Romantizmin musiqi mədəniyyəti: estetik, mövzular, janrlar və musiqi dili. Musiqi Lüğətində musiqiçilikdə romantizm: musiqi ensiklopediyası romantizmin yaranması və estetikası

Əsas / Keçmiş

Məzmun

Giriş …………………………………………………………………………… .. 3

XIX əsr ……………………………………………………………… ..6

    1. Romantizm estetikasının ümumi xüsusiyyətləri …………………………… .6

      Almaniyada romantizmin xüsusiyyətləri …………………………………… ... 10

2.1. Faciəli kateqoriyanın ümumi xüsusiyyətləri ………………………… .13

Fəsil 3. Romantizmin tənqidi ……………………………………………… ... 33

3.1. Georg Friedrich Hegelin kritik mövqeyi …………………………… ..

3.2. Friedrich Nietzsche'nin Kritik Vəziyyəti …………………………………… ..

Nəticə ……………………………………………………………………………

Biblioqrafik siyahı ………………………………………………………

Giriş

Uyğunluq Bu iş, ilk növbədə problemin perspektivindən ibarətdir. Əsər dünyagörüş sistemlərinin təhlilini və Alman romantizminin mədəniyyətin müxtəlif sahələrindən olan iki görkəmli nümayəndəsinin əsərlərini birləşdirir: Johann Wolfgang Goethe və Arthur Schopenhauer. Bu, müəllifə görə, yenilik elementidir. Tədqiqat iki məşhur şəxsiyyətin dünyagörüşü təməllərini və əsərlərini düşüncə və yaradıcılıqlarının faciəli istiqamətinin üstünlüyü əsasında birləşdirməyə çalışır.

İkincisi, seçilmiş mövzunun aktuallığıproblemin bilik dərəcəsi. Alman romantizmi ilə yanaşı, həyatın müxtəlif sahələrindəki faciə ilə əlaqədar bir çox böyük tədqiqatlar var, lakin Alman romantizmindəki faciə mövzusu əsasən kiçik məqalələr və monoqrafiyalardakı fərdi fəsillərlə təmsil olunur. Buna görə də bu sahə hərtərəfli öyrənilməyib və maraq doğurur.

Üçüncüsü, bu əsərin aktuallığı tədqiqat probleminin müxtəlif mövqelərdən baxılmasındadır: yalnız dünyagörüş mövqeləri və yaradıcılığı ilə romantik estetik elan edən romantizm dövrünün nümayəndələri deyil, eyni zamanda G.F. Hegel və F. Nietzsche.

məqsəd tədqiqat - Alman romantizminin nümayəndələri olaraq Göte və Şopenhauer sənət fəlsəfəsinin spesifik xüsusiyyətlərini ortaya qoymaq, onların dünyagörüşünün və yaradıcılığının faciəvi yönümünü əsas götürmüşdür.

Tapşırıqlar tədqiqat:

    Romantik estetikanın ümumi xüsusiyyətlərini müəyyənləşdirmək.

    Alman romantizminin spesifik xüsusiyyətlərini üzə çıxarın.

    Faciəvi kateqoriyanın immanent məzmundakı dəyişikliyi və fərqli tarixi dövrlərdə başa düşülməsini göstərin.

    Alman mədəniyyətinin ən böyük iki nümayəndəsinin dünyagörüşü sistemlərini və yaradıcılığını müqayisə edərək Alman romantizm mədəniyyətindəki faciənin təzahürünün xüsusiyyətlərini ortaya qoyun.XIX əsr.

    Problemi G.F.-in baxışları prizmasından düşünərək romantik estetikanın sərhədlərini üzə çıxarın. Hegel və F. Nietzsche.

Tədqiqat obyekti Alman romantizm mədəniyyətidir, mövzu - romantik sənəti təşkil etmə mexanizmi.

Tədqiqat mənbələri bunlar:

    Almaniyada romantizm və onun təzahürlərinə dair monoqrafiya və məqalələrXIX əsr: Asmus V., "Fəlsəfi romantizmin musiqi estetiği", Berkovski N.Ya., "Almaniyada romantizm", Vanslov V.V., "Romantizmin estetikası", Lukas F.L., "Romantik idealın tənəzzülü və çöküşü", "Musiqili Almaniyanın estetikasıXIX əsr ", 2 cilddə, tərtib. Mixaylov A.V., Shestakov V.P., Solleritinsky I.I., “Romantizm, onun ümumi və musiqi estetikası”, Teterian I.A., “Romantizm ayrılmaz bir fenomen olaraq”.

    Araşdırılan şəxslərin icraatı: Hegel G.F. "Estetika haqqında mühazirələr", "Fəlsəfi tənqidin mahiyyəti haqqında"; Goethe IV, "Gənc Verterin Əzabları", "Faust"; F. Nietzsche, "İdolların Düşməsi", "Xeyir və Şərin Ötesinde", "Onların Musiqi Ruhlarının Faciəsinin Doğuşu", "Şopenhauer Tərbiyəçi olaraq"; Schopenhauer A., \u200b\u200b"Dünya iradə və təmsil olaraq", 2 cilddə, "Düşüncələr".

    Araşdırılan şəxslərə həsr olunmuş monoqrafiyalar və məqalələr: AA Antyks, "Goethe-nin yaradıcılıq yolu", Vilmont NN, "Goethe. Həyatı və işinin hekayəsi ", Gardiner P.," Arthur Schopenhauer. Alman Helenizminin Filosofu ", Puşkin V.G.," Hegelin Fəlsəfəsi: insanda mütləq ", Sokolov V.V.," Hegel'in tarixi-fəlsəfi konsepsiyası ", Fischer K.," Arthur Schopenhauer ", Eckermann I.P.," Ghote ilə söhbətlər həyatının son illəri. "

    Elm tarixi və fəlsəfəsinə dair dərsliklər: Kanke VA, "Elmin əsas fəlsəfi istiqamətləri və konsepsiyaları", Koir AV, "Fəlsəfi düşüncə tarixinə dair oçerklər. Fəlsəfi konsepsiyaların elmi nəzəriyyələrin inkişafına təsiri haqqında ”, VI Kuptsov,“ Elmin fəlsəfəsi və metodologiyası ”, Lebedev SA,“ Elm fəlsəfəsinin əsasları ”, Stepin VS,“ Elm fəlsəfəsi ”. Ümumi problemlər: aspirantlar və elmlər namizədi dərəcəsi almaq üçün müraciət edənlər üçün dərslik. "

    İstinadlar: Lebedev S.A., "Elm Fəlsəfəsi: Əsas terminlər lüğəti", "Müasir Qərb Fəlsəfəsi. Lüğət ", tərtib. Malaxov V.S., Filatov V.P., "Fəlsəfi Ensiklopedik Lüğət", tərtib. Averintseva S.A., “Estetik. Ədəbiyyat nəzəriyyəsi. Ensiklopedik terminlər lüğəti ", tərtib. Borev Yu.B.

Fəsil 1. Romantizm estetikasının ümumi xüsusiyyətləri və Almaniyada təzahürləri XIX əsr.

    1. Romantizm estetikasının ümumi xüsusiyyətləri

Romantizm, Avropa mədəniyyətində çiçəklənməsi sonunda düşən bütün sənət və elm növlərini əhatə edən ideoloji və bədii bir hərəkatdır.XVIII - BaşlamaqXIX əsr. "Romantizm" ifadəsinin özü də mürəkkəb bir tarixə malikdir. Orta əsrlərdə "romantik"Latın dilindən əmələ gələn milli dillər. Şərtləri "mələk», « romankar"Və"romanz"Milli dildə kitabların yazılması və ya milli dilə tərcümə edilməsi. INXVII əsr ingilis sözü "romantik"Fantastik, qəribə, kimyəvi, çox şişirdilmiş bir şey kimi başa düşüldü və semantikası mənfi idi. Fransız dilində,romanesk"(Həm də mənfi rənglə) və"romantik”,“ İncə ”,“ yumşaq ”,“ sentimental ”,“ kədərli ”mənasını verirdi. İngiltərədə bu mənada bu söz istifadə edilmişdirXVIII əsr. Almaniyada "romantisch"İstifadə edilmişdirXVII Fransızlar mənasında əsr "romanesk"Və ortadanXVIII əsr "yumşaq", "kədərli" mənasında.

"Romantizm" anlayışı da birmənalı deyil. Amerikalı alim A.O. Lovejoya, bu terminin o qədər mənası var ki, heç bir məna ifadə etmir, həm əvəzolunmaz, həm də faydasızdır; və F.D. Lucas, Romantik İdealın Düşüşü və Çöküşü kitabında romantizmin 11396 tərifini saydı.

İlk dəfə “romantisch"F. Schlegel ədəbiyyatında və musiqiyə münasibətdə - E.T. A. Hoffman.

Romantizmə həm sosial-tarixi, həm də sənət içi bir çox səbəbin birləşməsi səbəb oldu. Bunlardan ən başlıcası Böyük Fransız İnqilabının özü ilə gətirdiyi yeni tarixi təcrübənin təsiri idi. Bu təcrübə bədii daxil olmaqla dərk etməyi tələb edirdi və yaradıcılıq prinsiplərinə yenidən baxmağa məcbur olurdu.

Romantizm, fırtına öncəsi sosial fırtınaların mühitində meydana gəldi və cəmiyyətin azadlıq, bərabərlik və qardaşlıq prinsipi əsasında rasyonel bir şəkildə çevrilmə imkanlarındakı ictimai ümid və məyusluqların nəticəsi oldu.

Fikirlər sistemi romantiklər üçün dünyanın və şəxsiyyətin bədii konsepsiyasının invariantı oldu: pislik və ölüm həyatdan qaçınılmazdır, onlar əbədidir və həyat mexanizminin içərisində imanently yer alır, lakin onlara qarşı mübarizə də əbədidir; dünya kədəri, ruh halına çevrilmiş dünyanın bir vəziyyətidir; pisliyə qarşı müqavimət ona dünyanın mütləq hökmdarı olmaq imkanı vermir, eyni zamanda bu dünyanı kökündən dəyişdirə və pisliyi tamamilə aradan qaldıra bilməz.

Romantika mədəniyyətində bədbin bir komponent meydana çıxır. Fəlsəfənin iddia etdiyi "xoşbəxtlik əxlaqı"XVIII əsr həyatdan məhrum olan qəhrəmanların üzr istəməsi ilə əvəzlənir, eyni zamanda bədbəxtliklərindən ilham alır. Romantiklər tarixin və insan ruhunun faciələr yolu ilə irəlilədiyinə inanırdılar və varlıqların əsas qanunu olaraq ümumdünya dəyişkənliyi tanıyırdılar.

Romantiklər üçün şüurun dualizmi xarakterikdir: əks olan iki dünya (xəyallar dünyası və reallıq dünyası) var. Heine yazırdı: "Dünya parçalandı və çat şairin ürəyindən keçdi." Yəni romantik şüur \u200b\u200biki yerə bölünür - gerçək dünya və illüziya dünyası. Bu ikilik həyatın bütün sahələrində proqnozlaşdırılır (məsələn, şəxsiyyət və cəmiyyətin, sənətkarın və kütlənin xarakterik romantik müxalifəti). Beləliklə, bir yuxu arzusu əlçatmaz görünür və bunun təzahürlərindən biri olaraq ekzotizm (ekzotik ölkələr və onların mədəniyyətləri, təbiət hadisələri), qeyri-adilik, fantaziya, transsendensiya, müxtəlif hədlər (o cümlədən emosional hallar) və gəzmək, gəzmək motivi. Bu, romantiklərə görə real həyatın qeyri-real dünyada, xəyal dünyasında olması ilə əlaqədardır. Reallıq ağılsız, sirli və insan azadlığına ziddir.

Romantik estetikanın digər bir xüsusiyyəti fərdiyyətçilik və subyektivlikdir. Yaradıcı insan mərkəzi fiqura çevrilir. Romantizmin estetikası irəli sürdü və ilk dəfə müəllif konsepsiyasını inkişaf etdirdi və yazıçının romantik bir obrazını yaratmağı tövsiyə etdi.

Məhz romantizm dövründə hiss və həssaslığa xüsusi bir vurğu ortaya çıxdı. İnanırdılar ki, sənətkar həssas bir qəlbə, qəhrəmanlarına qarşı mərhəmətə sahib olmalıdır. Chateaubriand, oxucuların ağlına deyil, ruhuna, duyğularına müraciət edərək həssas bir yazıçı olmağa çalışdığını vurğuladı.

Ümumiyyətlə, romantizm dövrünün sənəti məcazi, assosiativ, simvolik xarakter daşıyır və janrların, növlərin sintezi və qarşılıqlı təsirinə, eləcə də fəlsəfə və dinlə əlaqəyə meyllidir. Hər sənət, bir tərəfdən, immanensliyə can atır, digər tərəfdən də öz sərhədlərini aşmağa çalışır (bu, romantizm estetikasının başqa bir səciyyəvi xüsusiyyətini - aşkara, aşkara çıxma arzusunu ifadə edir). Məsələn, musiqi ədəbiyyat və poeziya ilə qarşılıqlı əlaqə qurur, nəticədə proqram musiqi əsərləri meydana gəlir, ballada, şeir, sonrakı nağıl, əfsanə kimi janrlar ədəbiyyatdan götürülmüşdür.

Tam olaraqXIX əsrdə gündəlik janr (fərdiliyin və subyektivliyin əks olunması kimi) və roman ədəbiyyatda ortaya çıxdı (romantiklərə görə bu janr şeir və fəlsəfəni birləşdirir, bədii praktika ilə nəzəriyyə arasındakı sərhədləri ortadan qaldırır, miniatürün bir əksinə çevrilir. bütün ədəbi dövr).

Kiçik formalar musiqidə müəyyən bir həyat anının əks olunması kimi meydana çıxır (bunu Höte Faustun sözləri ilə izah etmək olar: “Dur, an, sən çox gözəlsən!”). Bu anda romantiklər əbədiyyət və sonsuzluq görürlər - bu, romantik sənət simvolizminin əlamətlərindən biridir.

Romantizm dövründə sənətin milli xüsusiyyətlərinə maraq yaranır: folklorda romantiklər həyat təbiətinin təzahürü, xalq mahnısında bir növ mənəvi dəstək görürdülər.

Romantizmdə klassisizmin xüsusiyyətləri itir - sənətdə şər təsvir olunmağa başlayır. Berlioz Fantastik Simfoniyasında buna inqilabi bir addım atdı. Məhz romantikizm dövründə musiqidə xüsusi bir şəxsiyyət meydana çıxdı - Paganini və Liszt-in canlı nümunələri olan şeytani bir virtuoz.

Tədqiqat hissəsinin bəzi nəticələrini ümumiləşdirərək aşağıdakıları qeyd etmək lazımdır: romantizm estetikası Böyük Fransız İnqilabı və Maarifçilərin oxşar idealist konsepsiyalarından məyusluq nəticəsində doğulduğundan, faciəli bir istiqamətə sahibdir. Romantik mədəniyyətin əsas xarakterik cəhətləri dünyanın dualistik qavrayışı, subyektivlik və fərdiyyətçilik, hiss və həssaslıq kultu, Orta əsrlərə, Şərq dünyasına maraq və ümumiyyətlə ekzotizmin bütün təzahürləridir.

Romantizmin estetikası ən aydın şəkildə Almaniyada özünü göstərdi. Bundan sonra Alman romantizminin estetikasının spesifik xüsusiyyətlərini müəyyənləşdirməyə çalışacağıq.

    1. Almaniyada romantizmin xüsusiyyətləri.

Burjua çevrilmələrindən və nəticələrindən məyus olmağın universallığa çevrildiyi romantizm dövründə Almaniyanın mənəvi mədəniyyətinin özünəməxsus xüsusiyyətləri ümumavropa əhəmiyyəti qazanmış və digər ölkələrdə ictimai düşüncə, estetika, ədəbiyyat və sənətə güclü təsir göstərmişdir.

Alman romantizmini iki mərhələyə bölmək olar:

    Jena (təqribən 1797-1804)

    Heidelberg (1804-cü ildən sonra)

Almaniyada romantizmin inkişaf dövrü haqqında müxtəlif fikirlər mövcuddur. Məsələn: "Almaniyada romantizm" kitabında N. Ya.Berkovski yazır: "Demək olar ki, bütün erkən romantizm XVII əsrin sonlarında Almaniyada formalaşan Jena məktəbinin işlərinə və günlərinə qədər azalır.Mən əsrlər. Alman romantikasının tarixi uzun müddət ənənəvi olaraq iki dövrə bölündü: çiçəklənmə və tənəzzül. Jena mövsümündə çiçəkləndi. " A.V. Mixaylov, Alman Romantiklərinin Estetikası adlı kitabında romantizmin inkişafındakı ikinci mərhələnin çiçəklənmə dövrü olduğunu vurğulayır: “Romantik estetika mərkəzi,“ Heidelberg ”dövründə obrazın canlı estetikasıdır.”

    Alman romantizminin xüsusiyyətlərindən biri də çox yönlü olmasıdır.

A.V.Mihaylov yazır: “Romantizm dünyaya baxışın universallığını, bütün insan biliklərinin hərtərəfli əhatə olunmasını və ümumiləşdirilməsini iddia etdi və müəyyən dərəcədə ümumdünya dünyagörüşü idi. Fəlsəfə, siyasət, iqtisadiyyat, tibb, poetika və s ilə əlaqəli fikirləri həmişə son dərəcə ümumi əhəmiyyət kəsb edən fikirlər kimi meydana çıxdı.

Bu çox yönlü müxtəlif peşə insanlarını birləşdirən Jena məktəbində təqdim edildi: Schlegel qardaşları August Wilhelm və Friedrich, alim-filoloq, ədəbiyyatşünas, sənətşünas, publisist; F. Şellinq filosof və yazıçı, Şleyermaxer filosof və ilahiyyatçı, H. Steffens geoloq, I. Ritter fizik, Gülsen fizik, L. Tik şair, Novallis yazıçıdır.

Romantik sənət fəlsəfəsi A. Schlegelin mühazirələrində və F. Şellinqin əsərlərində sistematik bir forma aldı. Jena məktəbinin nümayəndələri də romantizm sənətinin ilk nümunələrini yaratdılar: L. Tik komediyası "Çəkməli pişik" (1797), "Gecəyə ilahilər" lirik dövrü (1800) və "Heinrich von Ofterdingen" (1802) romanı. ) Novalis tərəfindən.

Alman romantiklərinin ikinci nəsli olan "Heidelberg" məktəbi, raligiya, milli antik dövr və folklora marağı ilə seçilirdi. Alman mədəniyyətinə ən əhəmiyyətli töhfə L. Arnim və K. Berntano tərəfindən tərtib edilmiş "Oğlanın Sehirli Buynuzu" (1806-1808) xalq mahnıları toplusu, həmçinin J. və. Qardaşlarının "Uşaq və Ailə Nağılları" idi. W. Grimm (1812-1814). Lirik poeziya da bu dövrdə yüksək mükəmməlliyə çatmışdı (nümunə olaraq, I. Eyxendorfun şeirləri).

Schelling və Schlegel qardaşlarının mifoloji fikirlərinə əsaslanan Heidelberg romantikləri nəhayət folklor və ədəbi tənqiddəki ilk dərin elmi istiqamət, mifoloji məktəbi prinsiplərini rəsmiləşdirdilər.

    Alman romantizminin növbəti xarakterik xüsusiyyəti dilinin sənətkarlığıdır.

A.V. Mixaylov yazır: “Alman romantizmi qətiyyən sənətə, ədəbiyyata, şeirə enməz, lakin fəlsəfə və elmlərdə bədii-simvolik bir dil istifadə etməkdən əl çəkmir. Romantik dünyagörüşünün estetik məzmunu eyni dərəcədə şeir yaradıcılığında və elmi təcrübələrdə yer alır. "

Son Alman romantizmində faciəli bir ümidsizlik, müasir cəmiyyətə qarşı tənqidi münasibət və xəyallar ilə reallıq arasındakı ziddiyyət hissi artır. Gec romantizmin demokratik fikirləri A. Çamisso əsərlərində, G. Müller lirikasında və Heinrich Heine şeirində və nəsrində öz ifadəsini tapdı.

    Alman romantizminin son dövrləri ilə əlaqəli digər bir xüsusiyyət, qroteskin romantik satiranın tərkib hissəsi kimi artan rolu idi.

Romantik istehza daha şiddətli oldu. Heidelberg məktəbinin nümayəndələrinin fikirləri çox vaxt Alman romantizminin ilk mərhələsindəki fikirlərlə ziddiyyət təşkil edirdi. Jena məktəbinin romantikləri dünyanı gözəllik və sənətlə düzəltməyə inanırdılarsa, Rafaelə öz müəllimləri deyirdilər,

(avtomatik hambal)

onları əvəz edən nəsil dünyadakı çirkinliklərin təntənəsini gördü, çirkinlərə döndü, rəsm sahəsində qocalıq dünyasını qəbul etdi

(yaşlı qadın oxuyur)

və parçalanma və bu mərhələdə Rembrandt'ı öz müəllimi olaraq çağırdı.

(avtoportret)

Anlaşılmaz həqiqətdən qorxu əhval-ruhiyyəsi gücləndi.

Alman romantizmi xüsusi bir fenomendir. Almaniyada bütün hərəkat üçün xarakterik olan meyllər, bu ölkədə romantizmin milli xüsusiyyətlərini təyin edən özünəməxsus bir inkişaf aldı. Nisbətən qısa bir müddət var idi (A.V.Mihaylova görə, sondanXVIII əsrdə 1813-1815), Almaniyada romantik estetik klassik xüsusiyyətlərini qazandı. Alman romantizmi digər ölkələrdə romantik fikirlərin inkişafına güclü təsir göstərmiş və onların təməl təməli olmuşdur.

2.1. Faciəli kateqoriyanın ümumi xüsusiyyətləri.

Faciəvi həyatın dağıdıcı və dözülməz tərəflərini, gerçəkliyin həll olunmayan ziddiyyətlərini xarakterizə edən, həll olunmayan bir münaqişə şəklində təqdim olunan fəlsəfi və estetik bir kateqoriyadır. İnsanla dünya, şəxsiyyət və cəmiyyət, qəhrəman və taley arasındakı qarşıdurma güclü ehtirasların və böyük personajların mübarizəsində ifadə olunur. Kədərli və dəhşətli bir şeydən fərqli olaraq, yaxınlaşan və ya başa çatan bir məhv olma forması kimi faciəli təsadüfi xarici qüvvələr deyil, məhv olan fenomenin öz daxili təbiətindən, həyata keçirilmə müddətində həll olunmayan öz-özünə ikiqatlaşmasından qaynaqlanır. Həyat dialektikası acınacaqlı və dağıdıcı tərəfi ilə faciəli insana üz tutur. Faciəli, insanın əziyyət çəkməsində özünü göstərən ləyaqət və əzəmət düşüncəsindən ayrılmaz olması ilə ülvi bir şeyə bənzəyir.

Faciənin ilk şüuru "ölməkdə olan tanrılar" (Osiris, Serapis, Adonis, Mithra, Dionysus) ilə əlaqəli miflər idi. Dionis kultu əsasında tədricən dünyəviləşdirmə zamanı faciə sənəti inkişaf etdi. Faciəvi fəlsəfi anlayış sənətdə bu kateqoriyanın formalaşması ilə paralel olaraq, şəxsi həyatda və tarixdə ağrılı və tutqun tərəflərə dair düşüncələrdə formalaşmışdır.

Qədim dövrdə yaşanan faciəvi vəziyyət, polisin yaxşılığının yüksəldiyi (onun tərəfində tanrılar, polisin hamisi olan) şəxsi prinsipin müəyyən dərəcədə inkişaf etməməsi və taleyin bir şəxsiyyət kimi obyektivist-kosmoloji anlayışı ilə xarakterizə olunur. təbiətdə və cəmiyyətdə hakim olan laqeyd qüvvə. Buna görə də, antik dövrdəki faciə, faciənin mənbəyinin subyektin özü, daxili dünyasının dərinlikləri və bunun yaratdığı hərəkətlər olduğu müasir Avropa faciəsindən fərqli olaraq taley və taley anlayışları ilə əksər hallarda təsvir olunurdu. (məsələn, Şekspir).

Qədim və orta əsrlər fəlsəfəsi faciənin xüsusi bir nəzəriyyəsini bilmir: faciə doktrinası, varlıq təliminin ayrılmaz bir anıdır.

Aristotel fəlsəfəsi, kosmosun və onun içindəki əks prinsiplərin dinamikasının vacib bir tərəfi kimi çıxış etdiyi qədim yunan fəlsəfəsindəki faciəni anlamaq üçün bir nümunə ola bilər. Hər il Dionisə həsr olunmuş şənliklərdə oynanan çardaq faciələrinin praktikasını ümumiləşdirərək, Aristotel faciəvi hadisələrdə aşağıdakı məqamları ayırır: pisliyə doğru ani bir dönüş (eniş-yoxuş) və tanınma, həddindən artıq təcrübə səfalət və əzab (pafos), saflaşma (katarsis).

Aristoteliya nüsa doktrinası ("ağıl") baxımından faciəvi bu əbədi özünə kifayət edən "ağıl" başqasının gücünə təslim olduqda və əbədi müvəqqəti, özünə qapalı olan zərurətə, əzab və kədər içində xoşbəxtlik. Sonra insanın “hərəkəti və həyatı” sevinc və kədərlə, xoşbəxtlikdən bədbəxtliyə keçidlə, günahkarlığı, cinayətləri, intiqamı, cəzası, “nüsa” nın sonsuz xoşbəxt bütövlüyünü ləkələməsi və lənətlənmişlərin bərpası ilə başlayır. Ağılın "zərurət" və "qəza" gücünə sərbəst buraxılması şüursuz bir "cinayət" təşkil edir. Ancaq gec-tez əvvəlki xoşbəxt bir dövlətin xatırlanması və ya "tanınması" var, cinayət yaxalanır və qiymətləndirilir. Ardınca insanın xoşbəxtlik məsumiyyəti və boşluq və cinayət zülmətinin təzadından yaratdığı şoka görə faciəvi pafos zamanı gəlir. Ancaq bu cinayətin müəyyənləşdirilməsi eyni zamanda "qorxu" və "mərhəmət" yolu ilə reallaşdırılan intiqam şəklində gerçəkləşdirilən tapdalanmış şəxsin bərpasının başlanğıcı deməkdir. Nəticədə ehtiraslar “təmizlənir” (katarsis) və “ağıl” ın pozulmuş tarazlığı bərpa olunur.

Qədim Şərq fəlsəfəsi (Budizm, həyatın acınacaqlı mahiyyətinin yüksək şüuru ilə, ancaq tamamilə pessimist bir qiymətləndirmə daxil olmaqla), faciə konsepsiyasını inkişaf etdirmədi.

İlahi bəxşişə və son qurtuluşa qeyd-şərtsiz inamı, taleyin pleksusunu aşaraq orta əsr dünyagörüşü, faciə problemini mahiyyət etibarilə aradan qaldırır: dünya fəlakəti, yaradılan bəşəriyyətin fərdi mütləqiyyətdən uzaqlaşması, Məsihin kəffarə qurbanı və məxluqun orijinal saflığında bərpası.

Faciə İntibahda yeni bir inkişaf aldı, sonra tədricən klassik və romantik bir faciəyə çevrildi.

Maarifçilik dövründə fəlsəfədəki faciəyə maraq yenidən canlanır; bu zaman faciəli bir münaqişə fikri vəzifə və hisslərin toqquşması kimi formalaşmışdı: Lessing faciəni "əxlaq məktəbi" adlandırmışdı. Beləliklə, faciəvi pafoslar transsendental anlayış səviyyəsindən (antik dövrdə faciənin mənbəyi taley, qaçılmaz tale idi) mənəvi toqquşmaya qədər azaldı. Klassizmin və Maarifçiliyin estetikasında faciənin ədəbi bir janr kimi təhlili ortaya çıxır - N. Boileau, D. Diderot, G.E. Kantian fəlsəfəsinin fikirlərini inkişaf etdirən F.Şiller, faciənin mənbəyini insanın həssas və mənəvi mahiyyəti arasındakı ziddiyyətdə gördü (məsələn, "Sənətdəki faciə haqqında" oçerk).

Faciəvi kateqoriyanın təcrid olunması və fəlsəfi dərk edilməsi, ilk növbədə Şellinq və Hegeldə Alman klassik estetikasında həyata keçirilir. Şellinqə görə, faciənin mahiyyəti "... mövzudakı azadlıq və obyektivin zəruriliyi arasındakı mübarizə ..." və hər iki tərəf "... eyni zamanda həm qalib, həm də məğlub olmuş kimi görünür. tamamilə fərqedilməzlik. " Zərurət, taley qəhrəmanı heç bir niyyəti olmadan, lakin şərtlərin əvvəlcədən təyin olunmuş birləşməsi səbəbi ilə günahkar edir. Qəhrəman zərurətə qarşı mübarizə aparmalıdır - əks halda passiv qəbulu ilə heç bir azadlıq olmazdı - və ona qalib gəlməli idi. Faciəvi günahkarlıq “qaçınılmaz bir cinayətə görə könüllü olaraq cəza çəkməkdir ki, azadlığınızın itirilməsi ilə bu azadlığı sübut etmək və məhv olmaq, azad iradənizi bildirmək”. Şellinq Sofoklun əsərini sənətdəki faciənin zirvəsi hesab edirdi. Kalderonu Şekspirin üstünə qoydu, çünki taleyin əsas konsepsiyası mistik xarakter daşıyırdı.

Hegel, əxlaqi maddənin öz-özünə bölünməsində faciə mövzusunu iradə və yerinə yetirmə sahəsi olaraq görür. Onu təşkil edən əxlaqi qüvvələr və fəaliyyət göstərən personajlar məzmunu və fərdi identifikasiyası baxımından fərqlidir və bu fərqlərin yerləşdirilməsi mütləq qarşıdurmaya səbəb olur. Müxtəlif əxlaqi qüvvələrin hər biri müəyyən bir hədəfə çatmaq üçün səy göstərir, hərəkətdə reallaşan müəyyən bir pafosla boğulur və bu məzmunun birtərəfli təyin edilməsində qarşı tərəfi istər-istəməz pozur və onunla toqquşur. Bu toqquşan qüvvələrin ölümü pozulmuş tarazlığı fərqli, daha yüksək səviyyədə bərpa edir və bununla da ruhun öz-özünə inkişafının tarixi prosesinə öz töhvəsini verən universal mahiyyəti irəli aparır. Sənət, Hegelə görə, faciəvi bir şəkildə tarixin xüsusi bir anını, konkret bir "dünya vəziyyətinin" ziddiyyətlərinin bütün kəskinliyini özündə cəmləşdirən bir qarşıdurmanı əks etdirir. Əxlaq hələ qurulmuş dövlət qanunları şəklini almadığında, bu dünya vəziyyətini qəhrəmanlıq adlandırdı. Faciəvi pafosun fərdi daşıyıcısı özünü əxlaqi fikirlə tam tanıdan qəhrəmandır. Faciədə təcrid olunmuş əxlaqi qüvvələr müxtəlif yollarla təmsil olunur, lakin bunlar iki tərifə və aralarındakı ziddiyyətə endirilə bilər: "mənəvi həyat öz mənəvi universallığında" və "təbii əxlaqda", yəni dövlətlə ailə.

Hegel və romantiklər (A. Schlegel, Schelling) faciənin tipoloji təhlili və yeni bir Avropa anlayışı təmin edirlər. İkincisi, insanın özünün başına gətirilən dəhşət və əzablara görə günahkar olduğu, qədim dövrlərdə yaşadığı taleyin passiv obyekti kimi davrandığı üçün gəlir. Schiller faciəni ideal və reallıq arasındakı ziddiyyət kimi başa düşdü.

Romantizm fəlsəfəsində faciəvi, subyektiv təcrübələr sahəsinə, bir insanın, ilk növbədə, bir sənətkarın daxili dünyasına, xarici, empirik sosial aləmin yalan və həqiqiliyinə qarşı çıxır. Faciəli qismən istehza ilə əvəz olundu (F. Schlegel, Novalis, L. Tieck, E.T.A. Hoffmann, G. Heine).

Solger üçün faciə insan həyatının əsasını təşkil edir, mahiyyət və varlıq arasında, ilahi ilə fenomen arasında yaranır, faciəli bir fenomendə bir fikrin ölümü, müvəqqəti olaraq əbədidir. Barışıq insanın son varlığında deyil, yalnız mövcud varlığın məhvi ilə mümkündür.

Etik inkişaf mərhələsində olan bir insanın subyektiv "ümidsizlik" təcrübəsi ilə əlaqələndirən faciəli S. Kierkegaardın romantik anlayışına yaxın (estetik mərhələ qabaqda gələn və dinə aparan) . Kierkugor, antik dövrdə və müasir dövrdə günahkarlıq faciəsinin fərqli bir anlayışını qeyd edir: antik dövrdə faciə daha dərindir, ağrı azdır, müasirdə - əksinə, ağrı insanın öz günahkarlığının dərk olunması və bu barədə düşünməklə əlaqəlidir. .

Alman klassik fəlsəfəsi və hər şeydən əvvəl Hegelin fəlsəfəsi, faciəni dərk edərkən, iradənin rasionallığından və faciəli qarşıdurmanın mənalılığından irəli gələrsə, burada ideyanın qələbəsi onun ölümü bahasına əldə edildi daşıyıcı, o zaman A. Şopenhauer və F. Nietzsche'nin irrasionalist fəlsəfəsində bu ənənə ilə bir ara var, çünki dünyada hər hansı bir mənanın mövcudluğu şübhə altındadır. İradəni əxlaqsız və əsassız hesab edən Şopenhauer faciənin mahiyyətini kor iradənin özünə qarşı-qarşıya qoymaqda görür. Şopenhauerin doktrinasında faciəvi yalnız həyata pessimist baxışda yatır, çünki səfalət və əzab onun mahiyyətini təşkil edir, əksinə onun daha yüksək mənasını, eləcə də dünyanın özünü inkar etməkdədir: “varlığın mövcudluğu prinsipi dünyanın qətiyyən təməli yoxdur, yəni yaşamaq üçün kor bir iradəni təmsil edir. " Bu səbəbdən faciəli ruh yaşamaq iradəsindən imtina etməyə səbəb olur.

Nitsşe, faciəni varlığın orijinal mahiyyəti kimi xarakterizə etdi - xaotik, irrasional və formasız. O, faciəli "gücün pessimizmi" adlandırdı. Nietşşeyə görə, faciəli, "Apollonya gözəllik instinkti" nin əksinə olan Dionisiya prinsipindən doğmuşdur. Ancaq "dünyanın Dionisian yeraltı" sınıqlı və dəyişən bir Apolloniya qüvvəsi tərəfindən aşılmalıdır, bunların sərt münasibətləri faciənin mükəmməl sənətinin əsasını təşkil edir: xaos və nizam, qəzəb və sakit düşüncə, dəhşət, xoşbəxt zövq və müdrik sülh obrazlarda faciədir.

INXx əsrdə faciənin irrasionalist təfsiri ekzistensializmdə davam etdirildi; faciəli, insan varlığının ekzistensial bir xüsusiyyəti kimi başa düşüldü. K. Jaspersə görə, həqiqətən faciəvi olan "... ümumdünya çöküşü insan varlığının əsas xüsusiyyətidir." L. Shestov, A. Camus, J.-P. Sartr faciəni varlığın əsassızlığı və absurdluğu ilə əlaqələndirdi. "Et və qan" insan həyatı susuzluğu ilə varlığının qəti olması barədə ağıl dəlilləri arasındakı ziddiyyət, M. de Unamunonun "İnsanlar və millətlər arasında faciəli həyat hissi" (1913) təliminin əsasını təşkil edir. Mədəniyyət, sənət və fəlsəfənin özü, özü tərəfindən "göz qamaşdıran heç bir şey" görmə qabiliyyəti olaraq görülür, mahiyyəti tamamilə qəza, qanunsuzluq və absurdluq, "ən pisin məntiqi" dir. T. Hadrono faciəni burjua cəmiyyətinin və onun mədəniyyətinin "mənfi dialektika" mövqeyindən tənqid nöqteyi-nəzərindən araşdırır.

Həyat fəlsəfəsi ruhunda G. Simmel yaradıcılıq prosesinin dinamikası ilə kristallaşdığı sabit formalar arasındakı faciəvi ziddiyyətdən yazdı, F. Stepun - fərdin izah edilə bilməyən daxili dünyasının fəallaşması kimi yaradıcılıq faciəsi haqqında.

Faciəvi və onun fəlsəfi təfsiri cəmiyyəti və insanın varlığını tənqid etmək üçün bir vasitə oldu.Rus mədəniyyətində faciəvi, həyatın ədəbsizliyində söndürülən dini və mənəvi istəklərin mənasızlığı kimi başa düşüldü (N.V. Gogol, F.M.Dostoyevski).

Johann Wolfgang Goethe (1794-1832) - Alman şair, yazıçı, mütəfəkkir. Onun işi son otuz ili əhatə edirXVIII əsr - romantizmdən əvvəlki dövr - və ilk otuz ilXIX əsr. 1770-ci ildə başlayan şairin yaradıcılığının ilk ən əlamətdar dövrü Fırtına və Hücum estetikası ilə əlaqələndirilir.

Fırtına və Hücum 70-ci illərdə Almaniyada ədəbi bir hərəkatdırXVIII əsr, F. M. Klingerin eyni adlı dramının adını daşıyır. Yazıçıların bu istiqamətdəki işləri - Goethe, Klinger, Leisewitz, Lenz, Burger, Schubert, Foss - antifeudal hisslərin böyüməsini əks etdirdi, üsyançı üsyan ruhu ilə büründü. Rousseauism sayəsində bu hərəkat kübar mədəniyyətə qarşı müharibə elan etdi. Dogmatik normaları ilə yanaşı, rokoko davranışları ilə də klassisizmdən fərqli olaraq, "fırtınalı dahilər" bütün təzahürlərində orijinal olan "xarakterik sənət" fikrini irəli sürdülər; ədəbiyyatdan parlaq, güclü ehtirasları, despotik rejim tərəfindən pozulmayan obrazları əks etdirən tələb etdilər. "Fırtına və hücum" yazıçılarının əsas yaradıcılıq sahəsi dramaturgiyadır. Sosial həyatı fəal şəkildə təsir edən üçüncü dərəcəli bir teatr yaratmaqla yanaşı, əsas xüsusiyyətləri emosional doyma və lirizm olan yeni bir dramatik üslub qurmağa çalışdılar. Bir insanın daxili dünyasını bədii obrazın mövzusu halına gətirərək, personajların fərdiləşdirilməsinin yeni metodlarını inkişaf etdirdilər və lirik rəngli, acınacaqlı və məcazi bir dil yaratdılar.

Goethe'nin "fırtına və hücum" dövrünün şeiri Alman poeziyası tarixinin ən parlaq səhifələrindən biridir. Lirik qəhrəman Göte təbiətin təcəssümü kimi və ya onunla üzvi qaynaşmada görünür ("Gezgin", "Məhəmmədin Mahnısı"). Mifoloji obrazlara üsyançı bir ruhda təfsir edərək müraciət edir ("Fırtına içində bir sərgərdanın mahnısı", yarımçıq qalmış bir dramadan Prometeyin monoloqu).

Fırtına və Hücum dövrünün ən mükəmməl yaradıcılığı, müəllifə dünya şöhrəti qazandıran 1774-cü ildə yazılmış məktublarla yazılmış, Gənc Verterin Dərdləri. Bu sonunda ortaya çıxan bir parçaXVIII əsr, önümüzdəki və yaxınlaşan bütün romantizm dövrünün simvolu hesab edilə bilər. Romantik estetik, romanın bir çox cəhətdən özünü göstərən semantik mərkəzidir. Birincisi, fərdin çəkdiyi əziyyət və qəhrəmanın subyektiv təcrübələrinin çıxarılması mövzusunun özü ilk plan deyil, romana xas olan xüsusi etiraf tamamilə sırf romantik bir meyldir. İkincisi, roman gözəl bir Lotte şəklində obyektivləşdirilmiş xəyallar dünyası və qarşılıqlı sevgiyə inam və xoşbəxtlik ümidinin olmadığı, qəddar bir gerçəklik dünyası olan romantizmə xas bir ikili dünyanı özündə cəmləşdirir. vəzifə və dünyanın rəyi ən səmimi və ən dərin hisslərdən üstündür. Üçüncüsü, romantizmə xas olan, faciənin nəhəng nisbətlərinə qədər böyüyən bir bədbin komponent var.

Werther son vuruşla qəddar, haqsız dünyaya - gerçəklik dünyasına meydan oxuyan romantik bir qəhrəmandır. Xoşbəxtlik və xəyallarının reallaşması üçün yer olmadığı həyat qanunlarını rədd edir və alovlu ürəyindən doğan ehtirası tərk etməkdənsə ölməyi üstün tutur. Bu qəhrəman Prometeyin antipodu və buna baxmayaraq Werther-Prometheus Goethe'nin "Fırtına və Hücum" dövrünün şəkillərinin bir zəncirinin son əlaqəsidir. Onların mövcudluğu eyni şəkildə qiyamət əlaməti altında açılır. Werther, uydurma dünyasının gerçəkliyini qorumaq cəhdlərində özünü boşaldır, Prometey, Olympusun gücündən asılı olmayan "azad" məxluqların yaradılmasında özünü əbədiləşdirməyə çalışır, Zeusun kölələrini, dayanan, transsendental qüvvələrə tabe olan insanları yaradır.

Lotereyanın xətti ilə əlaqəli faciəli münaqişə, Werther-in əksinə olaraq, əsasən klassiklərin toqquşma növü ilə əlaqələndirilir - sonuncunun qalib gəldiyi hiss və vəzifə ziddiyyəti. Həqiqətən, romana görə, Lotta Werther-a çox bağlıdır, ancaq ölməkdə olan ananın qayğısına qalan ərinə və kiçik qardaş və bacılarına olan borc hissi hissi götürür və qəhrəman bilməməsinə baxmayaraq seçim etməlidir. həyat və onun üçün əziz bir insanın ölümü arasında seçim etməli olduğu son ana qədər. Lotta, Werther kimi, faciəli bir qəhrəmandır, çünki bəlkə də yalnız sevgisini və Werther'in ona olan məhəbbətinin həqiqi dərəcəsini öyrənir və sevgi ilə ölümün ayrılmazlığı romantik estetikaya xas olan başqa bir xüsusiyyətdir. Sevgi və ölüm birliyinin mövzusu gələcəkdə aktual olacaq.XIX əsrdə, romantizm dövrünün bütün böyük sənətkarları ona müraciət edəcəklər, lakin "Gənc Verterin Dərdləri" adlı ilk faciəvi romanında potensialını ilk ortaya qoyanlardan biri də Goethe idi.

Höte, sağlığında, hər şeydən əvvəl, "Gənc Verterin Dərdləri" nin tanınmış müəllifi olmasına baxmayaraq, ən böyük yaradıcılığı, altmış ildir yazdığı "Faust" faciəsidir. "Fırtına və hücum" dövründə başladı, ancaq Alman ədəbiyyatında romantik məktəbin hakim olduğu dövrdə sona çatdı. Buna görə "Faust" şairin yaradıcılığından sonrakı bütün mərhələləri əks etdirir.

Faciənin birinci hissəsi Goetenin yaradıcılığındakı "Fırtına və Hücum" dövrü ilə yaxından əlaqələndirilir. Bir qızın tərk edilmiş sevgilisinin, ümidsizlik içində, uşaq qatili olma mövzusu, yönümlü ədəbiyyatda çox yaygındı "Sturmqarmaqarışıq"(" Uşaq qatili "Wagner," Taubenheim'dan bir rahibin qızı "Burger). Ateşli Gotik, Knittelfers, monodrama çağına müraciət - bütün bunlar Fırtına və Hücum estetikası ilə əlaqədən danışır.

Gözəl Elena obrazında xüsusi bədii ekspresivliyə nail olan ikinci hərəkat daha çox klassik dövr ədəbiyyatı ilə bağlıdır. Gotik konturlar qədim yunanlara yol verir, Hellas hərəkət səhnəsinə çevrilir, toxunmaçılar antik anbarın şeirləri ilə əvəz olunur, şəkillər bəzi xüsusi heykəltəraşlıq sıxlığı qazanır (bu, Gyotenin mifoloji motivlərin dekorativ yozulmasına və tamamilə möhtəşəm olmasına bağlılığını ifadə edir) effektlər: maskarad - 3 səhnə 1 akt, klassik Walpurgis gecəsi və bənzərləri). Faciənin son səhnəsində Goethe onsuz da romantikaya hörmət edir, mistik bir xor təqdim edir və cənnət qapılarını Fausta açır.

"Faust" Alman şairinin yaradıcılığında xüsusi yer tutur - bütün yaradıcılıq fəaliyyətinin ideoloji nəticəsidir. Bu faciənin yeniliyi və qeyri-adi olması, mövzusunun bir həyat münaqişəsi deyil, ardıcıl, qaçılmaz bir həyat yolu boyunca dərin qarşıdurmalar zənciri olması və ya Goetenin sözləri ilə "getdikcə daha yüksək və təmiz bir sıra qəhrəmanın fəaliyyət növləri. "

"Faust" faciəsində, "Gənc Verterin Dərdləri" romanında olduğu kimi, romantik estetikanın xarakterik xüsusiyyətləri çoxdur. Wertherin yaşadığı eyni ikiqat dünya Faust üçün xarakterikdir, lakin Werther-dən fərqli olaraq, həkim xəyallarını reallaşdırmaqdan keçici bir ləzzət alır, bununla birlikdə xəyalların xəyalçı təbiəti və çökdükləri üçün daha da kədərlənməyə səbəb olur. , yalnız özünə kədər gətirmir. Werther haqqında romanda olduğu kimi, "Faust" da da şəxsiyyətin subyektiv hissləri və əzabları mərkəzə qoyulur, lakin yaradıcılıq mövzusunun öndə getmədiyi "Gənc Verterin Dərdləri" ndən fərqli olaraq "Faust" da çox vacib bir rol oynayır. Faciənin sonunda Faustun yaradıcılığı böyük bir sahəni əhatə edir - bu, bütün dünyanın xoşbəxtliyi və rifahı üçün dənizdən geri qaytarılmış quruda nəhəng bir tikinti layihəsi ideyasıdır.

Maraqlıdır ki, əsas xarakter, şeytanla ittifaqda olsa da, əxlaqını itirmir: səmimi sevgi, gözəllik və sonra ümumdünya xoşbəxtlik üçün çalışır. Faust pis qüvvələri pislik üçün istifadə etmir, amma sanki onları yaxşılığa çevirmək istəyir, bu səbəbdən bağışlanması və qurtuluşu təbii və gözləniləndir - cənnətə qalxmağın katartik anı gözlənilməz deyil.

Romantizm estetikasının digər səciyyəvi xüsusiyyəti, "Faust" da üç mərhələdən keçən sevgi və ölümün ayrılmazlığı mövzusudur: Gretchen və qızlarının Faustla sevgisi və ölümü (bu sevginin obyektivliyi olaraq), son Gözəl Elena ölülərinin səltənətinə getmək və Faustun oğlu ilə birlikdə ölmək (qızı Gretchen məsələsində olduğu kimi, bu sevginin obyektivləşdirilməsi), Faustun həyata və bütün insanlığa olan sevgisi və Faustun özünün ölümü.

"Faust" təkcə keçmişlə deyil, Goetenin təqdim etdiyi kimi gələcək insan tarixi ilə bağlı bir faciədir. Axı Faust, şairə görə, bütün bəşəriyyətin şəxsiyyətidir və onun yolu bütün sivilizasiyanın yoludur. Bəşər tarixi axtarış, sınaq və səhv tarixidir və Faust obrazı insanın sonsuz imkanlarına inamı təcəssüm etdirir.

İndi faciə kateqoriyası baxımından Goethe yaradıcılığının təhlilinə keçək. Alman şairin faciəli bir oriyentasiya sənətkarı olmasının lehinə, məsələn, əsərində faciəli və dramatik janrların üstünlük təşkil etdiyini söyləyir: "Getz von Berlichingen", faciəvi şəkildə sona çatan roman "Gənc Verterin əzabı" "," Egmont "draması," Torquato Tasso "draması," Tauridadakı İfigeniya "faciəsi," Vətəndaş General "draması," Faust "faciəsi.

1773-cü ildə yazılmış "Getz von Berlichingen" tarixi dramında Kəndli Müharibəsi ərəfəsində baş verən hadisələr əksini tapmışdır.Xvi əsr, şahzadənin özbaşınalığını və parçalanmış bir ölkənin faciəsini sərt bir xatırlatma kimi səsləndirdi. 1788-ci ildə yazılmış və "Fırtına və Hücum" fikirləri ilə əlaqəli "Egmont" dramında, müqavimətləri bastırılan, lakin qırılmayan xarici zalımlarla xalq arasındakı ziddiyyət hadisələrin mərkəzindədir və dram final azadlıq mübarizəsinə səslənən səs kimi səslənir. "Tauridadakı İfigeniya" faciəsi qədim yunan mifinin süjetində yazılmışdır və onun əsas ideyası bəşəriyyətin barbarlıq üzərində qələbəsidir.

Böyük Fransız İnqilabı Goethe tərəfindən "Venedik Epiqramları", "Vətəndaş General" dramında və "Alman Mühacirlerinin Sohbetleri" hekayəsində birbaşa əks olunur. Şair inqilabi zorakılığı qəbul etmir, eyni zamanda sosial yenidən qurulmanın qaçılmaz olduğunu qəbul edir - bu mövzuda feodal özbaşınalığını pisləyən "Tülkü Reinecke" satirik şeirini yazdı.

"Gənc Verterin Əzabları" romanı və "Faust" faciəsi ilə birlikdə Goetenin ən məşhur və əlamətdar əsərlərindən biri də "Wilhelm Meisterin Tədris İlləri" romanıdır. İçərisində romantik meylləri və mövzuları yenidən izləyə bilərsinizXIX əsr. Bu romanda bir xəyalın ölümü mövzusu ortaya çıxır: qəhrəmanın səhnə hobbileri sonradan gənc bir xəyal kimi görünür və romanın finalında vəzifəsini praktik iqtisadi fəaliyyətdə görür. Meister, Werther və Faustun əksinə, sevgi və xəyallarla yanan yaradıcı qəhrəmanlardır. Onun həyat draması, xəyallarını tərk edərək rutinliyi, cansıxıcılığı və varlığın həqiqi mənasızlığını seçdiyindədir, çünki varlığın həqiqi mənasını verən yaradıcılığı aktyor olmaq və üzərində oynamaq xəyalından imtina edəndə sönmüşdür. mərhələ. Çox sonra ədəbiyyatdaXx əsrdə bu mövzu kiçik bir insanın faciəsi mövzusuna çevrildi.

Goethe yaradıcılığının faciəli istiqaməti göz qabağındadır. Şairin tam bir fəlsəfi sistem yaratmamasına baxmayaraq, əsərləri həm dünyanın klassikist mənzərəsi, həm də romantik estetika ilə əlaqəli dərin bir fəlsəfi konsepsiyanı izah edir. Əsərlərində açıqlanan Höte fəlsəfəsi, əsas həyat əsəri "Faust" kimi bir çox cəhətdən ziddiyyətli və birmənalı deyil, ancaq açıq bir tərəfdən insana ən böyük əzab gətirən gerçək dünyaya az qala Şopenhauer vizyonunu izləyir. , xəyalları və istəkləri oyatmaq, ancaq onları həyata keçirməmək, ədalətsizliyi, nizamlılığı, rutin və ölümün sevgisini, xəyalları və yaradıcılığını təbliğ etmək, digər tərəfdən insanın sonsuz imkanlarına və yaradıcılığın, sevginin və sənətin dəyişən qüvvələrinə inam. Almaniyada Napoleon müharibələri zamanı və sonrasında meydana çıxan millətçi meyllərə qarşı polemikada, Goethe "dünya ədəbiyyatı" fikrini irəli sürür, eyni zamanda sənətin gələcəyini qiymətləndirərkən Hegelin şübhə ilə bölüşməsini təmin edir. Höte, ədəbiyyatda və ümumiyyətlə sənətdə bir insana və hətta mövcud ictimai nizama təsir etmək üçün güclü bir potensial gördü.

Beləliklə, bəlkə də, Goethe-nin fəlsəfi konsepsiyası belə ifadə edilə bilər: insanın yaradıcı yaradıcı qüvvələrinin sevgi, sənət və varlığın digər cəhətləri ilə ifadə etdiyi, gerçək dünyanın ədalətsizliyinə və zülmünə qarşı keçmiş. Goethe-nin mübarizə aparan və əziyyət çəkən qəhrəmanlarının çoxunun sonunda ölməsinə baxmayaraq. Onun faciələrinin katarsisi və parlaq başlanğıcın qələbəsi açıq və geniş miqyaslıdır. Bu baxımdan "Faust" un sonu həm əsas qəhrəmanın, həm də sevilən Qretxenin bağışlanaraq cənnətə getməsini göstərir. Belə bir son Goethe’nin axtaran və əziyyət çəkən qəhrəmanlarının əksəriyyətinə proqnozlaşdırıla bilər.

Arthur Schopenhauer (1786-1861) - birinci yarıda Almaniyanın fəlsəfi düşüncəsindəki irrasional istiqamətin nümayəndəsiXIX əsr. Şopenhauerin dünyagörüş sisteminin formalaşmasında əsas rolu üç fəlsəfi ənənədən gələn təsirlər oynamışdır: Kantian, Platonik və qədim Hindistan Brahmanist və Buddist fəlsəfə.

Alman filosofunun baxışları bədbindir və onun konsepsiyası insan varlığının faciəsini əks etdirir. Şopenhauerin fəlsəfi sisteminin mərkəzi yaşamaq iradəsini inkar etmə təlimidir. Ölümü əxlaqi ideal, insan varlığının ən yüksək hədəfi hesab edir: “Ölüm, şübhəsiz ki, həyatın əsl hədəfidir və ölüm gəldiyi anda, həyatımız üçün yeni hazırladığımız hər şey həyata keçirilir. və başladı. Ölüm, həyatın bütün qismən və ayrı-ayrı dərslərini dərhal bir bütünə birləşdirən və təcəssümü həyat olan bütün arzularımızın boşa çıxdığını söyləyən həyatın yekun nəticəsidir, nəticəsidir. , boş və ziddiyyətli və xilas onlardan uzaqlaşmaqdan ibarətdir. "

Şopenhauerə görə ölüm həyatın əsas hədəfidir, çünki bu dünya onun tərifinə görə mümkün olan ən pis dünyadır: - mümkün olan ən pis dünya " .

İnsanın varlığı Şopenhauer tərəfindən iradə dünyası tərəfindən müəyyənləşdirilmiş “həqiqi olmayan varlıq” dünyasında yerləşdirilir - həqiqətən mövcud və özünə eynidir. Zaman axınındakı həyat qaranlıq bir əzab zənciri, davamlı böyük və kiçik çətinliklər seriyası kimi görünür; insan heç bir şəkildə rahatlıq tapa bilmir: "... həyatın əzabında özümüzü ölümlə təsəlli veririk və ölümdə özümüzü həyatın əziyyəti ilə təsəlli edirik."

Şopenhauerin əsərlərində tez-tez həm bu dünyanın, həm də insanların ümumiyyətlə olmaması lazım olduğu fikri tapıla bilər: “... dünyanın varlığı bizi sevindirməməli, əksinə kədərlənməlidir; ... onun yoxluğu varlığından üstün olmaq; ... özünü mahiyyət etibarilə olmamalı bir şeyi təmsil edir. "

Bir insanın varlığı yalnız yaşamaq iradəsini boğmaq istəyi ilə bitməli olan mütləq varlığın barışını pozan bir epizoddur. Üstəlik, filosofa görə ölüm, həqiqi varlığı (İradə dünyasını) məhv etmir, çünki bu, dünyanın daxili mahiyyətini deyil, müvəqqəti bir hadisənin (fikir dünyasının) sonunu təmsil edir. Schopenhauer, “Dünya iradə və nümayəndəlik olaraq” adlı genişmiqyaslı əsərinin “Ölüm və varlığımızın pozulmazlığı ilə əlaqəsi” bölümündə yazır: “... heç bir şey zühur etməyi düşündüyü qədər qarşısıalınmaz bir qüvvə ilə şüurumuzu işğal etmir. və məhv, sonuncunun onlar üçün əlçatmaz, yəni çürüməz olduğu və buna görə də yaşamaq istəyən hər şeyin həqiqətən sonsuz bir şəkildə yaşamağa davam etdiyi şeylərin əsl mahiyyətinə təsir göstərmir ... Ölüm və çürüməyə baxmayaraq min illər boyu onun sayəsində , hələ heç bir şey məhv olmamışdır, maddənin heç bir atomu və hətta daha azı, bizə təbiət kimi görünən daxili mahiyyətin heç bir parçası. "

İradə dünyasının ebedi varlığı nə qazanc, nə də itki bilir, həmişə özü ilə eynidir, əbədi və doğrudur. Bu səbəbdən ölümün bizi daşıdığı vəziyyət "fitri iradə vəziyyətidir". Ölüm yalnız bioloji orqanizmi və şüuru məhv edir və idrak, Şopenhauerə görə həyatın əhəmiyyətsizliyini anlamağa və ölüm qorxusunu məğlub etməyə imkan verir. Biliklə bir tərəfdən insanın kədər hiss etmə qabiliyyətinin, əzab və ölüm gətirən bu dünyanın həqiqi təbiətinin artması fikrini belə ifadə edir: “Bir insan, ağılla birlikdə, istər-istəməz ölümə qarşı dəhşətli bir inam inkişaf etdirdi. ” ... Lakin, digər tərəfdən, bilik qabiliyyəti, onun fikrincə, bir insanın öz fərdiliyində və şüurunda deyil, dünyadakı kimi özünü göstərən həqiqi varlığının məhv edilməzliyini dərk etməsinə aparır: “Ölüm dəhşətləri əsasən illüziyaya əsaslanırlarmən yox olur, amma dünya qalır. Əslində əksinə həqiqətdir: dünya yox olur və daxili nüvəmən , dünyanın yalnız varlığına sahib olduğu mövzunun daşıyıcısı və yaradıcısı qalır. "

Şopenhauerin fikirlərinə görə insanın həqiqi mahiyyəti ilə ölümsüzlüyün şüurlandırılması, insanın özünü yalnız öz ağlı və bədəni ilə tanıya bilməməsinə və xarici və daxili aləmlərin arasında fərq qoymağına əsaslanır. O yazır ki, "ölüm, varlığımızın daxili nüvəsini təşkil etməyən, əksinə onun bir növ təhrifi olan fərdi bir formanın birtərəfliliyindən qurtulma anıdır."

Şopenhauerin konsepsiyasına görə insan həyatı həmişə əzabla müşayiət olunur. Ancaq onları təmizlənmə mənbəyi kimi qəbul edir, çünki yaşamaq iradəsini inkar etməyə gətirib çıxarır və bir insanın yalançı təsdiq yoluna girməsinə imkan vermirlər. Filosof yazır: “Bütün insan varlığı kifayət qədər açıq şəkildə deyir ki, əzablar insanın həqiqi payıdır. Həyat əzabla dərindən əhatə olunur və bundan qaça bilməz; içəri girməyimiz bu barədə sözlərlə müşayiət olunur, mahiyyət etibarilə həmişə faciəvi şəkildə davam edir və sonu xüsusilə faciəlidir ... İztirablar həqiqətən bir insanı müqəddəsləşdirən, yəni onu sapdıran təmizlənmə prosesidir həyat iradəsinin yalançı yolundan "...

A.Şopenhauerin fəlsəfi sistemində mühüm bir yeri onun sənət konsepsiyası tutur. Sənətin ən yüksək məqsədinin ruhu əzablardan qurtarmaq və mənəvi rahatlıq qazanmaq olduğuna inanır. Ancaq onu yalnız öz dünyagörüşünə yaxın olan sənət növləri və növləri cəlb edir: faciəli musiqi, dramatik və faciəvi ifa janrı və bu kimi şeylər, çünki bunların faciəvi mahiyyətini ifadə edə bilənlərdir. insan varlığı. Faciə sənəti haqqında yazır: “Faciənin özünəməxsus hərəkəti, mahiyyət etibarilə, göstərilən fitri aldanışı sarsıtmasına (insanın xoşbəxt olmaq üçün yaşadığına - təqribən) əsaslanır, açıq şəkildə böyük bir hadisəni təcəssüm etdirir. və insanın bütün həyatdakı istəklərinin və əhəmiyyətsizliyinin və bununla da varlığın ən dərin mənasını ortaya qoymasının boş bir nümunəsidir; bu səbəbdən faciə ən uca şeir növü sayılır. "

Alman filosofu musiqini ən mükəmməl sənət hesab edirdi. Onun fikrincə, ən yüksək nailiyyətlərində, üstün Dünya iradəsi ilə mistik təmas qurmağı bacarır. Üstəlik, sərt, əsrarəngiz, mistik rəngli və faciəli bir musiqidə Dünya İradəsi mümkün olan təcəssümü tapır və bu, Özündən narazılığını ehtiva edən və bu səbəbdən iradəyə yaxınlaşan cazibəni özündə cəmləşdirən İradənin məhz bu xüsusiyyətinin təcəssümüdür. qurtuluş və özünü inkar etmək. Schopenhauer “Musiqi Metafizikası haqqında” bölümündə yazır: “... dünyanın ifadəsi olaraq görülən musiqi, anlayışların ümumbəşəri olmasına, fərdi şeylərə qarşı etdikləri davranışa eyni şəkildə baxan, son dərəcə universal bir dildir .. . musiqi, hadisələri, daha doğrusu, iradənin adekvat obyektivliyini əks etdirməməsi, birbaşa iradənin özünü əks etdirməsi və beləliklə dünyadakı fiziki hər şey üçün metafizik, bütün hadisələr üçün özündə olan şey. Buna görə dünyaya həm təcəssüm olunmuş musiqi, həm də təcəssüm olunmuş iradə demək olar.

Faciəvi kateqoriya, A.Şopenhauerin fəlsəfi sistemindəki ən vaciblərdən biridir, çünki insan həyatı özü tərəfindən faciəli bir səhv kimi qəbul olunur. Filosof, insanın dünyaya gəldiyi andan etibarən sonsuz əzabların başladığını, bütün ömrü davam etdiyini və bütün sevinclərin qısa ömürlü və xəyalçı olduğuna inanır. Varlıq faciəvi bir ziddiyyəti özündə cəmləşdirir ki, insana kor-koranə bir yaşamaq istəyi və sonsuz bir yaşamaq istəyi bəxş edilmişdir, ancaq bu dünyada varlığı sonlu və əzabla doludur. Beləliklə, ölümlə ölüm arasında faciəvi bir toqquşma meydana gəlir.

Fəqət Şopenhauerin fəlsəfəsi, bioloji ölümün gəlməsi və şüurun yox olması ilə həqiqi insan mahiyyətinin yox olmayacağını, əksinə başqa bir şeyə bürünərək əbədi yaşamağa davam etdiyi fikrini ehtiva edir. İnsanın həqiqi mahiyyətinin ölümsüzlüyünə dair bu fikir, faciənin sonunda gələn katarsisə bənzəyir; bu səbəbdən yalnız faciə kateqoriyasının Şopenhauerin dünyagörüş sisteminin əsas kateqoriyalarından biri olduğu deyil, eyni zamanda onun fəlsəfi sisteminin bütövlükdə faciə ilə oxşarlıqlarını ortaya qoyduğu qənaətinə gəlmək olar.

Daha əvvəl də qeyd edildiyi kimi, Şopenhauer sənətə, xüsusən musiqiyə varlığın təcəssümlü iradəsi kimi qəbul etdiyi mühüm bir yer ayırır. Bu əzab aləmində, filosofa görə, insan yalnız yaşamaq iradəsini inkar edərək, zahidliyi təcəssüm etdirərək, əzabları qəbul edib həm köməyi ilə həm də sənətin katartik təsiri sayəsində özünü təmizləyərək doğru yolu tuta bilər. Xüsusilə sənət və musiqi insanın əsl mahiyyətini bilməsinə və həqiqi varlıq aləminə qayıtmaq istəyinə kömək edir. Buna görə də A.Şopenhauer konsepsiyasına görə təmizlənmə yollarından biri sənətdən keçir.

Fəsil 3. Romantizmin tənqidi

3.1. Georg Friedrich Hegel'in kritik mövqeyi

Romantizmin bir müddət dünyaya yayılan bir ideologiyaya çevrilməsinə baxmayaraq, romantik estetika həm mövcud olduğu dövrdə, həm də sonrakı əsrlərdə tənqid olunur. Əsərin bu hissəsində Georg Fridrix Hegel və Fridrix Nitsşenin həyata keçirdiyi romantizmin tənqidinə baxacağıq.

Hegelin fəlsəfi konsepsiyasında və romantizmin estetik nəzəriyyəsində, romantiklərin Alman filosofu tərəfindən tənqid edilməsinə səbəb olan əhəmiyyətli fərqlər mövcuddur. Birincisi, romantizm bəri başdan ideoloji cəhətdən estetikasına qarşı Maarifçiliyə qarşı çıxdı: maarifçi baxışlara etiraz olaraq və maarifçilərin böyük ümid bəslədikləri Fransız inqilabının uğursuzluğuna cavab olaraq ortaya çıxdı. Klassik düşüncə kultuna romantiklər duyğuların pərəstişinə və klassisizm estetikasının əsas postulatlarının inkar edilməsinə qarşı çıxdılar.

Bunun əksinə olaraq, G.F.Hegel (J.W. Goethe kimi) özünü Maarifləndirmənin varisi hesab edirdi. Hegel və Goethe'nin Maarifçiliyi tənqid etməsi, romantiklərdə olduğu kimi heç vaxt bu dövrün irsinin inkarına çevrilmədi. Məsələn, Goethe ilə Hegel arasındakı əməkdaşlıq məsələsi üçün Goethe-in ilk illərdə olması son dərəcə xarakterikdirXIX əsr kəşf edir və tərcümə edərək dərhal Diderotun "Rameau qardaşı oğlu" şərhləri ilə nəşr edir və Hegel bu işdən dərhal Maarifləndirmə dialektikasının özünəməxsus bir formasını fövqəladə bir plastika ilə ortaya qoymaq üçün istifadə edir. Diderotun yaratdığı şəkillər Ruh Fenomenologiyasının ən vacib fəslində həlledici yer tutur. Bu səbəbdən romantiklərin öz estetiklərinə və klassisizm estetikasına qarşı mövqeyi Hegel tərəfindən tənqid edildi.

İkincisi, romantiklərə xas olan ikili dünya və gözəl hər şeyin yalnız xəyal dünyasında mövcud olduğu və gerçək dünyanın ideal və xoşbəxtliyə yer olmadığı bir kədər və iztirab dünyası olduğuna inam Hegel konsepsiyasına qarşı çıxır. idealın təcəssümü həqiqətdən uzaqlaşmaq deyil, əksinə onun dərin, ümumiləşdirilmiş, mənalı obrazıdır, çünki idealın özü reallıqda köklü kimi təqdim olunur. İdealın canlılığı, obrazda açılması lazım olan əsas mənəvi mənanın xarici fenomenin bütün özəl cəhətlərinə tamamilə nüfuz etməsinə əsaslanır. Nəticə olaraq, əsas, xarakterik, mənəvi mənanın təcəssümü, reallıqdakı ən vacib cərəyanların ötürülməsi, Hegelə görə, bu şərhdə sənətdəki həqiqət anlayışı ilə üst-üstə düşən idealın açıqlanmasıdır, bədii həqiqət.

Hegelin romantizmi tənqid etməsinin üçüncü tərəfi, romantik estetikanın ən vacib xüsusiyyətlərindən biri olan subyektivlikdir; Hegel subyektiv idealizmi xüsusilə tənqid edir.

Subyektiv idealizmdə Alman mütəfəkkir fəlsəfədə yalnız müəyyən bir yalnış istiqaməti deyil, ortaya çıxması qaçılmaz olan və eyni dərəcədə yalan olan bir istiqaməti görür. Hegelin subyektiv idealizmin yalan olduğunu sübut etməsi eyni zamanda onun qaçılmazlığı və zəruriliyi və bununla əlaqəli məhdudiyyətlər barədə bir nəticədir. Hegel bu nəticəyə onun üçün bir-biri ilə sıx və ayrılmaz bağlı olan iki yolla gəlir - tarixən və sistematik şəkildə. Tarixi baxımdan Hegel subyektiv idealizmin zəmanəmizin ən dərin problemlərindən və tarixi əhəmiyyətindən yarandığını, əzəmətinin uzun müddət qorunub saxlanılmasını bununla izah edir. Bununla yanaşı, eyni zamanda subyektiv idealizmin zərurət olaraq yalnız zamanın yaratdığı problemləri təxmin edə biləcəyini və bu problemləri spekulyativ fəlsəfə dilinə çevirə biləcəyini göstərir. Subyektiv idealizmin bu suallara cavabı yoxdur və məhv olduğu yer də budur.

Hegel subyektiv idealistlərin fəlsəfəsinin duyğular axını və boş bəyanatlardan ibarət olduğuna inanır; romantikləri həssas prinsipin ağıl üzərində üstünlük təşkil etməsi ilə yanaşı, onların dialektikasının sistemləşdirilməməsi və natamamlığı üçün tənqid edir (bu, Hegelin romantizmi tənqidinin dördüncü tərəfidir)

Hegelin fəlsəfi sistemində mühüm bir yeri onun sənət konsepsiyası tutur. Romantik sənət Hegelə görə orta əsrlərdə başlayır, lakin Şekspir, Servantes və sənətkarları əhatə edir.XVII- XVIII əsrlər və Alman romantikləri. Onun konsepsiyasına görə romantik sənət növü, ümumiyyətlə romantik sənətin parçalanmasıdır. Filosof, romantik sənətin parçalanmasından Gyote əsərində gördüyü embrionunu sərbəst yeni bir sənət növünün doğulacağını ümid edir.

Romantik sənət, Hegelə görə, rəsm, musiqi və poeziyanı - həyatın həssas tərəfini ən yaxşı şəkildə ifadə edə bilən sənət növlərini əhatə edir.

Rəsm mühiti rəngli bir səthdir, canlı bir işıq oyunudur. Özünü maddi cismin həssas məkan tamlığından qurtarır, çünki müstəvi ilə məhdudlaşır, buna görə hisslərin, zehni vəziyyətlərin bütün miqyasını ifadə edə, dramatik hərəkətlə dolu hərəkətləri təsvir edə bilər.

Mekansallığın aradan qaldırılması növbəti romantik sənət növündə - musiqidə əldə edilir. Materialı səsdir, səslənən bir bədənin titrəməsidir. Burada maddə artıq məkan kimi deyil, müvəqqəti ideal kimi görünür. Musiqi duyğusal düşüncədən kənara çıxır və yalnız daxili təcrübələr sahəsini əhatə edir.

Son romantik sənətdə şeir, səs öz-özlüyündə heç bir mənası olmayan bir işarə olaraq gəlir. Şair obrazın əsas elementi şeirlə təmsil olunur. Hegelə görə şeir tamamilə hər şeyi təsvir edə bilər. Materialı sadəcə səs deyil, məna kimi, təmsil əlaməti olaraq səslənir. Ancaq buradakı material sərbəst və özbaşına deyil, ritmik musiqi qanununa görə formalaşır. Şeirdə yenə də sanki bütün sənət növləri təkrarlanır: zəngin obrazlar və mənzərəli mənzərəli şəkillərlə sakit bir hekayə kimi bir dastan kimi təsviri sənətə uyğundur; lirik kimi musiqidir, çünki ruhun daxili vəziyyətini əks etdirir; bu iki sənətin dramatik poeziya kimi, fərdlərin obrazlarında köklənən aktyor maraqları, ziddiyyətli maraqlar arasındakı mübarizənin obrazı kimi birliyidir.

G.F.Hegelin romantik estetika ilə əlaqəli tənqidi mövqeyinin əsas cəhətlərini qısaca nəzərdən keçirdik. İndi F.Nitsşenin həyata keçirdiyi romantizmin tənqidinə müraciət edirik.

3.2. Friedrich Nietzsche'nin kritik mövqeyi

Friedrich Nietzsche-nin dünyagörüşü sistemi fəlsəfi nihilizm olaraq təyin edilə bilər, çünki tənqid onun əsərində ən vacib yeri tuturdu. Nitşe fəlsəfəsinin xarakterik xüsusiyyətləri bunlardır: kilsə dogmalarının tənqidi, mövcud bütün insan konsepsiyalarının yenidən qiymətləndirilməsi, hər hansı bir əxlaqın məhdudiyyətlərinin və nisbiliyinin tanınması, əbədi olma fikri, filosofun və tarixçinin peyğəmbər kimi devrilməsi kimi düşüncəsi gələcək uğrunda keçmiş, fərdin cəmiyyətdəki və tarixdəki yeri və azadlığı problemləri, insanların birləşməsi və hamarlanması inkar edilməsi, insan övladının yetişdiyi və vəzifələrini reallaşdırdığı yeni bir tarixi dövrün ehtiraslı arzusu .

Fridrix Nitsşenin fəlsəfi baxışlarının inkişafında iki mərhələ ayırmaq olar: qədim dövrlərə romantik ibadət ilə müşayiət olunan vulqar ədəbiyyat, tarix, fəlsəfə, musiqi mədəniyyətinin aktiv mənimsənilməsi; Batı Avropa mədəniyyətinin təməllərinin tənqidi ("Gəzən və Onun Kölgəsi", "Səhər Şəfəqi", "Şən Elm") və bütlərin devrilməsiXIX əsrlər və keçmiş əsrlər ("Bütlərin Fall", "Zarathustra", "superman" doktrini).

Yaradıcılığın ilk mərhələsində Nitsşenin kritik mövqeyi hələ tam formalaşmamışdı. Bu zaman o, Artur Şopenhauerin fikirlərinə həvəs göstərdi, onu müəllimim adlandırdı. Lakin 1878-ci ildən sonra mövqeyi əksinə dəyişdi və fəlsəfəsinin tənqidi bir oriyentası görünməyə başladı: 1878-ci ilin mayında Nitsşe "Sərbəst ağıllar üçün bir kitab" altyazısı ilə "İnsanlıq, Çox İnsan" adlı bir kitab nəşr etdi. keçmişi və dəyərlərini açıq şəkildə pozdu: Helenizm, Xristianlıq, Şopenhauer.

Nitşe əsas dəyərinin bütün dəyərləri üzərinə götürüb yenidən qiymətləndirməsində olduğuna inanırdı: ümumiyyətlə dəyərli kimi tanınan hər şeyin əsl dəyəri ilə heç bir əlaqəsi yoxdur. Onun fikrincə, hər şeyi öz yerinə qoymaq - xəyali dəyərlərin yerinə həqiqi dəyərləri qoymaq lazımdır. Dəyərlərin bu yenidən qiymətləndirilməsində, mahiyyət etibarilə Nitsşenin həqiqi fəlsəfəsini təşkil edərək, "xeyir və şərin digər tərəfində" dayanmağa çalışırdı. Adi əxlaq, nə qədər inkişaf etmiş və mürəkkəb olsa da, əks tərəfləri yaxşı və pis düşüncəsini təşkil edən bir çərçivəyə daxil edilmişdir. Mövcud əxlaqi münasibətlərin bütün formaları öz hədləri ilə tükənir, Nitşe isə bu hüdudlardan kənara çıxmaq istəyirdi.

F. Nietzsche çağdaş mədəniyyətini əxlaqın tənəzzülü və çürüməsi mərhələsində olduğunu təyin etdi. Əxlaq, izdihamın idarəolunması, içgüdüləri vasitəsi olduğu üçün mədəniyyəti içəridən pozur. Filosofa görə, xristian əxlaqı və dini itaətkar bir "kölə əxlaqını" təsdiqləyir. Bu səbəbdən “dəyərlərin yenidən qiymətləndirilməsi” həyata keçirilməli və “güclü insan” əxlaqının əsaslarının müəyyənləşdirilməsi lazımdır. Beləliklə, Friedrich Nietzsche iki növ əxlaqı ayırd edir: ağa və qul. "Ağalar" əxlaqı, insanların iradələri və canlılıq fərqləri səbəbindən insanların təbii bərabərsizliyi fonunda ən çox özünü göstərən həyat dəyərini təsdiqləyir.

Romantizm mədəniyyətinin bütün aspektləri Nietzsche tərəfindən çox tənqid olunmuşdur. O, yazarkən romantik ikiqat dünyanı alt-üst edir: ““ Bizi həyatı böhtanlamağa, kiçiltməyə, şübhəli baxmağa şiddətli bir şəkildə çağırılmadığımız halda, “başqa” dünya haqqında təmsillər qurmağın mənası yoxdur: ikinci vəziyyətdə intiqam alırıq fantazaqoriya ilə həyatda. ”başqa”, “daha \u200b\u200byaxşı” həyat ”.

Bu mövzuda onun fikirlərinə başqa bir nümunə bu ifadəsidir: "Dünyanın Kant mənasında" həqiqi "və" zahirən "bölünməsi tənəzzülə dəlalət edir - bu keçici bir ömrün əlamətidir ..."

Romantizm dövrünün bəzi nümayəndələri haqqında sitatlarından sitatlar: "" Dözülməz: ... - Schiller və ya Säckingen-dən əxlaqi truba ... -V. Hugo ya da dəlilik dənizindəki bir mayak. - Liszt, ya da qadınların dalınca cəsarətli bir hücum məktəbi. - Georges Sand və ya süd bolluğu, Almanca mənası: "gözəl üslubu" olan bir inək. - Offenbaxın musiqisi - Zola və ya "Kokunun sevgisi".

Fəlsəfədəki romantik pessimizmin parlaq nümayəndəsi, Nitsşenin əvvəlcə özünün müəllimi hesab etdiyi və ona heyran olduğu Arthur Schopenhauer haqqında, daha sonra yazılacaq: “Şopenhauer almanların göz ardı edilə bilməyən sonuncusudur. Bu Alman, Goethe, Hegel və Heinrich Heine kimi, yalnız "milli", yerli bir fenomen deyil, həm də ümumavropalı idi. Həyatın nihilist dəyərdən düşməsinin, dünyagörüşünün əksinin, "yaşamaq iradəsi" nin özünütəsdiqinin, bolluq və həddən artıqlığın adı adına dahi və zərərli bir çağırış kimi psixoloq üçün böyük maraq doğurur. həyatın. Şopenhauer bir-birinin ardınca sənət, qəhrəmanlıq, dahi, gözəllik, böyük mərhəmət, bilik, həqiqət iradəsi, faciə - "iradənin" inkar edilməsi və ya yoxsullaşması ilə müşayiət olunan fenomenlər kimi izah edir və bu onun fəlsəfəsini ən böyük psixoloji halına gətirir. bəşəriyyət tarixində yalan ".

Keçən əsrlərin və onun üçün müasir olan görkəmli mədəniyyət nümayəndələrinin əksəriyyətinə mənfi qiymət verdi. Onlardan məyus olması bu cümlədədir: "Mən böyük insanlar axtarırdım və həmişə yalnız idealımın meymunlarını tapdım." .

Johann Wolfgang Goethe, həyatı boyunca Nietzsche üçün bəyənmə və heyranlıq doğuran azsaylı yaradıcı şəxsiyyətlərdən biri idi - amansız bir büt olduğu ortaya çıxdı. Nitsşe onun haqqında yazırdı: “Goethe Alman deyil, Avropa fenomenidir, təbiətə qayıdaraq, İntibah dövründə təbiətə qalxaraq on səkkizinci əsri aşmaq üçün möhtəşəm bir cəhddir, əsrimizin tarixindən özünüzü qurtarmağın bir nümunəsidir. . Bütün güclü instinktləri onda birləşdirildi: həssaslıq, təbiətə ehtiraslı sevgi, anti-tarixi, idealist, qeyri-real və inqilabi instinktlər (bu sonuncu qeyri-realın yalnız bir formasıdır) ... həyatdan çəkilmədi, amma dərinə girdi, ürəyini əsirgəmədi və özünü, özünə və özünə nə qədər ala biləcəyini ... Dürüstlüyə can atırdı; ağılın, həssaslığın, hissin və iradənin parçalanmasına qarşı mübarizə apardı (Goethean antipodu olan Kant tərəfindən iyrənc sxolastikada təbliğ olundu), özünü bütövlüyə qaldırdı, özünü yaratdı ... Höte, qeyri-real olaraq köklənmiş bir dövrdə inanan bir realist idi. "

Yuxarıdakı sitatda Nitsşenin romantizmi tənqid etməsinin başqa bir tərəfi də var - onun romantik estetik gerçəkliklə əlaqəsini kəsməsini.

Təxminən romantizm əsrində Nietzsche yazır: “Varmı?XIX əsr, xüsusilə başlanğıcda, yalnız gücləndi, qabaXVIII əsr, başqa sözlə: dekadent əsr? Və təkcə Almaniya üçün deyil, bütün Avropa üçün Goethe yalnız təsadüfən uca və boş bir fenomen deyilmi? " .

Romantik estetik qiymətləndirməsi ilə başqa şeylər arasında əlaqəli olan faciənin maraqlı bir Nitsşe təfsiri. Filosof bu barədə yazır: "Faciəvi bir sənətkar bədbin deyil, hər şeyi sirli və dəhşətli şəkildə almağa daha çox hazırdır, Dionisin davamçısıdır." ... Faciəli Nitsşeni anlamamağın mahiyyəti onun açıqlamasında əks olunur: “Faciəli sənətkar bizə nə göstərir? Dəhşətli və sirli əvvəl qorxmazlıq vəziyyəti göstərmirmi? Təkcə bu dövlət ən yüksək xeyirdir və bunu yaşayan onu sonsuz dərəcədə uca qoyur. Sənətçi bu vəziyyəti bizə çatdırır, ötürmənin sənətkarı olduğu üçün dəqiq çatdırmalıdır. Cəsarət və böyük bir düşmən qarşısında hiss etmə azadlığı, böyük bir kədər qarşısında, bir vəzifə qarşısında, ilham verici bir dəhşət - bu qələbə qazanan dövlət faciəli sənətkar tərəfindən seçilir və təriflənir! " .

Romantizmin tənqidinə dair nəticələr verərək bunları söyləyə bilərik: romantizmin estetikasına mənfi istinad edən bir çox mübahisələr (G.F. Hegel və F. Nietzsche də daxil olmaqla) baş verir. Mədəniyyətin hər hansı bir təzahürü kimi, bu növün həm müsbət, həm də mənfi tərəfləri var. Lakin, bir çox müasirinin və nümayəndəsinin qınağına baxmayaraqXx əsrdə romantik sənət, ədəbiyyat, fəlsəfə və digər təzahürləri özündə birləşdirən romantik mədəniyyət yenə də aktualdır və maraq və maraq doğurur, sənət və ədəbiyyatın yeni dünyagörüş sistemlərinə və istiqamətlərinə çevrilir və canlanır.

Nəticə

Fəlsəfi, estetik və musiqişünaslıq ədəbiyyatını öyrənməklə yanaşı, öyrənilən problemin sahəsi ilə əlaqəli sənət əsərləri ilə tanış olaraq aşağıdakı nəticələrə gəldik.

Romantizm Almaniyada Böyük Fransız İnqilabı ideyalarındakı "ruhdan düşmə estetiği" şəklində meydana gəldi. Nəticə romantik bir fikir sistemi idi: pislik, ölüm və haqsızlıq dünyadan əbədidir və düzəldilməzdir; dünya kədəri, lirik qəhrəman üçün ruh halına çevrilmiş bir dünya vəziyyətidir.

Dünyanın ədalətsizliyinə, ölümə və şərə qarşı mübarizədə romantik qəhrəmanın ruhu bir çıxış yolu axtarır və onu xəyallar aləmində tapır - bu, romantiklərə xas şüur \u200b\u200bdualizmini göstərir.

Romantizmin digər bir mühüm xüsusiyyəti də romantik estetikanın fərdiliyə və subyektivliyə doğru çəkilməsidir. Nəticədə, romantiklər hiss və həssaslığa diqqətlərini artırdılar.

Alman romantiklərinin fikirləri ümumdünya idi və digər ölkələrdə inkişafına təsir edərək romantizmin estetikasının təməli oldu. Alman romantizmi, həyatın bütün sahələrində özünü göstərən dilin faciəli bir oriyentasiyası və sənətkarlığı ilə səciyyələnir.

Faciəli kateqoriyanın davamlı məzmununun dərk edilməsi dünyanın ümumi mənzərəsindəki dəyişikliyi əks etdirən dövrdən-dövrə əhəmiyyətli dərəcədə dəyişdi. Qədim dünyada faciə müəyyən bir obyektiv prinsiplə - taley, taleylə əlaqələndirilirdi; orta əsrlərdə faciəyə ilk növbədə Məsihin öz istismarı ilə xilas etdiyi Düşmə faciəsi kimi baxılırdı; Maarifçilik dövründə hiss və vəzifə arasında faciəvi bir toqquşma konsepsiyası meydana gəldi; romantizm dövründə faciə son dərəcə subyektiv formada ortaya çıxdı, insanların və bütün dünya nizamının pisliyi, qəddarlığı və ədalətsizliyi ilə üzləşən və onunla mübarizə aparmağa çalışan əziyyət çəkən bir faciəvi qəhrəmanı mərkəzə gətirdi.

alman romantizminin görkəmli mədəniyyət xadimləri - Goethe və Schopenhauer - dünyagörüşü sistemlərinin və yaradıcılığının faciəli istiqamətləri ilə birləşir və sənəti faciənin katartik bir elementi, dünyəvi həyatın əzablarının bir növ kəffarəsi hesab edirlər. musiqiyə xüsusi yer.

Romantizm tənqidinin əsas cəhətləri aşağıdakılardır. Romantiklər, estetiklərini keçmiş dövrün estetikasına, klasizmə qarşı çıxmaq və Maarifçilik irsini rədd etmək istəklərinə görə tənqid olunur; tənqidçilər tərəfindən gerçəklikdən qopma kimi qəbul edilən ikiqat dünya; obyektivliyin olmaması; emosional sahənin şişirdilməsi və rasionallığın azaldılması; romantik estetik konsepsiyanın sistemləşdirilməməsi və natamamlığı.

Romantizmin tənqidlərinin ədalətli olmasına baxmayaraq, bu dövrün mədəni təzahürləri aktualdır və hətta maraq doğururXXI əsr. Romantik dünyagörüşünün çevrilmiş əks-sədalarına mədəniyyətin bir çox sahələrində rast gəlmək olar. Məsələn, Albert Camus və Jose Ortega y Gassetin fəlsəfi sistemlərinin əsasını, faciəli dominantlığı ilə Alman romantik estetikası olduğuna inanırıq, lakin onlar tərəfindən onsuz da mədəni şəraitdə yenidən şərh olunur.Xx əsr.

Tədqiqatımız yalnız romantik estetikanın ümumi xarakterik xüsusiyyətlərini və Alman romantizminin spesifik xüsusiyyətlərini, faciə kateqoriyasındakı immanent məzmundakı dəyişikliyi və fərqli tarixi dövrlərdə başa düşülməsini göstərməklə yanaşı, özəlliklərini də ortaya qoymağa kömək edir. Alman romantizm mədəniyyətindəki faciənin təzahürü və romantik estetikanın sərhədləri, eyni zamanda romantizm dövrünün sənətini anlamağa, onun ümumdünya görüntülərini və mövzularını tapmağa, eyni zamanda əsərinin mənalı bir şərhini qurmağa kömək edir. romantiklər.

Biblioqrafik siyahı

    Anikst A.A. Hötenin yaradıcılıq yolu. M., 1986.

    Asmus V. F. Fəlsəfi romantizmin musiqi estetikası // Sovet musiqisi, 1934, № 1, s.52-71.

    Berkovski N. Almaniyada romantizm. L., 1937.

    Borev Yu. B. Estetik. M .: Politizdat, 1981.

    Vanslov V.V. Romantizmin Estetikası, M., 1966.

    Wilmont N.N. Goethe. Həyatı və yaradıcılığının hekayəsi. M., 1959.

    Gardiner P. Arthur Schopenhauer. Alman Helenizminin Filosofu. Per. İngilis dilindən M.: Tsentropoligraf, 2003.

    Hegel G. V. F. Estetik haqqında mühazirələr. M.: Dövlət. Sosial-iqtisadi nəşr, 1958.

    Hegel G.V. F. Fəlsəfi tənqidin mahiyyəti haqqında // Müxtəlif illərin əsərləri. 2 cilddə. Səs. 1 M .: Düşüncə, 1972, s. 211-234.

    Hegel G.V. F. Yazıların tam tərkibi. T. 14.M., 1958.

    Goethe I.V. Seçilmiş əsərlər, cild 1-2. M., 1958.

    Goethe I.V. Gənc Vertherin Əzabı: Bir Roman. Faust: Faciələr / Per. dan. Ona. M.: Eksmo, 2008.

    Lebedev S.A. Elm fəlsəfəsinin əsasları. Universitetlər üçün dərslik. M.: Akademik layihə, 2005.

    Lebedev S.A. Elm Fəlsəfəsi: Əsas terminlər lüğəti. 2 ed., Rev. Və əlavə edin. M.: Akademik layihə, 2006.

    Losev A.F.Musiq məntiq mövzusu olaraq. Moskva: Müəllif, 1927.

    Losev AF Musiqi fəlsəfəsinin əsas sualı // Sovet musiqisi, 1990, no. 65-74.

    Almaniyanın musiqi estetikasıXIX əsr. 2 cilddə Cild 1: Ontologiya / Komp. A. V. Mixaylov, V. P. Şestakov. M .: Musiqi, 1982.

    Nietzsche F. Bütlərin yıxılması. Per. onunla. SPb.: Azbuka-klassika, 2010.

    F. Nietzsche Xeyir və Şəri Ötədə //http: lib. ru/ NICSHE/ dobro_ mən_ zlo. mətn

    F. Nietzsche, Musiqinin Ruhundan Faciənin Doğuşu, Moskva: Azbuka-klassika, 2007.

    Çağdaş Qərb Fəlsəfəsi. Lüğət. Tərtib edən V. S. Malaxov, V. P. Filatov. Moskva: Ed. siyasət. işıqlı, 1991.

    Sokolov V.V. Hegelin tarixi və fəlsəfi konsepsiyası // Hegelin fəlsəfəsi və bu gün. M., 1973, S. 255-277.

    Fischer K. Arthur Schopenhauer, Sankt-Peterburq: Lan, 1999.

    Schlegel F. Estetik. Fəlsəfə. Tənqid. 2 cilddə, M., 1983.

    Schopenhauer A. Seçilmiş əsərlər. M .: Təhsil, 1993. Estetik. Ədəbiyyat nəzəriyyəsi. Ensiklopedik terminlər lüğəti. Ed. Boreva Y.B. M.: Astrel.

Zweig haqlı idi: İntibahdan bəri Avropa romantiklər kimi gözəl bir nəsil görməmişdir. Xəyallar dünyasının ecazkar görüntüləri, çılpaq hisslər və ülvi mənəviyyat istəyi - bu cür rənglər romantizmin musiqi mədəniyyətini çəkmək üçün istifadə olunur.

Romantizmin yaranması və onun estetikası

Avropada sənaye inqilabı baş verərkən Böyük Fransız İnqilabına ümidlər avropalıların qəlbində dağılırdı. Maarifçilik dövrünün elan etdiyi ağıl kultu devrildi. İnsandakı hisslər kultu və təbii prinsip postamentə qalxdı.

Romantizm bu şəkildə ortaya çıxdı. Musiqi mədəniyyətində bir əsrdən biraz çox (1800-1910) var idi, əlaqəli sahələrdə (rəsm və ədəbiyyat) isə müddəti yarım əsr əvvəl başa çatdı. Bəlkə də bu, musiqinin "günahı" dır - sənətkarlar arasında ən mənəvi və ən sərbəst olaraq sənətlər arasında zirvədə olan o idi.

Bununla birlikdə, romantiklər, antik və klassikizm dövrlərinin nümayəndələrindən fərqli olaraq, növlərə və bölgələrə aydın bölünməsi ilə bir sənət hiyerarşisi qurmadılar. Romantik sistem universal idi, sənətlər bir-birinə keçməkdə sərbəst idi. Sənətlərin sintezi ideyası romantizmin musiqi mədəniyyətində əsas fikirlərdən biri idi.

Bu münasibət həm də estetika kateqoriyasına aid idi: çirkinlə, yüksəklə təməllə, faciəli ilə komiklə birləşdirildi. Bu cür keçidlər romantik istehza ilə əlaqələndirilmiş, eyni zamanda dünyanın ümumdünya mənzərəsini əks etdirmişdir.

Gözəlliklə əlaqəli hər şey romantiklər arasında yeni bir məna kəsb etdi. Təbiət bir ibadət obyektinə çevrildi, sənətkar fani insanların ən ucalığı olaraq bütləşdirildi və hisslər ağılla ucaldıldı.

Ruhani gerçəklik bir xəyalla ziddiyyət təşkil edirdi, lakin gözəl, lakin əlçatmaz idi. Romantik, xəyalının köməyi ilə, digər gerçəklərdən fərqli olaraq yeni dünyasını qurdu.

Romantizm sənətçiləri hansı mövzuları seçdilər?

Romantiklərin maraqları sənətdə seçdikləri mövzu seçimində açıq şəkildə özünü büruzə verirdi.

  • Yalnızlıq mövzusu... Cəmiyyətdə qiymətləndirilməmiş bir dahi və ya tənha bir insan - bu mövzular bu dövrün bəstəkarlarının əsas mövzuları idi (Schumannın "Bir Şairin Sevgisi", Mussorgskinin "Günəşsiz").
  • "Lirik etiraf" mövzusu... Romantik bəstəkarların bir çox opusu tərcümeyi-hala malikdir (Schumannın Karnavalı, Berliozun Fantastik Simfoniyası).
  • Sevgi mövzusu. Əsasən bu, qarşılıqsız və ya faciəvi bir sevginin mövzusudur, ancaq mütləq deyil (Schumann-ın "Sevgi və bir qadının həyatı", Çaykovskinin "Romeo və Juliet").
  • Yol teması. Ona da deyirlər gəzmək mövzusu... Ziddiyyətlərlə parçalanan bir romantikin ruhu öz yolunu axtarırdı (Berliozun "İtaliyada Harold", Lisztin "Wanderings Years").
  • Ölüm mövzusu. Əsasən bu mənəvi ölüm idi (Çaykovskinin Altıncı Simfoniyası, Şubertin "Qış yolu").
  • Təbiət mövzusu. Romantik və qoruyucu bir ana və empatik bir dostun gözündə təbiət və taleyi cəzalandırmaq (Mendelsonun "Hebrides", Borodin'in "Orta Asiyada"). Doğma yurdun kultu (polonezlər və Şopenin balladaları) da bu mövzu ilə bağlıdır.
  • Elmi fantastika mövzusu. Romantiklər üçün xəyali dünya gerçəkdən daha zəngin idi ("Sehrli Atıcı" Weber, "Sadko" Rimsky-Korsakov).

Romantizm dövrünün musiqi janrları

Romantizmin musiqi mədəniyyəti kamera vokal lirikalarının janrlarının inkişafına təkan verdi: ballada (Schubertin "Meşə Kralı"), şeir (Schubertin "Göl Xanımı") və mahnıları tez-tez birləşdirilir dövrlər (Schumann tərəfindən "Myrtles").

Romantik opera təkcə fantastik süjet ilə deyil, həm də sözlər, musiqi ilə səhnə hərəkəti arasındakı güclü əlaqə ilə seçilirdi. Operanın simfonizasiyası baş verir. İnkişaf etmiş bir leytmotiv şəbəkəsi olan Wagner'in Nibelungs Halqasını xatırlamaq kifayətdir.

Instrumental janrlar arasında romantizm seçilir fortepiano miniatürü. Bir obrazı və ya bir anlıq əhval-ruhiyyəni çatdırmaq üçün kiçik bir parça onlar üçün kifayətdir. Miqyasına baxmayaraq, oyun ifadə ilə görünür. O ola bilər "Sözsüz mahnı" (Mendelssohn kimi), mazurka, vals, nokturne və ya proqram adları olan parçalar (Schumannın "İmpuls").

Mahnılar kimi, pyeslər bəzən dövrlərə birləşdirilir (Schumann's Butterflies). Eyni zamanda, parlaq şəkildə ziddiyyət təşkil edən tsikl hissələri musiqi əlaqələri sayəsində hər zaman vahid bir bəstə yaratmışdır.

Romantiklər ədəbiyyat, rəsm və ya digər sənətlərlə birləşdirən proqramlı musiqini sevirdilər. Buna görə yazılarında süjet çox vaxt hökmranlıq edirdi. Bir hissəli sonatalar (Lisztin B minorunda sonatası), bir hissəli konsertlər (Lisztin Birinci Piano Konserti) və simfonik şeirlər (Lisztin Preludaları), beş hissəli simfoniya (Berliozun Fantastik Simfoniyası) ortaya çıxdı.

Romantik bəstəkarların musiqi dili

Romantiklərin qeyd etdiyi sənət sintezi, musiqi ifadəsi vasitələrini təsir etdi. Melodiya daha fərdi oldu, sözün poetikasına cavab verdi və müşayiət neytral və tipik olmaqdan çıxdı.

Romantik qəhrəmanın yaşantılarını izah etmək üçün harmoniya misilsiz rənglərlə zənginləşdirildi.Beləliklə həsrətin romantik intonasiyaları gərginliyi artıran dəyişdirilmiş harmoniyaları mükəmməl şəkildə çatdırdı. Romantiklər, mayorun yerinə eyni adlı kiçik və yan pilləkənlərin akkordları və tonların gözəl qarşılaşdırılması ilə əvəz olunduğu zaman, chiaroscuro təsirini çox sevirdilər. Xüsusilə musiqidəki xalq ruhunu və ya fantastik obrazları çatdırmaq tələb olunduqda yeni effektlər də tapıldı.

Bütövlükdə romantiklərin melodiyası inkişafın davamlılığı üçün çalışır, hər hansı bir avtomatik təkrarı rədd edir, vurğuların qanunauyğunluğundan çəkinir və motivlərinin hər birində ifadəli olurdu. Və toxuma o qədər vacib bir halqa çevrilmişdir ki, rolu bir melodiya ilə müqayisə edilə bilər.

Şopenin nə qədər gözəl bir mazurka olduğunu eşidin!

Nəticə yerinə

19-cu və 20-ci əsrlərin əvvəllərindəki romantizmin musiqi mədəniyyəti böhranın ilk əlamətlərini yaşadı. "Sərbəst" musiqi forması dağılmağa başladı, ahəng melodiya üzərində qələbə çaldı, romantik ruhunun uca hissləri ağrılı qorxu və təməl ehtiraslara yol verdi.

Bu dağıdıcı meyllər romantizmi sona çatdırdı və modernizmə yol açdı. Ancaq bir istiqamət olaraq sona çatan romantizm, 20-ci əsrin musiqisində və indiki əsrin musiqisində müxtəlif tərkib hissələrində yaşamağa davam etdi. Blok romantizmin "insan həyatının bütün dövrlərində" meydana gəldiyini söyləyərkən haqlı idi.


ROMANTİZM (fransız romantizması) - ideoloji və estetik. və sənət, Avropada inkişaf edən istiqamət. 18-19-cu əsrlərdə sənət. Təhsil-klassist ideologiyasına qarşı mübarizədə formalaşan R.-nin meydana çıxması sənətçilərin siyasətdəki dərin xəyal qırıqlığı ilə əlaqəli idi. Böyük Fransızların nəticələri. inqilab. Romantik üçün tipikdir. üsul, məcazi antiteziyaların kəskin toqquşması (həqiqi ilə ideal, cəsarətlə əzəmətə qarşı, komiklə faciəyə qarşı və s.) dolayısı ilə burjların kəskin rəddini dilə gətirdi. reallıq, içindəki hakim praktikliyə və rasionalizmə etiraz. Gözəl, əlçatmaz ideallar dünyasının və filistizm və filistizm ruhuna bürünmüş gündəlik həyatın müxalifəti bir tərəfdən romantiklərin yaradıcılığında dramların yaranmasına səbəb oldu. münaqişə, hökmranlıq faciəli. tənhalıq, gəzmə və s. motivləri, digər tərəfdən - uzaq keçmişin idealizasiyası və poetikləşməsi, nar. həyat, təbiət. Klassizmlə müqayisədə R.-dəki birləşdirici, tipik, ümumiləşdirilmiş prinsipə deyil, parlaq fərdi, orijinallığa vurğu edildi. Bu, ətrafından yüksələn və cəmiyyət tərəfindən rədd edilən müstəsna bir qəhrəmana olan marağı izah edir. Xarici dünya romantiklər tərəfindən kəskin subyektiv olaraq qəbul edilir və sənətkarın qəribə, çox vaxt fantastik bir şəkildə təsəvvür etməsi ilə yenidən yaradılır. forma (musiqi ilə əlaqəli "R." terminini ilk dəfə təqdim edən E. T. A. Hoffmannın ədəbi işi). R. dövründə musiqi Naibdən bəri sənət sistemində aparıcı yer tuturdu. dərəcə romantiklərin duyğularını göstərmək istəklərinə cavab verirdi. insan həyatı. Moose. R. erkən inkişaf etmiş bir istiqamət olaraq. 19-cu əsr erkən lalların təsiri altında. ədəbi-fəlsəfi R. (FV Şellinq, "Jena" və "Heidelberg" romantikləri, Jean Paul və başqaları); daha çox dec ilə sıx əlaqədə inkişaf etmişdir. ədəbiyyat, rəsm və teatrdakı cərəyanlar (J. G. Byron, V. Hugo, E. Delacroix, G. Heine, A. Mitskevich, və s.). Musların ilkin mərhələsi. R., F.Şubert, E. T. A. Hoffmann, K. M. Weber, N. Paganini, G. Rossini, J. Field və başqalarının işi ilə təmsil olunur, növbəti mərhələ (1830-50s.) - yaradıcılıq F. Chopin, R. Schumann, F. Mendelssohn, G. Berlioz, J. Meyerbeer, V. Bellini, F. Liszt, R. Wagner, J. Verdi. R.-nin gec mərhələsi sona qədər uzanır. 19-cu əsr (I. Brahms, A. Bruckner, H. Wolf, sonradan F. Liszt və R. Wagnerin əsərləri, G. Mahler, R. Straussun erkən əsərləri və s.). Bəzi nat. comp. məktəblər, R. 19-cu əsrin son üçdə birində çiçəkləndi. və erkən. 20-ci əsr (E. Grieg, J. Sibelius, I. Albenis və başqaları). Rus. DOS-a əsaslanan musiqi. realizm estetikasında, bir sıra fenomenlərdə, xüsusilə başlanğıcda R. ilə sıx təmasda idi. 19-cu əsr (K. A. Kavos, A. A. Alyabyev, A. N. Verstovski) və 2-ci hissədə. 19 - erkən. 20-ci əsr (P.I.Çaykovski, A.N. Scriabin, S.V. Rachmaninov, N.K. Medtnerin əsərləri). Musların inkişafı. R. qeyri-bərabər şəkildə hərəkət etdi. nat asılı olaraq yollar. və tarixi. şərtlər, fərdilikdən və yaradıcılıqdan. sənətkarın instalyasiyaları. Almaniya və Avstriyada muzlar. R. onunla ayrılmaz şəkildə bağlı idi. lirik. şeir (bu ölkələrdə vokalın çiçəklənməsini təyin edən), Fransada - dramların uğurları ilə. teatr. Klassizmin ənənələrinə münasibət də birmənalı deyildi: Schubert, Chopin, Mendelssohn və Brahms'ın əsərlərində bu ənənələr romantik ənənələrlə üzvi şəkildə iç-içə idi; Schumann, Liszt, Wagner və Berliozun əsərlərində kökündən yenidən düşünülmüşdür ( həmçinin bax: Weimar School, Leipzig School). Musaların fəthi. R. (Schubert, Schumann, Chopin, Wagner, Brahms və başqalarında) şəxsiyyətin fərdi dünyasının açıqlanmasında, ikilik xüsusiyyətləri ilə qeyd olunan psixoloji cəhətdən mürəkkəb bir lirizmin inkişafında özünü daha dolğun şəkildə göstərdi. qəhrəman. Yanlış başa düşülən bir sənətkarın fərdi dramının yenidən qurulması, qarşılıqsız sevgi və sosial bərabərsizlik mövzusu bəzən bir tərcümeyi-hal (Schubert, Schumann, Berlioz, Liszt, Wagner) qazanır. Musadakı məcazi antiteziya metodu ilə yanaşı. R. böyük əhəmiyyətə malikdir və metod izləniləcəkdir. şəkillərin təkamülü və çevrilməsi (Schumann tərəfindən "Symph. etudes"), bəzən tək bir parçaya birləşir. (f. Sonata h-minor Liszt tərəfindən). Musların estetikasında ən vacib məqam. R. sənətlərin sintezi ideyası, kənarları naib tapdı. proqramın müxtəlif mənbələri (litr, rəsm, heykəltəraşlıq və s.) və təqdimat formaları ilə seçilən Wagnerin opera yaradıcılığında və proqram musiqisində (Liszt, Schumann, Berlioz) canlı bir ifadə ətraflı süjetin adı). İfadə edəcək. proqram musiqisi çərçivəsində inkişaf etdirilən texnika, proqramsız işlərə nüfuz edirdi ki, bu da onların obrazlı konkretliyinin güclənməsinə, dramın fərdiləşdirilməsinə kömək edirdi. Fantaziya sahəsi romantiklər tərəfindən müxtəlif cür təfsir olunur - zərif sümüklü, ikiqat. inanılmazlıq (Mendelssohn-un "A Yay Gecəsinin Yuxusu", Weberin "Sərbəst Atıcı") qrotesk (Berlioz-un "Fantastik Simfoniyası", Liszt-in "Faust Symphony"), sənətkarın zərif fantaziyasının yaratdığı qəribə görüntülər ("Fantastik Tamaşalar") Schumann tərəfindən). Çöreklərə maraq. yaradıcılıq, xüsusən milli-orijinal formalarına, mənasına. ən azı yeni kompozisiyanın yaranmasına təkan verdi. məktəblər - Polşa, Çex, Macar, daha sonra Norveç, İspan, Fin və s. Ev, folklor janrında epizodlar, yerli və milli. rəng bütün əzələlərə nüfuz edir. R. dövrünün sənəti yeni bir şəkildə misilsiz konkretliyi, mənalılığı və mənəviyyatı ilə, romantiklər təbiət şəkillərini canlandırırlar. Janr və lirik-eposun inkişafı bu məcazi sahə ilə sıx bağlıdır. simfoniya (ilk əsərlərdən biri - Schubertin C-durdakı "böyük" simfoniyası). Yeni mövzular və şəkillər romantiklərdən yeni musiqi vasitələri inkişaf etdirmələrini tələb etdi. dil və formalaşdırma prinsipləri (bax. Leitmotiv, Monotematik), melodiyanın fərdiləşdirilməsi və nitq intonasiyalarının tətbiqi, tembr və harmonikin genişlənməsi. musiqi palitraları (təbii rejimlər, böyük və kiçik rəngarəng yanaşmalar və s.). Məcazi spesifikliyə, portretə, psixoloji diqqət. detallaşdırma romantiklər arasında wok janrının çiçəklənməsinə səbəb oldu. və fp. miniatürlər (mahnı və romantik, musiqi anı, təcili, sözsüz mahnı, nokturne və s.). Həyat təcrübələrinin sonsuz dəyişkənliyi və təzadlılığı wokda öz əksini tapmışdır. və fp. Schubert, Schumann, Liszt, Brahms və s. dövrlərinə baxın (tsiklik formalara baxın). Psixoloji. və lirik-dram. təfsir həm də R. dövrünə və böyük janrlara - simfoniyalar, sonata, kvartet, operaya xasdır. Dramaturgiya vasitəsi ilə sərbəst özünü ifadə etmək, obrazların tədricən çevrilməsinə can atmaq. inkişaf romantik üçün xarakterik olan sərbəst və qarışıq formalara səbəb oldu. ballada, fantaziya, rapsodiya, simfonik şeir və s. kimi janrlarda bəstələr. R., 19-cu əsr sənətinin aparıcı cərəyanı olmaqla, sonrakı mərhələdə musiqidə yeni meyl və meyllərin yaranmasına səbəb oldu. sənət - verizm, impressionizm, ekspressionizm. Moose. 20-ci əsrin sənəti bir çox cəhətdən R.-nin fikirlərini inkar əlaməti altında inkişaf edir, lakin onun ənənələri neo-romantizm çərçivəsində yaşayır.
Asmus V., Muz. fəlsəfi romantizmin estetikası, "CM", 1934, № 1; Sollertnsky I.I., Romantizm, onun ümumi mövzuları. estetik, kitabında: Tarixi. etudlar, cild 1, L., 21963; Zhitomirsky D., Schumann və Romantizm, kitabında: R. Schumann, M., 1964; Vasina-Grossman V.A., Romantik. XIX əsrin mahnısı., M., 1966; Kremlev Yu., Romantizmin keçmişi və gələcəyi, M., 1968; Moose. XIX əsr Fransa estetikası, M., 1974; Kurt E., Romantik. Wagner-in "Tristan" dakı harmoniya və böhranı, [trans. onunla.], M., 1975; XIX əsr Avstriya və Almaniyanın musiqisi., Cild. 1, M., 1975; Moose. XIX əsrdə Almaniyanın estetikası, c. 1-2, M., 1981-82; Belza I., Tarixi. romantizm və musiqinin taleyi, M., 1985; Einstein A., Romantik dövrdə musiqi, N. Y., 1947; Chantavoine J., Gaudefrey-Demonbynes J., Le romantisme dans la musique europeenne, S. 1955; Stephenson K., Romantik in der Tonkttnst, Koln, 1961; Schenk H., Avropa romantiklərinin zehni, L., 1966; Dent E. J., Romantik operanın yüksəlişi, Camb.,; Boetticher W., Einfuhrung in die musikalische Romantik, Wilhelmshaven, 1983. G. V. Zhdanova.

18-ci illərin sonunda - 19-cu əsrin 1-ci yarısında Avropa və Amerika mədəniyyətindəki ideoloji və bədii hərəkat. Feodal cəmiyyətinin inqilabi çöküşü dövründə qurulan klassisizm və Maarifçilik fəlsəfəsi estetikasının rasionalizminə və mexanizminə reaksiya olaraq anadan olmuş, əvvəlki, sarsılmaz görünən dünya düzəni, romantizm (hər ikisi də xüsusi bir növ kimi) dünyagörüşü və bədii bir istiqamət kimi) mədəniyyət tarixində ən mürəkkəb və daxili ziddiyyətli hadisələrdən birinə çevrilmişdir.

Böyük Fransız İnqilabının nəticələrində, Maarifçilik ideallarında xəyal qırıqlığı, müasir reallığın utilitarizminin inkar edilməsi, qurbanı insan fərdiliyi olan burjua praktikasının prinsipləri, ictimai inkişaf perspektivlərinə bədbin baxış, "dünya kədəri" zehniyyəti romantizmdə dünya nizamının harmoniyası, fərdin mənəvi bütövlüyü, "sonsuz" a cazibə ilə, yeni, mütləq və qeyd-şərtsiz idealların axtarışı ilə birləşdirildi. İdeallarla zülmkar reallıq arasındakı kəskin fikir ayrılıqları bir çox romantiklərin ağlında, ədəbiyyat və sənətdə "romantik istehza" prinsipinə yüksəldilmiş ağrılı bir şəkildə fatalist və ya qəzəbli bir ikiqat dünya hissi, xəyallarla gerçəklik arasındakı uyğunsuzluğun acı istehzasını doğurdu.

Romantiklər tərəfindən fərdi xarici xarakteristikanın və bənzərsiz daxili məzmunun birliyi kimi başa düşülən, romantizmə xas olan insan şəxsiyyətinə olan ən dərin maraq, şəxsiyyətin getdikcə artan səviyyəsinə qarşı bir növ özünümüdafiə oldu. Bir insanın mənəvi həyatının dərinliklərinə nüfuz etmək, ədəbiyyat və romantizm sənəti eyni vaxtda xalqların və xalqların taleyinə xas olan xarakterik, orijinal, bu kəskin hissləri tarixi gerçəkliyin özünə köçürdü. Romantiklərin gözü qarşısında baş verən nəhəng sosial dəyişikliklər tarixin mütərəqqi gedişatını aydın şəkildə göstərdi. Ən yaxşı əsərlərində romantizm müasir tarixlə əlaqəli simvolik və eyni zamanda həyati obrazların yaradılmasına yüksəlir. Ancaq mifologiyadan, qədim və orta əsrlər tarixindən götürülmüş keçmişin görüntüləri bir çox romantiklər tərəfindən real qarşıdurmaların əks olunması kimi təcəssüm etdirildi.
Romantizm, yaradıcı şəxsiyyətin bədii fəaliyyətin subyekti kimi şüurunun aydın şəkildə təzahür etdiyi ilk bədii istiqamət oldu. Romantiklər açıq şəkildə fərdi zövqün, tam yaradıcılıq azadlığının təntənəsini elan etdilər. Yaradıcı sənətkarın özünə həlledici əhəmiyyət verərək, sənətkarın sərbəstliyini saxlayan maneələri məhv edərək, cəsarətlə yüksək və aşağı, faciəli və komik, adi və qeyri-adi şeyləri bərabərləşdirdilər.

Romantizm mənəvi mədəniyyətin bütün sahələrini əhatə edirdi: ədəbiyyat, musiqi, teatr, fəlsəfə, estetika, filologiya və digər humanitar elmlər, plastik sənət. Ancaq eyni zamanda, artıq klassizm olan universal üslub deyildi. İkincisindən fərqli olaraq, romantizmin demək olar ki, heç bir dövlət ifadə forması yox idi (buna görə də əsasən bağ və park arxitekturasını, kiçik formaların memarlığını və sözdə qotik sözlərin istiqamətini təsir edərək memarlığı əhəmiyyətli dərəcədə təsir etməmişdir). Sosial bir bədii hərəkat qədər bir üslub olmadığı üçün romantizm, XIX əsrdə sənətin hərtərəfli üslub şəklində deyil, ayrı meyl və meyllər şəklində daha da inkişafına yol açdı. Həm də romantizmdə ilk dəfə bədii formaların dili tamamilə yenidən işlənməmişdir: müəyyən dərəcədə klassikizmin üslubi təməlləri qorunmuş, əhəmiyyətli dərəcədə dəyişdirilmiş və yenidən düşünülmüşdür (məsələn, Fransada). Eyni zamanda, vahid üslub istiqaməti çərçivəsində sənətkarın fərdi tərzi böyük inkişaf azadlığı əldə etdi.

Romantizm heç vaxt açıq şəkildə müəyyən edilmiş bir proqram və ya stil olmamışdır; bu, sənətkarın tarixi vəziyyətinin, ölkəsinin, maraqlarının müəyyən vurğuların yaratdığı geniş ideoloji və estetik meyllərdir.

20-ci illərdə əhəmiyyətli dərəcədə özünü göstərən musiqi romantizmi. XIX əsr, tarixən yeni bir fenomen idi, ancaq klassiklərlə əlaqələrini ortaya qoydu. Musiqi insanın emosional həyatının həm lirikasını, həm gücünü, həm də incəliyini ifadə etməyə imkan verən yeni vasitələrə yiyələndi. Bu istəklər 18-ci əsrin ikinci yarısında bir çox musiqiçini ortaq etdi. ədəbi hərəkat "fırtınalar və hücumlar".

Musiqi romantizmi tarixən özündən əvvəlki ədəbi romantizm tərəfindən hazırlanmışdır. Almaniyada - "Jena" və "Heidelberg" romantikləri arasında, İngiltərədə - "göl" məktəbinin şairləri arasında. Bundan əlavə, musiqi romantizminə Heine, Byron, Lamartine, Hugo, Mickiewicz kimi yazıçılar əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərmişdir.

Musiqi romantikasının yaradıcılığının ən vacib sahələrinə aşağıdakılar daxildir:

1. Lirik sözlər - çox vacibdir. Sənət hiyerarşisində musiqiyə ən şərəfli yer verildi, çünki musiqidə hissetmə hökm sürür və buna görə də romantik sənətkarın yaradıcılığı ən yüksək hədəfi onda tapır. Buna görə musiqi sözlərdir, insanın "dünyanın ruhu" ilə birləşməsinə imkan verir, musiqi prozaik gerçəkliyin antipodudur, qəlbin səsidir.

2. elmi fantastika - xəyal sərbəstliyi, düşüncə və hiss azad oyunu, bilik azadlığı, qəribə, ecazkar, naməlum dünyaya can atma kimi fəaliyyət göstərir.

3. xalq və milli cəhətdən fərqli - ətrafdakı həqiqətdə orijinallığı, üstünlüyü, bütövlüyünü yenidən yaratmaq istəyi; tarixə, folklora, təbiətə ibadətə (ilkinliyə) maraq. Təbiət sivilizasiyanın bəlalarından sığınacaqdır, narahat bir insana təsəlli verir. Folklorun toplanmasına böyük töhfə ilə yanaşı, xalq-milli bədii üslubunun ("yerli rəng") düzgün ötürülməsi üçün ortaq bir səy göstərməsi ilə xarakterizə olunur - bu, müxtəlif ölkələrin və məktəblərin musiqi romantizminin ortaq xüsusiyyətidir.

4. xarakterik - qəribə, ekssentrik, karikatura. Bunu təyin etmək adi qəbuletmənin hamarlaşan boz pərdəsini sındırmaq və rəngli, seething həyatına toxunmaqdır.

Romantizm sənətin bütün növlərində vahid bir məna və hədəf görür - həyatın sirli mahiyyəti ilə birləşmək, sənətlərin sintezi ideyası yeni bir məna qazanır.

"Bir sənətin estetikası digərinin estetikasıdır" dedi R. Schumann. Müxtəlif materialların birləşməsi bədii bütövlüyün təsirli gücünü artırır. Rəsm, poeziya və teatrla dərin və üzvi bir qaynaşmada sənət üçün yeni imkanlar açıldı. Instrumental musiqi sahəsində, proqramlaşdırma prinsipi böyük əhəmiyyət qazandı, yəni. ədəbi və digər birliklərin bəstəkarın niyyətinə və musiqi qəbulu prosesinə daxil edilməsi.

Romantizm xüsusilə Almaniya və Avstriyanın (F. Schubert, E.T.A. Hoffmann, K.M. Weber, L. Spor), daha sonra Leypsiq məktəbinin (F. Mendelssohn-Bartholdi və R. Schumann) musiqisində geniş şəkildə təmsil olunur. XIX əsrin ikinci yarısında. - R. Wagner, I. Brahms, A. Bruckner, H. Wolf. Fransada - G. Berlioz; İtaliyada - G. Rossini, G. Verdi. F. Şopen, F. Liszt, J. Meyerbeer, N. Paganini ortaq Avropa əhəmiyyətlidir.

Miniatür və böyük bir hissəli formanın rolu; dövrlərin yeni şərhi. Melodiya, harmoniya, ritm, toxuma, alətlər sahəsində ifadəli vasitələrin zənginləşdirilməsi; klassik forma nümunələrinin yenilənməsi və inkişafı, yeni kompozisiya prinsiplərinin inkişafı.

Yirminci əsrin əvvəllərində, gec romantizm subyektiv prinsipin hipertrofiyasını ortaya qoyur. Romantik meyllər 20-ci əsrin bəstəkarlarının yaradıcılığında da özünü göstərdi. (D. Shostakovich, S. Prokofiev, P. Hindemith, B. Britten, B. Bartok və başqaları).

Estetik və metoddakı realizmdən bütün fərqlərə görə, romantizm onunla dərin daxili əlaqələrə malikdir. Onları epiqon klassikliyi ilə münasibətdə kəskin bir tənqidi mövqe, özlərini klassisist kanonların qandallarından azad etmək, həyat həqiqətlərinin açıq məkanına çıxmaq, reallığın zənginliyini və müxtəlifliyini əks etdirmək istəyi birləşdirir. Təsadüfi deyildir ki, Stendhal, realist estetikanın yeni prinsiplərini irəli sürən "Racin və Şekspir" (1824) traktatında müasirlik sənətini görərək, romantizm bayrağı altında meydana çıxır. Klassizmin əvvəlcədən qurduğu qaydaları pozmaq, köhnəlmiş sənət normalarını pozmaq və yalnız həyatdan məsləhət almaq üçün açıq şəkildə inqilabi bir çağırış edən Hüqonun Cromwell dramına giriş (1827) kimi mühüm, proqramlı bir romantizm sənədi haqqında eyni sözləri söyləmək olar. özü.

Romantizm problemi ətrafında çox böyük mübahisələr olmuş və davam etməkdədir. Bu mübahisə, romantizm fenomeninin mürəkkəbliyi və ziddiyyətləri ilə əlaqədardır. Problemin həllində çox sayda xəyallar var idi ki, bu da romantizmin əldə edilməsini qiymətləndirmədi. Romantizm anlayışının musiqiyə tətbiqi bəzən şübhə altına alındı, musiqidə isə ən əhəmiyyətli və davamlı bədii dəyərləri verdi.
19. əsrdə romantizm Avstriya, Almaniya, İtaliya, Fransa musiqi mədəniyyətinin çiçəklənməsi, Polşa, Macarıstan, Çex Respublikasında, daha sonra digər ölkələrdə - Norveç, Finlandiya, İspaniyada milli məktəblərin inkişafı ilə əlaqələndirilir. Əsrin ən böyük musiqiçiləri - Schubert, Weber, Schumann, Rossini və Verdi, Berlioz, Chopin, Liszt, Wagner və Brahms, Brucner və Mahler-ə qədər (qərbdə) ya romantik hərəkata mənsub oldular ya da onlarla əlaqəli oldular. . Romantizm və onun ənənələri, həm Çaykovskinin, həm də Glazunov, Taneev, Rachmaninov, Scriabin tərəfindən "güclü ovuc" un bəstəkarlarının yaradıcılığında özünü göstərən şəkildə rus musiqisinin inkişafında böyük rol oynamışdır.
Sovet elm adamları, xüsusilə son on ilin əsərlərində romantizm haqqında düşüncələrində çox şeyə yenidən baxdılar. Romantizmə feodal reaksiya məhsulu, sənətkarın özbaşına xəyal dünyasına, yəni mahiyyətinə görə anti-realist dünyaya aparan bir sənət kimi meylli, vulqar-sosioloji yanaşma köhnəlir. Romantizmin dəyəri üçün meyarları tamamilə başqa bir realist metodun elementlərinin mövcudluğundan asılılıqda qoyan əks baxış da özünü doğrultmadı. Bu arada gerçəkliyin zəruri cəhətlərinin həqiqətəuyğun əks olunması romantizmin özündə ən əhəmiyyətli, mütərəqqi təzahürlərinə xasdır. Etirazlar, eyni zamanda romantizmin klassisizmə qarşı qeyd-şərtsiz müxalifətindən irəli gəlir (axı, klassikliyin bir çox inkişaf etmiş bədii prinsipləri romantizmə əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərmişdir) və romantik dünyagörüşün bədbin xüsusiyyətlərinə, “dünya” düşüncəsinə müstəsna vurğu kədər ", onun passivliyi, əks olunması, subyektivist məhdudiyyət. Bu baxış bucağı, xüsusən II məqalədə ifadə olunan 1930-1940-cı illərin musiqişünaslıq əsərlərindəki ümumi romantizm konsepsiyasını təsir etdi. Sollertinsky "Romantizm, onun ümumi və musiqi estetikası". V. Asmusun "Fəlsəfi Romantizmin Musiqili Estetikası" 4 əsəri ilə yanaşı, bu məqalə Sovet musiqişünaslığında romantizmə dair ilk əhəmiyyətli ümumiləşdirici əsərlərdən biridir, baxmayaraq ki, bəzi əsas müddəaları zamanla əhəmiyyətli dərəcədə düzəldilmişdir.
Hazırda romantizmin qiymətləndirilməsi daha çox fərqlənmişdir, onun müxtəlif meylləri tarixi inkişaf dövrlərinə, milli məktəblərə, sənət növlərinə və əsas bədii şəxsiyyətlərə uyğun olaraq nəzərdən keçirilir. Əsas odur ki, romantizm öz içindəki əks meyllərin mübarizəsində qiymətləndirilir. Romantikizmin incə hissetmə mədəniyyəti, psixoloji həqiqət, emosional sərvət, insan qəlbinin və ruhunun gözəlliyini üzə çıxaran sənət kimi mütərəqqi tərəflərinə xüsusi diqqət yetirilir. Məhz bu sahədə romantizm ölməz əsərlər yaratdı və müasir burjua avanqardizminin anti-humanizminə qarşı mübarizədə müttəfiqimiz oldu.

"Romantizm" konsepsiyasının təfsirində iki əsas, qarşılıqlı əlaqəli kateqoriyanı - bədii istiqamət və metodu ayırmaq lazımdır.
Romantizm bədii bir cərəyan olaraq 18-19-cu əsrlərin başlanğıcında ortaya çıxdı və 19-cu əsrin birinci yarısında, Fransız burjua inqilabından sonra Qərbi Avropada burjua sisteminin qurulması ilə əlaqəli kəskin sosial qarşıdurmalar dövründə inkişaf etdi. 1789-1794.
Romantizm inkişafın üç mərhələsindən keçdi - erkən, yetkin və gec. Eyni zamanda, fərqli Qərbi Avropa ölkələrində və fərqli sənət növlərində romantizmin inkişafında əhəmiyyətli müvəqqəti fərqlər mövcuddur.
İlk romantizm ədəbi məktəbləri İngiltərədə (göl məktəbi) və Almaniyada (Vyana məktəbi) XVIII əsrin sonlarında meydana gəldi. Rəssamlıqda romantizm Almaniyada yaranmışdır (F.O. Runge, KD Fridrix), əsl vətəni Fransa olsa da: Klassik rəssamlığın ümumi döyüşü burada romantizmin carçıları Kernko və Delacroix tərəfindən aparılmışdır. Musiqidə romantizm ilk ifadəsini Almaniya və Avstriyada tapdı (Hoffmann, Weber, Schubert). Onun başlanğıcı 19-cu əsrin ikinci onilliyinə aiddir.
Ədəbiyyat və rəssamlıqdakı romantik cərəyan 19-cu əsrin ortalarına qədər inkişafını tamamlayırsa, eyni ölkələrdə (Almaniya, Fransa, Avstriya) musiqi romantizminin ömrü xeyli uzundur. 30-cu illərdə yalnız yetkinlik dövrünə qədəm qoydu və 1848-1849 inqilabından sonra təxminən 80-90-cı illərədək davam edən son mərhələsi başladı (mərhum Liszt, Wagner, Brahms; Brukner, erkən Mahler əsəri) . Bəzi milli məktəblərdə, məsələn, Norveçdə, Finlandiyada 90-cı illər romantizmin inkişafının zirvəsidir (Grieg, Sibelius).
Bu mərhələlərin hər birinin öz əhəmiyyətli fərqləri var. Xüsusilə əhəmiyyətli dəyişikliklər son romantizmdə - eyni zamanda yeni nailiyyətlər və böhran anlarının yaranması ilə qeyd olunan ən mürəkkəb və ziddiyyətli dövrdə baş verdi.

Romantik cərəyanın meydana gəlməsi üçün ən vacib sosial-tarixi ilkin şərt, cəmiyyətin müxtəlif təbəqələrinin 1789-1794-cü illərdəki Fransız inqilabının nəticələrindən, F. Engelsin fikrincə, ortaya çıxan burjua gerçəkliyindən narazılığı idi. "maarifçilərin parlaq vədlərinin karikaturası." Romantizmin ortaya çıxdığı dövrdə Avropadakı ideoloji atmosferdən bəhs edən Marks, Engelsə yazdığı məşhur məktubunda (25 Mart 1868-ci il tarixli) qeyd edir: “Fransız İnqilabına və bununla əlaqəli Aydınlanmaya ilk reaksiya təbii olaraq hər şeyi orta əsrlərə, romantik işığa baxın və hətta Grimm kimi insanlar da bundan azad deyillər. " Sitat gətirilən hissədə Marx, Fransız inqilabına və Maarifçiliyə qarşı irticaçı ünsürlərin güclü olduğu romantizmin inkişafındakı ilkin mərhələyə uyğun gələn ilk reaksiyadan bəhs edir (ikinci reaksiya, məlum olduğu kimi, Marks burjua sosializmi istiqamətində). Bunlar ən fəal şəkildə Almaniyadakı fəlsəfi və ədəbi romantizmin (məsələn, Vyana məktəbinin nümayəndələri arasında - Şellinq, Novalis, Schleiermacher, Wackenroder, Schlegel qardaşları) idealist təmayüllərində, orta əsrlərə xristianlığı ilə səciyyələndi. Orta əsr feodal münasibətlərinin idealizasiyası digər ölkələrdə ədəbi romantizmə xasdır (İngiltərədəki göl məktəbi. Chateaubriand, Fransada de Maistre). Ancaq Marksın gətirdiyi ifadəni bütün romantizm cərəyanlarına (məsələn, inqilabi romantizmə) yaymaq yanlış olardı. Nəhəng sosial sarsıntılar nəticəsində yaranan romantizm vahid bir tendensiya deyildi və ola da bilməz. Əks tendensiyaların - mütərəqqi və mürtəce mübarizəsində inkişaf etdi.
L. Feuchtwanger, "Goya ya da biliyin sərt yolu" romanında dövrün canlı mənzərəsini, mənəvi ziddiyyətlərini canlandırdı:
“İnsanlıq ən qısa zamanda yeni bir nizam yaratmaq üçün ehtiraslı səylərdən bezdi. Ən böyük səylərin bahasına xalqlar sosial həyatı ağılın əmrinə tabe etməyə çalışdılar. İnsanlar hisslərin alatoranlığına qayıtdıqdan sonra ağılların kor olan parlaq işığından əsəblər getdi. Bütün dünyada yenidən köhnə mürtəce fikirlər səsləndirildi. Düşüncələrin soyuqluğundan hər kəs inam, təqva, həssaslıq istiliyi üçün çalışırdı. Romantiklər orta əsrlərin canlanmasını xəyal edirdilər, şairlər aydın bir günəşli günə lənət edir, ayın sehrli işığına heyran qalırdılar. " Romantizm içindəki mürtəce cərəyanın yetişdiyi mənəvi atmosfer, Şateaubrnakın "Rene" romanı və ya Novalisin "Heinrich von Ofterdingen" romanı kimi tipik əsərlərin yaranmasına səbəb olan atmosferdir. Faktwanger, “aydın və dəqiq yeni fikirlər onsuz da ağıllara hakim idi” deyə davam edir Feuchtwanger, “onları kökdən silmək mümkün deyildi. İndiyə qədər sarsılmaz olan imtiyazlar sarsıldı, mütləqiyyət, gücün ilahi mənşəyi, sinif və kast fərqləri, kilsə və zadəganların üstünlük hüquqları - hər şey soruşuldu. "
AM Qorki romantizmin bir keçid dövrünün məhsulu olduğunu düzgün vurğulayır, onu “keçid dövrlərində cəmiyyəti əhatə edən bütün çalarların, hisslərin və əhval-ruhiyyələrin kompleks və hər zaman az-çox qeyri-müəyyən bir əks olunması kimi xarakterizə edir, lakin əsas qeyd yeni bir şey gözləmək, yeni bir şeydən əvvəl narahatlıq, bu yenisini öyrənmək üçün tələsik, əsəbi bir istək. "
Romantizm tez-tez insan şəxsiyyətinin burjua köləliyinə qarşı üsyan kimi təyin olunur / haqlı olaraq kapitaldan kənar həyat formalarının idealizasiyası ilə əlaqələndirilir. Romantizmin mütərəqqi və irticaçı ütopyaları buradan doğulur. İnkişaf etməkdə olan burjua cəmiyyətinin mənfi tərəflərini və ziddiyyətlərini yaxşı hiss etmək, insanların "sənayenin muzdlularına" çevrilməsinə etiraz 3 romantizmin güclü nöqtəsi idi.! "Kapitalizmin ziddiyyətlərindən xəbərdar olmaq onları (romantiklər. - N. N.) bu ziddiyyətləri inkar edən kor optimistlərdən üstün tutur" yazırdı V. I. Lenin.

Davam edən ictimai proseslərə, köhnənin və köhnənin mübarizəsinə fərqli münasibət, romantik idealın mahiyyətində, fərqli romantik cərəyanların sənətkarlarının ideoloji istiqamətində dərin köklü fərqliliklər yaratdı. Ədəbi tənqid bir tərəfdən romantizmdəki mütərəqqi və inqilabi cərəyanlarla digər tərəfdən irticaçı və mühafizəkar cərəyanlar arasında fərq qoyur. Romantizmin bu iki cərəyanına qarşı çıxdığını vurğulayan Qorki onları “aktiv; və "passiv". Bunlardan birincisi "insanın yaşamaq iradəsini gücləndirməyə, onda gerçəkliyə, ona edilən zülmə qarşı üsyan oyatmağa çalışır". İkincisi, əksinə, "bir insanı gerçəkliklə zinətləndirərək ya da reallıqla uzlaşdırmağa və ya həqiqətdən yayındırmağa çalışır". Axı, romantiklərin reallıqdan narazılığı ikiqat idi. Pisarev bu münasibətlə “Nifaq çəkişmələrini çəkin,” xəyalım hadisələrin təbii gedişini üstələyə bilər və ya tamamilə təbii hadisələrin gedə bilməyəcəyi tərəfə qaçırıla bilər. ”Lenin iqtisadi ünvanına romantizm: ". romantizmin planları" romantizmin mahiyyəti olan həqiqi mənafelərin məlumatsızlığı üzündən çox asanlıqla reallaşdırıla bilər. "
İqtisadi romantizmin mövqelərini fərqləndirərək, Sismondi-nin layihələrini tənqid edən V. I. Lenin, utopik sosializmin Owen, Fourier, Thompson kimi mütərəqqi nümayəndələri: maşın sənayesi haqqında müsbət danışdı. Həqiqi inkişafla eyni istiqamətə baxdılar; həqiqətən bu inkişafdan irəlidə idilər ”3. Bu ifadə, Byron, Shelley, Hugo, Manzoni xadimlərinin 19. əsrin birinci yarısının ədəbiyyatında önə çıxdığı sənətdəki mütərəqqi, ilk növbədə inqilabi romantiklərə aid edilə bilər.
Əlbətdə, yaradıcı təcrübə yaşamaq iki cərəyan sxemindən daha mürəkkəb və zəngindir. Hər bir tendensiyanın özünün ziddiyyətlərin dialektikası var idi. Musiqidə bu fərqlilik xüsusilə çətindir və çətin tətbiq olunur.
Romantizmin heterojenliyi, Maarifçiliyə münasibətdə kəskin şəkildə ortaya çıxdı. Romantizmin maarifləndirməyə reaksiyası heç bir halda birbaşa və birtərəfli mənfi deyildi. Fransız İnqilabı və Maarifçilik ideyalarına münasibət, romantizmin müxtəlif istiqamətlərinin toqquşmasında bir düyün idi. Bu, məsələn, ingilis romantiklərinin mövqelərinin əksinə olaraq açıq şəkildə ifadə edildi. Göl məktəbinin şairləri (Coleridge, Wordsworth və başqaları) Maarifçilik fəlsəfəsini və bununla əlaqəli klassisizm ənənələrini rədd edərkən, inqilabi romantiklər Shelley və Byron 1789-1794 Fransız İnqilabı ideyasını müdafiə etdilər və işlərində inqilabi klassisizm üçün tipik olan qəhrəman vətəndaşlıq ənənələrinə əməl etdilər.
Almaniyada maarifçilik klassizmi ilə romantizm arasında ən vacib əlaqə Alman ədəbi (qismən musiqili - erkən Şubert) romantizminin estetik və obrazlarını hazırlayan Sturm und Drang hərəkatı idi. Alman romantiklərinin bir sıra publisistik, fəlsəfi və bədii əsərlərində təhsil fikirləri eşidilir. Beləliklə, "İnsanlığa Hymn" Fr. Schillerin pərəstişkarı olan Hölderlin, Rousseau’nun fikirlərini şeir şəklində nəql etdi. Fransız İnqilabının fikirləri Fr.-nin "Georg Forster" adlı ilk məqaləsində müdafiə olunur. Schlegel, Jena romantikleri Goethe'yi təqdir etdi. Romantik məktəbin o zamanlar ümumiyyətlə tanınmış rəhbəri olan Schellingin fəlsəfəsi və estetikasında Kant və Fichte ilə əlaqələr mövcuddur.

Avstriya dramaturqunun əsərləri, Bethoven və Şubertin müasirləri - Grillparzer - romantik və klassisist ünsürlər bir-biri ilə sıx bağlıdır (antik çağrışma). Eyni zamanda Göte tərəfindən "romantizmin imperatoru" adlandırılan Novalis, təhsil ideologiyasına ("Xristianlıq və ya Avropa", "Heinrich von Ofterdingen") kəskin düşmənçilik edən traktat və romanlar yazır.
Musiqi romantizmində, xüsusən də Avstriya və Alman dillərində klassik sənətdən davamlılıq açıq şəkildə görünür. Erkən romantiklərin - Schubert, Hoffmann, Weber - Vyana klassik məktəbi (xüsusən Mozart və Bethovenlə) əlaqələrinin nə qədər əhəmiyyətli olduğu bilinir. Onlar itirilmirlər, lakin bir şəkildə və gələcək mərhələdə (Schumann, Mendelssohn), sonrakı mərhələsinə (Wagner, Brahms, Bruckner) qədər güclənirlər.
Eyni zamanda, mütərəqqi romantiklər akademizmə qarşı çıxdılar, klassik estetikanın dogmatik müddəalarından kəskin bir narazılıq ifadə etdilər, rasionalist metodun şematikliyini və birtərəfliliyini tənqid etdilər. 17-ci əsrin Fransız klassikliyinə qarşı ən kəskin müxalifət 19-cu əsrin ilk üçdə birində Fransız sənətinin inkişafı ilə qeyd olundu (baxmayaraq ki, burada romantizm və klassisizm, məsələn, Berliozun əsərində qarışıqlıq yaratdı). Hugo və Stendhalın polemik əsərləri, Georges Sand, Delacroix-un fikirləri həm 17, həm də 18-ci əsrlərin klassikliyi estetikasının isti tənqidi ilə nüfuz edir. Yazıçılar arasında klassikist dramın rasional-şərti prinsiplərinə (xüsusən zaman, məkan və hərəkət birliyinə qarşı), janrların və estetik kateqoriyaların (məsələn, ülvi və adi) dəyişməz sərhədlərinə, sənətin əks etdirə biləcəyi reallıq sahələrinin məhdudlaşdırılması. Həyatın bütün ziddiyyətli çox yönlülüyünü göstərməyə, ən müxtəlif cəhətlərini bir-birinə bağlamağa çalışarkən, romantiklər estetik ideal olaraq Şekspirə müraciət edirlər.
Klassizmin estetikası ilə fərqli istiqamətlərə və müxtəlif dərəcədə kəskin dərəcələrə gedən mübahisələr digər ölkələrdəki (İngiltərə, Almaniya, Polşa, İtaliyada və Rusiyada çox parlaq) ədəbi hərəkatı da xarakterizə edir.
Proqressiv romantizmin inkişafı üçün ən vacib stimullardan biri, bir tərəfdən Fransız İnqilabı ilə oyanan milli azadlıq hərəkatı, digər tərəfdən Napoleon müharibələri idi. Romantizmin milli tarixə maraq, xalq hərəkatlarının qəhrəmanlığı, milli elementə və xalq sənətinə marağı kimi dəyərli istəklərinə səbəb oldu. Bütün bunlar Almaniyada (Weber) milli opera uğrunda mübarizəyə ilham verdi, İtaliyada, Polşada və Macarıstanda romantizmin inqilabi-vətənpərvər yönümünü təyin etdi.
Qərbi Avropa ölkələrini bürümüş romantik hərəkat, 19-cu əsrin birinci yarısında milli romantik məktəblərin inkişafı folklorun - ədəbi və musiqinin toplanmasına, öyrənilməsinə və bədii inkişafına misilsiz bir təkan verdi. Alman romantik yazıçıları, Herder və Sturmers ənənələrini davam etdirərək xalq sənətinin abidələrini - mahnıları, balladaları, nağıllarını toplayaraq nəşr etdilər. L. I. Arnim və K. Brentanonun tərtib etdikləri "Oğlanın Harika Boynuzu" toplusunun Alman şeirinin və musiqisinin daha da inkişafı üçün əhəmiyyətini qiymətləndirmək çətindir. Musiqidə bu təsir Mahlerin mahnı dövrlərinə və simfoniyalarına qədər bütün 19-cu əsrdən keçir. Xalq nağıllarını toplayan Jacob və Wilhelm Grimm qardaşları, Alman mifologiyasını və orta əsr ədəbiyyatını öyrənmək üçün çox şey etdilər, elmi Alman tədqiqatlarının əsasını qoydular.
Şotlandiya folklorunun inkişafı sahəsində V. Skottun xidmətləri böyükdür, Polşa - A. Mitskevich və Y. Slovatsky. 19-cu əsrin əvvəllərində inkişafının beşiyində olan musiqi folklorunda Almaniyada bəstəkarlar GI Fogler (KM Weberin müəllimi), Polşada O. Kohlberg, Macarıstanda A. Horvat və s. irəli sürmək.
Weber, Schubert, Chopin, Schumann, Liszt, Brahms kimi parlaq milli bəstəkarlar üçün münbit torpaq folklor musiqisinin nə olduğu məlumdur. Bu “tükənməz melodiyalar xəzinəsinə” (Schumann) müraciət, xalq musiqisinin ruhunu, janr və intonasiya əsaslarını dərindən dərk etmək bədii ümumiləşdirmənin gücünü, demokratiyanı, bu romantik musiqiçilər sənətinin nəhəng ümumbəşəri insani təsirini müəyyənləşdirdi.

Hər hansı bir bədii istiqamət kimi, romantizm də ona xas olan müəyyən bir yaradıcılıq metoduna, gerçəkliyin bədii əks olunması, ona yanaşma və bu istiqamət üçün səciyyəvi olan prinsiplərə əsaslanır. Bu prinsiplər sənətkarın dünyagörüşü, müasir ictimai proseslərlə əlaqəli mövqeyi ilə müəyyən edilir (hərçənd, sənətkarın dünyagörüşü və yaradıcılığı arasındakı əlaqə heç bir halda birbaşa deyil).
Romantik metodun mahiyyətinə toxunmadan qeyd edirik ki, bunun bəzi cəhətləri sonrakı (istiqamətlə əlaqəli) tarixi dövrlərdə öz ifadəsini tapır. Ancaq konkret tarixi istiqamətdən kənara çıxaraq, romantik ənənələrdən, davamlılıqdan, təsirlərdən və ya romantikadan gözəllik susuzluğu ilə əlaqəli müəyyən bir yüksək emosional tonun ifadəsi olaraq "on qat yaşamaq" istəyi ilə danışmaq daha doğru olar . "
Beləliklə, məsələn, 19 və 20-ci əsrlərin başlanğıcında, erkən Qorkinin inqilabi romantizmi rus ədəbiyyatında alovlandı; xəyalların, poetik fantaziyanın romantizmi A.Qrin yaradıcılığının özünəməxsusluğunu müəyyənləşdirir, Paustovskinin başlanğıcında öz ifadəsini tapır. 20-ci əsrin əvvəllərindəki Rus musiqisində Scriabin və erkən Myaskovskinin əsərləri, bu mərhələdə simvolizmlə birləşən romantizmin xüsusiyyətləri ilə qeyd olunur. Bu baxımdan, simvolizmin "bütün digər cərəyanlardan daha dərindən romantizmlə əlaqəli olduğuna" inanan Bloku xatırlatmağa dəyər.

Qərbi Avropa musiqisində 19-cu əsrdə romantizmin inkişaf xətti, Bruknerin son simfoniyaları, Mahlerin erkən əsəri (80-90-cı illərin sonları), R. Ştrausun bəzi simfonik şeirləri (Ölüm və Maarifçilik, 1889) kimi son təzahürlərə qədər davamlı idi. "Beləliklə Zərdüştəni danışdı", 1896) və s.
Romantizmin bədii metodunun xarakteristikasında ümumiyyətlə bir çox amillər meydana çıxır, lakin tam tərif verə bilməzlər. Romantizm metoduna ümumiləşdirici bir tərif vermək ümumiyyətlə mümkün olub-olmadığına dair mübahisələr var, çünki həqiqətən romantizmin əks meyllərini deyil, sənət növünün xüsusiyyətlərini də nəzərə almaq lazımdır, zaman, milli məktəb, yaradıcı bireysellik.
Yenə də, düşünürəm ki, B romantik metodunun ən vacib xüsusiyyətlərini ümumiyyətlə ümumiləşdirmək mümkündür, əks halda ümumiyyətlə bir metod kimi danışmaq olmazdı1. Müəyyənedici xüsusiyyətlərin kompleksini nəzərə almaq çox vacibdir, çünki ayrıca götürülmüş, başqa bir yaradıcılıq metodunda ola bilərlər.
Belinsky, romantik metodun iki vacib tərəfini ümumiləşdirən bir tərifə malikdir. “Romantikizm, ən yaxın və ən vacib mənasına görə bir insanın ruhunun daxili dünyasından, ürəyinin daxili həyatından başqa bir şey deyil” deyə Belinsky yazır və romantizmin subyektiv-lirik mahiyyətini, psixoloji yönümünü qeyd edir. Bu tərifi inkişaf etdirən tənqidçi belə aydınlaşdırır: "Onun sferası, dediyimiz kimi, bir insanın bütün daxili ruhi həyatıdır, ruhun və qəlbin sirli torpağıdır, ondan ən yaxşısına və ülvi istəklərin ucaldıldığı bütün qeyri-müəyyən arzuları yüksəlməyə çalışır. xəyalın yaratdığı ideallardan məmnunluq tapın. " Bu, romantizmin əsas xüsusiyyətlərindən biridir.
Bunun başqa bir əsas xüsusiyyəti Belinsky tərəfindən "reallıqla dərin bir daxili ziddiyyət" olaraq təyin edilmişdir. II Belinsky son tərifə (romantiklərin "keçmiş həyatına" getmək istəyi) kəskin bir tənqidi məna versə də, romantiklərin dünyanın ziddiyyətli qəbuluna, istədiklərinə və gerçəklərinə qarşı durma prinsipinə düzgün vurğu verir, üst dövrün sosial həyatının şərtləri səbəb oldu.
Buna bənzər müddəalara Hegeldə daha əvvəl rast gəlinmişdi: “Ruh dünyası xarici dünya üzərində qələbə üzərində qələbə çalır. və bunun nəticəsində duyğu fenomeni dəyərdən düşür. " Hegel, səy və hərəkət arasındakı boşluğu, hərəkət və həyata keçirilmə əvəzinə “ruhun ideal üçün həsrətini” qeyd edir4.
A. V. Schlegelin romantizmin bənzər bir təsvirinə, ancaq fərqli mövqelərdən gəlməsi maraqlıdır. Qədim və müasir incəsənəti müqayisə edərək Yunan poeziyasını idealı konkret şəkildə ifadə edə bilən sevinc və sahiblik şeiri, romantik isə həzin və həsrət şeiri olaraq idealın sonsuzluğa can atmağında təcəssüm etdirmək iqtidarında olmayan bir şeir kimi təyin etdi5. Buradan qəhrəmanın xarakterindəki fərq belə çıxır: insanın qədim idealı daxili ahəngdir, romantik qəhrəman daxili parçalanmadır.
Deməli, ideal uğrunda səy və yuxu ilə gerçəklik arasındakı boşluq, mövcud olanlardan narazılıq və pozitiv prinsipin idealın şəkilləri vasitəsi ilə ifadəsi, romantik metodun başqa bir əsas xüsusiyyətidir.
Subyektiv amilin irəliləməsi romantizmlə realizm arasındakı fərqləndiricilərdən biridir. Romantizm "fərdi, fərdi hipertrofiyalaşdırdı və daxili dünyasına universallıq bəxş etdi, onu obyektiv dünyadan qopardı" deyə Sovet ədəbiyyatşünası B. Suchkov yazır.
Bununla birlikdə, romantik metodun subyektivliyini mütləqə qaldırmaq və ümumiləşdirmək və tipləşdirmək, yəni nəticədə reallığı obyektiv əks etdirmək qabiliyyətini inkar etmək olmaz. Bu baxımdan romantiklərin tarixə marağı çox əhəmiyyətlidir. “Romantizm təkcə inqilabdan sonra ictimai şüurda baş verən dəyişiklikləri əks etdirmədi. Dünyada baş verən dəyişikliklərlə birlikdə dəyişən həyatın hərəkətliliyini, dəyişkənliyini, habelə insan hisslərinin hərəkətliliyini hiss etmək və çatdırmaq, romantizm sosial tərəqqinin perspektivlərini müəyyənləşdirmək və anlamaqda istər-istəməz tarixə müraciət etdi. "
Aksiyanın arxa planı, romantik sənətdə parlaq və yeni bir şəkildə ortaya çıxır, xüsusən Hoffmann, Schubert və Weber ilə başlayan bir çox romantik bəstəkar üçün musiqi obrazının çox vacib bir ifadəedici elementini təşkil edir.

Romantiklərin dünyanın ziddiyyətli qavrayışı qütb antitezi və ya "ikiqat dünya" prinsipində ifadə tapır. Dramatik təzadların qütblülüyündə, iki ölçülülüyündə (əsl fantastik, insan ətrafındakı dünyadır), estetik kateqoriyaların (ülvi və gündəlik, gözəl və dəhşətli, faciəli və komik və s.). Romantik estetikanın antinomiyalarını vurğulamaq lazımdır, burada yalnız düşünülmüş antitezlər deyil, həm də daxili ziddiyyətlər - onun materialist və idealist elementləri arasındakı ziddiyyətlər mövcuddur. Bir tərəfdən romantiklərin sensualizmi, dünyanın həssas-maddi konkretliyinə diqqət (bu, musiqidə güclü şəkildə ifadə olunur), digər tərəfdən bəzi ideal mütləq, mücərrəd kateqoriyalara can atmağı nəzərdə tuturam - “əbədi insanlıq ”(Wagner),“ əbədi qadınlıq ”(Sheet). Romantiklər konkretliyini, həyat fenomenlərinin fərdi özünəməxsusluğunu və eyni zamanda tez-tez mücərrəd-idealist mənada başa düşülən "mütləq" mahiyyətini əks etdirməyə çalışırlar. Sonuncusu ədəbi romantizm və onun nəzəriyyəsi üçün xüsusilə xarakterikdir. Həyat, təbiət burada dolğunluğunu yalnız şairin ilhamlanmış hissi ilə təxmin etmək mümkün olan "sonsuzun" əks olunması kimi təqdim olunur.
Romantizmin nəzəri filosofları musiqini bütün sənətlərin ən romantikası olaraq qəbul edirlər, çünki onların fikrincə, "öz mövzusu olaraq yalnız sonsuzdur" 1. Fəlsəfə, ədəbiyyat və musiqi, əvvəllər heç olmadığı kimi, öz aralarında birləşdi (bunun bariz nümunəsi Vaqnerin əsəridir). Musiqi Schelling, Schlegel qardaşları, Schopenhauer2 kimi idealist filosofların estetik konsepsiyalarında lider yerlərdən birini tutdu. Lakin ədəbi və fəlsəfi romantizmə idealist sənət nəzəriyyəsi “sonsuz”, “ilahi”, “mütləq” in əks olunması kimi ən çox təsirləndisə, musiqidə əksinə “obraz” ın obyektivliyini tapacağıq romantik eradan əvvəl görünməmiş, obrazların xarakterik, səs boyama parıltısı ilə təyin olunmuş ... Musiqiyə "düşüncənin həssas həyata keçirilməsi" 3 kimi yanaşma, ədəbi sələflərinə baxmayaraq musiqi obrazının həssas konkretliyini təsdiqləyən Wagner'in estetik təkliflərinin mərkəzində dayanır.
Həyat fenomenlərini qiymətləndirərkən romantiklər, ziddiyyətlərin kəskinləşməsində, müstəsna, qeyri-adi bir cazibə ilə ifadə olunan hiperbolizasiya ilə xarakterizə olunur. "Adi bir şey sənətin ölümüdür" deyir Hugo. Ancaq bunun əksinə olaraq başqa bir romantik Schubert, musiqisində "olduğu kimi bir insan" haqqında danışır. Buna görə, ümumiləşdirərək, ən azı iki növ romantik qəhrəmanı ayırmaq lazımdır. Bunlardan biri adi insanlardan uca qalxan müstəsna bir qəhrəmandır, daxili bölünmüş faciəli bir düşünür, tez-tez qorxudan musiqiyə gəlir; ədəbi əsərlər və ya dastanlar: Faust, Manfred, Childe Harold, Wotan. Yetkin və xüsusilə gec musiqi romantizmi üçün xarakterikdir (Berlioz, Liszt, Wagner). Digəri, doğma yurdunun həyatı və təbiəti ilə sıx əlaqəli həyatı dərindən hiss edən sadə bir insandır. Schubert, Mendelssohn, qismən Schumann, Brahms qəhrəmanı belədir. Burada romantik təsir səmimiyyət, sadəlik, təbiiliklə ziddiyyət təşkil edir.
Təbiətin təcəssümü, romantik sənətdəki anlayışı, kosmik, təbii-fəlsəfi və digər tərəfdən lirik cəhətdən təbiət mövzusuna böyük bir yer vermiş şəkildə fərqlidir. Berlioz, Liszt, Wagner əsərlərində təbiət əzəmətli və fantastikdir və Schubertin səs dövrlərində və ya Schumann miniatürlərində səmimi, intimdir. Bu fərqlər musiqi dilində də özünü büruzə verir: Schubertin mahnı yazısı və acınacaqlı ruh yüksəkliyi, Liszt və ya Wagnerin natiqlik melodiyaları.
Ancaq qəhrəman növləri nə qədər fərqli olsa da, obrazlar çeşidi, dil, ümumiyyətlə, romantik sənət şəxsiyyətə xüsusi diqqət, ona yeni bir yanaşma ilə fərqlənir. Şəxsiyyətin ətraf mühitlə ziddiyyətindəki problemi romantizmin təməlidir. 19-cu əsr ədəbiyyatının əsas mövzusunun "cəmiyyətə, dövlətə, təbiətə qarşı çıxmasında şəxsiyyət" olduğunu, "həyatın dar olduğu görünən bir insanın dramı" olduğunu söyləyərkən Qorki belə vurğulayır. Belinsky, Byron ilə əlaqəli olaraq eyni şeyi yazır: "Bu, ümumi bir şeyə küsən və qürurlu üsyanında özünə söykənən bir insan şəxsiyyətidir." Romantiklər böyük dramatik qüvvə ilə burjua cəmiyyətində insan şəxsiyyətinin özgəninkiləşmə prosesini ifadə etdilər. Romantizm insan psixikasının yeni cəhətlərini işıqlandırdı. Şəxsiyyəti psixoloji cəhətdən ən səmimi təzahürlərdə təcəssüm etdirdi. Romantiklərdən olan bir insan, fərdiliyinin açıqlanmasına görə, klassisizm sənətindən daha mürəkkəb və ziddiyyətli görünür.

Romantik sənət, dövrünün, xüsusən də insanın mənəvi həyatı sahəsindəki bir çox tipik hadisəni ümumiləşdirdi. Fərqli versiyalarda və həll yollarında "əsrin oğlunun etirafı" romantik ədəbiyyatda və musiqidə təcəssüm olunur - bəzən Mussetdə olduğu kimi elegiac, bəzən qroteskə (Berlioz), bəzən fəlsəfi (Liszt, Wagner), bəzən ehtirasla üsyankar (Schumann) və ya təvazökar və eyni zamanda faciəli (Schubert). Ancaq bunların hər birində, burjua gerçəkliyinin rədd edilməsindən və "həqiqi insanlığa" susuzluğundan qaynaqlanan, yerinə yetirilməmiş istəklərin, "insan istəklərinin həsrətinin" leytmotivi var. Şəxsiyyətin lirik dramatı mahiyyət etibarı ilə sosial bir mövzuya çevrilir.
Romantik estetikanın mərkəzi nöqtəsi bədii təfəkkürün inkişafında böyük müsbət rol oynayan sənətlərin sintezi ideyası idi. Klassik estetikadan fərqli olaraq romantiklər sənətlər arasında yalnız keçilməz sərhədlərin olmadığını, əksinə dərin əlaqələrin və ortaqlığın olduğunu iddia edirlər. “Bir sənətin estetikası digərinin estetikasıdır; yalnız material fərqlidir ”deyə Schumann4 yazdı. F. Rückertdə "söz və düşüncənin ən böyük musiqiçisini" gördü və mahnılarında "şeirin düşüncələrini demək olar ki, sözün əsl mənasında çatdırmaq" üçün çalışdı 2. Piano dövrlərində Schumann yalnız romantik şeir ruhunu deyil, həm də Hoffmann romanlarına xas olan formaları, bəstəkarlıq texnikalarını - ziddiyyətləri, povest planlarının kəsilməsini təqdim etdi. II, əksinə, Hoffmannın ədəbi əsərlərində “şeirin musiqi ruhundan doğuşunu” hiss etmək olar 3.
Müxtəlif istiqamətdəki romantiklər sənətlərin sintezi fikrinə əks mövqelərdən gəlirlər. Romantizmin başlıca filosofları və nəzəriyyəçiləri üçün bəziləri üçün idealist bir əsasda, kainatın, mütləq, yəni dünyanın bir növ birləşmiş və sonsuz mahiyyətinin bir ifadəsi kimi sənət düşüncəsində yaranır. Digərləri üçün sintez fikri bədii bir obrazın məzmununun sərhədlərini genişləndirmək, həyatı bütün çoxşaxəli təzahürlərində, yəni mahiyyət etibarilə real əsasda əks etdirmək istəyi nəticəsində yaranır. Bu, dövrün ən böyük sənətkarlarının mövqeyi, yaradıcılıq təcrübəsidir. Teatr haqqında "həyatın konsentrat bir güzgüsü" kimi tezisi irəli sürən Hüqo iddia etdi: "Tarixdə, həyatda, insanda olan hər şey öz əksini onda (teatrda) tapmalı və tapa bilər." NN), ancaq yalnız sehrli bir sənət çubuğu köməyi ilə. "
Sənətlərin sintezi ideyası müxtəlif janrların - epik, dram, lirika - və estetik kateqoriyaların (ülvi, komik və s.) Qarşılıqlı nüfuz etməsi ilə sıx bağlıdır. Müasir ədəbiyyatın idealı “qrotesk və ülvi, dəhşətli və cəsarətli, faciəli və komediyanı bir nəfəsdə birləşdirən dramdır”.
Musiqidə sənətlərin sintezi ideyası opera sahəsində xüsusilə fəal və ardıcıl inkişaf etdirildi. Bu fikir Alman romantik operasının - Hoffmann və Weberin yaradıcılarının estetikasına, Vaqnerin musiqi dramının islahatlarına əsaslanır. Eyni əsasda (sənət sintezi) romantiklərin proqram musiqisi inkişaf etdi, proqram simfoniyası kimi 19-cu əsrin musiqi mədəniyyətinin böyük bir uğuru.
Bu sintez sayəsində ifadəli musiqi sahəsi genişləndi və zənginləşdi. Sözün birinciliyinin müqəddəratı üçün sintetik bir əsərdəki şeir heç bir halda musiqinin ikinci dərəcəli, tamamlayıcı funksiyasına gətirib çıxarmaz. Əksinə, Weber, Wagner, Berlioz, Liszt və Schumannın əsərlərində musiqi ədəbiyyatın və rəsmin özü ilə gətirdiyini özündə cəmləşdirməyə, öz "təbii" formalarında bacaran ən güclü və təsirli amildir. "Musiqi düşüncənin duyusal gerçəkləşməsidir" - Wagner-in bu tezisi geniş mənaya malikdir. Burada romantik sənətdə yeni bir musiqi obrazı keyfiyyətinə əsaslanan ikinci düzəlişin daxili sintez s və n-tezisi probleminə gəlirik. Romantiklər öz yaradıcılıqları ilə musiqinin özünün estetik sərhədlərini genişləndirərək yalnız ümumiləşdirilmiş bir duyğu, əhval-ruhiyyə, fikir təcəssüm etdirə bilmədiyini, eyni zamanda sözlərin minimal köməyi ilə və ya onsuz da öz dilinə "tərcümə" edə bildiyini göstərdilər. ədəbi və rəsm obrazları, ədəbi süjetin inkişafını yenidən yaratmaq, rəngli, mənzərəli və mənzərəli, canlı bir xarakterik, portret "eskiz" yarada bilən (Schumannın musiqi portretlərinin heyrətləndirici dəqiqliyini xatırlayın) və eyni zamanda itirməyin hissləri ifadə etmək üçün onun əsas xüsusiyyəti.
Bunu yalnız böyük musiqiçilər deyil, həm də o dövrün yazıçıları da reallaşdırdılar. Məsələn, Georges Sand, insanın psixikasını açmaq üçün musiqinin məhdudiyyətsiz imkanlarını qeyd edərək yazırdı ki, musiqi “xırda səs effektlərinə düşmədən və ya gerçəkliyin səs-küyünün dar bir təqlidinə girmədən şeylərin görünüşünü belə canlandırır” i. Musiqi ilə danışmaq və boya çəkmək arzusu, Sollertinskinin belə açıq şəkildə söylədiyi romantik proqram simfonizmi Berliozun yaradıcısı üçün əsas şey idi: “Şekspir, Goethe, Byron, küçə döyüşləri, quldurlar orgiyaları, tənha bir düşüncənin fəlsəfi monoloqları, dünyəvi bir sevgi hekayəsinin qarışıqlıqları, fırtına və göy gurultulu fırtınalar, coşğulu əyləncəli karnaval izdihamı, fars komediya ustalarının çıxışları, inqilab qəhrəmanlarının cənazələri, pafoslarla dolu dəfn məclisləri - bunların hamısı Berliozun musiqi dilinə çevirməyə çalışır. Eyni zamanda, Berlioz ilk baxışdan görünə biləcəyi üçün sözə belə bir həlledici əhəmiyyət vermədi. "Təsvirin gücü və gücü baxımından rəsm və hətta şeir kimi sənətlərin musiqiyə bərabər olacağına inanmıram!" - dedi bəstəkar3. Musiqi, ədəbi və şəkilli prinsiplərin bu daxili sintezi olmasaydı, musiqi əsərinin özü Liszt-in proqramlı simfoniyası, fəlsəfi musiqi şeiri olmazdı.
Klassik üslubla müqayisədə yeni olan ifadəli və şəkilli prinsiplərin sintezi musiqi romantizmində bütün mərhələlərində spesifik xüsusiyyətlərdən biri kimi görünür. Schubertin mahnılarında fortepiano hissəsi əhval-ruhiyyəni yaradır və musiqi şəkilləri və səsli rəngləmə imkanlarından istifadə edərək hərəkətin quruluşunu "müəyyənləşdirir". Bunun canlı nümunələri "Dönən Təkərdə Margarita", "Meşə Çarı", "Gözəl Miller Qadını", "Qış Yolu" nun bir çox mahnısıdır. Dəqiq və lakonik səs yazılarının ən parlaq nümunələrindən biri də Cütlüyün fortepiano hissəsidir. Resim anlatımı Schubertin instrumental musiqisi, xüsusən də C major simfoniyası, B majorda sonatası, "The Wanderer" fantaziyası üçün xarakterikdir. Schumannın fortepiano musiqisi incə bir "əhval-ruhiyyənin musiqisi" ilə nüfuz edir; Stasovun onu parlaq bir portret rəssamı kimi görməsi təsadüfi deyil.

Şopert, ədəbi proqrama yad olan Schubert kimi, balladalarında və f-moll fantaziyalarında çoxşaxəli məzmunu, dramatik hərəkəti və ədəbi ballada özünəməxsus mənzərəli obrazını əks etdirən yeni bir instrumental dram növü yaradır.
Antiteziya dramının əsasında bir hissəli kompozisiya və davamlılıq içərisindəki ziddiyyətli hissələrin təcrid olunması, ideoloji-obrazlı inkişafın ümumi xəttinin vəhdəti ilə xarakterizə olunan sərbəst və sintetik musiqi formaları yaranır.
Əslində sonata dramının romantik keyfiyyətlərindən, dialektik imkanlarının yeni bir dərkindən və tətbiqindən bəhs olunur. Bu xüsusiyyətlərə əlavə olaraq obrazın romantik dəyişkənliyini, çevrilməsini vurğulamaq vacibdir. Sonata dramının dialektik təzadları romantiklər arasında yeni bir məna qazanır. Romantik dünyagörüşünün ikililiyini, yuxarıda qeyd olunan "ikiqat dünya" prinsipini ortaya qoyurlar. Bu, əksər hallarda bir obrazın çevrilməsi ilə yaradılan ziddiyyətlərin polaritesində öz ifadəsini tapır (məsələn, Lisztdəki Faustian və Mefistophelian prinsiplərinin vahid maddəsi). Burada ziddiyyətli prinsiplərin qarşılıqlı təsir prosesində keyfiyyətlərinin böyüməsi səbəbindən kəskin sıçrayış amili, obrazın bütün mahiyyətinin qəfil dəyişməsi (hətta təhrif edilməsi) deyil, inkişafının və dəyişməsinin qanunauyğunluğu deyil. klassiklərdə və hər şeydən əvvəl Bethovendə iş başındadır.
Romantiklərin konflikt draması, obrazların inkişafının tipik bir istiqamətinə çevrilmiş özünəməxsusluğu ilə xarakterizə olunur - yüngül lirik obrazın (yan hissənin) görünməmiş dinamik böyüməsi və sonrakı dramatik bir qəza, onun xəttinin qəfil kəsilməsi qorxunc, faciəli bir başlanğıcın işğalı ilə inkişaf. Schubertin h-minordakı simfoniyasını, b-minordakı Şopenin sonatasını, xüsusən balladalarını, Çaykovskinin ən dramatik əsərlərini xatırladırıqsa, belə bir "vəziyyətin" tipikliyi aydın olur ki, realist sənətkar kimi fikirlərini təcəssüm etdirir. Yuxu ilə gerçəklik arasındakı ziddiyyət, insana düşmən olan qəddar bir gerçəklik şəraitində reallaşmayan istəklərin faciəsi. Əlbətdə, burada romantik dram növlərindən biri vurğulanır, lakin baxış çox mənalı və tipikdir.
Digər bir dram növü "təkamülçü - romantiklərlə obrazın incə bir nüansı, çoxşaxəli psixoloji çalarlarının, detallarının açıqlanması ilə əlaqələndirilir. Buradakı əsas inkişaf prinsipi melodik, harmonik, tembr dəyişkənliyidir. obrazın mahiyyəti, janrının təbiəti, ancaq zehni həyatın dərin, zahirən dərk olunmayan proseslərini, davamlı hərəkətini, dəyişmələrini, keçidlərini göstərmək - bu prinsip Şubertin lirik təbiəti ilə doğduğu mahnı simfonizminin əsasını təşkil edir.

Schubert metodunun özünəməxsusluğu Asafiev tərəfindən yaxşı müəyyənləşdirilmişdir: “Kəskin dramatik inkişafdan fərqli olaraq, o əsərlər (simfoniyalar, sonatalar, uverturalar, simfonik şeirlər) var ki, orada geniş inkişaf etmiş lirik mahnı xətti (ümumi mövzu deyil, bir sətir) sonata-simfonik alleqorunun konstruktiv hissələrini ümumiləşdirir və düzəldir. Dalğalı eniş-yoxuş, dinamik dərəcələr, toxumaların "şişməsi" və incəlməsi - bir sözlə, bu cür "mahnı" sonatalardakı üzvi həyatın təzahürü oratorik pafosdan, ani təzadlardan, dramatik dialoqdan və fikirlərin sürətli açıqlanmasından üstündür . Schubert'in Big B-clert "Sonata bu tendensiyanın tipik bir nümunəsidir."

Romantik metodun və estetikanın bütün vacib xüsusiyyətlərinə hər sənət növündə rast gəlinmir.
Musiqi haqqında danışırıqsa, romantik estetikanın ən birbaşa ifadəsi ədəbiyyatla xüsusilə sıx əlaqəli bir janr kimi operada idi. Burada taley, qurtuluş, qəhrəman üzərində çəkən lənətə qalib gəlmək, fədakar sevginin gücü ("Freischutz", "Flying Dutchman", "Tannhäuser") kimi özünəməxsus romantizm fikirləri inkişaf etdirilmişdir. Opera romantik ədəbiyyatın süjet əsasını, gerçək və fantastik dünyaların bir-birinə yaxınlığını əks etdirir. Romantik sənətə xas olan bədii ədəbi romantizmə xas subyektiv idealizmin elementləri burada xüsusilə özünü göstərir. Eyni zamanda, romantiklərin yetişdirdiyi xalq-milli xarakter poeziyası ilk dəfə operada bu qədər parlaq şəkildə inkişaf edir.
Instrumental musiqidə reallığa romantik bir yanaşma süjetdən (proqramlaşdırılmamış bir kompozisiya olduqda) yan keçərək, əsərin ümumi ideoloji konsepsiyasını, dramının təbiətində, təcəssüm olunmuş duyğularında, əsərin xüsusiyyətlərində özünü göstərir. şəkillərin psixoloji quruluşu. Romantik musiqinin emosional və psixoloji tonu mürəkkəb və dəyişkən çalarları, yüksək ifadə və hər təcrübəli anın özünəməxsus parlaqlığı ilə seçilir. Bu, romantik melodiyanın intonasiya sferasının genişlənməsində və fərdiləşdirilməsində, harmoniyanın rəngarəng və ifadəli funksiyalarının kəskinləşməsində təcəssüm olunur. Romantiklərin orkestr və instrumental tembr sahəsindəki kəşfləri tükənməzdir.
Ekspresiv vasitələr, musiqi "nitqinin" özü və onun ayrı-ayrı komponentləri romantiklər arasında müstəqil, parlaq bir fərd və bəzən şişirdilmiş inkişaf qazanır1. Fonizmin, parlaqlığın, xarakterik səsin, xüsusən harmonik və toxumalı tembr vasitələri sahəsində əhəmiyyəti son dərəcə artır. Yalnız bir leytmotiv deyil, eyni zamanda leitarmoniyalar (məsələn, Vaqnerin stristan akkordu), leytembra (təəccüblü nümunələrdən biri Berliozun İtaliyadakı Harold) anlayışları var.

Klassik üslubda müşahidə olunan musiqi dilinin elementlərinin mütənasib əlaqəsi öz yerini muxtariyyət meylinə verir (bu meyl 20-ci əsrin musiqisində şişirdiləcək). Digər tərəfdən, romantiklər arasında sintez güclənir - bütövün komponentləri arasındakı əlaqə, qarşılıqlı zənginləşmə və ifadəli vasitələrin qarşılıqlı təsiri. Uyğunluqdan doğan yeni melodiya növləri meydana çıxır və əksinə, harmoniyanın melodiyası, akkord olmayan tonlarla doyması, melodik cazibələrini daha da artırır. Qarşılıqlı zənginləşdirən bir melodiya və harmoniya sintezinin klassik bir nümunəsi Şopenin tərzidir, Rollandın Bethoven haqqında dediyi sözləri parafraz etmək üçün bunun ahənglə ağzına qədər doldurulmuş mütləq olduğunu söyləyə bilərik.
Qarşı meyllərin qarşılıqlı təsiri (muxtariyyət və sintez) bütün sahələri əhatə edir - həm musiqi dili, həm də sonata əsasında yeni sərbəst və sintetik formalar yaradan romantiklərin forması.
Musiqi romantikliyini ədəbi romantizmlə mənaları baxımından dövrümüz üçün müqayisə edərək birincinin xüsusi canlılığını, ölməzliyini vurğulamaq vacibdir. Axı romantikizm duyğusal həyatın zənginliyini ifadə etməkdə xüsusilə güclüdür və məhz musiqinin ən çox tabe olduğu budur. Buna görə də, romantizmin yalnız cərəyanlar və milli məktəblər tərəfindən deyil, həm də sənət növləri ilə fərqləndirilməsi, romantizm probleminin üzə çıxarılması və qiymətləndirilməsində mühüm metodoloji məqamdır.

© 2021 skudelnica.ru - Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr