Kornei Çukovskinin kitabından uşaqlardan gözəl sitatlar. Kornei İvanoviç Çukovskinin sitatları və açıqlamaları Çukovskinin oxumaqla bağlı sitatları

Əsas / Hisslər
Uşaqlar üçün uşaq yazıçısı. Korney İvanoviç Çukovski

Uşaqlarla bir növ gil qab heykəlləyir, gülür, əllərini dizlərinin üstünə silir və sonra qurudulmuş gil ilə soyudulmuş şalvarındakı kirli bantla evə gedir.

Uzun, qolları dağınıq, saçları şəffaf və hiyləgər olan bu nəhəng, bığlı, bir az yöndəmsiz adam, Pan Vrubelin gözləri kimi, inanılmaz dərəcədə mehriban uşaq yazıçısı Korney Chukovskidir.
Çukovskinin ömrünün yalnız bir neçə ilini onu məşhur edən nağıllara həsr etdiyini az adam bilir. Bunları tez, ilhamla və əsasən öz övladları və nəvələri üçün yazdı.

"Bütün digər əsərlərim uşaqlarımın nağılları ilə o qədər kölgədə qaldı ki, Moidodyrs və Mukh-Tsokotukh istisna olmaqla bir çox oxucunun düşüncəsində ümumiyyətlə heç bir şey yazmadım" dedi Çukovski bir incikliklə.

Ancaq Nikolay Korneichukovun (ədəbi yazıçının əsl adı) əsas ədəbi fəaliyyəti, yenə də böyüklər ədəbiyyatı ilə, W. Whitman, N. Nekrasov, A. Blok, L. Andreev, A. Axmatova, tərcümə və tənqidi əsərlərlə əlaqələndirilir. A. Çexov və digər yazıçılar.
N.A.Nekrasovun yaradıcılığı və "N. Nekrasovun məharəti" kitabının öyrənilməsi üzərində apardığı uzun illər işinə görə Lenin mükafatına layiq görülmüşdür. İngiltərədəki İngilis ədəbiyyatı sahəsindəki tərcümə və tədqiqat fəaliyyətinə görə Oksford Universitetindən Ədəbiyyat Doktoru Honoris causa aldı

Ancaq Korney Çukovskinin özü üçün də əsas sürpriz oxucuların uşaq kitablarına olan ümumi sevgisi idi. Otuzuncu illərdə Aibolit haqqında yazdığı oğlanlar, gözləri önündə valideynlərə, daha sonra nənə və babaya çevrildi və nağıllarını hələ də uşaqlarına oxudu. Bu səmimi və çox canlı uşaq hekayələri üzərində birdən çox nəsil böyüdü.
Çukovski ilk kitabı "Timsah" ı 1916-cı ildə təsadüfən yazdı. On bir yaşlı soyuqdəymə oğlu ilə qatarda idi və onu əyləndirmək üçün təkərlərin səsi altında bəstələməyə başladı:

Bir zamanlar
Timsah.
Küçələrdə gəzdi
Siqaret çəkdim.
Türkcə danışırdı, -
Timsah, Timsah Timsah!

Evdə yolda bəstələdiyi nağılı unutdu, ancaq oğlu bunu yaxşı xatırladı. Çünki uşaq üçün çox yaxın və anlaşıqlı idi.

Uşaq yazıçısı Korney Çukovski belə çıxdı.

Ömrü boyu başqalarına dəyərini və şeylərə qeyri-adi baxışını ifadə etmək hüququnu sübut etməli idi. Çukovskinin qanunsuz bir uşaq kimi uşaqlıq travması ilə başladı.

Nikolay Korneichukov Poltava vilayətindən bir aşpazın oğlu idi (doğum sənədində anasının adı - "Ukraynalı qız" Ekaterina Osipovna Korneichukova və dəhşətli bir söz var: qanunsuz). Ata, daha sonra yazıçı anasını tərk edən bir Sankt-Peterburq tələbəsi idi.

Niyə bu cür, birbaşa insan rəsmi dövlət maşını üçün bu qədər təhlükəli oldu? Niyə onu qadağan etməyə, təqib etməyə, gizli nəzarət qurmağa başladılar? Niyə sosializm ideoloqları öz Barmaleyindən və ya Aibolitindən razı qalmadılar?

Korney Çukovskinin tamamilə zərərsiz, siyasi olmayan uşaq kitabları o qədər orijinal, quruluşdan məhrum və Sovet ədəbi nomenklaturasına sığmadığı üçün məmurlar arasında müqəddəs dəhşət oyatdı.

1921-ci ildə, Stalinin "xalqların lideri" olmasından xeyli əvvəl yazdığı "Hamamböceği" nağılında qırxıncı illərin əvvəllərində dövlət başçısına bir parodiya gördülər.
Və illər sonra, altmışıncı illərdə hinduşka Brundulyakla vuruşan kiçik bir uşaq Bibigon nağılında, orada olmayan ideoloji işarə tapdılar.

İlk zərbəni 1928-ci ildə o dövrdə Xalq Təhsil Komissarının müavini olan N. Krupskaya vurdu. “Pravda” qəzetinə yazdığı məqaləsində yazırdı: “Bu kitabı balaca uşaqlara verimmi? Timsah ... Timsahın həyatı haqqında bir hekayə əvəzinə, onun haqqında inanılmaz bir ləzzət eşidəcəklər. İnsan şəklindəki heyvanlar gülməlidir. Təyyarəyə minərək bir siqar çəkən timsahı görmək gülüncdür. Ancaq əyləncə ilə yanaşı başqa bir şey verilir. "Timsah" ın ikinci hissəsi timsah ailənin burjua ev mühitini əks etdirir və timsahın qorxusundan salfet yutması ilə bağlı gülüşlər təsvir olunan ədəbsizliyi ört-basdır edir, bu ədəbsizliyə fikir verməməyi öyrədir. Xalq Vanya'yı şücaətinə görə mükafatlandırır, timsah həmyerlilərini təqdim edir və hədiyyələr üçün onu qucaqlayaraq öpürlər. "Fəzilət üçün pul ödəyirlər, rəğbət alırlar" - uşağın beyninə nüfuz edir.

Yazıçının təqibi başladı, bu da yazıçı yoldaşları, xüsusən də uşaq yazıçısı Agnia Barto tərəfindən səylə alındı.

1929-cu ildə kiməsə bir şey sübut etmək istəyi ilə Çukovski açıq şəkildə nağıllarından imtina etdi: "Pis nağıllar yazdım. Nağıllarımın sosialist bir sistem qurmaq üçün uyğun olmadığını etiraf edirəm. Yeni bir həyat tərzi yaratmaq üzərində çalışın, ya bir cinayətkar var və ya bir cəsəd. Buna görə də indi heç bir "timsah" haqqında yaza bilmirəm, yeni oxucuları həyəcanlandıran yeni mövzular inkişaf etdirmək istəyirəm. "Beş illik planım" üçün qeyd etdiyim kitablar arasında indi birinci yeri tutur "Şən Kolxoz" tərəfindən.

Ölümündən bir müddət əvvəl bu xəyanəti acı bir şəkildə xatırlayır və başqasının qaydaları ilə oynamağa məcbur olduğunu etiraf edir. Ancaq özünə yalnız sözlə xəyanət etdi. Taxtdan ayrıldıqdan sonra Çukovski yalnız iki nağıl yazdı, sonra da illər sonra.
"Şən kolxoz" işlənmədi.
Göründüyü kimi, bəstələrin uşaqlar üçün tələb etdiyi dürüstlük və səmimiyyət Sovet rejimi ilə "dialoq" tərəfindən əbədi olaraq zəhərləndi.

Hekayəçi üçün son zərbə 1945-1946-cı illərdə oldu. M. Zoşçenko və A. Axmatova markalandıqları "Zvezda" və "Leninqrad" jurnalları ilə birlikdə Çukovskinin çalışdığı "Murzilka" jurnalına və o dövrdə "Bibigonun sərgüzəştləri" nin nəşrinə hücum etdilər.
Həvəsli uşaqların redaksiyaya tökülən cavablarının torbaları təcili olaraq məhv edildi.

Çukovskinin son nağılı yalnız 1963-cü ildə nümayiş olunacaq. Yazıçının ölümündən 6 il əvvəl, viral hepatit infeksiyası səbəb oldu. 87 yaşında idi.

Korney Çukovski, hər şeyə baxmayaraq, xoşbəxt bir fərdi və yaradıcılıq həyatı yaşayırdı. Həmişə onun yanında çoxlu uşaq olurdu. Və bu, onu fikrimcə, repressiyalardan, güllələrdən və tam ümidsizlikdən qurtaran əsas şeydir. Özü də bu barədə necə yazır:

Yaşlı adam olmağın bu qədər sevincli olduğunu heç bilmirdim
Hər gün - düşüncələrim daha mehriban və işıqlıdır.
Hörmətli Puşkinin yanında, payızda Tverskoy,
Uşaqlara uzun müddət ayrılıq xəsisliyi ilə baxıram.
Və yorğun, qoca, mənə təsəlli verir
Onların sonsuz qaçışı və təlaşları.
Niyə bu planetdə yaşayırıq,
Qanlı əsrlər dövründə
Əgər onlar üçün olmasaydı, bunlar üçün deyil
Böyük gözlü, səsli uşaqlar ...

K.İ.-nin əsərləri arasında oyun səyahəti. Çukovski

Gənc tələbələr üçün

MƏQSƏD: ədəbi oxu dərslərində yazıçının əsərləri haqqında əldə etdiyi bilikləri möhkəmləndirmək; bir qrupda işləmək qabiliyyətini inkişaf etdirmək; qələbə, itki vəziyyətinə adekvat bir reaksiya meydana gəlməsini davam etdirin.

Avadanlıq

1. K.İ.Çukovskinin portreti

2. K.İ.Çukovskinin kitab sərgisi

3. Yazıçının əsərlərinə uşaq rəsmlərinin sərgisi

Epiqraf: “Çukovskinin uşaqların ürəyinə qoyduğu bütün sevinc yollarını əlavə etsək, Aya bir yol taparıq” (S. Obraztsov).

Tədbirin gedişi

Aparıcı. Bu gün biz uşaqları sevən və onlara çox şeir və nağıl həsr etmiş bir şən və şən insan haqqında danışmaq üçün toplaşmışıq. Bəs bu gün kimdən danışırıq? Düzdü, Korney İvanoviç Çukovski haqqında!

* (Portret ) Uzun boy, böyük üz cizgiləri, böyük bir burun, bir fırça bığ, gülən yüngül gözlər və təəccüblü dərəcədə yüngül yeriş - Korney İvanoviç Çukovskinin görünüşü belədir. Yeri gəlmişkən, Korney İvanoviç Çukovski icad etdiyi bir ad, ədəbi təxəllüsdür. Və yazıçının əsl adıNikolay Vasilievich Korneichukov.

Çukovski demək olar ki, bütün ömrünü Peterburqda yaşayırdı. Ona bir uşaq yazıçısı kimi məşhur olacağını desəydilər, yəqin çox təəccüblənərdi. Çukovski təsadüfən bir uşaq şairi və hekayəçisi oldu. Budur necə çıxdı.

Kiçik oğlu xəstələndi və Kornei İvanoviç onu gecə qatarı ilə evinə aparırdı. Oğlan şıltaq, nalə çəkir, ağlayır. Bir növ onu əyləndirmək üçün atası ona bir nağıl danışmağa başladı: “Bir vaxtlar timsah var idi. Küçələrdə gəzdi. " Oğlan şıltaqlığını dayandırdı, dayanmadan dinlədi və sonra sakitcə yuxuya getdi. Ertəsi səhər çətinliklə oyananda dərhal atasından yenidən dünənki əhvalatı danışmasını tələb etdi.

Bəlkə də bu hadisənin heç bir nəticəsi olmayacaqdı. Lakin tezliklə Kornei İvanoviçin başına yenidən oxşar bir şey gəldi. İş masasında oturub işləyirdi. Birdən ucadan bir fəryad eşitdi. Ən kiçik qızı ağlayırdı. Şiddətlə yuyulmaq istəmədiyini ifadə edərək üç axında guruldadı. Çukovski kabinetdən çıxdı, qızı qucağına aldı və gözlənilmədən özü üçün sakitcə ona dedi:

Gərək, üzümü yumalıyam
Səhərlər və axşamlar
Və murdar baca süpürgələrinə -
Ayıb və rüsvayçılıq! Ayıb və rüsvayçılıq!

O vaxtdan bəri illər keçdi və KI Çukovskinin əsərləri yalnız Rusiyada deyil, digər ölkələrdə də tanınır.

Bu gün onun nağıllarını həqiqətən yaxşı bildiyinizi yoxlayacağıq. Sizi səyahətə dəvət edirəm.

Beləliklə yola çıxaq!

Stansiya I. Nağılları adlandırın

* Ofməktublar yalançıbir zərfdə , K. I. Chukovskinin adlarını bəstələmək lazımdır

  1. Tsokotukha, Telefon

  2. Hamamböceği, Timsah

  3. Moidodyr, Barmaley

  4. Möcüzə ağacı, Aibolit

  5. Qarışıqlıq, Fedorino kədər

* Stansiya II. Qafiyə (Bir söz deyin - müəllim tapşırığı zərfdən oxuyur)

    Bağda, bağda
    Böyümək ... ( Şokolad; "Möcüzə ağacı".)

    Boynunda mum var
    Burnunuzun altında ... ( Ləkə; "Moidodyr".)

    Sinek çarşıya getdi
    Mən də aldım ... ( Samovar; "Uçmaq Tsokotukha".)

    Ayılar mindi
    Açıq ... ( Velosiped; "Hamamböceği".)

    Və yenə ayı:
    - Oh, mors saxla!
    Dünən uddu
    Dəniz ... ( Kirpi; "Telefon".)

    Küvetə baxın -
    Və orada görəcəksiniz ... ( Qurbağa; "Fedorinin kədəri.")

    9. Qurbağalar qaçdı
    Suvarılır ... ( Ushata; "Qarışıqlıq".)

    Mən ona yeni ayaqları tikəcəyəm
    Yenidənqaçacaq ... (Yol boyunca; "Aibolit")

    Afrikada köpəkbalığı, Afrikada qorilla
    Afrikada böyük şər ... (Timsahlar; "Barmaley")

    Ancaq Ayı döyüşmək istəmir,
    Gəzir, gəzir, Ayı, dövrə vurur ... (Bataqlıqlar; "Oğurlanmış Günəş")

* Stansiya III. İtmiş və tapılmış - (müəllim tapşırığı zərfdən oxuyur)

Bəzi qəhrəmanlar şeyləri itiriblər. Onları hansı əsərlərə qaytara biləcəyimizi xatırlayaq.

    Ayaqqabı ("Möcüzə ağacı").

    Nəlbəki ("Fedorinin kədəri").

    Balon ("Tarakan").

    Termometr ("Aybolit").

    Qaloşlar ("Telefon").

    Sabun ("Moidodyr").

    Süngər ("Moidodyr").

    Yeməklər ("Fedorinin kədəri").

    Samovar ("Fly-Tsokotukha", "Fedorino kədər").

    Ütülər ("Fedorinin kədəri").

* Stansiya MənV. Krossvord (Sözləri olan qəhrəmanları uyğunlaşdırın)

H

Var

TO

HAQQINDA

IN

GERİ

TO

Th

    Gedirsən ayaqyalın, timsahı cızırsan,
    Yırtın, günəşi ağzınızdan çıxarın (dovşan)

    Gəl tarakanlar, sənə çay alacam (milçək)

    Gözlə, tələsmə, səni qısa müddətdə udacağam (hamamböceği)

    Oh, sən mənim zavallı yetimlərim, ütülərim və tavalarım (Fedora)

    Fedorushkanı bağışlayıram, şirin çayla müalicə edirəm,
    Yeyin, yeyin, Fedora Yegorovna! (samovar)

    Ah, məni bir eşşək dişlədi! (Tülkü)

    Qatil haradadır? Cinayətkar haradadır? Dırnaqlarından qorxmuram! (ağcaqanad)

    Hey yanğınsöndürənlər, qaçın, mavi dənizi söndürün! (balina)

    Onun üçün yeni ayaqlar tikəcəm.
    Yenidən yoldan qaçacaq (Dr. Aibolit)

* Stansiya V. Rəsmlərin sərgisi(1 - uşaq rəsmlərindən bir nağıl tapın; 2 - parçalardan bir şəkil yığın)

* Stansiya VMən Müəmmalı ( Tapmacalar vərəqlərə basılmış, komanda üzvlərindən biri tapmacanı oxuyur, digəri cavab verir)

Korney İvanoviç Çukovski çox çalışqan bir insan idi. “Həmişə, - deyə yazdı, - harda olsam da: tramvayda, çörək növbəsində, diş həkimi gözləmə otağında - vaxt itirməmək üçün uşaqlar üçün tapmacalar hazırladım.”

"25 tapmaca" kitabı

    Ağ ev var idi
    Gözəl ev
    Və içində bir şey döyüldü.
    Və qəzaya uğradı və oradan
    Canlı bir möcüzə tükəndi, -
    Çox isti, belə
    Tüklü və qızılı. ( Yumurta və toyuq.)

    Lokomotiv
    Təkər yoxdur!
    Nə möcüzədir - buxar lokomotivi!
    Ağlını itiribmi?
    Mən düz dəniz kənarına getdim! ( Vapur.)


    3. Oh, mənə toxunma
    Mən odsuz yandıracağam! ( Gicitkən.)

    Qırmızı qapılar
    Mağaramda,
    Ağ heyvanlar
    Oturmaq
    Qapının ağzında.
    Həm ət, həm də çörək - bütün qənimətim -
    Mən məmnuniyyətlə ağ heyvanlara verirəm. ( Dodaqlar və dişlər.)

    Arabam var idi
    Ancaq at yox idi.
    Və birdən xırıldadı,
    Gözlərini qırpdı - qaçdı.
    Bax, atsız bir araba qaçdı! ( Yük maşını.)

    İki atım var
    İki at.
    Məni suyun üstündə daşıyırlar.
    Su da
    Qatı,
    Daş kimi! ( Konki və buz.)

    Mən sənin ayaqlarının altında uzanıram
    Çəkmələrinizlə məni tapdalayın
    Və sabah məni həyətə aparın
    Və məni döy, məni döy,
    Uşaqların üstümə uzanması üçün
    Çökəklik və takla atma. ( Xalça.)

    Kiçik evlər küçədən axır
    Oğlanlar və qızlar evlərə aparılır. ( Avtomobillər.)

    Ters böyüyür
    Yayda deyil, qışda böyüyür.
    Ancaq günəş onu yandıracaq -
    Ağlayacaq və öləcək. ( Icicle.)

    Meşədə gəzmirəm,
    Və bığdan, saçdan.
    Və dişlərim daha uzundur
    Qurdlardan və ayılardan daha çox. ( Daraq.)

    Ahududu ilə qarşılaşdılar
    Onu çırpmaq istədilər
    Ancaq bir qəribə gördülər -
    Və tezliklə bağdan!
    Qəribə bir çubuqda oturur
    Bir paltar saqqalı ilə. ( Quşlar və bağ bağçası.)

    Şam və ladin varsa
    Qaçmağı və tullanmağı bilirdilər,
    Geri baxmadan məndən qaçacaqdılar,
    Və bir daha mənimlə görüşməyəcəklər,
    Çünki - sənə öyünmədən söyləyəcəyəm, -
    Mən polad, hirsli və çox dişliyəm. ( Gördü.)

    Mən tək qulaqlı qoca bir qadınam
    Mən kətana tullanıram
    Qulaqdan uzun bir ip,
    Bir hörümçək toru kimi çəkirəm. ( İynə.)

    Mən nəhəngəm: o nəhəng
    Çox xallı boşqab
    Mən bir şokolad çubuğu kimiyəm
    Bir anda onu hündürlüyə qaldırıram. ( Kaldırıcı vinç.)

    Budur iynələr və sancaqlar
    Dəzgahın altından çıxırlar.
    Mənə baxırlar
    Onlar süd istəyirlər. ( Kirpi.)

* Stansiya Vii... Şair (Kapitanlar Yarışması - əzbərdən oxuduşeirlər K.I. Çukovski)

Çukovskinin şeirləri çox səslənir, nitqimizi inkişaf etdirir, bizi yeni sözlərlə zənginləşdirir, yumor hissi formalaşdırır, bizi daha güclü və ağıllı edir.

1. Gözyaşları 2. Bebek.
Yadınızdadırmı, Murochka, bağçada bir qələm quzu götürdüm
İsti gölməçəmizdə götürüb yazdım: “Mən Bebekəm,
Tırtıllar rəqs edirdi, mən Memeka
Tırtıllar sıçrayırdı, mən ayını qorxutdum! "

Tırtıllar daldı Heyvanlar qorxdu,
Oynadı, yıxıldı. Qorxub səpələndilər.
Və qadın kimi köhnə qurbağa, Bataqlığın yanında qurbağa
Bir yumruda oturub corab toxuyurdu.Toldur, gülür:
Və dərin bir səslə dedi: Yat! "Afərin."
Ah, nənə, əziz nənə,
Gəlin biraz daha oynayaq.

3. Fil oxuyur. 4. Fedotka.
Filin bir arvadı var Kasıb Fedotka - yetim,
Matryona İvanovna. Bədbəxt Fedotka ağlayır:
Və heç kimin olmadığını düşündü
Kitab oxumaq. Kim ona yazığı gələcək?
Ancaq oxudu, mırıldandı Yalnız anam, əmim və xalam,
Xırıltılı, xırıltılı: Yalnız ata, ancaq baba və nənə.
"Tatalata, matalata", -
Heç bir şey edə bilmərəm!

5. Kirpi gülür.
Yivin iki boogeri var
Kirpi üçün sancaqlar satın.
Və kirpi ucadan gülür!
Hamı dayana bilmir:
“Eh, axmaq axmaqlar!
Sancaqlar lazım deyil:
Sancaqlar özümüzdədir! "

* Stansiya VIII... İngilis mahnıları

K.İ.Çukovski ingilis dilini yaxşı bilirdi və uşaqlar üçün ingilis xalq mahnılarını tərcümə edirdi.

1. Cəsur kişilər 2. Barabek.
Dərzilərimiz Robin Bobin Barabek
Qırx nəfərin yediyini cəsarətlə,
“Heyvanlardan qorxmuruq - həm inək, həm də öküz,
Kurt yox, ayı yox! " Və əyri bir qəssab
Darvazadan, arabadan və qövsdən necə ayrıldılar?
Bəli, bir ilbiz gördülər - Bir süpürgə və bir poker,
Qorxdum, kilsəni yedim, evi yedim,
Qaçmaq! Dəmirçi ilə bir dəmirçi yedim,
Budur bunlar, Sonra dedi:
Cəsur dərzilər! "Qarnım ağrıyır!"

3. Toyuq. 4. Jenny.
Toyuq - mənimlə bir gözəllik yaşadı. Jenny ayaqqabısını itirdi
Oh, necə də ağıllı bir toyuq idi! Uzun müddət ağladı, axtardı.
Mənə kaftan tikdi, çəkmə tikdi, Miller bir ayaqqabı tapdı
Mənim üçün ləzzətli, çəhrayı bişmiş tortlar. Və dəyirmanda üyüdülür.
İşi bitdikdən sonra qapıda oturacaq -
Bir nağıl danışacaq, bir mahnı oxuyacaq.

5. Kotausi və Mousei.
Bir vaxtlar bir siçan Mousey var idi
Və birdən Kotausini gördü.
Kotausinin gözləri pisdir
Və pis, mənfur dişlər.
Kotausi Mouseinin yanına qaçdı
Və quyruğunu yellədi:
“Ah, Musi, Musi, Musi!
Yanıma gəl əziz Musi!
Mən sənə bir mahnı oxuyacağam, Musi
Gözəl mahnı, Mousey! "
Ancaq ağıllı Mousey cavab verdi:
“Məni aldatmayacaqsan, Kotausi!
Pis gözlərinizi görürəm
Və pis, mənfur dişlər! "
Çox ağıllı Mousey cavab verdi -
Və daha doğrusu Kotausidən qaç.

Aparıcıdan yekun sözlər

Beləliklə səyahətimiz bitdi. Uşaqlar xoşunuza gəldimi?

* Dəfələrlə K.İ.Çukovskinin əsərlərinə rast gələcəksiniz. Şeirlərini, "Bibigonun macəraları", "Aibolit" hekayələrini nəsrdə oxuya bilərsiniz, burada inanılmaz bir heyvan Tyanitolkai var (şəkillər və bu kitablar göstərilir)

Diqqətiniz üçün hamınıza təşəkkür edirəm,
Həvəs və səsli gülüş üçün,
Yarışın həyəcanı üçün
Təmin edilmiş uğur.
Əlvida anı gəldi
Çıxışımız qısa olacaq.
Deyirik: "Əlvida,
Xoşbəxt yeni görüşə qədər! "

Uşaqlar, ruhumuzu sayta qoyduq. Sənə buna görə təşəkkür edirəm
bu gözəlliyi kəşf et. İlham və qaz tuluqları üçün təşəkkür edirik.
Bizə qoşulun Facebookİlə təmasda

Korney Çukovski yazırdı: “İki yaşından etibarən hər uşaq qısa müddətdə parlaq bir dilçi olur və sonra beş-altı yaşlarında bu dahi itirir. Səkkiz yaşlı uşaqlarda onun üçün bir iz qalmadı, çünki ona ehtiyac keçmişdi. "

Buna dəstək olaraq veb sayt sevimli uşaqlıq yazıçısı İkidən Beşə qədər uşaqların xoş sözlərini seçdi. Yalnız zövq alın:

  • İki yaşlı Saşadan soruşdular:
    - Hara gedirsen?
    - Qum üçün.
    “Ancaq siz artıq gətirmisiniz.
    - Daha çoxuna gedirəm.
  • - Evlilikdən geri qayıda bilərsənmi?
  • - Mən atamın köməkçisiyəm.
  • Dörd yarım yaşlı bir qıza "Balıqçı və Balıq Nağılı" oxundu.
    - Budur axmaq bir qoca, - hirsləndi, - balıqlarından indi yeni bir ev, indi yeni bir nov tələb etdi. Bir dəfəyə yeni bir yaşlı qadın istərdim.
  • Ana: - Oğul, sıyıq yeməsən, Baba Yaqanı çağıracağam!
    Oğul: - Sənin sıyığını yeyəcəyini düşünürsən?
  • - Bir zamanlar bir kral və bir kraliça var idi və onların kiçik bir kralları var idi.
  • - Ana, arxa ayağımı bağla!
  • - Nənə, öləcəksən?
    - Öləcəm.
    - Sizi çuxurda basdıracaqlar?
    - Bunu basdıracaqlar.
    - Dərin?
    - Dərin.
    - O zaman sənin tikiş maşınını çevirəcəm!
  • - Neçə yaşın var?
    - Tezliklə səkkiz, amma indi üç.
  • - Dayə, bu nə cənnətdir?
    - Bura alma, armud, portağal, albalı ...
    - Başa düşürəm: cənnət bir kompotdur.
  • - Baba, televizoru sakitləşdir, mən bir nağıl eşitmirəm.
  • Yana (4 yaş) doğum günündə qonaqların gəlişi üçün paltar dəyişir:
    - Yaxşı, indi o qədər gözəl olacağam ki, hamınız bir az görünməyəsiniz.
  • - Ata, ata, mənə davul al!
    - Budur bir başqası və buna görə kifayət qədər səs-küyüm var!
    - Al, ata, onu yalnız sən yatanda oynayacağam!
  • - Volodya, bilirsən: xoruzun burnu ağızdır!
  • Lyalechka ətir ilə səpildi:
    Hamısı o qədər iyli deyiləm
    Mən hamısı xəyalpərəstəm.
    Və güzgü tərəfindən çevrilir.
    - Mən, ana, mənə baxıram!
  • Əsəbi ata maşını qəzaya uğradığını bildirir. Beş yaşlı Nyura ona təsəlli verir:
    - Ancaq indi benzin almağa ehtiyac yoxdur!
  • - Baba, görün şalvarınız necə qaşqabaqlıdır!
  • - Ay ana, nə yağlı qarınlı ayaqların var!
  • - Ana, mənə bir simli ver, mən boncuk tutacam.
  • - Nənəmiz qazları soyuqlamamaq üçün qışda öldürdü.
  • - Ana, burnunu ala bilmədiyi atlara yazığım gəlir.
  • - Əvvəlcə tramvaydan qorxdum, sonra yola çıxdım və öyrəşdim.
  • Dədə yeni doğulmuş körpələri necə bükəcəyini bilmədiyini etiraf etdi.
    - Bəs nənənizi balaca ikən necə örtdünüz?
  • - Ay ana, necə də sevimli bir muck!
  • - Yaxşı, Olya, bəsdir, ağlama!
    - Mən sənə yox, Valya xala ağlayıram.
  • - Özün nəyi cızdın?
    - Pişik haqqında.
  • - Mənimlə nə vaxt oynayacaqsan? Baba işdən - televizorun arxasında. Və ana - nə xanım! - başlanğıcı dərhal silmək.
  • - Bilirsən, ata, bütün heyvanların belləri yuxarı mərtəbədə, qarnı aşağıya baxır!
  • - Kim daha gözəldir - baba, yoxsa ana?
    - Sənə cavab verməyəcəm, çünki anamı incitmək istəmirəm.
  • - Nənə, gör nə axmaq ördəklər - çöldən çiy su içirlər!
  • Avtobusda dörd yaşlı bir uşaq atasının qucağında oturur. Bir qadın girir. Nəzakətli oğlan atasının dizindən sıçradı:
    - Xahiş edirəm otur!
  • Birinci sinif şagirdi 1 sentyabrda məktəbdən qayıdır. Ana ondan soruşur:
    - Qızım, bu gün nə öyrəndin?
    - Yazmağı öyrəndim!
    - İlk gündə? Nə uşaq! Sən nə yazdın?
    - Mən bilmirəm. Hələ oxumağı öyrənməmişəm.
  • Nastya, 4 yaşında.
    - Ana, xahiş edirəm bacımı dünyaya gətir, ancaq yalnız böyüyünü!
  • Maşa (3 yaş) atasının alnındakı qırışları görüb sığallayıb dedi:
    “Qəzəblənməyinizi istəmirəm!

K. I. Çukovskinin əsərləri ilə oyun səyahəti - səhifə №1 / 1

K.I.Çukovski

(1882-1969)

Oyun, KI Çukovskinin əsərləri arasındakı bir səyahətdir.

Avadanlıq:

1. K.I. Çukovski portreti, fotoşəkillər.

2.Kitab sərgisi, epiqraf "Çukovskinin uşaqların ürəyinə açdığı bütün sevinc yollarını əlavə etsəniz, aya bir yol taparsınız" (S. Obraztsov).
Tədbirin gedişi.

("Doktor Aibolit və Meymunlar" musiqisi səslənir)

Aparıcı.Bu gün uşaqları sevən və onlara çoxlu şeir və nağıl həsr etmiş bir şən və şən insanın ad gününü qeyd etmək üçün bu salonda toplandıq. Hətta anadan olub

1 aprel zarafatlar, əyləncələr və gülüşlər günü hesab olunur. 1882-ci ildə idi. Yəni, yazıçı sağ olsaydı, indi 120 yaşında olardı. Bu gün Korney İvanoviçdən danışacağıq

Çukovski! Çukovski demək olar ki, bütün ömrünü Peterburqda yaşayırdı. Peşəsi ilə ədəbiyyatşünas idi, peşəsini çox sevirdi və ona kimi məşhur olacağını desələr

Uşaq yazıçısı, yəqin ki, çox təəccüblənərdi. Çukovski təsadüfən bir uşaq şairi və hekayəçisi oldu. Budur necə çıxdı.

Kiçik oğlu Helsenki şəhərində xəstələndi və Kornei İvanoviç onu gecə qatarı ilə evinə aparırdı.

Oğlan şıltaq, nalə çəkir, ağlayır. Birtəhər onu əyləndirmək üçün atası ona bir hekayə danışmağa başladı. Oğlan şıltaqlığını dayandırdı, açmadan dinlədi və sonra sakitcə yuxuya getdi. Səhər, çətinliklə

Oyanıb dərhal atasından yenidən dünənki nağılın ona danışmasını tələb etdi.

Bəlkə də bu hadisənin heç bir nəticəsi olmayacaqdı. Ancaq tezliklə Kornei İvanoviçin başına yenidən oxşar bir şey gəldi. Masasında oturub elmi bir jurnalın sifariş etdiyi bir məqalə üzərində işləyirdi. Birdən ucadan bir fəryad eşitdi. Ən kiçik qızı ağlayırdı. Şiddətlə yuyulmaq istəmədiyini ifadə edərək üç axında guruldadı. Çukovski kabinetdən çıxdı, qızı qucağına aldı və gözlənilmədən özü üçün sakitcə ona dedi: Yuymalıyıq, yuyulmalıyıq

Səhərlər və axşamlar

Və təmiz baca süpürgəsi deyil -

Ayıb və rüsvayçılıq! Ayıb və rüsvayçılıq!

O vaxtdan bəri illər keçdi və KI Çukovskinin əsərləri yalnız Rusiyada deyil, digər ölkələrdə də tanınır.

Uzun boylu, iri əllərlə uzun qollar, böyük üz cizgiləri, böyük bir burun, bığ fırçası, alnına asılan itaətsiz bir saç kilidi, yüngül gözlərlə gülmək - bu Korney İvanoviç Çukovskinin görünüşüdür. Yeri gəlmişkən, K.İ.Çukovski ədəbi təxəllüsdür. Sizdən yazarın əsl adını bilən varmı? (Nikolai Vasilievich Kornechuikov).

“A-a-a-a, Chukovsky! - dedi bəziləriniz görüşümüzün əvvəlində. "Hamı onun haqqında uşaqlıqdan bilir." Bu gün hər şeyin real olub olmadığını yoxlayacağıq. Sizi səyahətə dəvət edirəm.

Stansiya 1. Vokzalnaya

Hər stansiyanın bir kassası var. Çukovskinin əsərini adlandıracaq olan şəxs səyahətimizdə iştirak edir. Hər düzgün cavab üçün bir bilet (jeton) verilir. Beləliklə, gəlin yola çıxaq!

Stansiya 2. Sirli.

Korney İvanoviç Çukovski çox çalışqan bir insan idi. “Həmişə,” deyə yazdı, “harada olsam da: tramvayda, növbədə,“ uşaqlar üçün tapmacalar düzəltdim ”.


1 Ağ ev var idi 2. Lokomotiv

Gözəl ev, çarxsız!

Və içində bir şey döyüldü. Bu möcüzəli lokomotivdir!

Qəza etdi və oradan ağlını itirdi -

Canlı bir möcüzə tükəndi - Düz dəniz kənarına getdi! (Vapur).

Çox isti, belə

Tüklü və qızılı. (Yumurta və toyuq).

3. Oh, mənə toxunma

Odsuz yanacağam! (Gicitkən)


4. Mağaramda qırmızı qapılar,

Ağ heyvanlar qapının ağzında otururlar.

Həm ət, həm də çörək - bütün qənimətlər -

Mən məmnuniyyətlə ağ heyvanlara verirəm. (Dodaqlar və dişlər).

5. Arabam var idi

Ancaq at yox idi.

Və birdən xırıldadı,

Gözlərini qırpdı - qaçdı.

Bax, atsız bir araba qaçdı! (Yük maşını).

6. Mənim iki atım, iki atım var.

Məni suyun üstündə daşıyırlar.

Su isə daş qədər sərtdir. (Konki və buz).

7. İçindəki adaçayı adaçayı gördü,

Axmaq axmaqdır

Ram bir qoçdur

Bir qoyun içində bir qoyun gördü,

Meymun meymundur

Ancaq sonra Fedya Baratovu yanına gətirdilər,

Və Fedya tırtıl bir şüa gördü. (Güzgü).

8. Ayaqlarınızın altında uzanıram,

Çəkməyinizlə məni tapdalayırsınız,

Və sabah məni həyətə aparacaqsan

Və məni döy, məni döy,

Uşaqların üstümə uzanması üçün

Çökəklik və takla atma. (Xalça).

9. Kiçik evlər küçədən axır

Oğlanları və qızları evlərə qovurlar. (Avtomobil).

10. Ters böyüyür

Yayda deyil, qışda böyüyür.

Ancaq günəş yandıracaq

Ağlayacaq və öləcək. (Icicle).

11. Gəzirəm - meşələrin arasında gəzmirəm,

Və bığdan, saçdan.

Və dişlərim daha uzundur

Qurdlardan və ayılardan daha çox (Daraq).

12. Malinanın üstünə süründülər

Onu çırpmaq istədilər

Ancaq bir qəribə gördülər -

Və tezliklə bağdan!

Qəribə bir çubuqda oturur

Bir paltar saqqalı ilə. (Quşlar və bağ qorxusu).

13. Şam və ladin varsa

Qaçmağı və tullanmağı bilirdilər,

Geri baxmadan məndən qaçacaqdılar,

Və bir daha mənimlə görüşməyəcəklər,

Çünki - sənə öyünmədən söyləyəcəyəm, -

Mən polad, hirsli və çox dişliyəm. (Gördüm).

14. Mən tək qulaqlı qoca bir qadınam

Mən kətana tullanıram

Qulaqdan uzun bir ip,

Bir hörümçək toru (iynə) kimi çəkirəm.

15. Buduriynələr və sancaqlar

Dəzgahın altından çıxırlar.

Mənə baxırlar

Onlar süd istəyirlər (Kirpi).


Stansiya 3. Qafiyə (söz demək)

1 .Bağdakı bağda

Böyüyür ... (şokolad; "Möcüzə ağacı")

2. Boynunda mum var

Burnunuzun altında ... (ləkə; "Moidodyr")

3 .Bazara uçun

Mən də aldım ... (samovar; "Fly-Tsokotukha")

4. Robin Bobin Barabek

Qırx yedim ... (insan; "Barabek")

5. Ayılar mindi

Üzərində ... (velosiped; "Hamamböceği")

6. Və qapının yanında dayandı

Xırdalanmış Milad ağacları

Orada narahat olmadan gəzdik

Xırıldamışdı ... (qurdlar; "Dünyada bir adam var idi")

7. Yenə də ayı: -Ay, mors saxla!

Dünən bir dənizi uddu ... (kirpi; "telefon")

8. Küvetə baxın -

Və orada görəcəksən ... (qurbağa; "Fedorinin kədəri")

9. Qurbağalar qaçdı

... -dən suvarıldı (çəllək; "Qarışıqlıq")

10. Hörmətli kiçik qız Lyalechka!

Kukla ilə getdi

Və Tavricheskaya küçəsində

Birdən gördüm ... (fil)

Stansiya 4. Qəhrəmanlıq

K.İ.Çukovskinin nağıllarında bir çox qəhrəman var. Bəzilərini xatırlayaq.

1. Heyvanları və quşları müalicə edən xeyirxah bir həkim (Aibolit).

2. "Doktor Aibolit" (Avva) nağılından gözəl bir it.

3. Bataqlığa düşən qalın dərili bir heyvan (su aygırı)

4. Aibolitin pis bacısı. (Barbara)

5. "Hamamböceği" nağılındakı cani udan cəsarətli adam.

6. "Barmaley" (Gorilla) şerindəki Karakula köpək balığı ilə uşaqları qorxutan meymun.

7. "Fly - Tsokotukha" (Komar) şeirində Hörümçəyi məğlub edən cəsarətli adam.

8. Doktor Aibolit (Kika) ördək.

9. Cəsarətli bir Sərçə (Hamamböceği) tərəfindən udulan dəhşətli bir nəhəng.

10. Yeməklərin qaçdığı nənə (Fedora).

Stansiya 5. Qarışıqlıq

Tələbələrdən biri kitabxanadakı şeirlərin adlarını köçürdü, amma səhv etdi. Şeirləri düzgün adlandırın.

  1. "Arbolit" (Aibolit)

  2. "Pis" (Sevinc)

  3. "Karmaley" (Barmaley)

  4. "Boyalı günəş" (Oğurlanmış günəş)

  5. "Nofelet" (Telefon)

  6. "Dünyada bir insan içdi" (Dünyada bir insan yaşadı)

  7. "Qorxutmaq" (qarışıqlıq)

  8. "Kirpi gülür" (Kirpi gülür)

  9. "Pis ağac" (Möcüzə ağacı)

Stansiya 6. Krossvord

Aparıcının son sözləri.

Beləliklə səyahətimiz bitdi. Daha çox dəfə əsərlərlə tanış olacaqsınız

KI Çukovski və indi xülasə edəcəyik.

Diqqətiniz üçün hamınıza təşəkkür edirəm,

Həvəs və səsli gülüş üçün,

Yarışın həyəcanı üçün

Təmin edilmiş uğur.

Əlvida anı gəldi

Çıxışımız qısa olacaq.

Deyirik: "Əlvida,

Xoşbəxt yeni görüşə qədər! "


İstinadlar:

  1. 01 (85) -2003 saylı "Məktəbdəki kitabxana".

Sağlamlıq və təmizlik tətili.

(teatr oyunu proqramı).
Simvollar: aparıcı, Təmizlik, Kir, Kirpi, Qurd, Ayı, Dovşan.
IN:

K.İ.-nin əsərləri arasında oyun səyahəti. Çukovski

Gənc tələbələr üçün

MƏQSƏD: ədəbi oxu dərslərində yazıçının əsərləri haqqında əldə etdiyi bilikləri möhkəmləndirmək; bir qrupda işləmək qabiliyyətini inkişaf etdirmək; qələbə, itki vəziyyətinə adekvat bir reaksiya meydana gəlməsini davam etdirin.

Avadanlıq

1. K.İ.Çukovskinin portreti

2. K.İ.Çukovskinin kitab sərgisi

3. Yazıçının əsərlərinə uşaq rəsmlərinin sərgisi

Epiqraf: “Çukovskinin uşaqların ürəyinə açdığı bütün sevinc yollarını əlavə etsəniz, Aya bir yol taparsınız” (S. Obraztsov).

Tədbirin gedişi

Aparıcı. Bu gün biz uşaqları sevən və onlara çox şeir və nağıl həsr etmiş bir şən və şən insan haqqında danışmaq üçün toplaşmışıq. Bəs bu gün kimdən danışırıq? Düzdü, Korney İvanoviç Çukovski haqqında!

* (Portret) Uzun boy, böyük üz cizgiləri, böyük bir burun, bığ fırçası, güldürən yüngül gözlər və təəccüblü dərəcədə yüngül yeriş - Korney İvanoviç Çukovskinin görünüşü belədir. Yeri gəlmişkən, Korney İvanoviç Çukovski icad etdiyi bir ad, ədəbi təxəllüsdür. Yazıçının əsl adı Nikolay Vasilievich Korneichukovdur.

Çukovski demək olar ki, bütün ömrünü Peterburqda yaşayırdı. Ona bir uşaq yazıçısı kimi məşhur olacağını desəydilər, yəqin çox təəccüblənərdi. Çukovski təsadüfən bir uşaq şairi və hekayəçisi oldu. Budur necə çıxdı.

Kiçik oğlu xəstələndi və Korney İvanoviç onu gecə qatarı ilə evinə aparırdı. Oğlan şıltaq, nalə çəkir, ağlayır. Bir növ onu əyləndirmək üçün atası ona bir nağıl danışmağa başladı: “Bir zamanlar timsah var idi. Küçələrdə gəzdi. " Oğlan şıltaqlığını dayandırdı, dayanmadan dinlədi və sonra sakitcə yuxuya getdi. Ertəsi səhər çətinliklə oyananda dərhal atasından yenidən dünənki nağılı danışmasını istədi.

Bəlkə də bu hadisənin heç bir nəticəsi olmayacaqdı. Lakin tezliklə Korney İvanoviçin başına yenidən oxşar bir şey gəldi. İş masasında oturub işləyirdi. Birdən ucadan bir fəryad eşitdi. Ən kiçik qızı ağlayırdı. Şiddətlə yuyulmaq istəmədiyini dilə gətirərək üç axında gurladı. Çukovski kabinetdən çıxdı, qızı qucağına aldı və gözlənilmədən özü üçün sakitcə ona dedi:

Gərək, üzümü yumalıyam
Səhərlər və axşamlar
Və murdar baca süpürgələrinə -
Ayıb və rüsvayçılıq! Ayıb və rüsvayçılıq!

O vaxtdan bəri illər keçdi və KI Çukovskinin əsərləri yalnız Rusiyada deyil, digər ölkələrdə də tanınır.

Bu gün onun nağıllarını həqiqətən yaxşı bildiyinizi yoxlayacağıq. Sizi səyahətə dəvət edirəm.

Beləliklə yola çıxaq!

Stansiya I. Nağılları adlandırın

* Zərfdəki hərflərdən K.I.Çukovskinin nağıllarının adlarını bəstələmək lazımdır.

  1. Tsokotukha, Telefon

  2. Hamamböceği, Timsah

  3. Moidodyr, Barmaley

  4. Möcüzə ağacı, Aibolit

  5. Qarışıqlıq, Fedorino kədər

* Stansiya II. Qafiyə (Bir söz deyin - müəllim tapşırığı zərfdən oxuyur)

    Bağda, bağda
    Böyümək, inkişaf etmək ... ( Şokolad; "Möcüzə ağacı".)

    Boynunda mum var
    Burnunuzun altında ... ( Ləkə; "Moidodyr".)

    Sinek çarşıya getdi
    Mən də aldım ... ( Samovar; "Uçmaq Tsokotukha".)

    Ayılar mindi
    Açıq ... ( Velosiped; "Hamamböceği".)

    Və yenə ayı:
    - Oh, mors saxla!
    Dünən uddu
    Dəniz ... ( Kirpi; "Telefon".)

    Küvetə baxın -
    Və orada görəcəksiniz ... ( Qurbağa; "Fedorinin kədəri.")

    9. Qurbağalar qaçdı,
    Suvarılır ... ( Ushata; "Qarışıqlıq".)

    Onun üçün yeni ayaqlar tikəcəm
    Yenidən qaçacaq ... (Yol boyunca; "Aybolit")

    Afrikada köpəkbalığı, Afrikada qorilla
    Afrikada böyük şər ... (Timsahlar; "Barmaley")

    Ancaq Ayı döyüşmək istəmir,
    Gəzir, gəzir, Ayı, dövrə vurur ... (Bataqlıqlar; "Oğurlanmış Günəş")

* Stansiya III. İtmiş və Tapılmışdır - (müəllim tapşırığı zərfdən oxuyur)

Bəzi qəhrəmanlar şeyləri itiriblər. Onları hansı əsərlərə qaytara biləcəyimizi xatırlayaq.

    Ayaqqabı ("Möcüzə ağacı").

    Nəlbəki ("Fedorinin kədəri").

    Balon ("Tarakan").

    Termometr ("Aybolit").

    Qaloşlar ("Telefon").

    Sabun ("Moidodyr").

    Süngər ("Moidodyr").

    Yeməklər ("Fedorinin kədəri").

    Samovar ("Fly-Tsokotukha", "Fedorino kədər").

    Ütülər ("Fedorinin kədəri").

* Stansiya IV. Krossvord (Sözləri olan simvolları daxil edin)

    Gedirsən ayaqyalın, timsahı cızırsan,
    Parçalayın, günəşi ağzınızdan çıxarın (dovşan)

    Gəl tarakanlar, sənə çay alacam (milçək)

    Gözlə, tələsmə, səni qısa müddətdə udacağam (hamamböceği)

    Oh, sən mənim zavallı yetimlərim, ütülərim və tavalarım (Fedora)

    Fedorushkanı bağışlayıram, şirin çayla müalicə edirəm,
    Yeyin, yeyin, Fedora Yegorovna! (samovar)

    Ah, məni bir eşşək dişlədi! (Tülkü)

    Qatil haradadır? Cinayətkar haradadır? Dırnaqlarından qorxmuram! (ağcaqanad)

    Hey, yanğınsöndürənlər, qaçın, mavi dənizi söndürün! (balina)

    Onun üçün yeni ayaqlar tikəcəm.
    Yenidən yoldan qaçacaq (Dr. Aibolit)


* Stansiya V. Rəsmlər sərgisi (1 - uşaq rəsmlərindən bir nağıl tapın; 2 - bir şəkil parçaları yığın)

* Stansiya VI. Gizli (Tapmacalar vərəqlərə basılır, komanda üzvlərindən biri tapmacanı oxuyur, digəri cavab verir)

Korney İvanoviç Çukovski çox çalışqan bir insan idi. "Həmişə, - deyə yazdı, - harda olsam da: tramvayda, çörək növbəsində, diş həkimi gözləmə otağında - vaxt itirməmək üçün uşaqlar üçün tapmacalar düzəldirdim."

"25 tapmaca" kitabı

© 2021 skudelnica.ru - Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr