Slaavilainen kirjoittaminen päiväkodissa. Skenaario slaavilaisen kirjoituksen ja kulttuurin lomasta päiväkodin valmistelevassa ryhmässä koulua varten

Skenaario slaavilaisten kirjoitusten lomasta.

Kaikki ovat valmiita kuuntelemaan heitä,

Kuinka monta kappaletta Venäjältä-

Opolessa on niin paljon kukkia.

Laulu. "Venäjäni."

1.Minä Venäjä, mihin voin verrata sinua?

En voi laulaa ilman sinua, en voi elää ilman sinua!

Venäjäni, satakielen aamunkoitto,

Koivukukkasi vahingoittaa sieluani.

Kaikki mitä elän maailmassa

Kaikki mitä hengitän elämässä

Kaikki mitä oli ja on, kutsun Venäjää!

Olet viisas ja kiltti

Ja maan kansat ylistävät nimesi, ylistävät ajatuksiasi!

Katsokaa esivanhempiamme,

Menneiden aikojen sankareista.

Muista ne ystävällisellä sanalla -

Kunnia heille, ankarat taistelijat!

Kunnia puolellemme!

Kunnia Venäjän antiikille!

Ja tästä vanhasta ajasta

Alaan kertoa

Joten ihmiset voivat tietää

Kotimaan asioista.

(Poika Vanya katselee vanhan kirkon slaavilaisia ​​kirjaimia, ihailee niitä.)

Vania:

Voi, kuinka upeita kirjeitä!

Kaunis, näet vanhan!

Ne olivat kerran tärkeitä

Kukaan ei tarvitse sitä nyt.

(Kirjeet juoksevat tanssimusiikin ääniin, lapsilla on kruunu kyrillisin kirjaimin.)

Vanya: (yllättynyt) Kuka sinä olet?

Kirjaimet:

Olen IZHIZA-kirjain.

Olen fita

Minä olen pieni

Olen psi

Ja minä olen

Vania:

Olet kaunis ja vanhanaikainen sinulta, mutta aakkosemme on muuttunut erilaiseksi, olen hyvin pahoillani siitä, että olet kadonnut kirjeistämme.

Kirjaimet:

1: Mitä tarkoitat kadonneeksi?
Ettemme ole tärkeitä

Etkö tarvitse vanhoja asioita?

Vania:

Monista asioista on tullut harvinaisia

Tämä on esi-isiemme muisti.

2: No, olemme sama muisti,

Meitä ei voida unohtaa eikä meitä voida jättää

Us Pushkin, Lermontov kirjoitti,

Valaisimme heidän polunsa kirjeiden valolla.

3: Elämme vanhoissa kirjoissa.

Ja ne eivät ole vain kauniita ulkonäöltään.

Säilytämme ortodoksisen hengen.

(Kirjeet menevät pois)

Vania: Ajat kuluvat, ihmiset muuttuvat.

Vuosisata antaa sille toisen ilmeen.

Mutta ortodoksinen kansanhenki on elossa

Kahden teon kautta

Slaavilaiset veljet - Cyril ja Methodius,

Sen muisto on ikuinen ihmisten keskuudessa.

Cyrilin ja Methodiuksen teon voima,

Suuri ja kuolematon, kuten äidinkieli.

Johtava:

Jokainen muinaisen slaavilaisen aakkosen kirjain oli erityinen. Hänellä oli nimi. (vanhat aakkoset kuulostavat) Kirjainten nimien piti muistuttaa ihmisiä sellaisista sanoista, joita ei pidä unohtaa: "hyvä", "maa", "ihmiset", "rauha". Anna näiden vanhojen kirjainten tulla eloon nyt suuren taikuisen ABC: n avulla.

(Kirjeet tulevat.)

Az:

Hei lapset! Arvaa mikä kirjain olen? Aivan, nimeni on "Az".

Pyökit:

Arvaa nyt, mikä nimeni on? Aivan oikein, nimeni on "Buki". Nimeä meidät nyt järjestyksessä.

Johtava:

Se osoittautui sanaksi "ABC". Teillä, rakkaat kirjeet, on kunnia olla aakkosemme alussa. Ihmiset sanovat niin: "Ensin" az "ja" pyökit "ja sitten tiede." Jokaisen teistä tie tietämykseen alkaa alusta alkaen .. Ja vielä yksi kirje kiirehtii meille. Esittele itsesi!

Johtaa:

Hei lapset! Nimeni on "lyijy". Tiedän kaiken, tiedän kaiken.

Johtava:

No, kuuntele sitten arvoitustani:

Tytöt niityllä

Valkoisissa paidoissa

Vihreissä puolipaidoissa. (koivu).

Verbi:

Hei lapset! Olen Verbi-kirjain.

Johtava:

Mikä kaunis nimi sinulla on! Mitä se tarkoittaa? Mitä te tyypit olette mieltä? Puhua on puhua. Mutta ennen puhumista sinun on ajateltava huolellisesti. Ihmiset sanoivat: "Sanot, et voi kääntää sitä takaisin, ja antaisit kalliisti sanasta, mutta et voi lunastaa sitä."

Johtaa:

Katso, toinen kirje kiirehtii meille!

Hyvä:

Hyvää iltapäivää, lapset! Nimeni on "hyvä".

Johtava:

Mikä hyvä nimi sinulla on! Ystävällisyys on henkilön paras luonteenpiirre.

Lukija:

Ystävällisyys ei ole ollenkaan helppoa

Ystävällisyys ei riipu kasvusta

Ystävällisyys ei riipu väristä,

Ystävällisyys ei ole piparkakkuja, ei karkkia.

Lukija:

Sinun täytyy vain olla hyvin ystävällinen,

Jotta unohtamatta toisiaan pulassa.

Ja kansat elävät parempia ystäviä

Jos olemme ystävällisiä sinulle.

Johtava: Ja uusi vieras on tulossa luoksemme aakkosista!

Ihmiset:

Hei lapset! Olen kirjain "People".

Ihmiset, elätte sopusoinnussa,

Kanna kiintymystä ja rakkautta.

Emme jaa säteilevää aurinkoa osiin,

Eikä ikuista maata voida jakaa

Mutta onnen kipinä

Voit, sinun täytyy,

Pystyt antamaan ystävillesi.

Johtava:

Siellä on sihiseviä kirjeitä

Kirjeitä viheltää

Ja vain yksi niistä on Roaring Letter.

Rtsy:

Hei lapset! Olen Rtsy-kirjain. Ei ihme, että olen ylpeä itsestäni, koska - olen sanan "Venäjä

Johtava: Kiitos, kirjeet, että opetit meille kauneutta, ystävällisyyttä, viisautta. Lukija:

Kirje kirjeelle - siellä on sana

Sana sanalta - puhe on valmis.

Ja melodinen ja hoikka,

Se kuulostaa musiikilta.

Lukija:

Kunnittelemme siis näitä kirjeitä!

Anna heidän tulla lasten luokse

Ja anna sen olla kuuluisa

Slaavilainen aakkosemme!

Lukija:

Palvelemme uskollisesti Isänmaata,

Olet yksi pojista.

Kasvaa niin, että sinua tarvitaan

Rakas isänmaasi!

Lukija:

Palkinto odottaa sinua työstäsi -

Kaunis tavoite etäisyydellä

Mutta sinun täytyy katsoa taaksepäin

Polulla, jonka olemme kuljettaneet.

Lyijy 2: Lapsuudesta lähtien olemme tottuneet venäläisen aakkosemme kirjaimiin emmekä ajattele, kuinka onnistumme välittämään äänet ja sanat sauvojen ja ympyröiden yhdistelmällä. Kuinka kirjeemme syntyivät?

Lyijy 1: Kuinka kukin ihminen kehitti äidinkieltään?

Lyijy 2: Slaavilaisella kirjoituksella on hämmästyttävä alkuperä. Esivanhempiltamme perimiemme aikakirjojen, pyhien elämän ja muiden lähteiden ansiosta he tietävät slaavilaisen lukutaidon alkamisesta. Emme tiedä vain slaavilaisen aakkosen ilmestymisaikaa, mutta myös slaavilaisten kirjoitusten luojien nimet ja heidän elämäkerransa.

3lukija.

Ensimmäiset opettajat!

Vanhin veli on Mikhail,
Nuorempi veli - Konstantin,
Joten heitä kutsuttiin sitten maailmaan,

Ja he ymmärsivät bulgarian kielen.

Lyijy 1: He syntyivät kauan sitten, yli tuhat vuotta sitten, Kreikan Thessalonikin kaupungissa (nykyisin Thessaloniki, Pohjois-Kreikassa).

Lyijy 2: Lapsuudessa molemmat eivät tienneet mitään tarvetta. Heidän isänsä oli rikas ja erottuva. Pojat asuivat valtavassa talossa, jossa heitä ympäröi ylellisyys, ja palvelijat kiirehtivät täyttämään haluansa.

Heidän isänsä oli kreikkalainen, mutta heidän slaavilainen äitinsä puhui lapsille heidän äidinkielellään. Poikien on aika mennä kouluun. Ensin vanhempi veli alkoi opiskella, muutama vuosi myöhemmin nuorempi meni kouluun.

Kaikki koulussa tuntui Konstantinille erittäin mielenkiintoiselta ja yllättävältä, ja hän piinasi vanhempaa veljeään jatkuvasti kysymyksillä: Miksi opettaja puhuu jatkuvasti kreikkaa? Miksi slaavilaisilla ei ole omia kirjoja? Ja Mihail vastasi: "Koska et voi kirjoittaa slaavilaisella kielellä."

"Joten kasvan suureksi ja keksin slaavilaisia ​​kirjeitä", sanoi Konstantin.

Vuodet ovat kuluneet. Nuorempi veli opiskeli hyvin karkeasti ja tuli pian koko koulun parhaaksi opiskelijaksi. Hänet lähetettiin edelleen Bysantin pääkaupunkiin, Konstantinopolin kaupunkiin. Mutta edes siellä, keisarin hovissa, hän ei unohtanut unelmansa - luoda slaavilaisten aakkoset.

Lyijy 1:

Vanhin veljistä, Methodius, varhaisesta iästä lähtien osoitti kiinnostusta tietoon. Isän kutsumat kotiopettajat opettivat häntä luonnontieteissä. Sitten hän tuli asepalvelukseen ja selviytyi tehtävistään niin hyvin, että otti pian nuoruudestaan ​​huolimatta erittäin korkean aseman. Bysantin keisari itse suojeli kykenevää nuorta miestä ja nimitti hänet Makedonian hallitsijaksi - maan, joka oli Bysantin alainen, jonka pääväestö oli slaavilaisia.

Lyijy 2: Molempien veljien elämä kehittyi siten, että heistä voi tulla rikkaampi kuin isänsä. Keisarillisen talon lähellä olevina ihmisinä he eivät koskaan tarvitse mitään.

Lyijy 1: Molemmat veljet valitsivat kuitenkin toisen polun. He kruunuivat itsensä suurella kunnialla, ei palkkioina tai sotilasjohtajina, vaan kristillisen uskon ohjaajina ja slaavilaisten keskuudessa kirja-aineen kylväjinä.

1 lukija.

Novgorod Suuressa on muistomerkki nimeltä Venäjän vuosituhat.

2lukija.

Tässä hämmästyttävässä muistomerkissä yli sata isänmaamme hahmoa ilmestyy edessämme, ja yhdessä Nestor Kroonikirjan, Puškinin, Dostojevskin ja muiden suurten ihmisten kanssa näemme pyhät Cyrilin ja Methodiuksen. Keitä he ovat?

3lukija.

Pyhät veljet Cyril ja Methodius ovat slaavilaisten valaisijoita. Slaavilaisen kirjoituksen luojat!

Ensimmäiset opettajat!

Kunnittelemme pyhää Venäjäämme! Suurilla nimillä

Ortodoksinen, rakas ajatuksillemme ja sydämellemme,

Kuinka kävisit läpi ahdistuksen, lukutaidottomuuden, vihamielisyyden?

Methodius ja Constantine valaisivat sinut suuhun!

4lukija.

Cyril ja Methodius muistetaan,

Loistavat veljet, jotka ovat yhtä suuria kuin apostolit,

Valko-Venäjällä

Makedoniassa, Puolassa, Tšekissä ja Slovakiassa.

5lukija.

Kiittäkää Bulgarian viisaita veljiä

Ukrainassa, Kroatiassa, Serbiassa.

1 lukija.

Kaikki kirillisillä kirjoittajat,

Mitä muinaisista ajoista lähtien on kutsuttu slaavilaisiksi,

He ylistävät ensimmäisten opettajien tekoa,

Kristittyjä kouluttajia.

(Soittoääni.)

2lukija.

Koko Venäjällä - äitimme

Soittoääni leviää.

Nyt veljet pyhät Cyril ja Methodius

Heitä kirkastetaan työnsä vuoksi.

(Kuoro esittää troparionin St. Cyrilille ja Methodiukselle).

3 lukijaa:

Nuorin veli, vanhin veli -
Nämä ovat veljiä Cyril ja Methodius;
Historia avasi heidän nimensä meille,
Ja he aloittivat historian ...

4lukija.

Vanhin veli on Mikhail,
Nuorempi veli - Konstantin,
Joten heitä kutsuttiin sitten maailmaan,
Olemme kuulleet vanhan kirkon slaavilaista kieltä lapsuudesta lähtien,
Ja he ymmärsivät bulgarian kielen.

5lukija.

… Se oli yhdeksäs vuosisata
Eurooppalainen maailma odotti muutosta
Aasian maailma odotti muutosta
Ja slaavilainen maailma ennakoi tämän.

1 lukija.

Elävät kertovat meille, että veljiä syntyi Solunin kaupungissa. Tässä kaupungissa oli monia slaavilaisia, ja siksi melkein kaikki sen asukkaat tiesivät slaavilaista kieltä. Tämä kieli oli tuttu Cyrilille ja Methodiukselle jo varhaislapsuudesta asti.

Munkki Cyril ja vanhurskas Methodius,
Kaksi veljeä syntynyt Thessalonikissa
Päätimme luoda slaavilaisen alukkeen,
Joten jokainen slaavi tuntee Raamatun ...

2lukija.

Vanhin veli Mikhail isänsä jalanjäljissä
Hän tuli asepalvelukseen;
Palveltuaan vuosia hän päätti lähteä
Jokapäiväisistä asioista ja turhamaisuudesta -
Olympuksen luostariin kirkastamaan Luojaa,
Luoda katoamaton kauneus.

3lukija.

Nuorempi veli Konstantin kasvoi hitaasti,
Lapsuudesta lähtien olen innokkaasti lukenut älykkäitä kirjoja,
Kunnioitin kristillisiä kirkon isiä,
Vapisi suuresta Sanasta,
Teologi Gregory!

Siellä hänet vihittiin pyhäksi munkiksi
Ja siitä lähtien häntä alettiin kutsua Methodiukseksi,
Hän aloitti palveluksensa välittömästi:
Hänen edessään odotettiin elinikäinen saavutus

Tatiana Tikhomirova
Skenaario lomasta "Slaavilaisen kirjoitetun kielen päivä"

Loma-käsikirjoitus

«» .

tarkoitus: tutustuttaa kääntäjien pyhien Cyrilin ja Methodiuksen elämän tapahtumiin Slaavilainen aakkoset, kerro alkuperästä kirjoittaminen, Venäjän alkuperästä kirjoittaminen, noin Slaavilainen aakkoset, Venäjän ensimmäisistä kirjoista, venäläisten kulttuuriperinnöstä, noin slaavilaisen kirjallisuuden ja kulttuurin päivän juhla, edistää rakkauden ja kunnioituksen tunnetta venäläisten kulttuurin, äidinkielen suhteen.

Laitteet: Multimediaesitys, kirjaesitys, koivu, kirjoitus, kynä, muste, paperi, vahatabletti.

Loman eteneminen:

I. Johtaminen tulee ulos.

Goy sinua mukavat vieraamme, rakkaat, ihanat lapset! Kerron sinulle pyhästä Venäjästä, kaukaisista ajoista, jotka eivät ole sinulle tiedossa. Olipa kerran ollut hyviä kavereita, kauniit tytöt olivat punaisia ​​tyttöjä. Ja heillä oli ystävällisiä äitejä, parrakkaita viisaita pappeja. He tiesivät kyntöä ja leikkausta, kotona - pilkkovat tornin, osivat kutoa kankaita, kirjoa ne kuvioilla.

Mutta esi-isämme eivät tienneet lukutaitoa, eivät tienneet lukea kirjoja ja kirjeitä kirjoittaa... Ja kaksi valaistuja tuli Venäjälle, viisaat veljet Cyril ja Methodius. Ne olivat alun perin Bysantin osavaltiosta ja slaavilainen maat - Solunin kaupunki. Kotona kaksi veljeä puhui Slaavilainen kieli ja koulussa opetettiin vain kreikaksi. Nuorempi veli Kirill unelmoi kirjoittaa ymmärrettäviä kirjoja Slaavit, ja tätä varten oli välttämätöntä keksiä Slaavilaiset kirjaimet... Vuodet ovat kuluneet. Veljet ovat kasvaneet, oppineet. Mutta unelma on luoda slaavilainen aakkoset eivät jättäneet nuorempaa veljeä. Hän työskenteli ahkerasti. Ja nyt aakkoset olivat valmiina. Mutta keksiminen on puolet taistelusta. Se on käännettävä kreikasta kielelle slaavilaisia ​​kirjoja jotta Slaavilaisilla oli jotain luettavaa... Se osoittautui erittäin vaikeaksi, eikä Kirill yksin pystynyt selviytymään siitä. Hänen vanhempi veljensä Methodius alkoi auttaa häntä. Cyril ja Methodius ovat tehneet hienon työn! Tämä tapahtuma pidettiin vuonna 863.

Viime aikoina maassamme ilmestyi slaavilaisen kulttuurin ja kirjoituksen loma... On sääli, että suurella viiveellä, koska muissa Slaavilaiset maat, esimerkiksi Bulgariassa tämä päivä vietettiin kauan sitten, kansan hyvin värikkäästi ja aidosti juhlallisesti.

Katsokaa esivanhempiamme,

Menneiden aikojen sankareista.

Muista ne ystävällisellä sanalla -

Kunnia heille, ankarille taistelijoille!

Kunnia puolellemme!

Kunnia Venäjän antiikille!

Ja tästä vanhasta ajasta

Alaan kertoa

Joten ihmiset voivat tietää

Kotimaan asioista.

Tänään puhumme historiastamme, alkuperästä Slaavilainen kirjoittaminen... Vuosittain 24. toukokuuta Venäjä juhlii Slaavilaisten kirjoitusten ja kulttuurin päivä... Ilman kulttuuria, lukutaitoa, kirjoittaminen ei voi elää kansakuntaa, ihmiset, osavaltio.

Lukija:

Tilavuus sinisellä kannella

Tutut volyymit

Venäjän pulssi lyö heissä,

Elämä itsessään on heissä ikuinen.

Sivu kerrallaan ...

Löydät vastauksen kaikkeen.

Ei, ne eivät tule pölyisiksi

Ja monta vuotta myöhemmin.

Johtava:

Kirjoittaminen- todellinen aarre, jonka henkilö omisti.

Joten muinaisina aikoina ihmiset vaihtoivat tietoja lähettämällä toisilleen erilaisia ​​esineitä. Se osoittautui hankalaksi eikä erityisen selkeäksi. Kun ihmiset tajusivat, että viestiobjektien vaihtaminen oli hankalaa, he alkoivat piirtää näitä esineitä. (kuva nro 1)

Tällaisia ​​kuvia on löydetty luolien seiniltä, ​​joissa muinaiset ihmiset kerran asuivat. Nämä ovat ihmisen ensimmäiset vaiheet luomiseen kirjoittaminen... Vähitellen ihmiset alkoivat korvata piirustukset symboleilla. (kuva nro 2)

Merkinnät tehtiin kiviin, kiveen, taululle. Tietysti siirrä sellainen « kirjaimet» etäisyydellä se oli vaikeaa ja oli mahdollista ymmärtää nämä merkit eri tavoin.

Aika kului. Vähitellen ihmiset siirtyivät piirtämisestä merkkeihin, joita he alkoivat kutsua kirjeiksi. Joten se syntyi kirjoittaminen.

Sinä näet (kuva 3) kuvaus kahdesta luostaripukuisesta veljestä - Cyril ja Methodius. Näitä pyhimyksiä on pitkään pidetty suojelijoina "Varaa ihmisiä"- opettajat ja opiskelijat. Vuodesta 1987 maassamme tähän loma- Päivät alkoivat yhtyä Slaavilainen kirjoittaminen ja kulttuuri... Mutta tämä ei ole vain tämän päivän perinne, ja sata vuotta sitten venäläisissä kouluissa tämä loma- vietettiin erityisen juhlallisesti, koska seuraava lukuvuosi oli loppumassa.

Kellot soivat, lukijat tulevat ulos.

Koko Venäjällä - äitimme

Kellot soivat yli.

Nyt pyhien veljet, Cyril ja Methodius,

Heidän työhönsä ihannoitu.

Cyril ja Methodius muistetaan,

Veljet loistava kuin apostolit,

Valko-Venäjällä, Makedoniassa,

Puolassa, Tšekissä ja Slovakiassa

Kiittäkää viisaita veljiä Bulgariassa,

Ukrainassa, Kroatiassa, Serbiassa.

Kaikki kirillisillä kirjoittajat,

Mitä on kutsuttu antiikin ajoista lähtien slaavilainen,

Ihannoitu ensimmäisten opettajien feat,

Kristittyjä kouluttajia.

Hyväkarvainen ja harmaasilmäinen

Kaikki kasvot ja sydän mahtava,

Drevlyans, rusichi, glades,

Kerro minulle kuka olet? Me - Slaavit!

Jokainen on hyvä artikkelissaan,

Kaikki erilaiset ja kaikki samanlaiset

Nimesi on nyt - venäläiset,

Muinaisista ajoista lähtien kuka olet? Me - Slaavit!

Johtava:

Solunskin veljet Cyril ja Methodius ovat kaiken ylpeitä Slaavilainen maailma... He ovat puhui: Eikö aurinko paista kaikille, eikö sataa kaikille, eikö maata kaikkia ruokita? Kaikki ihmiset ovat tasa-arvoisia, kaikki ihmiset ovat veljiä, kaikki ovat tasavertaisia ​​Jumalan edessä, ja kaikki tarvitsevat lukutaitoa. Ortodoksinen veljien Cyrilin ja Methodiuksen kirkko kanonisoitiin.

Lukija:

Kapeassa luostarin solussa

Neljän tyhjän seinän sisällä

Vanhasta venäläisestä maasta

Munkki kirjoitti tarinan.

Hän kirjoitti talvella ja kesällä,

Valaisee himmeä valo.

Hän kirjoitti vuodesta toiseen

Tietoja upeista ihmisistämme.

(N.Konchalovskaya)

Johtava: (osoittamalla aakkosilla varustettuja julisteita)

Glagoliitti ja kyrilli ovat ensimmäisiä Slaavilaiset aakkoset... ABC-nimi "Glagoliittinen" tulee sanasta VERB, mikä tarkoittaa "Puhe"... MUTTA "Kyrillinen" nimetty sen luojan mukaan. Muinaisessa Venäjällä glagoliittia käytettiin kirkkotekstien välittämiseen ja se oli olemassa 3 vuosisadan ajan ja jokapäiväisessä elämässä kirjoittaminen käytti kyrillisiä aakkosia. Siskokirjeitä on yhteensä 43, niistä tuli modernin venäläisen aakkosen perusta.

Lukija:

Kaksi veljeä, Cyril ja Methodius,

Haluamme sanoa kiitos

Kirjeille, joita todella tarvitsemme

Kun olet kulkenut valaistumisen auringon alla

Etäisestä kunniakas antiikki,

Olemme nyt Slaavilaiset veljet,

Ensimmäisten opettajien totta!

Apostoleille erittäin tunnettu

Pyhä rakkaus on syvä.

Methodiuksen teot - Cyril

SISÄÄN Slavismi elää vuosisatojen ajan!

Johtava:

Tällä hetkellä Vanha kirkko slaavilainen kieli on kuollut - sitä ei puheta eikä kirjoiteta.

Katsotaanpa syvälle vuosisatoihin ja katsotaan, mitä tapahtui ennen kyrillisen aakkosen tuloa.

Alkukirjain on aakkoset orjia, käytetään laajalla alueella, joka kuului venäläisille. Siellä oli myös runitsaa (pappi kirje, glagoliittinen (kauppa kirje, viivat ja leikkaukset (yksinkertaisin kirjoittaminen) ... Suurin oli All-World Letter - 147 merkkiä.

Alkukirjain tunnetaan parhaiten meille - kyrillisen aakkosen nimellä, leikattu ja puhdistettu tarpeettomista kirjaimista ja äänistä.

Vanha slaavilainen Alkuperäisessä korkissa oli 49 pudotuskorkkia. Moderni - vain 33.

Bysantin munkit Cyril ja Methodius tekivät käännöksen Raamatusta kielellemme Vanha slaavilainen alkukirjain ja kirjeet, joita he eivät ymmärtäneet, poistettiin (ne, jotka eivät olleet kreikan kielellä)... Nämä kirjeet olivat myös käsittämättömiä, koska niiden merkitsemiä ääniä ei löytynyt kreikkalaisista sanoista. Kreikkalaisilla on edelleen vain 24 kirjainta.

Kirjeiden ulkonäkö slaavilainen aakkoset auttavat meitä näkemään maailman esi-isiemme silmin. Jokainen kirjain on yksilöllinen, ainutlaatuinen ja sillä on oma nimi: lyijy, ihmiset, pyökit, az, maa. Kirjainten nimien piti muistuttaa ihmisiä sellaisista sanoista, jotka heidän pitäisi unohtaa. se on mahdotonta: "hyvä", "Elää", "maa", "ihmiset", "Levätä".

"Az" ja "Buki"... Kääntyi sana "ABC".

Ihmiset sanovat niin: "Ensin "Az" Joo "Pyökit", sitten tiede. " Jokaisen meistä polku tietämyksen maailmaan alkaa alusta alkaen.

Tiedättekö te sananlaskut opetuksen eduista?

Jokainen, joka haluaa tietää paljon, tarvitsee vähän unta.

Mene tieteeseen - kestä kärsimystä.

Tiedätkö mitä Az-Buki-Vedi tarkoittaa? "Tiedän kirjaimet", aakkoset kertovat meille. Kuvittele - kolme kirjainta piilottaa koko lauseen! Esivanhempiemme puolesta orjia aakkoset eivät olleet pelkästään kirjainkokoelma, vaan heijastus sanan maailman harmoniasta.

1 lukija:

Joten tässä he ovat - alkuperämme,

He kelluvat, hehkuvat hämärässä,

Juhlallisesti tiukat linjat,

Heittää Slaavilainen käsikirjoitus.

Joten tässä on, joten tässä on ensimmäistä kertaa

Löytyi vuorten juurelta

Sophian palomerkin alla

Timantin kovuus on verbi.

2 lukijaa:

Suuri äänen mysteeri

Halveksittu rappeutuminen ja kuolema,

Sinisellä Dneprin poluilla

Liikkumaton taivaankappale tärisi.

Ja Venäjä monivaahtoveden yli,

Avoin tuulelle

"Olen!"- julistettu maailmankaikkeudelle,

"Olen!"- julistettu vuosisatojen ajan.

Johtava:

On vaikea uskoa, mutta kerran esi-isämme - slaavilaisilla ei ollut lainkaan kirjoja koska ei ollut kirjeitä kirjoittaa Slaavilainen puhe.

Kristillisen uskonnon omaksumisen jälkeen Slaavit alkoivat käyttää latinankielisiä ja kreikkalaisia ​​kirjaimia yksinkertaisimpien merkkiensä sijaan.

Mutta se ei ollut kovin kätevää, koska nämä kirjeet eivät voineet välittää kaikkia ominaisuuksia. Slaavilainen puhe.

Ja kaksi valaistuja tuli Venäjälle, viisaat veljet ...

10. vuosisadalta lähtien kirjallisuus on levinnyt vanhan venäjän kielen glagoliittisen ja kyrillisen aakkosen perusteella. Useimmiten nämä olivat kirkkokirjoja, opetuksia, tieteellisiä teoksia. Tutustuminen näyttelyyn.

Kirjat olivat erittäin kalliita. Muinaisten käsinkirjoitettujen kirjojen tuottaminen oli työlästä. Materiaali heille oli pergamentti. (kuva 4)- erikoisnahkaa. Paras pergamentti saatiin karitsojen ja vasikoiden pehmeästä, ohuesta nahasta. Hänet puhdistettiin villasta ja pestiin perusteellisesti. Sitten ne vedettiin rummuihin, sirotelltiin liidulla ja puhdistettiin hohkakivellä. Ilman kuivumisen jälkeen epäsäännöllisyydet leikattiin iholta ja hiottiin uudelleen hohkakivellä. Valmis nahka leikattiin suorakulmaisiksi paloiksi ja ommeltiin yhteen kahdeksan arkin muistikirjaan. On huomionarvoista, että tämä muinainen ompelujärjestys on säilynyt tähän asti päivä... Ommellut muistikirjat kerättiin kirjaan. Kirjan muodosta ja arkkien lukumäärästä riippuen kesti 10-30 eläimen nahkaa - koko lauma! Erään 14-15-luvulla vaihteessa työskennelleen kirjanoppineen mukaan kirjan nahasta maksettiin kolme ruplaa. Tuolloin nämä raha voit ostaa kolme hevosta.

Kirjat kirjoitettiin yleensä kynällä ja musteella. Tsaarilla oli etuoikeus kirjoittaa joutsenella ja jopa riikinkukon sulalla. Valmistus kirjoitettu tarvikkeet vaativat tiettyä taitoa. Sulka poistettiin varmasti linnun vasemmasta siipestä, niin että mutka oli kätevä oikealle, kirjoittavalle kädelle. Kynän rasva poistettiin työntämällä se kuumaan hiekkaan, sitten kärki leikattiin vinosti, halkaistiin ja teroitettiin erikoiskynällä. He raapivat myös virheitä tekstissä.

Keskiaikainen muste, toisin kuin meille tavanomainen sininen ja musta, oli väriltään ruskea, koska se valmistettiin rautayhdisteiden tai yksinkertaisesti ruosteen perusteella. Vanhan raudanpalat kastettiin veteen, joka ruostuneena maalasi sen ruskeaksi. Muinaiset reseptit musteen valmistamiseksi on säilynyt. Komponentteina he käyttivät raudan lisäksi tammen tai leppäkuorta, kirsikkaliimaa, kvasia, hunajaa ja monia muita aineita, jotka antoivat musteelle tarvittavan viskositeetin, värin, stabiilisuuden. Vuosisatoja myöhemmin tämä muste säilyttää värin kirkkauden ja voimakkuuden. Valitettavasti vanhoja kirjoja on säilynyt hyvin vähän. Yhteensä noin 130 kappaletta korvaamaton todistukset 11.-12. vuosisadalta tuli meille. Niitä oli silloin vähän.

Käsikirjoituksen koristamiseksi keskiajan otsikot kirjoitettiin erityisellä koristeellisella kirjasimella - ligatuurilla. (kuva 5)

Kirjaimet, jotka ulottuvat ylöspäin, kietoutuvat toisiinsa (tästä syystä nimi - liitos, muodostaen koristeisen nauhan kaltaisen tekstin. He kirjoittivat ligatuurissa paitsi paperille. Kulta- ja hopeaastiat, kankaat peitettiin usein tyylikkäillä kirjoituksilla. tyypit antiikin kirjaimet enintään 19 v... sidos on säilynyt kuitenkin vain vanhan uskovan kirjoissa ja koristeellisissa kirjoituksissa. (kuva 6)

Vanhojen venäläisten kirjojen sivuilla teksti oli järjestetty yhteen tai kahteen sarakkeeseen. Kirjeitä ei jaettu isoihin ja pieniin kirjaimiin. He täyttivät rivin pitkällä merkkijonolla ilman tavallista sanaväliä. Tilan säästämiseksi jotkut kirjaimet, lähinnä vokaalit, kirjoitettiin viivan yläpuolelle tai korvattiin vaakaviivalla merkillä - titlo. Tunnettujen ja usein käytettyjen sanojen loppu katkaistiin. Perinne lainattiin Bysantista korostamaan jokaista sanaa - voimaa.

Sivunumerointia ei ollut pitkään aikaan. Sen sijaan oikeassa alakulmassa he kirjoittivat sanan, jolla seuraava sivu alkoi.

Jotkut vanhan venäläisen välimerkin erityispiirteet ovat myös uteliaita. Niistä välimerkkeistä, joihin olemme tottuneet, käytettiin vain ajanjaksoa, joka oli lainattu Bysantista kirjoittaminen... He sanovat sen mielivaltaisesti, toisinaan määrittelemällä sanojen väliset rajat, toisinaan merkitsemällä lauseen loppu. 15-16-luvuilla. kirjoittaminen on muuttunut monimutkaisemmaksi... Esimerkiksi kirjoissa ilmestyi pilkkuja - taukojen osoittamiseksi puolipiste, joka korvasi kysymysmerkin.

Kirjuri ei ole helppoa. Työ eteni hitaasti. Keskimäärin päivä Onnistuin kirjoittamaan vain kaksi tai neljä arkkia, paitsi virheettömästi, myös kauniisti.

Keskiaikaiset käsinkirjoitetut kirjat oli sisustettu tyylikkäästi. Ennen tekstiä tehtiin välttämättä pääpanta - pieni koristeellinen koostumus, usein kehyksen muodossa luvun tai osan otsikon ympärillä. Ensimmäinen tekstin iso kirjain - nimikirjaimet - kirjoitettiin muita suurempana ja kauniimpana, koristeltu koristeilla, joskus ihmisen, eläimen, linnun tai upean olennon muodossa. Yleensä alkukirjain oli punainen. Siitä lähtien he sanovat - kirjoita punaisella viivalla. Lohko päättyi pieneen piirustukseen, esimerkiksi kahden linnun kuva, samanlainen kuin riikinkukot.

1lukija:

Kaivosta, sininen niin syvä

Minun Kitezh kasvaa, neljä seinää,

Kullattu hevonen, pitsi-ikkunaluukut - erillään ...

Itä muuttuu vaaleanpunaiseksi. Ros syttyy.

Puinen satu, järven rauha,

Miksi tarvitsen sinun rantasi, tällaisen uran?

Kuvioitujen katojen hassuissa kaareissa?

Kyllä, paimenen sarvi? Kyllä, putkiruoko?

2 lukijaa:

Voidaan nähdä, että arkistomuisti alkoi särkyä,

Jos betonimetsässä ei ole mitään valitettavaa -

Joten ainakin kutsu sinua syvyydestä,

Kyrillisistä kappaleista, jotka ovat eeppisiä.

Puinen satu, unohdettu Ros,

Lävistät sieluni nuolella.

Enkä tiedä miksi tätä tarvitaan,

Kuin kaivon vesi, vanha mies ...

Historioitsija: (vaipassa ja osavaltiossa)

Venäjällä myös muuta materiaalia käytettiin pitkään kirjaimet - koivun kuori(kuva 7)... Koivun kuori on erittäin kätevä materiaali kirjaimet, vaikka se vaati jonkin verran valmistelua. Koivun kuorta keitettiin vedessä kuoren joustavuuden lisäämiseksi, minkä jälkeen sen karkeat kerrokset poistettiin. Koivun kuoren lehti leikattiin kaikilta puolilta, jolloin se oli suorakaiteen muotoinen. He kirjoittivat kuoren sisäpuolelle puristamalla kirjeet erityisellä luulla, metallilla tai puulla tehdyllä kepillä. Kirjoituksen toinen pää teroitettiin ja toinen tehtiin reikälastalla ja ripustettiin hihnaan. Tekniikka kirjaimet koivun kuoressa tekstit pysyivät maassa vuosisatojen ajan.

Ajan myötä ilmestyi helpompia koneita ja heidän kanssaan moderni aakkoset.

(vahalaudat + koivun kuori)

Lukija:

Hyvä kirja, seuralainen, ystäväni,

Vapaa-aika voi olla mielenkiintoista kanssasi.

Opetat totuudenmukaisia ​​ja rohkeita olemaan

Luonto, ihmiset ymmärtämään ja rakastamaan.

Minä rakastan sinua, minä rakastan sinua.

En voi elää ilman hyvää kirjaa.

Johtava:

Mielestäni tänään kannattaa puhua myös nuotinnista. kirje koska monet teistä ovat kiinnostuneita musiikista. Monin tavoin nuottien ulkonäkö johtuu ihmisen tarpeesta tallentaa tietoja hänen keksimästään melodiasta ja välittää se tuleville sukupolville.

Nuottien historia ulottuu yli vuosituhannen ensimmäisten soittimien ilmestymisestä. Totta, noina aikoina ei ollut musiikkikirjaa ja soittimien äänet nauhoitettiin itse keksimiemme nimien muodossa. muusikko: viivat, pisteet, erilaiset kiharat. Muinaiset kokoelmat kirjoitettiin koukkuilla - epälineaariset muistiinpanot. Tällaisia ​​koukkuja kutsuttiin myös "Kirvet" tai "Kondakarnye" muistiinpanoja (sanasta KONDAK - jae) (nuotit ja kirja)... Tällainen musikaali kirjeet katosivat 1200-luvulla... Myöhemmin nämä symbolit kirjoitettiin vaakasuorille viivoille. Mutta jokaisen muusikon erilaiset nuottien nimitykset toivat kaaoksen musiikkimaailmaan - tämä oli edellytys sävelille, jotka muistuttavat nykyaikaisia. Heidän täytyi tuoda järjestys musiikkisävellysten nauhoittamisprosessiin ja tehdä niistä helposti luettavissa muille ihmisille.

Lavastus"ABC"

Kirjaimet A, Z, B, U, K, A - 6 lasta

Lapsi juoksee kirjeellä "MUTTA" lautasella.

Kirje "MUTTA":

Vaivaa, vaivaa!

Johtava:

Mitä tapahtui?

Kirje "MUTTA":

Sana on kadonnut, sana on kadonnut!

Johtava:

Mikä on sana?

Kirje "MUTTA":

Olipa kerran ollut sana.

Pelasi, opiskeli, kävi koulua

Yleensä elämä oli ihanaa.

Johtava:

Mutta tässä on hänessä merkittävää,

Se kuunteli opettajiaan huomaamattomasti,

Ja hän ei voinut muistaa, mitä se tarkoittaa millään tavalla.

Ja näin, kaverit, elämässä se tapahtuu:

Eräänä päivänä sana, herääminen aikaisin,

Pukeutunut, pesty, otti korin,

Ja meni metsään - sieniä varten,

Ei kaukana täällä - vieressä.

Käveli pitkään, nälkäinen,

Istu kannolla - söi piirakan,

Se nousi, kompastui yhtäkkiä, putosi ja mureni!

Kirjeet sekoittuivat, sekoittuivat ja hävisivät.

Ja meillä on vain yksi jäljellä - kirje "MUTTA".

Ja sana ei tiennyt mitä se tarkoitti,

Ja miten sana saa taas yhteen - kirje "MUTTA" ei tiedä.

Siihen asti "MUTTA" itku -

Päätehtävä kanssamme on auttaa häntä!

Tässä on sellainen tehtävä, kaverit!

Ja jokaisella tehtävällä on omat säännöt.

Me kaverit, sinun ja minun on autettava kirjettä "MUTTA" kerää puuttuva sana. Mutta tätä varten meidän on selvitettävä kaikki tämän sanan muodostavat kirjaimet. Kirjeistä luetaan runoja meille, ja yritämme arvata ne ja muodostaa koko sanan. Meidän tehtävä: Kuuntele runoja huolellisesti ja nimeä kirjain, joka toistetaan tässä runossa useammin kuin muut. Luuletteko, että voimme arvata sanan tänään? Autetaan kirjeemme "MUTTA"?

Lapset vastaavat.

Yhtäkkiä toinen kirje juoksee sisään "MUTTA".

Johtava:

Ah, tässä on toinen kirjeemme. No, miten (viittaa kirjeeseen, muistatko runosi.

2. kirje "MUTTA":

Johtava:

No, sitten lue se, ja kaverit ja minä kuuntelemme sitä tarkkaavaisesti ja yritämme arvata sinut.

2. kirje "MUTTA":

Alexandra ja kaksi Ali

He istuttivat astereita puutarhaan,

Ja Arthur ja kaksi Alyoshkaa

Aakkoset luettiin kissalle.

Johtava:

No, kaverit, mikä tämä kirje on, arvaa?

Lapset vastaavat ja sanovat, kuinka tämä kirje kuulostaa kyrillisellä.

Johtava:

No, kaverit, meillä on jo kaksi kokonaista kirjainta "MUTTA" puuttuvasta sanasta.

"TO").

Kirje "TO":

Hei! Olen kirje, en vain tiedä kumpi, olen eksynyt (huokaa).

Johtava:

Hei! Voi, olet todennäköisesti puuttuvan sanan kirjain?

Kirje "TO":

Johtava:

No, silloin et ole eksynyt, vaan löydetty! Kaverit ja minä vain autamme ystäviäsi (osoittaa kahteen kirjaimeen A) purkaa puuttuva sana. Tulkaa, lue pikemminkin runosi, ja kaverit arvaa sinut!

Kirje "TO":

Nukke Katenka Camilla

Syötin puuroa mannalla:

"Syö, Katya, syö, vauva,

Meillä on karkkia teetä varten "

Johtava: No, kaverit, tämä on kirje, arvailla?

Lapset vastaavat.

Lapsi astuu sisään merkillä (kirje "Z").

Johtava: No, kaverit, toinen kirje on tullut meille! Kuunnellaan hänen runoaan ja yritetään arvata!

Kirje "Z":

”Zoya, Zinochka, Zakhar!

Samovar kiehuu!

Mansikat teetä varten tänään.

Tule sisään - minä kohtelen sinua! "

Historioitsija: Joten mikä tämä kirje on? Te arvasit sen?

Lapset vastaavat.

Historioitsija:

Nyt meillä on neljä kirjainta, kaverit. Pian me säveltämme koko sanan kanssasi!

Lapsi tulee aulaan kyltillä (kirje "U")

Johtava:

Ja tässä on toinen kirje. No, lue runo, niin kaverit kuuntelevat tarkkaan ja yrittävät arvata sinua.

Kirje "U":

Ulyankan syntymäpäivä.

Vau mikä hoito:

Ankka, osterit, aprikoosit -

Auta itseäsi, kaikki ympärillä!

Johtava:

Joten mitä kavereita tuo kirje on?

Lapset vastaavat.

Johtava:

Aivan! Hyvin tehty. Kirje "U" venäjän aakkosissa ja edelleen slaavilainen aakkoset sitä kutsutaan "UK"... Joten, rakkaat ystävät, meillä on jo peräti 5 kirjainta - kerron sinulle salaisuuden, meillä on vielä vain yksi kirjain jäljellä arvaamaan, ja sinä ja minä pystymme täydentämään koko sanan!

Lapsi tulee aulaan kyltillä (kirje "B")

Johtava:

Ja tässä on viimeinen kirjeemme! No, kaverit, kuunnellaan tarkkaan runo ja arvataan se!

Kirje "B":

Bella, Borya ja Bulat

Kokonaiset bagelit päivä syödä.

Bobik pyörii jaloillaan:

Bobik ei voinut syödä säkkiä.

Lapset vastaavat.

Johtava:

Aivan oikein. Venäjän aakkosten toinen kirjain on kirjain "B" ja sisään slaavilainen aakkoset sitä kutsutaan "BUKI".

No - olemme arvanneet kaikki kirjaimet - jäljellä on nyt tehdä niistä koko sana.

Kaikki kirjaimet ovat peräkkäin, lapset muodostavat sanan johtajan avulla "ABC".

Soittoääni. Verb-kirjain sisältyy.

Verbi:

Hei! Minä olen kirje "Verbi".

Johtava:

Mikä kaunis nimi sinulla on! Mitä se tarkoittaa?

Puhua on puhua. Mutta ennen puhumista sinun on ... ajateltava huolellisesti. Ihmisten keskuudessa puhui: "Sanot - et voi kääntää sitä takaisin, ja antaisit kalliisti sanasta, mutta et voi lunastaa"... On monia sananlaskuja opetuksen eduista. Luen nyt joitain niistä teille, ja nimette viimeisen sanan itse.

(Kutsuu sananlaskun alkua, opiskelijat lopettavat)

1. Az, pyökit, lyijy, yhtä pelottavia kuin ... karhut.

2. Kynällä kirjoitettua ei voida kaataa ... kirveellä.

Soittoääni. Tulee kirje:

ystävällinen päivä! Nimeni on "Hyvä".

Mikä hyvä nimi sinulla on!

Ystävällisyys on henkilön paras luonteenpiirre.

Ystävällisyys ei ole ollenkaan helppoa

Ystävällisyys ei riipu kasvusta

Ystävällisyys ei riipu väristä,

Ystävällisyys ei ole piparkakkuja, ei karkkia.

Sinun täytyy vain olla hyvin ystävällinen,

Jotta unohtamatta toisiaan pulassa.

Ja kansat elävät parempia ystäviä

Jos olemme ystävällisiä sinulle.

Ystävällisyys tuo ihmisille iloa

Ja vastineeksi ei vaadi palkkiota.

Ystävällisyys ei ikäänny vuosien varrella,

Kylmän ystävällisyys lämmittää sinua.

Jos ystävällisyys paistaa kuin aurinko

Aikuiset ja lapset ovat onnellisia.

Uusi vieras kiirehtii meille aakkosista!

Soittoääni. Tulee sisään kirje:

Minä olen kirje "Ihmiset".

Ihmiset, joita asut harmoniassa,

Kanna kiintymystä ja rakkautta.

Emme jaa säteilevää aurinkoa osiin,

Eikä ikuista maata voida jakaa.

Mutta onnen kipinä

Voit, sinun täytyy,

Pystyt antamaan ystävillesi.

Lapset laulavat laulun: "Tätä todella hyvä ystävä tarkoittaa ...."

Soittoääni. Tulee kirje:

Hei! Nimeni on "Ajatella".

Mikä viisas kirje on tullut meille!

Toin sinulle arvoituksia. Arvaa heidät.

1) siemen on litteä,

Kenttä on sileä

Kuka tietää miten

Hän kylvää

Siemenet eivät itää

Ja se tuottaa hedelmää. (Paperi ja siihen kirjoitetut sanat.)

2) Äitini piti minua,

Äitini pudotti minut

Ihmiset nostivat minut ylös

Tuotu kauppaan,

He katkaisivat pääni, aloin juoda

Ja puhu selkeästi. (Hanhen sulka).

Esivanhempamme kirjoittivat hanhen höyhenillä, hyvin harvoin joutsenhöyhenillä, ja yhdessä käsikirjoituksessa mainitaan pavier-sulka - riikinkukko.

Hanhen höyhenet tehtiin erityinen käsittely: jumissa hiekkaan tai tuhkaan lyhyeksi ajaksi ja kaavittu sitten tarpeettomat kalvot.

3) Ei pensasta, vaan lehtiä.

Ei paita, mutta ommeltu,

Ei mies, vaan tarina. (Kirja).

Johtava:

Vanhoina aikoina kirjoja kirjoitettiin käsin. Työ eteni hitaasti. Joskus yhden - ainoan käsikirjoituksen - tekeminen kirjasta kesti viisi - seitsemän vuotta. Kirjanpitäjällä oli oltava selkeä ja kaunis käsiala. Jokaista kirjettä ei edes kirjoitettu, vaan piirrettiin.

Huolellisesti valitulla musteella he kirjoittivat jopa liuenneella kullalla tai hopealla. Uuden luvun alkurivi korostettiin punaisella musteella, joten lauseke - aloita punaisella viivalla.

Kopioidut arkit koristeltiin piirustuksilla, laitettiin nahkapäällysteisiin puulevyihin. Jalokivet, kulta- tai hopealukot asetettiin kannen päälle. Vanhoina aikoina he rakastivat puhua: "Kirjasana kävelee helmissä"... Tällainen kirja maksaa paljon rahaa.

Siellä on sihiseviä kirjeitä

Kirjeitä viheltää

Ja vain yksi heistä -

Kirje murisee.

Kello soi. Kirje tulee sisään.

Hei! Olen Rtsy-kirjain.

Ei ihme, että olen ylpeä itsestäni

Loppujen lopuksi - olen sanan "Rus" alku.

Kiitos, kirjeet, että opetit meille kauneutta, ystävällisyyttä, viisautta.

Hymni " Kunnia sinulle, veljet, Slaavilaiset valaisijat ".

(musiikki: M. P. Roseinheim, sanat: V. I. Glavach).

Kunnia sinulle, veljet, Slaavilaiset valaisijat,

Kirkot Slaavilaiset pyhät isät!

Kunnia sinulle, Kristuksen vanhurskauden opettajat,

Kunnia sinulle, sertifikaatit luojiltamme! / 2 kertaa

Ole siellä Slavismi yhtenäisyyden linkkinä,

Pyhät veljet: Methodius, Cyril!

Valkoon häneen sovituksen henki

Rukouksesi voimien Herran edessä! / 2 kertaa

Johtava:

43 kirje-sisarta katsovat meitä ja kutsuvat meitä tutustumaan lisää. Mutta se on ensi kerralla. Tapaa nyt moderni venäläinen aakkoset.

Musiikki kuulostaa.

Venäjän aakkoset ilmestyvät.

Venäjän kieli.

Rakastan äidinkieltäni!

Se on ymmärrettävää kaikille

Hän on melodinen

Hänellä, kuten venäläisillä, on monia kasvoja,

Maammeamme voimakas.

Hän on kuun ja planeettojen kieli,

Satelliittimme ja ohjuksemme

Pyöreän pöydän neuvostossa

Puhu se m:

Yksiselitteinen ja suoraviivainen

Se on kuin itse totuus.

Johtava:

Palvelemme uskollisesti Isänmaata,

Olet yksi pojista.

Kasvaa niin, että sinua tarvitaan

Rakas isänmaasi!

Palkinto odottaa sinua työstäsi -

Kaunis tavoite etäisyydellä

Mutta sinun täytyy katsoa taaksepäin

Polulla, jonka olemme kuljettaneet.

Mikään ei ole parempaa, kauniimpaa

Suloinen kotimaasi!

Katsokaa esivanhempiamme,

Menneiden aikojen sankareilla!

Muista ne ystävällisellä sanalla -

Kunnia heille, ankarille taistelijoille,

Kunnia puolellemme!

Kunnia Venäjän antiikille!

Slaavilaisen kirjallisuuden ja kulttuurin päivän juhla päiväkodin vanhemmassa ryhmässä

Tarkoitus: edistää rakkautta isänmaan suhteen, ylpeyden tunnetta asuinmaassamme, kansanperinteiden kunnioittamista.

Tehtävät:

Tutustua vanhan kirkon slaavilaiseen aakkostoon;

Muodostaa moraalinen ja esteettinen asenne ympäristöön

Maailma;

Juhla-soittoääni soi.

Kouluttaja:

Laajan Venäjän kautta, äiti,

Kellot soivat yli.

Nyt veljet pyhät Cyril ja Methodius

Heitä kirkastetaan työnsä vuoksi.

Cyril ja Methodius muistetaan,

Loistavat veljet, jotka ovat yhtä suuria kuin apostolit,

Valko-Venäjällä, Makedoniassa,

Puolassa, Tšekissä ja Slovakiassa.

Kiittäkää Bulgarian viisaita veljiä

Ukrainassa, Kroatiassa, Serbiassa.

Kaikki kirillisillä kirjoittajat,

Mitä muinaisista ajoista lähtien on kutsuttu slaavilaisiksi,

He ylistävät ensimmäisten opettajien tekoa,

Kristittyjä kouluttajia.

Tänään puhumme historiastamme, slaavilaisten kirjoitusten alkuperästä. Venäjällä vietetään vuosittain 24. toukokuuta slaavilaisen kirjoitetun kielen ja kulttuurin päivää. Kansakunta, kansa, valtio ei voi elää ilman kulttuuria, lukutaitoa ja kirjoitusta.

Tilavuus sinisellä kannella
Tutut volyymit
Venäjän pulssi lyö heissä,
Elämä itsessään on heissä ikuinen.
Sivu kerrallaan ...
Löydät vastauksen kaikkeen.
Ei, ne eivät tule pölyisiksi
Ja monta vuotta myöhemmin.

Kirjoittaminen on todellinen aarre, jonka henkilö on oppinut.

Joten muinaisina aikoina ihmiset vaihtoivat tietoja lähettämällä toisilleen erilaisia ​​esineitä. Se osoittautui hankalaksi eikä erityisen selkeäksi. Kun ihmiset tajusivat, että viestiobjektien vaihtaminen oli hankalaa, he alkoivat piirtää näitä esineitä.

(Kalliomaalausten esittely)

Tällaisia ​​kuvia on löydetty luolien seiniltä, ​​joissa muinaiset ihmiset kerran asuivat. Nämä ovat ihmisen ensimmäiset askeleet kohti kirjoittamisen luomista. Vähitellen ihmiset alkoivat korvata piirustukset symboleilla.

(Kivisymbolien ja kirjainten esittely)

Merkinnät tehtiin kiviin, kiveen, taululle. Tietysti oli hankalaa kuljettaa tällaisia ​​"kirjaimia" etäisyyksien päässä, ja nämä merkit voitiin ymmärtää eri tavoin.

Aika kului. Vähitellen ihmiset siirtyivät piirtämisestä merkkeihin, joita he alkoivat kutsua kirjeiksi. Näin syntyi kirjoittaminen.

(Cyrilia ja Methodiusta kuvaava kuva)

Näet kuvan kahdesta veljestä luostaritakissa. Nämä ovat Cyril (Konstantinuksen maailmassa) ja Methodius (Miikaelin maailmassa). Alun perin Thessalonikin kaupungista (Thessaloniki), joka sijaitsee Kreikassa. Slaavilaisten valaistajat, slaavilaisten aakkosien luojat, saarnaajat. He olivat hyvin koulutettuja ihmisiä. He tulivat hurskas slaavilaisesta perheestä, heidän isänsä oli armeijan johtaja. Cyril alkoi käydä koulua 8-vuotiaana, hallitsi kreikan ja latinan kielet. Cyril ja Methodius osallistuivat sotakampanjoihin, suorittivat diplomaattisia lähetystöjä, käänsivät kirjoja ja lähetettiin koulutusoperaatioon Moraviaan. Mutta slaavilaisten valaistuminen osoittautui mahdottomaksi ilman kirjoja heidän kielellään. Siksi Cyril ja Methodius ryhtyivät luomaan slaavilaisia ​​aakkosia. 24. toukokuuta 863 veljet ilmoittivat keksineen slaavilaiset aakkoset.

(Kuva: ABC. Glagoliittinen ja kyrillinen)

Glagoliitti ja kyrilliset ovat ensimmäiset slaavilaiset aakkoset. Aakkosen nimi "Glagolitic" tulee sanasta VERB, joka tarkoittaa "puhetta". Ja "kyrillinen" on nimetty sen luojan mukaan. Muinaisessa Venäjässä glagoliittia käytettiin kirkkotekstien välittämiseen ja se oli olemassa 3 vuosisadan ajan, ja kyrillisiä aakkosia käytettiin jokapäiväisessä kirjoituksessa. Kyrillisessä aakkosessa on 43 kirjainta, myöhemmin tästä aakkosesta tuli venäläisen aakkosen perusta.

(Kuva ensimmäisistä kirjoista)

Vuonna 988 Kiovassa avattiin palatsi "kirjaopetuksen" koulu. Uusi kirjakulttuurin keskus syntyi, koulu yhdisti Kiovan Venäjän ja eurooppalaisen sivilisaation.

Kirjat Venäjällä olivat erittäin kalliita. Ne valmistettiin pergamentille: lampaan iho kastettiin kalkissa, kuivattiin ja hierottiin sitten hunajalla.

(Kuva: Koivun kuoren kirjaimet)

Venäjällä he käyttivät pitkään toista materiaalia kirjoittamiseen - koivun kuorta. Koivukuoreen kiinnitettiin merkkejä luustangolla.

10. vuosisadalta lähtien kirjallisuus on levinnyt vanhan venäjän kielen glagoliittisen ja kyrillisen aakkosen perusteella. Useimmiten nämä olivat kirkkokirjoja, opetuksia, tieteellisiä teoksia.

(Kuva: ABC)

Slaavilaisten aakkosien kirjainten ulkonäkö auttaa meitä näkemään maailman esi-isiemme silmillä. Jokainen kirjain on yksilöllinen, ainutlaatuinen ja omalla nimellään: lyijy, ihmiset, pyökit, az, maa.

Kirjainten nimien piti muistuttaa ihmisiä sellaisista sanoista, joita ei pidä unohtaa: "hyvä", "elää", "maa", "ihmiset", "rauha".

"Az" ja "Buki". Se osoittautui sanaksi "AZBUKA".

Ihmiset sanovat niin: "Ensin" az "ja" pyökit ", sitten tieteet." Jokaisen meistä polku tietämyksen maailmaan alkaa alusta alkaen.

Kaverit, kuuntele sananlaskuja opetuksen eduista.

• Jokainen, joka haluaa tietää paljon, tarvitsee vähän unta.
• Mene tieteeseen - kestä kärsimystä.
• Valo seisoo Jumalan tahdon mukaan, ihmiset elävät tieteen mukaan.
• Tiedettä ei ole ilman jauhoja.
• Mikään ajatteleminen on vuosisadan hapan.

Yhteensä 44 sisarkirjeä tarkastelee meitä vanhasta vierityksestä. Niistä tuli nykyaikaisen venäläisen aakkosen perusta.

(Kuva: Cyrillin ja Methodiuksen muistomerkit)

Valaistajien Cyrilin ja Methodiuksen kunniaksi perustettiin loma - slaavilaisen kirjallisuuden ja kulttuurin päivä. Tämä loma tuli meille Bulgariasta, jossa tämä perinne on yli 100 vuotta vanha. Tähän päivään bulgarialaiset asettavat loman aattona kukkia Kyrilloksen ja Metodiusin muistomerkkeihin.

Maassamme lomaa alettiin juhlia vuodesta 1986. Vuonna 1992 kuvanveistäjä V.Klykov loi Moskovaan asennetun muistomerkin slaavilaisten valaisijoille, Cyrillille ja Methodiusille.

Venäjän kieli.
Rakastan äidinkieltäni!
Se on ymmärrettävää kaikille
Hän on melodinen
Hänellä, kuten venäläisillä, on monia kasvoja,
Maammeamme voimakas.
Hän on kuun ja planeettojen kieli,
Satelliittimme ja ohjuksemme
Pyöreän pöydän neuvostossa
Puhu se:
Yksiselitteinen ja suoraviivainen
Se on kuin itse totuus.

24. toukokuuta kaikki kansamme juhlivat slaavilaisen kirjallisuuden ja kulttuurin päivää. Tänä päivänä Moskovassa Slavyanskaya-aukiolla paljastettiin muistomerkki Cyrillille ja Methodiukselle. Tämän muistomerkin juurella on ikuinen lamppu, merkki iankaikkisesta muistista. Siitä lähtien kunnioitamme Cyrilia ja Metodiusta joka vuosi 24. toukokuuta.

On sääli, että aloimme viettää slaavilaisten kirjoitusten lomaa suurella viiveellä, koska muissa slaavilaisissa maissa tätä päivää vietetään kauan sitten, yleisesti, hyvin värikkäästi ja todella juhlallisesti.

(38 dia. Pyhät Cyril ja Methodius)

Solunskin veljet Cyril ja Methodius ovat koko slaavilaisen maailman ylpeitä. He sanoivat: eikö aurinko paista kaikille, eikö sataa kaikille, eikö maa ruoki kaikkia? Kaikki ihmiset ovat tasa-arvoisia, kaikki ihmiset ovat veljiä, kaikki ovat tasavertaisia ​​Herran edessä, ja kaikki tarvitsevat kirjeen. Veljien Cyrilin ja Methodiuksen ortodoksinen kirkko kanonisoitiin.

Kaksi veljeä, Cyril ja Methodius,
Haluamme sanoa kiitos
Kirjeille, joita todella tarvitsemme
Opettaa meille lukemaan.

Kouluttaja 1. Koko Venäjällä äidillemme
Soittokellot ovat täynnä
Tänään veljet Cyril ja Methodius
Heitä kirkastetaan työnsä vuoksi.
Kouluttaja 2. Cyril ja Methodius muistetaan,
Kunniakas veljet, yhtä suuret kuin apostolit
Valko-Venäjällä, Makedoniassa,
Puolassa, Tšekissä ja Slovakiassa.
Kouluttaja 1. Ylistäkää viisaita veljiä Bulgariassa,
Ukrainassa, Kroatiassa, Serbiassa.
Kouluttaja 2. Kaikki ihmiset, jotka kirjoittavat kyrillisellä
Mitä muinaisista ajoista lähtien on kutsuttu slaavilaisiksi,
He ylistävät ensimmäisten opettajien tekoa,
Kristittyjä kouluttajia. Lapset:
1. 1. Hyväkarvainen, harmaasilmäinen,
Kirkkaat kasvot ja upeat sydämet,
Drevlyans, rusichi, glades,
Keitä me olemme?
Olemme slaavit! (kuorossa)
2. 2. Artikkelisi on hyvä,
Kaikki sukulaiset ja kaikki samankaltaiset,
Meitä kutsutaan nyt venäläisiksi,
Muinaisista ajoista lähtien, kuka me olemme?
Olemme slaavit! (kuorossa)
3. 3. Kunnioitamme valkoisia koivuja,
Rakastamme ilmaisia ​​kappaleitamme,
Meitä kutsutaan Mashaksi, Juliaksi, Tanyaksi,
Keitä me olemme?
Olemme slaavit! (kuorossa)
Laulu "Kotimaa".
Kouluttaja 1. Goy, olette loistavia vieraitamme, rakkaat kauniit lapset, kerron teille Pyhästä Venäjältä, kaukaisista ajoista. Olipa kerran ollut hyviä kavereita, kauniita tyttöjä - punaisia ​​tyttöjä! He tiesivät kyntää ja leikata, pilkkoa taloja. Mutta esi-isämme eivät tienneet lukutaitoa, eivät tienneet lukea kirjoja ja kirjoittaa kirjeitä. Samaan aikaan oli kaksi veljeä: oi, ja he olivat viisaita. Vanhin on Methodius ja nuorempi Cyril. He unelmoivat kirjoittaa slaavilaisille ymmärrettäviä kirjoja, ja tätä varten oli välttämätöntä keksiä slaavilaisia ​​kirjeitä.
Lapset:
1. 1. Kapeassa luostarin solussa
Neljän tyhjän seinän sisällä
Vanhasta venäläisestä maasta
Munkki kirjoitti tarinan.
2. 2. Hän kirjoitti talvella ja kesällä,
Valaisee himmeä valo.
Hän kirjoitti vuodesta toiseen
Tietoja upeista ihmisistämme.
Kouluttaja 2. Jonkin ajan kuluttua veljet loivat aakkoset, joita he kutsuivat kyrillisiksi aakkosiksi. Jokaisella kirjaimella oli oma nimi: "Az", "Buki", "Vedi". Kirjainten nimien piti muistuttaa ihmisiä sellaisista sanoista, joita ei pidä unohtaa: "hyvä", "elävä", "maa", "ihmiset". (näytä kuvia kirjeistä).
Poika Vanya katselee vanhan kirkon slaavilaisia ​​kirjaimia, ihailee niitä:
- Voi, kuinka upeita kirjeitä!
Kaunis, ilmeisesti vanha!
Ne olivat kerran tärkeitä
Kukaan ei tarvitse sitä nyt.
Kirjeet juoksevat musiikille (lapsilla on kruunu kyrillisin kirjaimin).
Vanya yllättyi: -Kuka olet?
Kirjaimet:
1. Olen Izhitsa-kirjain,
2. olen kunnossa,
3. Olen xi,
4. olen psi,
5. Olen.
Vanya: Olet kaunis ja vanhanaikainen sinulta,
Mutta aakkosemme on muuttunut.
Olen hyvin pahoillani ja hyvin surullinen,
Että kirjeesi ovat kadonneet meidän.
Kirjaimet:
1. Mitä tarkoitat kadonneeksi?
Ettekö ole tärkeitä?
Etkö tarvitse vanhoja asioita?
2. Kerosiinilamppu on myös vanha,
Mutta et heittänyt sitä pois.
Vanya: - Tämä on edelleen isoäitini äiti, tämän lampun valossa, kirjoitti kirjeitä isoisoisälleni.
Kirjaimet:
3. 1. Näistä asioista on tullut harvinaisuus,
Tämä on esi-isiemme muisti.
4. No, olemme sama muisti,
Meitä ei voida unohtaa eikä meitä voida jättää.
Us Pushkin, Lermontov kirjoitti,
Ja valaisi polkumme kirjeen valolla.
5. 2. Elämme vanhoissa kirjoissa,
Eikä vain ulkonäöltään kauniita,
Säilytämme ortodoksisen hengen,
Tulemme vartioimaan kirkkoamme.
Kouluttaja 1. Pyhät kirjoitukset Raamattu on Vanhan ja Uuden testamentin kirjoja. Ne osoittavat kuinka elää, mitä tarkoittaa olla ortodoksinen kristitty.
Poistu.
Laulu "Jumala rakastaa kaikkia ihmisiä".
Lapset:
1. 1. Venäjällä, Afrikassa ja Englannissa.
He lukivat evankeliumia ilolla.
Mikä on parempi kuin kirja maailmassa -
Kaikkien lasten tulisi tietää tästä.

Ja niille, jotka rakastavat Jumalan sanaa,

Herra auttaa aina kaikessa.

Pääni särki!

"Pulla" - tuli "pyökki",

"Murkan" sijaan tuli "jauhoja".

Mikä kärsimys, sellainen piina

Oppimista ei anneta minulle.

En itke, olen vahva

Rukoilen usein Herraa.

Laulu "Lay Your Stone".

1. 1. Neitsyt! Siunattu Neitsyt!

Opetit vauva Kristus

Inspiroi meitä hyvään tekoon -

Kirjeiden äänet menivät huulillemme.

2. 2. Valaistu, Jumalan äiti, kansat,

Kenellä ei vielä ole kirjoja,

Anna heille uskoa, rakkautta ja vapautta

Ja kristillisen valon opetukset.

3. 3. (Rukous "Jumalan äiti, Neitsyt, iloitse")

Neitsyt Theotokos, iloitse, siunattu Maria, Herra on kanssasi: siunattu olet sinä naisissa ja siunattu on kohdun hedelmä, kun synnyit sielumme. "

Kouluttaja 2. Venäjällä on runsaasti kykyjä.

Venäjä on vahva kykyjen kanssa.

Jos kaverit laulavat

Joten hän elää.

Laulu "Kevät".

Arvoituksia: Ei pensasta, vaan lehtiä.

Ei paita, mutta ommeltu,

Ei henkilö, vaan tarina (kirja).

Musta Ivashka,

Puinen paita.

Minne se menee -

Siellä jäljellä on jäljellä (lyijykynä).

ABC-sivulla

Kolmekymmentäkolme sankaria.

Viisaat miehet - sankarit

Kaikki tietävät lukutaidon (aakkoset).

Musta, kaunis, kaikki tyhmät syntymästä lähtien.

He seisovat peräkkäin - he puhuvat nyt. (kirjaimet)

Laulu "Vesnyanka"

Kouluttaja 1. Tapaa nyt moderni aakkoset (Kaksi kaveria vievät julistetta aakkosilla).

1. 1. Kaikki tarvitsevat kirjeitä,

Kirjeet ovat tärkeitä kaikille

Me muodostamme sanan niistä,

Ja sanasta tulee puhe!

Ihmiset eivät tiedä miten

Jos ei olisi kirjeitä

Ei olisi viestintää.

3. 3. Kaksi veljeä Cyril ja Methodius,

Haluamme sanoa kiitos

Kirjeille, joita todella tarvitsemme,

Lasten juhlien käsikirjoitus,

« Azan alku "

Pyhät ovat yhtä suuria kuin apostolit Cyril ja Methodius.

Päämäärät ja tavoitteet: kertoa lapsille slaavilaisten kirjoitusten luojien - pyhien veljien Cyrillin ja Methodiuksen, apostolien tapaan, moraalisesta hyveiden suuresta merkityksestä ihmiselämässä; koululaisten moraalikasvatus ortodoksisen maailmankuvan pohjalta.

Visuaalisena apuna ja rekvisiitta on suositeltavaa käyttää "antiikin" vierityksiä; slaavilaiset aakkoset, jotka on valmistettu pahvista; loma-tunnukset;

Laitteet: plasmatelevisio, näyttö, nuket.

Johtava: Se oli hyvin kauan sitten - 900-luvulla. Bulgarian rajalla oli yksi Bysantin suurimmista provinsseista, jonka pääkaupunki oli Solunin kaupunki,nyt se on kuuluisa Kreikan kaupunki Thessaloniki (sen vanhempi nimi on Thessaloniki), jonka sijainti auttaa edustamaan karttaa.

Dian 2,3

Johtava: Kaupunki oli kuuluisa käsityöstään -raudan ja kuparin jalostus, aseiden valmistus, lasituotteiden, liinavaatteiden, villa- ja silkkikankaiden valmistus, nahan pukeutuminen ja laivanrakennus. Kaikilla kaupungin kaduilla ja varsinkin sen laidalla oli kymmeniä erikokoisia työpajoja. Kaupungin väestö oli hyvin kirjava, ja monikielistä puhetta kuultiin aina Solunin kaduilla. Kreikkalaisten lisäksi täällä oli monia slaavilaisia, armenialaisia ​​ja juutalaisia.

Johtava: Armeijan virkamies nimeltä Lev asui tässä kaupungissa. Hän oli ystävällinen, rikas, uskollinen, vanhurskas ja kunnioitti Jumalan käskyjä. Hänen perheellään oli seitsemän lasta. Veljet rakastivat opiskella, he lukivat paljon.

Nukketeatteri. Näyttö, kaupungin koristeet, veljet Cyril ja Methodius. Veljet kertovat itsestään, tarinan aakkosten luomisesta.

Dia 4 on näytöllä.

Methodius: Minä, Methodius, olen vanhempi veli.

Kirill: Minä, nuorin - Konstantinnimitti Cyril tonnistossa.

Methodius: Synnyimme Solunian kaupungissa.

Kirill: Kun olin 7-vuotias, minulla oli unelma, jossa paikallisen kuvernööri ikään kuin todellisuudessa kokosi kauneimmat ja jaloimmat tytöt palloon ja tarjosi valita morsiamen minulle. Kaikista kauneuksista vain yksi herätti huomioni, hänen nimensä oli Sophia.

Johtava: Kaverit, tiedättekö mitä nimi Sofia tarkoittaa? Sophia on viisautta.

Kirill: Kiinnitin häntä ja olin uskollinen hänelle päivieni loppuun asti.

Johtava: Kun Konstantinus kertoi vanhemmilleen näystä, he kertoivat pojalleen, että Jumala oli määrännyt hänet palvelemaan Sofian Jumalan viisautta ja kantamaan Jumalan sanaa ihmisille. Vanhemmat kiirehtivät täyttämään Herran tahdon ja löysivät hyviä opettajia Konstantinukselle. Konstantin hämmästytti opettajiaan ahkeruudella opinnoissaan, sinnikkyydellään ja tiedonpyrkimyksellä. Tutkittuaan kirjoja ahkerasti hän näki kuinka merkityksetön hänen tietonsa oli, toisin sanoen hän tarvitsi vielä parempia opettajia.

Kirill: Pyysin vilpittömästi Jumalaa lähettämään minulle parhaat opettajat, ja pyyntöni täytettiin. Kreikan maassa keisari kuoli, ja hänen poikansa Michael alkoi hallita äitinsä, hurskas kuningatar Theodoran kanssa. Mutta Michael oli edelleen alaikäinen, ja kolme aatelista nimitettiin hänen kouluttajikseen. Yksi heistä tunsi vanhempani hyvin, ja tietäen menestyksestäni ja ahkeruudestani hän lähetti minut opiskelemaan tieteitä yhdessä nuoren keisarin Michaelin kanssa.

Johtava: Joten nuori Konstantinus päätyi Bysantin pääkaupunkiin - Konstantinopolin kaupunkiin. Hän alkoi auttaa opettajaa keisarillisen pojan kasvatuksessa ja koulutuksessa ja itse oppinut paljon. Konstantin ymmärsi ahkerasti aikansa viisaimpien, valaistuneimpien ihmisten opetukset, vietti useita tunteja työskennellessään kuuluisassa Tsargradin kirjastossa. Älykkyydellään ja ahkeruudellaan hän hämmästytti opettajiaan, minkä vuoksi hänelle myöhemmin annettiin lempinimi Constantine - filosofi, viisas. Kaikki hänen nuoruutensa kului ahkerassa työssä.
Tuolloin Konstantinopol oli yksi maailman kauneimmista kaupungeista: sitä ympäröi kolme riviä voimakkaita torneja. Kaupungin kadut ja neliöt oli koristeltu marmoripalatseilla, suihkulähteillä ja muistomerkillä sankareille ja armeijan johtajille. Kirkas aurinko, taivaansininen, kullan paisto kaikkialla!
Kerran keisari Michaelille, jonka kanssa Constantine opiskeli, tuli slaavilaisten heimojen lähettiläitä. Tämän heimon ihmiset halusivat saada pyhän kasteen ja pyysivät lähettämään pappin heidän luokseen.

Dia 5

Kirill: Kävimme Kreikan kuninkaan pyynnöstä slaavilaisten veljien, Moravia-maan, luona prinssi Rostislavin kanssa kertomaan pyhistä kristillisistä kirjoista, jotka kertovat Jumalasta.

Johtava: Mutta kuinka opettaa kristillistä opetusta ihmisille, joilla ei ole kirjoitettua kieltä? Loppujen lopuksi he eivät voi lukea Pyhiä kirjoituksia, Raamattua tai muita pyhiä kirjoja!

Methodius: Slaavit osasivat kynnellä ja leikata, pilkkoa taloja, he osaivat kutoa kankaita ja kirjoa ne kuvioilla. Mutta he eivät tienneet lukutaitoa, eivät tienneet lukea kirjoja ja kirjoittaa kirjeitä.

Kirill: Eikö aurinko paista kaikille?

Methodius: Eikö sataa kaikille?

Kirill: Eikö maa ruoki kaikkia?

Methodius: Kaikki ihmiset ovat tasa-arvoisia, kaikki ihmiset ovat veljiä.

Kirill: Kaikki ovat tasa-arvoisia Herran edessä, ja kaikki tarvitsevat kirjeen.

Methodius: ABC antaa meille ajatuksemme lanka.

Kirill: Ja avain luonnon salaisuuksiin.

Methodius: Kun jäimme eläkkeelle luostariin, veljeni ja minä työskentelimme ahkerasti slaavilaisen aakkosen laatimiseksi ja pyysimme Jumalalta apua rukouksen ja paaston avulla.

Johtava: Konstantinus alkoi rukoilla kiihkeästi Jumalan Äidin kuvakkeen edessä, jotta hän auttaisi häntä keksimään kirjeitä slaavilaisille.
Kirill: Jumalan äiti! Siunattu Neitsyt!
Opetit Kristus-lasta
Inspiroi meitä hyvään tekoon -
Kirjeiden äänet menivät huulillemme.
Valaistua, Jumalan äiti, kansat,
Kenellä ei ole vielä kirjoja.
Anna heille uskoa, rakkautta ja vapautta
Ja kristillisen valon opetukset!
Kuulostaa hiljaa musiikista ja rukoussanoista Our Lady.
Johtava: Temppelissä oli hyvin hiljaista, kynttilät välkkyivät ja suuret etelän tähdet katsoivat ulos ikkunasta. Konstantinus tunsi yhtäkkiä ilonsa sielussaan: hän tunsi, että Jumalan Äiti itse oli kuullut rukouksensa!
Rukouspalveluksen jälkeen veljet ja viisi heidän uskollista opetuslastaan ​​alkoivat luoda slaavilaisia ​​aakkosia. Kaikki sujui heille helposti, ikään kuin itsestään. Aakkoset muodostuivat kuin mosaiikkikuva.

Dia 6

Rukoillut Jumalaa aamulla,

Kumartuin pyhän arkin päälle,

Toi kirjeitä kynäänsä

Säteilevä kultainen enkeli.

Ja slaaviligatuurin kirjaimet makasivat,

Ja rivi toisensa jälkeen,

Tulossa hieno kirja,

Kaikkivaltiaan lähettämä käsi.

Ja näytti siltä, ​​että Jeesus itse oli

Puhuu meille slaaviksi!

Lopuksi Konstantinus kirjoitti Johanneksen evankeliumin ensimmäisen rivin kauniilla uusilla kirjaimilla.

Dia 7. Sanat kuulostavat "Alussa oli Sana, ja Sana oli Jumalan kanssa, ja Sana oli Jumala"

Kirill: (toistaa) "Alussa oli Sana, ja Sana oli Jumalan kanssa, ja Sana oli Jumala."

Dia 8

Methodius: Tämä on Pyhän kirjan - evankeliumin teksti. Se sisältää hyviä uutisia Jeesuksen Kristuksen elämästä, Hänen opetuksestaan, käskyistään, jotka opettavat meitä elämään.

Soitetaan "Hymni Cyrilille ja Methodiukselle". Dia näyttää esityksen teoksen tekstin. Cyril ja Methodius jättävät hymnin viimeiset rivit vähitellen.

Johtava: Kieliä, jolla pyhät veljet Cyril ja Methodius ensimmäisen kerran kirjoittivat meille Pyhän evankeliumin, alettiin kutsua kirkkoslaaviksi. Tämä on rukouskieli. Hengellinen syvyys ja voima ovat piilossa kirkon slaavilaisessa kielessä. Siksi se kuulostaa tähän päivään Venäjän ortodoksisessa kirkossa jumalallisten palvelusten aikana.

Dia 9

Johtava: 24. toukokuuta 863 bulgarialaiset munkit Cyril ja Methodius ilmoittivat slaavilaisen aakkosen keksimisestä. Slaavilaisen aakkosen "Az" ja "Buki" ensimmäiset kirjaimet antoivat ensimmäisen kirjan nimen luettavaksi - ABC. Tänä vuonna ABC juhlii 1151. syntymäpäiväänsä!

Johtava : Venäjällä vietetään joka vuosi 24. toukokuuta juhlaa - slaavilaisen kirjoitetun kielen ja kulttuurin päivää. Tämä loma tuli meille Bulgariasta. Sitä kutsutaan slaavilaisen aakkosen lomaksi. Bulgarian loma alkaa mielenosoituksella - värikkäällä kulkueella. Kädessään ihmiset kantavat valtavia kirjeitä, kirjoja, maapalloa.

Nukketeatteri

Paljain jaloin poika nimeltä Ales ilmestyy paikalle. Hänellä on leveät housut ja pitkä venäläinen paita. Sorkojen kolinaa kuuluu. Näytöllä on kuva metsästä. Messenger ja Timokha astuvat näyttämölle.

Sanansaattaja: Hei, Timokha, kuka kukkulalla on?

Timokha: Ihmisen…

Sanansaattaja: Mies on mies, mutta se on tuskallisen pieni ...

Timokha: Poika ... kävelee paljain jaloin ...

Sanansaattaja: (puhuu pojalle): Mistä olet kotoisin, miksi kävelet yksin?

Ales: Ruotsalaiset polttivat kylämme ... He tappoivat isäni, ja äitini kuoli nälkään kauan sitten.

Sanansaattaja: Minne olet menossa?

Ales: Moskovaan!

Messenger ja Timokha: (yllättynyt): Moskovaan?

Sanansaattaja: Miksi sinun täytyy mennä Moskovaan?

Ales: (huokaa) Siellä ... he opettavat.

Sanansaattaja: Opettaa? Mitä he opettavat?

Ales: ABC! (ylpeänä) olen tiedemies! Tiedän neljä kirjainta. Kuuntele: Az, Buki, Vedi, Verbi ...

Sanansaattaja: (hymyillen): Paljon ... Mutta mikä on nimesi?

Ales: Minne olet menossa, setät?

Sanansaattaja: Myös Moskovaan.

Ales: Hyvä! Ja olen kanssasi!

Dia 10, 11

Johtava: Sanansaattajat pitivät Alesista. He ottivat hänet mukanaan Moskovaan ja määräsivät hänet opiskelijaksi. Ja miltä vanha venäläinen koulu näytti? Kuinka lapsia opetettiin siellä? Katsokaa B. M. Kustodievin maalausta "Zemstvo-koulu Moskovan rusiikassa". Koulu oli tilavassa puumökissä. Kaverit istuivat kaikki yhdessä penkissä yhden pitkän pöydän ääressä. Opettaja istui pöydän kärjessä. Hänen takanaan, seinällä, näkyvimmässä paikassa ripusti ruoska, jota hän käytti huolimattomuudesta opetuksessa ja huonossa käyttäytymisessä. Maalauksessa kaksi oppilasta polvistuvat opettajan edessä avoimen kirjan kanssa. Ei ole vaikea arvata, mistä heitä rangaisttiin. Koulupäivä kesti klo 7–19 kahden tunnin lounastauolla.

Johtava: Vanhoina aikoina lapset opiskelivat

Heitä opetti kirkon virkailija,

Tuli aamunkoitteessa

Ja he toistivat kirjeet näin:

A da B - kuten Az da Buki,

C - lyijynä, G - verbi.

Niin ihana alussa!

Kirjeemme oli!

Millä kynällä he kirjoittivat -

Hanhen siipestä!

Tämä veitsi on syystä

Kutsutaan "penniksi":

He puhdistivat kynänsä,

Jos se ei ollut akuutti.

Oli vaikea kirjoittaa

Tyttöjen ei pitänyt oppia mitään.

Vain pojat koulutettiin.

Sexton osoitin kädessään

Naraspev luki heille kirjoja

Slaavilaisella kielellä.

Johtava: 1700-luvun alkupuolella PeterMinätoteutti aakkoset. Vaikeasti kirjoitettavat kirjeet korvattiin ns. Siviilikirjoituksella. Vuosina 1917-18 tapahtui uusi uudistus, aakkosista jätettiin pois sanat "yat", "Izhitsa", "fita" ja "er".

Johtava: Kirjain "yat" on ulkonäöltään samanlainen kuin kuvake, jolla tähtitieteilijät kuvaavat Saturnuksen planeettaa. "Yat" ja e lausuttiin täsmälleen samoiksi. Kirjainta "yat" kutsuttiin "kirjeeksi - telimies", "kirje - variksenpelätin", koska se vaikeutti oikeinkirjoitusta ja aiheutti (erityisesti koululaisille) paljon surua. Heidän täytyi oppia mekaanisesti säännöt "yatille". "Yatin" virheitä pidettiin pahimpina. Ilmaus "tiedä mitään" todisti parhaasta tiedosta.

Johtava: Izhitsa muistutti jonkin verran käännettyä ruoskaa. Tästä tuli lauseke "register ichitsa", mikä tarkoitti "piiskaa, repiä ulos", antaa voimakkaan kirouksen.

Johtava: "Er", ns. Kova merkki, pidetään nyt hyödyllisenä kirjaimena. Täyttää vaatimattoman roolin: erottaa etuliitteen konsonantin vokaalista. Ja ennen karkottamista kirje kirjoitettiin sanojen loppuun kiinteiden konsonanttien jälkeen. Häntä kutsuttiin "bum", "bummer", "ryöstö", "loinen", "bloodsucker" ja muita vastaavia sanoja.

Johtava: Kirjaimet "fita" ja f - "firth" - välittivät saman äänen. Ihmiset huomasivat huvittavan samankaltaisuuden tämän kirjeen piirtämisen ja miehen asennon välillä hänen lantiollaan. Aluksi sana firth tarkoitti "kädet lantiolla", "akimbo", sitten ilmaisu näytti kävelevän firtilla.

Johtava: Vanhan kirkon slaavilaisissa aakkosissa jokaisella kirjaimella on oma nimi. Avaa aakkoset AZb, joka merkitsee ääntä "A". AZ on Jumalan nimi. Raamatussa Herra sanoo: "Minä olen Jumala" - Minä olen Jumala.

Toisen kirjaimen nimi on "BUKI", se tarkoittaa ääniä "B" ja "B". Pyökit ovat kirjaimia. Kirjaimen sana tulee pyökkipuun nimestä. Lisää ensimmäinen ja toinen kirjain АЗЪ + LETTERS. Mitä tapahtui? Aakkoset tai aakkoset. Tästä tulee sana ABC.

Käytännön osa.

Johtava: Kaverit, katso tarkkaan näyttöä, mitä näet? (lasten vastaukset)

Johtava: Kuka lukee kyrillisen aakkosen nopeammin ja tarkemmin? (Osallistujat lukevat aakkoset eteen- ja taaksepäin).

Johtava: Arvaa mikä sana on salattu

Rtsy, lujasti, hyvä, Iso-Britannia.

Sana, az, maa, az, kako.

Minä, ery, kako, maa.

Vastaukset työ, satu, kieli.

Johtava: Kielessä ja kulttuurissa slaavilaisten aakkosten kirjaimilla itsellään oli niin suuri merkitys, että venäläiset laativat niistä sananlaskuja ja sanontoja. Soitan, ja yrität vastata, mitä ne tarkoittavat.

"Aloittaa alusta."

"Tee se parhaaksi".

"Luin sen alusta Izhitsaan."

"Kirjoitan sinulle ichitsan."

"Seiso hedelmän kanssa".

"Katso verbillä."

Johtava: Kirjainten nimet vastaavat ohjeita. Historia tietää monia tällaisia ​​ohjeita. Yritä laittaa kirjainten nimet johdonmukaiseksi moraalisen, opettavan sisällön tekstiksi. Kuka saa sen pidempään ja kokoontaitettavammin? Mutta kuuntele vaihtoehtoa: Tiedän kirjaimet (tiedän), sanon, että on hyvää! Eläkää, ihmiset, täydellisyydessä maan päällä! Ja ajattele, kuten ihmisille sopii! Lepomme on Jumalassa, puhu sana tiukasti, suoraan, taivuttamatta sieluasi!

Johtava: Ensimmäiset kirjat alkoivat ilmestyä. Ne kirjoitettiin pitkään hanhen höyhenillä. Ominaisuus oli se, että isot kirjaimet piirrettiin ihmeellisten eläinten, lintujen, jopa ihmisten muodossa. Tekstin suuria koristeltuja nimikirjaimia kutsutaan pudotuskorkeiksi. Jokainen näistä pudotuskorkeista on ainutlaatuinen, aivan kuten jokainen kirja oli tuolloin ainutlaatuinen: loppujen lopuksi painetut kirjat ilmestyivät maailmassa vasta 500 vuotta sitten, ja nämä pudotuskorkit ovat paljon vanhempia. Tämä kaunis kirje antoi nimen "punainen merkkijono". Kirjan kirjoittamisen jälkeen se oli koristeltu jalokivillä, kullalla ja hopealla. Vain rikkaalla miehellä oli varaa sellaiseen kirjaan. Kirjoittajilla ei ollut aikaa kirjoittaa kirjoja uudelleen, koska niitä vaadittiin yhä enemmän. Ja 1500-luvulla Ivan Fedorov loi sellaisen koneen, jossa kirjoja voitaisiin painaa. Ajan myötä mukavammat koneet ilmestyivät ja ottavat modernit kirjat pois, ja kirjoitusjärjestelmä muuttui vähitellen ja saavutti nykyisen.

Johtava: Aikakirjassa kirjoitetaan - "Se oli hieno hetki" kuurot alkoivat kuulla ja tyhmät alkoivat puhua, koska siihen aikaan slaavit olivat kuin kuurot ja tyhmät. "

Isäntä: Troparioni suoritetaan kirkossa pyhien kunniaksi. Troparioni on jae, joka kertoo lomasta tai Pyhästä.

Troparioni kuulostaa.

Johtava: Rakkaat vieraamme! Toivotan teille, että olette uskollisia palvelijoita ja pitäisit elävää, korkeaa slaavilaista sanaa ja kirjoitusta, jonka pyhät veljet Cyril ja Methodius lahjoittivat slaavilaisille kaksitoista vuosisataa sitten.

loppu