Pindsvin tegning. Tegn et pindsvin
Før du begynder at tegne et pindsvin med farveblyanter, er det bedre at begynde at tegne. Således vil du få et smukt billede af dyret. Og for originalitet og skønhed skal du tænke over hele plottet og tegne andre karakterer eller naturen rundt om pindsvinet.
Hvordan man tegner et pindsvin med blyanter
Nødvendige materialer:
- sort markør;
- et hvidt stykke papir;
- simpel blyant;
- blyanter i gul, orange og brun.
Stadier af tegning af et stikkende pindsvin:
1. Tegn først pindsvinets krop. Vær opmærksom på den figur, vi har tegnet, og prøv at tegne den samme på dit stykke papir. 
Tegn kroppen af et pindsvin
2. Tegn en lille cirkel på den skarpe spids af kroppen. Dette vil være pindsvinets næse. Så vil vi tegne et par små ører. 
Tegn næse og ører af et pindsvin
3. Tegn et øje og et smil med en blyant. 
Tegn et øje og en mund for et pindsvin
4. Og nu kan du tegne en masse skarpe nåle til pindsvinet. Tegn dem i form af tynde linjer. Tag en lineal for nemheden og skønheden ved linjerne. 
Tegn nåle på et pindsvin
5. Tegn poterne i bunden af kroppen. 
Tegn poterne på et pindsvin
6. Lad os nu tage farveblyanter og begynde at dekorere vores tegning med dem. Lad os starte med en gul blyant, derefter gå videre til toning med orange og afslutte med brun. 
Farve vores pindsvin 
Brug af flere farver
7. Brug en sort tusch for klarhedens skyld. Lad os tegne en sti eller vegetation nær poterne. 
Brug en sort tusch for klarhed
Tegnemesterklasse for børn 4-5 år gamle "Hedgehog"
Mål: tegning i en utraditionel tegneteknik - tegning med en hård halvtør pensel ved hjælp af "poke" metoden.
Opgaver:- introducere børn til utraditionelle tegneteknikker;
- at udvikle børns kreative evner;
- lær nøjagtighed, når du arbejder med gouache.
Formål: denne mesterklasse vil være nyttig for børnehavelærere, der arbejder med børn i mellem- og senior førskolealder, såvel som for alle kreative mennesker, der er interesserede i at tegne.
Materialer: papir, børster nr. 3 og nr. 5 - egern, børste nr. 5 børster, stofserviet, vand i glas.
Lektionens fremskridt:
Underviser:"Vi kan ikke leve i verden uden mirakler,
De møder os overalt.
Magi, efterår og eventyrskov
Han inviterer os på besøg.
Vinden vil snurre til regnens sang,
Kast blade for vores fødder.
Det er sådan en smuk tid
Miracle Autumn kom til os igen.
Gutter, hvilke vidunderlige linjer skrev M. Sidorova... Efteråret er virkelig en vidunderlig tid, men desværre har ikke alle tid til at beundre dens skønhed. For eksempel har dyr ikke tid til at nyde efterårets skønhed, de skal bare opbevare mad til sig selv. Egernet syr svampe og samler nødder,
Og pindsvinet?
Lyt til Tatyana Kazyrinas digt:
"HEDGEON - GRUMMER.
Efteråret spillede ud
kredser om vinden,
faldt i søvn med blade
Grå pindsvin.
Pindsvinet er ulykkeligt
Snurrer, brokker sig:
- En svamp gemte sig
Stille under bladene!
Hvordan finder man et spor?
Hvordan finder man svamp?
Blade klæber
På den stikkende side!"
Underviser: Gutter, hvad spiser pindsvinet?
Børns svar.
Underviser: Det er rigtigt gutter. Pindsvin spiser også æbler.
De tilbereder dem i deres mink, samler dem under æbletræer.
Og svampe.
Pindsvinets stikkende pels hjælper med at samle svampe og overføre dem til minken.
Se hvilket smukt pindsvin kunstneren malede:
Her foreslår jeg, at du tegner et pindsvin med et æble.
Vi vil gøre dette med gouache og en hård børste. For at komme i gang skal vi stifte bekendtskab med en interessant metode til at tegne - "poke" metoden med en hård halvtør børste.
Læg et stykke papir foran dig, læg et glas vand, forbered en serviet. Dit hovedvåben er en stiv børste nr. 5. Dyp penslen i gouache, og lav den første "poke" ved at placere penslen lodret på arket. Lav et par "poke". Nu vil vi ændre farven, skylle penslen, tørre den tør med en klud. Lad os tage malingen op igen på penslen og fortsætte med at tegne ved hjælp af "poke"-metoden. Har du forsøgt? Nu kan du begynde at tegne pindsvinet.
1. Til arbejde har vi brug for følgende materialer: en kludserviet, et glas vand, gouache, børstehår nr. 5, bløde børster nr. 2, nr. 5, et ark papir.
2. Vi toner et ark papir: fugt et ark papir med en blød børste, påfør derefter maling og forsøg at fordele det jævnt. Lad det tørre og baggrunden er klar.
3. Vi begynder at tegne et pindsvin. Vi arrangerer arket vandret. Vi vil tegne teknikken til "poking"-metoden med en hård halvtør børste. Du er allerede bekendt med det og endda prøvet det, og nu tegner vi, eller rettere "stikker"! Vi bruger sort og hvid gouache. Dyp først penslen i hvid gouache og derefter i sort. Dette gøres, så farven på arket ikke påføres i en jævn farve, men som i små pletter, vil dette skabe en lysere effekt af nåle på pindsvinets bagside. Lad os først tegne omridset.
Lad os nu udfylde omridset. "stik", "stik", "stik"!
4. Tegn nu en næse med en blød tynd børste, med dens spids, kun en kontur.
Vi fylder det med farve, små striber, vi begynder at tegne en linje fra næsen til hovedet.
5. Lad os nu tegne næse, ben og hale.
6. For at tegne et pindsvins øje skal du tegne en lille hvid cirkel med en tynd børste, lade det tørre og tegne en lille cirkel i midten af det hvide med sort gouache. Nu kigger vores pindsvin på os!
7. Tegn et æble. Vi har brug for rød gouache. Vi tegner en lille cirkel på bagsiden af pindsvinet. Vi tegner på samme måde ved at bruge "poke" metoden.
8. Lad os nu tegne et blad med grøn gouache og en kvist med sort gouache.
Hedgehog er klar!
Se hvilke pindsvin børnene tegnede:
Egor fik det største æble
Nastya har sådan et pindsvin
Og Katyusha tegnede fuldstændig pindsvinet selv
Her er de vores pindsvin!
Hvilket pindsvin kan du bedst lide?
Jeg foreslår, at du tegner dit pindsvin! Prøv det! Dit pindsvin vil være helt anderledes end alle andre! Fortsæt.
Tegning på temaet: Efterår for børn i den senior - forberedende gruppe af førskoleuddannelsesinstitutionen
Master - klasse i tegning for børn 5-7 år: "Pindsvin - getter."
Egor Kardashov, 6 år, elev af MBDOU børnehave af den kombinerede type nr. 18 "Korablik", Razvilka landsby, Leninsky-distriktet, Moskva-regionen.Tilsynsførende: Matveeva Alla Valerievna, underviser i MBDOU børnehave af den kombinerede type nr. 18 "Ship" af landsbyen Razvilka, Leninsky-distriktet, Moskva-regionen.
Beskrivelse: Tegning mesterklasse om temaet: "Pindsvin - getter" for børn i alderen 5-7 ved hjælp af utraditionelle tegneteknikker: tegning "på det rå", print med krøllet papir, print med et segl fra kork. Dette materiale vil være interessant for børn i førskolealderen, førskolelærere og forældre, når de lærer børn kreativitet ved hjælp af utraditionelle tegneteknikker.
Formålet med arbejdet: vil være en vidunderlig gave til børn i albummet til din ven til hans fødselsdag, designet af hallen til børn, en deltager i konkurrencerne og udstillingerne "Vores fernisering", "Efterårskalejdoskop", "Vores kreativitet", dekoration af gruppens omklædningsrum.
Mål: lære børn at skabe en smuk efterårstegning ved hjælp af utraditionelle tegneteknikker.
Opgaver: Fortsæt med at introducere børn til utraditionelle tegneteknikker. At lære børn at tegne dyr ved hjælp af en ukonventionel teknik: krøllet papirtryk. Udvikle hukommelse, tænkning, opmærksomhed, kreativitet, sans for farve og komposition. Øvelse i evnen til at spore mønsteret langs konturen. Udvid børns horisonter, berig deres ordforråd. Byg kunstnerisk smag. Dyrk nøjagtighed, udholdenhed, ønsket om at udføre smukt arbejde.
Beskrivelse af ikke-traditionelle tegneteknikker brugt i dette arbejde:
- tegning "på rå" - en teknik i akvarel, når maling påføres papir rigeligt fugtet med vand;
- et aftryk med krøllet papir - vi presser det krøllede papir til stempelpuden med maling og påfører et aftryk på papiret (hjemmelavet stempelpude - et stykke skumgummi gennemvædet i gouachemaling);
- aftryk med segl fra kork - vi sænker forseglingen fra kork til gouache (tryk den mod stempelpuden) og påfører et aftryk på papir.
Fra erhvervserfaring: Børn fra en meget tidlig alder forsøger at afspejle deres indtryk af verden omkring dem i deres kunst. Mit job er at bruge utraditionelle teknikker i tegning. Utraditionel tegning er kunsten at skildre uden at være baseret på tradition. At tegne på utraditionelle måder er en sjov, fascinerende aktivitet, der overrasker og glæder børn. Børn føler uforglemmelige, positive følelser.
Pindsvin - getter
Pindsvinet løb gennem skoven
Og han plukkede svampe.
Blev som en klump med svampe,
Sæd til hullet med gaver.
Han har et hus under træet
De sover pindsvin med en sød drøm.
Venter på, at deres far kommer
De elsker pindsvineæbler.
Pindsvin i en fart, i en fart,
Ja, ville ikke møde ræve,
Snyderen drømmer jo
Spis et pindsvin, men det generer hende
Pelsfrakker skarpt tøj:
Pindsvinet gemmer sine ben under sig.
Pyha, forstår det! Vejen er hård
Så træt at jeg ikke kan sove.
"Der er ingen æbler. Medbragte svampe!
Vejrtrækning, siger han.
Og pludselig krøllet sammen i en bold,
Han faldt i søvn uden bagben.
Kære kollegaer! Jeg gør dig opmærksom på en mesterklasse, der vil hjælpe dig med at skabe en smuk efterårstegning om emnet: "Hedgehog-getter".
Til arbejde har vi brug for:
1. Voksdug til tegning.
2. Akvarelpapir (A4-størrelse)
3. En simpel blyant.
4. Akvarel maling.
5. Gouache maling.
6. Pælebørster (nr. 5, nr. 3).
7. Mønster i form af et pindsvin.
8. Glas - spildfrit.
9. Ark til printeren (4 stykker A4-format).
10. Plastskåle (4 stk.).
11. Tynd rund skumgummi (4 stk.).
12. Palet.
13. Korkforseglinger.
14. Engangsplade.
15. Papirservietter.
16. En skål med junk-materiale.
Materiale forberedelse: skær en pindsvinskabelon ud af tykt pap, cirkler af tyndt skumgummi til fremstilling af stempelpuder, lav signets i form af en stilk og en svampehætte af propper, og model en skål til skilte fra en plastikflaske.
Indledende arbejde med børn: gennemføre GCD om emnet: "Efterår", "Vilde dyr", tale med børn, se på illustrationer, malerier, lære digte, fingerspil, læse værker, gætte gåder.
Udførelsessekvens:
Vi vil forberede alt nødvendigt materiale og udstyr til arbejdet.
I midten af arket tegner du omridset af et pindsvin med en simpel blyant ved hjælp af en skabelon.
Lad os betegne pindsvinets næseparti, næse, øje, mund og poter.
Lad os tegne en horisontlinje (opdel et ark papir i to dele: himmel og jord), uden at påvirke silhuetten af et pindsvin.
Med en bunkebørste (nr. 5), forsigtigt, uden at gå ud over pindsvinets kontur, toner vi et ark papir med akvareller i blåt og grønt ved at bruge teknikken - tegning "på vådt".
Baggrunden er klar.
Dernæst fortsætter vi arbejdet med gouachemaling. Vi blander to farver på paletten: sort og hvid. Vi bliver grå.
Vi forbereder stempelpuder: vi imprægnerer skumgummi med grå, blå, gul og orange gouache.
Vi krøller ark papir til printeren. Dernæst fortsætter vi arbejdet med krøllet papir.
Tegn et pindsvin i gråt. Tegn først omridset, og udfyld derefter midten.
Tegn tåge i blåt øverst på arket.
Gul og orange i bunden af bladet - nedfaldne blade.
Vi fortsætter arbejdet med sæler fra trafikpropper.
Vi tegner røde æbler på pindsvinets nåle.
Tegn derefter svampene: stilken er okker, hatten er brun.
Vi afslutter med en tynd børste (nr. 3) pindsvinets mule i gråt, poterne i sort.
Vi maler sort næse, øje, mund på pindsvinet og stilken med æblernes bægerblade.
Arbejdet er klar.
Børns arbejde lavet i henhold til denne mesterklasse.
Børnehavens hall var dekoreret med børns værker, gruppens omklædningsrum var dekoreret. Tegninger deltager i udstillinger og konkurrencer.
Bemærk:Æblernes farve, antallet af æbler og svampe efter børnenes skøn. Udskrifter kan farves med en pensel.
Pindsvin mønster.
Litterært materiale, der kan bruges i dette værk:
Jerzy Jezovichi
Hele dagen lang Jerzy Jeżowicz
Saml frugt og grøntsager.
Blommer, æbler og pærer
De tørrer på stubbe og buler.
Agurker og tomater
Bær forsigtigt i huller ...
Ved om der er mad
Ikke bange for kulden.
fingerspil
"Hedgehog-getter"
Pindsvinet er udmattet -
Han bar æbler og svampe.
Vi vil gnide hans sider -
Du skal løsne dem lidt.
Og så stryger vi benene,
At hvile lidt
Og så kradser vi maven,
Vi kildrer nær øret.
Pindsvinet løb ind i skoven
Han sagde "tak" til alle.
* * *
- Hej, Hedgehog! Hvor har du været?
- Jeg gik i skoven efter svampe!
Ruller gennem buskene
Undgå mennesker!
Jeg ønsker jer alle held og lykke og kreativ succes!
Fotos, billeder og tegninger af yndige pindsvin til børn. Hans udseende adskiller sig fra udseendet af andre dyr, og hans harmløse gemyt er sympatisk. Småbørn kan lide at se på, hvordan pindsvinet bærer bær eller - dette får det til at ligne en person, der har travlt med at høste forsyninger.
Og endnu en bemærkelsesværdig egenskab ved udseendet af et pindsvin: det er nemt at tegne selv for små børn. Udseendets karakteristiske træk (langt snudeparti, nåle) gør det genkendeligt, så babyen bliver glad for resultatet.
For at få en smuk børnetegning skal pindsvinet studeres godt. Derfor er det første, vi gør, at vise børn billeder af pindsvin og fortælle om deres livsstil. Børnene er meget overraskede over, at pindsvin faktisk ikke kan lide at spise bær og svampe, men foretrækker kødmad - ligesom tigre, ulve og ræve.
Fra et naturligt billede af et pindsvin går vi glat videre til et stiliseret. Vi viser andre børns tegninger, lavet i forskellige teknikker - farveblyanter, en simpel blyant og maling. Vi er opmærksomme på de karakteristiske detaljer i billedet.
Farvelægning er også nyttig i dette tilfælde, pindsvinet på det er tegnet meget tydeligt, og dets konturer er lette at gentage. For yngre børn er farvelægning et godt alternativ til at tegne. For dem, der vil begynde at skabe deres eget billede af et pindsvin, udtaler vi endnu en gang dets hoveddetaljer:
- nåle;
- spids, let næseparti og let mave;
- trekantet, men afrundet i enderne af ørerne;
- perleøjne;
- korte poter.
Før du begynder at arbejde, kan du med en simpel blyant skitsere silhuetten af pindsvinets krop i form af en oval, fordele poterne og lave et par strøg, der indikerer næsepartiet.
Det er ikke langt fra pindsvinetegningen til. Det viser sig farverigt, fordi du kan sætte forskellige lyse genstande på pindsvinets nåle og ved siden af det - efterårsblade, svampe, bær.
En ansøgning kan oprettes på to måder.
- Hvis barnet stadig er meget lille, skal du forberede skabeloner fra farvet papir på forhånd: en lille krop, en snude og pindsvinpoter, græs og efterårs "gaver" - svampe, bær, blade. Barnet skal kun sætte dem på albumarket.
- For ældre børn komplicerer vi arbejdet: vi forbereder alle ovenstående skabeloner fra hvidt tykt papir og beder dem om at cirkle dem på farvede ark, skære dem ud og lime dem på egen hånd. Her har barnet mulighed for at vise sin smag ved at vælge forskellige farver papir til billedet.
Sørg for at hænge det på et iøjnefaldende sted; det er godt, hvis der er et særligt hjørne derhjemme til at demonstrere kreativt arbejde. Det kan gøres ved at fastgøre et ark loftfliser på væggen, hvorpå det er nemt at fastgøre forskellige genstande.
Men stadigvæk er det vigtigste bølgen af positive følelser, som barnet vil opleve under arbejdet. Sådanne øjeblikke vil forblive i hans hukommelse i lang tid.
Små kunstnere og kunstnere starter altid deres kreative rejse med at lave enkle tegninger og skitser. Og det er så vigtigt i så øm en alder at give børn en masse opmærksomhed.
Du skal øve, lege og lære med børnene. Glem ikke, at børn ikke kun er interesserede i de eksakte videnskaber og læsning. Det er nødvendigt at udvikle deres kreative evner, fremme interessen for musik, tegning, sport, teater osv. Når barnet går i skole, vil det være lettere for ham at optræde på scenen, han vil selv vise et ønske om at deltage i konkurrencer , olympiader.
Forældrenes rolle i barnets udvikling er simpelthen uvurderlig. Læs bøger, se forskellige programmer, der hjælper dig med at finde et fælles sprog med børn, forstå dem og give en billet til en lysere fremtid. I mellemtiden, start i det små - tegn med dine børn. I denne artikel lærer du, hvordan du tegner et pindsvin med dit barn.
Hvad er nyttigt til at tegne
Først skal du bestemme, hvad du vil tegne - med blyanter eller maling. Hvis du vælger maling, er gouache eller akvarel velegnet til børn.
Gouache er en tæt og lys maling, farverne er normalt meget pigmenterede, så tegningerne er farverige. Malingen kan holde ret lang tid, med tiden vil den ikke miste sin mætning. Hvis du ikke bruger gouache i lang tid, så kan den tørre ud. Fra dette forringes det ikke, tilsæt bare lidt vand til krukken og lad det stå i fem til ti minutter. Efter et stykke tid bliver malingen våd, og du kan male igen.
Akvarel - gennemskinnelig maling. Det bruges ikke kun af børn, men også af fagfolk i deres arbejde. Tegningerne er ikke så lyse som med gouache, men overgangene fra en farve til en anden vil være glatte.
Blyanter og tusch vil være nemmere at bruge for små børn, og efter tegning slipper du for at vaske barn og møbler for maling.
De lyseste blyanter er akryl. De er ret bløde, så tegningerne bliver lyse, og børn behøver ikke at klemme blyanten med stor indsats for at tegne noget.
Så hvis du undrer dig over, hvordan man tegner et pindsvin, så skal du fylde op med akvarelpapir, maling, tusch eller blyanter. Hvis alt er klar - gå i gang.
Hvordan man tegner et pindsvin med en blyant
Tag en simpel mellemhård blyant og et viskelæder. Læg et ark papir med den store side mod dig. Tegn en oval - pindsvinets fremtidige krop. Tryk ikke for hårdt på blyanten, tegn med streger og glatte linjer.
På siden skal du tegne en trekant, der bliver pindsvinets snude. Til sidst trækker næsen. I bunden, ved siden af den store ovale, tegner du to små. Lad dit barn tegne pindsvinenåle, han vil helt sikkert kunne lide det, han vil føle sig som en rigtig kunstner.
Farv pindsvinet. Tegn hans øjne, ører, mund. Nu ved du, hvordan man tegner et pindsvin med en blyant enkelt og hurtigt. Tegn pindsvinets nåle i sort, grå og brun.
Hvordan man tegner et pindsvin med et æble maling
Først skal du tegne en oval, som i den tidligere version. Tegn en cirkel ovenpå, som senere bliver til et æble. Tegn pindsvinets næse og næse, hans poter. Når omridset er tegnet, kan du begynde at dekorere med maling.
Start med et æble. Giv den en form, tilføj skygge og glans af frugten. Pynt derefter poter og næseparti. Pas til sidst på nålene. Glem ikke at tegne en skygge under pindsvinet. Først skal du male med en farve, for eksempel brun. Lad det tørre godt, og først derefter kan du male en anden farve oven på den første. Dette skal gøres, så farverne ikke blandes, og linjerne forbliver jævne.
Tegnetricks for begyndere
Hvis du stadig spekulerer på, hvordan man tegner et pindsvin i etaper med et barn, så kan du ty til et lille trick. Køb eller udskriv en pindsvin-farveside. Læg et blankt ark under malebogen og tegn omridset. Tryk lidt hårdere end normalt på blyanten.
Som et resultat dannes en næsten usynlig kontur på et blankt ark. Du kan ikke engang cirkle om det, men straks begynde at farve.
Tegning af et pindsvin fra forskellige vinkler
Hvis du ikke ved, hvordan man tegner et pindsvin med en blyant i etaper, ikke kun fra siden, men også liggende ovenfra, så tag et andet stykke papir og læs videre.
Uanset hvordan du vil tegne et pindsvin, begynder dets skabelse med en oval. Hvis du tegner det liggende, så tegn poter på ovalen og nåle - lige langs ovalens kontur.
Tegn næsepartiet, som om det ser på dig. På maven skal pindsvinet have flere tynde nåle. Tryk ikke hårdt på blyanten, eller tag en blyant med hårdt bly og træk et par strøg på maven.
Hvordan man lærer et barn at tegne et pindsvin
Tegn først selv et pindsvin, og vis derefter dit barn, hvordan du gjorde det. Hvis barnet har det svært, så hjælp det. Du kan tegne omridset af dyret på forhånd og derefter dekorere sammen. Eller lav emner med ovaler, hvorpå barnet selvstændigt vil anvende resten af detaljerne, tegne nåle. Over tid vil han vide, hvordan man tegner et pindsvin med en blyant i etaper, vil tilføje sine egne detaljer, udvikle opmærksomhed og kreativitet. Når alt kommer til alt er tegning en fantastisk måde at lære børn ikke kun at male på, men også andre videnskaber og aktiviteter. Under den kreative proces kan du for eksempel synge, lære digte, gangetabellen mv.
Nu har du lært, hvordan man tegner et pindsvin med en blyant og maling. Lær dit barn sådan en sød og enkel tegning, og han vil blive glad. Når du arbejder med dine børn, vil du ikke kun uddanne dem, men du vil også lære meget selv. Dit barn vil vide, hvordan man tegner et pindsvin. For børn er dette ikke bare et billede, men et helt kunstværk. Glem ikke at rose dit barn til sidst og sige, hvor godt han klarede det. Vær opmærksom på dine børn, hjælp dem. Læring bør foregå i form af et spil, så bliver materialet bedre absorberet og husket længere. Derfor vil det ikke være overflødigt, mens du tegner, at fortælle barnet om det dyr, du tegner, hvad det spiser, og hvor det bor, at lære farverne på blyanter og navnene på figurerne med barnet.
