Hvorfor anså kronikeren det for vigtigt at bevare prins Olegs minde? Projekt: "Oprettelse af en kalender med historiske begivenheder." Vurdering af præstationer Hvorfor var de bange for at spille kort med Mayakovsky

"The Song of the Prophetic Oleg" er et af Pushkins mest berømte historiske værker i vers. Plottet er baseret på et uddrag fra kronikken "The Tale of Bygone Years", som taler om mødet mellem Rus' hersker med troldmanden, der forudsagde Olegs skæbne.

Betydningen af ​​prins Olegs personlighed for det gamle Rusland

I overensstemmelse med den historiske teori, der er accepteret i dag, var de første herskere i det gamle Rusland varangianerne. Prins Oleg betragtes som en af ​​dem. Han styrede landet i anden halvdel af det 9. århundrede og foretog mange militære kampagner, hovedsagelig i sydlig retning. Det er kendt om hans aktive konfrontation med khazarerne, som dengang angreb Rus'. Prinsens mest betydningsfulde præstation var imidlertid sejren over Byzans, til hvis hovedstads porte herskeren, som en erobrer, naglede sit skjold.

En sådan betydningsfuld historisk figur kunne selvfølgelig ikke ignorere kronikerens opmærksomhed, der detaljeret beskriver de vigtigste øjeblikke af Olegs regeringstid og karakteriserer ham som en prins. Lad os se nærmere på dette kronikbevis og analysere det.

Historiske begivenheder under Olegs regeringstid i Fortællingen om svundne år

Betydningen af ​​beskrivelsen af ​​prins Olegs regeringstid i kronikken forklares af flere faktorer:

1. Forfatteren (krønikeskriveren Nestor) fortæller om sine militære bedrifter, især erobringen af ​​Konstantinopel (Konstantinopel, nu Istanbul). Han understreger herskerens militære fortjenester, hans exceptionelle evner i militære anliggender og forhandlinger;
2. Der lægges stor vægt på den lovkodeks, som Oleg og hans medarbejdere har skabt, og derved understreger prinsens retfærdighed i forhold til de russiske beboere og indbyggere i de besatte områder;
3. Episoden med spådom, der fortæller prinsen af ​​en modkørende tryllekunstner og forudsigelsen af ​​Olegs død, og derefter selve herskerens død, beskrives separat.

Det virker mærkeligt, at sådan en fantastisk episode indgår i en klar beskrivelse af historiske begivenheder. Tilsyneladende ønskede forfatteren at understrege, at selv en prinss magt, selv den mest succesrige, er ringere end skæbnen, som enhver person har.

Lektion 12.

Lektionens emne: Projekt: "Oprettelse af en kalender med historiske begivenheder." Vurdering af præstationer.

Mål: opsummere viden om afsnittet; lær at lytte til dine kammeraters meninger, træffe den rigtige beslutning i et team og forsvare dit synspunkt; udvikle tale, tænkning og kreativitet.

Planlagte resultater: emne: evnen til at vælge en bog til selvstændig læsning, med fokus på tematiske og alfabetiske kataloger og anbefalet bibliografi, evaluere resultaterne af ens læseaktivitet, foretage justeringer, bruge referencekilder til at forstå og indhente yderligere information, selvstændigt skrive et kort resumé;meta-emne: P - formulering af lektionens pædagogiske opgave, planlægning sammen med lærerens aktiviteter for at studere lektionens emne, evaluering af dit arbejde i lektionen, P - analyse af den læste tekst, fremhæve hovedideen i den, K - svar til spørgsmål baseret på den litterære tekst, diskussion i en gruppe af svar på lærerspørgsmål, bevis for dit synspunkt;personlig: viser respekt for kunstbogen, nøjagtighed i brugen.

Kommentar til lærer: lektionen er baseret på tv-spillet "Eget spil"; forskellen er, at gutterne ikke spiller individuelt, men kollektivt (klassen er opdelt i 2 eller 3 hold i rækker).

Udstyr: resultattavle på tavlen.

Prisspørgsmål

Tidsmaskine

10

20

30

40

50

Bogatyrer

10

20

30

40

50

Live billede

10

20

40

50

Historiens hjul

10

20

30

40

50

Kulturmindesmærker

10

20

30

40

50

Under timerne

Organisering af tid

I dag skal vi spille "Our Game". Du kommer til at spille som et hold. Før du giver et svar, bør du diskutere det som et team. For at spillet kan organiseres, skal du vælge en holdkaptajn. Han vil navngive det emne, som teamet vælger, og derefter give et svar efter diskussion.

De point, holdene optjener, tælles med. Sådan bestemmes vinderholdet. Vi vil også tjekke din forståelse af emnet.

Arbejd med emnet for lektionen

Emne "Tidsmaskine"

10 I hvilket århundrede begyndte de først at registrere oplysninger om begivenheder i Rusland?(I det 11. århundrede.)

20 En af de første russiske kronikører var... (munk fra Kiev-Pechersk klosteret Nestor, en begavet person).

30 I hvilket år hørte Rus første gang om de tatar-mongolske angreb på landets landområder? (B1224)

40 Denne dato begynder uddraget fra kronikken "Og Oleg hængte sit skjold på Konstantinopels porte", givet i lærebogen. Navngiv det.(Vleto 6415(907).)

50 Moskva-prins Dmitrij Ivanovich besejrede horderne af Khan Mamai på Don, som han fik tilnavnet Donskoy for. Hvordan vidste vi dette?(Fra krønikerne.)

Temaet "Bogatyrs"

10 Gå ligeud, og du bliver dræbt!

At gå til venstre er at være gift!

At gå til højre - at være rig!

Alt dette er foreskrevet af skæbnen!

Hvor kommer disse linjer fra? (Fra eposet "Ilyas tre ture.")

20 "Bogatyrs", "Ridder ved Korsvejen". Hvem er forfatteren til disse malerier

og hvem er afbildet på dem? (Viktor Mikhailovich Vasnetsov. Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich og Ilya Muromets - helte fra russiske epos.)

30 Eposet fortæller, hvordan Ilya Muromets bliver fanget. Og hvem bliver egentlig fanget?(det russiske folk.)

Hvad kaldes denne teknik i litteraturen?(Allegori eller allegori.)

40 Hvorfor anså kronikeren det for vigtigt at bevare prins Olegs minde? (I 822 blev de fleste af stammerne forenet af prins Oleg, som havde den stærkeste trup og regerede i Kiev. I 907 lavede han et felttog mod Byzans, i 907 og 911 sluttede han traktater med det. De begyndte at kalde ham storhertugen og hylde ham. Sådan opstod den gamle russiske stat.)

50 Husk, hvad du ved om russiske folkeeventyr. Hvordan ligner eventyr og epos om Ilya Muromets hinanden? Hvordan er de forskellige?

Tema "Live billede"

10 Læs udtrykkeligt dit yndlingsstykke fra ethvert værk, du har læst.

20 En dag mødte drengen Bartholomew en gammel munk, som hjalp ham med at komme ud af skoven. Og denne dreng besluttede også at blive munk. Hvilket nyt navn fik han og blev berømt i hele Rus? (Sergius af Radonezh.)

40 Vi er ved væggene i St. Sophia-kirken, glade novgorodianere hilser vinderne. Prinsen selv, iført jernrustning og en knaldrød kappe, klatrede op på den høje træplatform. Hele pladsen blev stille. Alexander Nevskij løftede hånden, pegede på de fangne ​​riddere og sagde... Hvad sagde han?("Den, der kommer til os med et sværd, vil dø for sværdet! Det russiske land stod, står og vil stå på det!")

50 Før slaget ved Kulikovo kom prins Dmitry til ham for at få råd. Hvem var det? Og hvad sagde han til prinsen? (Dette var Sergius af Radonezh. Han velsignede denne bedrift og sendte to heroiske munke med prinsen - Peresvet og Oslyabya.)

Temaet "Historiens hjul"

10 Forklar, hvad et epos er. (Bylina er en af ​​typerne af mundtlig folkekunst, som fortæller om heltes bedrifter - uselviske forsvarere af deres moderland, alle de fornærmede og dårligt stillede mennesker, den heroiske fantastiske styrke, mod og venlighed.)

20 Forklar med dine egne ord, hvad en kronik er. Hvor kom dette navn fra? Hvorfor blev der skabt kronikker?

30 Jeg ryddede den vej,

Bogatyr....

Jeg gravede en skat op, men ingen skat tilbage

Han vendte tilbage og var fattig igen!

Og jeg fanger skæbnen ved manken,

Jeg går rundt om den urolige,

Og skæbnen for mig er for hesten!

Hvis ord er disse, og hvor blev de skrevet ned? ( Ilya Muromets lavede en ny inskription på stenen.)

40 Hvad profeterede vismændene for prins Oleg? Gik deres forudsigelse opfyldt? Fortæl mig. ( De forudsagde Olegs død fra hans elskede hest. Forudsigelsen gik i opfyldelse selv efter hestens død.)

50 Der var sådan et støn,

Der var en kamp med sådant blod,

At Don var malet karmosinrød

Hele vejen ned.

Og prins Dmitry...

Siden da har folket fået tilnavne

Og god herlighed er bag ham

Han lever stadig den dag i dag.

N. Konchalovskaya

Hvad var prins Dmitrys kaldenavn?(Donskoy.)

Tema: "Kulturmonumenter"

10 Den første trykte bog.(Bibel.)

20 Et smukt håndtegnet brev, som teksten i bogen begynder med.(Startbogstav.)

30 Dette er navnet på billeder lavet med maling på tempelvæggens fugtige gips. Disse billeder fortalte om Jesu Kristi liv og de hellige. Hvad taler vi om?(Templets vægge var dækket af fresker .)

40 Han grundlagde et kloster til ære for den hellige treenighed. Hvem er denne mand? Navngiv klostret.(Sergius af Radonezh grundlagde den hellige treenighed St. Sergius Lavra.)

50 Navngiv forfatteren til Trinity-ikonet. (Det blev skabt af Sergius af Radonezhs discipel, den store ikonmaler Andrei Rublev.)

Opsummerende

(En tom celle forbliver på resultattavlen. Dette er en gave til deltagerne i spillet. Du kan tænde for en lydoptagelse af A.P. Borodins "Heroic Symphony" eller præsentere præ-forberedte præmier. Antallet af point tælles, den vindende hold præmieres.)

Vurdering af præstationer

Prøve

Mulighed 1

mange tusinde år siden

med skrivningens fremkomst

den var forgiftet

den blev fortyndet

det blev surt i solen

Oleg kunne ikke lide vin

smykker, outfits

silkestoffer, sengetæpper

penge i det gamle Rusland

mad, fad

A4. Hvor længe så Oleg ikke sin hest?

fire år

seks år

fem år

3 år

I 1. Hvad er et epos?

fortælling om helte

krønike af helte

sand historie

Ilya lossede disse skatte,

Han kaldte på alle enkerne og...

Jeg gav alt væk uden forbehold,

Jeg stod igen uden...

fædre, skillinger

forældreløse, øre

forældreløse, i alt

fædre, alle sammen

VZ. Hvilket navn blev Sergius af Radonezh givet i den hellige dåb?

Kirill

Stephen

Sergius

Bartholomew

C1. Hvorfor gjorde Bartholomews far, Guds tjener Kirill, som havde en stor ejendom i Rostov-regionen?

blive til din ven

vinde over sin tro

tage til fange

dræbe

3. Mulighed 2

   A1. Hvilket ord kommer navnet "krønike" fra?

fra ordet "rekord"

fra ordet "år"

fra ordet "sommer"

fra ordet "flyve"

A2. Hvor mange skibe bestod Olegs hær af?

tusinde skibe

to tusinde skibe

tre tusinde skibe

fire tusinde skibe

AZ. Hvad betyder ordet "mønstret"?

smykker, outfits

silkestoffer, sengetæpper

gamle mønter

mad, fad

A4. Hvor længe regerede Oleg?

treogtredive år

tredive år

treogtyve år gammel

toogtredive år

I 1. Hvem er denne helt?

rig mand

mægtig mand

Fædrelandets forsvarer

AT 2. Udfyld de manglende ord.

Den lille sti... jeg,

Bogatyr Ilya Muromets,

Skat, men ingen skat tilbage

Han vendte tilbage og var fattig igen!

fundet, fundet

ryddet, gravet

fundet, gravet

ryddet, fundet

gik gennem skoven

hyrde

leder efter kvæg (hest)

legede med børnene

ønskede ikke dette

forældre var bange for at bo alene

Opsummering af lektionen

(Læreren bekendtgør karakterer.)

Lektier

Udfør opgave 9 på s. 34 lærebøger

Prøve (lektion 12)

Mulighed 1

A1. Hvornår begyndte kronikker at registrere oplysninger om vigtige begivenheder?

mange tusinde år siden

Hvornår opstod mundtlig folkekunst?

med skrivningens fremkomst

hvornår begyndte de første bøger at blive udgivet?

A2. Hvorfor tog Oleg ikke imod vin fra grækerne?

den var forgiftet

den blev fortyndet

det blev surt i solen

Oleg kunne ikke lide vin

AZ. Hvad betyder ordet "pavoloki"?

smykker, outfits

fortælling om helte

krønike af helte

sand historie

Russisk folkeepos - en legende om helte

AT 2. Udfyld de manglende ord.

Ilya lossede disse skatte,

Han kaldte på alle enkerne og...

Jeg gav alt væk uden forbehold,

Jeg stod igen uden...

fædre, skillinger Rostov-regionen?

på grund af hyppige ture med prinsen til Horden

på grund af hyppige tatariske angreb på Rus'

på grund af mange tunge hyldester og honorarer fra Horden

på grund af fraflytning fra indfødt land

C2. Hvad forsøgte fjenden at gøre ved Ilya Muromets?

blive til din ven

vinde over sin tro

tage til fange A4. Hvor længe regerede Oleg?

treogtredive år

tredive år

treogtyve år gammel

toogtredive år

I 1. Hvem er denne helt?

rig mand

mægtig mand

Fædrelandets forsvarer

kriger, forsvarer af sit hjemland, udstyret med selvværd og kendetegnet ved ekstraordinær styrke, mod og vovemod

AT 2. Udfyld de manglende ord.

Den lille sti... jeg,

Bogatyr Ilya Muromets,

... skat, men ingen skat tilbage

Han vendte tilbage og var fattig igen!

fundet, fundet

ryddet, gravet

fundet, gravet

ryddet, fundet

VZ. Hvad gjorde Bartholomew, da han mødte den hellige ældste, fantastisk og ukendt, smuk og som en engel?

gik gennem skoven

hyrde

leder efter kvæg (hest)

legede med børnene

C1. Hvorfor gav hans forældre ikke deres velsignelse til Bartholomew til at begynde klosterlivet?

de ville have deres søn til at passe dem og begrave dem

ønskede ikke dette

sønnerne Stefan og Peter blev gift og tænkte på, hvordan de skulle behage deres koner, ikke deres forældre

forældre var bange for at bo alene

C2. Hvorfor har vi brug for kronikker?

så vi bedre kan forstå verden omkring os

kronikker kan forklare meget af, hvad der sker i verden ved hjælp af historisk hukommelse

Det er sjovt at bruge tid på at læse dem

at læse dem

"Fortællingen om svundne år" kaldes den ældste kronikkode, som er en integreret del af de fleste af de kronikker, der er nået til os (og i alt har omkring 1500 af dem overlevet). "Fortælling" dækker begivenheder op til 1113, men dens tidligste notering blev lavet i 1377 munk Lawrence og hans assistenter under ledelse af Suzdal-Nizhny Novgorod-prinsen Dmitrij Konstantinovich.

Det er ukendt, hvor denne kronik blev skrevet, som blev opkaldt Laurentian efter skaberen: enten i Bebudelsesklosteret i Nizhny Novgorod eller i Fødselsklosteret i Vladimir. Efter vores mening ser den anden mulighed mere overbevisende ud, og ikke kun fordi hovedstaden i det nordøstlige Rusland flyttede fra Rostov til Vladimir.

I Vladimir Fødselskloster, ifølge mange eksperter, blev Trinity and Resurrection Chronicles født; biskoppen af ​​dette kloster, Simon, var en af ​​forfatterne til et vidunderligt værk af gammel russisk litteratur "Kievo-Pechersk Patericon"- en samling af historier om de første russiske munkes liv og bedrifter.

Man kan kun gætte, hvilken slags liste fra den gamle tekst Laurentian Chronicle var, hvor meget der blev tilføjet den, som ikke var i den originale tekst, og hvor mange tab den led - VNår alt kommer til alt, stræbte hver kunde af den nye kronik efter at tilpasse den til sine egne interesser og at miskreditere sine modstandere, hvilket var ganske naturligt under forhold med feudal fragmentering og fyrsteligt fjendskab.

Den væsentligste forskel opstår i årene 898-922. Begivenhederne i "Fortællingen om svundne år" fortsættes i denne kronik af begivenhederne i Vladimir-Suzdal Rus indtil 1305, men der er også huller her: fra 1263 til 1283 og fra 1288 til 1294. Og det på trods af, at begivenhederne i Rus' før dåben var tydeligt modbydelige for munkene i den nybragte religion.

En anden berømt kronik - Ipatiev Chronicle - er opkaldt efter Ipatiev-klosteret i Kostroma, hvor den blev opdaget af vores vidunderlige historiker N.M. Karamzin. Det er betydningsfuldt, at det igen blev fundet ikke langt fra Rostov, som sammen med Kiev og Novgorod betragtes som det største center for gamle russiske krøniker. Ipatiev Chronicle er yngre end Laurentian Chronicle - den blev skrevet i 20'erne af det 15. århundrede og omfatter udover fortællingen om svundne år optegnelser over begivenheder i Kievan Rus og Galician-Volyn Rus.

En anden kronik, der er værd at være opmærksom på, er Radziwill-krøniken, som først tilhørte den litauiske prins Radziwill, siden kom ind på Koenigsberg-biblioteket og under Peter den Store og til sidst til Rusland. Det er en kopi fra 1400-tallet af en ældre kopi fra 1200-tallet og taler om begivenhederne i russisk historie fra slavernes bosættelse til 1206. Den hører til Vladimir-Suzdal-krønikerne, er i ånden tæt på de laurentianske krøniker, men er meget rigere på design - den indeholder 617 illustrationer.

De kaldes en værdifuld kilde "til studiet af materiel kultur, politisk symbolik og kunst i det gamle Rusland." Desuden er nogle miniaturer meget mystiske - de svarer ikke til teksten (!!!), men ifølge forskere er de mere i overensstemmelse med den historiske virkelighed.

På dette grundlag blev det antaget, at illustrationerne af Radziwill-krøniken var lavet ud fra en anden, mere pålidelig kronik, der ikke var genstand for rettelser af afskrivere. Men vi vil dvæle ved denne mystiske omstændighed senere.

Nu om den kronologi, der blev vedtaget i oldtiden. For det første, vi skal huske, at tidligere begyndte det nye år 1. september og 1. marts, og først under Peter den Store, fra 1700, 1. januar. For det andet, blev kronologi udført fra den bibelske skabelse af verden, som fandt sted før Kristi fødsel i 5507, 5508, 5509 år - afhængigt af hvilket år, marts eller september, denne begivenhed fandt sted, og i hvilken måned: indtil 1. marts eller indtil 1. september. At oversætte gammel kronologi til moderne tid er en arbejdskrævende opgave, så der blev udarbejdet særlige tabeller, som historikere bruger.

Det er almindeligt accepteret, at kroniske vejrrekorder begynder i "Tale of Bygone Years" fra år 6360 fra verdens skabelse, det vil sige fra år 852 fra Kristi fødsel. Oversat til moderne sprog lyder denne besked sådan: "I sommeren 6360, da Michael begyndte at regere, begyndte det russiske land at blive kaldt. Det lærte vi, fordi Rus' under denne konge kom til Konstantinopel, som der står skrevet om i de græske krøniker. Det er derfor, vi fra nu af begynder at lægge tal ned."

Således etablerede krønikeskriveren faktisk med denne sætning året for Rus' dannelse, hvilket i sig selv synes at være en meget tvivlsom strækning. Desuden, fra denne dato, navngiver han en række andre indledende datoer for kronikken, herunder, i posten til 862, den første omtale af Rostov. Men svarer den første kronikedato til sandheden? Hvordan kom kronikeren til hende? Måske brugte han en eller anden byzantinsk kronik, hvor denne begivenhed er nævnt?

Faktisk registrerede byzantinske krøniker Rus' felttog mod Konstantinopel under kejser Michael III, men datoen for denne begivenhed er ikke angivet. For at udlede det, var den russiske krønikeskriver ikke for doven til at give følgende beregning: "Fra Adam til syndfloden 2242 år, og fra syndfloden til Abraham 1000 og 82 år, og fra Abraham til Moses' udvandring 430 år, og fra Moses' udvandring til David 600 år og 1 år, og fra David til Jerusalems fangenskab 448 år, og fra fangenskabet til Alexander den Store 318 år, og fra Alexander til Kristi fødsel 333 år, fra Kristi fødsel til Konstantin 318 år, fra Konstantin til den førnævnte Michael 542 år."

Det ser ud til, at denne beregning ser så solid ud, at det er spild af tid at kontrollere det. Historikere var dog ikke dovne – de lagde tallene sammen, som krønikeskriveren havde navngivet og fik ikke 6360, men 6314! En fejl på 44 år, som et resultat af hvilket det viser sig, at Rus angreb Byzans i 806. Men det er kendt, at Michael den Tredje blev kejser i 842. Så skub i hjernen, hvor er fejlen: enten i den matematiske beregning, eller mente de en anden, tidligere kampagne af Rusland mod Byzans?

Men under alle omstændigheder er det klart, at det er umuligt at bruge "Fortællingen om svundne år" som en pålidelig kilde, når man skal beskrive Rus' indledende historie. Og det er ikke kun et spørgsmål om tydeligt fejlagtig kronologi. "Fortællingen om svundne år" har længe fortjent at blive set kritisk på. Og nogle uafhængige forskere arbejder allerede i denne retning. Således udgav magasinet "Rus" (nr. 3-97) et essay af K. Vorotny "Hvem og hvornår skabte historien om svundne år?" » pålidelighed. Lad os blot nævne nogle få sådanne eksempler...

Hvorfor er der ingen oplysninger om varangianernes kaldelse til Rusland - en så vigtig historisk begivenhed - i europæiske krøniker, hvor dette faktum helt sikkert ville blive fokuseret på? N.I. Kostomarov bemærkede også en anden mystisk kendsgerning: ikke en eneste kronik, der har nået os, indeholder nogen omtale af kampen mellem Rusland og Litauen i det tolvte århundrede - men dette er tydeligt angivet i "Fortællingen om Igors kampagne." Hvorfor er vores kronikker tavse? Det er logisk at antage, at de på et tidspunkt blev væsentligt redigeret.

I denne henseende er skæbnen for "russisk historie fra oldtiden" af V.N. Tatishchev meget karakteristisk. Der er en hel række beviser for, at efter historikerens død blev det væsentligt rettet af en af ​​grundlæggerne af den normanniske teori, G.F. Miller; under mærkelige omstændigheder forsvandt de gamle krøniker, som Tatishchev brugte.

Senere blev hans udkast fundet, som indeholder følgende sætning:

"Munken Nestor var ikke godt informeret om de gamle russiske fyrster." Alene denne sætning får os til at tage et nyt kig på "Tale of Bygone Years", som tjener som grundlag for de fleste af de kronikker, der er nået til os. Er alt i det ægte, pålideligt, og blev de kronikker, der modsiger den normanniske teori, ikke bevidst ødelagt? Den virkelige historie af det gamle Rusland er stadig ikke kendt af os; den skal rekonstrueres bogstaveligt talt lidt efter lidt.

italiensk historiker Mavro Orbini i sin bog" slavisk rige", udgivet tilbage i 1601, skrev:

"Den slaviske familie er ældre end pyramiderne og så talrig, at den beboede halvdelen af ​​verden." Dette udsagn er i klar modstrid med slavernes historie som beskrevet i Fortællingen om svundne år.

I arbejdet med sin bog brugte Orbini næsten tre hundrede kilder, som vi ikke kender mere end tyve af - resten forsvandt, forsvandt eller blev måske bevidst ødelagt, da det underminerede grundlaget for den normanniske teori og sår tvivl om historien om svundne år.

Blandt andre kilder, han brugte, nævner Orbini den eksisterende krønikehistorie om Rus', skrevet af den russiske historiker fra det trettende århundrede Jeremias. (!!!) Mange andre tidlige kronikker og værker fra vores oprindelige litteratur er også forsvundet, hvilket ville have hjulpet med at svare på, hvor det russiske land kom fra.

For flere år siden, for første gang i Rusland, blev den historiske undersøgelse "Sacred Rus" af Yuri Petrovich Mirolyubov, en russisk emigranthistoriker, der døde i 1970, offentliggjort. Han var den første, der lagde mærke til det "Isenbek-tavler" med teksten til den nu berømte Veles-bog. I sit arbejde citerer Mirolyubov observationen af ​​en anden emigrant, general Kurenkov, som fandt følgende sætning i en engelsk kronik: "Vores land er stort og rigt, men der er ingen dekoration i det... Og de tog til udlandet til udlændinge." Altså et næsten ord-for-ord sammenfald med sætningen fra "Fortællingen om svundne år"!

Y.P. Mirolyubov gjorde en meget overbevisende antagelse om, at denne sætning fandt vej ind i vores krønike under Vladimir Monomakhs regeringstid, som var gift med datteren af ​​den sidste angelsaksiske kong Harald, hvis hær blev besejret af Vilhelm Erobreren.

Denne sætning fra den engelske krønike, som faldt i hans hænder gennem hans kone, som Mirolyubov troede, blev brugt af Vladimir Monomakh til at underbygge hans krav på storhertugtronen. hhv retskroniker Sylvester "rettet" Russisk krønike, der lægger den første sten i historien om den normanniske teori. Lige fra det tidspunkt, måske, blev alt i russisk historie, der var i modstrid med "kaldet af varangianerne", ødelagt, forfulgt, gemt i utilgængelige skjulesteder.

Lad os nu vende direkte til krønikeprotokollen for år 862, som rapporterer om "kaldet af varangianerne" og nævner Rostov for første gang, hvilket i sig selv forekommer betydningsfuldt for os:

"I sommeren 6370. De drev varangianerne til udlandet og gav dem ikke tribut og begyndte at herske over sig selv. Og der var ingen Sandhed iblandt dem, og Slægt efter Slægt rejste sig, og der blev Strid iblandt dem, og de begyndte at kæmpe med sig selv. Og de sagde til sig selv: "Lad os lede efter en fyrste, der ville herske over os og dømme os med ret." Og de drog oversøisk til Varangianerne, til Rus'. De varangiere blev kaldt Rus, ligesom andre kaldes svenskere, og nogle normannere og angler, og atter andre gotlændere - sådan blev disse kaldt. Chud, slaver, Krivichi og alle sagde til Rus': "Vores land er stort og rigeligt, men der er ingen orden i det. Kom reger og reger over os."

Det var fra denne optegnelse, at den normanniske teori om oprindelsen af ​​Rus' spirede, hvilket forringede det russiske folks værdighed. Men lad os læse det grundigt. Det viser sig trods alt at være absurd: Novgorodianerne kørte varangianerne til udlandet, gav dem ikke hyldest - og henvendte sig derefter straks til dem med en anmodning om at eje dem!

Hvor er logikken?

I betragtning af, at hele vores historie igen blev styret i det 17-18. århundrede af Romanovs, med deres tyske akademikere, under diktat af jesuitterne i Rom, er pålideligheden af ​​de nuværende "kilder" lav.

40 Hvorfor anså krønikeskriveren det for vigtigt at bevare mindet om prins Oleg? I 822 blev de fleste af stammerne forenet af prins Oleg, som havde den stærkeste trup og regerede i Kiev. I 907 lavede han et felttog mod Byzans, i 907 og 911 sluttede han traktater med det. De begyndte at kalde ham storhertugen og hylde ham. Sådan opstod den gamle russiske stat. 12.

Litteratur 4. klasse

"Ivan Nikitins biografi" - Spørgsmål, der ikke kræver svar. Ordforrådsarbejde. Arbejde i grupper. Litterær læsetime. Rus. Episk vers. Tale. Tekstanalyse. Den autodidakte digter blev straks berømt. Følelse af blodforbindelse. Fem linjer. Fædreland. Teknikker til kunstnerisk udtryk. Et trykt digt af Nikitin. Sinkwine. Ivan Savvich Nikitin.

"Udstilling af børnebøger" - Historien om en ædel hest. Kaptajn Vrungels eventyr. Krapivin Vladislav Petrovich. Magiske eventyr. Gylden suder. Berømt canadisk forfatter. Kira Bulycheva. Fenimores mysterium. Karik og Valyas ekstraordinære eventyr. Fantastisk historie. Roman. Skoleår. En vidunderlig historie om Yuri Yakovlev. Hovedpersonen i historiecyklussen. Baron Munchausens eventyr. Lille hvalp Kish. Piger og drenge.

"Spørgsmål om Andersens eventyr" - Svale. Valnøddeskal. Svinehyrde. Brudepige. Mus. Kornblomst. Tudse. Bølge. Prinsesse på ærten. Grimme and. Ugle. Blomster. Havfrue. Muldvarp. Madras. Vælg et eventyr. Porte. Sommerfugl. Hvor mange madrasser og fjersenge lå på ærten. Kunstkamera. HC Andersen. Kvass. Pære. Baron. Fortællinger om HC Andersen. At lære kreativiteten at kende. Vilde svaner. Tommelise. Den standhaftige tinsoldat.

"Dunnos og hans venners eventyr" - Om forfatteren til bogen. Hvilket ord kunne Dunno og Tsvetik ikke finde på et rim til? Ballon. Om bogen. Lommer. Moskva Institut for Kinematografi. Hvad hed den knægt, der var læge. Dunno og hans venners eventyr. Forstørrelsesglas. Vi løb ind i en sky. Quiz. Du vil finde en masse spændende ting i denne bog.

“Antoine de Saint-Exupéry “Den lille prins”” - Bord til aflastning af øjenbelastning. Fox figurative udtryk. Bind til dig selv. Kloge råd. Vi er altid ansvarlige for dem, vi har tæmmet. Kontrol af bevisprøven. Biografi. Tekstanalyse. Hemmelighed. Krydsord. Dreng. Bål af kærlighed. Voksne. Ordbog. Sandheder. Kronblad. Kun hjertet er på vagt. Kreativ opgave. Figurative udtryk. Prøve. En lille prins. Natur.

"Kentegn ved læseprogrammer" - Litteraturhistorie. Summen af ​​visse forskellige oplysninger. Mål for grunduddannelsen. Personlig kulturel og æstetisk synonymordbog. Kunstværk. Forventede resultater. Komparativ analyse af læseprogrammer for 4.-5. Videnskrav. At studere litteratur. Hovedtyper af mundtlig og skriftlig tale. Disposition til teksten til et kunstværk. Snedronningen. Litterær undervisning i skolen.