Essee syksyn väreistä. Kultaiset syksyn värit
Sekoitti syksyn punosten tuulen
Sekoitti syksyn punosten tuulen
Tiukka hiusnauha.
Sekä kulta että punainen harmailla hiuksilla,
Huutavien koivujen kiharat.
Jäädytetty yöllä
Lehdet kimaltelivat tuulessa
Ja tähdet nukuivat unelmissa,
Muuttuu vaaleaksi aamutaivaalla
Kulta-tukkainen syksyn tyttö
Tuhma tuulen kanssa metsien läpi.
Ja paljain jaloin, paljastamaton sielu,
Hän ryntäsi taivaaseen aamunkoitteessa.
Ja siinä taivaassa oli pilvi,
Sieppaa auringonnousu hiljaisuudessa.
Ja sukelsi pään yli pyörteisiin,
Rakkaus avoimeen sieluun.
Ja vasta aamu alkoi valaista,
Hullut tuulet repivät kaukaisuuteen,
Syksyn tyttö, punaisella laululla,
Nousi taivaalle korkeuksiin.
Monica
Syksy, miltä sinä näytät ...
Syksy, miltä sinä näytät
kuinka samanlaisia \u200b\u200bovat kuusien silmät.
Muistan, että hänen kanssaan viritämme monimutkaista
lauloimme yhdessä kehtolaulua.
Olin silloin vähän nuorempi -
ei paljon - hetkeksi, ei enempää ...
Vain hän ei ollut hälyttävä ...
Miksi häiritsette kipua tänään?
Johtuuko se siitä, että muisti on piilossa
kehto sade verho ...
Ja lapsi, joka on kypsynyt vuosiin,
ennen rakasta kummitätiä.
Joten autetaan häntä -
polku pyhän rukouksen läpi.
Syksy, näytät siltä
Kuinka samanlaisia \u200b\u200bovat kuusien silmät.
Vastasi pyyntöni
Syksy kyynelissä:
Vahvista häntä, Herra!
Pelasta hänet, Herra!
Ja kahdella äänellä syksyn kanssa:
Auta häntä, Herra, -
Myöhäinen onnellisuus valonsäteelle
Anna minulle hyvät ja monta vuotta!
Elena Kostakova
kulta syksy
Syksy on kiertänyt lehtien pudotuksen,
loisti hauras kauneus ...
Sumut tarttuvat yhä enemmän ohittamaan
väsyneelle ja tyhjälle pellolle ...
Ja yhä useammin taivas on nosturi
itkee menneistä kesäpäivistä ...
Ja poppelipuisto jäätyi,
väistämättömyys, kuten sisar, käsittää ...
Aikojen pyörre ei pysähdy.
Anna sielusi karkottaa surun.
Kultainen syksyn monstranssi
on kerännyt upean sadon!
Keräsi väsyneen maan hedelmät,
maksanut kastetimanteilla,
ja liittivät kihlattujen käsiin
syksy, häät Venäjällä ...
Joten liitetään nopeasti kädet
juoksemme kultaiseen syksyyn!
Antonovin omenat odottavat puutarhassa
ja jäätynyt apila rajalla.
Juoksemme kaupungin ulkopuoliseen karmiinmetsään,
missä se tuoksuu sienille ja sateelle!
Ja koskettamalla oksan viimeistä lehteä,
saamme viisautta ja nöyryyttä ...
Natalian kiihtyvyys
Ja kultaiset lehdet kuihtuvat ...
Ja kultaiset lehdet kuihtuvat
Tuulen puhaltamista oksista
Ja antautu pyörremyrskylle
Niin odottamatonta, niin outoa.
Joku - kultainen syksy,
Ja meille - näkemiin ikuisesti
Sen kanssa, joka sulki silmäluomenan väsyneesti,
Poltan kynttilän! - suli pois!
Ja kultaiset lehdet kuihtuvat
Isän maan hävittäminen,
Mutta unohtamatta unelmia,
Jokaisen askeleen alla kahisee sumussa!
Anna vuosisadan tunnoton virstanpylväs,
Ajan myötä iloa ja huutoa
Heidän hiljainen kohinansa ... kohina ... kuiskaus
Sydän kaiku
Igor Drevlyansky
Ah, syksy! ..
Ah, syksy ei ole ollenkaan kauneus!
Hieman - szhelta, lehteen - riisuttu.
Mutta kuinka monta sonettia ja runoa on!
Leton täytyy olla kaunaa häntä vastaan.
Ah, syksy ei ole ollenkaan kauneus!
Hullu, puoliksi humalassa huijata.
Hän uhkaa kaikkia punaketalla
"Ottaa pois
Viimeinen lämpö! .. "
Hiipii taitavasti
Kuihtuneessa lehvistössä.
Beckons itselleen
Unelias sade
Hämmentää seittiä ..
Sinä syksynä tapasimme sinut
Edes hetkeksi ei tullut yksittäinen sielu ...
Svetlana Makarenko - Astrikova
Kuinka sääli, että kesää ei palauteta ...
Kuinka sääli, että kesää ei voida palauttaa,
Kesä ei ole ikuisesti.
Tähti lopettaa matkansa
Lämpö ja valo.
Ilta on tullut viileä
Pimeämpi kuin yö.
Kävele aamuun asti
Kukaan ei halua.
Säde ei enää lämmitä aurinkoa
Lehdet muuttuvat keltaisiksi
Piirtää pilvien varjoa
Maagisella harjalla.
Sateet ovat kylmiä
Kaste muuttuu valkoiseksi
Syyskuu on jonnekin edessä -
Päästä minut menemään, hän pyytää.
Pyöreä tanssi lehtiä pyörii,
Kellertävä tie
Kesää ei tule koko vuoden -
Erittäin vähän.
Mitä oli, sitä ei voi palauttaa.
Kesä on lähdössä.
Tähti lopettaa matkansa
Lämpö ja valo.
Vaeltaja
Syksyn blues
Lehdet tanssivat tuulta ja bluesia
Ja olen yksin tanssijoiden joukossa -
Ihmettelen heidän huoletonta iloa,
Loppujen lopuksi syksy tanssii pian bluesinsa.
Lehdet tanssivat jäähyväiset blues
Kokot palavat, syleilevät niitä,
Ja minä hengittäen surun savuisen maun,
Vaellan heidän joukossaan ilman tarkoitusta ja ammattia.
Huolettomat lehdet tanssivat bluesia.
Valitettavasti kävelen yksin tanssijoiden keskellä ...
Pelkään tulevaisuuttamme
Loppujen lopuksi riitamme muuttui syksyksi.
Ja me, kuten syksy, rakas
Tanssimme ovat tanssineet tänään.
Meillä ei ollut tarpeeksi tuulta ja tulta -
Tulipalo sammui, jolloin jäljelle jäi nokea.
Yuri Yurkiy
Syksyn nokturni
Valkoisen valon pahvikääreessä
missä sateenvarjo tarkoittaa alas tai ylös,
keskiviikkona oli merkkipäivä,
ilman numeroa. Vain yksi päivä niistä
jota ei muisteta eikä siitä tule menneisyyttä,
mutta nykyään he eivät purista jälkeä,
kuin satoja tuhansia keltaisia \u200b\u200bherneitä
samat päivät vuosien numeroinnissa.
Mutta muistan tarkalleen, sitten oli syksy;
Lähdin talosta myrkyttämään tuotemerkkiä
sateen myrkyn alla. Heitin kolikon -
siitä tuli etu joka kerta.
Sitten se oli hiljainen ja lehdet kahisivat
syksyn nokturnin kiusaaminen, kuten edelleen
jazz sax, kiksuya, laita puristus päälle
keuhkoista viimeinen ilma. Moppi
hiukset voittivat taistelun hatulla,
ja ilma oli makea kuin lyönti.
Kävelin puiston läpi heiluvalla kävelyllä ...
ja sinä päivänä oli minulle hyvä elää ...
Andrey Medinsky
Syksy elokuussa
Syksy vietti meidät surullisella serenadilla,
Neitsyt kauneuden haltuunotto kesän sydämessä,
Hänen vilpittömän ilmeensä hämmennyksestä,
Se murtuu aikaisin aamukasteen läpi.
Olet niin syksy, älä vitsi, älä kiirehdi kihlaukseen,
Sinä silmäniskä puoli ja mene kultaiselle teltalle,
Kokousten rakkausvalssi on tuomittu erimielisyydelle,
Tulesi polttaa hänet jälleen.
V.Str@nnik
Kesän maku ...
Liottaa sateessa, liottaa läpi ...
Minut vangittiin vahingossa syyskuussa ...
Etsitkö yhtäkkiä haalistunutta tähteä
Ei usko, että se on muuttunut rappeutumiseksi ...
Ja uppoaa syksyyn kevyessä kesämekossa,
Olen kuin vaahteranlehti tuulessa
Yritän saavuttaa elokuun, kuten onnellisuus,
Se haalistuu aamulla kuunvalolla ...
Ja sade kaataa jatkuvasti ... ja kuiskaa armottomasti:
Tanssi kanssani ... ole hyvä ... tanssi ... "
Syksyn sielu hänen kanssaan ... mutta jotenkin outoa ...
Suukko muistuttaa sinua kesän mausta ...
Natalia Grebenko
Surullisuuteni on sateinen syksy ...
Suruni on sateinen syksy,
Koputtaa hiljaa ikkunaan
Pidän onnellisen mekon
Kauan unohdettu.
Saan punaiset helmet
Kiinnittää katse
Voi sydänhaava
Piilottaa asuni kaikilta.
Syksy on synkkä tyttöystävä
Sumu leviää niittyjen yli
Älä sano, että olet kaunis
En usko sanoja.
Kylmä, viileä ja pilvinen
Sydämessäni aamuun asti,
Syksyn tuuli muistista
Älä poista hänen arkuuttaan.
Marina Kolosova
Sillä ei ole paeta syksyn vankeudesta ...
Ei voi paeta
syksyn vankeudesta.
Pihlaja palaa
ikkunassasi.
"No, syksy on niin syksy", -
vahvistat nöyrästi.
Yritetään tavata
huono sää yhdessä!
Kuka arvasi
että huono sää on tulossa
mitä surullisia päiviä
ladata ennen talvea?
Olkoon mahdotonta kumota
tämä poistumislaulu,
mutta sanat ja motiivi hänelle
keksimme.
Älä ole surullinen lämmöstä
ja aurinkoisesta kesästä.
Kulta on syksy
heittää jalkoihisi,
kuin kolikko mukaan
vanha vie
jotta kaikki palaisi
heidän rannoilleen.
Nadezhda Buranova
Syksy on vuoden kaunein aika, joka inspiroi runoilijoita ja kirjailijoita maagisiin teoksiin ja inspiroi taiteilijoita maalaamaan luonnon todellisen kauneuden. Syksy aika pelaa eri väreillä: keltainen, vihreä, punainen, ruskea, kultainen, ja siksi tämä ei ole loppu. Koska puut muuttuvat kolmen kuukauden ajan värikkäiksi asuiksi. Lapset luokkatovereidensa kanssa käyvät metsässä, keräävät monivärisiä vaahteranlehtiä, kutovat seppeleitä, tekevät kimppuja.
Paitsi lehtien väri muuttuu, hedelmäpuut antavat meille omenoita, päärynöitä ja muita hedelmiä, joita Äiti Luonto antaa meille, vaan myös muuttavat väriä vihreästä punaiseksi tai keltaiseksi. Syksyn värit eivät vain vihanneksia, hedelmiä, puita, vaan myös taivasta, syyskuussa taivas on kevyt, taivaansininen, ja lähempänä syksyn keskipistettä ja loppua se muuttuu tummemmaksi, siniset värit sekoittuvat tummanharmaisiin sävyihin, sataa usein, joskus lumi lentää ohitse, luonto syöksyy syvään uneen.
Täydellinen essee
Kyky nähdä ja erottaa värit on yksi ainutlaatuisimmista maailmassa, vain ihmissilmällä on tällaisia \u200b\u200bominaisuuksia. Luonnon kauneuden näkemiseksi sinun tarvitsee vain avata silmäsi ja katsoa ympärilleen. Sininen purojen vuorovesi, puiden ja pensaiden vihreä lehvistö, sininen taivas - kaikkien värien vaihtelua ei voida luetella. Värituntemus voi vaikuttaa mielialaan (punainen), rauhoittaa (vihreä) ja jopa lisätä suorituskykyä (keltainen), ja joillakin väreillä on kyky masentaa (violetti).
Monet ihmiset, myös taiteilijat ja runoilijat, kuvaavat kevät usein luonnonilmiöksi ja kauneuden kruunuksi. Mutta on niitä, jotka määrittelivät hänet "kuluttavaksi neitseksi" (A.S. Pushkin) ja pitivät parempana "tylsää aikaa". Vuodenajan luonnollinen kierto voidaan kuvata karkeasti: kevät - syntymä ja syksy - kuihtuva. Luonto seuraa elämänprosessinsa loppua uskomattomilla muutoksilla. Tavallisesta kasviston ulkonäkö muuttuu dramaattisesti fotosynteesin tavanomaisesta lopettamisesta lähtien, jonka avulla puun kuitua ravitaan.
Hämmästyttävien muutosten syksyn trimesteri alkaa syyskuussa. Kouluikästä lähtien, käymällä koulussa, alat seurata muutoksia ympäristön paletissa matkalla luokkaan. Mehukkaista vihreistä lehdistä tulee ohuita ja jänteisiä, läpinäkyviä, hieman myöhemmin ja täysin kuivia ja käpristyneitä reunasta. Mutta tämän ajan taika on palavien sävyjen paletissa. Yksi esine voi olla samaan aikaan: keltainen, vaaleanvihreä, ruskea ja jopa leimanpunainen.
Vain kävelemällä kadulla tällä hetkellä on niin miellyttävää potkia kaatuneita lehtiä, kuulla sen pehmeää kohinaa, joka johtuu hankauksesta jaloihin ja asfalttiin. Aurinkoisena päivänä, kun syksy on värittänyt kruunut kokonaan, maailma näyttää kultaiselta. Auringonsäteet tunkeutuvat maahan ja heijastavat lämpimiä muistiinpanoja ja muistuttavat jälleen tämän kauden äärimmäisen hienoja päiviä. Kun heikko tuuli puhaltaa näinä hetkinä ja repii lehdet, syntyy kultaisen kallion tai meteorisuihkun tunne.
Kirkkaalla ja ainutlaatuisella siirtymisaikalla kuumasta kesästä kylmään talveen on oma kauneutensa kaikille. Eräs ohikulkija kirjoitti sokealle kerjäläiselle kyltille tarinan: "Nyt on syksy, mutta en näe sen värejä." Ja tämän päivän aikana kulkuri ansaitsi enemmän kuin koskaan. Koska jokainen ihminen ymmärsi kuinka paljon onnea tämä onneton ihminen, joka ei kyennyt näkemään luonnon kauneutta, menetti.
Useita mielenkiintoisia sävellyksiä
- Lyuban kuva ja ominaisuudet Yama Kuprinin sävellyksen tarinassa
Lyuba tai Lyubka on yksi A. I. Kuprin Yaman tarinan monista sankaritarista. Lyuba ei ole johtava, vaan toissijainen hahmo, ensi silmäyksellä, erittäin mielenkiintoinen ja ilmeetön.
- Tarinan luomishistoria Valkoinen villakoira Kuprin
Alexander Kuprinin teos "Valkoinen villakoira" kertoo moraalisen periaatteen muodostumisesta. Optimismi ja ystävyyden arvo ovat tarinan keskeisiä käsitteitä. Auto aloitti tarinan kirjoittamisen vuonna 1903.
- Zurinin koostumus romaanissa Pushkinin kapteenin tytär
Kunnia, ihmisarvo, rakkaus isäänsä kohtaan ovat ikuisia aiheita, jotka kirjoittajat voivat luoda teoksia. A.S. Pushkin omisti monia teoksiaan tähän aiheeseen, mukaan lukien tarina "Kapteenin tytär".
- Analyysi Buninin tarinasta Kylmä syksy luokka 11
Ivan Buninin tarinat on aina erotettu niiden levinneisyydestä ja kertomuksen erikoisesta hienovaraisuudesta. Tämä teos on tarina naisesta, joka kuvaa hänen elämäänsä. Erityisesti hän kuvaa yhtä nuoruutensa iltaa
Taide ... Se pystyy elvyttämään ihmisen sielun tuhkasta, saamaan hänet kokemaan uskomattomia tunteita ja tunteita. Taide on keino, jolla kirjoittajat yrittävät välittää ajatuksensa ihmiselle, tottua hänet kauneuteen.
Esikatselu:
Integroitu oppitunti
Puheen ja kuvataiteen lukeminen ja kehittäminen
6. luokassa
"Kirkkaat syksyn värit"
Opettajat: Konova Elena Ivanovna,
Natalia Naplekova
Integroitu oppitunti lukemiseen, puheen ja kuvataiteen kehittämiseen.
Oppiaihe aihe: "Syksyn kirkkaat värit".
Lukeminen ja puheen kehittäminen, kuvataide.
6. luokka.
Oppitunnin tyyppi: oppitunti taitojen muodostumisesta.
Oppitunnin tyyppi: oppitunti-luovuus.
Oppitunnin tavoitteet: luoda yhtenäinen näkymä syksystä;
Koulutuksellinen: kyky ilmaista vaikutelmia kuvasta lausunnon muodossa; piirustus edustamaan maisemaa.
Muodostaa kyky ilmaista piirustuksissa vaikutelmia lukemastasi
runot; luoda runoja koskevia piirroksia.
Kehittäminen: puheen kehitys - puheen kommunikoivien ominaisuuksien vahvistaminen, masterointi
taiteelliset kuvat, ilmaisukeinot kielellä;
Koulutuksellinen: jatka esteettistä koulutusta, syvän muodostumista
luonnon kunnioittaminen.
Korjaava: oikea huomio, muisti, värin havaitseminen, suunta avaruudessa, kehittää käsien hienomotoriikkaa.
Laitteet: opiskelijoiden teosten näyttely "Syksy", jäljennöksiä maalauksista;
multimediataulu, esitys. Maalaukset, maalit, albumit, säestys.
Menetelmät ja työmuodot:
Ryhmämuoto opiskelijoiden kognitiivisen toiminnan järjestämiseksi.
Yksilöllinen työmuoto on muistaminen.
Eriytetty lähestymistapa opiskelijoiden kanssa työskentelyyn.
Luovat piirustustehtävät.
Oppitunnin valmistelu:
Opiskelijat:
Muista runo syksystä.
Järjestää näyttely piirustuksista syksystä.
Suorita syksyn maiseman alamaalaus.
Opettaja:
Valmista esitys luonnosta, taiteilijoista ja heidän maalauksistaan.
Käy alustava keskustelu oppilaiden kanssa selvittääkseen mitä
syksyn teokset ovat heille tuttuja piirtämään luonnoksia syksystä.
LUOKkien AIKANA:
1. Organisaation hetki.
2. Oppitunnin motivoiva aloitus.1luiska.
Lukemisen opettaja:
Syksy, syksy: "Mikä siinä on hyvää?" - he yleensä kysyvät. Monille näyttää olevan tylsää, tylsää, tylsää ... Kävelymme lyhenevät, ärsyttävä sade ajaa meidät kotiin aikaisin. Ja jos tarkastelet tarkkaan tätä vuoden aikaa, voit päätellä, että syksy on hyvin monipuolinen. Kutsu kutsu syksy oppitunnillemme, anna sen iloittaa meitä ja vieraitamme väreillä.
3. Psykologinen asenne.2liu'uta.
4. Toisto aiheesta "Syksy"... 3 dia.
5. Arvoituksia syksystä.4 dia.
Kuvataiteen opettaja: Monet kirjailijat, taiteilijat, muusikot ihailivat tänä syksynä, ja kukin näytti sen omalla tavallaan teoksissaan. Tästä puhumme tänään oppitunnissa. Mutta ensin tehdään puheharjoituksia.
6.Rock lataus.5 dia.
7. Opiskelijoiden ilmaiseva runojen lausuminen... 6 dia.
Lukemisopettaja: Kuuntelkaamme lastemme runojen ilmaisevaa lukemista.
Näitä runoja voidaan kutsua maisema-sanoituksiksi, tk. runoilijat maalaa kuvia luonnosta - maisemista, runous ilmaisee runoilijoiden tunteita, heidän mielialaansa. Jokainen meistä havaitsee ympäröivän maailman omalla tavallaan.
8. Virkistystoiminta(liikunta). 7 dia.
Lukemisopettaja: Huolellinen ja hiljainen syksyinen metsä. Kuvittele, että olet syksyn lehtiä (nouse seisomaan). Saavuttaa aurinko, lämpö (ojennettu). Tuuli ravistaa sinua (sivutaajuudet). Kylmä tuuli on puhaltanut, lehdet lentävät tasaisesti (istu alas).
9. Syksy maalaus.8 dia.
Taideopettaja: Taide auttaa meitä näkemään ja harkitsemaan syksyä, kuulemaan sen äänet ja saamaan sen hajut, nauttimaan väreistä. Kuvataiteen ja kirjallisuuden yhteys on erittäin vahva. Katso Levitan I.I.
Missä tyylilajissa kuva maalattiin?
Maisemamaalauksen avulla taiteilija voi ilmaista suhtautumisensa ympäröivään luonnon maailmaan. Taiteilija kuvasi matalaa jokea, joka kuljetti rauhallisesti vedensä matalien rantojen välissä, vasemmalla on koivutarha, oikealla vain yksittäiset puut. Katseemme näyttää seuraavan joen kulkua, syksyn metsät avautuvat kaukaa. Taivas on sininen, kirkas, peitetty vaaleanvalkoisilla pilvillä. Viileä päivä saa aikaan iloisuuden ja rauhan tunteen. Luonto tuo ihmiset lähemmäksi toisiaan, synnyttää heissä samanlaisia \u200b\u200bmielialoja, ajatuksia ja kokemuksia. Levitan välittää tarkasti ja runollisesti kultaisen syksyn merkkejä.
Toimistossamme on laadittu näyttely piirustuksista aiheesta "Syksyn värit". Huomaa, kuinka yksinkertaisesti ja millä rakkaudella oppilaamme kuvasivat pieniä kulmia kotimaassaan.
10. Tunteiden valmistelu piirtämistä varten.Dia 9.
Kuvataiteen opettaja:
Tänään opimme luomaan kokonaisvaltaisen taiteellisen luonnonkuvan sanallisista ominaisuuksista alkaen. Kaikki mitä meidän on kuvattava maisemassa, löysimme runoista.
Ennen kuin olet paperiarkkeja, joihin olet tehnyt alimaalaus. Taivas, maa, vesi on jo kirjoitettu. Tänään täydennät työsi kuvilla puista, pensaista, ruohosta. Mutta ennen kuin aloitamme, muistakaamme värimme. Dia 10. Meidän on myös muistettava antenni- ja lineaarisen perspektiivin säännöt. Meistä poispäin liikkuvat esineet vähenevät, niiden ääriviivat muuttuvat epäselviksi, vaaleanvärisiksi. Etualalla esineet ovat selkeämpiä ja kirkkaampia.
9. Opiskelijoiden itsenäinen työ - maiseman piirtäminen.
10. Silmien voimistelu.Dia 11.
11. Piirustusten kollektiivinen analyysi
Kuvataiteen opettaja:
Olette kaikki tehneet hyvää työtä. Katso piirustuksesi. Onko teoksissasi kirkkaita syksyn värejä? Mitä kirkkaita värejä käytit niissä?
Piirustuksissasi on monia lämpimiä värejä. He puhuvat siitä, mikä mielialasi oli oppitunnilla. Piirustuksesi ovat täynnä auringonpaistetta, iloa, hyvyyttä. Jaetaan hyvällä tuulella vieraillemme.
12. Selitys kotitehtävistä.
Lukemisopettaja: Emme tietenkään ole kirjoittajia. Mutta yritetään tehdä löytöjä.
Kerro havainnoista kotitekoisessa pienoiskoostumuksessa "Syksykuva" (5-6 lausetta).
13. Heijastus. 11 dia
Galina Kazenova
Syksy - se ei ole vain sade ja lunta ... Syksy - nämä ovat kultaisia \u200b\u200bpuiden kruunuja, karmiininpunainen ja kahisevaa lehteä jalan alla, maukkaita ja terveellisiä vihanneksia ja hedelmiä. Se on myös iloa ja hauskaa!
Joka vuosi lukuvuoden alussa päiväkodit juhlivat lomia syksy... Täällä lastentarhassamme "Kamomilla" 14. lokakuuta pidettiin syksyn loma« Syksy» ... Lapset arvasivat arvoituksia, lauloivat kappaleita, tanssivat värikkäillä lehdillä, kaikki soittivat ja pitivät hauskaa yhdessä.
Loman aattona pidettiin kilpailu päiväkodissa « Mitä värejä on syksyllä?» , johon osallistui keski- ja vanhempien ryhmien lapsia yhdessä vanhempiensa kanssa. Esitettiin luonnonmateriaaleista valmistettuja käsitöitä. Teosten monimuotoisuus ja omaperäisyys hämmästytti mielikuvitusta ja vahvisti jälleen esikouluikäisten ja heidän vanhempiensa luovuuden. Tuomariston, johon kuului vanhemmakomitea, työ ei ollut helppoa. Äänestystulosten mukaan 1. sija jaettiin valmisteluryhmän Kazenov Egor ja Kicheva Veronika lapsille, 2. sija Kholoshenko Daniil ja Ibragimova Rusalina, 3. sija Indyukhova Dasha. Haluan vielä kerran kiittää kaikkia kilpailijoita aktiivisesta osallistumisesta ja luovuudesta.
Loman lopussa Syksy jakoi todistukset kilpailun voittajille « Mitä värejä on syksyllä?» ja antoi kaikille kavereille mehukkaita kypsiä omenoita!
Liittyvät julkaisut:
Perinteisesti syksyllä päiväkodeissa järjestetään matinealaisia, jotka on omistettu tälle lumoavalle kaudelle. 10. marraskuuta vanhemmassa esikouluryhmässä Veshkaimskaya.
Syksy! Häntä lauletaan runoudessa, kappaleissa. Odotamme hänen saapumistaan \u200b\u200baivan kuten kevät. kesä talvi! Vain tylsä \u200b\u200bja pessimistinen ei huomaa "syksyn värejä".
Integroitu GCD 3-4-vuotiaille lapsille "Colours of Autumn" Tiivistelmä GCD: stä "Syksyn värit". Koulutusalueiden integrointi: taiteellinen ja esteettinen kehitys, sosiaalinen ja viestinnällinen kehitys.
Yhteenveto ensimmäisen junioriryhmän kognitiivisen kehityksen oppitunnista “Kevät. Mitä värejä kevät on? Kognitiivinen kehitys (FTSKM) 1. junioriryhmä Aihe: “Kevät. Mitä värejä on keväällä. " Ohjelman sisältö: antaa lapsille idea.
Master-luokka "Syksyn värit" Tarkoitus: Näytä syksyn luonnon kauneutta. Tavoitteet: 1. Vahvistaa lasten kykyä työskennellä ryhmässä, jakaa työtä.
Työsuunnitelma liittovaltion koulutusstandardille toisessa junioriryhmässä "Mitä värejä on keväällä?" Aihe: "Mitä värejä keväällä on?" Päivämäärät: 9. – 11. Maaliskuuta Tarkoitus: opettaa kuvaamaan säätä. Lopputapahtuma: Sovellusten näyttely "Lintu oksalla".
Projekti 3-4-vuotiaiden lasten kanssa "Syksyn värit" Kunnan budjetin esikoululaitos, yhdistetyn tyypin nro 3 "Brook" projekti "Syksyn värit". Osallistujat.
