Ang pangunahing motibo ng feta lyrics. Ang mga pangunahing motibo ng pagkamalikhain A
Slide 1
Mga tampok ng tula ng A.A. Fet Ang aralin sa panitikan sa ika-10 baitang ay inihanda ng guro ng wikang Ruso at panitikan ng Municipal Educational Institution Secondary School No. 46 ng Belgorod Zakharova L.N.Slide 2
Layunin Upang ipakilala ang mga tampok ng liriko ni A.A Fet Upang suriin ang tula na "Bulong, mahiyain na paghinga..." (1850)
Slide 3
Slide 4
Mga Katangian ng tula ni A.A Fet Ang tula ni Fet ay limitado sa isang makitid na hanay ng mga paksa. Ang pangunahing tema ng kanyang tula ay kalikasan at pag-ibig. Ang kalikasan sa gawa ni Fet ay isang bagay lamang ng masining na kasiyahan, ang mga larawan nito ay hindi konektado sa mga pangangailangan at paggawa ng tao. Nakikilala nito ang tula ni Fet mula sa tula ng, halimbawa, N.A. Nekrasov. Ang mga likas na phenomena ay inilarawan nang mas detalyado at detalyado kaysa sa ibang mga makata. Ang tula ni Fet ay walang motibong sibiko at mga isyung panlipunan - siya ay isang makata ng purong sining. Sa tula ng Russia mahirap makahanap ng mas positibo at nagpapatunay sa buhay na makata Ang pangunahing motibo at ideya ng gawa ni Fet ay kagandahan. Naniniwala siya na ang layunin ng tula ay tulungan ang isang tao na makatakas sa mundo ng pagdurusa at kalungkutan at mapunta sa mundo ng kagandahan. Sinabi ni Fet: "Imposibleng hindi kumanta, magpuri, o manalangin sa harap ng walang hanggang kagandahan." Ang makata ay naghangad na makuha hindi ang mga paggalaw ng pag-ibig at kalikasan mismo, ngunit ang mga impresyon ng mga paggalaw na ito. Lumilikha ng mood ang kanyang mga tula, tulad ng mga impresyonistang pagpipinta. Ang kanyang pangunahing artistikong pamamaraan ay sikolohikal na paralelismo.
Slide 5
Tag-ulan ng tagsibol Maliwanag pa sa harap ng bintana, Ang araw ay sumisikat sa mga puwang sa mga ulap, At ang maya ay kumakaway sa kanyang pakpak, naliligo sa buhangin. At mula sa langit hanggang sa lupa, ang kurtina ay gumagalaw, umuuga, at parang sa gintong alabok, ang gilid ng kagubatan ay nakatayo sa likod nito. Dalawang patak ang tumalsik sa salamin, ang mga puno ng linden ay amoy pulot-pukyutan, at may isang bagay na lumapit sa hardin, na nagtatambol sa mga sariwang dahon.
Slide 6
Muli ang taglagas na ningning ng tala sa umaga... Muli ang taglagas na ningning ng tala sa umaga Nanginginig sa mapanlinlang na apoy. At ang mga ibon ay gumawa ng kasunduan na lumipad palayo sa isang kawan para sa init. At sa matamis-matinding sakit, ang puso ay tuwang-tuwa na muling sumakit. At sa gabi ang dahon ng maple ay nagiging pula, Na, mahal ang gabi, ay hindi mabubuhay.
Slide 7
"What a night! Kay linis ng hangin..." What a night! Kay dalisay ng hangin, Kung paanong ang isang pilak na dahon ay natutulog, Kung gaano ang itim na anino ng mga baybaying willow, Kay tahimik na natutulog ang look, Kung paano ang alon ay hindi humihinga kahit saan, Kung paano ang dibdib ay napuno ng katahimikan! Liwanag ng hatinggabi, ikaw ang parehong araw: Tanging ang ningning ang mas maputi, ang anino ay mas itim, Tanging ang amoy ng makatas na halamang gamot ay mas banayad, Tanging ang isip lamang ang mas maliwanag, ang disposisyon ay mas mapayapa, Oo, sa halip na pagsinta, ang dibdib ay nais. upang makalanghap sa hanging ito.
Slide 8
Impresyonismo sa mga liriko ng A. Fet Ang terminong “impressionism” ay hango sa salitang Pranses na impresyon, na nangangahulugang impresyon. Ang pagpaparami hindi ng isang bagay, ngunit ng isang impresyon tungkol dito, ay unang lumitaw sa mga liriko ni Fet. Ang mga pintor na nagtatrabaho sa ganitong paraan ay tinatawag na mga impresyonista na sinasadya ni Fet na hindi naglalarawan ng bagay, ngunit ang impresyon na ginagawa nito. Hindi siya interesado sa mga detalye, hindi gumagalaw na mga anyo, ipinahihiwatig niya ang pagkakaiba-iba ng kalikasan o ng kaluluwa ng tao: (Dito ang gabi ay walang hangin, ito ay ang liwanag na nagmumula sa apoy na nagbibigay ng impresyon na ang mga puno ay nanginginig. Ito ay hindi ang higante mga puno ng spruce na nahuli, ngunit ang impresyon ng makata Isang apoy ay nagliliyab sa kagubatan na may maliwanag na araw, At, lumiliit, ang juniper na kaluskos; Ang makata ay malawakang gumagamit ng personipikasyon: Ang mga bulaklak ay tumingin na may pananabik ng isang mangingibig, walang kasalanan na dalisay, tulad ng tagsibol... Hindi niya gaanong inihahalintulad ang kalikasan sa tao, ngunit pinupuno ito ng mga damdamin ng tao.
Slide 9
Impresyonismo sa mga liriko ng A. Fet Paghanga sa dalisay na kagandahan Interes hindi sa mga bagay, ngunit sa mga impresyon Ang mga pangunahing tampok ng impresyonismo sa tula ni Fet Madalas na paggamit ng mga epithet: Magic, Tender, Sweet, Wonderful Sinasadyang kagandahan, kahit na madahon Isang kapansin-pansing halimbawa ng impresyonismo sa tula ay ang tulang "Bulong, mahiyaing paghinga..."
Slide 10
Bulong, mahiyaing paghinga... Bulong, mahiyaing paghinga. Ang kilig ng nightingale, ang pilak at pag-indayog ng batis ng Sleepy. Liwanag sa gabi, mga anino sa gabi, Mga anino na walang katapusan, Isang serye ng mahiwagang pagbabago ng isang matamis na mukha, Sa mausok na ulap ang lila ng rosas, Isang kislap ng amber, At mga halik, at mga luha, At madaling araw, bukang-liwayway!..
Slide 11
Edgar Degas Ballet rehearsal Claude Monet Spring Trees by the Lake Camille Pissarro Place de la Théâtre Française Henri Toulouse-Latrec Self-portrait Paul Cezanne Pierrot at Harlequin Ihambing natin ang tula ni Fet sa mga gawa ng mga impresyonistang artista
Slide 12
Bulong, nahihiyang paghinga. Ang kilig ng nightingale, ang pilak at pag-indayog ng batis ng Sleepy. Liwanag sa gabi, mga anino sa gabi, Mga anino na walang katapusan, Isang serye ng mga mahiwagang pagbabago sa isang matamis na mukha, Sa mausok na ulap ang lila ng rosas, Isang kislap ng amber, At mga halik at luha, At bukang-liwayway, bukang-liwayway!.. Tatlong saknong tungkol sa isang love date. Kung walang isang pandiwa, ang mga maikling nominal na pangungusap lamang ang naghahatid ng matinding karanasang liriko. Ang tula na ito ay inihambing sa mga kuwadro na gawa ng impresyonista na si Paul Signac: nakasulat na may mga light stroke, kahit na mga tuldok, lumikha sila ng iba't ibang mga sensasyon na nauugnay sa batas ng optical perception. Sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga light ray, ang manonood mismo ay synthesize ang nais na kulay. Halos ganoon din ang nangyayari kapag nagbabasa ng tula ni Fet. Paul Signac Port ng Marseille Paul Signac Pine sa Saint-Tropez Paul Signac. "Seine at Herblay"
Slide 13
Bulong, nahihiyang paghinga. Ang kilig ng nightingale, ang pilak at pag-indayog ng Sleepy stream. Liwanag sa gabi, mga anino sa gabi, Mga anino na walang katapusan, Isang serye ng mahiwagang pagbabago ng isang matamis na mukha, Sa mausok na ulap ang lilang rosas, Isang kislap ng amber, At mga halik at luha, At madaling araw, bukang-liwayway!.. Sa una quatrain isang paglalarawan ng gabi ay ibinibigay sa maliliit na stroke-nouns (bulong , hininga, pilak, swaying). Pinagsama sa mga epithets, ipinapahiwatig nila ang pakiramdam ng isang pagpupulong sa pagitan ng mga magkasintahan. Sa pangalawang quatrain ay mayroong paglalarawan ng gabi ng pag-ibig. Sa unang linya, pinahuhusay ng epithet night ang magic ng gabi, na nakapagpabago sa mga katangian ng minamahal. Sa ikatlong quatrain nakita natin ang umaga, luha ng kaligayahan at paghihiwalay. Ang pamamaraan ng sikolohikal na paralelismo ay ginagamit: ang mga larawan ng kalikasan sa mga kulay ng bukang-liwayway ay tumutugma sa estado ng pag-iisip ng mga mahilig: At mga halik, at luha, At madaling araw, bukang-liwayway... Ang ellipsis ay hindi nagtatapos sa gabi ng pag-ibig. Ang bawat saknong ay may kanya-kanyang kulay at tunog, at lahat ng bagay ay pinagsama-sama sa kagandahan at mahika ng isang gabi ng pag-ibig at isang petsa ng pag-ibig. Alternating mahaba at maikling linya ay ginagamit - ito enhances ang melodiousness at musicality. Bagama't walang kahit isang pandiwa sa tula, may pakiramdam ng patuloy, walang patid na paggalaw.
15
Takdang-Aralin: Suriin ang tulang “Pumunta ako sa iyo na may mga pagbati...” Pag-aralan ang isa sa mga tula ni A. Fet tungkol sa pag-ibig o kalikasan.
Ang pangunahing motibo ng mga liriko ni A.A Feta.
Aralin sa ika-10 baitang
Layunin ng aralin:
1. Patuloy na pag-aaral ng gawain ng A Fet, ipakilala sa mga mag-aaral ang pangunahing motibo; magturo ng pagsusuri ng isang akdang patula;
3. Linangin ang pakiramdam ng kagandahan sa pamamagitan ng mataas na panitikan.
Ngayon ay pag-uusapan natin ang mga pangunahing motibo ng lyrics ni A.A. Tandaan natin kung ano ang motibo? Sa mga gawa ng sinumang makata, mahahanap ang isang bilang ng mga bagay, konsepto, phenomena, halimbawa: mga kandila, pagsasabi ng kapalaran, kagandahan, tubig, atbp., namatatagpuan sa kanilang mga gawa. Ang motif ay isang semantikong elemento ng isang tekstong pampanitikan, na inuulit sa loob ng ilang mga gawa... Bilang isang tuntunin, ang tema ng mga motibo ay isang synthesis ng pagkamalikhain ng makata at ng kanyang pagmamahal.Ang pattern na ito ay maaaring makilala sa mga tula ni A. Fet, na lubos na naimpluwensyahan ng mga panloob na karanasan ng may-akda mismo, ang kanyang pananaw sa mundo at saloobin sa kapaligiran. Titingnan natin ang mga pangunahing motif: una, ang motif ng apoy, at pangalawa, ito ang motif ng mga panahon.
Kaya,motif ng apoy sa gawa ni Fet - isa sa mga pangunahing motibo sa mga tula ng makata. Ang ibig sabihin ng apoy ay ang buwan, paglubog ng araw, bukang-liwayway, lampara, apoy (iyon ay, apoy sa literal na kahulugan) at mga bituin. Ang apoy sa buhay ni Fet ay nag-iwan ng isang madilim na bakas: ang kanyang minamahal na si Maria Lazic ay namatay mula sa apoy - siya ay walang ingat na sinunog ang kanyang puting damit na may nasusunog na posporo. Marahil ay labis na nasaktan nito ang makata kung kaya't inilaan niya ang karamihan sa kanyang mga tula sa isang nakakatakot na elemento tulad ng apoy.
…Tulad ng sa linya ng midnight distance
Yung liwanag
Sa ilalim ng ulap ng kalungkutan
Malungkot ako…
Sa tulang ito, inihahambing ng makata ang kanyang sarili sa apoy, ngunit hindi sa mga elemento. Si Fet ay isang malungkot na maliit na tao sa lahat ng sangkatauhan. Magkaiba ang 2nd at 4th lines sa 1st and 3rd - mas maikli sila, na lumilikha ng espesyal na ritmo ng tula, kapag binasa mo, parang natitisod ka. Ang talatang ito ay pinangungunahan ng mga tunog tulad ng "o", "l", "i", na nangangahulugang lambing at kalungkutan, pananabik. At the same time, takot.
Ngunit narito ang mga linya mula sa isa pang tula ni A. Fet (“Ang kalangitan ng tagsibol ay tumingin ...") magpinta sa amin ng katulad na larawan:
…Isang malungkot na liwanag sa di kalayuan
Ang mga malagkit na puno ay nanginginig sa ilalim ng dilim;
Puno ng malupit na misteryo
Ang kaluluwa ng namamatay na mga biyolin...
Dito ang "ilaw" ay kinakatawan ng isang maliit na butil ng isang bagay na malaki at kakila-kilabot, ngunit ang butil na ito ay hindi nakakatakot sa atin, ngunit, sa kabaligtaran, ay nagdudulot ng isang pakiramdam ng awa. Ang nangingibabaw na tunog ng tula ay "o", "e", "k", na nagbibigay sa atin ng karapatang husgahan ang madali at malungkot, tamad na mga aksyon. At kapag naririnig natin ang salitang "violin," naiisip natin ang isang bagay na malungkot at umiiyak. Ang epithet na "kupas na kaluluwa" ay maganda at malungkot. Isang larawan ng kalungkutan ang lumitaw sa harap namin.
Ang motif ng "liwayway at paglubog ng araw" ay maaaring maiugnay sa motif ng apoy, na tumutukoy sa apoy ng araw.
…Sa tahimik na mga patlang mahal ko ang kaluskos na hamog na nagyelo
Sa sikat ng araw, mayroon akong matinik na kinang sa niyebe,
Mga kagubatan sa ilalim ng mga takip o sa kulay abong hamog na nagyelo,
Oo, umaalingawngaw ang ilog sa ilalim ng madilim na asul na yelo...
-Tandaan ang tula " Bulong, nahihiyang paghinga …»: Sa lahat ng mga unang tula ni Fet, ang tulang ito ang pinakakaraniwan at hindi kinaugalian.
-Anong taon ito isinulat? Saang cycle ito kasama?
Sa ika-6 na baitang nagtrabaho kami sa tulang ito: pinag-usapan namin ang tungkol sa mga imahe, mga solusyon sa kulay at tunog, mga istrukturang sintaktik...
Ano ang kakaiba sa anyo ng tulang ito? Paano pinamamahalaan ng makata na ihatid ang proseso ng mga pagbabago sa kalikasan at estado ng kaisipan ng isang tao? (Ang unang pangungusap ay 1 salita, nominal, hindi karaniwan; ang pangalawa ay 2 salita, ang susunod ay 3 salita, ngunit hindi kumpleto ang mga ito; at laban sa kanilang background, ang mga pangungusap ng 5 salita ay namumukod-tangi: "pilak at ang pag-indayog ng isang inaantok na batis. ”, “Ang serye ng mga mahiwagang pagbabago sa isang matamis na mukha.” Ang huling saknong ay binubuo ng isang pangungusap, ang intonasyon nito ay tumataas, bagama't ang pangungusap ay may magkakatulad na kasapi, ngunit ang mga pandiwa sa loob nito ay inalis ang papel na ginagampanan ng isang emosyonal konklusyon.
Tandaan, naranasan mo na ito sa tula "Magandang larawan »:
Magandang larawan
Gaano ka kamahal sa akin:
Puting kapatagan,
Kabilugan ng buwan,
Ang liwanag ng matataas na langit,
At nagniningning na niyebe
At malayong sleighs
Malungkot na tumatakbo.
Nakatagpo din natin ang pagbuo ng tula sa tula "Ngayong umaga, ang kagalakan na ito..."
Nakuha ni M.L. Gasparov ang pansin sa katotohanan na sa mga "walang salita" na tula ni Fet, ang tila random na umiiral na makasagisag na serye ay mahigpit na inayos, salamat sa malinaw na ritmo ng "mga extension ng liriko na espasyo", ito ay "emosyonal na saturation".
Tumingin sa teksto: mula sa aming narinig at nakita - sa mga aksyon, pagsinta ("mga halik at luha").
Ano ang tema ng tula? (2 motibo: pag-ibig at kalikasan. Ang mga larawan ng kalikasan sa mga bersikulo 2-6 ay kasama sa loob ng motibo ng pag-ibig:
Bulong, nahihiyang paghinga,
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Isang serye ng mga mahiwagang pagbabago
Matamis na mukha, pag-aayos ng motibo ng pag-ibig)
Anong mga trope ang nagbibigay-diin sa motif na ito? Metaphors: "nightingale trills" - mga kanta ng pag-ibig; "silver stream", "sleepy stream" - dumating ang gabi, pagkatapos ay gabi. Ang pag-ibig ay ipinanganak, mahiwagang lihim na damdamin)
Ano ang ipinahihiwatig ng ikatlong saknong? Anu-ano ang mga larawan sa saknong na ito, maituturing bang mga simbolo? (Naglalaman ito ng isang malinaw na indikasyon ng oras - bukang-liwayway! Ang hindi malinaw na mga kulay ay pinalitan ng magkakaibang, maliwanag na mga: pula-dilaw - "lila ng isang rosas", "kislap ng amber" - ito ang apotheosis ng pag-ibig!
Ang mga imahe sa saknong na ito ay simboliko: 1) ang imahe ng isang rosas (iskarlata, pula) ay kadalasang ginagamit sa simbolo ng kabataan at kagandahan; sa isa pang tula ni Fet makikita natin ang simbolong ito ng pag-ibig:
Buong pagtulog: dalawang rosas para sa iyo
Dinala ko ito ng madaling araw.
Sa pamamagitan ng pilak na luha
Mas maliwanag kaysa sa kaligayahan ng kanilang apoy.
2) ang lila ng rosas ay nagiging kulay ng bukang-liwayway - "at mga halik at luha." Ang damdamin ng tao ay sumasanib sa natural na kabuuan. Isa ito sa mga patula na ideya ni Fet.
Sa anong istilo ito nakasulat? (Entry sa diksyunaryo: “Impresyonismo - Ang impresyonismo sa tula ay ang paglalarawan ng mga bagay na hindi sa kabuuan nito, ngunit sa madalian, random na mga snapshot ng memorya: ang bagay ay hindi inilalarawan, ngunit naitala sa mga fragment, at hindi bumubuo ng isang buong larawan.
Guro: "Nagniningning ang gabi. Ang hardin ay puno ng buwan...", "Dating mga tunog na may puting kagandahan...", "Sa anong kaligayahan ng mga pagnanasa ko …” - magagandang tula, nilikha ito ni Fet sa kanyang katandaan. At lahat ng tula ay bata pa. May kasariwaan ang pakiramdam sa kanila. Sumulat si Fet "tungkol sa pag-ibig mula sa memorya." Ang tula at memorya ay panloob na malapit, magkakaugnay na mga konsepto. Ang isang makata ay isang matingkad na naaalala at nabubuhay ang kanyang mga alaala sa pamamagitan ng mga salita. Sa lakas ng memorya ay nagagawa niyang buhayin ang mga taong mahal sa kanya, mga kaganapan at damdamin na makabuluhan sa kanya.
Sa bahay, suriin para sa iyong sarili ang tula ni A. Fet "Nagniningning ang gabi. Puno ng liwanag ng buwan ang hardin. Nagsisinungaling sila..." , tutulungan ka ng mga tanong na ito na gawin iyon:
Kanino inialay ang tulang ito? Ano ang inspirasyon nito?
Ano ang nararamdaman mo kapag nagbabasa? Ano ang naririnig mo dito?
Ano ang mga pangunahing tema ng tula?
Paano natatamo ang musikalidad ng isang tula?
Anong kahanga-hangang larawan ang nakakaapekto sa atin?
Ano ang masasabi mo sa komposisyon? Paano ito nakakaapekto sa damdamin ng mambabasa?
Kanino tinutukoy ang mga huling salita ng tula?
Aling tula (at kanino?) ang maaaring ipaalala sa iyo ng tulang ito kasama ang mahahalagang katangian nito?
Mayroong isamotibo , na makikita sa maraming akda ng maraming makata,- ito ang tema ng mga panahon:
…Ang willow ay mahimulmol lahat
Kumalat sa buong paligid
Mabangong tagsibol na naman
Hinipan niya ang kanyang mga pakpak...
Ang mga panahon ay maihahambing sa panloob na mundo ng bayani. Sa halimbawang ito, inilalarawan ni Fet ang tagsibol, na nagbibigay ng karapatang hatulan na sa sandaling ito ay walang nakakagambala sa kaluluwa ng makata. Ang pamamayani ng mga tunog na "e" at "i" ay nagpapatunay sa katotohanang ito ng mambabasa o nakikinig ay may damdamin ng pagmamahal at lambing.
Ang motif ng paglipad ay madalas na matatagpuan sa mga tula ni Fet:
…Naririnig mo ba ang kaluskos ng angular na kawan sa itaas?
Ang mga crane ay lumilipad na sumisigaw sa buong pantalan patungo sa mainit na mga bukid,
Ang mga dilaw na dahon ay kumakaluskos, ang kagubatan ng birch ay sumipol.
Sabi mo hihintayin natin muli ang mainit na bukal...
Ang tulang ito ay sumisimbolo ng pag-asa para sa mas magandang panahon.Ang motif ng ibon, bubuyog at paglipad ay isang sinaunang motif ng kaluluwa. Tinutulungan ng kalikasan ang paglutas ng mga bugtong, misteryo ng pagkakaroon ng tao. Sa pamamagitan niya, naiintindihan ni Fet ang pinakamadaling sikolohikal na katotohanan tungkol sa isang tao. Sa ganitong diwa, ang tula "Matuto mula sa kanila - mula sa oak, mula sa birch "(pagbabasa ng puso ng mag-aaral).
Ang kalikasan ang matalinong tagapayo ng tao at ang kanyang pinakamahusay na tagapayo. N.N. Tinawag ni Strakhov ang tulang ito"isang brilyante ng pinakadalisay na tubig na may hindi maihahambing na makintab na mga gilid."
Ang tula na "May ningning at lakas sa mga gabi ng taglamig" ay isinulat tungkol sa katotohanan ng pagkakaroon ng kalikasan na nagpapataas ng tao, tungkol sa pagkakataon sa pamamagitan ng kalikasan na maunawaan ang walang hanggang mga lihim ng buhay:
Ano ang nakikita mo bilang kapangyarihan ng isang gabi ng taglamig?
Ano ang “omnipotence of the lights of cloudless skys”?
Paano maunawaan, o marahil ay isipin, ang isang "pandaigdigang panaginip"?
F. Laging sinasamba ni Fet ang kagandahan at kagandahan. Ang kagandahan ay isa sa mga pangunahing tema ng "Evening Lights". Kasama ng pag-ibig, na para kay Fet ay ang pinakamaliwanag na pagpapakita ng mga damdamin ng kagandahan, kagandahan, ang kanyang makapangyarihan, ang walang hanggang kapangyarihan nito sa isang tao ay binuo sa tula "Dumating siya at lahat ng nasa paligid niya ay natunaw..." At makikita mo mismo kung paano ito umuunlad sa pamamagitan ng pagsusuri sa gawaing ito.
Ang mga sagot sa mga tanong na ito ay makakatulong sa iyo:
Ano ang tono ng tula?
Paano mo nararanasan ang “espasyo” ng isang tula?
Static ba ang lyrical hero? Paano ito "gumagalaw"?
Ano ang maaaring ikagulat mo sa istruktura ng tula?
Paano natutugunan ng “humanized” na kalikasan ni Fet ang “human naturalness”? Anong trope ang tumutulong sa atin na maunawaan ito?
Ano ang intonasyon-sintaktika na organisasyon ng tula?
Bakit Fet, kasama ang tulang ito sa koleksyon "Mga ilaw sa gabi ", inalis ang pamagat na "Spring"?
Sa pagtatapos ng aralin, nais kong matandaan ang mga salita ng mahusay na makatang Ruso na si F.I. Tyutchev, isinulat niya ang mga ito tungkol sa mga tula ni Fetov tungkol sa kalikasan ng Russia:
Ang iba ay nakuha ito mula sa kalikasan
Propetikong bulag na instinct:
Inaamoy nila ang mga ito, naririnig ang tubig
At sa madilim na kailaliman ng lupa...
minamahal ng dakilang ina,
Ang iyong kapalaran ay isang daang beses na mas nakakainggit:
Higit sa isang beses sa ilalim ng nakikitang shell
Nakita mo agad.
Takdang-Aralin: nakasulat na pagsusuri ng isang tula (opsyonal).
1 slide
Liriko at kapalaran ni A. A. Fet (1820-1892) Aralin II Kung nais mong linawin ang aking kaluluwa, muli mong basahin ang kwadernong ito nang may pansin. A. Fet
2 slide
Ang pangunahing motibo ng lyrics ni Fet. Iba ang pananaw ng mga kritiko at kontemporaryo sa kanyang mga liriko. "Ang mundo ni Fet ay maliit, monotonous, limitado." "Kaliit ng ideya at napakalaking bomba ng anyo." "Ang mala-tula na pagkain ni Mr. Fet ay binubuo ng: gabi ng tagsibol, gabi ng tag-araw, gabi ng taglamig, umaga ng tagsibol, umaga ng tag-araw, pagkatapos ay mga binti, mabangong kulot, mga balikat..." Para sa kanila, si Fet ay "isang kahanga-hangang liriko na makata, na may kakayahang sabihin ang bawat isa. mambabasa ng napakaraming bagong bagay, maliwanag at masaya." Ang mga kritiko ay mga Demokratiko. direksyon Mga kritiko ng aesthetics. mga direksyon
3 slide
Ang tula na "Bulong, mahiyain na paghinga ..." Ito ang pinaka-tula ni Fetov, na nagdulot ng hindi pagkakaunawaan at hindi pagkakasundo. Mga bulong, mahiyain na paghinga, Mga kilig ng nightingale, Pilak at pag-indayog ng Antukin na batis, Liwanag sa gabi, mga anino sa gabi, Mga anino na walang katapusan, Isang serye ng mahiwagang pagbabago ng isang matamis na mukha, Mga lilang rosas sa mausok na ulap, Isang kinang ng amber, At mga halik, at luha, At madaling araw, bukang-liwayway..
4 slide
Tungkol saan ang tula? Hindi ba malinaw sa atin ang nilalaman nito? Sumulat si Saltykov-Shchedrin: "Ang nilalaman nito ay isang hindi malinaw na pakiramdam na kahit na para sa sarili nitong kahulugan ay hindi ito maaaring tumigil sa anumang solong imahe, ngunit patuloy na nagmamadali mula sa imahe patungo sa isa pa..."
5 slide
Obserbasyon sa tula Anong mood ang tinataglay ng akda? Ano ang tema? Anong mga larawan ang ipinakita? Anong mga masining na paraan ang ginagamit sa paglikha ng mga kuwadro na ito?
6 slide
Pagninilay sa mga linya ng mga tula Ako'y lumapit sa iyo na may kasamang pagbati Upang sabihin sa iyo na may parehong simbuyo ng damdamin, Upang sabihin sa iyo na ang araw ay sumikat, Tulad ng kahapon, ako ay dumating muli, Na ito ay isang mainit na liwanag, Na ang kaluluwa ay pa rin nanginginig sa kaligayahan Sa pamamagitan ng mga kumot; At handa akong pagsilbihan ka; Upang sabihin sa akin na ang kagubatan ay nagising, Upang sabihin sa akin na mula sa lahat ng dako ay nagising ako, sa bawat sanga, humihip ng kagalakan sa akin, sa bawat ibon, na ako mismo ay hindi alam kung ano ako At puno ng uhaw sa tagsibol. ; Kumanta, ngunit ang kanta lang ang nahihinog.
7 slide
Tukuyin natin ang paksa: tungkol saan ang tula? “sumikat na ang araw” “nagliliyab ang mga dahon sa mainit na liwanag” “nagising ang kagubatan” “nag-fluttered ang bawat ibon” “may iisang pag-iibigan” “ang kaluluwa... handang maglingkod sa iyo at kaligayahan” “humihip sa tuwa ” “Ako ay aawit” Tungkol sa kalikasan Tungkol sa pag-ibig Kalikasan, tanawin - ang unang plano lamang ng mga tula, ang pangunahing tema ay pag-ibig Anong mood ang nilikha ng mga larawan ng kalikasan? Nabubuo ba ang mood na ito habang nagpapatuloy ang tula?
8 slide
Kilusang liriko Walang banghay, walang pangyayari sa tula. Ngunit nararamdaman natin kung paano lumalaki ang pakiramdam ng kagalakan mula sa buhay, mula sa pag-ibig, at matutukoy natin ang mga yugto ng pag-unlad na ito: Ang kagalakan ng bayani, isang mundong puno ng araw, isang nagising na kagubatan, isang puso ng tao, bukas sa kaligayahan at handang paglingkuran, taimtim na awit na huminog sa kaluluwa At ang mga linya ay pinagsasama sa pamamagitan ng pag-uulit
Slide 9
Mga konklusyon: Ang Fet ay perpektong naghahatid ng "mabangong kasariwaan ng mga damdamin" na inspirasyon ng kalikasan, ang kagandahan at kagandahan nito. Ang kanyang mga tula ay puno ng maliwanag, masayang kalagayan, ang kaligayahan ng pag-ibig. Ang makata ay banayad na inilalahad ang iba't ibang lilim ng mga karanasan ng tao. Alam niya kung paano makuha at ilagay sa maliwanag, buhay na mga imahe kahit na panandaliang paggalaw ng isip na mahirap tukuyin at ipahiwatig sa mga salita.
Paglalarawan ng pagtatanghal sa pamamagitan ng mga indibidwal na slide:
1 slide
Paglalarawan ng slide:
2 slide
Paglalarawan ng slide:
Sa simula ng 1820, sa Alemanya, sa Darmstadt, ginamot ang 44-taong-gulang na retiradong opisyal ng Russia na si Afanasy Neofitovich Shenshin, isang mayamang may-ari ng lupain ng Oryol. Sa bahay ng lokal na Komisyoner ng Oberkrieg na si Karl Becker, nakilala niya ang kanyang anak na babae, 22-taong-gulang na si Charlotte, na ikinasal sa isang maliit na opisyal, si Johann Vöth. Sa taglagas ng parehong taon, iniwan niya ang kanyang asawa at anak na babae at tumakas kasama si Shenshin sa Russia. Si Charlotte ay buntis na, ngunit pinakasalan ang kanyang kasintahan ayon sa Orthodox rite at kinuha ang pangalang Elizaveta Petrovna Shenshina. Di-nagtagal, ipinanganak ang isang batang lalaki sa pamilya, na naitala sa mga sukatan bilang anak ni Shenshin.
3 slide
Paglalarawan ng slide:
Noong 1838, si A. Fet (ito ang tunay na pangalan ng makata) ay pumasok sa Moscow University. Dito siya nakakahanap ng mga tagasuporta at kaibigan. Sa panahon ng kanyang mga taon ng pag-aaral, nakipagkaibigan si Fet kay Apollon Grigoriev, na nagpakilala kay Fet kina Vladimir Solovyov, Yakov Polonsky at iba pang mga manunulat.
4 slide
Paglalarawan ng slide:
Sa oras na ito, ang "kapanganakan ng isang makata" ay nangyayari - ang 18-taong-gulang na "Afonya," na tinawag siya ng kanyang mga kaibigan, ay nagsimulang magsulat ng mga tula, na inilagay niya sa isang espesyal na "dilaw na kuwaderno." Ang unang koleksyon ng "mag-aaral" ay nai-publish noong 1840 sa ilalim ng mga inisyal na "A.F.", at tinawag itong "Lyrical Pantheon" na nagsilbing "pagpasok" ni Fet sa panitikan ng 40s .g. 19th century: "Moskvityanin" at "Domestic Notes" - nagsimula silang kusang i-publish ang mga tula ng batang makata.
5 slide
Paglalarawan ng slide:
Dumating ako sa iyo na may mga pagbati, Upang sabihin sa iyo na ang araw ay sumikat, Na ito ay lumipad na may mainit na liwanag sa mga kumot; Sabihin mo sa akin na ang kagubatan ay nagising, Ang buong kagubatan ay nagising, bawat sanga, bawat ibon ay nagising sa sarili, At puno ng uhaw sa tagsibol; Upang sabihin sa iyo na may parehong pagsinta Gaya ng kahapon, ako'y muling naparito, Na ang kaluluwa ko'y masaya pa At handang paglingkuran ka; Upang sabihin sa akin na ang kagalakan ay humihip sa akin mula sa lahat ng dako, Na ako mismo ay hindi alam na ako ay aawit - ngunit ang kanta lamang ang huminog.
6 slide
Paglalarawan ng slide:
Sa madaling araw, huwag mo siyang gisingin, sa madaling araw ay napakasarap niyang natutulog; Umaga ay huminga sa kanyang dibdib, kumikinang nang maliwanag sa mga hukay ng kanyang mga pisngi. At ang kanyang unan ay mainit, At ang kanyang pagod na pagtulog ay mainit, At, nagiging itim, ang mga tirintas ay tumatakbo sa kanyang mga balikat na parang laso sa magkabilang gilid. At kahapon ng gabi ay nakaupo siya sa bintana nang mahabang panahon at pinanood ang laro sa mga ulap na nilalaro ng buwan, dumudulas. At lalong lumiwanag ang buwan, At mas malakas ang pagsipol ng nightingale, Siya ay naging mas maputla, Ang kanyang puso ay lalong sumasakit, Kaya't ang umaga ay nasusunog sa kanyang batang dibdib, Sa kanyang mga pisngi. Huwag mo siyang gisingin, huwag mo siyang gisingin... Sa madaling araw ay napakasarap ng tulog niya!
7 slide
Paglalarawan ng slide:
Noong 1845, pagkatapos ng pagtatapos sa unibersidad, umalis siya sa Moscow at pumasok sa serbisyo sa isa sa mga regimentong panlalawigan na nakatalaga sa lalawigan ng Kherson.
8 slide
Paglalarawan ng slide:
Habang naglilingkod pa rin sa hukbo sa Ukraine, bilang panauhin ng kanyang mga kaibigan na si Brzhesky sa Berezovka, nakilala ni Fet ang magaling na musikero na si Maria Lazic sa isang kalapit na ari-arian. Ang batang babae ay isang madamdaming tagahanga ng tula ni Fet, at ang lyricist, naman, ay humanga sa kanyang kagandahan at mga kakayahan sa musika. Ang paghanga sa isa't isa ay lumago sa isang malalim na pakiramdam.
Slide 9
Paglalarawan ng slide:
Ngayon ay nakarinig kami ng kulog sa unang pagkakataon, at agad na nagkaroon ng simoy ng init. At pumasok sa isip ko ngayon, Paano mo kami pinahirapan kahapon. Buong araw, malamig at maputla, tahimik kang nakaupong mag-isa; Bigla kang tumayo, lumapit sa akin, At sinabi na naunawaan mo ang lahat: Na walang kabuluhan ang pagsisisi sa nakaraan, Na masikip at mahirap para sa ating magkasama, Na ang landas ng pag-ibig ay nawala, Na imposibleng mabuhay tulad ng. ito, na hindi ka makahinga ng ganyan, Ano ang gusto mo, - nagpasya ako, - at biglang sumiklab ang isang sakit sa tagsibol, at, nakalimutan ang tungkol sa mga pananakot na salita, natunaw ka sa mainit na luha.
10 slide
Paglalarawan ng slide:
Alter Ego Tulad ng isang liryo na tumitingin sa isang stream ng bundok, Ikaw ay tumayo sa ibabaw ng aking unang kanta, At nagkaroon ba ng tagumpay, at kaninong, - Ito ba ay sa tabi ng batis mula sa bulaklak, mula ba sa bulaklak mula sa batis? Naunawaan mo ang lahat sa iyong sanggol na kaluluwa, Kung ano ang ibinigay sa akin ng lihim na kapangyarihan upang ipahayag, At bagama't ako ay nakatakdang hilahin ang buhay nang wala ka, Ngunit tayo ay kasama mo, hindi tayo mapaghiwalay. Yaong damong nasa malayo, sa iyong libingan, Dito, sa iyong puso, mas matanda, mas sariwa, At alam ko, kung minsan ay tumitingin sa mga bituin, Na tinitingnan namin silang parang mga diyos kasama mo. Ang pag-ibig ay may mga salita, ang mga salitang iyon ay hindi mamamatay. Isang espesyal na paghatol ang naghihintay sa iyo at sa akin; Magagawa niya agad na makilala tayo sa karamihan, At tayo ay magsasama-sama, hindi tayo mapaghihiwalay!
11 slide
Paglalarawan ng slide:
Samakatuwid, ang tema ng pag-ibig ni Fetov ay madalas na may isang trahedya na kahulugan. Ito ay makikita sa mga talata: “Walang kabuluhan, kamangha-mangha, nakikihalubilo sa karamihan” 1850. “Anong gabi! The transparent air is constrained...” 1854. “In vain!” 1852. “Sa mahabang panahon pinangarap ko ang mga iyak ng iyong mga hikbi” 1886. “Nang binasa mo ang masasakit na mga linya” 1887. “Mga lumang titik” 1859. "Nagdusa ka, nagdurusa pa rin ako" 1878
12 slide
Paglalarawan ng slide:
Sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo, dalawang direksyon ang malinaw na natukoy sa mga tula ng Russia at, polarized, binuo: demokratiko at tinatawag na "purong sining". Ang pangunahing makata at ideologist ng unang kilusan ay si Nekrasov, ang pangalawa - si Fet.
Slide 13
Paglalarawan ng slide:
Dahil ang kakaiba ng mga liriko ni Fet ay ang musika nito, ang mga tula ni Fet ay inihalintulad hindi lamang sa mga kanta, kundi pati na rin sa mga gawa ng pagpipinta, lalo na sa mga pagpipinta ng mga impresyonistang artista, para sa kakayahan ng may-akda na ilarawan ang mga bagay hindi sa kabuuan nito, ngunit sa madalian, random. mga fragment. Ang isang kapansin-pansing halimbawa ng isang tula na isinulat sa istilo ng impresyonismo ay ang tulang "Bulong, mahiyain na paghinga..." (1850)
14 slide
Paglalarawan ng slide:
Bulong, mahiyain na paghinga, Trill ng nightingale, Pilak at pag-indayog ng Antukin na batis, Liwanag ng gabi, anino sa gabi, Mga anino na walang katapusan, Isang serye ng mahiwagang pagbabago ng isang matamis na mukha, Mga lilang rosas sa mausok na ulap, Isang kinang ng amber, At mga halik, at luha, At madaling araw, bukang-liwayway..
15 slide
Paglalarawan ng slide:
Noong 1853, ang kapalaran ng makata ay nagkaroon ng isang matalim na pagliko: pinamamahalaang niyang lumipat sa Guard, sa Life Ulan Regiment, na nakatalaga malapit sa St. Ang pagkakaroon ng pagkakataon na bisitahin ang St. Petersburg madalas, naging malapit si Fet sa mga bagong editor ng Sovremennik - N. Nekrasov, I. Turgenev, A. Druzhinin, V. Botkin.
16 slide
Paglalarawan ng slide:
Noong 1857, sa Paris, pinakasalan niya ang anak ng isang napakayamang mangangalakal ng tsaa sa Moscow, isang pangit ngunit mayamang babae, si Maria Petrovna Botkina.
Slide 17
Paglalarawan ng slide:
Noong 1858, ang makata ay nagretiro at nanirahan sa Moscow. Tila, ang dote ni Maria Petrovna ay tila hindi sapat sa kanya, at nagpasya siyang lagyang muli ang natanggap na "dibdib ng mga ducat" ng mga royalty mula sa kanyang mga aktibidad sa panitikan. Nagpakita si Fet ng kamangha-manghang kahusayan, naglathala ng hindi kapani-paniwalang bilang ng mga bagong akda, na ang kalidad ay naiwan ng maraming nais.
Paglalarawan ng pagtatanghal sa pamamagitan ng mga indibidwal na slide:
1 slide
Paglalarawan ng slide:
Ang pangunahing motibo ng pagkamalikhain ng aralin sa A.A Fet Literature sa ika-10 baitang Guro Frolova N.V.
2 slide
Paglalarawan ng slide:
Si Afanasy Afanasyevich Fet (tama si Fet) sa unang 14 at huling 19 na taon ng kanyang buhay ay opisyal na nagdala ng apelyidong Shenshin; Russian lyricist ng German na pinagmulan Noong si Afanasy Shenshin ay 14 na taong gulang, nalaman ng mga awtoridad ng diyosesis na siya ay ipinanganak bago ang kasal, at siya ay binawian ng kanyang apelyido, Russian citizenship at nobility at naging "Hessendarmstadt subject Afanasy Fet." Ang kaganapang ito ay radikal na nagbago sa buong buhay ng binata. Kasama ng kanyang apelyido, nawala ang kanyang posisyon sa lipunan at karapatan sa mana. Ang layunin ng kanyang buhay ay upang makakuha ng isang marangal na titulo, kaya nagpunta siya upang maglingkod sa isang cuirassier regiment, sa kabila ng katotohanan na siya ay nagtapos mula sa verbal department ng Faculty of Philosophy ng Moscow University. Ayon sa mga batas noong panahong iyon, kasama ang ranggo ng opisyal, ang ranggo ng maharlika ay ibinigay din, at maaaring makuha ang ranggo ng junior officer pagkatapos ng anim na buwang serbisyo. Gayunpaman, sa oras na ito ay naglabas si Nicholas I ng isang utos ayon sa kung saan ang mga senior na opisyal lamang ang may karapatan sa maharlika, at nangangahulugan ito na si Athanasius ay kailangang maglingkod sa loob ng 15-20 taon. Noong 1873 lamang opisyal na nabawi ni Afanasy Fet ang kanyang apelyido na Shenshin, ngunit ipinagpatuloy niya ang pagpirma sa kanyang mga akdang pampanitikan at pagsasalin gamit ang apelyidong Fet.
3 slide
Paglalarawan ng slide:
Tema ng kalikasan O unang liryo ng lambak! Mula sa ilalim ng niyebe Humingi ka ng sinag ng araw; Anong birhen na kaligayahan Sa iyong mabangong kadalisayan! Gaano kaliwanag ang unang sinag ng tagsibol! Anong mga panaginip ang bumababa dito! Gaano ka kaakit-akit, isang regalo mula sa Flaming Spring! Kaya't ang dalaga ay bumuntong-hininga sa unang pagkakataon - Tungkol sa kung ano - ito ay hindi maliwanag sa kanya - At ang mahiyaing buntong-hininga ay mabango sa kasaganaan ng buhay kabataan.
4 slide
Paglalarawan ng slide:
5 slide
Paglalarawan ng slide:
6 slide
Paglalarawan ng slide:
Ang tanawin ay naghahatid ng estado ng kaluluwa ng tao Ako ay muli sa iyong hardin, At dinala ako ng eskinita Doon, kung saan tayong dalawa ay gumala sa tagsibol, hindi nangangahas na magsalita. Kung paano ang isang mahiyain na puso ay hinila upang ibuhos ang pag-asa, takot at penitensiya, - At pagkatapos, sa kabila, ang batang dahon ay nagpadala sa amin ng napakaliit na lilim. Ngayo'y ang anino sa halamanan ay madilim, At ang halimuyak ng mga damo ay lalong malakas; Ngunit anong katahimikan, anong matamlay na katahimikan! Isang nightingale sa bukang-liwayway, nagtatago sa kadiliman, mahiyain na sumisipol, at sa ilalim ng mga sanga ng mga sanga ay walang kabuluhan ang pagtingin sa isang tao.
7 slide
Paglalarawan ng slide:
Kalikasan bilang isang natural na mundo ng tunay na kagandahan Matuto mula sa kanila - mula sa oak, mula sa birch. Taglamig na ang buong paligid. Malupit na panahon! Walang kabuluhan ang mga luha ay nagyelo sa kanila, At ang balat ay pumutok, lumiliit. Ang blizzard ay lalong nagagalit at sa bawat minuto ay galit nitong pinupunit ang mga huling dahon, at isang mabangis na lamig ang humahawak sa iyong puso; Tumayo sila, tahimik; tumahimik ka din! Ngunit magtiwala sa tagsibol. Isang henyo ang dadaan sa kanya, muling humihinga ng init at buhay. Para sa maliliwanag na araw, para sa mga bagong paghahayag Babangon ang nagdadalamhating kaluluwa.
8 slide
Paglalarawan ng slide:
Tema ng pag-ibig Nagniningning ang gabi. Puno ng liwanag ng buwan ang hardin. Nakahiga ang Sinag sa aming paanan sa sala na walang ilaw. Ang piano ay bukas lahat, at ang mga kuwerdas sa loob nito ay nanginginig, Tulad ng aming mga puso para sa iyong awit. Umawit ka hanggang madaling araw, pagod na pagod sa pag-iyak, Na ikaw lang ang pag-ibig, na wala nang iba pang pag-ibig, At gusto mong mabuhay nang labis, upang, nang walang ingay, mahalin kita, yakapin at iyakan. At maraming taon na ang lumipas, pagod at nakababagot, At ngayon sa katahimikan ng gabi narinig ko muli ang iyong tinig, At ito'y humihip, gaya noon, sa mga mahihinang buntong-hininga, Na ikaw lamang ang buong buhay, na ikaw lamang ang pag-ibig. Na walang mga insulto mula sa kapalaran at nag-aapoy na paghihirap sa puso, At walang katapusan sa buhay, at walang ibang layunin, Sa sandaling maniwala sa mga humihikbi na tunog, Ang ibigin ka, yakapin ka at iyakan ka. !
