आपके बच्चे ने सीखने में रुचि क्यों खो दी? समस्याओं में से एक के रूप में सीखने में रुचि की कमी
हमारे छोटे स्कूली बच्चों के साथ कुछ हुआ - बच्चे पढ़ना नहीं चाहते हैं, वे तेजी से थकने लगे, खराब मूड और निराधार सनक अधिक बार दिखाई देते हैं, उदासीनता और उनींदापन अक्सर आते हैं, लगातार सर्दी जीवन नहीं देती है। और नोटबुक में - मेरे भगवान! - हास्यास्पद और बेवकूफी भरी गलतियाँ और टाइपो। और लिखावट, जो कभी काफी सभ्य थी, एक पूरी तरह से अलग दुखद कहानी है! "वसंत ... - हम आहें भरते हैं - कुछ विटामिन हैं, शरीर बढ़ता है, पुनर्निर्माण करता है - हार्मोन खुद को महसूस करते हैं, और स्कूल के कार्यक्रमों की जटिल जटिलता दूर हो जाती है - सामान्य स्वास्थ्य और स्थिति कहां से आती है?" यह निश्चित रूप से, प्रथम श्रेणी के बारे में गीत, जो "एक संस्थान की तरह" है, लंबे समय से एक मजाक नहीं रह गया है और एक सामान्य अभिभावक कराह बन गया है।
यह बहस करना कठिन है, यह सब वास्तव में एक जगह है - और विटामिन के साथ वसंत, और इंटीग्रल के साथ कार्यक्रम, और बढ़ते जीवों में हार्मोनल परिवर्तन। लेकिन आखिरकार, सभी बच्चे स्प्रिंग स्कूल "एविटामिनोसिस" के अधीन नहीं होते हैं, कुछ के पास गर्मियों में जाने के लिए "पाउडर फ्लास्क में बारूद" पर्याप्त होता है। और बच्चे एक ही उम्र के लगते हैं, और कार्यक्रम वही होते हैं, लेकिन समानांतर वर्ग पूरी तरह से अलग दिखता है।
और फिर छाया से शिक्षक का व्यक्तित्व प्रकट होता है, इस पर कितना निर्भर करता है! उसके लिए क्या अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है - वार्षिक नियंत्रण, निगरानी, रिपोर्ट, मूल्यांकन, परिणाम या वार्डों का समय पर और सुचारू विकास? शिक्षक के पास हमेशा महसूस करने की क्षमता नहीं होती है, स्थिति का सही आकलन करने की क्षमता होती है, वातावरण को शांत करने और एक टीम को जल्दी से इकट्ठा करने की क्षमता, हमेशा संवेदनशीलता और सद्भाव के पक्ष में कुछ चीजों को छोड़ने की क्षमता की कमी नहीं होती है।
ऐसा लगता है कि यहां बिंदु केवल व्यावसायिकता और अनुभव नहीं है, बल्कि कुछ और है, लेकिन एक महत्वपूर्ण बातचीत का विषय ठीक स्थिति ही होगी: जब शिक्षक "पूरे" पढ़ाता है, चारों ओर देखकर और केवल संकेतक और मानदंडों को ध्यान में रखते हुए, और छोटे लोग नहीं रहते।
माता-पिता को क्या करना चाहिए?हम दूसरे स्कूल या किसी अन्य कक्षा में स्थानांतरित करने जैसे कठोर उपायों पर चर्चा नहीं करेंगे। आइए इस बारे में सोचें कि माता-पिता अपने छोटे छात्रों को तनाव से बचने, उनके स्वास्थ्य को बनाए रखने और - कम से कम कैसे मदद कर सकते हैं! - सीखने की लालसा। माता-पिता का रवैया यहां बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। जैसा कि कहा जाता है: "यदि आप स्थिति को नहीं बदल सकते हैं, तो इसके प्रति अपना दृष्टिकोण बदलें।" आइए समस्या में सकारात्मक देखने की कोशिश करें और इसे यथासंभव आसानी से और हास्य के साथ दूर करें।
युक्ति एक:"मैं एक गुब्बारा हूँ।" प्रकाश और उड़ान, जो समस्याओं से दूर नहीं उड़ता है, लेकिन उनके ऊपर मंडराता है (एक ही समय में, वह देखता है, छोटी चीजों को नोटिस करता है और समस्याओं को हल करता है - आसानी से और सहजता से)। यह है माँ का मंत्र! फ्रिज पर या बिस्तर के ऊपर बड़े लाल अक्षरों में: "स्कूल जीवन का एक हिस्सा है!" उस पर बहुत मत लटकाओ! शिक्षा निश्चित रूप से एक महत्वपूर्ण, जिम्मेदार, नितांत आवश्यक चीज है। लेकिन अभी तक किसी भी शैक्षिक कार्यक्रम ने "एक छोटा पैर, एक बड़ी आत्मा" और एक छात्र को स्वस्थ और खुश नहीं बनाया है। यह सबसे महत्वपूर्ण बात नहीं है, हालांकि यह जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है - माँ को इसे बच्चे तक पहुंचाना चाहिए, न कि त्रासदी, भय, निराशा और सार्वभौमिक दुःख। गर्भावस्था के दौरान सब कुछ लगभग वैसा ही होता है: माँ तनाव में होती है - बच्चा परेशान हो जाता है, माँ चिड़चिड़ी और भयभीत हो जाती है - बच्चा चिढ़ और निराश हो जाता है, माँ नाराज हो जाती है - और बच्चा अब भावनाओं की इस झड़ी का सामना नहीं कर पाता है। , उसके पास अपनी माँ की तुलना में अधिक कमजोर तंत्रिका तंत्र है, इसलिए यह उसके लिए समान हो जाता है: इच्छा अनिच्छा में विकसित होती है, उदासीनता प्रकट होती है (आलस्य, हमारी पैतृक भाषा में), सीखने से घृणा, और फिर, एक रक्षात्मक प्रतिक्रिया के रूप में, स्वास्थ्य समस्या। इसलिए, हम अपने आप में (अपने आप में!) हल्कापन और हास्य की तलाश कर रहे हैं - इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि हम वास्तविक कठिनाइयों और समस्याओं से दूर जा रहे हैं।
टिप दो:"हम एक ही फुटबॉल क्लब से हैं!" और चूंकि हम एक टीम हैं, इसका मतलब है कि हम सभी कठिनाइयों को दूर करेंगे। एक महत्वपूर्ण बात यह है कि हम स्कूली विषयों के साथ-साथ बच्चे का विरोध नहीं करते हैं। इसके विपरीत: हम बच्चे के लिए "हंसते हैं", उसके साथ हम इन "उबाऊ" नियमों का विरोध करते हैं (लेकिन वे समझ में आते हैं - उन्हें इस थकाऊता के लिए क्षमा करें!), हानिकारक उदाहरण और मुश्किल कार्य। और हम निश्चित रूप से उन्हें हरा देंगे! इस तरह का रवैया बच्चे को एक व्याख्यात्मक और शिक्षाप्रद वयस्क के सामान्य रवैये की तुलना में बहुत अधिक ताकत और आत्मविश्वास देगा।
टिप तीन:"चलो अपने सिर पर खड़े हो जाओ!" कभी-कभी चीजें इतनी आगे बढ़ जाती हैं कि स्कूल की मेज पर एक सफेद नोटबुक के साथ बहुत ही दृष्टि से छात्र पर निराशा होती है। यह साहचर्य स्मृति को चालू करता है, फुसफुसाते हुए: "इस तस्वीर से कुछ भी अच्छा होने की उम्मीद न करें।" तो, यह सहयोगी सरणी में विविधता लाने, देखने के कोण और दृश्यों को बदलने का समय है। सोफे पर या फर्श पर कुछ होमवर्क करने के लिए बैठें, नोटबुक में उदाहरण न लिखें, बल्कि उन्हें कार्ड, माचिस, नट्स से बाहर रखें। पढ़ने के लिए किताब के साथ, बालकनी या पार्क में भी जाएँ। चालें पहली नज़र में मज़ेदार और हास्यास्पद हैं, लेकिन यह बहुत अच्छी तरह से हो सकता है कि यह आसान हो जाएगा, और कार्यस्थल को अब कठिन श्रम के रूप में नहीं माना जाएगा और उदासी को प्रेरित करेगा।
टिप चार:"आराम करने दें!" और सबसे अच्छा आराम, जैसा कि आप जानते हैं, गतिविधि में बदलाव है, जितनी बार यह बच्चे के लिए आवश्यक है। हम वैकल्पिक मानसिक, मोबाइल, गतिहीन, रचनात्मक गतिविधियों, इस तरह के ब्रेक के बाद समझ से बाहर और अनसुलझे पर लौटते हैं। क्या प्रत्येक कार्य के बाद ऐसा करने की आवश्यकता है? तो, अब तक। समय के साथ, बच्चा एक गतिविधि पर अधिक समय तक ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होगा। वैसे, घर के चारों ओर एक महान निर्वहन मदद करता है। अक्सर स्कूली बच्चों के माता-पिता इसे एक अतिरिक्त बोझ मानकर अपने बच्चे को घर के कामों से बचाने की कोशिश करते हैं। व्यर्थ में! बेशक, मॉडरेशन में सब कुछ अच्छा है। उदाहरण के लिए, धूल झाड़ना, कुछ बर्तन धोना, अपने मोज़े धोना - यह सेट गरीब सिंड्रेला को नहीं खींचता है, इसमें थोड़ा समय लगता है, माँ और बच्चे के लिए मदद - माँ की मदद करने की खुशी और एक ब्रेक।
युक्ति पांच:"मनुष्य एक रचनात्मक प्राणी है।" यह उसकी स्वाभाविक अवस्था है। हम हर संभव तरीके से बच्चों की रचनात्मकता, शौक, शौक का समर्थन करते हैं - मनोरंजन के साथ भ्रमित न होने के लिए। हालांकि, उचित मात्रा में सुखद छोटी चीजें जो ध्यान भटकाने और स्विच करने में मदद करती हैं - प्यारी खरीदारी, एक कैफे में जाना, गेंदें, आइसक्रीम, आकर्षण - यह, शायद, कभी-कभी बुरा भी नहीं होता है, ऐसे "मिठाई" एक अच्छा मूड देते हैं और कुछ समय के लिए भावनात्मक रिलीज। लेकिन हम रचनात्मकता के बारे में बात कर रहे हैं, यहां एक पूरी तरह से अलग सिद्धांत है: देने के लिए साधन बनाना: आपकी ऊर्जा, ताकत, विचार, विचार। इसके अलावा, इसे खुशी और खुशी के साथ करना (चूंकि एक व्यक्ति भावुक है, यह अपने आप में निहित है)। और जितना अधिक आप देते हैं, उतना ही आपको मिलता है - प्रकृति का नियम, निष्पक्ष और अडिग। बच्चे को कुछ पसंद है - बढ़िया! हम समर्थन करते हैं और सीखने को नुकसान पहुंचाने से डरते नहीं हैं। ऐसा होता है कि माता-पिता, जब बच्चे के स्कूली जीवन में कुछ समस्याएं होती हैं, तो अपने बेटे या बेटी को अपने पसंदीदा सर्कल या स्टूडियो में जाने से मना करते हैं, यह उम्मीद करते हुए कि प्रतिबंध छात्र को शैक्षिक कारनामों के लिए प्रेरित करेगा। घोर भूल! यह न केवल प्रोत्साहित करेगा, बल्कि आत्म-अभिव्यक्ति की संभावना से भी वंचित करेगा और माता-पिता में विश्वास को नष्ट करेगा।
और आखिरी टिप,हमने सबसे पहले क्या सोचा: "रात, सड़क, दीपक, फार्मेसी"। हमारे मामले में: "चलना, अच्छा पोषण, स्वस्थ नींद, विटामिन।" न केवल लड़ने की भावना और रवैये का समर्थन करने के लिए, बल्कि हमारे स्कूल "योद्धा" का शरीर भी उपयोगी है। स्वस्थ जीवन शैली और उचित व्यवस्था के बारे में ग्रंथ लिखे गए हैं, इसलिए हम ऐसी स्पष्ट बातों पर ध्यान नहीं देंगे।
उम्मीद है, ये टिप्स आपको अपने स्प्रिंग स्कूल "डिप्रेशन" से निपटने में मदद करेंगे। हम अपने आप से शुरू करते हैं (जैसा कि, वास्तव में, किसी अन्य व्यवसाय में) और छोटे छात्र को सही तरीके से ट्यून करने में मदद करते हैं। और फिर स्कूल की सारी समस्याएँ हमारे लिए कुछ भी नहीं होंगी!
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"समस्या को देखना और समझना उसे हल करना आधा है, लेकिन अगर आप समस्या को नहीं देखते हैं, तो यह अपने आप में है!" प्राचीन ज्ञान
जब कोई बच्चा या किशोर सीखने में रुचि खो देता है, तो उसे दुराचार हो जाता है, वह कक्षाएं छोड़ना शुरू कर देता है, माता-पिता हर समय उस पर तिरस्कार और अपमान के साथ हमला करते हैं।
हमारे प्रबुद्ध समय में भी, कई अनुचित लोग हैं जो मानते हैं कि यदि किसी व्यक्ति के मामलों में कुछ गलत हो जाता है, तो वह स्वयं और केवल वह ही दोषी है, अर्थात वे समस्या को अपनी पसंद के सतही स्तर पर स्थानांतरित करते हैं। विशिष्ट कार्य, यह भूलकर कि सभी के पास अलग-अलग अवसर हैं। अध्ययन प्रदर्शन ऑक्सीजन
लेकिन अधिक बार डायरी में ड्यूस की प्रचुरता, सीखने की अनिच्छा कुछ अंतर्निहित समस्याओं का परिणाम है। ऐसा क्यों हो रहा है? बच्चे क्यों नहीं पढ़ना चाहते हैं और परिणामस्वरूप, ड्यूस प्राप्त करते हैं? आइए अकादमिक प्रदर्शन में गिरावट में समस्याओं के संभावित कारणों को देखें:
1 इसका कारण बच्चे की शैक्षणिक विफलता है, या बल्कि कारणों का एक जटिल है: बच्चे द्वारा माता-पिता से विरासत में मिली जन्मजात गुण, तंत्रिका तंत्र की कमजोरी के कारण मनोदैहिक क्षमताएं, स्वभाव की विशेषताएं (धीमापन, एक प्रकार की गतिविधि से दूसरे में स्विच करने में कठिनाई, अनुपस्थित-दिमाग, आदि), जो स्कूल सामग्री को सफलतापूर्वक और सक्रिय रूप से मास्टर करना मुश्किल बनाता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा शैक्षिक प्रक्रिया के साथ नहीं रहता है, जिसे बच्चों के लिए सूचना और गतिविधियों की धारणा की औसत गति के साथ बनाया गया है। धीमे बच्चे किसी प्रक्रिया में प्रवेश करने में अधिक समय लेते हैं, इसलिए उन्हें पाठ के लिए रोपना मुश्किल हो सकता है। धीमेपन का दूसरा पहलू अक्सर कर्तव्यनिष्ठा और संपूर्णता है। लेकिन माता-पिता और शिक्षकों की नकारात्मक प्रतिक्रिया, लगातार फटकार और उलटी गिनती से गंभीर स्वास्थ्य परिणाम हो सकते हैं, सामान्य रूप से शिक्षण के लिए घृणा पैदा हो सकती है। जब धीमी गति से बच्चों को उकसाया जाने लगता है, आमतौर पर जलन और प्रतिबंधों की धमकियों के साथ, वे उपद्रव करना शुरू कर देते हैं, अनावश्यक अनावश्यक हरकतें करते हैं और उत्तेजना और भय के कारण, आमतौर पर सोचने और कुछ करने की क्षमता खो देते हैं। अत्यधिक तनाव उसे अधिक काम करने, अन्य बच्चों के साथ संपर्क खोने की ओर ले जाता है, और परिणामस्वरूप, बच्चा पूरी तरह से सीखने में रुचि खो देता है, स्कूल से नफरत करने लगता है।
2 कारण - चिकित्सा कारणों की एक पूरी मेजबानी सफल अध्ययन में हस्तक्षेप कर सकती है: दैहिक कमजोरी, न्यूरोडायनामिक, मोटर विकार, मानसिक अभाव (कमी), न्यूरोसाइकिएट्रिक विकार, आदि।
नियम: अनावश्यक समस्याओं और झगड़ों से बचने के लिए बच्चे की क्षमताओं से अपनी उम्मीदों को खुद नापें।
3 इसका कारण ऑक्सीजन की कमी और एक गतिहीन जीवन शैली है, जिसके परिणामस्वरूप खराब शैक्षणिक प्रदर्शन, थकान, एकाग्रता की कमी का सीधा परिणाम हो सकता है, जो विशेष रूप से बड़े शहरों में रहने वाले बच्चों में, जंगलों और पार्कों से दूर और गरीब बच्चों में आम है। पारिस्थितिकी, बहुत से लोग घर बैठे बंद खिड़कियों के साथ सो रहे हैं। लोगों के "अनस्पोर्ट्समैन", बाहरी खेलों के लिए नापसंद, लंबी सैर और लंबी पैदल यात्रा। और अगर, इसके अलावा, वह (ओं) एक संगीत, कला या किसी अन्य स्कूल से बोझ है, तो बच्चों के खेल, मस्ती और सामान्य रूप से, ताजी हवा में एक सक्रिय जीवन के लिए पर्याप्त समय नहीं हो सकता है।
नियम: सुबह के व्यायाम, ताजी हवा में बेहतर, पाठ की तैयारी के दौरान जिमनास्टिक ब्रेक-वार्म-अप, साथ ही साथ दौड़ना, स्कीइंग, साइकिल चलाना, तैराकी, बॉल गेम, बैडमिंटन, विशेष रूप से सप्ताहांत पर। और बच्चे के साथ मिलकर खेल खेलना बेहतर है, एक उदाहरण स्थापित करना - यह छात्र की सामान्य कार्य क्षमता को बनाए रखने, इच्छाशक्ति को शांत करने के लिए एक आवश्यक शर्त है।
कारण 4 - एक बच्चे में स्कूल के प्रति भय की भावना विकसित हो गई है। कारण अलग-अलग हो सकते हैं: लोगों और वास्तविकता के बारे में बच्चे की धारणा में एक सामान्य परेशान करने वाली पृष्ठभूमि, स्कूल के बारे में किसी की अप्रिय समीक्षा, माता-पिता से बेवकूफ धमकियां। माता-पिता द्वारा बच्चों को स्कूल का डर दिया जा सकता है यदि उन्हें स्वयं बचपन में स्कूल में समस्या थी।
नियम: बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं पर विचार करें। परिवार में अनुकूल माहौल बनाएं। बच्चे के स्कूल के मामलों में, स्कूल में, कक्षा में, स्कूल में बिताए गए हर दिन में रुचि दिखाना आवश्यक है। अपने बच्चे को स्कूली छात्र बनने की उसकी इच्छा का समर्थन करें। उसके स्कूल के मामलों और चिंताओं में आपकी ईमानदारी से दिलचस्पी, उसकी उपलब्धियों और संभावित कठिनाइयों के प्रति आपका गंभीर रवैया उसकी स्थिति और गतिविधियों के महत्व की पुष्टि करने में मदद करेगा।
5 कारण - किशोरावस्था की विशेषताएं "किशोरावस्था में, कई मानवीय गुण विलक्षणता और अनुचित कार्यों में प्रकट होते हैं" (आई। गोएथे)
एक किशोरी के लिए ब्लैकबोर्ड पर एक पैर से दूसरे पैर पर शिफ्ट होना, शरमाना, सामग्री को न जानना और कुछ ऐसी चीजें न समझना जो कक्षा में लगभग सभी ने सीखी हैं, जब लड़कियों की मजाक भरी निगाहें उसे देखती हैं, और यहां तक कि उस रूप का शिक्षक पूरी कक्षा के सामने कुछ अपमानजनक कहेगा। और एक किशोर, यदि वह सफलतापूर्वक अध्ययन करने में विफल रहता है, तो सामान्य रूप से एक शर्मनाक स्थिति से दूर होना पसंद करता है, सभी को यह घोषणा करता है कि उसे वास्तव में शिक्षा की आवश्यकता नहीं है। स्थिति, अफसोस, अक्सर शिक्षकों द्वारा इस तरह की आपत्तिजनक टिप्पणियों से ठीक हो जाती है, जैसे कि वे जानबूझकर एक किशोरी के घमंड का उल्लंघन करना चाहते हैं।
पैसे कमाने, अपनी खुशी के लिए जीने, लड़कियों के साथ मस्ती करने आदि के लिए "मैं पढ़ना नहीं चाहता, लेकिन मैं चाहता हूं..." जैसे कथन। कभी-कभी वे परिवार और समाज में अपनी शक्तियों की सीमाओं को खोजने और उनका विस्तार करने का प्रयास करने के लिए किए जाते हैं।
उन दोस्तों के उदाहरण को आकर्षित करता है जो पहले ही स्कूल से बाहर हो चुके हैं, छद्म-रोमांटिक इच्छा में आनंद लेते हैं, खुद को किसी भी चीज़ से परेशान नहीं करने की क्षमता और "नर्ड्स" को तुच्छ समझते हैं, उन्हें लापरवाह कौशल का प्रदर्शन करते हैं, माना जाता है कि अधिक परिपक्व, स्वतंत्र की श्रेष्ठता और अनुभवी लोग जिनके पास "कोई दायित्व नहीं है। हालांकि, वे स्वतंत्र रूप से लुभाए जाते हैं, सभी किशोरों के पास लापरवाह जीवन नहीं होता है, इसलिए दोस्तों का एक बुरा उदाहरण स्कूल बहिष्कार का केवल एक सतही कारण है।
1. यह सभी बच्चों के साथ होता है - वे सभी किशोरावस्था से गुजरते हैं, संवाद करना सीखते हैं, जीवन में अपना स्थान पाते हैं, दोस्त बनाते हैं। बैठ जाओ और अपने सभी वयस्क परिचितों और रिश्तेदारों के बारे में सोचो - वे सभी एक बार किशोर थे।
2. आप अकेले अपने किशोरों के साथ समस्याओं का सामना नहीं कर रहे हैं - बड़ी संख्या में माता-पिता एक ही चीज़ का अनुभव कर रहे हैं!
3. आप महसूस कर सकते हैं कि आप अपने बच्चे को बदलने के लिए शक्तिहीन हैं। लेकिन सोचें कि आप क्या बदलना चाहते हैं? आप दूसरे व्यक्ति के व्यक्तित्व को बदलना चाहते हैं! अपनी ताकतों को बदलने के लिए निर्देशित करें, सबसे पहले, जो आपकी ताकतों के लिए धन्यवाद बदल सकता है - स्वयं!
4. न केवल बच्चे, बल्कि आपके भी अधिकार हैं। ध्यान, स्वतंत्रता, गोपनीयता, सम्मान और समझ।
5. आपको हर चीज को पॉइंट्स के हिसाब से सख्ती से करने की जरूरत नहीं है। अब तक आप जो करते रहे हैं, उसमें भारी बदलाव करने से न डरें और अन्य तरीकों को आजमाएं, खासकर अगर पुराने काम नहीं करते हैं।
6 कारण - खराब शैक्षणिक प्रदर्शन अक्सर इच्छाशक्ति की कमी का परिणाम होता है।
कभी-कभी एक किशोर खुद को आलस्य, चरित्र की कमजोरी के लिए भी डांटता है, लेकिन इसका कोई मतलब नहीं है (वह केवल अपने आत्म-सम्मान को कम करता है), क्योंकि कमजोर इच्छाशक्ति का कारण आमतौर पर "चाहता था और सबक के लिए बैठ गया" के स्तर से अधिक गहरा होता है। " क्रोध, अपमानजनक लेबल, धमकियां केवल स्थिति को बढ़ा सकती हैं और "स्कूल फोबिया" या "स्कूल न्यूरोसिस" का कारण बन सकती हैं। हम वयस्क कभी-कभी खुद को वह करने के लिए मजबूर करने में असमर्थ होते हैं जो करने की आवश्यकता होती है। आइए अब भी अपने बच्चों से उतनी ही गंभीरता के साथ संपर्क करें जितना हम खुद के साथ करते हैं।
नियम: एक बच्चे को खुद को प्रबंधित करना, आलस्य पर अंकुश लगाना और बाहरी दबाव के बिना, डैमोकल्स और ड्राइवर की तलवार माता-पिता के मुख्य और सबसे कठिन कार्यों में से एक है। आप इसे बच्चे के साथ मिलकर हल कर सकते हैं, न कि उसके खिलाफ लड़ाई में, और जितनी जल्दी, काम में शामिल होना बेहतर होगा, हर साल जिम्मेदारियां बढ़ाना। वयस्कता स्वयं को प्रबंधित करने की क्षमता है।
माता-पिता स्वयं कभी-कभी एक अव्यवस्थित कारक बन जाते हैं, जब बहुत वैध कारणों के लिए, उन्हें स्कूल नहीं जाने, कक्षाएं छोड़ने, अपने बच्चों के साथ 1 सितंबर तक छुट्टी से लौटने की अनुमति नहीं दी जाती है, लेकिन एक सप्ताह बाद, आदि, बच्चों में एक कुछ अनावश्यक के रूप में स्कूल के प्रति रवैया।
दैनिक दिनचर्या की कमी और काम करने की अनिच्छा। एक बच्चे के लिए, जीवन - जैसा कि भगवान इसे अपनी आत्मा पर रखता है: दोपहर का भोजन - जब वह चाहता है (और यह दोपहर का भोजन नहीं है, लेकिन - उसने जो स्वादिष्ट था उसे पकड़ लिया और चलते-फिरते चबाया), टीवी देखना - घड़ी की ओर देखे बिना, सबक - जब माँ अपना आपा खो देती है। ऐसा होता है कि इस तरह की छूट खुद माँ से (या माता-पिता दोनों से) आती है, जो बिना किसी तरह की दिनचर्या के भी रहती हैं: सप्ताहांत में वे लगभग रात के खाने तक बिस्तर पर आराम करते हैं, रसोई में बिना धुले व्यंजनों का पहाड़ है, घर के काम हैं शायद ही कभी किया। कोई आश्चर्य नहीं कि वे कहते हैं कि बच्चों की परवरिश सबसे पहले स्व-शिक्षा है। परिवार का लापरवाह, अव्यवस्थित जीवन बच्चों को बहुत कमजोर करता है, परिश्रम को मारता है, सामान्य तौर पर, काम करने की इच्छा।
उदाहरण: किशोरों के बीच एक सर्वेक्षण किया गया: क्या वे घर के काम में मदद करते हैं? कक्षा 4-6 के अधिकांश छात्रों ने नकारात्मक उत्तर दिए। उसी समय, लोगों ने इस बात पर असंतोष व्यक्त किया कि उनके माता-पिता ने उन्हें घर के कई काम करने, धोने, लोहा लेने, दुकान पर जाने की अनुमति नहीं दी। कक्षा 7-8 के विद्यार्थियों में उतनी ही संख्या में बच्चे थे जो घर में कार्यरत नहीं थे, लेकिन असंतुष्टों की संख्या कई गुना कम थी! यह परिणाम दिखाता है कि यदि वयस्क इसमें योगदान नहीं करते हैं तो बच्चों की सक्रिय होने, विभिन्न कार्यों को करने की इच्छा कैसे फीकी पड़ जाती है। अपने स्वयं के निष्कर्ष निकालें माता-पिता!
7 कारण: भावनात्मक घाटा। सामान्य तौर पर, बच्चे और वयस्कों के बीच अपर्याप्त संपर्क उन बुनियादी मानदंडों और नियमों के सक्रिय आत्मसात को रोकता है जिनके द्वारा लोग रहते हैं। परिवार में भारी, तनावपूर्ण माहौल, बार-बार संघर्ष, यहां तक कि माता-पिता की एक-दूसरे से लगातार असहमति से बहुत सारी मानसिक ऊर्जा दूर हो जाती है। कुछ माता-पिता भोलेपन से मानते हैं कि हम आपस में चीजों को सुलझा लेते हैं, हम अपनी समस्याओं को भावनात्मक रूप से हल करते हैं, लेकिन यह बच्चे की चिंता नहीं करता है, वह प्रतिक्रिया नहीं करता है। बड़ा भ्रम! वैवाहिक संबंधों की बेरुखी के बारे में बच्चों की भावनाएँ बहुत गहरी हैं, लेकिन हमेशा बाहरी रूप से दिखाई नहीं देती हैं। बच्चा वास्तव में घोटाले में अपनी भागीदारी नहीं दिखा सकता है, दूर ले जाया गया है, लेकिन इस बीच वह डर से खुद को दिखाने से डरता है, उसके अंदर सब कुछ उत्तेजना से कांप सकता है, क्योंकि मां और पिता के "आधे हिस्से" दर्दनाक प्रतिक्रिया दे रहे हैं और जैसे ही असंगत रूप से परस्पर विरोधी। और इस तरह के आंतरिक टकराव के परिणाम, तनाव प्रकट होते हैं, विशेष रूप से, जब बच्चा स्कूल सामग्री में अच्छी तरह से महारत हासिल नहीं करता है। बच्चा भी आसानी से अपना मूड बदल लेता है, और पाठ के दौरान उसके लिए ध्यान केंद्रित करना, पाठ के विषय पर ध्यान केंद्रित करना, सामग्री में तल्लीन करना आसान नहीं होता है।
नियम: बच्चे को चूल्हा की भावनात्मक गर्मी, सुरक्षा की भावना, अपने अस्तित्व की स्थिरता में विश्वास की जरूरत है, कि उसके अनुभवों को समझ और सहानुभूति के साथ माना जाएगा। यही वह नींव है जिस पर सफल शिक्षा का निर्माण होता है।
8 इसका कारण यह है कि बच्चे की शिक्षा पर पिता और माता के विचारों में मूलभूत अंतर का और भी बुरा प्रभाव पड़ता है। उदाहरण के लिए, बेटे को एक दुक्की मिली, और पिता एक डांट की व्यवस्था करता है, और माँ अपने लड़के की रक्षा के लिए एक पहाड़ बन जाती है। या माँ की वजह से - आँसू में, और पिताजी लापरवाही से फेंकते हैं: "तो क्या, मैंने स्कूल भी पूरा नहीं किया, लेकिन मैं लोगों से बदतर नहीं रहता।" क्यों, माँ और पिता के पदों में इतनी असमानता के साथ, बेटे को व्यवहार की एक अधिक प्रगतिशील (ज्ञान प्राप्त करने के उद्देश्य से) आवश्यक रूप से अपनाना चाहिए?
नियम: (प्रतिबंध, आवश्यकताएं, निषेध,) वयस्कों द्वारा आपस में सहमत होना चाहिए। आपकी आवश्यकताओं और विद्यालय और शिक्षकों की आवश्यकताओं के बीच अंतर्विरोध भी हानिकारक हैं। यदि आप हमारी आवश्यकताओं से सहमत नहीं हैं या वे आपको स्पष्ट नहीं हैं, तो कृपया शिक्षकों, प्रशासन से संपर्क करें।
9 कारण - स्कूल कार्यक्रम के लिए पर्याप्त क्षमता वाले बच्चे सीखने में रुचि खो सकते हैं यदि उनका आत्मविश्वास किसी तरह कम हो जाता है (निम्न आत्म-सम्मान)। एक विशेषण जैसे "बेवकूफ", "बेवकूफ", या ऐसा कुछ, जिसे एक माँ या शिक्षक के दिलों में फेंक दिया जाता है, लंबे समय तक स्मृति में अटका रह सकता है और सबसे महत्वपूर्ण क्षणों में पॉप अप हो सकता है। और प्रतिकृतियां "क्या आप कुछ समझते हैं?", "आपका सिर क्या भरा है?", "आप कब समझदार होंगे?", "आप कितने मूर्ख हैं!" आदि, जिसे प्रिय माता-पिता और शिक्षक दोनों अक्सर इतनी आसानी से फेंक देते हैं, जानबूझकर बच्चे के अपने आप में विश्वास को मार देते हैं। और अगर सबसे करीबी और सबसे आधिकारिक लोग उसकी क्षमताओं पर विश्वास नहीं करते हैं तो वह खुद का मूल्यांकन कैसे कर सकता है? इसके अलावा - स्कूल में माता-पिता के लिए अप्रत्याशित अनुपस्थिति।
नियम: एक व्यक्ति को प्यार करने, समझने, पहचानने, सम्मान करने की आवश्यकता है; कि उसकी जरूरत थी और किसी के करीब; ताकि उसे व्यापार, अध्ययन, काम में सफलता मिले; ताकि वह खुद को महसूस कर सके, अपनी क्षमताओं का विकास कर सके, खुद को सुधार सके, खुद का सम्मान कर सके।
10 कारण "प्रशंसा-निंदा" संतुलन नहीं रखना है। व्यावहारिक प्रयोगों के दौरान वैज्ञानिकों द्वारा प्राप्त आंकड़ों पर "यदि आप खुश रहना चाहते हैं" पुस्तक में एम। लिटवाक। उनके परिणाम बताते हैं कि एक सफल मानव अस्तित्व के लिए, यह आवश्यक है कि सकारात्मक भावनाओं का कारण बनने वाली उत्तेजनाएं 35 प्रतिशत हों, जो नकारात्मक भावनाओं का कारण बनती हैं - 5 प्रतिशत, और भावनात्मक रूप से तटस्थ - 60 प्रतिशत। इस संबंध में, दंड और पुरस्कार के अलावा, पुस्तक के लेखक ने एक और बहुत प्रभावी तकनीक का नाम दिया है - अनदेखी। जब सकारात्मक और नकारात्मक उत्तेजनाओं के अनुपात का सम्मान नहीं किया जाता है, तो एक मनोवैज्ञानिक तबाही होती है।
11 कारण: माता-पिता की सख्ती के लिए उचित सीमा से अधिक
संतान के प्रति रवैया, उसके शैक्षिक मामलों के आसपास की स्थिति को मजबूर करना, पाठ तैयार करना उसे प्लस से माइनस में प्रभावित करने के प्रभाव को बदल देता है। माता-पिता के प्रतिबंधों का डर मानसिक गतिविधि को पंगु बना देता है। एक खराब निशान के लिए अत्यधिक सख्त, अंधाधुंध, माता-पिता की प्रतिक्रिया संतानों के ध्यान और भावनाओं को उनके शैक्षिक मामलों की स्थिति के बारे में दूसरे प्रश्न पर ले जाती है, मुख्य नहीं: इसके लिए मेरा क्या होगा और कैसे मेरे माता-पिता से बदकिस्मत ड्यूस को छिपाओ?
नियम: माता-पिता की आवश्यकताएं बच्चे की सबसे महत्वपूर्ण जरूरतों के साथ सीधे संघर्ष में नहीं आनी चाहिए।
12 कारण: जिन परिवारों में यह कारगर नहीं हुआ, वहां के लोग आमतौर पर बदतर अध्ययन करते हैं
ज्ञान का पंथ, सत्य की खोज। जहाँ पिताजी अपना सारा खाली समय टीवी के सामने या डोमिनोज़ के पीछे यार्ड में बिताते हैं, और आप माँ को कभी किताब पढ़ते हुए नहीं देखते हैं, जहाँ वे अखबार भी नहीं पढ़ते हैं, वहाँ बिना असफलता के शिक्षा प्राप्त करने की कोई परंपरा नहीं है, और वहाँ बच्चा कुछ महत्वपूर्ण सीखने की भावना नहीं बनाता है। वह परिवार में एक "काली भेड़" की तरह महसूस करना शुरू कर देता है: केवल उसे किताबों पर बैठने के लिए क्यों मजबूर किया जाता है यदि माता-पिता परिश्रम का उदाहरण नहीं रखते हैं तो बच्चे को कठिन अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करना मुश्किल है।
यह बहुत अच्छा होगा यदि माता-पिता, उन घंटों के दौरान जब उनके बेटे (बेटी) को अपना गृहकार्य करना होता है, उनका काम भी करना, घर की देखभाल करना, बाजार या दुकान पर जाना, या कम से कम बैठने के लिए एक किताब पढ़ी।
· बच्चे के लिए एक उदाहरण बनें - यह शिक्षा का सबसे विनीत तरीका है।
13 कारण: माता-पिता ने कम उम्र से ही बच्चे को मुश्किलों से पार पाना नहीं सिखाया, माँ थोड़ी सी भी झिझक में अपने बच्चे की मदद करने के लिए बहुत जल्दी दौड़ पड़ी। और इसलिए यह पहले वर्षों में काफी सफलतापूर्वक अध्ययन करता है, लेकिन मध्यम वर्गों में, जहां कार्य अधिक कठिन हो जाते हैं, अधिक विषय होते हैं, कार्यक्रम अधिक व्यापक होता है, यह तुरंत छोड़ देता है, यह पूरी तरह से सीखने में रुचि खो देता है।
· अगर बच्चा मुश्किल है और वह आपकी मदद को स्वीकार करने के लिए तैयार है, तो उसकी मदद करना सुनिश्चित करें।
उसी समय, केवल वही करें जो वह स्वयं नहीं कर सकता, बाकी उसे करने के लिए छोड़ दें।
जैसे-जैसे बच्चा नए कार्यों में महारत हासिल करता है, धीरे-धीरे उन्हें उसे हस्तांतरित करें।
14 कारण: माता-पिता और शिक्षकों के बीच खराब संपर्क अच्छे अकादमिक प्रदर्शन में योगदान नहीं देता है। आमतौर पर, यह ठीक इसी वजह से होता है कि समय पर सीखने, पाठों और पूरे स्कूल के दिनों को छोड़ने, कार्यक्रम में पिछड़ने, और इसलिए ज्ञान में अंतराल को खत्म करने में मदद करने के लिए बच्चे के टूटने को रोकना संभव नहीं है।
एक अंतर्विरोध है। अधिकांश माता-पिता स्कूल में अक्सर आते हैं, जबकि उनके बच्चे प्राथमिक ग्रेड में होते हैं, जब वे एक नियम के रूप में उत्साही और आज्ञाकारी होते हैं। मध्य ग्रेड में माता-पिता का संपर्क काफी कमजोर हो जाता है, जब यह उत्साह फीका पड़ जाता है, सामग्री में महारत हासिल करने में कठिनाइयाँ आती हैं, और माता-पिता और शिक्षकों से स्वतंत्रता की इच्छा स्वयं के लिए जिम्मेदारी से बहुत आगे होती है।
नियम: शिक्षकों के साथ नियमित संपर्क बनाए रखें - इससे आपको शुरुआत में समस्याओं की पहचान करने में मदद मिलेगी और इस तरह आपके बच्चे को समय पर मदद मिलेगी।
15 कारण: स्कूल जाने से इनकार करने का कारण सहपाठियों द्वारा बच्चे का उत्पीड़न हो सकता है। बचकाने वातावरण में स्वीकार नहीं किया जाना, उपहास के अधीन, शत्रुतापूर्ण हमले किसी भी चीज के लिए हो सकते हैं। लेकिन बाहरी संकेतों के पीछे जो अस्वीकृति की प्रतिक्रियाओं को भड़काते हैं, आमतौर पर एक अवचेतन आत्म-संदेह होता है, सताए गए लोगों का कम आत्म-सम्मान। एक डरपोक किशोरी, भले ही वह हर चीज में "हर किसी की तरह" बनने की कोशिश करे, अगर वह चाहता है, तो वे निश्चित रूप से कुछ न कुछ पाएंगे। बच्चों में से एक का उत्पीड़न कभी-कभी शिक्षक के बच्चे के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण से शुरू होता है, यदि वह छात्रों के बीच अपने अधिकार और कक्षा की प्रबंधनीयता के बारे में व्यक्तिगत बच्चों के मनोवैज्ञानिक कल्याण के बारे में अधिक परवाह करता है।
नियम: माता-पिता को सहपाठियों के साथ व्यवहार की रणनीति बनाने में उनकी मदद करनी चाहिए।
16 कारण: स्कूली पाठ्यक्रम का कोई छोटा महत्व नहीं है। एक बच्चे के लिए, और फिर एक किशोरी को स्वेच्छा से स्कूल जाने के लिए, उसे स्पष्ट रूप से समझना चाहिए कि वह उसे क्या देती है, उसे उस ज्ञान की आवश्यकता क्यों है जो उसे प्राप्त होता है। जितनी बार वह महसूस करता है कि "यह मेरे जीवन में काम आएगा", उतनी ही व्यावहारिक सामग्री जो एक युवा नागरिक को आधुनिक दुनिया में रहने का जवाब देती है, उतनी ही अधिक संभावना है कि वह अंत तक स्कूल में रहेगा। .
इसलिए हमने बच्चों में सीखने की रुचि में कमी के संभावित कारणों का अध्ययन किया। लेकिन मुख्य बात ज्ञान और परिवर्तन की इच्छा है। आपके पास पहले से ही ज्ञान है, लेकिन बदलाव की इच्छा आप पर निर्भर है। आपसे "गलतियाँ" होंगी, लेकिन ये उद्धृत गलतियाँ हैं, वास्तव में ये सफलता की राह पर कदम हैं।
जाने-माने अभिनव शिक्षक एम। शचेटिनिन ने कहा: "हमारा उद्देश्य न केवल छात्र को शिक्षित करना है, बल्कि उसे स्वयं और दूसरों के सक्रिय निर्माता की स्थिति में रखना है ... छात्र के लिए सांस नहीं लेना असंभव है आशा"
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यदि एक स्मार्ट बच्चा जो पहले "अच्छे" और "उत्कृष्ट" के साथ विशेष रूप से अध्ययन करता था, स्कूल से एक के बाद एक "ड्यूस" लाना शुरू करता है, तो अक्सर माता-पिता दो तरह से प्रतिक्रिया करते हैं। या तो वे "लुढ़का हुआ" छात्र पर आलस्य का आरोप लगाते हैं और उन्हें दंडित करते हैं (कंप्यूटर या टैबलेट का उपयोग करने, टीवी देखने के लिए मना किया जाता है), या वे "सामान्य ग्रेड" के लिए सभी प्रकार के लाभों के वादे के साथ स्थिति को ठीक करने का प्रयास करते हैं और ट्यूटर किराए पर लेते हैं।
मनोवैज्ञानिक और शिक्षक माता-पिता से निष्कर्ष, दमन और वादों पर जल्दबाजी न करने का आग्रह करते हैं, बल्कि शांत होने और विफलता के कारण के बारे में सोचने का आग्रह करते हैं। शायद बच्चा ऐसी स्थिति में है जिसमें वह असफलता के लिए अभिशप्त है। और अकादमिक विफलता से पूरी तरह से अलग तरीके से निपटना आवश्यक है। पेशेवरों ने छह मुख्य कारणों की पहचान की है कि क्यों एक छात्र स्कूल में कठिनाइयों का सामना नहीं कर सकता है।
सब कुछ ठीक किया - फिर से ड्यूस
कई स्कूली बच्चे, और वयस्क भी, बस पढ़ना नहीं जानते हैं। यह केवल एक तकनीकी कौशल नहीं है जो आपको कागज पर मुद्रित संकेतों और प्रतीकों को पाठ में बदलने की अनुमति देता है। प्रत्येक शब्द के बाद एक छवि होनी चाहिए। और पढ़ने का मुख्य परिणाम - यहां तक \u200b\u200bकि एक किताब, यहां तक \u200b\u200bकि गणित में एक समस्या की स्थिति - लिखित भाषण का मौखिक पुनरुत्पादन नहीं है, बल्कि सिर में छवियों की एक श्रृंखला का उद्भव है। इससे बहुत से लोगों को समस्या होती है। वे क्यों दिखाई देते हैं? कोई चित्र पुस्तकों पर पाप करता है जो बच्चे की कल्पना के लिए कोई जगह नहीं छोड़ता है, कोई - कार्टून के प्रभुत्व पर। उसी समय, बच्चा काफी सक्षम रूप से लिख सकता है, एक निश्चित बिंदु तक वह सभी विषयों में काफी सफलतापूर्वक अध्ययन कर सकता है, लेकिन एक दिन कार्य थोड़ा अधिक कठिन हो जाता है और "सतही पढ़ना" अब उनके सफल समापन के लिए पर्याप्त नहीं है। इस वजह से, छात्र को यह समझ में नहीं आता है कि उसे क्या चाहिए। और, परिणामस्वरूप, सही उत्तर नहीं दे सकता।
बहुत बार सवाल "क्या आप किताबें पढ़ना पसंद करते हैं?" ऐसी समस्या वाला बच्चा जवाब देता है कि वह "ऊब" है। और वह ठीक से ऊब गया है क्योंकि अक्षर यांत्रिक रूप से शब्दों को जोड़ते हैं, बिना छवियों और लापता भूखंडों के। ऐसे बच्चे अक्सर कार्टून या कार्यक्रम की सामग्री को बहुत विस्तार से फिर से बता सकते हैं, लेकिन नायक के व्यवहार के कारणों के बारे में सवाल का जवाब नहीं दे सकते, जब तक कि उन्हें लेखकों द्वारा चबाया नहीं गया हो।
क्या करें?वास्तव में पढ़ना सीखें। यह किसी भी उम्र में किया जा सकता है। मनोवैज्ञानिक अलेक्जेंडर लोबोक इस तकनीक की सिफारिश करते हैं। बच्चे की उम्र के लिए उपयुक्त पुस्तक लेना आवश्यक है। बच्चों के लिए - परियों की कहानियां, किशोरों के लिए - कम से कम भौतिकी पर एक पाठ्यपुस्तक। और बीच-बीच में वाक्यों को तोड़ते हुए, उन्हें ज़ोर से पढ़िए। और फिर बच्चों को स्वयं एक संभावित वाक्यांश के बारे में सोचना चाहिए। इसके अलावा, विहित निरंतरता का अनुमान लगाना बिल्कुल आवश्यक नहीं है, हालांकि सही उत्तर, निश्चित रूप से, अंत में सूचित किया जाना चाहिए। एक और बात अधिक महत्वपूर्ण है - उस शब्द के साथ खेलना जिस पर कहानी समाप्त हुई। समझें कि इसका क्या अर्थ हो सकता है, इसका क्या अर्थ है। नतीजतन, बच्चा शब्द की पूर्ण धारणा के कौशल को विकसित करेगा, और समस्या धीरे-धीरे हल हो जाएगी।
यह काम नहीं करता
एक कठिन कार्य का सामना करते हुए, बच्चा तुरंत "गुजर जाता है", इससे निपटने की कोशिश भी नहीं करता है। कोई भी स्थिति जिसमें सफलता की गारंटी नहीं होती है, वह बच्चे को डराने लगती है, उससे निपटने के लिए आवश्यक ताकत छीन लेती है। बहुत बार, उत्कृष्ट छात्रों को इसका सामना करना पड़ता है, जो पहले, अपनी सरलता या अच्छे सामान्य विकास के लिए धन्यवाद, सहजता से सब कुछ का सामना करते हैं, और फिर कार्यों की जटिलता बढ़ जाती है, और अब उनके साथ निपटना संभव नहीं है उसी तरह।
क्या करें?सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे की अपनी क्षमताओं में विश्वास का समर्थन करना और, एक शांत वातावरण में, बस फिर से (शायद एक से अधिक) जो कठिनाइयों का कारण बनता है, उसे हल करें। सबसे अधिक संभावना है, बच्चा बस कुछ महत्वपूर्ण बारीकियों से चूक गया। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वास्तव में अपने बच्चे पर विश्वास करना है। वह तुरंत किसी भी जिद पर विचार करता है - यह बच्चों की धारणा की विशेषता है। और एक छात्र के लिए, उस पर माता-पिता का विश्वास सफलता का एक आवश्यक घटक है।
मुझे कुछ समझ नहीं आ रहा
एक अन्य विशिष्ट समस्या: सामान्य तौर पर, एक सफल बच्चा किसी विशेष विषय से निपट नहीं सकता है या उसे एक विषय में कठिनाई होती है। ऐसा क्यों हो रहा है? स्कूल में पढ़ाई करना मुश्किलों पर काबू पाने के लिए शिखर पर चढ़ने की एक श्रृंखला है। उनमें से कुछ को पहली बार लिया जा सकता है। अन्य - केवल तीसरे या पांचवें से।
क्या करें?सत्य के रूप में स्वीकार करें कि प्रत्येक व्यक्ति की अपनी सीखने की दर होती है, नई जानकारी की धारणा की अपनी विशेषताएं होती हैं। हमेशा तेजी से सीखना एक महान दिमाग का संकेतक नहीं होता है। अल्बर्ट आइंस्टीन, आंद्रेई सखारोव - दोनों महान भौतिकविदों के पास अपने सहपाठियों के समान गति से स्कूल के पाठ्यक्रम को समझने का समय नहीं था। माता-पिता का काम बच्चे को चालित घोड़े में बदलना नहीं है, बल्कि उन्हें उच्च गुणवत्ता के साथ सभी सामग्री सीखने में मदद करना है। इसलिए, वयस्कों की ओर से कोई भी आक्रामकता केवल स्थिति को खराब करेगी। कभी-कभी पाठ में शामिल नहीं की गई सामग्री को फिर से समझाने के लिए एक शिक्षक को शामिल करना उपयोगी हो सकता है।
मैं पढ़ना नहीं चाहता
एक ओर, राज्य काफी समझ में आता है: जो, अपनी मर्जी से, सुबह जल्दी उठना चाहता है, खुद को एक थैले के साथ स्कूल में खींचता है, वहां कक्षा में बैठता है, "ड्यूस" प्राप्त करता है और शिक्षकों से टिप्पणियां प्राप्त करता है, और फिर देर रात तक "होमवर्क" के साथ भी पीड़ित होते हैं? और, सबसे महत्वपूर्ण बात, कोई खुशी नहीं, सरासर दायित्व। "स्कूल एक ऐसी जगह है जहाँ बच्चों को उन सवालों के जवाब मिलते हैं जो उन्होंने नहीं पूछे," एक प्रसिद्ध कहावत है। कुछ बिंदु पर यह उबाऊ होने लगता है।
क्या करें?स्थिति को समझें और सबसे पहले अपने माता-पिता के व्यवहार में। एक बच्चे और एक किशोर को, सिद्धांत रूप में, यह सब नहीं सोचना चाहिए। सिर्फ इसलिए कि बचपन शोषण का समय होता है। ज्ञान का करतब उनमें से एक है। हर दिन, नए क्षेत्र में कदम रखना, नई समस्याओं और कार्यों को हल करना - यह सब खुशी लाना चाहिए।
लेकिन यह केवल एक बहुत ही महत्वपूर्ण शर्त के तहत होता है - अगर आस-पास वयस्क हैं जो इन कारनामों को देखते और समझते हैं। यदि माँ और पिताजी सोचते हैं कि "पाँच" एकमात्र सामान्य ग्रेड है "और प्रत्येक" पाँच अंक "को हल्के में लें, और अन्य सभी अंकों के लिए डांटें, तो छात्र के पास नए करतब के लिए ताकत नहीं होगी। आखिरकार, पूरा करने के लिए इनमें से प्रत्येक, गंभीर प्रयासों की आवश्यकता है। और फिर सीखने की कोई इच्छा गायब हो जाती है। इसलिए, सभी सफलता के लिए अपने बच्चों की प्रशंसा करें। समझें कि हर दिन स्कूल में एक बच्चा एक अग्रणी अनुभव है। और कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए पहले से ही एक बड़ी उपलब्धि है छात्र।
जब कंप्यूटर है जो सब कुछ कर सकता है तो पढ़ाई क्यों करें
सीखने की कठिनाइयों से बचने का यह एक और तरीका है। कंप्यूटर के साथ सब कुछ आसान है - आप एक बटन दबाते हैं और आपको वह मिल जाता है जिसकी आपको तलाश है। आपको सोचने की जरूरत नहीं है, आपको तनाव लेने की जरूरत नहीं है। ऐसा लगता है कि तकनीक सब कुछ जानती है। और माता-पिता के लिए, और विशेष रूप से शिक्षकों के लिए, कंप्यूटर एक प्रतियोगी में बदल जाता है। एक व्यक्ति अक्सर मशीन से हार जाता है और फिर बच्चा जीवन की सभी समस्याओं को आभासी वास्तविकता में छोड़ देता है।
क्या करें?सबसे दुर्भाग्यपूर्ण फैसला गैजेट्स पर प्रतिबंध लगाना है। स्कूली शिक्षा सहित वास्तविक जीवन को कंप्यूटर पर बैठने से ज्यादा रोचक और मनोरंजक बनाना जरूरी है। अपनी सभी खूबियों के बावजूद, नई प्रौद्योगिकियां जीवित मानव संचार की खुशियों को प्रतिस्थापित नहीं कर सकती हैं, प्यार और देखभाल दे सकती हैं। और माता-पिता इस पर खेल सकते हैं और खेलना चाहिए। लेकिन शिक्षक को हर दिन यह साबित करना होगा कि वह इंटरनेट से ज्यादा दिलचस्प है। उसके पास इस तरह का काम है।
साथ ही, कंप्यूटर को रोजमर्रा की जिंदगी से बाहर करना पूरी तरह से अनावश्यक और हानिकारक भी है। सबसे पहले, जैसा कि कई अध्ययनों से पता चलता है, यहां तक कि खेल भी उन पर उचित समय बिताते हैं, वे फायदेमंद होते हैं और विकास में मदद करते हैं। दूसरे, गैजेट सिर्फ एक उपकरण है। और इसे एक सीखने के उपकरण के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कार्य को सही ढंग से सेट करना है। अगर शिक्षक फेल होते हैं तो अभिभावकों को खुद करना होगा।
मुझे सच में कुछ नहीं चाहिए
इस समस्या को लेकर मनोवैज्ञानिकों के पास लाए जाने वाले ज्यादातर बच्चे इसी बात से पीड़ित होते हैं. उनके माता-पिता वे लोग हैं जो असुरक्षित या असफल हैं। वे उस जीवन को नहीं जीते जिसका उन्होंने सपना देखा था, और अपनी अपेक्षाओं और अधूरी आकांक्षाओं को "मैं खुश नहीं हो सका, लेकिन मैं तुम्हें बनाऊंगा!" के सिद्धांत के अनुसार बच्चों को हस्तांतरित करता हूं। बेशक, यह रास्ता कभी भी सफलता की ओर नहीं ले जाता।
क्या करें?माँ और पिताजी को सबसे पहले अपने और जीवन के प्रति अपने दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता है। और फिर पता करें कि वे अपने बच्चे से क्या चाहते हैं। और फिर स्वीकार करें कि उनका बेटा या बेटी अपने स्वयं के झुकाव, रुचियों, आकांक्षाओं और इच्छाओं के साथ एक स्वतंत्र व्यक्ति है। बच्चे को खुद होने और अपना जीवन जीने का पूरा अधिकार है। यदि माता-पिता वंशज को "घुटने के ऊपर" तोड़ना शुरू करते हैं और व्यवसायों, रुचियों और शौक के बारे में अपने विचारों को थोपते हैं, तो यह मनोविकृति और अवसाद का सही मार्ग है।
अगर मेरे बच्चे की सीखने में रुचि कम हो गई है तो मुझे क्या करना चाहिए? ...
हमारे छोटे स्कूली बच्चों के साथ कुछ हुआ - बच्चे पढ़ना नहीं चाहते हैं, वे तेजी से थकने लगे, खराब मूड और निराधार सनक अधिक बार दिखाई देते हैं, उदासीनता और उनींदापन अक्सर आते हैं, लगातार सर्दी जीवन नहीं देती है। और नोटबुक में - मेरे भगवान! - हास्यास्पद और बेवकूफी भरी गलतियाँ और टाइपो। और लिखावट, जो कभी काफी सभ्य थी, एक पूरी तरह से अलग दुखद कहानी है! "वसंत ...," हम आह भरते हैं, "विटामिन दुर्लभ हैं, शरीर बढ़ता है, पुनर्निर्माण करता है - हार्मोन खुद को महसूस करते हैं, और स्कूल के कार्यक्रमों की जटिल जटिलता दूर हो जाती है - सामान्य भलाई और स्थिति कहां से आती है?" यह निश्चित रूप से, प्रथम श्रेणी के बारे में गीत, जो "एक संस्थान की तरह" है, लंबे समय से एक मजाक नहीं रह गया है और एक सामान्य अभिभावक कराह बन गया है। यह बहस करना कठिन है, यह सब वास्तव में एक जगह है - और विटामिन के साथ वसंत, और इंटीग्रल के साथ कार्यक्रम, और बढ़ते जीवों में हार्मोनल परिवर्तन। लेकिन आखिरकार, सभी बच्चे स्प्रिंग स्कूल "एविटामिनोसिस" के अधीन नहीं होते हैं, कुछ के पास गर्मी की छुट्टियों में जाने के लिए पर्याप्त "पाउडर फ्लास्क में बारूद" होता है। और बच्चे एक ही उम्र के लगते हैं, और कार्यक्रम वही होते हैं, लेकिन समानांतर वर्ग पूरी तरह से अलग दिखता है। और फिर छाया से शिक्षक का व्यक्तित्व प्रकट होता है, इस पर कितना निर्भर करता है! उसके लिए क्या अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है - वार्षिक नियंत्रण, निगरानी, रिपोर्ट, मूल्यांकन, परिणाम या वार्डों का समय पर और सुचारू विकास? शिक्षक के पास हमेशा महसूस करने की क्षमता नहीं होती है, स्थिति का सही आकलन करने की क्षमता होती है, वातावरण को शांत करने और एक टीम को जल्दी से इकट्ठा करने की क्षमता, हमेशा संवेदनशीलता और सद्भाव के पक्ष में कुछ चीजों को छोड़ने की क्षमता की कमी नहीं होती है। ऐसा लगता है कि यहां बिंदु केवल व्यावसायिकता और अनुभव नहीं है, बल्कि कुछ और है, लेकिन स्थिति ही एक महत्वपूर्ण बातचीत का विषय बन जाएगी: जब शिक्षक "पूरे" पढ़ाता है, चारों ओर देख रहा है और केवल संकेतक और मानदंडों को ध्यान में रखता है, और छोटे लोग नहीं रहते। माता-पिता को क्या करना चाहिए? हम दूसरे स्कूल या किसी अन्य कक्षा में स्थानांतरित करने जैसे कठोर उपायों पर चर्चा नहीं करेंगे। आइए इस बारे में सोचें कि माता-पिता अपने छोटे छात्रों को तनाव से बचने, उनके स्वास्थ्य को बनाए रखने और - कम से कम कैसे मदद कर सकते हैं! - सीखने की लालसा। माता-पिता का रवैया यहां बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। जैसा कि कहा जाता है: "यदि आप स्थिति को नहीं बदल सकते हैं, तो इसके प्रति अपना दृष्टिकोण बदलें।" आइए समस्या में सकारात्मक देखने की कोशिश करें और इसे यथासंभव आसानी से और हास्य के साथ दूर करें। टिप # 1: "मैं एक गुब्बारा हूँ।" प्रकाश और उड़ान, जो समस्याओं से दूर नहीं उड़ता है, लेकिन उनके ऊपर मंडराता है (एक ही समय में, वह देखता है, छोटी चीजों को नोटिस करता है और समस्याओं को हल करता है - आसानी से और सहजता से)। यह है माँ का मंत्र! फ्रिज पर या बिस्तर के ऊपर बड़े लाल अक्षरों में: "स्कूल जीवन का एक हिस्सा है!" उस पर बहुत मत लटकाओ! शिक्षा निश्चित रूप से एक महत्वपूर्ण, जिम्मेदार, नितांत आवश्यक चीज है। लेकिन अभी तक किसी भी शैक्षिक कार्यक्रम ने "एक छोटा पैर, एक बड़ी आत्मा" और एक छात्र को स्वस्थ और खुश नहीं बनाया है। यह सबसे महत्वपूर्ण बात नहीं है, हालांकि यह जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है - माँ को इसे बच्चे तक पहुंचाना चाहिए, न कि त्रासदी, भय, निराशा और सार्वभौमिक दुःख। गर्भावस्था के दौरान सब कुछ लगभग वैसा ही होता है: माँ तनाव में होती है - बच्चा परेशान हो जाता है, माँ चिड़चिड़ी और भयभीत हो जाती है - बच्चा चिढ़ और निराश हो जाता है, माँ नाराज हो जाती है - और बच्चा अब भावनाओं की इस झड़ी का सामना नहीं कर पाता है। , उसके पास अपनी माँ की तुलना में अधिक कमजोर तंत्रिका तंत्र है, इसलिए यह उसके लिए समान हो जाता है: इच्छा अनिच्छा में विकसित होती है, उदासीनता प्रकट होती है (आलस्य, हमारी पैतृक भाषा में), सीखने से घृणा, और फिर, एक रक्षात्मक प्रतिक्रिया के रूप में, स्वास्थ्य समस्या। इसलिए, हम अपने आप में (अपने आप में!) हल्कापन और हास्य की तलाश कर रहे हैं - इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि हम वास्तविक कठिनाइयों और समस्याओं से दूर जा रहे हैं। टिप दो: "हम एक ही फुटबॉल क्लब से हैं!" और चूंकि हम एक टीम हैं, इसका मतलब है कि हम सभी कठिनाइयों को दूर करेंगे। एक महत्वपूर्ण बात यह है कि हम स्कूली विषयों के साथ-साथ बच्चे का विरोध नहीं करते हैं। इसके विपरीत: हम बच्चे के लिए "हंसते हैं", उसके साथ हम इन "उबाऊ" नियमों का विरोध करते हैं (लेकिन वे समझ में आते हैं - उन्हें इस थकाऊता के लिए क्षमा करें!), हानिकारक उदाहरण और मुश्किल कार्य। और हम निश्चित रूप से उन्हें हरा देंगे! इस तरह का रवैया बच्चे को एक व्याख्यात्मक और शिक्षाप्रद वयस्क के सामान्य रवैये की तुलना में बहुत अधिक ताकत और आत्मविश्वास देगा। टिप तीन: "अपने सिर के बल खड़े हो जाओ!" कभी-कभी चीजें इतनी आगे बढ़ जाती हैं कि स्कूल की मेज पर एक सफेद नोटबुक के साथ बहुत ही दृष्टि से छात्र पर निराशा होती है। यह साहचर्य स्मृति को चालू करता है, फुसफुसाते हुए: "इस तस्वीर से कुछ भी अच्छा होने की उम्मीद न करें।" तो, यह सहयोगी सरणी में विविधता लाने, देखने के कोण और दृश्यों को बदलने का समय है। सोफे पर या फर्श पर कुछ होमवर्क करने के लिए बैठें, नोटबुक में उदाहरण न लिखें, बल्कि उन्हें कार्ड, माचिस, नट्स से बाहर रखें। पढ़ने के लिए किताब के साथ, बालकनी या पार्क में भी जाएँ। चालें पहली नज़र में मज़ेदार और हास्यास्पद हैं, लेकिन यह बहुत अच्छी तरह से हो सकता है कि यह आसान हो जाएगा, और कार्यस्थल को अब कठिन श्रम के रूप में नहीं माना जाएगा और उदासी को प्रेरित करेगा। टिप # 4: आराम करो! और सबसे अच्छा आराम, जैसा कि आप जानते हैं, गतिविधि में बदलाव है, जितनी बार यह बच्चे के लिए आवश्यक है। हम वैकल्पिक मानसिक, मोबाइल, गतिहीन, रचनात्मक गतिविधियों, इस तरह के ब्रेक के बाद समझ से बाहर और अनसुलझे पर लौटते हैं। क्या प्रत्येक कार्य के बाद ऐसा करने की आवश्यकता है? तो, अब तक। समय के साथ, बच्चा एक गतिविधि पर अधिक समय तक ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होगा। वैसे, घर के चारों ओर एक महान निर्वहन मदद करता है। अक्सर स्कूली बच्चों के माता-पिता इसे एक अतिरिक्त बोझ मानकर अपने बच्चे को घर के कामों से बचाने की कोशिश करते हैं। व्यर्थ में! बेशक, मॉडरेशन में सब कुछ अच्छा है। उदाहरण के लिए, धूल पोंछने के लिए, कुछ बर्तन धोएं, अपने मोज़े धोएं - यह सेट गरीब सिंड्रेला को नहीं खींचता है, इसमें थोड़ा समय लगता है, माँ और बच्चे के लिए - माँ की मदद करने की खुशी और एक ब्रेक। टिप पांच: "मनुष्य एक रचनात्मक प्राणी है।" यह उसकी स्वाभाविक अवस्था है। हम हर संभव तरीके से बच्चों की रचनात्मकता, शौक, शौक का समर्थन करते हैं - मनोरंजन के साथ भ्रमित न होने के लिए। हालांकि, उचित मात्रा में सुखद छोटी चीजें जो ध्यान भंग करने और ध्यान बदलने में मदद करती हैं - प्यारी खरीदारी, एक कैफे में जाना, गुब्बारे, आइसक्रीम, आकर्षण - यह शायद कभी-कभी अच्छा भी होता है, ऐसी "मिठाई" एक अच्छा मूड और भावनात्मक रिलीज देती है कभी अ। लेकिन हम रचनात्मकता के बारे में बात कर रहे हैं, यहां एक पूरी तरह से अलग सिद्धांत है: देने के लिए साधन बनाना: आपकी ऊर्जा, ताकत, विचार, विचार। इसके अलावा, इसे खुशी और खुशी के साथ करना (चूंकि एक व्यक्ति भावुक है, यह अपने आप में निहित है)। और जितना अधिक आप देते हैं, उतना ही आपको मिलता है - प्रकृति का नियम, निष्पक्ष और अडिग। बच्चे को कुछ पसंद है - बढ़िया! हम समर्थन करते हैं और सीखने को नुकसान पहुंचाने से डरते नहीं हैं। ऐसा होता है कि माता-पिता, जब बच्चे के स्कूली जीवन में कुछ समस्याएं होती हैं, तो अपने बेटे या बेटी को अपने पसंदीदा सर्कल या स्टूडियो में जाने से मना करते हैं, यह उम्मीद करते हुए कि प्रतिबंध छात्र को शैक्षिक कारनामों के लिए प्रेरित करेगा। घोर भूल! यह न केवल प्रोत्साहित करेगा, बल्कि आत्म-अभिव्यक्ति की संभावना से भी वंचित करेगा और माता-पिता में विश्वास को नष्ट करेगा। और अंत में, हमने सबसे पहले क्या सोचा: "रात, सड़क, दीपक, फार्मेसी।" हमारे मामले में: "चलना, अच्छा पोषण, स्वस्थ नींद, विटामिन।" न केवल लड़ने की भावना और रवैये का समर्थन करने के लिए, बल्कि हमारे स्कूल "योद्धा" का शरीर भी उपयोगी है। स्वस्थ जीवन शैली और उचित व्यवस्था के बारे में ग्रंथ लिखे गए हैं, इसलिए हम ऐसी स्पष्ट बातों पर ध्यान नहीं देंगे। आइए आशा करते हैं कि ये सुझाव आपके स्प्रिंग स्कूल "अवसाद" से निपटने में आपकी सहायता करेंगे। हम अपने आप से शुरू करते हैं (जैसा कि, वास्तव में, किसी अन्य व्यवसाय में) और छोटे छात्र को सही तरीके से ट्यून करने में मदद करते हैं। और फिर स्कूल की सारी समस्याएँ हमारे लिए कुछ भी नहीं होंगी! ...
