Mestarikurssi “Epäperinteinen piirustustekniikka - piirustus suolalla. Piirustus suolalla Piirustus värillisellä suolalla päiväkodissa
Svetlana Pozdeeva
Työkokemuksesta
Esittelemällä lapsille taidetta, on tarpeen käyttää erilaisia ei-perinteisen piirtämisen tekniikoita. Niiden joukossa on monia, jotka antavat odottamattomimmat, arvaamattomat vaihtoehdot taiteellisille kuville ja valtavan sysäyksen lasten mielikuvitukselle ja fantasialle.
Mitä monipuolisemmissa oloissa visuaalinen toiminta tapahtuu, lasten kanssa työskentelyn sisältö, muodot, menetelmät ja tekniikat sekä materiaalit, joilla he toimivat, sitä intensiivisemmin lasten taiteelliset kyvyt kehittyvät.
Suolalla piirtämisen edut ovat, että lasten ikää ei ole rajoitettu.
Turvallisuusohjeet suolan kanssa työskennellessä: varmista, ettei lasten käsissä ole haavoja!
Ripottele ensin varovasti suolaa tumman taustan alustan koko pinnalle. Ja aloitetaan suolan piirtäminen. Annamme vain mielikuvituksemme valloilleen.
Piirtäminen tapahtuu suoraan sormillasi suolalle, mikä edistää aistituntemusten kehittymistä, vapauttaa ja harmonisoi.
Irtotavaraa käsittelemällä lapsi pääsee eroon negatiivisista tunteista, lievittää stressiä, sisäisiä puristimia, piirtäessään lapsi kokee ilon ja inspiraation tunteen tuloksena olevasta piirroksesta, koska piirustukset ovat hankittuja, vaihtelevia ja arvaamattomia. Siten koordinaatio, mielikuvitus kehittyy, muisti ja kaikki ajatteluprosessit paranevat.
Suolalla on myös parantava ja desinfioiva vaikutus, kun taas vetäminen, suolahöyryjen hengittäminen estää nenänielun sairauksia.
On kaksi muuta tapaa, joita käytän työskennellessäni lasten kanssa.
Ensimmäinen tapa
Levitä liimaa piirustuksen ääriviivoja pitkin ja ripottele sitten suolalla, anna kuivua ja ravista ylimääräinen suola pois. Siitä tulee kolmiulotteinen piirros, joka voidaan värittää. Kaksinkertaiset kukat tai tähdet yötaivaalla, puut värikkäillä syyskruunuilla näyttävät taianomaisilta!
Toinen tapa
Piirrä vesiväreillä kostealle pinnalle ja ripottele sitten suolalla. Suola - antaa kuvalle halutun koostumuksen. (suola imee maalin). Mikä se on? talvinen luminen metsä näyttää aidolta! Nyt on välttämätöntä, että työsi kuivuu hieman. Viimeinen vaihe on ääriviivojen piirtäminen. Voit tehdä tämän käyttämällä mustaa tussia tai mustaa huopakynää. Jää vielä ravistaa ylimääräinen suola pois. Piirustuksesi on valmis .. Kaikki riippuu mielikuvituksestasi ja oppilaidesi mielikuvituksesta.
Fantasialla ei ole rajoja!
Nämä ovat asioita, jotka olemme saaneet lasten parissa työskentelemisestä!
Talvinen metsä
Lumikuningattaren linna
Aiheeseen liittyviä julkaisuja:
Toisen junioriryhmän lasten eeppinen työ :) Aina haluaa jotain mielenkiintoista ja arvokasta. Valitettavasti käytettävissä olevilla taidoilla, milloin.
Ja kahdelta, kolmelta, kuudelta ja viideltä Kaikki lapset rakastavat piirtämistä. Piirrä siveltimellä ja liidulla, Yksinkertainen värikynä. Piirrä liitutaululle liidulla.
Olen usean vuoden peräkkäin ollut kiinnostunut hantien ja mansien kansantaiteesta, erityisesti koristetaiteesta. Ja työssäni lasten kanssa esittelen heidät.
Yhteenveto GCD:stä "Kognition" -alalla "Deep Blue Sea" -valmisteluryhmän lapsille (kokeet ja piirustus suolalla) Koulutusalueiden integrointi: kommunikaatio, sosialisointi, työvoima, fyysinen kulttuuri, musiikki., Taiteellinen luominen. Kohde:.
Oppitunti epäperinteisillä piirustustekniikoilla (piirustus suolalla) "Kalusteet joulupukille" Tarkoitus: herättää lapsissa - kiinnostus talven luonnonilmiöihin ja emotionaalinen vastaus taiteellisiin luontokuviin ja joulupukille; - toive.
Tehtävät. Opeta lapsia piirtämään huurteisia kuvioita suolalla tehdyn pitsin tekotyyliin. Kuvaston laajentaminen ja monipuolistaminen on tilanteen luomista.
Barybina Elena Aleksandrovna
Asema: kouluttaja
Oppilaitos: MBDOU päiväkoti №25
Sijainti: Jeletsin kaupunki Lipetskin alueella
Materiaalin nimi: Master Class
Teema: esitys "Suolalla piirtäminen"
Julkaisupäivä: 21.04.2016
Luku: esikoulu-opetus
ja
1
1
Master Class
aiheesta:
”Epätavallinen tekniikka suolalla piirtämiseen keinona kehittää lasten taidetta. »2
2
Mestarikurssin periaate "Tiedän kuinka tehdä se ja opetan sinulle." 3
3
Tarkoitus: kiinnittää opettajien huomio
epätavanomaista
teknikot
piirustus
(suola)
tarkoittaa
kehitystä
lasten taiteellisia kykyjä.
4
4
Tavoitteet: Laajentaa opettajien tietämystä ei-perinteisistä piirustustekniikoista (suola) Opettaa käytännön taitoja visuaalisen toiminnan alalla epätavanomaisella kuvaustavalla (suola) Nostaa opettajien taitotasoa. 5
5
6
6
7
7
8
8
Piirrä suolalla
9
9
Mikä veti minut puoleensa suolalla piirtämiseen: Suolalla on parantava ja desinfioiva vaikutus. Suolahöyryjen hengittäminen auttaa ehkäisemään sidekalvotulehdusta, nenänielun ja kilpirauhasen sairauksia. Irtotavaraa käsittelemällä lapsi pääsee eroon negatiivisista tunteista, lievittää stressiä, sisäisiä puristimia. Piirustuksen aikana lapsi kokee ilon ja inspiraation tunteen piirustuksen luomisprosessista, piirustukset ovat monipuolisia ja arvaamattomia. Henkiset prosessit kehittyvät: muisti, huomio, ajattelu. Kehittää käsien tuntoherkkyyttä ja hienomotoriikkaa. kymmenen
10
Piirustus PVA-liimalla + aplikointi + suola (lisämaksu) + vesiväri Piirustus suolalla Sablaani + PVA-liima + suola (lisämaksu) Ripotus suolalla (eri jauhatus, merisuolaa käyttäen) vesiväreillä sävytetylle kostealle levylle Kuvan täyttö värillisellä suolalla PVA liima + värillinen suola (lisämaksu) Maalaus värillisellä suolalla läpinäkyvässä astiassa 11
11
Materiaalit: PVA-liima Värillinen pahvi Suola (hienohionta) Maalit Valkoinen paperiarkki Kuvan saamiseksi: Ota pohjaksi arkki värillistä pahvia. Leikkaa valkoisesta paperiarkista maljakko, liimaa se pahville. Piirrämme maljakoille kuvioita PVA-liimalla puristaen sen ulos putkesta. Piirrä kukat samalla tavalla liimalla. Peitä piirros suolalla. Anna kuvan kuivua. Kaada ylimääräinen suola. Otamme maalit ja levitämme värejä kohdistetusti. 12
12
Materiaali:
Vesivärimaalit Vahakynät Vesiväripaperi Suolaliima
Kuvanottomenetelmä:
Piirrä paperille aaltoja valkoisella vahakynällä. Maalaamme arkin vesiväreillä. Kun maali ei ole kuivunut, ripottele paperille suolaa. Paperille ilmestyy mielenkiintoisia raitoja, jotka jäljittelevät aaltoja. Kun maali on kuivunut, liimaa piirustukset meren elämästä. 13
13
Materiaali:
Värillinen suola Stencil Yksinkertainen lyijykynä PVA-liima
Kuvanhankintamenetelmä
Perustana värillinen pahvi. Piirrämme stensiilin yksinkertaisella kynällä. Yksityiskohtien viimeistely. Pinnoimme jokaisen kuvan yksityiskohdan erikseen liimalla. Nukahtaa värillisen suolan kanssa. Kaada ylimääräinen suola astiaan. neljätoista
14
"Jouluenkeli" Algoritmi työn suorittamiseen stensiiliä käyttäen 15
15
16
16
Toiveiden maljakko
Tarjosin lapsille läpinäkyviä astioita ja värillistä suolaa. Kaatamalla suolaa astiaan lapset esittivät toiveen. Lapset työskentelivät intohimolla. Ja kaikki uskoivat toiveidensa täyttymiseen! 17
17
18
18
19
19
20
20
Kiitos huomiosta!
21
- Tutustua valokopion piirtämistekniikkaan.
- Kynttilällä piirtämisen tekniikan taitojen muodostuminen.
Tehtävät:
huomion kehittäminen tarkkailemalla pakkaskuvioita talvella;
kiinnostuksen lisääminen talvisia luonnonilmiöitä kohtaan;
tarkkuuden koulutus suorituksen aikana.
Laitteet: mallikuviot, albumiarkki; lisäarkki, pala kynttilää; vesiväri maalit; laaja-harjainen harja; lasi vettä, lautasliinat, kirje.
1. Organisatorinen hetki.
Psykovoimistelu: "Ray"
Venytetty aurinkoon
He ottivat säteen
Painettu sydämeeni
Ja he antoivat sen toisilleen.
Viesti oppitunnin aiheesta.
Kaverit tänään koulutus- ja organisatoristen toimintojen aiheena on "Frosty Patterns", eikä vain harjoitus, vaan piirtäminen kynttilällä
Yllättävä hetki.
Kaverit, mikä vuodenaika on? Lapset kohtaavat talven
Nyt on talvi. Talvi on ihanaa aikaa vuodesta! Talvella tapahtuu erilaisia ihmeitä! Sain siis pienen paketin. Kuka sen meille lähetti?
Katsotaan mitä siinä piilee, ehkä saamme selville, keneltä se on.
Paketin liitteenä olevan paperin lukeminen
Kaverit, tässä on lumihiutale, jossa on arvoitusruno. Kuuntele tarkkaan arvataksesi sen. Joka arvaa, nostaa kätensä:
Tähdet putoavat taivaalta, putoavat pelloille.
Anna mustan maan piiloutua niiden alle.
Monet, monet tähdet, ohuet kuin lasi;
Tähdet ovat kylmiä ja maa lämmin.
Millaisen mestarin hän laittoi lasille?
Ja lehtiä ja yrttejä ja ruusuja. Lapset vastaavat tähän lumihiutaleilla, koska ne peittävät maan lumella ja näyttävät tähdiltä.
Hyvin tehty, kaverit, olette erittäin tarkkaavaisia, joten arvasit arvoituksia oikein.
Johdatus aiheeseen.
Ja kuka on uskollinen ja korvaamaton auttaja talvella? Lapset kohtaavat pakkanen
Oikein. Talven alkaessa tulee kylmä. Pakkanen koputtaa jokaiseen taloon. Hän jättää viestinsä ihmisille: joko ovi jäätyy - he ovat huonosti valmistautuneita talveen, sitten hän jättää taiteensa ikkunoihin - lahja Frostilta. Katsotaan mitä viestejä hän lähetti meille
Otan paketista kuvia - huurteisten kuvioiden kuvalla
Mitä kuvissa näkyy? Lapset vastaavat oksia, lumihiutaleita, jäisiä kukkia, kiharoita ja jäisiä koukkuja
Totta, täällä on lapsia ja kuuran oksia, koristeltu kuuralla.
Näin Frost maalasi ikkunamme ilman siveltimiä ja maaleja.
Kaverit, miten luulet Frostin piirtävän nämä kuviot? Lapset esittävät oletuksensa Kylmän puhaltaminen lasiin taianomaisesti heittelee lumihiutaleita ikkunoihin ja ne tarttuvat ikkunaan.
Itse asiassa kylmästä, pakkasesta ilmassa olevat vesipisarat asettuvat kylmälle lasille, jäätyvät ja muuttuvat jääpaloiksi - neuloksi. Yön aikana niitä muodostuu monia, monia, ne näyttävät kerääntyvän toistensa päälle. Ja tuloksena saadaan erilaisia malleja, joita olemme juuri havainneet kanssasi.
Kaverit, luuletko, että voisimme piirtää kuvioita niin, että ne eivät aluksi olleet näkyvissä ja sitten ilmestyivät yhtäkkiä, kuten Frostissa? Ei.
Mutta käy ilmi, että voit. Ja nyt esittelen sinulle tämän piirustusmenetelmän - sitä kutsutaan "valokopioksi".
2. Käytännön osa.
Poimi kynttilän palaset ja yritä ajaa ne paperin päällä.
Jättääkö kynttilä näkyviä jälkiä? Lapset vastaavat ei
Peitä nyt pinta millä tahansa akvarellimaalilla. Mitä sinä teit? Viivat, jotka piirsimme kynttilällä, ilmestyivät maalin alle.
Kaverit, miksi luulet, että kynttilän tekemät viivat eivät ole värillisiä? Lapset ilmaisevat mielipiteensä
Kynttilä koostuu vahasta, joka hylkii vettä, joten vettä hylkivällä materiaalilla tehty piirros tulee näkyviin, kun siihen on levitetty vedellä laimennettua akvarellimaalaa. Tänään yritämme luoda ihmeen kanssasi - piirrämme huurteisia kuvioita kynttilän avulla.
Kuinka aloitamme piirtämisen? Lapset vastaavat piirtämään ylhäältä alaspäin.
Oikein, jotta piirrettävät elementit eivät mene päällekkäin, on parasta piirtää kuvio ylhäältä alas. Peitä valmis piirros akvarellimaalilla. Suosittelen valitsemaan sinisen tai violetin. Ja jotta arkki ei kastu, levitä maalia tasaisesti koko arkin päälle, mutta älä juokse sitä samaan paikkaan useita kertoja.
3. Lasten itsenäinen työ.
Tarjoan yksilöllistä annosapua
4. Yhteenveto
Mikä on maalaustekniikan nimi, jota käytimme luomaan niin kauniita taideteoksia? Lapset kohtaavat valokopion
Mitä muuta luulet pystyväsi piirtämään valokopiotekniikalla? Lapset vastaavat kukkia, kuvioita, aurinkoa.
Oppituntimme on päättynyt, olen erittäin tyytyväinen sinuun ja haluan todella tietää, mikä yllätti sinut tänään? Ja mistä pidit erityisesti tänään.
Ksenia Kostyleva
Mietin pitkään, minkä lahjan tekisin pojille maaliskuun 8. päiväksi, ja törmäsin vahingossa kauniisiin pulloihin Internetissä. värillistä hiekkaa... Olin iloinen, mutta en tiennyt mistä tällaista hiekkaa saisi. Yhdessä artikkelissa he sanoivat, että voit käyttää hiekan sijasta suola(EXTRA, erittäin hieno ja helppo maalata.
1. Tarvitsemme työtä varten:
Guassi maalit;
- Suola(EXTRA) pieni;
Suppilo;
Kaulin (tai pilkko vasara);
Tee lusikka;
Puikko;
Purkit maalaukseen suola;
Selofaani laukut;
Tyhjä pullo.
2. Värityssuola:
Ensin laimennetaan guassi astiassa pienellä määrällä vettä (mitä enemmän vettä, sitä kevyempi Väri... Mitä vähemmän vettä, sitä väri on voimakkaampi). Sitten kaadamme suola lautaselle ja kaada värillinen vesi.
Sekoita varovasti suolahaarukka niin että koko suola oli värillinen.
3. Olet luultavasti ajatellut kuinka kuivaamme suola, joka tuli esiin... Kaikki on erittäin yksinkertaisesti: esilämmitä uuni 100 asteeseen ja laita vuoat sinne tunniksi suola.
Voit käyttää myös mikroaaltouunia, jossa muotit asetetaan 5-10 minuutiksi maksimilämpötilaan.
Jos suola ei ole kuivaa, jätä se uuniin, kunnes se on täysin kuiva.
4. Saatuaan sen suola, näet, että saat kuivia kokkareita.
Otamme muovipussin ja kaadamme sen siihen suola.
Kauli sitten leikkuulaudalla suolaa siihen asti kunnes se murenee.
Jokaiselle värit otamme erillisen purkin.
5. Kun sinun värit mennään mielenkiintoisimpaan, eli siihen piirustus... Otamme tarvittavan purkin tai pullon. Jos käytät kapeakaulaista purkkia, tarvitset suppilon.
Täytät pullon pohjan ohuella kerroksella valkoista suolaa, jonka keskellä on liukumäki. Sitten ripottelet pullon reunoja värillinen suola.
Vastaanottaja piirtää mitä tahansa pullossa tarvitset neulepuikon. Pujotat sitä varovasti pullon seinää pitkin.
Jos otit purkin, jolla on leveä kaula, hiekkaa voidaan kaataa väärän teen purkin reunoja pitkin.
Tässä on mitä sain. Mutta haluan varoittaa sinua, jotta sinun suolaa ei sekoiteta, sinun on tiivistettävä keskusta neulepuikolla, suola alkaa pudota, kun olet täyttänyt suola ja sulje purkkisi.
P.S. Kannen vaihtoehdot vaihtelevat. Ne voidaan tehdä muovailuvahasta, suolataikinasta, tiivistevahasta, peittää kynsilakkalla tai koristella kuorilla.
Uskon, että pidät ideastani! Toivon sinulle luovaa menestystä!
