Saint-Saens. "Heyvanların karnavalı
Charles Camille Saint-Saens - Fransız bəstəkarı Camille Saint-Saens 9 oktyabr 1835-ci ildə Parisdə anadan olub. Onun əcdadları Normandiyadan idilər və soyadlarını Ruen yaxınlığında yaşadıqları kiçik Sen-San şəhərindən almışdılar. Kamil musiqi bəstələməyə 5 yaşında başlayıb. Uşağın valideynləri - Paris musiqiçiləri - oğullarının musiqi axtarışlarına çox vaxt ayırdılar və o, böyük uğurlar qazandı. Saint-Saens-in ilk konserti gənc pianoçunun 10 yaşı olanda baş tutdu. 1848-ci ildə (13 yaşında) Paris Konservatoriyasına əvvəlcə orqan sinfinə, sonra isə bəstəkarlıq sinfinə daxil olur. 1853-cü ildə (bəstəkarın 18 yaşı var) onun ilk simfoniyası böyük uğurla ifa olunur. Saint-Saens çox səyahət etdi və müxtəlif ölkələrin musiqisi ilə çox maraqlandı. O, bir neçə dəfə Rusiyada olmuş, rus bəstəkarlarının musiqisini çox sevirdi, onu vətənində həvəslə musiqisevərlərə təqdim etmişdir. Saint-Saensin əsərləri canlı ifadəliliyi, zərifliyi, xalq musiqisinə yaxınlığı ilə seçilir. Bəstəkarın yaradıcılığı geniş və rəngarəngdir. O, o dövrdə mövcud olan demək olar ki, bütün janrlarla, o cümlədən operalar, baletlər, kantatalar və oratoriyalar, rekviyemlər və simfoniyalar və s. Charles Camille Saint-Saens təkcə bəstəkar deyil, həm də əla pianoçu, orqan ifaçısı, dirijor, yazıçı (şeir və komediya yazırdı), həmçinin musiqi və ictimai xadim idi. Saint-Saens 1921-ci ildə 86 yaşında vəfat etdi.
“Heyvanlar karnavalı”nın yaranma tarixi Əsər müəllif tərəfindən musiqili zarafat, parlaq yumorla dolu yüngül və hazırcavab süita kimi düşünülmüşdür. 1886-cı ildə yaradılıb və "Böyük Zooloji Fantaziya" alt başlığına malikdir. Süita 14 miniatürlə - hər biri özünəməxsus xarakterə, öz elementinə malik heyvan və quşların musiqi eskizləri ilə təmsil olunur: 1. Aslanın kral marşı 2. Toyuqlar və xoruz 3. Antiloplar 4. Tısbağalar 5. Fillər 6. Kenqurular 7. Akvarium 8. Uzun qulaqlı xarakter (Eşşək) 9. Meşənin dərinliyində ququ 10. Quş evi 11. Pianoçular (zarafat oyunu) 12. Fosillər 13. Qu quşu 14. Final Bu əsər uşaqlıq xatirələrini və bağlılıqlarını əks etdirir. - vəhşi təbiətə sevgi (həşəratların, mineralların kolleksiyalarını toplamaq, çiçəklər yetişdirmək, təbiətin səslərinə qulaq asmaq - çayın gurultusu, yarpaqların xışıltısı, quşların oxuması, heyvanların vərdişlərini öyrənmək). Bütün bunları Charles Camille Saint-Saens öz əsərlərində çatdırmağa çalışdı. İki piano, iki skripka, viola, violonçel, kontrabas, fleyta, klarnet, harmoniya, ksilofon və selesta üçün süita yazılmışdır.
Toyuqlar və xoruz Oh, o, necə də səslidir! Səhər hamıya “Salam!” deyə qışqırır. Ayağında çəkmə, Qulağında sırğa var. Başında bir qaşıq var. Bu kimdir? Yaxşı, Petyanın qız yoldaşları - Həm ətli, həm də kiçik piroqlar - Səs-küylü qanadlarını yellədilər, Ucadan dimdiklə döydülər: Ko-ko-ko, ko-ko Taxılları üyütmək asandır. İfaçılar: Simli Trio Piano
Fillərin dişləri qar kimi ağarır, Heyvandan güclü deyil. Nəhəng, boz, mehriban xasiyyətli, Cəngəllikdə əzəmətlə gəzir, Əl kimi uzun burnu ilə, O səni və məni qaldıra bilər. Onun çəkisi çox tondur. Dostlar, əlbəttə ki, bu ... (fil) Piano İfaçılar: Violonçel
Akvarium Bütün günü tələsmək, döymək Şüşə arxasında bu qırıntılar: Onlar bir izdihamda toplanacaqlar, Sonra bir sıra suda üzürlər. Yosunlar, xiyabanlar kimi, Dibi yüngül qumludur. Budur biri, digərlərindən daha sürətli, Şüşə tərəfə vurur. Üzgəcləri titrəyir, çırpınır, Arxası tağdır. Tərəzilər belə parlayır. İfaçılar: Celesta Harmonium Piano Violin
Yaradılış tarixi
Heyvanların Karnavalı 1886-cı ilin fevralında Avstriyada tətildə olarkən Saint-Saens tərəfindən yazılmışdır. Bəstəkar bu musiqini violonçel ifaçısı Çarlz Lebukun Fat Çərşənbə axşamı verəcəyi konsert üçün sürpriz kimi qəbul edib. İlk tamaşa 9 mart 1886-cı ildə fleyta ifaçısı Pol Taffanel, klarnet ifaçısı Çarlz Turban, kontrabas ifaçısı Emile de Bayinin iştirak etdiyi, bəstəkarın xüsusi olaraq solo epizodlar yazdığı tamaşa oldu. İki pianino Saint-Saens özü və Louis Diemer tərəfindən ifa edilmişdir.
Bu əsəri yalnız musiqi zarafatı hesab edən Sen-Saens sağlığında onun nəşrini qadağan etdi, “ciddi” musiqinin müəllifi sayılmaq istəmədi. 1921-ci ildən əvvəl (Sen-Saensin ölüm ili) baş tutan Heyvanların Karnavalının bütün məlum tamaşaları şəxsi kolleksiyalarda keçirilirdi. Belə ki, premyeradan bir ay sonra, 2 aprel 1886-cı ildə bu əsər Pauline Viardotun evində Frans Lisztin iştirakı ilə ifa olunur. Qabriel Piernet, Alfred Kortot, Alfredo Kasella (piano), Maren Marsik (skripka), Anatoli Brandukov (violonçel), Filip Qobert (fleyta), Prosper Mimar (klarnet) müxtəlif vaxtlarda başqa tamaşalarda iştirak ediblər.
Saint-Saens-in nəşr etməyə və ifa etməyə icazə verdiyi süitanın yeganə hissəsi violonçel və piano üçün "Qu quşu" əsəridir. Bəstəkar sağlığında violonçel ifaçılarının repertuarına möhkəm daxil oldu.
Saint-Saensin ölümündən sonra Karnaval üçün partitura nəşr olundu və ilk dəfə 25 fevral 1922-ci ildə ictimai konsertdə ifa olundu. Musiqi böyük şöhrət qazandı və tez-tez konsertlərdə ifa olunur. Çox vaxt "Heyvanların Karnavalı" uşaqlar üçün musiqi kimi təqdim olunur və xüsusilə tamaşa üçün yazılmış poetik və ya nəsr mətnləri ilə birləşdirilir.
"Heyvanların karnavalı" yumorla doludur, bəzən satiraya çevrilir - onun hissələrində çox vaxt məşhur musiqi əsərlərindən parodiyalar və sitatlar var, insan pisliklərini ələ salır və ya sadəcə heyvanların səslərini təqlid edir.
“Bu karnavalda bəstəkarın çıxardığı personajlar qu quşundan başqa oynaq, bəzən hətta karikatura-satirik formada da görünür. Üstəlik, bəzi hallarda bəstəkar heyvanların özlərini deyil, onların təcəssüm etdirdiyi insan personajlarını nəzərdə tuturdu "- A.Maykapar “Heyvanlar karnavalı” haqqında
“Heyvanlar karnavalı”nın müxtəlif hissələrinin musiqisindən tez-tez film və cizgi filmlərində, reklamlarda, teatr tamaşalarında istifadə olunur.
Instrumental kompozisiya
Əvvəlcə bəstəkar Karnavalın ifasını kiçik bir kamera ansamblı tərəfindən düşünsə də, sonralar simli alətlərin sayını artıraraq çox vaxt hətta orkestr tərəfindən ifa olunurdu. Müxtəlif alətlər üçün süitanın ayrı-ayrı hissələrinin çoxsaylı transkripsiyaları da var.
- Şüşə harmonika (bizim dövrümüzdə onun bir hissəsi adətən zənglərdə və ya celestada ifa olunur)
Musiqi
| Le Carnaval des Animaux de Camille Saint-Saens (1886) | |
| Seattle Gənclər Simfonik Orkestri, dirijor Vilem Sokol, 1980 | |
| Oynatma yardımı | |
Wikimedia Fondu. 2010.
Digər lüğətlərdə "Heyvan Karnavalı" nın nə olduğuna baxın:
Bu terminin başqa mənaları da var, bax Qu (anlam ayrımı). Swan Le Cygne Bəstəkar Camille Saint Saens Key G major Tempo andantino grazioso, 6/4 Bəstənin tarixi və yeri ... Wikipedia
- (Saint Salns) Charles Camille (9 X 1835, Paris 16 XII 1921, Əlcəzair, Parisdə dəfn olunub) Fransız. bəstəkar, pianoçu, orqan ifaçısı, dirijor, musiqiçi tənqidçi və yazıçı, müəllim, musiqiçi. cəmiyyətlər. fəal. Üzv Ying ta France (1881), fəxri doktor ...... Musiqi ensiklopediyası
- (Saint Saens) (1835 1921), fransız bəstəkarı, pianoçu, dirijor, musiqi tənqidçisi. Fransa İnstitutunun üzvü (1881). Milli Musiqi Cəmiyyətinin təşkilatçılarından biri (1871). Pianoçu və dirijor kimi konsertlər verib. 12 opera, o cümlədən ...... ensiklopedik lüğət
Bu məqalə vikiləşdirilməlidir. Zəhmət olmasa, məqalənin formatlaşdırılması qaydalarına uyğun təşkil edin ... Vikipediya
Rubinski Konstantin Sergeeviç 1976-cı ildə Çelyabinskdə anadan olub. 1988-ci ildən Uşaq Fondunun və Mədəniyyət Fondunun təqaüdçüsüdür. 1990-cı ildən “Yeni Adlar” Regionlararası Xeyriyyə Fondunun alimidir. İlk Ümumrusiya uşaq mükafatı laureatı ... ... Vikipediya
Vikipediyada bu soyadlı digər insanlar haqqında məqalələr var, bax Coughlin. John Coughlin ... Vikipediya
Vikipediyada bu soyadlı digər insanlar haqqında məqalələr var, bax Rubinski. Konstantin Rubinski Konstantin Rubinski, Damir Xabirovun şəkli ... Wikipedia
Bu terminin başqa mənaları da var, bax Fantaziya (anlamsızlıq). Fantaziya 2000 ingilis. Fantaziya 2000 ... Vikipediya
Saint-Saens K.- CEH CAHC (Saint Saens) Kamil (9.10.1835, Paris, - 16.12.1921, Əlcəzair), Fransız. bəstəkar, pianoçu, dirijor və musiqi tənqidçisi. Ying Ta France üzvü (1881). Paris Konservatoriyasını bitirib (H. A. Reber və F. Halevinin rəhbərliyi altında). S. S. çoxlu ...... yaratmışdır. Balet. Ensiklopediya
Bu terminin başqa mənaları da var, bax Cool (anlam ayrım). İqor Yakovleviç Krutoy Əsas məlumatlar ... Vikipediya
Kitablar
- Heyvanların Karnavalı, Saint-Saens Camille. Saint-Sa? Ns, Camille`Le carnaval des animaux` təkrar nəşr edilmiş nota musiqisi nəşri. Janrlar: Fantaziyalar; Fleyta, klarnet, glockenspiel, ksilofon, 2 skripka, viola, violonçel, kontrabas, 2 piano üçün; Xallar...
Slayd təsviri:
1-Giriş və Aslanın Kral Marşı - fr. Giriş və Marche Royale du lion. Qısa bir girişdə, iki pianonun tremolosundan sonra simlər əsas mövzu ilə daxil olur və pianonun bütün diapazonu boyunca bir-birindən ayrılan qlissandolardan sonra pianoda fanfarın səsləndirildiyi mart başlayır və onu təsvir edən kobud xromatik hərəkətlər. aslanın nəriltisi eşidilir. 2-Cücə və xoruzlar - fr. Poules və Coqs. Klarnet, Skripka, Viola, Piano. Toyuqların tıqqıltısını təsvir edən intruziv təkrarlanan səslər xoruz qarğası motivi ilə kəsişib. "Toyuq" motivi Fransua Kuperinin klavesin süitindən götürülmüşdür. 3-Antiloplar (sürətli heyvanlar) - fr. Hémiones (animaux véloces). İki piano sürətli keçidləri ifa edir. 4-Tısbağalar - fr. İşgəncələr. Simlər və iki piano. Kankan Offenbaxın "Orfey Cəhənnəmdə" operettasından sitat gətirilir, lakin bir neçə dəfə sürətini ləngidir, bu da komik effekt yaradır. 5-Fil - fr. Fil). Kontrabas və iki piano. Kontrabasın ifa etdiyi valsa bənzər melodiya iki mövzunun götürülməsinə əsaslanır: Berliozun dramatik əfsanəsi "Faustun məhkum edilməsi"ndən silflərin rəqsi və Mendelsonun musiqisindən "Yay Gecəsinin Yuxusu" komediyasına qədər olan Şerzo. Komediya ondan ibarətdir ki, yüngül və havalı kimi düşünülmüş və ilkin olaraq yüksək registrli alətlərlə ifa olunan musiqi diapazonun aşağı hissəsində səslənən və rəqs edən fili təsvir edən iri alətə ötürülür. 6-Kenquru - fr. kangurous. İki piano. Zərif notlarla kəskin stakkato səsləri kenquru tullanmasını təsvir edir. 7-Akvarium - fr. Akvarium. Fleyta, şüşə qarmonika, simlər, piano. Melodiya çalan fleytanın səsi, pianoda və şüşə qarmonikada "gurgling" səsləri və qlissando ilə başlayır və akvarium şəklini yaradır. 8-Uzun qulaqlı simvol - fr. Personnages à longes oreilles. Skripkalar çox yüksək və çox alçaq səsləri bir-birini əvəz edərək, eşşəyin fəryadını təsvir edir. 9-Meşənin dərinliklərində quku - fr. Le coucou au fond des bois. Klarnet və iki piano. Meşəni təsvir edən ölçülən fortepiano akkordları fonunda klarnet (müəllifin göstərişinə əsasən, pərdə arxasında olmalıdır) vaxtaşırı iki “qaqqız” səsi səsləndirir. 10-Aviary - fr. Volyer. Fleyta, simlər və iki piano. Simlərdəki “xışıltılı” tremolonun fonunda fleyta quşun nəğməsini təsvir edən titrəmə və sıçrayışlarla melodiya çalır. Pianoçular - fr. Pianoçular. Simlərin müşayiəti ilə iki pianino Qanon və ya Çzerni üslubunda tərəzi və məşqlər çalır. Bu hissə fasiləsiz növbəti hissəyə keçir. Fosillər - fr. Fosillər. Klarnet, ksilofon, iki piano və simlər. Saint-Saens özünün "Ölüm rəqsi" simfonik poemasından, uşaq mahnılarından "Ah! vous dirai-je, maman "və" Au clair de la lune ", eləcə də Rossininin "Sevilya bərbəri" operasından Rosinanın kavatinası. Qu quşu - fr. Le Cygne. Violonçel və iki piano. Violonçelin oxuyan melodiyasında qu quşunun suyun səthində rəvan hərəkəti, fortepiano fiqurunda isə onun üzərində dalğalanmalar təsvir olunur. 1907-ci ildə xoreoqraf Mixail Fokin Anna Pavlova üçün “Qu quşu”nun musiqisi altında məşhur “Ölən qu quşu” baletini səhnələşdirdi. Sen-Saens bu yozumdan təəccübləndi - onun oyununda qu quşu ölmür - lakin buna etiraz etmədi. Final - fr. Final. Bütün ansambl tərəfindən ifa olunur. Şən və yüngül əsas mövzu əvvəlki hissələrdən motivlərlə kəsişir.
Tatyana Yudina
“Sent-Saens. Heyvanların Karnavalı”. Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün musiqi dərsi
Slayd nömrəsi 1
Bu gün biz fransız bəstəkarı Kamillə görüşəcəyik Saint-Saensom.
SLIDE nömrəsi 2
Camille Sains-Sans Qərbi Avropanın aparıcı simalarından biridir 19 əsr musiqiən gözəl əsərləri nadir mükəmməllik sənətləridir. Onun çoxşaxəli şəxsiyyəti müxtəlif sahələrdə özünü büruzə verirdi. Məhsuldar bəstəkar, bəstələyib musiqi bütün mövcud janrlarda.
Slayd nömrəsi 3
Eyni zamanda, o, yorulmadan pianoçu və dirijor kimi çıxış etdi musiqi tənqidçisi... Müəllim. Enerjili təşkilatçı kimi xidmət etdi və musiqili ictimai xadim. Bundan əlavə, o, həvəsli bir səyahətçi idi.
İndi bizim maraqlı səyahətimiz var karnaval... Bunun nə olduğunu xatırlayaq karnaval- bu elə bir bayramdır ki, hər kəs birtəhər görünüşünü dəyişdirməlidir. Maska taxa bilərsiniz karnaval kostyum və ya sadəcə özünüzü bəzəyin. Əsas odur ki, eyni zamanda tanınmasın. Uşaq bağçasında bayram günlərində müxtəlif meşə heyvanları - sincaplar, dovşanlar, ayılarla geyinməyi xoşlayırsınız. Və kimsə nağıl və ya cizgi filminin qəhrəmanına çevrilir. Və sonra Snow White və cırtdanlar, Emelya və Nesmeyanoy, Buratino və ya Malvina ilə görüşə bilərik. karnaval Sizi dəvət etdiyim , olduqca qeyri-adi olacaq. Birincisi, odur insanların karnavalı, a heyvanlar: heyvanlar, quşlar və balıqlar. İkincisi, o musiqili... Bu o deməkdir ki, biz onun bütün personajlarını və iştirakçılarını görməyəcəyik, amma eşidəcəyik, çünki o, bizə onlar haqqında danışacaq musiqi fransız bəstəkarı Kamil tərəfindən yaradılmışdır Saint-Saens.
İstənilən bayram bayramı adətən ən hörmətli və mötəbər qonaqlar tərəfindən açılır. Kim açacaq bizim karnaval?
Slayd nömrəsi 4
Qorxuducu dərəcədə yaraşıqlı, şiddətli və sarı saçlı.
Hətta quyruq da heç də sadə deyil - qotazlı, uzun quyruğu ilə.
Pəncələr güclü və güclüdür. Nərilti buludun üstündən qaçır.
Onun qaynar Afrikasında heyvanların kralı olması əbəs yerə deyil!
Əlbəttə. Bu heyvanların padşahı - aslandır.
SLIDE nömrəsi 5-6
Slayd nömrəsi 7
O, əzəmətli, nəhəng və gözəldir. Biz bunu möhtəşəmdə eşidirik musiqi, adlanır Aslanın Kral Marşı... Onu bir səslə (və ya necə deyərlər musiqiçilər, v "birlik", lakin simli alətlər çox güclü səs verir.
Slayd nömrəsi 8
Simli alətlərə skripka, viola daxildir.
Slayd nömrəsi 9
violonçel.
Slayd nömrəsi 10
Kontrabas.
Slayd nömrəsi 11
Və baxmayaraq ki musiqi təhdidedici və hətta qorxuducu səslənir, onun içində bir təbəssüm sürüşür, yüngül bir komik kölgə tutulur. Hər bir ifadə anın təntənəsini vurğulayan fanfarla bitir. Aslanın yerişi vacibdir, tələsməz, lakin eyni zamanda yumşaq və möhkəm bir pişik yerişi hiss olunur. Zaman-zaman gözlənilmədən marşın içinə sərt səslər daxil olur - bu, səsini verən Aslandır, hədə-qorxu ilə hırıldayır. (Mahnıya qulaq asmaq Aslanın Kral Marşı)
Üstündə karnavaləylənmək və zarafat etmək, paltar dəyişdirmək və fərqli bir obraza çevrilmək adətdir. Beləliklə, növbəti personaj balerina kimi geyinmək qərarına gəldi. Bu kimdir?
Slayd nömrəsi 12
Dişlər qar kimi ağ olur heç bir heyvan daha güclü deyil.
Böyük, boz, yaxşı xasiyyətli,
Cəngəllikdən əzəmətlə keçir,
Əl kimi uzun bir burunla,
O, səni və məni qaldıra bilər.
Onun çəkisi çox tondur.
Dostlar, əlbəttə. Bu….
Çərçivə № 13-14
Daha doğrusu, Fil balerina olmaq qərarına gəldi və yüngül yubka geyinib arxa ayaqları üzərində dayanaraq valsda ağır şəkildə fırlanmağa başladı. Vals mövzusunu ən böyük simli alət - kontrabas ifa edir.
Slayd nömrəsi 16
Kontrabas rəqs edən filin ağır, yöndəmsiz, yöndəmsiz hərəkətlərini çatdırır. Nəticə rəqs deyil, onun gülməli parodiyasıdır.
Slayd nömrəsi 17
(Mahnıya qulaq asmaq "Fil")
Daha bir gülməli qonaq karnaval heyvanları:
Slayd nömrəsi 18
Bu tapmaca kimin haqqındadır? Qəhvəyi,
İki ayağı üzərində kədərlənmir, quyruğu dayaq rolunu oynayır.
Aslandan sıçrayışlarla qaçır. Yemək - yarpaqlar və otlar.
Üstündə qarın cibində uşaqlar analarından yapışdılar.
İsti çantada uşaqlar yalnız geyinirlər ...
Slayd nömrəsi 19
Slayd nömrəsi 20
Yadınızdadır ki, bir kenquru yeriyə və ya qaça bilməz, ancaq güclü və uzun arxa ayaqları ilə yalnız yerdən itələyərək tullana bilər.
Slayd nömrəsi 21
Buna görə də musiqi bunu xarakterizə edir heyvan, həmçinin Atlama Başlanğıcda sürətlənən hər bir ifadə ehtiyatlı bir yavaşlama ilə başa çatır, sanki kenquru arabir dayanır və cəsarətlə ətrafa baxır. Ətrafa baxan kenquru yenidən atlamalarına davam edir.
(Mahnıya qulaq asmaq "Kenquru")
Sonra Saint-Saens bizi qeyri-adi dünyaya köçməyə dəvət edir.
Slayd nömrəsi 22
Bütün günü bu qırıntılar tələsik gəzir şüşə:
İndi onlar izdihamda toplanacaqlar, sonra bir sıra suda üzəcəklər.
Yosunlar xiyabanlara bənzəyir, dibi yüngül qumludur,
Budur, başqalarından daha sürətli, şüşəyə yan-yana döyür.
Üzgəclər titrəyir, titrəyir, arxa əyilir,
Tərəzilər bu gözəlliklə parlayır.
Slayd nömrəsi 23
Bu, təbii ki, sualtı krallıqdır. Tamaşanın adı verilir "Akvarium".İlk səslərdən şəffaf və soyuqun ən gözəl daşqınlarını eşidirik "Su" boyalar. Belə axıcı, sehrli səs qeyri-adi alətlərin yüksək cingiltili tembrləri ilə yaradılır - bu üzüm celesta və harmonium, fleyta, skripka və piano.
Slayd nömrəsi 24
Celesta, harmonium.
Slayd nömrəsi 25
Slayd nömrəsi 26
Parçanın musiqisi"Akvarium" göy qurşağının bütün rəngləri ilə parıldayır və parıldayır.
Slayd nömrəsi 27
(Mahnıya qulaq asmaq "Akvarium".)
Sualtı səltənətdən bizi bəzən bir quşun səs verdiyi dərin bir meşənin kollarına aparırlar.
Slayd nömrəsi 28
Oturmuşam hündür bir ağacın üstündə,
Və mənim səsimi uzaqdan eşidə bilərsiniz "Ku-ku, ku-ku".
Sinə üzərində ağ zolaqlar.
Məni dinləməyə gəlirsən!
Hamıya eyni şeyi deyirəm
Vaxtımı qayğısız keçirirəm.
Slayd nömrəsi 29
Tamaşanın adı verilir "Meşənin kolluğunda ququq" Sakit, sərt və təmkinli akkordlar mütəmadi olaraq bir-birinin ardınca bir-birini əvəz edir, bir səyyahın dərin bir meşədə yolu keçən ehtiyatlı addımlarını xatırladır. köhnə əsr ağacları... Biz qaranlıq, sıx və tutqun bir meşənin toranlığını və sərinliyini hiss edirik. Ququnun səsi iki səsi ölçüyəgəlməz şəkildə təkrarlayır. Onları təqlid edən klarnet boğuq, sirli səslənir, sanki uzaqdan gəlir. Belə tutqunluqda daha tez-tez bir az qorxulu olur və bu hiss də ötürülür Musiqidə Saint-Saensome.
Slayd nömrəsi 30
Slayd nömrəsi 31
(Mahnıya qulaq asmaq "Meşənin kolluğunda ququq")
Növbəti əsər bəstəkarın ən yaxşı və məşhur əsərlərindən biridir. Başqa bir quşa həsr edilmişdir.
Slayd nömrəsi 32
Qürurlu, ağ qanadlı, ağ zanbaqlardan ağdır.
Suyun üzərində səssizcə sürüşür. Boyun əyilmişdir.
Onlar həmişə gölməçənin sahilində hamı tərəfindən heyran qalırlar.
Slayd nömrəsi 33
Musiqi hərəkətlərin hamarlığını, bu kral quşunun cizgilərinin gözəlliyini çatdırır. isti, "məxməri"çevik, melodik melodiya ifa edən violonçel tembri sakit, yellənən piano müşayiəti fonunda ifadəli səslənir. Suyun yüngül sıçramasını təqlid etmək.
SLIDE nömrəsi 34-35
(Mahnıya qulaq asmaq "Qu quşu")
İndiyə qədər üzvlər karnaval ayrı-ayrılıqda qarşımıza çıxdı, onları tanıdıq. Nəhayət, onlar Finalda bir araya gəldilər - sonuncu tamaşanın adı belədir « Heyvan karnavalı» .
karnavalşou şən, sürətli rəqslə başa çatır. Yenidən. Amma axırıncı dəfə qarşımızda tanış görüntülər canlanır heyvanlar qısaca xatırladıram musiqi fraqmentləri... Bizi ümumi əyləncə, şənlik, şənlik tutur. Günəşli atmosfer.
SLIDE nömrəsi 36-37
(Finalı dinləmək « Karnaval heyvanları» .)
Sistem tələbləri:
Əməliyyat sistemi Windows 98 / ME / 2000 / XP
Pentium 200 MHz prosessor
RAM 128 MB
500 MB boş sabit disk sahəsi
4 pilləli CD / DVD sürücüsü
16 bit rəng dərinliyi ilə ekran həlli 800x600
Səs cihazı
printer
İstənilən insan, hətta baletdən çox-çox uzaq olsa da, heç olmasa bir dəfə eşitsəydi, dünyanın hər yerindən balerinaların onilliklər ərzində solo ifa etdiyi füsunkar musiqini - “Ölən qu quşu”nu xatırlayacaqdır. Bu, fransız bəstəkarı Camille Saint-Saensin "Heyvanların Karnavalı" əsərindən ən məşhur musiqi parçasıdır. Amma onun haqqında təkcə ona görə xatırladım ki, bəstəkarın ölümündən səksən il keçib. Və ona görə ki, indi sizin bu musiqini təkcə özünüz xatırlamaq deyil, həm də onu dinləmək və övladınıza yaxşı musiqi zövqünü aşılamaq imkanınız var.
Əgər siz övladınızda tam inkişaf etmiş ŞƏXSİYYƏT yetişdirmək niyyətindəsinizsə, o zaman “Alisa Studio” şirkəti tərəfindən “Qavrama və Yaradıcılıq” seriyasında buraxılmış yeni təhsil kompüter proqramıdır. Məşhur fransız bəstəkarı Camille Saint-Saens, "Müqəddəs Sans. Heyvan Karnavalı" bu xeyirxah işdə sizin üçün yaxşı bir köməkçidir.
Bəlkə sizə dərs vəsaiti kimi ciddi klassik musiqi təklif olunduğu üçün utanırsınız? Ancaq uşağınızın nəyin həqiqətən yaxşı və nəyin "sadəcə yüksək" olduğunu ayırd etməyi öyrənməsini istəyirsinizsə, yaxşı musiqidən - klassiklərdən başlamaq lazımdır. Sent-Saensin “Heyvanların karnavalı” əsəri isə musiqi dünyası ilə tanış olmaq üçün ən yaxşı vasitədir.
Sizə elə gəlir ki, övladınız klassiklərə qulaq asmaq hələ tezdir, uşaq mahnılarını dinləməkdən kifayət qədər xoşbəxtdir. O, çox balacadır: mürəkkəb sözləri düzgün tələffüz etməyi və işlətməyi təzəcə öyrənib, lakin o, artıq inamla kitablarda heyvanları şəkillərdə göstərir. Keçilərin və inəklərin, xoruz və hinduşkanın, zürafə və timsahın, begemot və tısbağanın kim olduğunu bilir, vətəninin harda olduğunu, kimin uzaq Afrikada yaşadığını, kənddə nənəsinin həyətində kimin yaşadığını bilir. Əgər siz artıq onunla zooparkı ziyarət etmisinizsə və bunu etmək üçün heç vaxt gec deyilsinizsə - hətta növbəti həftə sonu üçün də, o, yəqin ki, bu heyvanları öz gözləri ilə görüb, yəni dinləmək onun üçün maraqlı olacaq. onlar haqqında musiqili hekayəyə. Uşağınız bu yaxınlarda qələm götürüb və artıq fırçalar və boyalarla maraqlanır? Sonra başlamaq üçün daha çox vaxt var - musiqi dinləmək və çəkmək. Bu təhsil test proqramının müəllifləri uşağınıza öyrətməyə çalışacaqları budur.
Əvvəlcə proqramın sizə təqdim etdiyi idarəetmə və imkanlar haqqında bir az danışaq. Bütün idarəetmə kompüter klaviaturasından və ya siçandan, proqram bölmələrindəki simvolların qrafik təsvirlərinə və ya ekranın aşağı hissəsində yerləşən proqram idarəetmə lentində yerləşdirilən seçimlərə birbaşa klikləməklə həyata keçirilir. F1 düyməsini basaraq hansı düymələrin idarə olunduğunu görə bilərsiniz. Bu düyməni basdığınız zaman ekranda xüsusi tapşırıqlar üçün proqram idarəetmə düymələrinin siyahısı çağırılır.
Proqramın bir neçə variantdan ibarət əsas menyusu proqramı işə saldıqdan dərhal sonra ekranda görünür.
Proqramdan istifadə edərkən əsas menyuya qayıtmaq kompüter klaviaturasından Esc düyməsini sıxmaqla və ya proqramın idarəetmə lentindəki balqabaq şəklinə sol siçan düyməsini sıxmaqla və ya mövcud proqram seçimlərindən çəkilmiş oxla həyata keçirilir. nəzarət lenti yoxdur.
Proqramın musiqi hissəsini dinləmək üçün cavabdeh olan “Başla”, “Epizod seçin” və “Musiqi qutusu” seçimləri ilə yanaşı, bədii qabiliyyətləri və dərəcəsini üzə çıxaran “Rəngləmə” variantı da var. uşağınızın fantaziyası və təxəyyülü. Təbii ki, "Bəstəkar haqqında" məcburi qısa qeyd də var.
proqramın yaradıcı qrupu haqqında məlumatlar - "Müəlliflər haqqında" və "Proqram parametrləri".
"Parametrlər"də siz səslərin, fon musiqisinin və effektlərin mövcudluğu və səviyyəsinin tənzimlənməsi üçün qutuları yoxlayırsınız.
Tapşırıqları yerinə yetirmək üçün qutuları yoxlayın. Ya proqramın özü tərəfindən tapşırıqların yerinə yetirilməsi, ya da əvvəlkini tamamlamadan növbəti tapşırığa keçid, həmçinin tapşırığın şəklini saxlamaq və çap etmək imkanı.
Musiqi təhsili variantlarının bir-birindən necə fərqləndiyi haqqında bir neçə kəlmə. "Başla" düyməsini basın və ekranda, boş bir vərəqdə, heyvanların qürurlu kralı - şir Kamille Saint-Saensin incə gözəl musiqisi ilə keçəcək, uzun ayaqlı avstraliyalı kenquru keçəcək. çapar, sürətli qorxulu antilop qasırğada süpürür. Qarşıdan gələn dalğa ilə birlikdə dəniz tısbağaları sahilə sürünəcək,
... və zərif bir qu quşu suyun sakit səthində sakitcə sürüşür.
“Heyvanların Karnavalı”na daxil olan on dörd musiqi parçasının hamısının ifası zamanı səsli səs bəstəkarın musiqisi ilə sizə nə demək istədiyini söyləyəcək, ekranda bir-birinin ardınca bir-birini əvəz edən şəkillər və animasiya klipləri isə onu təsvir edəcək. bu hekayə.
İstənilən yerdə musiqi mövzusuna qulaq asmağı dayandıra və klaviaturada istədiyiniz düyməni sıxmaqla və ya proqramın müvafiq idarəetmə elementini - ekranın altındakı “düzlənmiş” quş şəklini sıxmaqla növbəti mövzuya keçə bilərsiniz. . Oxuyan quşun təsviri - proqram parametrləri cədvəlinə çıxın və quş yuvası - birbaşa "Musiqi qutusu" seçiminə keçin.
Əsas menyuda "Seç epizod" seçimini seçməklə siz "Heyvanlar Karnavalı"na daxil olan bütün musiqi fraqmentlərinin adlarının siyahısını alacaqsınız. Bu, artıq qeyd etdiyim kimi, “insanlar və heyvanları” təsvir edən on dörd mövzu və əsərin yekun hissəsidir. Burada müəyyən bir musiqi mövzusunu seçirsiniz. Siz bəstəkarın özünün təsəvvür etdiyi kimi bu heyvanlardan ilhamlanan musiqilərə qulaq asır, pərdə arxasındakı izahatları dinləyir və heyvanların rəsmlərini görürsünüz,
müəlliflər tərəfindən sizə təklif olunan proqramlar. Əsərin bütün musiqi fraqmentlərini və onun son hissəsini o qədər yaxşı xatırladığınıza əmin olana qədər eyni fraqmenti istədiyiniz qədər təkrarlaya bilərsiniz ki, eyni variantda təqdim olunan Tapşırığı yerinə yetirməyə başlaya bilərsiniz.
Təklif olunan Tapşırığın əksər sualları bu və ya digər şəkildə dinlədiyiniz “Heyvanlar karnavalı” əsəri ilə bağlıdır. Məsələn, dinlədiyiniz təklif olunan musiqi parçalarından hansının Saint-Saensə aid olduğunu müəyyən etməlisiniz. Hər bir bəstəkarın musiqi üslubu, yazı tərzi müəyyən bir rəssama xas olduğu qədər unikaldır. Siz Gauguin və Monetin rəsmlərini qarışdırmırsınız və Levitanın mənzərələrini Polenov və ya Savrasov tərəfindən çəkilmiş mənzərələrlə qarışdırmaq olmaz. Düşünürəm ki, burada da Saint-Saensin bəstələdiyi musiqini asanlıqla tanımaq olar.
Tədqiq olunan əsərlə bağlı suallar "musiqi-vizual" formada da təqdim edilə bilər, məsələn, rəsmlərdə təqdim olunan heyvanların padşahları arasından, fikrinizcə, bəstəkarı musiqi parçasını bəstələməyə ruhlandıra biləcək birini seçin. "Kral marşı".
Və ya əksinə, musiqi mövzusunu dinlədikdən sonra ona uyğun heyvan təsviri olan şəkli göstərin. Və sonra ayrı-ayrı musiqi fraqmentlərindən onları müəyyən bir sıraya, bütün əsərə yerləşdirərək asanlıqla "toplaya" bilərsiniz.
Musiqinin hansı əhval-ruhiyyəni ifadə etdiyini başa düşməyi öyrəndikdən sonra bu və ya digər musiqi parçasını hansı sətirlərlə təsvir edə biləcəyinizi dərhal cavablandıracaqsınız,
... yəni çox maraqlı bir şey öyrənin - musiqi çəkməyi. Ancaq bütün tapşırıqlar musiqi ilə əlaqəli deyil. "Musiqili" suallar zəka və müşahidə ilə bağlı suallarla kəsişib. Şəkildəki pişiyin nəyə sevindiyini və ya ağacda oturan heyvanlardan hansının səhvən oraya getdiyini ən kiçik uşaqlar belə cavablandıra biləcəklər.
Və diqqətlə baxaraq, balaca kişilərdən hansının maskanın altında gizləndiyini və hansı heyvanın hansı şapka altında oturduğunu mütləq müəyyənləşdirəcəksiniz. Əminəm ki, uşaqlarınız səpələnmiş fraqmentlərdən şəkilləri bir araya gətirməkdən məmnun olacaqlar.
... və heyvanları qəfəslərə yerləşdirmək və mühafizəçilərə kömək etməklə zoopark tapmacasını həll edin.
Yəqin xatırladığınız kimi, hər bir seçim üçün idarəetmə düymələri ilə tanış olmaq üçün ekranda idarəetmə düymələrinin siyahısını əldə etmək üçün F1 düyməsini sıxmalısınız. Əgər siçan ilə işləyirsinizsə, o zaman ekranın sol tərəfindəki sütunda yerləşən tapşırıq idarəetmə simvollarının şəkillərinə diqqət yetirməlisiniz. Bu simvollar sizə tapşırığın sualını yenidən dinləmək imkanı verir, əgər nədənsə onu ilk dəfə başa düşməmisinizsə, sualı yenidən cavablandırmağa başlayın, cavabda işarə qoyarkən itibsə və ya səhv etmisinizsə sualına. Siz şəkil və ya səs qeydi şəklində ipucu əldə edə bilərsiniz.
Tapşırıqları özünüz yerinə yetirməyə cəhd edə bilərsiniz və ya parametrlərə keçərək, proqramı sizin üçün yerinə yetirə bilərsiniz və ya sadəcə olaraq, əvvəlki sualın cavabının artıq olduğunu nəzərə alaraq, bir sualdan digərinə keçərək tapşırığın suallarına baxa bilərsiniz. qəbul edilib. Əgər kompüteriniz müvafiq texnologiya ilə "təchiz olunubsa", o zaman tapşırığın şəklini saxlaya və çap edə bilərsiniz.
"Musiqi qutusu" seçimində heç bir şey Saint-Saens musiqisindən həzz almağınıza mane olmayacaq: heç bir səs səsi, heyvanları, quşları, balıqları təsvir edən şəkillər yoxdur. Yalnız musiqi. Bundan əlavə, görünən musiqi fraqmentlərinin adları siyahısından seçdiyiniz hər hansı bir musiqi mövzusu ilə dinləməyə başlaya bilərsiniz.
Proqramın daha bir bölməsi, şübhəsiz ki, diqqətinizi cəlb edəcək - rəngləmə.
Bu, həqiqətən də biznes və zövqün birləşməsidir! Gözəl musiqi dinləməkdən, rəssamın çəkdiyi ağ-qara rəsmləri rəngləməkdən daha maraqlı nə ola bilər ki,
... və ya öz şah əsərlərinizi yaradın,
fırçalar və boyalardan istifadə etməklə. Proqram bir kliklə fırçaların ölçüsünü, işlədiyiniz rəngi dəyişməyə, ümumi fonu doldurmağa, çertyojın əvvəllər çəkilmiş qara konturunu saxlamağa və ya rəngləməyə imkan verir. Və boya üzərində pozan rolunu oynayaraq, geri qaytarma oxu şəklinə klikləməklə sadəcə pis tətbiq olunan vuruşu silə bilərsiniz - və ya fikrinizi dəyişdirərək boya vuruşunu rəsmə qaytara bilərsiniz.
İşləyəcəyiniz alətlər: fırçalar, damcı, doldurma qabı, cari rəngin göstəriciləri və şəklin qara konturları ekranın sol tərəfindəki cədvəldə ümumiləşdirilmişdir. Burada masanın yuxarı hissəsindəki ağ düzbucaqlı şəklinə klikləməklə, yaradıcılığınız üçün ekrana boş vərəq “qoyacaqsınız”. Növbəti boş vərəqi "yerləşdirərkən" proqramın tələbi ilə ya əvvəllər yaradılmış şah əsəri saxlayırsınız, ya da ideya uğurla həyata keçirilməyibsə.
Rəsminizi saxlamısınızsa, o, avtomatik olaraq rəsm qalereyasında miniatürlər cərgəsində yerini alacaq.
İş üçün lazım olan boyalar və eksperimental qarışdırmaqla yaratdığınız istədiyiniz kölgənin boyasını yerləşdirə biləcəyiniz palitrası ekranın sağ tərəfində yerləşir.
Ekranın altında, birbaşa yaratdığınız vərəqin altında "idarəetmə" simvolları var: əsas menyuya çıxmaq, şah əsərinizin çapı, uğursuz bir kətanın məhv edilməsi - nəsillərin qarşısında qızarmamaq üçün, qalereyada rəngləmək üçün rəsm seçmək, onu böyütmək, qalereyada yerləşən şəkillərə baxmaq.
Əgər kompüter ekranında rəsm çəkməkdən yorulmusunuzsa, onda siz həmişə istənilən miniatürü çap edə, onu "canlı" rəngləndirə bilərsiniz - əsl qələmlər və boyalarla. Və hər kəsin fərqli bir fantaziyası olduğundan - özünəməxsus, eyni musiqiyə qulaq asaraq, eyni şəkli tamamilə fərqli şəkildə rəngləyə bilərsiniz. Əgər uşağınız tək başına rəsm çəkməkdən yorulubsa, o zaman dostlarınızı dəvət edə, “Musiqini eşitdiyiniz kimi çəkin” oyununu oynaya bilərsiniz. Düşünürəm ki, uşaqlar bu oyunu sevməlidirlər.
Bu yeni proqram haqqında sizə demək istədiyim şey bəlkə də budur. Və daha da. Müəlliflər bu təhsil proqramını dörd yaşdan on yaşa qədər olan uşaqlar üçün təklif edirlər. Yalnız yuxarı yaş həddi haqqında deyə bilərəm - heç vaxt gec deyil. Gec olsun, güc olsun. Amma alt haqqında... Mənə elə gəlir ki, üç yaşlı uşaq bütün səslənən musiqi mövzularını əzbərləməyə bilər və musiqi epizodlarından bütün əsəri tək başına bəstələyə bilməyəcək, amma bacarır. bəzi tapşırıqları yerinə yetirmək üçün. Qulağı ilə toyuqların tıqqıltısını quşların nifaqından, balıqların əylənməsini filin addımından ayırd edə bilər və pişiyin niyə gülümsədiyinə mütləq cavab verəcəkdir.
... və o, nə pinqvin, nə də ahtapot, ağac budağında yer yoxdur. Və mənə elə gəlir ki, onu bundan məhrum etməyə ehtiyac yoxdur. Yaxşı, əlbəttə ki, daha da pisləşməyəcək. Musiqi dünyasına səyahətinizdən həzz alın!
