหมายของนิพจน์หรือคำอื่น ("การเขียนบรรทัดเหล่านี้" - แทนที่จะเป็น "I")
Anaphora คือการซ้ำกันของตัวอักษรเดียวกันส่วนที่เหมือนกันของคำทั้งคำหรือวลีที่จุดเริ่มต้นของประโยค ("Out of politics! Out of competition!")
Epiphora - การทำซ้ำคำหรือวลีเดียวกันในตอนท้ายของประโยค
การคาดหมายคือการเบี่ยงเบนจากลำดับเชิงเส้นตามปกติขององค์ประกอบซึ่งสัญลักษณ์ที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจอีกอย่างหนึ่งนำหน้าแทนที่จะทำตามซึ่งเป็นผลมาจากการสร้างผลของความคาดหวัง ("เขาไม่ใช่ของใหม่ ปรากฏการณ์ที่เรียกว่ารักชาติ "หรือ" และบทสนทนาแบบไหน - ประวัติศาสตร์! ")
สิ่งที่ตรงกันข้ามคือความขัดแย้งในความหมายตรงกันข้าม ("คอมพิวเตอร์ขนาดเล็กสำหรับคนตัวใหญ่" บริษัท "White Wind") ตัวอย่างเช่น I. Ehrenburg มักใช้สิ่งที่ตรงกันข้าม:“ คนงานยังคงยืนอยู่ที่คันโยก: เย็นความร้อนการกรีดร้องความมืด มิสเตอร์อีสต์แมนซึ่งอยู่ห่างไกลจากความวุ่นวายของโลกกินไข่นกกระจอกเทศ”
คำพ้องเสียงคือคำที่มีความคล้ายคลึงกันในด้านเสียง แต่มีความหมายแตกต่างกัน ("ฐาน" และ "ฐาน" "ร้อน" และ "ร้อน" V. Vysotsky: "และผู้ที่ไม่ให้เกียรติคำพูดเขาเป็นคนทรยศและคนชั่ว" ).
การเรียงสับเปลี่ยนคือการเปลี่ยนแปลงสถานที่ที่มีคำพูด (“ The heart of the Mediterranean. The Mediterranean in the heart”).
การไล่ระดับสีเป็นการเพิ่มความเข้มข้นอย่างสม่ำเสมอหรือการลดทอนพลังของวิธีการพูดเชิงศิลปะที่แสดงออกเป็นเนื้อเดียวกัน (“ ฉันไม่เสียใจฉันไม่โทรไม่ร้องไห้ ... ”)
คำถามเชิงโวหารคือคำถามที่ไม่ต้องการคำตอบคำถามที่รู้คำตอบล่วงหน้าหรือคำถามที่ผู้ถามตอบเอง ("ใครคือผู้พิพากษา")
บ่อยครั้งที่มีการใช้หน่วยวลี (สำนวน) อย่างมีประสิทธิภาพในข้อความ - การผสมคำที่คงที่ซึ่งเป็นอุปลักษณ์การแสดงออกโดยนัยของแนวคิดหรือปรากฏการณ์บางอย่าง ("ยุงจะไม่ทำลายจมูก", "เจ็ดปัญหา - คำตอบเดียว" ฯลฯ .)
ผู้อ่านสามารถจดจำวลีได้ง่าย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาการจดจำของแต่ละวลีและการรับรู้ข้อความทั้งหมดจะดีขึ้น
สุภาษิตและคำพูดยังใช้กับภาพและความกระชับของข้อความ M.Gorky พูดถึงพวกเขา:
“ เป็นสุภาษิตและคำพูดที่แสดงความคิดของคนจำนวนมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งให้คำแนะนำและเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเขียนมือใหม่ในการทำความคุ้นเคยกับเนื้อหานี้ไม่เพียงเพราะมันสอนเศรษฐกิจของคำพูดความกระชับและจินตภาพได้อย่างยอดเยี่ยม แต่นี่คือเหตุผล: จำนวนประชากรที่โดดเด่นในเชิงปริมาณของดินแดนแห่งโซเวียตคือชาวนาดินเหนียวซึ่งจากประวัติศาสตร์ได้สร้างคนงานชนชั้นนายทุนพ่อค้านักบวชเจ้าหน้าที่ขุนนางนักวิทยาศาสตร์และศิลปิน ...
ฉันได้เรียนรู้มากมายจากสุภาษิตไม่เช่นนั้น - จากการคิดด้วยคำพังเพย "
ปีกคำก็มีผลเช่นกัน คำพูดเหล่านี้เป็นสำนวนที่เหมาะเจาะคำพูดคำพังเพยที่แพร่หลายในคำพูดที่มีชีวิตเป็นสุภาษิตและคำพูด (“ จะเป็นหรือไม่เป็น!”“ จากหูลาที่ตายแล้ว”“ และสุดท้ายฉันจะบอกคุณ” ฯลฯ .).
การใช้หน่วยวลีสุภาษิตคำพูดและคำพูดติดปากในข้อความประเภทต่างๆของการเขียนคำโฆษณานั้นขึ้นอยู่กับการรักษาความสัมพันธ์ทางความหมายและการประเมินผลในลักษณะที่มั่นคง ภาพนี้ไม่ถูกทำลายแม้ว่าผู้แต่งจะจัดเรียงอย่างอิสระก็ตาม ในขณะเดียวกันมักสังเกตเห็นการใช้หน่วยวลีและคำที่มีปีกอย่างเป็นทางการและผิวเผิน ในกรณีเช่นนี้ความหมายอาจผิดเพี้ยนไปโดยสิ้นเชิงหรือมีความขัดแย้งทางความหมาย
บ่อยครั้งที่ผู้เขียนใช้วิธีระลึกถึง - อ้างถึงข้อเท็จจริงทางวรรณกรรมหรือผลงานที่เป็นที่รู้จักกันดี การรำลึกความหลังอาจอยู่ในรูปแบบของใบเสนอราคาที่ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง "ยกมา" หรือข้อความย่อยที่เหลือโดยนัย Reminiscences เชื่อมโยงข้อความกับบริบททางวัฒนธรรมและสังคมทั่วไปและยังช่วยให้ผู้เขียนไม่ต้องพูดซ้ำอีกด้วยเพื่อให้เข้าใจถึงเหตุการณ์หรือข้อเท็จจริงที่กระชับยิ่งขึ้น การรำลึกความหลังที่ใช้บ่อยที่สุดอย่างหนึ่งคือการอ้างอิงข้อความในพระคัมภีร์ตอนใดตอนหนึ่ง การระลึกถึงเป็นหนึ่งในเทคนิคที่ชื่นชอบของนักโพสต์โมเดิร์นนิสต์
(เป็นที่น่าสงสัยว่าโดยและใหญ่แล้วแต่ละข้อความเป็นชุดของคำพูดที่ชัดเจนหรือโดยปริยายการอ้างอิงถึงข้อความอื่น ๆ )
ใช้ประโยคที่ไม่สมบูรณ์ที่แสดงในข้อความด้วยจุดไข่ปลาได้สำเร็จ ความปรารถนาความสมบูรณ์มีอยู่ในตัวมนุษย์ ในเรื่องนี้เขาพยายามที่จะจบประโยคและถูกดึงเข้าสู่การอ่านข้อความอย่างกระตือรือร้น
บ่อยครั้งที่ประโยคที่ยังไม่เสร็จมักจะขึ้นอยู่กับคำพูดที่เป็นที่รู้จักสำนวนยอดนิยมคำพูดจากงานวรรณกรรม ("ชาวประมงชาวประมง ... ", "โดยไม่ต้องใช้แรงงาน ... ", "ฉันให้กำเนิดคุณ ... " ฯลฯ ) โดยปกติแล้วผู้อ่านควรเติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยตัวเลือกคำของผู้เขียนคำโฆษณา
หนึ่งในเทคนิคที่พบบ่อยที่สุดคือการพูดซ้ำ ๆ (เสริมและชี้แจงเตือนความจำในสิ่งที่พูดไปแล้ว) ด้วยความช่วยเหลือของการทำซ้ำพวกเขาเน้นและเน้นย้ำถึงช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วงเวลาสำคัญของข้อความ
นอกจากนี้ยังใช้เล่นสำนวนในข้อความต่างๆเช่นการเล่นคำตามความคล้ายคลึงกันของคำหรือวลีที่ทำให้เกิดเสียงต่างกัน ("Osip เป็นเสียงแหบและ Arkhip คือ osip")
การเล่นคำไม่เพียงขึ้นอยู่กับเนื้อหาเสียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวสะกดด้วย
ตัวอย่างการใช้คำที่เป็นลายลักษณ์อักษรในการโฆษณา:
อย่างน้อยกูตูร์ชั้นสูง
(ป้ายร้าน)
นี่เขา!
(ซื้อขายบ้าน "Oton")
ความหมายแฝงเป็นความหมายเพิ่มเติมประกอบที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความสัมพันธ์ที่ต้องการกับวัตถุ ตัวอย่างเช่นวอดก้า Putinka, วอดก้าประธาน, วอดก้าเครมลิน
มูลค่าที่เพิ่มขึ้นสามารถเปลี่ยนแปลงความแข็งแกร่งได้เมื่อเวลาผ่านไป ตัวอย่างเช่นในสมัยโซเวียตคำว่า "นำเข้า" ทำให้ผลิตภัณฑ์มีความน่าดึงดูดใจมากขึ้น แต่เมื่อเวลาผ่านไปสินค้าก็สูญเสียไป
บ่อยครั้งที่การดิ้นรนเพื่อความแปลกใหม่ความคิดริเริ่มนักเขียนคำโฆษณาได้สร้าง neologisms - คำพูดและการแสดงออกของตนเองซึ่งเป็นความผิดปกติที่เจ้าของภาษารู้สึกได้อย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่นคำว่า "สาร" และ "เทอร์โมมิเตอร์" ถูกคิดค้นโดย M. Lomonosov, "industry" - N. Karamzin, "bungling" - M. Saltykov-Shchedrin, "ปิดบัง" - F. - I. Severyanin "หมดแรง" - V. Khlebnikov "ใหญ่" - V. Mayakovsky ฯลฯ
เป็นที่น่าสงสัยว่าเกอร์ทรูดสไตน์เป็นคนแรกในประวัติศาสตร์ที่ใช้คำว่า "เกย์" ในวรรณคดี เธอยังให้คำจำกัดความของคำว่า "หลงยุค" แก่โลกอีกด้วย นักเขียนเลสเบี้ยนคนนี้เกลียดเครื่องหมายวรรคตอน คำพูดที่มีชื่อเสียงที่สุดของเธอคือ "กุหลาบคือดอกกุหลาบคือดอกกุหลาบคือดอกกุหลาบ"
บางครั้งในการแสวงหาความคิดริเริ่มคำถูกสร้างขึ้นโดยไม่มีการชี้แจงเป็นพิเศษผู้ฟังส่วนสำคัญไม่เข้าใจหรือไม่มีเลย
ในกรณีที่จำเป็นต้องแทนที่การแสดงออกที่หยาบคายก้าวร้าวหรือตรงไปตรงมาเกินไปด้วยคำที่นุ่มนวลกว่านั้นจะใช้คำสละสลวย จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าแผนกต้อนรับไม่ขัดขวางการรับรู้ไม่นำไปสู่ความเข้าใจผิด อันที่จริงคำเดียวสำหรับคนที่แตกต่างกันอาจแตกต่างกัน
ใช้ในการเขียนคำโฆษณาและ "เครื่องมือ" เช่น cacofemism - ลดลงแทนที่บรรทัดฐานที่ดี ตัวอย่างเช่นแทนที่จะเขียนว่า "ตาย" ในบางกรณีคุณสามารถเขียน "กาวตีนผี", "รองเท้าสเก็ตเลื่อน", "เล่นในกล่อง" เป็นต้น
การต้อนรับที่น่าสนใจมากคือการทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียง (มาจากคำว่า "แปลก") คำนี้ได้รับการแนะนำโดย V.Shklovsky:
“ การถูกปลดคือการมองเห็นโลกด้วยสายตาที่แตกต่างกัน
Jean-Jacques Rousseau ทำให้โลกเสื่อมเสียชื่อเสียงในแบบของเขาดูเหมือนว่าเขาจะอาศัยอยู่นอกรัฐ
โลกแห่งกวีนิพนธ์รวมถึงโลกแห่งการหมิ่นประมาท
Troika ของ Gogol ซึ่งกวาดไปทั่วรัสเซียคือ Troika ของรัสเซียเพราะมันเกิดขึ้นอย่างกะทันหัน แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นสามอันดับแรกทั่วโลกวิ่งไปทั่วรัสเซียอิตาลีและสเปน
มันเป็นความเคลื่อนไหวของวรรณกรรมใหม่ที่ยืนยันตัวเอง
วิสัยทัศน์ใหม่ของโลก
การหมิ่นประมาทเป็นเรื่องที่ต้องใช้เวลา
การปลดไม่ได้เป็นเพียงวิสัยทัศน์ใหม่เท่านั้น แต่ยังเป็นความฝันของสิ่งใหม่และเป็นเพราะโลกแห่งสุริยจักรวาลนี้เท่านั้น และเสื้อเชิ้ตสีที่ไม่มีเข็มขัดของ Mayakovsky คือเสื้อผ้าสำหรับเทศกาลของคนที่เชื่อมั่นในวันพรุ่งนี้ "
บางครั้งผู้เขียนคำโฆษณาก็ใช้เทคนิคที่เหมือนกลอุบายมากกว่า ตัวอย่างเช่นนักเขียน Ernest Vincent Wright มีนวนิยายชื่อ Gadsby ซึ่งมีคำมากกว่า 50,000 คำ ในนวนิยายทั้งหมดไม่มีตัวอักษร E ซึ่งเป็นตัวอักษรที่พบบ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ
ข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้สามารถพบได้ในหนังสือของ A.Nazaykin
ดังที่คุณทราบแล้วคำนี้เป็นหน่วยพื้นฐานของภาษาใด ๆ รวมทั้งองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของวิธีการทางศิลปะ การใช้คำศัพท์ที่ถูกต้องส่วนใหญ่จะกำหนดลักษณะการแสดงออกของคำพูด
ในบริบทคำพูดคือโลกพิเศษซึ่งเป็นกระจกของการรับรู้และทัศนคติของผู้เขียนต่อความเป็นจริง มีการเปรียบเทียบเชิงเปรียบเทียบความถูกต้องความจริงพิเศษของตัวเองเรียกว่าการเปิดเผยทางศิลปะหน้าที่ของคำศัพท์ขึ้นอยู่กับบริบท
การรับรู้ของแต่ละคนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราสะท้อนให้เห็นในข้อความดังกล่าวด้วยความช่วยเหลือของข้อความเชิงเปรียบเทียบ ท้ายที่สุดแล้วศิลปะคือการแสดงออกถึงตัวตนของแต่ละบุคคลเป็นหลัก ผ้าวรรณกรรมทอจากคำเปรียบเปรยที่สร้างภาพงานศิลปะที่น่าตื่นเต้นและสะเทือนอารมณ์ ความหมายเพิ่มเติมปรากฏในคำการระบายสีโวหารพิเศษที่สร้างโลกที่เราค้นพบด้วยตัวเองเมื่ออ่านข้อความ
ไม่เพียง แต่ในวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังใช้ในทางปากด้วยเราใช้เทคนิคต่างๆในการแสดงออกทางศิลปะเพื่อให้อารมณ์ความรู้สึกโน้มน้าวใจและจินตภาพโดยไม่ลังเล มาดูกันว่าเทคนิคทางศิลปะในภาษารัสเซียมีอะไรบ้าง
การใช้คำอุปมาอุปมัยมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการสร้างการแสดงออกดังนั้นเรามาเริ่มกันเลยดีกว่า
อุปมา
เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีไม่สามารถจินตนาการได้โดยไม่ต้องกล่าวถึงสิ่งที่สำคัญที่สุดนั่นคือวิธีการสร้างภาพทางภาษาของโลกบนพื้นฐานของความหมายที่มีอยู่แล้วในภาษานั้นเอง
ประเภทของอุปลักษณ์มีดังนี้:
- ซากดึกดำบรรพ์เสื่อมสภาพแห้งหรือมีคุณค่าทางประวัติศาสตร์ (หัวเรือตาเข็ม)
- การใช้วลีเป็นการผสมผสานคำที่เป็นรูปเป็นร่างที่มั่นคงซึ่งมีอารมณ์ความรู้สึกอุปมาอุปมัยความสามารถในการทำซ้ำในความทรงจำของเจ้าของภาษาจำนวนมากการแสดงออก (การจับความตายวงจรอุบาทว์ ฯลฯ )
- อุปมาอุปมัย (เช่นหัวใจจรจัด)
- กางออก (หัวใจ - "ระฆังลายครามในจีนสีเหลือง" - Nikolai Gumilyov)
- บทกวีตามประเพณี (เช้าแห่งชีวิตไฟแห่งรัก)
- ผู้เขียนเป็นรายบุคคล (โคกของทางเท้า)
นอกจากนี้คำอุปมาสามารถเป็นชาดก, ตัวตน, อติพจน์, periphrase, ไมโอซิส, litota และ tropes อื่น ๆ ในเวลาเดียวกัน
คำว่า "อุปมา" หมายถึง "การโอน" ในการแปลจากภาษากรีก ในกรณีนี้เรากำลังจัดการกับการโอนชื่อจากเรื่องหนึ่งไปยังอีกเรื่องหนึ่ง เพื่อให้เป็นไปได้พวกเขาจะต้องมีความคล้ายคลึงกันอย่างแน่นอนพวกเขาต้องเกี่ยวข้องกันไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง อุปมาคือคำหรือสำนวนที่ใช้ในความหมายโดยนัยเนื่องจากความคล้ายคลึงกันของปรากฏการณ์หรือวัตถุสองอย่างไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง
อันเป็นผลมาจากการถ่ายโอนนี้ภาพจะถูกสร้างขึ้น ดังนั้นการเปรียบเปรยจึงเป็นวิธีที่ชัดเจนที่สุดอย่างหนึ่งในการแสดงสุนทรพจน์เชิงกวีเชิงศิลปะ อย่างไรก็ตามการขาดงานนี้ไม่ได้หมายความถึงการขาดการแสดงออกของงาน
อุปมาอาจเป็นได้ทั้งแบบง่ายๆหรือแบบละเอียด ในศตวรรษที่ยี่สิบการใช้กวีนิพนธ์ขยายตัวได้รับการฟื้นฟูและลักษณะของการเปลี่ยนแปลงที่เรียบง่ายอย่างมีนัยสำคัญ
Metonymy
Metonymy เป็นหนึ่งในความหลากหลายของการเปรียบเทียบ แปลจากภาษากรีกคำนี้หมายถึง "การเปลี่ยนชื่อ" นั่นคือเป็นการถ่ายโอนชื่อของวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง ความหมายคือการแทนที่คำบางคำด้วยคำอื่นบนพื้นฐานของความต่อเนื่องที่มีอยู่ของสองแนวคิดวัตถุ ฯลฯ นี่คือการกำหนดความหมายโดยตรงของการเปรียบเปรย ตัวอย่างเช่น "ฉันกินไปสองจาน" การผสมผสานของความหมายการถ่ายโอนเป็นไปได้เนื่องจากวัตถุอยู่ติดกันและความต่อเนื่องอาจเป็นเวลาในอวกาศ ฯลฯ
Synecdoche
Synecdoche เป็นคำพูดชนิดหนึ่ง แปลจากภาษากรีกคำนี้หมายถึง "สหสัมพันธ์" การถ่ายโอนความหมายดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อมีการเรียกความหมายที่เล็กกว่าแทนที่จะเป็นคำที่ใหญ่กว่าหรือในทางกลับกัน แทนที่จะเป็นส่วนหนึ่งทั้งหมดและในทางกลับกัน ตัวอย่างเช่น: "ตามรายงานของมอสโก"
Epithet
เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีซึ่งเป็นรายการที่เรากำลังรวบรวมอยู่ในขณะนี้ไม่สามารถจินตนาการได้หากไม่มีฉายา นี่คือรูปโทรเป้ความหมายเชิงเปรียบเทียบวลีหรือคำที่แสดงถึงบุคคลปรากฏการณ์วัตถุหรือการกระทำที่มีอัตนัย
แปลจากภาษากรีกคำนี้หมายถึง "แนบไฟล์แนบ" กล่าวคือในกรณีของเรามีคำหนึ่งติดกับคำอื่น
ฉายาแตกต่างจากคำจำกัดความง่ายๆในการแสดงออกทางศิลปะ
คำจารึกถาวรถูกใช้ในคติชนวิทยาเป็นวิธีการพิมพ์และยังเป็นวิธีการแสดงออกทางศิลปะที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่ง ในความหมายที่เข้มงวดของคำนี้มีเพียงคำเหล่านั้นเท่านั้นที่อยู่ในเส้นทางซึ่งหน้าที่มีคำในความหมายเชิงอุปมาอุปไมยในทางตรงกันข้ามกับสิ่งที่เรียกว่า epithets ที่แน่นอนซึ่งแสดงออกในคำพูดในความหมายโดยตรง (ผลไม้สีแดง , ดอกไม้สวย). การเปรียบเปรยถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำในความหมายเชิงอุปมาอุปไมย โดยปกติแล้วฉายาดังกล่าวเรียกว่าอุปมาอุปมัย การถ่ายโอนความหมายของชื่อยังสามารถรองรับเส้นทางนี้ได้
Oxymoron เป็นคำบรรยายประเภทหนึ่งที่เรียกว่า epithets ที่ตัดกันซึ่งก่อให้เกิดการผสมผสานกับคำนามที่กำหนดโดยคำที่ตรงข้ามกับความหมาย (เกลียดความรักความเศร้าที่สนุกสนาน)
การเปรียบเทียบ
การเปรียบเทียบเป็นลักษณะที่วัตถุหนึ่งมีลักษณะเฉพาะเมื่อเปรียบเทียบกับอีกวัตถุหนึ่ง นั่นคือนี่คือการเปรียบเทียบวัตถุต่าง ๆ ในแง่ของความคล้ายคลึงกันซึ่งอาจเป็นได้ทั้งที่ชัดเจนและไม่คาดคิด โดยปกติจะแสดงโดยใช้คำบางคำ: "ตรง", "ราวกับว่า", "ชอบ", "ชอบ" นอกจากนี้การเปรียบเทียบอาจอยู่ในรูปแบบของกรณีเครื่องมือ
การแอบอ้างบุคคลอื่น
การอธิบายเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีจำเป็นต้องพูดถึงตัวตน นี่เป็นอุปมาชนิดหนึ่งซึ่งเป็นการกำหนดคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตให้กับวัตถุที่ไม่มีชีวิต บ่อยครั้งที่มันถูกสร้างขึ้นโดยอ้างถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตที่มีสติสัมปชัญญะ การเลียนแบบยังเป็นการถ่ายทอดคุณสมบัติของมนุษย์ไปสู่สัตว์
ไฮเพอร์โบลาและลิโตต้า
ให้เราสังเกตเทคนิคการแสดงออกทางศิลปะในวรรณคดีเช่นอติพจน์และลิโตตา
Hyperbole (แปลว่า "การพูดเกินจริง") เป็นวิธีการพูดที่แสดงออกอย่างหนึ่งซึ่งแสดงถึงรูปที่มีความหมายเกินจริงในสิ่งที่กำลังพูดถึง
Litota (แปลว่า "ความเรียบง่าย") เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับอติพจน์ - การพูดเกินจริงเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นเดิมพัน (เด็กผู้ชายที่มีนิ้วมือคนตัวเล็กที่มีเล็บ)
การถากถางประชดและอารมณ์ขัน
เรายังคงอธิบายเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดี รายการของเราจะเสริมด้วยการเสียดสีประชดประชันและอารมณ์ขัน
- Sarcasm แปลว่า "ฉีกเนื้อ" ในภาษากรีก นี่คือการประชดชั่วร้ายการเยาะเย้ยที่แสบร้อนคำพูดที่กัดกร่อน เมื่อใช้การถากถางเอฟเฟกต์การ์ตูนจะถูกสร้างขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็มีการประเมินทางอุดมการณ์และอารมณ์อย่างชัดเจน
- การประชดประชันในการแปลหมายถึง "การเสแสร้ง", "การเยาะเย้ย" เกิดขึ้นเมื่อมีการพูดสิ่งหนึ่งเป็นคำพูด แต่มีความหมายที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงตรงกันข้าม
- อารมณ์ขันเป็นหนึ่งในศัพท์เฉพาะในการแสดงออกซึ่งหมายถึง "อารมณ์" "อารมณ์" ในการแปล ในการ์ตูนเรื่องเชิงเปรียบเทียบบางครั้งสามารถเขียนงานทั้งหมดได้ซึ่งคนหนึ่งรู้สึกว่ามีทัศนคติที่ดีต่อบางสิ่งอย่างเย้ยหยัน ตัวอย่างเช่นเรื่อง "กิ้งก่า" โดย A. P. Chekhov เช่นเดียวกับนิทานหลายเรื่องโดย I. A. Krylov
ประเภทของเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีไม่ได้จบลงเพียงแค่นั้น เราขอนำเสนอให้คุณทราบดังต่อไปนี้
พิลึก
เทคนิคทางศิลปะที่สำคัญที่สุดในวรรณคดี ได้แก่ ความพิลึกพิลั่น คำว่า "พิลึก" หมายถึง "ซับซ้อน" "แปลกประหลาด" เทคนิคทางศิลปะนี้เป็นการละเมิดสัดส่วนของปรากฏการณ์วัตถุเหตุการณ์ที่ปรากฎในงาน มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในผลงานของตัวอย่างเช่น M. E. Saltykov-Shchedrin ("The Lord Golovlevs", "The History of a City", เทพนิยาย) นี่เป็นเทคนิคทางศิลปะบนพื้นฐานของการพูดเกินจริง อย่างไรก็ตามระดับของมันนั้นมากกว่าของอติพจน์มาก
การถากถางประชดอารมณ์ขันและความพิลึกพิลั่นเป็นอุปกรณ์ทางศิลปะที่ได้รับความนิยมในวรรณคดี ตัวอย่างของสามเรื่องแรกคือเรื่องราวของ A. P. Chekhov และ N. N. Gogol ผลงานของ J. Swift เป็นเรื่องแปลกประหลาด (เช่น "Gulliver's Travel")
ผู้แต่ง (Saltykov-Shchedrin) ใช้อุปกรณ์ศิลปะอะไรในการสร้างภาพของยูดาสในนวนิยายเรื่อง "The Lord Golovlevs"? พิลึกแน่นอน การประชดประชันและการถากถางมีอยู่ในบทกวีของ V. ผลงานของ Zoshchenko, Shukshin, Kozma Prutkov เต็มไปด้วยอารมณ์ขัน เทคนิคทางศิลปะเหล่านี้ในวรรณคดีตัวอย่างที่เราอ้างถึงอย่างที่คุณเห็นมักใช้โดยนักเขียนชาวรัสเซีย
ปุน
ปุนคือรูปของคำพูดที่แสดงถึงความคลุมเครือโดยไม่สมัครใจหรือโดยเจตนาซึ่งเกิดขึ้นเมื่อมีการใช้คำสองความหมายในบริบทหรือเมื่อเสียงของคำนั้นมีความคล้ายคลึงกัน พันธุ์ของมันคือ paronomasia การแปรสภาพที่ผิดพลาด zeugma และการสร้างคอนกรีต
ในการเล่นสำนวนการเล่นคำจะขึ้นอยู่กับความคล้ายคลึงกันและความคลุมเครือ เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกิดขึ้นจากพวกเขา เทคนิคทางศิลปะเหล่านี้ในวรรณคดีสามารถพบได้ในผลงานของ V. Mayakovsky, Omar Khayyam, Kozma Prutkov, A. P.
รูปคำพูด - มันคืออะไร?
คำว่า "รูป" นั้นแปลมาจากภาษาละตินว่า "ลักษณะรูปร่างรูป" คำนี้มีหลายความหมาย คำนี้มีความหมายอย่างไรเกี่ยวกับสุนทรพจน์ทางศิลปะ? วิธีการแสดงออกทางวาทศิลป์ที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข: คำถามคำอุทธรณ์
"trope" คืออะไร?
"เทคนิคทางศิลปะที่ใช้คำในความหมายเปรียบเปรยชื่ออะไร" - คุณถาม. คำว่า "trope" รวมเทคนิคต่างๆเข้าไว้ด้วยกัน: ฉายา, อุปมาอุปมัย, การเปรียบเทียบ, Synecdoche, litota, อติพจน์, ตัวตนและอื่น ๆ ในการแปลคำว่า "trope" หมายถึง "การหมุนเวียน" สุนทรพจน์เชิงศิลปะแตกต่างจากการพูดธรรมดาตรงที่ใช้การเปลี่ยนพิเศษที่ตกแต่งเสียงพูดทำให้แสดงออกมากขึ้น รูปแบบที่แตกต่างกันใช้วิธีการแสดงออกที่แตกต่างกัน สิ่งที่สำคัญที่สุดในแนวคิด "การแสดงออก" สำหรับสุนทรพจน์เชิงศิลปะคือความสามารถของข้อความงานศิลปะที่มีผลกระทบต่อสุนทรียะอารมณ์ต่อผู้อ่านเพื่อสร้างภาพกวีและภาพที่สดใส
เราทุกคนอยู่ในโลกแห่งเสียง พวกเขาบางคนทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกในตัวเราในขณะที่คนอื่น ๆ กลับตื่นเต้นตื่นตัวก่อให้เกิดความวิตกกังวลบรรเทาหรือทำให้นอนหลับ เสียงที่แตกต่างกันทำให้เกิดภาพที่แตกต่างกัน ด้วยความช่วยเหลือของการรวมกันของพวกเขาคุณสามารถส่งผลต่ออารมณ์ของบุคคล การอ่านงานวรรณกรรมและศิลปะพื้นบ้านของรัสเซียเรารับรู้ถึงเสียงของพวกเขาอย่างรวดเร็วเป็นพิเศษ
เทคนิคพื้นฐานในการสร้างการแสดงออกของเสียง
- การสัมผัสอักษรคือการซ้ำกันของพยัญชนะที่เหมือนกันหรือเหมือนกัน
- Assonance คือการทำซ้ำของเสียงสระโดยเจตนา
การสัมผัสอักษรและความสอดคล้องมักใช้ในงานในเวลาเดียวกัน เทคนิคเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นความสัมพันธ์ต่างๆในผู้อ่าน
การยอมรับการเขียนเสียงในนวนิยาย
การเขียนเสียงเป็นเทคนิคทางศิลปะซึ่งเป็นการใช้เสียงบางอย่างตามลำดับที่เฉพาะเจาะจงเพื่อสร้างภาพที่แน่นอนนั่นคือการเลือกคำที่เลียนแบบเสียงของโลกแห่งความเป็นจริง เทคนิคนี้ใช้ในนวนิยายทั้งในบทกวีและร้อยแก้ว
การเขียนเสียงที่หลากหลาย:
- Assonance - แปลจากภาษาฝรั่งเศสแปลว่า "ความสอดคล้องกัน" Assonance คือการทำซ้ำของเสียงสระที่เหมือนกันหรือคล้ายกันในข้อความเพื่อสร้างภาพเสียงที่เฉพาะเจาะจง มันก่อให้เกิดการแสดงออกของคำพูดมันถูกใช้โดยกวีในจังหวะสัมผัสของบทกวี
- การสัมผัสอักษร - จากเทคนิคนี้คือการซ้ำพยัญชนะในข้อความวรรณกรรมเพื่อสร้างภาพเสียงที่แน่นอนเพื่อให้สุนทรพจน์ในบทกวีมีความหมายมากขึ้น
- Onomatopoeia - การถ่ายทอดคำพิเศษชวนให้นึกถึงเสียงของปรากฏการณ์ของโลกรอบข้างการแสดงผลทางหู
เทคนิคทางศิลปะเหล่านี้ในบทกวีเป็นเรื่องธรรมดามากหากไม่มีพวกเขาคำพูดเชิงกวีจะไม่ไพเราะเท่านี้
