"Jilin və Kostylin: fərqli talelər" mövzusunda esse müzakirəsi. "Jilin və Kostylin: fərqli talelər" mövzusunda kompozisiya

L.N.-nin hekayəsi. Tolstoy" Qafqaz əsiri" müharibə zamanı dağlılara əsir düşən iki rus zabitinin taleyindən bəhs edir. Hekayənin süjeti olduqca sadədir. İki nəfər üçün hekayə eynidir, lakin talelər fərqlidir.

Müəllif personajlar üçün onlara tam uyğun gələn soyadları seçir. Ədəbiyyatda bu cür soyadlar danışan adlanır, çünki onlar daşıyıcısı haqqında çox şey deyə bilər. Jilin qısa, arıq, lakin ipli və çevikdir. Kostylin ağır, kök, tənbəl bir adamdır, ayaqları çox ağırdır. Əsir götürüldükləri anın qəhrəmanları haqqında çox şey deyə bilər. Qəhrəmanlar karvanı tərk etmək qərarına gəldikdə, Kostylin silahın dolu olduğunu, atların sadiq olduğunu təkid etdi. Buna görə də, Jilinanı təkbaşına səyahətə davam edə biləcəklərinə inandırdı. Baxmayaraq ki, hər ikisi təhlükənin fərqində idi. Amma belə istidə yavaş-yavaş sürməkdən çox yorulmuşduq.

Kostylin üçün xüsusilə çətin idi. Zabitlər atlarını qabağa çəkdilər. Ancaq çox tez bir tatar dəstəsinə rast gəldilər. Kostylin qorxdu və yoldaşını tərk edərək atını geri buraxdı. Kostylinlə birlikdə silah da "soldu". Jilin dağlılarla tək qaldı, lakin döyüşə davam etdi. O, əlləri artıq burulmuş olsa belə, axırına kimi təslim olmadı. Tatarın evində məlum oldu ki, Kostylin də əsir götürülüb. Onun atı ayağa qalxdı və silah atəşi dayandırdı. Yəni, böyük bir ayrılığın, fırıldaqlı ayğırın və tüfəngin yanında döyüşə bilmədi. Jilindən sonra saxlanıldı, kifayət qədər vaxt var idi.

Əsirlikdə Jilin kifayət qədər aktiv həyat tərzi keçirir. O, tatar uşaqları üçün gildən kuklalar düzəldir, saatlar, hətta silahlar düzəldir. Bütün dağlıq qəsəbə onun bacarıq və ideyalarına heyran qalır. Hətta qonşu kəndlərin sakinləri də ona usta kimi gəlirlər. İnsanlar onu təmir etmək üçün sınmış qab-qacaqla gəlirlər. Beləliklə, sahibinin etibarını və rəğbətini qazanır. Ustanın qızı Din isə gizlicə ona dadlı yeməklər gətirir. O, hətta iti yedizdirib sığallamağı da bacarıb. Jilin qaçmağa hazırlaşırdı. Onlar fidyə tələb etdilər. Beş yüz rubla bazarlıq etdi. Amma İvan anladı ki, anası belə pul yığa bilməz, anasına yazığı gəlirdi. Və zərfin üzərinə səhv ünvanı yazıb. Mən yalnız qaçmağa ümid edirdim. Əsir düşən Kostylin getdikcə daha çox yatdı və uzandı. Qohumlarıma beş min rubl fidyə haqqında yazdım. Və sadəcə onların gəlməsini gözləyirdi. Jilinin qaçması yalnız Kostylini özü ilə apardığı üçün uğursuz oldu. Hətta ayaqları da az qalmasa da, onu bir müddət qucağında gəzdirdi. Lakin bu onların qaçmasını xilas etmədi.

Onları geri gətirəndə Jilin qaçmağın yolunu tapır. Dean ona kömək edir. Və tükənmiş Kostylin daha sonra pul toplayaraq beş minə alınır. Bu qəhrəmanlar var müxtəlif talelərçünki xarakterlər fərqlidir. Hətta personajlar yox, amma fərqli münasibət həyata. Yalnız aktiv insanlar cəsarətlə irəli gedən həmişə qalib gəlir. Jilin kimi.

5-ci sinif Ədəbiyyat

Bəzi maraqlı esselər

DI. Fonvizin çox yaratdı sağlam komediyaİçindəki "altılıq" o, təkcə qəhrəmanları deyil, qəhrəmanları da topladı müsbət keyfiyyətlər, həm də ilə mənfi keyfiyyətlər gənc nəslə xeyirxahlığı, mərhəməti və tolerantlığı öyrətmək.

• Ağıllı essedən vay komediyasında Molçalinin xüsusiyyətləri və obrazı

  Molçalin özü Tverdə doğulmuş kasıb bir zadəgan idi. Komediyada o, Famusovun evində yaşayırdı, o da öz növbəsində Molçalini katibə götürürdü. Molçalin Famusovun qızına aşiq olur və onunla gizli görüşür.

• Kompozisiya Bir insanın xarici görünüşünün təsviri 7-ci sinif (Qız yoldaşları, dostlar, analar, nənələr)

  Açığı, mənim çoxlu yaxşı, həqiqi dostlarım var. Onlar mənim sinif yoldaşlarım, şəhərimdən olan oğlan və qızlarımdır. Amma mənim ən yaxşı dost 5 ildən çoxdur ki, Elizabeth var

• Taras Bulba Qoqol hekayəsi əsasında bəstələnmişdir

  Qoqol külli miqdarda yazıb müxtəlif əsərlər. Onlardan biri də “Taras Bulba”dır. Bu əsər məktəbdə öyrənilir. Orada Ukrayna sakinləri müstəqilliklərini qorumaq üçün hər şeyi etməyə çalışırlar.

• "Əsl insanın nağılı" əsəri əsasında bəstə

  1946-cı ildə sovet yazıçısı Boris Nikolayeviç Polevoyun "Əsl insanın nağılı" hekayəsi nəşr olundu. Böyük Vətən Müharibəsi illərində bir pilotun heyrətamiz hekayəsindən bəhs edir

İki tale,iki qəhrəman,amma nə qədər fərqlidirlər.İki rus zabiti Qafqazda Vətən qarşısında borcunu yerinə yetirərək xidmət edir.Tatarlara əsir düşən biri azadlığa can atır,ikincisi isə təvazökarlıqla taleyini gözləyir.Bəs niyə iki zadəgan - zabit üçün belə fərqli talelər var.
Jilin İvan rus zabitidir, kasıb zadəgan ailəsindəndir.Boyu balaca, lakin gözəl bədən quruluşlu və cəsarətli gənc centlmendir.Qafqazda xidmət edir, qoca anasına pulla kömək edir.Evli deyil,anası ona uyğun gəlindir və evdə gözləyir.amma evə gedərkən onu əsir götürür.Burada onun əxlaqi keyfiyyətləri təzahür edir:üsyankar, ilə güclü xarakter, oümidini itirməyən, optimist və özünə inanan.
Ehtiyatlı, lakin istəklərində inadkar, istənilən şəraitdə hərəkət etməyə çalışır.Güclü və cəsarətli, məhbus mövqeyi ilə barışa bilmir..Ağıllı və düz, Jilin insanlarla necə yola getməyi bilir, hətta ona hörmət edirlər. düşmənləri tərəfindən, xasiyyətinə, “qızıl əllərinə” və əsirlikdə belə itirmədiyi ləyaqət hissinə görə, ixtiraçılıq, çeviklik sayəsində qaça bildi, cəsarət, cəsarət və həyata can atması isə ona müvəffəqiyyətlə getməyə kömək etdi. "özünə."
Kostilin varlı zadəgan ailəsindəndir, rus zabitidir və Qafqazda xidmət edir.Ucaboy, yöndəmsiz "bacı", kök və zəifdir. Təbiətcə pessimist olan Kostilin əsir düşəndə ​​heç nəyi dəyişməyə çalışmır. onun ailəsi üçün ödəniləcək fidyə, yatır və həyatdan şikayətlənir.Zəif centlmen, qorxaq və heç bir şey edə bilməyən.Sağlamlıq zəifdir və ruh daha da zəifdir.Yoldaşını çətinlikdə asanlıqla tərk edə bilər, buna görə də Jilinlə etdi.
Əsirlikdə qalan Kostylin azadlıq aldı, bir ay sonra fidyə verildi, lakin demək olar ki, sağ idi.
Azadlıq həvəsi, həyat susuzluğu Jilini ölümdən xilas edir, onun üçün fidyə verəcək heç kim yoxdur və ölüm onu ​​gözləyir.O, həyatda yaxşılıq görür, insanlara kömək edir, hətta düşmənləri də buna görə ona hörmət edir və balaca qız Dina ona qaçmağa kömək edən dost tapır.Şərəf və ləyaqət Jilinə istənilən şəraitdə, hətta əsirlikdə də zabit kimi qalmağa kömək etdi.Jilinin taleyi Vətən müdafiəçisinin taleyidir, onun üçün şərəf və vicdan deyil. Kostilin haqqında demək mümkün olmayan boş sözlər.O, iradəsiz və vicdansız bir məhbusun taleyini özü üçün seçir.Vicdan məhbusu olan Kostylin heç vaxt Vətənin müdafiəsi haqqında qürurla danışa bilməyəcək.
Zabitlər arasında bacıya yer yoxdur, şərəf və ləyaqətini deyil, yalnız canını pul xilas edir.Qafqazda bir yerdə xidmət etmiş iki yoldaşın taleləri belə fərqlidir.

Ədəbiyyat dərslərində L.N.-nin hekayəsi ilə tanış olduq. Tolstoy "Qafqaz əsiri". Bu əsərin baş qəhrəmanı təsadüfən tatarlara əsir düşən rus zabiti Jilindir.

Hekayədə başqa bir qəhrəman var, o da rus ordusunun zabiti Kostylin. Tolstoy öz əsərində bu insanların əsirliyindən bəhs edir. Jilin və Kostylin xaraktercə tamamilə fərqlidir. Onların taleyi fərqlidir. Xarici olaraq da fərqlənirlər. Kostylin kilolu, yağlıdır. Konvoy qalaya doğru irəliləyərkən onun hər yeri tərləmişdi. Və mən Jilin incə, çox mobil olduğunu təsəvvür edirəm.

Tolstoy elə ilk hadisələrdən onun personajlarının bir-birindən nə qədər fərqli olduğunu göstərir. Konvoyun qabağına getdikləri zaman Kostylinin silahı dolu idi. Amma tatarları görən kimi dərhal onu unudub. O, dabanlarına tərəf qaçdı və heç düşünmürdü ki, Jilin böyük təhlükə altındadır və ona silahla kömək edə bilər. Jilin, əksinə, təqibdən uzaqlaşa bilməyəcəyini anlayanda, ən azı bir tatarı qılıncla sındırmaq qərarına gəldi.

Əsirlikdə qəhrəmanlar fərqli davranırlar. Kostylin fidyə göndərmək üçün dərhal evə məktub yazır. Jilin ticarətlə məşğuldur. Nəinki üç min, heç beş yüz rubl tapa bilməyəcək anası haqqında düşünür. Ona görə də məktubun üzərindəki ünvanı səhv yazır. O, yalnız özünə ümid edir. Jilin dərhal əsirlikdən qaçmağa qərar verdi.

O, çox aktivdir. Həmişə bir şey etmək və ya aul ətrafında gəzmək. Amma sadəcə belə deyil. Jilin qaçmağın yolunu axtarır. Anbarda çuxur düzəldir. Eyni zamanda, Kostylit yalnız yatır və ya "bütün günlər anbarda oturur və məktubun çatacağı günləri hesablayır". Özünü xilas etmək üçün təkbaşına nəsə etməyə çalışmır. Sadəcə başqalarına ümid et.

Qaçış zamanı Kostylin həm özünü, həm də yoldaşını yerə yıxdı. Ehtiyat haqqında düşünmürdü. Ayağı ağrıyanda Kostylin qışqırdı, baxmayaraq ki, o, yaxınlarda bir tatarın onların yanından keçdiyini bilsə də, fəryadıyla onun diqqətini çəkə bilirdi. Və belə də oldu. Və Jilin yenidən təkcə özü haqqında deyil, həm də dostu haqqında düşünür. O, əsirlikdən tək qaçmır, Kostilini özü ilə çağırır. Kostylin ayaqlarındakı ağrıdan artıq yeriyə bilməyəndə Jilin onu öz üzərinə aparır, çünki "yoldaşdan ayrılmaq yaxşı deyil".

Bütün çətinliklərə baxmayaraq, Jilin hələ də əsirlikdən qaçır. Güvənəcəyi heç kimin olmadığını bilir. Ona görə də özünü xilas etməlidir. O, güclü insandır. O, uğur qazanır. Kostylin isə zəif iradəlidir. Başqalarına ümid bəsləyir. Buna görə də az qala əsirlikdə ölür. Onu diri-diri satın aldılar. Bunun kimi fərqli xasiyyətlər qəhrəmanların hər birinin taleyinə təsir edir.

Hekayədə L.Tolstoy iki rus əsgərinin - Jilin və Kostilinin taleyini təsvir edir. Bu qəhrəmanlardır tam əksi bir-birinə. Jilin kiçikdir, lakin çevik bir insandır, Kostylin isə kök və yöndəmsizdir. Oxucunun diqqətini çəkən ilk şey zahiri görünüşdür. Daha sonra müəllif rus əsgərlərinin xarakterini tədricən açır.

Tatarlarla müharibə zamanı ruslar əsgərlərin himayəsi altında xeyli məsafələrə hərəkət edirdilər, əks halda düşmənə əsir düşə bilərdilər. Hərəkətlərin birində Jilin xidmətdə deyildi: məzuniyyətə icazə istədi və evə qayıtdı. Vaqon qatarı durmadan dayanırdı və adam “toxuculuqdan” bezmişdi. O, səyahətə tək davam edərək, mümkün qədər tez evə qayıtmaq qərarına gəldi. Kostylin də eyni qərarı verdi və birlikdə getməyi təklif etdi. Yolda tatarların hücumuna məruz qaldılar. Əvvəlcə Jilini təqib etdilər. Kostylin yoldaşının çətin vəziyyətə düşdüyünü görəndə ona kömək etməyə deyil, öz dərisini xilas etməyə tələsdi. Bu epizod əsgərin qorxaqlığını nümayiş etdirir. Sonda hər ikisi tutulub.

Jilin özünü azad edə bilsəydi, Dina sayəsində Kostylin fidyə üçün pul gözləyə bilməzdi. Onun bəxti gətirib ki, pul ölümündən əvvəl göndərilib. Niyə əsgərlərin taleyi fərqli inkişaf etdi. Kostylin niyə dostu ilə qaçmadı? Məncə, bu, personajlardan gedir.

Onun güclü ruhu var idi. O, nə insanlara, nə də şəraitə əyilməyib. Bu keyfiyyətin ilk parlaq nümayişi əsgərin fidyə məktubu yazmağa məcbur edildiyi epizoddur. Tatar 3000 rubl tələb etdi, amma məhbus cəmi 500-ə razı oldu.O, anasının pulunun olmadığını bilirdi. Ölüm təhlükəsi altında olsa belə, əsgər təkbaşına israr etdi.

Jilin heç vaxt ümidini kəsmədi. O, buna inanırdı daha yüksək güc qaçmağa kömək etdi, ona görə də qaçmağa diqqətlə hazırlaşdı: yolu öyrəndi, anbarda keçid qazdı. Zabitin taleyini onun xeyirxahlığı həll edirdi. O, tatarlara kömək etdi və bunun sayəsində xilaskar tapdı.

Nəhayət, qəhrəmana dözümü kömək etdi. Yaralara, aclığa fikir vermədən inadla məqsədinə doğru addımlayırdı. Jilin özünü əsirgəmədi, buna görə də özünü azad edə bildi.

Belə güclü xarakterlə öyünə bilməzdi. Başqalarına ümid edirdi. Əsgər məktubu evə göndərdi və sonra passiv şəkildə onun geri qaytarılmasını gözlədi. Sərbəst buraxılmasını ərəfəsində qəhrəman yalnız yeyib yatdı. Qorxuya yenik düşdüyü üçün Jilinlə qaçmağa dərhal razı olmadı. Yoldaş onu razı sala bildi, amma uzağa getmədilər.

Kostylin özü üçün çox təəssüfləndi. Qaçış zamanı o, köhnəlmiş çəkmələrdən, bədən ağrılarından şikayətlənib. Ayağındakı yaralara görə getməkdən imtina edib. Eqoizm və zəiflik təkcə onun deyil, həm də Jilin üçün qurtuluş yolunu bağladı. Şişman zabit qaçmaqda gücünü ölçəndən sonra ikinci cəhddən əl çəkdi və özünü daha bir ay əzab çəkməyə məhkum etdi. Amma eyni zamanda dostunun ona görə bir daha özünü təhlükəyə atmayacağına əmin oldu.

Beləliklə, qəhrəmanların çətinliklərə və özlərinə münasibəti fərqli olduğundan, onların taleyi fərqli inkişaf etdi. Özünü bir yerə yığmağı və vəziyyətdən çıxış yolu axtarmağı bilən Jilinin taleyi daha uğurlu oldu. Kostylin obrazı sübut edir ki, fiziki və daxili zəifliyin təzahürləri insana qəddar zarafat edə bilər.

L. N. Tolstoy “Qafqaz əsiri” əsərində hadisələri əks etdirir Qafqaz müharibəsi. Bu hadisələrin fonunda müəllif təsadüfən tatarlara əsir düşən iki rus zabitini təsvir etmişdir.

Tolstoy öz personajlarına “danışan” soyadlar verib. Jilin - "yaşadı" sözündən. Onun haqqında deyə bilərik ki, o, güclü və dözümlü bir insandır. Kostylin - "köpək" sözündəndir, yəni zəifdir. Müəllifin özü onlar haqqında yazır: "Kostylin ağır, kök adamdır ... Jilin ən azı boyu kiçikdir, lakin cəsarətli idi."

Birinci fəsildən hansı personajların fərqli olduğunu görürük. Kostylinin silahı dolu idi və tatarları görəndə qorxdu. Jilin təhlükə altında olduğunu düşünmürdü. Zabitlər əsir düşəndə ​​evə məktublar yazaraq fidyə istəməyə məcbur oldular.

Kostylin yazırdı, çünki o, yalnız fidyəyə ümid edirdi. Jilin də yazdı, ancaq zərfdə səhv ünvanı göstərdi, çünki o, anasını qiymətləndirir və yalnız özünə güvənir. Jilin dərhal əsirlikdən qaçmaq qərarına gəldi, buna görə də kəndi gəzdi və ərazini öyrəndi. O, boş oturmur, daim nəsə düzəldirdi. Kənd camaatını da müalicə edirdi. Tatarlar buna görə ona hörmət edirdilər. Kostylin hər zaman yatırdı və ya anbarda oturub günləri sayırdı. Özünü xilas etmək üçün heç nə etmək istəmirdi. Əsirlikdə Jilin görüşür Tatar qızı Dina. Onun üçün gildən kuklalar düzəltdi, Dina isə ona tortlar və süd gətirdi.

Qaçış zamanı Kostylin geri qalır, inləyir, qorxudan yıxılır. Bu son deyil, aşağıda davam edin.

Mövzu ilə bağlı faydalı material

Jilin isə təkcə özü haqqında deyil, həm də dostu haqqında düşünür. Kostylin yeriyə bilməyəndə Jilin onu sürüyüb apardı. Jilin yenidən əsir düşəndə ​​təslim olmaq istəmir. O, yalnız özünə və onun pitdən çıxmasına kömək edən Dinaya ümid edirdi. Kostylin ikinci dəfə onunla qaçmaqdan imtina edir.

Tolstoy əsla təslim olmayan və düşmənlərlə döyüşməyə hazır olan əsl rus zabitini göstərdi. Onun qəhrəmanı ağıllı, bacarıqlı, kömək etməyə hazırdır. Mən Jilin kimi olmaq istərdim. Kostylin isə Vətənə xəyanət edə bilən zəif və eqoist bir insandır. Zabit cəsarətli olmalı, Vətənini sevməlidir.

İmtahana effektiv hazırlıq (bütün fənlər) -