Mga pamamaraan ng pagbuo ng gerunds: panlapi at unlapi.

Gaano kahirap para sa mga mag-aaral na nag-aaral ng kurso ng morpolohiya ng Russia. Ang aming wika ay iba-iba at kung minsan ay kumplikado na hindi lahat ay maaaring makabisado dito.

Halimbawa, ang perpektong participle ay madalas na nalilito sa isang participle. Paano matandaan nang isang beses at para sa lahat ng kanilang mga tampok at pagkakaiba, isasaalang-alang namin ang karagdagang.

Kahulugan ng gerunds

Upang matukoy nang tama kung aling bahagi ng pagsasalita ang nasa harap namin, kailangan mong malaman ang tungkol sa bawat isa sa pinaka pangunahing impormasyon. Una kailangan mong malaman kung anong mga katanungan ang sinasagot nila. Ang mga gerund, halimbawa, sa isang banda, ay halos kapareho ng mga pandiwa (kung saan nabuo ang mga ito), at samakatuwid ay may mga katulad na tanong sa kanila: "ano sa pamamagitan ng paggawa", "ano sa paggawa". Sa kabilang banda, madalas silang nalilito sa mga pang-abay. Tulad ng mga ito, maaaring sagutin ng mga mikrobyo ang katanungang "paano".

Halimbawa: Tumakbo ang atleta nang hindi lumilingon... Sa salitang ito, maaari kang magtanong ng dalawang tanong nang sabay-sabay: pinatakbo ang "paano" at "ginagawa kung ano." Ito ay dahil sa pinagmulan ng mga gerund: sabay silang kinuha ang mga palatandaan mula sa pang-abay at pandiwa.

Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa gramatikal na kahulugan, pagkatapos ang lahat ay simple dito. Katulad ng mga pandiwa, ipinapahiwatig din nila ang pagkilos ng isang bagay, ngunit hindi ang pangunahing, ngunit ang pantulong.

Halimbawa: Nagdidilig ng bulaklak si mama na kumakanta ng isang kanta.

Ang pangunahing bagay na ginawa ng aking ina ay ang pagdidilig ng mga bulaklak. Pero kumanta din siya. Gayunpaman, hindi ito ang pangunahing, ngunit isang pangalawang aksyon na ginawa niya.

Mga Panonood

Ang lahat ng mga bahagi ay sa maraming paraan na katulad sa kanilang kapatid - ang participle. Pareho sa mga ito ay pareho sa pandiwa. Ang una ay karaniwang nahahati sa. Tandaan natin na ang form ay isang tampok na pandiwang din.

Sinasagot ng Perpektong View ang mga tanong na nagsisimula sa titik na "C": Ano ang Dapat Gawin? "Umalis ka" (pandiwa), Ano ang ginawa niya? "Flown" (participle), ano ang nagawa? "Pagkain" (gerunds).

Ang lahat sa kanila ay may kahulugan ng isang nakumpletong pagkilos.

Ang isang di-perpektong form ay may kabaligtaran na kahulugan - ang aksyon ay nagpapatuloy pa rin, ang pagiging maayos ay makikita. Para sa mga pandiwa - ano ang ginagawa nito? "Walks", anong ginawa mo? "Drew", sa mga bahagi - ano ang ginagawa niya? "Mapagpasyang", gerunds - ano ang ginagawa mo? "Naglalaro".

Tulad ng nakikita mo, ang lahat ng tatlong mga bahaging ito ng pagsasalita ay may magkatulad na mga katanungan.

Ang mga uri ng mga bahagi ay naiiba sa kahulugan. Ngunit madali silang matandaan, magtanong lamang ng isang katanungan at matukoy ang pagkakaroon ng paunang titik na "C" dito. Kung mayroon kaming perpektong participle sa harap namin, madali mo itong makikilala.

Mga Suffix

Tulad ng alam mo, ang bawat bahagi ng pagsasalita ay may kanya-kanyang katangian sa pagbuo ng salita. Ang pandiwang participle, tulad ng pang-abay, ay hindi magbabago, wala itong mga wakas, ngunit aktibo itong bumubuo ng mga bagong salita sa tulong ng mga panlapi.

Ang mga ito naman ay depende sa species.

Ang perpektong participle ay mabubuo mula sa:

• Mga past tense na pandiwa. Ang mga panlapi na "v", "shi", "kuto" ay idinagdag sa kanila. Halimbawa: Nagkatipon sa isang kawan, ang mga ibon ay lumipad timog.Matapos isulat ang sulat, dinala ko ito sa post office. Nagdadala sa akin ng isang stick, hinintay ng aso ang pagpapatuloy ng laro.
  

• Mga pandiwa sa hinaharap Ang mga panlapi na "a" o "I" ay idinagdag sa mga naturang form. Halimbawa: Matapos basahin ang pahayagan, umalis ang ama sa silid.

Ang hindi perpektong anyo ng mga bahagi ay may bahagyang magkakaibang hugis:

• Ang mga pandiwa sa kasalukuyang panahunan kasama ang mga panlapi na "a", "I". Halimbawa: Naglalakad sa parke, hinahangaan namin ang kagandahan ng kalikasan. Dahan-dahan akong lumakad sa lungsod.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang isang perpektong pang-abay na participle ay hindi maaaring mabuo mula sa mga naturang pandiwa na nagtatapos sa "-ch": maghurno, mag-ingat; "-To": tumalon, tumakbo, amoy, at gayundin kung ang tangkay ng pandiwa ay nagtatapos sa kapatid: Sumusulat ako, nagsusuot, maghilom.

Pag-parse ng participle

Alam ang lahat ng mga palatandaan ng bawat isa sa mga bahagi ng pagsasalita, maaari mong simulan upang pag-aralan ang mga ito.

Paghiwalayin natin ito sa sumusunod na pangungusap: Kapag gumagawa ng iyong takdang-aralin, mag-ingat.

Pagganap - pandiwang participle.

1. Ang kahulugan ay isang karagdagang aksyon, dahil sinasagot nito ang katanungang "ginagawa ano?"

2. Paunang porma: ano ang gagawin? Gawin (ang pandiwa na bumubuo nito)

3. Permanenteng mga palatandaan:

• Immutability (wala itong katapusan)
• Tingnan (natutukoy ng pandiwa na bumuo nito) - hindi perpekto

4. Syntactic function ay isang pangyayari. Bahagi ng participle.

Gamit ang aming payo, pati na rin isang halimbawa ng pag-parse, madali mong makikilala ang mga gerund mula sa iba pang mga bahagi ng pagsasalita. Ang pangunahing bagay ay maingat na maunawaan ang mga patakaran at mahigpit na sundin ang mga ito.

Paksa ng aralin. Paano nabuo ang mga perpektong bahagi. Ika-7 baitang

Uri ng aralin. Pag-aaral ng bagong materyal.

Layunin ng guro... Upang makabuo ng isang ideya tungkol sa mga panlapi ng mga ganap na bahagi at ang mga pamamaraan ng kanilang pagbuo.

Ang layunin ng mag-aaral... Alamin na makilala ang mga panlapi ng perpektong participle at bumuo ng mga gerunds sa kanilang tulong.

Mga nakaplanong resulta:

Pansarili... Kinikilala nila ang kanilang aksyon batay sa kilalang at simpleng mga panuntunan ng "mabuting", "ligtas", "tamang" pag-uugali.

Metasubject:

regulasyon: matutong tiktikan at bumuo ng isang problemang pang-edukasyon kasama ang guro. Sa dayalogo sa guro, alamin na bumuo ng mga pamantayan para sa iyong pagtatasa at matukoy ang antas ng tagumpay sa iyong trabaho;

nagbibigay-malay: magsagawa ng pagtatasa (pag-highlight ng mga tampok), pumili ng mga batayan para sa paghahambing, bumuo ng isang lohikal na kadena ng pangangatuwiran,

matutong makahanap ng mga panlapi, bumuo ng mga gerund, makabuo ng mga salita para sa pamamaraan, i-highlight ang mga morpema;

nakikipag-usap: iparating ang iyong posisyon sa iba, makinig sa iba, basahin nang malakas at tahimik ang mga teksto sa aklat.

Paksa: alam mo mga panlapi ng perpektong participle, mga palatandaan ng gramatika ng perpektong participle;

kayang upang makilala ang mga panlapi ng perpektong participle, upang mabuo ang participle sa mga panlapi.

APENDIKO.

2. Pag-update ng kaalaman. Pagpaparusa ng isang pangungusap... PUMUNTA SA APARTMENT, NILULUAN KO ANG KAIBIGAN KO SA TRABAHO.

Anong anyo ng participle ang hindi pamilyar sa atin?

Suriin ang gawa ng iyong kaibigan. Mabuti ba ito o masama?

Gaano ka kadalas mahuli sa trabaho?

4. Pag-aanak ng bagong kaalaman.

6 Pagsasanay. Numero ng card 1

Ayusin ang mga marka ng bantas. I-highlight ang pang-abay na pang-abay.

Natatawa, ang ilang mga ibon ay nagpapahinga, pumapalakpak ng kanilang mga pakpak at naliligo ng hamog na nagyelo at sumabog sa mga bato.

Card number 2

Isulat, palitan ang isa sa mga pandiwa ng isang pang-abay na participle. Tukuyin ang uri ng participle

Umikot at umangal ang bagyo. Ang mga bituin ay nagniningning at sumasalamin sa ilog.

Mga salita para sa trabaho sa pisara : Itapon sa isang balabal - magtapon ng balabal; nakasimangot na kilay - nakakunot na kilay; upang magsisi sa maling gawain - sa pamamagitan ng pagsisisi sa maling ginawa; umaasa sa kaibigan - umaasa sa kaibigan; namamaga mata - namumugto mata. (Bumubuo sila ng mga gerund, emit morphemes)

Kontrolin 180. Bumuo ng mga particle mula sa mga pandiwa sa paunang form, ipaliwanag ang pagbaybay (mga parirala lamang kung saan nawawala ang spelling)

Umupo ... upang manirahan sa gilid ng .. gubat (nakaupo), isulong ang iyong mga bisig at bahagyang ... upang yumuko (ilagay at yumuko), hatiin ... pantay (naghahati), kumurap ng kalaban welga (pagharang), maglaro ng isang kumbinasyon (pagkatapos maglaro), upang ... hawakan ang net gamit ang iyong mga kamay .. (hawakan), mahulog sa labas ng lugar .. (mahulog), ma-late .. sa kumpetisyon (huli), kita .. upang makita ang isang kaibigan (tingnan), putulin .. atake (sumasalamin).

7. Mga katanungan para sa pagsasalamin: Ano ang natutunan sa klase ngayon?

Ano ang natutunan sa klase ngayon?

Ano ang papel ng mga bahagi sa ating pagsasalita?

Sa palagay mo natutunan mo ang paksa ngayon? At magkano?

8 Takdang-Aralin... & 30 Alamin ang Gawain 181 (1-2)

Ang pandiwang participle ay isang hindi nababagong porma ng pandiwa na nagsasaad ng isang karagdagang pagkilos at pinagsasama ang mga tampok ng isang pandiwa at isang pang-abay.

Ang mga pang-abay na katangian ng mga bahagi ay kinabibilangan ng:

1) hindi nababago at

2) ang syntactic function ng mga pangyayari ng kurso ng aksyon, oras, dahilan, layunin, kondisyon o konsesyon.

Ang magkadugtong na pandiwa, na sa pangungusap ay nagpapahiwatig ng pangunahing aksyon, ang mga gerund ay nagpapahiwatig ng isang pangalawa, kasamang aksyon, samakatuwid ito ay madalas na tinatawag na isang pangalawang panaguri.

Bilang isang patakaran, ang mga gerund ay katabi ng mga personal na anyo ng pandiwa, ngunit maaari din nilang samahan ang infinitive at participle:

Naglakad siya, nakatulala at sinusuportahan ang kanyang ulo gamit ang palad ng kanyang kaliwang kamay ... (MG).

Hindi maipaliwanag na mahusay na maglayag kasama ang Volga, nakaupo sa pangka sa timon (M.G.).

Sa kaliwa niya ay nakaupo ang isang payat, mapula-pula na prinsesa ng Georgia, nakangiti nang walang tigil (L.T.).

Ang mga gerund ay may mga sumusunod na tampok sa pandiwa:

1) nabuo lamang mula sa mga pandiwa;

2) panatilihin ang LZ ng bumubuo ng pandiwa;

3) panatilihin ang mga kategorya ng gramatika ng pandiwa tulad ng uri, paglipat, boses.

Gayunpaman, dapat pansinin na sa wikang Ruso ang mga passive na bahagi ay hindi nabuo, dahil ang participle ay nagsasaad ng tampok na pamaraan ng paksa, at ang mga passive verbs ay tampok ng object:

upang mangyaring (DZ) - nakalulugod (DZ)

hugasan ang iyong mukha (OT) - hugasan ang iyong mukha (OT)

umupo (non-log.) - nakaupo (non-log.).

4) tulad ng mga pandiwa, ang mga gerund ay pinagsama sa mga pang-abay at kombinasyon ng pang-abay, at kinokontrol din ang mga pangngalan sa hindi tuwirang mga kaso ( basahin nang mabilis - basahin nang mabilis, bumangon sa madaling araw - bumangon nang madaling araw).

2. Pagbuo ng gerunds

Tulad ng mga pandiwa, ang mga gerund ay may perpektong anyo at hindi perpektong form.

Gerunds hindi perpekto nabuo mula sa base kasalukuyang panahunan ng pandiwa gamit ang panlapi -at ako):kumurap - kurap, bagol - bagol.

Ang mga sumusunod na pangkat ng mga pandiwa ay hindi bumubuo ng mga hindi perpektong bahagi.

1) mga pandiwa na may monosyllabic stem on-at sa infinitive ( tumawag, luha, maghintay, tumawa). isang pagbubukod: rush - Rush, Rush - Rush;

2) mga pandiwa na may monosyllabic stem sa –at ( talunin, ibuhos, tahiin);

3) hindi nagbubunga ng mga pandiwa na may tagal na panlapi -nu- ( matuyo, tuyo, bog);

4) mga pandiwa na nagtatapos sa -ч sa isang hindi tiyak na form, na may tangkay ng kasalukuyang panahunan sa -г, к, х ( oven, gupitin, bantay);

5) mga pandiwa na may kasalukuyang tense stem na nagtatapos sa pagsitsit ( maghilom, gupitin, isulat, iwagayway);

6) mga pandiwa, ang batayan ng kasalukuyang panahon na binubuo lamang ng mga katinig ( umani, gumuho);

7) mga pandiwa manabik, umakyat, sumakay, kumanta, mabulok, mag-freeze;

8) impersonal na mga pandiwa tulad ng bukang liwayway, ambon.

kung ang pandiwa ay may panlapi -va-, kung gayon ang di-sakdal na participle ay nabuo mula sa tangkay ng infinitive, at hindi sa kasalukuyang panahunan ( lumikha - lumikha - lumikha).

Pandiwa magingbumubuo ng isang pang-abay na participle na may panlapi -uchi ( pagiging). Ang mga porma ng iba pang mga gerund na may panlapi -uchi ay nailalarawan sa pamamagitan ng pangkulay ng katutubong-patula:

Mapaglarong kasama ang mga tabla na bubong,

Ang mga kulay-abong ulap ay nagpapabilis,

Ang iskarlatang bukang liwayway ay tumataas (L.).

Gerunds perpektong uri nabuo mula sa tangkay ng infinitive na may mga panlapi - sa, - kuto(pagkatapos ng isang patinig), -shi (pagkatapos ng katinig): drop in - drop in, mawala - mawala, grow up - grow up.

Ang panlapi-kuto ay bihirang ginagamit; sapilitan lamang ito para sa mga gerund na may postfix -sya ( pagbalik, tumatawa, pagkakaroon ng sapat na nakita).

Ang mga walang pandiwang pandiwa na may panlapi -nu- at mga pandiwa sa -ere (t) ay bumubuo ng mga parallel form ng gerunds mula sa mga infinitive stems at the past tense ( tuyo - tuyo, tuyo, tuyo - tuyo).

Mayroong isang pangkat ng mga pandiwa (na may isang consonant stem, maliban sa -г, к, х; mga pandiwa sa -it), kung saan nabubuo ang mga perpektong sangkap na gamit ang panlapi -а (-я), na nakakabit sa base ng simpleng panahunan sa hinaharap ( basahin - basahin (basahin), paalam (paalam)).

Ang dalawang-species na pandiwa ay mayroong dalawang gerunds: na may panlapi -а (-я) upang ipahayag ang kahulugan ng di-perpektong form at ang panlapi -в upang ipahayag ang kahulugan ng perpektong form atake - sa pamamagitan ng pag-atake, pag-atake; galugarin - pagsasaliksik, pagsasaliksik).

Tulad ng isang participle, ang isang pandiwa ay maaaring matingnan bilang isang malayang bahagi ng pagsasalita o bilang isang espesyal na anyo ng pandiwa. Nagpapatuloy kami mula sa pagkaunawa ng participle bilang isang form ng pandiwa.

Gerunds ay isang espesyal na anyo ng pandiwa na mayroong mga sumusunod na tampok:

1. Nagpapahiwatigkaragdagang pagkilos , sinasagot ang mga katanungan kung ano ang gagawin? o ano ang gagawin?

2-3. Mayroon itomga tampok sa gramatika ng pandiwa at pang-abay .

Kasama ang mga tampok sa pandiwatingnan ( nagbabasa - NSV,nabasa na - SV),paglipat ( nagbabasa libro - pansamantala,nakaupo sa isang upuan - hindi nagbago) atpag-ulit ( naghuhugas - hindi maibabalik,naghuhugas - bumalik). Bilang karagdagan, ang participle ay may parehokontrolin , tulad ng natitirang mga form ng pandiwa:pagbabasa / pagbabasa / pagbabasa / pagbabasa ng isang libro ngunit pagbabasa ng isang libro.

Kasama sa mga pang-abay na palatandaan ng participlekawalan ng pagbabago (ang mga gerund ay walang mga palatandaan na morphological ng mood, panahunan, tao, kasarian, bilang, katangian ng pinagsama-samang mga porma ng pandiwa, at hindi nakakaapekto, hindi katulad ng mga bahagi); ang syntactic function ng participle aypangyayari ; sa isang pangungusap, ang mga gerund ay nakasalalay sa pandiwa.

Gerunds hindi perpekto mabait sagutin ang tanong ano sa pamamagitan ng paggawa? at ipahiwatig ang isang aksyon nang sabay-sabay sa isa pang pagkilos (halimbawa, kasama ang ipinahiwatig ng predicate):Nakatayo sa isang bangkito, kumuha siya ng mga libro mula sa itaas na istante.

Ang mga NSV gerund ay nabuo mula sa mga pandiwa ng NSV mula sa tangkay ng kasalukuyang panahon sa tulong ng formative suffix -а (-я).

Ang pandiwa na magkaroon ng isang gerunds ay nabuo na may panlapi -uchi mula sa tangkay ng hinaharap na panahon:turo-turo ... Ang parehong panlapi ay ginagamit upang bumuo ng mga istilong pangkulay ng iba't ibang mga porma ng gerunds sa ilang iba pang mga pandiwa:game-i-game-yuchi .

Hindi lahat ng mga pandiwa ng NSV ay may mga hindi perpektong gerund; kaya, ang mga NSV gerund ay hindi nabuo:

- mula sa mga pandiwa na nagtatapos sa -ch:maghurno - pagluluto sa hurno ( oven );

- mula sa mga pandiwa na nagtatapos sa -nut:matuyo - willow ,;

- mula sa ilang mga pandiwa hanggang sa kapatid sa tangkay ng kasalukuyang panahunan:sumulat , sumulat - pagsusulat , dilaan - dilaan (ngunit ang pang-abay ay nagsisinungaling);

- mula sa mga pandiwa na may kasalukuyang tense stem na binubuo lamang ng mga consonant, at derivatives mula sa kanila:uminom ka , uminom ka (пj-ut) -пb ako

Ang pandiwamagbigay ang mga gerund ay nabuo mula sa isang espesyal na tangkay:pagbibigay (halika na).

Gerunds perpekto species sagutin ang tanong ng kung ano ang gagawin? at ipahiwatig ang aksyon na nauna sa pagkilos ng pangunahing pandiwa:Nakatayo sa isang bangkito, kumuha siya ng isang libro mula sa itaas na istante.

Ang mga pandiwang SV ay nabuo mula sa mga pandiwang SV mula sa base ng nakaraang panahunan gamit ang mga panlapi

Mula sa mga pandiwa na may isang patinig:gawa sa ,

Kuto mula sa mga reflexive na pandiwa na may isang patinig (o hindi na napapanahon, hindi pangkaraniwang mga gerund tulad ngnakikita, nakatingin atbp.): isip-kuto,

Shi mula sa mga pandiwang may salungat na pangatnig: baked-shea .

Ang ilang mga pandiwa ay may mga variable na form ng CB pang-abay na participle: ang isa ay nabuo ayon sa iskema na inilarawan sa itaas, ang iba pa - sa pamamagitan ng pagdaragdag ng panlapi -а (-я) sa batayan ng hinaharapnakakunot-noo-nakasimangot - nakasimangot-I-sy .

Pandiwabasahin, hanapin walang mga partikulo na nabuo sa karaniwang paraan, sa halip na aling mga gerund ang ginagamitbasahin-ko, hanapin-ko , nabuo mula sa tangkay ng isang simpleng panahunan sa hinaharap gamit ang panlapi -я.

Dalawang-uri na pandiwa ay maaaring magkaroon ng dalawang gerund na nabuo alinsunod sa mga patakaran para sa pagbuo ng gerunds NSV at SV, halimbawa:

pangako: pangako - NSV,mga pangako - SV,

magpakasal: asawa - NSV,mga asawa - ST.

Dapat ipahiwatig ng pandiwang participle ang pagkilos ng bagay (tao) na tinatawag na paksa, at ang bagay na ito (tao) ay dapat na paksa ng dalawang aksyon - na pinangalanan sa panaguri at sa pandiwang participle. Kung hindi natutugunan ang mga kinakailangang ito, ang mga maling pangungusap ay nakuha, tulad ng:

? Pag-alis sa bahay ay sumakit ang ulo ko (ang participle at ang conjugated form ng pandiwa ay nagpapahiwatig ng mga aksyon ng iba't ibang mga paksa).

? Nawala, ang tuta ay madaling natagpuan ng mga may-ari (isang pangngalan sa isang paksa ay ang paksa ng isang aksyon na tinatawag na participle at isang bagay ng isang aksyon na tinatawag na isang panaguri).

Maaaring tumawag ang participlekaragdagang pagkilos na maiugnay sa pangunahing miyembro isang isang bahagi na pangungusap, pati na rin sa iba pang mga kasapi ng pangungusap, na ipinahayag ng isang infinitive, participle o iba pang participle. Ang isang pangungusap ay nakabalangkas nang tama kung ang karagdagan at pangunahing aksyon ay may parehong paksa. Halimbawa:Tumawid sa kalye, dapat mong tingnan ang paligid.

Pagsusuri sa morpolohikal ng participle

Isasagawa namin ang pagsusuri sa morphological ng participle ayon sa sumusunod na plano:

AkoBahagi ng pagsasalita (espesyal na anyo ng pandiwa). Pangkalahatang halaga. Saang galing nagmula ang pandiwa

II.Mga palatandaan ng morphological: a) species, b) recurrence, c) transitivity.

III.Papel na sintaktiko

Isang sample ng pagsusuri ng morphological ng mga gerund

Humihigop ng maasim na alak, namimilipit sa usok ng kanyang tubo, makinis niyang pinakinggan ang sinasabi sa kanya ni Zoya. Matapos ang pagtatapos, siya ay basag ang kanyang mga daliri (A. N. Tolstoy).

AkoHumihigop (ginagawa ano?) - participle;

II.Mabilis. mga karatula: NSV, hindi maibabalik, trans., hindi nagbabago;

hindi nag-post mga karatula: hindi;

III.Nakinig (paano?) Naka-sipped (pangyayari)

Ako(ginagawa ano?) - participle;

II.Mabilis. mga karatula: NSV, return., non-transition., hindi nagbabago;

hindi nag-post mga karatula: hindi;

III.Nakinig (paano?) Squinting (pangyayari)

AkoPagkatapos ng pagtatapos (ano ang ginagawa mo?) - gerunds;

II... mga karatula: SV, hindi maibabalik, trans., hindi nagbabago;

hindi nag-post mga karatula: hindi;

III.Basag (kailan?) Pagkatapos ng pagtatapos (pangyayari)

Isang karagdagang pagkilos na pinagsasama ang mga tampok ng isang pandiwa at isang pang-abay.

Pagbuo ng gerunds

Ang mga gerund ay nabuo mula sa mga tangkay ng pandiwa gamit ang mga panlapi na katangian lamang ng mga gerund.

Hindi perpekto na mga particleay karaniwang nabuo mula sa ang pangunahing kaalaman ng kasalukuyang pandiwa oras (anumang anyo ng kasalukuyang panahon ay maaaring magamit) gamit ang panlapi -AT AKO):

Sparkle → i pagkakasundo [ j´ y] → pagkakasundo [ j´ + A] \u003d pagkakasundo,

Thunder → kami kulogim → kulog,

Kumatok -\u003e sila kumatoksa → katok.

Sa ilang mga kaso (bihira! Tanging mula sa mga di-perpektong pandiwa na may panlapi --), ang mga hindi perpektong gerund ay nabuo mula sa infinitive stem

Naglalabast → pag-isyu,

Pagbibigay → pagbibigay,

Napaatras → nahuhuli.

Ngunit hindi lahat ng mga di-perpektong pandiwa ay maaaring bumuo ng mga di-perpektong gerund. Hindi nabuo ang mga ito mula sa mga pandiwa:

Gamit ang tangkay ng kasalukuyang panahunan, na binubuo lamang ng mga katinig: shhikaw,ehikaw,hmut,mkut atbp (pagbubukod: martirsaxia - martir -AND-umupo ka);

Batay sa kasalukuyang panahon -G, -K: tumakbout, teKut;

Gamit ang tangkay ng kasalukuyang panahunan sa hissing at may ang tangkay ng infinitive sa -Z, - C, - ST, - X: mAJut - mAZsa, pagsusulatut - pissa, latigout - tinapaysa, basurahanut - singitsa;

Gamit ang panlapi - ОУ -: mag-freeze, hilahin.

Hindi pangkaraniwang mga particle mula sa mga pandiwa umakyat, tumakbo, sumakay, gusto, mapunit, tumawag, kumanta, mabulok... Ang mga gerund ng naturang mga pandiwa ay pinalitan ng kaukulang prefixed formations: tumatawag, kumakanta at iba pa.

Perfective gerunds nabuo mula sa pahiwatig na tangkay perpektong pandiwa na may mga panlapi -V, -VSHI, - SHI.

Mamasyallakad → lakad

Kunin mokumuha → kumuha

Ang mga Suffixes - B at - LI ay magkasingkahulugan. Kapag bumubuo ng mga pagkakaiba-iba ng mga form na may mga panlapi na ito, ang kagustuhan ay ibinibigay sa panlapi - B. Ang panlapi -VSHI ay may isang colloquial konotasyon at ang mga form na ito ay maaari lamang magamit sa isang istilong kolokyal (truant (kn.) - nilaktawan (colloquial), natanggap (kn.) - natanggap (colloquial)... Ngunit ang pagkakaiba-iba ng panlapi - kinakailangan ang VSI para sa pagbuo ng mga gerund mula sa mga reflexive verbs.

Bumalik → BUMALIK,

pinalakas → pinalakas.

Panlapi -SHIginagamit ito sa pagbuo ng mga gerund mula sa mga pandiwa na may isang infinitive stem sa isang katinig (sa kasong ito, ang nakaraang tense form ng pandiwa ay makakatulong upang bumuo ng mga gerund):

Mag-e-expire -\u003e Nag-expire na -\u003e Nag-expire na

pound → pound → pound SHI,

makatipid → makatipid → makatipid

Gerunds

Paghiwalay ng mga pangyayari

ipinahayag ng mga pang-abay at pang-abay

Mga Gerunds + dependant na salita \u003d deprofessional turnover (isang pangyayari na ipinahayag ng mga gerund).

Mga kamalian sa gramatika na nauugnay sa pagbuo ng pang-abay na paglilipat ng tungkulin

Sa mga pangungusap na may isang pang-abay na paglilipat ng tungkulin, ang istraktura ng pangungusap ay palaging sumusunod:

Ang paksa (paksa) ay gumaganap ng pangunahing aksyon (panaguri) at isang karagdagang pagkilos (isang pangyayari na ipinahayag ng isang pang-abay na participle o pariralang pang-abay). Halimbawa:

Kailan ako nagdrive pataas sa istasyon, mayroon ako lumipad sumbrero.

Ang pangalawang paraan ay upang mapanatili ang pang-abay na paglilipat ng tungkulin, habang nagpapakilala ng isa pang paksa sa pangungusap upang ito ay ang gumaganap ng parehong pangunahin at karagdagang pagkilos. Sa naturang pagwawasto ng panukala, ang pangunahing bahagi nito ay itinayong muli nang buong buo, ang kahulugan lamang ng panukala ang nananatili. Halimbawa:

Pagmamaneho hanggang sa istasyon ako nawala sumbrero

Pang-abay na baybay

HINDI sa gerunds nakasulat hiwalay:

hindi alam, hindi hulaan, hindi nagkakasakit,

maliban sa mga salitang may awtomatikong NEDO - sa kahulugan (na hindi sapat ang dami)

Hindi natutupad ang plano, Hindi nag-aalaga ng bata, Hindi nagbibigay ng pera.