Præsentation af portrættet af khabarov, kære. Komposition baseret på Khabarovs maleriportræt af Mila

det vigtigste / Følelser

Pige i en stol. Læser. Rulleskøjter er i nærheden. Det ser ikke ud til at være noget almindeligt. På den anden side er billedet en lille episode fra livet. Historie.

Det ser ud til, at Mila er omtrent på samme alder som mig. Hun har sandsynligvis venner, nogle hobbyer. I det mindste kunstskøjteløb. Det er ikke for ingenting, at skøjter med unlaced støvler ligger ved siden af hende. Måske går Mila på skøjtebanen og venter på en ven, der skal komme efter hende. Og for ikke at spilde tid satte jeg mig ned for at læse en spændende bog i mit yndlingshjørne. Hvorfor spændende? Fordi bogen ikke er åben på første side. Hvis du ser nøje på billedet, kan du se, at mere end halvdelen allerede er blevet læst. Og pigen blev så båret af læsning, at hun endda glemte at tage hjemmesko af og klatrede op i en behagelig stol med fødderne.

Jeg vil også gerne vide, hvad denne bog handler om - Mila har et så koncentreret ansigt! Det har en hel række følelser! Selv munden er let åben. Dette sker kun når en person er så båret, glemmer alt i verden og fokuserer på noget særligt interessant, der er vigtigt for sig selv. Måske var det i dette øjeblik, at heltenes skæbne blev bestemt, eller nogle mirakler, transformationer fandt sted, vigtige hemmeligheder blev afsløret ...

Selve hjørnet, hvor hun læser, kan også fortælle meget. Så for eksempel vidner lampen over lænestolen om, at folk ofte sidder i den, og den er ved aflæsningen - lyset falder forsigtigt bagfra. Parket på gulvet skinner med renlighed. Og du skal være i stand til at passe på ham, gnide! Det betyder, at pæne mennesker bor i huset. Uden tvivl ved Mila også, hvordan man gør det. Og det gør han sandsynligvis og ofte. Det ser ud som om dette er hendes værelse - der er et piget blomstertapet på væggen.

Evnen til at udtrykke de subtileste stemningsskygger fulgte Isaac Ilyich Levitan gennem hele sin karriere. Undgå scener, der var spektakulære i udseende, stræbte han efter at udtrykke følelsesmæssig spænding og skildrede motiver, som det russiske hjerte elskede. Rustik, ved første øjekast bærer tegningerne af malerierne en stærk følelsesmæssig belastning. Denne erklæring gælder fuldt ud for hans "Mælkebøtter". Det var ikke for ingenting, at Levitan vendte tilbage fra en gåtur en sommermorgen uden etude. I hans hænder var en buket mælkebøtter, som han ønskede [...]
Den russiske kunstner Ilya Semyonovich Ostroukhov blev født i 1858. Handelsfamilien, hvor den talentfulde maler blev født, var ret velhavende, så Ilya Semyonovich fik en anstændig uddannelse. Musik, naturhistorie, flere fremmedsprog - dette er kun en lille liste over den fremtidige kunstners alsidige evner. Maleri tiltrak altid Ilya, men virkelig og seriøst begyndte han at prøve sig som en novice-forfatter i en ret bevidst alder. Ved enogtyve begyndte han allerede at skrive [...]
Fedor Reshetnikov er en berømt sovjetisk kunstner. Mange af hans værker er dedikeret til børn. Et af dem er maleriet "Boys", det blev malet i 1971. Det kan opdeles i tre dele. Hovedpersonerne på dette billede er tre drenge. Det kan ses, at de klatrede op på taget for at være tættere på himlen og stjernerne. Kunstneren formåede at fremstille den sene aften meget smukt. Himlen er mørkeblå, men stjernerne er ikke synlige. Måske er det derfor, drengene klatrede op på taget for at se de første stjerner dukke op. På baggrunden [...]
Stanislav Yulianovich Zhukovsky er en berømt russisk kunstner. Hans malerier er kendt i mange lande rundt om i verden. På trods af at Stanislav Yulianovich var af polsk-hviderussisk oprindelse, betragtede han altid Rusland som sit hjemland. Derfor afspejler de fleste af hans malerier russiske landskaber. Et af hans mest berømte værker er "Autumn. Veranda". Dette landskab viser en af årets mest vidunderlige årstider - efteråret. I denne periode forbereder hele naturen sig til en forestående vinterdvaletilstand, men først smider den alle sine [...]
Første mulighed Jeg ser foran mig et meget levende billede af den russiske kunstner Alexander Yakovlevich Golovin. Det hedder blomster i en vase. Dette er et stilleben, som forfatteren viste sig at være meget livlig og glad. Det har en masse hvide, husholdningsartikler og blomster. Forfatteren skildrede mange detaljer i værket: en vase til slik, et keramikglas af guldfarve, en lerfigur, en krukke roser og en glasbeholder med en kæmpe buket. Alle genstande er på en hvid dug. Et farverigt tørklæde kastes over hjørnet af bordet. Center [...]
Når du ser på malerierne fra Viktor Mikhailovich Vasnetsov, føler du den stolthed, der overvældede den store kunstner for hans fædreland. Denne fornemmelse vises også, når man ser på maleriet "Bayan". Måske kan lærredet ikke formidle os forfatterens intention verbalt, men vi har altid mulighed for at forstå betydningen ved at se nøje på alle detaljer og billeder i billedet. Det kan virke uforståeligt, hvorfor hovedpersonen, fortælleren Bayan, sidder uden for midten. Men det er usandsynligt, at kunstneren gjorde det ved et uheld. I ethvert slag af forfatteren [...]
Billedet af templer og kirker er et af de foretrukne temaer hos russiske malere. Kunstnere har gentagne gange afbildet arkitektoniske strukturer på baggrund af et smukt landskab. Mange håndværkere blev især tiltrukket af små gamle russiske kirker, såsom forbønskirken på Nerl. Kirken blev bygget for mange århundreder siden, i 1165, og blev opkaldt efter den russiske hellige beskyttelse. Ifølge legenden valgte Andrei Bogolyubsky selv stedet for opførelsen af kirken. Det er denne miniature og yndefulde kirke, der ligger ved bredden af Nerl-floden, og [...]
Jeg vil fortælle dig om billedet af I.E. Grabar "februar Azure". I.E. Grabar er en russisk maler, landskabsmaler fra det 20. århundrede. Lærredet viser en solrig vinterdag i en birkelund. Solen er ikke afbildet her, men vi ser dens tilstedeværelse. Lilla skygger falder fra birk. Himlen er klar, blå, ingen skyer. Hele rydningen er dækket af sne. Han er på lærredet i forskellige nuancer: blå, hvid, blå. I lærredets forgrund er der en stor, smuk birk. Hun er gammel. Dette er angivet med en tyk bagagerum og store grene. Nær ved […]
Romanen "Mesteren og Margarita" kaldes ikke forgæves M. Bulgakovs "solnedgangsromantik". I mange år genopbyggede han, supplerede og polerede sit endelige arbejde. Alt, hvad M. Bulgakov oplevede i sit liv - både lykkelig og vanskelig - viet han alle sine vigtigste tanker, hele sin sjæl og hele sit talent til denne roman. Og en virkelig ekstraordinær skabelse blev født. Arbejdet er usædvanligt, først og fremmest med hensyn til genre. Forskere kan stadig ikke definere det. Mange betragter "Mesteren og Margarita" som en mystisk roman, der henviser til [...]
"Jeg elsker denne roman mere end alle mine ting," skrev M. Bulgakov om romanen "Den hvide garde". Det var rigtigt, at topmandsromanen Mesteren og Margarita endnu ikke var skrevet. Men selvfølgelig indtager "White Guard" en meget vigtig plads i M. Bulgakovs litterære arv. Dette er en historisk roman, en streng og trist historie om revolutionens store vendepunkt og tragedien i borgerkrigen om menneskers skæbne i disse vanskelige tider. Som om tidens højde ser forfatteren på dette tragedie, skønt borgerkrigen lige er afsluttet. ”Stor [...]
Efter at have gennemgået mange værker af A.S. Pushkin, jeg faldt ved et uheld over digtet "Gud forbyder mig at blive skør ...", og jeg blev straks tiltrukket af en lys og følelsesladet begyndelse, der tiltrak læsernes opmærksomhed. I dette digt, der synes simpelt og forståeligt og forståeligt, ligesom mange andre kreationer af den store klassiker, kan man let se oplevelserne fra skaberen, den ægte, fritindstillede digter - oplevelser og drømme om frihed. Og på tidspunktet for skrivningen af dette digt blev tanke- og ytringsfriheden hårdt straffet [...]
Handlingen af romanen af I.S. Turgenevs "Fædre og sønner" udfolder sig i sommeren 1859, lige før afskaffelsen af livegnet. På det tidspunkt var der et akut spørgsmål i Rusland: hvem kan lede samfundet? På den ene side hævdede adelen, der bestod af både ret frit tænkende liberale og aristokrater, der tænkte på samme måde som i begyndelsen af århundredet, den førende sociale rolle. På den anden yderkant af samfundet var revolutionærer - demokrater, hvoraf størstedelen var almindelige. Hovedpersonen i romanen [...]
Der er en bogtype, hvor læseren bliver ført med af historien ikke fra de første sider, men gradvist. Jeg synes, Oblomov er sådan en bog. Da jeg læste den første del af romanen, kede jeg mig uudtrykkeligt og forestillede mig ikke engang, at Oblomovs dovenskab ville føre ham til en slags sublim følelse. Efterhånden begyndte kedsomheden at forsvinde, og romanen fangede mig, jeg læste den med interesse. Jeg har altid ønsket bøger om kærlighed, men Goncharov gav den en fortolkning, som jeg ikke kendte. Det syntes mig at kedsomhed, monotoni, dovenskab, [...]
I romanen "Oblomov" manifesterede beherskelsen af Goncharov som prosa forfatter sig i fuld styrke. Gorky, der kaldte Goncharov "en af giganterne i russisk litteratur", bemærkede sit specielle, plastiske sprog. Goncharovs poetiske sprog, hans talent for billedlig gengivelse af livet, kunsten at skabe typiske karakterer, kompositionskompetence og den enorme kunstneriske kraft i Oblomovismens billede og billedet af Ilya Ilyich præsenteret i romanen - alt dette bidrog til det faktum at romanen "Oblomov" indtog en værdig plads blandt mesterværkerne [...]
Generelt er skabelseshistorien og ideen om stykket "Tordenvejr" meget interessant. I nogen tid var der en antagelse om, at dette arbejde var baseret på virkelige begivenheder, der fandt sted i den russiske by Kostroma i 1859. ”Tidligt om morgenen den 10. november 1859 forsvandt Kostroma-borgerskabet Alexandra Pavlovna Klykova fra huset og kastede sig enten ind i Volga eller blev kvalt og kastet der. Undersøgelsen afslørede et kedeligt drama spillet i en usocial familie, der lever med snævre kommercielle interesser: [...]
De dramatiske begivenheder i stykket af A.N. Ostrovskys "Tordenvejr" foregår i byen Kalinov. Denne by er beliggende på den maleriske bred af Volga, hvorfra den enorme russiske vidder og ubegrænsede afstande åbner for øjnene. “Udsigten er ekstraordinær! Skønhed! Sjælen glæder sig, ”beundrer den lokale selvlærte mekaniker Kuligin. Billeder af uendelige afstande, ekko i en tekstsang. Blandt den flade dal ”, som han synger, er af stor betydning for at formidle følelsen af de russiske enorme muligheder [...]
I centrum af romanen af F. M. Dostoevsky "Forbrydelse og straf" - karakteren af helten fra tresserne i det nittende århundrede, raznochinets, fattige studerende Rodion Raskolnikov. Kulten er forfærdelig, men jeg opfatter som andre læsere sandsynligvis ikke Raskolnikov som en negativ helt; for mig ser han ud til at være en tragisk helt. Hvad er tragedien ved Raskolnikov? Dostoevsky gav sin helt vidunderlige [...]
Temaet for Petersborg blev sat i russisk litteratur af Pushkin. Det er i hans "Bronze Rytter", i "Dronningen af Spader", at vi møder en by med to ansigter: det smukke, mægtige Petersborg, skabelsen af Peter og byen fattige Eugene, en by, hvis eksistens bliver til en tragedie for den lille mand. På nøjagtig samme måde er Gogols Petersborg to-ansigt: en strålende fantastisk by er undertiden fjendtlig over for en person, hvis skæbne ikke kan brydes på gaderne i den nordlige hovedstad. Petersborg af Nekrasov er trist - Petersborg af ceremoniel [...]
Nekrasovs digt "Hvem lever godt i Rusland" indtager en særlig plads både i den russiske klassiske litteratur og i digterens kreative arv. Det er en syntese af Nekrasovs poetiske aktivitet, afslutningen af den revolutionerende digteres mange års kreative arbejde. Alt, hvad Nekrasov udviklede i separate værker i tredive år, er samlet her i et enkelt koncept, storslået i indhold, omfang og mod. Det flettede alle hovedlinjerne i hans poetiske søgen, mest fuldt ud [...]
Værket har en undertekst: "Historien ved graven (hellig erindring om den velsignede dag 19. februar 1861)". Grev Kamenskys livsteater i Orel er beskrevet her, men forfatteren siger, at han ikke kan afklare, hvem af Kamensky der tæller - under feltmarskal M.F. Kamensky eller hans sønner - disse begivenheder fandt sted. Historien består af nitten kapitler. I dette arbejde lyder temaet om de nationale talents død i Rusland såvel som temaet om at fordømme servesystemet, og de løses af forfatteren med stor [...]

Handlingen af maleriet af V. I. Khabarov "Portræt af Mila".
Maleriets sammensætning.
Holdning til kunstnerens arbejde.

Kraften i pennen er uforlignelig stærkere end folk tror, som ikke har haft mulighed for at blive overbevist om dette af erfaring.

D. Boccaccio

Maleri af kunstner V. I. Khabarov "Portrait of Mila" er meget interessant i sin løsning.

Billedets centrale figur er pigen Mila. Pigen, åbenlyst i skolealderen, snugges op i en dyb lænestol. Hun gemte benene under sig og kastede sig entusiastisk ind i bogen. Mila glemte endda, at hendes fødder var skoet i hjemmesko og klatrede op i en stol med skoene på. Det kan antages, at heltinden endelig har hentet en bog, som hun længe har drømt om at læse. Heltinden på billedet viser, at pigen føler med tegnene, hun er lidenskabelig med at læse. Det er klart, at fortællingen allerede nærmer sig slutningen, og derfor udtrykker heltindens ansigt en sådan koncentration og fordybelse i plotets begivenheder.

Lad os prøve at overveje heltinden. Mila har sarte træk. Hendes blonde hår falder i pæne tråde over skuldrene. Af en eller anden grund ser det ud til, at pigens ansigt sjældent udtrykker en sådan koncentration.

En lille hvid lampe kan ses over pigens hoved.

Sandsynligvis er der allerede kommet aften, og pigen hviler med en bog på skødet.

Sammensætningen af Khabarovs maleri er meget interessant. Rektangulært lærred med en rund lænestol i midten. Det er lænestolen med pigen, der sidder i den, som er centrum for billedets sammensætning. Det er tydeligt fremhævet af kunstneren - hyggeligt, stort, dybt, hvor du kan sidde med din yndlingsbog og tilbringe en behagelig aften med empati med heltene. Den blå tone i stolens polstring vidner også om kunstnerens ønske om at skildre aftenens ro. Indramningen af stolen er lysebeige tapet på væggene og et varmt brunt, let rødligt gulv, formodentlig træ eller parket. Gulvet gnistrer i stråler af elektrisk lys og sætter stolens matblå af. Stolens tynde ben, næsten ravfarvet, understreger "solskin", billedens stemning. Khabarov formåede at skildre den afslappede entusiasme hos en pige, der slappede af med en bog i hænderne.

En interessant detalje i maleriet er de hvide kunstskøjter, der ligger ved siden af stolen i nederste højre hjørne af maleriet. Denne detalje er interessant både set fra billedets plot og kompositionsmæssigt. Skøjterne ser ud til at reflektere med deres hvide farve væglampen i øverste venstre hjørne. De to hvide pletter fremhæver yderligere det varme ravfarvede farveskema i rummet og stolens dybe, dybe blå. En diagonal linje kan trækkes fra skøjterne til lampen.

Med hensyn til plottet af billedet spiller skøjter også en vigtig rolle i det. Hvis du giver fri fantasi din tøjle, kan du forestille dig, hvordan Mila, efter skoletid, skynder sig til banen med skøjter i hænderne. Og derfor er det vinter, frost, is udenfor og forvandlet til et mousserende krystalspejl. Mila og hendes venner skater på isen. Hun skøjter sandsynligvis godt, og skøjter er hendes hyppige ledsagere. Når alt kommer til alt, ellers ville de have ligget i skabet og dækket af støv. Men det var ikke for ingenting, at kunstneren afbildede kunstskøjter ved siden af stolen, hvor pigen slog sig ned. Derudover sidder Mila i en stol i joggebukser. Så Mila gik til skøjtebanen med venner efter skole, hvorefter hun vendte hjem. Måske er en snestorm steget, vinden raser uden for vinduerne, snefnug falder til jorden som et snehvidt tæppe. Og pigen tog tøjet af og kastede skøjter afslappet, tog en bog og lagde sig komfortabelt i en lænestol.

Jeg kunne godt lide Khabarovs maleri "Mila's Portrait". En pige, der sidder i en stol med en bog i hænderne, ser ud til at blive båret af naturen. Hun elsker sport, men det gør også bøger. Ikke underligt, at hendes ansigt er så begejstret. Mila fordybede sig helt i bogens linjer. Det bliver interessant, hvad hun læser. Og det ser ud til, at siderne i bogen beskriver eventyr, rejser til fjerne lande.

Sammensætning 1

Mange kunstnere malede portrætter. Nogen valgte berømte mennesker i deres tid som model, mens andre simpelthen bad tilfældige forbipasserende om at stille, men værdien af ethvert portræt for eftertiden er meget høj. Gennem portrætterne ser vi vores fortid, fjern og nær, som nærmer sig - og bliver bekendt og forståelig.

Khabarovs maleri "Mila's Portrait" virker ret interessant. Maleriet skildrer en almindelig pige, der entusiastisk læser en bog. Processen absorberede fuldstændigt al Milas opmærksomhed, så hun klatrede ind i stolen med benene. Skøjter ligger afslappet ved siden af stolen, hvilket antyder, at pigen for nylig kom tilbage fra en gåtur. Hun havde bare tid til at skille sig ud med sine skøjter - og satte sig straks ned til sin yndlingsbog. Over stolen hænger en lille lampe, der belyser bogen med lysstråler.

Kunstneren malede pigen med lysere farver, men forsøgte at fremhæve de omkringliggende genstande med mørke. Denne teknik hjælper med endnu mere fuldstændigt at formidle Milas berøring, hendes forsvarsløshed.

Jeg kunne godt lide billedet på grund af dets originalitet, men en pige med en bog i hænderne er allerede eksotisk. I dag læser vi ofte bøger på skærmen, så en almindelig bog er lidt imponerende.

Sammensætning 2

Maleriet af V. Khabarov "Mila's Portrait" skildrer en læsende pige. Mila sidder i en stol, benene er gemt op og ser med interesse på bogen. Lad os se nærmere på hendes ansigt. Det er koncentreret, tankevækkende. Læserens næse er smukt formet. Læberne er let adskilt. Lysebrunt hår spredt over skuldrene. Mila sidder i en rund blå stol med skøjter ved siden af. Hun kom sandsynligvis fra rinken. Pigen er klædt i en hvid T-shirt med gule og blå striber på ærmerne. Blå bukser. Efter at have undersøgt Milas portræt følte jeg, hvor varm og behagelig hun var hjemme. Uden tvivl er venner interesserede i hende, fordi hun er en læst pige. Jeg ville endda komponere et digt om hende:

Mila klarede alt på en dag,
Når alt kommer til alt er hun smart med os:
Hun fik venner med katten Sima,
Hun sad ved vinduet.
Jeg ringede til alle veninder
Opfordrede mig til at danse
Spil, sjov
Og slet ikke blive træt.
Ryd op i huset, lav mad,
Mor og far venter.
Vores Mila glemte ikke
Tag en bog og læs den.

Sammensætning 3

En vinter søndag eftermiddag gik jeg for at besøge min ven Mila. Da jeg åbnede døren til sit værelse, så jeg, at Mila sad i en usædvanlig position. Selv frøs jeg ufrivilligt et stykke tid og undersøgte min ven. Hun sad i en stor, perfekt rund, mørkeblå stol med fire træben.

Milas kunstskøjter lå ved siden af stolen. På væggen til venstre for stolen var der en lampe på, og dens bløde lys blev reflekteret i det mørkebrune portræt af rummet, poleret til en glans, faldt på de lysegule vægge i rummet og gav det varme og komfort . Mila, en høj og tynd pige, i brune jeans og en hvid T-shirt, passer helt ind i en enorm stol. Hun sad med bøjede knæ. En åben bog lå på hendes skød, og Mila syntes helt nedsænket i læsning. Hendes blonde hår var ikke bundet i en hestehale som normalt, men faldt løst over hendes skuldre. Milas ansigt med tynde regelmæssige træk blev lidt vendt mod højre mod bogen, og hendes store brune øjne var rettet mod den åbne side. Hun var så optaget af læsning, at hun ikke engang bemærkede min ankomst. Det syntes mig overraskende, at Mila, som regel mobil, ude af stand til at sidde et sted i lang tid, nu syntes at være rodfæstet i en stol og ikke bemærkede noget rundt. Jeg blev meget nysgerrig efter, hvad der kunne interessere min ven i denne bog, at hun ikke engang bemærker noget i nærheden. Jeg hilste hende: - Hej, Mila! - MEN? Hvad? - hun lignede en mand, der blev vækket midt om natten. Jeg har aldrig set min ven gå så dybt ind i sig selv.

Mila så på mig, smilede, lagde bogen ned og sagde: - Hej! Undskyld, jeg tænkte lidt. Det er godt, at du kom. - Jeg spekulerer på, hvad du tænker, at du naturligvis ikke bemærker noget i nærheden, hvis ikke en hemmelighed. - Det er selvfølgelig ikke en hemmelighed. Jeg læste et digt af Alexander Pushkin "Flower". Digtet afspejlede forfatterens tanker om meningen med menneskeliv, om lykke og kærlighed såvel som om tidens forløb. Blomsten, som digteren fandt mellem siderne i bogen, repræsenterer menneskeliv for mig. Jeg tror, at den pågældende i dette digt ikke levede sit liv forgæves. Og Mila læste mig linjerne i digtet af Alexander Pushkin "Flower". Jeg var enig med min ven om, at dette er et rigtig godt digt og sagde, at der er mange smukke digte. Resten af dagen brugte vi på at læse en digtsamling af AS Pushkin. denne aktivitet viste sig at være meget spændende. Alexander Pushkin BLOMME Blomsten er visnet, åndenød, glemt i den bog, jeg ser; Og nu var min sjæl fyldt med en underlig drøm: Hvor blomstrede den? hvornår? hvad forår? Og hvor længe blomstrede det? Og flået af en, en fremmed, en velkendt hånd?

Og sætte her hvorfor? Til minde om en øm dato, eller en dødelig afsked eller en ensom gåtur i det stille felt, i skyggen af skoven? Og lever han, og lever hun? Og hvor er deres hjørne nu? Eller er de allerede visne, som denne ukendte blomst?

Portrætter er en særlig genre. Ofte gennem dem kan du meget tydeligt se fortiden - fjern eller nær. De formidler et øjeblik fra en persons liv og dermed en hel æra. Dette kan siges om alle værkerne af Valery Iosifovich Khabarov, der malede mere end et dusin portrætter. De fleste af hans helte er ikke politikere eller kunstnere, men almindelige mennesker.

Bekræftelse af dette er billedet af Khabarov, de skriver normalt om det i 7. klasse. Opgaven for 12-årige er ganske interessant, da de kun skal beskrive deres alder fra de allerede fjerne 1970'ere.

At se skønhed selv i almindelige ting - dette lærer Khabarovs maleri "Mila's Portrait". At skrive på det hjælper dig med at se på verden på en anden måde. Lærredet tilskynder også til udvikling af observation og fokus på detaljer, der supplerer kompositionen.

Maleri "Portrait of Mila" (Khabarov): komposition (plan)

Kunstnerens biografi.
Billedets hovedperson.
Sammensætning.
Farveopløsning.
Dine indtryk af lærredet.

Ved hjælp af denne plan og oplysningerne nedenfor vil det ikke være meget vanskeligt at skrive et essay baseret på V. Khabarovs "Portrait of Mila".

Kunstnerens liv og arbejde

Valery Iosifovich blev født i forstaden Michurinsk (Tambov-regionen) i 1944. Han mistede sin far tidligt, hans mor og bedstefar var engageret i opdragelse. Drengens kunstneriske evner blev bemærket i en ung alder, og derfor blev han sendt til at studere i en cirkel på House of Pioneers. Efter skole gik Khabarov ind i Ryazan Art School. Han dimitterede i 1963. Derefter var der den grafiske afdeling ved Moskva Art Institute opkaldt efter V.I. Surikov og E.A.s kreative workshop Kibrika. I 1982 blev Valery Iosifovich regnet med Sovjetunionens kunstnerunion og tildelt medaljen fra Academy of Arts. Disse biografiske data kan medtages i essayet baseret på maleriet af V. Khabarov "Portrait of Mila".

Selvom Valery Iosifovich i løbet af studietiden forsøgte sig i mange genrer, valgte han stien til en portrætmaler.

Og det lykkedes ham selvfølgelig på dette område. All-Union berømmelse blev bragt til ham med portrætter af Karpov, Guryanov, Shatov.

Men hvad er hans mest betydningsfulde arbejde? Dette er "Portrait of Mila", malet i 1970.

hovedperson

Et essay baseret på maleriet "Milas portræt" begynder normalt med en beskrivelse af pigen. Hun er afbildet i midten af lærredet, og hun ser ud til at være omkring tolv år gammel. Mila Kholdevich fungerede som model for Khabarov, så lærredets heltinde kan kaldes ved navn. Selvom kunstneren ikke fokuserede på personlighed; sandsynligvis ville han skildre et øjeblik fra livet til en almindelig pige fra 1970'erne. Hun blev næppe kendetegnet ved noget særligt blandt sine jævnaldrende. På den anden side, at dømme efter hendes hobbyer, kan pigen heller ikke kaldes en almindelig pige.

Så Mila sidder i en lænestol og læser en bog. Hendes ansigt er ovalt. Blondt hår falder i lige tråde over skuldrene. De korrekte træk og en høj pande gør hendes udseende ædelt, understreger pigens intelligens og rige indre verden. Hendes blik er rettet nedad, hendes elever løber fra linje til linje. Læberne er let adskilt. Det kan ses, at hun er helt optaget af læseprocessen.

Tilsyneladende er bogen ganske interessant. Derudover er historien eller novellen allerede ved at ende, da Mila kun har få sider tilbage, og den unge læser ikke kan vente på, at handlingen slutter. Pigen er så bortført, at verden omkring hende nu er ophørt med at eksistere for hende.

Men Mila er tydeligvis ikke en af de "nørder", der ikke har andre hobbyer end bøger. Skøjterne, der ligger ved siden af stolen, gled sandsynligvis bare på isen. Med den samme begejstring, som hun nu læser, lavede Mila salto og pirouetter på rinken. Men bogen er presserende. Efter at have løbet hjem og hurtigt løst snørebåndene, sætter hun sig ned i sin yndlingskomfortable stol.

Hver skolebarn, der skriver "Portrait of Mila", fortolker skøjterne, der ligger på gulvet på deres egen måde. Nogen tror, at kunstneren med hjælp fra dem ønskede at vise, at Milu var så fanget af plottet i bogen, at hun ikke engang huskede skøjtebanen. Dette betyder, at forfatteren giver fantasien frie tøjler.

Maleri "Portrait of Mila" (Khabarov): komposition (komposition)

Det er ret lakonisk. På den ene side er alting simpelt her: en pige på en lænestol med en bog i hænderne. Ved at placere det midt på lærredet ønskede kunstneren faktisk at fokusere al opmærksomhed på det. Handlingen finder sted om aftenen, fordi lampen er tændt. Det er vinter udenfor, ellers holdes skøjterne i skabet. Mila er i sin komfortzone: dette fremgår af hendes kropsholdning og den behagelige runde formede bløde stol. Yderligere attributter - skøjter - fortæller om hendes liv og hobbyer uden for dette rum.

Farvespektrum

Hvis du skriver et essay baseret på maleriet "Mila's Portrait", skal du helt sikkert analysere en interessant kombination af nuancer. Khabarov byggede kompetent hele kompositionen på kontrasten mellem blå og beige. Hvide skøjter i bunden og et lys ovenpå fremhæver maleriets mørke nuancer. Stolens ravgule ben kontrasterer vidunderligt med polstringens dybblå og får rummet til at føle sig hyggeligt. Mila selv, indrammet i mørke toner, viste sig at være lys og ud fra dette mere rørende og skrøbelige.

Udflugt ind i 1970'ernes barndom

Hvis du skriver et essay baseret på maleriet "Mila's Portrait", skal du helt sikkert formidle dit indtryk af hende. Ja, det var vidunderlige tider, hvor skolebørn stod i kø på biblioteket; når bogen skulle afleveres til tiden, og den i modsætning til forældrenes forbud blev læst under et tæppe med lommelygte; når kunstskøjter blev betragtet som den bedste gave. Nu for jævnaldrende til pigen Mila er fashionable tøjmærker vigtige, alle slags gadgets har længe fortrængt bøger, og computerspil foretrækkes frem for sport. Og af dette bliver det lidt trist.

Men moderne skolebørn, der skriver et essay baseret på Khabarovs maleri "Portrættet af Mila", vil sandsynligvis ikke føle sig nostalgi for de år, hvor de ikke levede. Men på den anden side er kunstnerens budskab her åbenlyst: han ville ikke bare tegne en sød pige, men at tale om værdierne i hans æra. Dette er typisk for alle hans værker.

Nå, alle kan skrive et essay baseret på Khabarovs maleri "Milas portræt". Du skal bare prøve at forstå dens essens og ikke bare travlt med at forstå, hvad der ligger på overfladen.

Kunstnerens historie om pigen Mila Hvilket billede er det centrale i maleriet? Hvordan sad pigen i stolen? Hvorfor? Hvad kan Milas sportsbeklædning fortælle seeren? Hvorfor sidder pigen i en stol med benene stadig på fødderne? Hvad taler skøjterne af pigen under stolen om?

Hvad kan hendes ansigt fortælle om Mila? Hvordan ser Mila ud? Hår: lysebrun, rødlig, sandfarvet, jævn, lang, kort beskåret, glat, kæmmet, krøllet, rystet, farvet, stylet, luksuriøs, tyk, flettet, tynd, samlet i en knude ....

Lad os tale om farve Kunstnere er meget forsigtige med at vælge farver til deres malerier. Ofte hjælper kombinationen af farve i et maleri os, seerne, med at forstå forfatterens holdning til det, han skildrede. Hvilke farver valgte kunstneren? Hvilken farve er mere? Hvilket naturligt billede svarer denne farve til?

Lidt om formen Mila sidder i en rund stol med lange radiale ben. Hvorfor blev denne stol valgt af kunstneren? Man kan hævde, at Mila sammen med bogen og hendes sky-stol fløj langt fra ... .. Hvilken betydning bærer lampen ved Mila's hoved?

Lad os læse den modtagne historie om Mila Ved hjælp af den indspillede vil vi give udtryk for den modtagne historie. Oversigt over historien Hvor var Mila inden hun kom hjem? Hvorfor havde hun travlt? Hvad gjorde pigen, så snart hun kom tilbage? Kan Mila distraheres fra læsning? Hvordan ser du hendes øjne, og hvorfor?