Mga seksyon ng isport. Kakayahang pisikal

Panuto

Karaniwan, ang isang sanggol ay nagsisimulang magpakita ng kakayahang gumawa ng isang bagay sa edad na 4-5 taon. Totoo, nangyayari rin na ang pambihirang talento ay makikita na sa. Tingnan nang mabuti ang iyong sanggol: ang panonood sa kanya ay makakatulong sa iyo na matukoy kung anong mga aktibidad ang gusto niya. Ang pangunahing bagay ay upang maunawaan kung ano ang isang hilig ng bata, tandaan na ang pamimilit ay nagdaragdag lamang ng pagtanggi. Anumang libangan ay dapat magdala ng kasiyahan at kasiyahan.

Ang mga masining na kakayahan ng isang bata, bilang panuntunan, ay lilitaw nang maagang 2-3 taong gulang. Mapapansin mo na ang mga paboritong aktibidad ng sanggol ay, aplikasyon, pagmomodelo. Pagmasdan siya: napansin ng bata ang higit pang mga kulay kaysa sa kanyang mga kasamahan, nakikilala ang kanilang mga shade, binibigyang pansin ang mga detalye, mga bagay sa likuran.

Mahilig ba kumanta ang iyong anak? Sulyaping mabuti sa kanya upang hindi makaligtaan ang talento sa musikal ng bata. Bilang karagdagan sa katotohanang alam niya kung paano magpatugtog ng musika nang isang beses lamang, ang sanggol ay nakapaglipat din ng ritmo. Hindi siya nababago kapag kumakanta siya, interesado siya sa mga instrumento sa musika. Ang ilan sa mga batang ito ay nasisiyahan sa paggaya sa mga sikat na tagapalabas.

Mula sa isang maagang edad, ang iyong anak ay nakikinig at i-flip sa mga libro na may kasiyahan, natutunan siya nang maaga, mabilis na naaalala at gustong sabihin sa tula. Pagmasdan siya: marahil mayroon kang hinaharap na artista o. Mayroon silang mayamang imahinasyon at isang malaking bokabularyo. Gusto ng bata na magsulat ng mga kwento, magaling siyang ipahayag ang kanyang emosyon at gayahin ang mga bayani ng mga kwentong engkanto o cartoons.

Mangyaring tandaan na ang mga batang may talento sa intelektuwal ay may mahusay na kaalaman sa iba't ibang mga lugar o sa alinman. Gusto nilang basahin ang mga encyclopedias, may kakayahan silang malalim na pagtatasa, alam nila kung paano maging kritikal sa mga katotohanan. Bilang panuntunan, ang mga nasabing bata ay mabilis na matuto ng bagong materyal at madaling matuto. Marahil maaari kang magkaroon ng isang hinaharap sa iyong anak na interesado sa mga numero; madaling pag-isiping mabuti; nais na bilangin ang lahat; Maglaro ng board games; mag-disemble ng mga laruan upang makita ang kanilang aparato. Gusto niya ng mga puzzle, puzzle at puzzle.

Ang mga endowment sa palakasan ay nakikilala ang bata mula sa kanyang mga kapantay na may kagalingan ng kamay, mahusay na koordinasyon ng mga paggalaw at pisikal na fitness. Kung ang iyong anak ay mahilig tumakbo, makipagkumpitensya sa mga kaibigan, pinagkadalubhasaan nang maaga ang bisikleta, kumukulo lamang ito ng lakas, tandaan na hindi ito nangangahulugang hindi siya binibigyan. Ito ay lamang na ang pinaka-kagiliw-giliw na bagay para sa kanya ay upang makakuha ng kasiyahan mula sa pisikal na pagkapagod.

Nakatutulong na payo

Kung mayroon kang pagdududa tungkol sa anumang paggawa ng bata, kumunsulta sa isang psychologist. Tutulungan ka nitong matukoy ang kahusayan para sa ilang mga aktibidad na gumagamit ng mga espesyal na idinisenyong pagsubok.

Pinagmulan:

pagpapasiya ng mga kakayahan ng bata

Pinaniniwalaan na ang isang bata ay magkakaroon ng mas maraming mga pagkakataon na matagumpay na mapagtanto ang kanyang mga kakayahan sa hinaharap, mas mabilis na matukoy ng mga magulang ang kanyang mga hilig. Siyempre, mahusay kung ang isang bata, tulad ng Mozart, ay sumulat ng musika mula sa edad na 5 - ang lahat ay malinaw dito. Ngunit paano ito magagawa kung ang talento ng sanggol ay hindi namamalagi sa ibabaw?

Panuto

Sa murang edad, ang mga interes ng sanggol ay nagsisimula pa lamang mabuo, kaya't ang pakikipag-usap sa bata tungkol sa kung ano ang gusto niyang gawin at kung ano ang hindi gaanong magagawa. Napakahirap ding tukuyin ang isang "humanities" na bata o isang "techie". Ang mga kaso kung kailan nakilala ang mga hilig sa isang preschooler ay napakabihirang. Sa panahong ito, karamihan sa mga tao ay nais na gumawa ng iba't ibang mga bagay. Siyempre, maaari mong pag-usapan ang talento sa musika o pansining, artistry, kung ang iyong anak ay kumakanta o gumuhit nang maayos. Ngunit, bilang isang panuntunan, posible na matukoy ang hilig ng bata para sa isang tiyak na uri ng aktibidad na hindi mas maaga kaysa sa oras kung kailan ang pag-iisip ay nagdadala sa pagbibinata. Bago ito, subukang paunlarin ang iyong sanggol sa lahat ng direksyon. Ang maayos na pag-unlad ng bata sa hinaharap ay makakatulong sa iyo na matukoy ang kanyang mga hilig, at siya mismo ang gagawa ng tamang pagpipilian.

Isinasaalang-alang ang edad ng sanggol, palawakin ang saklaw ng kanyang mga interes hangga't maaari. Ang lahat ng mga bata ay ipinanganak na may mga potensyal na hilig para sa anumang uri ng aktibidad, ibig sabihin kaya ng kahit ano. Ang iyong gawain ay upang makatulong na bumuo ng mga kakayahan. At dito hindi gaanong mahalaga na turuan ang isang sanggol na magbasa at magbilang sa tatlong taong gulang. Malalaman pa rin niya ito. Kailangan niya ng pangunahing, pangkalahatang pag-unlad. Makipag-usap sa sanggol hangga't maaari, dalhin siya sa mga pamamasyal, sa teatro. Turuan siyang magbigay ng detalyadong mga sagot sa mga katanungan, magsalita nang maganda, muling magkuwento. Kapag binabasa sa kanya ang isang engkanto, tanungin kung paano siya kumikilos kapalit ng iba't ibang mga bayani. Hikayatin ang mga malikhaing pagsisikap ng sanggol sa lahat ng paraan. Mag-hang sheet ng Whatman paper sa mga dingding ng silid upang ang sanggol ay kumukuha, mag-sculpts mula sa, magtayo ng mga kastilyo ng buhangin sa pampang ng ilog o sa isang sandbox, mangolekta ng iba't ibang mga konstruktor.

Pagmasdan kung anong mga laruan ang gusto ng iyong maliit na maglaro at kung paano siya naglaro sa mga ito. Maglaro ng iba't ibang mga laro at makita kung alin ang pinaka gusto niya. Role-play nang mas madalas. Sabihin sa iyong anak ang tungkol sa iba't ibang mga propesyon. Bigyan ang bata ng pagkakataon na isipin ang kanyang sarili sa laro bilang isang guro, doktor, astronaut, atbp. Ayusin para sa kanya ang isang maliit na excursion sa edukasyon sa iyong lugar ng trabaho. Bumili ng iba't ibang mga laro para sa iyong anak na "Young Chemist", "Hairdresser", "Doctor", isang microscope, isang hanay ng mga instrumento sa musika ng mga bata, atbp. Hayaan ang mga ito ang iyong "madiskarteng" mga pagbili. Itala ang iyong sanggol sa seksyon ng palakasan na kanyang pinili.

Habang tumatanda ang iyong sanggol (sa edad ng pag-aaral), subukang gumawa ng isang listahan para sa iyong sarili na makakatulong matukoy ang kanyang kakayahang magsagawa ng iba't ibang mga aktibidad. Halimbawa, ang isang bata ay may hilig na makisali sa gawaing pang-agham:
- marami, kabilang ang mga publikasyong pang-agham;
- tumpak at malinaw na alam kung paano ipahayag ang kanilang mga saloobin;
- Natututo nang maayos ang mga abstract na konsepto;
- maaaring tumpak na maitatala kung ano ang naririnig, ayusin ang nakita;
- Sinusubukang malaman ang kahulugan ng iba't ibang mga kaganapan;
- gumugol ng maraming oras sa pagdidisenyo.
Ang kakayahan sa panitikan ng isang bata ay ipinapakita sa kanyang kakayahang:
- madali, tuloy-tuloy na bumuo ng isang kuwento, magkwento tungkol sa isang bagay;
- kapag sinasabi, itapon ang lahat ng hindi gaanong mahalaga, iniiwan ang pinakamahalaga;
- upang magdala ng isang bagay na hindi pangkaraniwan, bago, nagsasabi tungkol sa isang bagay na kilala at pamilyar sa lahat;
- pumili ng mga salita sa iyong kwento na maihahatid nang maayos ang damdamin at emosyonal na kalagayan ng mga tauhan;
- ihatid ang mga detalye na mahalaga para sa pag-unawa sa kaganapan;
- mga tula at kwento.
Ang kakayahang panteknikal ay tumutulong sa bata:
- madaling makumpleto ang mga manu-manong gawain sa paggawa;
- upang maunawaan ang mga mekanismo at makina, upang idisenyo ang mga ito (mga modelo ng sasakyang panghimpapawid, mga modelo ng tren, atbp.);
- madali itong ayusin ang mga sirang kasangkapan, gumamit ng mga lumang bahagi upang lumikha ng mga bagong laruan, sining, kagamitan sa bahay;
- gumuhit ng mga sketch at guhit at mekanismo.
Isang batang may kakayahang intelektwal:
- Madali at mabilis na mahawakan ang lahat sa silid-aralan;
- malinaw na nagtatalo, hindi nalilito sa mga iniisip;
- Gumagamit ng kanyang kaalaman sa pagsasanay sa pang-araw-araw na sitwasyon;
- Maaaring makuha ang koneksyon sa pagitan ng sanhi at bunga, isang kaganapan at;
- Mabilis, nang walang espesyal na kabisaduhin, naaalala ang binasa at narinig;
- ay may malawak na bokabularyo;
- Gustong basahin ang mga libro na karaniwang interes ng mga bata sa isang taon o dalawang mas matanda;
- Maaaring malutas ang mga kumplikadong gawain na nangangailangan ng pagsusumikap sa kaisipan;
- Nagtatanong ng maraming mga katanungan sa mga may sapat na gulang sa iba't ibang mga paksa;
- Nag-aalok ng mga hindi inaasahang solusyon, sagot, iniisip.
Ang mga kakayahang pansining ay ipinahiwatig sa isang bata:
- sa madaling pagpasok sa papel ng ibang tao;
- pag-unawa at kakayahang maglaro nang maayos sa anumang dramatikong sitwasyon, hidwaan;
- sa tumpak na paghahatid ng damdamin at damdamin sa pamamagitan ng kilos, ekspresyon ng mukha, paggalaw;
- sa pagsisikap na pukawin ang mga emosyonal na reaksyon sa kanyang mga tagapakinig kapag sinabi niya ang isang bagay na may sigasig.
Siyempre, maaari mong dagdagan ito malayo sa kumpletong listahan ng lahat ng mga tampok ng pag-uugali ng iyong anak.

Nakatutulong na payo

Kung maaari, bisitahin ang iba't ibang mga lupon, studio kasama ang iyong anak - hayaan siyang subukan ang iba't ibang mga aktibidad. Marahil ang isa na mas gusto niya kaysa sa iba ay ang kanyang pagtawag.

Pinagmulan:

Paano matutukoy ang mga kakayahan ng bata gamit ang numerolohiya?

Sa modernong mundo, mahirap para sa mga guro na agad na makilala ang isang tunay na may talento na bata, sapagkat kinakailangan nito ang pagkumpleto ng isang bilang ng mga pagsubok. Ang mga batang may regalo ay nangangailangan ng espesyal na pansin mula sa mga magulang, guro, kapantay at iba pang miyembro ng lipunan. Nakasalalay dito kung mapapansin ang talento ng bata, at kung magaganap ang buong pagsisiwalat nito.

Mga batang may regalo- ito ang mga lalaki na tumaas ang mga kakayahan sa kaisipan sa paghahambing sa kanilang mga kapantay at nakikilala sa pamamagitan ng tumaas na intelektuwal, pisikal, malikhain o iba pang mga kakayahan. Maaari mong makilala ang isang batang may regalong sa pamamagitan ng maingat na pagmamasid sa kanya gamit ang iba't ibang mga pamamaraan:

Ang mga pagsubok sa pagkamalikhain ng mga bata sa Guildford ay nagpapakita ng iba't ibang kakayahan;
Ang mga pagsubok sa Torrance, na idinisenyo upang masuri ang malikhaing pag-iisip at kakayahan sa mga bata na higit sa 5 taong gulang;
Pagsubok sa pagtatasa ng pangkat, iminungkahi ni S. Rimm, upang makilala ang talento, interes at pagkamalikhain;
Ang pagsubok sa Pennsylvania, nilikha ni T. Ruki, upang matukoy ang direksyong malikhaing;
Potensyal na pagsubok sa potensyal, binuo ni J. Hemenvey at R. Hofner.

Gayundin, ang mga psychologist at guro ay maaaring gumamit ng iba pang mga pagsubok at palatanungan, pati na rin lumikha ng kanilang sariling mga pamamaraan para sa pagtukoy ng likas na talino sa mga bata.

Mayroong ilang mga tampok ng mga batang may talento, na kinabibilangan ng mga sumusunod na kapansin-pansin:

malaking bokabularyo, nagsisimulang magsalita sa isang maagang edad;

mabilis na naaalala ang lahat ng impormasyon, nagtatanong ng maraming mga katanungan;

masiglang memorya, kadalian ng paggamit ng mayroon nang kaalaman;

napaka matanong, madaling nakatuon sa mga bagay sa loob ng mahabang panahon;

pinalawak na pananaw, interes sa lahat ng nangyayari sa mundo;

interes sa paglutas ng mga problema, ang mga intermediate na yugto na may paglipat mula sa tanong nang direkta sa solusyon ay madalas na hindi pinapansin;

ay may isang hindi pangkaraniwang imahinasyon;

maagang hitsura ng kakayahang magbasa;

ay may malakas na damdamin, mayroong sariling espesyal na pananaw, maaaring magkaroon ng isang espesyal na pagkamapagpatawa;

hinihingi ang mga tao at proseso sa kanyang paligid, ngunit hindi nais na gumanap ng parehong mga aksyon sa loob ng mahabang panahon.

Ang pagpapakita ng isa sa mga tampok na ipinakita ay hindi ginagawang regalo ang bata, ngunit ginagawang mas malapit mo siyang tingnan. Ang mga batang may regalo ay maraming mga tampok sa itaas nang sabay-sabay. Ang wastong pagtuturo ng mga batang may talento ay magpapahintulot sa kanila na buksan ang kanilang talento sa maximum, sa gayon pagbubukas ng pag-access sa mga pagkakataon para sa karagdagang pagpapabuti ng mga kasanayan at kaalaman.

Ang pagiging talino ng isang bata ay maaaring maipakita simula sa maagang pagkabata, kapag ang bata ay gumawa ng unang pag-unlad sa pagguhit, musika o iba pa. Gayundin, ang isa sa mga palatandaan ng likas na talino ay ang pansin ng bata sa mga detalye ng mundo sa paligid niya at ang kakayahang pagtuunan ng pansin ang isang paksa o aktibidad sa mahabang panahon. Kinakailangan na itaguyod ang pag-unlad ng bata sa bawat posibleng paraan, na nagbibigay ng pagkakataon na magkatulad na malaya na makatanggap ng kinakailangang impormasyon at mga paksa para sa pag-aaral, at tulungan siya dito.

Gayunpaman, huwag labis na labis na labis ang pagpapahalaga sa bata, ipaalam sa kanya na hindi siya katulad ng iba, sapagkat maaari itong maging sanhi ng isang bilang ng mga problema, lalo na pagdating sa sanggol:

madalas na ito ang naging dahilan ng paghihirap ng pagtataguyod ng mga contact sa lipunan, lalo na sa mga kapantay, dahil ang gayong bata ay magiging ibang-iba sa kanila;
ang regular na papuri ay maaaring itulak ang bata na ganap na tanggihan ang pagpuna;
pakiramdam na higit sa iba, madalas nilang pinagtawanan ang iba, habang hindi tumatanggap ng mga biro sa kanilang sariling address.

Maaari mo ring harapin ang iba pang mga problema na pinagmumultuhan ang mga batang regalo:

hindi gusto para sa paaralan - ang dahilan ay nakasalalay sa ang katunayan na ang kurikulum sa paaralan ay tila nakakainip at hindi nakakainteres sa mga naturang bata, at bukod sa, ito ay medyo madali;
maglaro ng mga interes - mahilig ang mga batang may regalo sa mga kumplikadong laro, habang ginugusto ng kanilang mga kapantay ang madali at masaya, na hahantong sa paghihiwalay at pagsasara ng bata sa kanilang sarili;
nonconformism - itinatapon nila ang anumang pamantayan, lalo na ang mga sumasalungat sa kung ano ang interesado sila;
ang pagpapakita ng pagkakaiba sa pagitan ng pag-unlad na pisikal, intelektwal at panlipunan;
pagsusumikap para sa pagiging perpekto, na madalas na isinasalin sa mababang pagtingin sa sarili at pakiramdam ng hindi nasiyahan.

Ang mga batang may talento ay nangangailangan ng isang tumutugong diskarte mula sa mga magulang, guro sa preschool at guro. Kailangan nilang ilatag ang mga pundasyon ng pag-uugali sa lipunan sa isang maagang edad upang mapadali ang madaling pagbagay ng isang bata na may mga espesyal na pangangailangan sa hinaharap.

Kinakailangan din na isaalang-alang ang bilang ng iba pang mga tampok na taglay ng mga nasabing bata:

espesyal na pag-usisa, pagnanais na ipakita at ipakita ang sarili sa lahat;
maagang pag-unlad ng katalinuhan, kabigatan, pagiging bukas at katapatan;
ang pagnanais na makamit ang mahusay, kalooban, pagtitiyaga sa pagkilos;
simbuyo ng damdamin para sa kung ano ang iyong ginagawa, mahusay na memorya at nadagdagan ang enerhiya;
pagpapakita ng kalayaan, independiyenteng trabaho;
tiwala sa sarili at kalmado sa lahat ng mga sitwasyon.

Ang partikular na pansin ay dapat ibigay sa mga batang may regalong 5-taong-gulang na mga bata na malapit nang pumasok sa paaralan. Kinakailangan na lumapit nang tama sa pagpili ng isang institusyong pang-edukasyon, pagpili ng isang lyceum o isang gymnasium, kung saan ang mga tauhan ng pagtuturo ay mas handa na upang gumana sa mga naturang bata. Ang isa pang pamamaraan upang mag-ambag sa mas mahusay na pag-unlad ng naturang bata ay ang lahat ng mga uri ng mga bilog, kurso at mga sentro ng pag-unlad, kung saan makakatanggap siya ng lahat ng kailangan niya upang mapaunlad ang kanyang talento.

Mga uri ng pagka-regalo

Mayroong iba't ibang mga uri ng likas na talino, at bago itaguyod ang pagbuo ng isang partikular na talento, kinakailangan upang maitaguyod nang tama ang mga kagustuhan ng bata. Batay dito, maiuuri natin siya bilang isa sa mga uri ng mga batang may talento.

Ang isang may regalong bata ay maaaring may mga palatandaan ng nadagdagan pangkalahatang pag-unlad o may mga espesyal na kakayahan sa isang tiyak na direksyon. Nakasalalay dito, matutukoy ang uri ng kakayahan:

Pangkalahatang endowment - pare-parehong pag-unlad ng lahat ng mga pangkalahatang kakayahan sa isang mataas na antas. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang malaking sukat ng aktibidad, kung saan ang bata sa hinaharap ay makakamit ang makabuluhang mga resulta sa anumang lugar. Ang batayan para sa pagbuo ng mga espesyal na kakayahan, ngunit sa parehong oras, isang ganap na independiyenteng kadahilanan.

Masiningal na talento maaaring maging musikal, biswal o nakamamanghang. Nakikilala ng mataas na kasanayan sa musika, visual arts, teatro, iskultura o iba pang mga aktibidad.

Mga kasanayan sa malikhaing ay ipinakita sa isang malikhaing diskarte sa paglutas ng mga isyu. Ang mga batang may malikhaing regalo ay may isang hindi kinaugalian na pag-iisip na nagbibigay-daan sa kanila upang makahanap ng mga natatanging paraan upang malutas ang mga problema. Ang mga nasabing bata ay nagsisikap na malaman ang mga bagong bagay, at madalas ito ang nagiging pangunahing pagganyak sa kanila.

Paggalang sa intelektwal - ang kakayahang mabilis, malinaw at wastong pag-aralan at ihambing ang mga katotohanan, mag-isip at maghanap ng mga paraan upang malutas kahit ang mga kumplikadong problema. Kadalasan ang mga nasabing bata ay mahusay na mag-aaral sa paaralan. Gayunpaman, ang mahusay na mga resulta ay madalas na nakakamit sa isa o dalawang paksa na kinagigiliwan ng bata, habang ang natitirang mga paksa ay pinag-aralan na walang kabuluhan. Madaling ipoproseso ng mga batang may talino ang impormasyon, alalahanin ito at aktibong gamitin ito sa hinaharap, at nakapagbigay o nakakita ng pagtatasa ng ilang data.

Regalong pang-akademiko - partikular na tagumpay sa akademya, mataas na aktibidad at kahusayan sa pagsasanay at aktibidad na nagbibigay-malay. Madaling paglagom ng kahit isang dalubhasang kurikulum sa paaralan, sa hinaharap - mahusay na mga dalubhasa.

Simbolois ng intelektwal at akademiko - Nagpapahiwatig ng espesyal na kakayahan ng bata na matandaan at maunawaan ang mga pangunahing konsepto, mahusay na pangmatagalang pangangalaga ng impormasyon sa memorya at mabisang pagproseso ng nakuhang kaalaman. Ang mga nasabing bata ay madaling makayanan ang kaalaman sa iba`t ibang larangan.

Talento sa psychomotor o sports nakatayo sa mga may espesyal na tagapagpahiwatig sa bilis, kawastuhan ng paggalaw, bilis ng reaksyon at iba pang mga kasanayang pampalakasan.

Regalong panlipunan o pamumuno sumisipsip ng isang bilang ng mga pag-aari na dapat magkaroon ng isang tao. Bukod sa iba pa, kinakailangan upang i-highlight ang mga naturang tampok ng mga bata - katalinuhan na higit sa average, ang kakayahang gumawa ng mga desisyon nang mabilis at nang nakapag-iisa, planuhin ang hadlang sa negosyo at oras, kaalaman sa sarili at kumpiyansa sa sarili, tiyaga at sigasig.

Ang bawat direksyon ay nangangailangan ng isang hiwalay na espesyal na diskarte. Mahalagang alalahanin na ang isang talento na natuklasan sa oras, na nakatanggap ng suporta mula sa mga magulang, guro at guro, ay tutulong sa bata na magbukas hangga't maaari at sa hinaharap na kumuha ng isang karapat-dapat na lugar sa lipunan, na magdadala sa kanya ng mga benepisyo.

Mga kurso para sa pagpapaunlad ng mga batang may talento

Handa ang modernong mundo na magbigay ng isang buong hanay ng mga kurso na maaaring bumuo ng mga kakayahan ng mga batang may talino sa iba't ibang larangan ng aktibidad. Sa kasong ito, sa karamihan ng mga kaso, hindi na kailangan ang simpleng kabisaduhin ng mga materyales, independiyenteng pangmatagalang paghahanap. Ngayon ang mga batang may likas na regalo ay maaaring aktibong ipahayag ang kanilang mga sarili sa mga aralin sa teknolohiya gamit ang pinaka-modernong pamamaraan at elemento, na nagpapahintulot sa kanila na mas maipakita ang kanilang mga kakayahan.

At pinahihintulutan ng mga ekstrakurikular na aktibidad para sa mga bata na buksan ang higit pa salamat sa isang hindi pamantayang indibidwal na diskarte sa lahat. Sa kasong ito, ang mga klase na may mga batang may regalo ay hindi lamang kapaki-pakinabang, ngunit kawili-wili din, dahil ang bata ay nakakakuha ng pag-access sa mga paksa at kagamitan na madalas na wala sa paaralan. Ang isa pang bentahe ng naturang mga aktibidad ay ang kanilang libreng form, kung minsan ay mapaglarong, na may palaging pagkakaroon ng mga bihasang dalubhasa na handang tumulong at sagutin ang lahat ng mga katanungan.

Ang mga modernong bata mula sa pagkabata ay nagpapakita ng isang interes sa teknolohiya ng computer, at marami sa dakong huli ay nakakakuha ng pagkakataon na magbukas at maging tunay na mga talento sa larangan ng teknolohiya ng computer at teknolohiya ng impormasyon. Lalo na para sa mga nagpakita ng maagang interes sa mga bagong aparato, iba't ibang mga kurso sa computer science ang magagamit na ngayon para sa pagtatrabaho sa mga batang may talento. Papayagan nito ang bata na makilala nang mas mahusay ang aparato sa computer, kung paano ito gumagana, at malaman kung paano ito mabilis at wastong gamitin. At ito ay isang maliit na bahagi lamang ng kung ano ang matututunan mo sa pamamagitan ng pagdalo sa aming mga kurso.

Bilang karagdagan sa pag-aaral ng hardware ng computer, ang isang may regalong bata sa silid-aralan sa Haitilandia center ay magkakaroon ng isang kahanga-hangang mundo ng pag-program gamit at, na magbubukas ng pag-unawa sa bahagi ng software ng isang computer at magbibigay ng maraming mga pagkakataon para sa pag-unlad .

Ang mga batang may regalo, anuman ang kanilang uri ng talento, ay nangangailangan ng karagdagang edukasyon. Madaling dumalo ang mga malikhaing bata sa mga kurso sa, at iba pang mga gawaing pansining. Ang bawat isa sa kanila ay isinasagawa gamit ang modernong teknolohiya, na tumutulong upang maiakma ang bata sa modernong mga kondisyon ng mass computerization at sa mundo ng impormasyon. Ang paggamit ng nakuha na mga kasanayan ay magbibigay-daan hindi lamang upang mas mahusay na ihayag ang malikhaing potensyal, ngunit din upang makabuluhang mapalawak ang kanilang sariling mga kakayahan sa hinaharap.

Ang mga batang may regalo na may iba't ibang uri ng mga talento ay maaaring bisitahin, kung saan ang lahat ay makakahanap ng mga kagiliw-giliw na sandali para sa kanilang sarili. Papayagan ka ng nasabing kurso na ipakita ang iyong potensyal sa pagkamalikhain, matematika, computer science at iba pang mga agham at larangan, na mahalaga para sa bawat isa sa mga bata at kanilang mga magulang. Lalo na magiging kapaki-pakinabang ang mga kursong ito para sa mga bata na may teknikal na talento.

Magagamit ang mga klase para sa bawat bata at magiging kawili-wili kahit para sa mga batang may regalong 5-6 taong gulang. Ang kakayahang pumili ng isa sa mga kurso o kahit ilan sa mga ito ay nagbibigay-daan sa isang bata na may interes sa isang tiyak na direksyon upang makakuha ng access sa maximum na halaga ng kapaki-pakinabang na impormasyon.

Ang pag-unlad ng mga batang may talento sa mga naturang kurso ay mas mabilis, na nauugnay sa daloy ng mahalaga at kapaki-pakinabang na kaalaman na natatanggap ng mga mag-aaral. Pinasisigla nito ang mayroon nang mga kakayahan at pinapayagan hindi lamang upang ibunyag ang mga ito, ngunit din upang mapalawak ang mga abot-tanaw ng bata, pagbubukas ng isang mundo ng hindi alam na mga posibilidad para sa kanya.

Mga batang may regalo sa buong mundo

Ang mga batang may talento at may talento ay ipinanganak sa buong mundo. Karaniwan, ang mga magulang ang unang napapansin ang pagpapakita ng ilang mga kasanayan, kung saan sa hinaharap ay nakasalalay kung bubuo ng talento o huwag pansinin ito. Siyempre, mas mabuti kung pipiliin ng mga may sapat na gulang ang unang pagpipilian at gawin ang lahat upang ang kanilang anak ay maaaring umunlad sa kanilang larangan.

Maraming mga kaso sa kasaysayan kung kailan, nasa pagkabata na, ang mga tao ay sumikat sa kanilang talino sa isang lugar o sa iba pa. Narito ang ilang mga kapansin-pansin na halimbawa lamang:

Ito ay isang maliit na bahagi lamang ng mga bata na, sa kabila ng kanilang maliit na edad, nagawang sumikat at makamit ang malaking tagumpay. Ang mga batang may regalo ay tinatawag na mga bata sa hinaharap, sapagkat maaari silang magdala ng isang bago at natatangi sa pagbuo ng lahat ng mga pangunahing teknolohiya, sining at iba pang mga aspeto ng buhay. Ang mga batang may likas na regalo, na kung saan may ilang sa Belarus, ay palaging makakahanap ng aplikasyon para sa kanilang mga talento, pagbubuo ng mga ito sa pamamagitan ng pagdalo sa aming mga klase.

Higit pa mula sa blog:

Ang isang mapanlikhang isip ay isang likas na ugali na hindi lahat ay mayroon, ngunit halos lahat ay maaaring magkaroon ng mga kakayahang analitikal kung mayroon silang hilig para sa kanila. Bilang isang patakaran, nang walang kakayahang pag-aralan, mahirap mapagtanto ang sarili sa pang-agham na aktibidad, upang maging isang matagumpay na manunulat, halos imposible na makisali sa medisina at forensic science, dahil ang mga specialty na ito ay nangangailangan ng isang hindi nagkakamali na pagsusuri ng mga katotohanan at data.

Ang kahulugan ng konsepto

Ang kakayahang analitikal ay ang kakayahang lohikal na buuin ang proseso ng pag-iisip at dahilan. Ang isang tao na may isang mapanlikha na pag-iisip, sa kanyang mga saloobin, ay palaging nagtatayo ng mga katotohanan, imahe at iba pang data sa isang magkakaugnay na lohikal na kadena, pinag-aaralan ang mga ito at, sa kanilang batayan, gumagawa ng tamang konklusyon o hinuhulaan ang malamang na resulta.

Ang ugali ng pangangatuwiran ay likas sa halos bawat tao, lahat kami ay nagpapahayag ng aming mga saloobin at nag-iisip tungkol sa natanggap na impormasyon, ngunit hindi lahat ay nakakagawa ng mga hula at nakakumbinsi na konklusyon batay sa impormasyong ito. Ang isang tao na may isang mapanlikhang isip ay laging makakahanap ng mga hindi pagkakapare-pareho sa pangangatuwiran ng iba at makahanap ng isang lohikal na solusyon.

Kung paano matukoy

Upang matukoy kung mayroon kang mga kasanayang pantasa, maaari kang kumuha ng isang simpleng pagsubok ng apat na pagsasanay:

Subukang i-interlace ang iyong mga daliri nang maraming beses at tingnan kung aling daliri ang madalas na nasa itaas. Ang kaliwang daliri ay magsasalita ng isang malaking sangkap na pang-emosyonal, ngunit ang kanang daliri ay mahusay na nagpapahiwatig na ang iyong pag-iisip ay may isang analytical warehouse.
Ang isang lapis o ballpen ay dapat na gaganapin sa isang nakaunat na kamay sa direksyon ng ilang pahalang na ibabaw, mas mabuti ang isang solidong kulay. Pagkatapos isara ang isang mata at tingnan kung ang hawakan ay lumayo mula sa pahalang na linya. Sa puntong ito, bigyang pansin ang kung aling mata ang iyong nakapikit - ang tamang isa ay magiging katibayan ng isang mas mahigpit at mas masuri na pag-iisip, at ang kaliwa ay nangangahulugan na ang iyong pag-iisip ay mas malambot at mas may kakayahang umangkop, katangian ng mga humanities.
Sa pamamagitan ng iyong mga mata nakapikit, idikit ang iyong mga braso sa iyong dibdib. Pagkatapos buksan ang iyong mga mata at makita kung aling kamay ang nasa itaas. Ang kaliwang kamay ay magpapahiwatig ng pangingibabaw ng mas senswal na kanang hemisphere, at ang kanang kamay ay magpapahiwatig ng higit na kahalagahan ng kaliwang hemisphere, na responsable para sa mga kakayahang analitikal.
Ipalakpak ang iyong mga kamay nang maraming beses at maingat na tingnan kung aling kamay ang "pangunahing" kamay sa sandaling pumalakpak at inilalagay sa itaas. Ang kanang kamay ay palatandaan ng isang mapagpasyang tauhan at isang mapanuri na pag-iisip, at ang kaliwang kamay ay sasabihin na mayroon kang isang makataong pag-iisip at isang malambot na ugali.

Una nang iniisip, kinakalkula at pinag-aralan ng mga analista, at pagkatapos ay kumilos. Dahil dito, minsan ay itinuturing silang nakakainip. Para sa kanila, ang mga katotohanan at lohika ang una, itinatapon nila ang mga emosyon. Palaging sila ay kinokolekta at kategorya. Gayunpaman, sa mga sitwasyon kung saan kinakailangan upang buksan ang imahinasyon o pagsuko sa pagkakataon, ang mga analista ay may isang medyo mahirap na oras.

Paano paunlarin

Mayroong maraming mga paraan upang paunlarin at sanayin ang iyong mga kasanayang analitikal.

Paglutas ng mga krosword, paglutas ng mga puzzle, puzzle, pagbabasa ng mga kwento ng tiktik.
Pagtingin sa mga programang pang-edukasyon sa kasaysayan, heograpiya, paglalakbay.
Mga larong lohika: chess, checkers, erudite.
Pakikinig sa iba`t ibang talakayan kung saan nakikilahok ang mga siyentipikong pampulitika. Panoorin kung paano sila nangangatuwiran, kung anong mga argumento ang ibinibigay nila, kung paano nila binubuo ang kanilang mga pangungusap.
Nagsasagawa ng isang panloob na dayalogo, kung kailan, pinag-iisipan ang isang tiyak na katotohanan, ikaw mismo ang nagtanong sa iyong sarili kung paano maaaring umunlad ang mga kaganapan sa ilalim ng ilang mga pangyayari. Palaging subukang pag-isipang mabuti ang anumang mga katanungan, kahit na ang sagot ay tila nasa ibabaw.

Angkop na mga propesyon

Kadalasan, ang mga taong may isang analytical mindset ay responsable para sa mga naturang larangan ng buhay, kung saan direktang nakasalalay ang kaligtasan ng iba. Ang pinakatanyag na profile ng mga propesyon kung saan kinakailangan ang isang matematika at analytical na pag-iisip ay panteknikal.

Kasama rito ang mga inilapat na natural na agham, iba't ibang mga specialty sa medisina, ekonomiya, at lahat ng nauugnay sa jurisprudence. Likas na ginagawang mahusay ng mga analista ang mahusay na mga programmer, accountant, investigator, ligal na tagapayo, resuscitator, psychotherapist, bookkeepers, marketer, pampulitika na siyentista.

Maraming tao ang hindi nabubuhay, gumagawa ng negosyo na hindi nagdudulot sa kanila ng kaligayahan o kasiyahan. Dahil hindi nila nakita ang oras upang maunawaan ang kanilang sarili at ang kanilang panloob na lakas, upang buksan at paunlarin ang kanilang mga kakayahan.

Ang bawat tao sa una ay may ilang uri ng regalo. Ang isang tao ay ipinanganak na isang mahusay na guro upang magbigay ng kaalaman sa mga bata. Ang isang tao ay maaaring maging isang tanyag na doktor at mai-save ang daan-daang mga buhay. Ang iba ay may pambihirang pagkamalikhain.

Ngunit ang mga guro ay tumatanggap ng isang sentimo, hindi sila makapasok sa medikal, at hindi napansin ng mga magulang ang batang talento. Kaya't ang hukbo ng mga abogado, ekonomista, tagapamahala ay lumalaki ... Dahil mas malaki ang kanilang binabayaran. At ang isang tao ay hindi nakakaranas ng tunay na kasiyahan mula sa kanyang trabaho. Hindi siya nagtatrabaho, ngunit naghihirap. Inaasahan ang pagtatapos ng araw ng pagtatrabaho, at Biyernes ang kanyang paboritong araw ng linggo. At sa parehong oras, natatakot siyang baguhin ang isang bagay, dahil ang trabaho ay nagdudulot ng isang matatag na kita.

Huwag tumakas mula sa iyong sarili. Maghanap para sa iyong mga talento hindi pa huli... sinimulan ang kanyang karera sa edad na 70. Sa edad na 90, kumikita siya ng malaki. Tulad ng nakikita mo, ang tagumpay ay darating lamang sa mga nagawang mahanap ang kanilang sarili at ganap na mapaunlad ang kanilang mga kakayahan (anuman ang edad). Iyon ang dahilan kung bakit may napakakaunting mga matagumpay na tao - kung tutuusin, ilang tao ang may natutunan tungkol sa kanilang talento.

Paano magsimula ng isang paghahanap
ang kanilang mga kakayahan

Nakabuo na kami ng isang paulit-ulit na klise: ang talento ay nagpapakita ng sarili sa larangan ng fine arts - pagkanta, musika, pagguhit, pag-arte. Hindi talaga. Ang bawat tao ay may kanya-kanyang kumpletong natatanging mga kakayahan... Ang isang atleta ay maaaring may talento. Siguro isang may talento na tagapag-ayos ng buhok, isang may talento na mekaniko, isang may talento na ina. Yung. ang bawat tao ay mayroong ilang uri ng kakayahan, hindi kinakailangan na malikhain. Ang pagbibigay ng kabutihan at kagalakan sa mga tao ay isang talento din.

Upang maunawaan at makilala ang iyong mga talento, pinakamahusay na tandaan ang iyong pagkabata. Subukang tandaan LAHAT ng iyong mga pangarap mula maagang pagkabata hanggang sa kasalukuyang araw. Makipagtulungan sa iyong talaarawan. Isulat ang lahat ng mga sagot sa isang haligi. Sumulat hanggang sa mapagtanto na naalala mo ang lahat.

Ngayon iproseso natin ang mga natanggap na sagot ayon sa sumusunod na algorithm.

Hakbang 1... Pumili mula sa listahan ng mga parirala na sumasalamin sa mga pangarap tungkol sa kung sino ang nais mong maging o kung ano ang nais mong gawin.

Hakbang 2... Simulang basahin ang isang parirala nang paisa-isa at tandaan kung nakatagpo ka ng isang katulad na sitwasyon saanman. Marahil nabasa mo ang tungkol sa isang tao sa isang libro o napanood sa isang pelikula, at na-hook ka, nais mo ring gawin iyon. Gusto kong maging pareho. Ang panloob na tugon na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang ilawan kung ano ang mayroon ka sa iyong kaluluwa. Ilista ang lahat ng mga puntong ito sa isang hiwalay na listahan.

Hakbang 3... Alalahanin kung anong mga bagay ang nagdala sa iyo ng labis na kasiyahan, kung ano ang higit sa lahat na nais mong gawin. Isulat din ang lahat ng ito sa iyong listahan.

Ang nagresultang listahan ay sumasalamin lamang sa mga butil na nilalaman sa iyo at iyo. mga kakayahan... Dagdag dito nagtatrabaho kami sa listahang ito nang mas malalim.

Paano paunlarin
ang kanilang mga kakayahan

Kapag natukoy mo ang iyong mga kakayahan, simulang gawin ito. Mahusay na maghanap ng iyong sarili ng isang tagapagturo para dito, na makakatulong sa iyong gawin ang mga unang hakbang at maaaring gabayan ka sa tamang kaunlaran.

Ang mga naniniwala na ang isang henyo ay dapat na ipanganak ay nagkakamali. Tulad ng anumang kasanayan, gayun din ang talento. ay umuunlad at nangangailangan ito ng pamumuhunan ng paggawa at oras. Malalaman ba ng mundo ang tungkol kay Mozart kung hindi siya nagpakahirap sa kanyang sarili? Ilan ang mga batang may talento na ipinanganak, ngunit ang mga nakabuo ng kanilang sarili ay maliwanag na lumiwanag.

Ituturo sa iyo ng iyong tagapagturo ang maliit na mga lihim ng kanyang bapor. Ngunit para sa pag-unlad ng iyong talento, napakahalaga rin na paunlarin ang iyong sarili bilang isang tao, upang makisali sa iyong personal na paglago.

Ang mga materyales sa blog na ito ay maaaring maging malaking tulong dito. Sa mga pahina nito mahahanap mo ang iba't ibang mga pamamaraan para sa pag-unlad iba`t ibang mga katangian... Sa anumang kaso, kakailanganin mong baguhin ang iyong pang-unawa, matutong mag-concentrate at makakuha pa ng kakayahang pamahalaan ang iyong oras. Pagkatapos ng lahat, kailangan mong hanapin ang iyong oras upang makisali sa pagkamalikhain.

Kung mahigpit mong nais na ganap na mapagtanto ang iyong sarili sa buhay, magdagdag ng isang bagay na wala pa, pintura ito ng mga bagong kulay, pagkatapos ay kailangan mo lamang sundin ang landas pag-unlad ng sarili... Dapat kilalanin muna ng bawat tao ang kanyang sarili, at pagkatapos ay simulan ang kanyang landas sa bagong taas ng buhay. Kaya't, sa huli, ang iyong buhay ay puno ng kagalakan at kasiyahan.

Maaaring makulay ng pagkamalikhain ang iyong buhay. At maaari kang lumikha hindi lamang sa iyong mga kamay. Ang mga mapanlikha na imbensyon ay pagkamalikhain din ng isang tao. Ang pagkahilo at talento ay hindi tumutugma sa parehong landas.

Mayroong ilang mga diskarte na nagbibigay-daan sa iyo upang makahanap at. Sa pamamagitan ng pagtatrabaho sa mga ito, mahahanap mo ang iyong sarili. Mahalaga rin na malaman kung paano mapagtagumpayan ang iyong takot. At mahuhuli mo rin ito batay sa mga iminungkahing diskarte. Sa mga pahina ng blog, mahahanap mo ang maraming praktikal na pagsasanay na tiyak na masisiyahan ka at hahantong ka sa mga resulta. Kaya huwag ipagpaliban ang pagsisiwalat ng iyong mga kakayahan, simulang paunlarin ang iyong sarili.

Ang pag-unawa sa iyong mga kalakasan at kahinaan ay makakatulong sa iyong mapagbuti ang iyong personal na buhay at bumuo ng mga kasanayang pangkomunikasyon sa propesyonal. Ang kaalaman sa sarili ay isang mahusay na tool na napapabayaan ng maraming tao dahil sa mga paghihirap o kakulangan sa ginhawa. Kung ano sa tingin mo ang iyong lakas ay maaaring hindi maging isa sa mga mata ng ibang tao, na nagpapahirap sa pag-kategorya ang ilan sa mga ugali ng isang tao. Habang higit kang aasa sa personal na karanasan, may mga ehersisyo upang matulungan kang makilala ang iyong propesyonal at personal na kalakasan at kahinaan. Nasa ibaba din ang mga tip para sa paglalapat ng mga diskarteng ito sa mga sitwasyon sa totoong buhay upang makuha ang pinaka-pakinabang, tulad ng sa isang pakikipanayam sa trabaho.

Mga hakbang

Bahagi 1

Kamalayan ng iyong mga kakayahan

Pahalagahan ang iyong mga pagsisikap. Ang napaka handang maunawaan kung saan ka malakas, at kung ano ang dapat bigyan ng higit na pansin, ay gumagawa ka ng isang malakas na tao. Para sa aktibidad na ito, kakailanganin mo ang panloob na pagtitiis. Tandaan na aliwin ang iyong sarili at alalahanin kung anong isang kahanga-hangang tao ka.

Isulat ang lahat ng iyong ginagawa. Upang makilala ang iyong mga kalakasan at kahinaan, isipin ang tungkol sa mga aktibidad na madalas mong lumahok o mas nasiyahan. Sa isang linggo, isulat ang lahat ng mga aktibidad na ginagawa mo sa bawat araw, i-rate ang mga ito mula 1 hanggang 5 sa isang sukat ng kasiyahan.

Tumuloy upang muling suriin ang iyong mga halaga. Minsan medyo mahirap makilala ang iyong mga kalakasan at kahinaan nang hindi muna natukoy ang iyong pangunahing mga halaga sa buhay. Ang mga halaga ay tumutukoy sa mga paniniwala na humuhubog sa iyong mga saloobin tungkol sa iyong sarili, ibang mga tao, at sa mundo sa paligid mo. Ginagawa nilang batayan ang iyong diskarte sa buhay. Maglaan ng ilang oras upang muling suriin ang iyong mga halaga upang magkaroon ka ng mas mahusay na pag-unawa sa aling mga aspeto ng iyong buhay ang mabuti at alin ang mga hindi pinahihintulutan, hindi alintana ang mga opinyon ng iba.

Isipin ang tungkol sa mga taong iginagalang mo. Ano ang nakakaakit sa iyo sa kanila? Anong mga ugali ng kanilang karakter ang pinahahalagahan mo? Pag-aari mo ba sila mismo?
Isipin na mayroon kang pagkakataon na baguhin ang isang bagay sa iyong lipunan. Ano ang babaguhin mo at bakit? Ano ang sinasabi nito tungkol sa iyong mga halaga?
Isipin ang huling pagkakataong naramdaman mong kontento o masaya. Kailan ito Anong nangyari? Sino ang katabi mo noon? Bakit ganito ang naramdaman mo?
Isipin na ang iyong bahay ay nasusunog (ngunit lahat ng mga alagang hayop at tao ay ligtas na) at maaari mo lamang i-save ang 3 mga item. Ano ang i-save mo at bakit?

Suriin ang iyong mga sagot para sa pagkakaroon ng isang partikular na pattern. Matapos muling suriin ang iyong mga halaga, hanapin ang mga pagkakatulad sa iyong mga sagot. Halimbawa, hinahangaan mo sina Bill Gates at Richard Branson para sa kanilang negosyong espiritu at pagkamalikhain. Ipinapahiwatig nito na pinahahalagahan mo ang ambisyon, kumpetisyon, at talino sa paglikha. Marahil ay nais mong gumawa ng isang bagay tungkol sa kahirapan sa iyong pamayanan upang ang bawat isa ay magkaroon ng bahay sa ibabaw ng kanilang mga ulo at pagkain sa mesa. Ipinapahiwatig nito na pinahahalagahan mo ang mga tao, mga aktibidad sa lipunan at magtrabaho para sa ikabubuti ng sangkatauhan. Maaari kang magkaroon ng maraming pangunahing halaga.

Tukuyin kung ang iyong buhay ay hindi naaayon sa iyong mga paniniwala. Minsan natutuklasan ng mga tao ang kanilang mga pagkukulang kapag, sa ilang kadahilanan, ang kanilang buhay ay hindi umaayon sa kanilang pangunahing mga halaga. Ang pamumuhay na kasuwato ng iyong mga halaga ay gagawa sa iyo ng isang nagkakaugnay na pagkatao, na siya namang magpapataas ng iyong pakiramdam ng kasiyahan at tagumpay.
- Halimbawa, pinahahalagahan mo ang ambisyon at pagiging mapagkumpitensya, ngunit natigil sa isang walang pag-asa, walang tono na trabaho na walang pagkakataon na patunayan ang iyong sarili. Maaari mong isaalang-alang ito ang iyong kawalan, dahil ang gayong buhay ay hindi tumutugma sa iyong ideya kung ano talaga ang mahalaga.
- O baka ikaw ay isang batang ina na pinahahalagahan ang pag-aaral at nais na bumalik sa pagtuturo. Dahil ang isang halaga (ng pagkakaroon ng edukasyon) ay sumasalungat sa isa pang (buhay pamilya), maaari mong maramdaman na ang pagiging mabuting ina ay isang kawalan. Sa kasong ito, kailangan mong malaman kung paano balansehin ang iyong mga halaga. Ang pagnanais na bumalik sa trabaho ay hindi nangangahulugang hindi mo nais na gumastos ng oras kasama ang iyong anak.
Isaalang-alang ang mga pang-sitwasyon na kahulugan ng mga halaga. Tukuyin kung ano ang mga kalamangan at dehadong katangian ng mga panlipunang kombensyon o kaugalian sa isang naibigay na sitwasyon. Ang mga panlipunang kombensyon ay isang hanay ng mga patakaran na itinatag sa isang partikular na lugar na pangheograpiya o pangkat etniko na kumokontrol sa mga pakikipag-ugnayan ng interpersonal sa pag-asang mapanatili ang mga hangganan sa lipunan. Ang pagkakaroon ng pag-unawa sa mga tinanggap na pundasyon ay makakatulong sa iyo na matukoy kung ano ang binibilang bilang isang kalamangan o kawalan sa isang partikular na lugar na pangheograpiya.

Ugaliing sagutin ang mga katanungan bago ang iyong pakikipanayam. Upang makakuha ng karanasan, magsagawa ng panayam sa pagsubok sa isang kakilala mo. Magtanong sa isang kaibigan na magtanong sa iyo ng mga katanungan at subukang ilarawan ang iyong sarili sa kanya. Ulitin ito nang maraming beses hangga't kinakailangan at sa maraming tao hangga't maaari hanggang sa komportable kang naglalarawan ng iyong mga kalakasan at kahinaan. Sa una, maramdaman mo na nagbabasa ka mula sa isang piraso ng papel, ngunit sa paglipas ng panahon ay masisimulan mong makaramdam ng higit na kaligayahan.
- Labis na kritisismo
Aminin ang pagkasira ng iyong mga pagkukulang. Maaari silang makaapekto sa iyong trabaho. Ang pakikipag-usap tungkol sa kung paano naimpluwensyahan ng iyong mga kahinaan o maaaring makaapekto sa iyong trabaho ay maaaring magkaroon ng isang impression. Ipapakita nito ang iyong pagkaunawa at katapatan, gayunpaman, dapat ka pa ring maging mataktika sa iyong sinabi.
- Halimbawa, maaari mong sabihin sa kanila ang mga sumusunod: "Mabagal ako sa ngayon. Nauunawaan ko na nakakaapekto ito sa dami ng trabahong magagawa ko, at potensyal na nakakaapekto rin sa dami ng trabahong magagawa ng aking mga kasamahan. Sa kolehiyo, nagawa kong ayusin ito dahil alam ko ang sistema, nakahanap ng isang paraan upang harapin ito, at nagawa ang lahat sa oras. Naiintindihan ko na sa propesyonal na mundo hindi ito gagana, dahil ito ang maling diskarte upang gumana, makamit ang aking mga layunin at tuparin ang mga nakatalagang gawain. "
Magbigay ng mga halimbawa kapag pinag-uusapan ang tungkol sa iyong mga kalakasan. Ito ay isang bagay upang makipag-usap na mayroon kang kamangha-manghang mga kasanayan sa komunikasyon, ngunit ito ay isa pang upang ipakita sa kanila. Ilarawan ang iyong mga kalakasan sa totoong buhay, sumusuporta sa mga halimbawa mula sa iyong personal na buhay o buhay sa trabaho. Halimbawa:
- "Napaka sociable person ko. Pinipili ko ng mabuti ang aking mga salita, iwasang gumamit ng mga hindi siguradong salita kapag nakikipag-usap. Hindi ako natatakot na magtanong ng karagdagang mga katanungan kapag nakikipag-usap sa mga taong may mas mataas na posisyon, kung ang isang bagay ay hindi malinaw sa akin. Sinubukan kong isipin kung paano maaaring bigyang kahulugan ng iba't ibang tao ang aking mga katanungan o pahayag. "
- Maaari mo ring ipakita ang iyong mga kalakasan at kasanayan sa pamamagitan ng pagbabahagi ng mga nagawa at tagumpay pagkatapos ng iyong pagsisikap.
- Kung nakamit mo ang anumang parangal o pagkilala, maaari mo itong ibahagi.

Mag-ingat sa pagtukoy ng mga pagnanasang hindi isasama ang "maling pagnanasa" sa listahan. Ito ang mga pagnanasa na pinalakas ng maling paniniwala na ikaw ay nakalaan na magtrabaho para sa Foreign Office dahil kailangan mong manirahan sa Paris, London at Rio, o nais mong maging isang bituin sa pelikula upang dumalo sa mga kaakit-akit na partido at makahanap ng isang mayaman asawa Hindi ito mga hinahangad, dahil kulang sila sa pakiramdam na ang iyong mga aksyon ay pumupuno sa iyong buhay ng may kahulugan, mga pantasya lamang sila. Kailangan mong maunawaan ang pagkakaiba, o maaari kang gumawa ng matinding pagkakamali ng pagbuo ng isang karera sa paligid ng pantasya sa halip na gamitin ang iyong likas na lakas at pakiramdam ng layunin.
Ang pag-aayos ng mga kahinaan ay nangangailangan ng oras, kaya't magpahinga kung hindi ka kaagad makarating sa isang solusyon. Gayundin, huwag sayangin ang iyong oras sa pagsubok na gawing isang malakas na panig ang iyong mahinang panig. Una, maghanap ng isang solusyon sa pamamagitan ng pagbuo ng iyong mga kasanayan na maaari mong baguhin. Pagkatapos ay magkaroon ng mga paraan upang higit na mapaunlad ang iyong mga kakayahan, na kung saan ay ang iyong magiging tanda, sapagkat ang mga ito ay ibinibigay sa iyo ng likas.

Mga babala

Sa panahon ng isang pakikipanayam, huwag magyabang tungkol sa iyong kalakasan o magbulong tungkol sa iyong mga kahinaan. Maging prangko at mag-alok ng isang paraan upang mapagtagumpayan ang iyong mga pagkukulang. Pagdating sa mga kalakasan, kailangan nilang maging totoo at mahinhin na ipakita.
Subukan na huwag mahulog sa bitag ng pag-iisip na ikaw ay tiyak na mapapahamak kung mayroon kang mga kahinaan bilang karagdagan sa iyong lakas. Walang perpekto at bawat tao ay may isang bagay na ikinahihiya. Isipin ang iyong sarili sa papel na ginagampanan ng isang tagapanayam at isipin ang tungkol sa kung ano ang iyong reaksyon sa isang tao na hindi titigil sa pagmamayabang na wala siyang mga kapintasan.