Vasnetsovun rəsm qəhrəmanlıq sürüşməsini daha çox sevirəm. V.M.-nin rəsm əsərinə əsaslanan kompozisiya.

Əsas / Aldadıcı ər

Məqsədlər: uşaqların dastanlar haqqında biliklərini zənginləşdirmək; mətni hissələrə bölməyi, tarixi mətni başa düşməyi, həqiqi tarixi hadisələrlə bənzətmələri tapmağı, şəkildən epik qəhrəman haqqında hekayə qurmağı öyrənmək; yaddaş, danışıq, düşüncə, təxəyyül inkişaf etdirin.

Planlaşdırılan nəticələr: mövzu: müxtəlif oxu növlərinin istifadəsi (öyrənmə (semantik), seçmə, axtarış), nəsr mətninin məzmununu və xüsusiyyətlərini şüurlu şəkildə qavrama və qiymətləndirmə qabiliyyəti, müzakirəsində iştirak etmək, bədii və yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı, bir sənət əsəri, sənətkarların reproduksiya şəkilləri, illüstrasiyalara əsaslanan, şəxsi təcrübəyə əsaslanan öz mətninizi yaratmaq bacarığı; metasubject:

- dərslik materialının müştərək fəaliyyətlərdə təhlili əsasında dərsin tədris tapşırığının formalaşdırılması, dərsin mövzusunun öyrənilməsi üçün müəllimlə fəaliyyətləri planlaşdırılması, dərsdəki işlərinin qiymətləndirilməsi,

- məlumat kitablarında, lüğətlərdə, ensiklopediyalarda təhsil məlumatlarını axtarmaq və məlumatları kommunikativ və idrak tapşırıqlarına uyğun olaraq şərh etmək, müqayisə, təhlil, sintez, ümumiləşdirmə, ümumi xüsusiyyətlərə görə təsnifat məntiqi hərəkətlərini mənimsəmək, səbəb-və- təsir münasibətləri, düşüncə qurmaq,

- Bədii əsərə əsaslanan dərslik suallarına cavablar; fərdi: vətəni, tarixi, insanları ilə qürur duyğusunu inkişaf etdirmək, ədəbi əsərlər vasitəsi ilə təbiətin, xalqların, mədəniyyətlərin və dinlərin birliyi və müxtəlifliyində dünyaya bütöv bir baxışın formalaşması.

Avadanlıq: dərsin mövzusuna dair kitabların sərgisi, V. Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Skok" rəsm əsərinin reproduksiyası.

Dərslər zamanı

I. Təşkilati məqam

II. Danışıq istiləşməsi

- Özünüz oxuyun.

Və şanlı Rusiyada güclü, qüdrətli qəhrəmanlar!

Torpağımıza düşmən çölə atmayın,

Atlarını rus torpağında tapdalamayın,

Qırmızı günəşimizə kölgə sala bilməzlər.

Rusiya bir əsr dayanır - sarsılmaz!

Və əsrlər boyu dayanacaq, yerindən tərpənməyəcək!

- Tez oxuyun.

- Diqqətlə oxuyun.

- Oxuyarkən hansı hissləri keçirdiniz?

- Mövzunun başlığını oxuyaraq dərsin məqsədlərini müəyyənləşdirin.

III. Bilik yeniləməsi

Ev tapşırığı yoxlayın

- Mətni hissələrə bölməlisən. Neçə parça aldın? (Uşaqların cavabları.)

- Yaxşı, yoxlayarkən hansınızın haqlı olduğunu, kiminlə razılaşdığımızı öyrənəcəyik.

(Uşaqlar qeydlərindən istifadə edərək cavab verirlər.)

- Bir dostunuzla İlya Murometsin üç səfərinin Rusiya dövləti üçün əhəmiyyətini müzakirə edin.

- Dastanın son sətirlərini oxuyun. Qəhrəmanın xarakterini anlamağa necə kömək edirlər?

- Niyə İlya Muromets daşa döndü və üzərində yeni bir qeyd etdi?

- İlya Muromets proqnozlara necə baxdı?

- Üçqat təkrarlama nümunələri verin.

- İlya Murometsdən danışın. Açar sözləri seçin. Cəsur, cəsarətli, qorxaq, müdrik, ağıllı, axmaq, ədalətli, hiyləgər, güclü, qəddar, xeyirxah, maraqsız, acgöz, mərhəmət edə bilən.

(Uşaqlar İlya Muromets haqqında bir hekayə bəstələyirlər.)

IV. Bədən tərbiyəsi

V. Dərsin mövzusu üzərində işləyin

V. Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Skok" rəsm əsərinin çoxaldılması

- V. Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Skok" rəsm əsərinin reproduksiyasını nəzərdən keçirin. Üzərində gördüklərinizi bizə deyin.

- Necə yaradıldığını eşidin.

(Mesajı əvvəlcədən hazırlayan müəllimin və ya şagirdlərin hekayəsi.)

Viktor Mixayloviç Vasnetsov rəsmləri ilə insanlara və onların işinə münasibətini çatdırdı. Rus Ruhunun bütün gücünü qəhrəmanların epik obrazlarına istinad edərək ortaya qoydu. Bu istiqamətdəki rəsmlərdən biri də 1914-cü ildə yazılmış "Heroic Skok" kətanı idi.

Şəklin ortasında qüdrətli bir qarğa atının üstündə oturan bir qəhrəman şəkli var. Müəllif atın dırnaqlarını yerdən qopardığı anı təsvir etdi və onsuz da qaranlıq bir meşə, geniş tarlalar və incə təpələr ayaqlarının altındaydı və buludlar başının yaxınlığında idi.

Vasnetsov, kompozisiyanın köməyi ilə bir hərəkət hissi verir. Rəqəmlər diaqonal olaraq yerləşdirilir, heyvanın ayaqları bir sıçrayış üçün tutulur, əzələlər rahatlamada gərgindir, baş əyilir. Qəhrəmanın pozası kişiliyi və qətiyyəti ifadə edir. Qaşlarını çaşdırmaq, deşən baxışlar onun Rusiya düşmənləri ilə yerində mübarizə aparmağa hazır olduğunu göstərir. Silahları və zirehləri yüksələn günəş şüalarında parıldayır. Sürücü atına o qədər güvənir ki, səyahət istiqamətinə belə baxmır. Anın gərginliyi şəklin arxa planını vurğulayır. Müəllif yazısı üçün tünd, dərin rənglərdən istifadə etmişdir. Gün doğmadan əvvəlki an tutuldu, meşə və tarlaların konturları çətin ki, izlənilsin.

Qəhrəmanların fiqurlarının yerlə birləşməməsi üçün Vasnetsov onları qırmızı, mavi və bənövşəyi zərif çalarlarla oynayaraq onları işıq saçan bir səma fonunda boyadı.

Şəkil Birinci Dünya Müharibəsinin başlandığı ildə çəkildi, bunun sayəsində müəllif insanlara Rus xalqının keçmiş şöhrətini, gücünü və birliyini xatırlatmağa çalışdı.

- Bu qəhrəmana olan münasibətinizi ifadə edərək, bu şəkilə əsaslanan hekayənizi hazırlayın. (Təxmini cavab. Özümü qüdrətli bir qəhrəman kimi təsəvvür edərək dastanlar oxumağı çox sevirəm. V.M. Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Skok" rəsmini görəndə dərhal anladım ki, bu sənətkar da rus xalq ədəbiyyatının tükənməz xəzinəsini sonsuz dərəcədə sevir və qiymətləndirir.

Nəhəng qara qəhrəman at sadəcə dırnaqları ilə yerdən başladı və onsuz da sıx meşə alçaq ot kimi görünür və buludlar getdikcə daha da yaxınlaşır. Belə bir at saniyələr içində nəhəng bir atlını istədiyi hədəfə çatdırmaq üçün istənilən məsafəni qət edə biləcəkdir.

Gözəl və sərt bir qəhrəman, güclü ayaqları ilə qeyrətli bir atın yanlarını möhkəm bir şəkildə sıxaraq. Bu əsl bir rus döyüşçüsüdür, hətta ordu düşmənlərindən də qorxmaz - qoy özləri titrəsinlər və titrəsinlər! Gümüş dəbilqə, etibarlı zəncirvari poçt, qalxan qəhrəmanı düşmənin qılınclarından və oxlarından qoruya biləcək və uzun bir güclü nizə rus torpağının işğalçılarına dəhşət verəcəkdir. Döyüşçü vətəninin sonsuz genişliklərini qürurla və diqqətlə araşdırır, ilk təhlükəsi ilə xalqı üçün ayağa qalxmağa hazırdır.

V.M.-nin şəklini araşdırarkən hiss etdim. Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Skok" u. Həm də anladım ki, həlledici məqamda çırpınmayacağam, zəifləri qoruya biləcəyəm və lazım olduqda həqiqətə tərəf duracağam.)

Vi. Əks

- Cümlənin hər hansı bir başlanğıcını seçin və davam edin.

Bu gün öyrəndiyim dərsdə ...

Bu dərsdə özümü tərifləyərdim ...

Dərsdən sonra istədim ...

Bu gün mən idarə etdim ...

Vii. Dərs xülasəsi

- Niyə İlya Muromets hər üç yolu sınamaq istədi?

- Qəhrəmanın səfəri necə bitdi?

- V. Vasnetsovun şəklini necə bəyəndiniz?

Ev tapşırığı

Viktor Vasnetsov çox sayda möhtəşəm rəsm çəkmiş istedadlı bir sənətkardır. Ona haqlı olaraq bir nağıl rəssamı deyilir, çünki mövzularının çoxu nağıl və dastanlar üçün illüstrasiyalardır. Vasnetsovun kətanlarının uzun illər olmasına baxmayaraq, hələ də insanları təəccübləndirir və sevindirir və sənətkarın işi xoş bir duyğu və əhval-ruhiyyə yaradır və yaradır.

Viktor Mixayloviçin "Qəhrəmanlıq Skok" kimi ifadəli bir başlığa sahib rəsmlərindən birinə baxıb sonra diqqətlə araşdırsanız, yeni bir nağılın içinə girə bilərsiniz. Bu şəklin qəhrəmanı yalnız bir növ ilhamlanmış deyil, canlı və gerçək bir insan kimi görünür. Bu gözəl rəsm əsərinin 1914-cü ildə yaradıldığı məlumdur və təbii ki, hamı bunun nə vaxt olduğunu başa düşür.

Tarixin gedişatından xatırlaya bilərsiniz ki, bu, yavaş-yavaş başlayan, lakin uzun sürən bir müharibənin başlanğıcı idi. Və buna görə heç kim bu müharibənin necə bitəcəyini bilmirdi. Ancaq digər tərəfdən, qazanmaq üçün bütün Rusiya xalqını birləşdirmək lazım olduğu aydın idi, çünki onların ağıl və iradə gücünə sahib olduqları üçün müqavimət göstərməyə və qazanmağa imkan verəcəkdi.

İnsanlarda vətənpərvərliyi gücləndirmək üçün Viktor Vasnetsov rəsmlərindən birini bu mövzuya həsr etməyə qərar verdi. Və bu süjet üçün həm rus torpağının həm qürurlu, həm də qəhrəman müdafiəçisini - qəhrəmanı seçdi. Görünür ki, inamla atın üstündə oturan güclü və güclü qəhrəman artıq doğma torpağını düşməndən qorumaq üçün döyüşə qoşulmağa hazırdır. Qoruyucu olması üçün lazım olan hər şey var: yay, qılınc və oxlar. Əllərindən birində bir qalxan hazırladı, düşməndən qorunmaq üçün qəhrəmana ehtiyac duydu. Ancaq eyni əlində əvvəlcədən dəmir ucun bağlandığı bir pay da var. Qəhrəmanın ona hücum etməsi və düşməni məhv etməsi lazımdır.

Qəhrəmanın sol əli də məşğuldur. Qamçı, Rus torpağının müdafiəçisinə atı qamçılamağa kömək edir ki, atı daha sürətli qaçsın və düşməndən qabağa çıxsın. Atın uzanmış ayaqları göstərir ki, qəhrəman bir yerdə dayanmır, amma at onu düşmən tərəfə aparır və tezliklə döyüş başlayacaq. Atın hər hərəkəti qoruyanın zirehini ortaya qoyur. Üzərlərindəki hər detal aydın və detallı şəkildə izlənilir. Və birbaşa və parlaq günəş işığı onlara düşən kimi parıldamağa və parıldamağa başlayırlar. Ancaq güclü atlı, sürətlə getməsinə baxmayaraq, irəliləməsini düşməndən daha sürətli aşkar etmək və onunla görüşmək üçün onsuz da tam silahlanmış bir şəkildə uzaqlara baxmağa davam edir. Şəkil qəhrəmanının deşici və canlı baxışları çox irəliyə baxır.

Heç nədən qorxmayan at Viktor Vasnetsovun kətanında gözəl təsvir edilmişdir. Sürətlə tələsir və gözəl və uzun yele küləkdə inkişaf edir. Qara rənglidir, ona görə də günəş işığı paltoya dəyəndə parlayır. Qəhrəman at baxımlı və təravətli görünür. Ağasının qayğısı və məhəbbəti ilə əhatə olunduğunu görmək olur.

Atın ayaqları yalnız sürətli deyil, həm də güclüdür, çünki istənilən döyüşdə atlıya kömək etməlidir. Və atlının görünüşü ciddi və sərtdir və bu, qəhrəmanın heç vaxt qırxmadığı qalın tünd saqqal və bığın köməyi ilə yaradılmışdır. Həm atın, həm də atlının sadiq və yaxşı yoldaşlar kimi fərqlənməməsi dərhal göz qabağındadır. Buna görə, hər hansı bir döyüşdə bir-birlərinə kömək edir və kömək edirlər və bu da qazanmalarına kömək edir.

Qəhrəmanının gücünü və gücünü göstərən sənətkar, rəsminin arxa planını daha az təsvir etdi. Beləliklə, rəsmin arxa planında, qaranlıq və sıx bir meşə görünür ki, bu da rəsmin əsas fiquru ilə müqayisədə çox kiçik görünür. Həm təpə, həm də meşə bir növ qəribə və palçıqlı dumanlara bürünməyə başlayır. Parlaq və aydın səma tədricən qaranlıq və dəhşətli buludlarla örtülməyə başlayır, sanki təbiət özü pis və təhlükəli bir şeyi qabaqcadan göstərir.

Deyəsən təbiət düşməni qəhrəman və onun gözəl atı kimi gözləyir. Kədərli və kədərli bir gözləntidə donub qaldı. Döyüş başlamazdan əvvəl bütün təbiət dəyişir, lakin rəssam öz rəsmləri ilə insanlara qələbə inamını aşılamağa çalışır, çünki bu cür güclü və cəsarətli qəhrəmanlar həmişə gözəl rus torpağını qoruyacaqlar.

Və bu səhər saatlarında epik qəhrəman qalib olmaq hüququnu qoruya biləcək. Rus torpağını ələ keçirməyi hələ heç kim bacarmadı! Döyüş bitən kimi günəş baxacaq və duman dağılacaq. Yenə də təmiz və xoşbəxt bir gün olacaq. Və bu, bütün insanlara sənətkarın doğma torpağında yenidən xoşbəxt yaşamağa imkan verəcəkdir. Şəkil adını mükəmməl şəkildə əks etdirir.

Cəsarətli və qəhrəman bir qəhrəman və cəsur və cəsur atı tək bir yarışda birləşdi. Və bu qəhrəman cəllad möhtəşəmdir. Və inanmaq istəyirəm ki, bu möhtəşəm qəhrəman dirçəlmək üzrədir və bir möcüzə baş verəcəkdir. İnsanlar, xüsusilə müharibə dövründə, həmişə möcüzələrə və nağıllara inanmaq istəyirlər.

Rus rəssamı Viktor Mixayloviç Vasnetsov bədii yaradıcılığında tez-tez xalq yaradıcılığına və miflərinə müraciət etdi. Çox vaxt onun şah əsərlərinin qəhrəmanları qədim rus torpağının qüdrətli müdafiəçiləri - qəhrəmanlar idilər. Müəllif onların döyüş ruhunu və ruhunu, əhval-ruhiyyəsini və qarşıdakı döyüşlə bağlı hisslərini ustalıqla və rənglə çatdıra bildi.

Vasnetsovun hadisələrin tam mərkəzində, rus qəhrəmanının sadiq köməkçisi - cəsur və çevik atında alovlu və cəld sürətini təsvir etdiyi "The Bogatyr Gallop" tablosu mənim diqqətimi əsirgəmədi. Şəkil o qədər “canlı” görünür ki, sanki dırnaqları sərt yerə vurduğunu və atına tərəf uçan təzə külək əsdiyini, onun niyyətlərinə maneə yaratdığını eşidirəm.

Müəllif rus ruhunun gücünü və gücünü göstərir, atlını elə böyük və qüdrətli göstərir ki, yerdən göyə qədər yer tutur. Deyəsən qəhrəman buludlara başı ilə toxunur. Baxışları çox sərt olduğundan düşmənlərinə döyüş yanaşmalarından biri olan qorxu aşılayır. Buna görə üstünlüyünü göstərir və düşmənə döyüşün qeyri-bərabər olacağını göstərir.

Atlıya taxılan zəncirvari poçt onun imicini tamamlayır və düşməndən qorunma vasitəsidir. Atın başından xeyli qabağa uzanan uzun bir nizə, oxunun sonsuz bir fəzada uçuşunu xatırladır, elə bil yolundakı külək axınlarını qırır.

Vasnetsov atın hər bir hərəkətini, tullanmasını, gərgin və sıxılmış ayaqlarını təfərrüatlı şəkildə təsvir edir, bütün bunlar heyvanın yaxşı təlimindən, "ağasını" məmnun etmək istəyindən danışır. Və qəhrəman heyvan instinktinə tamamilə etibar etdi və baxışları izləyiciyə qarşı pərçimləndi. Beləliklə, müəllif bir insanın emosional impulsları ilə heyvan instinkti hissləri arasındakı əlaqəni göstərir.

Müharibə şəraiti yaratmaq üçün müəllif bir meşə və sonsuz tarlaların uzaqdan tünd rənglərdə görünə biləcəyi bir arxa plan təsvir etdi. Baxışlarınızı şəklin mərkəzi elementi olaraq yalnız atlının özünə və atına yönəltməyə imkan verir. Rəssam eyni zamanda sübhü, təbiətin gecə yuxusundan oyandığı vaxtı və döyüşçülərin düşmənə hücum etməyə hazır olduqlarını da ustalıqla təsvir edir.

Vasnetsov Bogatyrsky skok tərəfindən rəsm təsviri

Vasnetsov, sənət əsərləri ilə rus xalqının köhnə ədəbi əsərlərinə müraciət edən bir insandır. Çox vaxt rəsmlərindəki əsas şəxslər rus torpağının əsas müdafiəçiləri - qəhrəmanlar idilər. Vasnetsov qəhrəmanlarının duyğularını, ümumi əhval-ruhiyyəsini və döyüş ruhunu, qarşıdakı döyüşlə bağlı hisslərini çox dəqiq təsvir edə bildi.

Bu rəsmlərdən biri də "Heroic Skok" adlı sənət əsəridir. Güclü və sadiq atının üstündə çox sürətlə qaçan qədim bir rus qəhrəmanını təsvir edir. Şəkil elə qurulub ki, o atmosferi mükəmməl şəkildə çatdırsın. Düyən səsini eşidə biləcəyiniz və atlının qarşısında əsən külək əsdiyini hiss etdiyiniz, onun üçün bir maneə olmağa çalışdığınız bir hiss var.

Vasnetsov xarakterini çox güclü və böyük göstərir, güclü qəhrəmanlıq ruhunun bütün gücünü göstərir. Nəhəng bədəninin göylərə qalxması səbəbindən o qədər nəhəng və güclü görünür, sanki başı buludlara çatır. Qəhrəmanın özündə belə bir sərt və qorxunc baxış var ki, hər hansı bir düşmənə qorxu salacaq. Görünür, bütün düşmənlərə güc tarazlığının əvvəlcə bərabər olmadığını göstərdi.

Sürücü zəncirvari poçtla geyindirilmiş, imicinə yaxşı bir əlavə olaraq xidmət edir və onu düşmən hücumlarından qoruyur. Atın başının arxasından görünən uzun və güclü nizəsi istənilən düşmənin başına düşməyə hazır bir ox kimi görünür.

Şəkil elə qurulmuşdur ki, atlı və atı obrazın mərkəzi olmaqla izləyicinin bütün diqqətini cəlb edir. Arxasında ən tünd rənglərdə təsvir olunan sıx bir meşə çalılığı və nəhəng bir çöl görülə bilər. Zaman, bütün təbiətin və insanların yeni oyanmağa başladığı şəfəq kimi təsvir olunur ki, bu da zərbə vurmaq üçün əla vaxtdır. Bütün bunlar vəziyyətin atmosferini və əsas xarakter hisslərini mümkün qədər dəqiq bir şəkildə çatdırır.

Bir neçə maraqlı kompozisiya

Salam Şaxta baba! Yaxşı oxu. Tarix, rəsm və riyaziyyatı sevirəm. Mən anam və atamla birlikdə yaşayıram. Mənim iki bacım var. Hamımız birlikdə yaşayırıq. Çox səyahət edirik. Oxumaqdan zövq alıram.

I. S. Turgenevin "İlk məhəbbət" əsəri müəllifin bir zamanlar yaşadığı öz sevgi təcrübələri ilə aşılanmışdır. Onun üçün sevgi, təzahürlərinin hər hansı birində zorakı bir qüvvə kimi görünür.

Nitq inkişafına dair bir dərsin metodik inkişafı.

V.M. Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Skok" tablosuna əsaslanan kompozisiya

Xalqımın mahiyyətinin nə olduğunu göstərmək istədim ...

V. Vasnetsov.

Məqsədlər:

İnşa üçün material yığmağı və şəkildə təsvir olunanları təsvir edərkən ondan istifadə etməyi öyrətmək;

Öz nitqinizdə sinonimlərdən və məcazi və ifadəli dil vasitələrindən istifadə edin;

Müşahidəni, bədii və estetik zövqü inkişaf etdirin və öyrədin;

Şagirdləri vətənin tarixi keçmişi ilə tanış etmək.

Dərs avadanlığı:

İnteraktiv lövhə;

V.M.Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Dağılımı" (1914) "Yol ayrıcındakı cəngavər" (1882), "Boqatirlər" (1898) tablosunun reproduksiyaları.

Dərslər zamanı:

Təşkilati məsələlər. Dərs mövzusu mesajı.

Əvvəlcədən təhsil alan tələbə oxuyur:

Və güclü, qüdrətli

Şanlı Rusiyada Boqatirlər!

Torpağımıza düşmən çölə atmayın,

Rus torpağını atları ilə tapdalamayın,

Qırmızı günəşimizə kölgə sala bilməzlər.

Bir əsr Rusiya dayanır, sarsılmaz!

Və əsrlər boyu dayanacaq, yerindən tərpənməyəcək!

(dastandan bir parça)

Bu gün V.M.Vasnetsovun "Qəhrəmanlıq Skok" 1914-cü ili ilə tanış oluruq.

Rəssamın işləri haqqında bir hekayə.

"Mən həmişə Rusiyada yaşamışam" dedi Viktor Mixayloviç Vasnetsov (1848-1926) özü haqqında. "Qəhrəmanlar", "Yol ayrıcında bir cəngavər", "Heroic Skok" kimi rəsmləri ilə məşhurlaşdı.

(Rəsmlərin reproduksiyaları interaktiv lövhədə göstərilir)

Rus xalq nağıllarından, dastanlarından ilhamlanırlar. Onlara doğma xalq, şanlı milli antik dövr və ölməz qəhrəmanları haqqında mənzərəli şeir əfsanələri demək olar.

Vasnetsov öz əsərində estetik milli idealları xalqın idealları kimi ortaya qoymağa, doğma ölkəsinin keçmişi ilə bu günü arasında əlaqə tapmaq və qurmaq üçün səy göstərdi.

Uşaqlıqda və erkən gənclikdə sənətkar, demək olar ki, şəhər təsirinə toxunulmamış kənd həyatı ilə əhatə olunmuşdu. Qədim əfsanələr, mahnılar, ağızdan ağza ötürülən əfsanələr gələcək sənətkar üçün çox məna daşıyırdı.

Vyatka İlahiyyat Seminariyasını bitirdikdən sonra Rəssamlıq Akademiyasına daxil oldu, burada kursu bitirmədi, ancaq tam miqyaslı bir sinifdə çəkdiyi və eskiz üçün yalnız iki gümüş medal aldı. V. Vasnetsov, şəxsi fondları ilə Parisə getdi, tezliklə əsərləri səyyar sərgilərdə göründü. Əksər hallarda rus nağılları və dastanlarından mövzularda yazılmışdır. Rəsmlər rus xalq ruhu və dərin, səmimi əhval-ruhiyyəyə bürünmüşdür.

Rəssamlıq söhbəti ... (interaktiv lövhədən istifadə etməklə)

Rəsmdə İlya Muromets təsvir edilmişdir.

Müəllim: Onu necə tanıdın?

Tələbələr: Vasnetsovun Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets və Alyosha Popoviçi təsvir etdiyi "Heroes" tablosunu bilirik. (Şəklin nümayişi).

Müəllim: V. Vasnetsov, sevimli qəhrəmanlarında özünə əmanət olunan müqəddəs vəzifə şüurundan yaranan sakit əzəməti xüsusilə vurğuladı. Tablo “təkcə güc təəssüratı deyil ... həm də xeyirxahlıq, səxavət və yaxşı təbiət təəssüratı yaradır - İlya Muromets özü ən çox bunlarla doludur.” (V. V. Stasov)

Müəllim: Bu qəhrəman haqqında nə bilirik?

Material şagirdlər tərəfindən fərdi ev tapşırığı olaraq hazırlanmışdır.

1 hekayəçi:

Məşhur əfsanə, məşhur qəhrəman Ilya Muromets'i V.M. Vasnetsovun hələ teoloji seminariyada olarkən aldığı məlumatı Murometsin Rahibi Elijah, Peçerski ilə təsbit etdi.

İliya Muromets təxminən 1143-cü ildə anadan olub. Vladimir vilayətinin Murom yaxınlığındakı Karaçarovo kəndində, bir kəndli Timofeevin oğlu İvan və arvadı Yakovun qızı Euphrosyne ailəsində.

Uşaqlıqdan otuz üç yaşına qədər İlya iflic oldu və sonra "döyüşdə ölüm ona yazılmadığını" proqnozlaşdıran üç peyğəmbər ağsaqqaldan şəfa aldı.

Valideynlərin xeyir-duasını qəbul etmək

“Ay sən, canım, canım, əziz atam!

Mənə xeyir-dua ver

Möhtəşəm paytaxt Kiyevə gedəcəyəm

Kiyev möcüzəsi işçilərinə dua edin

Şahzadə Vladimir üçün uzan,

Ona imanla salehliklə xidmət et,

Xristian inancına qalxın ",

Uzun illər İlya Kiyev şahzadəsi Vladimir Monomaxın heyətində idi - “Kiyevdəki ilk qəhrəman” idi.

2-ci hekayəçi:

Məğlubiyyəti bilmədən İlya Muromets, yalnız Vətən düşmənləri ilə mübarizə aparmaq, rus xalqını qorumaq və ədaləti bərpa etmək üçün istifadə etdiyi çoxsaylı hərbi istismar və misilsiz güclə məşhur oldu.

Bütün əfsanələr sadə kəndli oğlu olaraq qalaraq özünü heç vaxt tərifləməyən İlya Murometsin sakit xarakterinə şahiddir: “Mən sadə bir rus qəhrəmanıyam, kəndli oğuluyam. İnsanları şəxsi maraqlarından qurtarmadım və nə gümüşə, nə də qızıla ehtiyacım var. Rus xalqını, qırmızı qızları, kiçik uşaqları, qoca anaları xilas etdim. Varlıq içində yaşamaq üçün sizə qubernator olaraq getməyəcəyəm. Mənim sərvətim qəhrəmanlıqdır, işim Rusiyaya xidmət etmək, onu düşmənlərindən qorumaqdır "

Müəllim:İlya Muromets, 1643-cü ildə müqəddəslər arasında sayılmışdır. Moskva Patriarxlığının Ukrayna Pravoslav Kilsəsi, isti nöqtələrdə də daxil olmaqla Vətənə xidmət edərək fərqlənən hərbçilərə verilən Murom Möhtərəm İlyas Ordenini təsis etdi.

Şəklin təsviri. Nümunə ilə öyrənmək.

Lüğət və üslubi iş.

Zəncir poçtu - dəmir üzüklərdən toxunmuş zireh, soyuq silahların vurulmasından qorunmaq üçün metal bir tor. Müxtəlifliyə görə fərqli adlar: zəncirvari poçt, qabıq, baidana, yatserin. Müxtəlif növ zəncirvari poçt növlərindən istifadə olunurdu - yalnız gövdə və çiyinləri əhatə edən zəncirvari poçt köynəyindən, bədəni başdan ayağa tam örtmüş tam hauberkə qədər.

Barmitsa- dəbilqəni alt kənar boyunca çərçivəyə salan zəncirvari mesh şəklində dəbilqə elementi. Boyun, çiyinlər, başın arxası və baş tərəfləri örtülmüşdür; bəzi hallarda sinə və üzün aşağı hissəsi

Bracers- silahları dirsəkdən biləyə qədər qoruyan zireh hissəsidir. Ən sadə bracerlər təkər tipinə görə hazırlanır və dəri bazaya bərkidilmiş metal lövhələrdən ibarətdir. Lakin, onlar, ehtimal ki, Qərbi Asiyada ortaya çıxan bütün metal bracers-dən aşağı idilər. Ən inkişaf etmiş borulu bracers. Belə bir dayaq iki güclü əyri lövhədən ibarətdir - yuxarı ( dirsək) və aşağı ( cherevets). Bu plitələr menteşeli və qayışlar və tokalarla bağlana bilər.

Fırça- şok sarsıdıcı hərəkətli çevik bükülü haşiyəli silahlar. Şok ağırlığıdır (sümük, metal və ya daş ağırlığı - qalib gəlmək), taxta saplı bir süspansiyonla (zəncir, kəmər və ya möhkəm ip) birləşdirilmişdir - kist.

Nizə- dirək qolu bıçaqlamaq, atmaq və ya deşmək-doğramaq. Nizə uzunluğu 3 ilə 4 metr arasında dəyişirdi. Nizə yaxın atış üçün atılan və ağır idi.

Qeyrətli -sürətli, sürətli.

Voronoi- qara, bir qarğa qanadının rəngi.

Qoşqu- at qoşquları, atların qoşulması, yəhərlənməsi və sürülməsi üçün əşyalar və aksesuarlar

V.M.Vasnetsovun iki rəsminin müqayisəli təhlili.

"Yol ayrıcındakı cəngavər" tablosunun nümayişi.

Müəllim: "Heroic Skok" tablosunun sənətkarın son əsərlərindən biri olduğu məlumdur. Rəsm qəhrəmanlarının əhval-ruhiyyəsini müqayisə etmək üçün V. Vasnetsovun ilk "Yol ayrıcındakı cəngavər" əsərinə müraciət edək.

Rəssam V. Vasnetsovun ilk əsərində nə görürük?

Tələbə cavabları:

Sənətçi epik əfsanələrin atmosferini çatdırdı;

Vəhşi, bitməyən çöl, qara quşlar, yosunlu qayalar, insan və at kəllələri dəhşət doğurur;

Müəllim:Cəngavərin avadanlıqlarını təsvir edin:

Tələbə cavabları:

Döyüş zirehindəki döyüşçü: boşqab poçtu atlının bədənini örtür;

Aventail ilə dəbilqə

Qalın aventail çiyinləri əhatə edir

Dirsəklər.

Cəngavər yaxşı silahlanmışdır:

Oxlarla titrəyin

Yaxın döyüş üçün ağır fırça

Nizə

Ağır badam şəkilli qalxan öz sahibini dəfələrlə xilas etdi

Sürücüyə uyğun bir at - güclü, davamlı, döyüşə alışmış. Çox güman ki, bu cəngavərin ən sevimli atıdır. Bunu atın zəngin qoşquları sübut edir.

Müəllim:Sənətçi hansı anı çəkdi?

Tələbə cavabları:

Atlı kitabəni oxumaq üçün cəmi bir neçə dəqiqə daşa dayandı. İrəli yoluna davam edəcək.

Müəllim:Bu barədə nə deyir?

Tələbə cavabları:

İşıq səma, cəngavərin geyimində və at yamağında işığın əks olunması.

Müəllim:Sənətçi, cəngavərin baş verəcək hər şeyi bildiyi təəssüratını yaradır; düz bir yol seçdi və yol ayrıcında çox çəkinməyəcək.

Sənətkarın özünün onsuz da həddindən artıq qocalıqda söylədiyi "Vityaz" haqqında söylədikləri sözlər: "Mən xalqımın mahiyyətinin nə olduğunu, digər xalqlar arasında hansı fərqli xüsusiyyətlərə sahib olduğunu göstərmək istədim. Biz şairik və şeir olmadan, xəyal olmadan həyatda heç nə edilə bilməz. Özümüzü əsirgəmədən torpağımızın müstəqilliyi üçün mübarizə aparmışıq və aparacağıq. Rus xalqı-qəhrəmanlar bir yol ayrıcında - gələcəyimizin bizim üçün nələr olacağından heç vaxt qorxmayın. "

Müəllim:V. Vasnetsovun rəsmləri nəyi simvollaşdırır?

Vasnetsovun rəsmlərində dərin insan hissləri və təcrübələri ilə dolu milli obrazlar təsvir edilmişdir. İlya Murometsin simasında rus xalqının əzəmətini, cəsarətini, gözəlliyini və gücünü simvollaşdırırlar.

Tələbə oxuyur:

Rus ruhunun gücü ortaya çıxdı
Bu kətandakı rəssam,
Bogatyr təsvir edilmişdir
Qara ata minmək.

At yerdən düşdü
Tullanmaq üçün ayaqları sıxıldı.
Meşə aşağıda uzaqdan qaralır,
Buludlar yaxınlıqda dolaşır.

Baş aşağı əyilmiş vəziyyətdədir
Qəhrəmanın atında,
Rəqəm gərgindir.
Sedok, cilovunu ataraq,

Ata arxayın olmaq
Yaxından görünür, hazırdır
(Baxış bizə bu barədə məlumat verir)
Düşmənləri yerindəcə öldürdü.

Aşağıda əziz torpaq -
Meşələr, incə təpələr,
Çəmənliklər, geniş sahələr.
Onları qoruyacaq - bilirik!

Şəkillərdən biri əsasında inşa planı tərtib etmək.

Lövhədə bir inşa planının yazılması:

Rus bogatyrları.

Şəklin təsviri:

a) şəkil qəhrəmanının obrazı.

b) atlı və atın təsviri

Paltarın təsviri

Kəməri təsviri

3. Rəsmin tərkibi

Rəng spektri

4. Rəsm nə öyrədir.

Ev tapşırığı

Qaralama esse yazmaq

İstifadə olunmuş kitablar:

OP Balandina "Rəsmlə kompozisiya öyrətmək" 5-9 siniflər "Müəllim" nəşriyyatı, Volqoqrad 2012, s. 7-15.

Olga Glagoleva "Rus Pravoslavlığının Müqəddəs Döyüşçüləri" EKSMO, Moskva, 2009, s. 148-155.

Dünya Sənəti Ensiklopediyası "Rus Rəssamlığının Şedevrləri", "Ağ Şəhər" nəşriyyatı, Moskva, 2006, s. 260-261,267

EP Borzova, AV Nikonov "Bədii Abidələrdə Dünya Mədəniyyəti Tarixi" s. 200-201.

İnternet mənbələri.

Nitq inkişafına dair bir dərsin bu metodoloji inkişafı (V.M. Vasnetsovun V.M. tuvalelerinin rəsmləri əsasında inşa, şagirdlərin biliklərini ölkənin pravoslav mədəniyyəti materialları ilə zənginləşdirmək, köhnəlmiş söz ehtiyatını şifahi və yazılı təbəqəyə daxil etmək. Tələbələrin nitqi, ölkəmizin qəhrəman keçmişinə aid olma duyğusunu inkişaf etdirmək.

Rəssam Viktor Mixayloviç Vasnetsov ömründə çox gözəl şəkillər çəkmişdir. Gəncliyindən bəri rəsmlə məşğul olmağa başladı, rəsm dərsləri aldı. Bu gün çoxsaylı sənətsevərlərin heç vaxt heyran qalmaqdan qalmayacaqları bir çox məşhur rəsm əsərinin müəllifidir. Nağıl personajları - rəsmlərinin qəhrəmanları - həmişə o qədər canlı və maraqlı görünürlər ki, istər-istəməz onlara heyran qalmağa başlayırsınız. Əsərlərindən biri "Heroic Skok" adlanır. Mən də bu barədə danışmaq istəyirəm.

Şəkildə güclü bir ata minən bir qəhrəmanı görürük. Döyüşçü çox özünə güvənir və təhdid edir. Bunun üzərinə sənətçi döyüş zirehini təsvir etdi. Qəhrəmanın döyüşə hazır olduğu görülə bilər. Bir əlində atı idarə etmək üçün bir qamçı var, digər əlində dəmir uclu bir paya sahibdir və qalxan da üzərindədir. Qəhrəmanın kəmər qarşısında qılıncı var. Yalnız özü döyüşə tam hazır deyil, döyüş ruhu atda da hiss olunur. Ağasına acı sona qədər xidmət etməyə hazırdır! Ağasının əmri ilə etdiyi möhtəşəm, yüksək və təkrarolunmaz sıçrayış onun həqiqi sədaqətini sübut edir. Şəkildəki göy bir az buludlu. Torpaq və ağaclar tünd rəngdədir. Elə bil təbiət qarşıdakı döyüşə hazırlaşırdı. Ancaq qüdrətli qəhrəmanımız və yenilməz görünüşü sayəsində narahat olacağımız bir şey yoxdur.

Məncə şəkil tam adı ilə uyğundur. Həm öz tullanışına sahib olan zərif at, həm də yenilməz görünüşə sahib bir qəhrəman bir adla - qəhrəmanlıq bir dördbucaqla təsvir edilə bilər. Müəllif rəsm əsəri ilə bizə bir daha rus ruhunun davamlılığını xatırladır. Vasnetsovun rəsmlərindəki nağıl qəhrəmanları həmişə canlanır və bizi möcüzələrə inandırır.

"Vasnetsovun" Qəhrəmanlıq Skok "rəsm əsərinin inşası" məqaləsi ilə birlikdə oxuyun:

Dərslər zamanı

Vasnetsov Bogatyrsky skok tərəfindən rəsm təsviri

Bir neçə maraqlı kompozisiya

Redaktor seçimi