สุภาษิตใดที่เหมาะกับ "นิทานของชาวประมงกับปลา สุภาษิต "เรื่องของชาวประมงกับปลา" (อ.

เรื่องเล่าของชาวประมงกับปลา

เทพนิยาย "เกี่ยวกับชาวประมงและปลา" เขียนโดย A. S. Pushkin ในปี 1833 ต้นฉบับของกวีมีข้อความว่าเรื่องนี้ควรรวมอยู่ในเพลงของชาวสลาฟตะวันตกและดังนั้นจึงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าเรื่องราวของชาวประมงและปลามีรากฐานมาจากพื้นบ้าน เช่นเดียวกับเรื่องราวของซาร์ซัลตัน พุชกินถูกใส่กรอบในรูปแบบบทกวีเท่านั้น นิทานสำหรับเด็กเกี่ยวกับชายชราที่โง่เขลาและเอาแต่ใจและหญิงชราที่โลภและไม่สมส่วนในความปรารถนา ตามเทพนิยายของพุชกินนี้คำว่า "อยู่โดยไม่มีอะไร" เกิดขึ้น อ่านนิทานให้เด็กฟังและเพลิดเพลินกับภาพประกอบโดย B. Dekhterev

เรื่องเล่าของชาวประมงกับปลาทอง

ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา
ริมทะเลสีฟ้าคราม
พวกเขาอาศัยอยู่ในคูน้ำที่ทรุดโทรม
ชายชรากำลังตกปลาด้วยแห
หญิงชรากำลังปั่นด้ายของเธอ
ตาข่ายมาพร้อมกับสไลม์หนึ่งตัว

มา...

0 0

lPOUHMSHFBGYY DMS CHPURYFBFEMEK

bChFPT: hTUH obfbmshs nYIBKMPCHOB, ChPURYFBFEMSH nvdph DEFULYK UBD RTYUNPFTTB Y PODPTCHMEOYS N 40 "uOEZKhTPYuLB" Z.

GEMSh: UPDBFSH HUMPCHIS DMS UPCHNEUFOPK DESFEMSHOPUFY DEFEK, TPDYFEMEK Y CHPURYFBFEMS RP TBCHYFYA PVTBOPUFY TEYUI DEFEK UTEDUFCHBNY IHDPTSEUFCHEOOOPK MYFETBFHTSHCH Y ZHPMSHLMPTB

บีบีบี:
rpobchbfemshobs - RPOBLPNYFSH ปกป้อง ULB'LPK b.u. rHYLYOB "ULBLB P TSCHVBLE และ TSCHVLE";
- ZHPTNYTPCHBFSH GEMPUFOPE CHPURTYSFYE IHDPTSEUFCHEOOPZP FELUFB CH EDYOUFCHE U อัพเดตส์บอย และ IHDPTSEUFCHEOOOPK ZHPTNPK;
- BLTERMSFSH OBOYS DEFEK PV PUPVEOOPUFSI TBOOSCHI MYFETBFHTOSCHI TSBOTCH
teyuechbs - ChPURYFSHCHCHBFSH YUKHFLPUFSH L PVTBOPNKH UFTPA SJSHCHLB ULBLY, KHYUYFSH OBNEYUBFSH Y CHCHDEMSFSH YЪPVTBJFEMSHOP-CHSHCHTBJFEMSHOSHCHE UTEDUFCHB (RYFEFSHCH, NEFBZHPTH);
- HRTBTSOSFSH DEFEK H RPDVPTE...

0 0

ในบทความนี้ เราจะพาไปดูเทพนิยายที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ซึ่งเราทุกคนต่างรู้ตั้งแต่วัยเด็ก ต้องขอบคุณ Alexander Sergeevich Pushkin เราจะพูดถึงเรื่องราวของปลาทอง ("เรื่องราวของชาวประมงและปลา") เกี่ยวกับความหมายและความลึกลับที่มีอยู่ในนั้น

หากมีคนถามเราว่าปลาทองเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร เราจะนำเสนอบทสรุปโดยย่อของงานนี้ ตัวละครหลักเป็นชายชรา หญิงชรา และปลาทอง

ใกล้ทะเลสีฟ้าอาศัยอยู่ชายชราและหญิงชรา วันหนึ่งปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น ชายชราโยนแหลงทะเลแล้วจับอะไรไม่ได้ จับได้เพียงปลาเดียว แต่ปลานั้นไม่ธรรมดา แต่เป็นสีทองและพูดได้ ปลาบอกชายชราว่า ถ้าเขาปล่อยให้เธอไปทะเล เธอจะให้พรสามข้อแก่เขา

ชายชรากลับไปที่รางน้ำและเล่าเรื่องนี้ให้หญิงชราฟังซึ่งนั่งอยู่ใกล้รางน้ำที่หัก หญิงชรากลายเป็นคนโลภมากและทุกอย่างไม่เพียงพอสำหรับเธอ เธอต้องการที่จะเป็นนายหญิงของทะเลและเพื่อให้ปลา ...

0 0

สุภาษิตถึง "เรื่องของชาวประมงและปลา" (A.S. Pushkin)

เทพนิยายอันงดงามจากวรรณกรรมคลาสสิกระดับโลก A. S. Pushkin เล่าถึงชาวประมงชราผู้น่าสงสารซึ่งวันหนึ่งถูกจับได้ปลาทองวิเศษ ปลาสัญญากับปู่ว่าจะเติมเต็มทุกความปรารถนาของเขา และเขาไม่ได้คิดด้วยความคิดของตัวเองเขาปรึกษากับภรรยาที่ไม่พอใจและโลภ - และในที่สุดพวกเขาก็ถูกทิ้งไว้ "ไม่มีอะไร" ...

ดังนั้น ชายชราผู้ยากจนคนหนึ่งจึงอาศัยอยู่ที่ชายทะเลกับภรรยาซึ่งเป็นหญิงชราคนหนึ่ง คุณปู่กำลังตกปลา

« ในหน้านี้ คุณสามารถอ่านสุภาษิตเกี่ยวกับชาวประมงและการตกปลา »

และคุณยายปั่น และมันก็เป็นแบบนี้ - สีเทาและน่าเบื่อ - เป็นเวลาสามทศวรรษหรือสามปี แล้ววันหนึ่งมีชายคนหนึ่งไปตกปลา อย่างที่ Chuvash พูด "เจ้าของจะค้นหาบางสิ่งให้ตัวเองเสมอ" เขาโยนตาข่ายลงไปในเหวของน้ำ - เขาดึงออกมาเพียงกองโคลน เขาโยนแหอีกครั้ง - เขาจับได้เพียงหญ้า ...

0 0

ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา
ริมทะเลสีฟ้าคราม
พวกเขาอาศัยอยู่ในคูน้ำที่ทรุดโทรม
สามสิบปีสามปีพอดี
ชายชรากำลังตกปลาด้วยแห
หญิงชรากำลังปั่นด้ายของเธอ
เมื่อเขาโยนแหลงไปในทะเล -
ตาข่ายมาพร้อมกับสไลม์หนึ่งตัว
เขาโยนอวนอีกครั้ง -

เป็นครั้งที่สามที่เขาโยนตาข่าย -
อวนมาพร้อมกับปลาตัวหนึ่ง
ด้วยไม่ใช่ปลาธรรมดา-ทอง
ปลาทองจะอ้อนวอนยังไง!
เขาพูดด้วยเสียงของมนุษย์:

ที่รักสำหรับตัวฉันเอง ฉันจะให้ค่าไถ่:

ชายชราตกใจกลัว:


เขาปล่อยปลาทอง
และเขาพูดกับเธอด้วยคำที่ใจดี:
“พระเจ้าสถิตกับคุณปลาทอง!
ฉันไม่ต้องการค่าไถ่ของคุณ
ก้าวสู่ท้องทะเลสีฟ้า
เดินไปที่นั่นด้วยตัวท่านเองในที่โล่ง"

ชายชรากลับไปหาหญิงชรา
เขาบอกเธอปาฏิหาริย์ที่ยิ่งใหญ่:
"ฉัน...

0 0

ดูนิทานของชาวประมงและปลาออนไลน์ การ์ตูนโซเวียตที่วาดด้วยมือซึ่งสร้างจากเทพนิยายของพุชกินโดยสตูดิโอภาพยนตร์ Soyuzmultfilm ในปี 1950 ชายชราและภรรยาของเขาอาศัยอยู่ริมทะเล ชายชราหาเลี้ยงชีพด้วยการตกปลา และวันหนึ่งมีปลาทองแปลก ๆ เข้ามาในแห ซึ่งสามารถพูดภาษามนุษย์ได้ ปลาขอร้องให้ปล่อยลงทะเล และชายชราก็ปล่อยเธอไปโดยไม่ขอรางวัล เมื่อกลับถึงบ้าน เขาบอกภรรยาว่าเกิดอะไรขึ้น เธอเรียกเขาว่าคนโง่และคนธรรมดา แต่ต้องการให้เขากลับทะเล เรียกปลาและเรียกร้องรางวัล... ความโลภของหญิงชราไม่มีขีดจำกัด...

สุภาษิต "ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีอะไร" ได้เข้าสู่วัฒนธรรมรัสเซีย - นั่นคือไม่เหลืออะไรเลย

เป็นที่เชื่อกันว่าโครงเรื่องของเรื่องนี้มีพื้นฐานมาจากนิทานเรื่อง Pomeranian "About the Fisherman and His Wife" จากคอลเล็กชันของ Brothers Grimm ซึ่งมีความบังเอิญอย่างใกล้ชิดและยังสะท้อนนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Greedy Old" ผู้หญิง" (แทนที่จะเป็นปลามีต้นไม้วิเศษ)

เรื่องของชาวประมงกับปลาออนไลน์
...

0 0

พื้นฐานดั้งเดิมของเทพนิยายรัสเซีย พื้นฐานของเทพนิยายรัสเซีย

เช่น. พุชกิน "เรื่องราวของชาวประมงและปลา" ประสบการณ์การอ่าน เนื้อหาสำหรับบทเรียน "เทพนิยายของนักเขียนชาวรัสเซีย"

เช่น. พุชกินซึ่งถูกเลี้ยงดูมาในหมู่คนทั่วไปตั้งแต่วัยเด็กด้วยน้ำนมของพยาบาลได้นำเอาองค์ประกอบของนิทานพื้นบ้านและเพลงของรัสเซียเข้ามาในตัวเขาเองซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหลักการพื้นบ้านของรัสเซีย ไม่เสียเปล่าที่เขาดึงเรื่องราวที่มีชื่อเสียงของเขาจากการสนทนาของเขากับผู้คนบน Yaik กบฏที่งานแสดงสินค้าในอารามในหมู่บ้านรอบ ๆ เดินทางข้ามทุ่งกว้างในประเทศของเรารอม้าที่สถานีพูดคุยกับเพื่อนสุ่ม นักเดินทางหรือผู้คนที่พวกเขาพบ

ดังนั้น "เรื่องของชาวประมงกับปลา" โครงเรื่องของเรื่องนั้นเรียบง่ายและยิ่งใหญ่ในเวลาเดียวกัน

ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา
ริมทะเลสีฟ้าคราม
พวกเขาอาศัยอยู่ในคูน้ำที่ทรุดโทรม
สามสิบปีสามปีพอดี
ชายชรากำลังตกปลาด้วยแห
หญิงชรากำลังปั่นด้ายของเธอ

ก่อนเราจะเป็นชาวประมงธรรมดาๆ กับหญิงชราธรรมดาๆ ของเขา ไม่มีอะไรเลย ...

0 0

เรื่องเล่าของชาวประมงกับปลา

เกี่ยวกับความโลภของมนุษย์และสัตว์ทะเล...

ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา
ริมทะเลสีฟ้าคราม
พวกเขาอาศัยอยู่ในคูน้ำที่ทรุดโทรม
สามสิบปีสามปีพอดี
ชายชรากำลังตกปลาด้วยแห
หญิงชรากำลังปั่นด้ายของเธอ
เมื่อเขาโยนแหลงไปในทะเล -
ตาข่ายมาพร้อมกับสไลม์หนึ่งตัว
เขาโยนอวนอีกครั้ง -
อวนมาพร้อมกับหญ้าทะเล
เป็นครั้งที่สามที่เขาโยนตาข่าย -
อวนมาพร้อมกับปลาตัวหนึ่ง
ด้วยไม่ใช่ปลาธรรมดา-ทอง
ปลาทองจะอ้อนวอนยังไง!
เขาพูดด้วยเสียงของมนุษย์:
“ปล่อยฉันนะผู้เฒ่า ลงทะเล!
ที่รักสำหรับตัวฉันเอง ฉันจะให้ค่าไถ่:
ฉันจะซื้อทุกอย่างที่คุณต้องการ”
ชายชราตกใจกลัว:
เขาตกปลามาสามสิบปีสามปี
และฉันไม่เคยได้ยินปลาพูดเลย
เขาปล่อยปลาทอง
และเขาพูดกับเธอด้วยคำที่ใจดี:
“พระเจ้าสถิตกับคุณปลาทอง!
ฉันไม่ต้องการค่าไถ่ของคุณ
ไป...

0 0

เนื้อเรื่องของเทพนิยาย

ชาวประมงชราคนหนึ่งอาศัยอยู่กับภรรยาของเขาใกล้ทะเล อยู่มาวันหนึ่ง ในตาข่ายของชายชรา มีปลาตัวหนึ่งผ่านมา ไม่ใช่ตัวธรรมดา แต่เป็นตัวทอง เธอพูดกับชาวประมงด้วยเสียงมนุษย์และขอให้ปล่อยตัว ชายชราทำสิ่งนี้และไม่ขอรางวัลสำหรับตัวเอง

เมื่อกลับมาที่กระท่อมเก่า เขาเล่าถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับภรรยาของเขา เธอดุสามีของเธอและในที่สุดก็บังคับให้เธอกลับขึ้นฝั่งเพื่อเรียกร้องรางวัลจากปลาที่ยอดเยี่ยม อย่างน้อยก็รางใหม่เพื่อทดแทนอันเก่าที่หัก ริมทะเล ชายชราเรียกปลา ปรากฏตัวและแนะนำชาวประมงไม่ให้เศร้า แต่ให้กลับบ้านอย่างสงบ ที่บ้านชายชราเห็นหญิงชรามีรางใหม่ อย่างไรก็ตาม เธอยังคงไม่พอใจกับสิ่งที่มีและต้องการใช้เวทมนตร์ของปลาให้เกิดประโยชน์มากขึ้น

ในอนาคต หญิงชราเริ่มเรียกร้องมากขึ้นเรื่อยๆ และส่งชายชราไปหาปลาครั้งแล้วครั้งเล่าเพื่อขอกระท่อมใหม่เป็นรางวัล จากนั้นให้ขุนนาง แล้วก็พระราชทานตำแหน่ง ชายชราไปทะเลสีฟ้าและเรียกปลาทุกครั้ง
...

0 0

10

ชายชราคนหนึ่งอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขาที่ทะเลสีฟ้าคราม พวกเขาอาศัยอยู่ในเมือง Rovno ที่ทรุดโทรมซึ่งทรุดโทรมเป็นเวลาสามสิบปีสามปี ชายชรากำลังตกปลาด้วยแห หญิงชรากำลังปั่นด้ายของเธอ เมื่อเขาโยนแหลงทะเล - ตาข่ายมาพร้อมกับสไลม์ตัวหนึ่ง เขาโยนแหอีกครั้ง แหมาพร้อมหญ้าทะเล เขาโยนอวนเป็นครั้งที่สาม - แหมาพร้อมปลาตัวเดียว ด้วยปลาที่ยาก - ทองคำ ปลาทองจะอ้อนวอนยังไง! เขาพูดด้วยน้ำเสียงของมนุษย์: "ปล่อยฉันไปชายชราไปที่ทะเลฉันจะให้ค่าไถ่สำหรับตัวเองอย่างสุดซึ้ง: ฉันจะจ่ายตามที่คุณต้องการ" ชายชราตกใจกลัวมาก เขาตกปลามาสามสิบปีสามปีแล้วไม่ได้ยินปลาพูด เขาปล่อยปลาสีทองและพูดกับเธอด้วยความรัก: "พระเจ้าอยู่กับคุณปลาทอง! ฉันไม่ต้องการค่าไถ่ของคุณ ไปที่ทะเลสีฟ้าของคุณ เดินไปที่นั่นในที่โล่งของคุณ" ชายชรากลับไปหาหญิงชรา พระองค์ตรัสปาฏิหาริย์อันยิ่งใหญ่แก่นาง “วันนี้ฉันจับปลาได้ปลาสีทองไม่ใช่ปลาธรรมดาในภาษาของเราปลาพูดขอกลับบ้านในทะเลสีฟ้าจ่ายในราคาที่สูง: จ่ายด้วยอะไร ...

0 0

น่าเสียดายที่ชีวิตของเราไม่มีปลาทองที่เติมเต็มความปรารถนา! แต่ในเทพนิยายที่โด่งดังของ A.S. Pushkin มีปลาตัวนี้อยู่ แต่หญิงชราที่ไม่พอใจไม่สามารถเข้าใจว่าความปรารถนาจำเป็นต้องรู้การวัด

แบบทดสอบตามเทพนิยายของพุชกิน "เรื่องของชาวประมงและปลา" มีคำถาม 16 ข้อ ทุกคำถามได้รับคำตอบแล้ว

1. เทพนิยายของ A.S. Pushkin เรื่อง "The Tale of the Fisherman and the Fish" อยู่ที่ไหน?
ในมอสโก
ในมิคาอิลอฟสกี
ในโบลดิโน +

2. The Tale of the Fisherman and the Fish เขียนเมื่อใด
14 ตุลาคม พ.ศ. 2376 +
19 ตุลาคม พ.ศ. 2377
14 ตุลาคม พ.ศ. 2372

3. ชายชรากับหญิงชราอาศัยอยู่ด้วยกันกี่ปี?
30 ปี 2 ปี
30 ปี 3 ปี +
50 ปี

4. ปลาตัวไหนที่สมปรารถนาของชายชรา?
เงิน
บรอนซ์
ทอง +

5. ชายชราโยนแหลงทะเลจนจับปลาทองได้กี่ครั้ง?
หนึ่ง
สอง
สาม +

6. ความปรารถนาแรกของหญิงชราคืออะไร?
รางใหม่ +
กระท่อมใหม่
ใหม่ seine

7. ปลาทองทำตามคำขอของชายชรากี่ครั้ง?
สาม
โฟร์ +
ห้า

8. ระบุคำตอบที่ผิด: หญิงชรา ...
โลภ
นิสัยดี +
โลภ
เจ้าเล่ห์

9. ใครเป็นคนหลอกลวง?
คนที่ชื่อฟิล
คนธรรมดา คนโง่ +
หนุ่มฉลาด

10. ชายชราและหญิงชราอาศัยอยู่ที่ไหนในตอนต้นของเรื่อง?
ในกระท่อม
ในกระท่อม
อยู่ในดังสนั่น +

11. ใครไม่อยากเป็นหญิงชรา?
สตรีชั้นสูง Stolbova
ราชินีฟรี
ขุนนางเคาน์เตส +
นายหญิงแห่งท้องทะเล

12. ชายชราตกปลาได้กี่ปี?
20 ปี 3 ปี
30 ปี 3 ปี +
40 ปี 3 ปี

13. คิชกะคืออะไร?
เสื้อแจ็คเก็ตสั้นให้ความอบอุ่น
ผ้าโพกศีรษะสตรีโบราณ +
เสื้อคลุมขนสัตว์

14. มีสุภาษิตอะไรใน "นิทานของชาวประมงกับปลา"?
"อาหารที่ดีไม่ใช่มิตรกับคนหิว"
"อย่าเข้าไปในเลื่อนของคุณ" +
"เพื่อนรู้จักปัญหา"

15. ในที่สุดหญิงชราต้องการที่จะอาศัยอยู่ที่ไหน?
เหนือทะเลทั้งเจ็ด
ในปราสาทอากาศ
ใน Okiyane ทะเล +

16. อะไรเป็นหญิงชราเหลือในตอนท้ายของเรื่อง?
ด้วยรางที่หัก +
ด้วยกระดูกเชิงกรานใหม่
ด้วยหอคอยทาสี

สถาบันการศึกษาเทศบาล

"โรงเรียนมัธยม Ryazhskaya หมายเลข 4"

สรุปบทเรียน

ในการอ่านวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

"นิทานอุดมไปด้วยปัญญา"

บทเรียนสุดท้ายเกี่ยวกับเรื่องราวของ A.S. Pushkin

"เรื่องของชาวประมงกับปลา"

ออกแบบโดยอาจารย์

หมวดหมู่คุณสมบัติสูงสุด

Kitaeva Irina Yurievna

มกราคม 2555

เรื่อง: "เรื่องราว ภูมิปัญญา รวย."

บทเรียนสุดท้ายเกี่ยวกับเรื่องราวของ A.S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish"

พิมพ์บทเรียนหรือสอนหรือการเรียนและเครื่องเตือนสติ:สรุปบทเรียน

แบบฟอร์มบทเรียนหรือสอนหรือการเรียนและเครื่องเตือนสติ:เรียนบทเรียน

เป้าหมาย:

ลักษณะทั่วไปของลักษณะทางศิลปะและบทเรียนทางศีลธรรมของเทพนิยายของผู้แต่งโดย A. S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish"

งาน:

ให้การศึกษาคุณสมบัติทางศีลธรรมเชิงบวก: ความเมตตากรุณาความยุติธรรมความเสียสละ

เพื่อรวบรวมความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องราวของ A. S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish"

เพื่อสร้างแรงจูงใจในการอ่าน เจตคติต่อกิจกรรมการอ่านที่เป็นขอบเขตของการตระหนักรู้ในตนเองและความคิดสร้างสรรค์ เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการเพิ่มความสนใจในงานของนักเขียน เพื่อขยายขอบเขตทางวรรณกรรม

เพื่อสร้างความสามารถในการตอบคำถามที่ชัดเจนและชัดเจน

อุปกรณ์:

หนังสือเรียนโดย V.A. Lazareva "การอ่านวรรณกรรม" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่ม 2

ข้อความของนิทานพื้นบ้านอินเดีย "ปลาทอง"

ภาพเหมือนของ A. S. Pushkin พี่เลี้ยงของกวี Arina Rodionovna

นิทรรศการหนังสือนิทานโดย A.S. Pushkin

ภาพวาดของเด็ก

คอมพิวเตอร์ โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ

ผลิตภัณฑ์สื่อ:

งานแบบโต้ตอบ "เลือกคำพูดจากเทพนิยายสำหรับรูปภาพ"

การนำเสนอ PowerPoint ตามเทพนิยายโดย A. S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish"

งานแบบโต้ตอบ "กรอกข้อมูลในตาราง"

การบันทึกวิดีโอข้อความที่ตัดตอนมาจากการ์ตูนโดย M. Tsekhanovsky ตามเทพนิยายโดย A. S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish"

ระหว่างเรียน.

ช่วงเวลาขององค์กร

ทุกคนตั้งแต่อายุยังน้อยควรมุ่งมั่นเพื่อบางสิ่งบางอย่าง และคุณกำลังดิ้นรนเพื่ออะไร

อะไรก็เกิดขึ้นได้กับคนที่รักการอ่าน และงานชิ้นแรกที่ถือว่าเด็กคืออะไร?

(เทพนิยาย)

ยังไง ดึงดูดเราเทพนิยาย?

ตั้งเป้าหมาย.

เราพูดถึงอะไรในบทเรียนที่แล้ว

คิดเกี่ยวกับสิ่งที่เราจะอุทิศบทเรียนของเราในวันนี้? ( สไลด์ 1)

คุณเข้าใจสุภาษิตอย่างไร?

วันนี้เราจบงานเรื่อง The Tale of the Fisherman and the Fish ของพุชกิน

เราสามารถกำหนดเป้าหมายอะไรได้บ้าง? ( สไลด์ 2)

(ปรับปรุงความสามารถในการเชื่อมโยงนิทานของผู้เขียนและนิทานพื้นบ้าน สรุปบทเรียนศิลปะและศีลธรรมของนิทาน)

สำหรับ นี้ เรา จำเป็น:

เรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบ เชื่อมโยง เปรียบเทียบรูปภาพและรูปภาพที่สร้างขึ้นในเทพนิยาย สรุปภาพรวม หาข้อสรุป

เสริมสร้างโลกภายในของคุณ

เข้าใจและยอมรับบทเรียนอันชาญฉลาดของเทพนิยาย

ตรวจการบ้าน.

แต่)

จำไว้ว่าผู้เขียนเปิดเผยภาพทะเลในเทพนิยายอย่างไร เริ่มต้นด้วยฉันเสนองานสร้างสรรค์ให้คุณ ตอนนี้เราจะเห็นส่วนสุดท้ายของการ์ตูนเรื่อง "The Tale of the Fisherman and the Fish" ซึ่งถ่ายทำโดยผู้กำกับ Tsekhanovsky ตามเรื่องราวของ A. S. Pushkin และคุณเปรียบเทียบว่าภาพนี้แสดงในการ์ตูนอย่างไรและในข้อความอย่างไร (คลิปวิดีโอ. สไลด์ 3)

(มีรายละเอียดในการ์ตูนที่ไม่ได้อยู่ในข้อความ - ภาพของอาณาจักรใต้น้ำ วิธีอื่นในการวาดภาพคือการมองเห็น การได้ยิน และไม่ใช่คำพูด)

- ผู้กำกับจัดการแสดงทะเลในการ์ตูนเหมือนในเทพนิยายของพุชกินหรือไม่? เรามาอ่านข้อนี้กันใหม่

ข)

โปรดจำไว้ว่าคำอธิบายของทะเลเปลี่ยนไปในเทพนิยายอย่างไร ทำงานแบบโต้ตอบให้เสร็จสิ้น "เลือกใบเสนอราคา" ( งาน บน ไอดี)

ทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น?

แต่)

ในบทเรียนเราได้พูดคุยเกี่ยวกับคุณสมบัติของเทพนิยายของผู้แต่งโดย A. S. Pushkin เกี่ยวกับความใกล้ชิดกับนิทานพื้นบ้าน ฉันให้คุณ ทำงานแบบโต้ตอบเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของเทพนิยายของผู้เขียนและการเชื่อมโยงกับนิทานพื้นบ้าน เติมตาราง. (ทำงานไอดี)

ข)

- ทำได้ดีมาก คุณเข้าใจลักษณะของเทพนิยายของกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่เป็นอย่างดีแล้ว มีเทพนิยายที่คล้ายกันมากมายที่สร้างขึ้นโดยพุชกิน ในหมู่พวกเขามีทั้งของผู้เขียนและชาวบ้าน ตอนนี้คุณสามารถอ่านเทพนิยายและเข้าใจมัน - ทั้งพื้นบ้านและของนักเขียน ตอนนี้เราจะอ่านเทพนิยาย "ปลาทอง" พิจารณาว่ามีผู้แต่งหรือเป็นนิทานพื้นบ้าน

(เด็กอ่านนิทาน)

ที่)

อภิปรายนิทานพื้นบ้านอินเดียเรื่อง "ปลาทอง"

เรื่องนี้คล้ายกับ "เรื่องของชาวประมงและปลา" อย่างไร?

คุณสังเกตเห็นความแตกต่างอะไรบ้าง?

(ถ้อยแถลงของเด็ก)

5. ลักษณะทั่วไปตามเทพนิยายโดย A. S. Pushkin แบบทดสอบ

ลองจำและสรุปความรู้ของเราเกี่ยวกับเทพนิยายโดย A. S. Pushkin และงานตอบคำถามที่น่าสนใจจะช่วยเราในเรื่องนี้ การทำงานกับการนำเสนอ:

สไลด์ 4

A. S. Pushkin เกิดที่ไหน?

สไลด์ 5

กวีในอนาคตตัวน้อยเรียนรู้นิทานพื้นบ้านรัสเซียจากใคร

สไลด์ 6

A.S. Pushkin เขียนนิทานกี่เรื่อง?

สไลด์ 7-9

ต่อแถว!

(นักเรียนคนหนึ่งอ่านคำตอบที่เหลือ ในกรณีที่ยากเราจะอ่านคำตอบพร้อมกัน)

สไลด์ 10.

ชายชราโยนแหไปกี่ครั้งแล้วเขาเอาอะไรมา?

สไลด์ 11

จำไว้ว่าหญิงชรามีความปรารถนาอะไรและจัดเรียงภาพวาดตามลำดับ

(2, 1, 4, 3)

สไลด์ 12.

คำเหล่านี้กล่าวถึงใครและใครเป็นผู้พูด (คนแก่ คน)

คุณเข้าใจคำว่า "อย่าเข้าไปในรถเลื่อนของคุณเอง" ได้อย่างไร?

สไลด์ 13

แนวคิดหลักของเรื่องคืออะไร?

อ่านสุภาษิตและจับคู่กับแนวคิดหลักของเรื่อง (ถ้อยแถลงของเด็ก)

พุชกินเยาะเย้ยความโลภและความโลภ

สไลด์ 14.

อธิบายคำว่า "อยู่อย่างไม่มีอะไรเลย"

6. สรุปบทเรียน ความตระหนักในบทเรียนทางศีลธรรมของเทพนิยาย

จำสุภาษิตที่เราเริ่มบทเรียน

(นิทานอุดมไปด้วยปัญญา)

ในการสรุปงานของเราเรามาสรุปกัน ผู้เขียนนิทานเรื่องนี้สอนบทเรียนที่ชาญฉลาดอะไรบ้าง?

สไลด์ 15

(เด็กอ่าน.)

สิ่งที่คุณสามารถพูดได้? คุณเห็นด้วยกับสิ่งนี้หรือไม่?

(พวกเขาสรุปเอาเอง)

การสะท้อนกลับ.

หลับตานะ. เรากำลังจะไปทะเลสีฟ้าและฝันที่จะจับปลาทอง ความฝันของเราเป็นจริงแล้ว เปิดตาของคุณ

สไลด์ 16.

คุณมีโอกาสพิเศษที่จะขอพรเพียงข้อเดียวและอาจเป็นจริงได้ คิด. คุณปรารถนาอะไร อธิบายตัวเลือกของคุณ

ฉันจบการประชุมของเราด้วยข้อ:

นิทานของพุชกินมาหาเรา

สดใสและใจดีเหมือนความฝัน

คำพูดกำลังไหล คำพูดคือเพชร

ในยามราตรีแห่งความเงียบงัน

หน้าเวทย์มนตร์ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ

เราอยากรู้มากขึ้นเรื่อยๆ...

ขนตาเด็กสั่น

ดวงตาของเด็กเชื่อในปาฏิหาริย์

แม้ว่าเราจะไม่ใช่เด็กอีกต่อไป

ที่ 20, 30 และ 45

บางครั้งเราหนีไปในวัยเด็ก

เราหนีไปพุชกินอีกครั้ง

เราวิ่งหนีไปในจลาจลของสีสดใส

ในชัยชนะของความดีเหนือความชั่วที่มืดมิด

เราหนีไปเทพนิยายของพุชกิน

ให้เป็นคนใจดีและดีขึ้นในภายหลัง

การบ้าน.

ดำเนินเรื่องด้วยคำพูดของคุณเอง ลองนึกดูว่าตัวละครของตัวละคร, การกระทำของพวกเขา, มีการเปลี่ยนแปลง, พวกเขาได้ข้อสรุปสำหรับตัวเองหรือไม่?

เลือกเทพนิยายที่เขียนโดยผู้เขียน อ่าน.

ไปดูนิทรรศการหนังสือ คุณสามารถดูหนังสือเหล่านี้อย่างละเอียดยิ่งขึ้นหลังบทเรียน เยี่ยมชมห้องสมุด

อ่านนิทานแล้วพวกมันจะทำให้จิตใจของคุณฉลาดขึ้นเล็กน้อย จิตใจของคุณก็ใจดีขึ้นเล็กน้อย

สไลด์ 17.

เอฟ.ไอ. __________________________________________

แบบทดสอบตามเทพนิยายโดย A.S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish"

1. "เรื่องราวของชาวประมงและปลา" ของพุชกินเริ่มต้นอย่างไร

ก. "กาลครั้งหนึ่งมีชายชรากับหญิงชราคนหนึ่ง"

ข. "กาลครั้งหนึ่งมีปู่กับผู้หญิงคนหนึ่ง"

V. "ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา"

G. "ริมทะเล ริมทะเลสีฟ้า ที่ซึ่งคลื่นมีเสียงดังในที่โล่ง"

1. ชายชราอาศัยอยู่ที่ไหนกับหญิงชราจากเทพนิยายของพุชกินเกี่ยวกับชาวประมงและปลา

ก. ในอุโมงค์. ข. ในกระท่อม

ข. ในกระท่อม ก. ในกระท่อม

1. ชายชราจากปลาในเทพนิยายของพุชกินใช้อุปกรณ์ตกปลาแบบใด?

ก. กับเบ็ดตกปลา. ข. แบรดนัม.

วี.แซน. ก. ศักดิ์คม.

1. ชายชราทอดแหในวันที่จับปลาทองได้กี่ครั้ง?

ก. สองครั้ง. ข. สามครั้ง

ข. ห้าครั้ง ง. เจ็ดครั้ง.

1. ปลาทองทำตามความปรารถนาของหญิงชราได้กี่ข้อ?

ก. สาม. ข. สี่.

ที่ห้า. ง. หก.

1. หญิงชราจากเทพนิยายของพุชกินคือราชินีนานแค่ไหน?

ก. สองวัน. ข. สองสัปดาห์.

ข. สองปี. ง. สามสิบปีสามปี.

1. หญิงชราจากเรื่อง "The Tale of the Goldfish" ของพุชกินอยากเป็นอะไรในความฝันที่หวงแหนที่สุดของเธอ?

ก. เจ้าหญิงแห่งความมืด ข. นางพญาแห่งท้องทะเล

ข. นางงาม. ก. ราชินีแห่งทุ่งนา.

1. สุภาษิตพื้นบ้านรัสเซียอะไรที่พุชกินใช้ในเรื่อง The Tale of the Fisherman and the Fish?

A. อย่าเข้าไปในรถเลื่อนของคุณ

ข. คุณไม่สามารถแม้แต่จะดึงปลาออกจากบ่อได้โดยไม่ยาก

ก. ชาวประมงเห็นชาวประมงแต่ไกล

ก. ถ้าคุณชอบที่จะรับ จงรักและให้

1. ทำไมหญิงชราจึงถูกลงโทษใน The Tale of the Fisherman and the Fish?

ก. เพื่อความเกียจคร้าน.

ข. สำหรับการโกหก

ข. เพื่อความโลภ

ง. สำหรับการดูแลทำความสะอาดที่ไม่ดี

1. ปลาทองลงโทษหญิงชราเพราะโลภ แต่ทำไมนางถึงลงโทษชายชรา?

ก. เพื่อการรุกล้ำ