اختبار لتحديد الجهاز الإدراكي الرائد. اختبارات الإدراك

الاختبار السمعي والبصري والحركي. تشخيص الطريقة الإدراكية السائدة S. Efremtsev. (منهجية القناة الرائدة للإدراك)

يعمل تشخيص S. Efremtsev للطريقة الإدراكية السائدة على تحديد نوع الإدراك الرائد: السمعي أو البصري أو الحركي.

ما هي أعضاء الحواس التي من المرجح أن "تستجيب" لك عندما تتفاعل مع العالم الخارجي؟ أي نوع من الناس هم أحبائك؟ كيف يدركون العالم من حولهم: بصريًا، أو سمعيًا، أو باللمس؟ ستساعدك تقنية القناة الإدراكية على فهم نفسك والآخرين بشكل أفضل.

كل واحد منا لديه قائد بين حواسنا، والذي يتفاعل بشكل أسرع وفي كثير من الأحيان أكثر من الآخرين مع الإشارات والمحفزات من البيئة الخارجية. تشابه الأنواع يمكن أن يساهم في الحب، والتناقض يؤدي إلى الصراعات وسوء الفهم. إذا كنت تعرف نوع الأشخاص الذين تهتم بهم وتعرفهم فقط، فسيكون من الأسهل عليك نقل المعلومات إليهم وفهم ما يريدون إخبارك به. على سبيل المثال، كيف يعرف الأشخاص الذين لديهم نوع معين من الإدراك أن شخصًا ما يحبهم؟

بصري (الإدراك البصري) - من خلال الطريقة التي ينظرون بها إليه.
- الحركية (الإدراك اللمسي) - من خلال طريقة اللمس.
- السمعي (الإدراك السمعي) - بما يقال له.
- منفصل (الإدراك الرقمي) - حسب ما يمليه المنطق.

الاختبار السمعي والبصري والحركي (تشخيص الطريقة الإدراكية السائدة بواسطة S. Efremtsev / تقنية الإدراك):

تعليمات للاختبار.

اقرأ العبارات المقترحة. ضع علامة "+" إذا كنت توافق على هذه العبارة، وعلامة "-" إذا كنت لا توافق على ذلك.

مادة الاختبار (الأسئلة).

1. أحب مشاهدة السحب والنجوم.
2. كثيرًا ما أدندن مع نفسي بهدوء.
3. لا أقبل الموضة غير المريحة.
4. أحب الذهاب إلى الساونا.
5. اللون مهم بالنسبة لي في السيارة.
6. أتعرف بالخطوات على من دخل الغرفة.
7. تقليد اللهجات يسليني.
8. أعلق أهمية كبيرة على المظهر.
9. أحب الحصول على تدليك.
10. عندما يكون لدي وقت، أحب مشاهدة الناس.
11. أشعر بالسوء عندما لا أستمتع بالحركة.
12. رؤية الملابس في النافذة أعلم أنني سأشعر بالرضا فيها.
13. عندما أسمع لحناً قديماً يعود لي الماضي.
14. أحب القراءة أثناء الأكل.
15. أحب التحدث على الهاتف.
16. لدي ميل إلى زيادة الوزن.
17. أفضّل الاستماع إلى قصة يقرأها شخص ما بدلاً من قراءتها بنفسي.
18. بعد يوم سيء، جسدي متوتر.
19. ألتقط الكثير من الصور عن طيب خاطر.
20. أتذكر لفترة طويلة ما قاله لي أصدقائي أو معارفي.
21. يمكنني بسهولة التبرع بالمال لشراء الزهور، لأنها تزين الحياة.
22. في المساء أحب أخذ حمام ساخن.
23. أحاول تدوين شؤوني الشخصية.
24. كثيرا ما أتحدث مع نفسي.
25. بعد رحلة طويلة بالسيارة، يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى أعود إلى صوابي.
26. جرس الصوت يخبرني كثيرًا عن الشخص.
27. أعلق أهمية على الطريقة التي يرتدي بها الآخرون ملابسهم.
28. أحب التمدد، وتقوية أطرافي، والإحماء.
29. السرير القاسي أو الناعم جدًا هو عذاب لي.
30. ليس من السهل بالنسبة لي العثور على أحذية مريحة.
31. أحب مشاهدة التلفاز والفيديو.
32. حتى بعد سنوات، أستطيع التعرف على الوجوه التي رأيتها في حياتي.
33. أحب المشي تحت المطر عندما تضرب القطرات المظلة.
34. أحب الاستماع عندما يتحدث الناس.
35. أحب ممارسة الرياضة النشطة أو أداء أي تمارين بدنية، وأحياناً الرقص.
36. عندما يدق المنبه، لا أستطيع النوم.
37. لدي معدات ستيريو جيدة.
38. عندما أستمع إلى الموسيقى، أضرب الإيقاع بقدمي.
39. لا أحب زيارة المعالم المعمارية في الإجازة.
40. لا أستطيع تحمل الفوضى.
41. أنا لا أحب الأقمشة الاصطناعية.
42. أعتقد أن الجو في الغرفة يعتمد على الإضاءة.
43. كثيرا ما أذهب إلى الحفلات الموسيقية.
44. المصافحة تخبرني الكثير عن شخص معين.
45. أزور صالات العرض والمعارض عن طيب خاطر.
46. ​​المناقشة الجادة مثيرة للاهتمام.
47. يمكن قول الكثير من خلال اللمس أكثر من الكلمات.
48. لا أستطيع التركيز في الضوضاء.

مفتاح الاختبار هو السمعي والبصري والحركي.

قناة بصرية للإدراك: 1, 5, 8, 10, 12, 14, 19, 21, 23, 27, 31, 32, 39, 40, 42, 45.
قناة سمعية للإدراك: 2, 6, 7, 13, 15, 17, 20, 24, 26, 33, 34, 36, 37, 43, 46, 48.
قناة حركية للإدراك: 3, 4, 9, 11, 16, 18, 22, 25, 28, 29, 30, 35, 38, 41, 44, 47.

مستويات الطريقة الإدراكية (النوع الرائد من الإدراك):
13 أو أكثر - مرتفع؛
8-12 - متوسط؛
7 أو أقل - منخفض.

تفسير النتائج:

قم بإحصاء عدد الإجابات الإيجابية في كل قسم من أقسام المفتاح. حدد القسم الذي يحتوي على عدد أكبر من الإجابات بـ "نعم" ("+"). هذا هو نوع الطريقة الرائدة الخاصة بك. هذا هو النوع الرئيسي من الإدراك لديك.

مرئي. غالبًا ما يتم استخدام الكلمات والعبارات المرتبطة بالرؤية والصور والخيال. على سبيل المثال: "لم أر هذا"، "هذا بالطبع يوضح الأمر برمته"، "لاحظت ميزة رائعة". الرسومات والأوصاف التصويرية والصور الفوتوغرافية تعني لهذا النوع أكثر من الكلمات. يفهم الأشخاص الذين ينتمون إلى هذا النوع على الفور ما يمكن رؤيته: الألوان والأشكال والخطوط والانسجام والفوضى.

حركي. هنا غالبا ما تستخدم كلمات أخرى وتعريفات على سبيل المثال: "لا أستطيع أن أفهم هذا"، "الجو في الشقة لا يطاق"، "كلماتها أثرت فيني بعمق"، "كانت الهدية بمثابة مطر دافئ بالنسبة لي". تتعلق مشاعر وانطباعات الأشخاص من هذا النوع بشكل أساسي بما يتعلق باللمس والحدس والتخمين. في المحادثة يهتمون بالتجارب الداخلية.

سمعي. "أنا لا أفهم ما تقوله لي"، "هذه أخبار بالنسبة لي..."، "لا أستطيع تحمل مثل هذه الألحان الصاخبة" - هذه عبارات نموذجية للأشخاص من هذا النوع؛ كل ما هو صوتي له أهمية كبيرة بالنسبة لهم: الأصوات والكلمات والموسيقى والمؤثرات الصوتية.

على الرغم من وجود ثلاث قنوات رئيسية للإدراك، إلا أن الشخص يعالج تجارب حياته بأربع طرق. بعد كل شيء، هناك أيضًا قناة رقمية - نوع من المونولوج الداخلي المرتبط بالكلمات والأرقام.رقمي (ويعرف أيضًا باسم المنفصل) - نوع فريد جدًا ونادر جدًا، يتميز بتصور خاص للعالم. التعبير عن العواطف، والأحاديث عن المشاعر، والأوصاف الملونة لصور الطبيعة، وما إلى ذلك. من الصعب أن نتوقع من منفصلة. يركز هذا النوع بشكل أساسي على المنطق والمعنى والوظيفة. في محادثة مع شخص منفصل، يبدو أنه لا يشعر بأي شيء، لكنه يعرف الكثير، وأكثر من ذلك - يسعى جاهدة لمعرفة ذلك وفهمه وفهمه وفرزه. ولكن هذا ليس صحيحا على الإطلاق! الأشخاص الذين لديهم قناة إدراك رقمية حساسون وضعفاء بشكل لا يصدق
من بين ممثلي هذا النوع هناك بشكل خاص العديد من لاعبي الشطرنج والمبرمجين وكذلك جميع أنواع الباحثين والعلماء. غالبًا ما توجد في مفرداتهم عبارات: "أين المنطق هنا؟"، "نحن بحاجة إلى تحليل الموقف"، "لذلك، من خلال طريقة الإزالة، نكتشف ..." نظرًا لأن الأفراد المنفصلين يدركون العالم من خلال الفهم المنطقي ، يجدر التواصل معهم على وجه التحديد بمساعدة الحجج المنطقية، ويفضل أن تكون مدعومة أيضًا بالبيانات الإحصائية.

"أرى الصوت، أسمع اللون،
أشعر بأفكار شخص ما
كانت الأوهام تغزو دماغي
الكلمات تذيب الهيكل العظمي.
أنا أعرف الله وأحبه
أشعر بحدود المعنى
علق القمر بتوتر
الواقع يضغط على حلقي مرة أخرى.
لكن فتح رنين ناعم
نبض القلب الأرجواني
الروح تتنفس في النشوة
ألوان الجوانب الاثني عشر."
(ج) رادا فويتسيخوفسكايا

عندما كنت في المدرسة، رأيت ألوان الحروف والكلمات، حتى أنني بدأت في إعداد جدول للمقارنة، محاولًا جمع الإحصائيات من زملائي في الفصل. ثم تخليت عن هذا العمل لأنني أدركت أنه إذا أدرك أي شخص لون الحروف، فهذه مسألة فردية بحتة، وأنه إذا كان هناك أي نمط عام، فمن الواضح أنه ليس لدي ما يكفي من الأشخاص "التجريبيين" للتعرف عليه .
في مرحلة الطفولة المبكرة، نحن جميعًا حركيون في الغالب. من الصعب ألا تكون حركيًا عندما تستلقي في حفاضة مبللة. كلما ننمو، نتوسعمجموعة من الطرق لإدراك العالم من حولنا و/أو تحويل تركيز الإدراك نحو أحد أنواع الإدراك.
لكن العملية العكسية تحدث أيضا - تحت تأثير التعليم، يتم حظر بعض القنوات لإدراك المعلومات من خلال الصور النمطية التي يفرضها المجتمع.

فيما يلي مقالة قصيرة واختبار لتحديد نوع الإدراك السائد. حسنًا ، إذا كان أي شخص لا يزال لا يعرف عن نفسه :)

"سمعي، بصري، حركي، رقمي... في هذه المقالة سنحاول أن نفهم ليس فقط المعنى، ولكن أيضًا التطبيق العملي للكلمات "سمعي، بصري، حركي، رقمي".
يتلقى الشخص المعلومات من العالم الخارجي من خلال 5 قنوات حسية: البصرية والسمعية واللمسية والشمية والذوقية. (هذه قنوات معترف بها رسميًا، وهناك قنوات أكثر دقة، بدأ العلماء ينتبهون إليها تدريجيًا، تعليقي). وتحتل كل قناة من هذه القنوات بدورها مكانًا ذا أهمية معينة في نظام الإدراك العام. تشير الأهمية إلى حجم وأهمية وجودة المعلومات الواردة. يمكن أن تكون الأنظمة الحسية البشرية إما نوعًا مهيمنًا فطريًا (ملحنين لامعين ينظرون إلى العالم من حولهم على أنه موسيقى مختلفة) أو نوع مكتسب (يميز عمال النسيج الذين يعملون في إنتاج الأقمشة السوداء ما يصل إلى 40 درجة من اللون الأسود، في حين أن جميع الأشخاص الآخرين - 2-3 ظلال).
لسبب أو لآخر، يطور الأشخاص المختلفون قنوات إدراك مهيمنة.
هناك 3 أنواع رئيسية من الإدراك:

1. الشخص السمعي هو الشخص الذي تأتي المعلومات الرئيسية له من خلال القناة الحسية السمعية. في الوقت نفسه، يحتوي النظام التمثيلي السمعي نفسه على اتجاهين للإدراك:
أ) النغمة السمعية - هذا نظام لإدراك الأصوات وتسلسلات النغمات (أي الصوت كظاهرة فيزيائية، في شكله النقي)؛
ب) السمعي الرقمي - نظام إدراك الصوت على شكل كلمات ومجموعاتها (أي إدراك الصوت بشكل منطقي ودلالي).
يمتلك المتعلمون السمعيون ذاكرة بصرية ضعيفة للوجوه، لكنهم يتعرفون على الشخص جيدًا من خلال صوته. قد يغلق المتعلم السمعي الواضح عينيه أثناء محادثة جادة للغاية حتى لا تشتت انتباهه قناة المعلومات "الإضافية". في خطابه، يستخدم المتحدث السمعي في كثير من الأحيان الكلمات المرتبطة بنظام الإدراك السائد لديه: "سمعت ذلك..."، "يبدو غريبًا جدًا..."، وما إلى ذلك. بالنسبة للجزء الأكبر، فإن الأشخاص السمعيين ثرثارون تماما، على الرغم من وجود استثناءات. إن خطاب الشخص السمعي متنوع للغاية وغني عاطفيا؛ فهو يفضل التعبير عن أفكاره ومشاعره بمساعدة الأصوات (الكلمات، التعاوض، الصراخ). عادة ما يحب المتعلمون السمعيون الموسيقى وهم على دراية جيدة بها، وغالبًا ما يدندنون بصوت عالٍ أثناء التفكير أو القيام بشيء ما. من بين فئة عشاق الموسيقى، يوجد بشكل عام عدد كبير جدًا من الملحنين والموسيقيين والمهن الأخرى المتعلقة بالموسيقى.

2. مرئي - الشخص الذي يدرك الجزء الأكبر من المعلومات من خلال القناة المرئية. هناك أيضًا أشكال مختلفة من الإدراك البصري: نظام الألوان، صورة الصورة ككل، صورة الرموز المنطقية (الأرقام، الكلمات، إلخ). يميل الشخص البصري إلى الإيماء كثيرًا أثناء المحادثة، وبالتالي يحاول نقل أفكاره أو مشاعره بمساعدة الصور التي ينشئها. أثناء الاستماع إلى معلومات خطيرة بالنسبة لهم، قد لا ينظر المتعلمون البصريون، مثل المتعلمين السمعيين، إلى المحاور، ولكن على عكس الأول، فإنهم لا يغمضون أعينهم، ولكن يمكنهم رسم أو كتابة شيء ما، وبهذه الطريقة يخلقون عيونهم. تصورهم الخاص لما سمعوه. يتمتع المتعلمون البصريون بذاكرة بصرية جيدة للوجوه ويتعرفون بسهولة على الأشخاص الذين ربما رأوهم منذ وقت طويل. في خطابه، يستخدم الشخص البصري في كثير من الأحيان الكلمات والعبارات المرتبطة بنظامه الحسي الرئيسي: "يبدو لي أن..."، "يبدو وكأنه شيء..."، "إنه واضح..."، إلخ. . يحب الأشخاص البصريون المراقبة (بما في ذلك الأشخاص)، والتأمل في الطبيعة، ويمكنهم أن يصبحوا فنانين جيدين. يمكن التعرف على الشخص البصري من خلال سلوكه، عندما تحاول نظراته باستمرار العثور على شيء ما للقيام به، للقبض على شيء ما في مجال رؤيته (حتى لو لم يكن هذا الكائن ذا أهمية خاصة بالنسبة له).

3. الحركية - الشخص الذي يدرك المعلومات بشكل أفضل من خلال الأحاسيس اللمسية. بشرتنا هي أكبر عضو يحتوي على العديد من المستقبلات المختلفة (الضغط، الحرارة، البرودة، الألم). يمكن أن يختلف عدد بعض المستقبلات لدى الأشخاص المختلفين اختلافًا كبيرًا، ولهذا السبب ندرك جميعًا الألم والبرد والمهيجات الأخرى بشكل مختلف تمامًا. يربط الشخص الحركي كلماته وأفعاله بطريقة أو بأخرى بالأحاسيس الجسدية. في المحادثة مع المتعلم الحركي، يمكنك غالبًا سماع عبارات مثل "أشعر أن هذا..." أو "هذا أمر منطقي...". يتذكر الأشخاص الحركيون الأشخاص أو الأحداث من خلال منظور مشاعرهم أثناء الاتصال (مصافحة قوية، مكتب بارد أثناء المفاوضات، وما إلى ذلك). تتمتع الحركية، كقاعدة عامة، بحاسة شم وتذوق أفضل (أقل الأنظمة إفادة في أجسامنا).

في بعض الأحيان يتم تصنيف النوع الرابع من الإدراك على أنه فئة منفصلة - رقمية (أو نوع منفصل). يتضمن هذا النوع تحليل جميع أنظمة الإدراك الأخرى وبناءً عليها يتم تكوين صورة عامة للمعلومات. لا يمكن اعتبار هذا النوع من الإدراك أساسيًا أيضًا، لأنه يتضمن بعض معالجة المعلومات التي تتلقاها الأنظمة الأخرى، بالإضافة إلى الفهم المنطقي، ومع ذلك، لا يزال من الضروري مراعاة هذا النوع من الإدراك باعتباره "رقميًا".

نظرًا لعدم وجود أنواع نقية من الإدراك (باستثناء الأمراض التشريحية أو الفسيولوجية الخطيرة) وجميع أنظمتنا الحسية تعمل بشكل تعاوني (على الرغم من وجود نظام مهيمن)، غالبًا ما تنشأ اتصالات بين الأنظمة في الأحاسيس. على سبيل المثال، هناك شيء مثل الألوان "الباردة" أو "الدافئة". الشخص الذي ينظر إلى الألوان "الباردة" يشعر أن درجة الحرارة المحيطة أقل بمقدار 3-5 درجات. تستخدم هذه الظاهرة في الغرف ذات درجات الحرارة المرتفعة باستمرار (يتم طلاء الجدران بـ "الدهانات الباردة" في المسابك وغرف المحركات وما إلى ذلك). هنا يمكننا أن نرى العلاقة بين نظامي الإدراك البصري واللمسي. مثال آخر هو أن الناس يتحدثون بهدوء أكبر في الظلام (بدون سبب واضح) مقارنة بالضوء العادي أو الساطع. هناك تآزر بين الجهازين السمعي والبصري البشري. مثال آخر على هذا النوع هو السمع "الملون" للملحنين سكريابين وريمسكي كورساكوف - فقد سمعوا أصواتًا "ملونة" بألوان مختلفة.

لتحديد النوع الرائد من الإدراك بشكل أكثر دقة، هناك اختبارات مختلفة، يتم تقديم أحدها أدناه.
هذا الاختبار عبارة عن قائمة مكونة من 48 عبارة يجب عليك الإجابة عليها بـ "موافق" أو "غير موافق" كما تنطبق على نفسك. اكتب أرقام العبارات التي توافق عليها على ورقة أثناء الاختبار. لكي تكون النتائج أقل خطأ، عليك أن تحاول تجريد نفسك من حقيقة أنك تجري اختبارًا وتحاول ببساطة الإجابة على الأسئلة، ومحاولة الانغماس في مشاعرك فيما يتعلق بالعبارات المقترحة أدناه.

1- أحب مشاهدة السحب والنجوم
2- كثيرا ما أدندن مع نفسي
3- لا أقبل الموضة غير المريحة
4- أحب الذهاب إلى الساونا
5- لون السيارة مهم بالنسبة لي
6- أتعرف من خلال خطوات من دخل الغرفة
7- يسليني تقليد لهجة شخص ما
8- أقضي الكثير من الوقت في الاهتمام بمظهري
9- أحب التدليك كثيراً
10- عندما يكون لدي وقت أحب أن أنظر إلى الناس
11- أشعر بالسوء عندما لا أستمتع بالمشي
12- عندما أنظر إلى بعض الملابس في أحد المتاجر، فأنا مقتنع بأنني سأشعر بالارتياح فيها
13- عندما أستمع إلى لحن قديم أتذكر الماضي
14- كثيرا ما أقرأ أثناء الأكل
15- أتحدث في الهاتف كثيراً
16- أعتقد أن لدي ميل إلى زيادة الوزن
17- أفضّل الاستماع إلى الكتاب على قراءته بمفردي
18- بعد يوم صعب جسمي متوتر
19- ألتقط الصور بسرور وكثير
20 - أتذكر لفترة طويلة ما قاله لي الأصدقاء والمعارف
21- أتبرع بالمال بسهولة مقابل الزهور، لأنها تنير حياتي
22- أحب أخذ حمام ساخن في المساء
23- أحاول أن أكتب أموري
24- كثيرا ما أتحدث مع نفسي
25- بعد رحلة طويلة في السيارة يستغرق الأمر وقتاً طويلاً حتى أعود إلى صوابي
26- أستطيع أن أتعلم الكثير عن الشخص من خلال نغمة صوته
27- كثيرا ما أحكم على الناس من طريقة لباسهم.
28- أحب التمدد وتقويم الكتفين والإحماء أثناء العمل
29- السرير القاسي أو الناعم هو عذاب لي
30- أجد صعوبة في العثور على حذاء مريح
31- أنا حقا أحب الذهاب إلى السينما
32- أستطيع التعرف على الشخص عن طريق البصر حتى بعد مرور سنوات عديدة
33- أحب المشي تحت المطر عندما تضرب القطرات المظلة
34- أستطيع الاستماع إلى ما يقولونه لي
35- أحب الرقص، وفي أوقات فراغي أمارس الرياضة أيضاً
36- عندما أسمع الساعة لا أستطيع النوم
37- لدي نظام استريو عالي الجودة
38 - عندما أسمع الموسيقى، أبدأ في الإيقاع بقدمي أو بأصابعي
39 - لا أحب النظر إلى الآثار المعمارية في الإجازة
40- لا أستطيع تحمل الفوضى
41- لا أحب الأقمشة الصناعية
42- أعتقد أن جو المنزل يعتمد على الإضاءة
43- أحب الذهاب إلى الحفلات
44- المصافحة يمكن أن تحكي الكثير عن الشخص
45- أستمتع بزيارة المتاحف والمعارض
46- المناقشة الجادة نشاط مثير
47- اللمسة يمكن أن تقول أكثر بكثير من الكلمات
48- لا أستطيع التركيز في الضوضاء

معالجة نتائج الاختبار:

ضع الأرقام التي كتبتها في تلك الأقسام حيث تظهر في جدول الإجابات أعلاه.
احسب في أي قسم حصلت على أكبر عدد من الأرقام (العبارات التي توافق عليها) وشاهد نوع إدراكك السائد. إذا كان عدد الأرقام متساويًا تقريبًا في كل قسم، فلن يكون لديك أي نظام حسي مهيمن ونوعك رقمي (أو منفصل)."

06.02.2013

اختبار السمعي والبصري والحركي والمنفصل. من أنت؟

العالم الخارجي. كيف تتصور ذلك؟

في كل شخص، باستثناء الانطوائي والمنفتح، يمكن تحديد واحد من أربعة أنواع رئيسية من الشخصيات. هذه هي الحركية والبصرية والسمعية والمنفصلة. أود أن أشير إلى أنه من النادر جدًا العثور على نوع نقي، وغالبًا ما يكون نوعًا مزدوجًا أو مختلطًا، حيث يسود نوع واحد.

النوع الأكثر شيوعًا هو المتعلمون الحركي (40% من السكان)، يليهم المتعلمون البصريون (30%)، ثم المتعلمون المنفصلون (20%)، وفي الأقلية، المتعلمون السمعيون (10%).

هنا أربعة بيانات. لم ينتهوا. تحت كل واحد منهم هناك أربع نهايات. حدد النهاية التي تناسبك أكثر بالرقم 4، والنهاية التي تناسبك بشكل أسوأ بالرقم 3، وما إلى ذلك. ضع 1 أمام النهاية التي تناسبك على الأقل. افعل ذلك تحت كل من العبارات الأربعة.

احسب مجموع النقاط لكل مجموعة وقارنها. تتوافق معظم النقاط مع نظام الإدراك الرائد. أقل قليلاً - النظام المساعد، أي النظام الذي يشارك أيضًا بنشاط كبير في جمع المعلومات الخاصة بك. الأنظمة التي لا تحظى بأولوية أقل بالنسبة لك ستكون في المركزين الثالث والرابع.

ولكن إذا كانت مجموع النقاط لجميع الحروف متساوية تقريبًا، فأنت تنتقل بمهارة من نظام إلى آخر، وتجمعها بشكل متناغم، ونتيجة لذلك، تستخرج أكبر قدر ممكن من المعلومات الضرورية، مما يتيح لك تنظيم سلوكك في التواصل بشكل أكثر صحة وفهم الآخرين.

(أ)- سمعي

(ك) - الحركية

(ب)- بصرية

(د)-منفصلة

1.تتخذ قرارات مهمة بناءً على...

المشاعر والحدس. (ل)

كل ما يبدو أفضل؛ (أ)

ما يبدو أجمل وأجمل؛ (في)

دراسة دقيقة ودقيقة لجميع الظروف والتوقعات. (د)

2. أثناء الصراع مع شخص ما، أنت أكثر من يتأثر بـ...

ما إذا كان بإمكاني رؤية وجهة نظر شخص آخر بوضوح أم لا؛ (في)

منطق حجته؛ (د)

ما مدى تواصلك مع مشاعره، وهل يشارك تجاربه. (ل)

3. من السهل عليك أن تفهم ما يحدث لك عندما...

انظر إلى نفسك بعناية في المرآة وقرر ما سترتديه؛ (في)

قبض على مشاعرك. (ل)

التعبير عن ذلك بالكلمات. (د)

4. أسهل شيء بالنسبة لك...

ابحث عن الحجم والصوت المثاليين على نظام الاستريو؛ (أ)

العمل مع النص، واختيار المقاطع الأكثر نجاحًا المتعلقة بالموضوع قيد الدراسة؛ (د)

اختر أثاثًا مريحًا للغاية. (ل)

العثور على مجموعات الألوان المثالية. (في)

5. أفضل ما تتذكره هو...

الألحان والأصوات. (أ)

الإنشاءات المنطقية (د)

الروائح والذوق (ك)

الوجوه والألوان والصور. (في)

6. أنت...

استمع إلى الأصوات في بيئتك؛ (أ)

أنت جيد في فهم الحقائق والبيانات الجديدة؛ (د)

حساس جدًا لكيفية تأثير القماش المصنوع من ملابسك على بشرتك؛ (ل)

انتبه دائمًا إلى لون الغرفة التي تجد نفسك فيها. (في)

ملحوظة: من الواضح تمامًا أن اختبارًا مبسطًا وقصيرًا مثل هذا لن يوفر بيانات دقيقة تمامًا. ولكن يمكن تطبيقه في مجموعة متنوعة من البيئات، بما في ذلك تحليل أساليب إدارة الأعمالبالإضافة إلى تقديم الاستشارات المتعلقة بقضايا الزواج والأسرة.

مرئيات- هؤلاء هم الأشخاص الذين "يرون" العالم من حولهم.

تستشعر العناصر المرئية المساحة الشخصية المحيطة بها بشكل جيد للغاية، وإذا قمت بغزوها فجأة، فإنها "تغلق نفسها" على الفور من خلال وضع أذرعها وأرجلها فوق بعضها البعض. إنهم لا يتسامحون مع اللمس، ناهيك عن المعانقة. غالبًا ما يعطون انطباعًا بأنهم متعجرفون، على الرغم من أن هذا ليس هو الحال دائمًا...

إنه الرجل البصري الذي يحب بعينيه. بالنسبة له، الشيء الرئيسي هو كيف تبدو المرأة، وكم هو جميل وجهها ومدى تناسب شكلها.

لا يمكن أن تعمل العناصر المرئية بدون مخططات تم تطويرها مسبقًا. عند بدء العمل، يجب عليهم أن يفهموا الاستراتيجية بوضوح. المتعلمون البصريون يحبون الوسائل البصرية والتقارير المصممة بشكل جيد. من خلال تنظيم العمل بموهبة، يعرف هؤلاء الأشخاص كيفية توزيع المهام بشكل صحيح بين الموظفين. الأشخاص البصريون، كقاعدة عامة، ليسوا فقط أفضل المتخصصين في مجالهم، بل هم الأكثر نشاطًا ويعرفون كيفية استخدام ذاكرتهم بشكل أفضل من الكثيرين، لكن لا يمكن أن يقال لهم "لا" ويتأثرون بالصراخ.

صوتي- هذا نوع نادر جدًا من الناس.

لديهم سمع حاد بشكل مثير للدهشة وذاكرة ممتازة. عند التواصل، لا يتعين عليهم النظر إلى المحاور أو لمسه، والشيء الرئيسي هو سماعه.

Audials هي مسجلات الشريط البشرية. يمكنهم تذكر وإعادة إنتاج أي من قصصك بأدق التفاصيل. لكن لا ينبغي عليك مقاطعتهم تحت أي ظرف من الظروف، لأن... سوف يصمتون على الفور ولن يتحدثوا معك بعد الآن. ظاهريًا، قد يبدو المدقق شخصًا عنيدًا ومتغطرسًا. لكن هذا الانطباع خادع؛ فالأشخاص السمعيون، كقاعدة عامة، هم أشخاص مخلصون ويقظون للغاية، ومستعدون دائمًا للاستماع إليك ومساعدتك بالنصيحة. المتعلمون السمعيون يصبحون علماء نفس ممتازين وموسيقيين ومحاضرين ممتازين.

الحركية- "يشعرون" بالعالم من حولهم. الأشخاص في هذه الفئة لا يعرفون كيف يخفون مشاعرهم؛ عيونهم تكشفها، لذلك غالبًا ما يخفضونها. الإجابات على الأسئلة بسيطة ومباشرة. يتخذون قرارات بناء على مشاعرهم.

يحب الأشخاص ذوو الحركة الحركية زيارة حمامات الساونا وأخذ الحمامات الساخنة وببساطة يحبون الحصول على تدليك. وبعد يوم غير سار، يظلون في حالة "الليمون المعصور" لفترة طويلة. المتعلمون ذوو الحركة الحركية يكرهون الملابس غير المريحة ويفضلون الراحة في كل شيء. إنهم يدركون اللمس أفضل من الكلمات، ويحبون المناقشات الجادة. إنهم يسمحون فقط "للمختارين" بالدخول إلى عالمهم الداخلي.

أسرار- هذا نوع غريب جدًا من الناس. إنهم يركزون أكثر على المعنى والمحتوى والأهمية والوظيفة. وكما قال أحد الصبية: لقد أحببت الثوم بعد أن اكتشفت مدى صحته.

يبدو أن الأشخاص المنفصلين منفصلون عن التجربة الحقيقية - فهم يفكرون أكثر في الكلمات نفسها، وليس فيما وراء الكلمات. بالنسبة لهم، ما هو مكتوب أو منطوق هو، كما كان، الواقع. إذا كانت الكلمات بالنسبة لأي شخص آخر هي الوصول إلى الخبرة، فإن كل الخبرة بالنسبة للأشخاص المنفصلين تتكون من كلمات. مشكلة النظام المنفصل هي أنه بمفرده، دون الوصول إلى قنوات أخرى، غير قادر على تغيير المعلومات. الكلمات تتحول فقط إلى كلمات، وكل شيء يعود إلى نقطة البداية.

هل تعلم أنه من خلال فهم نوع إدراكك (من أنت: بصري، سمعي، حركي، رقمي) يمكنك زيادة جودة وسرعة تعلمك وتكون قادرًا على نقل أفكارك إلى شخص بدقة عالية؟ ستتم مناقشة كيفية تحديد أنواع إدراك المعلومات وكيفية استخدام هذه المعرفة في التواصل والتعلم بالتفصيل في هذه المقالة.

تم إحضار طفل يبلغ من العمر عشر سنوات، والذي كان يعتبر غير قادر تمامًا على التعلم، إلى معلم حكيم. اشتكى الآباء من أنه بغض النظر عن مدى صعوبة محاولتهم، لم يتمكنوا من تعليم ابنهم أبسط العمليات الحسابية. ومهما حاولوا طي العصي أو التفاح أو الإشارة بأصابعهم، لم يخرج شيء. لم يستطع أن يتعلم الجمع والطرح. تحدث المعلم مع الصبي لبضع دقائق. ثم طلب من والديه الجلوس جانباً بينما يعلم ولدهما العد. ثم طلب المعلم من الصبي الوقوف والقفز فوق الحصى. في البداية قفز الصبي ببساطة فوق الحجارة. ثم قال المعلم: "انظر، قم بقفزة واحدة، ثم ثانية، ثم اقفز مرتين أخريين. كم مرة قفزت في المجموع؟ " وفجأة أجاب الصبي - 4. ثم قفز الصبي وأحصى أكثر في يوم واحد، أتقن الحساب، الذي يتقنه الأطفال العاديون في ستة أشهر. جلس الوالدان وأفواههم مفتوحة.

لماذا كان هذا ممكنا؟ وكان المعلم حكيما. لقد فهم أن هذا الصبي يحتاج إلى أن يتعلم درسا تمكن من إدراك. لم يسمع فقط، بل أدرك ذلك بالطريقة التي كان مفهوما بالنسبة له.

سنتحدث اليوم عن أنواع الإدراك الموجودة، وكيف يساعد فهم أنواع الإدراك للمعلومات في العلاقات والتعلم. وأيضًا حول كيفية تحديد نوع إدراكك.

في أبسط تقدير، هناك أربعة أنواع من إدراك المعلومات: البصرية والسمعية والحركية والرقمية.

قنوات الإدراك: البصرية، السمعية، الحركية، الرقمية

يدرك الشخص المعلومات من خلال القنوات الخمس الرئيسية: البصرية والسمعية واللمسية والذوقية والشمية. وبعد الإدراك، تتم معالجة المعلومات في رؤوسنا، والشيء المثير للاهتمام هو أنها تتم معالجتها على أساسها نظام واحد مهيمن.

هناك أربعة أنواع رئيسية من الأنظمة الحسية:

• مرئي.عندما يكون نظام معالجة المعلومات المرئية هو المهيمن: الشكل والموقع واللون.
• سمعي.نظام معالجة المعلومات السمعية هو المهيمن: الأصوات، الألحان، لهجتها، حجمها، جرسها، نقاءها
• حركي.المعلومات الحسية هي المهيمنة: اللمس والذوق والرائحة والإحساس بالقوام ودرجة الحرارة
• رقمي.يرتبط بالبناء المنطقي للحوار الداخلي.

ولا ينبغي للمرء أن يعتقد أن هيمنة أحدهما تعني ضعف الآخر. مجرد واحد من الأنظمة في أغلب الأحيان هي البداية، الرائدة.وهو النظام الرائد الذي يطلق عملية التفكير ويصبح قوة دافعة للعمليات العقلية الأخرى: الذاكرة، والتمثيل، والخيال.

على سبيل المثال، يقال لك: "تخيل الفراء الناعم لقطتك". لكي تتخيل الفراء، عليك أولاً أن تتخيل قطة، وعندها فقط تتذكر مدى نعومة فرائها. يتخيل الشخص السمعي أولاً أصوات قطة (خرخرة، مواء)، ومن ثم يمكنه تذكر الأحاسيس الأخرى. يستشعر الحس الحركي على الفور لمسة الفراء، وعندها فقط الصورة المرئية. يحتاج الرقمي إلى أن يقول قطة لنفسه، وبعد التحدث الداخلي، يتخيل صورة قطة وفراء.

يرى كل واحد منا صورة قطة في رأسه، ولكن بالنسبة للبعض تظهر على الفور، وبالنسبة للبعض الآخر من خلال نظامهم المهيمن. يساعد نظام الزناد على ترجمة التحفيز بسرعة إلى صورفي دماغنا. هذا هو السبب في أن فهم نظامك الرائد يسمح لك بإنشاء مبدأ إدراك وحفظ أي معلومات بشكل فردي ودقيق.

كيفية تحديد أنواع تصور المعلومات؟ اختبار لتحديد نوع الإدراك

هناك عدة طرق لتحديد نوع إدراكك ومعرفة هويتك: السمعية والبصرية والحركية والرقمية. دعونا ننظر إلى عدد قليل.

1. الملاحظة الذاتية.انظر، ما الذي تستخدمه في أغلب الأحيان أثناء النشاط العقلي؟ كيف يتم تنظيم أفكارك؟ الصور والصور الحية (المرئية)، والأحاسيس (الحركية)، والأصوات والتنغيم (السمعي)، والكلام الداخلي، والروابط المنطقية، والمعاني (الرقمية).

2. فيما يلي قائمة صغيرة من الكلمات. بعد القراءة، حاول أن تفهم ما هو أول ما جاء في ذهنك، بأي عنصر بدأت الفكرة؟ ماذا حدث لاحقا؟

• مخملية ناعمة الملمس
• عازف الكمان
• الدواء
• إقلاع الطائرة

إذا كان أول شيء بدأت به فكرتك هو صورة، فمن المرجح أنك شخص بصري. إذا بدأت الصورة بالأصوات، وعندها فقط تم عرض الصور، فأنت متعلم سمعي. إذا كنت بحاجة إلى أن تتخيل جسديًا كيف يتم تحديد موقع الأشياء أو تطورت لديك أحاسيس جسدية بسرعة - حركية، وإذا كنت بحاجة إلى قول كلمة حتى يتم تخيلها - فهي رقمية.

3. قم بإجراء اختبار نفسي قصيرحسب الطريقة " تشخيص الطريقة الإدراكية السائدة S. Efremtseva»

يمكنك تنزيله مباشرة ومن خلال الإجابة على الأسئلة تحديد نوع إدراكك. اختبار التحقق: بصري، سمعي، حركي، رقمي

4. راقب نفسك ولاحظأيّ نوع الذاكرة قصيرة المدىهل جهازك الأكثر تطوراً؟ ما الذي يمكنك فهمه بسرعة وسهولة: الصور، الأصوات، الأحاسيس، الروابط المنطقية؟ ما هو الأسهل عليك أن تتذكره؟

5. يستخدم الأشخاص من كل نوع من أنواع الإدراك عبارات معينة في كلامهموالتعبيرات الخاصة بنظام التشغيل الرئيسي الخاص بهم. ومع ذلك، لا أنصح بالاعتماد على هذا الاختبار بالذات لتحديد نوعك. يمكن أن يعطي خطأ في عدد من الحالات عندما يعتاد الشخص على التواصل بطريقة معينة، استخدم هذه الطريقة فقط كمكمل للطرق المذكورة أعلاه.

كيف يمكنك تحديد هويتك: بصري، سمعي، حركي أو رقمي عن طريق الكلام؟

راقب خطابك بعناية واكتب بالضبط العبارات التي تستخدمها للإشارة إلى رأيك وأفعالك. في أغلب الأحيان، يستخدم شخص من نوع معين من الإدراك العبارات المميزة لهذه الطريقة.

مرئي

يستخدم الكلمات والعبارات المرتبطة به الإجراءات البصرية: لم أر، رأيت، لاحظت، أعتقد أنها كانت ملونة ورائعة، تبدو، تركز، تباين، منظور، كما ترى.

سمعي

عبارات مع العبارات السمعية: لا أستطيع أن أفهم ما تقوله؛ لم أسمع؛ سمعت ذلك؛ سمعت مؤخرا؛ سعيد أن نسمع منك؛ سمعت ذلك؛ تبدو الفكرة مغرية.

حركي

ويتميز هذا النوع من الإدراك بالعبارات التي تدل عليه الاستجابات العاطفية والجسدية:لا أستطيع تحمل ذلك؛ هذا مقرف؛ فمن حلوة جدا؛ صرخة الرعب؛ دافئة جدًا؛ لقد كانت تجربة قوية. غالبًا ما تكون علاماتهم غير اللفظية دلالة للغاية؛ حيث تكون تعبيرات الوجه والإيماءات معبرة وتعكس حالة الشخص وعواطفه، حتى لو لم يكن هناك الكثير من الإشارات غير اللفظية في حد ذاتها.

رقمي

الرقمية تولي اهتماما على المنطق والاتصالات.مجموعة محددة من الكلمات ليست نموذجية بالنسبة لهم: قد تظهر عبارات من النوع السمعي والحركي. كثيرًا ما يتساءل الأشخاص الرقميون: ما الهدف من هذا؟ لا أفهم كيف يرتبط هذا؛ أود إدخال كل شيء في النظام؛ نحن بحاجة إلى تبسيط هذا بطريقة أو بأخرى. ومع ذلك، فإن مثل هذه التعبيرات تعتبر نموذجية لمعظم الأنواع التي تتمتع بحس جيد للتنظيم. ولذلك، يجب أن يتم تحديد الرقم الرقمي من الكلام بعناية كبيرة.

ولكل نوع خصائصه الخاصة التي تؤثر على إدراكه للمعلومات المحيطة به، وأي عمليات تعليمية، وتفاعله مع الآخرين. دعونا نحلل خصائص الأشخاص من أنواع مختلفة من الإدراك.

البصرية، السمعية، الحركية، الرقمية في عملية التعلم

إذا كنت تدرس كثيرًا، فانتقل إلى الدورات التدريبية والدورات التدريبية والقراءة، فإن فهم نوع الإدراك الخاص بك سيساعدك على تنظيم عملية التعلم الخاصة بك بأقصى قدر من الفائدة.

مرئيات

أساس تعلمهم هو المعلومات المرئية. بالنسبة للأشخاص البصريين، تشكل السمع والرؤية كلا واحدا، لذلك، إذا سمع مثل هذا الشخص المادة فقط (لكنه لم ير)، فمن المحتمل أن يتم نسيان المعلومات بسرعة. يمتص المتعلمون البصريون جميع المعلومات المرئية على الفور، لذلك من المفيد استخدام جميع الأساليب والتقنيات لعرض المادة بصريًا:

• الخرائط الذهنية
• مخطط
• الرسوم البيانية
• الرسوم التوضيحية
• الصور
• نماذج توضيحية
• التجارب والتجارب

يتعلم المتعلمون البصريون بشكل أفضل من خلال الأمثلة المرئية، حيث يرون المواد التي يتعلمونها في الوقت الفعلي. الذاكرة الأساسية بصرية. إنهم يتذكرون جيدًا موقع الأشياء والمسارات والطرق وهم موجهون جيدًا في الفضاء. بعض الضوضاء ليست حاسمة بالنسبة للمتعلم البصري، فيمكنه التركيز في بيئة بها بعض الضوضاء ودراسة المادة بنجاح.

يدرك المتعلمون البصريون المعلومات النصية جيدًا ويكونون قادرين على تعلم القراءة السريعة بسرعة.

سمعي

يستخدم قناة الإدراك السمعي كمحفز. تم تطوير الكلام الداخلي بشكل معتدل. إنهم يدركون المحاضرات والموسيقى والمحادثات والحوارات بشكل جيد. إنهم يحافظون بشكل واضح وفعال على خط المحادثة والمحادثة؛ وغالبًا ما يفهمون معنى المادة التي تتم دراستها أثناء المحادثة. الصمت ضروري عند التركيز. إذا كنت متعلمًا سمعيًا، فاحرص على الاستماع إلى مواد المحاضرات والدورات الصوتية. التعلم مع الآخرين، ومناقشة الموضوع الذي تتم دراسته، والتفكير بصوت عالٍ في المشكلة.

حركي

يتلقى المعلومات من خلال الأفعال والحركات. يتذكر أي تصرفات وتمارين عملية جيدًا. إنه يدرك جميع المعلومات بشكل أفضل من خلال التمارين والتجارب العملية، حيث يختبر المعلومات الواردة بيديه عمليًا. يتم إدراك المعلومات ذات الطبيعة العملية جيدًا بشكل خاص: ما الذي يتحرك وكيف وأين يتم النقر عليه.

من المهم بالنسبة للمتعلمين الحركي أن يشعروا ويلمسوا ويشموا ويذوقوا ويختبروا الموضوع الذي تتم دراسته بشكل كامل. الأشخاص من هذا النوع نشيطون للغاية ويحبون العمل ويستمتعون به. وهم لا يحبون التقاعس عن العمل. بالنسبة للمتعلمين الحركيين فإن مقولة "الحركة هي الحياة" لها معنى خاص. من الصعب جدًا على الأشخاص ذوي الحركة الحركية الحفاظ على التركيز، حيث يتم تشتيت انتباههم بسهولة، ومن الصعب عليهم الجلوس لفترة طويلة أو القيام بأعمال روتينية.

رقمي

إنهم مدربون جيدًا في جميع العلوم التي لها منطق واتساق صارم: الرياضيات والفيزياء والميكانيكا والتكنولوجيا. غالبًا ما يعمل هؤلاء الأشخاص في المجالات التي يوجد بها الكثير من الأبحاث والمعالجة الرياضية والثابتة والبرمجة. الشيء الرئيسي بالنسبة للتكنولوجيا الرقمية هو فهم المنطق والروابط الموجودة في المادة، وتنظيم ما تتم دراسته في نظام ذي علاقات واضحة بين السبب والنتيجة. لذلك، أثناء دراستك، حاول بناء منطق الموضوع بأكمله الذي تتم دراسته. لهذا يمكنك استخدام:

البصرية والسمعية والحركية والرقمية في الاتصال

مرئيات

"تعرف الناس من ملابسهم..." بداية هذا المثل الشهير تنطبق بالكامل على أصحاب البصر. إنهم يعلقون أهمية كبيرة على مظهر الشخص وينتبهون دائمًا إلى شكل الشخص والملابس التي يرتديها وملامح وجهه وكيف يتحرك.

عند التواصل، يمكنهم النظر في العيون بهدوء ولفترة طويلة. يعد الاتصال البصري والوضعية المقلوبة في التواصل والوضعية المفتوحة أمرًا في غاية الأهمية بالنسبة للشخص البصري. في الوقت نفسه، فإنهم لا يحبون أن يكونوا قريبين من محاورهم والحفاظ على المسافة. الشيء الرئيسي هو أن نرى جيدا. يقوم ممثلو هذا النوع من الإدراك بقراءة إشارات لغة الجسد وتعبيرات الوجه بسرعة وبشكل حدسي، وغالبًا دون أن يلاحظوا ذلك. يبدو لهم أحيانًا أنهم بمجرد النظر إليهم يعرفون أفكار شخص آخر.

إذا كنت بحاجة إلى إقناع شخص بصري، فحاول إيلاء أكبر قدر من الاهتمام للجمال الخارجي. يجب أن تكون البيئة وملابسك ومشيتك وتعبيرات وجهك وإيماءاتك جذابة قدر الإمكان. لإثبات كلامك، قدم أمثلة ورسوم بيانية ورسومات واضحة، وتأكد من إظهار حججك باستخدام العينات والتجارب. اعرض صورة بدلاً من الأرقام: سيواجه المتعلمون البصريون صعوبة في فهم الفرق بين 1000 و10000، لكن المثال البصري للفرق سيقنعهم في معظم الحالات.

الفنانون البصريون أنفسهم رواة قصص جيدون. يمكنهم تخيل صور حية ومفصلة بشكل مثير للدهشة والتحدث عنها لساعات.

سمعي

غالبًا ما تكون المحادثة مع الطالب السمعي ممتعة للغاية. ويتطلب المتعلمون السمعيون أنفسهم كلامهم؛ فهم يتحدثون بشكل مدروس، مع تغييرات كفؤة في التجويد. من الجيد الاستماع إليهم، ومن الجميل التحدث إلى المستمعين. لكن المتعلمين السمعيين أنفسهم يطالبون بشدة بخطاب محاوريهم؛ ولا يمكنهم تحمل الأخطاء في الكلام، والكلام غير المفهوم والمشوه. يمنع منعاً باتاً الصراخ أو رفع الصوت على المتعلمين السمعيين؛ فهذا يؤدي إلى تنفير الشخص. من دواعي سروري الاستماع إلى الصوتيات دائمًا؛ فهم رواة قصص رائعون ومحاورون لا يقلون روعة، ويمكنهم الفهم في لمحة من خلال نغمة صوتهم وطريقة كلامهم.

حركي

يكون المتعلمون الحركيون حساسين بشكل خاص للمحيط المكاني والمسافات بين المحاورين. يُسمح للأشخاص المقربين بالدخول إلى المنطقة الشخصية، ولكن يتم إبقاء الأشخاص الذين لا يعرفونهم جيدًا على مسافة. بالنسبة إلى Kinesthetes، يعد غزو منطقتهم الشخصية أمرًا مسيءًا، ويبدأون في تجربة مشاعر سلبية قوية. من الأفضل جذب انتباه وثقة الحركي من خلال الأفعال والشؤون المشتركة والأنشطة المشتركة.

إذا كان عليك أن تتذكر شيئًا ما، فمن الأفضل أن تكتبه أو ترسمه بنفسك. المحادثات والأدلة اللفظية ستترك أقل انطباع على شخص من هذا النوع من الإدراك. ويسعى الحركي دائمًا إلى لمس الأشخاص المقربين ومداعبتهم. الاتصال الجسدي مهم بالنسبة له.

رقمي

إنهم غير حساسين في التواصل ونادراً ما يظهرون مشاعرهم في الأماكن العامة. يتم إيلاء اهتمام خاص للجزء الدلالي والموضوعي من المحادثة. الكلام الجميل ولكن الفارغ غير سار بالنسبة لهم. مع التكنولوجيا الرقمية، من الأفضل الوصول إلى صلب الموضوع في المحادثة، وإثبات منطق وصحة كلماتك بالأرقام والحقائق.

ميزات كل نوع من الإدراك

مرئيات

خصوصية هذا النوع من الناس هو أنهم يتقبلون ما هو مرئي. إنهم يقدرون الجمال في المساحة المحيطة ولا يتحملون الفوضى أو الأوساخ جيدًا. في حياة الشخص البصري هناك العديد من الأفكار والأحلام والأحلام. غالبًا ما يكونون مولدين للأفكار، حيث يمكنهم إنشاء ارتباطات وروابط غير عادية تمامًا في خيالهم.

سمعي

إنهم يدركون العالم من حولهم، مع إيلاء اهتمام خاص للأصوات. إنهم يحبون الموسيقى والألحان ويمكنهم في كثير من الأحيان أن يدندنوا لأنفسهم ويدندنوا بالأغاني. حساسون ومتقبلون للمحادثات، يتمتع الأشخاص السمعيون بسمع حاد وذاكرة جيدة، وخاصة الذاكرة السمعية. غالبًا ما يختارون كل ما يتعلق بالموسيقى والألحان والخطابة كمهنة لهم.

حركي

الحركية حساسة للغاية لكل ما يحدث من حولهم. تتشابك أحاسيسهم الجسدية والعاطفية بشكل وثيق. إنهم يحبون الراحة الجسدية وراحة المساحة المحيطة. الملابس غير المريحة أو الخيط الذي يدغدغ الرقبة يمكن أن يثير غضب الطالب الحركي. إنهم يحبون المناقشات الشخصية العميقة والتواصل مع التبادل العاطفي ومناقشة ما يشعر به الآخرون. بالنسبة للحركي، اللمس له معنى أعمق وقيمة عظيمة.

رقمي

الناس من هذا النوع من التصور نادرون. إنهم يميلون إلى إدراك العالم من حولهم من خلال الكلام الداخلي ومن خلال الحوار مع أنفسهم. يركز هؤلاء الأشخاص في المقام الأول على إدراك المعنى والمنطق والاتساق. يسعى الأشخاص الرقميون دائمًا إلى فهم وفهم جوهر ما يحدث. قد يكونون حساسين وضعفاء، لكن العالم مثير للاهتمام بالنسبة لهم من وجهة نظر فهم المعنى والمنطق والأنماط. في المواقف العصيبة، فإن الأجهزة الرقمية هي التي تحافظ بشكل أفضل على رباطة جأشها وهدوءها، ويمكنها الحفاظ على وضوح الفكر وإدراك المساحة المحيطة.

بالمعنى الدقيق للكلمة، فإن توزيع الأشخاص إلى أنواع بصرية وسمعية وحركية ورقمية مبسط للغاية. في الواقع، يمكن خلط كل نوع من هذه الأنواع، أو ربما مع نظام نصف كروي رائد مختلف، مما يزيد من عدد الخيارات. لكننا سنتحدث عن هذا لاحقًا.

بالطبع، لا يوجد في كل واحد منا نوع واحد خالص من الإدراك، وأحيانًا يكون مختلطًا، وأحيانًا يختلف نوع الإدراك في بيئة هادئة وطارئة، وفي مواقف مختلفة. لكن فهم نظامك الرائد سيسمح لك باستيعاب أي معلومات بشكل أفضل وفهم محاورك ونقل أفكارك إليه بشكل أفضل. إن فهم نوع إدراكك (البصري، السمعي، الحركي، الرقمي) سيسمح لك بفهم كيفية الدراسة خصيصًا لك، مع مراعاة خصائصك الفردية.

اقرأ المزيد عن