Pang-edukasyon na kaganapan-kumpetisyon sa "mga patakaran ng pag-uugali". Sitwasyon ng gabi: "Modernong pag-uugali" Scenario ng pang-edukasyon na kaganapan sa pag-uugali

Scenario sa paglilibang para sa mas matandang mga preschooler: "Masayang pag-uugali o Takpan ang mesa para sa holiday"

Ika-1 bata: Ang Bagong Taon ay kumakatok sa pintuan! Buksan ito para sa kanya sa lalong madaling panahon.
Bagong Taon! Napakasarap mangarap tungkol sa kanya kahit na sa tag-init!
Ang Christmas tree ay sisikat tulad ng isang mahika, kamangha-manghang ilaw.
Habang isinasabit namin ang mga bola, ang mga sanga ay tatakpan ng ulan.
Kantahin natin ang isang kanta tungkol kay Santa Claus.
Ika-2 bata: Uupo kami sa mesa ngayon
At sasabihin namin sa iyo ang tungkol dito.
Tahimik na umupo sa mesa
Huwag pipilitin, huwag sumigaw
Ang panuntunang ito ay
Dapat malaman ng lahat ng mga bata.
Ika-3 bata: Kumain ng lugaw, maglaan ng oras
Hawak nang tama ang kutsara.
Punasan ang iyong bibig ng isang napkin,
Tahimik na igalaw ang upuan.
Huwag kalimutan na sabihin SALAMAT!
Salita ng pasasalamat
Palagi natin silang kailangan!
Nagtatanghal: Kaya, bakit naiintindihan natin ang lahat. Ang iyong mesa ay nakatakda para sa kapaskuhan ng Bagong Taon. Pagkatapos ay inaanyayahan kita na kantahin ang pinaka-kanta ng Bagong Taon na "Little Christmas tree". (gumanap ng lahat ng mga bata)
Nagtatanghal: At ngayon inaanyayahan ko ang susunod na pangkat. Ano ang kanilang piyesta opisyal? Gusto talaga naming malaman?!
2nd group

1st child Bakit at bakit dumating sa amin ang kasiyahan?
Pagkatapos ng lahat, hindi ito Bagong Taon at hindi isang pang-bahay.
Ngunit hindi para sa wala na nagsasaya kami ngayon kasama ang mga kaibigan.
Ano ang mayroon tayo, ano ang mayroon tayo? Hulaan mo ang iyong sarili!
Ika-2 anak: Bakit at bakit ang mga ilawan ay maliwanag,
At sino ang napakasaya at mainit sa araw na ito?
At hindi walang kabuluhan na ang mga jam pie ay nasa oras na ito.
Dahil ngayon ay… ..birthday!
Ika-3 bata: Una kang sumang-ayon, pagkatapos maghanda para sa isang pagbisita.
Maayos kaming nagbihis upang magmukhang pormal.
Nagbihis ka, nagsuklay ... Bakit hindi ka naghugas?
Huwag pumunta nang walang regalo, hindi ka dapat maawa sa kanya!
Ika-4 na anak: Kung hindi ka inanyayahan, huwag magmadali sa mga panauhin sa pamamagitan ng lakas.
Huwag kalimutan na alisin ang iyong sapatos, hindi ka makalakad sa mga ito sa bahay!
Huwag mag-shawl at huwag kumagat, huwag masaktan nang walang kadahilanan.
Huwag basagin ang mga mesa at kasangkapan, kung saan hindi ka naroroon, aking kaibigan.
Ika-5 bata: Maging maayos ang pag-uugali at mahinhin, huwag lumibot sa mga liblib na lugar.
Hindi na kailangang sipa ang pusa at magtapon ng patatas sa ilalim ng mesa!
Purihin ang mga may-ari, ang bahay, at kung ano ang nasa bahay.
Sinuot mo ang sapatos mo, kinuha ang jacket mo ... at "Paalam!" sinabi
Nagtatanghal: Naiintindihan namin ngayon kung ano ang iyong piyesta opisyal. At ngayon nais kong suriin ka: alam mo ba kung paano kumilos sa isang pagdiriwang.
1. Maaari ba akong ma-late para sa isang holiday?
2. Dapat bang magbigay ng regalo ang batang lalaki sa kaarawan?
3. Posible bang maglakad sa paligid ng apartment ng iba saan mo man gusto?
4. Posible bang umupo sa maligaya na mesa nang walang paanyaya?
5. Paano mo kakainin ang cake: gamit ang iyong mga kamay o may kutsara?
6. Maaari bang punasan ang basurang kamay sa mantel?
7. Maaari ka bang ugoy sa isang upuan?
8. Pakikipag-usap nang buong bibig?
9. Maaari mo bang dilaan ang maalat na mga bagay?
10. Dadalhin mo ba ang pagkain sa iyong kapit-bahay kung hindi pa niya ito natatapos kainin?
11. Ano ang dapat mong sabihin sa may-ari kapag umuwi ka?
Magaling, Natutuwa akong alam mo ang mga patakaran ng pag-uugali sa isang pagdiriwang. Kaya, makinig tayo sa isa pang pangkat ng mga lalaki.
Ika-3 pangkat

Ika-1 anak ng ikawalong Marso, holiday ng mga ina,
Katok katok! - kumakatok sa aming mga pintuan.
Papunta lamang siya sa bahay kung saan niya tinutulungan ang kanyang ina.
Magwawalis kami ng sahig para kay nanay, kami mismo ang magtatakda ng mesa.
Magluluto kami ng hapunan para sa kanya. Kakanta at sasayaw kami sakanya.
Ipapinta namin ang kanyang larawan bilang isang regalo.
Ika-2 anak: Mga kaibigan, oras na para sa tanghalian! Inaanyayahan ka namin sa mesa!
Ang lahat ay nakatakda para sa hapunan, bon gana.
Ika-3 bata: Hugasan ang iyong mga kamay, huwag maging tamad, pagkatapos ay umupo ka lamang sa mesa!
Sa iyong mga tuhod, sanggol, maglagay ng isang napkin
Upang magmukhang maayos, kumain ng maayos, maayos!
At huwag makipag-usap sa iyong mga paa, at huwag itulak ang iyong kapit-bahay!
Ika-4 na bata: Para sa pangalawa, tandaan din, kailangan mong kumuha ng isang tinidor at isang kutsilyo.
Putulin ang isang piraso, kaya kainin ang pangalawa.
Huwag umabot para sa pagkain, ngunit makipag-ugnay sa iyong kapit-bahay.
Bibigyan ka ng isang kapitbahay: parehong compote at vinaigrette.
Ika-5 bata: Sopas, syempre, bubuhos ka kung umiinom ka mula sa isang plato.
Ikiling ito nang kaunti, tapusin ang iyong sopas gamit ang isang kutsara.
Ang mga gamutin ay mabuti, kumain ng mahinahon, maglaan ng oras.
Huwag makipag-usap sa buong bibig, mag-usap mamaya!
Nagtatanghal: Dahil itinakda mo ang mesa para sa holiday ng iyong ina, suriin natin kung ikaw ay mabuting tumutulong sa ina?
Maglaro tayo ng isang laro sa iyo: "Tulungan si Nanay na limasin mula sa mesa"
Maraming natitirang maruming pinggan sa maligaya na mesa, sino ang maglilinis muna nito?
Ayos lang Gusto ko ito. At ngayon tingnan natin ang ilan pang mga lalaki: ano ang kanilang piyesta opisyal?
Ika-4 na pangkat:

Ika-1 anak: Isang masayang holiday ang dumating sa amin,
Ang musika ay dumadaloy sa paligid.
Ngayon ay ngayong holiday
Tawagin natin itong Araw ng mga Puso.
Ika-2 anak: Maligayang Araw ng mga Puso,
Maligayang bakasyon ng pag-ibig
Mga batang babae at lalaki
Binabati namin.
Nagtatanghal: Ang Araw ng mga Puso ay isang piyesta opisyal para sa mga mag-asawa na nagmamahalan.
Samakatuwid, ngayon ay naghahanap kami para sa isang matamis na mag-asawa. Ang isang pares lamang ng hindi mga tao, ngunit kendi. Mayroon akong maraming mga candies, ngunit hindi lahat ay may mga pares. Ang iyong gawain: upang makahanap ng isang pares ng bawat kendi.
Laro "Sweet couple"
Nagtatanghal: Magaling, mahusay kaming naglaro. Pagkatapos iminumungkahi ko na lumipat sa susunod na talahanayan.
Ika-5 na pangkat

Ika-1 bata: Napakasaya ngayon,
Tumunog ang tunog ng mga tunog
Kasi birthday na
Ipinagdiriwang ang kindergarten!
Ika-2 anak: May kaarawan si Barbos!
Magkakaroon ng mga sayaw, pampalamig!
Sa beranda, sa pintuan
Naghihintay ang Watchdog para sa mga panauhin nito.
Nagtatanghal: Kami ay Barbosa binabati kita
Nais ka naming kaligayahan at kabutihan!
Ngayon huwag kang maghikab
Kantahin ang "Loaf".
Kanta "Loaf".

Nagtatanghal: Buweno, mabuti, mayroon kaming natitirang isang mesa. Marahil ang pinaka-hindi pangkaraniwang at mahiwaga. Anong uri ng holiday ang naghihintay sa atin dito?
Ika-6 na pangkat

Ang ika-1 batang Halloween ay hindi isang nakakatakot na piyesta opisyal,
Isang masayahin at nakakatawa!
Tumingin sa akin - ito ba
Maaari bang maging ganoon ang isang bruha?
Lilang kuko,
Mga ipis sa iyong buhok
Ngunit walang galit na nakikita
Sa malikot kong mga mata.
Ika-2 bata: Sumasayaw sa mga lansangan ang mga kalansay,
At ang lahat ng mga mangkukulam ay kumaway ang kanilang mga walis
At isang kahila-hilakbot na demonyo ang kumakatok sa bahay,
At humihiling sa mga may-ari ng isang cake.
Ika-3 anak: Ngunit hindi hinugasan ng bruha ang kanyang mga kamay nang maayos:
Nabasa lamang ng tubig,
Hindi ko sinubukan maghugas ng sabon -
Ang lahat ng mga dumi ay nanatili sa aking mga kamay.
Ang twalya ay may mga itim na spot!
Napakasarap nito!
Pumasok ang mga mikrobyo sa bibig -
Tapos sumasakit ang tiyan.
Kaya subukan ng mga bata
Hugasan nang madalas ang iyong mukha ng sabon!
Kailangan natin ng maligamgam na tubig
Hugasan ang iyong mga kamay bago kumain!
Ika-4 na anak: Ang imp chewed na tinapay sa holiday -
Nahulog ko ang mga mumo ng tinapay.
Nagsalita siya ng buong bibig -
Ano? Walang nakakaintindi.
Pagkatapos kinuha niya ang compote -
Dinulas din ng mesa ang tiyan ko!
Tawa ng tawa ang lahat sa kanya,
Ang lahat ng imp ay na-freeze:
- Hindi mo alam? Sa lamesa
Kailangan mong kumain ng sarado ang iyong bibig
Huwag magmadali, huwag magsalita
Huwag magkalat ng mga mumo sa sahig.
Ika-5 bata: Ang mga Balangkas ay nakaupo sa mesa,
Nakataas nila ang kanilang ilong, hindi kumakain:
- Ayaw namin ng gulo na ito!
Hindi kami kumakain ng itim na tinapay!
Ipaalala ko sa iyo ang isang bagay:
Huwag magngitngit sa mesa
Huwag maging mapangahas dito - kainin ang anumang ibibigay sa iyo!

Nagtatanghal: Ang bruha ay nakikipagkarera sa isang walis,
Sumasayaw sa mesa ang mga demonyo
Ang saya kasi ng holiday
Ito ay lumabas noong Enero.
Kaya, mga tao, nagulat sila, hindi walang kabuluhan na natutunan mo ang tula!
Gusto ko ito! At ikaw? Oras na para umuwi!
Ngunit kakantahin muna namin ang isang kanta, aanyayahan namin ang lahat ng aming mga kaibigan sa mesa!
(sa tema ng awiting "Blue Carriage").
1. Kung dumalaw ka sa amin ngayon,
Masisiyahan kaming tratuhin ka sa tsaa.
Ikaw ay hinog na para sa aming mga pastry,
Ang sorpresa ng kanilang lahat ay maaaring sorpresahin ka.
Koro: Tablecloth, tapyas,
Mabilis na itakda ang mesa.
At ibuhos lahat
Mabangong tsaa.
2. Mas alam natin kaysa sa isang seryosong doktor -
Pinagaling ang tsaa at inip at kalungkutan.
Inaanyayahan namin ang mga matatanda at bata
Uminom ng mabangong tsaa!
Nagtatanghal: Kaya't natapos na ang aming holiday, ano pa ang masasabi ko sa iyo:
Hayaan mo akong bumati sa iyo ng mabuting kalusugan.

Layunin:

Mga Gawain:

1. Tandaan kasama ng mga mag-aaral ang mga patakaran ng pag-uugali, mga patakaran ng pag-uugali sa mga pampublikong lugar, kasama ang mga kapantay, kasama ang mga matatanda, atbp.

2. Gamit ang mga katanungan at halimbawa mula sa buhay, patunayan ang pangangailangan para sa mabuting asal at mabuting asal.

3. Ipakita ang pagpapakita ng katalinuhan at mabuting ugali hindi lamang sa kaalaman, kundi pati na rin sa kakayahang maunawaan ang bawat isa, sa kakayahang magalang na magsagawa ng isang pag-uusap at magtalo, kumilos nang mahinhin, makakatulong.

Trabaho sa paghahanda:

Ipamahagi ang mga teksto sa pagitan ng mga mag-aaral sa mga card (para sa muling pagsasalita)

Ika-1 mag-aaral: "Ang modernong pag-uugali ay nagmamana ng mga kaugalian at tradisyon ng lahat ng mga oras at mga tao. Pagkatapos ng lahat, ang pagnanais na kumilos alinsunod sa ilang mga patakaran ay bumalik sa millennia. Ang salitang "pag-uugali" ay nagmula sa Pransya. Sa isa sa mga kahanga-hangang pagtanggap sa King Louis XIV, na may malakas na palayaw ng Sun King at hindi karaniwang mahilig sa karangyaan, ang mga panauhin ay binigyan ng mga kard na nakalista sa ipinag-uutos na mga patakaran sa pag-uugali.

Ika-2 mag-aaral: "Mula sa pangalang Pransya para sa mga kard," mga label ", nagmula ang salitang" pag-uugali ".

Ang pag-uugali ay binubuo ng mga patakaran na sumasaklaw sa pag-uugali sa mga pampublikong lugar, mga form ng address, pagbati, asal, istilo ng pananamit. Ang pag-uugali ay nangangailangan ng isang tao na kumilos ayon sa sitwasyon, alinsunod sa mga pamantayan na pinagtibay sa isang naibigay na lipunan. Ang konsepto ng pag-uugali ay nagbago sa iba't ibang mga panahon, dahil ang mga sitwasyong pangkasaysayan kung saan nakita ng mga tao na ang kanilang sarili ay nagbago.

Ika-3 mag-aaral: "Marahil, marahil, ang nakarinig tungkol sa pagiging bukas ng Russia, pedantry ng Aleman, mabuting pakikitungo sa Sidlangan, kagandahang Hapones at pagpipigil sa Ingles. Ngunit ito ang mga patakaran ng pag-uugali na nagtrabaho sa loob ng maraming siglo, na naging mga pamantayan sa pag-uugali. Ang bawat bansa, na nagtataglay ng sarili nitong pagiging natatangi, ay nag-ambag sa kaban ng mga unibersal na pagpapahalaga sa tao.

Ika-4 na mag-aaral: "Ang mga taga-Scandinavia, halimbawa, ay ang unang ipinakilala sa pag-uugali ng patakaran ng paglalahad ng mga pinaka kagalang-galang na lugar sa hapag sa mga kababaihan at mga respetadong panauhin. Mayroon silang ilang mga patakaran para sa paggawa ng mga toast. Ang mga multa ay ipinataw dahil sa paglabag sa etiketa ”.

Ika-5 mag-aaral: “Hello!

Napayuko sinabi namin sa isa't isa

Bagaman hindi sila pamilyar.

Kamusta!

Anong mga espesyal na bagay ang sinabi natin sa bawat isa?

“Hello” lang, wala na kaming sinabi.

Bakit nagdagdag ng araw sa mundo sa pamamagitan ng isang patak?

Bakit nagdagdag ang mundo ng isang patak ng kaligayahan?

Bakit naging mas masaya ang buhay? "

Ika-6 na mag-aaral: (pagkatapos ng mga salita ng guro: "Mayroong isang nakawiwiling kwento tungkol sa pinagmulan ng mabuting asal") "Minsan basang niyebe ay nahuli ang isang malaking kumpanya ng mga hedgehog sa paglalakad. Natagpuan nila ang yungib na may kahirapan. Nakipagtulungan - mas mainit ito. Ngunit ang mga nasa gitna ay sumisipsip, at ang mga nasa gilid ay nagyeyelong. Hindi matagpuan ng mga hedgehog ang ginintuang ibig sabihin sa anumang paraan - tinusok nila ang bawat isa ng mga karayom, pagkatapos ay nag-freeze sila, pagkatapos ay nagsalpukan sila, pagkatapos ay nagkalat sila sa mga sulok. Sa isang salita, ang lahat ay katulad ng mga tao. Pagkatapos, gayunpaman, sumang-ayon kami: nagpainit sa gitna - pumunta sa gilid. At hintayin mo ulit ang iyong oras. "

Palamuti sa silid-aralan (mga panipi mula sa magagaling na nag-iisip upang sumulat sa mga poster)

Disenyo ng poster na "The Code of Rules of a Well-Bred Person"

Mga damit o laso para sa mga maling parusa sa maling pag-uugali

Paghahanda ng mga sheet para sa pagsubok na "Gaano ka katindi ng taong hindi pagkakasundo"

Pag-unlad ng kaganapan

Panimula Salita ng guro: "Magbayad ng pansin sa mga epigraph" (binabasa ang mga epigraph na nakasulat sa pisara).

Pangunahing bahagi. Salita ng guro.

"Ang paggalang sa nakaraan ay ang ugali na nagpapakilala sa edukasyon mula sa ganid," isinulat ng makatang si A.S. Pushkin. ang pahayag na ito ay nalalapat sa panlabas na kultura ng isang tao.

Nabasa ng mga bata ang kanilang mga teksto: 1st, 2nd, 3rd, 4th student

Salita ng guro: "Ngayon ay makakabuti rin kami sa paglabag sa mga patakaran ng pag-uugali, at sa pagtatapos ng kaganapan makikita natin kung sino ang pinakapangit na nagkakasala. Ikakabit namin ang mga damit ng damit (o mga laso) sa mga lumalabag. Ipinapanukala kong panatilihin ang "Code of rules para sa isang mabuting tao" (ilakip ang mga patakaran sa pagliko). "

Salita ng guro.

"Malusog ba ang iyong baka?" Ang pariralang ito ay binibigkas ng mga Mongol; ang mga kinatawan ng tribo ng African Zulu ay nagsabi: nakikita kita ”; sa Tsina nagtanong sila: "Kumain ka na ba ngayon?" Pareho ang kahulugan ng lahat. Sa Russian ito ay parang "hello" lang, ibig sabihin Nais naming kalusugan ng aming kaibigan.

Palaging itinuturing na taas ng masamang asal na ang isang tao ay hindi bumabati sa iba o umiiwas sa isang pagbati. "

Nagbabasa ng tula ng ika-5 mag-aaral na "Kamusta!"

Salita ng guro: "Kamustahin mo - at naging maayos ang buhay! Suriin natin ngayon kung sino ang nakakaalam ng pinakamahusay na mga patakaran sa pag-uugali.

Paligsahan sa Pag-uugali:

Sino ang unang bumabati kung magkikita ang mas bata at nakatatanda? (sagot - junior)

Naglalakad ka sa kalye kasama ang isang kaibigan. Bati niya sa isang hindi kilalang tao at huminto muna. Kailangan mo bang kamustahin ang isang estranghero? (ang sagot ay oo)

Pumasok ka sa bus mula sa back deck at nakita ang iyong mga kaibigan sa harap na pintuan. Kailangan ko bang kamustahin sila, at kung gayon, paano ito gagawin? (ang sagot ay oo, maaari ka lamang tumango, ngunit hindi sumigaw sa buong bus)

Marahil ito ay nangyayari sa iyo: madalas mong makilala ang isang tao, halimbawa, sa isang parke kung saan ka pumapasok sa paaralan. Ngunit hindi sila pamilyar sa kanya. Dapat bang kumusta sa mga ganitong kaso? (ang sagot ay oo)

Sino ang nagbibigay ng unang kamay - ang nakatatanda sa bata o ang mas bata sa nakatatanda, lalaki sa babae, o kabaligtaran? (ang sagot ay binibigyan ng matanda ang una sa mas bata, ang babae sa lalaki, ang boss sa nasa ilalim)

Salita ng guro: "Kita mo, ang iyong mga opinyon ay hindi nag-tutugma. Tila sa ilan na mas mahusay na gawin ito, at sa iba kung hindi man. Sinabi ng Pranses: "Ang magalang ay siyang unang bumati." Sundin ang panuntunang ito at hindi ka kailanman magkamali. Ang puntong ito ay magiging una sa aming hanay ng mga patakaran! " (ikabit ang panuntunang ito sa pisara)

Salita ng guro: "Mayroong isang kagiliw-giliw na kuwento tungkol sa pinagmulan ng mabuting asal, sasabihin sa amin ... isang mag-aaral

Ang teksto ay binabasa ng isang mag-aaral (ika-6 na mag-aaral).

Salita ng guro: "Samakatuwid, ang susunod na panuntunang kailangan nating tandaan ay" Magbigay sa bawat isa "(ilakip sa pisara).

Ang mga patakaran ng pag-uugali ay napaka-makatwiran. Kapag ang isang binata ay naglalakad kasama ang isang batang babae sa isang makitid na landas, dapat niya itong payagan na magpatuloy, ngunit kung hindi pamilyar ang kalsada at nakakatakot itong puntahan, dapat munang mauna ang lalaki o babae?

Kung tumawag ka sa isang tao sa telepono, dapat ikaw ang unang kumusta at agad na makilala ang iyong sarili. Para saan? (ang sagot ay hindi nakikipag-usap ang kausap sa kung sino ang kausap niya).

Mayroong maraming mga katulad na katibayan. Sama-sama nating subukan. Magsisimula ako - at magpatuloy ka:

Ang isang plato ng sopas ay hindi dapat ikiling alinman sa iyong sarili o malayo sa iyong sarili, sapagkat …….

Kapag bumibisita sa isang kaibigan na may sakit, huwag magtagal, dahil ... ..

Ang pagwagayway ng iyong mga bisig sa iyong buong lakas, pag-uusap tungkol sa isang bagay, ay hindi sulit, sapagkat ……….

Salita ng guro:

"Ang isang tao ay maaaring gawin nang walang maraming - ngunit hindi nang walang isang tao! Kaya, pinatunayan ng doktor ng Pransya na si Alain Bombard na pagkatapos ng isang pagkalunod ng barko, ang isang tao ay maaaring humawak sa dagat nang hindi bababa sa isang buwan, ngunit kadalasan hindi ito namamatay sa ikatlong araw! Bakit? Hindi ito ang kamatayan mula sa pagod, ngunit mula sa kalungkutan. Iyon ang dahilan kung bakit ang isang tao ay nais na magkaroon ng mga kaibigan, ngunit dapat niyang malaman ang maging kaibigan !!! Kaya, huwag sumalungat sa mga maliit na bagay.

Subukan ang "Gaano ba kayo nagkasalungatan?"

Sa silid aralan, nagsimula ang isang pagtatalo sa isang nakataas na boses. Ang iyong reaksyon:

hindi ako nakikilahok;

sandali lamang akong nagsalita sa pagtatanggol ng pananaw na isinasaalang-alang kong tama;

aktibo akong nakikialam at "sanhi ng sunog sa aking sarili."

Pinupuna mo ba ang pamumuno sa kung saan?

hindi;

kung mayroon lamang akong mabuting dahilan para dito;

palagi akong pinupuna at sa anumang kadahilanan;

Madalas ka bang makipagtalo sa iyong mga kaibigan?

lamang bilang isang biro o kung hindi sila nasaktan ang mga tao;

lamang sa mga usapin ng prinsipyo;

ang mga pagtatalo ang aking sangkap.

Nakatayo ka sa pila. Ano ang reaksyon mo kung may umaakyat na pasulong?

ako ay nagagalit sa aking kaluluwa, ngunit ako ay nanahimik: aking sariling minamahal;

gumagawa ako ng isang pangungusap - kailangan mong turuan ang mapang-api na mabuting asal;

sige na ako at nagsisimulang mapanatili ang kaayusan.

Ang sopas na walang asin ay inihain sa bahay. Ang iyong reaksyon:

hindi ako magpapalakas ng bagyo sa isang maliit na bagay;

tahimik na kumuha ng isang salt shaker;

hindi ako pipigilan mula sa mga pangungusap na walang katuturan at, marahil, tatanggi akong kumain.

Sa transportasyon, may humakbang sa iyong paa:

titingnan ko nang may galit sa nagkasala;

matuyo, walang emosyon, gagawa ako ng isang pangungusap;

ipapahayag ko ang aking sarili nang walang pag-aalangan sa mga expression.

Ang isang tao sa pamilya ay bumili ng isang item na hindi mo gusto:

wala akong sasabihin;

ikukulong ko ang aking sarili sa isang maikling taktika na pagsasalita;

ipapahayag ko ang lahat ng iniisip ko tungkol dito.

Malas: gumastos ka ng maraming pera sa kalye sa lotto. Ano ang pakiramdam mo tungkol dito:

susubukan kong magmukhang walang pakialam, ngunit ibibigay ko sa aking sarili ang aking salita: hindi na muling lumahok sa pagkagalit na ito;

hindi ko maitatago ang aking pagkabigo, ngunit ituturing ko ito sa pagpapatawa, nangangako na maghihiganti;

ang pagkatalo ay makakasira sa aking kalooban, iisipin ko kung paano maghiganti sa scammer.

PUNTO:

"A" - 4 na puntos; "B" - 2 puntos; "Sa" - 0 puntos.

22-32 puntos: Ikaw ay mataktika at mapayapa, maiwasan ang mga pagtatalo at hidwaan, iwasan ang mga kritikal na sitwasyon sa trabaho at sa bahay. Tayo ay tinatawag na oportunista. Maging matapang at, kung kailangan ang mga pangyayari, magsalita nang mas matapang.

12-20 puntos: Ikaw ay itinuturing na isang taong hindi pagkakasundo, ngunit ito ay isang pagmamalabis. Ikaw ay nagkasalungatan, maliban kung walang ibang paraan palabas, kung ang lahat ng iba pang mga paraan ay naubos na. Malakas mong maipagtanggol ang iyong opinyon nang hindi iniisip kung paano ito makakaapekto sa relasyon ng iyong mga kasama sa iyo. Sa parehong oras, ikaw ay "huwag lumampas", huwag mapahiya ang iyong sarili sa mga panlalait. Ang lahat ng ito ay nagbibigay inspirasyon sa paggalang sa iyo.

hanggang sa 10 puntos: Ang mga pagtatalo at hidwaan ang iyong elemento, dahil nais mong punahin ang iba. Kung nakakarinig ka ng isang puna na nakatuon sa iyo, maaari kang kumain ng isang tao nang buhay. Napakahirap para sa mga susunod sa iyo, dahil tinutulak ng iyong hindi pag-intemperance ang mga tao. Subukan na palakasin ang iyong karakter !!!

Salita ng guro:

"Sa sikolohiya, mayroong isang halimbawa: ang isang tao ay isang maliit na bahagi, kung saan ang bilang ay nangangahulugan kung paano sinusuri ng isang tao ang kanyang sarili, at ang denominator ay kung paano siya susuriin ng iba."

LARO: (opsyonal) dalawang tao ang lumabas, sa isang piraso ng papel ay nagsusulat sila ng tatlo sa kanilang positibo at tatlo sa kanilang mga negatibong katangian.

ang sheet ay ibinigay sa guro

pagkatapos ay pangalanan ng mga kamag-aral ang tatlong positibo at tatlong negatibong katangian ng taong ito.

malakas na pinangalanan ng guro ang mga katangian, at inihambing ng lahat kung ano ang nangyari.

"Ang lalaki ay tumingin sa kanyang sarili mula sa gilid, at ngayon iniisip mo kung mayroon kang anumang mga gawi na inisin ang iba:

Kinakagat mo ba ang iyong mga kuko

Nililinis mo ba ang iyong ilong

Wag kang masyadong magsalita

Napakahirap mo ba ang pag-indayog ng iyong mga bisig na ang iyong mga kaibigan ay halos hindi makaiwas upang maiwasan ang masaktan?

Nakikipag swing ka ba sa upuan mo

Nagsisipilyo ka ba gamit ang iyong rosas na kuko?

Huwag mong isara ang pinto

Sinisilyo mo ba ang iyong bota sa binti ng pantalon

Samakatuwid, tiningnan mo ang iyong sarili mula sa labas. Tingnan natin ang aming susunod na panuntunan:

“Alagaan mo ang sarili mo anumang oras, kahit saan. Tandaan: ikaw ay kabilang sa mga tao! "

Ang susunod na panuntunan: "Alamin mong tumawa sa iyong sarili", sapagkat ipinapahiwatig nito na mayroon kang isang pagkamapagpatawa at nagsisilbi ring isang mahusay na pagtatanggol !!!

OUTPUT:

Salita ng guro: "Ngayon sinubukan naming suriin ang aming mga sarili sa iba't ibang paraan at makilala nang mas mabuti ang ating sarili. Samakatuwid, ang aming huling panuntunan ay: "Ang isang tao ay hindi dapat maging sanhi ng abala sa mga tao sa paligid niya sa kanyang pag-uugali!"

Listahan ng mga sanggunian:

V. A. Gerasimov. Walang hirap sa klase oras. Isyu 2.- M., 2003.

Praktikal na sikolohiya. Pag-uugali para sa mga kabataan. - M, 2002.

Pagsusuri ng mga ekstrakurikular na aktibidad.

Ang ekstrakurikular na aktibidad ay ginanap noong 13.02.2015, sa 8 "B" na klase.

Tema ng kaganapan: "Mga Panuntunan sa pag-uugali".

Tagal ng kaganapan: 50 minuto.

Ang form ng kaganapan ay isang kumpetisyon. Kapag pumipili ng form ng kaganapan, isinasaalang-alang ko ang mga kagustuhan ng mga mag-aaral (batay sa isang survey ng mga mag-aaral), na nakatuon sa edad, kaya't maa-access ang mga gawain. Ang tema ng kaganapan ay napili na isinasaalang-alang ang iskedyul ng mga gawaing pang-edukasyon na binalak ng paaralan para sa klase na ito.

Ang ilang mga isyu sa organisasyon ay dating tinalakay sa mga lalaki.

Ang layunin ng kaganapang ito ay :

Pagyamanin ang pagiging magiliw, magalang, magalang, at maramdaman sa ibang tao.

Ang pangunahing layunin ng kaganapang ito :

1. Tandaan kasama ng mga mag-aaral ang mga patakaran ng pag-uugali, mga patakaran ng pag-uugali sa mga pampublikong lugar, kasama ang mga kapantay, kasama ang mga matatanda, atbp.

2. Gamit ang mga katanungan at halimbawa mula sa buhay, patunayan ang pangangailangan para sa mabuting asal at mabuting asal.

3. Ipakita ang pagpapakita ng katalinuhan at mabuting asal hindi lamang sa kaalaman, kundi pati na rin sa kakayahang maunawaan ang bawat isa, sa kakayahang magalang na magsagawa ng usapan at magtalo, kumilos nang mahinhin, makapagbigay ng tulong.

Ang mga itinakdang layunin ng kaganapan ay nakamit. Ganap na nalutas ang mga gawaing pang-edukasyon. Natutunan ng mga bata ang tungkol sa kung paano kumilos nang tama sa lipunan, natutunan ang mabuting asal, nakakuha ng ideya kung paano mapanatili ang maliit na usapan, tumugon sa mga biro, magbigay ng payo, magtalo. Natutunan ng mga mag-aaral na suriin ang kanilang sariling pag-uugali at ng kanilang mga kapantay.

Ang mga abot-tanaw ng mga mag-aaral ay lumawak, habang nakolekta nila ang impormasyon nang maaga at nang nakapag-iisa ay nakakuha ng mga katanungan para sa ikatlong pag-ikot.

Ang kaganapan ay ginanap sa isang silid aralan. Ginamit ng guro ang: mga kard na may mga katanungan, ilustrasyon, mga color card, poster.

Ang mga mag-aaral ay matulungin, aktibo, nagtanong ng maraming mga katanungan, ipinahayag ang kanilang sariling pananaw, wastong sinagot ang mga katanungang nailahad, sinusubukang sagutin nang mabilis, tama upang mapanalunan ang kompetisyon. Ang aktibidad ng mga lalaki sa kaganapan ay konektado, sa palagay ko, kasama ang anyo ng kaganapan at ang paksang nauugnay sa kanila.

Walang mga magkasalungat na sitwasyon.

Ang kaganapan ay gaganapin nang tiwala at mahinahon, ang pakikipag-ugnay sa mga mag-aaral ay nadama, malinaw na naiintindihan ng mga mag-aaral ang guro, masaya silang isagawa ang lahat ng mga gawaing inalok sa kanila.

Matapos ang kaganapan, nagsagawa ako ng isang pagmuni-muni: Tinanong ko ang mga mag-aaral kung nasiyahan ba sila sa gawaing kanilang nagawa at sa kanilang pag-uugali sa kaganapan, kung ang lahat ay kumilos ayon sa pag-uugali. Ang mga sagot ng mga tao ay ipinakita na naisip nila ang kanilang pag-uugali, ang ilan ay inamin din na sila ay kumilos nang masama, hindi sa dapat na nararapat.

Sa palagay ko, ang kaganapang ito ay nakatulong sa mga mag-aaral upang maging mas may edukasyon, nakakuha sila ng kaalaman tungkol sa kung paano kumilos sa ilang mga pangyayari, pinalawak ang kanilang mga pananaw.

Pag-unlad ng mga ekstrakurikular na aktibidad para sa mga mag-aaral ng mga marka 7, 8 at 9 sa paksang: Pag-uugali.

Pagpupulong ng Faculty of Forgotten Truths etiquette club

Mga Layunin: pag-aalaga ng isang kultura ng pag-uugali sa mga kabataan, isang magalang, magalang na pag-uugali sa mga tao; pag-unlad ng malikhaing orihinal na pag-iisip, talino sa paglikha, pagkamapagpatawa, interes sa kultura ng tao.

Pagsasanay

1. Ang klase ay nahahati sa dalawang koponan.

2. Ang gabinete ay dinisenyo ayon sa paksa.

Tauhan

Pamamaril sa Marquis.

Pag-unlad ng kaganapan

Pangunahin 1.Kumusta mga mahal na kaibigan! Masaya kaming maligayang pagdating sa pagpupulong ng Faculty of Forgotten Truths etiquette club. Ano ang mga patakaran ng pag-uugali ay alam ng lahat.

Alam ang mga patakaran ng pag-uugali sa kultura, magiging mas tiwala ka sa lipunan, hindi ka magkakaroon ng gulo sa pamamagitan ng pagsasabi o paggawa ng isang bagay na, ayon sa pag-uugali, ay itinuturing na walang galang sa iba. Ang pag-cram sa mga patakaran ay hindi kinakailangan, sapat na upang maunawaan ang kanilang kahulugan. Samakatuwid, kinakailangan upang simulan ang isang pag-uusap tungkol sa kanila sa kasaysayan.

Pamamaril sa Marquis. Ang mga patakaran ng pag-uugali ay nagmula sa mga sinaunang panahon bilang maginhawa at makatuwirang mga paraan ng komunikasyon. Sila ay mayroon at mayroong isang walang katapusang bilang ng mga ito. Halimbawa, sa sinaunang Tsina, may humigit-kumulang tatlumpung libong mga seremonya: kung paano kumatok sa pintuan, kung paano pumasok, kung paano bumangon, umupo, kumuha ng isang tasa ng tsaa - lahat ay mahigpit na tinukoy at nakaiskedyul. Tumagal ng higit sa isang taon para malaman ng mga bata mula sa mayayamang klase ang mga patakarang ito. At tumagal ng napakaraming oras upang makumpleto ang mga ito na ang isang tao lamang na hindi nabibigatan ng mga alalahanin at trabaho ay maaaring kayang "tumayo sa seremonya". Ang mga tao ay mayroon pa ring memorya ng mga kumplikadong patakaran na ito. At kapag ang dalawa ay hindi sumasang-ayon na pumasok nang sunod-sunod sa pintuan, sinabi nila tungkol sa kanila na may kabalintunaan: "Buweno, ang mga seremonya ng Tsino ay naiilawan."

Sa Japan, kapag maraming tao ang nagtitipon sa mesa, alam ng lahat nang eksakto kung saan dapat umupo ang bawat isa: sino ang nasa angkop na lugar na may larawan - sa pinaka kagalang-galang na lugar, sino ang una sa kanyang kaliwa, sino ang pangalawa at kung sino ang dapat umupo sa pasukan. Anumang pagtatangkang umupo sa isang "hindi pamilyar" na lugar ay magdudulot lamang ng pangkalahatang pagkalito. Ito mismo ang nangyayari kapag ang isang dumadalaw na dayuhan, na nagnanais na makilala bilang katamtaman, matigas ang ulo ay tumanggi sa lugar na nakatalaga sa kanya sa mesa.

Ang mga Hapones ay may kakaibang mga patakaran ng mabuting asal. Napansin ang isang kakilala, isinasaalang-alang ng Hapon na tungkulin niya, una sa lahat, na mag-freeze sa lugar, kahit na ang kaso ay nasa gitna ng kalye at ang isang tram ay direktang gumagalaw patungo sa kanya. Pagkatapos siya ay uri ng mga putol sa ibabang likod, ang mga palad ng kanyang nakaunat na mga kamay ay dumulas sa kanyang mga tuhod, at, nagyelo ng ilang higit pang mga segundo sa isang baluktot na posisyon, maingat niyang itinaas lamang ang kanyang mga mata. Hindi magalang na magtuwid muna, at ang mga bowers ay kailangang magbantay sa bawat isa nang mapagbantay.

Mula sa labas, ang tagpong ito ay nagbibigay ng impresyon na pareho silang may sapat na lumbago, at hindi nila nagawang umayos. Tinantya ng mga pahayagan sa Tokyo na ang bawat empleyado ay gumagawa ng mga pormal na busog na ito ng average na 36 beses sa isang araw, isang sales agent nang 123 beses, at isang babae sa escalator sa isang department store na 2,560 beses.

Sa karamihan ng tao, isang misteryosong pagbabago ang nagaganap sa mga Hapon. Saan nawawala ang pinong kaugalian, paggalang, at paggalang? Ginagawa niya ang kanyang paraan sa pag-agos ng mga tao, ganap na hindi mawari ang sinuman. Hangga't ang mga dumadaan sa kalye o mga pasahero sa karwahe ay mananatiling hindi pamilyar, isinasaalang-alang ng Hapon ang kanyang sarili na may karapatang tratuhin sila bilang mga walang buhay na bagay. Nakaupo sa bus, maaari niyang itulak ang isang babae mula sa footboard nang walang isang ikot ng budhi, marahil, gamit ang kanyang mga tuhod, siko, makipagpalitan ng sipa sa isang kapit-bahay.

Sa Russia, ang mga patakaran ng mabuting asal ay nagbago mula pa noong una. Ang mga patakarang ito ang namamahala sa ugnayan ng mga tao, at ang hanay ng mga tagubilin ay nagsimulang mabuo kamakailan. Noong ika-16 na siglo, lumitaw ang isang koleksyon na tinatawag na "Domostroy", isang pinakamahalagang monumento ng kulturang medieval. Natukoy niya ang mga patakaran ng buhay ng isang taong nasa edad medyebal, ang aspetong pang-ekonomiya, relihiyon at pamilya nito. Pinag-usapan ni Domostroy kung ano ang ibig sabihin ng pagiging moral, nagbigay ng payo sa ekonomiya, at inirekumenda ang mga recipe para sa tradisyunal na gamot.

Pangunahin ay nakabatay sa moralidad ng Kristiyano, samakatuwid, ang isang malaking lugar dito ay ibinigay sa mga katuruang moral. Ang mga konsepto ng moralidad at etika ay malapit na magkaugnay sa mga naturang aklat sa buhay. Pinaniniwalaan na kung ang isang tao ay nakalulugod sa Diyos, dalisay at moral, lagi niyang gagawin ang tama.

Sa Maikling Catechism ng Mga Tao sa Russia noong 1837, maaari kang makahanap ng isang napaka-kagiliw-giliw na panukala na ang moralidad sa mga tao sa Russia ay hindi kailangang malakasan: likas sa isang tao sa kanyang pagsilang. "Ang kinahinatnan ng isang moral na buhay ay kaayusan, katahimikan, kalmado, pagsunod sa tahanan, lahat ng ito ay nasa lupain ng Russia, samakatuwid, ang mga Ruso ay moral."

22 taon pagkatapos mailathala ang Catechism, noong 1859, ang magasing Blagonamerenny ay nai-publish, kung saan ang seksyon na "Sekular na Pilosopiya, o ang Aklat ng Buhay" ay hindi na naglalaman ng mga nakamamatay na pananaw sa moralidad ng Russia. Bukod dito, naglalathala ang journal na ito ng tukoy na payo sa pagtuturo. "Paano magturo sa mga instituto? - sabi ng isa sa mga may akda. - Kung ang mga edukadong tao ay alam na tumahol sa Pranses, hindi mahalaga kung ano ang kalokohan na mayroon sila sa kanilang mga ulo at puso. Ang edukasyon ay dapat na nahahati sa pangkalahatan at partikular. Gumawa ng isang tao sa isang bata, bago ang isang magsasaka, isang mandirigma o isang siyentista. Kung mas malaya ang lupa sa pulitika, ang mas mahigpit ay dapat na mga pamantayan sa pribadong buhay. " At karagdagang: "Turuan ang isang binata na maging mahirap, at masasanay siya sa luho sa kanyang sarili." "Itanim sa kanya ang konsepto ng tungkulin, at susundin niya ang kanyang sariling mga benepisyo sa pamamagitan ng kanyang sarili." "Sa Tsina, ang isang ama ay ginantimpalaan para sa mga katangian ng isang anak na lalaki, at sa ating bansa, ang isang anak na lalaki ay iginawad para sa serbisyo ng isang ama. Upang mapanatili ang moralidad, kailangan mong gamitin ang prinsipyong Tsino. "

Noong ika-19 na siglo, maraming mga koleksyon ng mga patakaran, tip at tagubilin para sa iba't ibang mga okasyon ang na-publish sa Russia: tulad ng kaugalian sa isang sekular na lipunan na kumilos sa Christines, kasal, anibersaryo, hapunan, gabi, pagtanggap, sa paglalakad, sa teatro, atbp. Narito ang ilang mga pamagat ng mga publikasyong ito: "Buhay sa lipunan at pag-uugali", "Maginoo. Handbook ng isang matikas na tao "," Para sa mga batang naka-istilong ginoo "," Ang sining na mangyaring mga kababaihan at batang babae. " Ang mga libro ay naglalaman ng mga appendice: isang dueling code; mga sample ng pag-uusap at titik; payo sa kung paano pumili ng isang mayamang ikakasal, atbp.

Nangunguna 2. Ang kakayahang kumilos sa lipunan ay hindi kaagad dumating. Upang maunawaan ang mga patakaran ng pagiging magalang, walang bata na masyadong maliit, tulad ng paniniwala ng ilang mga magulang. Ngunit kahit pagmamay-ari ng lahat ng mga kagamitan, alam kung kailan huhubarin ang iyong sumbrero at kung kailan hahalikan ang kamay ng isang ginang, maaaring hindi mo makuha ang simpatiya ng mga nasa paligid mo, kung hindi ka masigla, maselan at pinigilan nang sabay.

Kaya, sinisimulan namin ang aming laro.

Pag-uugali sa kalye

Host 1. Ginugugol ng isang tao ang karamihan sa kanyang oras sa publiko: sa kalye, sa transportasyon, sa mga pampublikong lugar, sa trabaho at sa mga institusyong pang-edukasyon. Ang pagsunod sa mga patakaran ng mabuting asal sa lipunan ay kinakailangan sa parehong paraan tulad ng pagsunod sa mga patakaran ng kalsada. Maraming mga patakaran ng pag-uugali sa mga tao ang binabanggit sa mga salawikain ng mga mamamayang Ruso: "Ito ay isang masamang bagay na mapahamak ang kapwa", "Ang wika ay hindi matutuyo mula sa magalang na mga salita," "Huwag maging bastos sa kaunti, hindi nito maaalala ang luma. " Ang aming unang kumpetisyon ay nakatuon sa pag-uugali sa kalye.

Ang sobre ay may isang gawain para sa unang koponan

1. Paano ka makikilos kapag nakikilala ang iyong kakilala sa kalye?

A. Sa daan ay sisigaw ako ng "Kamusta!" o iwagayway ang aking kamay.

B. Nais kong magsalita, titigil na ako.

B. Matapos ang pagbati, babagal ako nang kaunti, bibigyan ng pagkakataon ang aking mga kakilala na sila mismo ang manguna.

Layunin: Upang malaman ang mga bata sa mga patakaran ng pag-uugali sa iba't ibang mga sitwasyon, upang matulungan silang tumingin sa kanilang sarili mula sa labas.

Mga Gawain:

1. Mag-ambag sa pagbuo ng malikhaing orihinal na pag-iisip, talino sa paglikha, pagkamapagpatawa, interes sa kultura ng tao.
2. Upang maitaguyod ang paglilinang ng isang kultura ng pag-uugali sa mga kabataan at isang magalang, magalang na ugali sa mga tao.
3. Itaguyod ang kakayahang mailapat ang nakuhang kaalaman.

Spoil ang kalooban ng lahat
Baka ang ugali mo.
Maraming bata ang hindi nakakaalam
Wala tungkol sa pag-uugali.
At wala silang makitang anumang masama doon,
Na may masasaktan.

Kamusta po kayo Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa pag-uugali. Ano ito Bakit kailangan natin ito? Ang mga patakaran sa pag-uugali ay makakatulong sa iyong pakiramdam na mas tiwala ka sa lipunan at hindi mapunta sa isang hindi kanais-nais na sitwasyon. Maraming mga patakaran. Halimbawa, sa Tsina, may humigit-kumulang tatlumpung libong mga seremonya: kung paano kumatok sa pintuan, kung paano pumasok, bumangon, umupo, kumuha ng isang tasa ng tsaa. Kami, sa Russia, ay mayroon ding isang buong hanay ng mga patakaran na umaangkop sa maraming mga libro na tinatawag na "Domostroy".

Inaanyayahan ko ang tatlong koponan na sumali sa amin (5, 6A at 6B). Susubukan naming alamin kung alin sa kanila ang pinaka nakakaalam tungkol sa pag-uugali.

Inanyayahan ka sa isang birthday party. Ano ang una mong gagawin? (Mga sagot ng mga bata) Sa katunayan, ngunit kahit saan kailangan mong sundin ang mga patakaran ng kagandahang-asal: sa kalye, sa isang tindahan, sa bahay. Pag-uusapan natin ang tungkol sa lahat ng ito, ngunit una, magpainit. Nagtatanong ako, at dapat kang magbigay ng mga tamang sagot na may mga paliwanag.

Mga tanong sa backfill:

Sino ang unang bumabati:lalaki o Babae?(batang lalaki)

Sino ang unang nakikipagkamay: isang lalaki o babae? (babae)

Saan ilalagay ang chewing gum kung nasa isang pagdiriwang ka sa mesa? Kailangan mong balutin ito sa isang piraso ng papel at itapon sa basurahan. Hindi mo dapat iwanang ito sa isang plato, kahit sa papel, pabayaan mong idikit ito sa mesa.

Posible ba, habang pinag-uusapan, upang aktibong magbihis, na kunin ang interlocutor ng manggas, sa pamamagitan ng pindutan? Ito ay imposible; ang mga patakaran ng pag-uugali ay nagbibigay para sa pagmo-moderate sa mga kilos: kailangan ng kilos kung saan hindi naririnig ang mga salita.

Maaari ba akong tumanggi sa isang regalo? Kapag tumatanggi sa isang regalo, binibigyang diin nila ang pasasalamat sa pansin at hinihimok ang kanilang pagtanggi (hindi kanais-nais na tanggapin ang regalo o napakahalaga nito).

Maaari ba akong magbigay ng pantay na bilang ng mga bulaklak? Sa Estonia, kaugalian na magbigay ng pantay na bilang ng mga bulaklak, sa ating bansa ito ay kakaiba, at isang pantay na bilang ay dinala sa isang paggunita o sa araw ng isang libing.

Kapag sumakay sa bus, kailangan ko bang kamustahin ang lahat?Kung mayroon kang mga kaibigan. Kung hindi man, ngumiti lang.

Posible bang magbigay ng mga bulaklak sa kalalakihan? Oo, ngunit sa mga espesyal na okasyon lamang.

Maaari ba akong bumisita sa isang oras bago ang takdang oras? Hindi, maaari mong sorpresahin ang mga may-ari.

Paano kung bigla mong nakalimutan ang pangalan ng kausap? Mas mahusay na tanungin ang kausap na ibigay ang kanyang pangalan, mas mabuti kaysa tawagan ang tao ng maling pangalan.

Paano ka tutugon kung may humihiling sa iyo ng paghingi ng tawad? "Mangyaring" o "Okay lang."

Paano ako makakarating sa aking upuan sa sinehan? Sa harap ng madla.

Gaano katagal dapat ang mga medyas ng isang lalaki? Ang haba ay dapat na tulad ng sa lahat ng mga pangyayari, sa pagitan ng tuktok ng daliri ng paa at sa ibaba, ang binti ay hindi nakikita.

Paano mo makakausap ang ina ng iyong kaibigan sa telepono? Siguraduhin na kamustahin, ibigay ang iyong una at huling pangalan, sabihin na ikaw ay kaibigan ng kanyang anak na lalaki (kung hindi mo kilala ang isa't isa), at pagkatapos lamang hilingin na tawagan siya sa telepono.

Hanggang sa anong oras ka makatawag sa isang tao? (hanggang 9 pm)

Ano ang gagawin mo kung may sumisinghot sa katabi mong silid? Kung maraming mga tao sa paligid ng sneezer, hindi ganap na kinakailangan na sabihin: "Maging malusog", sapat na lamang upang hindi ito bigyang pansin.

Kung kailangan mong sabihin sa bawat isa na hindi dapat marinig ng mga estranghero, masasabi mo ba ito sa isang bulong sa kanyang tainga? Ang pagbulong sa pagkakaroon ng mga third party ay isinasaalang-alang ang taas ng kawalang-kabuluhan.

Kailan mo dapat alisin ang iyong gora? Ang mga kababaihan ay hindi kailangang hubarin ang kanilang gora; dapat hubarin ng lalaki ang pagpasok sa silid. Ang kaugaliang alisin ang iyong headdress kapag nakilala mo ay halos isang bagay ng nakaraan.

Kapag nagpapakita ng kagandahang-loob (halimbawa, pagbibigay ng upuan sa transportasyon), dapat ka bang maging matiyaga? Dapat mong subukang maging mabait, ngunit hindi ka dapat maging masigasig. Halimbawa, tulad nito:

Nangako si Eugene sa kanyang ama:

Gagawin ko ang pagiging magalang:

Magpapasalamat ako sa lahat

Ang unang bati!

Narito ang isang batang lalaki na may kasipagan

Tumutupad ng isang pangako.

Nakikita - sa umaga sa gatehouse

Ang tagapagbantay ay natutulog sa threshold.

Sa post ay hindi siya natulog sa gabi,

Natulog lang.

At napaungol si Evgeny:

Magandang umaga, lolo Fedot!

Pinagalitan siya ni Lolo na gising:

Lumabas ka, tagabaril!

Kaya naabutan ni Zhenya si Irinka

Oo, kung paano niya hinihila ang kerchief:

Nasaan ka, Irina, huminto ka,

kinamusta kita!

Tumabi siya ...

Gaano kabastusan ang batang babae ...

Dala-dala ng guro ang isang salansan ng mga libro

At tumalon mula sa bakod si Zhenya.

Halos umupo ako sa kanyang balikat:

Paumanhin, magandang gabi!

Ikaw, - sumigaw ang tagapayo, -

At ignorante, at walang kabuluhan!

Labis na nagulat si Petya:

Nag-iimportante ba siya ?!

Nag-iimportante ba siya? (sagot ng mga bata)

Kumuha tayo ng isang hiwalay na pagtingin at subukang iwasto ang mga pagkakamali.

Sitwasyon 1. Pag-uugali sa kalye. Ang isang "matamis na mag-asawa" ay naglalakad sa kalye: isang binata ang humihigop ng serbesa mula sa isang lata patungo sa daan, ang kanyang kasamang nagngangalit sa mga binhi ng mirasol na may sarap. Ang isang kakilala ay nakikita ang mga ito at nagsimulang kumaway ang kanyang mga kamay, sumisigaw upang kamustahin.

Tanong: Ano ang palagay mo tungkol sa kanilang pag-uugali? Siguro ikaw mismo ang nag-uugali ng ganito? O sa palagay mo normal ito dahil ginagawa ito ng lahat? Ilan ang mga error na iyong nabibilang? Ano ang dapat mong gawin kung nais mong makipag-chat sa isang kaibigan?

Sagot: Huwag magpatibay ng masamang asal. Mula sa pananaw ng pag-uugali, ang gayong pag-uugali ay isinasaalang-alang ang taas ng kawalang-kabuluhan. Para sa "pagkain" maaari kang makahanap ng isang cozier na lugar kaysa sa kalye. Sa isang karamihan ng tao, hindi mo kailangang marahas na ipakita ang iyong damdamin, pinapabagal ang paggalaw. At kung talagang kailangan mong makipag-usap, kailangan mong tumabi.

Sitwasyon 2. Pag-uugali sa tindahan. Ang bayani ay nakatayo sa harap ng mga pintuan ng tindahan. Pasok at palabas ang mga tao. Siya ay pagod na sa paghihintay, itinulak ang mga tao sa tabi at umakyat sa unahan.

Tanong: Sino ang dapat pumasa kanino?

Sagot: Una kailangan mong laktawan ang pag-alis sa tindahan. Magkakaroon ng mas kaunting mga tao. Sa isang karamihan ng tao, pinamamahalaan mo ang panganib ng pinsala, pagiging durog. Dapat siguraduhin ng mga lalaki ang mga batang babae. At kung pamilyar ang batang babae, maaari mo siyang bigyan ng isang kamay, suportahan ang pinto.

Sitwasyon 3. Pag-uugali sa tindahan. Hero sa tindahan kasama ang kanyang ina. Patuloy na tugs sa kanya at wail: bumili ng isang iPhone, bumili ng isang tablet, mabuti, hindi bababa sa isang USB flash drive. Nanay ... mabuti po, ina ...

Tanong: Mayroon bang nakikilala ang kanyang sarili? Paano makikilos ang iyong ina?

Sagot: Kung alam mo kung aling tindahan ang iyong pupuntahan, dapat mo

sa bahay upang talakayin nang maaga ang posibilidad ng pagbili ng isang bagay, upang hindi maging sanhi ng abala sa ina. At kung hindi mo alam, humanga ka lang sa nakikita mo. Ang isang mapagmahal na ina, kung mayroon siyang pagkakataon, ay tiyak na bibili ng nais na bagay para sa iyo.

Sitwasyon 4. Pag-uugali sa bus. Ang bayani ay nakaupo sa isang masikip na bus. Pumasok ang isang matandang lalaki. Ang bayani, nginunguyang gum, ay humihiling sa kanyang nakababatang kapitbahay na bumangon at magbigay ng daan. At pagkatapos, sinabi niya na ang mga magalang na tao ay palaging mas mababa sa mga matatanda.

Tanong: Tama ba ang nagawa niya?

Sagot: Ang mabubuting asal ay dapat magbigay ng kanilang sarili, at ang kagandahang asal na gastos ng ibang tao ay hindi isang tanda ng mabuting pag-aanak.

Sitwasyon 5. Pagpili ng regalo. Ang mga bayani sa tindahan ay bumibili ng regalo para sa kanilang kasintahan.

- Kaya, kung anong magandang kuneho, bibilhin ko ito. At hindi magastos.

Ngunit mayroon siyang isang bungkos ng mga pinalamanan na laruan. Mabuti pa bumili tayo ng isang photo album.

Halika, mas mura ito. Bagaman wala rin siyang mga litrato ...

Oh, mga bulaklak sa duyan ng bulaklak, kunin natin ito.

Lumapit ka sa isang kasintahan

Binabati kita Napili nila ito mismo, alam mo, nagkakahalaga ito ng 200 rubles. Nangolekta kami ng pera at nabuo. Gusto ko ng liyebre, ngunit mas mabuti pang ibigay mo sa akin para sa aking kaarawan.

Ang Mga Bulaklak 9, bahagya natagpuan ang ika-9, at pagkatapos ay bilang isang paalala.

Tanong: Ilan sa mga pagkakamali ang nahanap mo sa pag-uugali ng mga batang babae?

Ang pagbibigay at pagtanggap ng mga regalo ay arte rin ng pag-uugali.

1. Kapag pumipili ng isang regalo, hindi ka maaaring umasa sa iyong panlasa at hilig.

3. Kapag nagpapakita ng regalo, ang anumang mga puna tungkol sa halaga nito, mga paghihirap na nauugnay sa pagbili nito, o anumang mga pagkukulang sa regalo ay hindi kinakailangan.

4. Ang pagtatanghal ng regalo ay sinamahan ng mabuting pagbati at ngiti.

5. Palaging kinakailangan na tanggapin ang isang regalo na may pasasalamat, kahit na ang bagay na ito ay hindi kinakailangan o mayroong isang katulad sa bahay.

6. Natanggap bilang isang regalong prutas, mga matatamis ay inaalok sa lahat ng naroroon.

7. Kung ang isang regalong ibinigay sa napakalapit na tao ay naging matagumpay, maaari kang mag-alok na ipagpalit ito.

8. Ang mga bulaklak ay palaging naaangkop na mga regalo. Ang mga bulaklak na angkop para sa isang regalo ay napiling maingat.

Sa wakas kasama mo ang iyong kasintahan o kasintahan at handa nang umupo sa maligaya na mesa. At paano mo ito sasakupin nang tama?

Talaan ng setting.Meron na higit sa dalawang daang taon na ang nakakalipas, ang mga patakaran ng disenteng pag-uugali sa mesa ay binuo at pinagtibay. Noong Middle Ages, sa mga seremonya ng hapunan, ang mga pahina ay sumakay sa kabayo papunta sa hall at naghahatid ng mga mangkok ng pagkain nang direkta mula sa siyahan sa mga panauhin, at itinapon ang natitirang pagkain sa mga aso. At pinunasan nila ang kanilang mga madulas na kamay sa mga balat ng aso. Gusto mo ba ito kung ang iyong mga bisita ay nagpahid ng kanilang mga kamay sa kanilang paboritong aso? Sa ilang mga bansa, pinahid nila ang kanilang mga kamay sa mga balat ng baboy. At ang mga baboy na naglalakad sa paligid ng hall ay higit pa sa dati, sa bagay, sapagkat kinakain nila ang mga labi. Hindi gaanong nalinis. Ngunit nagbago ang mga oras, at nagbago ang mga ideya tungkol sa kagandahang-asal. Ang mga Romano ay nakakakuha na ng mga napkin. Ngayong mga araw na ito, isang tinidor, kutsilyo at kutsara na ang nasa mesa. At isang beses, noong ika-16 na siglo, ito ay isang bagong bagong imbensyon. Ang mga tinidor ay gawa sa ginto o garing, matatagpuan lamang sila sa napakayamang pamilya. Kaya't ikaw at ako ay masuwerte: mayroon kaming mga napkin, kutsara, at tinidor, ang natitira lamang ay ang magamit ang yaman na ito.

Praktikal na gawain Blg 1. Pagtatakda ng mesa.At ngayon susubukan ng mga koponan na itakda nang tama ang talahanayan.

Sinuri namin ang maraming uri ng pag-uugali: silid-kainan, sa kalye, sa bus, sa isang pagdiriwang. Maraming uri ng pag-uugali. At ang huling nais naming pag-isipan ay ang paaralan. Iminumungkahi kong ipakita sa amin ng mga koponan ang mga eksena. Narito ang mga plots, ngunit maaari kang magdagdag ng iyong sarili.

Praktikal na gawain Blg. 2.

Sitwasyon 7: Paano hindi kumilos sa isang kumpanya, sa paaralan.

Tumatakbo ang mga lalaki at babae. Ang ilan ay tumatakbo sa paligid ng paaralan, tumatalon sa bawat isa, Umupo sa mga upuan, ang mga batang lalaki ay nagkalat ang kanilang mga binti. Mga batang babae, grimacing at chewing gum. Maraming nakabaon sa telepono.

Sitwasyon 8: Paano hindi kumilos sa klase.

Tumawag ka Pumasok ang guro. Iisa lang ang tao sa klase. Makalipas ang ilang sandali ay muli siyang pumasok, sinisimulan ng guro ang aralin. Tapos isa pa. Sa pagtatapos ng aralin, ang huli ay dumating. Sa panahon ng aralin, patuloy na nagagambala ng mga guro ang mga mag-aaral, ngumunguya, maglaro sa telepono, at gumuhit.

Sitwasyon 9: Paano hindi kumilos sa mesa. Inaayos ng mga ina ang mesa, pinag-uusapan ang tungkol sa paparating na holiday. Ang mga bata sa lahat ng oras ay tumatakbo hanggang sa mesa, kumukuha ng pagkain mula rito o patuloy na humihiling para sa isang bagay, at nagagalit kung kailan posible na kumain. At tumakbo sila nang hindi tumulong na malinis ang mesa.

Habang naghahanda ang mga koponan - Naglalaro kasama ang madla. Ito ay hindi ang pinakamahalagang bagay upang makilala at pakainin nang maayos ang mga panauhin. Napakahalaga na hindi sila nababagot. At iba't ibang mga laro ay nagbibigay ng napakahalagang tulong dito. Maraming mga nakakatuwang laro upang mapanatiling abala ang iyong mga panauhin. Halimbawa, "shifters".

1. Giant na babae. ("Thumb-boy".)

2. Ang taong mataba ay namamatay. ("Koschei na Walang Kamatayan".)

3. Lumayo mula sa bagong washing machine. (Manatili sa basag na labangan.)

4. Ang kalbo na ulo ay kahihiyan ng isang tao. (Ang tirintas ay isang girlish na kagandahan.)

5. Kasintahan ng baboy ng manok. (Ang gansa ay hindi kaibigan ng baboy.)

Kung ang mga koponan ay hindi pa handa, maaari mong talakayin kung ano ang ibig sabihin ng mga kawikaan:

1. "Sa bahay ng iba, huwag maging mapansin, ngunit maging palakaibigan",
2. "Amoy upang muling maitaguyod, ngunit ang pagkabihag ay hindi ang kalooban",
3. "Nagpupunta sila sa misa kapag nag-ring, at sa hapunan ay tumawag sila,"
4. "Kung saan ka natutuwa, huwag mong dagdagan ito, at kung saan hindi ka natutuwa, huwag kang magpakailanman!"
5. "Upang makabisita - kailangan mong gawin sa iyong sarili",
6. "Alam kung paano tumawag para sa isang pagbisita, makapagkita",
7. "Dumating ako - Hindi ako kumusta, umalis na ako - hindi ako nagpaalam",
8. "Apat na sulok ang dumadalaw sa kanya, masaya siya sa sarili niya."
9. "Turuan mo ang isang binata na maging mahirap, at masasanay siya sa karangyaan."
10. "Itanim sa kanya ang konsepto ng tungkulin, at susundin niya ang kanyang sariling mga benepisyo sa pamamagitan ng kanyang sarili."
11. "Sa Tsina, ang isang ama ay ginantimpalaan para sa mga katangian ng isang anak na lalaki, at sa ating bansa, ang isang anak na lalaki ay iginawad para sa serbisyo ng isang ama. Upang mapanatili ang moralidad, kailangan mong gamitin ang prinsipyong Tsino. "

Matapos mapanood ang sitwasyong 7, 8, 9, ipakita kung paano hindi kumilos.

Pag-uugali para sa mga batang babae: Napakahalaga na makalakad at makaupo nang maganda. At ito ay simpleng hindi katanggap-tanggap:

Kapag nakaupo, iangat ang isang damit o amerikana;

Ingay na nahulog sa upuan ng isang upuan;

Umupo na magkalayo ang mga binti;

Umupo sa upuan sa isang upuan;

Umupo sa pugad sa pinakadulo ng isang upuan;

Ibalot ang iyong mga binti sa binti ng isang upuan;

Yakapin ang iyong mga tuhod gamit ang iyong mga kamay;

Bumangon, itulak ang upuan palayo.

Etiquette ng lalaki:

Ang isang batang lalaki ay hindi dapat magmukhang maluwag, hindi maayos, masungit at bastos;

Huwag sumama sa iyong kwelyo nang hindi kinakailangan, huwag itago ang iyong mga kamay sa iyong mga bulsa;

Tulungan ang sinumang nangangailangan ng iyong tulong;

Maging maingat sa mga batang babae at kababaihan, sa mga taong may kapansanan at matatanda: tumulong sa pagdala ng isang mabibigat na bag, lumaktaw nang maaga sa pintuan, tulungan tumawid sa kalye, bumaba ng bus, umakyat sa hagdan;

Huwag kailanman makikipagtalo at mag-away, huwag maging maliit at palaaway.

Kaya mga tao, alam mo na ngayon na maraming mga iba't ibang uri ng pag-uugali, maraming mga libro na nagtuturo ng wastong pag-uugali.Ngunit kahit pagmamay-ari ng lahat ng mga kagamitan, alam kung kailan huhubarin ang iyong sumbrero at kung kailan hahalikan ang kamay ng isang ginang, maaaring hindi mo mapukaw ang pakikiramay ng mga nasa paligid mo, kung hindi ka magiliw, maselan at mapigilan nang sabay. Anong klase ang pinakapag-aral sa ating bansa? Palakpakan.

Upang gawing mas madali ang buhay para sa lahat,
Hindi ko na kailangan umiyak ng madalas
Ang aking palakaibigang payo sa iyo:
Pagmasdan ang pag-uugali!