Uşaq bağçasında öyrənilən sənətkarların rəsmləri. Layihə "Rus Rəssamları

Sovet rəssamlarının janr şəkillərindəki uşaqlar 14 May 2016

Rəssamların tuvallərindəki uşaq şəkilləri olduqca gec ortaya çıxdı. Əlbətdə ki, əvvəllər rəssamlar uşaqları canlandırmağa çalışsalar da, daha çox böyüklərin miniatür nüsxələrinə oxşayırdılar, lakin uşaqlıqdan gələn spontanlığı, xarakter xüsusiyyətlərini, hərəkətlərini, jestlərini çatdırmaq çətindir. Uşaq portretlərini necə çəkəcəyini öyrənmək bir neçə əsr çəkdi. Rus sənətçiləri bu işdə xüsusilə uğurlu idilər. Rəsmlərindəki uşaq obrazları heyrətamiz işıqla doludur, toxunuşlu və həssasdır.

Düşünürəm ki, uşaqlar bir sənətkar üçün həmişə qazanan bir mövzudur. Bu, xüsusilə Sovet dövründə hiss olunurdu. Hansı dərsliyi açsan da, müəyyən bir mövzuda hansısa sənətkarın reproduksiyasına rast gələ bilərsən ... Eyni zamanda, rəsmlərin süjetləri uşağın şüuru ilə başa düşülürdü. Həyat orada əks olunduğu üçün, həyatımız, real həyat. Orada bəzi komikslər deyil ... Bununla birlikdə, özünüz baxın. Şərh vermək istəmirəm. Sadəcə bax.

Dili aldılar.1943. F. Reşetnikov

Balıq ovu etmədim. K. Uspenskaya-Kologrivova

"Çətin keçid" F. Sychkov

Troika (çay kənarındakı uşaqlar). 1937-1946 illər. A. Plastov

Yeni il. 1967 il A. Gulyaev

Sovet Qırğızıstanının qızı. 1950 il S. Çuikov

Tətilə gəldi. 1948 il F. Reşetnikov

Sülh üçün! 1950 il F. Reşetnikov.

Yenə deuce. 1951 il. F. Reşetnikov

Qapıçı. 1949 il S. Qriqoriev

Birinci sentyabr. 1951 il. A. Volkov

Səhər. 1954 il T. Yablonskaya

İstirahət edin. 1954 il F. Reşetnikov

Qış gəldi. Uşaqlıq. 1960 il S. Tutunov

Uşaqlar damda. 1963 il P. Radoman

Əla iş. G. Gavrilenko

Çözülməmiş problem. 1969 il V. Tsvetkov

Başqa beş. 1954 il E. Gundobin

SSRİ-də təhsil böyük əhəmiyyət daşıyırdı. Buna görə Sovet rəssamlarının uşaqların məktəbi ilə əlaqəli bir çox rəsminin ortaya çıxması təəccüblü deyil.

Burada təsadüfən çoxdan unudulmuş bir mahnıya rast gəldim. Bu gün bir qədər sadəlövhcəsinə qulaq asırıq və bugünkü uşaqların dediyi kimi “ürpertici” ... Ancaq Sovet dövründə belə tərbiyə almışıq. Ümumiyyətlə ən pis insanlar çıxmadı.

Bu Jurnaldan Son Yazılar

• 
  SSRİ-də rus xalqının soyqırımı olubmu?

  2019-cu ilin ən parlaq siyasi şousu! İlk SVTV klub mübahisəsi. Mövzu: "Sovet İttifaqında Rus xalqının soyqırımı olubmu?" Rus dilində mübahisə ...

• 
  M.V POPOV VS B.V. YULIN - ixrac üçün faşizm

  Professor Popov ilə hərbi tarixçi Yulin Vote arasında "İxracat üçün faşizm" mövzusunda mübahisələr sizin fikrinizcə qalib gəldi ...

• 
  Kiçik bir qız SSRİ üçün ağlayır: Sovet İttifaqında hər şey real idi

• 
  Kapitalist iqtisadiyyatın ölü nöqtələri

  Böhran, sabitlik dövründə yaranan illüziyalardan qurtulmağın vaxtıdır, burada hər şeyin ağlabatan olduğu və hər şeyin göründüyü ...

• 
  Şiddət (qadınlara və uşaqlara qarşı) və ictimai təhlükəsizlik. Anton Belyaev

  Anton Belyaev, ictimai təhlükəsizlik və sənaye dizaynı sahəsində riyazi modelləşdirmə mütəxəssisi, keçmiş iştirakçı ...

Hər sənətkar bir uşağın portretini çəkməyə cəsarət etmir, uşaqların kətanlardakı şəkilləri olduqca gec ortaya çıxdı. Əlbəttə ki, əvvəllər rəssamlar uşaqları təsvir etməyə çalışdılar, ancaq daha çox böyüklərin miniatür nüsxələrinə bənzəyirdilər, ancaq uşaqlıq spontanlığını, xarakter xüsusiyyətlərini, hərəkətlərini, jestlərini çatdırmaq olduqca çətindir.

Bu cür şəkillərə baxmaq çox xoşdur, ancaq uşaqları çəkmək çətindir, çünki bir neçə saat ərzində bir sənətkar üçün bir uşağa poza vermək çox çətindir. Buna baxmayaraq, tanınmış sənətçilər buna mükəmməl şəkildə nail oldular, rəsmlərindən danışacağıq.

Pierre Auguste Renoir çoxlu miras qoydu, rəsmləri arasında bir çox uşaq obrazı var. Kitabların səhifələrinə baxan uşaqlar və ya anasının tərəfinə söykənən bir uşaq - hər şey o qədər doğru və gözəl təsvir olunur ki, müqavimət göstərmək sadəcə mümkün deyil.

Uşaq portretlərini çəkən rəssamlardan bəhs etməmək mümkün deyil. Qərbi Avropa ustalarının uşaq portretinin mənəvi sahəsini mükəmməlləşdirməsi bir neçə əsr davam etdi, rus sənətkarları sürətlənmiş bir sürətlə inanılmaz nəticələr əldə etdilər. Rəsmdəki uşaq obrazları heyrətamiz işıqla doludur, toxunuşlu və həssasdır. Rus rəssamı Serov tərəfindən çəkilən Jean Baptiste Greuze, Mika Morozov və Uşaqların Stroganov portreti, Oğlanın başı, Tropinin, Xarlamov "Qız başı" və başqaları tərəfindən çəkilmişdir.

Diego Velazquez eyni zamanda İspan rəssamlığının qızıl dövrünün çox görkəmli bir nümayəndəsidir.

Hər şeydən əvvəl, portretləri, o cümlədən uşaqlar üçün olduğu kimi janr kompozisiyaları ilə də tanınır. Saray rəssamı kimi o, kralların, saray əyanlarının və ailə üzvlərinin portretlərini çəkirdi. Körpələrin portretləri bu hissədə xüsusi diqqətə layiqdir: o dövrün kostyumları, üzlərin yumşaq konturları, yenə də uşaqca bucaqlı, çalarların əla birləşməsi.

Kiçik uşaqların olduğu rəsmləri xatırlayaraq, Madonna və Uşaq obrazına müraciət edək. Ən təəccüblü şah əsərlərindən Leonardo da Vinci və Rafaelin rəsmləri önə çıxır. Bu sənətkarların fırçasının yaratdığı obrazlar bütün dünyaya tanışdır.

Bir çox xarici sənətçi xüsusi bir kompozisiya yaradaraq uşaqları təsvir etdi. Bir uşaq və əsas xarakter kimi görünür və eyni zamanda hərəkətin iştirakçısıdır. Bunun bariz nümunəsi Jean Baptiste Greuze-nin "Bozulmuş Uşaq" tablosudur. Müşahidəçilər üçün ən ziddiyyətli duyğuları doğurur: dayəyə simpatiya və uşağa qarşı inciklik. "Yaxşı bir kəmərə sahib olardı" deyəcəklər, amma bu günə qədər xarab olmuş nəsillər bir çox ailədə tapıldığına görə sənətkarın cəmiyyətin sosial problemlərini əks etdirməyə çalışdığı iddia edilə bilər.

Chardin'in "Yeməkdən əvvəl dua" əsərindən tamamilə əks hisslər. Masada yemək verən ana, yeməkdən əvvəl bir dua oxuyan iki qızın ilhamlanmış üzləri - deyəsən xarakterlər eyni, qadın və uşaq, amma atmosfer necə dəyişir!

"Topun üstündəki qız" Pikassonun məşhur bir rəsmidir, qeyri-sabit bir topda balans quran bir uşağın çevik və zərif bir obrazıdır və güclü bir adam tamaşanın performansını izləyir. Sadə bir süjet kimi görünə bilər, amma hələ də azdır, bu şəkil dünyanın hər yerindən bilicilərə məlumdur.

Tuvallarına uşaqlar da daxil olan rus rəssamlarını unutmayaq. Hər şeydən əvvəl "Rider" Bryullov. Əlbətdə ki, şəkildəki mərkəzi yer atların gözəlliyinə verilir - yalnız Bryullov bu heyvanları bu qədər incə və incə təsvir edə bildi. Ancaq daha yaxından baxın: çəhrayı paltarlı bir qız hasarın yanında həvəsli bir baxışla anasını seyr edir. Sevimli qaranlıq qıvrımlar, böyük qəhvəyi gözlər, həyəcandan parıldayan, dodaqları kəsmiş - bu qız kübar bir ailənin əsl gözəlliyidir!

Plastovun "İlk qar" bizə fərqli bir mənzərəni təqdim edir: yazıq odun daxması, cırıltılı pilləkənlər, çirkli həyət - və göydən təmiz ağ qar yağır. Yoxsulluqda yaşayan uşaqlar nadir hallarda təmizliklə parıldayan bir şey görürlər, bəlkə də elə buna görə ilk qarla sevinirlər.

Ağrılı bir yazıqlıq və həsrət qəlbi məğlub edir və Perovun "Üçlük" rəsminə baxarkən sənətkarın tələbələri, ən çox 10 yaşlarında, ağır donmuş bir barel suyu daşıyırlar. Yorğunluq, ümidsizlik üzlərində açıqca oxunur və sadəcə təsadüfi tamaşaçıların qəlbinə toxuna bilmir.

Vasnetsovun "Alyonushka" tablosuna baxanda yüngül bir kədər yaranır. Yəqin ki, tanınmış bir nağılı yenidən danışmağa ehtiyac yoxdur, hamı böyük bacının böyük bir daş üzərində oturub gölməçəli suya baxaraq kimin üçün can atdığını başa düşür.

Uşaqlar İvanovun fırçaları ilə köpüklər üfürür və körpəni çimdirirlər Kustodiev, toxunan və təbəssüm etdirən uşaq qayğısızlığının bariz nümunəsidir. Morozov kənd pulsuz məktəbi başqa bir geriyə baxır, ancaq uşaqların üzündə bütün duyğuları oxuya bilərsiniz: maraqdan birbaşa cansıxıcılığa qədər.

Perovun “Quş tutanlar”, Repinin “Gözləmədikləri”, Makovskinin “Göy gurultusundan qaçan uşaqlar” əsərləri ümumi kompozisiyada uşaq obrazlarının fərqli şəkildə yerləşə biləcəyinin bariz nümunələridir.

Məşhur rəssamların rəsmlərində uşaq obrazı mövzusunu genişləndirərək V. Serovun "Şaftalılı qız" rəsmini xatırlamağa dəyər. Kətan incə pastel rənglərdə hazırlanır və gəncliyin kövrəkliyini və həssaslığını mükəmməl şəkildə vurğulayır. Bu, sənətkarın ən yaxşı və ən yaddaqalan rəsmlərindən biridir.

Sovet realizmi "Yenidən iki" tablosunda təsvir edilmişdir. Kətan ailəsi ilə məktəbdə görüşən bir ailəni təsvir edir. Pioner qalstuklu bir qız və yorğun bir ana təvazökarlıqla uğursuz oğluna və qardaşına baxır, kiçik oğlu hələ məsələnin nə olduğunu anlamır və deyəsən yalnız köpək balaca ağasının məktəbdən qayıtmasına sevinir. Əlbəttə ki, bir çox insanın uşaqlıq illərində həyatında baş verən bir həyat mənzərəsi.

Və nəhayət, ən müsbət və xeyirxah çağdaş sənətkarlardan biri - Amerikalı Donald Zolan. Yalnız uşaqları səmimi olaraq sevən və başa düşən bir insan bu cür möcüzələr yarada bilər. Xəyalpərəstlik və yaramazlıq, kədər və spontanlıq - Zolanın rəsmlərindəki uşaqlar fərqlidir, amma hamısı bizə uşaqlığın böyüklərdə heyrətləndirici xatirələr oyandıran həqiqətən xoşbəxt bir dövr olduğunu xatırladır.

Qəbul et ki, yəqin ki, hamısı olmasa da, ən azı planetdəki bütün valideynlərin əksəriyyəti uşaqlarından yaradıcı, bənzərsiz, yüksək mədəni şəxsiyyətlər yetişdirmək istəyirlər. Kiçik yaşlarımızdan teatrlara, qalereyalara, sərgilərə və daha çox şeyə övladlarımıza sevgi öyrətməyə və aşılamağa çalışırıq. Ancaq hər uşaq bu cür müəssisələri ziyarət etmək sevincini yaşamır. Bir şey onu qorxuda bilər, bir şey onun üçün anlaşılmaz və buna görə darıxdırıcı ola bilər ... Hər halda, düşünürəm ki, yəqin ki, valideynlərimizin əsas vəzifəsi körpəni obsesif şəkildə bütün bilinən qurumlara sürükləmək deyil, bir sevgi aşılamaqdır. sənət, bütün bunların niyə lazım olduğunu izah et. Buna görə bir uşağı idarə etməzdən əvvəl müvafiq ədəbiyyatı götürün, sənətkarlardan danışın, şəkillər göstərin, söhbət edin və sonra çox hazırlaşmış bir uşağı muzeyə aparın. Beləliklə, orada göründüyü zaman hər şey ona tanış görünəcək, sizinlə birlikdə baxdığı rəsmləri tanıyacaq, evdə ona danışdığınız sənətkarları xatırlayın və bu dünya artıq ona yad olmayacaq, əksinə olacaq tanış və evdəki bir şeyin bir hissəsi.

İnanıram ki, körpənin sənəti 3 aylıq olanda çox gənc yaşlarından tanıdıla bilər. Beyni bu anda o qədər maraqlanır və maraqlanır ki, ona göstərdiyin hər şeyi düşünməkdən məmnun olacaq. Bəs niyə ona ən məşhur sənətkarlardan bəzilərinin rəsmlərini göstərməyək.

Burada uşaqlarınıza sənət haqqında danışmaq üçün istifadə edə biləcəyiniz çox yaxşı kitablar haqqında bir neçə söz yazmaq istərdim.

Materiallar

Bundan əlavə, burada məşhur sənətkarların rəsmlərini pulsuz yükləyə bilərsiniz:

yükləmək və çap etmək üçün aşağıdakı şəkillərə vurun:

burada toplanan ən məşhur sənətkarlardan bəzilərinin rəsmləri var

Necə oynamalı?

Ən kiçik uşaqlar üçün rəsm və sənətkarların adlarını çəkərkən sadəcə kart çap edə və göstərə bilərsiniz. Yaşlı uşaqlar ilə inkişaf oyunları, incə motor bacarıqları, diqqətlilik, yaddaş və daha çox şey ilə oynaya bilərsiniz. Ən asan seçim, biri kart şəklində kəsilmiş və körpəyə kəsilmiş kartları ana sahəsi olan kartlarla düzəltməyi təklif edən iki növ eyni şəkillərin çapıdır. Bu oyun 1.3-1.5 yaş arası uşaqlar üçün uygundur. Yaddaş oyunu - iki növ eyni kartı çap edin və eyni kartlardan bir cüt tapana qədər onları çevirin.

4 fərqli şəkil çəkə bilərsiniz, sonra körpədən gözlərini yummasını və onlardan birini gizlətməsini istəyə bilərsiniz. Gözlərini açanda rəsmlərdən hansının itdiyini təxmin etməyi təklif edin.

Əlaqəli kitablar

Bundan əlavə, hər kəsə məşhur Fransız sənətşünası, Luvr Məktəbinin Sənət Tarixi müəllimi Françoise Barb-Gall-un "Uşaqlarla sənət haqqında necə danışmaq olar?"

Bu, xüsusən özləri hər şeyi gözəl sevən və uşaqlarına aşılamağa çalışan valideynlər üçün sənət haqqında yazılmış bir kitabdır.

Uşaqlara sənətdən bəhs edən çox yaxşı bir kitab, White City "ABC of Russian Painting" nəşriyyatı tərəfindən nəşr edilmişdir. Rus rəssamlarının 100-dən çox məşhur rəsmini özündə cəmləşdirən bir ensiklopediyadır. Onun köməyi ilə uşaq, Rus rəsminin müxtəlif istiqamətləri və janrları ilə tanış olacaqdır.

Bu ecazkar kitab belə görünür:

Kitabın içərisindəki bir səhifənin nümunəsi:

Əlbətdə ki, Phoenix nəşriyyatının sənətçilər haqqında ən kiçik uşaqlar üçün yazdığı ecazkar kitab seriyası haqqında bir neçə söz yazmaq istərdim. Bu serial "Rəssamlar" adlanır. Buraya məşhur sənətkarlar Degas, Monet, Gauguin və Van Goghun həyat tarixindən bəhs edən 4 kitab daxildir. Bu kitabların məqsədi kiçiklərimizi ən məşhur sənətkarların bir sıra rəsmləri ilə tanış etməkdir. Kitablarda rəsmlər uşaqlar üçün asan başa düşülən rənglərlə təsvir olunur və kiçik xəyali hekayələr də mövcuddur. Kitablar çox rənglidir.

Elena Katicheva
"Rus Rəssamları" layihəsi

Layihə

Mövzu: « Rus sənətçiləri» .

Bir növü layihə: məlumat verən, təcrübəyə yönəlmiş, yaradıcı.

İştirakçılar layihə: ailə ilə təmasda olan yaşlı qrupun uşaqları.

Zamanla: uzun müddətli (9 ay).

Problem:

Uşaqlar vizual fəaliyyət sinifində süjet kompozisiyaları yaratmaqda yaradıcılıq qabiliyyətlərini zəif inkişaf etdirmişlər.

Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində uşaqlara peşə haqqında kifayət qədər məlumat verilmir sənətkar, fəaliyyətinin cəmiyyət üçün əhəmiyyəti, imicin köçürülməsinin fərdi qaydası;

məqsəd:

Uşaqları əsərlərlə tanış etmək rus sənətçiləri: Levitan I.I., Aivazovsky M.G., Vasnetsova V.M., Savrasova A.K.

Tapşırıqlar:

Uşaqlara peşə haqqında məlumat verin sənətkar.

Alətləri, xüsusiyyətləri təqdim edin (boyalar, müxtəlif ölçülü fırçalar, palet, kağız, kətan, qələmlər, eskizlər və eskizlər)

Rəsm əsərləri ilə tanışlıq rus rəssamları.

Haqqında əldə etdiyi bilikləri müstəqil şəkildə təhlil etmək və sistemləşdirmək bacarığını formalaşdırmaq sənətçilər.

Uşaqları müstəqil yaradıcılıq fəaliyyətinə təşviq edin, öz süjet kompozisiyalarını yaradın

Ətrafdakı dünyaya estetik münasibət, duyğulu reaksiya formalaşdırmaq sənət əsərləri;

Valideynləri həyata keçirməyə cəlb edin layihə.

Mərhələlər layihə:

Mərhələ I: təşkilati - hazırlıq.

1. Uşaqlarla söhbət. "Onlar kimdir rəssamlar?»

2. Mövzunun aktuallığının əsaslandırılması, məqsəd və vəzifələrin müəyyənləşdirilməsi layihə.

3. Tematik planlaşdırma tərtib etmək.

II mərhələ: əsas.

Tematik planlaşdırmaya uyğun fəaliyyətlər.

Mərhələ III: final.

İşin nəticələrinin ümumiləşdirilməsi.

Gözlənilən nəticələr:

Məktəbəqədər uşaqları yaradıcılıqla tanış etmək üçün işin effektivliyi rus sənətçiləri olacaq töhfə vermək:

Yaradıcılığa marağın artması rus sənətçiləri;

İfadə vasitələri haqqında ilkin fikirlərin formalaşması;

Süjet kompozisiyalarının yaradılmasında yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı;

Peşəkar səviyyəmizi artırmaq;

Uşaqların müxtəlif janrlar haqqında üfüqlərini genişləndirmək.

Təhlükəsizlik:

Maddi və texniki

Demo material: illüstrasiyalar rus sənətçiləri

Video filmlər "Bayquş xala ilə Dünya Sənət Qalereyası", "Hamuru Qarğa rəsmləri haqqında"

Rəsmlərin reproduksiyası sənətçilər

Həyata keçirmə fəaliyyətlərinin siklogramı layihə

1 sentyabr "Onlar kimdir rəssamlar?»

2. Tanıma sənətkar və... I. Levitan

3. Çoxalma müayinəsi sənətçi Və... Levitan "Qızıl payız"

4. Payız parkına ekskursiyalar

5. GCD rəsm və aplikasiya "Yağış yağır" və "Payız Parkı"

1 oktyabr. Huş ağacına ekskursiyalar

2. Reproduksiyaların araşdırılması sənətçi Və... Levitan Dandelions, "Yasəmən" (konsepsiyanın konsolidasiyası "natürmort")

3. Bax "Bayquş xalanın dərsləri" (haqqında sənətçi Levitan)

4. GCD rəsm və aplikasiya "Göbələklər bir meşə sahilində böyüdü"

1 Noyabr. Üfüqdən kənarda ağaclar, təbiət hadisələri üçün gəzintidə müşahidə.

2. Çoxalma müayinəsi sənətçi Və... Levitan "Payız. Ovçu "

3. Sərgini ziyarət etmək sənət məktəbi

4. Rəsm üsullarını öyrənmək "Sıçrayış"

1 dekabr. Çoxalma müayinəsi sənətçi Və... Levitan "Qışda meşə"

2. Rəsm üsullarını öyrənmək "Blotoqrafiya"

3. GCD rəsm "İlk qar"

1 fevral. Çoxalma müayinəsi sənətçi Və... Levitan "Qışda meşədə"

2. Qışda təbiətin gözəlliyini müşahidə etmək

3. GCD rəsm natürmort «» Vazoda meyvə "

1 Mart. Reproduksiyaların araşdırılması sənətçi Aivazovsky M... D. "Doqquzuncu Dalğa" və I. Levitan "Mart"

2. İncəsənət Məktəbinə və Mərkəzi Mədəniyyət Evinə ekskursiyalar

1 aprel. Reproduksiyaların araşdırılması sənətçi Aivazovsky M... D. "Dalğa", "Dəniz kənarındakı balıqçılar"

2. Bahar parkına ekskursiya və quş yuvası

3. GCD-nin çoxalmasını araşdıran rəssam Savrasov A... TO. "Rooks Gəldi"

4. Pulsuz rəsm texnikası "Blotoqrafiya" "Bahar çiçəkləri"

1 May. Çoxalma müayinəsi rəssam Vasnetsov V... M. "Bogatyrs"

2. "" mövzusunda valideyn iclası Bədii cəhətdən- uğurlu fərdi inkişaf üçün zəruri şərt kimi məktəbəqədər uşaqların estetik inkişafı "

3. Birgə praktik rəsm fəaliyyətləri "Dəniz mənzərəsi"

Yaşlı məktəbəqədər uşaqlar hamının rəsmlərini başa düşə bilirlər janrlar: portret, mənzərə, natürmort, süjet şəkli. Uşaqlar üçün əsərlər seçərkən, onların məzmununun mövcudluğundan irəli getdik. Uşaqların gördükləri illüstrasiyaların anlaşılan və inandırıcı olması və yaş qrupuna uyğun olması vacibdir. Məktəbəqədər uşaqları yaradıcılıqla tanış etmək sənətçilər sənəti daha yaxşı başa düşməyi təmin edəcək söhbət, mülahizə və oyunla müşayiət olunmalıdır. Dövr üçün layihə uşaqlar natürmort, mənzərə, portret, mənzərə rəssamı, morena rəssamı, portret rəssamı kimi anlayışlar öyrənmişlər. Bir kağız üzərində kompozisiyaların necə düzgün bir şəkildə düzəldiləcəyini öyrəndilər. Və birgə tədbirdən sonra bəzi valideynlər artıq getdilər bədii məktəb və növbəti il \u200b\u200büçün dərslərə yazıldı.

Əlaqəli nəşrlər:

MKDOU Toguchnsky rayonu Nechaevsky uşaq bağçası "Qızıl açar" birləşmiş tipli Bilişsel və yaradıcılıq layihəsi "Rus xalqı.

4-6 yaş arası uşaqlar üçün "Rus xalq nağılları" layihəsi "Rus xalq nağılları" layihəsi 4-6 yaşlı uşaqlar üçün Bir nağıl, insanların hissə-hissə topladığımız böyük mənəvi mədəniyyətidir.

“Ailədə milli açıq oyunlar” Uşaqlıq, xoşbəxtlik hökm sürərsə, insanın ruhunda ömür boyu qalan xüsusi bir barışıqdır.

Bədən tərbiyəsi layihəsi "Bədən tərbiyəsi məktəbəqədər təhsil müəssisəsində Rusiya açıq oyunları" Layihə növü: Uzunmüddətli məlumat xarakterli təhsil. Layihə iştirakçıları: - yuxarı və hazırlıq qruplarının uşaqları; - şagirdlərin valideynləri;