Raportti kirjaston työstä kesällä. Kirjastotyö lasten kanssa kesällä

Kesällä lasten ja nuorten kirjastokäyntien määrä vähenee, mikä selittyy lomilla ja matkoilla, mutta kesä ei kuitenkaan ole kuollut kausi työskennellessään lukijoiden kanssa, vaan luovuuden, mielikuvituksen ja aktivoitumisen aika kaikenlaisen yksilön ja joukkotyön muodot.

Kesälomien aikana Abzelilovsky-alueen kirjasto tarjoaa lukijoilleen: katsella sarjakuvia, matkustaa kirjojen sivuilla, kilpailuissa, lautapeleissä. Kesälukemisen helpottamiseksi tarjotaan kirjaston vararahaston parhaita kirjoja, paraatia lapsille suunnatuista parhaista kirjoista "Paras loma - loma kirjan kanssa!" Perinteisesti lomat alkoivat lomalla. Lasten loma on yksi kirkkaimmista hetkistä lapsen elämässä. Loma avaa lapsille tilaa luovuudelle, viestinnälle, ilolle. Yksi näistä tapahtumista on loma "Lapsuuden satujen maailmassa", joka on ajoitettu samaan aikaan lastenpäivän ja iloisimman kesäloman (luokat 1-4: 5-6, lasten kattavuus 47 henkilöä) alkuun. . Tapahtuma pidettiin pienellä alueella kirjaston sisäänkäynnillä, jonka tarkoituksena oli houkutella vanhempia ja lapsia kirjastoon, lukea kirjoja ja aikakauslehtiä kirjaston kesäkauden aikana. Aattona jaettiin kutsukortit, kaikki kutsuttiin.

Alsheevsky-alueella kesäkuun alussa kaikissa lapsia palvelevissa kirjastoissa Kesälukut-ohjelman avaaminen ja esittely pidettiin kirkkaasti ja juhlallisesti. Kaikki aluekirjastot ovat kehittäneet ja koonneet kesänlukuohjelmansa:

· "Kesä aartesaarella" (Kyzylin kylä / b);

· "Kesä. Kirja. Olen ystäviä! ”(Karmyshevskaya s / b);

· "Kirjaaallolla: kesälukema" (Kipchak-Askarovskaya s / b);

· "Kirjallinen lukeminen" (Aksenovskaja s / b);

· "Lukeva lapsuus" (Nizhneavryuzovskaya s / b) jne.

Osana kesäohjelmia haarakirjastoissa järjestettiin kirjanäyttelyitä: "Terveys on siistiä!", "Osaaville ihmisille ja en tiedä", "Lue se on mielenkiintoista!", "Kirja julkaistiin kävele ”,“ Lue ja yllätty! ” "Kirjavaltakunnan taika" ja muut. Kirjaston henkilökunta järjesti terveyspäivät "Nuori sukupolvi valitsee terveyden", ympäristötietoviikon "Luonto ja kirja", Paikallisen historian viihdyttämisen päivät "Alsheevo - minun ihana Maa". Kesälomien aikana lapset oppivat paljon osallistumalla lastenkirjaston ja kyläkontaktien järjestämiin tapahtumiin. Lastenpäivänä Karmyshevskin maaseutukirjastossa pidettiin kesälukemisohjelman avaus. Kirjaston edessä suunniteltiin ja koristeltiin kirjanäyttely palloilla ja pehmoleluilla. Kirjastonhoitaja esitteli lapsille lomahistorian, järjesti monen tietokilpailun kirjallisista hahmoista, lapset lauloivat ja tanssivat flash-mobiilia. Loma päättyi asfaltilla tehtyjen piirrosten kilpailuun "Suosikkikirjallisiin sankareihini".

Belebeyn piirin kirjastonhoitajat järjestävät yhden kesän mielenkiintoisimmista ja tärkeimmistä työskentelymuodoista - kesän leikkikentän. Lapsille valmisteltiin ja pidettiin erimuotoisia ja -teemaisia \u200b\u200bjoukkotapahtumia: urheilutunti "Eläköön Sportlandian maa", kirjallisuuspeli "Matka Chitalian maahan", satu-kirjallisuusviesti "Lue, opi" , leikkiä, ratkaise ", laillista peliä" Minä olen lapsi, minä olen mies "ja muita. Lapset kävivät läpi kansan tarinoiden sivuja, osallistuivat aktiivisesti kirjallisuuspeleihin, tietokilpailuihin ja kirjojen ja vuosipäiväkirjailijoiden kilpailuihin, suosikkilehtiin , samoin kuin elokuvat ja sarjakuvat, vierailivat maissa, joissa opittomat oppitunnit, tapasivat satujen sankareita ... Lasten asutuskirjaston vieressä sijaitsevalla alueella järjestettiin satu kirjallinen viestikilpailu "Lue, opi, pelaa, ratkaise". Lapset osallistuivat erilaisiin upeisiin viestikilpailuihin: "Bogatyrs", "Käärme Gorynych", "Pieni ryhähevonen", "Nauri", "Munchausenin ydin", Lisa Alisa ja kissa Basilio "," Teremok "; kuvasi suosikkikirjojensa sankareita ja hölynpölyä leikkikentällä.Muut tapahtumat pidettiin vilkkaasti ja iloisesti.

Bizhbulyakin piirikunnan Usak-Kichuk-kyläkirjastossa on kilpailu ja peliohjelma "Lapset ovat tulevaisuutemme!" Kirjastonhoitajat yhdessä klubityöntekijöiden ja nuorisoasiantuntijan kanssa järjestivät lapsille lapsiloman, jossa lapset soivat lauluja ja runoja. Lapset osoittivat taitojaan laulaa lasten lauluja ja esittää tansseja. Musiikki ja kova lasten nauru kuulosti, pelasi erilaisia \u200b\u200bpelejä. Lapset ilmaisivat unelmansa piirroksilla asfaltille, jossa päähenkilöt olivat lapset itse ja heidän vanhempansa, rauhallinen taivas ja kirkas aurinko. Miellyttävä hetki lapsuuden lomasta oli lahjojen ja valokuvan esittely muistoksi. Kanykaevskajan maaseutukirjaston sivukonttorin lukijat osallistuivat 7. kesäkuuta kirjallisiin tehtäviin, jotka perustuivat A.S. Pushkin "Meillä on kiire käydä Pushkinin luona." Peliä pelattiin osana Sateenkaaren seitsemän väriä -kesäohjelmaa.

Blagovarsky-piirin kesän työjaksoa varten on kehitetty kesäinen lukuohjelma "Biblioleto - 2016". Suunnittelimme vuosittaisen kesäkirjanäyttelyn "Summer Book Cruise". Joka vuosi laaditaan työsuunnitelma kolmelle kesäkuukaudelle. Kesäkauden avasi lastenpäivän juhlaohjelma ”Hurraa! Lomat! ". Se osoittautui värikkääksi näyttelyksi, kaverit auttoivat pikku kääpiötä Vasya kasvamaan ja ystävystymään. Kaverit lauloivat, tanssivat, pelasivat ulkona. Ohjelman lopussa lapsille näytettiin sarjakuva "Pieni kääpiö".

Buzdyaksky-alueella, alueellisen kulttuuritalon edessä olevalla aukiolla, pidettiin 1. kesäkuuta viihdepeliohjelma, joka oli omistettu lasten päivälle. Loma pidetään vuonna 2016 Baškortostanin tasavallassa julistetun Venäjän elokuvan vuotena. Lastenkirjasto on järjestänyt näyttelyitä "Matka hyvien maailmaan", jotka on omistettu elokuvavuodelle ja "Lomat ovat hauskempia, lukea, oppia, kasvaa". Lapset tutustuivat näyttelyihin, kirjallisuuden uutuuksiin. Kiinnostuneet osallistuivat kirjallisuuden tietokilpailuun "Cartoon Connoisseurs". Tänä päivänä RDK: n ja musiikkikoulun tanssiryhmät ilahduttivat yleisöä kirkkailla tansseilla. Lapset pystyivät täyttämään kaikki mielikuvituksensa ja unelmansa piirroksilla asfaltille. Tilaisuuden pienimmätkin sankarit osallistuivat tähän kilpailuun. Aurinko, rauhallinen taivas, sarjakuvahahmot, perhe ovat maalausten päähenkilöt, koska tämä on tärkeintä onnelliselle lapsuudelle. Tulosten yhteenvedon jälkeen kirjastotyöntekijät antoivat palkintoja aktiivisimmille ja lahjakkaimmille lapsille.

Houkutellakseen lasten, vanhempien, lasten lukujohtajien huomion ja kertoakseen heille Salavatin kaupungissa kesäohjelma julkaistiin kirjastokeskuksen verkkosivuilla ja Vkontakte-sivulla. Kesäkuussa kirjastossa oli kuukauden lastenkirjoja otsikolla "Kirjan purjehtii - uusiin löytöihin". Kuukauden ensimmäinen viikko oli omistettu saduille. Mutta kesän ensimmäinen päivä, kuten odotettiin, kirjastot omistivat lastenpäivän juhlimisen. ”Värikkään kesän ensimmäinen päivä toi meidät yhteen, ystävät. Aurinkoloma, valoloma, onnellisuuden ja hyvyyden loma! ... "- näillä sanoilla alkoi lasten mallikirjasto-osasto №7" Aurinkoisen lapsuuden loma ", joka on omistettu kansainväliselle lasten päivälle ja koululoman alku.

Kesäkuukausina Davlekanovsky-alueen lastenkirjasto osallistui kesäaktiviteetin "Lomat ilman ikävystymistä" järjestämiseen - matka kaupungin leikkikentille: keskustelut, pelit, tietokilpailut elokuvan ystäville. Osana toimintaa "Lomat ilman ikävystymistä" 11.07 kirjastossa pidettiin suklaafestivaali "Karamellista suklaaseen". Tapahtuman aikana lapset oppivat suklaaloman syntymähistorian, mielenkiintoisia faktoja "suklaan elämästä" : sen kotimaa, luoja, muistomerkit ja paljon muuta. Tutkimus maailman suklaapäivään ilmaistiin osallistumalla "suklaavisaan" ja suklaan ja tehtaiden nimien huutokauppaan. Näyttelyssä - maistamalla "Herkullista lukemista", lapset kutsuttiin lukemaan kiehtovimpia suklaata koskevia kirjoja, ja tapahtuman lopussa osallistujat tietysti saivat makeita suklaapalkintoja.

Baymakin alueella kesäkuussa, kun kouluissa pidetään loppukokeet, tehdään työtä hakijoiden kanssa; nämä ovat kirjanäyttelyiden temaattisia kokoelmia ja katselupöytiä aiheesta "Minne mennä opiskelemaan?" ja "Kuinka monta ammattia - niin monta tietä". Joka vuosi Orlyonokin lasten terveyskeskuksessa järjestetään nuorille tarkoitettu leiri "Kurai". Oppilaiden ollessa leirillä kirjastonhoitajat pitävät teemailtoja ja pelejä.

Kesävärikaruselli

Perinteisesti Ilyinogorskin kyläkirjaston lasten sektori työskenteli kesällä osana alueellista kesälukemisohjelmaa "Kesä on pieni elämä".

Ohjelman tarkoitus: parantaa kirjojen tilaa, lukemista, kirjaston roolia lasten ja nuorten vapaa-ajan järjestämisessä. Ottaa kirja ja lukeminen kirjaston ulkopuolelle, näyttää yhteiskunnalle kirjaston mahdollisuudet lasten ja nuorten lukemisen kehittämisessä.

Kesäkuu - elokuu 2013 kirjaston lasten sektorilla käytiin 5616 lapset ja nuoret. Nauhoitettu uudelleen - 269 henkilö. Myönnettiin 11561 kopio kirjallisuudesta. Suoritettu 55 joukkotapahtumat, joihin osallistui 923 henkilö. Järjestäjänä 24 kirjanäyttelyt ja temaattiset hyllyt. Kesäkuukausina järjestettiin lasten tilaus multimedianäyttelyt "Kävelee Louvressa" ja "Peterhof" ... Enemmän kuin 80 henkilö.

Ystäväni ja minä emme kaipaa, mutta luemme ja soitamme

Perinteisesti kesällä kirjasto toimii yhteistyössä työmarkkinaosapuolten - koulujen 52 ja 53, kylähallinnon ja vanhempien - kanssa.

Kesäkuukausina järjestettiin erilaisten muotojen ja teemojen joukkotapahtumia koululeirien lapsille.

Osana Venäjän Pushkin-päivää koulun nro 53 terveysleirillekirjallinen peli, joka perustuu A.S. Pushkinin teoksiin "ASy of Pushkin" , koulun numero 52 koululeirille -quest-peli "Meillä on kiire vierailla Pushkinissa."

Tehtäväpeli "Meillä on kiire vierailla Puškinissa" pidettiin Aleksanteri Puškinin syntymäpäivänä matkan muodossa asemille "Biographic", "Crossvordnaya", "Literaturnaya", "Station of literers hero", " Testi "," Pochtovaya "," runollinen ". Asemat olivat kirjaston eri osastoissa.

Jaottamalla 2 joukkueeseen ja valitsemaan kapteenit, kaverit saivat reitin ja pisteet ja osuivat tielle. Jokaisessa niistä lapset tapasivat kirjastonhoitaja, antoivat tehtäviä ja arvioivat vastauksia.

Pelin aikana lapset olivat kiinnostuneita ratkaisemaan ristisanatehtäviä, vastaamaan runoilijan elämäkertaan liittyviin kysymyksiin, suorittamaan kirjallisia testejä, lausumaan rivejä Puškinin satuista, valitsemaan tiettyihin satuihin liittyviä esineitä, arvaamaan sähkeitä lähettäneet satuhahmot jne.

Venäjän päivälle koulun numero 52 peliryhmille ja kirjastojoukoille"Chitarik" suoritettu. Tapahtuma käytiin vuoropuhelun muodossa lasten kanssa. Kaverit vastasivat hyvin aktiivisesti ja vilkkaasti esittäjien kysymyksiin: "Mikä on kotimaamme nimi?", "Mikä on valtiomme nimi?" Lapset oppivat, mitä valtiosymbolit ovat, miksi ne ovat erilaisia \u200b\u200bkaikissa maailman valtioissa. Lapset tutustuivat lipun syntymisen historiaan, oppivat, mitä muutoksia Venäjän lippu on kokenut sen ulkonäön jälkeen, määrittivät Venäjän lipun värien symbolisen merkityksen.

Muistopäivä ja surunpäivä lapsille koulun nro 53 terveysleiriltä surun ilta "Sota on ohitettu uhkaavasti lasten kohtalon kautta".

Koulun nro 52 peliryhmille ja kirjallinen loma "minäkin olin vähän" (perustuu S. Mikhalkovin teoksiin).

Ekologinen peli "Metsäpolun yllätykset" pidettiin "Tic-tac-toe" -pelin muodossa. Lapset vastasivat ekologisen tietokilpailun kysymyksiin, kilpailivat metsän kasvien ja eläinten tuntemisessa, lisäsivät vastaukset kirjeillä nopeasti ja muistivat merkkejä, jotka auttavat ihmisiä olemaan eksymättä metsään. Koululaiset oppivat paljon uutta ja mielenkiintoista metsän luonteesta ja eläimistä, muistivat käyttäytymissäännöt metsässä.

Koulu 52: n koululeirin lapsista tuli osallistujia ekologisen ja paikallisen historian turnaus "Brother to every blade" ja "Travel to the country of Health" .

Viihdyttävällä matkalla terveydenhuoltoon kaverit menivät kuvitteelliseen junaan hauskan kappaleen sarjakuvasta "Pieni moottori Romashkovista". Asemilla "Moidodyrovo", "Lesnaya" ja "Sportivnaya" odotettiin monia mielenkiintoisia ja informatiivisia kilpailuja ja tehtäviä. Lapset ratkaisivat arvoituksia terveydestä, kirjoittivat rivejä runoon hygieniasäännöistä, lisäsivät lääkeyrttien nimet kirjeistä, vastasivat metsää koskeviin kysymyksiin ja osallistuivat urheiluvisailuun.

Myös koulun nro 53 terveysleirin lapsista tuli säännöllisiä vierailijoita kirjastoon. henkinen kilpailu liikennesäännöistä "Älä koskaan unohda, että raitiovaunu on nopeampi kuin sinä" .

Paikallinen opiskelu on yksi tärkeimmistä alueista työskennellessä lasten kanssa kirjastossa.

Lapsille koulun 53 kesätyöntekijöistä ilta-muotokuva "Ensimmäinen ensimmäisten joukossa" omistettu Ilyinogorskin valtion maatilayhdistelmän ensimmäisen johtajan muistolle Neuvostoliiton 50-vuotisjuhla I.Ugarov, jonka mukaan yksi Ilyinogorskin kaduista on nimetty. Kaverit oppivat paljon kotikylänsä historiasta. Ugarov-kadulla asuvat kaverit eivät koskaan ajatelleet kenelle tämä nimi kuuluu ja mistä tämä henkilö tunnetaan.

Opiskelijat osoittivat todellista kiinnostusta tämän merkittävän miehen persoonallisuuteen ja oppivat, miksi kyläläiset päättivät nimetä pääkadun hänen mukaansa. Kaverit osoittivat suurta kiinnostusta valokuvanäyttely "Ylimääräisen kohtalon mies" .

Se oli hyvin mielenkiintoista virtuaaliretki "Kotimaa, mutta tuntematon" levyn avulla "Huomio: suo!" , jonka on koonnut Volodarskin keskuskirjaston työntekijä N.Yu.Ladygin.

Virtuaaliretken alkaessa ohjaaja kiinnitti lasten huomion ensimmäiseen diaan "Huomio: suo!". Lapsilla oli kysymys: "Miksi juuri suolla?" Saatuaan selville sanan "Ruokavalio" merkityksen opiskelijat muistivat Volodarskin alueen suojen nimet.

Alueemme karttaa katsellen lapset oppivat järvien ja suojen sijainnista, jotka ovat luonnonmuistomerkkejä. Tämä herätti paljon kiinnostusta kavereiden keskuudessa. Linkkien avulla näytettiin tietoa Varekhovskoe, Utrekh, Fedyaevskoe soista.

Olimme iloisia ääniosoitetusta interaktiivisesta valikosta, jossa oli animoituja linkkejä.

Navigointia pitkin esittäjä näytti alueemme kasviston ja eläimistön rikkauden, ja kaverit jakoivat innostuneesti vaikutelmiaan paikallisista paikoista, joissa he olivat käyneet vanhempiensa kanssa.

Kohdassa ”Suolien ainutlaatuinen kauneus” näytettiin suotuisaa aluetta kuvaavien taiteilijoiden maalauksia miellyttävällä musiikilla. Virtuaaliretken lopussa kaverit tutustuivat mielenkiintoisiin faktoihin, termeihin ja suon käyttäytymissääntöihin. Virtuaaliretki lisäsi kiinnostusta tutustua kotimaahan.

Ystävällisyys tuo sydämet lähemmäksi

Vaikeat nuoret kirjastossa

Elokuussa Ilyinogorskin koulussa nro 53 toimi vaikeiden nuorten leiri. Heidän vapaa-ajan aktiviteettinsa ovat passiivisia. He viettävät suurimman osan vapaa-ajastaan \u200b\u200bulkona. Kirjaston henkilökunta yritti yhdessä koulun opettajan kanssa löytää tehokkaita työmuotoja. Liittääkseen koululaisten huomion liikenneturvallisuusongelmiin, a älyllinen ja kognitiivinen peli "Zebra" -tietosääntöjen mukaisesti .

Aloituspuheenvuorossaan esittelijä korosti, että liikenne ei ole vain kuljetusväline vaan myös lisääntyneen vaaran lähde, ja liikennemerkki on nykyään tiede elossaolosta. Tullakseen osallistumaan peliin kaverit joutuivat ratkaisemaan kuljetus- ja liikennesääntöihin liittyviä arvoituksia. Karsintakierroksen tuloksena 8 henkilöstä tuli pelin osallistujia. Ensimmäisellä kierroksella juontaja esitti lapsille kysymyksiä ja antoi neljä vastausvaihtoehtoa, joista yhden valitsivat pojat nostamalla numerokortteja. Jos pelin osallistujat eivät antaneet oikeaa vastausta, fanit voisivat myös ansaita pisteitä. Musiikillisen tauon aikana soitettiin kappale liikennesäännöistä. Toisella kierroksella lause oli tarpeen korvata yhdellä sanalla. Kun tuomaristo teki yhteenvedon pelin tuloksista, kaverit katselivat videota "Road to School" ja keskustelivat siitä. Peli päättyi voittajien palkitsemiseen.

Kirjasto kiinnitti huomiota myös nuorten negatiivisten ilmiöiden ehkäisyyn. Tätä varten kirjaston henkilökunta suoritti pohdintatunti "Olutrintama: kenelle voitto on?".

Kirjasto, kirja, olen todellisia ystäviä yhdessä

Kuuden vuoden ajan Ilyinogorskin kyläkirjaston lasten sektorin perusteella kirjaston joukot"Chitarik" heikommassa asemassa olevien, pienituloisten ja suurperheiden lapsille. Ilyinogorskin kylähallinto myönsi 13 300 ruplaa Chitarik-projektin järjestämiseen ja toteuttamiseen. Kirjastonhoitaja toimi 10. – 21.6. Lapsia, joiden lukumäärä oli 17 henkilöä, vieraili kirjastossa 9 temaattisen päivän aikana klo 13.00-16.00. Kuten kaikilla muilla leireillä, Chitarik-lapsilla oli omat käskynsä, mottonsa ja laulunsa, joita lapset lauloivat mielihyvin päivän alussa ja lopussa. Kaikki tiedot leiristä: nimi, motto, luettelo leirillä käyvistä lapsista, sanoitukset, kuluvan päivän suunnitelma sekä luettelo lapsille suositeltavista kirjoista lähetettiin erityisesti suunnitellulle telineelle.

Päivittäin sisällä "Kesälukemat" "Lukijat" tekivät temaattiset pysähdykset: Discovery Halt, Literary Halt, Ritual, Local History, Intellectual, Creative, Environmental, Historical ja Achievement Halt.

Leirivuoron avajaispäivä kului kirkkaasti ja iloisesti - kirjallinen loma "Book House, ja me olemme kaikki siinä" ... Esittelijä kutsui Citarikin kirjaston laskeutumisjuhlan osanottajat juhlimaan kesän alkua: viettämään koko päivän kirjallisuuspeleissä ja huvipuistoissa. Mutta yhtäkkiä ilmestynyt Bully Vraka - Bully halusi tehdä avustajistaan \u200b\u200bkaverit: opettaa heitä tekemään kaikenlaisia \u200b\u200bikäviä asioita. Ja sitten juontaja päätti todistaa Vraka-Zabiyakalle, ettei kirjastoon ollut kokoontunut huligaaneja, vaan lukevia ja luovia lapsia. Hän järjesti lapsille kirjallisuuskilpailun, josta lapset selviytyivät menestyksekkäästi. Vraka-Zabiyakalle se tuntui hyvin tylsältä, ja hän ehdotti omaa kilpailua: kuka maalaisi kirjaston seinät kauniimmin. Silloin juontaja tarjoutui esittelemään Vraka Kiusaaja pelle Smeshinkinille. Yhdessä pellin kanssa kaverit arvasivat arvoituksia, tanssivat, tunnustivat kirjallisuuden sankareita, tekivät hauskoja harjoituksia ja piirtivät taululle ystävällisen miehen. Kaverit onnistuivat kouluttamaan upean "pahuuden", hänestä tuli ystävällinen ja iloinen. Ja kaverit keksivät hänelle uuden nimen - Veselushka - Nauraa.

Kirjaston laskeutumisen toiminnan ensimmäisenä päivänä kyselylomake "Millainen lukija olet?" Vastaamalla kysymykseen "Mitä mieltä olet kirjoista?", Lapset valitsivat seuraavat vastaukset: "Kirja on tärkein tietolähde", "Tämä on arvokas asia, paras lahja", "Voit lukea lukiessasi itsesi mielenkiintoisessa maailmassa ”. 9 vastaajaa 13: sta vastaajista lukee itse kirjoja, neljä haluaa kuunnella, kun äiti tai isoäiti lukee. Ennen kaikkea lapset haluavat lukea seikkailuja, tarinoita eläimistä, satuja, lastenlehtiä. Viisi ihmistä on kiinnostunut tietosanakirjojen lukemisesta. Mutta samaan aikaan kaikki lapset eivät voineet mainita viimeistä lukemaansa kirjaa. Kirjastonhoitaja auttaa kaikkia vastaajia valitsemaan kirjoja, yhdeksän ihmistä käyttää vanhempiensa neuvoja ja joskus valitsee kirjat itse. Useimmiten lapset keskustelevat luetuista kirjoista vanhempiensa kanssa (7/13), opettajien kanssa - 4 henkilöä. 2 henkilöä älä keskustele lainkaan siitä, mitä he lukevat. Kaverit nimeivät suosikkikirjailijoiksi A.S.Pushkinin, N.Nosovin, K.Chukovskyn. Suosikkikirjallisista sankareista ovat Carlson, Nalle Puh, Barbie. Kaikki lapset eivät lukeneet kirjaa loppuun asti, koska he eivät lue hyvin. 9 ihmistä lukee kirjoja useita kertoja viikossa, 3 henkilöä. - joka päivä.

Ei sattumaa, että tämä tutkimus tehtiin Chitarik-vuoron ensimmäisenä päivänä.

Tutkimuksen tulokset osoittivat, että jotkut lapset lukevat huomaamattomasti, muistavat huonosti lukemansa ja menettävät kiinnostuksensa lukemiseen. Tämä johtuu siitä, että yli 50% Chitarikiin osallistuvista lapsista opiskelee korjausluokassa ja erikoisluokassa. Näiden lasten lyhytaikaisen muistin erityispiirteet eivät salli heidän ymmärtää syvällisesti ja kertoa lukemiaan.

Tältä osin kirjastonhoitajat omistivat työskennellessään kirjastonhoitajan kanssa paljon aikaa henkilökohtaiseen ja ryhmätyöhön näiden lasten kanssa. Heille luettelo kesän suositelluista kirjoista lähetettiin osastolle, järjestettiin kirjanäyttelyitä ja pidettiin päivittäin keskustelu luetuista. Makarovin henkilökohtaisen työn tuloksena erikoisluokan opiskelija Lera, vammainen tyttö, joka ei osaa lukea ollenkaan, ilmaisi halunsa tulla kirjaston lukijoiksi.

Lähes kaikki kirjaston päivän lopussa lapset valitsivat uusia kirjoja ja aikakauslehtiä kotilukemiseen (leirin 9 päivän aikana lapset ottivat 26 kirjaa ja 38 aikakauslehteä). Seuraavana päivänä he jakoivat vaikutelmansa lukemista kirjoista ja aikakauslehdistä.

Tauko aikana koulutusohjelma "Täällä hän on niin erilainen" kaverit tutustuivat V. G. Suteevin työhön ... Arvaa arvoituksia lapset itse muodostivat kirjailijan nimen. Löytö oli, että V.G. Suteev ei ole vain lasten kirjojen kirjoittaja, vaan myös hieno kuvittaja. Lapset tutustuivat kirjailijan sarjakuva-luovuuteen katsomalla upeaa sarjakuva "Säkki omenoita". Tapahtuman luova hetki oli kissan lasten piirustus Suteevin satuun "Hiiri ja lyijykynä". Näytöt katsomalla kaverit piirtivät kissan vaiheittain. Lasten piirustuksia esiteltiin Kuusu, häntä ja neljä jalkaa -näyttelyssä. Lapset veivät 12 kirjaa näyttelystä "Onnellisen taiteilijan hyvät oppitunnit" luettavaksi kotona. Samana päivänä vietettiin tunti luovuutta "Lahja suosikkikirjaan", jonka aikana lapset tekivät värikkäitä kirjanmerkkejä suosikkikirjoilleen.

Ritual-pysähdyksen aikana kavereista tuli osallistujia.

14. kesäkuuta "chitariki", joka oli tehnyt tauon paikallisessa historiassa, meni retki kylän ympäri "Täällä olen syntynyt, täällä asun" ... Retken aikana lapset tutustuivat kylän historiaan, katselivat valokuvia, jotka heijastavat yksittäisten esineiden luomisen historiaa. He vierailivat pääaukiolla ja oppivat kirkkauden muistomerkin rakentamisen historian. Lähellä muistomerkki Yu I.Ugarovia, kirjastonhoitaja kertoi valtion maatila-yhdistelmän ensimmäisestä johtajasta. Kaverit saivat selville, miksi kylän pääkatu nimettiin hänen mukaansa. Retken tulos oli luominen kyläkartta "Ei voi eksyä".

Kirjallisessa pysähdyksessä matkapelit "Olin vähän liian" lapset tutustuivat S. V. Mikhalkovin työhön.

Viihdyttävä matka tapahtui kuvitteellisella taikajunalla, jossa oli hauska "Ystävien laulu". Pysähtyessään eri asemille, kaverit tutustuivat S.Mikhalkovin työn monimuotoisuuteen.

Dvorikin asemalla lapset jatkoivat rivejä tunnetuista runoista. "Koulussa" he muistivat runoja koulusta.

"Fizkulturnaya" -tapahtumassa esittäjällä oli fyysinen harjoittelu S.V. Mikhalkov "Joten".

Seuraavassa asemassa "Tunnista sankari" tapahtui odottamaton tapaaminen sankareiden - Styopan setän ja taikurin kanssa. Styopa-setä järjesti lapsille tietokilpailun, ja taikuri otti esineitä taika-laatikosta ja pyysi heitä arvaamaan, mitkä teokset he olivat.

"Animaatio" -asemalla kaverit katselivat sarjakuvaa "Kuinka vanha mies myi lehmän", joka kuvattiin S. Mikhalkovin käsikirjoituksen mukaan.

Igrovoy-asemalla esittelijät ehdottivat, että lapset kokoontuivat magneettilaudalle kaksi "koiranputkea" terälehdistä, joiden nimet olivat Mihalkovin ja muiden lastenkirjailijoiden teoksia.

Värikkäästi sisustettu kirjanäyttely ”Kaikki alkaa lapsuudesta” lisäsi mielenkiintoa S.V. Mikhalkov. Kaverit veivät kotiin 6 kirjaa.

Lasten ekologisessa leirissä ekologinen peli "Metsäpolku yllättää" .

Historiallisessa pysähdyksessä - tiedotustunti "Suuren Venäjän kirkastettu lippu" .

Ritual Haltissa kavereista tuli osallistujia kansanperinneturnaus "Kansan viisaus sanoo" .

Turnaukseen osallistui kaksi joukkuetta: REPKA-joukkue ja KOLOBOK-joukkue

Aluksi lapset muistelivat yhdessä juontajien kanssa, kuinka ja milloin satuja, arvoituksia, sananlaskuja, sanontoja, eepoja, lauluja syntyi. Kilpailun ensimmäinen kierros nimeltä "Kuka kuka?" oli omistettu venäläiselle kansantarinalle ja sen sankareille. Joukkueita pyydettiin vuorotellen arvaamaan sadun sankari. Sitten juontajat kertoivat lapsille, mikä satu on, millaisia \u200b\u200bsatuja on. Tapahtuman toinen osa koostui älyllisistä tiimityötehtävistä. Kaverit määrittelivät millaiseen ehdotetut satuja kuuluvat (kiertue "Nämä ovat erilaisia, erilaisia \u200b\u200bsatuja").

Kolmannella kierroksella kahden joukkueen piti arvata viisi arvoitusta, joista he selviytyivät onnistuneesti. Neljäs kierros omistettiin sananlaskuille. Jokaiselle joukkueelle esitettiin kirjekuori erikseen kirjoitettuja sanoja, joista vaadittiin itsenäisesti laatimaan sananlasku.

Kansanperintöturnauksen lopussa kaverit arvasivat ristisanatehtävän. Kehitetty ja sisustettu tapahtumaa varten kirjanäyttely "Äidinkielen aarteisiin" .

Eräänä leiripäivänä "chitariki" esiintyi matkustaa maahan "terveys" .

Vuoron viimeinen päivä on tullut. Siitä tuli todellinen loma pojille, koska kesä itse tuli heidän luokseen, joka tanssi heidän kanssaan, lauloi kappaleita, soitti. Vaikka Baba Yaga yritti pilata kaikkien juhlatunnelmaa, hän epäonnistui. Kaverit pystyivät kiehtomaan hänet yleisessä hauskuudessa.

Ja hauska kääpiö Chitarik valmisti kavereille yllätyspalkinnon, jonka hän piilotti kirjastossa. Se löytyi vain keräämällä kaikki piilotetut kirjaimet ja lisäämällä siitä sana "KIRJAKIRJOITTIMET". Lapset etsivät pitkään ja iloisesti muistiinpanoja, jotka olivat piilossa sekä itse kirjastossa että sen ulkopuolella. Mutta makea palkinto löydettiin onnistuneesti, ja kaikki olivat tyytyväisiä.

Kirjailijan "Chitarik" -tapahtuman kavereille tuntia luovuutta "Lahja suosikkikirjaasi", "Meidän kätemme eivät ole ikävystyneitä", mestarikurssit "Jätteet tuloihin", "Maalattu lelu", "Kissat ja hiiret"... Järjestäjänä luovien teosten näyttelyt "Kuono, häntä ja neljä jalkaa", "Ah, matryoshka, matryoshka!" ... Ulko- ja älypelejä pidettiin ulkona.

Ennen kotoa lähtemistä pojat jakivat päivittäin vaikutelmansa, tiivistivät tulokset: mitä he tekivät tänään, mikä oli päivän kirkkain vaikutelma, mitä kirjoja ja aikakauslehtiä he valitsivat illalla kotiin lukemiseen, millaisella tuulella he menevät kotiin. Kysymykset vaihtelivat tilanteesta riippuen, mutta lasten mielialan diagnostiikka tehtiin päivittäin. Keltaisen ja vihreän “hymiön” avulla lapset osoittivat emotionaalisen tilansa aikuisille. Päivä päättyi perinteiseen kirjastolauluun.

Ulkoilukirjasto

Kirjastotoiminta kesällä ei rajoittunut kirjaston seiniin. Ohjelman puitteissa piirin ohjelmaa "Kirjasto seinien ulkopuolella" kesällä järjestettiin 12 joukkotapahtumaa järjestäytymättömille lapsille: teatteriloma "Olkoon aina kesä!", peliohjelma "Olemme turisteja - polkuja", kirjallisuuspeli "Tottelevat lapset eivät saa lukea" (perustuu G.Osterin teokseen), toiminta "Äiti, kirjaudu minut kirjastoon ", teatteriloma" Knizhkinin talo, ja me olemme kaikki siinä ", tunnin leikki" Emme ole tylsää missään säässä! ", kirjastovalikoimat" Kuistillamme ei ole loppua hauskaa ", tunti henkistä viihdettä "Ihana karuselli", kirjallinen loma "Olemme kesällä kirjan kanssa matkalla", hauska matka "Kesän kirjapolkuja pitkin", katsaus uusiin kirjoihin "Kirjallisuus- ja opastusristeily fregatti "Lukeminen" ja teatteriloma "Hyvästi, kesä!".

Kaikki tapahtumat pidettiin kesällä. Yli 200 eri-ikäistä lasta osallistui erilaisiin tapahtumiin.

Teatteriloma "Olkoon aina kesä!" Oli erittäin mielenkiintoinen. 20 eri ikäistä lasta kokoontui kesän leikkikentälle pelaamaan, tanssimaan, laulamaan hauskoja kappaleita, juttelemaan ja tapaamaan kesää.

Baba Yaga, joka ilmestyi yllättäen kesän leikkikentälle, ilahdutti lapsia. Hän roiskui heille vettä, yritti heittää pois kaikki kirjat Kesämatkalta Knigograd -näyttelyyn ja hämmentää lapsia, kun he arvaivat Lethen arvoituksia. Mutta kaverit arvasivat paitsi kesän arvoitukset myös Baba Yagan ovelat arvoitukset, tanssivat iloisen tanssin "Aram-zam-zam", muistivat kappaleita auringosta ja kesästä. Ja Baba Yaga, antautuen yleiseen mielialaan, päätti pitää ulkona pelejä lapsille. Ja lopuksi, Summer kohteli kaikkia kavereita makeisilla. Lapset huusivat "Hurraa!" juhlapäivät ja olivat hieman järkyttyneitä, kun oli aika osallistua ihanan loman sankareihin.

Kirjasto järjesti 25. heinäkuuta kylän aukiolla tapahtuman "Äiti, kirjaudu minut kirjastoon". Laitoksen työntekijät kirjallisuuden sankareiden - Books ja Emelya - puvuissa kutsuvat viihdyttävällä tavalla lapsia ja heidän vanhempiaan kirjastoon, kertoivat kirjaston erilaisista mahdollisuuksista. Äidille ja isälle esitettiin kirjallisuusluettelot lasten iästä riippuen: "Lue pieni kirja" 0–3-vuotiaiden lasten vanhemmille, ”Kirjat Andryushalle ja Arishalle” 3–4-vuotiaiden lasten vanhemmille vanha sekä kirjasen "Kirjasto kutsuu". Lapset saivat ilmapallot lahjaksi kirjastosta.

Satuhahmot, joissa on ilmapallot kädessään ja marssivat kylän kaduilla, herättivät huomiota ja herättivät sekä lasten että aikuisten kiinnostusta. Nuoret vanhemmat kiinnostuivat kirjastoa koskevista tiedoista, esikouluikäisten lasten lukemisen erityispiirteistä. Toiminta osoitti, että nuoret vanhemmat ovat huonosti tietoisia kirjaston kyvyistä työskennellä esikouluikäisten kanssa. Vanhemmille annettiin 15 luetteloa kirjallisuudesta, 15 kirjanen "Kirjasto kutsuu". Ensimmäisen viikon aikana kampanjasta (26. heinäkuuta 2013 - 8. helmikuuta 2013) vanhemmat allekirjoittivat 6 esikoululasta lasten tilaukseen.

Kirjallisuuspeli "Tottelevaisia \u200b\u200blapsia ei saa lukea" (perustuu G.Osterin teokseen) alkoi tutustuttaa lapset lyhyeen Grigory Osterin elämäkertaan.

Esittäjien pyynnöstä lasten oli karakterisoitava sarjan "Harjoitus hännälle" hahmot valitsemalla sanat, jotka liittyvät kunkin hahmon luonteeseen.

Sitten lapset kuuntelivat mielellään kirjoittajan "haitallisia" neuvoja.

Kaverit osallistuivat aktiivisesti kilpailuihin: he ratkaisivat Grigory Osterin keksimät hauskat ongelmat, tunnistivat hänen teostensa sankarit. Ja lopuksi lapset tutustuivat kirjailijan sarjakuvateokseen: he oppivat, että kirjoittajan käsikirjoitusten mukaan ammuttiin yli 80 animaatioelokuvaa, ja he katselivat sarjakuva "Eared".

Kirjastovalikoima "Kuistillamme ei ole loppua hauskuuteen" kulki iloisesti ja mielenkiintoisesti.

Kirjastonhoitajat ovat todellakin valmistaneet lapsille hauskaa tänä päivänä: aktiivisia ja älyllisiä pelejä, satu-tietokilpailua, arvoituksia. Yllätys pojille oli pukeutuneen sankarin - Smeshinkinin ilmestyminen kesän leikkikentälle, joka yleiseen hauskuuteen antautuen halusi myös pelata suosikkilaulupelinsä kavereiden kanssa. Ja kuinka paljon iloa kaverit saivat vetämällä palkinnot taikurin taikalaatikosta nauhoista! Ja niin kaverit eivät halunneet osallistua sankareihin, jotka toivat heille niin paljon iloa ja hauskaa.

15. elokuuta kirjaston henkilökunta kutsui nuoret lukijansa tunnin älylliseen viihteeseen. “Ihana karuselli” ”rakastajatar” kertoi heille unelmastaan \u200b\u200b- tehdä jokaisesta iloinen, esitellä ja saada ystäviä. Mutta tämän estää vanhan naisen Shapoklyakin odottamaton ilmestyminen, joka alkoi toimia väärin ja pilkata.

Yhdessä vanhan naisen Shapoklyakin kanssa lapset pelasivat peliä "Toista lentää", muistivat tapauksia ja pallopelin "Päinvastoin" aikana poimivat antonyymejä.

Kuten tavallista, lapset eivät jääneet ilman lahjoja. Mutta tällä kertaa Vanha Nainen Shapoklyak piilotti heidät mustaan \u200b\u200blaatikkoon, ja poikien oli kuvauksen mukaan arvattava, mitä siellä oli. Ne, jotka arvasivat sen ja saivat nämä palkinnot. Lapsilla oli hauskaa ja hyödyllistä vapaa-aikaa, ja pukuisen sankaritarin osallistumisella oli positiivinen vaikutus lasten mielialaan ja heidän luovaan toimintaansa.

22. elokuuta nuoret lukijat kävivät yhdessä lasten tilauksen kirjastonhoitajan kanssa "Kirjallisuus- ja opastusristeilyllä fregatilla" Chituschiy ". Mielenkiintoisen matkan aikana lapset oppivat uusista kirjoista lasten tilaukseen. Tämän tapaamisen jälkeen kirjanäyttely "Who's New!" 5 kirjaa otettiin kotilukemiseen.

Viimeisinä kesäpäivinä järjestettiin järjestäytymättömille lapsille teatteriloma ”Hyvästi, kesä!”. Huonon sään takia kaverit kokoontuivat kirjastoon pitämään hauskaa ja viettämään ystävällisesti suosikkikausi - kesän. Mutta kävi ilmi, että kesän piilotti lomalle tullut Thorn Thorn. Spitfiren mukanaan tuomassa maagisessa kirjassa vedettiin vihjeitä siitä, mistä etsiä kesää. Kavereiden täytyi suorittaa paljon tehtäviä saadakseen kesän takaisin. Kaverit olivat erittäin onnellisia tapaamassa häntä. Leto pelasi lasten kanssa hauskaa ulkona peliä "Gate" ja teki arvoituksia kouluvälineistä. Matkamuistona itsestään Leto pyysi lapsia jättämään kesävaikutelmansa paperille. Loman lopussa Leto kohteli kaikkia lapsia makealla lahjalla ja jätti hyvästit lapsista ensi vuoteen asti.

Luemme. Me pelaamme. Tavata

Lapset, jotka eivät käy kesäleireillä, ja lapset, jotka ovat tulleet isovanhempien lomanviettoon, tulevat kesäisin kirjastoon mielellään. Koululaiset ja esikoululaiset vievät kirjoja kotilukemiseen, lukevat lehtiä, pelaavat erilaisia \u200b\u200blauta- ja tietokonepelejä, heillä on mahdollisuus katsella elektronisia esityksiä, osallistua virtuaalisiin retkiin ja tietokilpailuihin. Erityisen suosittu kaverit ovat aika kahvila "Nyt"missä teini-ikäiset ja nuoret pelata uusimpia kinekt - pelejä Xbox-pelikonsolissa, katsella elokuvia DVD: llä. Täällä on luotu lämmin ilmapiiri, joka kannustaa lapsia ja nuoria kommunikoimaan, vaihtamaan tuoreita ideoita ja kirkkaita tunteita. .

Järjestämättömät lapset saavat lisäksi mahdollisuuden osallistua kirjastonhoitajien järjestämiin kirjallisuusfestivaaleihin ja tietokilpailuihin. Kirjastossa lapset kommunikoivat ja löytävät uusia ystäviä. Lasten nauru ei lopu koko päivän kirjastossa.

Tänä vuonna ohjelman toteuttamiseen osallistui 22 kirjastoa. He tarjosivat enintään 14-vuotiaille Izhevskin nuorille asukkaille viettämään vapaa-aikaa hyödyllisellä ja kiinnostavalla tavalla kesäloman aikana. Kunkin kirjaston teema määritettiin sellaisten kriteerien mukaisesti kuin relevanssi, monimuotoisuus ja merkitys.

Koska vuosi 2013 Venäjällä on julistettu ympäristönsuojelun vuodeksi, monet lapsille suunnatut tapahtumat oli omistettu luonnolle ja kunnioitukselle ympäröivää maailmaa. Jotkut kirjastot ottivat esiin koko planeetan ja erityisesti Iževskin kaupungin ekologisen tilan.

Esimerkiksi keskuskunnan lastenkirjasto. M.Gorky nimitti kesäohjelmansa "Kirjasto EKOlesitsa".

Kirjastossa heille. V.G.Korolenko - "Aurinko sivuilla".

Kirjasto nimetty NA Ostrovsky - "Ekologinen pohjamaali".

Haarakirjasto nro 18 - "Vierailu kesällä vihreän professorin kanssa."

Haarakirjasto nro 20 - "Kesä kirjametsässä".

Kirjasto nimetty VV Mayakovsky - "Tämä on kesä - Ecoleto!"

Kirjasto-sivukonttori numero 19 - "Paista aurinko kirkkaammin".

Kirjasto nimetty PA Blinova - "Kirjallis-ekologinen valikoima" Lesnaya Gazeta ".

Kirjasto nimetty A. Gagarin - "Kesä kirjan kanssa sateenvarjon alla."

Kirjasto nimetty S. Ya. Marshak - "Forest Robinsons".

Kirjasto nimetty ID Pastukhova - "Kesä ekologinen juna".

Haarakirjastoon nro 24 liittyy "Vaeltamisen tuuli".

Kirjastossa numero 25 Kesäluettelot omistettiin myös ekologialle. Kaikkia tapahtumia yhdisti yksi ohjelma "Library racetrack", jonka symboli oli hevonen. Tämä vaikutti lasten ystävällisyyden kasvatukseen, herkkyyteen pienempiin ystäviin, harmonian ja sisäisen kauneuden kehittymiseen heissä.

Kirjastossa heille. NK Krupskaja alkoi ensimmäisistä aurinkoisista päivistä "kesän metsästyskauden eli Bibliorybalkan".

Kirjasto nimetty I. A. Krylova avasi oven nuorille lukijoilleen taikuuden, ystävällisyyden, ilon, toivon maailmaan. Heidän kesäohjelmansa kutsuttiin"Taikakirja".

Kirjasto # 23 omisti kesäohjelmansa luonnon, historian ja kotimaan salaisuuksien teemaksi "Suurkaupungin myytit".

Kirjastossa L.N. Tolstoi ohjelman nimi oli "Käsityöläiset, pelaa, lue - tuo iloa sielullesi".

Kirjasto nimetty V. M. Azina työskenteli nuoren paikallishistorioitsijan ohjelmassa.

Kirjasto nimetty AP Tšekhova meni lukijoidensa kanssa "Hitchhikerin opas kirjan galaksiin".

Kirjasto nimetty M.Jalilya vaelsi kavereiden kanssa "Kesän kirjapolkuja pitkin".

Udmurtian tienraivaajaorganisaation 90-vuotisjuhlan yhteydessä bibliothek heitä. F.G. Kedrov oli todella "Pioneerskoeleto". Lapsia pyydettiin sukeltaa päiviin, jolloin heidän vanhempansa ja isovanhempansa olivat tienraivaajia.

« Bibliografialiike ”järjesti I.А. Nagovitsyna. Kesä skaverit tutustuivat tienraivaajaliikkeen historiaan, loivat "raamatullisen ryhmän" auttaakseen asukkaitamikropiiri.

Rekisteröinti

Kirjastossa heille. IA Krylova aulassa juliste "Pink Elephant" kutsui vieraita viettämään "maagisen" kesän kirjastossa. Ja lukuhuoneen ovilla "kukki" taika "kukka-seitsemän kukka", joka kertoi päivittäin lukuhuoneessa pidetyistä tapahtumista.

Kesällä koko kirjasto heille. Juri Gagarina oli koristeltu sateenvarjoilla ja ilmapalloilla. Ne ovat eeppisiä ikkunoissa, näyttelyissä, kirjahyllyissä.

Koko kesän, kirjaston numero 20 sisäänkäynnin edessä olevien puiden välissä, ohjelmaa nimi "Kesä kirjametsässä" herätti ohikulkijoiden huomion.

Kirjaston tiloissa. I.A. Nagovitsyn, selvästi näkyi tienraivaajaliikkeen symbolit: punaiset siteet, liput, julisteet tienraivauslauseilla.

Kirjasto nimetty N.K. Krupskajan temaattinen sävellys kalastusaiheisilla tapahtumakaapilla ja kesälukemisohjelma täydensivät kirjaston lastenosaston ikkunoissa olevaa kokonaismäärää.

Kirjastonäyttelyt

Ei ole kirjastoja ilman kirjoja ja kirjastonäyttelyitä! Kesällä, kuten tavallista, he isännöivät mielenkiintoisimpia kirjoja ja aikakauslehtiä sekä lasten käsitöitä, piirustuksia, pelejä ja tietokilpailuja.

Esimerkiksi kirjastossa heille. V.G. Korolenko luonnetta käsittelevän näyttelyn "Anna luonnolle ystävällisyyttä" näyttelyssä käytettiin tuoreita kukkia, lasten käsitöitä, eläinten hahmoja. Pelinäyttely-tietokilpailu "Suosikkilinjojen karnevaali" on koristeltu puun muodossa. Puun runko ja juuret on kierretty ruskeasta paperista, lehdet leikataan värillisestä paperista. Oksissa on maalatusta pahvista tehtyjä lintuja ja eläimiä, ja sellaisessa kehyksessä F. Tyutchevin, A. Tolstoi, S. Yeseninin ja A. S. Pushkinin runot herättivät monien lukijoiden huomion.

"Taikakirja" "avasi" sivunsa kirjaston kirjanäyttelyn lukusalissa. I.A. Krylova Hänen epätavallinen muotoilunsa loi upean ilmapiirin. "Maagisin" kirja on "Eragon: Opas lohikäärmeiden maahan", kirjoittanut Christopher Paolini. "Pikku ihmiset" -näyttelyn osiota, jossa esitetään satuja maagisista olentoista, täydentää tietokilpailu "Velhot, velhot, taikurit, velhot". Fairyland-osio sisältää upeita satuja siivekkäistä velhoista ja Magic Means -kyselystä. Ja otsikko "Mestari Danilan työpaja" on lukijoiden ja kirjojen käsissä tekemä työ heidän auttamiseksi.

Kesän ympäristöteema heijastuu kirjastonäyttelyissä. Esimerkiksi V.Majakovskin kirjastossa järjestetään pöytänäyttely "Nurmikko-luettu-ka"tietokilpailuilla, kysymyksillä "Ekologinen serpentiini ".

Kirjastossa 18 järjestetään näyttely "Ekologinen ympäri maailmaa", "Vihreä ihminen - Victor Tuganaev".

Pelikirjojen näyttely "Metsärobinsonit" ilahduttivat kirjaston lapsia. S.Ya. Marshak. Elävä kirja -osiossa esitellään luonnontieteilijäkirjailijoiden taidekirjoja, osio "Vihreä talo ja sen asukkaat" koostuu eläimiä ja kasveja käsittelevistä kansantieteellisistä kirjoista.

Kirjastossa heille. M. Jalil läpäisi kesällä tilauksesta kirjojen näyttelyjen ja tietokilpailujen jakson "Metsätieteiden akatemia"ә nn ә re akademiase ":" Pesyntyperäisen luonnon johtaja ”(M. Prishvin); "Lintujen hämmästyttävä maailma"; "Kasvien hämmästyttävä maailma"; "Eläinten maailmassa". Kaverit arvasivat mielellään arvoituksia, sananlaskuja ja sanontoja luonnosta, metsän asukkaista ja keksivät ne myös itse. Kävi ilmi, että nuoret lukijat ovat hyvin tietoisia lääkekasveista ja pystyvät käyttämään niitä.

TsMDB: ssä heidät. M.Gorky koristi värikkään kirjastonäyttelyn eläinmaailmasta"Sinulla ja minulla on sama veri" rubriikat: "Planeetan naapurit", "Hyvyyden kaava", "Tarinat karvaisilta". Tarinat karvaisista -lehdestä tarjottiin lapsille kirjoja eläinten seikkailuista, jotka he olivat itse kertoneet. Esimerkiksi M. Samarskiy “Sateenkaari ystävälle”, “Ystävyyden kaava”, Pennac D. “Koirakoira”, kokoelma ”Koirani ajatukset” jne. Näiden näyttelyjen suunnittelussa maata edustavat vanteet käytetty. Ympyrässä on leluja-eläimiä: apinoita, tiikereitä, lintuja, käärmeitä, perhosia. Näyttelyn yläpuolella olevassa katossa perhosia, kovakuoriaisia \u200b\u200bja leppäkerttu lepattiin. Julkaistiin eläimille apua tarjoavien organisaatioiden sivustojen osoitteita, merkittävien ihmisten lainauksia ja lausuntoja villieläinten rakkaudesta ja armosta. Lattialla ja seinällä on tulosteita eläinten ja lintujen jalanjäljistä.

Haarakirjasto nro 25 tarjosi nuorille lukijoilleen tällaisia \u200b\u200bnäyttelyitä luonnosta: "Kirjastohippodromi", "Kirjojen ja luonnon yhteisö".

Monet kirjastojen näyttelyt oli omistettu lasten kirjailijoiden työhön vuosipäivänä, kesän hauskoihin seikkailuihin ja lomiin.

Kirjasto nimetty F.G. Kedrova valitsi toisen teeman: lasten tilauksessa toiminut kirjanäyttely "Kesä pioneerityylissä", joka tarjosi nykyaikaisille lapsille vaihtoehdon tietokoneelle: mielenkiintoista lukemista, erilaisia \u200b\u200bpelejä, sekä mobiili- että oppimismahdollisuuksia, hauskoja kappaleita jne.

Kirjasto nimetty I.A. Nagovitsyn avustuksellaalun perin suunnitellut kirjanäyttelyt-tietokilpailut, jotka perustuvat Arkady Gaidarin ja muiden kirjailijoiden teoksiin, yrittivät kasvattaa lapsissa rakkautta kotimaahansa, edistää patriotismin ja humanismin tunnetta.

Monet kirjastot tekevät kirjallisuustietokilpailujen ja bibliografisten pelien avulla näyttelyistä leikkisän.Kontaktipelit ja tietokilpailut voivat olla paitsi näyttelyn lisäelementtejä myös luonteeltaan itsenäisiä.

Alennuspelit

Kaupungin lapset voisivat tulla kesällä kirjastoon paitsi lukemaan kirjaa tai osallistumaan kirjastotapahtumaan, myös tekemään jotain rakastamaansa yksin tai pelaamaan vain.

Didaktiset (alennus) pelit ovat pelejä, joilla on valmiit säännöt. Tähän tulisi sisältyä tällaisia \u200b\u200bkoulutuspelejä: kirjalliset ristisanatehtävät, kirjeenvaihtovisat, bibliografiset palapelit, mosaiikit, loto, domino.Uusien bibliografisten pelien (informografisten) kehittämisestä on tullut osa kirjastojen käytännön toimintaa.

Kirjasto nimetty Juri Gagarina laati alennuskyselyjä nuorille erudiiteille, joihin lapset vastasivat mielihyvin: "Maailman ympäri ilmapallolla" (luonnosta), "Eläinten maailma", "Luonnon ABC", "Eniten" , "Matkusta satujen läpi", "Aurinkoisen kaupungin asukkaat", "Nalle Puh ja kaikki kaikki", "Upeat esineet", "Hei Mary Poppins", "Upea ilmailu".

Kirjasto nimetty S.Ya. Marshaka täydensi luontoon liittyvää kirjanäyttelyä sellaisilla peleillä: "Kasvuston valtakunnassa" "Arvaa eläin", "Lintupuhe".

Kirjastossa nro 23 kaikkiin näyttelyihin liittyi tietokilpailuja ja alennuspelejä. Menestyneimpiä ovat Urban Legends, Tum of Dumplings, Once Upon a Time, Mythological Zoo ja Mythological Puzzles jne.

Kunkin osaston Gorkin keskussairaalassa valmistellaan vuosittain kesään mennessä uusia temaattisia alennuspelejä. Esimerkiksi tilauksen yhteydessä lapset voivat testata lukemista ja oppimismahdollisuuksia itse seuraavien pelien avulla: salaus "Funny Journey", maantieteellinen peli "Dog Stories", rebus "Ekoznayka." Kissat ja hiiret " , "Risk version" -repus, "Brainstorm" -ekobussi, upea tietokilpailu "Lapsen oikeuksista", salattu peli "Dog Loyalty" ja niin edelleen. Lukuhuoneessa lapset ja nuoret voivat opiskella itsenäisestiristisanatehtävä "Kukat", lotto "Vihannesten valtakunnan helmet", lotto "Hyvää kesää" (perustuu vuosipäivän sankarin VD Berestovin runoihin), tietokilpailu "Merillä ympäri maailmaa" ( perustuu vuosipäiväkirjailijan SV Sakharnovin kirjaan); ristisanatehtävä "Udmurtian kultainen symboli - italmas" (perustuu udmurtitieteilijän Buzanov VA: n kirjaan "Kasvisvaltakunnan helmet"); Chayneword "Viihdyttävä maantiede" (perustuu A. Usachevin kirjaan "Maantiede lapsille"); pelit "Kukkien kieli" ja "Kukkakello" (perustuu kirjoihin "Lasten viihdyttävä kasvitiede" ja "Tunnen maailman: kasvit") jne.

"Ota kiinni kirja, sekä iso että pieni ..." tällainen päiväkirja kehitettiin kirjastossa. N. Krupskaja. Tämä on psykologinen yksilön kirjeenvaihdon muoto lapsille. Päiväkirja sisältää psykologisia neuvoja, suosituksia, harjoituksia, kysymyksiä ja pohdintoja luetuista teoksista.

toiminta

Yksi kesälukutoiminnan päätavoitteista on järjestää vapaa-ajan aktiviteetteja kaupungin lapsille kesäloman aikana kirjojen, lukemisen ja erilaisten leikkimuotojen avulla.Kesällä kirjastot tekevät yhteistyötä myös koulujen leirien, päiväkerhojen ja päiväkotien kanssa ja erilaiset sosiaaliset järjestöt.

Kesälukut-ohjelman avaaminen ja esittely pidettiin kesäkuun alussa kaikissa lapsia palvelevissa kirjastoissa kirkkaasti ja juhlallisesti. Yleensä tämä loma osuu samaan aikaan lastenpäivän kanssa.

Pushkin päivä

On päiviä, joita kirjastot juhlivat vuosittain. Yksi niistä on päiväys 6. kesäkuuta - A.S. Pushkin. Tänä päivänä kirjastot järjestävät mininäyttelyitä suuren runoilijan teoksista, keskusteluista ja kovista lukemista.

Esimerkiksi kirjastossa heille. Juri Gagarinin lapset vastasivat tietokilpailun kysymyksiin A.S.: n satujen perusteella. Pushkin. Tänä päivänä kirjastossa № 25 lapset kilpailivat myös älykkäässä tietokilpailussa "Puškinin ratsastaja". Kirjanäyttely "Olen ollut pitkään Pushkinin merkin kanssa" auttoi heitä työskentelemään tietokilpailussa. Suuri runoilija tunnetaan, muistetaan ja rakastetaan.

Kirjastossa heille. IA Krylova läpäisi kirjallisen pelin "At the Lukomorye". Puškinin satujen tuntijat tunnistivat satujen sankareita "kirjallisilla muotokuvillaan", valitsivat riimin Pushkinin linjoille ja niin edelleen. Tilauksen laajennettu värikäs näyttely "Lukomorye" täydennettiin tietokilpailulla "Näkymättömien eläinten jäljet", ja se koristeltiin "Kultaisella ketjulla tammen päällä ...".

Kirjasto nimetty I.D. Pastukhova meni läheisten päiväkotien oppilaiden luokse.Lapset oppivat uusia elämäkerrallisia tosiasioita ja mielenkiintoisia tarinoita suuren runoilijan elämästä, pelasivat upeaa lottoa, lausuivat suosikki Pushkinin linjat. kirjasto.

Kirjastossa heille. M. Jalil AS Pushkinin muistopäivänä keskusteltiin ja arvioitiin kirjanäyttelyssä: "Puškin ja Tukai - venäläisen runouden aurinko ja tataarien sielu". Pienet lukijat muistivat suosikkisankareitaan suuren runoilijan tarinoista A.S. Pushkin "Lukomoryeilla on vihreä tammi" kirjastossa. V.G. Korolenko.

Venäjän ekologian vuoden ja republikaanisten ekologisten lukujen "Luonnossa sopusoinnussa" yhteydessä monet kirjastot isännöivät tapahtumia, omistettu t v.V.Tuganaeville.

Esimerkiksi kirjastonhoitajilla. P.A. Blinov, he. N. Ostrovsky, he. V.M. Azina, he. V.G. Korolenko läpäisi kirjan korkean profiilin lukemisen jaksot "Vihreä talo ja sen asukkaat" (Tuganaev V.V.)

P.A.: n nimisessä kirjastossa Blinov, Viktor Vasilyevich Tuganaevin kirjan "Vihreä talo ja sen asukkaat" teatteriesitys, pidettiin kirjastonhoitajan kanssa yhdessä heinäsirkka Chikin ja perhosen Peadinitsan kanssa. Tätä seurasivat tietokilpailut, pelit ja taidenumerot.

Ekologinen prosessi "Me välitämme siitä" pidettiin toistuvasti kirjastossa. I.A. Krylov. Se oli tuomio sivistyneestä Miehestä, hänestä. Syytösaineisto oli VV Tuganaevin, biologin, professorin, kirjat "Vuoden vihreä mies". Kaikilla oikeudenkäynnissä läsnä olevilla oli mahdollisuus myöntää syyllisyytensä tai ei. Mutta kaikki ovat yhtä mieltä siitä, että Ihminen on luonut niin monia asioita, että sen korjaaminen on hyvin vaikeaa tai mahdotonta ollenkaan.

Kirjastossa heille. A.P. Tšekhovin lapset olivat läsnä informatiivisessa keskustelussa Tuganaevin teoksesta "Haluan tietää kaiken".

Kirjastossa heille. M. Jalil useita kertoja pidettiin V. Tuganaevin kirjaan "Vihreä talo ja sen asukkaat" perustuva kirjallinen ja teatteriesitys.

Lastenkirjastossa nro 18 vihreän professorin osasto, joka oli omistettu Viktor Vasilyevich Tuganaevin työlle, toimi vuosia.

Työn muodot

Kesän aikana kirjastot käyttivät erilaisia \u200b\u200btyö- ja kirjastotoimia, jotka vaihtelivat. Esimerkiksi perinteisiin kirjastolomakkeisiin kuuluvat ääneen lukeminen ja temaattiset keskustelut ala-asteen lapsille.

Voimakkaat lukemat

Lomaketta, kuten kovaa lukemista, on tullut aktiivisemmin käytössä kirjastoissa. Nykyaikaisille lapsille on paljon mielenkiintoisempaa ja helpompaa kuunnella kirjastonhoitajan tai ikätoverin lukemia kuin tehdä sitä kotona. Kesällä lapset kuuntelivat voimakkaita udmurtin satujen lukuja "Laatikkokorilla, metsäpolkuja pitkin" kirjastossa nimeltä V.M. Azina. Tiistaisin kirjastossa. F.G. Kedrov piti äänekkäitä lukemia keskustellen. Kirjat tienraivosankareista saivat suurta vastausta lasten keskuudessa. Monet veivät nämä kirjat kotiin itsenäistä lukemista varten. A. Rybakovin ”Dagger”, “Pronssilintu”, A. Gaidar “The Drummer's Fate”, G. Belykh, L. Panteleev ”Republic of ShKID” ja muut teokset herättivät suurta kiinnostusta.

TsMDB: ssä heidät. M.Gorky koko kesän ajan kaverit lukivat yhdessä kirjastonhoitajan kanssa ympyrässä ja keskustelivat sellaisten upeiden kirjailijoiden kirjoista kuin Vitaly Bianki, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin ja muut.

Luimme ääneen hevosista kesällä kirjastossa nro 25. Lapset tutustuivat V. Astafievin kirjoihin "Hevonen vaaleanpunaisella harjalla". Shima "Kuinka hevoset nukkuvat", V. Bulwanker "Hevoset jalustalla", Yu. Korinets Yu. "Viisain hevonen" ja muut.

Kirjastossa ilmestyi hyvät perinteet teltan pystytyksestä perjantaisin kirjaston lähellä olevalla raivauksella ja äänekkäiden lukemien järjestämisessä raittiissa ilmassa. I.A. Nagovitsyna.

Keskustelut

Keskustelut ovat perinteinen kirjastotoiminnan muoto. Nykyisessä vaiheessa ohjelmassa on usein mukana elektroninen diaesitys.PowerPoint ja täydennetään tarkistamalla kysymyksiä oppimateriaalin vahvistamiseksi. Tämä parantaa keskustelun kognitiivista toimintaa ja tekee muodosta modernin ja merkityksellisen.

Nimikirjastossa pidettiin diaesityksiä elävästä maailmasta I.A. Krylov. Se:

"Krokotiili, Zvezdochka ja muut"; "Valkopäämerikotka - vuoden 2013 lintu"; "Sammakko-prinsessa tai sammakko-puolue" ja "Linnun linna tai asuntokysymys" lintujen pesistä jne.

Kirjastossa 20 oikean elämäntavan keskustelujakso oli lasten keskuudessa erittäin suosittu: "Liikunnan eduista", "Hygienia on terveyden tae"; "Voi! Vitamiinit ovat asia! ”; "Terveys: kahdeksan taikuista kirjainta." Kaikkia keskusteluja täydennettiin liikkuvilla vahvistuspeleillä, jotka ilahduttivat suuresti kuuntelijoita.

Kirjasto nimetty V.G. Korolenko johti sarjan keskusteluja "Olemme luonnon ystäviä": "Vihreä talo ja sen asukkaat", joka perustuu V.V. Tuganaeva; "Apteekki jalkojen alla"; "Tietoja sirkuksesta" VL Durovin 150-vuotispäivään; "Korolenkovin lukemat": kirjailijan 160. syntymäpäivänä jne.

I.D.: n nimisessä kirjastossa Pastukhov järjesti informatiivisen keskustelun "Hollanti - perinteinen ja muodikas". Yleisö tutustui maan perinteiseen ja moderniin arkkitehtuuriin. Tytöt olivat kiinnostuneita historiallisesta, kansanmusiikista ja modernista puvusta. Tutustuminen hollantilaisiin käsityöihin päättyi kaikkien läsnäolijoiden osallistumiseen "suunnittelukilpailuihin".

Informatiivisten keskustelujen jaksoa kuuntelivat kirjaston nuoret lukijat. F.G. Kedrova: Tarinoilla tienraivaajista, heidän ystävällisestä sosiaalisesta elämästään, on aina ollut ekologinen puolueellisuus. Kuka keräsi aina jätepaperia, metalliromua? Kuka auttoi vaikeuksissa olevia haavoittuneita eläimiä, hoiti heitä elävissä kulmissa ja kuka tiesi mennä vaellukselle oikein vahingoittamatta luontoa? Nämä ovat kaikki tienraivaajia! Tästä keskusteltiin keskusteluissa: "Pioneer ja esimerkki ekologiassa", "Vihreä vauraus", "Karkaise, jos haluat olla terve", "Jokaisella on vain yksi maa" jne.

Arvostelut

Lasten pitäminen ajan tasalla ja kannustettuna lukemaan on mahdotonta ilman perinteisiä temaattisia kirjallisuuskatsauksia. Bibliografisen kirjallisuuden katsaukset voivat olla sekä itsenäinen tapahtuma että olennainen osa monimutkaista tapahtumaa. Kirjallisuuskatsauksia tehdään usein temaattisissa näyttelyissä tai uusien hankintojen näyttelyissä. Arvosteluihin voi liittyä myös diaesityksiä.

Syvänmeren valas- ja delfiinikirjojen tarkastelu pidettiin kirjastossa nro 20. Siihen liittyi vaikuttava videosarja. Lapset kiinnostuivat tarinasta kalojen elämästä, jolla on kaikkein epätavallisimmat nimet: moonfish, miekkakala, neula, vyö, sillikuningas, saha jne.

Kirjastonäyttelyn esittely ja katsaus eläinkirjallisuuteen "Olemme samaa verta" pidettiin useita kertoja TsMDH im. M.Gorky.

Kirjastossa 18 on toistuvasti tehty kirjallisuuskatsauksia näyttelystä "Vihreä ihminen - V. Tuganaev".

Oppitunnit ja tunnit

Huolimatta siitä, että kesä on loma, lapset voivat käyttää kirjastoja hyödyntämään kognitiivisia oppitunteja ja tunteja.

Kirjasto nimetty S. Ya Marshak kutsui nuoret lukijat tunnin luontoon, joka perustui merkittävän kirjailijan V. Bianchin teoksiin "Metsään arvoituksia varten". Kaverit "kävivät" "linturuokalassa", oppivat kuka syö mitä "Kenen nenä on parempi" ja "Kuka laulaa mitä". Sitten he arvasivat arvoituksia linnuista ja lukivat Lesnaya Gazeta. Ekologinen tunti "Katsokaa punaiseen kirjaan" pidettiin samassa kirjastossa. Lapset tutustuivat punaisen kirjan luomishistoriaan, lukivat surullisia tarinoita siitä, kuinka ihmiset tuhoivat eläimiä (kiertueesta, vaeltavista kyyhkysistä, merilehmästä). Sitten he osoittivat oppimista: eläimen kuvauksen mukaan oli tarpeen määrittää sen nimi. Ekologinen tunti on päättynyt eläintieteellisellä erällä "Maa ja sen asukkaat".

Oikeustunti "Ympäristönsuojelu. Kansalaisten oikeudet ja velvollisuudet ”pidettiin kirjastossa. I. D. Kaverit tutustuivat Venäjän federaation perustuslain artikkeleihin nro 42 ja nro 58 sekä ympäristöalan tärkeimpiin säädöksiin, jotka esiteltiin kirjastonäyttelyssä "Lasten oikeudellinen planeetta", ja kokeilivat myös käsi "laillisessa metsästyksessä". Tämän metsästyksen tarkoituksena oli hankkia oikeudellista tietoa ympäristönsuojelusta.

Samassa kirjastossa järjestettiin oppitunti "Ekologia ja liikenne", jossa lapset kuuntelivat tarkkaavaisesti tarinaa siitä, kuinka läheisesti liikenteen kehityshistoria ja ekologia liittyvät toisiinsa. Peli "Maa, vesi, ilma, tuli" omistettiin liikkumismenetelmille. Pelien aikana "Laivalla", "Juna" ja "Autokilpailu" lapsilla oli sekä ajoneuvojen kuljettajien että matkustajien rooli. Jaettuaan kahteen joukkueeseen, he vastasivat kysymyksiin ja kuvittelivat, mikä tulevaisuuden liikenne olisi.

Musiikillisessa ja runollisessa tunnissa "Valde no kytky - ai, oi, urome!" (”Valjaat, pojat, hevoset!”) Kaikki kutsuttiin kirjaston numeroon 25. Lapset lukivat mielellään runoja ja lauloivat lauluja uskollisista ja hyvistä hevosista, jotka ovat auttaneet ihmisiä pitkään sekä kotitaloudessa että taistelussa. .

Pelin muodot

Lasten rakkauden lukemisen ei saa olla tylsää tai häiritsevää. Leikkimuotojen käyttö ryhmä- ja yksilötyössä lasten kanssa kiinnittää heidän huomionsa kirjaan, muuttaa uuden materiaalin oppimisprosessin jännittäväksi toiminnaksi. Pelit tai leikkisät elementit ovat läsnä melkein kaikissa lasten tapahtumissa. Kaikkien kirjastojen nuoret kävijät osallistuvat mielellään älyllisiin ja kirjallisiin peleihin. Tämän kesän ominaisuus on yhdistelmä useissa kirjastoissa henkisiä tehtäviä ja ulkoilupelejä yhdessä tapahtumassa.

M.Gorkyn nimisessä lasten keskussairaalassa lapsia houkutteli äly- ja urheilupeli "Trukit of Vukuze". Mytologiset hahmot Vukuzyo ja Inmar kysyivät lapsilta heidän tietämystään udmurtimytologiasta, tekivät arvoituksia eläimistä ja linnuista. Sitten oli tarpeen nimetä tuttuja esineitä udmurtissa. Siirrettävässä viestissä oli välttämätöntä kuljettaa vettä eikä roiskia vettä tavanomaisten suojen, vuorten ja rotkojen läpi. Loppujen lopuksi Wumurt oli tuhma ja yritti vetää pelaajia uima-altaaseensa - kuka hän vetää, hänestä tuli itse Wumurt.

Samassa kirjastossalooginen turnaus "Fantasioita kukkamaasta". Joukkueet arvasivat arvoituksiakertoi legendoja ja satuja, muisteli kappaleita niistä. Sitten pelaajat näyttivät käytännön taitonsa: kuinka leikata kukkia kimppuun oikein, tunnistaa kukka sen tuoksun perusteella. Kysymykset muista kilpailuista, jotka liittyvät kukkien symboliikkaan, lääkekasvien etuihin ja kukkoihin liittyviin merkkeihin. Joukkuepeli teki kavereista aktiivisempia ja yhtenäisempiä.

Taiga Robinson -henkisessä pelissä nuoret luonnon ystävät osallistuivat nimettyyn kirjastoon S. Olen Marshak. Se oli eräänlainen vihkiminen Robinsoneihin, testi metsästä. Oli tarpeen nimetä tunnetut maamerkit pohjoisessa metsässä, luetella tapoja sytyttää tulipalo ilman tulitikkuja, tehdä metsästä syötävien kasvien menu, luetteloida lääkekasvit auttamaan, selvittää sää kansanmerkkien avulla.

Kirjastossa heille. P.A. Blinov, peli "Sadut metsäreunasta" pidettiin. Tapahtuman aikana lapsille esitettiin erilaisia \u200b\u200bkysymyksiä Olesyalle. Sitten oli kirjallinen esteratsastus "Huomaavaisin" ja tietokilpailu "Lääkekasvit".

Kirjastossa heille. Juri Gagarin läpäisi kirjallisia pelejä "Oletko tavannut heidän kanssaan", "Ansa kirjanpitäjälle", "Kirjallinen ääliö" sekä urheilu ja ympäristö: "Aurinko ja minä olemme parhaat ystävät", "Suuret hyppynarut".

Kirjastossa heille. I.A. Krylov kiehtoi peliä "100-1" ekologisesta ja paikallishistoriallisesta teemasta.

Vahvistaa kirjastossa hankittua tietoa. F.G. Kedrova pelasi samanlaista peliä kuin "Brain": jokainen piirretyn neliön kenttä osoittaa, kuinka monta pistettä voidaan ansaita vastaamalla ehdotettuun kirjallisuuteen. Jos kentällä on kuvattu hymyilevä "hymiö", pisteet annetaan juuri niin, jos "hymiö" on surullinen, sinun on myös vastattava lisäkysymykseen.

Kirjasto nimetty I.A. Nagovitsyna käyttää luottavaisesti tätä lomaketta tehtävänä. Myös tänä kesänä kirjaston nuoret ystävät osallistuivat mielellään Biblionersky Questiin. Heidän oli etsittävä taika-kirja, jonka pahat henget piilottivat, sekä tärkeimmät "raamatulliset" ominaisuudet. Pelin tavoitteena on kerätä vihjeitä ja seurata ohjeita piilotetun kohteen löytämiseksi. Pelin aikana kaverit tutustuivat kirjaston kaikkiin kulmiin ja oppivat käyttämään luetteloa.

Kesän löytö kirjastossa numero 23 osoittautui "mytologiseksi pyrkimykseksi". Asemien läpi liikkuvat pelin osallistujat ratkoivat pulmia, muistelivat mytologisia hahmoja, tutustuivat eri maiden myytteihin ja Iževskin kaupunkimytologiaan.

Kirjastossa heille. V. Mayakovsky, lapset itse keksivät vastustajille etsintätehtävät.

Ulkopelit

Kesäinen lämmin sää ja julistettu ympäristönsuojelun ja ekologian vuosi vaikuttivat siihen, että monia harrastuksia tapahtui paitsi älyllisen, myös lasten fyysisen kehityksen kannalta raikkaassa ilmassa.

Joten kirjastossa. Juri Gagarin järjesti kesän alussa hauskoja pelejä nimeltä "ylösalaisin ja taaksepäin", johon sisältyivät seuraavat kilpailut: "vetokilpailu", juoksu sidotuilla jaloilla, "jättiläisaskelmat", peli "kuinka monta sekuntia yhdessä lasillinen vettä ", kilpailu" Arvaa vastustaja ", peli" Kuoppia ja suota ", juoksu ilmapallolla jne.

Kirjastossa heille. I.A. Nagovitsychildren myös vahvisti terveyttään ja harjoitteli fyysistä kehitystä kaikenlaisten urheilukilpailujen ja kilpailujen avulla. Esimerkiksi heinäkuussa oli urheilu- ja roolipeli « Kirjallisuuspelit. ”Nuorten bibliologien osallistuminen aiemmin hankittuihin tietoihin elämän turvallisuuden ja ekologian pohjalta osallistui sekä liikkuviin urheilukilpailuihin että älyllisiin tietokilpailuihin. Jokaisella joukkueella oli oma reittiluettelo tehtävineen.

Peliin "Metsävarkaat" osallistui kirjaston lukijoita. S.Ya. Marshak.

Kirjastossa, joka on nimetty F.G. Kedrova, ennen seuraavaa aamukirjastotapahtumaa lapset kokoontuivat aamuharjoituksiin klo 9.30 vahvistamaan terveyttään ja fyysistä kehitystään. Saman kirjaston lukijat osallistuivat uraauurtavaan kirjastopeliin "Zarnitsa".

Temaattiset päivät ja juhlapäivät

Haluan huomata, että erityisesti kesälomien aikana on suositeltavaa toteuttaa monimutkaisia \u200b\u200btemaattisia tapahtumia, jotka edellyttävät perusteellista valmistelua ja lasten apua.

Kirjaston seinissä pidetyt lomat kuuluvat myös monimutkaisiin tapahtumiin. Todelliset juhlapäivät ovat merkittäviä tapahtumia, kuten kirjastojen kesälukutoiminnan avaaminen ja sulkeminen, temaattiset päivät.

Kesän alussa kirjastossa. V.G. Korolenko piti loman "Aurinko sivuilla". Lapset osallistuivat aktiivisesti ympäristöä koskeviin tietokilpailuihin, tutustuivat tärkeimpiin ympäristöongelmiin, päättivät, miten käyttäytyä vaikeissa tilanteissa luonnossa, katselivat nukketeatteriesitystä "Kolme perhosia", joka kertoo kaikkien luonnon elävien ihmisten ystävyydestä ja yhteenliittämisestä. Järjestettiin suuri seulonta uutta kirjallisuutta lapsille ”Lue ensin!”.

Se ei ole ensimmäinen vuosi, jolloin kirjasto nro 25 kutsuu lukijansa suklaafestivaalille, jonka nimi tänä vuonna oli "Syövätkö hevoset suklaata?". Tänä päivänä järjestettiin testi suklaata ja sen suklaata koskevien tosiseikkojen tuntemisesta. ominaisuudet. Sitten loman osallistujat pelasivat show-peliä "Manege of Miracles" ja "Suklaa-karkea sokean miehen harrastajia". Kaikki kaverit olivat tyytyväisiä suloiseen päivään.

Suklaaloma "Lääke makealle hammalle" vietettiin myös kirjastossa # 23. Nukketeatterin avulla yleisölle kerrottiin suklaapuun ja kaakaopavuista valmistetun juoman tarina suklaan eduista ja sen epätavallisesta käytöstä. Nuoret herkkusuut, joilla on makea hammas, osallistuivat hauskoihin tietokilpailuihin.

Samassa kirjastossa "Neptunuksen päivästä" tuli perinteinen, ja kuten aina, se toi vieraille paljon positiivisia tunteita. Lapset muistivat kirjoja kuuluisista merimiehistä, tutustuivat merenkulun terminologiaan, syöksyivät meren kuiluun ja lauloivat merien herralle miellyttäviä kappaleita - tämä on vain pieni osa loman vieraiden tekemää.

Kirjasto nimetty L.N. Tolstoi juhli kalenteripäivää Ivan Kupalan päivää. Tänä päivänä lapset lukivat N. Gogolin tarinan "Ilta Ivan Kupalan aattona", muistivat kansan tapoja, tekivät nukkeja kukista, yrtteistä, siruista, tekivät "aurinkoja" oljista, maalasivat yrttejä ja kukkia.

Kesän lopussa monet kesälukemisohjelman aktiivisimpien osallistujien kirjastot kutsuttiin messuille, hedelmä- ja marjajuhlaille ja vesimeloneille (kirjasto nro 20, nimetty S.Ya.Marshak, nimetty IAKrylovin mukaan jne.) )

Lemmikkieläimet

Ja kirjastossa heille. P.A. Blinov piti kilpailun nimeltä "Lemmikkieläimet". Lapset osoittivat mielellään lemmikkinsä, puhuen tottumuksistaan, ravinnostaan \u200b\u200bja ominaisuuksistaan. Eläimistä järjestettiin tietokilpailu ja sitten mobiili tietokilpailu, jossa lapsia pyydettiin jakamaan kahteen joukkueeseen, joista kukin voitti oman vaiheensa arvaamalla oikean vastauksen kysymykseen kolmesta esitetystä vaihtoehdosta.

Kirjastossa järjestettiin lastenjuhla, johon osallistui lemmikkejä. S.Ya. Marshak "Neljä tassua, märkä nenä". Se on ollut täällä jo useita vuosia. Ensin kaverit puhuivat nelijalkaisista ystävistään (kilpailun käyntikortti). Seuraava tehtävä oli harjoittelu. Koirilla oli huomattava peruskäskyjen suorituskyky. Sitten lemmikkien omistajat kilpailivat: kuka nimittäisi lisää koirarotuja ja listaisi koiran ammatin, muistaisi teoksia sankareiden-koirien kanssa jne. Sitten kaikki kuuntelivat katsausta Pozharnitskajan kirjasta "Matkustaminen lemmikkien kanssa".

Teatteritapahtumat

Kirjastotapahtumien järjestäminen teatraalisilla elementeillä, joissa kirjastonhoitajat tai lapset itse toimivat näyttelijöinä, herättää lukijoiden mielenkiintoa esikoulusta ikäluokkaan asti ja edistää lukemisen ja kirjallisuuden popularisointia.

Kesäohjelman esittelyssä kesäkuun alussa TsMDB im. M.Gorkyn lapsia tervehtivät metsäkuningas Berendey ja hänen avustajansa Lesovichok ja Kikimora. Kokenut matkailija kertoi lapsille tulevasta kesästä. Huolimattomat perhoset pelasivat useita pelejä. Rooleja pelasivat sekä kirjastonhoitajat itse että lapsiaktivistit.

Ja kesän lopussa kirjastossa. A.P. Tšekhoville näytettiin ekologinen satu "Harmaa hattu ja susi", jonka lapset itse valmistivat.

Lastenkirjastoon nro 18 kokoontui oma lukijaryhmä, jonka kanssa järjestettiin useita pieniä esityksiä ja kohtauksia. Yksikään tapahtuma ei tapahtunut ilman teatterointia. Lapset itse valmistivat pukuja ja meikkiä, oppivat lauluja ja tanssivat. Näyttelijät olivat eri ikäisiä: 1. – 10. Osallistumalla kesälukemiin lapset paitsi voittivat ujouden ja paljastivat kykynsä, myös saivat uusia ystäviä.

Nukketeatteri toimii kirjastotyön näytelmänä, joka yhdistää teatteri - nukke - kirjan. Kokemus on osoittanut, että kirjastoissa yksin luodut nukketeatterit houkuttelevat nuoria lukijoita, herättävät aitoa kiinnostusta taiteeseen, teatteriin ja kirjallisuuteen.

TsMDB: ssä heidät. M. Gorky jatkoi toimintaansa kirjan "Kultainen avain. Kesällä järjestäytymättömien lukijoiden lapsinäyttelijät esittivät sellaisia \u200b\u200bnukkeesityksiä: "Kalastajan ja kalan tarina" Pushkinin päivälle; paikallishistoria ja ekologiset esitykset "Kukko ja kettu", "Vanha mies ja koivu", "Kotofey Ivanovich"; ekologiset esitykset "Utelias jänis", "Metsästäjä ja käärme", "Kerran metsässä", "Siili sumussa", "Pupu" ja muut.

Kirjastossa heille. N.K. Krupskaja näki kesällä nukketeatteriesityksiä: "Haukikomennolla", "Kalastajan ja lohikäärmeen tarina" jne.

Kirjastossa heille. M. Jalil 1. kesäkuuta, nukketeatteri "Ә kiyat "-" Satu ". Satuja näytettiin lapsille: "Teremok", "Kissa, kukko ja kettu", "Vuohi ja oinas" (G. Tukay). Lavastettiin K. Chukovskyn satuun "Fly - Tsokotukha" perustuva esitys. Amatööriteatteri "Chulpan" näytettiin lapsillec arvio "About the Grasshopper" V.V. Tuganaevin kirjan "Vihreä talo ja sen asukkaat" mukaan.

Kirjastossa heille. V.G. Korolenko kesällä perjantaisin lastenteatteristudio "The Scientist Cat's Tales" oli avoinna.

Kirjaston numero 19 ja TsMDB im. M.Gorky meni kaupungin päivänä avoimen kaupungin alueelle ekologisella miniesityksellä ja tietokilpailulla.

Kesä, aurinko, loma! Osa toiminnoista ei rajoittunut kirjaston seiniin ja kirjahyllyjen ja hyllyjen läheisyyteen.

Kirjastossa heille. Juri Gagarinin kirjastonhoitajat ja nuoret lukijat lähtivät toistuvasti kirjaston tiloista. He järjestivät esimerkiksi ympäristökampanjan "Kevät" puhdistamaan lähinnä kirjastoa olevan lähteen. Samanaikaisesti toiminnan kanssa käytiin keskustelu veden merkityksestä ihmisen elämässä ”Vesi, vesi, vesi kaikkialla”. Ja muutaman kerran menimme ulos kävelylle ”Sateenvarjolla ja suurennuslasilla kesän niityllä”. Lapset tutustuivat ympäröivään alueeseen kasvaviin kasveihin, arvasivat tietokilpailuja kasveista.

Kirjasto nimetty S. I Marshak järjesti kävijöilleni lukijoilleni Cosmonauts-puistossa. Ulkona keskusteltiin myös lääkekasveista sekä niittyjen ja peltojen kasveista. Lapset tutustuivat kukkia koskeviin legendoihin, osallistuivat kukkia koskevaan tietovisaan ja arvasivat arvoituksia.

Kirjaston nro 25 lukijoilla oli onni tuntea hevonen, sen pehmeä kosketus ja vierailla Ksyushan tallissa. Kaverit tutustuivat hevoseen Belkaan, poniin Rute ja kameliin Lizaan. Opimme heidän ulkonäön historian alueellamme. Lapset tulivat käymään eläimillä lahjojen kera, hoitivat heitä. Ja sitten menimme ratsastamaan sydämestä!

V.Majakovskin kirjaston lukijat menivät käymään kirjastossa numero 25 ja vierailivat paikallishistorian museossa. N. Ostrovsky kävi nuorten lukijoiden kanssa kävelyllä etsimään lääkekasveja "Olemme sitäkin hyödyllisempiä sairauksista".

Kirjasto nimetty I.A. Nagovitsyna ei lakkaa koskaan hämmästyttämästä uusilla hankkeilla. Tämä kirjasto isännöi toimintaa 31. heinäkuuta "Hyvän tekojen muurahaiskenkä." Toiminnan tarkoituksena on kiinnittää teollisuusalueen asukkaiden huomio kirjastoon, kirjoihin ja lukemiseen, jotta kaikki asukkaat olisivat ystävällisempiä ja onnellisempia. Kirjaston aktivistit ja ystävät tulivat lähettämään positiivisia lentolehtisiä. Jopa nuoret raamatunkäyttäjät auttoivat tänä päivänä ohikulkijoita kuljettamaan raskaita laukkuja, saattoivat heidät kotiin sateessa suuren sateenvarjon alla ja järjestivät "halauksia". Yhteensä 20 raamatunkävijää osallistui toimintaan, 60 ilmoitusta lähetettiin, 40 ohikulkijaa halattiin, 30 hyvää tekoa tehtiin!

Luominen

Kaikissa kirjastoissa oli viikoittainen aikataulu - tietyinä päivinä lapset piirtivät tiettyä aihetta, tekivät taidetta tai sävelivät.

Kirjastossa # 20 järjestettiin mestarikurssi "luontoa säästävien" käsitöiden luomisesta kierrätetyistä materiaaleista nimeltä "Nine Lives of One Thing".

Koko kesä kirjastossa heille. Yuri Gagarin toimi ekopajana "100 ideota tarpeettomista asioista". Kaverit tekivät isoja palloja, kusudama-kukkia paperista, tekivät kirjanmerkkejä (scrapbooking), tekivät avaimenperiä napeista, tekivät hauskoja vaatetappeja.

Koko heinäkuun kirjastossa. L.N. Tolstoi järjesti nukketyöpajan, jossa eri materiaaleista (savi, karkkikääreet, yrtit, kepit, kangas) voitiin oppia tekemään nukkeja ja leikkimään heidän kanssaan. "Lasten piirustusten galleria" on suunniteltu. Kesän loppuun mennessä kirjasto avasi näyttelyn "Lasten taidemuseo".

Kirjastossa heille. I. D. Pastukhovin luovan työpajan luokat omistettiin vanhojen esineiden uudelleenkäyttöön: vaahdosta ja paperista kaverit tekivät perävaunuja tulevaa junaa varten; muovipulloista ja vanhasta kankaasta - leluja, vanhoja farkku- ja satiininauhoja käytettiin uusien käsilaukkujen ja muiden tarvikkeiden luomiseen.

Kirjastossa heille. V.M. Azinan lapset oppivat tekemään amuletteja onnellisuuden vuoksi.

Koko kesän kävijät lastenkirjastossa. I.A. Krylov oli tyytyväinen parhaiden lasten piirustusten taidenäyttelyyn "Vuoden lintu", joka järjestettiin osana ympäristöhanketta. Nuoret taiteilijat saivat kunniamaininnan. Ja kirjastossa numero 24 lasta piirsi tulevaisuuden kirjastoa.

Kirjastossa numero 19 lapset katselivat elokuvan siitä, miten sarjakuvia luodaan, ja tutustuivat kirjailija V.Suteevin töihin. Sitten he kokeilivat käsiään luomalla sarjakuvan, joka perustui V.Suteevin "Omenan" tarinaan.

Tämän kesän tärkein saavutus kirjastossa nro 20 oli tekijän piirroksen luominen Masha Traubin "Kasha Manya" "Syötävät satuihin" perustuen. Prosessin teknisen puolen tarjosi asiantuntija, kirjaston työntekijä. Ja ystävällinen viiden luovan nuoren lukijan tiimi loi "yskän" sankareita viljasta ja muovailusta, leikkasi maisemia, keskusteli käsikirjoituksesta, asetteli yksittäisiä laukauksia.

Videonäkymät

Kirjastoissa, kun käytettävissä on teknisiä keinoja, lapset kutsutaan tiettyihin aiheisiin liittyvien sarjakuvien ja elokuvien videoesityksiin tai kirjallisten teosten elokuvasovituksiin ja niiden myöhempään keskusteluun.

Kirjastossa heille. IA Krylov -elokuvia ja sarjakuvia näytettiin: "Yegorin salaisuus tai poikkeukselliset seikkailut tavallisena kesänä." Tämä elokuva on Stalkerin kansainvälisen ihmisoikeusfestivaalin osanottaja. Eeppinen sarjakuva on kiehtova tarina luonnon suojelusta, oveluudesta ja rehellisyydestä, pahasta ja hyvästä. Kirjaston kesätapahtuma tässä kirjastossa on retro-katselu elokuvan nauhasta Jack Londonin "White Fang" -teoksesta. Ensimmäistä kertaa elämässään nykyaikaiset lapset katselivat elokuvanauhaa. Henkilökohtainen osallistuminen ihmeen luomiseen: pimenneen salin valmistelu, tekstin taiteellinen lukeminen kehyksiä varten, kelaus niiden päälle jätti lapsille unohtumattoman vaikutelman. Kirjastossa heille. V.G. Korolenko katseli sarjakuvia koko kesän keskiviikkoisin. Kirjastossa heille. F.G. Kedrov, he. V.Majakovsky ja jotkut muut kirjastot, sarjakuvien esittelyihin liittyi keskustelu.

Auttajat

Kesällä lapset eivät vain rentoudu, pelanneet ja lukeneet. Nuoret kirjastonhoitajat avustajat osallistuivat kukkapenkkien maisemointiin, kukkien hoitamiseen, rappeutuneiden kirjojen korjaamiseen, uuden kirjallisuuden käsittelyyn ja kirjaston varojen pölyttämiseen.

St. Asukkaat Kirjaston nuoret avustajat yllättivät Bummashevskayan. I.A. Nagovitsyn, joka suojeli viereisiä kukkapenkkejä.

Toukokuussa kirjasto heille. F.G. Kedrov kehitti lukijoiden avulla mikrokortin ekologisen kartan, josta näkyvät luvattomien kaatopaikkojen paikat tai yksinkertaisesti huonosti puhdistetut, omistajattomat alueet. Ympäristökirjastojen joukot ovat kesän aikana muuttaneet kartan ulkoasua parhaan kykynsä mukaan kukkien ollessa kukkivia vaarakuvakkeiden sijaan.

Kirjastossa 25 nuoret avustajat osallistuivat työvuorolaskulle: korjasivat lasten lehtiä ja kirjoja, pölyttivät kirjastovaroja.

Rohkaisu

Kirjastossa heille. S.Ya. Marshak luotiin lukunäyttö - "Metsätalouden lahjat". Kaverit kiinnittivät lehdet koivuun. Arkeille (koivunlehdinä) merkittiin osallistujan sukunimi ja ansaitut pisteet. Näistä lehdistä osoittautui kesän lopussa kaunis koivu!

Kirjastossa heille. I.A. Nagovitsyn, jokainen hyvä teko palkittiin kirjaston valuutalla - "raamatulliset", ja se otettiin huomioon erityisessä henkilökohtaisessa tiedostossa.

Kesän lopulla kirjastossa nro 25 järjestettiin Finish-huutokauppa, jossa lapset ostivat paperitavaroita kirjaston "hevosenkengästä" ansaitsemistaan \u200b\u200brahoista. Koko kesän ajan L.N. Tolstoi lapset pitivät matkapäiväkirjoja. Kirjastossa heille. V. Majakovskin lapset ansaitsivat "majakat" - kirjaston valuutan. M: n lukijoiden kesällä ansaitsemien raamattujen määrä Gorky oli ennätykselliset 16 000 tavanomaista yksikköä.

Lehdistö. media

Tietoja meneillään olevista kirjastotapahtumista välitetään yleisölle monin tavoin: ilmoituksista jokaisessa kirjastossa ja luovutuslehtisiä kadulla, painettuun ja sähköiseen mediaan, televisio- ja radioviestintään.

Tulevan kesän lehdistötiedote voidaan lukea Official.ru -sivustolta.

Kaupunkiopasohjelma "Summer Readings", joka sisältää MBU: n CBS: n toimintaa, sijoitettuiževskin hallinnon verkkosivustolla http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Izhevskin MBU: n keskuskirjastopalvelun apulaisjohtaja, joka työskentelee lasten kanssa, Natalya Vladimirovna Krasnopyorova puhui lukemisesta ja kesätapahtumista kunnallisissa kirjastoissa "Personan" suorassa lähetyksessä Valtion TV- ja radiolähetysyhtiössä "My Udmurtia".

Koko kesän ajan kirjasto heille. I.A. Krylovan luona vieraili Radio Russia (Pesochnaya, 13) -toimittaja Dina Sedova, ja hän otti useita haastatteluja sekä lasten lukijoiden että kirjastonhoitajien, lasten lukemisen johtajien kanssa. Muistiinpanoja kesätapahtumista lähetettiin toistuvasti Iževskin kaupunginhallinnon portaaliin.

Tietoja kirjaston työstä. M. Jalilin ohjelman "Kesälukemat 2013" kuvasi All-Russian State Television and Radio Broadcasting Companyn sivuliike, Valtion televisio- ja radiolähetysyhtiö "Udmurtia". Kirjaston saavutukset heille. V.G. Korolenko kuului myös paikallisesta televisiosta. Muut kirjastot toimittivat tietoa myös paikallislehdistölle. Kesällä kirjastot tekevät yhteistyötä kunnallisten, sosiaalisten ja julkisten lasten järjestöjen kanssa.

Esimerkiksi, 1. kesäkuuta, lasten päivä, kirjasto. S.Ya. Marshaka osallistui lasten lomaanmikropiiri Stolichny yhdessä teollisuusalueen esteettisen koulutuksen keskuksen kanssa. Pelit ja tietokilpailut pidettiin.

Lapsille alkaen Iževskin teollisuusalueen "Teplyydom" perheille ja lapsille tarkoitettu sosiaalisen avun MBU-keskus nimettyyn kirjastoon P.A. Blinov järjesti kolme tapahtumaa kesän aikana.

TsMDBimissä. Vammaisten lasten M.Gorky KTSSO: n diakeskusteluista, elokuvien näytöistä ja sarjakuvista, joissa oli tietokilpailuja.

Kesäkuussa lasten kirjasto. Juri Gagarin järjesti kolme tapahtumaa Udmurtin tasavallan Venäjän federaation liittovaltion rangaistuslaitoksen nuorten korjaussiirtolan nro 9 vangeille.

Kirjasto nimetty I.A. Krylova valmisteli ja johti kesätapahtumia lastensairaalan nro 7 lapsille (lapset, jotka tarvitsevat Oktyabrskyn ja teollisuusalueita).

Kirjasto nimetty I.A. Nagovitsyna teki yhteistyötä Izhevskin MKU SRTSDN: n ja republikaanisen kliinisen psykiatrisen sairaalan lasten osaston kanssa. Kirjasto nro 25 järjesti perhekeskuksen lasten kanssa tapahtumia, joihin kuului vammaisia \u200b\u200blapsia ja vaikeissa elämäntilanteissa olevia lapsia.

Neuropsykiatrisen poliklinikan lasten osaston ja alaikäisten sosiaali- ja kuntoutuskeskuksen lapsille nimetty kirjasto I. D. Pastukhova järjesti ja johti useita tapahtumia. Kirjasto nimetty F.G. Kedrova teki yhteistyötä koulun nro 96 (sisäoppilaitos) ja korjauskoulun nro 23 kanssa.

Lasten luovuuden palatsissa pioneeriorganisaation 90-vuotisjuhlan yhteydessä julkaistun kirjan "Mikä on isänmaa?" Esittely, lapset, kirjaston nuoret lukijat I.A. Nagovitsyna taiteen numeroilla.

Se oli niin kiehtova ja hedelmällinen kesä Iževskin kaupungin kirjastoissa. Kesän lopussa MBU TsBS: n Kesälukemat-2013-ohjelman parhaat osallistujat kutsuttiin Cosmonauts-puistoon lomalle “Joten kesä on ohi”. He katselivat Lasten taidekoulun nro 1 High Five -teatterin esitystä,

Tieto- ja kirjastopalvelujen laitos.

"Kesä kirjan sateenvarjon alla"

On jo tullut perinteeksi, että kaikki alueen kirjastot työskentelevät kirjojen kanssa kesälomalla kesän lukemisohjelmien mukaisesti. Loppujen lopuksi kesälukemat aktivoivat lasten kiinnostuksen kirjaan, esittävät heille lukukulttuurin, kehittävät lasten mielikuvitusta ja luovuutta. Lisäksi kesälukemat ratkaisevat jossain määrin lasten ja nuorten työllistymisongelmat lomapäivinä.

Tänä vuonna RMBUK: n "Tatar MPB" kirjastot työskentelivät "Kesä kirjan sateenvarjon alla" -ohjelmassa.

Ohjelma koostui:

Alueellinen kilpailu: "Merry Travelers", joka on omistettu M. Zoshchenkon 120. vuosipäivälle;

Alueellinen kirjastonhoitajien kilpailu "Kirjaston avauspäivä", joka auttoi houkuttelemaan lukijoita kirjastoon suunnittelemalla alkuperäisiä kirjanäyttelyitä

Alueellinen kilpailu "Jubilee Opening Day" lasten kirjojen suosimiseksi - vuosipäivä 2014;

Massatapahtumat.

Ohjelman tarkoitus: nostaa kirjojen asemaa, lukemista, kirjaston roolia lasten ja nuorten vapaa-ajan järjestämisessä. Ottaa kirja ja lukeminen kirjaston ulkopuolelle, näyttää yhteiskunnalle kirjaston mahdollisuudet lasten ja nuorten lukemisen kehittämisessä.

Kesäkuu - elokuu 2014 vieraillut kirjastot 21466 lapset ja nuoret. Nauhoitettu uudelleen - 1114 henkilö. Myönnettiin 42557 kopioita kirjallisuudesta. Suoritettu 510 joukkotapahtumat, joihin osallistui 8679 henkilö. Enemmän kuin 30 kirjanäyttelyt ja temaattiset hyllyt.

Tähän mennessä on koottu M. Zoschchenkon 120-vuotisjuhlalle omistetun alueellisen kilpailun "Hyviä matkustajia" tulokset, joissa 89 lapset.

Minä paikka:

Kaupungin lastenkirjaston numero 5 lukijat - kirjastonhoitaja Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Kamaltynov Timur, 10-vuotias, Tatarsk

Osipov Sasha, 11-vuotias, Tatarsk

Sergeeva Julia, 10-vuotias. Tatarsk

Fedotova tatiana, 9-vuotias, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 9-vuotias, Tatarsk

Kozlyuk Danil, 9-vuotias, Tatarsk

Kochnevskajan maaseutukirjaston lukijat, haaran numero 13 - kirjastonhoitaja Gridina Natalya Anatolyevna

Chernova Valeria, 10-vuotias, s. Kochnevka

Mullabayeva Alina, 10-vuotias, s. Kochnevka

Beloslyudtseva Daria, 8-vuotias, s. Kochnevka

Krasnojarskin maaseutukirjaston lukija, sivukonttori numero 14 - kirjastonhoitaja Natalya Petrovna Semyonova

Guprin Roman, 10-vuotias. alkaen. Krasnojarka

II paikka:

Lukija

Baranova Ksenia, 9-vuotias, s. Uvalsk

LukijaKaupungin lastenkirjasto nro 5 - kirjastonhoitaja Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Saglaeva Daria, 9-vuotias, Tatarsk

LukijatKaupunkikirjasto numero 2 - kirjastonhoitaja Britova Natalia Mikhailovna

Jegorushkina Daria, 10-vuotias, s. Nalivnaya

Pirogov Vasily, 11-vuotias, s. Nalivnaya

Sushkova Daria, 8-vuotias ja Dolbina Elena, 7-vuotias, s. Nalivnaya

LukijatNikolajevin maaseutukirjasto, sivukonttori 18 - Gromakin johtaja Natalya Vladimirovna

Shtengauer Alena, 11-vuotias, s. Nikolaevka

Gritsenko Alena, 10-vuotias, s. Nikolaevka

Stengauer Victoria, 10-vuotias, s. Nikolaevka

LukijatSevetotarin maaseutukirjasto, sivuliike 30 - kirjastonhoitaja Fisher Lyudmila Viktorovna

Huivi Veronica, 9-vuotias, s. Severotatarsk

Logunova Elizaveta, 9-vuotias, s. Severotatarsk

Alexey Kuznetsov, 8-vuotias, s. Severotatarsk

Fisher Danil, 11-vuotias, s. Severotatarsk

Radionova Maria, 11-vuotias, s. Severotatarsk

III paikka:

LukijatUvalskyn maaseutukirjasto, sivukonttori 31 - kirjastonhoitaja Laktyushina Elena Viktorovna

Lyshova Daria, 11-vuotias, s. Uvalsk

Usova Elizaveta, 11-vuotias, s. Uvalsk

Zinina Maria, 10-vuotias, s. Uvalsk

LukijaNeitsyt Maaseudun kirjasto, haaran numero 28 - kirjastonhoitaja Kotlyar Svetlana Mikhailovna

Miroshnik Elena, 11-vuotias. Uspenka

LukijaKiovan maaseutukirjasto, sivukonttori numero 10 - kirjastonhoitaja Sidorova Evgeniya Vladimirovna

Gun'kina Anastasia, 10-vuotias, s. Kievka

LukijaKrasnojarskin maaseutukirjasto, haaran numero 14 - kirjastonhoitaja Natalya Petrovna Semyonova

Yudina Polina, 9-vuotias, s. Krasnojarka

LukijatKazatkulin maaseutukirjasto, haaran numero 8 - Areshchenko Evdokia Alexandrovnan johtaja

Karamyshev Vladimir, 9-vuotias, s. Kazatkul

Baranova Diana, 10-vuotias, s. Kazatkul

LukijatPlatonovin maaseutukirjasto, sivuliike 25 - kirjastonhoitaja Pauls Marina Anatolyevna

Alexey Alenich, 11-vuotias, Platonovkan kylä

Adamson Tatiana, 9-vuotias, Platonovkan kylä

Vatrushkina Ksenia, 11-vuotias, Platonovkan kylä

LukijatNovopervomayskin maaseutukirjasto, sivukonttori numero 29 - kirjastonhoitaja Azup Ekaterina Igorevna

Abdrakhmanova Alexandra, 11-vuotias, s. Novopervomayskoe

Sidorova Ksenia, 11-vuotias, s. Novopervomayskoe

Guryanova Julia, 9-vuotias, s. Novopervomayskoe

Sayenko Stepan, 9-vuotias, s. Novopokrovka

Kilpailujen tulokset: "Kirjastojen avauspäivä" ja "Jubilee-avajaiset" ilmoitetaan 10. syyskuuta jälkeen.

Kaikissa kirjastoissa kesäohjelman "Kesä kirjan sateenvarjon alla" esittely pidettiin 1. kesäkuuta, kansainvälisenä lasten päivänä, juhlaohjelman ja lukemista tukevan toiminnan aikana "Lue kanssamme! Lue se itse! ”, Kuinka aloittaa työskentely lasten kanssa kesällä. Kazachemyskayan, Kievskayan, Uvalskajan, Novoaleksandrovskajan, Kazatkulskayan, Nikolaevskajan maaseutukirjastoissa järjestettiin teatteriesityksiä "Tämä on kesä", "Onnellisen lapsuuden maa", "Hei, kesä!"

Novoaleksandrovskajan maaseutukirjasto, sivukonttori 20

Juhlava teatteriohjelma "Hei kesä!"

Kaupunkikirjastoissa nro 5, 3, viihde- ja peliohjelmat "Aurinko paistaa niin, että kaikille riittää", "Lapset ovat tärkeämpiä kuin kaikki kuninkaat". Lapset osallistuivat kirjallisuus-, peli- ja musiikkikilpailuihin sekä lapsuuden lapsuuden kesän sateenkaaren kilpailuun asfaltilla. Lapset saivat palkintoja taiteellisuudesta ja omaperäisyydestä.

Kansainvälisenä lasten päivänä Kochnevskin maaseutukirjastossa pidettiin suuri juhlatapahtuma yhdessä klubityöntekijöiden kanssa "Matkusta kukan kanssa - seitsemän kukka", mikä auttoi tekemään matkan upealle niitylle, jossa ihmeitä ja upeita sankareita odotti kaikkia!

Tapahtuman lopussa järjestettiin teejuhla lapsille juhlapöydässä. Loma oli valoisa ja värikäs, siellä oli hyvällä tuulella ja mukavalla ilmapiirillä. Kaverit saivat paljon positiivisia tunteita ja positiivisia vaikutelmia. Tapahtumaan osallistui 23 lasta, 6–12-vuotiaita.

Rakkaus isänmaata kohtaan ... Tänään epäröimme joskus ilmaista tämän tunteen - yksi ihmisen jaloimmista. Et voi saada sinua rakastamaan isääsi. Rakkaus on kasvatettava. Juuri tämä on kirjastojen työn tavoite tässä tärkeimmässä suunnassa. Venäjän, muistopäivä- ja surupäivän, Venäjän lipun päivän yhteydessä pidetyt tapahtumat pidettiin poikkeuksetta kaikissa kirjastoissa.

Venäjän päivälle omistetut tapahtumat olivat erittäin mielenkiintoisia ja mielekkäitä: temaattiset oppitunnit "Asun Venäjällä", "Venäjä alkaa sinusta" Krasnojarskin s / b: ssä ja kaupungin kirjastossa nro 4; kirjallinen ja runollinen sävellys "Huolehdi Venäjältä, emme voi elää ilman sitä!" kaupungin lastenkirjastossa №5 ja Kazatkul s / b. Tapahtumissa lapset lukivat runoja, lauloivat Venäjää koskevia lauluja.

Kaupungin lastenkirjasto nro 5

Musiikillinen ja runollinen tunti "Huolehdi Venäjältä, emme voi elää ilman sitä!"

Maassamme on 22. kesäkuuta muistopäivä ja suru. Tänä päivänä monissa piirikirjastoissa järjestettiin muistituntia: ”Unohtumaton 41.”, “Pelastettu maailma muistaa”, “Jokainen oli sankari”, joka on omistettu isien maata puolustaneiden rohkeudelle Suuren Suurten kauheina päivinä. Isänmaallinen sota.
Neitsyt Maaseudun kirjastossa kirjastonhoitaja kertoi tapahtumaan kutsuttuille koululaisille sodan ensimmäisistä päivistä, vihollisen voimasta ja Neuvostoliiton ihmisten sankarillisista teoista takana ja edessä. Kaverit oppivat Isänmaallisen sodan tärkeimmistä taisteluista, sen käännekohdista. Runoilijoiden runot - K.Simonov, A.Tvardovsky kuulosti tapahtumassa. Tapahtuman osallistujat asettivat kukkia muistomerkille isänmaallisen sodan aikana kuolleiden maanmiehensä muistoksi ja kunnioittivat muistoa hetken hiljaisuudella.

Oletus maaseutukirjasto, sivukonttori 28

Oppitunti rohkeudesta "Siellä kaikki olivat sankareita ..."

Ensimmäisen maailmansodan 100-vuotispäivään mennessä tunnit historiaa ja tietoa "Toinen sota, toinen voitto" kului kaikissa kirjastoissa.

Kaikkien tapahtumien tarkoituksena oli muodostaa isänmaallinen asema lukijoiden keskuudessa, kouluttaa isänmaan puolustajina kuolleita isänmaan puolustajille ja kuolleiden hyvää muistoa.

Paikallinen opiskelu on yksi tärkeimmistä alueista työskennellessä lasten kanssa kirjastossa. Kaikissa maaseudun osastoissa järjestettiin keskusteluja, tietokilpailuja, tiedotustunteja jne.

Virtuaaliretki "Oma maani, pisara Venäjää" Uvalskajan s / b: ssä oli erittäin mielenkiintoinen. Matkustamalla virtuaalisesti kirjastonhoitaja osoitti alueemme kasviston ja eläimistön rikkauden, ja kaverit jakoivat innokkaasti vaikutelmiaan paikallisista paikoista, joissa he vierailivat vanhempiensa kanssa ja lukivat runoja. Virtuaaliretki lisäsi kiinnostusta tutustua kotimaahan.

Lapset rakastavat ilmaista rakkautta pientä kotimaata kohtaan piirustuksissa, joten Novopokrovskajan, Kozlovskajan, Uskulskajan ja Nikolaevskajan maaseutukirjastot eivät voi tehdä ilman kilpailua "Oma kotikylä".

Lasten ja nuorten ympäristökasvatus on tärkeä osa kirjastotoimintaa. Se, millainen planeettamme on tulevaisuudessa, riippuu nykyisestä toiminnastamme. Lasten perehdyttämiseksi alueemme ekologiaan ja sen ongelmiin tätä aihetta koskevaa käynnissä olevaa toimintaa kutsutaan tietokilpailuksi "Maa on yhteinen koti" ja "Voimakas luonto on täynnä ihmeitä" - Uvalskaya s / b, tiedotuspäivä "Harvinaiset ja uhanalaiset kasvit, eläimet" - kaupunginkirjaston numero 4, kilpailuohjelma "Metsäpolkuja pitkin" - Kazachemyskaya s / b.

Alueellisen kilpailun "Tehdään ympäröivästä maailmasta puhdas ja kaunis!" Puitteissa Uskülin maaseutukirjasto on tehnyt hienoa työtä. Kirjastonhoitaja laati ja toteutti "Bright Summer" -projektin. Tämän projektin tarkoituksena oli muodostaa nuoremman sukupolven ekologinen kulttuuri ja kiinnittää nuorten huomio kotitalousjätteiden aiheuttaman ympäristön pilaantumisen ja hävittämisen ongelmaan. Ja projektin tuloksena oli upean kulman suunnittelu hallintopihan alueelle kiinteästä kotitalousjätteestä.

Projekti osoittautui hedelmälliseksi, ja esitykseni oli valoisa ja mieleenpainuva.

Yläaste 4: n koululeirin lapset osallistuivat mielellään pelikilpailuun "Aurinko paistaa kaikille" - Alueellinen lastenkirjasto.

Teimme "biologisen" tutkimuksen "Kenen lehdet ovat?", Vastasimme kysymyksiin "Onko totta, että ...?", Pelasimme pelejä: "Vesi, ilma, maa ja tuli" ja "Roskat". Myös alueellisessa lasten kirjastossa lukion 3 koululeirin lapsille järjestettiin ekologinen maraton "Monipuolinen luonto", hauska ja mielenkiintoinen. Multimedian avulla he arvasivat lintujen äänet, muistelivat tataarialueella kasvavia lääkekasveja. "Keijulinnut" -kilpailua varten järjestettiin näyttely kirjoista, jossa lintu oli aina läsnä, ja lasten oli löydettävä se. Tämä tapahtuma osoitti jälleen lapsille, että luontoamme on suojeltava, jotta voimme kuunnella lintujen laulua, ihailla metsien, jokien ja peltojen kauneutta.

Kirjastomme edistävät jatkuvasti terveellisen elämäntavan etuja nuoremmassa sukupolvessa. Järjestimme sarjan tapahtumia aiheesta "Kasvaa meille vahvaksi".

Terveyspäivä "Kuuma päivä Sportlandiassa" oli erittäin mielenkiintoinen Novoaleksandrovskin maaseutukirjastossa. Urheilukilpailut pidettiin ulkona. Ohjelma sisältää 12 erilaista kilpailua. Lapset lähtivät lomasta väsyneinä, mutta erittäin onnellisina!

Kirjailijoiden, taiteilijoiden ja kirjojen vuosipäiviä varten järjestettiin myös tapahtumia.

Venäjällä Pushkin-päivän aikana järjestettiin tapahtumia kaikissa kirjastoissa. Kaupunkikirjasto numero 5, koulun numero 9, järjesti KV SS-pelin, joka perustui A.S. Pushkinin teoksiin "Värikkäiden lukujen kerääminen", satuihin pohjautuva piirustuskilpailu, 2.-4.

”Omistamme lomamme Pushkinille täyttämällä salin upeilla jakeilla. Puhumme tänään Pushkinista. Runous taikasanoilla " - tällaiset linjat avasivat kilpailun ja peliohjelman "Vuosisatojen ja sukupolvien ajan hän ei väsy yllättämään" Kazatkulin maaseutukirjastossa. Koululeirin lapset (50 henkilöä) tekivät upean matkan kirjailijan työn ihmeelliseen maailmaan. Puškinin satujen tutkijat vastasivat tietokilpailukysymyksiin, suorittivat kilpailutehtävät "Kerro minulle sanat", "Mistä satuesineet kadonneet" jne. Tapahtuma oli erittäin mielenkiintoinen.

A.S.: n 215. vuosipäivään Pushkin alueellisessa lastenkirjastossa järjestettiin näyttely-tietokilpailu "Pushkinin runojen linjoilla". Näyttely koostui osioista: "Sana Pushkinista", "Luetaan Pushkin" ja tietokilpailu "Tutkijan kissa". Kaikki, jotka haluavat osallistua Pushkinin satujen tietovisaan, valitsivat itselleen kysymyksen ja etsivät vastausta kirjoista ja näyttelyssä olevista esineistä. Vastattuaan 3 kysymykseen lukija sai värityskirjan, joka perustui A.S.Pushkinin satuihin.

Piirin lasten kirjasto

Tietokilpailu "Puškinin runojen kautta"

Tapahtumia pidettiin myös muille vuosipäiville: Kirjallisuuden tunti "Lapseni pojat" / 100 vuotta Dr. Yu Sotnik, peliohjelma "Naurua" / tohtori M. Zoshchenkon 120. vuosipäivään - Krasnoyarsk s / b; Juhlavuoden päivä "Lermontov lapsille", matinee "Kirjailijan vuosipäivänä" / omistettu kirjailijoille Yu Sotnik, E. Veltistov, N. Aseeva, M. Zoshchenko - Novoaleksandrovskaya s / b; tietokilpailu, joka perustuu M.Zoshchenkon teoksiin "Muistamme ja nauramme" - Uvalskaya s / b jne.

Lukevan henkilön muodostuminen alkaa varhaisessa iässä, mikä tarkoittaa, että lukemiseen perehtyminen tapahtuu pääasiassa perheessä ja kirjastossa. Huolimatta lasten lukemisen ongelmista, voimme sanoa varmuudella, että KIRJALLA on edelleen tärkeä paikka lasten elämässä. Tätä helpottaa kirjastonhoitajien päivittäinen, luova ja todella epäitsekäs toiminta, joka ohjaa ponnistelujaan perehdyttämään lapset lukemiseen.

Joten Novoaleksandrovskaya s / b: ssä kesän alussa kirjastossa ilmoitettiin toiminta "Meillä on lepoa kirjan kanssa kesällä". Keskiviikko - joka viikko julistettiin kirjanlukupäiväksi ja perjantai - julkisten tapahtumien päiväksi. Kirjasto järjesti ensimmäistä kertaa kirjojen lukupäivän, johon osallistuivat "Chitay-ka" -klubin jäsenet. Lukupäivät omistettiin seuraaville aiheille: "Kotimaamme - Venäjä"; runovalikoima ja ilmaisulukukilpailu "Voi, tämä on kesä", rohkeuden päivä, vuosipäivän päivä "Kirjat kutsutaan vuosipäivään", kirjan "Pidä huolta nuoruutesi kunniasta" lukeminen ja keskustelu " Lermontov lapsille "," Hauskoja ja opettavia tarinoita M.Zoshchenkosta ".

Kirjastotoiminta kesällä ei rajoittunut kirjaston seiniin. Houkuttelemaan lukijoita ja lisäämään kiinnostusta lukemiseen Pohjois-Tataarin kirjastonhoitaja järjesti kesäalueen "Kirjasto seinien ulkopuolella", kävi kirjoilla pihoilla, metsäalueilla, missä järjestivät erilaisia \u200b\u200bkirjallisuuspelejä, tietokilpailuja ja kuten kirjan piknik - "Summer Extravaganza"

kirjallinen lasku - "Kirjan kanssa penkillä"!

Kesälomat ovat lasten moraalisen kovenemisen, heidän henkisen rikastumisensa, koetuksensa työssä, elävien vaikutelmien, amatööriluovuuden, aktiivisen tiedon luonnosta, tovereista ja itsestään.
Samanaikaisesti kesä on jännittävien pelien, kilpailujen ja värikkäiden lomien aika. Ja lukijoidemme vapaa-ajan järjestämisestä kesällä on tullut olennainen osa Neitsyt Marian taistelukirjaston työtä. Kirjasto tekee lasten kesälomasta jännittävän matkan ottaen huomioon lasten edut, heidän ikäominaisuutensa. Kirjastossa järjestettiin - 18 tapahtumaa eri aiheista: ekologinen retkikunta "Kotimaan puhtauden puolesta", Ystävienpäivä "Eläköön ystävyys", kansanjuhla "Suusta suuhun",

viihde- ja peliohjelma "Aamiainen ruoholla" jne.

Kesän alussa Neitsyt Marian kirjasto loi oman sivun Odnoklassniki-verkkosivustolle, jossa se julkaisi tietoja järjestetyistä tapahtumista ja jakoi kokemuksiaan. Kesällä lasten kanssa tehdyn työn perusteella Uspenskaja s / b: n kirjastonhoitaja Kotlyar S.M.

Haluaisin panna merkille Novopokrovskin maaseutukirjaston työn. Kirjastonhoitaja järjesti seuraavat tapahtumat: Sateenvarjojen kesäloma, kansanperinneloma "Suusta suuhun", kirjallinen tunti "Kapinallinen inspiraation nero", joka perustuu M. Yu. Lermontov, kilpailuohjelma "Travel in a balloon", kirjallisuus turnaus "Paras kesälukija" ja järjestetty myös sarja temaattisia näyttelyitä. Novopokrovskin maaseudun kirjasto esitti raportin lasten kanssa työskentelystä kesällä esityksen muodossa "Sateenkaari kirjojen meren yllä" (katso alla)

"KESÄ KIRJAN Hyllyllä"

Kesä on ohi. Millaista se oli? Mitä uutta ja mielenkiintoista kirjastot tarjosivat nuorille lukijoilleen? Kuinka kaverit tekivät meistä onnellisia?

Lasten ja nuorten kesälomien järjestäminen on perinteinen toiminta-alue Tatar-alueen kirjastoille. Kesällä kaikkien kirjastojen päätehtävänä on peittää mahdollisimman monta lasta mielekäs lepo, laajentaa näköalaa, opettaa luovaa viestintää, kasvattaa rakkautta kirjoihin, kunnioitusta kotimaahan, luontoon. Kirjasto tekee lasten kesälomasta jännittävän matkan. Kesälomien järjestämiseksi kirjastot tekivät tiivistä yhteistyötä koulujen, päiväkotien, virkistysleirien ja kulttuuritalojen kanssa.

Tänä vuonna RMBUK: n "Tatar MPB" kirjastot työskentelivät ohjelmoida"Haluamme, että kesämme lämmitetään kirjoilla!" Ohjelma koostui piirikilpailu"Vuosipäivien kesämaraton", omistettu kirjallisuuden vuodelle, alueellinen kilpailuohjelma kesälukema"Ovi kesään" kirjallisuusvuoden puitteissa ”Upeat kirjat, maaginen maailma!»Ja viihdetoimintaa, joka auttaa laajentamaan lasten näköaloja.

Ohjelman tarkoitus - järjestää lasten kesäloma niin, että se on mielenkiintoista ja hyödyllistä. Ja mikä voisi olla hyödyllisempää kuin lukeminen? Kesäohjelma sisältää kirjallisuus- ja matkapelejä, terveys- ja ekologiatunteja, tietokilpailuja ja kilpailuja, iloisia kirkkaita lukulomia.

Kesäkuu - elokuu 2015 vieraillut kirjastot 22920 lapset ja nuoret. Nauhoitettu uudelleen - 1132 henkilö. Myönnettiin 44398 kopioita kirjallisuudesta. Suoritettu 495 joukkotapahtumat, joihin osallistui 8675 henkilö. Enemmän kuin 35 kirjanäyttelyt ja temaattiset hyllyt.

Kaikissa kirjastoissa perinteisesti kesäohjelman esittely pidettiin 1. kesäkuuta, kansainvälisenä lastenpäivänä lomaohjelmat ja ylennykset lukemisen tueksi “Lue kanssamme! Lue se itse! " aloituksena työskennellä lasten kanssa kesällä. Kazachemyskayan, Kievskayan, Uvalskajan, Novoaleksandrovskajan, Krasnojarskin, Nikolaevskajan, Roždestvenskajan maaseutukirjastoissa lomaohjelmat "Tämä on mitä kesä on", "Kultainen aika", "Hei kesä!", "Lapsuuden planeetta", "Lapsuus on naurua ja iloa". Kirjastoissa nro 3, Kazatkulskaya - teatteriohjelmat "Ja taas kesä kutsui", "Hyvää kesää, ole kanssani." Oryol-kirjastossa läpäissyt kirjallinen loma "Kirjojen maailma lapsuuden maailmaan." Lapset osallistuivat kirjallisuus-, peli- ja musiikkikilpailuihin sekä kesällä piirustuskilpailu asfaltilla "Lapsuuden sateenkaari".

Auttaa kesälukemista ja niille, jotka haluavat osallistua piirikilpailu "Juhlapyhien kesämaraton" Kiovan kirjastossa pidettiin kirjojen esittely "Kiirehdi pian meille, kirjoilla on tänään JUBILEE." Kehystetty kirjanäyttely "Jokaisella kirjalla on oma tarinansa", Jos jokaisen kopion mukana oli esite tai kirjanmerkki, ne tarjoavat lyhyttä tietoa tekijästä ja teoksen luomishistoriasta.

Kirjaston henkilökunta suoritti yhden tärkeimmistä tehtävistään kirjan popularisoimiseksi ja järjesti useita mielenkiintoisia tapahtumia käyttäen tietokonemultimedialevyjä, elokuvia ja esityksiä eri aiheista. Haluaisin pysähtyä mielenkiintoisempiin tapahtumiin, jotka pidettiin tänä kesänä kirjastoissa.

Isänmaallinen suunta kirjastojen toiminnassa on tärkeä paikka. Rakkaus isänmaata kohtaan, isänmaallinen periaate nuoremman sukupolven mielessä ei synny itsestään, se on kasvatettu ja koulutettu. Tähän suuntaan omistettiin Venäjän, muistopäivä- ja surunpäivän sekä Venäjän lipun päivän yhteydessä pidetyt tapahtumat, joita pidettiin poikkeuksetta kaikissa kirjastoissa.

Venäjän itsenäisyyspäivän yhteydessä piirikirjastoissa pidettiin erilaisia \u200b\u200btapahtumia: oppituntia, tietokilpailuja, älykkäitä pelikilpailuja, tiedotustunteja, keskusteluja. Alueellinen lastenkirjasto lukion 4 lapsille (18 henkilöä) pidettiin tietokilpailu "Ylpeänä Venäjästä"... Tietokilpailut oli omistettu nähtävyyksille, ikimuistoisille venäläisille tapahtumille, julkkiksille - mitä jokaisen Venäjän kansalaisen tulisi tietää todellisena kotimaansa patriotina.

Kazachemyskin kirjastossa pidettiin kirjallinen ja musiikillinen sävellys « Valoa Venäjällä koivusta "... Tapahtuman alussa kaverit kuuntelivat Venäjän federaation hymniä. Sitten kirjastonhoitaja kertoi lyhyesti Venäjän loman historiasta sekä valtion symboleista: lippu, vaakuna, hymni. Sen jälkeen kirjastonhoitaja kertoi myös koivusta, Venäjän symbolista. He lukivat vertauksen puista ja saivat selville, miksi koivusta on tullut Venäjän symboli. Tapahtuman aikana luettiin runoja Isänmaasta, lauluja kotimaasta kuulosti Venäjän koivusta. Tapahtumaan osallistui 20 henkilöä.

Päivä 22. kesäkuuta tuli ikuisesti historiaamme traagisin, mustin, kauhein päivä Isänmaalle. Tänä päivänä tapahtumia pidettiin monissa alueen kirjastoissa. Näihin tapahtumiin liittyi näyttelyitä ja katsauksia. se tietopäivät "Tuo sodan ensimmäinen päivä" (Uskulskaja, Lopatinskaja s / b); " Muiston ja surun päivä " (Kaupunginkirjasto nro 2); tuntia rohkeutta ja muistia: "Muistaa maailmaa" (Krasnojarsk s / b, Dmitrijevskaja s / b), "Sota ei taivu muistissa ..." (Kazatkulskaya s / b) jne.

Novotroitskin kirjasto pidettiin yhdessä koulun kanssa jaa "Muistikynttilä". Sytyttääkseen kynttilän muistoksi muistomerkin suuressa isänmaallisessa sodassa kuolleiden sotilaiden lepotilasta muiston ja surun päivänä kylän asukkaat tulivat. Novotroitsk. Kaikki läsnäolijat kunnioittivat kaatuneiden sotilaiden muistoa minuutin hiljaisuudella. 20 ihmistä osallistui toimintaan.

Kaikki valtion lippupäivän kirjastot ilmoittivat lukijoilleen kirjallisuutta suunnittelun kautta kirjanäyttelyt: "Venäjän sielu symboleissa" (Uskulskaja s / b), "Venäjän tricolor" (Kaupunginkirjasto nro 3), "Venäjän lippu - tie vuosisatojen ajan" (Joulu s / b), "Venäjän lipun historia" (Uspenskaja s / b), "Venäjän symbolit" (Novoaleksandrovskaya s / b), joka esitteli kirjoja, artikkeleita aikakauslehdistä Venäjän valtion lipun historiasta, sen nykyisyydestä, lipun värien merkityksestä.

Uvalskyn kirjastossa 21. elokuuta peruskoulun lapsille, temaattinen tietokilpailu "Venäjän kolminaisuus" Venäjän symboleista ja Venäjän lipusta. Tapahtuman aktiivisimmat osallistujat palkittiin palkinnoilla.

Paikallishistoriatyö on edelleen kesän tärkeimpiä. Kirjastojen kotitieteellinen työ käytiin juhlavuoden alaisuudessa tataarialueen 90-vuotisjuhlalle omistettujen tapahtumien yhteydessä. Kaikissa maaseudun osastoissa järjestettiin keskusteluja, tietokilpailuja, tiedotustunteja jne. Dmitrievskaya, Novotroitskaya, Novoaleksandrovskaya kirjastot tiedotustunnit "Syntyperäisen alueen horisontit", "Alueemme miten kaikki alkoi", "Rakasta ja tunne tataarin alueesi".Kaupungin kirjasto nro 2 nuorille lukijoilleen pidettiin valokuvakilpailu "En tunne aluetta kauniimpi " ja jaa"Pihani on kauniimpi kuin kaikki sukulaiset"... Kazatkulin kirjasto pidettiin paikallishistorian peli "Maa, jossa asun ja haaveilen", Pochemuchka-klubin jäsenille.

Kaikki kirjastot ja lukijat osallistuivat aktiivisesti alueen vuosipäivälle järjestettyihin alueellisiin kilpailuihin: luova kilpailu "Rakasta ja tiedä, kotimaasi", valokuvakilpailut: "Kotimaan viehätys", "En tunne maata kauniimpi"ja sosiaalisesti merkittävä projekti "Tataarin alueen nuoren asukkaan ABC"... Kilpailuihin osallistui yli 100 ihmistä. Palkintojenjakotilaisuus järjestetään klo juhlallinen tapahtuma "Kukit ja menestyt, rakas tataarialueemme" keskuskirjastoon, johon kutsutaan kaikki kilpailuihin osallistuneet osallistujat. Voittajat palkitaan todistuksilla ja lahjoilla.

Piirikirjastonhoitajat kiinnittivät kesäkaudella suurta huomiota lasten ekologiseen koulutukseen. Aiheeseen liittyvää toimintaa kutsutaan kutsumaan lapsia alueemme ekologiasta ja sen ongelmista : peli "Ympäristön liikennevalo" - Kozlovskaya s / b, ekologinen tietokilpailu "Metsän raivauksessa" - kaupunginkirjasto numero 4. Novopervomayskin maaseutukirjaston lukijat saivat käytännön taitoja vuonna ekologinen peli "Matka luonnon maailmaan"... Kaverit tutustuivat luonnon käyttäytymissääntöihin, osallistuivat aktiivisesti peleihin ja kilpailuihin: "Vaelluksen tarpeelliset asiat", "Pakkaa reppu", "Metsäkeittiö", "Tunnista lääkekasvi", "Arvaa sieni", määrittämisessä käytettiin erilaisia \u200b\u200bkriteerejä "Millainen sää tulee olemaan", päätti "Ympäristötavoitteet".

Viime aikoina kirjastoissa niin aktiivinen työskentelymuoto lukijoiden kanssa kuin varastossa. Alueellisessa lastenkirjastossa pidettiin kesällä useita tapahtumia, jotka järjesti lastenkerho "Kerran kerran". Alueellinen lastenkirjasto järjesti tataarialueen 90-vuotisjuhlan kunniaksi ja kirjallisuuden vuoden puitteissa jaa"Tatarskin kirjalliset kadut". Kaverit matkustivat kirjailijoiden ja runoilijoiden mukaan nimettyjen kaupunkikatujen läpi. Matkan ensimmäinen katu oli Ershova-katu. Petr Pavlovich Ershov on venäläinen kirjailija, kotoisin Siperiasta, kuuluisan satu "The Little Humpbacked Horse" kirjoittaja. Toiminnan osallistujat - kirjaston lukijat - lukivat tämän satu jälleen, tekivät sen perusteella ristisanatehtävän ja kutsuivat kadun asukkaita arvaamaan. Lähes kaikki tapaavat tiesivät kenen kunniaksi kadun ja satu "Pieni ryhä hevonen" nimettiin. Jokainen tapahtuman osallistuja sai kirjanmerkin matkamuistona. Yhteensä 20 henkilöä osallistui toimintaan. Matkan toinen katu oli Pushkin-katu. Tämä toiminta ajoitettiin samaan aikaan Venäjän Pushkin-päivän kanssa. Aleksanteri Sergeevitš Puškinin nimi on tiedossa jokaiselle kaupungin asukkaalle, kaikki osallistujat eivät vain pystyneet vastaamaan kysymykseen "Kuka on A. Puškin?", Vaan myös lukemaan otteita hänen runoistaan. Kadun asukkaat - tapahtuman osallistujille tarjottiin tietokilpailu (vastaus löytyi taikalaatikostamme) ja kysely "The Green Oak Near Lukomorye" (koristamaan tammi tammenterhoilla Pushkinin sankareiden nimillä) ). Jokainen toiminnan osallistuja sai kirjanmerkin matkamuistoksi. Yhteensä 30 henkilöä osallistui toimintaan.

Rakkauden, perheen ja uskollisuuden päivän aattona 3. ja 4. heinäkuuta klubin jäsenet: Polina Shkalberda, Svetlana Kuznetsova ja Elizaveta Mitina pitivät toisen vapaa-ajan toiminta "Ah, nämä häät kirkkaana päivänä ....". Toiminnan järjestäjät kävivät Tatarskin kaupungin kaduilla luonnoksen kamomillasta, kertoivat tulevasta lomasta ja tarjoutuivat kirjoittamaan toiveet kamomillalle nuorelle perheelle. Sen jälkeen he onnittelivat tapahtuman osanottajia tulevasta perheen, rakkauden ja uskollisuuden päivästä, kiittivät heitä osallistumisestaan \u200b\u200bja antoivat heille postikortin. Tämän toiminnan viimeinen vaihe tapahtui 4. heinäkuuta Tatarskin rekisteritoimistossa, jossa järjestäjät onnittelivat vastasyntyneitä juhlallisen seremoniansa jälkeen Aleksei Potvatšenkoa ja Saniaa uuden perheen luomisesta ja antoivat heille lahjoja: kamomilla toiveilla, perheen tulisija vartija - venäläinen kansanmusiikkirouva Lovebirds ja mitali kamomillana.

Tapahtumia pidettiin muina päivinä:

25. kesäkuuta vietetään kansainvälistä ystävyyspäivää - yksi nuorimmista kansainvälisistä lomista, jonka YK: n yleiskokous perusti 4. toukokuuta 2011. Tänä päivänä kaupungin lastenkirjasto nro 5 piti koulun nro 9 lapsia peliohjelma "Ystävyys on niin upea sana." Ensinnäkin juontaja puhui kansainvälisestä ystävyyspäivästä ja sitten lapset puhuivat ystävistään, mitä he ovat ja miksi he ovat ystäviä heidän kanssaan. Sitten kaverit kutsuivat vuorotellen sananlaskuja ystävyydestä, kuunnellen kappaleita ja laulamalla mukana. Lopuksi lapset pelasivat erilaisia \u200b\u200bpelejä, katselivat sarjakuvaa lumiukon ja hirven suuresta ystävyydestä. Siellä oli 40 ihmistä, 9 koulua, kesäleiri.

Kiinnitettiin hauska kesäloma Ivan Kupala Kiovan kirjastossa kulttuuri- ja vapaa-ajan ohjelma « Tänä lomana, kesälämmössä, ripottelen vettä kaikille. " Tarina perinteistä, loman historiasta, johon liittyy arvoituskilpailuja, sananlaskuja kesästä ja vedestä, kukista ja lääkekasveista sekä ulkopeleistä. Joukkueet "Grass-ant" ja "Voditsa" kilpailivat oppimisessa ja nopeudessa. Uskotaan, että Ivan Kupalan päivänä vedellä on parantavia ominaisuuksia, he muistivat satuhahmot tavalla tai toisella, jotka liittyvät veteen. Ja tietenkään se ei tapahtunut ilman kilpailua: he valitsivat pienen merenneidon - jolla on pidemmät hiukset. Ylittämättömän suon voittamisen jälkeen molemmilla joukkueilla oli tappioita. Kilpailun "Kerää lääkekasvien yrtti" jälkeen kilpailu "Voditsa" otti johtoaseman. Tuloksena Voditsa-joukkue voitti pallojen lukumäärällä, loman osallistujat saivat matkamuistoja ja makeita palkintoja.

Kirjailijoiden ja kirjojen vuosipäiviä varten järjestettiin myös tapahtumia.
Joka vuosi 6. kesäkuuta, suuren runoilijan syntymäpäivänä, Venäjä juhlii Puškinin päivää. Kirjastomme tukevat tätä traditiota kutsumalla lukijat, kouluttajat, opettajat ja vanhemmat käymään.

Pushkin-päivä oli erittäin mielenkiintoinen ja tapahtumarikas Kiovan maaseutukirjastossa. Eri-ikäiset nuoret lukijat kokoontuivat tänä päivänä muistamaan suuren venäläisen runoilijan teoksia, selaamaan hänen teoksiaan, lukemaan runoja ääneen ja tekemään myös matkan Pushkinin satujen läpi ... "Nuoren tarinankertojan päivä" - äänekäs lukeminen satuja rooleja, joissa oli tarpeen lukea sanat ilmaisulla, mutta myös yrittää välittää sankarin kuva, monet lapset osoittivat erinomaista näyttelijätaitoa. Pidettiin kirjallisuuskilpailu "Paras kuva" ja sai "Yleisön sympatia" -palkinnon, joka ansaitusti ansaitsi Jakovleva Liza. Ohjelma on päättynyt diakysely ”Tiedämme Puškinin tarinoita. Arvaamme kaikki kysymykset! " Suurin osa kavereista teki erinomaista työtä tehtävien kanssa: "Arvaa satuja otteina", "Kenen sanat, kuka ne sanoi?", "Mistä satuista nimetyt esineet ovat?", "Lisää numero ja nimeä satu", "Satu ristisanatehtävä".Lapset osallistuivat mielellään Venäjän klassikoille omistettuihin tapahtumiin, sukeltivat hänen satujensa maagiseen maailmaan.

Kochnevskajan kirjastossa pidettiin Puškin-päivä KVN - peli « Kaarevuuden polkuja pitkin "... Peli tapahtui matkan muodossa asemien läpi: "Elämäkerta", "Sanaristikko", "Kirjallisuus", "Kirjallisuuden sankareiden asema", "Posti", "Runollinen". Pelin aikana lapset olivat kiinnostuneita ratkaisemaan ristisanatehtäviä, vastaamaan runoilijan elämäkertaan liittyviin kysymyksiin, suorittamaan kirjallisia testejä, lukemaan rivejä Puškinin satuista, valitsemaan tiettyihin satuihin liittyviä esineitä, arvaamaan sähkeet lähettäneet satuhahmot. Mukana oli 11 henkilöä, ikä 8-11 vuotta. Kirjasto järjesti myös kesän aikana äänekäs lukusykliomistettu kesämaratonin vuosipäiville. Lapset lukivat ääneen otteet, joista he pitivät päivän sankareiden teoksissa, ja työskentelivät koko kesän lukijoiden kanssa lukujen ulkopuolisten kirjallisuusluetteloiden mukaan. Myönnettiin seistä"Lue kesällä" viiteluetteloilla. Kirjanäyttelyt "Kirjailijan vuosipäivänä", "Kirjat kutsutaan käymään", "... Ja tiedekissa kertoo minulle tarinansa ..."jne.

Uvalskaya-kirjasto lapsille järjestetään kesällä tapahtumasarja omistettu kirjailijoille ja kirjojen vuosipäiville: Kirjallinen tietokilpailu "Vuoden 2015 vuosipäivät ovat asialistalla"... Ala-ikäisille lapsille, yhdessä kirjaston aktivistien avustajan kanssa, hän järjesti juhlakirjailijoiden kirjojen esittelyn. Esittelin lyhyesti läsnäoleville lapsille kirjoittajien elämäkerratiedot. Kirjastonhoitaja valmisteli ja suoritti myös sarjan pelejä ja tietokilpailuja, jotka perustuivat näiden kirjoittajien teoksiin: Vaihe 1: "Arvaa arvoituksia" (lapset kirjoittavat vastaukset paperille, jokainen heidän arvaamansa sana liittyy vuosipäivän kirjoittajien teoksiin); Vaihe 2: "Kuka rakastaa mitä" (hän tarjosi tapahtuman osallistujille interaktiivisessa muodossa erilaisia \u200b\u200bkyselykysymyksiä satujen ja vuosipäiväkirjailijoiden tarinoiden perusteella); Vaihe 3: "Häiriöt tynnyristä" (tynnyristä lapset puolestaan \u200b\u200bottivat kysymyksiä kirjoittajien luovuudesta ja vastasivat niihin ansaitsemalla yhden pisteen oikeasta vastauksesta); Vaihe 4: "Tumma hevonen" (kuvauksen mukaan oli tarpeen arvata teosten sankareita). Lopuksi kyselyn tulokset koottiin yhteen ja voittajat palkittiin lastenkirjoilla. Läsnä oli 9 henkilöä. Elokuvateatterisali "Vierailu satuun" (katsot elokuvia ja sarjakuvia, jotka perustuvat A.Pushkinin tarinoihin) 6–10-vuotiailta, Tanska, paikalla oli 27 ihmistä; kirjallinen peli"Huomioita" perustuu tarinankertojien ja päivän sankareiden kirjoittajien teoksiin: G. Andersen, J. Grimm, P. Ershov, G. Tsyferov; tunti kirjallista lukemista"Luemme suosikkikirjoittajiemme tarinoita" 7–10 vuoden ajan osallistui 13 ihmistä; kirjallinen tietokilpailu "On aika mennä kuntosalille" 11-13-vuotiaiden L.Kassilin syntymän 105. vuosipäivään.

Kirjastonhoitajat eivät unohda muistuttaa lapsia terveellisen elämäntavan tärkeydestä jokaiselle ihmiselle. Kaupungin kirjasto nro 2 pidetty Tiedotuspäivä "Terveys on muodikasta"... Maailman olympialaisten päiväksi Krasnojarskin kirjasto järjesti lukijoilleen ulkoilupelejä ja järjesti kognitiivinen tietokilpailu "Maailma tarvitsee urheilua." Novopervomayskajan ja Kazachemyskajan kirjastoja pidettiin peliohjelma "Matkusta terveysmaahan", ja Kozlovin kirjastossa kulunut Terveyspäivä "Kaikki tietävät terveydestä." Kirjallisuus- ja peliohjelma "Terveys on erittäin arvokas rahti"kiovan kirjaston hallussa. Ohjelma koostui kolmesta osasta. Terveydestä käyty keskustelu oli sekä hauskaa että vakavaa. Ensimmäinen osa alkoi sarjakuva "Masha ja karhu". Ja esimerkkinä sarjakuva, jossa hauskat hahmot kiinnittävät huomiota terveyteensä: lapsille kerrottiin, mikä on terveys, miksi kaikki kansat kiinnittävät siihen aina suurta huomiota. Toinen osa oli omistettu terveelliselle elämäntavalle. Esimerkkinä näytettiin hauska sarjakuva Smesharikovista "Siili ja terveys". Kolmannessa osassa käsiteltiin ihmisen huonoja tapoja. Suurella mielenkiinnolla lapset katselivat sarjakuvaa "Virtaheposta, joka pelkäsi rokotuksia".

Kesä on jännittävien pelien, kilpailujen, värikkäiden lomien aika. Lukijoiden kesällä vapaa-ajan järjestämisestä on tullut olennainen osa Novomikhailovskajan maaseutukirjaston työtä. Kirjasto muutti lasten kesälomasta jännittävän matkan ottaen huomioon lasten edut, heidän ikäominaisuutensa. Kirjastossa järjestettiin 20 tapahtumaa eri aiheista. Peliohjelmat: "Hurraa, loma", "Ciferlandia taskussa", "Hauskojen hankkeiden päivä", "Otteluturnaus", näyttelyn yleiskatsaus "Lue kirja sodasta", kilpailu - peliohjelma "Viimeinen sankari", älyllinen ja kognitiivinen peli "Erudiitti-risti", kovat lukematmetsän raivauksessa, käsityökilpailu"Lukijamme käsillä", satu tunti "Taika-arkku", kilpailuohjelma "Karkkipäivän päivä" jne.

Kiteytti piirikilpailu "Vuosipäivien kesämaraton",johon osallistui 96 ihmistä, joista 32 osallistujaa merkittiin kiitokirjeellä.

Piirin lastenkirjaston lukija

Grebenyuk Anna, 8-vuotias, Tatarsk

Kaupungin lastenkirjaston numero 5 lukijat - kirjastonhoitaja Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Orlov Georgy, 8-vuotias, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 10-vuotias, Tatarsk

Kazatkul-kirjaston lukijat - pää Areschenko Evdokia Alexandrovna

Machneva Arina, 8-vuotias, s. Kazatkul

Karamyshev Vladimir, 10-vuotias, s. Kazatkul

Barkova Snezhana, 10-vuotias, s. Kazatkul

Abbasov Murad, 10-vuotias, s. Kazatkul

Pushkareva Alina, 10-vuotias, s. Kazatkul

Kazachemyskin kirjaston lukija - kirjastonhoitaja Androsova Tatiana Vasilievna

Dudanova Polina, 10-vuotias, s. Kasakas Cape

Kiovan kirjaston lukijat - pää Kirchenko Olga Ivanovna

Zvil Angela, 10-vuotias, s. Bogdanovka

Gun'kina Anastasia, 11-vuotias, Kievka

Kozlovskajan kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Igumnova Ekaterina Evstafievna

Kuzmina Julia, 10-vuotias, s. Kozlovka

Platonova Valeria, 11-vuotias, s. Kozlovka

Saapemets Elena, 8-vuotias, s. Kozlovka

Martyanova Julia, 11-vuotias, s. Kozlovka

Krasnojarskin kirjaston lukija on kirjastonhoitaja Semyonova Natalia Petrovna

Chuprina Sofia, 9-vuotias, s. Krasnojarka

Nikulinskajan kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Adamsonova Julia Sergeevna

Syuta Tatiana, 10-vuotias, s. Nikulino

Adamsonova Olesya, 9-vuotias, s. Nikulino

Novoaleksandrovskin kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Kovaleva Nina Mikhailovna

Belous Danil, 11-vuotias, Novoaleksandrovka

Zabetskaya Anastasia, 9-vuotias. D. Novoaleksandrovka

Platonisen kirjaston lukija - kirjastonhoitaja Pauls Marina Anatolyevna

Dubenko Nikolay, 8-vuotias, Platonovkan kylä

Neitsyt Marian kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Svetlana Mikhailovna Kotlyar Demyanenko Mikhail, 8-vuotias, s. Uspenka

Erlenbusch Sophia, 11-vuotias, s. Uspenka

Vysotskaya Ksenia, 9-vuotias, s. Lebyazhye

Novopervomaiskin kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Sumina Natalia Alexandrovna

Volkova Anastasia, 9-vuotias, s. Novopervomayskoe

Verevkin Igor, 9-vuotias, s. Novopervomayskoe

Uvalskajan kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Laktyushina Elena Viktorovna

Baranova Ksenia, 10-vuotias, s. Uvalsk

Lyshova Daria, 11-vuotias, s. Uvalsk

Zinina Maria, 11-vuotias, s. Uvalsk

Kesällä 28 lasten harrastekerhoa jatkoi toimintaansa:

Piirin lapset - "Purje", "Kevät", "Olipa kerran"

Kaupungin numero 2 - "Kirjallisuuskuisti"

Kaupungin numero 3 - "Kynttilä"

Kaupungin numero 5 - "Älä kyllästy", "Miksi?"

Dmitrievskaya numero 6 - "Miksi paljon"

Zubovskaya # 7 - "Aurinko"

Kazatkulskaya # 8 - "Miksi paljon"

Kievskaya # 10 - "Miksi paljon"

Kozlovskaja nro 11 - "Lue-ka"

Konstantinovskaja nro 12 - "Varpunen"

Kochnevskaya # 13 - "Hauskat miehet"

Krasnojarskaja nro 14 - "Seitsemän kukka"

Lopatinskaya nro 15 - "Isoäiti ja minä, ystävällinen perhe"

Neudachinskaja numero 17 - "Fidgetit"

Nikolaevskaja nro 18 - "Kevät"

Nikulinskaja numero 19 - "Vihreä talo"

Novomikhaylovskaya # 21 - "Fantasia"

Novopokrovskaja numero 22 - "Fidgetit"

Orlovskaja numero 23 - "Kamomilla"

Joulu # 26 - "Itsesi viiksillä"

Uskulskaja nro 27 - "SМS"

Uspenskaja numero 28 - "Pieni maa"

Novopervomayskaya nro 29 - "Blagovest"

Pohjois-tataari nro 30 - "Tarinankertoja"

Uvalskaya numero 31 - "Kavereiden kanssa"

Elokuun lopussa kaikissa kirjastoissa järjestetään juhla-tapahtumia, jotka on omistettu kesäohjelman päättämiselle ja yhteenvedolle tuloksista. Aktiivisimmat lukijat palkitaan sertifikaateilla ja palkinnoilla.

Kirjastot yrittävät tehdä vuodesta toiseen kaikkensa, jotta jokaisesta kirjastotapahtumasta tulee tapahtuma, jotta lapset ovat kiinnostuneita siitä, että he löytävät täältä vastaukset kaikkiin kysymyksiinsä, saavat tietoa, osallistuvat parhaan kirjallisuuden lukemiseen, kehittävät luovien mielenkiintojen vuoksi jokainen kirjaston vierailija sai iloisuuden ja toivon. Tämän ansiosta kirjastosalit eivät ole tyhjiä kesäkuukausina, ja lapset ovat todella kiinnostuneita eikä kyllästy. Haluaisin lopettaa sanoilla, joista on tullut tunnuslauseemme:

”Aurinko on lämmin.
Pieni kirja loistaa
Hän kertoo minulle
Kaikesta maailmasta ... ".

N.A.Kuchma, metodologi lasten kanssa työskentelyyn

Valokuvaraportti

youtube

"Kirjasto ilman seiniä, ilman rajoja"

1.08.2015 g kirjastossa tapahtui epätavallinen, mielenkiintoinen tapahtuma, jolla oli nimi "Kirjakahvila kadulla." Läsnä olevia lapsia on 25. Tapahtuma oli epätavallinen, koska se tapahtui kadulla "No Walls, No Borders". Kirjakahvilaamme voisi kutsua myös "katukirjastoksi". Kirjastoseinien ulkopuolelle houkuttelimme ohikulkijoita spontaanisuudellamme, ja jokainen pystyi ottamaan yhteyttä meihin ja tulemaan kahvilamme vierailijoiksi ja siten osallistujiksi.

"Kirjasto ilman seiniä, ilman rajoja" on eräänlainen silta kirjojen suureen maailmaan. Tavoitteen saavuttamiseksi jouduimme suorittamaan joitain tehtäviä: luomaan palvelualueen, jolla nuoresta voi tulla lukija ilman sääntöjä ja käytäntöjä; esitellä kirja- ja aikakauslehtirahaston rikkaus ja monimuotoisuus; antaa suosituksia kirjoille, jotta kävijät haluavat lukea niitä. Maistele uusia esineitä kirjastossa asettamalla ne esille ja tarkastelemalla kirjaa. Muutos kirjastojen stereotyyppisen käsityksen asukkaiden mielessä; houkutella uusia lukijoita kirjaston seinille.