स्कूल शुकुकिन: प्रवेश, समीक्षा। रंगमंच संस्थान में प्रवेश कैसे करें

वख्तंगोव स्कूल का इतिहास
वख्तंगोव स्कूल का इतिहास - हायर थिएटर स्कूल, और अब बोरिस शुकुकिन थिएटर इंस्टीट्यूट - लगभग नौ दशकों से है।
नवंबर 1913 में, मॉस्को के छात्रों के एक समूह ने एक शौकिया थिएटर स्टूडियो का आयोजन किया और मॉस्को आर्ट थिएटर के एक युवा अभिनेता, स्टैनिस्लावस्की के एक छात्र, भविष्य के महान रूसी निर्देशक येवगेनी बागेशनोविच वख्तंगोव को प्रमुख के रूप में आमंत्रित किया।
स्टूडियो ने वख्तंगोव को बी जैतसेव के नाटक "द लैनिन्स मैनर" पर आधारित एक प्रदर्शन की पेशकश की। प्रीमियर 1914 के वसंत में हुआ और असफलता में समाप्त हुआ। "अब चलो पढ़ाई करते हैं!" वख्तंगोव ने कहा। और 23 अक्टूबर, 1914 को, वख्तंगोव ने स्टैनिस्लावस्की प्रणाली के अनुसार छात्रों के साथ पहला पाठ आयोजित किया। इस दिन को स्कूल का जन्मदिन माना जाता है।
स्टूडियो हमेशा एक स्कूल और एक प्रयोगात्मक प्रयोगशाला दोनों रहा है।
1917 के वसंत में, छात्र कार्यों के सफल प्रदर्शन के बाद, "मंसुरोव्स्काया" स्टूडियो (अर्बत पर मॉस्को लेन में से एक के नाम पर, जहां यह स्थित था) को अपना पहला नाम मिला - "ई.बी. वख्तंगोव का मॉस्को ड्रामा स्टूडियो"। 1920 में, इसका नाम बदलकर मॉस्को आर्ट थिएटर का III स्टूडियो और 1926 में - थिएटर कर दिया गया। एवगेनी वख्तंगोव एक थिएटर स्कूल के साथ स्थायी रूप से उससे जुड़ा हुआ है। 1932 में, स्कूल एक विशेष माध्यमिक नाट्य शिक्षण संस्थान बन गया। 1939 में, इसका नाम महान रूसी अभिनेता, वख्तंगोव के पसंदीदा छात्र बोरिस शुकुकिन के नाम पर रखा गया था, और 1945 में इसे एक उच्च शिक्षण संस्थान का दर्जा दिया गया था। उस समय से, इसे स्टेट एकेडमिक थिएटर में हायर थिएटर स्कूल (2002 से - बोरिस शुकुकिन थिएटर इंस्टीट्यूट) के रूप में जाना जाता है। एवगेनी वख्तंगोव।
संस्थान के शिक्षकों का अधिकार हमारे देश और दुनिया दोनों में बहुत अधिक है। यह याद करने के लिए पर्याप्त है कि एक अभिनेता को शिक्षित करने की वख्तंगोव पद्धति का महान मिखाइल चेखव के शिक्षाशास्त्र पर बहुत प्रभाव पड़ा।
वख्तंगोव स्कूल न केवल नाट्य संस्थानों में से एक है, बल्कि नाट्य संस्कृति, इसकी सर्वोत्तम उपलब्धियों और परंपराओं का वाहक और संरक्षक है।
संस्थान का शिक्षण स्टाफ केवल उन स्नातकों से बनता है जो पीढ़ी से पीढ़ी तक वख्तंगोव के उपदेशों को पारित करते हैं, और स्कूल के सिद्धांत - हाथ से हाथ तक। 1922 से 1976 तक स्कूल के स्थायी प्रमुख वख्तंगोव के छात्र थे, जो पहले सेट के छात्र थे, एक उत्कृष्ट रूसी अभिनेता और निर्देशक बोरिस ज़खावा थे। संस्थान के वर्तमान कलात्मक निदेशक यूएसएसआर के पीपुल्स आर्टिस्ट हैं, वख्तंगोविस्ट, प्रसिद्ध थिएटर और फिल्म अभिनेता, प्रोफेसर वी.ए. एटुश ने 16 वर्षों (1986 से 2002 तक) तक रेक्टर के रूप में कार्य किया। जून 2002 के बाद से, संस्थान के रेक्टर रूसी संघ के पीपुल्स आर्टिस्ट हैं, जो Evg.Vakhtangov थिएटर के प्रमुख अभिनेता हैं, प्रोफेसर E.V. Knyazev।
स्कूल को अपने स्नातकों पर गर्व है। इनमें रूसी रंगमंच और सिनेमा के कई उत्कृष्ट कलाकार हैं, जिनका काम पहले ही इतिहास बन चुका है। ये हैं बी। शुकुकिन, टी। मंसूरोवा, आर। सिमोनोव, बी। ज़खावा, ए। ओरोचको, आई। टोलचानोव, वी। कुजा, ओ। बसोव, वी। यखोंटोव, ए। गोरीनोव, वी। मारेत्सकाया, ए। ग्रिबोव, ए। स्टेपानोवा, डी। ज़ुरावलेव, एन। ग्रिट्सेंको और कई अन्य। एम। उल्यानोव, यू। .मकसकोवा, आई। कुपचेंको, एम। डेरझाविन, वी। शालेविच, ई। कनीज़ेव, एस। माकोवेटस्की, एम। सुखानोव, ई। सिमोनोवा, ओ। बार्नेट, आई। उल्यानोवा, एन। उसाटोवा ... यह सूची लगातार अद्यतन की जाती है। थिएटर हैं, जिनमें से कलाकार लगभग पूरी तरह से "वख्तंगोव" से बने हैं। यह मुख्य रूप से रंगमंच है। एवग। वख्तंगोव, साथ ही यू। हुबिमोव के निर्देशन में टैगंका थिएटर। एम। ज़खारोव के निर्देशन में, व्यंग्य के रंगमंच में और सोवरमेनिक में, लेनकोम थिएटर की मंडली में स्कूल के कई स्नातक हैं।
वख्तंगोव अभिनेताओं के बिना रूसी सिनेमा के ऐसे उत्कृष्ट उस्तादों के काम की कल्पना करना असंभव है जैसे कि I. Pyryev, G. Aleksandrov, Y. Raizman, M. Kalatozov और अन्य। राष्ट्रीय सिनेमा के सबसे प्रसिद्ध अभिनेताओं में "शुकुकिन्स" ओ। स्ट्रिज़ेनोव, टी। समोइलोवा, आर। बायकोव, वी। लिवानोव, ए। मिरोनोव, ए। कैदानोव्स्की, एल। फिलाटोव, एन। गुंडारेवा, एल। चुर्सिना, वाई हैं। नाज़रोव, एल। ज़ैतसेवा, एन। रुस्लानोवा, एन। वर्ली, ए। ज़ब्रुएव, एन। बुर्लियाव, आई। मेट्लिट्स्काया, यू। बोगट्यरेव, एन। वोल्कोव, एल। यरमोलनिक, वी। प्रोस्कुरिन, एल। बोरिसोव, ई। कोरेनेवा , ए। ताशकोव, यू। बेलीव, ए। बेलीवस्की, ए। पोरोहोव्शिकोव, ई। गेरासिमोव, ए। सोकोलोव, एस। झिगुनोव और अन्य।
संस्थान के कई स्नातक टेलीविजन के लिए व्यापक रूप से जाने जाते हैं - ए। लिसेनकोव, पी। हुसिमत्सेव, ए। गॉर्डन, एम। बोरिसोव, के। स्ट्रिज़, ए। गोल्डान्स्काया, डी। मेरीनोव, एस। उर्सुल्यक, एम। शिरविंड्ट, वाई। अर्लोज़ोरोव, ए। सेमचेव, ओ। बुडिना, ई। लांस्काया, एल। वेलेज़ेवा, एम। पोरोशिना और कई अन्य।
वख्तंगोव स्कूल ने रूसी मंच को प्रसिद्ध निर्देशक दिए - एन। गोरचकोव, ई। सिमोनोव, यू। हुसिमोव, ए। रेमीज़ोव, वी। फॉकिन, ए। विल्किन, एल। ट्रुश्किन, ए। ज़िटिंकिन। प्रसिद्ध यूरी ज़ावाडस्की ने अपनी दीवारों के भीतर अपना पहला निर्देशन और शैक्षणिक प्रयोग किया। उन्होंने महान रूबेन सिमोनोव को पाला, जिनके लिए वख्तनोगोव थिएटर अपने अस्तित्व के सबसे शानदार युग का श्रेय देता है।
स्कूल ने नए थिएटर स्टूडियो और समूहों के जन्म में मदद की और मदद करना जारी रखा। ये, सबसे पहले, टैगंका पर यूरी हुसिमोव का थिएटर है, जो बी। ब्रेख्त द्वारा स्नातक प्रदर्शन "द गुड मैन फ्रॉम सेज़ुआन" से उत्पन्न हुआ; चिसीनाउ में मोल्दोवन युवा थियेटर "लुसीफेरुल"; मॉस्को में आर एन सिमोनोव के नाम पर थिएटर-स्टूडियो; इंगुशेटिया में थिएटर "समकालीन"; मॉस्को और अन्य में स्टूडियो "साइंटिफिक मंकी"।

बी शुकुकिना के नाम पर रंगमंच संस्थान का इतिहास
23 अक्टूबर, 1914 को बोरिस शुकुकिन थिएटर इंस्टीट्यूट का जन्मदिन माना जाता है। इस दिन (10 अक्टूबर, पुरानी शैली के अनुसार), एवगेनी वख्तंगोव ने के.एस. स्टानिस्लावस्की की प्रणाली पर अपना पहला व्याख्यान वाणिज्यिक संस्थान के छात्रों को दिया जो उनके आसपास एकत्र हुए थे। उस दिन से इतिहास शुरू हुआ। लेकिन एक बैकस्टोरी भी थी।
एवगेनी बोग्रेशनोविच वख्तंगोव (1883 - 1922), केएस स्टैनिस्लावस्की के छात्र और मॉस्को आर्ट थिएटर के एक कर्मचारी और मॉस्को आर्ट थिएटर (1912) के फर्स्ट स्टूडियो के छात्र एल. 1913 के पतन में स्टूडियो में जी. हौप्टमैन द्वारा "शांति का पर्व"। इस निर्माण में, उन्होंने दुनिया और रंगमंच के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त किया। लेकिन उनके शिक्षकों ने, केवल एक छात्र को देखकर, और एक स्वतंत्र रचनात्मक व्यक्ति नहीं, उत्पादन में हस्तक्षेप किया: उन्होंने इसे तोड़ दिया और इसे ठीक किया। दूसरी ओर, वख्तंगोव बहुत जल्दी एक रचनात्मक व्यक्तित्व के रूप में विकसित हो गया। 1911 तक वे स्वतंत्र रूप से और स्वतंत्र रूप से सोच रहे थे। सिस्टम पर स्टैनिस्लावस्की के काम से परिचित होने के बाद, उन्होंने लिखा: "मैं एक स्टूडियो बनाना चाहता हूं जहां हम अध्ययन करेंगे। सिद्धांत सब कुछ स्वयं प्राप्त करना है। नेता सब कुछ है। जांच प्रणाली के.एस. खुद पर। इसे स्वीकार या अस्वीकार करें। झूठ को सही, पूरक या हटा दें। (वख्तंगोव। सामग्री का संग्रह, एम.वीटीओ, 1984, पी। 88)।
शिक्षक की खोजों का परीक्षण करने की इच्छा, थिएटर में आश्रित स्थिति और फर्स्ट स्टूडियो ने वख्तंगोव को अपने स्वयं के स्टूडियो को व्यवस्थित करने के अवसरों की तलाश करने के लिए मजबूर किया। वाणिज्यिक संस्थान के छात्रों के साथ बैठक 1913 की गहरी शरद ऋतु में वख्तंगोव की इच्छा के विरुद्ध हुई। उन्होंने खुद उसे चुना और पाया, अपने शौकिया सर्कल का नेतृत्व करने और एक नाटक करने की पेशकश की। वख्तंगोव सहमत हुए। बैठक 23 दिसंबर, 1913 को अर्बट पर शिमोनोव बहनों द्वारा किराए के अपार्टमेंट में हुई थी। वख्तंगोव पूरी तरह से आए, उत्सव के कपड़े पहने, यहां तक ​​\u200b\u200bकि भविष्य के छात्रों को भी अपनी उपस्थिति से शर्मिंदा किया। वख्तंगोव ने केएस स्टैनिस्लावस्की और मॉस्को आर्ट थिएटर के प्रति अपनी निष्ठा की घोषणा करके बैठक शुरू की, और स्टैनिस्लावस्की प्रणाली के प्रसार को एक कार्य कहा।
पहली ही मुलाकात में, हम बी जैतसेव के नाटक "द लैनिन्स मैनर" के मंचन पर सहमत हुए। मार्च 1914 के लिए, हंटिंग क्लब के परिसर को किराए पर लिया गया था, जहाँ वे एक नाटक खेलने जा रहे थे।
वख्तंगोव ने तुरंत काम करना शुरू कर दिया, लेकिन, यह महसूस करते हुए कि शौकीनों के पास कोई अनुभव नहीं है, उन्होंने सिस्टम के अनुसार उनके साथ अभ्यास करना शुरू कर दिया। कक्षाएं ढाई महीने तक चलीं। यह प्रदर्शन 26 मार्च को हुआ था। कलाकारों ने उत्साह से अपनी भूमिका निभाई, लेकिन रैंप के माध्यम से उनका उत्साह दर्शकों तक नहीं पहुंचा। वख्तंगोव मंच के पीछे भागा और चिल्लाया: "जोर से! जोर से! - उन्होंने उसे नहीं सुना। प्रदर्शन के बाद, उन्होंने कहा: "तो हम असफल रहे!" लेकिन तब भी उन्होंने उस पर विश्वास नहीं किया। प्रीमियर मनाने के लिए एक रेस्टोरेंट में गए थे। रेस्तरां में, प्रदर्शन के कलाकार यू। रोमनेंको ने सुझाव दिया कि हर कोई हाथ मिलाएं और एक श्रृंखला बनाएं। "अब एक मिनट के लिए चुप रहें, और इस श्रृंखला को हमेशा के लिए कला में एक दूसरे के साथ जोड़ने दें" (स्कूल का क्रॉनिकल, खंड 1, पृष्ठ 8)। वख्तंगोव ने शौकिया छात्रों को थिएटर की कला सीखना शुरू करने के लिए आमंत्रित किया। ऐसा करने के लिए, एक ऐसी जगह की तलाश करना आवश्यक था जहाँ कोई काम कर सके। इसके साथ, वे पतन तक अलग हो गए। लेकिन जब वख्तंगोव थिएटर में पहुंचे, तो उनकी मुलाकात के.एस. स्टानिस्लावस्की की गुस्से वाली निंदा से हुई, जिन्होंने वख्तंगोव के काम की विफलता के बारे में समाचार पत्रों से जानकारी प्राप्त की थी। उन्होंने वख्तंगोव को मॉस्को आर्ट थिएटर और उनके स्टूडियो की दीवारों के बाहर काम करने से मना किया।
और फिर भी, 23 अक्टूबर, 1914 को, नए स्टूडियो का पहला पाठ हुआ। इसे अलग-अलग समय पर बुलाया गया था: "स्टूडेंट्स स्टूडियो", "मंसूरोव्स स्टूडियो" (मंसुरोव्स्की लेन 3 के स्थान पर)। "वख्तंगोव का स्टूडियो"। लेकिन उसने चुपके से काम किया ताकि स्टानिस्लावस्की और मॉस्को आर्ट थिएटर को उसके बारे में पता न चले।
वख्तंगोव ने सदन का निर्माण किया। स्टूडियो ने सब कुछ अपने हाथों से किया, क्योंकि वख्तंगोव का मानना ​​​​था कि सदन तभी आपका बनता है जब आप इसकी दीवारों में कम से कम एक कील ठोकते हैं।
स्टैनिस्लावस्की प्रणाली का अध्ययन करते हुए, वख्तंगोव ने सिस्टम के तत्वों के क्रम को बदल दिया, सरल से जटिल तक का मार्ग सुझाया: ध्यान से छवि तक। लेकिन प्रत्येक बाद के तत्व में पिछले सभी शामिल थे। छवि बनाते समय, सिस्टम के सभी तत्वों का उपयोग किया जाना चाहिए था। उन्होंने अभ्यास, रेखाचित्र, अंश, कामचलाऊ व्यवस्था, स्वतंत्र कार्य किया। शाम को परफॉर्म करने वाले चुनिंदा दर्शकों को दिखाया गया। और 1916 में वख्तंगोव ने पहला नाटक स्टूडियो में लाया। यह एम. मैटरलिंक द्वारा "मिरेकल ऑफ सेंट एंथोनी" था। नाटक व्यंग्यपूर्ण था, लेकिन वख्तंगोव ने सुझाव दिया कि इसे एक मनोवैज्ञानिक नाटक के रूप में मंचित किया जाए। यह स्वाभाविक था, क्योंकि स्टूडियो के सदस्य अभी तक तैयार अभिनेता नहीं थे; छवि में महारत हासिल करने में, उन्होंने स्टैनिस्लावस्की के सूत्र का पालन किया "मैं कल्पित परिस्थितियों में हूं।" इसलिए, वख्तंगोव ने मांग की कि वे सन्निहित छवि के व्यवहार को सही ठहराएं। प्रदर्शन 1918 में दिखाया गया था, और यह वास्तव में छात्रों के पहले समूह के लिए स्नातक स्तर की पढ़ाई थी।
पहले छात्र B.E.Zakhava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov सहित वाणिज्यिक संस्थान के छात्र थे। स्टूडियो में धीरे-धीरे नए छात्र आए: P. G. Antokolsky, U. A. Zavadsky, V. K. Lvova, A. I. Remizova, L. M. Shikhmatov। जनवरी 1920 में, बी.वी. शुकुकिन और टी.एस.एल. वोलेरस्टीन (जिन्होंने छद्म नाम मंसूरोवा लिया)। हर कोई जो स्टूडियो सदस्य बनना चाहता था, पहले एक साक्षात्कार के माध्यम से गया, जिसने निर्धारित किया कि क्या वह अपने नैतिक और बौद्धिक स्तर के मामले में स्टूडियो सदस्य बन सकता है। और उसके बाद ही आवेदक की जांच की गई। वख्तंगोव, एक थिएटर का निर्माण कर रहा था और उसके साथ एक स्थायी स्कूल बनाना चाहता था, उसने छात्रों को करीब से देखा और निर्धारित किया कि उनमें से कौन शिक्षक होगा, जो निर्देशक होगा। मुख्य बात छात्रों में स्वतंत्रता का विकास करना था।
1919 में, वख्तंगोव ने पेट की दो सर्जरी की। उन्होंने परिणाम नहीं दिया - कैंसर विकसित हुआ। स्टूडियो को बचाने के लिए, वख्तंगोव ने मॉस्को आर्ट थिएटर में अपने शिक्षकों की ओर रुख किया और अपने स्टूडियो को मॉस्को आर्ट थिएटर के स्टूडियो के बीच ले जाने के लिए कहा। 1920 के पतन में, वख्तंगोव स्टूडियो मॉस्को आर्ट थिएटर का तीसरा स्टूडियो बन गया। अकादमिक विभाग में स्थानांतरित होने के बाद, स्टूडियो को आर्बट पर एक छोटा, जीर्ण-शीर्ण बर्ग हवेली पर अपना भवन प्राप्त हुआ, जिसे स्टूडियो के सदस्यों ने अपने हाथों से थिएटर में बदल दिया। 13 नवंबर, 1921 को एम. मैटरलिंक के नाटक "द मिरेकल ऑफ सेंट एंथोनी" के साथ थिएटर की शुरुआत हुई, जो पहले से ही एक नए, व्यंग्यपूर्ण समाधान में है। तीसरे स्टूडियो के थिएटर के लिए, मॉस्को आर्ट थिएटर ने के। गोज़ी द्वारा वख्तंगोव और उनकी प्रसिद्ध "राजकुमारी तुरंडोट" का मंचन किया, जिसमें वख्तंगोव थिएटर की दिशा सबसे स्पष्ट रूप से व्यक्त की गई थी। वह खुद इसे "शानदार यथार्थवाद" कहते हैं। कॉमेडिया डेल आर्टे के थिएटर की परंपरा में मंचित, "प्रिंसेस टरंडोट" ने 1922 में अपनी नाटकीयता, अभिनय की स्वतंत्रता, निर्देशक और कलाकार (आई। निविंस्की) की कल्पना के साथ मास्को को प्रभावित किया। "राजकुमारी टरंडोट" वख्तंगोव का अंतिम प्रदर्शन निकला। 29 मई, 1922 को उनका निधन हो गया। स्टूडियंस को एक नेता के बिना छोड़ दिया गया था और थिएटर का निर्माण करना था, जिसे उनके नेता ने अकेले ही बनाने की इच्छा व्यक्त की थी। स्टूडियो अपनी स्वतंत्रता की रक्षा करने में कामयाब रहे, इमारत को नहीं खोया, स्टूडियो के अंदर मौजूदा स्कूल को नष्ट नहीं किया, और 1926 में येवगेनी वख्तंगोव के नाम पर स्टेट थिएटर का दर्जा प्राप्त किया।
कई वर्षों तक, 1937 तक, थिएटर के अंदर एक छोटा वख्तंगोव स्कूल मौजूद था। भविष्य के अभिनेताओं को थिएटर की उनकी आवश्यकता के आधार पर स्कूल में भर्ती कराया गया था। स्कूल में प्रवेश का मतलब थिएटर में प्रवेश था। उन्होंने पहले वर्ष से ही थिएटर प्रदर्शनों में अध्ययन किया और काम किया। और शिक्षक वख्तंगोव के छात्र थे: बी। ज़खावा, वी। लवोवा, ए। रेमीज़ोवा, एल। शिखमातोव, आर। सिमोनोव ...
1925 में, बी.ई. ज़खावा (1896 - 1976) को स्कूल के प्रमुख के रूप में रखा गया, जिन्होंने अपनी मृत्यु तक स्कूल का नेतृत्व किया।
1937 में, स्कूल बी. निकोलोप्सकोवस्की लेन 12ए पर एक नवनिर्मित भवन में चला गया, और थिएटर से अलग हो गया। वह एक तकनीकी स्कूल के अधिकारों पर थी, लेकिन पहले से ही चार साल के अध्ययन के साथ। स्कूल से रिहा हुए कलाकारों ने देश के अलग-अलग थिएटरों का भ्रमण किया। बोरिस वासिलीविच शुकुकिन (1894-1939), वख्तंगोव स्कूल के एक शानदार कलाकार, शिक्षक, निर्देशक का 1939 में निधन हो गया। उनकी याद में, उसी वर्ष, स्कूल का नाम बी.वी. शुकुकिन के नाम पर रखा गया था। 1945 में, पुराने नाम को बरकरार रखते हुए, स्कूल को उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ बराबरी का दर्जा दिया गया था। 1953 से, स्कूल में लक्षित पाठ्यक्रमों का अध्ययन शुरू हुआ - राष्ट्रीय गणराज्यों के छात्रों के समूह, जो ज्यादातर मामलों में, नए थिएटरों के संस्थापक बन जाते हैं। राष्ट्रीय टीमों की परंपरा आज तक संरक्षित है। अब दो कोरियाई और जिप्सी स्टूडियो संस्थान में अध्ययन करते हैं। 1964 में, बी। ब्रेख्त द्वारा स्नातक प्रदर्शन "द गुड मैन फ्रॉम सेज़ुआन" से, वर्तमान टैगंका थिएटर का गठन किया गया था, जिसका नेतृत्व स्कूल के स्नातक, थिएटर के एक अभिनेता यू.पी. हुसिमोव ने किया था। वख्तंगोव और एक स्कूल शिक्षक। 1959 में, एक पत्राचार निदेशक का विभाग बनाया गया, जिसने कई प्रसिद्ध निर्देशकों का निर्माण किया।
बीई ज़खावा की मृत्यु के बाद, स्कूल एक दशक तक मंत्रालय के एक अधिकारी द्वारा चलाया जाता था। वह एक स्कूल के रूप में इस तरह के एक जटिल जीव का प्रबंधन करने में नैतिक और कलात्मक रूप से विफल रहा। और 1987 में, यूएसएसआर के पीपुल्स आर्टिस्ट वी.ए. एटुश को सर्वसम्मति से रेक्टर के पद के लिए चुना गया था। फिलहाल वह संस्थान के कलात्मक निदेशक हैं। रेक्टर एटुश के तहत, स्कूल ने अंतरराष्ट्रीय क्षेत्र में प्रवेश किया: छात्रों और शिक्षकों ने अपने काम के साथ दुनिया के विभिन्न देशों की यात्रा करना शुरू कर दिया, विभिन्न देशों के स्कूलों में कक्षाएं संचालित करने के लिए। एक विशेष कोष "वख्तंगोव 12 ए" भी आयोजित किया गया था, जो हमेशा कठिन समय में स्कूल का समर्थन करता है।
2002 में, स्कूल का नाम बदलकर बोरिस शुकुकिन थिएटर इंस्टीट्यूट कर दिया गया।
शैक्षिक थिएटर में हर साल शरद ऋतु से वसंत तक स्नातक प्रदर्शन का मंचन किया जाता है, और भूमिका निभाने वाले अक्सर सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन के लिए प्रतिष्ठित पुरस्कार प्राप्त करते हैं। एम। अरोनोवा, एन। श्वेत्स, डी। वायसोस्की को अलग-अलग वर्षों में इस तरह के पुरस्कार से सम्मानित किया गया। कई वर्षों के लिए, संस्थान के प्रदर्शन को ब्रनो (चेक गणराज्य) में छात्र प्रदर्शन के उत्सव में प्रथम पुरस्कार मिला है।

Shchukinskoye: प्रवेश नियम, आवेदकों के लिए आवश्यकताएं, आवश्यक दस्तावेज, कार्यक्रम, आवश्यक साहित्य की सूची, शिक्षण शुल्क, संपर्क

रंगमंच संस्थान के बारे में बी शुकुकिन।रंगमंच संस्थान। बी। शुकुकिना अभिनय के वख्तंगोव स्कूल का प्रतिनिधि है, जिसे नवंबर 1913 में एक शौकिया थिएटर स्टूडियो के रूप में छात्रों के एक समूह द्वारा स्थापित किया गया था। मॉस्को आर्ट थिएटर के एक युवा अभिनेता, स्टैनिस्लावस्की के छात्र, येवगेनी बागेशनोविच वख्तंगोव को एक नेता के रूप में आमंत्रित किया गया था। 1914 के वसंत में, स्टूडियो के सदस्यों "द लैनिन एस्टेट" के प्रदर्शन का प्रीमियर हुआ, जो विफलता में समाप्त हुआ, जिसके जवाब में ई.बी. वख्तंगोव ने कहा "चलो अध्ययन करते हैं!"। 23 अक्टूबर, 1914 को उन्होंने स्टैनिस्लावस्की प्रणाली में छात्रों को पहला पाठ दिया। इस दिन को संस्थान का स्थापना दिवस माना जाता है। बी शुकुकिन। वख्तंगोव के स्टूडियो ने एक स्कूल और एक प्रायोगिक प्रयोगशाला को मिला दिया और अरबत गलियों में से एक का नाम बोर कर दिया, जिसमें यह तब स्थित था - "मंसुरोव्स्काया"। 1926 में, स्टूडियो को थिएटर का नाम दिया गया था। येवगेनी वख्तंगोव एक थिएटर स्कूल के साथ स्थायी रूप से उनसे जुड़े, जो 1932 में एक माध्यमिक विशेष थिएटर संस्थान बन गया। 1939 में, उनका नाम अभिनेता, ई। वख्तंगोव के पसंदीदा छात्र, बोरिस शुकुकिन के नाम पर रखा गया था। 1945 में, स्कूल को एक उच्च शैक्षणिक संस्थान का दर्जा मिला और उसी क्षण से इसे हायर थिएटर स्कूल के रूप में जाना जाने लगा। राज्य शैक्षणिक रंगमंच में बी शुकुकिन। एवगेनी वख्तंगोव।

रंगमंच संस्थान के संकाय। बी शुकुकिन:अभिनय, निर्देशन

रंगमंच संस्थान के कार्यवाहक विभाग। बी शुकुकिन।रंगमंच संस्थान के कार्यवाहक विभाग। बी। शुकिना छात्रों को "अभिनय कला" और विशेषज्ञता "नाटक थिएटर और सिनेमा के कलाकार" में प्रशिक्षित करता है। पूर्णकालिक शिक्षा के साथ अभिनय विभाग में अध्ययन की अवधि 4 वर्ष है।
प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर, शुकुकिंस्की के अभिनय विभाग में शिक्षा बजटीय और व्यावसायिक आधार पर हो सकती है।
रंगमंच संस्थान की विशेषता। बी शुकुकिन इस तथ्य में निहित है कि कार्यशालाओं की कोई व्यवस्था नहीं है। प्रत्येक पाठ्यक्रम में, "मास्टर" और उनके सहायक नहीं, बल्कि अभिनेता के कौशल का पूरा विभाग काम करता है। पाठ्यक्रम का कलात्मक निदेशक अपने पाठ्यक्रम में सभी शैक्षिक और रचनात्मक कार्यों का आयोजन करता है और इसके लिए जिम्मेदार होता है।

टीआई के अंतर्राष्ट्रीय संबंध बी। शुकुकिन के नाम पर:अंतर्राष्ट्रीय विनिमय समर्थित है, दक्षिण कोरिया, संयुक्त राज्य अमेरिका, फ्रांस, इज़राइल, एस्टोनिया, लातविया और सीआईएस देशों के छात्र संस्थान में अध्ययन करते हैं

टीआई से स्नातक करने वाले प्रसिद्ध अभिनेता। बी शुकुकिन:एंड्री मिरोनोव, जॉर्जी विटसिन, सर्गेई माकोवेट्स्की, कॉन्स्टेंटिन रायकिन, मैक्सिम सुखानोव, स्वेतलाना खोडचेनकोवा, व्लादिमीर सिमोनोव, यूलिया रटबर्ग, यूरी चुर्सिन, किरिल पिरोगोव, एवगेनी त्स्योनोव, निकिता मिखालकोव (4 वें वर्ष से फिल्मांकन के लिए स्थानांतरित)

रंगमंच संस्थान के अभिनय विभाग में प्रवेश के नियम। बी शुकुकिन:

रंगमंच संस्थान की आवश्यकताएं। आवेदकों को बी शुकुकिन: माध्यमिक शिक्षा पूरी की, 20-22 वर्ष तक की आयु।
रंगमंच संस्थान में प्रवेश। बी। शुकुकिन 4 चरणों में होता है: एक योग्यता दौर, एक कलाकार के कौशल पर एक व्यावहारिक परीक्षा, एक मौखिक बोलचाल और रूसी और साहित्य में यूएसई परिणामों का प्रावधान

1. चयन परामर्श (पर्यटन)।अप्रैल से शुरू करें। विभिन्न शैलियों के कई साहित्यिक कार्यों से एक कार्यक्रम को दिल से पढ़ना: लघु कहानी, उपन्यास, उपन्यास, नाटक। संगीत और प्लास्टिक क्षमताओं का भी परीक्षण किया जाता है।

अर्हक दौर उत्तीर्ण करने वाले आवेदकों को प्रवेश परीक्षा के चरण में प्रवेश दिया जाता है:

2. मैं गोल। महारत (व्यावहारिक परीक्षा)। 100-बिंदु पैमाने पर मूल्यांकन किया गया। इसमें एक कविता, एक कल्पित कहानी (I.A. Krylov द्वारा आवश्यक), एक गद्य मार्ग, प्रत्येक शैली के कई कार्यों को तैयार करना वांछनीय है) को दिल से पढ़ना शामिल है। परीक्षा के दौरान आयोग द्वारा प्रस्तावित विषयों पर सरल चरण रेखाचित्रों का प्रदर्शन करना। संगीतमयता, लयबद्ध और भाषण डेटा की जाँच करना - आपको एक गीत और नृत्य करने के लिए तैयार रहने की आवश्यकता है, प्लास्टिसिटी का परीक्षण करने के लिए विशेष अभ्यासों के प्रदर्शन में भाग लें; एक ट्रैकसूट और जूते लें
रंगमंच संस्थान के कलाकार के कौशल पर प्रायोगिक परीक्षा में। बी। शुकुकिन का मूल्यांकन किया जाता है: आवेदक की रचनात्मक, मुखर क्षमता, चुनी हुई विशेषता और योग्यता के साथ उनका अनुपालन, आवेदक की विकसित तकनीक।

3. मौखिक बोलचाल।साहित्य की प्रस्तावित सूची के अनुसार टिकट। 100-बिंदु पैमाने पर मूल्यांकन किया गया। जॉब ओरिएंटेशन इंटरव्यू। पता चलता है: आवेदक का सामान्य सांस्कृतिक स्तर, नाट्यशास्त्र, रंगमंच के क्षेत्र में ज्ञान। प्रत्येक छात्र के साथ व्यक्तिगत रूप से आयोजित किया गया।
रंगमंच संस्थान के मौखिक बोलचाल में। बी। शुकुकिन का मूल्यांकन किया जाता है: आवेदक का सांस्कृतिक स्तर, ज्ञान, सौंदर्यवादी विचार।

4. 2017-2018 स्नातक के छात्रों के रूसी और साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणाम।
एक सकारात्मक निशान की दहलीज 41 अंक है। उच्च शिक्षा के मामले में, 2009 से पहले एक माध्यमिक शैक्षणिक संस्थान (स्कूल) से स्नातक, प्रवेश की विशेषता में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा या निकट विदेश के देशों की नागरिकता, आवेदक को एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणामों की आवश्यकता नहीं है। इस मामले में, पैराग्राफ 2 और 3 के अलावा, वह थिएटर संस्थान में सामान्य शिक्षा की परीक्षा देता है। बी शुकुकिना: रूसी भाषा (रचना) और साहित्य (मौखिक)।

रंगमंच संस्थान की प्रवेश समिति को दस्तावेजों की सूची। शुकुकिंस्की अभिनय विभाग के अभिनय विभाग के पूर्णकालिक आवेदकों के लिए बी शुकुकिन:
प्रतियोगिता में प्रवेश लेने वाले आवेदकों से प्राप्त आवेदन पत्रों की स्वीकृति - 15 जून से 5 जुलाई तक
प्रवेश परीक्षा 1 से 15 जुलाई तक आयोजित की जाती है।
1. रेक्टर को संबोधित आवेदन (एक फॉर्म के अनुसार);
2. रूसी भाषा और साहित्य या उनकी प्रतियों में एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणामों के प्रमाण पत्र, निर्धारित तरीके से प्रमाणित (नामांकन से पहले, उन्हें मूल के साथ प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए)। वे व्यक्ति जिन्होंने सफलतापूर्वक प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण की है, लेकिन वस्तुनिष्ठ कारणों से, अंतिम प्रमाणीकरण की अवधि के दौरान एकीकृत राज्य परीक्षा में भाग लेने का अवसर नहीं मिला है, वे प्रवेश परीक्षा की समाप्ति के बाद एकीकृत राज्य परीक्षा दे सकते हैं। विश्वविद्यालय की दिशा, इस वर्ष जुलाई में। प्रमाण पत्र की प्रस्तुति के बाद उन्हें क्रेडिट किया जाएगा;
3. प्रमाणपत्र या डिप्लोमा (मूल);
4. 6 तस्वीरें 3x4 सेमी (बिना टोपी के चित्र);
5. चिकित्सा प्रमाण पत्र (फॉर्म 086/y) दिनांक वर्तमान वर्ष;
6. पासपोर्ट और उसकी फोटोकॉपी (व्यक्तिगत रूप से प्रस्तुत);
7. युवा पुरुष एक सैन्य आईडी या पंजीकरण प्रमाण पत्र प्रस्तुत करते हैं और इन दस्तावेजों की प्रतियां सौंपते हैं।

इसके अलावा, पत्राचार विभाग के लिए आवेदक प्रवेश समिति को प्रस्तुत करते हैं:
1. काम की जगह से प्रमाण पत्र;
2. कार्यपुस्तिका की प्रमाणित प्रति या, इसकी अनुपस्थिति में, रोजगार अनुबंध की एक प्रति।

जिन आवेदकों ने प्रतियोगिता में उत्तीर्ण नहीं किया, उन्हें परीक्षा आयोग के निर्णय से सशुल्क प्रशिक्षण दिया जा सकता है। यदि आवेदक के पास रूसी संघ के कानून "ऑन एजुकेशन" के अनुसार उच्च शिक्षा का डिप्लोमा है, तो प्रशिक्षण केवल व्यावसायिक आधार पर संभव है।
नाट्य संस्थान। बी शुकुकिन अभिनय विभाग में व्यावसायिक प्रशिक्षण की लागत: प्रति वर्ष 210,000 रूबल

विषय और संदर्भ नाट्य संस्थान। बी शुकुकिन:
साहित्य में परीक्षा के लिए विषय।
1. ए.एस. पुश्किन की कहानी "द कैप्टन की बेटी" में आदमी और इतिहास
2. ए। पुश्किन और एम। लेर्मोंटोव की कविताओं में रोमांटिक नायक
3. एम। लेर्मोंटोव द्वारा उपन्यास के शीर्षक का अर्थ "हमारे समय का एक नायक"
4. एल टॉल्स्टॉय के महाकाव्य उपन्यास "वॉर एंड पीस" में कौन सी ऐतिहासिक घटनाएं परिलक्षित होती हैं
5. ओब्लोमोव - "सबसे सामान्यीकृत रूसी राष्ट्रीय प्रकार" (वी। सोलोविओव)
6. क्या बजरोव को अपने समय का हीरो कहा जा सकता है?
7. 19वीं सदी के रूसी साहित्य में "छोटे आदमी" की छवि
8. एफ। दोस्तोवस्की के उपन्यासों में "अनन्त प्रश्न"
9. रजत युग के बारे में आप क्या जानते हैं?
10. एम। बुल्गाकोव के उपन्यास "द मास्टर एंड मार्गारीटा" में अच्छाई और बुराई
11. सैन्य पीढ़ी के लेखकों का गद्य (बी। वासिलीव, वी। बायकोव, वाई। बोंडारेव, जी। बाकलानोव की अपनी पसंद के कार्यों में से एक)
12. आप किन समकालीन लेखकों को जानते हैं?

परीक्षा के लिए प्रश्न "अभिनेता का कौशल" साक्षात्कार।
1. निम्नलिखित नाटकों को पढ़ें, प्रत्येक नाटक में वह भूमिका चुनें जिसे आप निभाना चाहते हैं।
अपनी पसंद की व्याख्या करें।
1. एन। फोनविज़िन "अंडरग्रोथ"
2. ए.एस. ग्रिबॉयडोव "बुद्धि से शोक"
3. ए.एस. पुश्किन "द मिज़रली नाइट", "द स्टोन गेस्ट"
4. ए.एस. पुश्किन "बोरिस गोडुनोव"
5. एन.वी. गोगोल "इंस्पेक्टर", "विवाह"
6. आई.एस. तुर्गनेव "गांव में एक महीना"
7. ए.एन.. ओस्ट्रोव्स्की "थंडरस्टॉर्म", "वन"
8. ए.पी. चेखव "द सीगल", "अंकल वान्या"
9. ए.पी. चेखव "थ्री सिस्टर्स", "द चेरी ऑर्चर्ड"
10. एम। गोर्की "सबसे नीचे"
11. एम। गोर्की "बर्बरियंस", "ईगोर बुल्चेव"
12. डब्ल्यू शेक्सपियर "रोमियो एंड जूलियट", "हेमलेट"
13. डब्ल्यू शेक्सपियर "किंग लियर", "12 वीं रात"
14. जे.-बी. मोलिएर "टार्टफ", "डॉन जियोवानी"
15. जे.-बी. मोलिएरे "द ट्रिक्स ऑफ़ स्कैपिन"
16. एफ। शिलर "चालाक और प्यार"
17. जी इबसेन "ए डॉल हाउस ("नोरा")"
18. बी शॉ "पायग्मेलियन"
19. ए.एन. ओस्ट्रोव्स्की "दहेज"
20. 19वीं सदी के माली थिएटर के बारे में आप क्या जानते हैं?
21. आप एम.एस. के बारे में क्या जानते हैं? शचेपकिनो?
22. 19वीं सदी के अलेक्जेंड्रिंस्की थिएटर के बारे में आप क्या जानते हैं? आप किन अभिनेताओं को जानते हैं?
23. के.एस.स्टानिस्लावस्की के बारे में आप क्या जानते हैं?
24. मॉस्को आर्ट थिएटर के बारे में आप क्या जानते हैं? आप किन एमकेएचएटी अभिनेताओं को जानते हैं?
25. बनाम ई मेयरहोल्ड के बारे में आप क्या जानते हैं?
26. एमए चेखव के बारे में आप क्या जानते हैं?
27. ई.बी. वख्तंगोव के बारे में आप क्या जानते हैं?
28. वख्तंगोव थिएटर के बारे में आप क्या जानते हैं? आप किन वख्तंगोव अभिनेताओं को जानते हैं?
29. आधुनिक रंगमंच निर्देशक। उनमें से एक का नाम बताइए।
30. हमें अपने पसंदीदा प्रदर्शन के बारे में बताएं।
31. आपका पसंदीदा अभिनेता-अभिनेत्री।
32. आप जी। टोवस्टोनोगोव, ए। एफ्रोस, ओ। एफ्रेमोव, वाई। हुबिमोव के बारे में क्या जानते हैं?
33. आधुनिक रंगमंच और फिल्म अभिनेता। उनमें से एक के बारे में बताएं।
34. थिएटर विश्वविद्यालय में प्रवेश करने की इच्छा कैसे हुई?
35. हमें अपने शहर के थिएटर के बारे में बताएं (एक थिएटर के बारे में)।
36. आपको क्या लगता है कि एक अभिनेता के लिए सबसे महत्वपूर्ण चीज क्या है, या एक अभिनेता में क्या गुण होने चाहिए?
37. ओपेरा हाउस। उन ओपेरा का नाम बताइए जिन्हें आप जानते हैं।
38. बैले थियेटर। उन बैले को नाम दें जिन्हें आप जानते हैं।

शुकुकिन स्कूल एक उच्च नाट्य शिक्षण संस्थान है, जो केवल हर सौवां प्रवेश करता है। इस विशाल प्रतियोगिता को जीतने वालों के लिए अभी ट्रायल शुरू हैं। हर साल, फ्रेशमैन डे यहां आयोजित किया जाता है, जहां वरिष्ठ छात्र नए छात्रों को प्रदर्शित करते हैं कि वे अगले चार वर्षों में क्या अनुभव करेंगे। सौ साल पहले शुकुकिन स्कूल किसने चलाया था? इस संस्था को केवल अपने स्नातकों को पढ़ाने की अनुमति क्यों है? रूस में सबसे प्रतिष्ठित में से एक में कैसे प्रवेश करें?

चलो पढ़ते हैं!

23 अक्टूबर 2014 को, शुकुकिन स्कूल ने अपनी शताब्दी मनाई। इस शैक्षणिक संस्थान के अस्तित्व के पहले वर्ष रूस के लिए कठिन समय में गिरे। इसे 1914 में बनाया गया था। संस्थापक - येवगेनी वख्तंगोव - स्टैनिस्लावस्की के छात्र हैं, वही जो लंबे समय से अभिनय में विश्वास नहीं करते थे। किंवदंती के अनुसार, प्रसिद्ध नाट्य सुधारक के पूर्व वार्ड ने एक महत्वपूर्ण वाक्यांश कहा: "चलो अध्ययन करें!" यह उससे था कि शुकुकिन थिएटर स्कूल ने अपना अस्तित्व शुरू किया।

ज़ाहवा

तब शिक्षण संस्थान सिर्फ एक छोटा थिएटर स्टूडियो था। लेकिन यह व्यर्थ नहीं था कि महान स्टानिस्लावस्की ने आश्वासन दिया कि कोई भी उनकी प्रणाली के अनुसार येवगेनी वख्तंगोव से बेहतर नहीं सिखा सकता है। पहली प्रस्तुतियों ने मास्को थिएटर जाने वालों के बीच बहुत प्रसिद्धि दिलाई। 1922 में, दर्शकों ने "राजकुमारी टरंडोट" के प्रसिद्ध निर्माण को देखा। लेकिन स्टूडियो के संस्थापक प्रीमियर देखने के लिए नहीं रहे। और अगला नेता बोरिस ज़खावा था। प्रतिभाशाली अभिनेता और निर्देशक ने शुकुकिन थिएटर स्कूल का नेतृत्व किया, भले ही रुक-रुक कर, लेकिन लगभग आधी सदी तक। उन्होंने ही शिक्षण के बुनियादी सिद्धांतों को निर्धारित किया था, जो आज के महान विश्वविद्यालय की दीवारों के भीतर शिक्षकों द्वारा निर्देशित हैं।

बोरिस शुकुकिन और शिक्षण की विशेषताएं

केवल वे लोग जो कभी इसके छात्र थे और सफलतापूर्वक अपनी पढ़ाई पूरी की, इस विश्वविद्यालय में पढ़ा सकते हैं। नेताओं को यकीन है कि थिएटर स्कूल को रखने का यही एकमात्र और मुख्य तरीका है, जिसके लिए शुकुकिन स्कूल एक विहित रूप में प्रसिद्ध है। वैसे इस संस्था को जाना-पहचाना नाम 1939 में ही दिया गया था। बोरिस शुकुकिन स्टूडियो के संस्थापक के पसंदीदा छात्रों में से एक हैं। यह आदमी सोवियत यथार्थवादी स्कूल के सबसे प्रतिभाशाली प्रतिनिधियों में से एक है। उन्होंने बीस वर्षों से अधिक समय तक थिएटर में काम किया है। शुकुकिन को उन पहले अभिनेताओं में से एक के रूप में भी जाना जाता है जो मंच पर लेनिन की छवि को मूर्त रूप देने में सक्षम थे। एक राय है कि इन खूबियों के लिए ही स्कूल का नाम उनके नाम पर रखा गया था।

उपलब्धियों

शुकुकिन स्कूल को 2002 में एक संस्थान में बदल दिया गया था। अपने अस्तित्व के सौ वर्षों में, शैक्षणिक संस्थान ने प्रतिभाशाली अभिनेताओं की इतनी प्रभावशाली आकाशगंगा का निर्माण किया है कि इसे अन्य रूसी थिएटर विश्वविद्यालयों के बीच एक चैंपियन माना जाता है। लोग उन्हें "पाइक" कहते हैं। वर्ष के लिए बड़ी प्रतिस्पर्धा स्थिर है।

प्रसिद्ध पूर्व छात्र

इस संस्थान की दीवारों से यूरी हुसिमोव, आंद्रेई मिरोनोव, व्लादिमीर एटुश, निकिता मिखालकोव जैसी हस्तियां आईं। युवा पीढ़ी में, सर्गेई माकोवेटस्की, मैक्सिम एवेरिन को ध्यान दिया जाना चाहिए। बेशक, यह पूरी सूची नहीं है।

कलात्मक निर्देशक के कर्तव्यों, जैसा कि आप जानते हैं, व्लादिमीर एटुश द्वारा किया जाता है। संस्थान के रेक्टर - एवगेनी कनीज़ेव।

निर्देशन विभाग

पचास के दशक के अंत तक, केवल अभिनय की महिमा का सपना देखने वालों ने शुकुकिन स्कूल में प्रवेश करने की मांग की। इस विश्वविद्यालय ने अन्य विशेषज्ञों का उत्पादन नहीं किया। 1959 में, भविष्य के निदेशकों को भी यहाँ प्रशिक्षित किया गया था। हालांकि, निर्देशन विभाग में शिक्षा का रूप केवल अंशकालिक है। इसके लिए प्रतिस्पर्धा इतनी गंभीर नहीं है - प्रति स्थान केवल तीन लोग। चयन समिति के काम करने के नियम ऐसे हैं कि कल का स्कूली छात्र जो ज़खारोव और मेयरहोल्ड की प्रशंसा का सपना देखता है, वह शुकुकिंस्कॉय स्कूल में निर्देशन विभाग में प्रवेश नहीं कर सकता है। जिनकी पीठ पीछे थिएटर निर्देशक का पेशेवर अभ्यास है, उन्हें यहां स्वीकार किया जाता है।

देश भर से लोग निर्देशन विभाग में पढ़ने के लिए आते हैं, न कि राजधानी को जीतने के लिए। आखिरकार, आवेदकों से उनके मूल सिनेमाघरों में अपेक्षा की जाती है। और यह उनकी मातृभूमि में है कि छात्रों को बाद में अपनी थीसिस देनी होगी।

कार्यवाहक विभाग

भविष्य के निदेशक वर्ष में दो महीने से अधिक संस्थान की दीवारों के भीतर रहते हैं, जो यहां अभिनय का अध्ययन करने वालों के बारे में नहीं कहा जा सकता है। भविष्य के कलाकारों के लिए, मुख्य अनुशासन के अलावा, निम्नलिखित विषयों का अध्ययन करने की योजना है:

• प्लास्टिक अभिव्यक्ति;
• संगीत अभिव्यक्ति;
• दर्शनीय भाषण।

अभिनय विभाग में इतिहास और दर्शनशास्त्र का विभाग भी है।

प्रवेश नियम

विशेषता में परीक्षा तीन चरणों में आयोजित की जाती है:

1. क्रायलोव की दंतकथाओं को पढ़ना, दो या तीन कविताएँ और गद्य का एक अंश।
2. संगीत, लय और आवाज डेटा की जाँच करना।
3. एक छोटे से मंच के स्केच का निष्पादन।

यदि आवेदक ने विशेषता में परीक्षा उत्तीर्ण की है, तो उसे रूसी भाषा और साहित्य (लिखित रूप में), साथ ही एक बोलचाल को पारित करने की अनुमति है, जिसका उद्देश्य संस्कृति, कला, साहित्य और के क्षेत्र में ज्ञान के स्तर की पहचान करना है। राष्ट्रीय इतिहास।

संस्थान में प्रारंभिक पाठ्यक्रम हैं। उन्हें सुनने के बाद प्रवेश दिया जाता है, जिस पर गद्य कार्य, कविता या कल्पित कहानी का एक अंश पढ़ना आवश्यक है। प्रारंभिक पाठ्यक्रमों में प्रशिक्षण सप्ताहांत पर आयोजित किया जाता है और इसमें बहत्तर . होते हैं

शैक्षिक रंगमंच

प्रशिक्षण के दौरान, छात्र दर्शकों के सामने अपना पहला काम प्रस्तुत करते हैं। शुकुकिन स्कूल का शैक्षिक थिएटर एक पूर्ण इकाई है, जिसमें पेशेवरों की एक पूरी टीम कार्यरत है। छात्र निदेशक-शिक्षक के साथ मिलकर अपने डिप्लोमा कार्यों का निर्माण करते हैं। सत्तर वर्षों से, शुकुकिन स्कूल के शैक्षिक रंगमंच ने उन परंपराओं को रखा है जो इस महान विश्वविद्यालय के संस्थापक के छात्रों द्वारा निर्धारित की गई थीं। डिप्लोमा कार्य प्रत्येक छात्र के रचनात्मक व्यक्तित्व को प्रकट करता है। मॉस्को के उत्साही थिएटर जाने वालों को प्रतिभाशाली और युवा अभिनेताओं के प्रदर्शन को देखने का अवसर मिला है। ऐसी परंपरा है कि शुकुकिन स्कूल लगभग पूरे अस्तित्व में नहीं बदला है।

छात्रों की भागीदारी के साथ प्रदर्शन एक से अधिक बार एक शानदार सफलता थी। संस्थान का इतिहास ऐसे मामलों को जानता है, जब किसी एक थीसिस को देखने के लिए, मस्कोवाइट्स घंटों बॉक्स ऑफिस पर लंबी लाइनों में खड़े थे।

शैक्षिक थिएटर के प्रदर्शनों की सूची सालाना अपडेट की जाती है। शैक्षिक मंच पर, रूसी और विदेशी दोनों लेखकों के कार्यों पर आधारित नाटकों का मंचन किया जाता है। उनमें से - "महाशय डी मोलिएरे" (मिखाइल बुल्गाकोव के उपन्यास पर आधारित), "गरीबी एक वाइस नहीं है" (ए.

वहाँ कैसे पहुंचें?

राजधानी के केंद्र में शुकुकिन स्कूल है। इस शैक्षणिक संस्थान का पता बोल्शॉय निकोलोप्सकोवस्की लेन, 15, भवन 1 है। अरबत्सकाया मेट्रो स्टेशन से पैदल आप दस से पंद्रह मिनट के भीतर चल सकते हैं।