Russiske ord af udenlandsk oprindelse og deres land. Ord, der kom ind i det russiske sprog fra fremmedsprog og deres betydning

Send dit gode arbejde i videnbasen er enkel. Brug formularen nedenfor

Studerende, kandidatstuderende, unge forskere, der bruger videnbasen i deres studier og arbejde, vil være dig meget taknemmelig.

opslået på http://www.allbest.ru/

Betydningen af ​​fremmede ord på russisk

Antallet af fremmedord i daglig tale stiger fra år til år. Men trods alt findes tilsvarende ord i det russiske sprog. Situationen forværres takket være massemedierne og den politik, som Ruslands ministerier og departementer fører i denne retning. På tv-skærme hører vi i stigende grad nyligt introducerede ord fra en overvejende germansk gruppe af sprog, hovedsageligt engelsk, såsom "manager", "campus", "shopping", "creativity", "digger" og andre lignende ord.

Det russiske sprog er bevidst forurenet, og almindelige mennesker glemmer, at der er ord af samme betydning på deres modersmål. Derfor kommer spørgsmålet "Hvor er dette rige og magtfulde russiske sprog?" op.

Så hvor kom fremmedord fra på russisk?

Fra slaviske sprog (gamle slavicisms, kirkeslavicism og slavicisms)

I omkring ti århundreder var det kirkeslaviske sprog grundlaget for de ortodokse slavers religiøse og kulturelle kommunikation, men var meget langt fra hverdagen. Selve det kirkeslaviske sprog var tæt på, men faldt hverken leksikalsk eller grammatisk sammen med de nationale slaviske sprog. Imidlertid var dens indflydelse på det russiske sprog stor, og da kristendommen blev et dagligdags fænomen, en integreret del af den russiske virkelighed, mistede et enormt lag af kirkeslavonisme sin begrebsmæssige fremmedhed (månedernes navne - januar, februar osv., kætteri, idol, præst og andre).

Fra ikke-slaviske sprog

Grecismer. Et mærkbart spor blev efterladt af græskismerne, som hovedsagelig kom ind i det gammelrussiske sprog gennem oldslavisk i forbindelse med processen med at fuldende kristningen af ​​de slaviske stater. Byzans spillede en aktiv rolle i denne proces. Dannelsen af ​​det gamle russiske (østslaviske) sprog begynder.

tyrkisme. Ord fra de tyrkiske sprog er trængt ind i det russiske sprog, siden Kievan Rus eksisterede sammen med sådanne tyrkiske stammer som bulgarerne, Cumans, Berendeys, Pechenegs og andre.

latinisme. I det 17. århundrede dukkede oversættelser fra latin til kirkeslavisk op, herunder Gennadiev-bibelen. Siden da er indtrængen af ​​latinske ord i det russiske sprog begyndt. Mange af disse ord eksisterer fortsat i vores sprog den dag i dag (bibel, læge, medicin, lilje, rose og andre).

Lån under Peter I. Strømmen af ​​lånt udenlandsk ordforråd karakteriserer Peter I's regeringstid.

Peters transformationsaktivitet blev en forudsætning for reformen af ​​det litterære russiske sprog. Det kirkeslaviske sprog svarede ikke til realiteterne i det nye sekulære samfund. Indtrængen af ​​en række fremmede ord, hovedsageligt militære og håndværksmæssige udtryk, navnene på nogle husholdningsartikler, nye begreber inden for videnskab og teknologi, i maritime anliggender, i administration og i kunst, havde en enorm indflydelse på datidens sprog.

Det er dog kendt, at Peter selv havde en negativ holdning til fremmedords dominans og krævede, at hans samtidige skrev "så forståeligt som muligt", uden at misbruge ikke-russiske ord.

Lån i det 18.-19. århundrede

M. V. Lomonosov ydede et stort bidrag til undersøgelsen og reguleringen af ​​udenlandske lån. Han mente, at det russiske sprog havde mistet sin stabilitet og sproglige norm på grund af "tilstopning" af det levende talesprog med lån fra en række forskellige sprog.

I slutningen af ​​det 18. århundrede nåede processen med europæisering af det russiske sprog, hovedsagelig udført gennem den franske kultur af det litterære ord, en høj grad af udvikling. Den gamle bogs sproglige kultur blev fortrængt af den nye europæiske. Det russiske litterære sprog, uden at forlade sin oprindelige jord, bruger bevidst kirkeslavonisme og vesteuropæiske lån.

Lån i XX-XXI århundreder

Sprogforskeren L.P. Krysin analyserer i sit værk "On the Russian Language of Our Days" strømmen af ​​udenlandsk ordforråd ved overgangen til det 20. og 21. århundrede. Efter hans mening forårsagede Sovjetunionens sammenbrud, aktiveringen af ​​forretningsmæssige, videnskabelige, handelsmæssige, kulturelle bånd, opblomstringen af ​​udenlandsk turisme, alt dette en intensivering af kommunikationen med fremmedsprog som modersmål.

Lad os nu se på, hvordan disse ord alligevel dannes, det vil sige måderne, hvorpå lånte ord dannes på det russiske talesprog.

Udvalget af nye koncepter og fænomener af russisk oprindelse er begrænset. udenlandsk lånende ordforråd

Derfor anses det for at være mere prestigefyldt og effektivt at låne en allerede eksisterende nominering med et lånt koncept og emne. Der kan skelnes mellem følgende grupper af udenlandske lån:

1. Direkte lån. Ordet forekommer på russisk i omtrent samme form og i samme betydning som på originalsproget.

Det er ord som weekend - weekend; Sort - neger; mani - penge.

2. Hybrider. Disse ord er dannet ved at tilføje et russisk suffiks, præfiks og slutning til en fremmed rod. I dette tilfælde ændres betydningen af ​​et fremmedord - kilden - ofte en del, for eksempel: spørge (at spørge - spørge), buzz (optaget - rastløs, nøjeregnende).

3. Kalkerpapir. Ord af fremmed oprindelse, brugt med bevarelse af deres fonetiske og grafiske udseende. Det er ord som menu, adgangskode, disk, virus, klub, sarkofag.

4. Semi-kalkerpapir. Ord, der under grammatisk udvikling overholder reglerne for russisk grammatik (suffikser tilføjes). For eksempel: drev - drev (drev) "I lang tid var der ikke et sådant drev" - i betydningen "sikring, energi."

5. Eksotik. Ord, der karakteriserer andre folkeslags specifikke nationale skikke og bruges til at beskrive ikke-russisk virkelighed. Et karakteristisk træk ved disse ord er, at de ikke har russiske synonymer. For eksempel: chips (chips), hotdog (hotdog), cheeseburger (cheeseburger).

6. Udenlandske indeslutninger. Disse ord har normalt leksikalske ækvivalenter, men adskiller sig stilistisk fra dem og er fastgjort i et bestemt kommunikationsområde som et udtryksfuldt middel, der giver tale et særligt udtryk. For eksempel: o "kay (OK); wow (Wow!).

7. Kompositmaterialer. Ord bestående af to engelske ord, for eksempel: second hand - en butik, der sælger brugt tøj; video-salon - et rum til at se film.

8. Jargon. Ord, der dukkede op som et resultat af forvrængning af enhver lyd, for eksempel: skør (skør) - skør.

Således kan neologismer dannes efter de modeller, der findes i sproget, lånt fra andre sprog, opstår som et resultat af udviklingen af ​​nye betydninger for allerede kendte ord.

Jeg vil gerne analysere historien om Mikhail Zoshchenko "Monkey tongue" sammen med dig.

Svært dette Russisk Sprog, dyrt borgere! Problemer hvilken svært.

hjem årsag i bind, hvad udenlandsk ord i tysk Før egenskab. Godt, tage fransk tale. Alt okay Og klar. keskes, tak, komsi -- alle, betale dit Opmærksomhed, rent fransk, naturlig, forståelig ord.

MEN nute-ka, sunxia nu fra Russisk sætning - problemer. Alle tale spildt over ord fra udenlandsk, tåget værdi.

Fra dette finder det svært tale, krænket åndedrag Og chatter nerver.

jeg her på den dage jeg hørte tale. På den montage Det var. Naboer min begyndte at snakke.

Meget smart Og intelligent tale var, men JEG, human uden højere uddannelse, forstået deres tale fra arbejdskraft Og klappede ører.

Begyndte en virksomhed fra trivia.

Min nabo, ikke gammel endnu Mand, fra skæg, bøjede sig ned til hans nabo venstre Og høfligt spurgt:

-- MEN hvad, kammerat, dette møde plenum vilje ali som?

-- plenum, -- afslappet svarede nabo.

-- Se du, -- overrasket først, -- sådan og så jeg Og jeg ser hvad sådan her? Hvordan som om det Og plenum.

-- Ja allerede være er døde, -- strengt taget svarede sekund. -- I dag stærkt plenum Og kvorum sådan krøb op-- kun hold fast.

-- Ja godt? -- spurgt nabo. -- Virkelig Og kvorum krøb op?

-- Ved Gud -- sagde sekund.

-- OG hvad samme er han, et kvorum dette?

-- Ja ikke noget, -- svarede nabo, flere forvirret. -- krøb op Og alle her.

-- Fortælle på den barmhjertighed, -- fra ærgrelse rystede hoved først nabo. -- FRA hvad ville dette er han, men?

Sekund nabo skilt hænder Og strengt taget kiggede på den samtalepartner, Derefter tilføjet fra blød smil:

-- Her du, kammerat, Jeg formoder ikke godkende Disse plenum møder... MEN til mig på en eller anden måde de tættere. Alt på en eller anden måde du ved om, kommer ud i dem minimum på fortjenester dag... Selvom JEG, direkte Jeg vil sige sidste ting tid forholde sig nok permanent til dette møder. Så, du ved om, industri fra tom i tom.

-- Ikke altid dette, -- protesterede først. -- Hvis, sikkert, se fra point vision. tilslutte, Så sige, på den punkt vision Og otteda, fra point vision, derefter Ja, industri specifikt.

-- Helt konkret rent faktisk, -- strengt taget rettet sekund.

-- Måske, -- aftalt ledsager. -- Dette jeg også Jeg indrømmer. Helt konkret rent faktisk. Selvom hvordan hvornår...

-- Er altid, -- kort skære af sekund. --Er altid, Kære kammerat. Især, hvis efter taler underafsnit brygge minimum. Diskussioner Og skrig derefter ikke du får...

På den podiet steg op human Og vinkede hånd. Alt blev stille. Kun naboer min, flere overophedet bestride, ikke med det samme blev stille. Først nabo ingen måde ikke kunne forene fra emner hvad underafsnit brygget minimum. Til ham det så ud til hvad underafsnit brygget flere Ellers.

På den naboer min tyssede. Naboer trak på skuldrene skuldre Og blev stille. Derefter først nabo igen bøjede sig ned til sekund Og rolige spurgt:

-- Dette WHO godt der sådan forlader?

-- Dette? Ja dette præsidium forlader. Meget krydret Mand. OG højttaler først. For evigt skarpt Han taler på fortjenester dag.

Højttaler proster hånd frem Og begyndte tale.

OG hvornår er han udtalte hovmodig ord fra udenlandsk, tåget værdi, naboer min alvorligt nikkede hoveder. Og sekund nabo strengt taget kiggede på den først, ønsker at vise, hvad er han alle samme var højre i kun hvad afsluttet bestride.

Svært, kammerater, tale på russisk!

Og derfor satiriserer denne korte, ironiske fortælling af Michael på en gribende måde sociale fejl. Nemlig ledig snak, bureaukrati og uvidenhed. Den berører historiens problemer og tilstopningen af ​​det russiske sprog med fremmedord.

Historiens personer drysser deres tale med "fremmede ord, med en vag betydning." Fortælleren, i den første person, som fortællingen føres af, lytter til dem og "klapper i ørerne". Han er henrykt og sikker på, at kunsten at tale med uforståelige ord er et tegn på "smart, intelligent samtale." Sådan lyder forfatterens ironiske greb – han viser det sjove under de seriøses maske.

Samtidig er de "intellektuelle" selv fuldstændige ignoranter. De forstår ikke de ord, de bruger til at sige: ”... sådan et kvorum har sneget sig op – bare hold fast. Jah? - spurgte naboen med ærgrelse - Er det muligt, at beslutningsdygtigheden også har sneget sig op? Under dække af en "smart" samtale taler folk sådan noget sludder, at det er helt rigtigt at rive deres maver i stykker: "underafsnittet bliver brygget minimalt ...".

Men ingen er klar til at indrømme deres uvidenhed. Deres kontrastfulde tale, mesterligt formidlet af historiens forfatter, får læseren til at grine oprigtigt.

Hvem er disse mennesker? Det er rigtigt, de er bare aber. Mikhail Zoshchenko udtrykte direkte sin mening om dem i titlen på historien - "abetunge".

Vi undersøgte problemerne forbundet med lån af ord fra fremmedsprog, hvilket er særligt vigtigt under moderne forhold, da der i dag er alvorlige bekymringer om en kraftig tilstrømning af lån, der kan føre til depreciering af det russiske ord. Men sproget er en selvudviklende mekanisme, der kan rense sig selv, slippe af med det unødvendige. Generelt er udenlandsk terminologi et interessant sprogligt fænomen, hvis rolle i det russiske sprog er meget vigtig. Jeg mener, at i skolerne i vores by er det nødvendigt at udføre arbejde for at uddanne skolebørn i kulturen med at håndtere fremmedord, god sprogsmag. Og den gode smag er hovedbetingelsen for korrekt og passende brug af sproglige virkemidler, både fremmede og egne.

Hostet på Allbest.ru

Lignende dokumenter

Oprindelse, stavning og betydning i fremmedords sprog. Grunde til at låne ord. Typer af fremmedord: mestrede ord, internationalisme, eksotisme, barbari. Måder til udseendet af orddannende krøblinge. Tematiske grupper af lån.

præsentation, tilføjet 21/02/2014


Funktioner af lånte ord på russisk. Generalisering af fonetiske, orddannende og semantisk-stilistiske træk ved gammelslaviske ord. Karakteristika for gammelslavonisme. Studiet af slægter (typer) af veltalenhed. Forberedelse af en tale.

kontrolarbejde, tilføjet 14.12.2010


Begrebet indfødt russisk ordforråd, grundene til at låne fra andre sprog. Fremkomsten af ​​ord-internationalismer, ord-krøblinger, ord-eksotisme og barbarier. Tilpasning af fremmedord til russiske grafiske og sproglige normer, ortopiske normer.

abstract, tilføjet 25/10/2010


Begrebet orddannelsestyper. Affiksering som en måde at danne ord på. Funktioner af moderne orddannelse på russisk. Ordbyggende affikser på moderne russisk. Præfiks-suffiks (blandet) måde at danne ord på.

semesteropgave, tilføjet 27.06.2011


Processen med indtrængning af lån i det russiske sprog. Årsagerne til fremmedords indtrængen i vores tale. Måder til indtrængning af fremmedord og udvikling af lånt ordforråd. Analyse af forskellige synspunkter på indtrængen af ​​fremmede ord i det russiske sprog.

semesteropgave, tilføjet 22.01.2015


Tegn og specifikationer for udviklingen af ​​lånt ordforråd. Anglo-amerikanske og franske ord på russisk. Sociale, psykologiske, æstetiske funktioner af udenlandske lån. Træk af aktivt og passivt sociopolitisk ordforråd.

semesteropgave, tilføjet 28.12.2011


Kontakt med sprog og kulturer som et socialt grundlag for leksikalsk låntagning, dets rolle og plads i processen med at mestre fremmedord. Genoverførsel af udenlandsk ordforråd på russisk. Strukturelle og semantiske træk ved lån i Abaza-sproget.

afhandling, tilføjet 28/08/2014


lånt ordforråd. Årsager til intensivt lån af engelsk ordforråd i forskellige perioder. Moderne ideer om den leksikalske betydning af ordet, dets semantiske struktur. Generelle og forskellige engelske lån på russisk.

afhandling, tilføjet 19/01/2009


Identifikation af hovedtræk ved fremmedord. Historien om spredningen af ​​fashionable engelske, franske og tyrkiske udtryk, der betegner beklædningsgenstande på det russiske sprog. Klassificering af lånte leksikalske enheder efter graden af ​​deres udvikling i sproget.

semesteropgave, tilføjet 20/04/2011


Udenlandske lån på det russiske sprog, årsagerne til deres forekomst. Mestring af fremmede ord på det russiske sprog, deres ændringer af en anden karakter. Stilistiske træk ved medierne, analyse af brugen af ​​engelske lån i dem.

En af sektionerne af ordforrådet er etymologi, som studerer oprindelsen af ​​et ord på baggrund af ændringer i hele sprogets ordforråd. Oprindeligt russisk og betragtes kun ud fra etymologiens synspunkt. Dette er de to lag, som hele det russiske sprogs ordforråd kan opdeles i, hvad angår oprindelse. Denne del af ordforrådet giver svar på spørgsmålet om, hvordan ordet er opstået, hvad det betyder, hvor og hvornår det blev lånt, og hvilke ændringer det har undergået.

Ordforråd af det russiske sprog

Alle ord, der findes i et sprog, kaldes ordforråd. Med deres hjælp navngiver vi forskellige objekter, fænomener, handlinger, tegn, tal mv.

Ordforrådet forklares ved indgangen til systemet, hvilket førte til tilstedeværelsen af ​​deres fælles oprindelse og udvikling. Russisk ordforråd er forankret i de slaviske stammers fortid og har udviklet sig sammen med folket gennem århundreder. Dette er det såkaldte primordiale ordforråd, som har eksisteret længe.

Der er også et andet lag i ordforrådet: disse er ord, der kom til os fra andre sprog som et resultat af fremkomsten af ​​historiske bånd.

Så hvis vi betragter ordforrådet fra oprindelsespositionen, kan vi skelne ordene oprindeligt russisk og lånt. begge grupper er repræsenteret i sproget i stort tal.

Oprindelse af russiske ord

Ordforrådet for det russiske sprog har mere end 150.000 ord. Lad os se, hvilke ord der kaldes indfødt russisk.

Oprindeligt russisk ordforråd har flere niveauer:

Låneproces

På vores sprog eksisterer indfødte russiske og lånte ord side om side. Dette skyldes landets historiske udvikling.

Siden oldtiden har russere som folk indgået kulturelle, økonomiske, politiske, militære og handelsforbindelser med andre lande og stater. Dette førte helt naturligt til, at ordene fra de folk, som vi samarbejdede med, dukkede op på vores sprog. Ellers var det umuligt at forstå hinanden.

Med tiden blev disse sproglån russificeret, kom ind i gruppen, og vi opfatter dem ikke længere som fremmede. Alle kender sådanne ord som "sukker", "banya", "aktivist", "artel", "skole" og mange andre.

Oprindeligt russiske og lånte ord, som eksempler er givet ovenfor, er længe og fast kommet ind i vores hverdag og hjælper med at opbygge vores tale.

Udenlandske ord på russisk

Når fremmede ord kommer ind på vores sprog, er de tvunget til at ændre sig. Arten af ​​deres ændringer påvirker forskellige aspekter: fonetik, morfologi, semantik. Lån er underlagt vores love og regler. Sådanne ord undergår ændringer i endelser, i suffikser ændres køn. For eksempel er ordet "parlament" hankøn i vores land, men på tysk, hvor det kom fra, er det intetkønt.

Selve betydningen af ​​ordet kan ændre sig. Så ordet "maler" betyder i vores land en arbejder, og på tysk er det en "maler".

Semantikken ændrer sig. For eksempel kom de lånte ord "dåse", "konservativ" og "konservatorium" til os fra forskellige sprog og har intet til fælles. Men på deres modersmål, henholdsvis fransk, latin og italiensk, kom de fra latin og har betydningen "bevare".

Derfor er det vigtigt at vide, fra hvilke sprog ord er lånt. Dette vil hjælpe med at bestemme deres leksikalske betydning korrekt.

Derudover er det nogle gange svært at genkende indfødte russiske og lånte ord i den masse af ordforråd, som vi bruger hver dag. Til dette formål er der ordbøger, der forklarer betydningen og oprindelsen af ​​hvert ord.

Klassificering af låneord

To grupper af lånte ord er kendetegnet ved en bestemt type:

• dem, der kom fra det slaviske sprog;
• taget fra ikke-slaviske sprog.

I den første gruppe udgør oldslavonismen en stor masse – ord, der har stået i kirkebøgerne siden det 9. århundrede. Og nu er sådanne ord som "kors", "univers", "magt", "dyd" osv. udbredt. Mange gamle slavonicisms har russiske analoger ("ansigter" - "kinder", "munde" - "læber" osv. . ) Fonetisk ("porte" - "porte"), morfologisk ("nåde", "velgører"), semantisk ("guld" - "guld"). Der skelnes mellem gamle slavonicisms.

Den anden gruppe består af lån fra andre sprog, herunder:

• latin (inden for videnskab, politik i det offentlige liv - "skole", "republik", "selskab");
• Græsk (husstand - "seng", "skål", udtryk - "synonym", "ordforråd");
• Vesteuropæisk (militært - "hovedkvarter", "junker", fra kunstfeltet - "easel", "landskab", nautiske termer - "båd", "skibsværft", "skonner", musikalske udtryk - "aria", " libretto");
• tyrkisk (i kultur og handel "perle", "karavane", "jern");
• Skandinaviske (husstand - "anker", "pisk") ord.

Ordbog over fremmede ord

Leksikologi er en meget nøjagtig videnskab. Alt er klart struktureret her. Alle ord er opdelt i grupper, afhængigt af træk, der ligger til grund for dem.

Indfødte russiske og lånte ord er opdelt i to grupper baseret på etymologi, det vil sige oprindelse.

Der er forskellige ordbøger, der passer til specifikke formål. Så du kan kalde en ordbog over fremmede ord, som indeholder udenlandske eksempler, der er kommet til os i løbet af mange århundreder. Mange af disse ord opfattes nu af os som russiske. Ordbogen forklarer betydningen og angiver, hvor ordet kom fra.

Ordbøger over fremmede ord i vores land har en hel historie. Den første blev skabt i begyndelsen af ​​det attende århundrede, den var håndskrevet. Samtidig udkom en ordbog i tre bind, hvis forfatter var N.M. Yanovsky. I det tyvende århundrede udkom en række udenlandske ordbøger.

Blandt de mest berømte er "Skolens ordbog over fremmede ord", redigeret af Ordbogsopslaget giver information om ordets oprindelse, giver en fortolkning af dets betydning, eksempler på brug, sæt udtryk med det.

Alle ord i et sprog danner dets leksikale sammensætning eller ordforråd. Den gren af ​​lingvistik, der studerer ordforråd, kaldes leksikologi. Videnskaben, der studerer oprindelsen af ​​et ord, kaldes etymologi. Alle ord i det russiske sprog efter oprindelse kan opdeles i to dele: indfødt russisk og lånt. Etymologi er studiet af dem. Og oplysninger om ordets oprindelse kan findes i etymologiske ordbøger.

indfødte russiske ord

Oprindeligt russisk er ord, der optrådte i det russiske sprog selv fra det øjeblik det blev dannet. Så den gamle mand kaldte de objekter og fænomener, som han stødte på og kom i kontakt med. Disse omfatter ord, der er forblevet i sproget fra forfædres sprog, såvel som dem, der allerede er dannet på det egentlige russiske sprog.

Sten, jord, himmel, mor, søn, dag, sol osv.

Med tiden er ordforrådet øget. Folk flyttede, levede ikke isoleret og kommunikerede med nabofolk. Under denne kommunikation øgede de deres ordforråd og lånte nogle navne og begreber fra andre. Så i det russiske sprogs ordforråd begynder lånte ord at dukke op.

Oprindeligt russiske ord er normalt opdelt i 4 hovedgrupper eller lag, som inkluderer ordforråd fra forskellige tidsperioder:

1. Den ældste, der har indoeuropæiske rødder og er fælles for alle sprogene i den indoeuropæiske familie (eksempler er husholdningsartikler, navne på dyr og fænomener: ulv, ged, kat, får; måne, vand; sy, bage).
2. Ord fra det fælles slaviske sprog, der er fælles for alle slaviske stammer (eksempler er navnene på produkter, handlinger, dyr og fugle osv.: dør, bord, ske; leve, gå, trække vejret, vokse; hest, bjørn, svane, fisk).
3. Fra omkring det 7.-10. århundrede optræder den østslaviske gruppe af ord, som er fælles for de østslaviske (hviderussiske, ukrainske og russiske) folk (eksempler er ord, der angiver tegn på objekter, handlinger, regningsenheder osv.: dum, klog, hvid; en, to, tre, syv, ti; vind, torden, tordenvejr, regn).
4. Ordene i det russiske sprog, som blev dannet efter opdelingen i 3 grene af de østslaviske folk, fra omkring det 14. århundrede (eksempler er navnene på retter fra folkekøkken, erhverv osv.: kage, oprøvning, vognmand, tårn, kylling)

Alle disse ord, på trods af ligheden i dag med andre folks ord, er indfødte russiske. Og erhvervede ord fra andre sprog betragtes som lånte.

Det er vigtigt at bemærke, at hvis et ord blev dannet af et fremmedord ved hjælp af et suffiks eller præfiks, anses det for at være korrekt russisk; kun det oprindelige, primære ord vil blive lånt.

For eksempel:

motorvej er et fremmedord, og motorvej er faktisk russisk, da det blev dannet efter typen af ​​russiske ord ved hjælp af suffiksmetoden (også: station - station, balkon - balkon osv.).

Lånte ord

Lånte ord på det russiske sprog kan ændres i overensstemmelse med det russiske sprogs regler og love. For eksempel kan deres morfologi, betydning eller udtale ændre sig.

Parlament på russisk er et hankønsord, og på tysk, hvorfra det er lånt, er det mellem;

Maler - navnet på den arbejdende specialitet, en person involveret i maleri, og på tysk, hvorfra det blev lånt - en maler.

For at kende et ords leksikalske betydning skal man altså vide, fra hvilket sprog det er lånt.

Der er mange ordbøger, der forklarer betydningen af ​​låneord. Forveksle dem ikke med ordbøger-oversættere, som angiver oversættelsen af ​​et fremmedord.

Den første ordbog over fremmedord blev skrevet i begyndelsen af ​​det 18. århundrede. Det var håndskrevet og forklarede betydningen, samt hvor ordet kom fra på russisk.

Grunde til at låne

Alle lånte ord optræder i vores sprog af forskellige årsager, betinget kan de kaldes interne og eksterne.

Indre

• Tendensen til at erstatte en sætning med ét ord ( vejleder- en lærer af børn inviteret til familien; aforisme- en kort sætning)
• konsolidering af lånte ord, der har en bestemt morfologisk struktur, så det bliver lettere at låne ( basketball, fodbold, håndbold etc.);
• indflydelsen af ​​mode og udenlandske trends. En mode for ord, der slår rod over tid og bliver en del af sproget ( bowling, karisma, speeder etc.).

• At låne et begreb eller en ting, og med det ordet, der betegner det. Med udviklingen af ​​teknologi, videnskab, kunst er der flere og flere sådanne ord (mægler, voucher, display osv.);
• låneord, der betegner en bestemt type genstand, og meget ofte har mange af disse ord tilsvarende russiske ord, men de lånte har slået rod og bruges mere (installation - samling, konstant - konstant, nuværende - gave osv.).

Tegn på lånte ord

Der er visse tegn, hvormed vi straks kan "genkende" et lånt ord:

• begyndelsesbogstaverne A og E (aura, epoke);
• tilstedeværelsen af ​​bogstavet F i ordet (fakkel, filosof);
• en kombination af vokaler (nuance, rejse);
• dobbeltkonsonanter (akkompagnement, appetit);
• ordets uforanderlighed (kolibri, flamingo osv.).

Lektionsnotater i klasse 6

Bemærk:

Emnet er designet til 2 lektioner; på den første studerer vi indfødte russiske ord mere detaljeret, på den anden - lånte. Lektionerne er baseret på lærebogen af ​​L. M. Rybchenkova.

Lektion 1

Ordene er indfødte russiske og lånte.

• bekendtskab med klassificeringen af ​​russisk ordforråd med hensyn til oprindelse;
• udvikling af færdigheder i at arbejde med ordbøger;

Lektionstype:

Kombineret.

Organisering af tid.

Læreren læser et fragment af et eventyr på ukrainsk og beder eleverne om at oversætte det.

Samtale om:

- Hvordan gættede du, hvad det handlede om?

Hvilke ord lyder ens på russisk og ukrainsk?

- Hvad er det forbundet med?

(Vi kommer til den konklusion, at russisk og ukrainsk er beslægtede sprog, hvilket betyder, at de stammer fra samme sprog).

Heuristisk samtale med et output om lektionens emne:

Hvor kommer ord fra i et sprog?

- Kan vi gætte, hvilke grupper alle ordene i det russiske sprog er opdelt i med hensyn til deres oprindelse, og hvor mange af disse grupper vil der være?

Søg information i lærebogen (§17), en historie baseret på træningsskemaet. 126 om indfødte russiske og lånte ord.

Registrering af emnet for lektionen, opstilling af mål, planlægningsarbejde.

- Så de originale russiske ord stammer fra det russiske sprog eller blev arvet fra forfædrenes sprog. Hvad er de forfædres sprog? Og hvilken af ​​disse forfædre er den ældste?

Gruppearbejde: snak om det russiske sprogs slægtsforskning ved hjælp af materialer fra f.eks. 128 ("træet" af den indoeuropæiske sprogfamilie).

Klassen er samlet i 2 grupper, som får kort med inskriptionerne "russisk sprog", "hviderussisk sprog", "ukrainsk sprog", "gammelt russisk sprog", "almindelig slavisk sprog", "indoeuropæisk sprog", " Proto-indoeuropæisk sprog".

Den ene gruppe bygger sin historie-stamtavle fra det proto-indo-europæiske sprog, den anden - fra det russiske sprog til forfædrene. En kreativ tilgang er velkommen, grupperne fortæller ikke kun, men repræsenterer også sprog (med vedhæftede kort stiller "helte-sprogene" op i historiens forløb i en stamtavlekæde). Afslutningsvis skriver alle elever navnene på sprogene - forfædrene til det russiske sprog, og arrangerer dem "efter alder": fra den ældste til den næste.

(Som følge heraf skulle en post vises: Proto-indoeuropæisk, indoeuropæisk, almindelig slavisk, gammelrussisk, russisk).

Ordbogsarbejde (Du kan involvere helte, der spillede rollen som forfædres sprog):

Hvad er de ældste ord på russisk? (Dem, der kom fra det proto-indo-europæiske sprog). Eleverne læser ordene fra fhv. 129, konkluder, hvilke tematiske grupper disse ord tilhører.

- Hvilke ord er almindelige af slavisk oprindelse? Oplæsning af ordene fra fhv. 130, optagelse af navne på tematiske grupper og ord (med en forklaring af stavning).

Almindelige slaviske ord udgør omkring en fjerdedel af alle de ord, som vi nu bruger i daglig tale!

- Udfyldelse af tabellen ex. 131.

Konklusion om ords lighed og sprogs forhold; disse ord er fra det gamle russiske sprog, som var en fælles stamfader for de russiske, ukrainske og hviderussiske sprog.

Arbejde med ordbøger:

- bekendtskab med mærker, der angiver ordets oprindelse (eks. 127, Etymologisk ordbog);

- bekendtskab med mærker, der angiver fra hvilket sprog det givne ord stammer (ordbog over fremmedord).

Arbejde med lærebogen: søgning efter et svar på spørgsmålet, hvad er navnene på de ord, der allerede dukkede op på det russiske sprog selv, og på hvilket tidspunkt denne proces begyndte. Eleverne læser det teoretiske stof på side 71 og svarer, at der begyndte at dannes ordentlige russiske ord i det russiske sprog fra 1300-tallet, altså efter opdelingen af ​​det gamle russiske sprog i russisk, ukrainsk og hviderussisk.

Analyse af lektier: ex. 132 (inddel ordene i to grupper - mere "gamle" og mere "unge"; brug "Assistenttipsene").


Resultaterne af lektionen; refleksion (Hvilket sprog var det russiske sprogs tipoldefar? Og hvilke sprog er søskende i det russiske sprog? Hvilke andre slaviske sprog kender du? Hvilke fakta blev diskuteret i dag i lektionen blev nyt for dig? osv.)

Lektion 2

Lånte ord.

• Yderligere undersøgelse af det russiske sprogs ordforråd fra oprindelsessynspunktet, undersøgelsen af ​​lånte ord, deres funktioner, årsagerne til at låne ord fra andre sprog;
• udvikling af færdigheder i at arbejde med ordbøger; udvikling af stavning og ortopiske færdigheder;
• fremme kærlighed til det russiske sprog og respekt for andre sprog.

• Kognitiv: søgning efter information, strukturering af information, opbygning af udsagn, afspejling af aktivitet;
• Regulatorisk: målsætning, aktivitetsplanlægning;
• Kommunikativ: samarbejdsplanlægning; evnen til at udtrykke en idé;
• Personligt: ​​selvbestemmelse, meningsdannelse, moralsk vurdering.

Lektionstype:

Kombineret.

Udstyr:

Multimedieprojektor.

1. Organisering af tid.
2. Staveopvarmning (s. 74):

   primært russiske ... ord, lånte (n, nn) ​​ord, almindelige ... slaviske sprog, G ... Rman-sprog, R ... Man-sprog.

3. Aktualisering af grundlæggende viden: forklar betydningen af ​​de registrerede sætninger, hvilket emne der forener dem.
4. Arbejde med videomateriale: lektionen "Lånte ord" i Info lektionen.

   a) se materialet 0-1,15 min;

   Eksempler på lånte ord:

   
   
   
   

   b) heuristisk samtale med adgang til lektionens emne:

   Hvad er årsagen til forekomsten af ​​lånte ord i sproget?

   - Kan vi ud fra ordets "ydre udseende" afgøre, om det er lånt eller ej?

   Er det godt eller dårligt at låne ord?

   c) Formulering af lektionens tema, motivation. Registrering af emnet for lektionen, opstilling af mål, planlægningsarbejde.
   

   
   

   d) Se videolektionen 1.40-2.53; optagelseseksempler; rette fejl i videovejledningen (hollandsk).

   e) Se videolektion 2.54-3.37; arbejde med en ordbog over fremmedord, elevernes mundtlige svar; skrive ord alfabetisk; selv test.

   
   
   

   f) At se videolektionen 3.45-4.30, lave en sætning med ordet chauffør, retter en fejl i videovejledningen (giv mig en tur).

   Ordhistorie "chauffør":

   
   
   
   

5. Arbejde med lærebogen:
   

   a) læseøvelse 136, der besvarer spørgsmålet om, hvordan ordene i hvert par adskiller sig, og hvad der forener dem: Eleverne kommer til den konklusion, at par af indfødte russiske og lånte ord er synonymer.

   b) Opgave: Erstat det originale russiske ord-synonym for ordet chauffør. (fører) Giv dine eksempler på sådanne ordpar (mundtligt).

   c) Samtale om spørgsmålene:

   - Tror du, at tilstedeværelsen af ​​sådanne synonympar gør sproget rigere?

   - hvordan forstår du udsagnet fra V. G. Belinsky?

   "Alle folk udveksler ord og låner dem af hinanden"

   - hvorfor sker sådanne udvekslinger, hvad er lånene forbundet med?

Ser video lektionen 4.38-5.50;

fordeling af ord efter tematiske grupper (mundtligt);

selvransagelse, diskussion af resultaterne (ord Museum det er svært at tilskrive nogen gruppe, ordene fra husholdningsapparater kan tilskrives hverdagen og teknologien osv.).




6. Fizminutka.
7. 
   Stavearbejde: øvelse 139, skriv ordene ned ved at indsætte de manglende bogstaver (forklarende bogstav med en fortolkning af betydningen af ​​ukendte ord).
8. Er det muligt at se et lånt ord blandt andre ord, har lånte ord nogen tegn? Kendskab til rubrikken "Det er interessant" (tegn på lånte ord).

   Nogle gange kan lånte ord genkendes på tegn. For eksempel er franske ord understreget på den sidste stavelse ( METRO, CASHNE, apotek, jalousi); Engelsk - kombinationer j, ing, men ( jeans, rally, bowling, forretningsmand); tysk - kombinationer af xt, stk ( fint, stik).

   Næsten alle ord, der starter med a, f, e er fremmede ( lampeskærm, vandmelon, agent, ellipse, lanterne). Fremmed oprindelse er ord med kombinationer ke, ge, heh, pyu, mu, vu, byu ( kegler, hektar, grøft, müsli), med forbindelse af to eller flere vokaler i roden ( Påh t, n yua ns, d ue øh), med fordoblede konsonanter i roden ( men kk horde, og pp etit altså nn men), samt ufravigelige navneord og adjektiver ( frakke, farve Bordeaux).

Ser videolektionen 6.53-8.19;

besvare spørgsmålet om fordele eller skader ved at låne, matche ordpar (med en note), selvransagelse.






8.20-9.05: Lytte til sætninger, finde lånte ord, selvransagelse. Vær opmærksom på udtalen af ​​lånte ord.





9.10-9.31: udskiftning af lånte ord med russiske synonymer (hvor muligt), kompilering og skrivning af sætninger; selv test.




9.32-9.50: en konklusion om fordelene ved lånte ord og behovet for at bruge dem klogt for ikke at henkaste dit modersmål.



9. Opsummering af lektionen, refleksion.

Hjemmearbejde: §18;

Opgave 143 mundtligt: ​​udtal de lånte ord korrekt, husk deres normative udtale.

Øvelse 141 skriftligt: ​​Bevis ved hjælp af materialet i afsnittet, at alle de anførte ord har fremmed oprindelse. Skriv ordene ned og understreg deres fremmede tegn. For hvilke ord kan du angive kildesproget?

Der er adopterede ord på absolut alle sprog i verden. De kommer med enhver interaktion mellem lande. Denne artikel hjælper dig med at forstå, hvad lånte ord er, og hvordan du kan skelne mellem dem.

I kontakt med

Låneordsordbog

Lånte ord på russisk optræde i forhold til repræsentanter for andre lande, nationaliteter, på en lignende måde suppleres og forbedres tale. Lånt ordforråd dukker op, når et vigtigt begreb mangler.

Lån af ord fra andre sprog supplerer talen væsentligt, hvor de kommer ind, gør folk tættere på hinanden, det bliver lettere at forstå udlændinge, der bruger internationale termer i tale.

Ordbogen over lånte ord indeholder lånte ord, der kom til russisk i forskellige tidsperioder. Betyder de afsløres meget fuldt ud, forklares etymologien. Du kan finde det nødvendige ord ved det første bogstav, som i en almindelig ordliste.

Ord lånt fra andre sprog

Fremmedord, der kom gennem adoption, opfører sig anderledes. Nogle slår rod, går i tale, ændrer sig i henhold til alle reglerne for den russiske dialekt (for eksempel en sandwich), mens andre ikke ændrer sig, de bruges i deres oprindelige tilstand (et levende eksempel på ordet sushi).

Lånte ord opdelt i slavisk og ikke-slavisk. For eksempel slaviske dialekter - tjekkisk, ukrainsk, gammelslavisk, polsk osv. Ikke-slavisk - finsk-ugrisk, germansk, skandinavisk, tyrkisk osv.

Liste over fremmede ord på russisk

Lånte ord i flertal er simpelthen tvunget til at ændre sig i henhold til alle reglerne for den russiske dialekt: fonetisk, semantisk og morfologisk. Men med tiden er sådanne udtryk så fast etableret i hverdagen, at de fleste simpelthen holder op med at blive betragtet som fremmede. For eksempel ord "skole", "sukker", "aktivist", "banya", "artel" og andre blev oprindeligt bragt til russisk fra andre dialekter, først nu tages de for russisk.

Opmærksomhed! Lånt af andre biordsord kan ændre sig dramatisk: nogle ændrer kun endelserne, andre kan ændre køn, andre ændrer endda deres betydning.

Overvej ordene konservatorium, konservativ, dåsemad.

Ved første øjekast er deres betydninger helt forskellige, selv disse tre udtryk kom fra helt forskellige lande, men de har noget til fælles, noget der fanger øjet allerede ved første øjekast - de ligner hinanden i stavemåden.

Dette er forklaret meget enkelt. De kom til vores dialekt fra italiensk, fransk og latin. Og på deres tur kom et ord fra latin, der betyder "bevare".

Vigtig! For korrekt at bestemme den leksikalske betydning af et ord, skal du finde ud af, hvor det blev introduceret fra.

Hvis der ikke er sikkerhed for, om et udtryk kom fra andre sprog eller er indfødt russisk, kommer ordbøger til undsætning, hvilket forklarer ikke kun betydningen, men også forekomsten.

For klarhedens skyld er nedenfor eksempler på lånte ord på russisk:

fremmede ord

Du kan ofte høre udtrykket fremmedord. Hvad er fremmedord hvad er de?

Fremmedord er overtagne udtryk fra andre dialekter. Indførelsen af ​​lånte ord sker på to måder: gennem samtale og gennem litteratur. Dette er en naturlig proces i samspillet mellem to forskellige sprog og kulturer.

Der er en række forskelle, som kan bruges til at bestemme Hvordan adskiller indfødte russiske ord sig fra lånte?.

Det første tegn er fonetisk:

1. Starter med bogstavet a. Det er let at skelne dem, da ægte russiske udtryk med bogstavet a begynder ekstremt sjældent. De starter med kun interjektioner, efterligne lyde og deres derivater.
2. Indfødte russiske ord har ikke bogstavet e i roden, dette er typisk for vedtagne udtryk. Undtagelser - , interjektioner og dannet ud fra vedtagne ord.
3. Bogstav f. Undtagelser er efterligning af lyde, interjektioner, ordet ugle.
4. Flere vokaler i roden af ​​et ord angiver låneord på russisk.
5. Konsonantkombinationer"kg", "kd", "gb" og "kz" i ordenes rødder.
6. Kombinationer af "ge", "ke" og "han" i roden. Oprindeligt russiske ord har disse kombinationer kun i stamme-ende-kombinationen.
7. Kombinationer af "vu", "mu", "kyu" og "byu" i roden.
8. Fordoblede konsonanter i roden.
9. En solid konsonantlyd før vokalen e, læst som e.
10. Ord, begynder med bogstavet e.

Det andet tegn er morfologisk:

1. Navneord, der ikke bøjes.
2. Uvariabilitet af køn og antal substantiver.

Det tredje tegn er afledt:

1. Præfikser af udenlandsk oprindelse.
2. Endelser af udenlandsk oprindelse.
3. Rødder som aqua-, geo-, marine-, grapho- osv.

Sammenfattende skal det bemærkes originale russiske og lånte ord let at skelne, bare vær opmærksom på ovenstående tegn.

Lånt ordforråd

Hvad er egentlig lånt? Disse er udtryk, der er kommet ind i tale fra andre sprog på grund af eksterne (politiske, kommercielle, generelle kulturelle bånd, definitioner af begreber, objekter) og interne (loven om bevarelse af verbale midler, sprogberigelse, et populært udtryk) årsager.

Overveje eksempler på låneord og deres betydning.

Eksempler på engelske ord

Liste over fremmede ord på russisk kan fortsættes på ubestemt tid. Ved at finde ud af, fra hvilket sprog ordet kom i tale, kan man spore, hvordan interaktionen mellem landene fandt sted.

Eksempler på indfødte russiske og lånte ord i leksikologividenskaben er strengt fordelt efter deres oprindelse.

Der er mange ordlister, der forklarer, hvad fremmedsprogsbegreber er. De forklarer, fra hvilket sprog der kom et eller andet udtryk. Den indeholder også sætninger med lånte ord fra alle aldre. Mange udtryk begyndte efter lang tid at blive opfattet som oprindelig russiske.

Nu er den mest berømte ordbog "Skoleordbog over fremmede ord" af V.V. Ivanova. Den beskriver hvilket sprog ordet kom fra, hvad det betyder og eksempler på brug. Dette er en af ​​de mest omfattende ordlister, der dækker de mest grundlæggende begreber af de mest almindeligt anvendte termer.

Eksempler på låneord

Er lånte ord nødvendige?

Produktion

Find ud af hvilket sprog der kom et ord, ganske enkelt efter at have forstået dens oprindelige betydning. Ordbogen giver en hel liste af udtryk, samtidig med at den løbende opdateres. Begrebernes historie og deres oprindelse kan fortælle meget, man skal kun lede efter et ord i en ordliste.