Mogilevin pulunun mətnində xəsislik nə, əməyindəki maddi malların paylanması vasitəsidir (rus dilində). "Xəsislik" iş materialı Larisa Gennadevna Dovgomel hazırladı

Əsas / Psixologiya

1-24 vəzifələrə cavablar, sözlərin, nömrələrin sözü, ifadəsi, nömrəsi və ya ardıcıllığıdır. Boşluq, vergül və digər əlavə simvol olmadan tapşırıq nömrəsinin sağındakı cavabı qeyd edin.

Mətni oxuyun və 1-3 vəzifəni yerinə yetirin.

(1) Bütün dəniz heyvanları birbaşa və ya dolayı yolla, qida zəncirinin altındakı bitki planktonundan və bitki planktonu yalnız günəş işığının miqdarının suyun qalınlığına nüfuz etdiyini bilmir. (2) Bu qatın altından həyat sürətlə qorxacaq, çünki dərin dəniz orqanizmləri tamamilə yuxarıdan gələn bitki və heyvanların qalıqlarından tamamilə asılıdır. (3) ______ Okeanda bütün həyatı ötmək üçün yuxarı qatın yalnız kiçik bir hissəsini çirkləndirmək kifayətdir.

Təklif olunan təkliflərdən hansında mətndəki əsas məlumatlara düzgün ötürülür?

1. Bitki plankton dəniz heyvanları və dərin su orqanizmlərinin qida zəncirinin əsası olduğundan - yuxarı su qatında mövcuddur, okeanda bütün həyat öldüyü üçün yalnız yuxarı qatın bir hissəsini çirkləndirmək kifayətdir.

2. Dəniz heyvanlarının və okeanda dərin su orqanizmlərinin həyatı əsasən, üst su təbəqəsində olan tərəvəz planktonundan asılıdır.

3. Çirklənmə okeanın dərinlik qatının bir hissəsi okeanda bütün həyatın ölümünə səbəb ola bilməz.

4. Çirklənmə, yuxarı su qatının yalnız hissələri okeandakı bütün həyatın ölümünə səbəb olur, çünki dəniz heyvanları və dərin su orqanizmlərinin qida zəncirinin əsasını təşkil edən suyun üst qatının üst qatında - Tərəvəz planktonu .

5. Dərin su orqanizmi okeanın səthində yaşayan heyvanlardan asılı olduğundan, həyat yalnız yuxarı təbəqələrdə cəmləşir.

Aşağıdakı sözlərdən hansının (söz birləşməsi) üçüncü (3) mətn təklifində keçmə yerində dayanmalıdır? Bu sözü yazın (sözlərin birləşməsi).

1. Buna baxmayaraq,

2. Buna görə də

3. Bunun əksinə,

4. ola bilər

5. Əksinə,

Sözün həyatının dəyərlərinin verdiyi lüğət məqaləsinin fraqmentini oxuyun. Bu sözün üçüncü (3) mətn cümləsində istifadə edildiyi dəyəri müəyyənləşdirin. Siyahıda göstərilən lüğət fraqmentində bu dəyərə uyğun rəqəmi yazın.

Həyat, -i, g.

1. Orqanizmlərdə meydana gələn hadisələrin birləşməsi, maddənin xüsusi bir forması. Yer üzündəki həyatın ortaya çıxması. J. kainatı. Həyat qanunları.

2. Bir insanın, heyvanın, bütün yaşayanların fizioloji mövcudluğu. J. Bitkilər. Həyatınızı riskə atın. Kimisə xilas etmək g.

3. Belə bir varlığının sonuna qədər olduğu kimi, eləcə də hər yerdə. Dövrü. Qısa, uzun g. Əvvəlində, həyatın sonunda.

4. Şirkətin və bu və ya digər təzahürlərdə şəxsin fəaliyyəti. İctimaiyyət Ailəsi Mənəvi Kepping

Aşağıdakı sözlərin birində vurğu qurulmasında bir səhv edilir: şok sait səsini ifadə edən məktub səhv vurğulanır. Bu sözü yazın.

Aşağıdakı təkliflərdən birində seçilmiş söz səhvdir. Səhvi düzəldin və sözü düzgün yazın.

1. Süjetdəki çiçəklər və piyada yolları əvvəlcə dekorativ məqsədlərdə yaradıldı və sərhədlərini pozdu - yaratdıqları dekoranın təsirini məhv etmək deməkdir.

2. Okean sahilində bir çox kilometrlik bir çox kilometrlik bir qumlu çimərliyin dar bir şeridi, təpənin yamacının endiyi, kölgə, ekzotik kollar yaradan.

3. Bütün bədən irəlilədikdə kəskin bir nəfəs alındığı gimnastika öyrəndim.

4. Avtomobilin düzgün seçimi təhlükəsizliyinizin qarantiyasıdır.

5. Şöbə müdiri xəstələrə xəstəxanada rahat qalmağı təmin etdi.

Yuxarıdakı sözlərdən birində bir söz forması yaratmaq üçün bir səhv edilir. Səhvi düzəldin və sözü düzgün yazın.

gecə çağırışı

İki min

Ən yüksək qaldırma

Onlarda icazə verilən təkliflər və qrammatik səhvlər arasındakı yazışmaları təyin edin: İlk sütunun hər mövqeyinə, ikinci sütundan uyğun mövqe seçin.

Təklif	Qrammatik səhvlər
A) Kampaniyaya hazırlaşmaq, təşkilatçılardan çox şey asılıdır.	1) bəhanə ilə isimlərin əsas formasının düzgün istehlakı
B) Bioloq Malyshev maraqlı müşahidələr apardı, nəticələrini bir neçə ildə "böcəklərin topoqrafik qabiliyyətləri" məqaləsi ilə izah etdi.	2) mövzu və sadiq olan rabitə pozuntusu
C) Valideynlərdən və dostlardan anlaşma sayəsində çətinlikləri dəf edə bildim.	3) Uyğun olmayan bir tətbiq ilə bir cümlə qurarkən pozuntu
D) Andryushin terrasda uzun müddət qaldı, bağçanın üstündəki şimşəklərin göz qamaşdıran baş verməsi ilə heyran qaldı.	4) Homojen üzvləri olan bir cümlə qurarkən səhv
D) Çıxışdan sonra ansamblın bütün tərkibi hadisə yerindən gəldi.	5) uyğunlaşdırılmış bir dövriyyə ilə bir cümlənin səhv qurulması
	6) Müəyyən bir dövriyyə ilə bir təklif qurmaqda pozuntu
	7) Dolayı bir danışma ilə bir təklifin səhv qurulması.

Cavab boşluq və digər əlamətlər olmadan nömrələri yazın

Sözsüz yoxlanılan sait kökü qaçırıldığı sözü müəyyənləşdirin. Buraxılmış məktubu daxil edərək bu sözü yazın.

t...orusik

cəhənnəm .. oldu

lord

başına. . Odise

esse .. cəhənnəm

Konsoldakı hər iki sözdə eyni məktubu qarışdırdığı seriyanı müəyyənləşdirin. Buraxılmış məktubu daxil edərək bu sözləri yazın.

və ..able, ra..bil

pr .. düz və s.

pr .. audit və s.

on .. yaz, oh .. Dal

esse ..

narıncı ..

paltar ..

yeniləmə ..

ucuz ..

Məktubda I. Saytda yazıldığı sözü yazın

Öyrənmək ..

cəler ..

Əmlak ..

nifrət ..

Sözlə yazılmadığı təklifi müəyyənləşdirin. Mötərizədə açıq və bu sözü yazın.

1. Graci başqa birində (deyil) sarı rəngli çovdar gəzdi.

2. Evdə, axşam sərinliyinə baxaraq, dolu idi.

3. Layihə, ata (deyil) pəncərələri bağladı və evdə sərin oldu.

4. Sonya, baş bandı başı ilə (deyil) küçədə qaçdı.

Hər iki vurğulayan sözlərin seçildiyi təklifi müəyyənləşdirin. Mötərizədə açıq və bu iki söz yazın.

1. (c) Bu kitabı kim gördüyünü soruşmağa başladım. (Tərəfindən) görünən, Seryozhi istisna olmaqla heç kim onu \u200b\u200bgötürə bilməzdi!

3. (b) Bütün səhər Kirill'in cari hissi hissi tərk etmədi, sanki hava bulaq suyu ilə yuyuldu.

4. (c) balıqçılıq gəmilərinin incə yelkənlərinə səbəb oldu və onlar çəhrayı kimi görünürdülər, çünki onlar günəşin parametrləri ilə örtüldü.

5. Yenidən yazılmış (c) bir çox qədim əsər VIII-ixvekslərin cərəyanı son illərə qədər (c) əti qaldı.

NN-in yazıldığı bütün nömrələri göstərin.

"Herbarium" termini XVI əsrdə floristika, seçim üzrə elmi iş üçün toplama və nəzərdə tutulmuş (1) bir kolleksiya (1), (2), (3) təyin etmək üçün (2).

Durğu işarələrini təşkil edin. Bir vergül qoymaq lazım olan təkliflərin sayını göstərin.

1. Yaxşı bir mütəxəssis əsas biliklərə əsaslanır və lazımi məlumatları və çox işləmə qabiliyyətini tapmaq imkanı ilə fərqlənir.

2. Şənlik işıqlandırması üçün həm elektrik çəmənliyi, həm də fənərlərdən istifadə edilmişdir.

3. Gecədə külək əsəbiləşir və pəncərəni döyür.

4. Thert tekstlərdə bütün gecə şikayət və ya başqa quşlar qışqırırdı.

5. Sahil otları nəm isti ilə qızdırıldı və solğun yaşıl güvələrin altındakı buludlar aşağı endirildi.

Evi (1) evi yandıraraq (2) şam və odun altına (3) budaqları ilə (4) balkona baxdı.

Danışıq işarələrini qoyun: Commaların cümlələrdə dayanması lazım olan bütün nömrələri göstərin.

A.S. Puşkin M.V adlanır. Lomonosov "İlk Universitetimiz". Bütün elmi nailiyyətləriniz M.V. Lomonosov (1) Bildiyiniz kimi (2) Təcrübədə müraciət etməyə çalışdım. Buna görə (3) Məsələn (4), o, ətlit daşları və tökmə üsullarını inkişaf etdirərək "Poltava döyüş" mozaikasını yaratdı.

Punktuasiya işarələrini təşkil edin: vergüllərin cümlədə dayanması lazım olan bütün nömrələri göstərin.

Ədəbi parodiya (1) Bu (2) (3), Lomonosov və Sumarokovun dövründən bəri mübahisə vasitəsi kimi (4) i istehza (4) xidmət edir.

Punktuasiya işarələrini təşkil edin: vergüllərin cümlədə dayanması lazım olan bütün nömrələri göstərin.

Gözləmə çox gözlədikləri uzun müddət uzanır (1) və (2) oxlar səkkiz (3) -ə çatdıqda (3) Sergeyev bu skamyaya çox əbədiyyətə xərclədiyi görünürdü.

Təklifi düzəldin: Lexical səhvini düzəldin, lazımsız sözü aradan qaldırın. Bu sözü yazın.

Filmin qəhrəmanları bir-birlərinə bənzəmirlər, onları birləşdirirlər?

Mətni oxuyun və 21-26 tapşırıq yerinə yetirin.

(1) Pul maddi malların əməyi ilə paylanması və əmək haqqı ilə, nüfuzun və insanın nüfuzunun əsasını deyil, mövcudluğunun məqsədi deyil.

(2) Bununla birlikdə, onların rolunun bütün xidməti ilə münasibətlərimizdə daim mövcuddur və pulla bağlı məsələlər dürüstlük, zadəganlıq, təvazökarlıq, ləzzət, bağlama kimi keyfiyyətlərin meydana gəlməsi üçün geniş bir sahəni təmsil edir. (3) Bundan əlavə, pul rolunun düzgün mənzərəsinin tərbiyəsi uşaqlara həqiqi əhəmiyyətini ruhlandırmaq, onlara bir sıra əsas həyat dəyərlərində etibarlı bir yer göstərməsidir: bilik, yaradıcı əmək, mənəvi və intellektual rabitədir. (4) Yəqin ki, bu gün valideynlər ailələrin maddi dəyərlərə, pul üçün təsirindən çox narahatdırlar. (5) Bir ailənin nə etməli və uşaqlarda Meşchansky eqoistliyinin təzahürünün qarşısını almaq üçün nə etmək olar? (6) Nə olmalıdır və bir ailənin maddi gəlirdə böyüdükləri uşaqların çox yaxşı və gözəl şeylər ilə əhatə olunması üçün nə edə bilər, ruhani əsirlikdə özlərini tapmasınlar?

(9) İnamlı tanışlar həyəcan verici valideynləri incə şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

(12) Qonşuluq xəsisliyi təbii, demək olar ki, məcburi yaş xüsusiyyətləri kateqoriyasına aid olan şübhəli bir nəzəriyyə var. (13) Həqiqətən, bir çox "kiçik bir oğru" olduqca normal, hətta yaxşı insanlardır. (14) Təcrübə və ətraf mühitdən təsirlənən, bəzən xüsusi bir valideyn "mənzərəsi" olmayan "mənzərə" müsbət xüsusiyyətlərin üst hissəsini - mehribanlıq, səxavət. (15) Ancaq bu həmişə baş vermir. (16) Kiçik oğrulardan bir qayda olaraq bağırsaqlar böyüyür.

(17) Alenina xəsisliyi müharibəni elan etmək qərarına gəldi - müharibə qansız və "ümidsiz". (18) Bəli, Alena'nın gözü qarşısında pis nümunələri yox idi, yaxınlarınızda, nə kiçikliyə, nə də eqoistliyi müşahidə edə bilmədi. (19) Ancaq görülə bilər, daha çox vizual mehribanlığa və zarafat etməməyə ehtiyac duyduq, amma ciddi izahatlar.

(20) İndi ailədə bir-birlərinə diqqət bir-birinə diqqət ayırmağa çalışır və Alena ilə birlikdə öz və ya tanışlığı ilə bağlı hədiyyəni tez-tez müzakirə etdi. (21) Onlar qızı asanlıqla yaxınlaşdırmağa çalışdılar, məmnuniyyətlə özünüzü götürmək istədiyim bir-birindən də aşağı olduğuna görə də bir-birindən də aşağı düşürlər. (22) Mən nənəmin bluza aldım, fiqurlu və ölçüdə uyğun gəlir və üzləşir. (23) Axşam və bu bluza daha çox yaxınlaşan bir alayana təklif etdi. (24) Başqa bir zaman, ana yeni bir kosynka içəri girdi, ancaq nənənin paltosuna qoyun, bir kosyanka uğurla gördüm və bir nənə verdim.

Xəsislik altında, mümkün qədər sahib olmaq üçün nəzarətsiz istəyi başa düşürəm. Xəsislik mənfi bir keyfiyyətdir, insan eqoistliyi, bəzən və qəddarlığı haqqında danışır. Bundan əlavə, xəsislik xoşagəlməz hadisələrə səbəb ola bilər.

Məsələn, V. Astafievanın hekayəsində, ovçunun qardaşı oğlu - səbirsiz bir insan, acgöz, acgöz, hər hansı bir yırtıcı almaq istəyən hər hansı bir yırtıcı olmaq istəyir. Ördəklərin uçmadığını öyrənəndə kədərlənir - "Sziece, çətinliklə toxunmuşdur" (11), gənc tanklarda vurmaq üçün şaydarıdır (təklif olunur), inandırır

Əmi, bir "nümunədə" (OFF. 20) vurmasına icazə verin. İstəklərinin, duyğuların və davranışlarının qardaşı oğlu oxucuya çox düşmən münasibətə səbəb olur.

Xəsisliyinə görə demək olar ki, Nastya nağılının qəhrəmanı demək olar ki, Nastya'ın qəhrəmanı M. M. Privina "Storeroom Sun" idi. Demək olar ki, zoğal toplamağa həvəsli olan bir qızın son saniyədə sözün həqiqi mənasında onun yanında olduğunu gördü.

Xəsislik bir insanı kor edir, həyat sevincindən məhrum edir, buna görə bu xarakterin bu təbiətinin ən kiçik təzahürlərini məhv etməlisiniz.

İnamımdan verilən məlumata görə, xəsislik, hər şeyi və dərhal almaq istəyi olan bir işsizdir. Bu insan vitse əl-ələ vermək, səbirsizliklə əl-ələ verir.

Mətndə oxuduğum mətndə, ovçunun qardaşı oğlu, öyünən naminə yalnız "uçan quşlar və heyvanlar" nı vura biləcək "quşlar və heyvanlar" nı vurmaq asandır.

Xəsislik o qədər kor və ovçunun kədəri ilə heyran qaldı ki, vizilyeviçin səsində, bir trochik əvəzinə bir aspen yuvasına vurduğunuz zaman gülüşü də görmədi (təklif 38).

Xəsis adam həqiqətən gülməlidir! Qardaşı oğlunu boş yerə öyrətmədi.

Xəsislik xəsislik, doymazdır. Xəsis adam həmişə getdikcə daha çox şey almaq istəyir, səyləri gülməli və çirkin olduqda da dayanmağa hazır deyil.

Bu düşüncənin təsdiqlənməsinə V. Astafievanın hekayəsinə müraciət edək. Şəhər sakini həqiqətən çirkin davranır. Əminin inandırılmasına baxmayaraq kiçik bir halqanı da hətta kiçik bir halqalarını çıxarmağa (təklif olunur. 20, 22) və bir quşda olmadığını, ancaq bir ox yuvasında da görmür.

Bu davranış qınama və gülüşdən başqa bir şeyə səbəb olmur.

Gördüyünüz kimi, xəsislik bir insanı acınacaqlı, xoşagəlməz edir. Çox çirkin olmaq üçün.

Mövzular üzərində işləyir:

Bilirik ki, N. V. Gogol çox işlərdə özü istedadlı satira ustası, gülüşü də ...
"Adi tarix" romanının "Adi tarixi" nın analizi Goncharova I. A. Oxucular əvvəlcə yürüşün ilk romanı ilə Mart və Aprel Sayıının Səhifələrindən tanış oldular ...
I. S. Turgenev 1847-1851-ci ildən 1851-ci ildən yazılmışdır. "Müasir" jurnalında çap olunmuşdur. "Ovçu notları" ovçunun hekayələrinin bir dövrüdür ...

Müasir publisist G.L.Mogilevskaya pula düzgün münasibət bildirmək problemini artırır.

Müəllif, təhsildə düzgün yanaşmalardan biri olan bir sıra digər həyat dəyərlərində uşaqların həqiqi pullarını izah etmək və göstərmək imkanı hesab edir. Effektiv tədbirlərdən biri olaraq, publisist "teatrı" adlandırır. Qızını qeyd etdikdən sonra, xəsisliyin təzahürü, böyüklər bunu mənəvi və notation oxumadı və nümunələri maddi fayda və dəyərlərə fərdi münasibət göstərdi. Ailə üzvlərinin xeyirxahlığını və səxavətini görən kiçik Alenka, çevrilir. Təsvir edilmiş vəziyyətdə, pul haqqında deyildi, ancaq onlar üçün alınan şey haqqında deyilir, amma bu mahiyyəti dəyişdirmir: maddi faydalarının düzgün qiymətləndirilməsi təhsilin girovudur.

Məsələn, tipik və cari vaxt üçün, Gogol'un "Ölü duşu" dan Chikchiki dilerləri. Bilirik ki, ilk illərdə gələcək təbiəti və insanın vərdişi meydana gəlir. Chicker uşaqlıqda nə qazandı? Atası, oğulunu pulla bütün problemləri və şeyləri həll edə biləcəyinizə yönəltdi. Şeirin əsas qəhrəmanı gündəlik və saatlıq atanın proqramını izlədi. Ata'nın sözləri: "Əsas banklar bir qəpik qayğı göstərir, hər kəs hər şeyi yeyə biləcəklər", o, uşağı möhürlədi ki, o, maraqlarını və onun maraqlarını qurban vermək qabiliyyətinin olduğunu unutdu, eqoist və riyakar oldu . Gogol Chikchiki'nin insan görünüşünü necə itirdiyini göstərdi və oxuculara pul rolunu şişirtməmək üçün qəhrəmanına bənzəməmələrini çağırdı.

Balzacın qızıl kimliyində daha da tünd, davam edən bir tərəfdar. Qobsekin dostu yoxdur, onun üçün pul gücü hər şeydən əvvəldir. Bir dəfə insanları necə idarə etdiyini söyləyən yalnız bir nəfərlə əlaqələri dəstəkləyir. Təəssüf və rəğbətini bilmir. Onun üçün özünün yığılması. Adı çəkilən əsərlərin qəhrəmanları üçün zənginləşdirmək üçün susuzluq, tam bir həyat yaşamaq üçün xoşbəxtlik vermədən varlığın mənası oldu.

Diqqətimizlə təklif olunan mətn müəllifin qaldırdığı problemin vacibliyini başa düşməyə kömək edir. Kiçik insanın əşyaların və pulun qulu olmasına icazə vermək mümkün deyil, buna görə uşaqlıqdan bir uşağa öyrətməsindən və pul daxil olmaqla maddi dəyərlərə düzgün münasibət tərbiyələndirilməsindən bəri vacibdir. Gündəlik ehtiyaclar, kömək və inkişaf üçün pul, lakin gizli yerlərdə saxlama üçün lazımlıdır. Buna görə, pulun xeyirxahlıq və mərhəmət, qarşılıqlı yardım rəyinə çevrilməsi vacibdir, sonra hər bir insan xoşbəxt olacaqdır.

Maddi hazırlanmış Larisa Gennadievna Dovgomel

Orijinal mətn:

1) Pul maddi malların əməyi və nüfuzlu və nüfuzlu şəxsiyyət əsası deyil, mövcud və nüfuzlu şəxsiyyətin əsası deyil, mövcudluğunun, pulun bütün rəsmiliyi ilə, pulu daim mövcuddur Münasibətimiz və pulla bağlı suallar, dürüstlük, zadəganlıq, təvazökarlıq, ləzzət, makiyaj kimi keyfiyyətlərin meydana gəlməsi üçün geniş sahəni təmsil edir. (H) Bundan əlavə, pul roluna düzgün baxışın tərbiyəsi, uşaqlara həqiqi əhəmiyyətini ilhamlandırmaq, onlara bir sıra əsas vacib dəyərlərdə etibarlı bir yer göstərməsidir: bilik, yaradıcı əmək, mənəvi və intellektual rabitə. (4) Yəqin ki, bu gün valideynlər ailələrin maddi dəyərlərə, pul üçün təsirindən çox narahatdırlar. (5) Bir ailənin nə etməli və uşaqlarda Meşchansky eqoistliyinin təzahürünün qarşısını almaq üçün nə etmək olar? (6) Nə olmalıdır və bir ailənin maddi gəlirdə böyüdükləri uşaqların çox yaxşı və gözəl şeylər ilə əhatə olunması üçün nə edə bilər, ruhani əsirlikdə özlərini tapmasınlar?

(7) Əvvəlcə ailənin içində heç kim Little Aleanka'nın tələbi haqqında heç kim vermədi: "Mənə bir oyuncaq ver" dedi. (8) Tezliklə Alenkanın xarakteri bəzi narahatlıq adlandırmağa başladı: oyuncaqlar üzündən uşaqlarla daima mübahisələr yaranmağa başladı. (9) İnamlı tanışlar həyəcanlanmış valideynləri zərif şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

(20) İndi ailədə bir-birlərinə diqqət bir-birinə diqqət ayırmağa çalışır və Alena ilə birlikdə öz və ya tanışlığı ilə bağlı hədiyyəni tez-tez müzakirə etdi. (21) Onlar qızı nə qədər asanlıqla görmək üçün sınadılar, mən də özümü götürmək istədiyimi hətta bir-birindən həzz alıram. (22) Mən bluzanın nənəsi aldım, qiymətləndirdim və buna uyğundur və üzləşir. (23) Axşam və bu bluza daha çox yaxınlaşan bir alayana təklif etdi. (24) Başqa bir zaman, ana yeni bir kosynka içəri girdi, ancaq nənənin paltosuna qoyun, bir kosyanka uğurla gördüm və bir nənə verdim.

(25) Bəlkə kimsə laqeyd qalacaq: "Teatrı!" (26) Bəs teatrın nə olub? (27) Ailə təhsilində "teatr" nda "mühazirəyə" nisbətən daha az bir vasitədir? (28) "Play" nin nəcib məzmunun olması vacibdir.

(29) Çox tezliklə aydın oldu: Alena "izləyici" olmağı dayandırdı. (30) Hətta kukla cəmiyyətinin ən yüksək rütbəli nümayəndələrinə və qalın şinlərindəki zərif bir arabası həyətə dözdüm. (31) Hətta şokolad dilimləri də avtomatik olaraq paylaşılıb. (32) Bir ana və ya nənənin bir anının bir anı və ya nənəsinin o zaman çatışmazlığı tonunda "sıxılmış" hazırlığı ilə nakış üçün yeni bir dəstdən. (ZZ) ən varlıdan, flakonlar toplusu bəzək və ya çox qiymətli eksponatları təmir etdi.

(C6) Sosioloqlar və müəllimlər sualına cavab olaraq bir dəfədən çox qeyd etdi: "Uşaqlarda hansı keyfiyyətləri qaldırmağa çalışırsınız?" - Valideynlər cəsarət, zəhmət, istəyər, dürüstlük H daha az ümumi mehribandır. (37) Ancaq bu yaxınlarda, xeyirxahlıq, soyuqluğa, qəddarlığa qarşı olan xeyirxahlıq haqqında daha çox şeyləri xatırlamağa başladılar. (38) Lakin söz "mehribandır" da başqa bir məna var: "bəlli, səxavətli". (39) Ən adi və eyni zamanda çox zəruri məna.
(Mogilevskaya şəhərində *)
* Galina Lvovna Mogilevskaya - Müasir publisist, "Uşaq və pul" məşhur broşurasının müəllifidir.

Mətn tərəfindən esse:

Xəsislik nədir? Bu keyfiyyət haradan gəlir? Bu suallardan üstündür, müasir bir publisist, "Uşaqlar və pullar" - Galina Lvovna Mogilevskaya məşhur broşuranın müəllifidir.
Müəllif möcüzələri: Pul insanlarda xəsislik yaranmasının səbəbi ola bilərmi? Axı, bu keyfiyyət həm yoxsul, həm də zəngin insanlarda özünü yaxşı, həm də zəngin bir varlı olan insanlarda özünü göstərir. G.L.Mogilevskaya, oyuncaqları bölüşmək istəməyən bir az Alena ilə davaya xəbər verir. Çaşqınlıqdakı qızın valideynləri, çox kiçik olduqları yerdən qızlar pis insan keyfiyyətidir. Mövcud vəziyyətdən tapıldı. Səhnə, xəsis olmaqdan daha yaxşı olanı, sonradan "artıq hedied olmamış" olan kiçik Alenanı tamamilə dəyişdirdi.
Xəsislik keyfiyyətsizdir. Bir insan ondan qurtulmalı, daha da yaxşı, mehribanlıqla əvəz etməlidir. Bununla müəllifin mövqeyini görürük.
Müəllifin fikrini tam bölüşürəm. Bir insanda bu cür keyfiyyətə xeyirxahlıq, lakin xəsislik deyil.
Poem Nikolay Vasilyevich Gogol "ölü ruhlar" xatırlanır. Stepan Plushkin - bir xəsislik və çökmə standartı. NV Hogol özü bu qəhrəman haqqında yazdı: "Hər gün kəndin küçələri ilə gəzdi, körpülərinin altına, çarxların altına və onun yanına gələn hər şeyə baxdı: köhnə yeganə, körpəsi, dəmir dırnaq, a Gil qab, - hamısı özünə sürükləndi və bir dəstə qatlandı ... "
Axmaqlıq və insan xəsisliyi ilə bağlı bir çox deyilənlər var. D. Schosher dedi: "Xəsislik qəzəbin kökündədir." Axı, həqiqət. İnsanların xəsislik və hətta öldüyü, hətta sevdikləri də öldürüldüyü zaman nə qədər iş gördüyümüz haldır. İstisna deyil və müharibələrin xəsisliyə görə də baş verməsi, insanlar bir şey bölüşmək istəmirlər.
Beləliklə, G.L.Mogilevski əbədi problemə toxundu. Bir insan var - xəsislik mövcud olacaq. Təəssüf ki, insanlar nadir hallarda bu keyfiyyətdən qurtulur ..

Mətn G.L. Mogilevskaya

1) Pul maddi malların əməyinin paylanması və işin məqsədi, nüfuzun əsasını və şəxsin nüfuzunun əsasını deyil, mövcudluğunun məqsədi yoxdur. (2) Bununla birlikdə, onların rolunun bütün xidməti ilə münasibətlərimizdə daim mövcuddur və pulla bağlı məsələlər dürüstlük, zadəganlıq, təvazökarlıq, ləzzət, bağlama kimi keyfiyyətlərin meydana gəlməsi üçün geniş bir sahəni təmsil edir. (H) Bundan əlavə, pul roluna düzgün baxışın tərbiyəsi, uşaqlara həqiqi əhəmiyyətini ilhamlandırmaq, onlara bir sıra əsas vacib dəyərlərdə etibarlı bir yer göstərməsidir: bilik, yaradıcı əmək, mənəvi və intellektual rabitə. (4) Yəqin ki, bu gün valideynlər ailələrin maddi dəyərlərə, pul üçün təsirindən çox narahatdırlar. (5) Bir ailənin nə etməli və uşaqlarda Meşchansky eqoistliyinin təzahürünün qarşısını almaq üçün nə etmək olar? (6) Nə olmalıdır və bir ailənin maddi gəlirdə böyüdükləri uşaqların çox yaxşı və gözəl şeylər ilə əhatə olunması üçün nə edə bilər, ruhani əsirlikdə özlərini tapmasınlar?

(7) Əvvəlcə ailənin içində heç kim Little Aleanka'nın tələbi haqqında heç kim vermədi: "Mənə bir oyuncaq ver" dedi. (8) Tezliklə Alenkanın xarakteri bəzi narahatlıq adlandırmağa başladı: oyuncaqlar üzündən uşaqlarla daima mübahisələr yaranmağa başladı. (9) İnamlı tanışlar həyəcan verici valideynləri incə şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

(C6) Sosioloqlar və müəllimlər sualına cavab olaraq bir dəfədən çox qeyd etdi: "Uşaqlarda hansı keyfiyyətləri qaldırmağa çalışırsınız?" - Valideynlər cəsarət, zəhmət, istəyər, dürüstlük H daha az ümumi mehribandır. (37) Ancaq bu yaxınlarda, xeyirxahlıq, soyuqluğa, qəddarlığa qarşı olan xeyirxahlıq haqqında daha çox şeyləri xatırlamağa başladılar. (38) Lakin "mehriban" sözü də başqa bir məna daşıyır: "Undead, səxavətli". (39) Ən adi və eyni zamanda çox zəruri məna.

(Mogilevskaya şəhərində *)

* Galina Lvovna Mogilevskaya - Müasir publisist, "Uşaq və pul" məşhur broşurasının müəllifidir.

Seçim sayı 7520535

Tapşırıqları qısa bir cavabla yerinə yetirdiyiniz zaman, düzgün cavab nömrəsinə və ya nömrəyə, sözü, sözlərin (sözlərin) və ya nömrələrin ardıcıllığına uyğun olan cavab sahəsindəki nömrəni daxil edin. Cavab boşluq və hər hansı bir əlavə simvol olmadan qeyd edilməlidir. 1-26 tapşırıqlara cavablar sayı (nömrə) və ya söz (bir neçə söz), nömrələrin ardıcıllığı (nömrələr).

Seçim müəllim tərəfindən göstərilibsə, ətraflı cavab ilə tapşırıqlara cavabları daxil edə və ya yükləyə bilərsiniz. Müəllim, tapşırıqların nəticələrini qısa bir cavabla görəcək və ətraflı cavab ilə tapşırıqlara yüklənmiş cavabları qiymətləndirə biləcək. Müəllimin sərgiləndiyi ballar statistikada nümayiş olunacaq. Əməliyyatların həcmi - ən azı 150 söz.

MS Word-də versiyasını çap etmək və kopyalamaq

Mətndə olan əsas məlumatların düzgün olduğu təklif nömrələrini göstərin. Bu təkliflərin sayını yazın.

1) Bir peşəni düzgün seçmək, varlığını əsl mənasına doldurmaq üçün bir insanın cəmiyyətdə tələb olunması lazımdır.

2) Bir peşə seçərkən, işin təkcə şəxsin özü üçün deyil, həm də cəmiyyət üçün deyil, insanın axtarılan hiss etməsinə imkan verdiyinə görə işin vacib olmasını xatırlamaq vacibdir.

3) Hər kəs, gündəlik işlər və qayğıdan nə qədər udulmasından asılı olmayaraq, digər insanlar tərəfindən tələb olunmaları üçün qabiliyyətlərini düşünməlidir.

4) Getmək üçün hansı yolla bağlı qərar, varlığınızı necə doldurmağı seçmək üçün hansı peşənin həqiqi bir məna daşıyan şəxsin özü də qabiliyyətindən asılıdır.

5) Bir insan cəmiyyətdə yalnız onun işi yalnız özü üçün deyil, digərləri üçün deyil, düzgün peşəni seçmək vacibdir.

Cavab:

Birinci aparıcı sözlərdən və ya sözlərin che-tayslarından hansının 3-cü öncəsi fondundakı PRO-KA-nın yerində yüz yol olmalıdır? Söz yazırsan.

Misal üçün,

Buna baxmayaraq,

Yalnız bundan sonra

Bu minvalla,

Cavab:

Söz mənasını verən Slap-Olya Stasy'nin PRO-TAI-Tai-Th Frain polisi. Opera de la-Bunlar, bu-rom, bu, priest-tələb-les-les, texnologiya pre-stow-un pre-nii-nin başına (1) -də (1) sözü. Siz bunu mütərəqqi fraj-legal-ayaq kimi geyinmiş bir stasdiyada bunu bilən Pi-Shi-eyni rəqəmsiniz.

MƏNA,-və ya ər.

1. Birgə, mahiyyəti, mahiyyəti, mənasızdır. İlə qaldırmaq. Pro-Is-Ho-Birinci. C. Sözlər, sən ska-wa-vaa.

2. Məqsəd, ra-zoom OS-Na-N. Bu səydə La hissi yoxdur. Lu-chi-la ilə həyat.

3. Bəzi Che Che-Ni-Ya: Ağıl, Ra-Böyütmə. İlə sağlam. Dae-to-to-skrap nöqtəsi ilə. Heç bir məna vermir (Mənası görmürəm) belə bir yenidən boyunca.

Cavab:

Yüz yeni bir UDA-Rea-da hansı sözdə olan səhv, verilmədi: Ver, ancaq məktubda de-le-Yu çiyin səsi? Söz yazırsan.

mətbəx

niyyət

Cavab:

Yuxarıda göstərilənlərdən birində yuxarıda göstəriləndən əvvəl, boşluq vermir, ancaq siz də bir flakon sözünüzdür. Qanuni-th leki-albalı səhv, səndən əvvəl-de-thrasp. İnkişaf etmiş sözdəki pi-shi-s.

KRED-KO-Kuz-CHI-Ki, silməkdən kənar-py-mih çəmənliyin üstündə dayanır.

So-Sad-Ni-KA-nın paslandığı təqdirdə, Du-Kiçikdən Mi-Off-in içindəyəm.

İvanın ilk günündə asanlıqla, yeni mu-si-səfeh reaktiv.

Ple-Sen - Ras - dənizdəki Oziem oğlan-le-wae-də qapalı göbələklər.

Dövlət in-di-lu-ha, kimin olmayan bir qızı olan Ni-ko-gDA-dan deyil.

Cavab:

Söz sözlərinin sözlərindən birində, Söz sözlərindən əvvəl, O'Clock-Zo-VA-da. Doğru və eyni səhvdir və in-pi-sh - pri-vil-, lakin sözü.

corab

Arxada uzanmaq

Trem-film dis-ki

daha dürüst qurtum

yay tətili

14.05. Bəli, deyil, amma.

Cavab:

İcazə verilən qrammatik səhvlər və təkliflər arasındakı yazışmaları təyin edin: ilk sütunun hər mövqeyinə, ikinci sütundan uyğun mövqe seçin.

Qrammatik səhvlər

Təklif

A) müəyyən bir dövriyyə ilə bir təklif qurmaqda pozuntu

B) Şifahi formaların baxılan nisbətinin pozulması

C) Uyğun olmayan bir tətbiq ilə bir cümlə qurarkən pozuntu

D) mövzu və sadiq arasında ünsiyyətin pozulması

E) rəqəmin adından sui-istifadə

1) Gənc istedadlı bir şairin ayələri "Yeni Dünya" jurnalının aprel nömrələrində dərc edilmişdir.

2) Fruktoza giləmeyvə və meyvələrdən alınan maddələrdən biridir.

3) Dərhal Yuryevts-ə gəlişində turistlər George Bell Tower George-a diqqət yetirəcəklər.

4) Vətənə borc qoyan əsgərlər dörd günlük qida və su olmadan çöllərdə keçirilmişdir.

5) Nənə bir eşarp örtür və nəvəsi ilə təqdim etdi.

6) Bu kamera salonunda əsasən, əsasən akademik məqsədlər üçün istifadə olunur, 2007-ci ilin noyabr ayına qədər Ağ Zalı adlandırıldı.

7) Geysers vadisini ziyarət edən hər kəs bunun niyə dünyanın möcüzələrindən hesab olunduğunu başa düşür.

8) Rəsmi-biznes və elmi-elmdən tamamilə fərqli olan bədii nitq, bir sıra əlamətlər jurnalistliyə daha yaxındır.

9) Səsvermə üçün seçki məntəqəsinə gələn ilk olaraq qonşularım, pensiyaçılar idi.

Məktublara uyğun qaydada yerləşdirməklə nömrələri yazın:

A.	B.	İçində	G.	D.

Cavab:

May-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-on-fun Sən bu sözü, bu sözdür, viv Pro-pu-pu-pu-pu-pu-pu-pu-pu-pu-pupie.

probka

baş

d..kem-po-viza

məmə ... oxuyun

vENTI ... RT.

Cavab:

Hər iki sözdə eyni məktubun hansının itkin düşdüyünü müəyyənləşdirin. Buraxılmış məktubu daxil edərək bu sözləri yazın.

altında ... ərzində, des..Forma;

pr .. sevimli və s.

upo..tishka, o .. şüa;

içində .. ki, ra..chretch;

oh..zvuk, ON .. Alış.

Cavab:

Siz pi-shi-o sözən, I) PU-PRO-KA-ya Pi-Sire saytında rom-da.

yalnız əvvəlcədən

mig ..

Əvvəlcədən görüntüləmə..t.

çubuq ..

Cavab:

Məktubda I. Saytda yazıldığı sözü yazın

Əvəz etmək ..

topch..ası

rasky ..

mövqe

yükləmə ..

Cavab:

Defo-de-Li-Li-Li-Li-Səviyyə, pi-SIA tərli deyil, amma. Ras-Croes mötərizələri və siz-pi-sh sözdür.

Sonra ürək (deyil), on-wi-uşağın olmayan Liuu-Beat-da.

Yavi-las (deyil) Yavi-las (deyil), qövsün bir yerində balıqdan əvvəl-va-yu-ya-ya-xia tol-co.

(Deyil), şəhərdə, Ni-Zeu-Meshe'nin bir pro-ze-boyunlu çay-de-la, istərsə də.

(Deyil) Va-ra-ya baxır, Anna Pav-Lov-on-Da-la-la eyni zamanda və yenidən Du-Gu-a Ustrem-Mi-la baxımından birinci üzvdür.

KA-Bi-Bi-SA-NO-NO-NO-NO, CHE-in əsrini (deyil) adını çəkməyə çağırdı.

Cavab:

Defo-de-Li-Te-Lo, hər ikiniz, hər ikiniz pi-Just-Xia mərhəmətinin de-kətan sözləri var. Ras-kəsik-o mötərizələr və siz-pich-pich-bu iki söz.

Düz deyilik, (tərəfindən) Nel-ZIA-nın fəth etməsi - bir dəfə de-la-e-e-o-əvvəllər yox olan Cher-ve-ko-ko (üçün) vermək.

(Tərəfindən) o, Ril babası onun Lysen-Koi olduğuna və (dən) bu Ho-Rh-Sho-da (dən) bu Ho-Rh-Sho-da ruhun yüz wifləridir.

Bir qədər küçə, (ilə) OSCA-VA-Yu-du-Du-Du-Heh-də Ku-bəli (daha sonra) VE-Qara-Qara-Du-sh-stoylu tüstü çəkildi.

Di-vei-Vi-çayda su, çaydan-səid, (ə) bu dalğaların bu zərbələri və bir dəfə cro-shi-ə qədər) -Telin dənizdən daha çox.

Gecələr, Fi-Lyu-biz bu-e-rayda qışqırırıq, sanki (heç kim) zamanla mübarizə-ni-ki vurur.

Cavab:

N. yazıldığı yerdəki bütün nömrələri göstərin

Səhər külək idi (1) y; Göz gecəsi (2), pəncərələr buz (3) naxışla örtülmüşdü; Deyəsən, bir neçə gündən sonra bütün rayonun (4) və qarın bağlanacağı görünürdü.

Cavab:

Ras-Put - Pi-Pi-Nia'nın bu əlamətləri. Pow-sakinlər, səs vermək lazım olan iki və ya Bircə Beşdə. Bu Pre-Lo-da Pi-Shi-Bunlar.

1) Rye-De-Tul-Ku və ya Hat-Ku və ya Shelko-Bir öskürək günü ana yemək istədim.

2) Gecədə, Mo-ra-la-lo və ABŞ-I-Vashe səması ulduzları.

3) Bazarı nru-Viv-Yu-Smu-Smu-Siah-da içmək mümkün olan quş üzərində və hər kəs-buketdə yüzə qədər.

4) Qeyri-plitkə qeyri-plastik olmayan Oza-rile-Sia-Sia-Sia-Sia-Sia-Mo-Mo-Mo-Paul-Nil-Nya-nya üzərində deyil.

5) Miranın PTO-les-e-e-si stety və onun kompleksinin ra-e-si stety üzərində bir dəfə ko-mu-mu-per-nik, lakin ... - ne-lo-gych-noi və in -Pu-tan-no-st.

Cavab:

Yüzlə zəngin-Ki, KhY-CHI-Tel-TY-LIBE-MAY-Dodaqlarının (2) və (3) Mən-Ni-Mi (2) Dodaqlarının (1) Təxminən (1) yaxınlaşması zamanı ) çay içməyə başladı.

Cavab:

Pi-Pi-Nia-nın bütün prezidentlərinə rass - Rəqəm (lər) tərəfindən, Pyasha (lar), yüz nəfərlik) üçün (lər) üçün), (lər) ni olan (lar) saytında)

Çay (1) KA-Diqqət (2) Ni-ko-GDA (3) OD-A-CO (4) Od-A-CO. (4) birdən-birə (5) birdən (6) Thunder Crade-dən qorxmayacaq (6) Kim-ve-styl o-cha-le-do-ho-bəli.

Cavab:

Bütün durğu işarələrini təşkil edin: Saytdakı (lar)) cümlədəki (lərin) vergüllə dayanmalıdır.

Bu arada (1), yaşlı bir sahibi (2) üzündə (3) (4) əsl yaxşı təbiət yazıldı (5), səmimi iştirak ilə səyahət haqqında soruşdu.

Cavab:

Rass-Put - Pi-Pi-Nia'nın bütün əlamətləri: Rəqəm (lər) tərəfindən, Pyasha (lar), yüz nəfərlik) üçün (lər) üçün), (lər) ni olan (lar) saytında)

Tom (1) haqqında ca-di-ri-ri-ri-ri-ri-ri-ri-nin, (2) bu qışın ipi olan üç -skaya masası (3) ilə) Qış, işıqsız qala bilər (4) və yüz ry-qanad dəstəyi qar yağdı.

Cavab:

Təklifi düzəldin: Leksik səhvini düzəldin, Çox istisna olmaqla Söz. Bu sözü yazın.

Tez-tez sənət əsərləri avtobioqrafikdir. Məlumdur ki, "Amerikaya uçuş" hekayəsi yaradır, Alexander Yaşıl onu tərcümeyi-halını yazdı.

Cavab:

Sözlərdəki hansı mətnin məzmununa uyğundur? Cavab nömrələrini göstərin.

1) Pulla əlaqəli məsələlərin müzakirəsi daha yaxşı insan keyfiyyətlərinin formalaşdırılması üçün istifadə edilə bilər.

2) Xəsislik həmişə özü də keçdikcə adi bir yaş xarakteridir.

3) Uşaqlıqdan mehribanlıq və fədakarlıq yaradılmalıdır.

4) Bir insanda valideynlərin övladları ilə maraqlandığı təqdirdə mehribanlıq və fədakarlıq qazana bilərsiniz.

5) Alyona bu keyfiyyətin təzahürünün pis nümunələrini gördüyüm üçün xəsislik göstərdi.

(L. Mogilevskaya *)

Cavab:

Siyahıda olan ifadələrdən hansına sadiqdir? Cavab nömrələrini göstərin.

Rəqəmlər artan qaydada göstərir.

1) 1-3 cümlələr mübahisəni təqdim edir.

2) 13 təklif 13 təklifin məzmununu təsdiqləyir.

3) 17-19 əqd ehtiva edir.

4) 22-24 təkliflər təklifi 21-nin məzmununu təsvir edir.

5) 38-39 təkliflər hekayəni təqdim edir.

(1) Pul maddi malların əməyi ilə paylanması və əmək haqqı ilə, nüfuzun və insanın nüfuzunun əsasını deyil, mövcudluğunun məqsədi deyil. (2) Bununla birlikdə, onların rolunun bütün xidməti ilə münasibətlərimizdə daim mövcuddur və pulla bağlı məsələlər dürüstlük, zadəganlıq, təvazökarlıq, ləzzət, bağlama kimi keyfiyyətlərin meydana gəlməsi üçün geniş bir sahəni təmsil edir. (H) Bundan əlavə, pul roluna düzgün baxışın tərbiyəsi, uşaqlara həqiqi əhəmiyyətini ilhamlandırmaq, onlara bir sıra əsas vacib dəyərlərdə etibarlı bir yer göstərməsidir: bilik, yaradıcı əmək, mənəvi və intellektual rabitə. (4) Yəqin ki, bu gün valideynlər ailələrin maddi dəyərlərə, pul üçün təsirindən çox narahatdırlar. (5) Bir ailənin nə etməli və uşaqlarda Meşchansky eqoistliyinin təzahürünün qarşısını almaq üçün nə etmək olar? (6) Nə olmalıdır və bir ailənin maddi gəlirdə böyüdükləri uşaqların çox yaxşı və gözəl şeylər ilə əhatə olunması üçün nə edə bilər, ruhani əsirlikdə özlərini tapmasınlar?

(7) Əvvəlcə ailənin içində heç kim Little Aleanka'nın tələbi haqqında heç kim vermədi: "Mənə bir oyuncaq ver" dedi. (8) Tezliklə Alenkanın xarakteri bəzi narahatlıq adlandırmağa başladı: oyuncaqlar üzündən uşaqlarla daima mübahisələr yaranmağa başladı. (9) İnamlı tanışlar həyəcan verici valideynləri incə şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

(25) Bəlkə kimsə rədd cavabı verəcək: "Teatrı!". (26) Bəs teatrın nə olub? (27) Ailə təhsilində "teatr" nda "mühazirə" dən daha az layiqli bir vasitədir? (28) "Play" nin nəcib məzmunun olması vacibdir.

(29) Tezliklə bəlli oldu: Alena "izləyici" olmağı dayandırdı, (30) hətta kukla cəmiyyətinin ən yüksək rütbəli nümayəndələrinə və qalın şinlərindəki zərif arabası həyətinə dözdü. (31) Hətta şokolad dilimləri də avtomatik olaraq paylaşılıb. (32) Bir ana və ya nənənin bir anının bir anı və ya nənəsinin o zaman çatışmazlığı tonunda "sıxılmış" hazırlığı ilə nakış üçün yeni bir dəstdən. (ZZ), Loskutkovun ən varlı kolleksiyasından bəzədik və ya çox dəyərli eksponatlar təmir etdi.

(C6) Sosioloqlar və müəllimlər sualına cavab olaraq bir dəfədən çox qeyd etdi: "Uşaqlarda hansı keyfiyyətləri qaldırmağa çalışırsınız?" - Valideynlər cəsarət, zəhmət, iradə, dürüstlük və daha az tez-tez - xeyirxahlıq çağırırlar. (37) Ancaq bu yaxınlarda, xeyirxahlıq, soyuqluğa, qəddarlığa qarşı olan xeyirxahlıq haqqında daha çox şeyləri xatırlamağa başladılar. (38) Lakin söz "mehribandır" da başqa bir məna var: "bəlli, səxavətli". (39) Ən adi və eyni zamanda çox zəruri məna.

(L. Mogilevskaya *)

* Galina Lvovna Mogilevskaya - Müasir publisist, "Uşaq və pul" məşhur broşurasının müəllifidir

Cavab:

14-cü təklifdən 14-cü təklifdən frazeologizmi yazın.

(7) Əvvəlcə ailənin içində heç kim Little Aleanka'nın tələbi haqqında heç kim vermədi: "Mənə bir oyuncaq ver" dedi. (8) Tezliklə Alenkanın xarakteri bəzi narahatlıq adlandırmağa başladı: oyuncaqlar üzündən uşaqlarla daima mübahisələr yaranmağa başladı. (9) İnamlı tanışlar həyəcan verici valideynləri incə şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

(L. Mogilevskaya *)

* Galina Lvovna Mogilevskaya - Müasir publisist, "Uşaq və pul" məşhur broşurasının müəllifidir

Cavab:

1-8 təkliflər arasında, birlik və leksik təkrarlanmalardan əvvəlkilərlə əlaqəli (lər) olan bu cür (lər) tapın. Bu (lərin) təkliflərini (lərini) nömrəsini yazın.

(7) Əvvəlcə ailənin içində heç kim Little Aleanka'nın tələbi haqqında heç kim vermədi: "Mənə bir oyuncaq ver" dedi. (8) Tezliklə Alenkanın xarakteri bəzi narahatlıq adlandırmağa başladı: oyuncaqlar üzündən uşaqlarla daima mübahisələr yaranmağa başladı. (9) İnamlı tanışlar həyəcan verici valideynləri incə şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

(L. Mogilevskaya *)

* Galina Lvovna Mogilevskaya - Müasir publisist, "Uşaq və pul" məşhur broşurasının müəllifidir

(1) Gündüz-Gi - Bu, MA-Th-Th-Ros-Allah markasının RAS-de-Allah markasının orta və Su-Cəmiyyət-VA OS-NA-VA-VA-VABIY-in məqsədi deyil vli-y-tel-no-pox.

(7) Əvvəlcə ailənin içində heç kim Little Aleanka'nın tələbi haqqında heç kim vermədi: "Mənə bir oyuncaq ver" dedi. (8) Tezliklə Alenkanın xarakteri bəzi narahatlıq adlandırmağa başladı: oyuncaqlar üzündən uşaqlarla daima mübahisələr yaranmağa başladı. (9) İnamlı tanışlar həyəcan verici valideynləri incə şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

Əməliyyatların həcmi - ən azı 150 söz.

Oxumaq üçün dəstək olmadan yazılmış iş (bu mətndə deyil) qiymətləndirilmir. Əgər esse heç bir şərh etmədən retay və ya tamamilə yenidən yazılmış mənbə mətnidirsə, onda bu cür işlər 0 bal hesablanır.

Bir esse yazın, aydın şəkildə əlyazma.

(7) Əvvəlcə ailənin içində heç kim Little Aleanka'nın tələbi haqqında heç kim vermədi: "Mənə bir oyuncaq ver" dedi. (8) Tezliklə Alenkanın xarakteri bəzi narahatlıq adlandırmağa başladı: oyuncaqlar üzündən uşaqlarla daima mübahisələr yaranmağa başladı. (9) İnamlı tanışlar həyəcan verici valideynləri incə şəkildə inandırdılar: "Atmaq, eyni uşaq! (10) adi uşaq xəsisliyi. (11) Narahat olmayın. "

Mövzular üzərində işləyir:

Redaktorun seçimi