Uşağı mehriban etmək üçün necə böyütmək olar. Xeyirxahlıq

“Uşaqları mehribanlıqla necə böyütmək lazımdır” Ağıllı Qız nəşriyyatının, xüsusən də övladında bu keyfiyyəti görmək istəyən qayğıkeş valideynlər üçün bir kitabıdır. 2009-cu ildə nəşr edilmişdir. Tərtibçisi - Andrey Manichenko, körpənin xarakterini inkişaf etdirməyə kömək edən bir sıra kitablara daxil edilmişdir. 2-3 yaşdan bir körpə üçün uygundur.

Bu kitab nağıllar toplusudur, lakin xüsusi bir növdür.

Adi nağıllardan fərqi nədir?

Fərdi nağılları ehtiva edir. Onların mənası nədir? Bunlar uşağınız haqqında nağıllardır. Əsas xarakter kimi çıxış etdiyi.

Video:

Bu texnika hələ keçən əsrin 80-ci illərində ən böyük gürcü müəllimi Şalva Amonaşvili tərəfindən təklif edilmişdir. Uşağın həmişə nağılları məmnuniyyətlə qəbul etməsindən irəli gəldi. Onlar uşağın "eşitmədiyi" təlimlərdən və istiqamətlərdən daha yaxşı işləyirlər.

Və bir nağılda necə davranmağın birbaşa göstəricisi, təlimatı yoxdur. Yumşaq və sadə bir şəkildə uşağa düzgün qərarları göstərir, uşağı onlara qarşı itələyir.

Analara qeyd!

Salam qizlar) uzanma izleri probleminin mene toxunacagini dusmurdum ve bu haqda da yazacam))) amma gedecek yer yoxdu bura yaziram: sonra uzanma izlerinden nece qurtuldum doğuş? Metodum sizə də kömək edəcəksə çox sevinərəm ...

Bu nağılların hər birində qəhrəmanın adının yerində bir boşluq var; valideynlər övladının adını, əsas xüsusiyyətlərini ona daxil etməlidirlər. Uşağın özünü tanıması lazımdır. Nağıl onu heyrətləndirici sərgüzəştlərə aparacaq. Oğlunuz və ya qızınız ən yaxşı keyfiyyətlərini göstərməli olacaq. Möhtəşəm şəraitdə övladınız bütün maneələri məhz xeyirxahlığı sayəsində aşacaqdır.

Oyuncaq mitten uşağa nağıl danışsın. Geyinib hekayəni biraz dəyişdirilmiş səslə oxumalısan. Bəlkə də, bu vəziyyətdə körpəniz oyuncaq pələnginə daha çox güvənəcək - axı heç vaxt uşağı heç bir şey üçün danlamaz və ya qınamazdı. Və bu pələng balasının gözündə körpəniz həmişə təriflənə biləcək gözəl bir adam olacaq.

Bu kitab xeyirxahlığı təşkil edən bir neçə əsas keyfiyyəti - dürüst, açıq, nəcib olma qabiliyyətini təsvir edir. Uşaq şəfqət göstərməli, sevməyi öyrənməlidir. Və daha çox fərqli şeylər, bunsuz mehriban bir insan təsəvvür etmək mümkün deyil.

Bu necə işləyir

Uşaq bütün inanılmaz hadisələri özündən keçir. Özünü həmişə bir nağılda müsbət olan baş qəhrəmanla əlaqələndirir. Ömür boyu övladınız bir nağılda oynadığı kimi davranmağa çalışacaq. Həqiqətən özünə inanılmaz şəkildə cavab vermək istəyəcəkdir. Və buna nail olmağa başlayacaq. Bəlkə də bu nağıllardan birini ona yenidən oxumağınızı xahiş edəcək - bu o deməkdir ki, özü üçün bir problem həll etməlidir və nağıl bu məsələdə ona kömək edəcəkdir.

Bu kitab həm də faydalıdır, çünki kiçik bir uşaq qondarma bir dünyada kifayət qədər oynayırsa, yeniyetmədə ona ehtiyac olmayacaq. Artıq böyümüş bir uşaq yetkin həyat qaydalarına daha asan uyğunlaşır.

Heç kimə sirr deyil ki, bir çox müasir valideynlər bir uşağın hər şeydən əvvəl "yumruq" keyfiyyətlərini inkişaf etdirməsinin vacib olduğuna inanırlar: əzmkarlıq, inam, özünə qarşı durmaq və özünü doğruluğa inandırmaq bacarığı. Əlbətdə ki, bu keyfiyyətlərin inkişafı da mənalıdır. Ancaq son illərdə, məsələn, xeyirxahlıq kimi keyfiyyət artıq nəzərə alınmır. Həssaslıq, səxavətlilik, nəzakət, kömək etməyə hazırlıq - bunlar ən vacib şəxsiyyət xüsusiyyətləridir. Bir uşağa mehriban, açıq, mehriban, həssas olmağı necə öyrətmək olar - məqaləmizi oxuyun.

Uşaqların xeyirxahlığı

Valideynlər olaraq necə öz övladımızı görməyi xəyal edirik? İnsanın, cəsarətli, özünə arxayın, bacarıqlı və əlbətdə xoşbəxt olmasının yaxşı olacağını inkar etməyin. Valideynlərdən heç birinin belə bir fəzilət siyahısına etiraz etməsi ehtimalı azdır, çünki heç kim qayğısız, tənha və kədərli bir qoca yaş istəmir. Valideynlər övladının həmyaşıdları və böyüklərlə ünsiyyət qurarkən sevməyi və sevilməyi, ailədə, məktəbəqədər və məktəbdə özünü rahat hiss etməsini istəyir. Bəli, həyatda bir çox şər, xəyanət, həsəd və nifrətlə qarşılaşacaq. Bu həyatdır. Uşağın bağışlamağı öyrənməsi, qəddar, kinli və laqeyd qalmaması, rəğbət göstərməsini bilməsi və kömək etmək istəməsi vacibdir.

“Bilirdinizmi, xeyirxahlıq dünyaya və insanlara münasibət qurulan tərbiyənin əsasıdır. Heç vaxt seçici deyil. "

Yaxşı bir uşaq və ya çox olmamaq tərbiyədən asılıdır. Gənc uşaqlar xeyirxahlığa və əksinə ədalətsizliyə çox həssasdırlar. Buradakı böyüklərin əsas vəzifəsi uşaqların həssaslığını və etibarını məhv etmək deyil, onlara aldatma və kinayə öyrətmək deyil.

Bəziləri günümüzdəki qəddar dünyada xeyirxahlığın yeri olmadığını iddia edəcəklər. Xeyirxahlıq zəiflik deyil. Uşağa insanlara, heyvanlara, təbiətə olan münasibətimizin müsbət nümunəsini göstərərək uşağı eyni davranışa istiqamətləndiririk. Valideynlər bir övladdan xeyirxah, mehriban, rəğbətli, səxavətli və diqqətli bir insan yetişdirmək istəyi yoxdursa, o zaman tezliklə ailədə başqalarının dərdlərinə biganə, dost ola və ya sevgi ola bilməyən bir az egoist görəcəklər.

Çox təəssüfləndiyimizə görə uşaq zülmü, zamanımızın göstəricisidir. Getdikcə məktəblilərin bir-birlərinə qarşı qəddar, yaşıdlarına və müəllimlərinə qarşı kobud, valideynlərinə qarşı kobud və qəribə zarafatlar etdiyini öyrənirik. Odur ki, bu gün valideynlər üçün erkən uşaqlıqda həqiqi əxlaqın əsaslarını qoymaq, yəni yaxşı bir övlad yetişdirmək vacibdir. Uşaqlara yaxşı ilə şəri ayırd etməyi öyrətmək və uşaqlara hər zaman qiymətləndirilən yaxşı keyfiyyətləri aşılamağa çalışmaq lazımdır. Və bu hədəfə çatmaq üçün özünüz yaxşı bir nümunə olmaq vacibdir.

Xeyirxahlığın nə olduğunu və necə xeyirxah bir uşaq olmağı haqqında bir videoya baxın

Xeyirxahlıq və qayğı

Xeyirxahlıq çoxşaxəlidir. Bu, diqqətin təzahürüdür, simpatiya və mərhəmət bacarığı, insanların bədbəxtliklərinə laqeydlik və onlara kömək etmək istəyi, fədakarlıq və insanları olduğu kimi qəbul etmək - bütün çatışmazlıqları ilə.

Yaxşı bir uşaq böyütməyə neçə yaşında başlamaq lazımdır?

2 ildən 5 yaşa qədər körpə duyğu sahəsini aktiv şəkildə inkişaf etdirir: ilk dəfə mərhəmət, simpatiya kimi duyğular özünü göstərir. Davranışımızla sevgi və gözəl təbiət nümunəsi göstərdiyimiz bir zamanda, körpə insanlara və ətrafdakı dünyaya eyni münasibəti qəbul edir. Biz nə edirik - övladlarımız da belə olacaq. Yadınızdadırsa, uşağınız sizi nə qədər tez-tez əsəbi, bədbəxt və ya laqeyd gördüyünü görür? Bir körpə nə qədər tez-tez insanlar haqqında bir fəryad və ya pis şərh eşidir? Hiyləgər olmayın. Bu suallara səmimi cavab verməklə, bir uşağın tərbiyə olunmasının keyfiyyəti və məzmunu barədə düşünməyə başlayacaqsınız.

Necə mehriban olmaq lazımdır?

Başqalarına qayğı göstərməyi öyrətməklə mehriban bir uşaq böyütməyə başlaya bilərsiniz. Necə? Hər şeydən əvvəl, uşağınıza ailəsinə qarşı diqqətli olmağı öyrətməlisiniz.

1. Evdə valideynlərə kömək etməyi öyrədirik. İki yaşlı bir körpə artıq valideynlərə kömək edə bilər. Məsələn, dayanıqlı bir kresloya qoyulsanız, bu, uşaqlarınızın plastik qablarını təmizləməyə kömək edə bilər. Məktəbəqədər uşaq mağazanın alış-verişinin bir hissəsini götürə bilər, məsələn bir çörək. Uşaq üçün bir sprey şüşəsindən ev bitkilərini suvarmaq maraqlı olacaq. Tozdan təmizləmək, tozsoran qoymaq və döşəmələri yumağa çalışmaq da məktəbəqədər uşaqların səlahiyyətindədir.
2. Ən kiçik övladınıza baxmağı öyrədirik. Evdəki ən kiçik uşağın görünüşü də öyrənmək üçün əla bir səbəbdir. Uşaq anasına qardaşı və ya bacısı ilə öhdəsindən gəlməsinə kömək etsin: onunla oynayın, oyuncaqlar paylaşın. Körpəyə qulluq edərək, böyük uşaq kömək etməyi, cavab verməyi və narahat olmağı öyrənir.
3. Yaxşı işlər görməyi öyrədirik. Dörd yaşında bir körpə ilə yaxşı əməl oyunu oynaya bilərsiniz. Kiçik uşağınızı gündə ən azı bir dəfə yaxşı bir iş görməyə dəvət edin. Məsələn, dostlar üçün xoş sürprizlər: kiməsə bir dəstə yaz kotteci verin, həyətdəki uşaqlara ev çərəzləri ilə qulluq edin, lazımsız əşyaları və oyuncaqları uşaq evinə aparın, kiməsə arzularla kartpostal hazırlayın, nənə üçün bir mahnı öyrənin. Ən yaxşısı, uşağın elə insanlar üçün xoş sürprizlər etmək vərdişini inkişaf etdirməsi.

“Şura. Tərbiyədəki ən vacib şey, körpənizə kiməsə kömək etdiyinə və ya qayğısına qaldığına görə zövq almağı öyrətməkdir. Öyünməməlisən. Adi təsdiq burada kifayətdir: bu davranış uşaq üçün gündəlik normaya çevrilməlidir. "

Mərhəmət və mərhəmət

İnsanlar mərhəmət və mərhəməti həyatları boyu öyrənirlər. Yaxşılığın əlifbasını hələ başa düşməmiş bir uşaq kimisə incitə və incidə biləcəyini anlaya bilməz. Yetkinlər uşağa bunu etməməyi izah etmədikdə pis olur. Uşaqlara qarşı sui-istifadə təşviq edildiyi zaman daha da pisdir.

Uşağınıza baxın və özünüz üçün aşağıdakıları öyrənin:

• İnsanlara rəğbət bəsləyirmi?
• Özünüzü pis hiss etdiyiniz zaman xəstələndiyiniz zaman sizə yazığı gəlirmi?
• Ailəsi ilə mehribandır?
• Uşaqlar üçün bir şey olmayanda gülürmü, kədərlidirlər, ağlayır?

Şəxsi nümunə ilə mehriban bir uşağı necə böyütmək olar?

1. Uşaq hər gün valideynlərin insanlara qarşı yaxşılığını görməlidir.
2. Uşaqlara və ailə üzvlərinə bağırmayın: əsəblərinizə qulluq edin. Evdə ailənizlə münasibətlərinizi qoruyun, mövcud vəziyyəti sakitcə müzakirə edin, sağollaşın və ailənizə yazığınız gəlsin. Bunlar gündəlik xeyirxahlıq dərsləridir.
3. İnsanları və hərəkətlərini əsaslandırın. Pisliyi yox, vəziyyəti görməyi öyrənin. Məsələn: "Nə dəhşətli bir uşaq - gözlərinizə qum tökdü" deyil, "İstəmədi, inciməyin" və ya "Anası yəqin ki, bunu etməməyinizi söylədi".

Bu metodların köməyi ilə başqalarını hiyləgər və cəlbedici hesab edərək dünyaya düşmən olmayan yaxşı bir uşaq və başqalarının hərəkətlərinə alçaq və dözümlü bir insan yetişdirəcəksiniz.

Yaxşı nağıllar

Yaxşı bir uşaq böyütməyin əla yolu yaxşı cizgi filmlərini birlikdə izləmək və nağılları oxumaq, ardınca onların müzakirəsi.

Cizgi filmləri. Müasir uşaqlar, valideynlər, uşaqlıqda sevdiyimizi sevmirlər. Körpədən sizə qoşulmasını və köhnə yaxşı cizgi filmlərini izləməsini istəyin. Çocuğunuza uşaqlıq təcrübələriniz haqqında danışın: Baba Yagadan necə qorxduğunuz və ya Alyonushka üçün necə narahat olduğunuzu izah edin. Səmimiyyətiniz körpənin emosional vəziyyətləri ayırd etməyi, rəğbət göstərməyi və narahat olmağı, peşman olmağı öyrənməsinə kömək edəcəkdir. Bu cür baxışlarla uşaq ilə valideyn arasında bir inam mühiti yaranacaq, onu həyatda doğru yola - xeyirxahlıq, mərhəmət, mərhəmət yoluna yönəldən görünməz bir əlaqə. Buna görə daha tez-tez köhnə cizgi filmlərinə baxın, uşaqlarınızla birlikdə CD-lər alın, yaxşı qəhrəmanların mahnılarını öyrənin və oxuyun. Birgə baxış atmosferi və köhnə cizgi filmlərinin yaxşı həqiqətləri həqiqətən xeyirxah bir uşaq yetişdirməyə kömək edəcəkdir.

Nağıllar. Uşağınıza tez-tez nağıl oxuyursunuz? Əsl nağıllardır - məsələn, qəhrəmanın çətinlik və maneələri aşaraq şəri fəth etdiyi xalq nağılları? Əlbətdə ki, uşağınızın televizoru açması daha asandır. Ancaq ananın oxumasını heç bir şey əvəz edə bilməz, xüsusən də bir nağıl yaxşı öyrədirsə. Vaxtın olmadığını demə. Nədənsə həmişə narazılığını göstərmək və mühazirələr oxumaq üçün vaxt var. Nağılların köməyi ilə bir uşaq böyütmək vərdişinə sahib olmaq daha yaxşıdır. Nağıllar bir uşaq üçün anlaşılan bir dildir, köməyi ilə əxlaq dərslərini daha yaxşı başa düşəcəkdir. Qəhrəmanların davranışını müzakirə edərək, uşağa yaxşı davranışla pis arasında fərq qoymağı öyrədirik. Nağılların emosional dili uşağa duyğuları ayırmağı, təcrübə göstərməyi, rəğbət göstərməyi öyrədəcəkdir. Bir kitab mağazasında nağıllar seçərkən nağılın yaxşı bir şey öyrətməsini unutmayın. Nağılın əsas məqsədi məhz budur. Qısa, ibrətamiz nağıllar uşaqlar üçün uyğundur. Yaşlı uşaqlar - müxtəlif hərəkətləri həyata keçirən parlaq qəhrəmanlarla. Nağıl oxuduqdan sonra uşaqla danışın (dərhal edə bilməzsiniz, ancaq bir müddət sonra). Uşağı qəhrəmanların hərəkətlərini qiymətləndirməyə, hadisələrə münasibətlərini göstərməyə dəvət edin. Uşağı müşahidə etmək və onun mülahizələrini dinləməklə bir çox şeyə münasibətini başa düşə bilərsiniz. Şeytani bir sehrbazın ata bağlanması və əzab içində ölməsi və ya padşahın süddə qaynadıldığını öyrənməsi ilə uşağın sevinməsinə təəccüblənə bilərsiniz. Buna münasibətiniz necədir? Siz nə düşünürsünüz: pislik cəzalandırılmalıdır, amma bəlkə də bu qədər amansız şəkildə deyil? Oxuduqlarınızı uşağınızla müzakirə edin. Sevmədiyiniz nağılın sonunu uşaqla icad etdiyiniz öz versiyanızla əvəz edin. Körpənizi xoşagəlməz bir xarakteri necə tərbiyə edəcəyinizi düşünməyə dəvət edin? Onu necə mehriban etmək olar? Qoruyucu rolunu oynayan uşaq daha mehriban olmağı öyrənir. Nağıllarda hiss olunmayan yaxşılığı axtarın. Uşağı cani üçün yazıq olmağa təşviq edin: qoy uşaq hər zaman hər şeyi düzəldə biləcəyinizə inansın.

Təhsil metodları

Yaxşı bir uşaq yetişdirməyə yönəlmiş bir neçə təsirli texnika var:

1. Uşağınıza dəyişiklik etməyi öyrətməyin. Bu, yalnız təcavüzkarlığı və münaqişənin sözlə həll edilə bilməməsini öyrədir.
2. Övladınıza ibrətamiz xalq nağıllarını daha tez-tez oxuyun.
3. Heyvanlara qulluq etməyi öyrənin. Mümkünsə, evdə və uşağınıza ona qulluq etməyi öyrədin. Heyvanlar haqqında kitab oxuyun, onların iştirakı ilə filmlərə baxın.
4. Körpənizə paylaşmağı öyrət. Mənə xəsisliyin pis olduğunu söylə.
5. Ətrafınızdakı insanların müxtəlifliyi haqqında uşağınızla danışın. Əlil uşaqlar və yetimlər üçün həyatın nə qədər çətin olduğunu bizə deyin.
6. Uşağınıza ev işlərində kömək etməyi öyrədin. Beləliklə, ailəyə qulluq etmək vərdişi onunla əbədi olaraq düzəldiləcəkdir.
7. Yaxşı işlər üçün körpənizi tərifləyin. Yaxşı işlərdən zövq almalısan.

"Bu maraqlıdır. Bir uşağın tam inkişaf üçün hər gün 12 qucağa ehtiyacı olduğu elmi şəkildə sübut edilmişdir. Bir uşağı öp və qucaqla: sevgi mehribanlığı artırır. "

tapıntılar

Ailədə mehribanlıq formalaşır. Uşağınıza imkansızlara və zəiflərə kömək etməyi, yaxınlarınıza qayğı göstərməyi, kiçikləri və heyvanları incitməməyi öyrət. Hər gün yaxşılıq etmək bacarığını inkişaf etdirin. Uşaq daha mərhəmətli və mərhəmətli olaraq, duyğusal olaraq düzgün inkişaf edir, bunun sayəsində məsuliyyət və cavabdehlik kimi hisslər formalaşır. Körpənizdə sevgi əkin, belə ki, yaxşı bir insan yetişdirə bilərsiniz.

Bir uşağı nağılla böyütmək üçün bənzərsiz bir metod, onunla yalnız mənfi duyğulara səbəb olan darıxdırıcı mühazirələrin və valideyn qeydlərinin kölgəsində qalmayan, onunla yaxın, etibarlı münasibətləri davam etdirmək üçün bir fürsətdir.

Şəxsi bir nağılla tərbiyə üsulu ilk dəfə 1982-ci ildə Ş. Amonaşvili tərəfindən "Bir insan yaratmaq" kitabında təsvir edilmişdir. Metod, bu kitabın tərtibçisi, redaktoru və giriş hissəsinin müəllifi, həm də Ağıllı Qızlar Mərkəzinin yaradıcısı Andrey Manichenko tərəfindən sınaqdan keçirildi. Bənzər nağılları üç oğluna danışdı. Özünüz nağıllar tapa bilmirsinizsə, bu kitab sizə kömək edəcəkdir. Ancaq orada yalnız təməl verilir. Körpənizin adını və digər detallarını - sevimli oyuncaqlar, dostlar və düşmənlər və digərlərini daxil edərək bu nağılların həmmüəllifləri olacaqsınız. Bu nağılları dinləyən uşaq, inanılmaz imicinə uyğun yaşamağa çalışacaq!

Kitab valideynlər tərəfindən 2 ilə 7 yaş arası uşaqlara oxumaq üçün nəzərdə tutulub.

Xeyirxahlıq çox mürəkkəb və çoxşaxəli bir şəxsiyyət xüsusiyyətidir. Kitabda xeyirxahlığın yeddi əsas “pilləsi” müəyyən edilmişdir.

Dostluq, insanlara qarşı açıq və etibarlı bir münasibətdir.
Dürüstlük - hərəkətlərdə və düşüncələrdə səmimiyyət və doğruluq.
Həssaslıq digər insanlara kömək etmək istəməsidir.
Vicdan, hərəkətləriniz üçün mənəvi məsuliyyətdir.
Şəfqət şəfqətdir. Empati, başqasının ağrısını hiss etmək qabiliyyəti.
Nəciblik - yüksək əxlaq, fədakarlıq.
Sevgi dərin bir ürək hissidir, ən yüksək müsbət münasibətdir.

Bu kitabdakı nağıllar məhz bu keyfiyyətlərə həsr edilmişdir. Kitabda Rusiyanın müxtəlif şəhərlərindən həm məşhur, həm də yeni başlayan hekayəçilərdən 30 nağıl yer alıb. Ukrayna, Belarusiya. Stili və məzmunu ilə fərqlidirlər.Məzəli və kədərli, qeyri-ciddi və dərin fəlsəfi nağıllar var. Bir uşaq 5 il ərzində böyümək üçün uzun bir yol keçdiyindən, bəzi nağıllar iki yaşında, bəziləri isə yeddi yaşında onun tərəfindən seviləcəkdir. Nağılları ciddi ardıcıllıqla oxumaq qətiyyən lazım deyil. Uşağınızın bu anda ehtiyac duyduqlarını seçin.

Uşaq nağıllardan birinə aşiq olub və onu dəfələrlə təkrar etməsini istəsə, ondan imtina etməyin. Vaxt gələcək və başqa bir nağıl favorit olacaq.

Əlcək kuklası sizə əvəzsiz kömək göstərəcəkdir. Uşaqlar nağılın bu xarakterdən qaynaqlanan tərbiyə anlarını valideynlərindən daha yaxşı dərk edirlər. Nağılları “yazdığı” və hər axşam körpəyə danışmaq üçün gəldiyi bir kitabla birlikdə xüsusi “nağıl sandığı” nda yaşaya bilər. Bir nağıldan sonra ona xatirə olaraq bir şey verə bilər. Hər nağılın sonunda bu cür suvenirlərin siyahısı verilir.

Marka haqqında: Skylark-Clever, körpələr üçün təhsil metodlarının inkişafı üçün bir Rusiya-İngilis şirkətidir. Doğulduqdan sonra İngilis dilini oxuyur, sayır, yaradır və başa düşürlər. Əsas dəstlər Doman-Manichenko texnikasına əsaslanır.

Sizə xoş bir möhtəşəm axşamlar arzulayırıq!

Həm də Xarakter Təhsili üçün Fərdi Nağıllar dəstini əldə edə bilərsiniz. Körpənizin xoşbəxt bir insan və ahəngdar bir şəxsiyyət olaraq böyüməsinə kömək edin.