ภาษาอังกฤษซึ่งหมายถึงคำกริยา คำกริยาภาษาอังกฤษปกติพร้อมคำแปล

ทักทายคนรักภาษาอังกฤษและไวยากรณ์โดยเฉพาะ :- ป. การเลือกที่น่าสนใจและมีประโยชน์รอคุณอยู่อีกครั้งในวันนี้ บางคนอาจคิดว่าคำกริยาที่ผิดปกติกิริยาและวลีที่สำคัญสำหรับการพูดที่ถูกต้องนั้นมีทั้งหมดที่ควรรู้ คุณเข้าใจผิดอย่างมากหากคุณคิดว่าการเรียนรู้คำกริยาปกติเป็นธุรกิจที่ไร้ประโยชน์เนื่องจากทุกคนรู้กลไกง่ายๆเมื่อมีการเพิ่มคำลงในตัวเลขในอดีต [-ed]... คำกริยาภาษาอังกฤษในความเป็นจริงคำกริยาปกตินั้นเหมือนกับคำกริยาที่ผิดปกติและอื่น ๆ พวกเขาแสดงคำนาม หากคุณมีคำนาม ปรุงอาหารแล้วคุณก็มีกริยาด้วย เพื่อคุกกี้... เช่นเดียวกับเมื่อมีคำทั่วไป "google" ที่ใช้เพื่อหมายถึง "เครื่องมือค้นหา" แต่วันนี้ภาษาอังกฤษให้เราเป็น "กับ google" ซึ่งมาจากคำว่า "ค้นหาใน google search engine"

ดังนั้นโดยการศึกษาคำกริยาภาษาอังกฤษทั่วไปคุณจะได้เรียนรู้หน่วยนี้คำนามและไวยากรณ์ของรูปแบบอดีตกาล - สามในหนึ่งเดียว หลักสูตรภาษาอังกฤษใด ๆ รวมถึงการศึกษาคำเหล่านี้ในโปรแกรมของพวกเขา ดังนั้นเมื่อได้ศึกษาเกี่ยวกับกิริยาและวลีที่ผิดปกติแล้วคุณไม่ควรเพิกเฉยต่อคำกริยาปกติทั่วไป คำเหล่านี้เป็นส่วนสำคัญในการแสดงอารมณ์และความรู้สึกและสร้างประโยค

ทุกคนรู้ดีว่าคำกริยาปกติเกิดจากการเพิ่มคำกริยาที่สองและรูปแบบที่ผ่านมาของตอนจบ [-ed]: ทาสี - ทาสี - ทาสีb อย่างไรก็ตามการปฏิบัติตามกฎนี้จำเป็นต้องคำนึงถึงความแตกต่างที่สำคัญหลายประการ:

• หากคำลงท้ายด้วย "e" เราจะไม่ซ้ำกันและเพิ่มเฉพาะส่วนท้าย [-d]: ชอบ - ชอบ - ชอบ
• หากคำศัพท์ลงท้ายด้วยพยัญชนะที่ไม่มีเสียงหรือเสียงฟู่คำลงท้าย [-ed] จะออกเสียงว่า "t": ขัด - ขัด - ["pɒlɪʃt] - ขัด, ส บน - หยุด - - หยุด... โปรดทราบว่าเมื่อสร้าง Past Simple ในกริยาโมโนซิลลาบิกพยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า
• ในกรณีที่หน่วยลงท้ายด้วยพยัญชนะหรือเสียงสระที่เปล่งออกมา [-ed] ที่คุ้นเคยจะเลือกเสียง "d": ทำลาย - ทำลาย - - ทำลายอย่างไรก็ตามเมื่อคำศัพท์ลงท้ายด้วย "y" และมีตัวอักษรพยัญชนะอยู่ข้างหน้าจากนั้นเมื่อเพิ่ม [-ed] เสียง "y" จะลดลงและ "i" จะปรากฏขึ้นแทน: ศึกษา - ศึกษา - ["stʌdɪd] - ศึกษา. ในกรณีที่มีเสียงสระก่อนตัว "y" จะไม่มีการเปลี่ยนแปลงเพิ่มเติมเกิดขึ้น
• ถ้าคำลงท้ายด้วย "d" หรือ "t" [-ed] จะออกเสียงเหมือน "id": แกล้ง - แกล้ง - แกล้งเริ่ม - เริ่ม - - เริ่มต้น

คำกริยาภาษาอังกฤษทั่วไปไม่ก่อให้เกิดปัญหาใด ๆ เนื่องจากรูปแบบการสร้างค่อนข้างง่ายและโปร่งใส

ตารางคำกริยาภาษาอังกฤษปกติ 50 คำ

คุณสามารถดาวน์โหลดและพิมพ์ตารางนี้

ประโยชน์หรืออันตรายของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษสามารถถกเถียงกันได้หลายชั่วโมง ข้อพิพาทเหล่านี้เกิดขึ้นเนื่องจากวิธีการต่างๆไม่ว่าจะแนะนำอย่างยิ่งให้ศึกษาไวยากรณ์ของภาษาแล้วพวกเขาก็บอกว่ามันเจ็บปวดเท่านั้นและจะเป็นการดีกว่าที่จะไม่ใส่ใจกับมันเลย ไม่ว่าคุณจะเลือกวิธีใดฉันคิดว่าจำเป็นต้องรู้กฎไวยากรณ์พื้นฐานของภาษาอังกฤษและฉันขอแนะนำให้เริ่มต้นด้วยคำกริยา คำกริยาภาษาอังกฤษในรูปภาพ คำกริยา (THE VERB) - นี่เป็นส่วนหลักของคำพูดซึ่งแสดงถึงสถานะหรือการกระทำของบุคคลหรือวัตถุ ในภาษาอังกฤษสัญลักษณ์ของส่วนนี้ของคำพูดในรูปแบบ infinitive (รูปแบบไม่ จำกัด ) คืออนุภาคถึง: วาด (วาด) ร้องเพลง (ร้องเพลง) ยืน (ยืน) เป็นคำกริยาที่มักเป็นพื้นฐานในการสร้างประโยคดังนั้นจึงมีรูปแบบจำนวนมาก

ตามโครงสร้างในภาษาอังกฤษคำกริยาแบ่งออกเป็น:

• เรียบง่ายซึ่งมีเพียงรูทเดียว: เล่น (เล่น) เดิน (ไป) กิน (กิน)
• อนุพันธ์ประกอบด้วยรูทและส่วนต่อท้ายและ / หรือคำนำหน้า: เล่นซ้ำ (เพื่อเล่นซ้ำ), ปลดปล่อย (เพื่อปลด)
• ซับซ้อนประกอบด้วยสองหรือสามราก: ปูนขาว (ปูนขาว) ขีดเส้นใต้ (ขีดเส้นใต้)
• สารประกอบ (วลี)ซึ่งประกอบด้วยคำกริยาและคำบุพบทหรือคำวิเศษณ์: ยืนขึ้น (ทนต่อ) มองออกไป (มองออกไป)

ตามความหมายคำกริยาในภาษาอังกฤษสามารถแบ่งออกเป็นอิสระ (ความหมาย) และคำกริยาบริการ

ความหมาย - แสดงสถานะหรือการกระทำบางอย่างและมีความหมายตามพจนานุกรมของตัวเอง: ฉันทำงานที่สวนสัตว์

บริการ - ไม่มีความหมายที่เป็นอิสระและใช้เพื่อสร้างเพรดิเคตผสมหรือรูปแบบที่ซับซ้อนเท่านั้น ด้วยความช่วยเหลือเวลาจำนวนและใบหน้าของพวกเขาจะแสดงออกมา: ฉันกำลังไป (ฉันกำลังจะไป) แต่งงานกำลังจะไป (มารีกำลังไป) ผู้คนกำลังไป (คนกำลังจะไป) ในทางกลับกันกริยาบริการแบ่งออกเป็น:

รูปแบบพื้นฐานของคำกริยา

ในภาษาอังกฤษคำกริยามีเพียง 4 รูปแบบเท่านั้นเนื่องจากรูปแบบที่ซับซ้อนถูกสร้างขึ้นโดยใช้รูปแบบเสริม คุณจำเป็นต้องรู้จักพวกเขาเนื่องจากรูปแบบง่ายๆถูกใช้เพื่อสร้างรูปแบบที่ซับซ้อน

• Infinitive: การเดินทาง
• เวลาที่ผ่านไปไม่ได้กำหนด: เดินทาง
• คำกริยาในอดีต: เดินทาง
• นามปัจจุบัน: การเดินทาง

เพื่อให้ง่ายขึ้นสำหรับคุณฉันได้สร้างตารางที่จะช่วยให้คุณเข้าใจว่าฟอร์มเหล่านี้เกิดขึ้นได้อย่างไร:
รูปแบบพื้นฐานของคำกริยาบางครั้งพวกเขาเรียกว่ารูปแบบที่หนึ่งสองสามและตามลำดับรูปแบบที่สี่ ในทางกลับกันทั้ง 4 รูปแบบจะแบ่งออกเป็นแบบไม่มีตัวตนและส่วนบุคคล
ส่วนบุคคล - ในประโยคพวกเขาทำหน้าที่ของเพรดิเคตและแสดงในหมวดหมู่ต่อไปนี้:

• ใบหน้า: ฉันเรา - ที่ 1 คุณ - 2 เขาเธอมันพวกเขา - อันดับ 3
• เวลา: ปัจจุบัน - ปัจจุบันอดีต - อดีตอนาคต - อนาคตอนาคตในอดีต - อนาคตในอดีต
• จำนวน: เอกพจน์และพหูพจน์
• ประเภท: สมบูรณ์แบบ - สมบูรณ์แบบ, สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง - สมบูรณ์แบบ - ยาวนาน, ไม่สิ้นสุด - ไม่แน่นอน, ต่อเนื่อง - ยาว
• ความโน้มเอียง: บ่งชี้ - บ่งชี้, จำเป็น - จำเป็น, เสริม - เสริม
• คำมั่นสัญญา: Passive - passive, Active - ใช้ได้

ไม่มีตัวตน คำกริยาไม่มีหมวดหมู่ของกาลจำนวนบุคคลและอารมณ์ บางคนสามารถแสดงคำปฏิญาณและใจดี ไม่ได้ใช้ในฟังก์ชันเพรดิเคตในประโยค แต่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของประโยคได้และยังสามารถทำหน้าที่เป็นสมาชิกอื่น ๆ ของประโยคได้ คำกริยาที่ไม่มีตัวตน ได้แก่ :

• Infinitive - infinitive
• Participle I และ II - ผู้มีส่วนร่วม
• Gerund - เกรันด์

คำกริยาปกติและผิดปกติ

โดยวิธีการสร้างรูปแบบที่สอง - Past Indefinite (Past ไม่ จำกัด กาล) และรูปแบบที่สาม Participle II (Past กริยา) คำกริยาทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็น

• แก้ไข - สร้าง Participle II และ Past ไม่ จำกัด โดยการเพิ่ม -ed ลงใน infinitive
• ไม่ถูกต้อง - สร้าง Participle II และ Past ไม่ จำกัด ด้วยวิธีพิเศษ ภาษาอังกฤษมีไม่มากนัก แต่เป็นภาษาที่พบบ่อยที่สุดและจำเป็นต้องเรียนรู้

ต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษในภาษาอังกฤษกับคำกริยา ท้ายที่สุดยิ่งคุณเรียนรู้คำกริยามากเท่าไหร่คุณก็จะสามารถแสดงความคิดความคิดเห็นเป็นภาษาอังกฤษได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ซึ่งสำคัญมากสำหรับการสื่อสาร. หากคุณสามารถแทนที่คำนามด้วยสรรพนามได้ส่วนของคำพูดเป็นคำกริยาจะไม่สามารถแทนที่ด้วยอะไรได้
คำกริยาภาษาอังกฤษในรูปภาพจำง่ายกว่าโดยลิงก์นี้คุณสามารถดาวน์โหลดคำกริยาที่ใช้มากที่สุด 50 คำในภาษาอังกฤษ

ฉันเข้าใจว่ามันยาก แต่จำเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้นรวบรวมความตั้งใจทั้งหมดของคุณให้เป็นกำปั้นและเริ่มศึกษา โชคดี!

ด้วยการฝึกฝนคำศัพท์ของคุณจะเพิ่มขึ้นมันเต็มไปด้วยความหลากหลายไม่เพียง แต่โครงสร้างทางไวยากรณ์เท่านั้น แต่ยังมีคำจำนวนมากอีกด้วย และในเวลาเดียวกันการพูดก็เปลี่ยนไปได้รับการแสดงออกความมีชีวิตชีวา ในบทความนี้เราจะดูคำกริยาที่ใช้บ่อยที่สุดซึ่งจะช่วยให้คุณสร้างคำสั่งอย่างมีเหตุผล

คำกริยาคืออะไรคุณอาจรู้อยู่แล้ว: ส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงออกถึงการกระทำสถานะและตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร ในวลีใด ๆ เขามีบทบาทสำคัญมากโดยที่เขาไม่มีประโยค (จำโครงสร้างที่ชัดเจนของประโยค) หากคุณต้องการกระจายคำพูดของคุณคุณจะต้องเรียนรู้คำกริยาภาษาอังกฤษมากกว่าหนึ่งโหลพร้อมการแปล

วิธีที่ช่วยให้จำได้ง่ายขึ้น

เราจะแบ่งส่วนของการพูดทั้งหมดนี้ตามลักษณะของการกระทำตามสิ่งที่พวกเขาสื่อ เป็นการดีกว่าที่จะเรียนรู้คำกริยาภาษาอังกฤษพร้อมการแปลพิจารณาตัวอย่างและจดจำ และวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือกลุ่ม

1. กริยาของการเคลื่อนไหว สร้างกลุ่มที่สื่อถึงการเปลี่ยนแปลงสถานะตำแหน่งของวัตถุหรือบุคคล ลองมาดูตารางแสดงคำกริยาภาษาอังกฤษหลักของกลุ่มนี้

2. คำกริยาของรัฐ

ไม่ใช่คำกริยาทั้งหมดที่สื่อถึงการเคลื่อนไหว ตัวอย่างเช่นอธิบายความรู้สึกการรับรู้กิจกรรมทางจิต คุณลักษณะหลักของพวกเขาคือ (ต่างจากกลุ่มก่อนหน้า) ที่ไม่สามารถเน้นกระบวนการระยะเวลาของการดำเนินการ แต่จะใช้ในกรณีพิเศษเท่านั้นซึ่งคุณสามารถเรียนรู้ได้จากบทความ "คำกริยาที่ไม่ได้ใช้ในต่อเนื่อง"

อย่างที่คุณเห็นมีคำกริยาภาษาอังกฤษค่อนข้างน้อยและนี่ไม่ใช่ทั้งหมด แต่เป็นคำหลักเท่านั้น แต่การท่องจำทั้งหมดในครั้งเดียวนั้นไม่คุ้มค่า สิ่งนี้รัง แต่จะทำให้เกิดความระคายเคืองและน่ารังเกียจ พวกคุณบางคนคุ้นเคยอยู่แล้วและบางคนจะต้องเรียนรู้ 4-5 สัปดาห์ต่อสัปดาห์และเชื่อฉันเถอะว่าอีกไม่นานคำศัพท์ของคุณจะมีขนาดเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ซึ่งหมายความว่าคุณจะไม่เพียงเข้าใจมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังสามารถพูดได้อีกด้วย

ในความเป็นจริงบทความนี้มีการวางแผนไว้ให้กว้างขึ้น: ฉันจะบอกวิธีค้นหาประเภทและเสียงของคำกริยาในประโยคอย่างถูกต้อง

รูปแบบของคำกริยาในภาษาอังกฤษอธิบายด้วยคำ 3-4 คำที่แสดงออก เวลาใจดี และ จำนำ. ตัวอย่างเช่น:

นำเสนออย่างง่ายใช้งาน
พาสซีฟต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบในอดีต

ในการระบุรูปแบบของคำกริยาอย่างถูกต้องให้ใช้แผนภาพด้านบน นอกจากนี้ขอแนะนำให้อ่านบทความ: และ.

ในโรงเรียนมักจะพูดถึง 12/16/26 (ขีดเส้นใต้ตามความเหมาะสม) "times of the English language" ... อย่างไรก็ตามอันที่จริงแล้ว แบบฟอร์มชั่วคราว กริยา. และมีสามครั้งเป็นภาษาอังกฤษ... เช่นเดียวกับเรา: อดีตปัจจุบันและอนาคต

* พูดอย่างเคร่งครัดไวยากรณ์ภาษาอังกฤษมีสองกาล แต่บทความในวันนี้ไม่เกี่ยวกับเรื่องนั้น หากคุณสนใจที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้โปรดเขียนความคิดเห็นหรือดูที่

• ครั้งที่ผ่านมา: คำกริยา did, was, were, had หรือกริยาใด ๆ ในรูปแบบที่สอง (V2, Ved)
• เมตริกเวลาปัจจุบัน: คำกริยา do, does, am, is, have, has หรือกริยาใด ๆ ในรูปแบบแรก (V1, Vs)
• ตัวชี้วัดเวลาในอนาคต: จะ.

** อาจเป็นไปได้อาจอยู่ในกลุ่มพิเศษ:.

ขั้นตอนที่ 2: กำหนดมุมมอง

นี้ซับซ้อนกว่าเล็กน้อย ตำนาน: V1 เป็นรูปแบบแรกของคำกริยา V2 เป็นรูปแบบที่สองของคำกริยา V3 เป็นรูปแบบที่สามของคำกริยา Ving เป็นคำกริยาที่มีจุดสิ้นสุด -ing

• ง่าย: มีเพียง V1, V2 หรือจะ + V1 เท่านั้นที่เป็นข้อเสนอ
• ต่อเนื่อง: สอดคล้องกับโครงสร้างที่จะเป็น + Ving
• สมบูรณ์แบบ: สอดคล้องกับโครงสร้างที่มี + V3
• สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง: ตรงกับโครงสร้าง: to have + been + Ving

รูปแบบข้างต้นเป็นเรื่องปกติสำหรับเสียงที่ใช้งานอยู่ ไปที่ขั้นตอนที่ 3 เพื่อระบุเสียงแฝง

ขั้นตอนที่ 3: กำหนดหลักประกัน

โครงสร้างสำหรับเสียงที่ใช้งานอยู่เขียนไว้ข้างต้น สูตร Passive Voice: เป็น + V3 คุณสามารถลองกำหนดระยะขอบโดยไม่ต้องใช้สูตร ในกรณีของเสียงแฝงการดำเนินการจะดำเนินการกับวัตถุไม่ใช่วัตถุที่สร้างขึ้นเอง

• Passive ธรรมดา: am / is / are / was / were / will be + V3
• Passive ต่อเนื่อง: เป็น + V3.
• Passive ที่สมบูรณ์แบบ: have / has / had / will have + been + V3.
• Passive ต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ: ไม่ได้ใช้.

เราฝึกฝนและทำความเข้าใจด้วยตัวอย่าง

1) ฉันไม่กินไอศกรีมมากนัก — นำเสนออย่างง่ายใช้งานตั้งแต่ ประกอบด้วย do + V1
2) ฉันนอนในเต็นท์เมื่อวานตอน 12 นาฬิกา — ใช้งานต่อเนื่องในอดีตตั้งแต่ มี was + Ving
3) มีการเยี่ยมชมร้านเมื่อวานนี้เวลา 12 นาฬิกา — พาสซีฟต่อเนื่องในอดีตตั้งแต่ มี was + being + V3
4) คุณทำอะไรอยู่? — Present Perfect Continuous Activeตั้งแต่ ประกอบด้วย have + been + Ving
5) พบเด็กที่หายไปแล้ว — นำเสนอ passive ที่สมบูรณ์แบบตั้งแต่ ประกอบด้วย have + been + V3
6) พวกเขาจะว่ายน้ำในวันพรุ่งนี้เวลา 7 โมงเช้า — ใช้งานต่อเนื่องในอนาคตตั้งแต่ มี will + be + Ving

ฉันพยายามครอบคลุมทุกกรณีที่ยากลำบาก ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับตัวอย่างที่ 4 และ 5 หากบางสิ่งไม่เข้ากับขอบเขตของบทความนี้และคุณยังไม่สามารถระบุความตึงเครียดของคำกริยาในภาษาอังกฤษได้แสดงว่าคุณเข้าใจผิดบางอย่างหรือคุณเจอ: infinitive, กริยาหรือ Gerund

ทุกคนที่เรียนภาษาต่างประเทศจำเป็นต้องเริ่มพูดคุยโดยเร็วที่สุดและไม่ต้องการจัดการกับทฤษฎีกฎที่น่าเบื่อ และนี่เป็นข้อผิดพลาดทั่วไปที่ทำให้ความก้าวหน้าในการเรียนรู้ช้าลงและสร้าง "กำแพงภาษา"

ข้อเท็จจริงที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว: หากไม่เข้าใจพื้นฐานทางทฤษฎีและองค์ประกอบของภาษาการเรียนภาษาอังกฤษจะยากกว่ามากโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณทำด้วยตัวเอง เมื่อเลือกคำเพื่อแสดงความคิดของคุณเป็นภาษาต่างประเทศสิ่งสำคัญมากที่จะต้องรู้ว่าคุณต้องการส่วนใดของคำพูดมีคุณสมบัติอย่างไรคุณจะเปลี่ยนได้อย่างไรหน้าที่ของมันคืออะไรจะนำไปไว้ที่ใดในประโยค

เราได้ทำความคุ้นเคยกับส่วนของการพูดในภาษาอังกฤษและแนวคิดพื้นฐานที่นักเรียนทุกคนในบทความควรรู้แล้ว ตอนนี้ถึงเวลาที่จะมุ่งเน้นไปที่แต่ละส่วนของการพูด

ในภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับภาษาอื่น ๆ คำกริยามักจะเป็นจุดศูนย์กลางของประโยค นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงมีหลายรูปแบบและหลายครั้งและให้ความสนใจเป็นพิเศษ

เกือบทุกคนที่เข้าเรียนในโรงเรียนกระแสหลักควรจำคำจำกัดความที่ขรุขระของคำกริยาคืออะไร วิธีที่ง่ายที่สุดคือ: คำกริยาคือคำที่แสดงถึงการกระทำและตอบคำถาม "What to do"?.

แต่ในทางปฏิบัติปรากฎว่าไม่ใช่ทุกคำกริยาที่ตอบคำถามนี้ แต่ยังคงเป็นคำกริยา คำกริยามีหลายประเภท: ตามโครงสร้างตามความหมาย แต่ตามที่ฉันสัญญาไว้เราจะไม่ลงรายละเอียดทางทฤษฎีที่ไม่จำเป็น

คำกริยาทั้งหมดที่คุณจะพบในภาษาอังกฤษเราจะแบ่งออกเป็นห้าประเภทตามเงื่อนไข:

1. กริยาความหมาย
2. กริยาวลี.
3. คำกริยาคำกริยา.
4. กริยาช่วย.

1. กริยาความหมาย

กริยาความหมาย - คำกริยาประเภทที่มีจำนวนมากที่สุด นี่คือคำที่ตอบคำถาม: จะทำอย่างไร?

การกระทำทั้งหมดที่เราดำเนินการถ่ายทอดคำกริยาความหมาย:

คำกริยาความหมายไม่สามารถยืนอยู่ในประโยคยืนยันก่อนเรื่องได้พวกเขาสามารถใช้กับกริยาช่วยและกริยาช่วยเพื่อสร้างกาลที่แตกต่างกัน:

ฉันสามารถทำงานได้ - ฉันสามารถทำงานได้ (กิริยา + ความหมาย)
เขากำลังนอนหลับ. - เขากำลังหลับอยู่. (เสริม + ความหมาย)

คำกริยาเชิงความหมายไม่สามารถสร้างการปฏิเสธและคำถามได้อย่างอิสระดังนั้นพวกเขาจึงต้องการคำกริยาเสริมที่อยู่ต้นประโยคในคำถามและมีอนุภาคเชิงลบที่ไม่อยู่ในเชิงลบ:

คุณอ่านเป็นภาษาอังกฤษหรือไม่? - คุณอ่านเป็นภาษาอังกฤษหรือไม่?
ฉันอ่านภาษาอังกฤษไม่ออก - ฉันอ่านภาษาอังกฤษไม่ออก

คำกริยาความหมายสามารถเพิ่มคำลงท้ายที่แตกต่างกันได้ ในนั้น -s / es เมื่อพูดถึงบุคคลที่สาม (เขาอ่านเธอหลับมันได้ผล)... เพิ่มตอนจบใน -ing (นั่ง, นอน, ทำงาน) ในอดีตกาล (), (ทำงาน, ดู) ถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาความหมายที่ถูกต้องและรูปแบบที่ผิดปกติมีสามรูปแบบที่คุณต้องจำ (นั่ง - นั่ง - นั่งเขียน - เขียน - เขียน)... อย่างไรก็ตามหากคุณยังไม่ทราบวิธีเรียนรู้คำกริยาที่ผิดปกติหรือสับสนอยู่ตลอดเวลาให้เรียนรู้คำกริยาเหล่านี้ต่อไป

2. กริยาวลี

กริยาวลี แตกต่างจากความหมายตรงที่มีสองหรือสามส่วน ครั้งแรก เป็นคำกริยาความหมายธรรมดาและ พักผ่อน: คำบุพบทหรือคำวิเศษณ์ที่ให้คำกริยามีความหมายแตกต่างกัน

ตัวอย่างเช่น:

นั่ง - นั่ง
นั่งลง - นั่งลง
รับ - รับ
ลุกขึ้น - ออกจากเตียง

บ่อยครั้งที่ความหมายของคำกริยาวลีสามารถกำหนดได้จากคำบุพบทร่วมกับบริบท แต่ในหลาย ๆ กรณีมันเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาความหมายของคำกริยาวลีตามคุณสมบัติเหล่านี้เนื่องจากคำกริยาวลีหลายคำมีมากกว่าหนึ่งความหมาย

ในตอนแรกดูเหมือนว่าการจำกริยาวลีจะไม่สมจริง แต่นี่ไม่ใช่กรณี คำกริยาวลีบางคำใช้บ่อยกว่าบางคำน้อยกว่าบางคำมีขอบเขตการใช้ที่แคบ หนังสือเรียนเริ่มทำให้เราคุ้นเคยกับคำกริยาวลีที่เป็นที่นิยมมากที่สุดจากระดับ ระดับกลาง... ถึงระดับ กลางตอนบน ยังมีอีกมากมาย ในการพูดเป็นภาษาพูดเป็นเรื่องยากที่จะทำโดยไม่มีคำกริยาวลีดังนั้นไม่ทางใดก็ทางหนึ่งคุณจะต้องเรียนรู้คำเหล่านั้น

หากคุณพบปัญหาในการเรียนกริยาวลีแล้วฉันมีให้คุณซึ่งคุณจะได้เรียนรู้หลายวิธีในการกำหนดความหมายของคำกริยาวลี นอกจากนี้ในหน้าบล็อกแยกเฉพาะสำหรับคำกริยาวลีคุณสามารถพบบทความมากมายที่มีการแบ่งคำกริยาวลีออกเป็นหัวข้อต่างๆเพื่อให้คุณจดจำได้ง่ายขึ้น

3. กริยาช่วย.

สาระสำคัญและหน้าที่ของปรากฏการณ์ทางภาษานี้อธิบายได้แล้วด้วยชื่อของมัน ทำหน้าที่สร้างคำพูดประเภทต่างๆ ในตำราภาษาอังกฤษเขาเรียกว่า กริยาช่วย และในชั้นเรียนของฉันฉันใช้ชื่อนี้เพื่อความสะดวก ช่วย verb หรือ ผู้ช่วยกริยา... สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ แต่คุณไม่จำเป็นต้องใช้สิ่งสำคัญคือต้องทำให้ชัดเจน

คำกริยาช่วยในภาษาอังกฤษมีมากกว่าหนึ่งคำกริยา มีสามคน: ทำเป็น และ มี ... และรูปแบบของพวกเขาซึ่งมีอีกมากมาย กริยาและรูปแบบแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับกาลที่คุณพูดและบุคคลที่คุณกำลังพูดถึง คำกริยา do และรูปแบบของมัน ทำ และ เคยทำ - กริยาช่วยในกลุ่มกาลง่ายกริยาที่จะเป็น (ฉันคือเป็นเป็นเป็น) ใช้เป็นตัวช่วยในเวลาต่อเนื่องและมี (พร้อมแบบฟอร์ม มี และ มี) เป็นแอตทริบิวต์บังคับของช่วงเวลาของกลุ่ม Perfect

ด้านล่างนี้เป็นตารางคำกริยาช่วยโดยกาลและบุคคล

คำกริยาเสริมไม่ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซีย แต่ไม่ได้ทำให้เราต้องจำและใช้คำกริยาเหล่านี้ ด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยที่เราแสดงความตึงเครียดที่คำพูดของเราอ้างถึง

ในทุกกาลการปฏิเสธและคำถามจะเกิดขึ้นโดยใช้คำกริยาช่วย ในการปฏิเสธเป็นคำกริยาเสริมที่ไม่เพิ่มอนุภาคและในคำถามคือกริยาช่วยที่อยู่ด้านบนของประโยค

สำหรับประโยคคำกริยาช่วยใช้ในทุกกาลยกเว้นกาลและ.

สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่ากริยาช่วยมีที่มาในประโยคภาษาอังกฤษและสถานที่ขึ้นอยู่กับ ในประโยคยืนยันคำกริยาต้องเป็น หลังจากเรื่อง (ตัวละคร):

ฉันกำลังอ่านหนังสือ. (อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน)
เราทำงานเสร็จแล้ว (ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ)
พวกเขาจะโทรหาคุณ (อนาคตที่เรียบง่าย)
เธอกำลังนอนหลับ (ต่อเนื่องในอดีต)

ในการปฏิเสธคำกริยาทั้งหมดจะอยู่หลังอักขระด้วย ไม่ใช่อนุภาคจะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาช่วยและกริยาช่วยตามด้วยกริยาความหมายหรือวลี:

ฉันไม่ได้อ่านหนังสือ (อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน)
เรายังไม่ได้ทำงาน (ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ)
พวกเขาจะไม่โทรหาคุณ (อนาคตที่เรียบง่าย)
เธอไม่ได้นอน (ต่อเนื่องในอดีต)

ในคำถามคำกริยาจะเกิดขึ้นก่อนหัวเรื่อง (กริยาช่วยกริยาช่วยกริยาที่จะเป็น) และความหมายและวลียังคงอยู่หลังหัวเรื่อง:

ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่หรือเปล่า? (อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน)
เราทำงานเสร็จหรือยัง? (ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ)
พวกเขาจะโทรหาคุณไหม? (อนาคตที่เรียบง่าย)
เธอนอนหลับอยู่หรือเปล่า (อดีตต่อเนื่อง)

Auxiliaries ยังใช้เพื่อสร้าง passive voice และมีรูปแบบย่อ

4. คำกริยาที่จะ

คำกริยานี้แปลกมากจนฉันวางไว้ในหมวดหมู่แยกต่างหาก สามารถเป็นได้ทั้งความหมายและเสริม โดยตัวมันเองมันทำหน้าที่เป็นความหมายในปัจจุบันกาลในอดีตและอนาคตและหมายถึง "จะปรากฏเป็น" แม้ว่าจะไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซียในกาลปัจจุบัน:

ผมมีความสุข. - ผมมีความสุข.
ฉันมีความสุข. - ฉันมีความสุข.
ฉันจะมีความสุข. - ฉันจะมีความสุข.

ร่วมกับรูปแบบ ingo ของกริยาความหมายคำกริยา เป็น แบบฟอร์มกลุ่มครั้ง ต่อเนื่องและรูปแบบที่ตึงเครียดในอนาคต จะ มีส่วนร่วมในการศึกษาภาษาอังกฤษในอนาคตทั้งหมด

5. กริยาช่วย

คำกริยาคำกริยา - นี่คือกลุ่มคำกริยาแยกต่างหากที่ไม่ได้ใช้ในตัวเอง แต่ใช้ร่วมกับคำกริยาความหมายเท่านั้น กริยาช่วยเพิ่มความหมายเพิ่มเติมบางอย่างให้กับกริยาความหมาย: ฉันทำได้ฉันทำได้ฉันจะต้องทำอะไรบางอย่าง คุณคงรู้จักตัวอย่างคำกริยา พวกเขาอยู่ที่นี่: สามารถทำได้ต้องอาจจะทำจะควรจะควร... บ่อยครั้งที่คำกริยาไม่สามารถแปลได้โดยไม่ต้องใช้ร่วมกับกริยาความหมาย

คำกริยามีอะไรที่เหมือนกัน? ทั้งหมดนี้ใช้กับ infinitive ไม่มีอนุภาคถึง (อินฟินิทีฟเปลือย) มีข้อยกเว้นประการหนึ่ง: กริยาควร .

นอกจากนี้ยังมีลักษณะ คุณลักษณะของกริยาช่วย - ความจริงที่ว่าพวกเขาสร้างรูปแบบคำถามและเชิงลบอย่างอิสระพวกเขาไม่ต้องการคำกริยาเสริม

ส่วนที่ยากที่สุดของการเรียนรู้กริยาช่วยคือการเข้าใจความหมายและหน้าที่ เพื่อให้คุณสามารถแสดงความคิดของคุณได้อย่างถูกต้องและคู่สนทนาเข้าใจคุณอย่างถูกต้องการเลือกใช้กริยาช่วยจึงมีบทบาทสำคัญ คำกริยาคำกริยามักจะมีหลายความหมายและเป็นเรื่องที่น่าเบื่อมากที่จะต้องพิจารณาคำกริยาทั้งหมดภายในบทความเดียวดังนั้นฉันขอแนะนำให้คุณทำความรู้จักกับกริยาช่วยแยกแต่ละคำซึ่งคุณสามารถทำได้ในหน้าบล็อกของเรา Enginform.

หากหลังจากอ่านเนื้อหาเกี่ยวกับคำกริยานี้แล้วคุณพบช่องว่างในความรู้ของคุณจากนั้นไม่ต้องรีบฝังตัวเองในตำราเรียนคุณไม่จำเป็นต้องยัดเยียดกฎเกณฑ์ทั้งหมดที่คุณพบ การเริ่มชั้นเรียนก็เพียงพอแล้วซึ่งจะช่วยให้คุณเข้าใจความซับซ้อนของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษทีละน้อยควบคู่ไปกับการฝึกฝน ไม่จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องไปที่ไหนสักแห่งให้เสียเวลา คุณสามารถเรียนที่บ้านหรือจากสำนักงานได้อย่างสะดวกสบายเมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการ หากคุณต้องการลอง - ปล่อยให้ Enginform

สรุปได้ว่าฉันต้องการเตือนคุณอีกครั้งว่าภาษาที่คุณกำลังเรียนรู้นั้นแตกต่างจากภาษาที่คุณคุ้นเคยเนื่องจากภาษาแต่ละภาษาเป็นระบบที่ไม่เหมือนใครและไม่เหมือนใคร ให้ความสนใจกับความแตกต่างอย่าลืมเกี่ยวกับทฤษฎีขั้นต่ำและสิ่งนี้จะทำให้กระบวนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของคุณง่ายขึ้น!