Generelt personligt forslag. Eksempler på sætninger fra litteraturen

Modstanden mellem sætninger i to dele og en del er forbundet med antallet af medlemmer, der er inkluderet i den grammatiske base.

To-delte sætninger indeholde to de vigtigste medlemmer er underlagt og predikat.

Drengen løber; Jorden er rund.

Sætninger i ét stykke indeholde en hovedmedlem (emne eller predikat).

Aften; Det er ved at blive mørkt.

Typer af sætninger i en del

Bemærkninger.

1) Negative upersonlige sætninger ( Ingen penge; Der er ikke en sky på himlen) er kun en del, når de udtrykker negation. Hvis konstruktionen gøres bekræftende, bliver sætningen todelt: kønsformen skifter til nominativt tilfælde (jf. Ingen penge. - Har penge; Der er ikke en sky på himlen. - Der er skyer på himlen).

2) Et antal forskere udgør genitivsagen i negative upersonlige sætninger ( Ingen penge ; Der er ikke en sky på himlen) betragter det som en del af prædikatet. I skolebøger er denne form normalt taget fra hinanden som en tilføjelse.

3) Infinitive sætninger ( Vær stille! Vær et tordenvejr!) et antal forskere henviser til upersonlig. De overvejes også i skolens lærebog. Men infinitive sætninger adskiller sig fra upersonlige betydninger. Hoveddelen af \u200b\u200bupersonlige sætninger angiver en handling, der opstår og fortsætter uafhængigt af agenten. I infinitive sætninger opfordres en person til at handle aktivt ( Vær stille!); uundgåeligheden eller ønskværdigheden af \u200b\u200baktiv handling bemærkes ( Vær et tordenvejr! At gå til havet!).

4) Nominative (nominative) sætninger klassificeres af mange forskere som todelt sætninger med et nul-link.

Bemærk!

1) I negative upersonlige sætninger med tilføjelsen i form af genitivstilfældet med den forstærkende partikel hverken ( Der er ikke en sky på himlen; Jeg har ikke en krone) Prædikatet er ofte udeladt (jf. Himlen er klar; Jeg har ikke en øre).

I dette tilfælde kan vi tale om en en-delt og samtidig ufuldstændig sætning (med prædikatet udeladt).

2) Hovedbetydningen af \u200b\u200bnominative (nominative) sætninger ( Nat) er påstanden om at være (tilstedeværelse, eksistens) af objekter og fænomener. Disse konstruktioner er kun mulige, når fænomenet er relateret til nutiden. Når tiden eller stemningen ændres, bliver sætningen todelt med predikatet at være.

Ons: Det var nat; Det bliver nat; Lad det være nat; Det ville være nat.

3) Nominative (nominative) sætninger kan ikke indeholde omstændigheder, da dette mindre udtryk normalt korrelerer med prædikatet (og der ikke er noget predikat i de nominative sætninger). Hvis sætningen indeholder et emne og omstændigheder ( Apotek - (hvor?) rundt om hjørnet; jeg - (hvor?) til vinduet), så er det mere hensigtsmæssigt at analysere sætninger som todelt ufuldstændige - med prædikatet udeladt.

Ons: Apoteket er / ligger rundt om hjørnet; Jeg skyndte mig / løb til vinduet.

Ons: Jeg går / følger dig.

Plan for at analysere en sætning i en del

1. Bestem typen af \u200b\u200bsætning i en del.
2. Angiv de grammatiske egenskaber ved hovedmedlemmet, der tillader sætningen at tilskrives denne særlige type sætninger i en del.

Eksempel parsing

Flaunt, byen Petrov (Pushkin).

Tilbuddet er i et stykke (bestemt personlig). Prædikat vise sig udtrykt med et verbum i anden person af den tvingende stemning.

En brand blev tændt i køkkenet (Sholokhov).

Tilbuddet er i et stykke (ubegrænset personlig). Prædikat tændt udtrykt ved et verbum i fortidens flertal.

Med et kærligt ord smelter du en sten (ordsprog).

Tilbuddet er i et stykke. I form - bestemt personlig: predikat smelte udtrykt af et verbum i fremtidens anden person; ved mening - generaliseret-personlig: handlingen af \u200b\u200bpredikatverbet henviser til enhver aktør (jf.: Med et kærligt ord smelter enhver / alle stenen).

Lugtede vidunderlig fisk (Kuprin).

Sætningen er i et stykke (upersonlig). Prædikat lugtede udtrykt med et verb i upersonlig form (fortid, ental, neutral).

Blødt måneskin (Sidde fast).

Forslaget er en-delt (navn). Det vigtigste medlem er emnet skinne - udtrykt med et substantiv i nominativt tilfælde.

Hovedformålet med generaliserede personlige sætninger er et figurativt udtryk for generelle domme, store generaliseringer, hvorfor de er så bredt repræsenteret i folkelige ordsprog: Du kan ikke slette et ord fra en sang; Med hvem du leder, ud fra det vil du vinde; Hvad der går rundt kommer rundt; Du kan ikke tage en fisk ud af dammen uden problemer; Det, der er skrevet med en pen, kan ikke skæres ud med en økse; Kan du lide at ride - elsker at bære slæder; Mord vil ud; Hvis du siger ordet, kan du ikke vende det tilbage.

Sætninger af denne type er almindelige i beskrivelser. For eksempel: Lyt - og som om der ikke er noget, men det ringer (T.); Ellers beordrer du at lægge jogging droshky og gå i skoven for hasselnødder (T.); Du går langs skovkanten, du passer på hunden, og i mellemtiden kommer dine yndlingsbilleder, dine yndlingsansigter, døde og levende, i tankerne (T.); Du ser fra bjerget - hvilken udsigt! (T.); Du vandrer i timevis, du bemærker ikke, hvordan tiden flyver (T.); Kan du ikke holde tornado'en tilbage, så den ikke koger som en hvirvelvind?! (M.); Det er som at kigge gennem kikkerten på hovedet - alt, hvad der er tilbage, reduceres (Sim.); Det sker: du går ind døren eller drejer et hjørne og pludselig - du tror ikke på dine øjne, du står - du tror ikke på dig selv, at du ryster din vens hånd (At klemme.).

Sådanne forslag er af særlig art, de rapporterer normalt om en bestemt persons handlinger, men de udtrykkes generelt, som de udføres eller udføres ofte; en partikel bruges til at indikere gentagelse af en handling i fortiden: Du rejste dig om morgenen og som om du ville rulle ned ad bjerget på en slæde ... (T.).

Verbet kan betegne en generaliseret handling i tredje person flertals vejledende humør. For eksempel: Efter at have taget hovedet af græder de ikke efter deres hår (sidst); Og buerne er bøjet af tålmodighed og ikke pludselig (Cr.); De vifter ikke med næverne efter en kamp (sidst); Åh, han elskede, som i vores somre elsker de ikke længere (P.).

Nogle gange er der også en 1. person flertals vejledende stemning. For eksempel: Hvad vi har - vi lagrer ikke, når vi har mistet - græder vi (sidst); Tilgiv feber fra unge år og ungdommelig feber og ungdommelig delirium (P.).

Generelle personlige sætninger med et imperativt verb er ret almindelige. For eksempel: Lev og lær; Skynd dig ikke med tungen - skynd dig med gerninger; Syv gange måle skåret en gang (ordsprog).

Generelle personlige sætninger med et hovedmedlem - et verbum i form af en imperativ stemning kan formelt fungere som underordnede sætninger, men faktisk bliver de til stabile kombinationer og mister betydningen af \u200b\u200bunderordnede sætninger; tildelingen af \u200b\u200bhandlingen til enhver person, selv generaliseret, er også tilsløret: Og jeg fryser mit skæg til tøjlerne - hak det endda med en økse! (N.); I mit liv er der ingen spor synlige (P.); Uanset hvor du går - lige der (Gr.); Uanset hvad du siger, er jobbet godt udført; Selvom du skubber øjnene ud, kan du ikke se noget.

Generelle personlige sætninger er normalt en del, da de kommunikerer handlinger og tilstande uden hensyn til en bestemt person. Imidlertid kan de nogle gange tage form af en todelt sætning, hvor emnet udtrykt ved et personligt pronomen bruges i betydningen af \u200b\u200ben generaliseret person. For eksempel: Vi giver villigt det, vi ikke har brug for selv (Cr.). Denne type sætninger er også almindelig i kunstneriske beskrivelser: Du kommer ind i skoven. Du bliver straks overvundet af køligheden. Du går langsomt langs kanten (T.); Du kaster dig selv på jorden, du er fuld, men du er for doven til at bevæge dig. Du er i skyggen, du indånder lugtende fugt; du har det godt, men mod dig bliver buskene varme og ser ud til at blive gule i solen (T.). I alle disse tilfælde gives en beskrivelse af tilstanden og handlinger generelt for enhver person uden henvisning til en bestemt person.

Lignende konstruktioner er også karakteristiske for dagligdags sprog: nå, hvad vil du gøre med ham (hende), hvad siger du, selvom du er syv centimeter i panden og osv .; Du kommer ikke derhen og kun hjem! Hvad vil du beordre mig til at gøre? (G.).

Hvor hovedmedlem er nutidens eller fremtidens verbs verb i 2. person og ental. nummer er et generaliseret personligt tilbud.

Hvem gjorde det, eller alle, enhver og enhver

Det kan være uden et emne, da verbet overtager alle dets funktioner. Handlingen, som han betegner, kan tilskrives enhver person, da handlingsgenstanden forstås på en generaliseret måde: mentalt kan du erstatte "alle" , "alle" eller "nogen"... Det er det generaliserede-personlige og adskiller sig fra det ubestemte-personlige, når subjektet erstattes af det konkrete - "en eller anden"... Det bruges oftest som et udtryk for generelle domme, maxims, ofte indeholdt i ordsprog eller ordsprog: " Hvis du ikke sveder i august, bliver du heller ikke varm i april. ".

Når man gemmer sig bag generalisering

Hvis et verbum betegner en handling, der konstant sker med højttaleren, er dette også oftest generaliserede personlige sætninger. Eksempler: " Fra morgen til aften vender du dig rundt, bliver træt, falder ned, men søvn går ikke ";" Du ser på himlen, du bruger dine økser, du ser efter den skjulte pulstid ";" Du kan ikke skræmme støvede fisk ved et uheld smække døren ";, så skjorter"; "Og du kan ikke komme væk fra alle som en skalfisk"; "Bare lyt ikke, undskyld, du, senor Vivaldi"; "Gå af og toget vil skynde alle andre, hvor lykke er. "

Som et middel til kunstnerisk udtryk

Meget ofte er et generelt personligt forslag nødvendigt for forfattere til at beskrive natur, sindstilstand osv., Da det giver opfattelsen af \u200b\u200bteksten en ekstra følelsesmæssig og billedlig effekt. For eksempel: " Det er godt om sommeren: du går ned fra varmen i metroen, du afslutter din pære ";" Hvis du elsker, vil du tilgive ham, uanset hvordan han bebrejder det ";" For mit liv kan jeg forstå absolut ingenting. "

Der er også et flertal 1. person verb. beslaglæggelsesnumre. tilbøjeligheder. for eksempel : "Tilgiv ham, han har ret, stakkels ting"; "Mit århundrede, tør det af, du fortjener det."

Den generaliserede personlige sætning bruger også verbet i form af 3. person flertal. beslaglæggelsesnumre. tilbøjeligheder. For eksempel: " Når de vandrer i lykke, kan de ikke huske deres arbejde. "

Fornavn og todelt

Vi ser normalt generelle personlige sætninger som en del, de informerer om handlinger og forhold, der ikke er relateret til en bestemt person. De forekommer dog også, når emnet i formularen betegner en generaliseret person. For eksempel: " Hvor ofte mistænker de ikke, hvad de laver ";" Vi smider sten og samler dem derefter igen ";" Og alt flyder efter det gamle mønster: nogle stikker ud med "AC / DC", andre skaber digte med refrænet. "Åh du går du" ...

Rådgivning eller ordre

Ofte er der en generaliseret personlig sætning med et verbum i tvingende stemning. for eksempel : "Drik ved bordet, drik ikke under søjlen."Det kan også fungere som en underordnet del af en sætning, få stabiliteten i kombinationen og miste den underordnede klausul, når forholdet mellem handlingen og den generaliserede person slettes eller næsten forsvinder: " Uanset hvor du ser - overalt er skændsel "; "Hvorfor se efter vinden i marken "; "Stik øjet ud - sådan en nat i dag. "

Efterord

Det generaliserede personlige forslag kommer ind på sproget netop når handlingen bliver vigtigere end personligheden. Aforisme hjælper sådanne konstruktioner med at blive hundredeårige, fordi handlingen som sådan er af generel brug: den er tæt og forståelig for alle og alle, men tilhører ikke nogen særlig.

Generaliseret personlig endelte sætninger kaldes, hvis hovedmedlem udtrykkes af et verbum i form af 2. person ental. numrene på nutid og fremtiden (sjældnere - i andre personlige former), og handlingen betegnet med verbet i sådanne sætninger gælder også for enhver person, dvs. karakteren er tænkt på en generaliseret måde. Elsker du ride– kærlighed og slæde at bære (sidst); Jeg brænder af tårerkan ikke hjælpe (sidst).

ER. Peshkovsky skrev: ”I disse tilfælde får den generaliserede form af kombinationen en dyb vital og litterær betydning. Det er broen, der forbinder det personlige med det generelle, det subjektive med det objektive. Og jo mere intim en oplevelse er, jo sværere er det for højttaleren at udstille den foran alle, jo mere villigt klæder han den i en form for generalisering og overfører denne oplevelse til alle, inklusive lytteren, som ved at dyden til dette er mere fanget af fortællingen end med en personlig form ". I russiske studier er der ingen entydig holdning til status for generaliserede personlige sætninger. I 30'erne af det tyvende århundrede blev generaliserede personlige forslag sammen med uendelige personlige forslag anerkendt af A.M. Peshkovsky som en speciel type, der indtager en mellemposition mellem personlige og upersonlige sætninger. A.A. Shakhmatov betragtede denne type sætning som en del af ubestemte personlige sætninger og udpegede ikke sætninger i en del som en særlig type.

I moderne russisk syntaks er status som generelle personlige sætninger som regel ikke i tvivl, selvom den heller ikke anerkendes af alle. I undersøgelser er der ingen enkelt opfattelse af den grammatiske karakter og specificitet af en-komponent verbal-personlige sætninger, derfor forskellene i deres klassificering, da grundlaget hovedsagelig er et semantisk princip. Den syntaktiske enheds natur kan først og fremmest forklares fra det grammatiske synspunkt uden at absolutisere det semantiske kriterium.

Nogle lingvister skelner mellem tre uafhængige typer blandt en-komponent verbal-personlige sætninger: bestemt personlig, ubestemt personlig, generaliseret personlig (A.A. Yudin, EM Galkina-Fedoruk, V.V. Babaitseva, S.I.Syatkovsky, AN Gvozdev, AG Rudnev og andre), andre - to : bestemt - og på ubestemt tid personlig (AA Shakhmatov, VIBorkovsky, LVShcherba,
E.S. Istrina og andre) eller vage og generaliserede personlige (A.M. Peshkovsky, S.I. Abakumov, V.M. Berezin osv.).

Efter det samme princip klassificeres en-komponent verbal-personlige sætninger i uddannelsesmetodisk litteratur, men forfatterne (E.M. Galkina-Fedoruk, A.N. Gvozdev, A.G. Rudnev, N.S. Valgina, V.V. Babaytseva, AF Kulagin) definerer forskelligt grammatikområdet. strukturer for hver af de tre typer verbal-personlige sætninger. Hvad angår undervisningsvejledningerne til skoler og pædagogiske gymnasier, præsenterer de to typer verbal-personlige sætninger. Alt dette skaber store vanskeligheder med at undervise i praksis: For det første i differentieringen af \u200b\u200buendelige personlige og generaliserede personlige sætninger med predikatformernes homonymi; for det andet definitionen af \u200b\u200bsorter af bestemte personlige sætninger. Så forslaget De elsker vores piloter ..... (Tvardovsky). A.G. Rudnev nævner som et eksempel på vagt personlige konstruktioner, og A.K. Fedorov anser dette forslag for at være generaliseret og personligt.

Ikke mindre inkonsistens findes i kvalifikationen af \u200b\u200bsætninger med et verbprædikat i 1. person flertalsform. antal og bydende stemning. Så forslaget Tilgive ungdomsfeber og ungdommelig feber og ungdommelig delirium (A. Pushkin). Nogle forskere (A.N. Gvozdev, A.M. Finkel, N.M. Bazhenov) henviser til bestemte personlige sætninger og ordsprog. Vi vil leve og se, men nej, så vi vil høre; Forbered en kane om sommeren og en vogn om vinteren nogle henviser til generaliserede personlige forslag (E.M. Galkina-Fedoruk, A.G. Rudnev), A.M. Zemsky, N.S. Valgin, nogle af disse konstruktioner kvalificerer sig som generelle personlige forslag, mens andre ( Lad os beskytte verden) - som bestemt personlige forslag.

Ved hjælp af de personlige former for verbets predikat er det muligt at etablere producenten af \u200b\u200bhandlingen - dette er den anden person. Imidlertid opfattes denne anden person i sådanne sætninger som generaliseret: Barndomsminder er uimodståelige i de stille timer, når bliv alene med mig selv (Først.).

Generaliserede personlige sætninger med et prædikat i form af andre personer er meget mindre almindelige, da ikke alle personer er lige i stand til at generalisere.

Den generaliserende karakter af menneskelig aktivitet, forpligtelsen og ubestridelighed af tingenes tilstand bestemmer funktionen af \u200b\u200bsådanne sætninger i ordsprog og ordsprog på grund af deres figurative betydning og aforistiske natur. V.V. Babaytseva foreslår udtrykket for sådanne forslag vagt generaliseret, "Da de i form falder sammen på ubestemt tid personlig og i semantik er de på ubestemt tid generaliserede."

Dybest set findes generalisering hos disse personer i ordsprog og ordsprog. For eksempel:

a) i form af 1. person enhed. h.: En andens ulykkeshånd
Jeg vil skille mig, men jeg vil ikke tænke mig (sidst);

b) i form af 1. person pl. h.: Hvad vi har, opbevarer vi ikke, når vi har mistet, græder vi.

c) i form af en 3. person pl. h.: Tag hovedet af gennem dit hår ikke græde (sidst);

– også den tredje persons form får en generaliseret betydning på usikkerhedsniveauet: handlingen er relateret til enhver usikker person, handlingen tilhører andre, mange, enhver person: - Hvad laver du? - Spurgte Klava ... - Eller mistet hvad? - Mistet, - sagde Dasha. - Jeg mistede ringen, jeg mistede kærligheden. - De mister det, de ikke beholder, - svarede Klava instruktivt (Vl. Lidin). Højttaleren kommunikerer et faktum om ubestemte personer, men inkluderer sig selv (1. person) og samtalepartneren (2. person) blandt dem, som denne generelle bemærkning gælder for.

- Hvis hovedbetegnelsen udtrykkes af verbets fremtidsspænd, overlejres normalt en sætning af muligheden eller umuligheden af \u200b\u200bhandling: Du kan ikke lide det, men overhovedet du vil ikke behage (A. Chekhov).

- i generaliserede personlige sætninger har den modale betydning af nødvendighed, uundgåelighed, verbformerne i hovedmedlemmets position ikke en egentlig betydning af spænding let: verbformer er præget af tidløshed, de markerer en handling, der ikke er forbundet med taleøjeblikket;

Ifølge A.M. Peshkovsky, sætninger, hvis hovedudtryk udtrykkes i form af 2. person, "er en favoritform for personlig generalisering på det russiske sprog, og dette er dens vigtige syntaktiske træk": Fra ordets sang du vil ikke smide ud (sidst); Af mig selv du løber ikke tør, Skub du vil ikke forlade, du vil ikke skjule dig (Y. Nagibin);

- Sædet til generalisering af det handlende emne bidrager til udtryk for intime tanker, stemninger, dybe personlige oplevelser og danner en særlig sætningsgruppe, hvor verbet i form af 2. person synger. h. Handlingen fra en bestemt person, ofte taleren selv, præsenteres: Du oplever lidt af en skam, hvornår føle ulykkelig over for andre ulykker (En grøn).

- Imidlertid kan et verb betegne en generaliseret handling i form af en 3. person flertal. antallet af vejledende stemning. For eksempel: Ind i skovskovenikke bære (sidst).

- Nogle gange findes det i den generelle personlige sætning og i form af 1. person enhed. og mange andre. antallet af vejledende stemning. For eksempel: hvadvi har– vi gemmer ikke, vi mister– græder (sidst).

- Kan udtrykkes med et verbum i formen bydende stemning: Lev og lær (sidst); Skynd dig ikke med tungen - skynd dig med gerninger (sidste). - En særlig position er besat af sætninger, hvor formen til den tvingende stemning bruges i en figurativ, ikke-tvingende forstand og navngiver den tilsigtede handling, der helt sikkert vil forårsage en anden handling: Det ser ud til at bevæge din hånd og skræmme sangere væk (V. Peskov). Incitamentets seme i indholdsstrukturen af \u200b\u200bgeneraliserede personlige sætninger pålægger sætningens semantik forskellige semantiske nuancer:

1) rådgivning, formaninger, anmodninger, ønsker, der ikke henviser til en samtalepartner, men til alle mennesker: Brød og salt spise, men sandheden skære (sidst).

2) antagelsen om muligheden eller umuligheden af \u200b\u200bhandling: Jeg er en galning! Hvorfor er jeg bange? Til dette spøgelse blæse- og det er det ikke(A. Pushkin).

3) en handling bedømt ironisk: Te er ikke sådan. Som jeg bestilte ... Stole på på dig! (I. Turgenev);

4) handlinger af det uundgåelige, begået mod viljen: Nu kommer han ud i mennesker, og hans næse vil stige, det er det, der er fornærmende. Og du kvæler hele dit liv (A. Ostrovsky).

Ved at rapportere begivenheder i fortiden skubber højttaleren sin personlighed i baggrunden og understreger billederne fra fortiden. Handlingens tilhørighed til højttaleren, 1. person, kan ikke betvivles, da 2. person i sådanne sætninger frit kan erstattes af 1. person. Men en sådan erstatning, selvom det er muligt, er ikke tilstrækkelig, da det fratager verbet og dermed hele sætningen af \u200b\u200bdets generaliserede natur: Der er ikke mere sjov for vores piger end at samle liljer i dalen. Du går på solide liljekonvaljeblade, store, lysegrønne og kølige. Og der er få blomster: som om nogen lige havde passeret her og revet alt af. Men du knæler, bøjer dit hoved) lavere, kig nedefra og fra siden, og du vil se her, og der og der - ah, lige ved dine knæ, ved din hånd! - overalt, overalt, skjult under bladene, skinner perlekugler af liljekonval! (Pande.). Her relaterer taleren handlingen til sig selv, men han modsætter sig ikke andre, men forener sig med dem, hans handling præsenteres som typisk under lignende omstændigheder for mange eller for alle; dette afspejler den generelle karakter af denne konstruktion.

– Generaliserede personlige sætninger med et verbum i form af 2. person ental. Den tvingende stemning kan være underordnede klausuler i en kompleks sætning, hvor de undertiden får karakter af stabile kombinationer med den generelle betydning af agentens ansigt. For eksempel: Du er digter, ligesom mig; og hvad siger det ikkedigtere er pæne fyre! (P.).

– Forskellen fra andre sætninger i en del med en 2-personers form er, at generaliseringen af \u200b\u200bemnet skabes nøjagtigt af formen af \u200b\u200bverbet, der betegner uadresseret handling... Ons forskellige betydninger af denne form i denne sammenhæng: ... Her på en dag så du bliver fuld, Du vil komme hjemme - der er du sidde (V. Vysotsky). I de første to sætninger udtrykker personens form 2 en uadresseret handling, den tilskrives primært højttaleren, men er abstraheret fra et bestemt emne og får betydningen af \u200b\u200bgeneralisering. Og i tredje sætning betegner denne form adressatens handling, bruges i dens direkte betydning.

Generelle personlige sætninger findes i specielle sammenhænge:

1) De formidler betydningen af \u200b\u200btidløshed - i betingede konstruktioner: Hvis du besøger disse steder endnu en gang, vil du altid huske dem.

2) I sætninger med negation overføres en generel dom med betydningen af \u200b\u200bumuligheden af \u200b\u200bhandling: Sorgens tårer hjælper ikke (kan ikke hjælpes). Dit spørgsmål kan ikke besvares med det samme (kan ikke besvares).

3) Bruges til at formidle begivenheder gentaget i fortiden (med verbet partikel "sket"): Nogle gange står du tidligt op og løber til floden for at svømme.

4) Angiv talerens handlinger - løsrevet fra ham: Jeg læste din "Foma Gordeev" i stykker: åbn og læs siden (A. Chekhov). I lyrisk poesi: Hvis du kigger ind i dig selv - er der intet spor af fortiden ...(M. Lermontov).

Hovedformålet med generaliserede personlige sætninger er et figurativt udtryk for generelle domme, brede generaliseringer, hvorfor de er så bredt repræsenteret:

– i beskrivelsernenår de hjælper med at male et billede af et typisk, regelmæssigt forløb for en handling eller manifestation af en tilstand: Du går langs skovkanten, du passer på hunden, og i mellemtiden kommer dine yndlingsbilleder, dine yndlingsansigter, døde og levende, i tankerne (T.);

– i kritiske artikler, i journalistik sætninger hjælper med at gøre domme mere objektive: Når du læser "Noter fra en forfatter", indser du med særlig klarhed betydningen af \u200b\u200bsådanne værker som "Sputniki" og "Kruzhilikha" i udviklingen af \u200b\u200bvores efterkrigsprosa.(gas.);

– undertiden brugt og i en videnskabelig stil for at angive, om en handling er almindelig: Ækvatoriale, polære og skrå kredsløb adskiller sig ved hældningsvinklen;

– i fiktion sådanne sætninger tjener som en teknik til at reflektere forfatterens tanker og følelser: I lugten af \u200b\u200bfuglekirsebær alene forbinder du dig med al fortiden(Prishv.);

– i essay litteratur: Hverken en bakke eller en depression eller en høje eller nogen anden mærkbar milepæl kan ses.

Evnen til at præsentere en handling, der gælder for alle personer i et givet sprogligt samfund, bestemmer et ret bredt anvendelsesområde for generaliserede personlige sætninger. De bruges i vid udstrækning i mundtlig tale, deres stilistiske egenskaber skaber betingelser for udbredt brug i kunstværker og i publicistisk tale. De hjælper med at give udsagnet karakteren af \u200b\u200bobjektivitet af dommen. Sådanne udsagn er især almindelige i essay-litteraturen: Ikke en bakke, ikke en hul, ikke en bakke eller noget andet mærkbart vartegn. Du kører, kører og gradvist mister du følelsen af \u200b\u200bbevægelse. Det ser ud til, at både bussen og du er i den - alt står stille, for intet ændrer sig rundt (L. Yudasin).

Generelle personlige sætninger bruges til stilistiske formål. Dette er en bekvem form til at formidle personlige oplevelser, stemninger, minder, henvende sig til læseren, udtrykke generelle vurderinger, ønsker, råd

Sætninger, hvis grammatiske base består af to hovedmedlemmer (emne og predikat) kaldes todelt.

Sætninger, hvis grammatiske base består af et hovedmedlem, kaldes en del. Et stykkesætninger har en fuldstændig betydning, og derfor er det andet hovedudtryk ikke nødvendigt eller endog umuligt.

For eksempel: Om sommeren tager jeg til havet. Mørk. Det er tid til at gå. Magi nat.

Sætninger i en del, i modsætning til ufuldstændige, er forståelige uden for sammenhængen.

Der er flere typer sætninger i en del:

Absolut personlig
vagt personligt,
generaliseret personlig,
upersonlig,
nominative navne.

Hver af typerne af en-del-sætninger adskiller sig i særegenhederne i betydningen og udtryksformen for hovedmedlemmet.

Absolut personlige forslag - dette er sætninger i ét stykke med det primære predikatmedlem, der formidler handlinger fra en bestemt person (taler eller samtalepartner).

I endeligt personlige forslag hovedbetegnelsen udtrykkes af et verbum i form af 1 og 2 personer, ental og flertal af den vejledende stemning (i nutiden og i fremtiden), og i det tvingende humør ; producenten af \u200b\u200bhandlingen er defineret og kan kaldes personlige pronomen for 1. og 2. person jeg , du , vi , du .

For eksempel: Elskertordenvejr i begyndelsen af \u200b\u200bmaj(Tyutchev); Vi viludholde tålmodigt (Tjekhov); Gå, bøje sigfisk (Pushkin).

I bestemte personlige forslag prædikat kan ikke udtrykkes af et 3. person ental verb og et verb i fortiden... I sådanne tilfælde indeholder tilbuddet ikke en angivelse af en bestemt person, og selve tilbuddet er ufuldstændigt.

Sammenligne: Kender du også græsk? - Studerede lidt(Ostrovsky).

Usikre personlige forslag - dette er sætninger i en del med det primære predikatmedlem, der formidler handlinger fra et ubestemt emne.

I vagt personlige sætninger hovedmedlemmen udtrykkes af et verbum i 3-personers flertalsform (nutid og fremtidsspænd i det vejledende humør og i det tvingende humør), fortid flertal vejledende og lignende betinget verb.

Oprinderen til handlingen i disse sætninger er ukendt eller uvigtig.

For eksempel: I hjemmet bankedeovndøre (A. Tolstoj); I gaderne et eller andet sted langt væk skyde (Bulgakov); Ville give mand slap afinden vejen (Sholokhov).

Generelle personlige forslag

Generelle personlige forslag - disse er sætninger i en del med hovedprædikatudtrykket, der formidler det generaliserede subjekts handlinger (handlingen tilskrives hver enkelt separat).

Hovedudtrykket i en generaliseret personlig sætning kan have de samme udtryksformer som i definitivt personlige og ubestemt personlige sætninger, men oftest udtrykt ved en 2. person ental og flertalsbetegnelse nutid og fremtid, eller et 3. person flertals verb.

For eksempel: Godt for dårligt ikke skift (ordsprog); Ikke meget senior nu respekt (Ostrovsky); hvad så, derefter høste (ordsprog).

Generelle personlige sætninger præsenteres normalt i ordsprog, ordsprog, fangstudsætninger, aforismer.

Forslag, der indeholder forfatterens generalisering, tilhører også generaliserede personlige forslag. Højttaleren bruger 2. person verbet i stedet for 1. person verbet for at give en generaliseret betydning.

For eksempel: Gå udnogle gange udenfor og overrasketgennemsigtighed i luften.

Upersonlige sætninger

Upersonlige sætninger - dette er sætninger i en del med et førende prædikatudtryk, der transmitterer handlinger eller tilstande, der opstår uanset producent af handlingen.

I sådanne forslag det er umuligt at erstatte emnet .

Hovedelementet i en upersonlig sætning kan have samme struktur som et simpelt verbalt predikat og udtrykkes:

1) et upersonligt verbum, hvis eneste syntaktiske funktion er at være hovedmedlem af upersonlige sætninger i en del:

For eksempel: Det bliver koldere / bliver koldere / bliver koldere .

2) et personligt verbum i upersonlig form:

For eksempel: Det bliver mørkt .

3) at være et verbum og ikke et ord i negative sætninger:

For eksempel: Vind havde ikke / ikke .

Hovedmedlemmet, der ligner strukturen på det sammensatte verbsprædikat , kan have følgende udtryk:

1) modalt eller faset verbum i upersonlig form + infinitiv:
For eksempel: Uden for vinduet det blev mørkt .

2) forbindelsesverbet være i upersonlig form (i nutid i nulform) + adverb + infinitiv:
For eksempel: Undskyld / det var en skam at rejse med venner.
Det er tid til at blive klarpå vejen.

Hovedelementet, svarende i struktur til det sammensatte nominelle prædikat , udtrykkes:

1) verb-linking i upersonlig form + adverb:
For eksempel: Det var en skam gammel mand.

Uden for. var ved at blivefrisk.

2) et sammenkædningsverb i upersonlig form + en kort passiv participium:

For eksempel: På værelset blev røget .

En særlig gruppe blandt upersonlige sætninger er dannet af infinitive sætninger .

Hovedmedlemmet i en sætning i en del kan udtrykkes af en infinitiv, der ikke er afhængig af noget andet medlem af sætningen og angiver en handling mulig eller umulig, nødvendig, uundgåelig. Sådanne sætninger kaldes infinitiv.

For eksempel: Ham i morgen være på vagt... Til alle stå op! Ville gåtil Moskva!

Infinitive sætninger har forskellige modale betydninger: forpligtelse, nødvendighed, mulighed eller umulighed, uundgåelig handling såvel som motivation for handling, kommando, kommando.

Infinitive sætninger er opdelt i ubetinget (Vær stille!) og betinget ønskeligt (ville læse).

Nominative (nominative) sætninger - disse er sætninger i ét stykke, der formidler betydningen af \u200b\u200bat være (eksistens, tilstedeværelse) af emnet (tale).

Hovedmedlemmet i en nominativ sætning kan udtrykkes ved et substantiv i nominativt tilfælde og en kvantitativ-nominel kombination .

For eksempel: Nat, gaden, lampe, apotek . Meningsløs og svag skinne (Blok); Tre krige, tresulten porer, hvad århundredet har tildelt (Soloukhin).

Vejledende partikler kan være inkluderet i nominative sætninger. gå ud , se og til introduktion af en følelsesmæssig vurdering - udråbspartikler godtog , hvilken en , sådan her :

For eksempel: Hvad vejr! Godt regn! Sådan her storm!

Distributørerne af den nominelle sætning kan være enige og inkonsekvente definitioner:
For eksempel: Sent efterår .

Hvis distributøren er omstændigheden af \u200b\u200bsted, tid, kan sådanne sætninger fortolkes som todelt ufuldstændige:
For eksempel: Snart efterår ... (Sammenligne: Snart efteråret kommer .)
Uden for regn ... (Sammenligne: Uden for det regner .)

Nominative (nominative) sætninger kan have følgende underarter:

1) Korrekt eksistentielle sætninger, der udtrykker ideen om eksistensen af \u200b\u200bet fænomen, objekt, tid.
For eksempel: April22. Blå... Sneen er smeltet.

2) Vejledende-eksistentielle sætninger. Den grundlæggende betydning af væren kompliceres af betydningen af \u200b\u200bindikation.
For eksempel: Her mølle.

3) Evaluerende-eksistentiel (Evalueringens dominans).
For eksempel: Godt dag! Åh ja ...! Og allerede karakter! + partikler godt, så også for mig og også.

Hovedmedlemmet kan være et evaluerende substantiv ( skønheden . Nonsens .)

4) ønskelig-eksistentiel (kun partikler, hvis kun).
For eksempel: Hvis bare sundhed... Ikke kun død... Hvis lykke.

5) incitament (incitament-ønskeligt: Opmærksomhed ! god dag ! og incitament-imperativ: Ild ! etc.).

Det er nødvendigt at skelne konstruktioner fra nominative sætninger, der falder sammen i form med dem.

Nominativ sag som et simpelt navn (navn, indskrift). De kan kaldes rigtig navngivning - der er absolut ingen betydning af værenhed.
For eksempel: "Krig og fred".

Nominativ som en predikat todelt sætning ( Hvem er han? Velkendt.)

Emnets nominative tilfælde kan tilskrives den isolerede nominative, men meningsfuldt har de ikke betydningen af \u200b\u200bbeingness, udfører ikke en kommunikativ funktion, danner kun en syntaktisk enhed i kombination med den efterfølgende konstruktion.
For eksempel: Moskva... Hvor meget af denne lyd er fusioneret til det russiske hjerte ... Efterår... Jeg elsker især denne tid på året.