"Medvezhanskaya OOSh"

Bindende o, e i sammensatte ord

6. klasse

Lærer i 1. kategori: Zharkova Irina Aleksandrovna

2016

Russisk sprogklasse 6 dato: 21-11-2016

Lektion nummer 53

Lektionens emne "Forbinder o og e i sammensatte ord"

Formålet med lektionen: Dannelse af læsefærdigheder, skabelse af betingelser for at mestre de studerendes viden om stavningen af \u200b\u200bden forbindende O og E i komplekse ord
Opgaver: uddannelsesmæssige: analysere tilfælde af stavning af forbindelse o - e i komplekse ord;
udvikler: udvikle tale, opmærksomhed, hukommelse, logisk tænkning, evnen til at generalisere, drage konklusioner, udvikle selvkontrol færdigheder;
uddannelsesmæssige: forbedre færdighederne i etisk interpersonel kommunikation, fremme respekt for ordet.
Planlagte resultater Emne:
- kende betingelsen for valg af bogstaver o - e i komplekse ord;
- være i stand til at finde den studerede stavemåde være i stand til at vælge det ønskede bogstav og retfærdiggøre valget være i stand til at bruge ord i den indlærte stavemåde i tale og skrivning
Personlig:
- at etablere en sammenhæng mellem formålet med uddannelsesaktivitet og dets motiv
- at definere fælles adfærdsregler for alle
- definere reglerne for at arbejde parvis
- evaluere det assimilerede indhold (baseret på personlige værdier)
- at etablere en sammenhæng mellem formålet med aktiviteten og dens resultat.
Metasubject: Regulerende UUD:
- bestemme og formulere lektionens mål
- at udtale rækkefølgen af \u200b\u200bhandlinger i lektionen arbejde efter planen
- udtryk dine antagelser på baggrund af undervisningsmateriale;
- at skelne en korrekt udført opgave fra en forkert opgave
- udøve selvkontrol
- sammen med læreren og klassekammeraterne til at vurdere aktiviteterne i lektionen.
Kommunikativ UUD:
- at lytte og forstå andres tale
- være i stand til at udtrykke deres tanker med tilstrækkelig fuldstændighed og nøjagtighed
-for at mestre den dialogiske taleform i overensstemmelse med de russiske sprogs grammatiske og syntaktiske normer.
Kognitiv UUD:
- at navigere i lærebogen, notesbogen;
- at navigere i deres vidensystem (at bestemme grænserne for viden / uvidenhed);
- at analysere undervisningsmaterialet
- udføre klassificeringen med angivelse af grundlaget for klassificeringen
- foretage sammenligningen og forklare sammenligningskriterierne.

Grundlæggende vejledning : Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L.A. russisk sprog. Lærebog til 6. klasse i uddannelsesinstitutioner. - M.: Uddannelse, 2016.

Undervisningstype: en lektion i opdagelsen af \u200b\u200bny viden
Former for studerendes arbejde: individuelt, dampbad, gruppe
Nødvendigt teknisk udstyr : computer, projektor, præsentation
Grundlæggende begreber i emnet: sammensatte ord, form for orddannelse, morfem, rod, stilk, hård konsonant, blød konsonant

Under lektionerne

Organisering af tid. Motivering.

Kontrol af lektionsberedskab

Tjek det ud min ven

Er du klar til at starte lektionen?

Er alt på plads?

Er alt okay?

En bog, pen og notesbog?

Har du tjekket? Sid ned!

Arbejd hårdt!

Hvordan vil du se dagens russiske lektion? (interessant, informativt, frugtbart, udviklende)

I dag er vores lektion ikke let, i dag vil vi være forskere. Vores forskningslaboratorium er ved at gøre endnu en videnskabelig opdagelse. For at din forskning skal lykkes, er en lærer ikke nok; din hjælp er også nødvendig.

Hvad skal de studerende være i lektionen? (aktiv, opmærksom, hjælper hinanden)

Resultaterne af vores arbejde indføres i kontrolarket. Tilmeld det.

____________________________ (fulde navn)

Afslørende opfattelse. Og vi begynder vores arbejde som forskere med gåder. Jeg læste gåder, antager du, vi skriver ned svarene på tavlen. (billeder er lagt ud på tavlen)

Selvom det ser fristende ud,

men alligevel giftig.

Folk har kendt i lang tid:

Spiselig (MUKHOMOR)

Fed svæver på himlen
Flyvningsindhentende fugle.
Mennesket styrer det.
Hvad? (FLY)

Vi har en robot i vores lejlighed,

Han har en kæmpe bagagerum,

Robot elsker renlighed

Og det surrer som en TU-liner.

Han sluger villigt støv.

Bliver IKKE syg, nyser ikke. (EN VAKUUMRENSER)

Hver dag kommer ud om morgenen
På din daglige vandretur.
Du skal kende alle reglerne
På vejene ... (FODGANG)

Både på jorden og i sneen

Jeg kan jage udyret

På sporet af poter og hove.

Det er hvad jeg er ... (FØLGER)

Sejler modigt på bølgerne
Uden at bremse.
Kun bilen brummer er vigtig
Hvad? (DAMPER)

2. Opdatering af viden.

Men lad os først huske, hvad vi lærte.

Gutter, hvilke ord skrev vi ned? (kompleks

Hvilke ord kaldes vanskelige?

Komplekse ord er ord, der består af 2 (sjældnere 3) rødder.

Arbejd med signalkort.

Jeg navngiver ord og siger, at de er vanskelige. Hvis jeg har ret, løft din højre hånd.

Brødkasse, brødskiver. Støvsuger, afstøvning, blåøje, blålig, musiker, vandbærer, syltetøj, stålproducent, cheerleader, gartner.

3. Opdagelse af ny viden.

1. Erklæring om problemet.

Hvilke ord forårsagede vanskeligheden? Hvorfor? Hvilken vokal skal du indsætte?

Så er det muligt at tage fejl af at vælge en forbindelsesvokal?

2. Definition af emnet.

Formuler emnet for lektionen.

Stave af forbindelsesvokalerne O og E i sammensatte ord.

Vi åbner notesbøger, noterer dagens nummer, "klassearbejde" og emnet i lektionen "Forbinder o-e med sammensatte ord"

3. Opsætning af lektionens mål.

Baseret på lektionens problem, bedes du angive formålet med vores forskning.

Lær at skrive komplekse ord korrekt, ikke forveksles med at vælge en forbindelsesvokal.

4. Søg efter en løsning på problemet

Lad os fortsætte vores forskning. Lad os se på ordene på tavlen.

Overvej ordene nøje. Find mønsteret: når forbindelsesvokalen O er skrevet i komplekse ord, og når E.

Hvis elever har problemer, kan du henlede opmærksomheden på konsonanten før forbindelsesvokalen.

Prøv at formulere en regel for valg af en forbindelsesvokal.

I sammensatte ord skrives O efter en hård konsonant og efter bløde konsonanter, hvæsende og C - E.

Åbn lærebøgerne, og sammenlign din regel med reglen i lærebogen på side 112. Har vi formuleret forskningsresultatet korrekt?

Historiehenvisning: udseendet af e efter hårde sibilanter og q er historisk berettiget: sibilant w, w og q var bløde i det gamle russiske sprog og hærdede kun i XIV-XV århundreder, da brugen af \u200b\u200bO // E allerede var en stærk tradition.

5. Behandling og transformation af de modtagne oplysninger.

Tegne et diagram (arbejd parvis)

På det næste trin i undersøgelsen, som arbejder parvis, skal du prøve at skrive denne regel skematisk (uden ord).

Når arbejdet er afsluttet, kan flere par demonstrere de resulterende diagrammer på tavlen.

Eksempel på kredsløb

Stærk studerende. Algoritme kompilering

Hvad skal vi gøre for korrekt at bestemme valget af en forbindelsesvokal i et komplekst ord? Lad os komponere en algoritme.

1. Bestem hvad et sammensat ord er, hvordan det dannes.

2. Bestem hvilken konsonantlyd, der kommer foran vokalen.

3. I overensstemmelse med reglen skal du vælge en passende forbindelsesvokal.

Læser reglen i poetisk form:

Der er kun to af disse vokaler:

Bogstavet O og bogstavet E.

Hvis en konsonantlyd er solid,

Bogstavet O passer her.

Hvis denne lyd er blød

Skriv bogstavet E her.

6. Forankring. Arbejder ved tavlen

Arbejde med vejledningen. Øvelse 215. De arbejder i en kæde, danner komplekse ord. Betingelserne for valg af stavemåde, der skal undersøges, er udtalt, angivet grafisk. Lav komplekse sætninger.
Afspejling.
- Var det svært at gennemføre opgaven?
- Hvad skal du huske for at udføre opgaven korrekt?

7. Fysiske referater.

"Find dig selv en kammerat"

Gutter, nu spiller vi med dig. Hver af jer vil modtage et kort med et ord skrevet. Din opgave er at finde et match til dig selv og oprette et komplekst ord ved hjælp af en forbindelsesvokal. Forklar stavning.

Bog kærlighed

Støv suger

Mål jorden

Vand falder

Hak is

Træ at hugge

Fisk fangst

Lav sætninger med vanskelige ord.

8. Udførelse af opgaver af differentieret art.

1. niveau

Læs teksten. Understrege vanskelige ord. Indsæt de manglende bogstaver

Flyder i et hav af damp ... bevæg dig. Havet er blåt og dækket er hvidt. Det er meget smukt, når hvid varme flyder i det blå hav ... bevæg dig.

Men nu dukkede der is op i de nordlige have ... Sibirien-pælen - det russiske havs stolthed ... bevæger sig. Dækkene og alle overbygninger ved isen ... cola er orange.

I sneen ... falder og i solrigt vejr er det hvide skib vanskeligt at se blandt isen. Og ud over isen ... er en stav en karavan af skibe. Det er, hvad en lys farve er til.

2. niveau

Udskift sætninger med et komplekst ord

Drik te, hjælp hinanden, elske arbejde, mennesker med samme efternavn, elsker frihed, skære grøntsager, beskrive livet, pumpe vand.

Niveau 3

Læs ordene. Indsæt de manglende bogstaver. Fjern ord en efter en fra kæden ved hjælp af en selvfundet attribut, så et ord forbliver. Begrund grunden til at udelukke hvert ord

Kød ... fældning, fugle ... fabrik, kandidat, damp ... vogne, jord ... forretning, have ... vand.

9. Fordel ord i 2 kolonner afhængigt af den forbundne vokal.

Kværn, rejse, sædvanlig, varmekærlig, svag vilje, kartoffelskræller, fjerkræbedrift, bredskuldret, pæreformet, damplokomotiver, enstemmighed, landbrug.

10. Bundlinjen. Uafhængigt arbejde på et hulkort i par. Gensidig verifikation.

Ordene er skrevet på kortet. Vokalerne O og E er skrevet langs den lodrette stribe, arket foldes tilbage.

Kort

jordskælv

torden ... tryk

vand .. lys

jordforretning

regn .. er død

liv..beskrivelse

belastning .. løft

kartofler ... gravemaskine

grød..var

bøger ... udskrivning

skib ... bygning

is .. gang

maskiner..bygning

olie ... rørledning

fåreavl

planter ... produktion

cha .. drikke

fabel ... skriver

magt ... kærlighed

endelig produktion

sang ... sang

ærlig kærlighed

vand ... syng

sprog ... viden

blev..var

mudder ... kur

brød ... udskæring

græsslåmaskine

fugle..kærlighed

gå ... gå

sort .. moretz

have .. vand

fugle ... fabrik

gas ... ledning

højre..beskrivelse

hjorte ... avl

is..saml

11. Lektionsoversigt

Hvad var forskningsemnet?

Lav en konklusion: hvordan vælges stavningen af \u200b\u200ben forbindelsesvokal i et komplekst ord?

I har udført vidunderligt arbejde, hver af jer har arbejdet med fuld styrke.

Vurdering af lærerens mundtlige svar

Accept af et ufærdigt forslag

I dag fandt jeg ud af ...
Det var svært for mig ...
Nu kan jeg …
Jeg købte ...
Jeg lærte …

Jeg takker dig for dit arbejde i lektionen. At takke er at give godt, godt. Lad os gøre godt, give godt til hinanden og leve, så du altid har mening i livet.

Giv dig selv en samlet karakter til lektionen.

Lektier.

1. Lær reglen på s. 119 s. 41

2. At vælge imellem:

a) øvelse. 217;

b) komponere en diktering til en nabo om den lærte regel.

Tak for opmærksomheden!

Vanskelige ord. United o, e i sammensatte ord. Stave sammensatte ord sammen og med en bindestreg

Sammensatte ord dannes ved at kombinere to eller flere baser.

Komponenter af komplekse ord kan forbindes med hinanden ved hjælp af en sammensat eller underordnet forbindelse. Med den kompositionsmæssige kommunikationsmetode kombineres de baser, hvorfra komplekse ord dannes, som lige, og mellem dem kan du sætte en alliance og: premierminister, fysik og matematik.

Med en kontraktlig kommunikationsmetode afhænger det ene syntaktisk af det andet: zalizoprokat (rullende jern), elektrisk svejsning (svejsning med elektricitet), kortvarig (kort tid), veltalende (for at sige det direkte), håndskrevet (skrivning i hånden) , bilreparation (reparation af biler).

Grundlaget for sammensatte ord kan forbindes med forbindelsesvokalerne o, e (er) eller uden dem. Bogstavet o skrives, hvis den formende stilk ender i en solid eller hvæsende konsonant: armeret beton, mandags, blåøje.

Bogstavet e skrives, hvis den formende stilk ender i en blød konsonant: stålproducent. Bindemidlet er skrevet efter basen, ender i og eller en langstrakt blød konsonant: landskab, livgivende. Hvis den første del af et sådant ord er et adjektiv for den bløde gruppe, så inden det skrives ь: Old Russian.

Sammensatte navneord kan staves sammen eller bindestreg.

Komplekse navneord er skrevet sammen dannet af:

1. Af de to stilke ved hjælp af forbindelsesvokaler o, e, er: stork, landmand, chaerizka, Novopetrovka, Belopole, Krasnovodsk.

2. Uden at forbinde vokaler ved kombination

- Verb i imperativ form og substantiv: hemlock, tumbleweed, Tyagnyryadno, Gulyaypole;

- Tal (skrevet med bogstaver) og navneord: årtier, men: 10-års jubilæum, Tripoli, Pyatigorsk.

Komplekse adjektiver kan skrives sammen eller med en bindestreg.

Komplekse adjektiver skrives sammen dannet af:

1) sammensatte navneord, der skrives sammen: armeret beton, sort jord, Novobelichsky (Novobelichi), Starokonstantinovsky (Starokonstantinov)

2) sætninger med en underordnet forbindelse af kombinationen:

- Substantiv og adjektiv: mørkeøjne (mørke øjne), østlige (østlige Ukraine), Belaya Tserkov (Belaya Tserkov);

- Tal (skrevet med bogstaver) og navneord: fem-etagers, 25 bind;

- Substantiv og verb: kulstofknusning, kornhøst;

- Adverb og adjektiver: førnævnte, langsigtede;

- Af adskillige adjektiver, der danner begreberne moderne græsk (sprog), sammensat, gammeltysk, døvblind-stum.

Komplekse adjektiver er skrevet med en bindestreg:

1) dannet af sammensatte navneord, der er skrevet med en bindestreg: dieselmotor, ex-mester, Pushcha-Voditsky (Pushcha-Voditsa), Ivano-Frankovsk (Ivano-Frankivsk);

2) dannet af sætninger med en sammensat forbindelse: Russisk-ukrainsk, udvej og sanatorium, men: listig, ondsindet;

3) med den første del, der slutter på-iko, (-iko): fysisk og matematisk, kemisk og teknologisk;

4) med den første del af militæret, militæret: militær luft, militær-industrielt. Undtagelse: ansvarlig for militærtjeneste, krigsfange;

5) hvilket betyder yderligere nuancer af kvalitet, farver: bitter-salt, mørkerød. Undtagelse: orange, crimson;

6) som betyder navnene på kardinalpunkterne: sydvest, nordøst;

7) geografiske navne, der inkluderer navnene på kardinalpunkterne: Nordvestfronten, Sydvestjern, men: Nordkrimkanalen, det vestlige lavland, sydlige steppe (i henhold til den generelle regel om sætningers kontraktafhængighed).

russisk sprog
6. klasse

33. Tilslutning om og e i sammensatte ord

Komplekse ord er ord, der består af to (mindre ofte tre) rødder... Sammensatte ord dannes ud fra stænglerne i de originale ord (damp, træk → damplokomotiv), fra hele ord (sofa, seng → sovesofa).

Ved dannelse af sammensatte ord bruges forbindelsesvokaler oftest. om og e.

Nogle gange dannes sammensatte ord uden at forbinde vokaler: plast.

Overvej vanskelige ord. Hvilken forbindelsesvokal bruges efter hårde konsonanter, og hvilken der bruges efter bløde konsonanter, sibilanter og c!

167 ... Skriv sammensatte ord ned, der har samme rødder som disse ord. Angiv betingelserne for valg af den studerede stavemåde. Hvilke af disse sammensatte ord kom senere end de andre? Komponer komplekse sætninger med to optagede ord.

Vand, fald. Skov, skåret. Grød, lav mad. Gas, adfærd. Is, hugg. Generelt, live. Atom, gå. Storm, pause. Fuglefangst. Månen går. Sti, march.

168 ... Skriv ned komplekse ord, der angiver betingelserne for at vælge tilslutnings skyld. Skriv derefter resten af \u200b\u200bordene af med angivelse af suffikser i dem.

Og..undersøgelse, regn..måling, lukket..pitel, switch, observatør..observer, bier..vand, uch..chchik, damp..vandring, tunge..ved, øje..måling, optælling .. tchik, testpilot.

169 ... Indrammede rødder er mere almindelige i anden halvdel af sammensatte navneord. Vælg og skriv 2-3 ord ned med hver af dem. Lav to sætninger, der hjælper dig med at forstå betydningen af \u200b\u200bdisse substantiver med to komplekse navneord.

Forbinder vokaler om og e

1. 
   I sammensatte ord skrives en forbindelsesvokal efter stammen til en solid konsonant om , efter stammen på en blød konsonant, på en hvæsende og c - forbinder vokal e ... For eksempel: ophold hjemme, hudspiser, fuglefanger, Falsk Dmitry I.
2. 
   I nogle tilfælde den sidste bløde konsonant v, n, p, t den første stamme udtages fast, og der forbindes en vokal efter den om (Parallelt med disse ord bruges sådanne ord også, hvor det ifølge reglen er skrevet e ). For eksempel: langtrækkende - langtrækkende, stenbrud - stenknuser, hestetyv - hesteopdrætter, knoglesnider - knusning af knogler, blodtørstig - blodtørstig, chanting - sangskrivning... Ons forskellige formationer efter basering på c : trapesformet - trapesformet - trapesformet - trapesformet (ikke i alle disse formationer skelnes der mellem to baser på det russiske sprog).

Sammensatte ord uden en sammenhængende vokal

1. 
   Man skelner mellem sammensatte ord med forbundne vokaler og sammensatte ord uden forbundne vokaler. Ons: psykoterapi (psyko + terapi) - psykasteni (psyko + asteni).
2. 
   I nogle sammensatte ord er den første del ordet i dets oprindelige form, for eksempel: tidsberegning, tidsfordriv; Cotyledon, frøstamme, ovule (jf.: frøproduktion, frøopbevaring - med en tilslutningsvokal).
3. 
   Uden en sammenhængende vokal, udtryk som kvælstoffikserende, fremadskuende, iltholdig etc.
4. 
   Brevet gemmes og i slutningen af \u200b\u200belementet luft (forkortelse for luftfart) danner den første del af sammensatte ord som f.eks luftbase, luftbårne angreb, luftpost, luftenhed etc.
5. 
   Med en sag, der slutter i første del, dannes ord, der stammer fra sætninger skør, sindssyg etc.
6. 
   I genitiv form uden forbindelsesvokal er talnavne en del af komplekse ord, for eksempel: tre meter, fem gange, syv år... Undtagelser er tal en, halvfems, hundrede og et tusind, for eksempel: et år, halvfems, hundrede gange, tusindbenet... Tal fyrre som en del af sammensatte ord bruges den i to former: uden en forbindelsesvokal ( fyrre dage) og med en tilslutningsvokal ( magpie, tusindben - ikke i den direkte betydning af kontoen).
7. 
   Det er nødvendigt at skelne mellem sammensatte ord og ord, hvor der ikke skelnes mellem to baser på russisk. Ons: gasrørledning - forgasning, elektriker - elektrificering.

Note 2. De indledende komponenter er skrevet sammen kvasi-, pseudo-, pan- , for eksempel: kvasi-videnskabelig, pseudoklassisk, pan-germansk (men: kvasi-Pushkin, paneuropa osv. - før egennavne).

Stave komplekse navneord

Smeltet stavemåde

1. 
   Komplekse substantiver med elementer skrives sammen auto-, agro-, aero-, bio-, cykel-, helio-, geo-, hydro-, zoo-, iso-, biograf-, makro-, meteo-, mikro-, mono-, motor-, neo- , paleo-, radio-, stereo-, tv-, foto-, elektro- osv., uanset antallet af navngivne elementer eller andre ord i stammen. For eksempel: bilvirksomhed, bilspil, landbrugsteknologi, snescootere, biostation, cykling, helioterapi, geobotany, hydromekanik, vandkraftressourcer, zoovet point, dyrehygiejne, isofotoreportering, filmmanuskript, makroworld, meteorologisk rapport, mikroradiobølger, monokultur, radiostation termohydrodynamik, fotografering, elektrisk ledning, elektrisk lys og hydroterapi.

1. 
   Komplekse substantiver skrives sammen med den første verbordel på -og , for eksempel: twist, adonis, derzhimorda, hoarder, daredevil.

1. 
   Sammensatte ord af alle typer skrives sammen, for eksempel: statskomité, Metrostroy, Tulaugol, Centralbank.

Stavestreg

1. 
   Som regel er komplekse navneord uden forbindelsesvokal skrevet med en bindestreg, der angiver navnene på mekanismer, videnskabelige, tekniske, socio-politiske udtryk, for eksempel: vakuumapparat (vakuumpumpe, vakuumtørrer, vakuumafskærmning etc.), dieselelektrisk skib, dynamomaskine, kabelkran, kranbjælke, motorgenerator, stopventil, filterpresse, sprøjte maskine; maskinpistol; stol-seng, regnfrakke-telt; savfisk; Premierminister, generalløjtnant, kaptajningeniør, Lord Chancellor.

a) med den første del bestyrelse- : flyingeniør, flymekaniker;

b) med anden del -måler : vakuummåler, dynamometer, millivoltmeter.

Note 2. Ord med den første del er skrevet med en bindestreg blok- og trykke- : blokanordning, blokdiagram, blokmekanisme, bloksignal, bloksystem (men: kontrolpunkt); presseattaché, pressebureau, pressekonference, pressecenter; pressekliché, pressetransportør, papirvægt.

1. 
   Komplekse måleenheder skrives med en bindestreg, for eksempel: gram-atom (gram-kalorie, gram-molekyle etc.), kilogram-time, ton-kilometer, mandag, mand-seng.
2. 
   De sammensatte navne på politiske partier og retninger såvel som deres tilhængere er skrevet med en bindestreg, for eksempel: anarkosyndikalisme, radikal socialist, sociale revolutionærer.
3. 
   Navnene på mellemliggende lande i verden er bindestreg, for eksempel: sydøst, nordvest, sydøst.
4. 
   Ord med fremmedsprogselementer staves med en bindestreg vice-, liv-, chef-, ikke-kommissær-, hovedkvarter-, ex- i den første del, for eksempel: viceadmiral, livvagt, hovedanklager, underofficer, overlæge, tidligere mester, tidligere vicepremierminister (med to bindestreger).
5. 
   Komplekse navne på planter er skrevet med en bindestreg, der indeholder et verb i personlig form eller en forening, for eksempel: kærlighed-ikke-elsk, ikke rør mig, ivan-da-Marya, mor og stedmor.
6. 
   Sammensatte ord staves med en bindestreg, hvor et ord med en anslået betydning er knyttet til hovedordet, for eksempel: dreng-kvinde, gop-selskab, uheldig leder, god dreng, mirakelfisk, hurra-patriotisme.
7. 
   Videnskabelige og tekniske udtryk er skrevet med en bindestreg, der inkluderer navnene på bogstaver eller bogstaver (for det meste af de græske og latinske alfabeter), for eksempel: røntgenstråler (røntgenstråler), k-partikel, pi-meson.
8. 
   Der er udsving i stavemåder som f.eks alma-ata - alma-ata... Sådanne navneord svarer til komplekse adjektiver, der ifølge den eksisterende regel er skrevet med en bindestreg ( alma-Ata), det vil sige, at der opnås en sekvens af orddannelse: Alma-ata - alma-ata - alma-ata... Men hvis der i ord stammer fra russiske geografiske navne, kan komponenterne let skelnes ( Orekhovo-Zuevo - Orekhovo-Zuevsky - Orekhovo-Zuevets), så opfattes en sådan opdeling i lignende fremmedsprogsformationer mindre tydeligt. Sammen med de traditionelle stavstavede stavemåder ( New York - New York - New Yorkere, Los Angeles - Los Angeles - Los Angeles) forekommer i ( Costa Rica - Costa Ricansk - Costa Ricansk, Puerto Rico - Puerto Ricansk - Puerto Ricansk). I øjeblikket accepteres følgende stavemåder: adjektiver skrives i overensstemmelse med reglen med en bindestreg ( alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Costa Ricas, Puerto Ricas osv.), og de tilsvarende substantiver er kontinuerlige ( almaty, valnød, Costa Ricansk, Puerto Ricansk etc.). Ons: ku Klux Klan - Ku Klux Klan - Kuklux Klan.
9. 
   Når det kombineres med hjælp fra en fagforening og to eller flere navneord med samme anden del, denne del kan kun gives med det sidste ord, og med de foregående ord skrives den såkaldte hængende bindestreg i stedet. For eksempel: gas og elektrisk svejsning (jf. gas og elektrisk svejsning), radio- og tv-udsendelser; auto, motorcykel og cykel racing (men i mangel af en fagforening og - kontinuerlig stavning)

Stave komplekse adjektiver

Smeltet stavemåde

1. 
   Komplekse adjektiver skrives sammen, dannet af kombinationer af ord, afhængigt af deres betydning, underordnet hinanden eller i henhold til aftalemetoden ( jernbane, Ons jernbane) eller ved hjælp af kontrolmetoden ( bilreparation, Ons bilreparation) eller ved hjælp af anlægsmetoden ( let såret Ons let at skade). For eksempel: mine redningsstation (redning i bjergene), træbearbejdningsanlæg (træbeklædning), naturvidenskabelige synspunkter (naturvidenskab), venstre bred lavland (venstre kyst), ingeniørvirksomheder (konstruktion af maskiner) skrivemaskine kontor (skrivning af maskiner), computerstation (tæller efter maskiner), småborgerlig ideologi (småborgerskab), national økonomisk plan (National økonomi), husly plantager (feltbeskyttelse), jernbanemølle (jernbaneudlejning), landbrugsafgrøder (Landbrug), kompleks sætning (kompleks i form af indsendelse), gennemsnitlig daglig produktion (gennemsnit pr. dag), funktionsdygtig befolkning (i stand til at arbejde).

1. 
   Mange komplekse adjektiver, der bruges som videnskabelige og tekniske udtryk eller udtryk på bogens sprog, er skrevet sammen, for eksempel: salpetersyre, vedvarende frigivelse, stedsegrøn, lufttør, geologisk udforskning, bikoncave, vild, langfibre, viviparøs, posterior, smitsom, tørkebestandig, coelenterates, hestesport, kontrolfrø, kiselholdig fluor mælkesyre obkonisk, obratnoserdtsevidny, dyrkbar, primitiv, perednezhaberny, havebrug, let dyppende, striated, prodolgovatomozgovoy, prochnokomkovaty, transplantation, reaktiv, rezkoperesechonny, svezhenadoenny, nyklippet, blandet cerebrospinal, tesnopalchaty, torfonavozny, torv-kompost, kogning, formel , hlopkotkatsky, bomuldsplukning, bomuld, saltsyre, kromsyre, kromolitografi, krom-nikkel-molybdæn, farvefast, kirke Ovno-slavisk, privat, privat kapitalist, privat, fliselægning, leddyr, uldkæmmet, alkalisk jord, energikraft, energikemisk, sproglig, ægfremstilling.

høj- : højt vitamin, højt betalende;

lav- : lavtflyvende, lav temperatur;

dyb- : dybt placeret, højt respekteret;

lille- : småskala, finkornet;

tung- : tungt belastet, alvorligt såret;

svært- : svær at nå, svær at passere;

bred- : bredt tilgængelig, bredt repræsentativ;

snævert- : smal afdeling, højt specialiseret;

mange- : multi-gren, multi-lag;

få- : ubetydelig, lidt til stede;

stærk- : stærk, stærkt basisk;

svagt : let sur, let morfisk;

tyk : tykbenet, tykvægget;

tyk- : tæt fordoblet, tæt befolket;

stor- : large-block, large-panel;

fedt nok- : stejlt buet, stejlt drejet;

akut : akut purulent, akut mangelfuld;

flad- : plan-parallel, fladskål;

rent- : rent sølv, ren uld;

højere- : over gennemsnittet, over;

under- : nedenfor angivet, undertegnede.

Note 2. I nærværelse af forklarende ord dannes der normalt en fri sætning (adverb og adjektiv eller partikel) og ikke et terminologisk sammensat ord. Ons: tætbefolkede områder - slumkvarterer tætbefolket af sorte; lidt efterforskede problemer - lidt efterforsket af videnskabelige områder inden for medicin... Tilfælde som økonomisk underudviklede lande (kontinuerlig stavning, på trods af tilstedeværelsen af \u200b\u200bforklarende ord) er single. Ordrækkefølge spiller også en rolle: et komplekst adjektiv går som regel forud for substantivet, der defineres, og en sætning følger normalt det; Ons: letfordærvelige fødevarer - mad, der forkæler snart om sommeren... I sammensatte ord sættes en stress (undertiden med sekundær stress på det første grundlag) og i sætninger - to uafhængige stress; Ons: hurtigt voksende prydbuske - hurtigt voksende unge skud.

1. 
   En kontinuerlig stavning af et komplekst adjektiv er obligatorisk, hvis en af \u200b\u200bdens dele ikke bruges som et uafhængigt ord, for eksempel: almindelige (den første del bruges ikke uafhængigt), smalkiste (anden del findes ikke på sproget som et separat ord). Ons kontinuerlig stavning af ord med elementer som første del øvre, nedre, gamle, medium, tidlige, sene, generelle , for eksempel: Øvre strubehoved, Niedersachsen, Old Church Slavonic, Old High German, Central Asian, medium carbonaceous, early blomstring, sent modning, national.

Stavestreg

1. 
   Komplekse adjektiver dannet af komplekse substantiver med bindestreger er skrevet med en bindestreg, for eksempel: anarkosyndikalist, nordøst, syd-sydvest, nord-ostovy, livvagter, ivanovo-voznesensky, new york.

1. 
   Komplekse adjektiver dannet af en kombination af for- og efternavne, for- og mellemnavne eller to efternavne er skrevet med en bindestreg, for eksempel: walter-skotske romaner, Jules-Verne fiktion, Robin Hoods eventyr, Jack-London værker, Leo-Tolstoy stil, Yerofey-Pavlovichsky (fra stednavn), boyle-Mariotte lov, Ilfo-Petrine satire; også: Ivan-Ivanychev jakke, Anna-Mikhailovnina jakke.

Note 2. Når der dannes et adjektiv fra et fremmedsprogs efternavn, hvor der er et serviceord, skrives sidstnævnte sammen, for eksempel: de Broglie hypotese (jf. de Broglie).

Note 3. Adjektiver afledt af kinesiske, koreanske, vietnamesiske og andre østlige sammensatte egennavne på personer skrives sammen, for eksempel: chiang Kai-shek-klik (jf. Chiang Kai-shek).

1. 
   Komplekse adjektiver dannet af to eller flere ord, der betegner lige begreber, skrives med en bindestreg; mellem delene af sådanne adjektiver i deres oprindelige form kan du indsætte en sammensætningsforening og eller men : kommerciel og industriel kapital (kommerciel og industriel), rentefri vindende lån (rentefri men vindende). For eksempel: agitation og propaganda, spørgsmål og svar, konveks-konkave, gastrointestinale, magasin og avis, læder og sko, rød-hvid-grøn (flag), rapportering og valgfag, frugt og grøntsager (men: frugtbar fra - frugter), arbejder-bonde, russisk-tysk-fransk (ordbog), præmie pr. stykke, hjerte-kar, slavisk-græsk-latin (akademi), stål-wire-reb (butik), højtideligt sentimental, økonomisk og organisatorisk, papirmasse og papir, skak og brikker (konkurrencer), udtryksfuld-følelsesladet.

1. 
   Mange komplekse adjektiver er skrevet med en bindestreg, hvoraf dele angiver heterogene tegn, for eksempel: Militærmedicinsk akademi (jf.: Military Medical Academy), frivillige sportsforeninger (frivillig sport), folks befrielsesbevægelse (folks befrielse), formel forretningsstil (officiel virksomhed), design og tekniske beregninger (projektdesign), komparativ historisk metode (komparativ historisk), beregningsenheder (tællende afgørende), feudalt serf-system (feudal serf), elektro-optisk forstærker (elektronisk optisk) osv.

militær : militær revolutionær, militær kirurgisk, militær juridisk (ordene ansvarlig for militærtjeneste, krigsfange, soldat tilhører en anden type orddannelse);

massivt : massepolitisk, massestrøm, massefysisk kultur;

folk : Folkets stat, Folkets demokratiske, Folkets poetiske, Folkets revolutionære (adjektiv national økonomisk dannet af en underordnet kombination nationaløkonomi);

videnskabelig : forskning, populærvidenskab, videnskabelig og praktisk, videnskabelig og uddannelsesmæssig, videnskabelig og teknisk;

uddannelsesmæssige : uddannelsesassistent, uddannelsesrådgivning, uddannelsesmetodisk, uddannelsesdemonstrativ, uddannelsesproduktion.

Note 2. Nogle komplekse adjektiver, hvoraf dele angiver heterogene tegn, skrives sammen, for eksempel: moderne græsk (ny græsk), tidligt slave system (tidligt slaveejer), grå ukrainsk race (grå ukrainsk), gamle russiske ritualer (gamle russere) osv.

1. 
   Komplekse adjektiver, der angiver kvalitet med en ekstra konnotation, er skrevet med en bindestreg, for eksempel: bittert saltvand (dvs. salt med en bitter eftersmag), rullende høj stemme (dvs. højt, forvandlet til rumblings), fredelig ikke-modstandspolitik, blå mærker.

1. 
   Komplekse adjektiver, der betegner nuancer af farver, er skrevet med en bindestreg, for eksempel: lyseblå, lyserød, flaskegrøn, blålig lilla, gyldenrød, blå sort, citrongul, mælkehvid, kedelig grøn, askegrå, lysegul, lilla orange, mørkeblå, kedelig grå, sortbrun (men: sølvræv) og osv.
2. 
   Mange komplekse adjektiver af terminologisk art er skrevet med en bindestreg, for eksempel: amplitude-frekvens (egenskab), atom-molekylær, bælgfrugt-korn, borgerligt-demokratisk, fan-fold, gas-støv (tåge), purulent-inflammatorisk, larynx-pharyngeal, sternocostal, træ-busk, jern-silicium (stål), gastrohepatisk, fyldning og dræning (ventil), mosegrøn (sump) kornbælgfrugter, infektiøs-allergisk, integreret-differentieret (ligningen), stenbeton, kløver-timothy, kompleks-konjugat (tal), lancetformet-ovat, lucerne-korn, blød magnetisk (materialer), metal-dielektrisk (antenne), mejerikød, skrå retning (penetrationsmetode), oval-hvælvet, brændende væske, rund-sfærisk, eksperimentel-regenerering, fjern græsgang, spiserør-tarm, skulder-cervikal, ileo-costal, flow-mekaniseret (linjer), spatio-temporal (bane), løs-klumpet-siltig, håndtag-forbindelsesstang (mekanisme), forsamlings-automatisk, boreriffling, stykke-progressiv, metalarbejde-stempling, ordbog og reference, tørvemose, langstrakt-lancetformet, komprimeret-porøs-brækket, feudal-landbrug, fysisk-sport, fosfor-kalium, økonomisk og organisatorisk centrifugal blad, maxillofacial, leddelt rulle, uld og kød, alkalisk syre, bukkal-svælg, speditionstransport, elektronisk computing (udstyr).

Note 2. Ofte er stilkene den første del af et komplekst adjektiv. lodret, vandret, på tværs, i længderetningen osv., for eksempel: lodret boring, lodret fræsning, vandret smedning, vandret boring, tværhøvler, langsgående høvler.

Note 3. Komplekse adjektiver skrives gennem en bindestreg, hvor bunden af \u200b\u200bden første del, dannet af ord af et fremmedsprogs oprindelse, ender på -ico , for eksempel: dialektisk-materialistisk, historisk-arkiv, kritisk-bibliografisk, medico-judiciel, mekanisk-termisk, politisk masse, teknisk-økonomisk, kemisk-farmaceutisk (den anden type inkluderer sammensmeltede ord med den første stamme store , for eksempel: stormagt, stor martyr, stort samfund og osv.).

Note 4. Den hængende bindestreg bruges også til komplekse adjektiver, for eksempel: sytten og atten år gamle drenge og piger; majs, kartoffel, hør, bomuld og foderhøstere.

1. 
   Komplekse adjektiver inkluderet i komplekse geografiske eller administrative navne og startende med en stilk er skrevet med en bindestreg (med store bogstaver i de sammensatte dele) øst-, vest-, nord- (nord-), syd- (syd-) , for eksempel: Østeuropæisk slette, Vestkoreanske Golf, Nordvest-Pakistan, Syd-australsk bassin).

1. 
   Komplekse adjektiver dannet af en kombination af et adjektiv med et substantiv, men med en permutation af disse elementer, er skrevet med en bindestreg, for eksempel: litterær-kunstnerisk (jf. fiktion), ordforråd (jf. tekniske ordbøger).
2. 
   Forskellige er komplekse adjektiver, der danner et ord (med en sammenhængende eller bindestavet stavemåde, se ovenfor) og sætninger, der består af et adverb i -o (s) og adjektiv eller partikel (med separat stavemåde); til det adverb, der spiller rollen som et separat medlem af sætningen, kan du stille det relevante spørgsmål. Ons:

sociohistoriske love - socialt farlige elementer (farligt for hvem?);

industriel transportafdeling - industrialiseret land (udviklet i hvilken henseende?).

Et adverb kan også indikere graden af \u200b\u200bet træk udtrykt ved et adjektiv eller partikel, for eksempel: den kortest mulige tid, roligt lidenskabeligt udseende, moderat varmt klima.

Note 1. Oftest er den første komponent i en sætning adverb absolut, diametralt, vital, virkelig, maksimalt, virkelig, konsekvent, direkte, skarpt, strengt, rent, klart, klart osv. For eksempel: absolut nødvendige foranstaltninger, diametralt modsatte forslag, en vital beslutning, virkelig venlig hjælp, de mest nøjagtige data, altid hjertelig gæstfrihed, virkelig broderlig støtte, konsekvent fredelig politik, direkte proportionelle værdier, et skarpt negativt svar, en strengt logisk konklusion, en rent partisk dom, klart uacceptable forhold, klar vilje.

Ons også: upåklageligt anstændige manerer, internt meningsfuld person, dybt tankevækkende udseende, demonstrativt skødesløs frisure, udmattende lang vej, indfødt russisk ord, udtømmende komplet svar, klasses fremmede synspunkter, bevidst pludselig afslag, rolig rolig tone, altid lige forhold, uforklarligt søde lyde, umættelig grådig til viden, umærkeligt hurtig raketflyvning, blændende blå himmel, især ildfaste metaller, ærligt spottende smil, mistænkeligt hurtig aftale, fremhævet kontrasterende sammenligning, festlig elegant kjole, fundamentalt nyt projekt, stærkt overbelastet regime, fin afgrænset kontur, truende farlig situation, overraskende lys farver, sjovt sjovt spil, kunstnerisk komplet arbejde, ren fransk tapperhed, presserende hurtig mail etc.

Note 2. Normalt adverb i -ski , i kombination med et adjektiv, der karakteriserer et træk ved assimilation, fremhæver og understreger det i enhver henseende, for eksempel: engelsk ydmyg holdning, barnlige naive udsagn, praktisk talt unødvendig innovation, slaverisk underdanig beredskab, teoretisk vigtigt problem, kammeratlig følsom opmærksomhed, fanatisk blind hengivenhed, kemisk ren sammensætning, eniclopedisk alsidig viden, juridisk kompleks sag.

Mulighed 1

Læs teksten omhyggeligt. Bevis, at passagen er en kunstnerisk tale. Hvilke figurative sprogmidler fremhæves? Til hvilket formål bruges de i teksten?

Levinson vidste ikke, hvor længe hans (semi) bevidste tilstand ... varede, men da han vågnede, følte han ... at han (stadig) boede i ... nær. Før ham skyndte sig (sort ..) - hans hestes manerede hoved med et okr..vavle..im øre.Pludselig kørte han pludselig sin hest, vendte sig om og (i) de første forstod helt ... men så på folket med sin stor, dyb, blåøjne.

Så de red ud af skoven - alle jomfruer ... tretten.

Skoven af \u200b\u200bra ... lugtede helt uventet foran dem ...- den store blå himmel og det lyse (røde) felt.På den anden side en chenille (fuld ..) vandtale. Over floden, sub..paradishimlen, vr..forblivet af sporer i (gule ..) krøllede zaboks, blå kamme, og gennem deres skarpe kamme udgik et gennemsigtigt skum (hvidt ..) af lyserøde regioner salt fra havet i dalen. , boblende og boblende, ligesom frisk mælk.

(A. Fadeev)

Mulighed 2

Omskriv teksten nedenfor ved at indsætte de manglende bogstaver og udvide parenteserne. Bestem hvilken stil han taler om. Bevis det. Svar verbalt, hvilket sprog betyder, at billedet af Levinson er skabt - en afgørende befalingsmand.

Mens delingen samledes og byggede, begyndte skydningen (halvt) hele vejen til floden, (bomber ..) meta summede.

Platonen begyndte at skyde tilbage ... trak sig tilbage (sidelæns) til højre hjørne [af landsbyen] og manøvrerede sig langs banerne. Pludselig fra hovedvejen med en frygtelig knirk skyndte en fjende co ..itsa, rumlende (mange) hoved lava af mennesker og heste.

Afdelingen var allerede i selve n..zina, og (fra) toppen skyndte sig til ham (til) afskæringen af \u200b\u200bdet ikke-proprietære kavaleri.

Baklanov med Dubovs peloton blev igen for at dække tilbagetoget, og resten skyndte sig ind i dybden af \u200b\u200bskoven. Men overalt, ave..blokering af vejen, dukkede en tyktflydende, mørk, uigennemtrængelig sump op.

Folk blev grebet af ... fortvivlelse ... og vrede. De ledte efter ... ophavsmanden til deres ulykke - selvfølgelig (selvfølgelig), det var Levinson!

Og pludselig kravlede han blandt dem og løftede en fastspændt ... brændende ... fakkel i hånden og oplyste ... hans (døde ...) blege ansigt.

Vær stille! skreg han pludselig og knækkede tænderne som en ulv. ”Lyt til min befaling! Vi kører sumpen.

Og så ... en stille, så ... knust masse mennesker pludselig ... gik i (umenneskelig) hurtig bevægelse. Borisovs peloton løb ud i mørket, de første armfuls våde klude trak allerede for at møde ham. Brølet fra et faldende træ blev hørt, og den hellige koloss sprang ned i noget (det) blødt, og sumpens (mørke) grønne overflade blev sprængt op af elastiske bølger.

(A. Fadeev)
Omskriv, indsæt de manglende forbindelsesvokaler, hvor det er relevant. Tjek din staveordbog.

Melon ... lederskab, magt ... kærlighed, bjerge ... uddannelse, fjern ... kriger, fjern ... østlig, fjern ... årvågenhed, halvfems ... jubilæum, liv ... forståelse, udyr. ..som, stenbrud, sten ... knuser, hest ... ligatur, hest ... plante, knogle ... processor, knogle ... mad, husly ... grådighed, liggende ... sider, gulv. ..byer, fortænder ... holder, forsætlighed, st ... fold, fyrre ... ben, tusind ... år, kemi ... terapi, cha ... handel, uld ... spinding, uld. ..forberedelse, uld ... tæve, æg ... slid.

Erstat de givne sætninger med komplekse ord.

Prøve: elghøst-logning (efter firma Acc.). Den, der knuser sten, er en stenknuser (efter mild Acc.).

Den, der smigrer stenene; den, der klipper sten; sten forarbejdning; halm skæremaskine; en bug, der spiser bark; emission af stråler støv sugemaskine; den der laver grød; den, der garvede huden; ildkaster; installation til måling af regn; en der fanger fugle; en enhed til vask af uld; opbevaring af grøntsager; aktieophobning kærlighed til magt; en der skriver fabler; den, der sætter knoglerne (leddene) ved udseendet af en slange; med en lang hals bryde sten; jern med beton.

Omskriv, udvid parenteser og indsæt manglende bogstaver og bindestreger, hvor det er relevant. Tjek din staveordbog. Forklar stavemåderne mundtligt.

1. (Auto) base, (agro) biologi, (agro) (skov) regenerering, (luft ...) navigation, (verdens) følelse, (luft ...) (foto) optagelse, (luft ...) passager, (auto) og (moto) kilometertal, (luft ...) linje, (hydro) mekanik, (hydro) (energi) ressourcer, (zoo) psykologi, (luft ...) port, (biograf) (foto ) atelier, (meteo) (luft ... bulletin), (verdens) udsigt, (mikro) (radio) bølger, (mod) propaganda, (neo) darwinisme, (radio) (luft ...) navigation, (lys ) og (dyrlæge) hospital, (tumbleweed) felt, (snurrende) hale, (tilstand) frygt, (børn) børnehave.

2. Enhed (apparat), (vakuum) pumpe, (diesel) motor, (volt) ampere, (board) ingeniør, (anti) icer, (helio) installation, (ober) quartermaster, (kabel) kran, (tryk) papier, (presse) center, (gram) molekyle, (ton) kilometer, (seng ...) dag, (arbejdskraft ...) time.

3. (Anark ...) syndikalisme, (social) reformisme, (chef) dirigent, (bageste) admiral, (lord) kansler, (premierminister), (hovedkvarter) officer, (buff) opera, (rock) musik, (gop) firma, (mirakel) fisk, (jubel) patriotisme, (ekspress) bulletin, (elektrisk ...) fiktion, (elektrisk ...) station, (nord) vest, (centrum ...) fugue, ( ekstra) klasse, (pseudo) Darwinisme, (ex) mester, (Ulan) Ude, (kvasi) Aivazovsky, (pan) Mexico, (halv) æble, (halv) Akmolinsk, (crepe) satin, (sav) fisk.

Omskriv, udvid parenteser og indsæt manglende bogstaver og bindestreger, hvor det er relevant. Forklar stavningen af \u200b\u200bhvert ord mundtligt.

(Mudder ...) hospital, (husly ...) skabelse, (hydr ...) (turb ...) struktur, (fedt ...) aflejring, (gips ...) (slagge ...) konkret, (dis) kvalifikation, (sem ...) ben, (Anti) Duhring, (de) kompensation, (stor ...) Brit, (ant ...) enzym, (langt ...) årvågenhed, ( husly ...) lancering, (nåle ...) terapi, (ingeniør) (generel) oberst, (midlertidig ...) transmission, (bøger ...) opbevaring, (center ...) fugue, (luft. ..) køligere, (stor ...) martyr, (bronchus ...) lungebetændelse, (nord) vest, (blok) punkt, (rustning) tårn, (røg ...) og (mudder ...) fælde , (militær) advokat, (helio) og (geo) fysik, (hyper) funktion, (hydr ...) (aer ...) mekanik, (brændende) farve, (støj) hoved, (stol) seng, ( bon) pige, (ex) direktør, (del) (professionel) aktiv, (vicepræsident) (sten ...) skåret, (fi) (de) skinneben, (sten ...) (slag ...) beton, (denne ...) container, (ultra ...) (center ...) fugue, (pseudo) videnskab.

Omskriv med en bindestreg, hvor det er nødvendigt.

Han lyttede til historier om (sorg) ulykke på grund af manglende regn og sagde, at han kendte denne forretning (Lesk.). 2. Jeg gik til (hytter) firmaet og lagde mig i sofaen (Gonch.). 3. Hingsten foldede teltet ud (lukket) med tænderne (kappe). 4. Undskyld mig, jeg er en provins, (sandheden) Jeg skærer livmoderen lige ... (T.). 5. Efter (en halv time) var der ikke en sky på himlen (Are.). 6. Overalt var der fulde af ... halvlilla, halv gule blomster (ivan) (ja) Marya (G.). 7. Og fortæl mig, venligst, hele klassen bestod af røvere, af (rip off) hoveder ... (Ch.). 8. Jeg satte ... en violin og en bue, på violinen kastede jeg flere levende blomster (mor) til min stedmor, som jeg plukkede fra (broen) af en kastet (Ast.). 9. På ordet (gulvet) blev violinen tavs, tavs uden at råbe smerte, men ånde ud (Ast.). 10. (Stjernen) forkynderen er steget op (Bl.). 11. De så allerede på den (egoistiske) far (Ch.) Med længsel og irritation. 12. Med fremkomsten af \u200b\u200b(vand) lagerfaciliteten steg grundvandet højt i byen (OV). 13. For mig står (en gammel kvinde) værtinde i en ny ternet ... (T.). 14. ... det hævede vand kom meget tæt ... på tårnet til (Dmitry) Tsarevich ... (O.B.). 15. (Brænd) haler, små hakkespetter fløjter stadig (T.). 16. Nazar gik efter markens busk (tumbleweed) (Pl.).

Omskriv ved hjælp af parenteser.

1. Nikolai Alekseevich kiggede sig rundt med kede øjne de velkendte (behageligt) velkendte genstande fra sit studie. På samme mærkelige måde hang der flere malerier på væggene i glatte (sølvfarvede) grå rammer. Og alligevel var disse billeder mærket med et ubestrideligt talent, stærk, lys (uhæmmet) fed, men desværre for fashionabel (Solog.). 2. Og ikke spænding, men der opstod en forsigtig stilhed i mig, da jeg så den [byen] langt væk, selv før jeg gik ind under portens storslåede bue med en (pænt) frodig blomsterhave ved siden af \u200b\u200b(direkte) kul, enorm, næsten nøgen i arkitektur bygningen af \u200b\u200bden berømte (hydro) station. Min by stod ikke længere på en (hurtigt) stejl grøn skråning ... (O.B.). 3. Floden, frigjort fra is, bar stille (gulligt) mudret vand. 4. (Forskellige) figurative former for Herzens fortælling (Sem.). 5. På toppen af \u200b\u200btræerne er der en flok (mørke) lilla kegler (Prishv.). 6. Det (gamle) gamle Paisievsky-kloster gik i vandet ... (O.B.). 7. To (semi) runde vinduer med smukke gardiner overså gaden (Vos.). 8. Måske har rygtet om nogle (hånd) kreative vidundere i verden ikke engang nået os (Kulib.). 9. Alle mennesker var for Dasha (monotont) en broket, bred, travl flod (Hump.). 10. Fra vest sneg sig langsomt, som om det kryber op, (beskidte) gule skyer, i det fjerne rumlede torden blidt (Veres.) 11. Armory er det ældste museum. Her er koncentrerede mesterværker af russisk, østlig ((vesteuropæisk) kunst, værker af mestre fra mange lande i verden. 12. Under en let ånde af en sultig vind ryste den og dækket af små krusninger (blændende), der reflekterede solen, smilede til den blå himmel med tusinder af sølvsmil (MG).