Kitabxanalar yayda uşaqlarla işləyir. Kitabxananın Yay Fəaliyyəti haqqında "Yay Oxuları" Proqramı haqqında reportaj

Parlaq və rəngarəng kitab sərgiləri təşkil edildi. Tədbirlər keçirildi - 364, tədbirlərdə iştirak edənlər - 4658 nəfər.

Yay həmişə Uşaqların Beynəlxalq Müdafiəsi Günü ilə başlayır. Bu gün bölgənin bütün kitabxanalarında bayram tədbirləri keçirildi. Novopoltava kənd kitabxanasında keçirildi tətil "Uşaqlıq, mən səni sevirəm!".Aparıcı bütün iştirakçıları tətildə və yay tətilinin başlaması münasibətilə təbrik etdi. Uşaqlar birlikdə şeirlər oxudular, mahnı oxudular, müxtəlif yarışlarda məmnuniyyətlə iştirak etdilər. Bu günün bayram əhval-ruhiyyəsi kitabxananın yanındakı asfaltın üstündə təbaşirlə çəkmə fürsəti tapdıqları uşaqların rəsmlərində əks olundu. Və gülər üzlər tətilin uğurlu keçdiyinin bir daha sübutu oldu. Razezzha kənd kitabxanasında keçirildi yarışma proqramı "Möcüzələr sahəsindəki qızıl açarla." Uşaqlar tapmacalar tapdılar, şeirlər oxudular, mahnı oxudular, sualları cavablandırdılar viktorina "Ədəbi çeşidli", İştirak etdi yarışmalar: "Nəqliyyat növləri", "Nefis top", "Çiçəyi tap". Festivalın ən yaxşı iştirakçıları hədiyyələrlə mükafatlandırıldı. Ermakovski uşaq filialında kiçik oxucular iştirak etdi "Çiçəklər və Uşaqlar" asfalt üzərində rəsm müsabiqəsi.

6 iyun tarixində Puşkin Günü bütün ölkədə qeyd olundu. Nizhnesuetuk kənd kitabxanası bu tarixi qeyd etdi ədəbi oyun "Bir addım, ikisi bir addım".Bu müddətdə uşaqlar sualları cavablandırdılar viktorina "Nağıl adlandırın", fəal iştirak etmişdir yarışmalar: İtən və tapıldı, Sözləri Kimin Sözünə Qəhrəman olduğunu tapın.Verkhneusinsk kənd kitabxanasında keçdi ədəbi gecə "Dahi lisey illəri", A.S. Puşkinin həyat və yaradıcılığı haqqında bir söhbət olduğu yerdə şeirlər səsləndirildi. Oy oxucuları üçün kənd kənd kitabxanası təşkil edildi axşam - şeir "Yenidən Puşkinin sətirlərini oxuyuram."

Yayda rayon kitabxanaçıları uşaqların ekoloji tərbiyəsinə böyük diqqət yetirirdilər. Məsələn, Ermakovski uşaq filialı kiçik tələbələri dəvət etdi ekologiya saatı "Rus təbiətinin rəmzi". Aparıcı huşun niyə ağ olduğunu, neçə növ mövcud olduğunu, necə faydalı olduğunu izah etdi. Uşaqlar şeirlər oxudular, tapmacalar tapdılar, rus gözəlliyi haqqında atalar sözləri düzəltdilər. Tədbir maraqlı və məlumatverici oldu. Novopoltava kənd kitabxanasında keçdi ekoloji yarışma "ECO - BİZ".Verkhneusinsk kənd kitabxanasının oxucuları praktiki vərdişlər əldə etdilər ekoloji oyun "Gedək gedək".Uşaqlar təbiətdəki davranış qaydaları ilə tanış oldular, fəal iştirak etdilər oyunlar və yarışmalar: “Lazımdır yürüyüşdə olan şeylər "," Sırt çantası qablaşdırın "," Meşə mətbəxi "," Dərman təyin edin bitki "," Göbələyi tap", Müxtəlif meyarlara görə təyin olundu "Hava necə olacaq"qərar verdi "Ətraf mühitin hədəfləri".Ölkə daxilində meşə yanğınları ilə əlaqədar olaraq rayonun kitabxanalarında uşaqlarla təbiətdəki davranış qaydaları haqqında söhbətlər aparıldı.

2012-ci il Rusiya Tarixi ili elan olunduğuna görə rayon kitabxanalarında uşaqlarda və yeniyetmələrdə vətənpərvərlik hisslərinin aşılanması, vətənlərinə qürur duyulması və tarixinə marağın artırılması istiqamətində tədbirlər həyata keçirilmişdir. Anma və Yas günü ilə əlaqədar olaraq, Ermakovski uşaq şöbəsi təşkil etdi yaddaş dərsi "İlin acı və ən uzun günü."Aparıcı uşaqlara müharibənin nə vaxt və kimlərlə başladığını, ilk döyüşün harada baş verdiyini, Leninqrad blokadasından, müharibənin gənc qəhrəmanlarından bəhs etdi. Kitabxanaçının hekayəsi slayd nümayişi ilə müşayiət olundu. Tədbirin sonunda uşaqlar şeir söylədilər.

Böyük Vətən müharibəsi insanların yaddaşında ən böyük vətənpərvərlik bacarığı kimi əbədi qalacaqdır. Novopoltava kənd kitabxanası, o dəhşətli müharibənin ən böyük səhifələrindən birinin, Volqadakı böyük döyüşün - Stalinqrad uğrunda döyüşün 70 illiyi münasibətilə keçdi tarix dərsi "Stalinqrad döyüşünün 70 ili". Uşaqlar Stalinqrad döyüşünün gedişatı və iki yüz atəşli gecə və gündüz ölüb duran Sovet əsgərləri və zabitlərinin istismarları haqqında məlumat əldə etdilər. Kitabxanaçının hekayəsi yoldaşlıq etdi elektron təqdimat "Yay sərt və gözəl diyarı". İclasın sonunda iştirak edənlərin hamısı qurbanların xatirəsini bir dəqiqəlik sükutla yad etdilər.

Yay dövründə rayon kitabxanaları sağlam həyat tərzini təbliğ edən maarifləndirici tədbirlərin keçirilməsinə çox diqqət yetirməyə davam etdilər. Ermakovski uşaq filialı oxucularını dəvət etdi əyləncəli bir sağlamlıq dərsi “Məşqlər edirik - tullanırıq və qaçırıq”. Dərs açıq havada yay verandasında keçirildi. Görüş zamanı sağlamlığınıza necə qulluq etməli, xəstələnməmək üçün nə etməli olduğunuz barədə bir söhbət oldu, uşaqlar sağlamlıq haqqında atalar sözlərini xatırladılar, Dr. Termal "vitamin" sözünün nə demək olduğunu izah etdi. Sonra uşaqlar həvəslə əyləncə estafeti və yarışlarına qatıldı. Nikolaev filialında keçirildi sağlamlıq saatı "Risk olmadan yaşayın". Semennikovskaya Kənd Kitabxanasının oxucuları çox bəyəndilər təhsil proqramı "Sağlamlıq ölkəsinə səyahət". Aibolit məni səfərə dəvət etdi. Uşaqlara sağlamlıqlarını necə yaxşılaşdıracağını, vitaminlərin faydaları, xəstəliklərdən və qəzalardan qaçmaq üçün nələri bilmələri və edə bilmələri, ilk tibbi yardımın göstərilməsi barədə danışdı. Uşaqlar Moidodyr tapmacalarını həll etdilər, sualları cavablandırdılar viktorina "Ad dərman bitkisi ", idman estafeti yarışlarına qatıldı. İndiki hər kəs özləri üçün bir insanın sahib olduğu ən dəyərli şeyin sağlamlıq olduğunu başa düşdü. Erkən yaşdan bəri onunla maraqlanmaq lazımdır.

Rayonun bütün kitabxanalarında uşaq yaradıcılığı zonaları işləməyə davam etdi. Kitabxanaçıların uşaqlarla yaradıcılıq fəaliyyəti apardıqları yer: "Düymələrdən sənətkarlıq", "Çobanyastığı möcüzəsi", "Sehirli çiçəklər", "Tili - tili xəmir", "Özün et", "Origami", "Komik heyvanlar".

Yerli tarix uşaqlar və yeniyetmələrlə işlərdə xüsusi yer tutur. Qədim zamanlardan bəri insan öz torpağını, torpağını bütün başlanğıcların başlanğıcı hesab edir. Həyatımız buradan başlayır, burada uzaq məsafədən qaçırıq, bəzən kiçik vətənimizə təzim etməyə qayıdırıq, bizim üçün kiçik vətənimiz Sibir torpağıdır. Oy kənd kitabxanası təşkil edildi ədəbi-musiqili kompozisiya "Torpağım düşüncəli və yumşaqdır".Uşaqlar doğma yurdlarının şairlərinin şeirlərini oxudular və mahnılarını oxudular. Nikolay filialının oxucuları iştirakçı oldular viktorina "Kiçik vətənim".Viktorina Nikolaevka kəndinin 125 illiyinə həsr edilmişdir. Aparıcının sualları kəndin tarixi, flora və faunası ilə bağlı idi. Ermakovski gənclər üçün uşaq şöbəsi təşkil edildi "Sibir - ilham mənbəyi" şeir saatı.

Uşaqlarda oxuma sevgisi aşılamaq darıxdırıcı və müdaxilə etməməlidir. Uşaqlarla qrup və fərdi işdə oyun formalarının istifadəsi onların diqqətini kitaba yönəldir, yeni material öyrənmə prosesini həyəcanverici fəaliyyətə çevirir. Bütün kitabxanaların gənc qonaqları intellektual və ədəbi oyunlarda məmnuniyyətlə iştirak etdilər. Salba Kənd Kitabxanasının oxucuları bəyəndilər ədəbi oyun "Dəniz döyüşü".Migninskaya kənd kitabxanası uşaqları dəvət etdi oyun - səyahət "Xarici oxucuların nağılları".Kiçik məktəblilərlə uşaq kitabxanası təşkil edildi oyun proqramı "Sharoman krallığında, aldatmadan oyunlar." Balonların Kralı - Sharoman öz ad günündə bir qeyd etdi. Uşaqlar həvəslə əyləncədə iştirak etdilər oyunlar və yarışmalar: “Heykəllər"," Yerdən daha yüksək "," Limbo ritmində "," Qəzetlə qaçış "," Crabs "," Dəniz narahatdır "," Əl arabası ilə qaçmaq "," Topla qaçmaq "," Torbalarda qaçmaq "," Pinqvin "... Yarışlar açıq kitabxanada yay kitabxanasının həyətində keçirildi. Bütün iştirakçılar şən və əyləncəli bir ödəniş aldılar.

Ermakovski uşaq filialı, 1 və 2 nömrəli ESOSH uşaq sağlamlıq mərkəzlərinin şagirdləri tərəfindən fəal iştirak etdi. Diqqəti təklif edildi: "Fairy Travels Time" oyun şousu, "Sevgili Charles Perrault" oyun proqramı, "Kitab dünyasında" ədəbi oyun, "Pavel Bazhovu Ziyarət et" ədəbi turniri, "Multi -" Uzaqdan ". İbtidai məktəb uşaqları xoşuma gəldi sərginin təqdimatı - "Günəş şüalarındakı kitab" a baxışOxucular üçün oyun guşəsində saatlarla tapmacalar, viktorinalar, yüksək səsli oxunuşlar, oxunan kitablar üzərində söhbətlər təşkil edildi. Oxu salonunda nağıl və cizgi filmləri nümayişləri, masa oyunları turnirləri keçirildi. Uşaqların yay tətilini bu qədər maraqlı və faydalı keçirdi.

Uşaqlarla iş üzrə metodist K.M. Gendrickson

MBU "ECBS"

Bu il proqramın həyata keçirilməsində 22 kitabxana iştirak etmişdir. 14 yaşına qədər olan İjevskin gənc sakinlərinə yay tətilində asudə vaxtlarını fayda və maraqla keçirməyi təklif etdilər. Hər kitabxanadakı mövzu aktuallıq, müxtəliflik və aktuallıq kimi meyarlara uyğun olaraq müəyyən edilmişdir.

2013-cü il Rusiyada Ətraf Mühitin Mühafizəsi İli elan edildiyi üçün uşaqlar üçün bir çox tədbir təbiətə və ətraf dünyaya hörmətə həsr edildi. Bəzi kitabxanalar həm bütün planetin, həm də xüsusilə İjevsk şəhərinin ekoloji vəziyyəti məsələsini qaldırdı.

Məsələn, Mərkəzi Bələdiyyə Uşaq Kitabxanası. M. Gorky yay proqramına zəng vurdu "Kitabxana EKOlesitsa".

Kitabxanada onlara. V. G. Korolenko - "Səhifələrdəki Günəş".

Adına kitabxana NA Ostrovski - "Ekoloji astar".

18 saylı filial kitabxanası - “Yaşıl professorla yayı ziyarət etdim”.

20 nömrəli filial kitabxanası - "Kitab meşəsindəki yay".

Adına kitabxana VV Mayakovski - "Bu Yaydır - Ekoleto!"

19 saylı filial kitabxanası - "Günəşi daha parlaq şəkildə işıqlandırın".

Adına kitabxana PA Blinova - "Ədəbi-ekoloji müxtəlif" Lesnaya Gazeta ".

Adına kitabxana A. Gagarina - "Çətir altında kitab olan yay."

Adına kitabxana S. Ya. Marshak - "Meşə Robinsonları".

Adına kitabxana İD Pastuxova - "Yay ekoloji qatar".

24 saylı filial kitabxanası "Gəzənlərin Rüzgarı" nı əhatə edir.

25 saylı kitabxanada ekologiya mövzusuna da yay oxumaları həsr olunmuşdur. Bütün tədbirləri simvolu at olan “Kitabxana yarış pisti” vahid proqramı birləşdirdi. Bu, uşaqlarda xeyirxahlıq tərbiyəsinə, kiçik dostlara qarşı həssaslığa, onlarla harmoniya və daxili gözəlliyin inkişafına kömək etdi.

Kitabxanada onlara. NK Krupskaya ilk günəşli günlərdən "Yaz ov mövsümü və ya Bibliorybalka" başladı.

Adına kitabxana I. A. Krylova kiçik oxucularına sehr, xeyirxahlıq, sevinc, ümid dünyasına qapı açdı. Onların yay proqramı adlandı"Sehirli Kitab".

23 saylı kitabxana yay proqramını təbiətə, doğma yurdun tarixinə və sirlərinə həsr etdi, mövzusu “Böyük bir şəhərin mifləri”.

Kitabxanada L. N. Tolstoy proqram "sənətkarlar, oynayın, oxuyun - ruhunuza sevinc bəxş edin" adlandı.

Adına kitabxana V. M. Azina "Gənc yerli tarixçi" proqramı çərçivəsində çalışmışdır.

Adına kitabxana AP Çexova oxucuları ilə birlikdə "Avtostopçu Kitab Qalaktikasına dair təlimat" a getdi.

Adına kitabxana M.Cəlilya uşaqlar ilə gəzdi “Yayın kitab yolları boyunca”.

Udmurtiyada pioner təşkilatının 90-cı ildönümü ilə əlaqədar olaraq bİbliothek onları. F.G. Kedrov həqiqətən "Pioneerskoeleto" idi. Uşaqlar valideynlərinin və nənələrinin pioner olduqları günlərə qərq olmağa dəvət edildi.

« Kitabxana hərəkatı ”adlı kitabını İ.A. Naqovitsın. Yay səhuşaqlar pioner hərəkatının tarixi ilə tanış oldular, sakinlərə kömək etmək üçün "biblion squad" yaratdılarmikrorayon.

Qeydiyyat

Kitabxanada onlara. IA Krylova foyedə "Çəhrayı Fil" afişası qonaqları kitabxanada "sehrli" bir yay keçirməyə dəvət etdi. Və oxu otağının qapılarında oxu salonunda hər gün keçirilən hadisələrdən bəhs edən sehrli "yeddi rəngli çiçək" çiçək açdı.

Yaz aylarında bütün kitabxana onlara. Yuri Gagarina çətir və şarlarla bəzədilib. Pəncərələrdə, sərgilərdə, kitab rəflərində epikdirlər.

Bütün yay boyunca 20 nömrəli kitabxananın girişindəki ağaclar arasında “Kitab meşəsində yay” verilişinin adı yazılmış pankart yoldan keçənlərin diqqətini cəlb etdi.

Kitabxananın binasında. İ.A. Nagovitsyn, qabaqcıl hərəkatın simvollarını açıq şəkildə görə bilirdi: qırmızı qalstuklar, bayraqlar, pioner şüarları olan plakatlar.

Adına kitabxana N.K. Tədbirlərin seyfləri ilə balıq ovu mövzusunda Krupskaya tematik kompozisiyası və yay oxu proqramı kitabxananın uşaq şöbəsinin pəncərələrindəki ümumi həcm kompozisiyasını tamamladı.

Kitabxana sərgiləri

Kitabsız və kitabxana sərgisiz kitabxana yoxdur! Yayda, həmişəki kimi, ən maraqlı kitab və jurnalları, eləcə də uşaq sənətkarlıqlarını, rəsmlərini, oyunlarını və viktorinalarını aparırlar.

Məsələn, kitabxanada. V.G. Korolenko, təbiət haqqında "Təbiətə xeyirxahlıq ver" kitablarının sərgisinin dizaynında təzə çiçəklər, uşaq sənətkarlıqları, heyvan heykəlciklərindən istifadə etdi. "Sevimli xətlər karnavalı" oyun sərgisi-viktorina ağac şəklində bəzədilib. Ağacın gövdəsi və kökləri qəhvəyi kağızdan bükülür, yarpaqları rəngli kağızdan kəsilir. Budaqlarda boyalı kartondan hazırlanmış quşlar və heyvanlar var.Bu çərçivədə F. Tyutçev, A. Tolstoy, S. Yesenin və A. S. Puşkinin şeirləri bir çox oxucunun diqqətini çəkdi.

"Sehirli Kitab" kitabxananın kitab sərgisində oxu salonunda səhifələrini "açdı". İ.A. Krylova Qeyri-adi dizaynı inanılmaz bir atmosfer yaratdı, ən "sehrli" kitab Christopher Paolini'nin "Eragon: Ejderhalar Diyarına Bir Bələdçi" dir. Sehrli canlılar haqqında nağılların təqdim olunduğu "Kiçik insanlar" sərgisinin bölməsi "Sehrbazlar, sehrbazlar, sehrbazlar, sehrbazlar" viktorinası ilə tamamlanır. Fairyland bölməsində qanadlı sehrbazlar və Sehirli vasitələr viktorinası haqqında gözəl nağıllar yer alır. "Danila Usta Atölyesi" başlığı, oxucuların və kitabların onlara kömək etmək üçün hazırladığı bir əsərdir.

Yayın ekoloji mövzusu kitabxana sərgilərində öz əksini tapmışdır. Məsələn, V. Mayakovskinin kitabxanasında bir masa sərgisi təşkil olunur "Qazon oxu-ka"testlər, suallar ilə "Ekoloji serpantin ".

18 nömrəli kitabxana "Dünyada Ekoloji", "Yaşıl Adam - Viktor Tuganaev" sərgilərini təşkil edir.

"Forest Robinsons" oyun kitab sərgisi kitabxana uşaqlarını sevindirdi. S.Ya. Marshak. "Yaşayış kitabı" bölməsində təbiətşünas yazıçıların bədii kitabları, "Yaşıl ev və sakinləri" bölməsi heyvanlar və bitkilər haqqında elmi-populyar kitablardan ibarətdir.

Kitabxanada onlara. M.Cəlil yayda abunə vaxtı "Meşə Elmləri Akademiyası" \u003d "Urman f" kitab sərgi-viktorina dövrü keçdi.ә nn ә re akademiase ":" Pedoğma təbiətin lideri ”(M. Prişvin); "İnanılmaz Quşlar Dünyası"; "İnanılmaz Bitkilər Dünyası"; "Heyvanlar aləmində". Uşaqlar təbiət, meşə sakinləri haqqında tapmacalar, atalar sözləri və kəlamları təxmin etməkdən xoşbəxt idilər və özləri də icad etdilər. Məlum oldu ki, gənc oxucular dərman bitkilərini yaxşı bilirlər və onlardan istifadə edə biləcəklər.

TsMDB-də. M. Qorki heyvanlar aləmindən bəhs edən rəngarəng bir kitabxana sərgisi bəzədi"Sən və mən eyni qanlıyıq" rubrikaları: "Planetdəki qonşular", "Yaxşılıq formulu", "Kürklü hekayələr". Kürklü hekayələr rubrikası uşaqlara heyvanların sərgüzəştləri haqqında özləri tərəfindən izah edilən kitablar təqdim etdi. Məsələn, M. Samarskiy “Dost üçün Göy qurşağı”, “Xeyirxahlıq formulu”, Pennac D. “İt köpəyi”, “Köpek düşüncələrim” kolleksiyası və s. Bu sərgilərin dizaynında Yer kürəsini təmsil edən halqalar istifadə edilmişdir. Bir dairədə heyvan oyuncaqları var: meymunlar, pələnglər, quşlar, ilanlar, kəpənəklər. Sərginin üstündəki tavanda kəpənəklər, böcəklər və bir uğur böceği çırpındı. Heyvanlara yardım göstərən təşkilatların veb saytlarının ünvanları, görkəmli şəxslərin vəhşi aləmə sevgi və mərhəmət barədə sitat və açıqlamaları yerləşdirilib. Döşəmədə və divarda heyvan və quşların ayaq izləri var.

25 saylı filial kitabxanası gənc oxucularına təbiət haqqında belə sərgilər təqdim etdi: "Kitabxana Hipodromu", "Kitablar və Təbiət Birliyi".

Kitabxanalardakı bir çox sərgi uşaq yazıçılarının ildönümü, yay əyləncəli macəraları və tətillərindəki işlərinə həsr olunmuşdu.

F.G. adına kitabxana Kedrova fərqli bir mövzu seçdi: uşaq abunəçiliyində müasir uşaqlara kompüterə alternativ təklif edən "Yaz bir pioner yolunda" kitab sərgisi daxil edildi: maraqlı oxu, müxtəlif oyunlar, həm mobil, həm də erudisiya, gülməli mahnılar və s.

İ.A. adına kitabxana Nagovitsyn köməyi iləəvvəlcə Arkady Gaidar və digər yazıçıların yaradıcılığından bəhs edən kitab sərgiləri-viktorinalar, uşaqlarda doğma yurduna məhəbbət aşılamağa, vətənpərvərlik və humanizm hisslərini inkişaf etdirməyə çalışdı.

Bir çox kitabxana ədəbi viktorinalar və biblioqrafik oyunların köməyi ilə sərgilərə oynaq xarakter verir, təmas oyunları və viktorinalar sərginin əlavə elementi ola bilər, həm də müstəqil xarakter daşıyır.

Endirimli oyunlar

Şəhərin uşaqları yayda kitabxanaya yalnız bir kitab oxumaq və ya bir kitabxana tədbirində iştirak etmək üçün deyil, özləri sevdikləri bir şey etmək və ya sadəcə oynamaq üçün gələ bilərdilər.

Didaktik (endirimli) oyunlar hazır qaydaları olan oyunlardır. Buraya belə maarifləndirici oyunlar daxil edilməlidir: ədəbi krossvordlar, yazışma viktorinaları, biblioqrafik tapmacalar, mozaika, loto, domino.Kitabxanaların təcrübəsində yeni biblioqrafik oyunların (informatik) inkişafı möhkəm yer tutdu.

Adına kitabxana Yuri Gagarina, gənc eruditlər üçün endirim viktorinaları hazırladı, uşaqların məmnuniyyətlə cavab verdikləri: "Dünyada bir şarda" (təbiət haqqında), "Heyvanlar aləmi", "Təbiətin ABC-si", "Ən çox" , "Nağıllarla səyahət et", "Günəşli şəhərin sakinləri", "Winnie-Pooh və hamısı", "Möhtəşəm obyektlər", "Salam Mary Poppins", "Möhtəşəm Aeronautics".

Adına kitabxana S.Ya. Marshaka, təbiət haqqında kitab sərgisini aşağıdakı oyunlarla tamamladı: "Flora səltənətində" "Heyvanı tahmin et", "Quş söhbəti".

23 nömrəli kitabxanada bütün sərgilər viktorinalar və endirimli oyunlarla müşayiət olundu. Ən müvəffəq olanlar arasında şəhər əfsanələri, köftənin dadı, bir dəfə, mifoloji zoopark və mifoloji tapmacalar və s.

Hər şöbədəki Qorki Mərkəzi Uşaq Xəstəxanasında hər il yaya qədər yeni tematik endirimli oyunlar hazırlanır. Məsələn, abunə olaraq uşaqlar bu cür oyunların köməyi ilə oxumalarını və biliklərini özləri sınayırdılar: şifrələmə "Gülməli səyahət", coğrafi oyun "İt hekayələri", rebus "Ekoznayka." Pişiklər və Siçanlar "," Risk version ”rebus,“ Brainstorm ”eko-rebus,“ Uşaq hüquqları haqqında ”inanılmaz viktorina, şifrəli oyun“ Köpək Sədaqəti ”və s. Oxu salonunda uşaqlar və yeniyetmələr müstəqil olaraq təhsil ala bilirdilərkrossvord "Çiçəklər", "Bitki səltənətinin inciləri" loto, "Xoşbəxt Yaz" lotosu (yubiley qəhrəmanı VD Berestovun şeirləri əsasında), "Yer üzündə dənizlərdə" viktorinası ( yubiley yazıçısı SV Saxarnovun kitabı əsasında); krossvord "Udmurtiyanın qızıl rəmzi - italmas" (Udmurt alimi Buzanov VA "Bitki səltənətinin inciləri" kitabı əsasında); chayneword "Əyləncəli coğrafiya" (A. Usachevin "Uşaqlar üçün coğrafiya" kitabı əsasında); oyunlar "Çiçəklərin dili" və "Çiçək saatı" ("Uşaqlar üçün əyləncəli botanika" və "Dünyanı tanıyıram: Bitkilər" kitabları əsasında) və s.

"Böyük və kiçik kitabı tutun ..." kitabxanada belə bir gündəlik hazırlanmışdır. N. Krupskaya. Bu, uşaqlarla işin psixoloji fərdi yazışma formasıdır. Gündəlikdə oxunan kitablarla bağlı psixoloji tövsiyələr, tövsiyələr, məşqlər, suallar və düşüncələr var.

fəaliyyət

Yay oxu proqramının əsas hədəflərindən biri də yay tətilində şəhər uşaqlarının asudə vaxtlarını kitablar, mütaliə və müxtəlif oyun formaları ilə təşkil etməkdir.Yayda kitabxanalar məktəblərdəki düşərgələrlə, uşaq bağçası klubları və uşaq bağçaları ilə də əməkdaşlıq edir. və müxtəlif ictimai təşkilatlar.

İyun ayının əvvəlində uşaqlara xidmət göstərən bütün kitabxanalarda Yay Oxu proqramının açılışı və təqdimatı şən və şən bir şəkildə keçirildi. Ümumiyyətlə bu bayram Uşaqlar Gününə təsadüf edir.

Puşkin gün

Kitabxanaların hər il qeyd etdiyi tarixlər var. Bunlardan biri də 6 İyun - A.S. Günüdür. Puşkin. Bu gün kitabxanalar böyük şairin əsərlərindən mini-sərgilər, söhbətlər və yüksək səsli oxunuşlar təşkil edir.

Məsələn, kitabxanada. Yuri Qaqarinin uşaqları A.S.-nin nağılları əsasında yaradılan viktorinanın suallarını cavablandırdılar. Puşkin. Bu gün 25 saylı kitabxanada "Puşkin atlı" intellektual viktorinasında da uşaqlar yarışdılar. Viktorinada işləmək üçün “Mən çoxdan Puşkinin işarəsiydim” kitab sərgisi onlara kömək etdi. Böyük şair tanınır, xatırlanır və sevilir.

Kitabxanada onlara. IA Krylova "At Lukomorye" ədəbi oyununu uğurla keçdi. Puşkinin nağıllarını bilənlər nağıl qəhrəmanlarını "ədəbi portretlərdən" tanıyırdılar, Puşkinin sətirləri üçün qafiyə götürürdülər və s. Abunəlikdəki genişlənmiş rəngli "Lukomorye" sərgisi "Görülməmiş heyvanların izləri" viktorinası ilə tamamlandı və "O palıdda qızıl zəncir ..." ilə bəzədildi.

I.D. adına kitabxana Pastuxova yaxınlıqdakı uşaq bağçalarının tərbiyəçilərinə çıxdı, uşaqlar böyük şairin həyatından yeni tərcümeyi-hal həqiqətləri və maraqlı hekayələr öyrəndilər, inanılmaz bir loto oynadılar, sevdikləri Puşkinin sətirlərini oxudular, eyni zamanda gənc sənətkarların hazırladığı kukla tamaşasına baxdılar. Kitabxana.

Kitabxanada onlara. M.Cəlil A.S.Puşkinin xatirəsi günü kitab sərgisində söhbətlər, baxışlar keçirildi: "Puşkin və Tukai - rus şeirinin günəşi və tatar xalqının ruhu." Kiçik oxucular böyük şairin nağıllarının sevimli qəhrəmanlarını A.S.-də xatırladılar. Puşkin "Lukomorye yaşıl palıd var" kitabxanada. V.G. Korolenko.

Rusiyada Ekologiya ili və "Təbiətlə harmoniya içində" Respublika ekoloji oxunuşu ilə əlaqədar olaraq bir sıra kitabxanalarda tədbirlər keçirildi, həsr olunmuş t v.V.Tuganaevə.

Məsələn, kitabxana işçilərində. P.A. Blinov, bunlar. N. Ostrovski, bunlar. V.M. Azina, bunlar. V.G. Korolenko kitabın yüksək səviyyəli oxularının dövrlərini keçdi "Yaşıl ev və sakinləri" (Tuganaev V.V.)

P.A adına kitabxanada. Blinov, Viktor Vasilyevich Tuganaevin kitabxanaçının çəyirtkə Cücə və kəpənək Peadinitsa ilə birlikdə keçirdiyi "Yaşıl ev və sakinləri" kitabının teatr təqdimatı oldu. Ardınca viktorinalar, oyunlar və sənət nömrələri izlənildi.

Kitabxanada dəfələrlə “Biz buna əhəmiyyət veririk” ekoloji prosesi keçirilib. İ.A. Krılov. Bu, mədəni bir insana, özünə aid bir qərar idi. İttiham materialı bioloq, professor V.V.Tuqanayevin "İlin yaşıl adamı" kitabları idi. Məhkəmədə iştirak edənlərin hamısı günahlarını etiraf etmək və ya etməmək imkanına malik idilər. Ancaq hamı qəbul edir ki, insan o qədər şey yaratmışdır ki, onu düzəltmək çox çətin və ya qeyri-mümkün olacaqdır.

Kitabxanada onlara. A.P. Çexovun övladları Tuganaevin "Hər şeyi bilmək istəyirəm" əsəri ilə bağlı məlumatverici bir söhbətdə iştirak edirdilər.

Kitabxanada onlara. M. Cəlil bir neçə dəfə V.Tuganaevin "Yaşıl ev və sakinləri" kitabı əsasında ədəbi-teatr tamaşası göstərilmişdir.

18 saylı uşaq kitabxanasında Viktor Vasilyevich Tuganaevin yaradıcılığına həsr olunmuş Yaşıl Professor şöbəsi illərdir fəaliyyət göstərirdi.

İş formaları

Yaz aylarında kitabxanalarda müxtəlif iş və kitabxana fəaliyyətləri mövcud idi. Məsələn, ənənəvi kitabxana formalarına ibtidai sinif uşaqları üçün yüksək səslə oxumaq və tematik söhbətlər daxildir.

Yüksək oxu

Yüksək oxumaq kimi bir forma kitabxanalarda daha fəal istifadə olunur. Müasir uşaqlar üçün kitabxanaçı və ya bir yaşıdının oxuduğunu dinləmək evdə etməkdən daha maraqlı və asandır. Yayda uşaqlar Udmurt nağıllarının "Bir qutu səbəti ilə, meşə yolları boyunca" adlı yüksək səsli kitablarını dinlədilər. V.M. Azina. Çərşənbə axşamı kitabxanada. F.G. Kedrov müzakirə ilə yüksək səsli oxumalar keçirdi. Pioner qəhrəmanları haqqında kitablar uşaqlar arasında böyük bir reaksiya tapdı. Çoxları bu kitabları müstəqil oxumaq üçün evlərinə apardı. A.Rıbakovun “Xəncər”, “Tunc quşu”, A.Gaydarın “Davulçunun taleyi”, G. Belyx, L. Panteleev “ShKID Respublikası” və başqalarının əsərləri böyük maraq doğurdu.

TsMDB-də. M.Gorky yay boyunca kitabxanaçı ilə birlikdə uşaqlar bir dairədə oxudular və Vitaly Bianki, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin və başqaları kimi ecazkar yazıçıların kitablarını müzakirə etdilər.

Yayda 25 saylı kitabxanada atlar haqqında ucadan oxuduq, uşaqlar V. Astafiyevin "Çəhrayı yeleli at" kitabları ilə tanış oldular. Shima "Atlar necə yatır", V. Bulwanker "Kaidedeki atlar", Yu. Korinets Yu. "Ən Ağıllı At" və s.

Kitabxanada cümə günləri kitabxananın yaxınlığındakı bir çadırda çadır qurmaq və təmiz havada yüksək səsli oxumaq təşkil etmək yaxşı bir ənənə oldu. İ.A. Nagovitsyna.

Söhbətlər

Söhbətlər ənənəvi kitabxana fəaliyyətinin bir formasıdır. İndiki mərhələdə, proqramda tez-tez elektron slayd şou ilə müşayiət olunurlar.PowerPoint və öyrənilən materialı birləşdirmək üçün sualların yoxlanılması ilə tamamlandı. Bu, söhbətin idrak funksiyasını artırır və bu formanı müasir və aktual edir.

Adına kitabxanada canlı aləmdən bəhs edən slayd danışıqları dövrü keçirildi İ.A. Krılov. O:

"Timsah, Zvezdochka və başqaları"; "Ağ quyruqlu qartal - 2013-cü ilin quşu"; "Qurbağa-Şahzadə və ya Qurbağa Partiyası" və "Quş qalası, ya da yuva sualı" quş yuvaları haqqında və s.

20 nömrəli kitabxanada uşaqlar arasında düzgün həyat tərzi haqqında bir söhbət dövrü çox populyar idi: "İdmanın faydaları haqqında", "Gigiyena sağlamlığın təminatıdır"; "Ah! Vitaminlər bir şeydir! ”; "Sağlamlıq: səkkiz sehrli məktub." Bütün söhbətlər dinləyiciləri çox sevindirən hərəkətli gücləndirici oyunlarla tamamlandı.

V.G. adına kitabxana Korolenko bir sıra söhbətlər apardı "Biz təbiətlə dostuq": V.V.-nin əsəri əsasında "Yaşıl ev və sakinləri". Tuganaeva; "Ayaq altındakı aptek"; VL Durovun anadan olmasının 150 illiyinə "Sirk haqqında"; "Korolenkov oxumaları": yazıçının anadan olmasının 160 illiyində və s.

I.D adına kitabxanada. Pastuxov "Holland - Ənənəvi və Dəbli" adlı məlumatverici bir söhbətə ev sahibliyi etdi. Tamaşaçılar bu ölkənin ənənəvi və müasir memarlığı ilə tanış oldular. Qızlar tarixi, xalq və müasir geyimlə maraqlanırdılar. Hollandiyalı əl işləri ilə tanışlıq "dizayn" yarışmalarında olanların hamısının iştirakı ilə sona çatdı.

Məlumatlı söhbətlər dövrü kitabxananın kiçik oxucuları tərəfindən dinlənildi. F.G. Kedrova Pionerlər haqqında, dostluqla yaşadıqları ictimai həyat haqqında hekayələr həmişə ekoloji bir qərəzli idi. Həmişə tullantı kağız, metal qırıntıları kim yığırdı? Yaralı heyvanlara çətinlikdə kim kömək etdi, yaşayış guşələrində onlara baxdı? Kim təbiətə xələl gətirmədən düzgün şəkildə piyada getməyi bilirdi? Bunların hamısı qabaqcıllardır! Bu söhbətlərdə danışıldı: "Ekologiyada bir qabaqcıl və nümunə", "Yaşıl sərvət", "Sağlam olmaq istəyirsən sərtləş", "Hər kəsin yalnız bir torpağı var" və s.

Rəylər

Uşaqları məlumatlandırmaq və oxumağa təşviq etmək ənənəvi tematik ədəbiyyat icmalları olmadan mümkün deyil. Biblioqrafik ədəbiyyat icmalları həm müstəqil hadisə, həm də kompleks bir hadisənin ayrılmaz hissəsi ola bilər. Çox vaxt ədəbiyyat icmalları tematik sərgilərdə və ya yeni əldə edilmiş sərgilərdə aparılır. Rəylər slayt şouları ilə müşayiət edilə bilər.

20 nömrəli Kitabxanada Dərin Dəniz Balinası və Yunus Kitablarına baxış keçirildi. Etkileyici video ardıcıllıqla müşayiət olundu. Uşaqlar ən qeyri-adi adları olan balıqların həyatı haqqında bir hekayə ilə maraqlandılar: ay balığı, qılınc balığı, iynə, kəmər, siyənək kralı, mişar balığı və s.

Kitabxana sərgisinin "Biz eyni qanlıyıq" heyvanlar haqqında ədəbiyyatın nəzərdən keçirildiyi təqdimat TsMDH im. M. Qorki.

18 nömrəli kitabxanada "Yaşıl adam - V. Tuganaev" sərgisində ədəbiyyatın icmalları dəfələrlə həyata keçirilmişdir.

Dərslər və saatlar

Yayın tətil olmasına baxmayaraq, uşaqlar kitabxanalardan idrak dərslərindən və saatlarından faydalana bilərlər.

Adına kitabxana S. Ya Marshak, gənc oxucuları diqqətəlayiq yazıçı V. Bianchinin "Tapmacalar üçün meşəyə" əsərləri əsasında bir saatlıq təbiətə dəvət etdi. Uşaqlar "quş yeməkxanasını" "ziyarət etdilər", kimin nə yeydiyini, "kimin burnu daha yaxşıdır" və "kim nə ilə oxuyur" kimi şeyləri öyrəndilər. Sonra quşlar haqqında tapmacalar tapdılar və Lesnaya Gazeta-nı oxudular. Eyni kitabxanada "Qırmızı kitaba bax" ekoloji saatı keçirildi. Uşaqlar Qırmızı Kitabın yaranma tarixi ilə tanış oldular, insanların heyvanları necə məhv etdikləri barədə kədərli hekayələr oxudular (bir tur, göyərçinlər, dəniz inəyi haqqında). Sonra erudisiya göstərdilər: heyvanın təsvirinə görə adını müəyyənləşdirmək lazım idi. Ekoloji saat "Yer və onun sakinləri" zooloji partiyası ilə başa çatdı.

Hüquq dərsi “Ətraf mühitin qorunması. Vətəndaşların hüquq və vəzifələri ”adlı kitabxanada keçirilib. I. D. Uşaqlar, "Uşaq Hüquq Planeti" kitabxana sərgisində təqdim olunan Rusiya Federasiyası Konstitusiyasının 42, 58 nömrəli maddələri və ətraf mühitin əsas normativ hüquqi aktları ilə tanış oldular və öz təcrübələrini sınadılar. əl "qanuni ov". Bu ovun məqsədi ətraf mühitin qorunması sahəsində hüquqi biliklər əldə etmək idi.

Eyni kitabxanada "Ekologiya və Nəqliyyat" adlı bir təhsil saatı keçirildi.Uşaqlar nəqliyyatın inkişaf tarixi və ekologiyanın bir-birinə necə bağlı olduğu barədə hekayəni diqqətlə dinlədilər. "Torpaq, su, hava, atəş" oyunu hərəkət metodlarına həsr olunmuşdu. "Gəmidə", "Qatar" və "Avtomatik yarış" oyunları zamanı uşaqlar həm "sürücü", həm də "sərnişin" rolunu oynadılar. İki komandaya bölünərək sualları cavablandırdılar və gələcəyin nəqlinin nə olacağını xəyal etdilər.

"Valde no kytky - ay, oh, urome!" Musiqili və poetik saatında. (“Koşum, uşaqlar, atlar!”) Hər kəs 25 nömrəli kitabxanaya dəvət edildi. Uşaqlar həm evdə, həm də döyüşdə qədim zamanlardan bəri insanlara kömək edən sadiq və yaxşı atlar haqqında şeirlər oxumaqdan və mahnı oxumaqdan məmnun oldular.

Oyun formaları

Uşaqlarda oxuma sevgisi aşılamaq darıxdırıcı və müdaxilə etməməlidir. Uşaqlarla qrup və fərdi işdə oyun formalarının istifadəsi onların diqqətini kitaba yönəldir, yeni material öyrənmə prosesini həyəcanverici fəaliyyətə çevirir. Oyunlar və ya oynaq elementlər uşaqlar üçün demək olar ki, hər tədbirdə mövcuddur. Bütün kitabxanaların gənc ziyarətçiləri intellektual və ədəbi oyunlarda məmnuniyyətlə iştirak edirlər. Bu yayın bir xüsusiyyəti bir sıra intellektual tapşırıqlar kitabxanalarında açıq havada oyunların bir tədbirdə birləşməsidir.

M.Gorky adına Mərkəzi Uşaq Xəstəxanasında uşaqları "Vukuze'nin Tricks" intellektual və idman oyunu cəlb etdi. Mifoloji personajlar Vukuzyo və İnmar uşaqlardan Udmurt mifologiyasına dair biliklərini soruşdular, heyvanlar və quşlar haqqında tapmacalar etdilər. Sonra Udmurtdakı tanış obyektlərin adını vermək lazım idi. Səyyar estafetdə şərti bataqlıqlardan, dağlardan və dərələrdən su daşımaq və sıçratmamaq lazım idi. Sonda Wumurt yaramazlıq etdi və oyunçuları hovuzuna sürükləməyə çalışdı - kimi sürükləsə özü də Wumurt oldu.

Eyni kitabxanada,"Bir çiçək ölkəsinin fantaziyaları" məntiqi turniri. Komandalar rəng tapmacalarını təxmin edirdilərəfsanələr və nağıllar danışdı, onlar haqqında mahnıları xatırladı. Sonra oyunçular praktik bacarıqlarını göstərdilər: bir buket üçün çiçəkləri necə düzgün bir şəkildə kəsmək, bir çiçəyi qoxusuna görə təyin etmək. Çiçəklərin simvolizmi, dərman bitkilərinin faydaları və çiçəklərlə əlaqəli əlamətlərlə əlaqəli digər yarışmalardan gələn suallar. Komanda oyunu aktivləşdirdi və uşaqları birləşdirdi.

"Taiga Robinson" intellektual oyununda gənc təbiət həvəskarları adına kitabxanada iştirak etdilər S. Mən Marşakam. Bu, bir növ Robinsonlara girişmə, meşə haqqında məlumat testi idi. Şimal meşəsindəki tanınmış yerlərin adını çəkmək, kibrit olmadan od vurmağın yollarını sadalamaq, meşədəki yeməli bitkilərin menyusunu hazırlamaq, kömək edəcək dərman bitkilərini sadalamaq, havanı xalq əlamətləri ilə tapmaq lazım idi.

Kitabxanada onlara. P.A. Blinov, "Meşə Kenarının Nağılları" oyunu təşkil edildi. Tədbir zamanı uşaqlara Olesyaya müxtəlif suallar verildi. Sonra "Ən diqqətli" atlama ədəbi şousu və "Dərman bitkiləri" viktorinası oldu.

Kitabxanada onlara. Yuri Qaqarin "Onlarla görüşdünmü", "Kitabçı üçün tələ", "Ədəbi qarışıqlıq" və idman və ətraf mühit: "Günəş və mən ən yaxşı dostuq", "Böyük tullanma ipləri" ədəbi oyunlarını keçdi.

Kitabxanada onlara. İ.A. Krylov, ekoloji və yerli tarix mövzusunda "100-dən 1-ə" oyununu heyran etdi.

Kitabxanada əldə edilmiş bilikləri möhkəmləndirmək. F.G. Kedrova "Beyin" oyununa bənzər bir oyun oynadı: çəkilən kvadratın hər sahəsi təklif olunan ədəbi suala cavab verərək nə qədər xal qazana biləcəyini göstərir. Meydançada gülümsəyən "gülüş" təsvir olunursa, ballar da elə bu şəkildə verilir, "gülüş" kədərlidirsə, əlavə suala da cavab verməlisən.

Adına kitabxana İ.A. Nagovitsyna inamla bu formanı axtarmaq oyunu kimi istifadə edir. Bu yay da kitabxananın gənc dostları Biblionersky Quest-də məmnuniyyətlə iştirak etdilər. Pis ruhlar tərəfindən gizlədilən sehrli bir kitabı və eyni zamanda ən vacib "İncil" xüsusiyyətlərini axtarmalı idilər. Oyunun məqsədi ipuçları toplamaq və gizli obyekti tapmaq üçün təlimatları izləməkdir. Oyun zamanı uşaqlar kitabxananın bütün guşələri ilə tanış oldular və kataloqdan necə istifadə edəcəyini öyrəndilər.

23 nömrəli kitabxanada yay kəşfinin "Mifoloji Görev" olduğu ortaya çıxdı. Stansiyalardan keçərək oyunun iştirakçıları açıq havada tapmacaları həll etdilər, mifoloji personajları xatırladılar, müxtəlif ölkələrin mifləri və İjevsk şəhər mifologiyası ilə tanış oldular.

Kitabxanada onlara. V. Mayakovski, uşaqlar qarşı komandalar üçün axtarış tapşırıqlarını icad etdilər.

Açıq hava oyunları

Yaz isti hava və elan edilmiş Ətraf Mühitin Mühafizəsi və Ekologiya ili, yalnız ziyalı üçün deyil, həm də uşaqların fiziki inkişafı üçün bir çox tədbirin təmiz havada keçirilməsinə kömək etdi.

Beləliklə, kitabxanada onlara. Yuri Gagarin, yayın əvvəlində "Başdan aşağı və öndən arxaya" adlı əyləncəli oyunlar var idi, bunlara aşağıdakı yarışmalar daxil idi: "Dartma yarışı", bağlanan ayaqları ilə qaçış, "Nəhəng addımlar", oyun "Bir neçə saniyə ərzində stəkan su "," Rakibi tahmin et "yarışması," Kürəklər və bataqlıq "oyunu, şarla qaçmaq və s.

Kitabxanada onlara. İ.A. Nagovitsychildren da sağlamlıqlarını möhkəmləndirdilər və hər cür idman yarışları və yarışları ilə fiziki inkişafla məşğul oldular. Məsələn, iyul ayında bir idman və rol oyunu var idi « Biblioqrafiya oyunları. ”Həyat təhlükəsizliyi və ekologiya sahəsində əvvəllər əldə edilmiş biliklərə əsaslanan gənc biblioloqlar həm səyyar idman yarışlarında, həm də intellektual viktorinalarda iştirak etdilər.Hər bir komandanın tapşırıqları ilə öz marşrut siyahısı var idi.

"Meşə quldurları" oyununda kitabxananın oxucuları iştirak etdilər. S.Ya. Marshak.

F.G. adına kitabxanada Kedrova, ertəsi səhər kitabxana tədbirindən əvvəl uşaqlar sağlamlıqlarını və fiziki inkişaflarını gücləndirmək üçün 9.30-da səhər məşqlərinə toplandılar. Eyni kitabxananın oxucuları qabaqcıl kitabxana oyunu Zarnitsa-da iştirak etdilər.

Tematik günlər və tətillər

Qeyd etmək istərdim ki, xüsusən də yay tətilində uşaqların özlərindən hərtərəfli hazırlıq və kömək tələb edən mürəkkəb tematik tədbirlərin keçirilməsi məsləhətdir.

Kitabxananın divarları arasında keçirilən tətillərə kompleks tədbirlər də daxildir. Həqiqi tətillər kitabxanalarda Yay Oxu proqramının açılışı və bağlanması, tematik günlər kimi əlamətdar hadisələrdir.

Yayın əvvəlində kitabxanada. V.G. Korolenko "Səhifələrdə günəş" tətili keçirdi. Uşaqlar ətraf mühitlə bağlı viktorinalarda fəal iştirak etdilər, ətraf mühitin əsas problemləri ilə tanış oldular, təbiətdəki çətin vəziyyətlərdə necə davranmalı olduqlarına qərar verdilər, təbiətdəki bütün canlıların dostluğu və qarşılıqlı əlaqəsi haqqında "Üç kəpənək" kukla teatrına baxdılar. Uşaqlar üçün “Əvvəlcə oxuyun!” Adlı yeni ədəbiyyatın nümayişi təşkil edildi.

25 saylı kitabxananın bu il “Atlar şokolad yeyirmi?” Adlanan Şokolad Festivalına oxucularını dəvət etməsi ilk il deyil ki, bu gün şokolad və onun şokoladına dair həqiqətlərin biliklərinə dair bir test keçirildi xüsusiyyətləri. Sonra tətil iştirakçıları "Möcüzələr Manejəsi" və "Şokolad-konfet kor adamın pərəstişkarları" şou-oyununu oynadılar. Bütün uşaqlar şirin gündən məmnundular.

"Şirin dişlər üçün dərman" şokolad tətili də 23 saylı kitabxanada qeyd olundu. Kukla teatralizasiyasının köməyi ilə tamaşaçılara şokoladın faydaları və qeyri-ənənəvi istifadəsi barədə şokolad ağacı və kakao lobyaından hazırlanmış bir içki hekayəsi izah edildi. Şirin bir dişli gənc bilicilər əyləncə viktorinalarında iştirak etdilər.

Eyni kitabxanada "Neptun Günü" ənənəvi hala gəldi və həmişə olduğu kimi qonaqlara çox müsbət emosiyalar gətirdi. Uşaqlar məşhur dənizçilər haqqında kitabları xatırladılar, dəniz terminologiyası ilə tanış oldular, dəniz uçurumuna qərq oldular və dənizlərin ağasına xoş mahnı oxudular - bu, bayram qonaqlarının etdiklərinin kiçik bir hissəsidir.

Adına kitabxana L.N. Tolstoy təqvim tətili İvan Kupala Gününü qeyd etdi. Bu gün uşaqlar N.Gogol'un "İvan Kupala ərəfəsindəki axşam" hekayəsini oxudular, xalq adətlərini xatırladılar, çiçəklərdən, otlardan, çiplərdən kukla düzəltdilər, samandan "günəşlər" düzəltdilər, otlar və çiçəklər boyadılar.

Yayın sonunda Yay Oxu proqramının ən fəal iştirakçılarının bir çox kitabxanası yarmarkalara, meyvə və giləmeyvə ziyafətlərinə və qarpızlara dəvət olundu (20 saylı Kitabxana, S.Ya.Marshak adına, İ.Krylov adına və s. )

Ev heyvanları

Və kitabxanada onlara. P.A. Blinov "Ev heyvanları" adlı bir yarışma keçirdi. Uşaqlar vərdişləri, qidalanma və xüsusiyyətləri barədə danışaraq ev heyvanlarını həvəslə göstərdilər. Heyvanlar haqqında bir viktorina keçirildi və sonra uşaqlardan iki komandaya bölünmələri istənilən səyyar bir viktorina estafeti yarışı keçirildi, hər biri təqdim olunan üç variantdan bir sualın düzgün cavabını taparaq öz mərhələsini aşdı.

Kitabxanada ev heyvanlarının iştirakı ilə uşaq şənliyi təşkil edildi. S.Ya. Marshak "Dörd pəncə, nəm burun." Artıq bir neçə ildir burada keçirilir. Əvvəlcə uşaqlar dörd ayaqlı dostlarından bəhs etdilər (yarışma “vizit kartı”) .Növbəti vəzifə məşq idi. İtlər əsas əmrlərin əlamətdar bir performansını göstərdilər. Sonra ev heyvanları sahibləri yarışdılar: kim daha çox it cinsi adlandıracaq və itlərin peşələrini sadalayacaq, qəhrəman-köpəklərlə işlərini xatırlayacaq və s. Sonra hər kəs Pozharnitskayanın “Ev heyvanları ilə səyahət” kitabının icmalını dinlədi.

Teatr tədbirləri

Kitabxanaçıların və ya uşaqların özlərinin aktyor kimi çıxış etdikləri teatrlaşma elementləri ilə kitabxana tədbirlərinin keçirilməsi məktəbəqədər yaşdan orta məktəb şagirdlərinə qədər oxucularda böyük maraq doğurur və oxu və ədəbiyyatın populyarlaşmasına kömək edir.

İyunun əvvəlində TsMDB-də yay proqramının təqdimatında im. M. Qorki uşaqlarını meşə kralı Berendey və köməkçiləri Lesoviçok və Kikimora qarşıladı. Təcrübəli Səyahətçi uşaqlara qarşıdan gələn yay haqqında danışdı. Qayğısız Kəpənəklər bir neçə oyun oynadı. Rolları həm kitabxanaçıların özləri, həm də fəal uşaqlar oynadılar.

Yayın sonunda kitabxanada. A.P. Çexova uşaqların özləri tərəfindən hazırlanan "Boz papaq və qurd" ekoloji nağıl göstərildi.

18 saylı uşaq kitabxanasında bir neçə kiçik tamaşanın və səhnənin qurulduğu təşəbbüskar bir oxucu qrupu toplandı. Teatrlaşdırılmadan heç bir hadisə baş vermədi. Uşaqlar özləri kostyum və makiyaj hazırladılar, mahnılar öyrəndilər və rəqs etdilər. Aktyorlar müxtəlif yaşda idi: 1-dən 10-a qədər. Uşaqlar Yay Oxularına qatılaraq nəinki utancaqlığı aşaraq istedadlarını üzə çıxardı, həm də yeni dostlar qazandı.

Kukla teatrı teatr - kukla - kitabı birləşdirən kitabxana işinin oyun forması kimi çıxış edir. Təcrübə göstərir ki, kitabxanalarda öz-özünə yaradılan kukla teatrları gənc oxucuları cəlb edir, sənətə, teatra və ədəbiyyata həqiqi maraq oyadır.

TsMDB-də. M. Qorki fəaliyyətinə “Qızıl açar” kitabının teatrını davam etdirdi. Yaz aylarında mütəşəkkil olmayan oxucular üçün aktyor uşaqlar aşağıdakı kukla teatrlarını göstərdilər: Puşkin Günü üçün "Balıqçı və Balıq Nağılı"; yerli tarix və ekoloji tamaşalar "Xoruz və Tülkü", "Qoca və Huş ağacı", "Kotofey İvanoviç"; ekoloji tamaşalar "Maraqlı Dovşan", "Ovçu və İlan", "Bir dəfə meşədə", "Dumanda kirpi", "Bunny" və s.

Kitabxanada onlara. N.K. Krupskaya yayda kukla teatrlarını gördü: "Çayır əmri ilə", "Balıqçı və Ejderha Nağılı" və s.

Kitabxanada onlara. M.Cəlil 1 İyundan Kukla Teatrı "Ә kiyat "-" Nağıl ". Uşaqlara nağıllar göstərildi: "Teremok", "Pişik, Xoruz və Tülkü", "Keçi və Qoç" (G. Tukai). K. Çukovskinin "Uçmaq - Tsokotuxa" nağılı əsasında hazırlanmış tamaşa səhnəyə qoyuldu. Uşaqlar üçün "Çulpan" həvəskar teatrı göstərildic v.V.Tuğanayevin "Yaşıl ev və sakinləri" kitabına görə "Çəyirtkə haqqında" qiymətləndirmə.

Kitabxanada onlara. V.G. Korolenko yazda cümə günləri "Alim Pişiyin Nağılları" uşaq teatr studiyasında açıldı.

19 nömrəli kitabxana və TsMDB im. M.Gorky şəhər günü ekoloji mini-tamaşa və viktorina ilə açıq şəhər ərazisinə getdi.

Yay, günəş, tətillər! Bəzi fəaliyyətlər kitabxana divarları və kitab rəflərinin və rəflərin yaxınlığı ilə məhdudlaşmırdı.

Kitabxanada onlara. Yuri Qaqarinin kitabxanaçıları və gənc oxucular dəfələrlə kitabxana ərazisini tərk etdilər. Məsələn, kitabxanaya ən yaxın bulağı təmizləmək üçün "Bahar" ekoloji kampaniyası təşkil etdilər. Aksiya ilə eyni vaxtda suyun insan həyatındakı mənası “Su, su, ətrafdakı su” mövzusunda söhbət aparıldı. Bir neçə dəfə də “Çəmənlik və böyüdücü şüşə ilə yay çəmənliyində” gəzməyə çıxdıq. Uşaqlar tanış oldular və ətrafdakı bitkilərə baxdılar, bitkilər haqqında viktorinalar tapdılar.

Adına kitabxana S. I Marshak, Kozmonavtlar Parkında oxucularım üçün bir gəzinti təşkil etdi. Açıq havada dərman bitkiləri, çəmənliklər və tarlalardakı bitkilər haqqında da söhbət oldu. Uşaqlar çiçəklər haqqında əfsanələrlə tanış oldular, çiçəklər haqqında viktorinada iştirak etdilər və tapmacalar tapdılar.

25 saylı Kitabxananın oxucuları atı, onun yumşaq toxunuşunu hiss etmək şanslı oldular. "Ksyuşanın tövləsini" ziyarət etdilər. Uşaqlar Belka atı, midilli Rute və dəvə Liza ilə tanış oldular. Görünüş tarixini ərazimizdə öyrəndik. Uşaqlar heyvanları hədiyyələrlə ziyarətə gəldilər, onlara müalicə etdilər. Sonra ürəkdən gəzintiyə çıxdıq!

V. Mayakovski kitabxanasının oxucuları 25 nömrəli kitabxananı ziyarət etməyə getdilər və diyarşünaslıq muzeyini ziyarət etdilər. N. Ostrovski gənc oxucularla birlikdə dərman bitkiləri axtararaq gəzintiyə çıxdı "Hamımız xəstəliklərdən daha faydalıyıq."

Adına kitabxana İ.A. Nagovitsyna yeni təşəbbüslərlə heyrətləndirməkdən əl çəkmir. 31 iyul tarixində bu kitabxana bir aksiyaya ev sahibliyi etdi "Yaxşı əməllərin qarışqa yuvası." Aksiyanın məqsədi sənaye bölgəsi sakinlərinin diqqətini kitabxanaya, kitablara və mütaliəyə yönəltmək, bütün sakinləri daha mehriban və xoşbəxt etməkdir. Kitabxana fəalları və dostları pozitiv əlcəklər yerləşdirərək çölə çıxdılar. Bu gün gənc biblionerlər də yoldan keçənlərə ağır çantalarda kömək etdilər, onları böyük bir çətir altında yağış altında evlərinə müşayiət etdilər və "qucaqlaşma" təşkil etdilər. Aksiyada ümumilikdə 20 biblioner iştirak etdi, 60 elan yerləşdirildi, 40 yoldan keçənlər qucaqlandı, 30 yaxşı əməl edildi!

Yaradılış

Bütün kitabxanalarda bir həftə üçün bir cədvəl var idi - müəyyən günlərdə uşaqlar müəyyən bir mövzuda rəsm çəkdilər, hazırladılar və ya bəstələdilər.

20 nömrəli kitabxanada "Bir şeyin doqquz həyatı" adlı təkrar emal edilmiş materiallardan "təbiəti qoruyan" əl işlərinin yaradılması üzrə master-klass keçirildi.

Bütün yay kitabxanada onlara. Yuri Gagarin "Gərəksiz şeylərdən 100 fikir" eko-atelyesində çıxış etdi. Uşaqlar həcmli toplar, kağızdan kusudama çiçəkləri düzəltdilər, əlfəcinlər etdilər (scrapbooking), düymələrdən açar üzüklər düzəltdilər, gülməli paltar bağladılar.

İyul boyunca kitabxanada. L.N. Tolstoyda bir kukla emalatxanası var idi, burada müxtəlif materiallardan (gil, konfet bükücülər, otlar, çubuqlar, parça) kukla düzəltməyi və onlarla oynamağı öyrənmək olardı. "Uşaq Rəsmləri Qalereyası" dizayn edilmişdir. Yayın sonunda kitabxana "Uşaq İncəsənət Muzeyi" sərgisini açdı.

Kitabxanada onlara. I. D. Yaradıcılıq emalatxanasında Pastuxovun dərsləri köhnə əşyaların təkrar istifadəsinə həsr olunmuşdu: köpük və kağızdan uşaqlar gələcək qatar üçün qoşqular düzəltdilər; plastik şüşə və köhnə kumaşdan - oyuncaqlar, köhnə denim və saten lentlər yeni əl çantaları və digər aksessuarlar yaratmaq üçün istifadə edilmişdir.

Kitabxanada onlara. V.M. Azinanın övladları xoşbəxtlik üçün gözmuncuğu düzəltməyi öyrəndilər.

Bütün yay, qonaqlar adına uşaq kitabxanasını ziyarət etdi İ.A. Krylov, ətraf mühit layihəsi çərçivəsində təşkil olunan "İlin quşu" adlı ən yaxşı uşaq rəsmlərinin rəsm sərgisindən məmnun qaldı. Gənc sənətkarlara fəxri adlar verildi. Və 24 nömrəli kitabxanada gələcəyin kitabxanasını çəkdi.

19 nömrəli kitabxanada uşaqlar cizgi filmlərinin necə yaradıldığına dair filmə baxdılar və yazıçı V. Suteevin yaradıcılığı ilə tanış oldular. Sonra V. Suteev "Yabloko" nağılı əsasında bir cizgi filmi yaratmaqda əllərini sınadılar.

20 nömrəli Kitabxanada bu ilin ən mühüm uğuru, Maşa Traubun "Kaşa Manya" nın "Yeməli Nağıllar" əsəri əsasında müəllif cizgi filminin yaradılması idi. Prosesin texniki tərəfi bir mütəxəssis, kitabxana işçisi tərəfindən təmin edilmişdir. Beş yaradıcı gənc oxucudan ibarət mehriban bir qrup taxıl və hamurdan "öskürək" qəhrəmanları yaratdı, dekorasiyanı kəsdi, ssenarini müzakirə etdi, fərdi kadrlar hazırladı.

Video baxışları

Kitabxanalarda texniki vasitələrin mövcudluğu ilə uşaqlar müəyyən mövzularda cizgi filmlərinin və filmlərinin video nümayişlərinə və ya sonrakı müzakirələri ilə ədəbi əsərlərin film uyğunlaşmasına dəvət olunurlar.

Kitabxanada onlara. IA Krylov filmləri və cizgi filmləri nümayiş olundu: "Egorun sirri və ya adi bir yayda fövqəladə macəralar." Bu film Stalker Beynəlxalq İnsan Hüquqları Festivalının iştirakçısıdır. Epik cizgi filmi təbiətin qorunması, hiyləgərlik və dürüstlük, pislik və yaxşılıq haqqında maraqlı bir hekayədir. Bu kitabxanadakı bir kitabxana yay tədbiri, Jack Londonun "White Fang" sənət əsərinin bir film zolağına retro bir baxışdır. Müasir uşaqlar həyatlarında ilk dəfə bir film zolağına baxdılar. Bir möcüzənin yaradılmasında şəxsi iştirak: qaranlıq bir salonun hazırlanması, çərçivələr üçün mətnin bədii oxunması, geri sarılması uşaqlarda unudulmaz bir təəssürat yaratdı. Kitabxanada onlara. V.G. Korolenko bütün yay cümə axşamı cizgi filmlərinə baxdı. Kitabxanada onlara. F.G. Kedrov, bunlar. V. Mayakovski və bəzi digər kitabxanalarda cizgi filmlərinin nümayişi müzakirə ilə müşayiət olundu.

Köməkçilər

Yayda uşaqlar nəinki rahat, oynayıb oxuyurdular. Gənc kitabxanaçı köməkçiləri çiçək yataqlarının abadlaşdırılmasında, çiçəklərə qulluqda, köhnəlmiş kitabların təmirində, yeni ədəbiyyatın işlənməsində və kitabxana fondlarının tozlanmasında iştirak etdilər.

St sakinləri Bummashevskaya kitabxananın gənc köməkçiləri tərəfindən təəccübləndi. İ.A. Bitişik çiçək yataqları üzərində himayə edən Nagovitsyn.

May ayında kitabxana onlara. F.G. Kedrov, oxucuların köməyi ilə, mikrorayonun icazəsiz zibil yerlərini və ya sadəcə zəif təmizlənmiş, sahibsiz əraziləri göstərən ekoloji xəritəsini hazırladı. Yaz aylarında Ətraf Kitabxana Qoşunları, təhlükə nişanları əvəzinə çiçək açaraq bu xəritənin görünüşünü bacardıqları qədər dəyişdirdi.

25 nömrəli kitabxanada gənc köməkçilər əmək enişində iştirak etdilər: uşaq jurnallarını və kitablarını təmir etmək, kitabxana fondlarını təmizləmək.

Həvəsləndirmə

Kitabxanada onlara. S.Ya. Marshak bir oxu ekranı yaradıldı - "Meşəçilik hədiyyələri". Uşaqlar yarpaqları ağcaqayın ağacına yapışdırdılar. Çarşaflarda (huş ağacı yarpaqları şəklində) iştirakçının adı və qazandığı ballar qeyd edildi. Bu yarpaqlardan, yayın sonunda gözəl bir qayın çıxdı!

Kitabxanada onlara. İ.A. Nagovitsyn, hər yaxşı iş kitabxana valyutası - "biblioners" ilə mükafatlandırıldı və xüsusi bir şəxsi sənəddə nəzərə alındı.

Yayın sonunda 25 nömrəli kitabxanada uşaqların "at nalı" kitabxanasından qazandıqları pula dəftərxana ləvazimatları aldığı Son auksion keçirildi. Yay boyunca L.N. adına kitabxanada. Tolstoyun uşaqları səyahət gündəlikləri tuturdular. Kitabxanada onlara. V. Mayakovskinin uşaqları "mayak" qazandılar - kitabxana valyutası. M. oxucuları tərəfindən yay ərzində qazanılan biblons sayı. Gorky rekord 16.000 şərti vahid idi.

Basın. media

Davam edən kitabxana tədbirləri haqqında məlumatlar müxtəlif yollarla ictimaiyyətə çatdırılır: hər kitabxanadakı elanlardan və küçədəki vərəqələrdən, çap və elektron mediaya, televiziya və radio rabitəsinə qədər.

Qarşıdan gələn yayın press-relizini Official.ru saytında oxumaq olar.

Şəhər bələdçisimBU CBS fəaliyyətlərini əhatə edən "Yaz Oxuları" proqramı yerləşdirildiİjevsk Administrasiyasının saytında http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

İjevsk MBU Mərkəzi Kitabxana Xidmətinin Uşaqlarla iş üzrə direktor müavini Natalya Vladimirovna Krasnopyorova, "Persona" nın canlı yayımında bələdiyyə kitabxanalarında oxu və yaz tədbirlərindən danışdı.

Yay boyunca kitabxana onlara. İ.A. Krylova Rusiya Radiosunun (Pesochnaya, 13) müxbiri Dina Sedova tərəfindən ziyarət edildi və həm oxucu uşaqlar, həm də kitab oxuyanlar, uşaq oxu liderləri ilə bir neçə reportaj aldı. Yaz hadisələri ilə bağlı qeydlər dəfələrlə İjevsk Şəhər Administrasiyasının portalında yerləşdirilmişdir.

Kitabxananın işi haqqında. M.Cəlilin "Yay oxu-2013" verilişi Ümumrusiya Dövlət Televiziya və Radio Yayım Şirkətinin filialı, "Udmurtiya" Dövlət Televiziya və Radio Yayım Şirkəti tərəfindən lentə alınıb. Kitabxananın nailiyyətləri onlara. V.G. Korolenko yerli televiziya tərəfindən də işıqlandırıldı. Digər kitabxanalar da yerli mətbuata məlumat verdi. Yayda kitabxanalar bələdiyyə, ictimai və ictimai uşaq təşkilatları ilə əməkdaşlıq edir.

Məsələn, 1 İyun Uşaqlar Günü, kitabxana. S.Ya. Marshaka uşaq məclisində iştirak etdimikrorayon Stolichny, Sənaye Məhəlləsi Estetik Təhsil Mərkəzi ilə birlikdə. Oyunlar və viktorinalar keçirildi.

Uşaqlar üçün MBU, İjevsk Sənaye Məhəlləsi Ailələrinə və Uşaqlarına Sosial Yardım Mərkəzi "Teplyydom" adına kitabxanada P.A. Blinov yay ərzində üç tədbir keçirdi.

TsMDBim-də. M.Gorky, 1 nömrəli KTSSO-nun əlil uşaqları üçün slayd söhbətləri, bədii filmlərin nümayişləri və viktorinalarla cizgi filmləri keçirildi.

İyun ayında uşaq kitabxanası. Yuri Qaqarin, Rusiya Federasiyası Udmurt Respublikasındakı Federal Penitensiar Xidmətinin 9 saylı yetkinlik yaşına çatmayanların cəzaçəkmə müəssisəsi məhkumları üçün üç tədbir keçirdi.

Adına kitabxana İ.A. Krylova, 7 saylı Uşaq Xəstəxanasının uşaqları (Oktyabr və Sənaye bölgələrinə ehtiyacı olan uşaqlar) üçün yaz tədbirləri hazırladı və keçirdi.

Adına kitabxana İ.A. Nagovitsyna, İjevskdəki MKU SRTSDN və Respublika Klinik Psixiatriya Xəstəxanasının Uşaq şöbəsi ilə əməkdaşlıq etmişdir. 25 saylı kitabxana əlilliyi olan və çətin həyat vəziyyətində olan uşaqların daxil olduğu "Ailə" mərkəzinin uşaqları ilə tədbirlər keçirdi.

Nöropsikiyatrik dispanserin uşaq şöbəsinin və yetkinlik yaşına çatmayanlar üçün Sosial və reabilitasiya mərkəzinin, adına kitabxananın uşaqları üçün I. D. Pastuxova bir sıra tədbirlər təşkil etmiş və aparmışdır. Adına kitabxana F.G. Kedrova 96 saylı məktəb (internat) və 23 saylı islah məktəbi ilə əməkdaşlıq etmişdir.

Uşaq Yaradıcılıq Sarayında pioner təşkilatının 90 illik yubileyi ilə əlaqədar nəşr olunan "Vətən nədir?" Kitabının təqdimatında uşaqlar, kitabxananın kiçik oxucuları İ.A. Nagovitsyna sənət nömrələri ilə.

İjevsk şəhərinin bələdiyyə kitabxanalarında belə maraqlı və məhsuldar bir yay oldu. Yayın sonunda MBU TsBS-nin Yay Oxunuşları-2013 proqramının ən yaxşı iştirakçıları Kosmonavtlar Parkına “Yay bitdi” tətili üçün dəvət edildi. 1 saylı Uşaq İncəsənət Məktəbinin Yüksək Beş Teatrının tamaşasına baxdılar,

İnformasiya və kitabxana xidmətləri şöbəsi.

Yaz aylarında uşaq və gənclərin kitabxanasına ziyarətlərin sayı azalır, bu da tətil və səyahət ilə izah olunur, lakin buna baxmayaraq yay oxucularla işləmək üçün ölü bir mövsüm deyil, yaradıcılıq, təxəyyül və aktivləşmə vaxtıdır. fərdi və kütləvi işin bütün formalarının.

Yay tətilində Abzelilovski rayonunun kitabxanası oxucularına cizgi filmlərinə baxmaq, kitablar, müsabiqələr, stolüstü oyunlar arasında səyahət etmək təklif edir. Yay oxumasına kömək etmək üçün kitabxananın ehtiyat fondundan ən yaxşı kitablar, uşaqlar üçün ən yaxşı kitabların paradı "Ən Yaxşı Bayramlar - Kitabla Bayramlar!" Ənənəvi olaraq tətillər tətillə başladı. Uşaq tətili bir uşağın həyatındakı ən parlaq məqamlardan biridir. Tətil uşaqlar üçün yaradıcılıq, ünsiyyət, sevinc üçün yer açır. Belə tədbirlərdən biri də Uşaqlar Günü və ən əyləncəli yay tətilinin başlanğıcına təsadüf edən "Uşaqlığın nağıl dünyasında" tətilidir (1-4 siniflər: 5-6 siniflər, 47 uşağın əhatə dairəsi) . Tədbir kitabxananın girişindəki kiçik bir ərazidə kitabxananın iş dövründə valideynləri və uşaqları kitabxanaya cəlb etmək, kitab və jurnal oxumaq məqsədi ilə keçirildi. Ərəfədə dəvətnamələr paylandı, hamı dəvət edildi.

Alsheevski bölgəsində, iyun ayının əvvəlində uşaqlara xidmət göstərən bütün kitabxanalarda, Yay Oxu proqramının açılışı və təqdimatı şən və şən bir şəkildə keçirildi. Bütün regional kitabxanalar yay oxu proqramlarını hazırlayıb tərtib etdilər:

· "Xəzinə Adasındakı Yaz" (Kyzyl kəndi / b);

· "Yay. Kitab. Mən dostam! ”(Karmışevskaya s / b);

· "Kitab dalğasında: yaz oxu" (Kipçak-Askarovskaya s / b);

· "Ədəbi oxu" (Aksenovskaya s / b);

· "Oxu uşaqlıq" (Nizhneavryuzovskaya s / b) və s.

Yay proqramları çərçivəsində filial kitabxanalarında kitab sərgiləri təşkil edildi: “Sağlam olmaq çox yaxşıdır!”, “Məlumatlı insanlar üçün və bilməyənlər üçün”, “Oxumaq maraqlıdır!”, “Kitab oxumaq üçün çıxdı gəzin ”,“ Oxuyun və heyrətlənin! ” "Kitab səltənətinin sehri" və başqaları. Kitabxana işçiləri "Gənc Nəsil Sağlamlığı Seçir" Sağlamlıq Günlərini, "Təbiət və Kitab" Ekoloji Bilik Həftəsini, Əyləncəli Diyarşünaslıq Günlərini "Alsheevo - My Wonderful" Torpaq ". Yay tətilində uşaqlar uşaq kitabxanası və kənd filiallarının keçirdiyi tədbirlərdə iştirak edərək çox şey öyrəndilər. Uşaqlar günü Karmışevskaya kənd kitabxanasında yay oxu proqramının açılışı oldu. Kitabxananın qarşısında kitab sərgisi bəzədilib, top və yumşaq oyuncaqlar ilə bəzədildi. Kitabxanaçı uşaqları tətil tarixi ilə tanış etdi, ədəbi personajlar haqqında çoxsaylı viktorina keçirdi, uşaqlar mahnı oxudular və flaşmob rəqs etdilər. Tətil "Ən sevdiyim ədəbi qəhrəmanlar" asfalt üzərində rəsm müsabiqəsi ilə başa çatdı.

Belebey rayonu kitabxanaçıları yayda ən maraqlı və vacib iş formalarından birini - Yay Oyun meydançasını təşkil edirlər. Uşaqlar üçün müxtəlif formalı və mövzulu kütləvi tədbirlər hazırlandı və keçirildi: "Yaşasın Sportlandia ölkəsi" idman saatı, "Chitalia ölkəsinə səyahət" ədəbi oyunu, "Oxuyun, öyrənin, oynayın" inanılmaz ədəbi estafet yarışı. , həll et ", qanuni oyun" mən uşaqam, mən kişiyəm "və başqaları. Uşaqlar xalq nağılları səhifələrini gəzərək ədəbi oyunlarda, viktorinalarda və kitablar və yubiley yazıçıları, sevimli jurnalları üçün müsabiqələrdə fəal iştirak etdilər. filmlər və cizgi filmləri yanında, öyrənilməmiş dərslər ölkələrini ziyarət etdi, nağıl qəhrəmanları ilə görüşdü ... Uşaq qəsəbə kitabxanasına bitişik ərazidə "Oxuyun, öyrənin, oynayın, həll edin" nağıl ədəbi estafeti keçirildi. Uşaqlar müxtəlif möhtəşəm estafet yarışlarında iştirak etdilər: "Bogatyrs", "Serpent Gorynych", "Little Humpbacked Horse", "Salnip", "Munchausen's kernel", Lisa Alice and the Basilio the Cat "," Teremok "; sevimli kitablarının qəhrəmanlarını canlandırdı və oyun meydançasında kövrəldi.Başqa tədbirlər canlı və şən keçirildi.

Bizhbulyak rayonunun Uşak-Kiçuk kənd kitabxana-filialında "Uşaqlar bizim gələcəyimizdir!" Yarış və oyun proqramı. Kitabxanaçılar klub işçiləri və bir gənclik mütəxəssisi ilə birlikdə uşaqlar üçün uşaqlıq tətili təşkil etdilər, burada uşaqlar mahnı və şeirlər səsləndirdilər. Uşaqlar uşaq mahnılarını oxumaq və uşaq rəqslərini ifa etmək bacarıqlarını nümayiş etdirdilər. Musiqi və yüksək səsli uşaq qəhqəhələri səsləndi, fərqli oyunlar oynadı. Uşaqlar xəyallarını asfaltdakı rəsmlərdə ifadə etdilər, burada əsas qəhrəmanlar uşaqların özləri və valideynləri, dinc səma və parlaq günəş idi. Uşaqlıq tətilinin xoş bir anı hədiyyələrin təqdimatı və xatirə şəkli oldu. 7 iyun tarixində Kanykaevskaya kənd filial kitabxanasının oxucuları A.S.-nin nağılları əsasında hazırlanmış ədəbi araşdırma oyununda iştirak etdilər. Puşkin "Puşkini ziyarət etməyə tələsirik." Oyun Gökkuşağının Yeddi Rəngi \u200b\u200byaz oxu proqramı çərçivəsində oynandı.

Blagovarsky rayonundakı işin yay dövrü üçün "Biblioleto - 2016" yaz oxu proqramı hazırlanmışdır. Hər il yay kitab sərgisi "Yaz Kitab Kruizi" dizaynını hazırladıq. Hər il üç yay ayı üçün bir iş planı hazırlanır. Yaz iş dövrü Uşaqlar Günü üçün şənlik proqramı ilə açıldı “Ura! Bayramlar! ". Rəngarəng bir şou oldu, uşaqlar kiçik cırtdan Vasya'nın böyüməsinə və dost olmasına kömək etdilər. Uşaqlar mahnı oxudular, rəqs etdilər, açıq havada oyunlar oynadılar. Proqramın sonunda uşaqlara "Kiçik Cırtdan" cizgi filmi göstərildi.

Buzdyaksky rayonunda, regional Mədəniyyət Evinin qarşısındakı meydanda, 1 iyun Uşaqlar Gününə həsr olunmuş əyləncəli oyun proqramı təşkil edildi. Tətil, Başqırdıstan Respublikasında 2016-cı il Rus Kinosu İli elan edilmiş bir il çərçivəsində keçirilir. Uşaq Kitabxanasında Kino ilinə həsr olunmuş "Xeyirxahlıq aləminə səyahət" və "Tətillər daha əyləncəli, oxumaq, öyrənmək, böyümək" sərgiləri təşkil edilmişdir. Uşaqlar sərgilər, ədəbiyyatın yenilikləri ilə tanış oldular. Maraqlananlar "Cizgi filmi biliciləri" ədəbi viktorinasında iştirak etdilər. Bu gün RDK və musiqi məktəbinin rəqs qrupları tamaşaçıları parlaq rəqslərlə sevindirdi. Uşaqlar asfaltdakı rəsmlərdə bütün xəyallarını və arzularını reallaşdıra bildilər. Bu yarışmada ən kiçik qəhrəmanlar da iştirak etdi. Günəş, dinc göy, cizgi filmi personajları, ailə rəsmlərin əsas qəhrəmanlarıdır, çünki bu xoşbəxt bir uşaqlıq üçün ən vacib şeydir. Nəticələri yekunlaşdırdıqdan sonra kitabxana işçiləri ən fəal və istedadlı uşaqlara hədiyyələr təqdim etdilər.

Salavat şəhərində uşaqların, valideynlərin, uşaq oxu liderlərinin diqqətini cəlb etmək və onlara məlumat vermək üçün yay proqramı Mərkəzi Kitabxana Sisteminin veb saytında və Vkontakte səhifəsində yerləşdirildi. İyun ayında kitabxanada “Kitabın yelkənində - yeni kəşflərə” adlı uşaq kitabları aylığı keçirildi. Ayın ilk həftəsi nağıllara həsr olunmuşdu. Ancaq yayın ilk günü, gözlənildiyi kimi, kitabxanalar Uşaq Gününün qeyd olunmasına həsr edildi. “Rəngarəng yayın ilk günü bizi bir araya gətirdi dostlar. Günəş tətili, işıq tətili, xoşbəxtlik və yaxşılığın tətili! ... "- bu sözlərlə Uşaqların Beynəlxalq Müdafiəsi Gününə və" Günəşli uşaqlıq tətili "7 nömrəli uşaq model kitabxana-filialında başladı. məktəb tətilinin başlanğıcı.

Yaz aylarında Davlekanovski rayonunun uşaq kitabxanası "Tətil cansıxıcı olmadan" yay aksiyasının təşkilində - şəhərin oyun meydançalarına gəzintidə iştirak etdi: söhbətlər, oyunlar, kino biliciləri üçün viktorinalar. "Darıxmadan tətillər" aksiyası çərçivəsində 11.07 kitabxanada "Karameldən şokolada" şokolad festivalı keçirildi Tədbir zamanı uşaqlar şokolad tətilinin yaranma tarixini, "həyatından" maraqlı faktları öyrəndilər : vətəni, yaradıcısı, abidələri və daha çox şey. Dünya Şokolad Günü ilə tanışlıq "Şokolad Viktorinası" nda və şokolad və fabrik adlarının hərracında iştirak etməklə ifadə edildi. Sərgidə - "Dadlı Oxu" dadına baxaraq, uşaqlar şokolad haqqında ən cazibədar kitabları oxumağa dəvət edildi və sonunda iştirakçılar, əlbəttə ki, şirin şokolad mükafatları aldılar.

İyun ayında Baymak bölgəsində, məktəblərdə buraxılış imtahanları keçirildikdə, abituriyentlərlə iş aparılır; bunlar "Harada təhsil almaq üçün getmək lazımdır?" mövzusunda kitab sərgiləri tematik kolleksiyalar və baxış masalarıdır. və "Neçə peşə - bu qədər yol." Hər il Orlyonok uşaq sağlamlığı mərkəzində yeniyetmələr üçün "Kurai" ixtisaslaşmış düşərgəsi keçirilir. Şagirdlərin düşərgədə qalması zamanı kitabxanaçılar mövzu gecələri və oyunlar keçirirlər.

Yay rəngləri atlıkarınca

Ənənəvi olaraq yayda İlyinogorsk kənd kitabxanasının uşaq sektoru regional yay oxu proqramı çərçivəsində işləyirdi "Yay kiçik bir həyatdır".

Proqramın məqsədi: kitabların, oxuların, uşaqların və yeniyetmələrin asudə vaxtının təşkilində kitabxananın rolunu yüksəltmək. Kitabı və oxu kitabxanadan kənarda götür, cəmiyyətə kitabxananın uşaq və yeniyetmələrin oxu inkişafındakı potensialını göstər.

İyun - Avqust 2013 kitabxananın uşaq sektoru ziyarət edildi 5616 uşaqlar və yeniyetmələr. Yenidən qeyd edildi - 269 şəxs. Verildi 11561 ədəbiyyatın surəti. Həyata keçirilən 55 kütləvi tədbirlərin qatıldığı 923 şəxs. Tərəfindən təşkil edilmişdir 24 kitab sərgiləri və tematik rəflər. Yaz aylarında uşaqların abunəliyi təşkil edildi "Luvrda gəzinti" və "Peterhof" multimedia sərgiləri ... Daha çox 80 şəxs.

Dostlarım və mən darıxmırıq, amma oxuyuruq və oynayırıq

Ənənəvi olaraq yayda kitabxana sosial tərəfdaşları - 52 və 53 saylı məktəblər, kənd rəhbərliyi və valideynləri ilə işləyir.

Yaz aylarında məktəb düşərgələrindəki uşaqlar üçün müxtəlif formalı və mövzulu kütləvi tədbirlər keçirildi.

Rusiyada Puşkin Günü çərçivəsində 53 saylı məktəbin sağlamlıq düşərgəsi üçüna.S. Puşkinin "ASy of Pushkin" əsərləri əsasında hazırlanmış ədəbi oyun , 52 nömrəli məktəbin məktəb düşərgəsi üçün -araşdırma oyunu "Puşkini ziyarət etməyə tələsirik."

"Puşkini ziyarət etməyə tələsirik" araşdırma oyunu Aleksandr Puşkinin ad günündə "Bioqrafik", "Crossvordnaya", "Literaturnaya", "Ədəbi qəhrəmanların stansiyası", " Test "," Pochtovaya "," Poetik ". Stansiyalar kitabxananın müxtəlif şöbələrində yerləşirdi.

2 komandaya bölünərək kapitan seçən uşaqlar marşrut və hesab vərəqələri alıb yola çıxdılar. Hər birində uşaqlar kitabxanaçı tərəfindən qarşılandı, tapşırıqlar verildi və cavabları qiymətləndirildi.

Oyun zamanı uşaqlar krossvordları həll etmək, şairin tərcümeyi-halına dair sualları cavablandırmaq, ədəbi testlər aparmaq, Puşkinin nağıllarından sətirlər oxumaq, müəyyən nağıllarla əlaqəli əşyalar seçmək, onlara teleqram göndərən nağıl personajlarını təxmin etmək və s.

Rusiya Günü üçün 52 nömrəli məktəbin oyun dəstələri və kitabxana qoşunları üçün"Chitarik" həyata keçirilən. Tədbir uşaqlar ilə dialoq şəklində baş tutdu. Uşaqlar aparıcıların suallarını çox fəal və canlı cavablandırdılar: "Vətənimizin adı nədir?", "Dövlətimizin adı nədir?" Uşaqlar dövlət rəmzlərinin nə olduğunu, niyə dünyanın bütün dövlətləri üçün fərqli olduqlarını öyrəndilər. Uşaqlar bayrağın yaranma tarixi ilə tanış oldular, Rusiya bayrağının göründüyü gündən bəri hansı dəyişikliklərə məruz qaldığını öyrəndilər, Rusiya bayrağının rənglərinin simvolik mənasını təyin etdilər.

53 saylı məktəbin sağlamlıq düşərgəsindəki uşaqlar üçün Xatirə və Matəm Günü çərçivəsində bir kədər axşamı "Müharibə uşaq taleyindən qorxunc bir şəkildə keçdi."

Oyun üçün 52 nömrəli məktəbin komandaları təşkil edildi və ədəbi tətil “Mən də az idim” (S. Mixalkovun əsərləri əsasında).

"Meşə yolunun sürprizləri" ekoloji oyunu "Tic-tac-toe" oyunu şəklində keçirildi. Uşaqlar ekoloji viktorinanın suallarını cavablandırdılar, meşə bitkiləri və heyvanları haqqında bilik yarışdılar, məktublardan cavabları sürətlə topladılar və insanların meşədə itməməsinə kömək edən əlamətləri xatırladılar. Məktəblilər meşənin təbiəti və heyvanları haqqında bir çox yeni və maraqlı şeylər öyrəndilər, meşədəki davranış qaydalarını xatırladılar.

52 nömrəli məktəbin məktəb düşərgəsindən uşaqlar iştirakçı oldular ekoloji və yerli tarix turniri "Hər bıçaq üçün qardaş" və "Sağlamlıq ölkəsinə səyahət" .

Sağlamlıq ölkəsinə əyləncəli bir səyahətdə uşaqlar xəyali kiçik bir qatarda "Romaşkovdan Kiçik Mühərrik" cizgi filmindən məzəli bir mahnıya getdilər. "Moidodyrovo", "Lesnaya" və "Sportivnaya" stansiyalarında onları bir çox maraqlı və məlumatverici yarışlar və vəzifələr gözləyirdi. Uşaqlar sağlamlıqla bağlı tapmacaları həll etdilər, gigiyena qaydaları ilə bağlı bir şeirə sətirlər yazdılar, dərman bitkilərinin adlarını məktublardan yığdılar, meşə ilə bağlı sualları cavablandırdılar və idman viktorinasında iştirak etdilər.

53 nömrəli məktəbin sağlamlıq düşərgəsindəki uşaqlar da kitabxananın daimi qonaqları oldular. yol qaydaları ilə bağlı intellektual yarışma "Heç vaxt unutma ki, tramvay səndən daha sürətli" .

Diyarşünaslıq kitabxanada uşaqlarla işləməkdə ən vacib sahələrdən biridir.

53 saylı məktəbin yay əmək dəstəsindən olan uşaqlar üçün "Birincilər arasında ilk" axşam portreti adına İlyinogorsk Sovxoz-Kombaynının ilk direktorunun xatirəsinə həsr edilmişdir İlyinogorsk küçələrindən birinin adını verdiyi SSRİ-nin 50 illiyi Yu. Uşaqlar doğma kəndlərinin tarixi haqqında çox şey öyrəndilər. Uqarov küçəsində yaşayan uşaqlar heç vaxt bu adın kimə aid olduğunu və bu şəxsin nəyə görə tanıdığını heç düşünməyiblər.

Tələbələr bu əlamətdar insanın şəxsiyyətinə həqiqi maraq göstərdilər və kəndlilərin niyə əsas küçəyə onun adını verməyə qərar verdiklərini öyrəndilər. Uşaqlar böyük maraq göstərdi "Fövqəladə Taleyin Adamı" foto sərgisi .

Çox maraqlı idi "Doğma yurd, amma tanımadığım" virtual ekskursiya disk istifadə "Diqqət: bataqlıq!" , Volodarsk Mərkəzi Kitabxanasının əməkdaşı N. Yu.Ledigin tərəfindən tərtib edilmişdir.

Virtual ekskursiyanın əvvəlində aparıcı uşaqların diqqətini ilk slayd “Diqqət: bataqlıq!” - yə çəkdi. Uşaqlarda bir sual var idi: “Niyə məhz bataqlıq?” “Pəhriz” sözünün mənasını öyrənən tələbələr, Volodarsky rayonunun bataqlıqlarının adlarını xatırladılar.

Bölgəmizin xəritəsinə baxaraq uşaqlar təbiət abidəsi olan göllərin və bataqlıqların yeri barədə məlumat əldə etdilər. Bu, uşaqlar arasında böyük maraq doğurdu. Keçidlərdən istifadə edərək Varekhovskoe, Utrekh, Fedyaevskoe bataqlıqları haqqında məlumatlar göstərildi.

Animasiya əlaqələri olan səsli interaktiv menyu bizi sevindirdi.

Naviqasiya boyunca səyahət edən aparıcı bölgəmizin flora və faunasının zənginliyini göstərdi və uşaqlar həvəslə valideynləri ilə olduqları yerli yerlər haqqında təəssüratlarını bölüşdülər.

"Boğaların bənzərsiz gözəlliyi" bölməsində xoş musiqinin müşayiəti ilə bataqlıq ərazisini əks etdirən sənətkarların kətanları nümayiş olundu. Virtual ekskursiyanın sonunda uşaqlar maraqlı faktlar, şərtlər və bataqlıqdakı davranış qaydaları ilə tanış oldular. Virtual ekskursiya doğma torpağı araşdırmağa marağı artırdı.

Xeyirxahlıq ürəkləri daha da yaxınlaşdırır

Kitabxanada çətin yeniyetmələr

Avqust ayında 53 nömrəli İlyinogorsk məktəbində çətin yeniyetmələr üçün düşərgə fəaliyyət göstərirdi. İstirahətləri passivdir. Boş vaxtlarının çox hissəsini açıq havada keçirirlər. Kitabxana işçiləri məktəb müəllimi ilə birlikdə təsirli iş formaları tapmağa çalışdılar. Məktəblilərin diqqətini yol təhlükəsizliyi problemlərinə cəlb etmək üçün a "Zebra" yol qaydalarına uyğun intellektual və idrak oyunu .

Aparıcı açılış nitqində nəqliyyatın təkcə nəqliyyat vasitəsi deyil, həm də artan təhlükə mənbəyi olduğunu və bu gün bir yol nişanının canlı olma elmidir. Oyunun iştirakçısı olmaq üçün uşaqlar nəqliyyat və yol qaydaları ilə bağlı tapmacaları həll etməli idilər. Seçmə mərhələ nəticəsində 8 nəfər oyunun iştirakçısı oldu. Birinci turda aparıcı uşaqlara suallar verdi və cavab üçün dörd seçim verdi, bunlardan biri uşaqlar tərəfindən seçilmiş, bir nömrə ilə siqnal kartlarını qaldırdı. Oyunda iştirak edənlər düzgün cavabı verməsəydi, azarkeşlər də xal qazana bilərdi. Musiqi fasiləsi zamanı yol qaydaları haqqında bir mahnı səsləndirildi. İkinci turda ifadəni bir sözlə əvəz etmək lazım idi. Münsiflər heyəti oyunun nəticələrini yekunlaşdırarkən, uşaqlar "Məktəbə aparan yol" videosunu izlədilər və müzakirə etdilər. Oyun qaliblərin mükafatlandırılması ilə başa çatdı.

Kitabxana yeniyetmələr arasında mənfi halların qarşısının alınmasına da diqqət yetirdi. Bu məqsədlə kitabxana işçiləri apardılar əks saat "Pivə önü: qələbə kim üçündür?".

Kitabxana, kitab, mən birlikdə həqiqi dostam

Altı ildir ki, İlyinogorsk kənd kitabxanasının uşaq sektoru əsasında, kitabxana əsgərləri"Chitarik" imkansız, aztəminatlı və çoxuşaqlı ailələrdən olan uşaqlar üçün. İlyinogorsk kənd rəhbərliyi, Chitarik layihəsinin təşkili və həyata keçirilməsi üçün 13.300 rubl ayırdı. Kitabxanaçı 10 iyundan 21 iyuna qədər fəaliyyət göstərmişdir. 9 tematik gün ərzində saat 13.00-dan 16.00-dək 17 nəfərlik uşaqlar kitabxananı ziyarət etdilər. Hər hansı bir düşərgədə olduğu kimi, "Chitarik" dən olan uşaqların da günün əvvəlində və sonunda uşaqların həvəslə oxuduqları öz əmrləri, şüarları və mahnıları var idi. Düşərgə ilə bağlı bütün məlumatlar: adı, şüarı, düşərgəyə gedən uşaqların siyahısı, mahnının sözləri, cari günün planı, həmçinin uşaqların oxuması üçün tövsiyə olunan kitabların siyahısı xüsusi hazırlanmış stendə yerləşdirilib.

Hər gün ərzində "Yaz oxu gəzintiləri" "Oxucular" etdi tematik dayanmalar: Kəşf Halt, Ədəbi Halt, Mərasim, Yerşünaslıq, İntellektual, Yaradıcı, Ekoloji, Tarixi və Müvəffəqiyyət Halt.

Düşərgə növbəsinin açılış günü parlaq və şən keçdi - ədəbi tətil "Kitab evi və biz hamımız onun içindəyik" ... Aparıcı Citarik kitabxana açılış mərasiminin iştirakçılarını yayın başlanğıcını qeyd etməyə dəvət etdi: bütün günü ədəbi oyunlarda və əyləncələrdə keçirtməyə. Ancaq birdən ortaya çıxan Zorbalık Vraka - Bully köməkçilərini oğlanlar arasından çıxarmaq istəyirdi: onlara hər cür pis şeyləri etməyi öyrətmək. Sonra aparıcı Vraka-Zabiyakaya kitabxanada xuliqanların deyil, oxuyan və yaradıcılıqla məşğul olan uşaqların olduğunu sübut etmək qərarına gəldi. Uşaqlar üçün uşaqların uğurla öhdəsindən gəldikləri bir ədəbi yarışma keçirdi. Vraka-Zabiyaka bunu çox darıxdırıcı hesab etdi və öz rəqabətini təklif etdi: kitabxanadakı divarları kim daha gözəl rəngləndirəcək. Elə o zaman aparıcı Vraka Bully-ni təlxək Smeshinkinə təqdim etməyi təklif etdi. Klounla birlikdə uşaqlar tapmacalar tapdılar, rəqs etdilər, ədəbi qəhrəmanları tanıdılar, əyləncəli məşqlər etdilər və lövhəyə mehriban bir adam çəkdilər. Uşaqlar inanılmaz "yaramazlığı" yenidən tərbiyə etməyi bacardı, o, xeyirxah və şən oldu. Uşaqlar onun üçün yeni bir ad tapdılar - Veselushka - Gülərək.

Kitabxananın enişinin ilk günü, sorğu anketi "Siz necə oxuyursunuz?" "Kitablara münasibətiniz necədir?" Sualına cavab verən uşaqlar aşağıdakı cavab variantlarını seçdilər: "Kitab əsas bilik mənbəyidir", "Bu dəyərli bir şeydir, ən yaxşı hədiyyədir", "Oxuyarkən edə bilərsiniz. özünüzü maraqlı bir dünyaya qərq edin. " 13 respondentdən 9-u özləri kitab oxuyur, dördü anası və ya nənəsi oxuyanda dinləməyi sevir. Ən çox uşaqlar sərgüzəştlər, heyvanlar haqqında hekayələr, nağıllar, uşaq jurnalları oxumağı sevirlər. 5 nəfər ensiklopediya oxumaqla maraqlanır. Ancaq eyni zamanda, bütün uşaqlar son oxuduqları kitabın adını çəkə bilmədilər. Kitabxanaçı bütün respondentlərə kitab seçməkdə kömək edir, 9 nəfər valideynlərinin məsləhətinə müraciət edir və bəzən təkbaşına kitab seçir. Çox vaxt uşaqlar oxuduqları kitabları valideynləri ilə müzakirə edirlər (13-dən 7-si), müəllimlərlə - 4 nəfər. 2 nəfər oxuduqlarını ümumiyyətlə müzakirə etməyin. Uşaqlar sevimli yazıçıları olaraq A.S.Puşkin, N. Nosov, K. Çukovski adını çəkdilər. Ən çox sevdiyim ədəbi qəhrəmanlar arasında Carlson, Winnie the Pooh, Barbie var. Bütün uşaqlar kitabı sona qədər oxumurlar, çünki yaxşı oxumurlar. 9 nəfər həftədə bir neçə dəfə, 3 nəfər kitab oxuyur. - hər gün.

Bu sorğunun Chitarik növbəsinin ilk günü həyata keçirilməsi təsadüfi deyildi.

Anketin nəticələri göstərir ki, bəzi uşaqlar diqqətsiz oxuyur, zəif oxuduqlarını xatırlayır və oxumaq həvəsini tez itirir. Bunun səbəbi "Chitarik" də iştirak edən uşaqların% 50-dən çoxunun islah və xüsusi bir sinifdə oxumasıdır. Bu uşaqların qısamüddətli yaddaşının xüsusiyyətləri oxuduqlarını dərindən anlamağa və yenidən danışmağa imkan vermir.

Bu baxımdan kitabxanaçılar bir kitabxanaçı ilə işləyərkən bu uşaqlarla fərdi və qrup işlərinə çox vaxt ayırdılar. Onlar üçün stendə yay üçün tövsiyə olunan kitabların siyahısı yerləşdirildi, kitab sərgiləri təşkil edildi və gündəlik oxunanların müzakirəsi aparıldı. Makarovun fərdi işi nəticəsində xüsusi sinif şagirdi, ümumiyyətlə oxuya bilməyən əlil qız Lera kitabxana oxucusu olmaq arzusunu dilə gətirdi.

Kitabxanadakı günün demək olar ki, hamısı evdə oxumaq üçün yeni kitab və jurnal seçdi (9 düşərgə günü uşaqlar 26 kitab və 38 jurnal götürdülər). Ertəsi gün oxuduqları kitab və jurnallarla bağlı təəssüratlarını bölüşdülər.

Fasilədə təhsil proqramı "Budur o çox fərqlidir" uşaqlar V. G. Suteevin işi ilə tanış oldular ... Tapmacaları təxmin edən uşaqlar yazıçı adını özləri düzəltdilər. Kəşf V.G. Suteev yalnız uşaqlar üçün kitabların müəllifi deyil, həm də gözəl bir illüstrasiyadır. Uşaqlar yazıçının cizgi filmi yaradıcılığı ilə "Bir çuval alma" cizgi filminə baxaraq tanış oldular. Tədbirin yaradıcı anı Suteevin "Siçan və Qələm" nağılının əsasında bir pişik uşaqlarının rəsm çəkməsi oldu. Uşaqlar, ekrana baxaraq pilləkən çəkdilər. Uşaqların rəsmləri Muzzle, Quyruq və Dörd Ayaq sərgisində təqdim edildi. "Xoşbəxt bir sənətkarın yaxşı dərsləri" kitab sərgisindən 12 kitab evdə oxumaq üçün uşaqlar tərəfindən götürülmüşdür. Elə həmin gün "Sevdiyiniz bir kitaba hədiyyə" yaradıcılıq saatı keçirildi, bu müddətdə uşaqlar sevimli kitabları üçün rəngarəng əlfəcinlər hazırladılar.

Ritual dayanması zamanı uşaqlar iştirakçı oldular.

14 iyun tarixində diyarşünaslığa ara verən "chitariki" getdi kəndin ətrafına ekskursiya "Burada doğuldum, burada yaşayıram" ... Ekskursiya zamanı uşaqlar kəndin tarixi ilə tanış oldular, ayrı-ayrı obyektlərin yaranma tarixini əks etdirən fotoşəkillərə baxdılar. Əsas meydanı gəzdilər və Şöhrət Memorialının tikintisinin tarixini öyrəndilər. Yu.İ.Uqarovun xatirə lövhəsinin yanında kitabxanaçı sovxoz-kombaynın ilk direktoru haqqında danışdı. Uşaqlar kəndin əsas küçəsinin niyə onun adını verdiyini öyrəndilər. Ekskursiyanın nəticəsi yaradılış idi kəndin xəritəsi "İtmək mümkün olmayacaq".

Ərzində Literary Halt-da səyahət oyunları "Mən də az idim" uşaqlar S. V. Mixalkovun işi ilə tanış oldular.

Əyləncəli bir səyahət, komik bir "Dostlar Mahnısı" ilə xəyali sehrli bir qatarda baş verdi. Fərqli stansiyalarda dayanaraq uşaqlar S. Mixalkovun işinin müxtəlifliyi ilə tanış oldular.

Dvorik stansiyasında uşaqlar tanınmış şeirlərdən misralarla davam etdilər. "Məktəbdə" məktəb haqqında şeirlər xatırladılar.

"Fizkulturnaya" da aparıcı S.V.-nin şeiri əsasında fiziki hazırlıq keçdi. Mixalkov "Yəni".

Növbəti stansiyada "Bir Qəhrəmanı Tanın", qəhrəmanlar - Styopa dayı və Sehirbaz ilə gözlənilməz bir görüş oldu. Styopa dayı uşaqlar üçün viktorina keçirdi və sehrbaz sehrli qutudan əşyalar çıxararaq onlardan hansı əsərlərdən olduqlarını təxmin etmələrini istədi.

"Animasiya" stansiyasında uşaqlar S.Mixalkovun ssenarisinə əsasən lentə alınan "Yaşlı adam inəyi necə satdı" cizgi filminə baxdılar.

İqrovoy stansiyasında aparıcılar uşaqlara bir maqnit lövhədə Mixalkov və digər uşaq yazıçılarının əsərlərinin adları olan ləçəklərdən iki "papatya" yığmağı təklif etdilər.

Rəngarəng bəzədilmiş “Hər şey uşaqlıqdan başlayır” kitab sərgisi S.V.-nin əsərlərinə marağın artmasına səbəb oldu. Mixalkov. Uşaqlar evdə oxumaq üçün 6 kitab götürdülər.

Uşaqlar üçün Ekoloji Düşərgədə, ekoloji oyun "Meşə yolu sürprizləri" .

Tarixi Haltda - "Böyük Rusiya bayrağını təriflədi" məlumat saatı .

Ritual Halt-da uşaqlar iştirakçı oldular folklor turniri "Xalq hikməti deyir" .

Turnirdə iki komanda iştirak etdi: REPKA komandası və KOLOBOK komandası

Əvvəlcə uşaqlar aparıcılarla birlikdə nağılların, tapmacaların, atalar sözlərinin, deyimlərin, dastanların, mahnıların necə və nə vaxt doğulduğunu xatırladılar. Yarışın ilk yarışı "Kim Kimdir?" rus xalq nağılına və onun qəhrəmanlarına həsr olunmuşdu. Komandalardan növbə ilə nağıl qəhrəmanını təxmin etmələri istəndi. Sonra aparıcılar uşaqlara nağılın nə olduğunu, nağıl növlərinin nə olduğunu izah etdilər. Tədbirin ikinci hissəsi intellektual komanda tapşırıqlarından ibarət idi. Uşaqlar təklif olunan nağılların hansı növə aid olduğunu təyin etdilər ("Bunlar fərqli, fərqli nağıllar" turu).

Üçüncü turda iki komanda uğurla öhdəsindən gəldikləri hər biri üçün beş tapmaca tapmaq məcburiyyətində qaldı. Dördüncü tur atalar sözlərinə həsr olunmuşdu. Komandaların hər birinə ayrı-ayrılıqda yazılmış sözlərdən ibarət bir zərf təqdim edildi və onlardan müstəqil olaraq bir atalar sözü qurmağı tələb edildi.

Folklor turnirinin sonunda uşaqlar krossvord tapdılar. Tədbir üçün hazırlanmış və bəzədilmişdir "Ana dilinin xəzinələrinə" kitab sərgisi .

Düşərgə günlərindən birində "chitariki" çıxış etdi ölkəyə səyahət "Sağlamlıq" .

Növbənin son günü gəldi. Uşaqlar üçün əsl bir tətil oldu, çünki onlarla birlikdə rəqs edən, mahnı oxuyan, oynayan Yaz özü də onları ziyarətə gəldi. Baba Yaga hər kəsin bayram əhval-ruhiyyəsini pozmağa çalışsa da, bacarmadı. Uşaqlar onu ümumi əyləncədə ovsunlaya bildilər.

Və gülməli cırtdan Chitarik uşaqlar üçün kitabxanada gizlətdiyi sürpriz bir mükafat hazırladı. Yalnız bütün gizli hərfləri toplayaraq oradan "KİTABÇILAR" sözünü əlavə etməklə tapmaq mümkün idi. Uşaqlar uzun müddət və şən bir şəkildə həm kitabxananın özündə, həm də kitabxananın xaricində gizlənmiş qeydləri axtardılar. Ancaq şirin mükafat uğurla tapıldı və hamı razı qaldı.

"Chitarik" kitabxanasının açılış qonağı olan uşaqlar üçün yaradıcılıq saatları "Sevdiyiniz kitabınıza hədiyyə", "Əllərimiz cansıxıcılıq üçün deyil", master-klasslar "Gəlir tullantıları", "Boyalı oyuncaq", "Pişiklər və siçanlar"... Tərəfindən təşkil edilmişdir yaradıcılıq işləri "Muzzle, quyruq və dörd ayaq", "Ah, matryoshka, matryoshka!" ... Açıq havada açıq və intellektual oyunlar keçirilib.

Evdən ayrılmadan əvvəl uşaqlar gündəlik təəssüratlarını bölüşdülər, nəticələrini yekunlaşdırdılar: bu gün nə etdikləri, günün ən parlaq təəssüratı nədir, axşam ev oxumaq üçün hansı kitab və jurnalları seçdilər, hansı əhval-ruhiyyə ilə evlərinə gedirlər. Suallar vəziyyətdən asılı olaraq dəyişdi, lakin uşaqların əhval-ruhiyyəsi diaqnostikası gündəlik həyata keçirildi. Uşaqlar sarı və yaşıl “ifadələrin” köməyi ilə öz emosional vəziyyətlərini böyüklərə nümayiş etdirdilər. Gün ənənəvi kitabxana mahnısı ilə başa çatdı.

Açıq hava kitabxanası

Yayda kitabxana fəaliyyətləri kitabxana divarları ilə məhdudlaşmırdı. Çərçivəsində rayon proqramı "Divarların xaricindəki kitabxana" yay ərzində mütəşəkkil olmayan uşaqlar üçün 12 kütləvi tədbir keçirildi: "Həmişə yay olsun!" teatr tətili, "Biz turist-yol axtaranlar" oyun proqramı, "İtaətkar uşaqların oxuması qadağandır" ədəbi oyunu (G. Osterin əsəri əsasında), "Ana, qeydiyyatdan keç" məni kitabxanada ", teatr teatrı" Knijhkin Evi və biz hamımız onun içindəyik ", bir saatlıq" Heç bir havada darıxmırıq! "tamaşası, kitabxana çeşidləri" Eyvanımızın əyləncəsi yoxdur ", bir saat intellektual əyləncə “Wonderful carousel”, ədəbi tətil “Biz yoldakı bir kitabla yazdayıq”, “Yayın kitab yolları boyunca” əyləncəli səyahət, “Fırkateyn üzərində ədəbi və təhsil kruizi” adlı yeni kitabların icmalı Oxu ”və“ Əlvida, yay! ”Teatrlaşdırılmış tətili.

Bütün tədbirlər yay meydançasında keçirildi. Müxtəlif tədbirlərdə 200-dən çox müxtəlif uşaq iştirak etmişdir.

"Həmişə yay olsun!" Teatr tətili çox maraqlı keçdi. Müxtəlif yaşda olan 20 uşaq birlikdə oynamaq, rəqs etmək, məzəli mahnılar oxumaq, söhbət etmək və Yazla görüşmək üçün yay meydançasına toplaşmışdı.

Yaz meydançasında gözlənilmədən görünən Baba Yaga, uşaqları sevindirdi. Üstlərinə su sıçradı, Yaz səyahətindən Knigoqrad sərgisinə qədər olan bütün kitabları atmağa və Letenin tapmacalarını təxmin edərkən uşaqları qarışdırmağa çalışdı. Ancaq uşaqlar yalnız Yaz tapmacalarını deyil, həm də Baba Yaganın hiyləgər tapmacalarını təxmin etdilər, şən "Aram-zam-zam" rəqsini rəqs etdilər, günəş və yazla bağlı mahnıları xatırladılar. Və Baba Yaga, ümumi əhval-ruhiyyəyə uyaraq, uşaqlar üçün açıq oyunlar keçirməyə qərar verdi. Nəticədə, Yaz bütün uşaqlara şirniyyatlarla müalicə etdi. Uşaqlar "Ura!" tətillər və gözəl bir tətilin qəhrəmanlarından ayrılmaq vaxtı gələndə biraz əsəbiləşdik.

25 iyulda kəndin meydanında kitabxana "Ana, məni kitabxanaya yaz" aksiyası keçirdi. Ədəbi qəhrəmanların geyimləri olan qurumun işçiləri - Kitablar və Emelya əyləncəli şəkildə uşaqları və onların valideynlərini kitabxanaya dəvət etdilər, kitabxananın müxtəlif imkanları haqqında danışdılar. Analara və atalara övladlarının yaşından asılı olaraq ədəbiyyat siyahıları təqdim edildi: 0 ilə 3 yaş arası uşaqların valideynləri üçün "Bir az kitab oxuyun", 3 yaşdan 4 yaşa qədər olan uşaqların valideynləri üçün "Andryusha və Arişa üçün kitablar". köhnə, eləcə də "Kitabxana dəvət edir" kitabçası. Uşaqlar kitabxanadan hədiyyə olaraq balonlar aldılar.

Əllərində şarları olan, kəndin küçələrində gəzən nağıl personajları diqqəti cəlb etdi və həm uşaqlar, həm də böyüklər arasında böyük maraq doğurdu. Gənc valideynlər kitabxana, məktəbəqədər uşaqların uşaq oxumasının xüsusiyyətləri haqqında məlumatlarla maraqlandılar. Aksiya göstərdi ki, gənc valideynlər kitabxananın məktəbəqədər uşaqlarla işləmək imkanlarını yaxşı bilmirlər. Valideynlərə 15 ədəbiyyat siyahısı, 15 kitabça "Kitabxana dəvət edir" verildi. Kampaniyadan sonrakı ilk həftə ərzində (26 iyul 2013-cü il - 2 avqust 2013-cü il tarixləri arasında) valideynlər bir uşaq abunəliyi üçün 6 məktəbəqədər uşağı qeyd etdilər.

"İtaətkar uşaqların oxumasına icazə verilmir" ədəbi oyunu (G. Osterin əsəri əsasında) uşaqları Qriqori Osterin qısa bioqrafiyası ilə tanış etməklə başladı.

Aparıcıların istəyi ilə uşaqlar hər bir personajın xarakteri ilə əlaqəli sözlər seçərək "Quyruq üçün məşq" cizgi filminin personajlarını xarakterizə etməli idilər.

Sonra uşaqlar yazıçının “zərərli” tövsiyələrini məmnuniyyətlə dinlədilər.

Uşaqlar aktiv olaraq yarışlarda iştirak etdilər: Grigory Oster tərəfindən icad edilən gülməli problemləri həll etdilər, əsərlərinin qəhrəmanlarını tanıdılar. Və nəticədə uşaqlar yazıçının cizgi filmi ilə tanış oldular: yazıçının ssenarilərinə görə 80-dən çox cizgi filminin çəkildiyini və "Qulaqlı" cizgi filminə baxdıqlarını öyrəndilər.

"Eyvanımızın əyləncəsi yoxdur" kitabxana çeşidi şən və maraqlı keçdi.

Həqiqətən, kitabxanaçılar bu gün uşaqlar üçün çox əyləncəli hazırladılar: aktiv və intellektual oyunlar, bir nağıl viktorinası, tapmacalar. Uşaqlar üçün sürpriz bir şey, kostyumlu qəhrəmanın yay meydançasında meydana çıxması idi - ümumi əyləncəyə boyun əyərək, həm də uşaqlar ilə ən sevdiyi şarkı oyununu oynamaq istəyən Smeshinkin. Uşaqlar mükafatları Sehrbazın sehrli qutusundan lentlərdən kənara çəkərək nə qədər zövq aldılar! Beləliklə, uşaqlar onlara bu qədər sevinc və əyləncə gətirən qəhrəmanlardan ayrılmaq istəmirdilər.

15 avqustda kitabxana işçiləri gənc oxucularını bir saatlıq intellektual əyləncəyə dəvət etdilər. "Wonderful Carousel" in "məşuqəsi" onlara arzusunu - hamını şən etmək, tanış etmək və dostluq etmək barədə danışdı. Ancaq bunun qarşısını pis davranmağa və üzünü pisləşdirməyə başlayan yaşlı qadın Şapoklyakın gözlənilməz görünüşü aldı.

Yaşlı qadın Şapoklyak ilə birlikdə uşaqlar "Təkrar uç" oyunu oynadılar, halları xatırladılar və "Əksinə" top oyunu zamanı ziddiyyətlər seçdilər.

Həmişəki kimi uşaqlar hədiyyəsiz qalmadılar. Ancaq bu dəfə Yaşlı Qadın Şapoklyak onları qara bir qutuda gizlətdi və uşaqlar, şərhə görə, orada nə olduğunu təxmin etməli oldular. Tahmin edib bu mükafatları alanlar. Uşaqlar asudə vaxtlarını əyləncəli və faydalı keçirdilər və kostyum qəhrəmanın iştirakı uşaqların əhval-ruhiyyəsinə və yaradıcılıq fəaliyyətlərinə müsbət təsir göstərdi.

Avqustun 22-də uşaq abunəliyinin kitabxanaçısı ilə birlikdə kiçik oxucular “Çituschiy” frekatında ədəbi-maarifləndirici gəzintiyə çıxdılar. Maraqlı bir səyahət zamanı uşaqlar uşaq abunəliyi üçün yeni kitablar haqqında məlumat əldə etdilər. Bu görüşdən sonra "Kim yenidir!" Kitab sərgisi ilə Evdən oxumaq üçün 5 kitab götürülmüşdür.

Son yay günlərində mütəşəkkil olmayan uşaqlar üçün “Əlvida, Yaz!” Teatrlaşdırılmış tətili keçirildi. Əlverişsiz hava şəraiti üzündən uşaqlar sevimli mövsümü - Yayı əyləncəli və mehribanlıqla keçirmək üçün kitabxanaya yığdılar. Ancaq Yayın tətilə gələn Thorn Thorn tərəfindən gizlədildiyi ortaya çıxdı. Spitfire-in özü ilə gətirdiyi sehrli kitabda Leto-nu harada axtarmaq lazım olduğuna dair ipuçları çəkildi. Uşaqlar Yayın qayıtması üçün bir çox tapşırıqları yerinə yetirməli idilər. Uşaqlar onunla görüşməyə çox sevindilər. Leto uşaqlar ilə əyləncəli bir açıq oyun "Qapı" oynadı və məktəb ləvazimatları haqqında tapmacalar etdi. Leto öz xatirəsinə uşaqlardan yay təəssüratlarını kağıza qoymalarını istədi. Tətilin sonunda Leto bütün uşaqlara şirin hədiyyələr etdi və gələn ilə qədər uşaqlarla vidalaşdı.

Oxuduq. Biz oynayırıq. Görüşək

Yay düşərgələrində iştirak etməyən uşaqlar və tətilə nənə və babalarının yanına gələn uşaqlar yayda zövqlə kitabxanaya gəlirlər. Məktəblilər və məktəbəqədər uşaqlar evdə oxumaq üçün kitab götürür, jurnal oxuyur, müxtəlif lövhə və kompüter oyunları oynayır, elektron təqdimatlara baxmaq, virtual ekskursiyalarda və viktorinalarda iştirak etmək imkanı qazanırlar. Uşaqlar arasında xüsusilə populyardır vaxt kafesi "İndi"gənclərin və gənclərin olduğu yer xbox oyun konsolunda ən son kinekt oyunları oynayın, DVD-də film izləyin. Uşaqları və yeniyetmələri ünsiyyətə, təzə fikir və parlaq duyğular mübadiləsinə təşviq edən isti bir atmosfer burada yaradıldı. .

Bundan əlavə, mütəşəkkil olmayan uşaqlar kitabxanaçıların keçirdikləri ədəbi festivallarda və viktorinalarda iştirak etmək fürsətinə malikdirlər. Kitabxanada uşaqlar ünsiyyət qurur və yeni dostlar qazanırlar. Gün boyu kitabxanada uşaqların gülüşü heç dayanmır.