कण क्या है? रूसी में कण: वर्गीकरण और वर्तनी

घर / पूर्व

ओह वे कण! हमने कितना अध्ययन किया है, हमने कितना प्रशिक्षण लिया है, लेकिन हम याद नहीं रख पाते: कभी हम उन्हें संयोजकों के साथ भ्रमित करते हैं, कभी क्रियाविशेषण के साथ। मैं बस चिल्लाना चाहता हूँ: "मदद!"

सबसे पहले, याद रखें कि आप "सूची" का उपयोग करके कणों को नहीं सीख पाएंगे। भाषण के इस सहायक भाग की विशेषताओं को समझना आवश्यक है, जिसकी संरचना लगातार अद्यतन की जा रही है।

यह संयोजन (ए, और, हाँ, या तो, चाहे), क्रियाविशेषण (बिल्कुल, सीधे, बमुश्किल, वास्तव में), सर्वनाम (वह, सब कुछ) और यहां तक ​​कि क्रिया (देखें, देखें, जाने दें, चलो, लगभग, कुछ) के कारण बढ़ता है ) . ऐसे कणों को उनकी उत्पत्ति से व्युत्पन्न माना जाता है। वास्तव में, बहुत सारे कण नहीं हैं, सबसे प्रसिद्ध कण हैं NOT, NOR, SAME, HERE, VON, -KA। ये कण गैर-व्युत्पन्न हैं।

उनकी संरचना के आधार पर, कणों को सरल और यौगिक में विभाजित किया गया है। जब कोई कण एक शब्द से मिलकर बना होता है तो उसे सरल (क्या अनर्थ! कहाँ चला गया?) कहा जाता है। यदि यह दो शब्दों से बना है, कम अक्सर तीन से, तो यह पहले से ही यौगिक है (मैं बस आपको ढूंढ रहा था। अन्यथा नहीं?)।

केवल एक निश्चित संदर्भ में समान शब्दों की तुलना करके ही आप सही ढंग से निर्धारित कर सकते हैं कि कण स्वयं कहां है और उसका समानार्थी शब्द कहां है - एक संयोजन या क्रिया विशेषण। एक वाक्य में अंतर स्पष्ट करना सबसे अच्छा है, क्योंकि कण और उनके "युगल" यहां तुरंत विशेष गुण प्रदर्शित करते हैं।

उदाहरण के लिए, आइए चार वाक्य लें: दुनिया बहुत बड़ी और बहुत खूबसूरत है। और मॉस्को तुरंत नहीं बनाया गया था। उसने सब कुछ सरल और स्पष्ट रूप से समझाया। मैं बस एक अपरिचित जगह में खो गया हूँ।

पहले वाक्य में, संयोजन तथा दो सजातीय यौगिक नाममात्र विधेय "बड़े" और "सुंदर" को जोड़ता है। दूसरे में, कण I विषय "मॉस्को" के अर्थ को बढ़ाता है। संयोजक न केवल सजातीय सदस्यों को, बल्कि एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को भी जोड़ते हैं। लेकिन कण संचार का साधन नहीं हो सकते हैं; वे पूरी तरह से अलग भूमिका निभाते हैं: वे अर्थ के अतिरिक्त रंग पेश करते हैं या किसी शब्द का रूप बनाने में मदद करते हैं, लेकिन उस पर बाद में और अधिक जानकारी देंगे। तीसरे वाक्य में, क्रियाविशेषण SIMPLY विधेय "समझाए गए" पर निर्भर करता है और क्रिया के तरीके के क्रियाविशेषण की भूमिका निभाता है। चौथा, कण केवल वाक्य का सदस्य नहीं है, "खो गया" विधेय से उस पर प्रश्न उठाना असंभव है, और यह केवल वाक्य के अर्थ को मजबूत करता है।

हम लगभग हर वाक्य में कणों का उपयोग करते हैं, लेकिन अक्सर हम भाषा के इन छोटे "श्रमिकों" पर ध्यान नहीं देते हैं। और आप उनके बिना नहीं रह सकते, खासकर बोलचाल में, जहां वे एक-दूसरे के साथ जुड़ते हैं और घटक बन जाते हैं: यही समस्या है! अरे हाँ पेटका, प्रिय दुष्ट! तो पाठ ख़त्म हो गए...

आकार बनाने वाले कण जल्दी याद रह जाते हैं और आसानी से पहचाने जा सकते हैं; इनमें से कुछ ही हैं:

क्या, बी क्रिया के सशर्त मूड के रूपों को बनाने का काम करेगा, संभावना का अर्थ होगा, कार्रवाई का अनुमान होगा, एक वाक्य में विभिन्न स्थानों पर कब्जा कर सकता है (यदि मैं एक जादूगर होता, तो मैं सभी लोगों को खुश कर देता।);

हाँ, चलो, चलो, चलो, चलो क्रिया को अनिवार्य मनोदशा बनाने में मदद करते हैं और कभी-कभी कण केए के साथ मिलकर काम करते हैं, मांग या अनुरोध में नरमी व्यक्त करते हैं: चलो का, चलो का, चलो का, चलो का, अब (हाँ लंबा) ग्रह पर शांति से रहो! मुझे एक किताब पढ़ने दो।)

हमें उन कणों को नहीं भूलना चाहिए जो विशेषणों और क्रियाविशेषणों के कुछ तुलनात्मक रूप बनाने में मदद करते हैं। विशेषणों और क्रियाविशेषणों की यौगिक तुलनात्मक डिग्री अधिक, कम कणों का उपयोग करके बनाई जाती है: मजबूत, कम तेज़; अधिक तेज़ी से, कम ज़ोर से। और विशेषणों के अतिशयोक्तिपूर्ण यौगिक के लिए कणों की उपस्थिति की आवश्यकता होती है MOST, MOST, LEAST: सबसे मजबूत, सबसे तेज़, सबसे कम सफल)।

ऐसे तत्व हैं जिन्हें उनके सार में शब्द-निर्माण माना जाता है: -वह, -या तो, -कुछ भी, कुछ-, नहीं-, न ही-। वे अनिश्चित और नकारात्मक सर्वनाम और क्रियाविशेषण के निर्माण में भाग लेते हैं। इन "बिल्डिंग ब्लॉक्स" ने कणों के रूप में अपनी पहचान खो दी है, क्योंकि वे अलग-अलग शब्द नहीं रह गए हैं।

और फिर भी, अक्सर हम शब्दार्थ कणों से निपट रहे हैं, कुछ स्कूल पाठ्यपुस्तकों में उन्हें मोडल कहा जाता है। उनके प्रकार विशेष रूप से अर्थ में असंख्य हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्हें याद रखना मुश्किल है। तो, तैयार हो जाइये! भाषण में सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले कण तालिका की शुरुआत में दर्शाए गए हैं। सबसे अंत में कणों के तीन समूह होते हैं जो अक्सर सामान्य वर्गीकरण में नहीं आते हैं।

कण स्त्राव

किसी प्रश्न को व्यक्त करने के लिए प्रश्नवाचक शब्दों का प्रयोग किया जाता है।

वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में

क्या तुम सचमुच चले गये हो? क्या सचमुच यह अलविदा का समय है? क्या यह सचमुच वही तात्याना है?.. क्या आप बीमार हैं? क्या मुझे खिड़की बंद कर देनी चाहिए? क्या तुम कल आये थे? चलो चलें, चलें?

विस्मयादिबोधक का प्रयोग भावनाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है

क्या, कैसे, इस तरह, यही है, यही है, देखो कैसे, देखो क्या, अच्छा, अच्छा, बस

ये परीकथाएँ कितनी आनंददायक हैं! चारों ओर कितना सुन्दर है! ऐसे चमत्कार! तो उन पर विश्वास करो! बहुत अच्छा! देखो वह कैसे चिल्लाया! देखो कितना बहादुर है! खैर, सुंदरता, इतनी सुंदरता! क्या दिन है! बस प्यारा!

संकेतकों का उपयोग वस्तुओं, घटनाओं, घटनाओं को इंगित करने के लिए किया जाता है

यहाँ, यहाँ और, वहाँ, यह

यहाँ एक उपवन है, यहाँ एक रास्ता है। यह अंत है. वहाँ पर एक किताब है. यह टेबल रात के खाने के लिए लगाई गई थी।

नकार को व्यक्त करने के लिए नकारात्मक का प्रयोग किया जाता है।

नहीं, बिल्कुल नहीं, बिल्कुल नहीं, इससे बहुत दूर, न, नहीं, बिल्कुल नहीं

मुझे नींद नहीं आ रही. बिल्कुल भी गर्म दिन नहीं है. इसमें आपकी बिल्कुल भी गलती नहीं है. गरीब आदमी होने से कोसों दूर. नहीं चलती है! नहीं, मत जाओ! - तैयार? - बिलकुल नहीं।

एन्हांसर का उपयोग व्यक्तिगत शब्दों को मजबूत करने के लिए किया जाता है

आख़िरकार, यहाँ तक कि, और, ठीक है, वास्तव में, ओह, आख़िरकार, लेकिन फिर भी, सब कुछ, न तो, हाँ, और

क्योंकि मैंने तुमसे कहा था. यहां तक ​​कि आप भी इसके खिलाफ हैं. उसने जाने के बारे में सोचा भी नहीं. क्या करें? आपको पहले से ही पता है। ओह, यह फेड्या। वह अब भी मेरा दोस्त है. लेकिन फिर भी वह घूमती है! वह बुनती और बुनती है। एक शब्द भी नहीं बोला. हाँ, और हम घर जायेंगे।

स्पष्टीकरण का उपयोग किसी एक शब्द के अर्थ को स्पष्ट करने के लिए किया जाता है

ठीक-ठीक, बिल्कुल, ठीक-ठीक, ठीक-ठीक, सीधा, लगभग, लगभग, पूरी तरह से

वह वह है जो आपका अनुसरण करने के लिए तैयार है। बस आज तो तुम्हारी बहुत जरुरत है. मैं ठीक पाँच बजे आपका इंतज़ार कर रहा हूँ। आप बिलकुल अपने दादा जैसे हैं. वह सीधे आपकी आंखों में हंसता है। अप्रैल के आसपास हम ग्रेजुएशन की तैयारी शुरू कर देंगे।' मैं लगभग पैसे खो चुका था। वह पूरी तरह ठंडा था.

योग्यताओं का उपयोग शब्दों को उजागर करने और सीमित करने के लिए किया जाता है

केवल, केवल, केवल, केवल, केवल, केवल, शायद, विशेष रूप से, लगभग, कम से कम, कम से कम

मैं काम करते समय केवल आराम करता हूं।' केवल वही मदद कर सकता है. हम केवल एक बार वहां थे। मैं अकेला बचा हूं. बस एक बार बगीचे खिल जाएं. मैं रात का खाना नहीं खाऊंगा, सिवाय चाय पीने के। वे मेल पर विशेष रूप से उसी पर भरोसा करते थे। लगभग सब कुछ तैयार है. केवल वह नहीं जानता था। कम से कम थोड़ा पानी तो पी लो. कम से कम एक बार आपने अपने बड़ों की सलाह तो सुनी।

संदेह के अर्थ के साथ संदेह व्यक्त करने का काम करते हैं

शायद ही, शायद ही, जैसे, जैसे, शायद, आप देखते हैं

अब आपको मशरूम मुश्किल से मिलेंगे। इसकी संभावना नहीं है कि हम यहां तक ​​पहुंच पाएंगे। चाहे जो हो जाये। वह आने का वादा करती दिख रही थी। शायद बस कुछ बोर्स्ट पका लें। देखो, तुमने इसे बना लिया।

तुलनात्मक

मानो, मानो, मानो

मानो मैं ही दोषी हूँ! कहीं-कहीं तू तूफ़ान की आवाज़ सुन सकता है। बैकाल झील की लहरें समुद्र की तरह हैं।

सकारात्मक

हाँ, हाँ, ठीक है, अच्छा, बिल्कुल, यही है, लेकिन कैसे, निश्चित रूप से

हाँ, यह ठीक नहीं हुआ। तो चलिए बताते हैं. - करेगा क्या? - अच्छा। - आदेश का पालन करें! - यह सही है! - हम आपसे सहमत हैं. - इतना ही। - क्या लाइट बंद है? - लेकिन निश्चित रूप से! -क्या आप तैयार हैं? - निश्चित रूप से।

दूसरे भाषण के अर्थ के साथ

कथित तौर पर, वे कहते हैं,

मेरे पिता का कहना है कि मैंने कथित तौर पर उन्हें नाराज कर दिया है। आप नहीं चाहते थे. उन्होंने बताया कि, वे कहते हैं, मैं उनके जैसी नहीं हूं। वे हँसे कि वह एक शरारती आदमी था, लेकिन वह परेशानी में पड़ रहा था!

यह अफ़सोस की बात है कि वैज्ञानिक और पद्धतिविज्ञानी कणों के एकीकृत वर्गीकरण तक नहीं पहुँच पाए हैं, यही कारण है कि कुछ स्कूली पाठ्यपुस्तकों में केवल पाँच श्रेणियाँ बताई गई हैं, अन्य में आठ। शिक्षक और विद्यार्थियों को क्या करना चाहिए? भाषणगत सवाल!

साहित्य

1. वाल्गिना एन.एस., रोसेन्थल डी.ई., फ़ोमिना एम.आई., त्सापुकेविच वी.वी. आधुनिक रूसी भाषा. एड. 2, जोड़ें. और संशोधित: प्रकाशन गृह "हायर स्कूल"। - एम., 1964. - पी. 264-267.

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3. डुडनिकोव ए.वी., अर्बुज़ोवा ए.आई., वोरोज़बिट्स्काया आई.आई. रूसी भाषा: माध्यमिक छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तक। विशेषज्ञ. पाठयपुस्तक प्रतिष्ठान. - 7वां संस्करण, रेव। - एम.: उच्चतर. स्कूल, 2001. - पीपी. 217-228.

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7. सोकोलोवा जी.पी. एक बार फिर NOT और NEI के बारे में... (पुनरावृत्ति पाठों में वर्तनी कौशल का निर्माण) / स्कूल में रूसी भाषा। - 2003. - नंबर 5. - पी. 15-23।

भाषण के एक भाग के रूप में एक कण के लक्षण

1. कण- यह भाषण का एक सहायक भाग है जो कार्य करता है

  • शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों के अर्थ के रंगों को व्यक्त करना;
  • शब्द रूप बनाने के लिए.

इसके अनुसार कणों को सामान्यतः दो श्रेणियों में विभाजित किया जाता है - अर्थपूर्ण और रचनात्मक.

2. कण नहीं बदलते.

3. कण किसी वाक्य के सदस्य नहीं हैं।

टिप्पणी। हालाँकि, स्कूली व्याकरण में, किसी नकारात्मक कण पर उस शब्द के साथ जोर देने की प्रथा है जिसका वह संदर्भ देता है; यह क्रिया के लिए विशेष रूप से सत्य है।

कण प्रकारों के बारे में और जानें

को रचनात्मककणों में वे कण शामिल होते हैं जो क्रिया के सशर्त और अनिवार्य रूपों को बनाने का काम करते हैं। इनमें निम्नलिखित कण शामिल हैं: चाहेंगे(सशर्त मनोदशा संकेतक), चलो, चलो, हाँ, चलो(अनिवार्य मनोदशा के संकेतक)। सिमेंटिक कणों के विपरीत, फॉर्मेटिव कण क्रिया रूप के घटक होते हैं और क्रिया के समान वाक्य का हिस्सा होते हैं, यहां तक ​​कि गैर-संपर्क व्यवस्था में भी उनके साथ जोर दिया जाता है, उदाहरण के लिए: मुझे देर नहीं होगी बारिश नहीं हुई थी.

सिमेंटिककण वक्ता के अर्थ संबंधी रंगों, भावनाओं और दृष्टिकोण को व्यक्त करते हैं। उनके व्यक्त अर्थ के अनुसार उन्हें निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया गया है:

1) नकारात्मक: नहीं, न, बिल्कुल नहीं, दूर, बिल्कुल नहीं;

2) प्रश्नवाचक: वास्तव में, वास्तव में, चाहे (एल);

3) प्रदर्शनात्मक: यहाँ, वहाँ, यह;

4) स्पष्ट करना: बिल्कुल, बिल्कुल, सीधे, बिल्कुल, बिल्कुल;

5) प्रतिबंधात्मक-उत्सर्जक: केवल, केवल, विशेष रूप से, लगभग, केवल;

6) विस्मयादिबोधक चिह्न: किस लिए, अच्छा, और कैसे;

7) तीव्र करना: सम, समान, न ही, आख़िरकार, वास्तव में, आख़िरकार, अच्छा;

8) संदेह के अर्थ के साथ: शायद ही, असंभव।

कुछ अध्ययनों में, कणों के अन्य समूहों की भी पहचान की गई है, क्योंकि सभी कणों को इन समूहों में शामिल नहीं किया जा सकता है (उदाहरण के लिए, वे कथित तौर पर कहते हैं)।

कणों और समानार्थी रूपों के बीच अंतर करना

कण बाहर नहीं निकलता

  • कैसे नकारात्मकएक छोड़े गए विधेय के साथ एक अवैयक्तिक वाक्य के निर्माण में (कमरे में कोई आवाज़ नहीं है);
  • कैसे तेजपहले से व्यक्त इनकार की उपस्थिति में (कमरे में कोई आवाज़ नहीं सुनाई देती);
  • बार-बार दोहराने पर कण कार्य नहीं करता है दोहराव समन्वय संयोजन(कमरे में कोई सरसराहट या अन्य आवाज़ें नहीं सुनाई देती हैं।)

एक शब्दार्थ कणशब्द-निर्माण से अलग होना चाहिए कुछ पोस्टफिक्स करें, अनिश्चित सर्वनाम और क्रियाविशेषण बनाने के साधन के रूप में कार्य करना: कुछ, कहीं (उपसर्ग) - मुझे पता है कि कहाँ जाना है (कण)।

उपसर्ग -to, -or, -something कण नहीं हैंनकारात्मक और अनिश्चित सर्वनाम और क्रियाविशेषण के भाग के रूप में: कोई, कुछ, कुछ (उपसर्गों के साथ सर्वनाम), कहीं, कहीं, कहीं (उपसर्गों के साथ क्रियाविशेषण)।

उपसर्ग -sya (-s) कण नहीं हैं) क्रिया, कृदंत, गेरुंड: स्नान, स्नान, स्नान।

वे उपसर्ग के कण नहीं हैं और न ही नकारात्मक और अनिश्चित सर्वनाम और क्रियाविशेषण के भाग के रूप में, साथ ही कृदंत और विशेषण, संयुक्त या अलग वर्तनी की परवाह किए बिना: कोई, कोई नहीं, कुछ भी नहीं, कोई रास्ता नहीं, कहीं नहीं, अच्छा नहीं, ख़राब।

एक कण का रूपात्मक विश्लेषण

कणों को निम्नलिखित के अनुसार क्रमबद्ध किया जाता है आरेख:

1. भाषण का भाग.

2. व्याकरणिक विशेषताएं:

- परिवर्तनशील/अपरिवर्तनीय,

- मूल्य के आधार पर रैंक।

स्कूल व्याकरण के अनुसार, सभी कणों - दोनों अर्थ और फॉर्मेटिव - को इस योजना के अनुसार पार्स किया जाना चाहिए, लेकिन यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि फॉर्मेटिव कण क्रिया रूप का एक घटक है और विश्लेषण करते समय क्रिया के साथ रूपात्मक विश्लेषण के दौरान लिखा जाता है। भाषण के एक भाग के रूप में क्रिया।

नमूनाकण का रूपात्मक विश्लेषण:

मैं नहींमैं पुष्टि करता हूं कि उन्हें बिल्कुल भी चोट नहीं आई; मैं केवलमुझे अब पूरा यकीन हो गया था कि वह ऐसा कर सकता है चाहेंगेअपने अरबियों के बारे में वह जितना चाहे, देना जारी रखे केवलआवश्यक स्पष्टीकरण (एफ. एम. दोस्तोवस्की)।

नहीं एक कण है, अपरिवर्तनीय, अर्थपूर्ण, नकारात्मक।

केवल एक कण, अपरिवर्तनीय, शब्दार्थ, प्रतिबंधक और उत्सर्जक।

केवल - एक कण, अपरिवर्तनीय, अर्थपूर्ण, प्रतिबंधक और अनन्य।

स्कूली व्याकरण के अनुसार इस वाक्य में आपको कण भी निकालना चाहिए चाहेंगेनिम्नलिखित नुसार:

बी - एक कण, अपरिवर्तनीय, रूपात्मक, क्रिया के सशर्त रूप को बनाने का कार्य करता है।

स्रोत:

  • मॉडर्नलिब.आरयू - ई.आई. लिटनेव्स्काया की पुस्तक "रूसी भाषा: स्कूली बच्चों के लिए एक लघु सैद्धांतिक पाठ्यक्रम।" मॉस्को, 2000.

अतिरिक्त स्रोत:

  • ru.wikipedia.org - लेख "कण (भाषण का हिस्सा)";
  • lik-bez.com - लेख "भाषण के एक भाग के रूप में कण";
  • licey.net - लेख “कण। कणों का रूपात्मक विश्लेषण। वर्तनी कण";
  • Collection.edu.yar.ru - भाषण के भाग के रूप में कणों के बारे में सामग्री के लिंक।

इसके अतिरिक्त गुएनोन पर:

§1. कणों की सामान्य विशेषताएँ

कण भाषण का एक कार्यात्मक हिस्सा है।

एक समय की बात है, भाषाई परंपरा में भाषण के कणों की तुलना भाषण के कुछ हिस्सों (छोटे फ़ंक्शन शब्द - स्वतंत्र अर्थ वाले बड़े शब्द) से की जाती थी और इसमें सभी फ़ंक्शन शब्द शामिल होते थे। तब यह एहसास हुआ कि पूर्वसर्ग और समुच्चयबोधक शब्दों के अलग-अलग वर्ग हैं, प्रत्येक का अपना कार्य है। और शब्द कणइसका उपयोग नये ढंग से, संकीर्ण अर्थ में किया जाने लगा।

सभी "छोटे" शब्दों की तरह, कणों में भी कई महत्वपूर्ण विशेषताएं होती हैं:

1)खुद को मत बदलो,
2) वाक्य के सदस्य नहीं हैं (लेकिन कुछ कण उनका हिस्सा हो सकते हैं)।
जो चीज़ उन्हें अन्य गैर-स्वतंत्र शब्दों से अलग करती है, वह यह है कि वे वक्ता के अतिरिक्त अर्थों, भावनाओं, भावनाओं और आकलन की एक विस्तृत श्रृंखला को व्यक्त करने का काम करते हैं। कणों के बिना, विशेष रूप से अक्सर बोलचाल में प्रस्तुत किए जाने पर, रूसी भाषा कम समृद्ध होती। आइए तुलना करें:

वास्तव मेंउसने फोन नहीं किया? (आश्चर्य) ≠ उसने फोन नहीं किया? (सवाल)
अभीमैंने इसके बारे में सपना देखा! (स्पष्टीकरण, रेखांकित, अभिव्यक्ति) ≠ यही वह है जिसके बारे में मैंने सपना देखा था (तटस्थ संदेश)
क्यारात! (विस्मयादिबोधक, मूल्यांकन) ≠ रात। (नाममात्र वाक्य)

इन उदाहरणों से भी यह स्पष्ट है कि कण बहुत विविध हैं। साथ ही, सभी फ़ंक्शन शब्दों की तरह, कणों के लिए निर्धारण कारक उनका कार्य (भूमिका) है, जिसके अनुसार उन्हें फॉर्मेटिव और सिमेंटिक में विभाजित किया जाता है।

§2. आकार देने वाले कण

आकार बनाने वाले कण बहुत कम होते हैं।
ये कण हैं: चलो, चलो, चलो, हाँ, चलो। वे सशर्त और अनिवार्य मनोदशाओं को बनाने का काम करते हैं।

नहीं अगर बारिश हुई तो हम हम पूरा दिन बाहर बिताएंगे।

कण चाहेंगेक्रिया की सशर्त मनोदशा के संकेतक के रूप में कार्य करता है। यह एक क्रिया रूप घटक है. विधेय में कण क्रिया रूप के साथ सम्मिलित होता है। इसका अर्थ यह है कि वाक्यों के सदस्यों में निर्माणात्मक कणों का समावेश होगा।

चलो शहर से बाहर चलें!

कण आइए -अनिवार्य मनोदशा का सूचक. चल दर- यह संयुक्त कार्रवाई के लिए एक प्रोत्साहन है. यहाँ यह निश्चित-वैयक्तिक वाक्य का विधेय है।

इसका मतलब यह है कि फॉर्मेटिव कण क्रिया के सशर्त और अनिवार्य मूड के निर्माण में शामिल कण होते हैं। एक वाक्य में, वे क्रिया के साथ एक साथ दिखाई देते हैं, भले ही वे एक दूसरे के बगल में खड़े न हों, और वाक्य के एक सदस्य हों (अलग-अलग कण वाक्य के सदस्य नहीं हो सकते)।

§3. मतलब कण. मूल्य के अनुसार स्थान

रूसी कणों का बड़ा हिस्सा सिमेंटिक कण हैं। चूँकि वे अर्थों की एक विस्तृत श्रृंखला को व्यक्त कर सकते हैं, इसलिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि उन्हें अर्थ के आधार पर किन श्रेणियों में विभाजित किया गया है।


मूल्य के अनुसार अंक:

  1. नकारात्मक: नहीं, न, बिल्कुल नहीं, दूर, बिल्कुल नहीं
  2. प्रश्नवाचक: वास्तव में, वास्तव में, क्या (एल)
  3. प्रदर्शनात्मक: यह, वहाँ, यहाँ, (बोलचाल में)
  4. स्पष्ट करना: बिल्कुल, बिल्कुल, सीधे, बिल्कुल, बिल्कुल
  5. प्रतिबंधात्मक-उत्सर्जक : केवल, केवल, विशेष रूप से, लगभग, केवल
  6. विस्मयादिबोधक चिह्न: क्या, अच्छा और कैसे
  7. सुदृढ़ करना: आख़िरकार, यहाँ तक कि, वास्तव में, आख़िरकार, नहीं, ठीक है, फिर भी, और, हाँ, लेकिन
  8. संदेह: शायद ही, शायद ही, शायद ही

भ्रमित न हों:

1) कण और, आह, हाँ-समन्वय समुच्चयबोधक का समानार्थी।
औरबात मत करो! औरमत पूछो! औररुको मत! (यहाँ और- प्रबलिंग कण)
हाँबात मत करो! हाँमत पूछो! हाँउसका इंतज़ार मत करो, वह नहीं आएगा! (हाँ - सुदृढ़ीकरण कण)
, चाहे जो हो जाए! ( - प्रबलिंग कण)

2) कण -वहअनिश्चयवाचक सर्वनामों में प्रत्यय -to के साथ समानार्थी: कोई, कोईवगैरह।
वह -वहजानता है वह क्या कह रहा है! हम- वहहम जानते हैं... इवान -वहजानता है... (यहाँ -वह- कण)

3) कण कैसेसर्वनाम के साथ समानार्थी कैसे.
कैसेतूफ़ान के बाद अच्छी साँस लेता है!, कैसेयह भयंकर है!, कैसेमुझे बुरा लगता है! (यहाँ कैसे- विस्मयादिबोधक कण)
कैसेक्या शब्द लिखा है? (प्रश्नवाचक सर्वनाम)
मुझें नहीं पता, कैसेयह शब्द लिखा है. (सापेक्ष सर्वनाम)

ध्यान:

कुछ कण एक नहीं, बल्कि विभिन्न श्रेणियों के हो सकते हैं, उदाहरण के लिए: की भी होगी या नहींआदि। आइए तुलना करें:
घर में कोई भी नहींआत्माएं (= कोई नहीं, नकारात्मक) ≠ कमरे में कोई आत्मा नहीं थी कोई भी नहींआत्माएं (प्रवर्धक)
मुझे बताओ तुमने फोन किया चाहेकोई भी? (प्रश्नवाचक) ≠ अन्दर आएँगे चाहेक्या वह आज है? समय मिलेगा चाहे? (संदेह)

शक्ति का परीक्षण

इस अध्याय के बारे में अपनी समझ की जाँच करें।

अंतिम परीक्षण

  1. क्या कणों को वाणी का स्वतंत्र भाग मानना ​​सही है?

  2. क्या वाणी का भाग परिवर्तनशील है?

  3. क्या कण किसी वाक्य के सदस्यों का हिस्सा हो सकते हैं?

  4. वाक्य के सदस्यों में कौन से कण शामिल किये जा सकते हैं?

    • सिमेंटिक
    • प्रपत्र निर्माण
  5. कौन से कण अनिवार्य और सशर्त मूड बनाने में मदद करते हैं?

    • सिमेंटिक
    • प्रपत्र निर्माण
  6. कण रूपात्मक या अर्थवाचक होते हैं नहींऔर कोई भी नहीं?

    • सिमेंटिक
    • रचनात्मक
  7. सूत्रात्मक या अर्थ संबंधी कण हैं: यदि केवल, चलो, चलो, हाँ, चलो -?

    • सिमेंटिक
    • रचनात्मक

कण- यह भाषण का एक अपरिवर्तनीय सहायक हिस्सा है जो विभिन्न अर्थपूर्ण (क्रमिक, मूल्यांकनात्मक, वैकल्पिक, आदि), शब्दों के मोडल, भावनात्मक और अभिव्यक्तिपूर्ण अर्थ, वाक्य या वाक्यों के हिस्सों को देता है, स्पष्ट करता है या निर्दिष्ट करता है और व्यक्तिगत गठन में भाग लेता है रूपात्मक श्रेणियाँ, और व्यक्त भी करती हैं नज़रियावास्तविकता से अवगत कराने वाला या जो संप्रेषित किया जा रहा है। उदाहरण के लिए: मैं वहीमैं तेरे लिये अपना प्राण दे दूंगा; शत्रु निकट है नहींआप धैर्य रखेंगेवगैरह। बुध: [चैटस्की]किस लिए इसी तरहगुप्त? – [मोलक्लिन]मेरी गर्मी में नहींसाहस करना चाहिए/अपना निर्णय लेना चाहिए। – [ चाटस्की] दया के लिए, हम आपके साथ हैं नहींदोस्तों/क्यों वहीअन्य लोगों की राय केवलपवित्र? (ए. ग्रिबॉयडोव); केवलकाला सागर शोर है... (ए. पुश्किन); यहाँगुरु आएगा - गुरु हमारा न्याय करेगा (एन. नेक्रासोव); यहाँ मिल है! वह वास्तव मेंढह गया (ए. पुश्किन); यहाँयुवा!..पढ़ो!..और फिर इसे ले लो! (ए. ग्रिबॉयडोव), आदि।

द्वारा संरचनाकण हो सकते हैं प्राचीन(है ना, बस यही है) और डेरिवेटिव (यह बस सब कुछ थावगैरह।)। के बदले में, डेरिवेटिवकणों को वाणी के उन हिस्सों के साथ उनके संबंध की प्रकृति के अनुसार विभाजित किया जाता है जहां से उनकी उत्पत्ति हुई है:

  • क्रियाविशेषण (सरल, सीधे, सटीक);
  • सर्वनाम (सभी);
  • मौखिक (यह था, यह हुआ, देना);
  • -उत्सर्जक कणों के साथ सहसंबद्ध यूनियन(क्याइन कहानियों की सुंदरता; मैं, तथापि,मैं आपका अनुसरण नहीं करूंगा);
  • - अर्थ में समान कण पूर्वसर्ग (प्रकार)।

प्रदर्शन की दृष्टि से कार्यकण हैं:

  • ए) रचनात्मक(दे, आओ, चलो, चलो, चलो (इसे और ज़ोर से गरजने दो आंधी! (एम. गोर्की)) और शब्द बनाने(व्युत्पन्न। फिर, यावगैरह। (कोई, कोई भीवगैरह।));
  • बी) अर्थपूर्ण, भावनात्मक रूप से अभिव्यंजकऔर मोडल.

को अर्थनिम्नलिखित कण शामिल करें:

  • - तर्जनी (यहाँ, वहाँ, यह);
  • – निश्चित और स्पष्ट करने वाला (बिल्कुल, बिल्कुल, बिल्कुल, लगभग);
  • – उत्सर्जन-प्रतिबंधक (. केवल);
  • -एम्प्लीफायर ( वही, सीधा, आख़िरकार, सरल);

को भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक(इन्हें बल, दबाव के साथ उच्चारित किया जाता है) में कण शामिल हैं क्या है, वह, वह कहाँ है, वहाँ क्या है, अच्छा, अच्छाऔर वगैरह।

को मोडल,व्यक्तिपरक व्यक्त करना नज़रियास्पीकर को संचारित कण को ​​सौंपा गया है:

  • – सकारात्मक (हाँ यह सही है);
  • - नकारात्मक (न तो, नहीं, नहीं, किसी भी तरह से, बिल्कुल नहीं);
  • – प्रश्नवाचक (ओह, सचमुच, सचमुच);
  • – तुलनात्मक (बिलकुल, मानो, मानो);
  • - किसी और के भाषण का संकेत (डी, वे कहते हैंमेरा मतलब है, मुझे नहीं पतावगैरह।)।

कला कृतियों के पाठों में कण अभिव्यक्त होते हैं

विभिन्न अर्थ के रंगशब्द, वाक्यांश और वाक्य:

बुध: मैं वहीतुमसे कहा था! स्पोक वहीमैं तुम्हें बताता हूं! या: मैं चाहेआप नहींइस बारे में बात की?! यही है नामैं आपको बताता हूँ नहींइस बारे में बात की?! जानता था चाहेइसके बारे मेँ कह रहे हो आ? वगैरह। - क्यामास्को में इक्के जीते और मरते हैं! (ए ग्रिबॉयडोव)। मैं चाहेआपको नहींमेरा अपना, मैं चाहेआपको नहींबंद करें, / गांव की याद में I यही है नाक्या मैं इसे महत्व देता हूँ? (एस. यसिनिन)।

रूसी भाषा में दो कण हैं जो अर्थ व्यक्त करते हैं इनकार - नहींऔर कोई भी नहीं।कण के संबंध में नहींकण कोई भी नहींप्राप्त करता है तेजअर्थ: कोई भी नहींचला जाता है नहींमुझे डर लग रहा है; कोई भी नहींप्रवृत्ति नहींमुझे पता है।कण के उपयोग का क्षेत्र नहींरूसी भाषा में बहुत व्यापक है, खासकर जब से इसमें "दो समानार्थी शब्द विलीन हो गए, जो पहले ध्वन्यात्मक रूप से भिन्न थे।" (नहींऔर एन)". कण की व्याकरणिक प्रकृति की जटिलता नहींइसके उपयोग में उतार-चढ़ाव में व्यक्त किया गया। यह उपसर्ग एग्लूटिनेशन द्वारा विशेषता है (अशोभनीय, स्वतंत्रआदि) और एक नकारात्मक कण का कार्य।

कण कोई भी नहींनिषेध या एक अनविस्तारित वाक्य की संरचना में ही व्यक्त करता है (आत्मा नहीं; ध्वनि नहीं; स्थान से नहीं),या किसी नकारात्मक वाक्य को फैलाते समय, अर्थ को मिलाते हुए इनकारअर्थ के साथ लाभ (हम मैंने भी नहीं सुनाआवाज़)या संघ के अर्थ के साथ स्थानान्तरण (आपके लिए कोई पत्र या पार्सल नहीं है,कोई भी नहीं टेलीग्राम)।एक कण में कोई भी नहींपूर्ण अभाव या स्पष्ट निषेध के अर्थ का तत्व मौजूद है। कण कोई भी नहींइनकार को मजबूत करता है और प्रति-विरोध की संरचना में "छिपे हुए" अर्थों के निर्माण में भाग लेता है। कण विशेषता का गुणात्मक संवर्धन कोई भी नहींस्वतंत्र रूप से अभिव्यक्त होता है। बुध:

न बुरा, न अच्छा, न औसत.

वे सभी अपनी जगह पर हैं,

कहाँ न तो कोई पहला है और न ही आखिरी...

वे सभी वहीं सो गये.

(ए. अखमतोवा)

// न बुरे हैं, न अच्छे हैं, न औसत हैं, न प्रथम हैं, न हैंनवीनतम... // = "नहीं"-विशेषता की निम्नतम डिग्री।

शब्दावली समस्याएँ

आधुनिक रूसी अध्ययनों में एक राय है कि कण भाषण का एक विशेष हिस्सा नहीं हैं, बल्कि एक विशेष हैं समारोहशब्द। तर्क के रूप में भाषाई तथ्य यह दिया जाता है कि परिवर्तनशील शब्द कण भी हो सकता है।

कणके साथ एकजुट हो जाओ बहानेऔर यूनियनअर्थ की वाक्यात्मक प्रकृति: वे अवधारणाओं को व्यक्त न करेंउन्हें वे शब्दार्थ वृद्धियाँ सौंपी जाती हैं जो एक कण को ​​​​प्रवेशित करने पर एक बयान प्राप्त होता है। उदाहरणार्थ, वाक्यों में सुबह मैं पीता हूं केवल दूध के साथ कॉफ़ीऔर सुबह मैं पीता हूं दूध के साथ कॉफीबताया गया है कि दूध के साथ कॉफीहै एकमात्र पेयकौन (मैं) सुबह पीता हूँ।चूँकि दिए गए वाक्य केवल शब्द के आधार पर रचना में भिन्न हैं केवल,हम कह सकते हैं कि संकेतित प्रतिबंधात्मक-अनन्य अर्थ कण द्वारा प्रस्तुत किया गया है और उसका अर्थ है। यदि प्रस्ताव में है बरसात शुरू हो गईएक कण का परिचय दें कम से कमइसके वाक्यविन्यास तौर-तरीकों की सामग्री बदल जाएगी: निर्दिष्ट के बजाय असलीवास्तव में प्रस्ताव कॉल करेगा वांछित(वैकल्पिक) तथ्य। नतीजतन कम से कमवांछनीयता के मान वाला एक कण बन जाता है।

यदि ये कण हैं तो कण वाक्य के एक या दूसरे सदस्य का हिस्सा हैं रचनात्मक. मैं कहूँगा मुझे इस बारे में बताओ(रूप अधीनझुकाव); यह पवित्र हो आपका नाम(रूप अनिवार्यझुकाव)। वाक्य के सदस्यों में कुछ मोडल कण भी शामिल होते हैं, उदाहरण के लिए कण नहीं: उसने मुझे बताया विश्वास नहीं हुआ.

वाणी के विभिन्न भाग कण बन सकते हैं। उदाहरण के लिए: दर्शकों में केवल लड़कियोंया कमरे में खड़ा था एक मेज(एक/एक = "केवल बस; कुछ भी नहीं/कोई और नहीं"); सड़क पर एक लाड़-प्यार,यह यहीं उगता है एक बिछुआ -अंकों से कणों का निर्माण. एक और उदाहरण - सोचना: मुझे देंमैं तुम्हें बताऊंगा, शायद वह तुम पर विश्वास करेगा शिक्षा को दर्शाता है मौखिककण. या तुलना करें: सभीस्थान पर गुलाबों का कब्जा था, उसने ऐसा किया सभीउस पर निर्भर है सर्वनाम के उपयोग के मामले, के अनुसार: ओर वह सब कुछ खामोश और खामोश है -सब कुछ - एम्पलीफायरकण.

वाक्यों, संचारी में कणों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है उद्देश्यजो है किसी विशेषता के परिमाण की डिग्री की अभिव्यक्ति।उदाहरण के लिए, कमविशेषता की डिग्री एक तीव्र कण द्वारा व्यक्त की जाती है अभीजिसका अर्थ है "पूरी तरह से": हमारे मामले बहुत हैं खराबहम मेरे पास जीने के लिए कुछ भी नहीं है(ए. ओस्ट्रोव्स्की) // मेरे पास जीने के लिए कुछ भी नहीं है = हमारे पास रहने के लिए कुछ भी नहीं है।

सीमित कण केवलकथन में कण के पहले और दूसरे अर्थ में प्रकट होता है केवल:

  • 1) "से अधिक नहींइतना, और कुछ नहीं" - इसमें केवल खर्च होता है (= "केवल बस" पाँच रूबल // यह केवल इसके लायक है(अभी)पाँच रूबल, बस इतना ही(= "केवल") शुरू // यह बिल्कुल शुरुआत हैऔर जारी रखा जाए;
  • 2) "केवल,विशेष रूप से"- केवल(= "केवल") गाँव मेंआराम // मैं केवल गाँव में ही आराम करता हूँ, और कहीं नहीं, केवल(= "केवल") आपतुम्हें मेरे लिए खेद है // केवल तुम्हें ही मेरे लिए खेद है, किसी और को नहीं।बुध: मिलन केवल"जैसे ही" का अर्थ होता है: अभी प्रवेश कियावह उसकी ओर आती है // कैसे बस अंदर चला गयावह उससे मिलती है.

उच्चकिसी विशेषता की अभिव्यक्ति की डिग्री एक तीव्र कण द्वारा व्यक्त की जाती है केवल(या संयोजन में "नहीं + क्रिया") नकारात्मक वाक्यों में सर्वनाम और क्रियाविशेषण के संबंध में पूर्वसर्ग में, बड़ी मात्रा, मात्रा, परिधि, आदि के विचार को बढ़ाने के लिए उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए: कौन नहीं रहागोर्की के घर में, जिसने नहीं लिखाउसे, मुझे किसी भी तरह के बिजनेस में कोई दिलचस्पी नहीं थीवह!(पी. पावलेंको) // कौन नहीं... + क्रिया = "बहुत सारे (लगभग सभी)"; बस किस तरह का (कार्य) नहीं + क्रिया= "बहुत सारे (लगभग सभी)"।

एक अंक के साथ, एक शब्द के साथ कुलया इसके बिना, कण केवल"इससे अधिक नहीं, बस" के अर्थ में प्रयोग किया जाता है: वह भड़क रहा था [महामारी] सिर्फ तीन घंटेपरन्तु दो सौ चालीस प्रजनकों और अनगिनत संतानों को मार डाला(आई. इलफ़, ई. पेट्रोव)। शब्द के साथ अधिकया इसके बिना कण केवलकिसी क्रिया या घटना की प्रारंभिक, आरंभिक आदि तक सीमा को इंगित करता है। "अभी, अभी के लिए" के अर्थ में क्षण: यह केवल है(= "अभी तक") शुरुआत,अर्थ व्यक्त करता है सुदृढीकरण - हर कोई लंबे समय से काम पर है, और वह केवल(= "अभी तक") केवल ड्रेसिंग(= "अभी तक") सात सप्ताहकैसे उन्होंने रेजिमेंट पर कब्ज़ा कर लिया(एल. टॉल्स्टॉय)। बुध: मिलन केवलशब्दों के साथ संयुक्त कैसे, बस, बमुश्किलया उनके बिना, "उस पल, जैसे, अभी, जैसे" अर्थ में एक अस्थायी या सशर्त अधीनस्थ खंड जोड़ता है: सिर्फ कहेमैं आता हूँ // तुम जैसे ही कहोगी, मैं आ जाऊँगा।एक विरोधी संघ की तरह केवल"हालांकि, लेकिन, शर्त पर" के अर्थ में उपयोग किया जाता है: मैं जाने को सहमत हूं अभी नहीं //मैं जाने को सहमत हूं हालाँकि अभी नहीं.

कण यहां तक ​​कीइसका उपयोग उस शब्द को उजागर करने और मजबूत करने के लिए किया जाता है जिसका वह संदर्भ देता है: यहां तक ​​कीवह आएगा;यहां पाशा एमिलिविच, जिनके पास एक अलौकिक भावना थी, को एहसास हुआ क्याअब उसकाशायद वे हरा देंगे यहां तक ​​कि अपने पैरों से भी(आई. इलफ़, ई. पेट्रोव)।

आधुनिक रूसी भाषा में लेक्समे अभीके रूप में कार्य करता है कण, क्रियाविशेषण, विधेयवाचक(विशेषण का संक्षिप्त रूप सरल), संयोजनऔर राज्य श्रेणी शब्द.

जैसा कणटोकन अभीनिम्नलिखित संयोजनों में पूर्वसर्ग स्थिति में कार्य करता है:

  • सरल + विशेषण(अभीअनाड़ी)
  • अभी + संज्ञा (यह था सिर्फ एक लड़काअगली सड़क से, यह बस एक उपहास -संज्ञा द्वारा व्यक्त विधेय के संबंध में पूर्वसर्ग);
  • अभी + क्रिया (वह वह दिखता ही नहींमुझ पर, मुझ पर मैं बस करना चाहता हुँघर एक अवैयक्तिक वाक्य में);
  • सरल + राज्य श्रेणी शब्द (आप बस नहीं कर सकतेयहाँ विश्वास करो बस गहरा)।

आधुनिक रूसी में क्रिया विशेषण- सबसे अधिक उत्पादक और शब्दार्थ की दृष्टि से सार्थक व्याकरणिक श्रेणियों में से एक। इसकी परिधि पर, कणों, संयोजकों और पूर्वसर्गों के करीब, संक्रमणकालीन प्रकार के शब्द देखे जाते हैं। क्रिया विशेषण शब्द के रूप में अभीक्रिया के संयुग्मित और असंयुग्मित रूपों द्वारा व्यक्त, विधेय के संबंध में मुख्य रूप से पोस्टपोज़िशन में होता है: उसने कहा अभी-अभी; लिखना अभीऔर स्पष्ट.

शब्दिम अभीवर्ग के हैं विधेय(संक्षिप्त विशेषण) अभिव्यक्ति पर आधारित गुणवत्ता की स्थितिऔर वाक्यात्मक भूमिका विधेय. समस्या का समाधान काफी है अभी ,सब कुछ था अभी ,युद्ध / / अभी -विशेषण का संक्षिप्त रूप सरलएक यौगिक नाममात्र विधेय के भाग के एक कार्य के रूप में: समाधान (था) अभी,स्थिति चरम पर थी अभी ,सभी अभीऔर स्पष्ट.

जैसा मिलनटोकन अभीएक वाक्य के सजातीय सदस्यों और जटिल वाक्यों को जोड़ने का कार्य करता है: उसने मारा नहीं, लेकिन अभीमेज पर अपनी मुट्ठी नीचे कर ली; ...मेरी जल्दबाजी का कारण यह नहीं था कि मैं कक्षाओं से मुक्त होकर खुश था, अभीमैंने जितनी जल्दी हो सके वह करने की कोशिश की जो शिक्षक ने मुझसे कहा था(एफ. इस्कंदर)।

तत्व काफी अभिव्यंजक है अभीक्रमिक संघ के संस्करण में केवल इतना ही नहीं, बल्कि यह भी...ऐसी अभिव्यंजना विशेषण के नाम से विरासत में प्राप्त होने के परिणामस्वरूप निर्मित होती है सरल,क्रिया विशेषण अभीऔर कण अभीअर्थ. सेमे का एकमात्र चिन्ह सेमे "जटिल नहीं" (अर्चिसेमी "माप, डिग्री") है। सभी वाक्यों में क्रमिक संयोजन के भाग के रूप में तत्व अभीअर्थ बताता है: 1) "कई भागों से युक्त नहीं"; 2) "आसान - अधिक कठिन"; "बिना इरादे के - उद्देश्य के साथ"; "साधारण - असाधारण, दूसरों से अलग दिखना।" पहला अर्थ क्रमिक समुच्चयबोधक के साथ वाक्यों के समन्वय में मौजूद होता है।

तत्व अभीएक क्रमिक संयोजन के भाग के रूप में एक समान घटक को चिह्नित करता है जो एक सरल क्रिया को दर्शाता है और इसके शाब्दिक अर्थ के साथ इंगित करता हैइस तथ्य पर कि पहले बराबर घटक का मूल्य दूसरे बराबर घटक के मूल्य की तुलना में सरल है: वह न सिर्फत्रुटियाँ देखीं लेकिनउन्हें ठीक करने का प्रयास किया.पहला समान घटक है सूचना इसमें "देखना, खोजना" शब्द शामिल है, दूसरा घटक - ठीक करने का प्रयास करें दूसरे शब्दों में, "किसी चीज़ में कमियों को दूर करने का प्रयास करना।" दूसरा घटक वक्ता और श्रोता की चेतना में वही उद्घाटित करता है जिसे पहले ने नाम दिया है: एक क्रिया, विधेय द्वारा निर्दिष्ट सूचनादूसरे के लिए एक शर्त है - इसे ठीक करने का प्रयास करें.वाक्यात्मक संरचना के दो समान घटकों के बीच ऐसा संबंध बनता है सामग्री उन्नयन,चूँकि समान घटकों में से एक वास्तव में अपनी सामग्री में एक और समान घटक शामिल करता है। तत्व अभीसंघ के हिस्से के रूप में महत्व पर जोर देता है सामग्री उन्नयन.

कण यहां तक ​​कीकार्यान्वयन के दृष्टिकोण से क्रमिकवाक्य-कथन का शब्दार्थ और श्रेणीकरण उत्पादक है बढ़ानेऔर वाक्य के सभी वाक्यात्मक तत्वों के साथ संयोजन में स्वतंत्र रूप से उपयोग किया जाता है विधेयात्मक,तो और गैर-विधेयात्मकयोजना। कण यहां तक ​​कीयह भाषण के सभी महत्वपूर्ण भागों के शब्दों के साथ उनके सभी रूपों में स्वतंत्र रूप से संयोजित होता है।

एम्पलीफायरोंअवयव और, लेकिन, ठीक हैदोनों स्वतंत्र रूप से और अन्य ग्रेडर के साथ संयोजन में (सीएफ)। और सम, परंतु सम, अच्छा, सम; और सरल, लेकिन सरल, बहुत सरल; और अधिक, द्वारा (ए) अधिक, अच्छा (ए) अधिकआदि), उस शब्द को उजागर करना जिसके साथ उनका उपयोग किया जाता है, अक्सर इस शब्द को वाक्य-विन्यास की शुरुआत में रखने की आवश्यकता होती है: और एक गरीब आदमी खुश रह सकता है!(ए. चेखव)।

कण अधिकविभिन्न संदर्भों में कई अर्थ व्यक्त होते हैं, उदाहरण के लिए आई. इलफ़ और ई. पेत्रोव के पाठ में: चौकीदार वर्कशॉप पर खड़ा था तीन मिनट और,सबसे ज़हरीली भावनाओं से भरना... -अतिरिक्त मूल्य; विक्टर मिखाइलोविच अभी काफी समय तकअकड़ गया; पहले से कभी नहींबार्थोलोम्यू कोरोबेनिकोव को इतना बुरा धोखा नहीं दिया गया था– सर्वनाम कण के साथ संयोजन में अधिककिसी विशेषता पर जोर देने के लिए उपयोग किया जाता है। जब सर्वनाम और क्रियाविशेषण के बाद प्रयोग किया जाता है अधिकअभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए एक कण के रूप में कार्य करता है: और क्याउसके लिए एक उपहार!बोलचाल की भाषा में और क्या"अद्भुत, अद्भुत, असाधारण" और संयोजन के अर्थ में प्रयोग किया जाता है अभी तक कुछ भी नहीं -जिसका अर्थ है "कुछ हद तक संतोषजनक": यह अभी तक कुछ भी नहीं!वह वर्षों से ऐसा कर रहा है और अभी तक कभी पकड़े नहीं गए,कहाँ अधिकपिछले मिलन के साथ और हां"अतिरिक्त, अतिरिक्त, अतिरिक्त, अतिरिक्त" के अर्थ में कार्य करता है। कण अधिककिसी कार्य के लिए पर्याप्त समय, पर्याप्त परिस्थितियों की उपस्थिति को व्यक्त करता है:

केंद्र में ऐसे उपोष्णकटिबंधीयबहुत समय बीत चुका है, लेकिन परिधि पर, इलाकों में, वे अभी भी मिलते हैं; मैडम कुज़नेत्सोवा अभी बहुत समय हैवह आटे के बारे में बात करती, ऊंची कीमत के बारे में और कैसे उसने क्लाउडिया इवानोव्ना को टाइल वाले चूल्हे के पास लेटे हुए पाया...

संयोजन और भी...निंदा, विडम्बना, भर्त्सना के अर्थ में प्रयुक्त होता है ( और एक डॉक्टर भी!); अधिक से अधिक डिग्री की अभिव्यक्ति को मजबूत करने के लिए:

और ओस्टाप बेंडर ने इप्पोलिट मतवेयेविच को एक कहानी सुनाई, जिसकी अद्भुत शुरुआत ने पूरे धर्मनिरपेक्ष पीटर्सबर्ग को उत्साहित कर दिया, और इससे भी अधिक आश्चर्यजनक अंत खो गया और हाल के वर्षों में किसी का भी ध्यान नहीं गया।

बुध: मुझे नहीं पता था कि ऐसा होगा? के बारे में, तुम्हें और कैसे पता चला?! यह बहुत अच्छे से पता था(एन. सर्गेव-त्सेंस्की); और क्याटेडी बियर? कोई नहींभालू पता नहीं(एम. गोर्की)- प्रबलन कण अधिकक्रियाविशेषण के साथ प्रयोग किया जाता है कैसे(या सर्वनाम क्या)किसी संकेत, तथ्य पर जोर देना - यह भलीभांति जानता था; मैं किसी मिश्का को नहीं जानता था.एक सीमित कण की तरह अधिककिसी विशेषता या तथ्य को स्पष्ट करने, उस पर ज़ोर देने के लिए उपयोग किया जाता है: यहां, आप देखें कहां अभी भी निचले स्तर पर हैकटी हुई घास की कतारें पड़ी हैं, यहाँ पुल है(एल. टॉल्स्टॉय)।

पाठ में कणों की कार्यप्रणाली

कण अधिकबहुत उत्पादक है और इसका उपयोग निम्नलिखित अर्थों के साथ निर्माण में किया जाता है:

  • 1) याद रखना, ज्ञात का जिक्र करना: लेकिन आप व्यापारी लिजावेता को नहीं जानते ? वह यहाँ नीचे आई। अधिक मैंने तुम्हारी शर्ट ठीक कर दी(एफ. दोस्तोवस्की);
  • 2) चिंताएँ: ...वह आएगा, हाँ, शायद अधिक असभ्य होगा(एम. साल्टीकोव-शेड्रिन);
  • 3) विसंगतियां (आमतौर पर जटिल तत्वों के साथ)। ए, आई): मैं एक किसान हूं, लेकिन मैं ऐसा नहीं करूंगा। और भीरईस! (एन. गोगोल); वे कहाँ रुके? भीहोशियार आदमी...(एन. गोगोल);
  • 4) निंदा, असंतोष, संदेह: वह जानवर अभी भी बोल रहा है! (वी. गार्शिन); ये आपको कहां से मिला?? मेरी बहन स्वस्थ है. - कुछ और शर्त लगाओ!(ए. ओस्ट्रोव्स्की);
  • 5) धारणाएँ;
  • 6) उच्चारण: अधिक, मानो जानबूझकर, कागज के नवीनतम टुकड़ों के साथ(एन. गोगोल);
  • 7) सुदृढीकरण (सर्वनाम शब्दों के साथ)। कैसे, कौन सा)"। तथा और कैसे खूबसूरती से चित्रित करता है...; और क्याचतुर...

कण सभीएक वाक्य में विभिन्न प्रकार के अर्थ और शेड्स ला सकते हैं। यह एक क्रियाविशेषण कण है जिसका प्रयोग अर्थ सहित निर्माण में किया जाता है दीर्घकालिक, स्थायीऔर प्रमुख विशेषता : क्या आप जानते हैं वह ऐसा क्यों है? सभीदुखद, सभीचुप, तुम्हें पता है? (आई. तुर्गनेव)। टोकन सभीइस वाक्य में यह एक कण है, यह एक दीर्घकालिक और स्थिर संकेत के अर्थपूर्ण अर्थ का परिचय देता है, यह इस तथ्य पर जोर देता है कि कोई लंबे समय तक खुश नहीं, उदास, चुपवगैरह। प्रस्ताव दो-भाग वाला है; कण सभीनाममात्र विधेय का हिस्सा है (अभी भी इतना खुश नहीं हूं) और मौखिक विधेय के भाग के रूप में (सब कुछ खामोश है)महत्वपूर्ण शब्द के ठीक पहले स्थित है (मज़ेदार- विशेषण चुप है- क्रिया)। कण वाक्य में अपने शब्दार्थ अर्थ के अलावा, बोलचाल की एक शैलीगत छटा का परिचय देता है। वैसे ही: पिता भी खुश होंगे; वह मुझे सेवा करने के लिए प्रेरित करता रहता है, और मैं मैं बहाने बनाता रहता हूं बीमार स्वास्थ्य(एफ. दोस्तोवस्की)।

बोलचाल की भाषा का स्पर्श कथन को जटिल बना देता है बस इतना ही. बुध: वह दिन-दिन अपने बिल में पड़ा रहता है, रात को पर्याप्त नींद नहीं लेता, एक कौर भी नहीं खाता, और अभी भी सोचता है: "ऐसा लगता है जैसे मैं जीवित हूं?.."(एम. साल्टीकोव-शेड्रिन) – कण सभीवाक्य में निरंतर क्रिया का अर्थ और व्यक्ति की विचार प्रक्रिया की प्रबलता और रूप का परिचय देता है - वह, कण से सटे, विधेय क्रिया के अर्थ अर्थ पर प्रकाश डालता है, जोर देता है, जोर देता है सोचता है.

जटिल कण तो औरआधुनिक रूसी में यह निम्नलिखित अर्थों के साथ मौखिक वाक्यों में कार्य करता है:

  • 1) गहराईऔर भरा हुआउभरते विधेयसंकेत (बारिश ऐसी बारिश हो रही है; सूरज यह बहुत गर्म है);
  • 2) जैसे संकेत समापनया की पहचानपिछली स्थिति (मैं छोड़ दूँगा,मुझे कभी पता नहीं चलेगा सच; बिस्तर यह अभी भी गन्दा था);
  • 3) आश्वस्त और उद्दंड इनकार (वे आपसे बहुत डरे हुए थे!).

ए. ए. शेखमातोव ने संयोजन में देखा तो और"क्रिया विशेषण का अर्थ है एक रिश्ता, यानी किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की एक या दूसरी डिग्री" और, तदनुसार, "एक पूरक परिस्थिति।" उनकी राय में, निर्माण " तो और + रूप में क्रिया वर्तमान, अतीत,(कम अक्सर) भविष्यसमय" आधुनिक रूसी बोलचाल में अत्यंत सामान्य हैं। उदाहरण के लिए: नीचे बोर्ड वे झुकते और टूटते हैं(आई. तुर्गनेव) – वर्तमान काल क्रिया; उसकी आकृति से दुर्भाग्य का ऐसा आभास हो रहा था(एल. टॉल्स्टॉय) - भूतकाल; मुझे यह हिलने लगा हँसना(ए. चेखव) – भूतकाल।

कण इसलिएकिसी तत्व द्वारा जटिल हो सकता है यहाँ, और फिर वाक्यात्मक निर्माण विधेय विशेषता की प्रत्यक्ष और अबाधित पहचान का अर्थ बताता है:

पूरी पीठ के निचले हिस्से में दर्द होता है, और पैर जो हड्डी के ऊपर है, तो दर्द होता है(एन. गोगोल); इसलिएसभी और इसे छिपाओएक दुकान में जब आप उसे (एन. गोगोल) देखते हैं; "मैं आपके पोक्रोवस्कॉय से कितना प्यार करता हूँ," उन्होंने बातचीत को बीच में रोकते हुए कहा। – ऐसा ही होगामेरे सारे जीवन में और बैठ गयायहाँ छत पर (एल. टॉल्स्टॉय)।

संयोजन तो औरअर्थ के साथ η निर्माणों में भी प्रयोग किया जाता है समापनया पहले से मौजूद स्थिति की पहचान करना। संयोजन द्वारा व्यक्त विधेयात्मक लक्षण तो औरकिसी अन्य विशेषता के परिणाम या प्राकृतिक पूर्णता के रूप में वर्णित, जिसने इसे तैयार किया, स्वतंत्र और अंतिम से भिन्न ( मैं पूरी शाम रोता रहा तो औरसो गया), इसके करीब और इसके समान ( लंबे समय से बीमार हैं इस तरह उनकी मृत्यु हो गई), या अतीत से निकला वही संकेत, जो कुछ समय तक चला और स्वाभाविक रूप से अपने आप समाप्त हो गया ( नहीं पहुंचेमुआयना करने के लिए)।वाक्यात्मक भागों का अर्थ तो औरतुलना के परिणामस्वरूप पता चला है, सीएफ। मैं सो गया, मैं मर गया, मैं कभी नहीं आयावगैरह।: ...उसे एहसास हुआ कि वह खो गया था, कि कोई वापसी नहीं थी, कि अंत आ गया था, पूरी तरह से अंत, और संदेह इसकी अनुमति नहीं है, यह इसी तरह रहेगासंदेह(एल. टॉल्स्टॉय)।

इसका अर्थ "बहुत, बहुत हद तक" बताया गया है तेजकण कहाँबोलचाल की भाषा में: कहाँआप ठंडा और सूखा!(ए. पुश्किन)। विशेषण (या तुलनात्मक क्रिया विशेषण) कण के साथ संयोजन में कहाँइसका अर्थ है "महत्वपूर्ण, अतुलनीय, बहुत" (मैक) और बोलचाल की भाषा की विशेषता है: बहुत अधिक सुंदर, बहुत सस्ता,कार्य प्रगति पर है बहुत अधिक मैत्रीपूर्ण;...हमारी तेल पाइपलाइन - बहुत अधिक योग्यसभी सुखों की तुलना में साहित्य के लिए वस्तु प्राचीनटैगा(वी. अज़हेव)।

एक कण के साथ कहाँबन रहे हैं infinitivesकिसी कार्य को करने की संभावना के आत्मविश्वास से इनकार के अर्थ वाले वाक्य - मूल विषय का उपयोग आमतौर पर वाक्य के भाग के रूप में किया जाता है (एक नियम के रूप में, कण वाक्य शुरू करता है): कहाँमैं, एक कैटेचुमेन, को बड़े बारों में जाना पड़ता है...(एम. साल्टीकोव-शेड्रिन)। आमतौर पर यह कण प्रबलिंग तत्वों द्वारा जटिल होता है पहले से ही, वहाँ, यहाँ, वही:

कुंआ, कहाँ जाना हैक्या उसे शादी करनी चाहिए, क्या उसे शादी करनी चाहिए? यहाँ मैं शादी कर रहा हूँ, इसलिए मैं शादी कर रहा हूँ (गोगोल); ओह, नहीं, मास्टर... मुझे अस्पताल में स्थानांतरित मत करो, मुझे मत छुओ। मैं वहां और आटा ही लूंगा. मेरा इलाज कहां किया जा सकता है!.. (आई. तुर्गनेव)।

कणों के साथ वाक्य कहाँ,इस या उस क्रिया को करने की संभावना से इनकार करने का अर्थ व्यक्त करने में केवल एक कण और निम्नलिखित शामिल हो सकते हैं मूल विषय: वह कहां जाए! आप कहां जा रहे हैं?! आप कहां जा रहे हैं?

कण वहाँ भीइसका अर्थ है अपने वाहक की आंतरिक क्षमताओं और गुणों के साथ किसी विशेषता की असंगतता की अस्वीकृति, विडंबना, दावे का मज़ाक उड़ाना। कण का उपयोग वाक्य रचना के आरंभ और अंत दोनों में किया जा सकता है - एक-भाग, नाममात्र या मौखिक वाक्य: हर प्राणी वहाँ भीप्यार करने के लिए चढ़ता है! (आई. गोंचारोव); ठीक वहींमज़ाकिया लोगों में से एक...(ए ग्रिबॉयडोव)।

ऐसे व्यापक वाक्य हैं जिनका हम उपयोग करते हैं जटिल वृद्धिकण कुंआ -कुंआ; अच्छा... अच्छा; अच्छा हाँ और; अच्छा, हाँ और... अच्छा; कुंआ; तो ठीक है :

कुंआ, गेंद! कुंआ, फेमसोव! (ए. ग्रिबॉयडोव); कुंआआपका निर्माण, भाई (ए. रयबाकोव); कुंआथा औरसुअर तो शेर ही है! (के. पौस्टोव्स्की); अच्छा, सचमुचघर! मैं जगह पर पहुंच गया! (ए. ओस्ट्रोव्स्की); अच्छा, सचमुचऔर मुझे ख़ुशी है वहीमैंने तुम्हें देखा था! (आई. तुर्गनेव); कुंआमूर्ख वहीयह लड़की... दयालु है, लेकिन... मूर्ख - असहनीय! (एम. गोर्की)।

इन भाषाई इकाइयों द्वारा बताए गए क्रमिक मूल्यांकन के अर्थ को वाक्य बनाने वाले शब्दों के शाब्दिक अर्थ द्वारा समर्थित किया जाता है। एक नकारात्मक या सकारात्मक मूल्यांकन सीधे वाक्य से ही प्रकट होता है, जिसका सामान्य अर्थ किसी विशेषता, प्रक्रिया, वस्तु या घटना की एक निश्चित गुणवत्ता या प्रकृति के कारण होने वाले आश्चर्य के संयोजन में एक उच्चारण मूल्यांकन के रूप में परिभाषित किया जा सकता है।

समारोह पानाकण संचारित करता है वास्तव मेंनिर्माणों में जहां विधेय इकाई में गुणात्मक रूप से विशेषता वाले अर्थ के साथ एक शब्द शामिल होता है - एक क्रिया या नाम जो एक विशेषता को दर्शाता है जो अधिक या कम सीमा तक प्रकट होता है, माप और डिग्री का एक क्रिया विशेषण या एक सर्वनाम जैसे कि:

और यहां हम लड़ रहे हैं, पैसे से लड़ रहे हैं... कितनी जरूरत, कितनी जरूरत!(ए. ओस्ट्रोव्स्की); मुझे समझ नहीं आता कि तुम ऐसे मूर्ख के साथ कैसे घूम सकती हो। इतना बेवकूफयहाँ वास्तव मेंसत्य skank! (एल. टॉल्स्टॉय); और दहेज: मास्को भाग में एक पत्थर का घर, लगभग दो इमारतें, इतना लाभदायकवह सच्चा आनंद है (एन. गोगोल)।

जटिल कण - पहले से; पहले से ही और... वही; पहले से ही... फिर; कुंआ; वास्तव में- अक्सर एक-भाग वाले नाममात्र वाक्यों में उपयोग किया जाता है, कम अक्सर मौखिक या दो-भाग वाले वाक्यों में। ऐसे प्रयोग मुख्य रूप से बोलचाल और कलात्मक भाषण की विशेषता हैं:

पहले सेभालू वहीथा (आई. गोर्बुनोव); पहले सेघोड़ा! काबर्डियन कैच-ब्रांड (एल. टॉल्स्टॉय); इससे पहले कि आप अपनी पलक झपकें, सब कुछ ख़त्म हो जाएगा। औरमैं एक दादी, एक दाई हूँ! (के. फेडिन); पहले सेगुस्सा नहीं आया चाहेवह? (ए. ओस्ट्रोव्स्की); इसका अर्थ क्या है? पहले सेप्रेमी नहीं चाहे? (एन. गोगोल)।

एक्सेंटोलॉजिकलकण हाँक्रमिक शब्दार्थ वाले वाक्यों सहित, उपयोग की दृष्टि से काफी उत्पादक। कण की एक विशिष्ट विशेषता यह तथ्य है हाँअर्थ सहित वाक्यों में तीव्र विरोधविरोधी घटकों के बीच स्थित है, जो वाक्य का कोई भी सदस्य हो सकता है, लेकिन अनिवार्य शर्त के साथ कि विधेय, वाक्य का मुख्य सदस्य या संपूर्ण विधेय आधार इस समूह में शामिल है। बुध: हाँ आप कीजिएक्या समझ नहीं आता?उनके साथ - हाँसहमत नहीं? (आई. तुर्गनेव); हां आप हीमान लीजिए आप नहीं जानते कि कैसे काम करना है! – सैपर, हाँनहीं कर सकता!(यू. नागिबिन) - विधेय विशेषता और उसके वाहक (वस्तु) के बीच विसंगति पर जोर दिया गया है।

उच्चारण के दृष्टिकोण से, ऐसे निर्माणों को तुलनात्मक शब्दों के बीच लंबे समय तक रुकने से पहचाना जाता है। ठहराव को उस स्थिति में भी तीव्र और बल दिया जाता है जब कण का अनुसरण किया जाता है ताकिवाक्य संरचना को दो भागों में बाँटना: अपनी क्षमताओं से हाँपढ़ाई मत करो! // अपनी क्षमताओं से हाँ तोअध्ययन मत करो; वनपाल के यहां हाँ तोपैसे थे नहीं! (ए. चेखव)।

उच्चारित विरोध के वाक्यों में निम्नलिखित अर्थ प्रतिष्ठित हैं: रियायत प्रतिबंध(एन. यू. श्वेदोवा) और "प्रभावशाली अभिव्यक्ति"(ए. ए. शेखमातोव)।

ऑफर में रियायत प्रतिबंध(किसी अज्ञात विषय, वस्तु या परिस्थिति के साथ) क्रियाविशेषण या सर्वनाम शामिल होना चाहिए कुछ, कोई, कहीं, कहीं, किसी कारण से:

और हमेशा कुछ भी हाँअपनी वर्दी से चिपके रहे ... (एन. गोगोल); किसी को भी हाँमारा जाना या घायल होना सच है (एल. टॉल्स्टॉय); यांत्रिकी में और मैं कुछ हाँमैं खड़ा हूं (ए. क्रायलोव)।

इस तरह के वाक्य एक ऐसी उच्चारण विशेषता का अर्थ बताते हैं, जो हमेशा अपनी उपस्थिति में आत्मविश्वास के अर्थ के साथ संयुक्त होती है: "कम से कम कुछ (कोई, कुछ, आदि), लेकिन निश्चित रूप से..." - चिपक जाएगा; मारा जाएगा या घायल किया जाएगा; एक कीमत हैवगैरह।

ऑफर भावात्मक अभिव्यक्तिसंवाद पंक्तियाँ हैं जो संदेश पर जोर देती हैं (हमेशा उत्तर नहीं) अर्थ के भावनात्मक अर्थ के साथ - चिड़चिड़ापन, घबराहट, आत्मविश्वास, मूल्यांकन, आदि। ऐसे बयानों में, कण हमेशा टिप्पणी शुरू करता है, और कण के साथ निर्माण को जटिल बनाकर वाक्य का उच्चारण बढ़ाया जाता है वही,तार्किक रूप से चयनित शब्द का अनुसरण करना।

बुध. एल. टॉल्स्टॉय के कार्यों में:

  • "नताशा, बीच में लेट जाओ," सोन्या ने कहा।
  • "नहीं, मैं यहाँ हूँ," नताशा ने कहा। . - हाँ, सो जाओ"," उसने झुंझलाहट के साथ जोड़ा।
  • (युद्ध और शांति)

वसीली लेनिडिच मैंने तुमसे कहा था, वे जूते। मैं ये नहीं पहन सकता! ग्रिगोरी. हां औरवे वे वहीं खड़े हैं.

वसीली लियोनिडिच. लेकिन वह कहां है?

ग्रिगोरी. हाँवहाँ वही.

वसीली लियोनिडिच. तुम झूठ बोल रही हो!

ग्रिगोरी. हाँआप देखेंगे।

(ज्ञानोदय का फल)

यह स्पष्ट है कि एक वाक्य-कथन में कणों की उपस्थिति शब्दों में से एक के चयन और संदेशों की एक विस्तृत योजना दोनों को निर्धारित करती है, और कणों को हटाने का प्रयास कथन की सामग्री को संकीर्ण, ख़राब और यहां तक ​​कि विकृत भी करता है। कण की भूमिका केवल इतनी ही नहीं और इतनी अधिक भी नहीं है आवंटन,कितने में निर्देशपर अर्थ के व्यापक शेड्सअर्थ. ये शेड्स आमतौर पर पहने जाते हैं मापचरित्र।

  • बुध: स्ट्रोडुमोवा ई. ए.रूसी कण (लिखित एकालाप भाषण): मोनोग्राफ। व्लादिवोस्तोक, 1996; शिबानोवा ए.ई.कण की शब्दार्थ-कार्यात्मक विशेषताएँ यहां तक ​​की// स्कूल में रूसी भाषा। 1974. नंबर 1. पी. 33-35; नागोर्नी आई. ए.मॉडल-प्रेरक कणों के साथ वाक्यों में विधेय की अभिव्यक्ति: सार, शोध प्रबंध.... डॉ. फिलोल। विज्ञान. एम., 1999.
  • शेखमातोव एल. एक।रूसी भाषा का वाक्य-विन्यास। (1941) पी. 404.
  • अतिरिक्त देखें: कोलेनिकोवा एस.एम.एक रूसी वाक्य में कण "यहाँ": व्याकरणिक परिवर्तन, विखंडन और क्रमिक कार्य // स्कूल में रूसी भाषा। 2013. नंबर 6. पीपी. 92-97.

चल रहे प्रश्न का उत्तर: ब्रह्मांड में सबसे छोटा कण कौन सा है जो मानवता के साथ विकसित हुआ।

लोगों ने एक बार सोचा था कि हम अपने आस-पास जो कुछ भी देखते हैं उसका आधार रेत के कण हैं। तब परमाणु की खोज की गई और इसे अविभाज्य माना गया जब तक कि इसे प्रोटॉन, न्यूट्रॉन और इलेक्ट्रॉनों को प्रकट करने के लिए विभाजित नहीं किया गया। वे ब्रह्माण्ड के सबसे छोटे कण भी नहीं निकले, क्योंकि वैज्ञानिकों ने पाया कि प्रोटॉन और न्यूट्रॉन प्रत्येक में तीन क्वार्क होते हैं।

अभी तक वैज्ञानिक इस बात का कोई सबूत नहीं देख पाए हैं कि क्वार्क के अंदर कुछ है और ब्रह्मांड में पदार्थ की सबसे बुनियादी परत या सबसे छोटे कण तक पहुंच गया है।

और भले ही क्वार्क और इलेक्ट्रॉन अविभाज्य हों, वैज्ञानिकों को यह नहीं पता है कि क्या वे अस्तित्व में पदार्थ के सबसे छोटे टुकड़े हैं या ब्रह्मांड में ऐसी वस्तुएं हैं जो इससे भी छोटी हैं।

ब्रह्मांड में सबसे छोटे कण

वे विभिन्न स्वादों और आकारों में आते हैं, कुछ में अद्भुत संबंध होते हैं, अन्य अनिवार्य रूप से एक-दूसरे को वाष्पित करते हैं, उनमें से कई के शानदार नाम होते हैं: बैरियन और मेसॉन, न्यूट्रॉन और प्रोटॉन, न्यूक्लियॉन, हाइपरॉन, मेसॉन, बैरियन, न्यूक्लियॉन, फोटॉन से बने क्वार्क। आदि.डी.

हिग्स बोसोन एक कण है जो विज्ञान के लिए इतना महत्वपूर्ण है कि इसे "गॉड पार्टिकल" कहा जाता है। ऐसा माना जाता है कि यह अन्य सभी का द्रव्यमान निर्धारित करता है। तत्व का सिद्धांत पहली बार 1964 में दिया गया था, जब वैज्ञानिकों को आश्चर्य हुआ कि कुछ कण दूसरों की तुलना में अधिक विशाल क्यों थे।

हिग्स बोसोन तथाकथित हिग्स क्षेत्र से जुड़ा है, जिसके बारे में माना जाता है कि यह ब्रह्मांड को भरता है। दो तत्व (हिग्स फील्ड क्वांटम और हिग्स बोसोन) दूसरों को द्रव्यमान देने के लिए जिम्मेदार हैं। इसका नाम स्कॉटिश वैज्ञानिक पीटर हिग्स के नाम पर रखा गया है। 14 मार्च 2013 को हिग्स बोसोन के अस्तित्व की पुष्टि की आधिकारिक घोषणा की गई।

कई वैज्ञानिकों का तर्क है कि हिग्स तंत्र ने भौतिकी के मौजूदा "मानक मॉडल" को पूरा करने के लिए पहेली के लापता टुकड़े को हल कर लिया है, जो ज्ञात कणों का वर्णन करता है।

हिग्स बोसोन ने मूल रूप से ब्रह्मांड में मौजूद हर चीज के द्रव्यमान को निर्धारित किया।

क्वार्क

क्वार्क (अर्थात् क्वार्क) प्रोटॉन और न्यूट्रॉन के निर्माण खंड हैं। वे कभी अकेले नहीं होते, केवल समूहों में ही विद्यमान रहते हैं। जाहिरा तौर पर, क्वार्क को एक साथ बांधने वाला बल दूरी के साथ बढ़ता है, इसलिए आप जितना आगे जाएंगे, उन्हें अलग करना उतना ही मुश्किल होगा। इसलिए, मुक्त क्वार्क प्रकृति में कभी मौजूद नहीं होते हैं।

क्वार्क मौलिक कण हैंसंरचनाहीन, नुकीले होते हैं आकार में लगभग 10−16 सेमी.

उदाहरण के लिए, प्रोटॉन और न्यूट्रॉन तीन क्वार्क से बने होते हैं, प्रोटॉन में दो समान क्वार्क होते हैं, जबकि न्यूट्रॉन में दो अलग-अलग क्वार्क होते हैं।

अतिसममिति

यह ज्ञात है कि पदार्थ के मूलभूत "निर्माण खंड", फ़र्मिअन, क्वार्क और लेप्टान हैं, और बल के संरक्षक, बोसोन, फोटॉन और ग्लूऑन हैं। सुपरसिमेट्री का सिद्धांत कहता है कि फ़र्मियन और बोसॉन एक दूसरे में बदल सकते हैं।

पूर्वानुमानित सिद्धांत बताता है कि प्रत्येक कण जिसे हम जानते हैं, उसका एक संबंधित कण है जिसे हमने अभी तक नहीं खोजा है। उदाहरण के लिए, एक इलेक्ट्रॉन के लिए यह एक चयनकर्ता है, एक क्वार्क एक स्क्वार्क है, एक फोटॉन एक फोटोनो है, और एक हिग्स एक हिग्सिनो है।

अब हम ब्रह्मांड में इस सुपरसिममेट्री का अवलोकन क्यों नहीं करते? वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि वे अपने सामान्य चचेरे भाइयों की तुलना में बहुत अधिक भारी हैं और वे जितने भारी होंगे, उनका जीवनकाल उतना ही कम होगा। दरअसल, वे उठते ही ढहने लगते हैं। सुपरसिमेट्री बनाने के लिए काफी बड़ी मात्रा में ऊर्जा की आवश्यकता होती है, जो बड़े धमाके के तुरंत बाद ही अस्तित्व में थी और संभवतः लार्ज हैड्रॉन कोलाइडर जैसे बड़े त्वरक में बनाई जा सकती थी।

समरूपता क्यों उत्पन्न हुई, इसके लिए भौतिकविदों का सिद्धांत है कि समरूपता ब्रह्मांड के किसी छिपे हुए क्षेत्र में टूट गई होगी जिसे हम देख या छू नहीं सकते हैं, लेकिन केवल गुरुत्वाकर्षण के कारण महसूस कर सकते हैं।

न्युट्रीनो

न्यूट्रिनो हल्के उपपरमाण्विक कण हैं जो प्रकाश की गति के करीब हर जगह सीटी बजाते हैं। वास्तव में, खरबों न्यूट्रिनो किसी भी समय आपके शरीर से प्रवाहित हो रहे हैं, हालांकि वे सामान्य पदार्थ के साथ शायद ही कभी बातचीत करते हैं।

कुछ सूर्य से उत्पन्न होते हैं, जबकि अन्य पृथ्वी के वायुमंडल और खगोलीय स्रोतों जैसे आकाशगंगा और अन्य दूर की आकाशगंगाओं में विस्फोटित तारों के साथ संपर्क करने वाली ब्रह्मांडीय किरणों से आते हैं।

antimatter

माना जाता है कि सभी सामान्य कणों में समान द्रव्यमान लेकिन विपरीत चार्ज वाला एंटीमैटर होता है। जब पदार्थ मिलते हैं तो वे एक दूसरे को नष्ट कर देते हैं। उदाहरण के लिए, प्रोटॉन का एंटीमैटर कण एक एंटीप्रोटॉन है, जबकि इलेक्ट्रॉन के एंटीमैटर पार्टनर को पॉज़िट्रॉन कहा जाता है। एंटीमैटर दुनिया के सबसे महंगे पदार्थों में से एक है जिसे लोग पहचानने में सक्षम हैं।

ग्रेविटॉन

क्वांटम यांत्रिकी के क्षेत्र में, सभी मूलभूत बल कणों द्वारा प्रसारित होते हैं। उदाहरण के लिए, प्रकाश फोटॉन नामक द्रव्यमान रहित कणों से बना होता है, जो विद्युत चुम्बकीय बल ले जाते हैं। इसी तरह, ग्रेविटॉन एक सैद्धांतिक कण है जो गुरुत्वाकर्षण बल को वहन करता है। वैज्ञानिकों ने अभी तक ग्रेविटॉन का पता नहीं लगाया है, जिन्हें ढूंढना मुश्किल है क्योंकि वे पदार्थ के साथ बहुत कमजोर तरीके से संपर्क करते हैं।

ऊर्जा के धागे

प्रयोगों में, क्वार्क और इलेक्ट्रॉन जैसे छोटे कण बिना किसी स्थानिक वितरण के पदार्थ के एकल बिंदु के रूप में कार्य करते हैं। लेकिन बिंदु वस्तुएं भौतिकी के नियमों को जटिल बनाती हैं। चूँकि किसी बिंदु के असीम निकट पहुँचना असंभव है, क्योंकि कार्य करने वाली शक्तियाँ असीम रूप से बड़ी हो सकती हैं।

सुपरस्ट्रिंग सिद्धांत नामक एक विचार इस समस्या का समाधान कर सकता है। सिद्धांत बताता है कि सभी कण, बिंदु समान होने के बजाय, वास्तव में ऊर्जा के छोटे धागे हैं। अर्थात्, हमारी दुनिया की सभी वस्तुएं ऊर्जा के कंपनशील धागों और झिल्लियों से बनी हैं। कोई भी चीज़ धागे के असीम रूप से करीब नहीं हो सकती, क्योंकि एक हिस्सा हमेशा दूसरे की तुलना में थोड़ा करीब होगा। ऐसा प्रतीत होता है कि यह "खामी का रास्ता" अनन्तता के साथ कुछ समस्याओं को हल करता है, जिससे यह विचार भौतिकविदों के लिए आकर्षक हो जाता है। हालाँकि, वैज्ञानिकों के पास अभी भी कोई प्रायोगिक प्रमाण नहीं है कि स्ट्रिंग सिद्धांत सही है।

बिंदु समस्या को हल करने का दूसरा तरीका यह कहना है कि अंतरिक्ष स्वयं निरंतर और सुचारू नहीं है, बल्कि वास्तव में असतत पिक्सेल या अनाज से बना है, जिसे कभी-कभी अंतरिक्ष-समय संरचना भी कहा जाता है। इस मामले में, दोनों कण अनिश्चित काल तक एक-दूसरे के करीब नहीं आ पाएंगे, क्योंकि उन्हें हमेशा न्यूनतम अनाज के आकार के स्थान से अलग किया जाना चाहिए।

ब्लैक होल बिंदु

ब्रह्मांड में सबसे छोटे कण के शीर्षक का एक अन्य दावेदार ब्लैक होल के केंद्र में विलक्षणता (एकल बिंदु) है। ब्लैक होल तब बनते हैं जब पदार्थ इतनी छोटी जगह में संघनित हो जाता है कि गुरुत्वाकर्षण उसे पकड़ लेता है, जिससे पदार्थ अंदर की ओर खिंच जाता है, और अंततः अनंत घनत्व के एक बिंदु में संघनित हो जाता है। कम से कम भौतिकी के वर्तमान नियमों के अनुसार।

लेकिन अधिकांश विशेषज्ञ यह नहीं सोचते कि ब्लैक होल वास्तव में असीम रूप से घने होते हैं। उनका मानना ​​है कि यह अनंतता दो मौजूदा सिद्धांतों - सामान्य सापेक्षता और क्वांटम यांत्रिकी के बीच आंतरिक संघर्ष का परिणाम है। उनका सुझाव है कि जब क्वांटम गुरुत्व का सिद्धांत तैयार किया जा सकेगा, तो ब्लैक होल की वास्तविक प्रकृति सामने आ जाएगी।

प्लैंक की लंबाई

ऊर्जा के धागे और यहां तक ​​कि ब्रह्मांड में सबसे छोटा कण भी "प्लैंक लेंथ" के आकार का हो सकता है।

बार की लंबाई 1.6 x 10 -35 मीटर है (संख्या 16 से पहले 34 शून्य और एक दशमलव बिंदु है) - एक समझ से बाहर छोटा पैमाना जो भौतिकी के विभिन्न पहलुओं से जुड़ा है।

प्लैंक लंबाई लंबाई माप की एक "प्राकृतिक इकाई" है जिसे जर्मन भौतिक विज्ञानी मैक्स प्लैंक द्वारा प्रस्तावित किया गया था।

प्लैंक की लंबाई मापने के लिए किसी भी उपकरण के लिए बहुत छोटी है, लेकिन इससे परे, यह सबसे छोटी मापने योग्य लंबाई की सैद्धांतिक सीमा का प्रतिनिधित्व करने वाला माना जाता है। अनिश्चितता सिद्धांत के अनुसार, कोई भी उपकरण कभी भी इससे कम कुछ भी मापने में सक्षम नहीं होना चाहिए, क्योंकि इस सीमा में ब्रह्मांड संभाव्य और अनिश्चित है।

इस पैमाने को सामान्य सापेक्षता और क्वांटम यांत्रिकी के बीच विभाजन रेखा भी माना जाता है।

प्लैंक की लंबाई उस दूरी से मेल खाती है जहां गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र इतना मजबूत है कि यह क्षेत्र की ऊर्जा से ब्लैक होल बनाना शुरू कर सकता है।

जाहिर तौर पर अब, ब्रह्मांड में सबसे छोटा कण लगभग एक तख्ते के आकार का है: 1.6 x 10 −35 मीटर

निष्कर्ष

स्कूल से यह ज्ञात हुआ कि ब्रह्मांड के सबसे छोटे कण, इलेक्ट्रॉन पर ऋणात्मक आवेश और बहुत छोटा द्रव्यमान है, जो 9.109 x 10 - 31 किलोग्राम के बराबर है, और इलेक्ट्रॉन की शास्त्रीय त्रिज्या 2.82 x 10 -15 मीटर है।

हालाँकि, भौतिक विज्ञानी पहले से ही ब्रह्मांड में सबसे छोटे कणों के साथ काम कर रहे हैं, प्लैंक आकार जो लगभग 1.6 x 10 −35 मीटर है।

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