एक अतीत के बिना एक संदेश मौजूद नहीं है। मिखाइल लोमोनोसोव: "एक ऐसा राष्ट्र जो अपने अतीत को नहीं जानता है उसका कोई भविष्य नहीं है"

" हमारे पूर्वजों का विश्वास सबसे अधिक योग्य है

हमारी ओर से गंभीर विमानी क्योंकि

उनमें हमारे वर्तमान का सुराग है   और ,

शायद , भविष्य की छवि".

यूरी मिरोयूबोव

बिना अतीत का आदमी- एक ही समय में और एक भविष्य के बिना, - पूर्वी ज्ञान कहते हैं.
ऐसा है, अतीत के लिए भविष्य की कुंजी है. वहाँ, जहां उन्होंने अतीत से अलग होने और भविष्य में कूदने की कोशिश की- इस चिमरू के लिए रक्त के समुद्र द्वारा भुगतान किया गया( फ्रांस, क्रांति में रूस).

यह है   पहले से ही ऐतिहासिक कारक, osporivaniyu विषय नहीं. अन्यथा सब कुछ मोड़ की जरूरत है  अंदर बाहर, में   तर्क सहित, कहानी   और सामान्य तौर पर सभी प्रकार के सत्य.
लोग   पहले से ही सभी प्रकार की असहिष्णुता से थक गए,   चाहे   वह सही है( राष्ट्रवाद,   राष्ट्रीय- समाजवाद   या फासीवाद)   या   बाएं( साम्यवाद, समाजवाद).   जरूरत   सभी आध्यात्मिक स्वतंत्रता,   जरूरत   रोटी की तरह,   पानी   और हवा!     वर्तमान,   हमारी मातृभूमि में एक आतंकवादी के उभार को देखते हुए   भौतिकवाद,   विशेष रूप से   अतीत के साथ रूट कनेक्शन खोना खतरनाक है.   सौदा   सरकार में नहीं, और   विशेष रूप से विश्वदृष्टि,   एक रूसी व्यक्ति को हर चीज से अलग करना   मानवता का.   इस विश्वदृष्टि की जड़ें दूर से आती हैं, बुतपरस्ती से, और इससे भी आगे - उस पहले धर्म से, जहाँ से वेदवाद आया, अपने देवताओं के धन्यवाद और प्रशंसा के भजन के साथ। ये जड़ें और भी आगे बढ़ जाती हैं, सहस्त्राब्दियों की गहराई में, जब अन्य संस्कृतियां थीं, यहां तक \u200b\u200bकि विज्ञान के लिए भी अज्ञात, और जब अन्य लोग रहते थे, जिसके बारे में आधुनिक लोग कुछ भी नहीं जानते हैं। केवल उनके बारे में सोच सकते हैं कि इस तरह के बहुत सारे राज्य होंगे, रूसी बिंदुओं के लिए   अवचेतन मन।
हम अपने पूर्वजों के ज्ञान में कहाँ जाते हैं? अजनबियों के पास जाओ? या जहां तार्किक रूप से जाएं   क्या आपको जाना है

बेशक, अपने खुद के पास जाओ। और इसका तरीका स्लाव अतीत का अध्ययन करना है, संभवतः अधिक दूर। अपने अतीत को नहीं जानते
शायद केवल एक वस्तु, सभ्यता और संस्कृति का विषय नहीं। पूर्वजों पर शोध के इस क्षेत्र में त्रुटियां संभव हैं,
सभी प्रकार की कठिनाइयाँ, लेकिन कुछ भी न करने की तुलना में गलतियाँ करना बेहतर है, इसके लिए अतीत में "कुछ भी नहीं" करने से कई विपदाएँ आई हैं और भविष्य में कई का नेतृत्व करेंगे।

आधुनिक मानव जाति में मुख्य बात क्या है?

पैसा, निश्चित रूप से, पैसा बनाने की क्षमता, एक "अच्छा" व्यवसाय है, या, जैसा कि अमेरिका में है, इसे "नौकरी" कहा जाता है। आर्य लोगों के बीच मुख्य बात क्या थी? आस्था और रीति-रिवाज।

कौन सा बेहतर और बदतर है: हमारे युग का आधुनिक भौतिकवाद या उस समय की मान्यताएं? और क्या, वास्तव में, क्या आधुनिक मानवता पर गर्व किया जा सकता है? यह मुझे लगता है कि विशेष रूप से गर्व होने की कोई बात नहीं है।

हर किसी के साथ सार्वभौमिक व्यापार में शामिल, आधुनिक मानव जाति ने वह सब कुछ खो दिया है जो उसके पास अतीत में था,
और इस जीवन में कुछ नया नहीं मिला। खो के स्थान पर - शून्यता! जीवन तर्कसंगत हो जाता है, सभी जादू या किसी भी चीज़ से रहित।
आधुनिक संकट इन शब्दों की पुष्टि करता है। शायद हम पहले ही अपनी भौतिकवादी सभ्यता के पतन की पूर्व संध्या पर हैं।

इस बीच, अतीत में स्वयं लोगों के अस्तित्व की जड़ें हैं। इसे जड़ों से फाड़ दो और यह अवैयक्तिक हो जाएगा और नष्ट हो जाएगा। किसी व्यक्ति की रक्षा करने के लिए, यदि उनका अपना जातीय समूह नहीं है तो क्या होगा? बाकी सब कुछ किया जा सकता है, बनाया, फिर से बनाया जा सकता है, जातीय समूह को छोड़कर निर्माण।

एक गुमनाम व्यक्ति, किसी भी जातीय समूह से वंचित, दो पैरों वाले जानवर में बदल जाता है। अतीत में कई मामलों, घटनाओं और
उपलब्धियों। हमारा इतिहास - और न केवल लड़ाइयों का इतिहास, बल्कि सारा इतिहास - हमारी माँ है।
उसने हमें उठाया, शिक्षित किया, हमें अपने पैरों पर खड़ा किया, और लोगों को "इतिहास के बिना" लोगों को बर्बर माना जा सकता है।

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“एक अतीत के बिना

यह वास्तविक है "

छात्र ने काम किया_____ वर्ग

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रूस - तीन स्तंभों पर आराम किया: पादरी, बुद्धिजीवी और किसानों पर - कोसैक्स। पादरी ने आज्ञाओं को प्रेरित किया, जिसके अनुसार सभी को बुद्धिमानी से रहना चाहिए और अपने पड़ोसियों के लिए लाभ के साथ; बुद्धिजीवियों ने इस ज्ञान की धारणा के लिए हमारे मन को तैयार किया। और किसान - कोसैक्स ने सभी को अपनी दैनिक रोटी खिलाई और विदेशी आक्रमणकारियों से फादरलैंड की रक्षा की। इन तीनों एकता ने, सदियों से एक दूसरे के साथ मिलकर, रूस नाम का एक देश बनाया। मनुष्य की सर्वोच्च विरासत उसकी आध्यात्मिक और भौतिक संस्कृति है। इसकी जड़ें जितनी गहरी होंगी, पितृभूमि के लिए हमारा प्यार उतना ही मजबूत होगा। किसी भी सरकार के लिए, यह सेना का एक उत्कृष्ट संगठनात्मक ढांचा था, जो रक्त और पितृभूमि की रक्षा की परंपराओं में, और सबसे महत्वपूर्ण बात - पिता की भूमि के लिए समर्पित प्रेम।

1 अप्रैल, 1792 को कोसैक प्रतिनिधिमंडल सेंट पीटर्सबर्ग पहुंचा और साम्राज्ञी के साथ एक नियुक्ति हुई।

सैनिकों के अनुरोध को पहले ही तैयार किया जा चुका है। एक बड़े संगमरमर की सीढ़ी शाही कक्षों के लिए नेतृत्व करती थी - इस पर कदम रखने के लिए एक दया थी। लगभग सब कुछ महंगा है, बारीक रूप से बनाया गया है। एक हॉल को प्रतीक्षा करने का आदेश दिया गया था। महारानी से पहले, Cossacks ने दम तोड़ दिया। रेटिन्यू से घिरे कैथरीन ने प्रवेश किया। उसका रूप आकर्षक और राजसी था। Cossacks तुरंत अपने घुटनों से उठने के लिए सहमत नहीं थे। कृपापूर्वक मुस्कुराते हुए, रानी ने उनके सामने पेश की सैन्य याचिका, जो कहा: "हमें हमेशा सेना द्वारा स्वागत किया जाता है ... स्वीकार किया जा रहा है, हमें अपने दूतों के साथ तमन पर बसाने के लिए, हमें लाभदायक भूमि ढूंढने की आज्ञा देने की कृपा है: और शाश्वत शांत वंशानुगत कब्जे के लिए एक अनुग्रह पत्र जारी करना।"

स्वागत समारोह में, काला सागर कैथरीन पर विजय प्राप्त करने में कामयाब रहा, और थोड़ी देर के बाद उन्हें स्थानांतरित करने का निर्णय आखिरकार किया गया।

30 जून 1792 को, कैथरीन द्वितीय ने ब्लैक सी कोसैक आर्मी को पुरस्कार के प्रमाण पत्र पर हस्ताक्षर किए: "ब्लैक सी कोसैक सेना की शिकायत है" तौरीद क्षेत्र में फैनगोरिया द्वीप के शाश्वत कब्जे के बारे में, सभी जमीनें क्यूबन नदी के दायीं ओर अपने मुंह से उस्त-लाबिन्स्क रेडबोट तक लेटी हुई हैं, ताकि क्यूबाई नदी, और अज़ोव के सागर पर, येयस्क टाउन तक। सैन्य भूमि की सीमा के रूप में कार्य किया। " शुल्क "सतर्कता और सीमा रक्षकों" से वसूला जाता है।

ज़ारिना कैथरीन II ने अपनी कर्तव्यनिष्ठ सेवा के लिए भूमि देने का फरमान जारी किया। और फिर साधारण कॉस्सैक सामान के साथ गाड़ियां धूल भरी सीढ़ियों वाली सड़कों पर खिंच गईं। और Zaporizhzhya सिच के आप्रवासियों निर्जन भूमि के लिए झुंड शुरू कर दिया। तो हमारे पूर्वजों को दिखाई दिया - कुबान में कोसैक।

डाला कैथरीन

उपहार के रूप में कोसैक्स भूमि।

साल बीतते गए और बढ़ते गए

क्रास्नोडार शहर।

क्रास्नोडार क्षेत्र प्रिय,

आप सभी के लिए प्रिय हैं

जो यहां पैदा हुआ था और बड़ा हुआ था।

यहाँ यह गर्म है, अब यह ठंढ है।

क्रास्नोडार में संग्रहालय हैं,

पार्क, वर्ग, गैलरी।

हमेशा जहां जाना है

समय का सदुपयोग करें।

तुम मेरी प्रिय भूमि हो

मेरी मातृभूमि!

मेरा जन्म यहीं हुआ था।

मैं तुम्हें नहीं भूलूंगा!

और तब भी जब आसमान में बादल छाए हों

आप मुझे सुनें और मुझे फोन करें।

आप हमारी प्रिय भूमि, पितृभूमि, शक्ति हैं!

और हमारे दिलों में तुम रहते हो।

बुद्धिमान कूटनीतिज्ञ एंटोन गोलोवैती काला सागर में दिखाई गई दया के लिए साम्राज्ञी का धन्यवाद करने के लिए शाही गांव गए। उन्हें बताया गया: “हमने आपके लिए, रूढ़िवादी सम्राट को, आपको सहारा दिया है। आपने हमें माँ की तरह स्वीकार किया। तमन, हमारे लिए आपकी कृपा का उपहार, इसमें रहने वालों के लिए अनन्त, आपकी दया की प्रतिज्ञा होगी। हम ओलों को खड़ा करेंगे, गांवों को आबाद करेंगे, और सीमाओं को सुरक्षित रखेंगे। ”

सेंट पीटर्सबर्ग से लौटने पर कोसैक की विशेष मुलाकात हुई। सभी ने दिखाए गए दया के लिए कैथरीन द्वितीय को धन्यवाद दिया। एक धन्यवाद प्रार्थना की सेवा के बाद, ब्लैक सी लोगों ने, Zaporizhzhya रिवाज के अनुसार, लंबे समय तक तोपों और बंदूकों से निकाल दिया।

और पहले से ही अगस्त 1792 में, Cossacks ने दी गई भूमि पर जाना शुरू कर दिया।

9 जून, 1793 को, अतामान ज़खरी चेपेगा और उनकी सैन्य सरकार ने ओरेखोवो झील के पास करासुन कुट में डेरा डाला और 12 जून को सैन्य न्यायाधीश एंटोन गोलोवेती को बधाई के साथ एक पत्र भेजा कि यह स्थान पहले से ही सैन्य शहर के नीचे पाया गया था।

और ब्लैक सी कोसैक्स ने महारानी महारानी कैथरीन एलेक्सेवेना के सम्मान में करसून कुट में मुख्य शहर बनाने का फैसला किया, जिसमें एक सेना सरकार और चालीस धूम्रपान करने वालों का निर्माण किया गया था। एकाटेरिनोडर शहर जल्द ही वहां स्थापित हो गया।

कई प्रमुख लोगों की दूरदर्शी और वीरतापूर्ण गतिविधियों की बदौलत कुबान का बंदोबस्त और विकास हुआ। यह कैथरीन II है - जिसने "प्रशंसा के पत्र" पर हस्ताक्षर किया, यह ग्रिगरी एलेक्ज़ेंड्रोविच पोटेमकिन है, जिन्होंने "वफादार कोसों की सेना" के गठन का अनुरोध किया। क्रास्नोडार शहर में कुबोन कोसेक सेना का एक स्मारक है, जिसे 1999 में बहाल किया गया था। और ए.वी.सुवरोव, जिन्होंने रक्षात्मक किले बनाए और तुर्क के खिलाफ सैन्य अभियानों का नेतृत्व किया।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एंटोन गोलोवैटी, ज़ाखरी चेपेगा के रूप में न केवल इस तरह के सरदार, बल्कि सव्वा बिली, कोन्स्टेंटिन कोर्डोवस्की ने उपजाऊ क्यूबन क्षेत्र को विकसित करना शुरू किया।

कोसैक सेना का केंद्र होने के नाते, एकाटेरिनोडर कई वर्षों तक एक सैन्य शहर था। और केवल 1867 के बाद से एकातेरिनोडर एक नागरिक शहर है। सभी को यहां बसने दिया गया। और धीरे-धीरे यह शहर एक व्यापार और औद्योगिक केंद्र में तब्दील होने लगा।

19 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, शहर में नए भवन बनाए गए, संस्थान खोले गए, संग्रहालय बनाए गए।

- 1900 में, शहर में एक ट्राम आंदोलन खोला गया था।

- 1907 में कैथरीन II को स्मारक का उद्घाटन।

- 1920 में, शहर एक नए नाम के साथ रहने लगा। आंतरिक मामलों के जनवादी आयोग के संकल्प के द्वारा इसका नाम बदलकर क्रास्नोडार कर दिया गया। शहर की स्थिति बदल रही थी।

- 1924 से, यह कुबान जिले का केंद्र बन गया है।

- 1930 के बाद से - केवल एक जिला केंद्र।

और यह 1937 से था कि क्रास्नोडार क्यूबन की राजधानी बन गया, जिसने तेजी से आर्थिक और सांस्कृतिक विकास किया।

1907 में, कैथरीन II के लिए एक स्मारक का अनावरण किया गया था, लेकिन फिर इसे नष्ट कर दिया गया था। और 9 जुलाई 2006 को, क्रास्नोडार शहर में कैथरीन II के लिए एक नया स्मारक का अनावरण किया गया।

कुबान की भूमि उत्तर से दक्षिण में 370 किमी और पूर्व से पश्चिम तक 375 किमी में फैली है। 83 हजार वर्ग किलोमीटर से अधिक - इस तरह के खुले स्थान हैं।

इस क्षेत्र के उत्तरी और मध्य भागों के असीम मैदानों को पहाड़ी क्षेत्रों से तलहटी में बदल दिया जाता है। और पहाड़ों में, विशाल जंगलों और फूलों की उपमहाद्वीप घास के मैदान अपनी आँखों को टिमटिमाते हैं।

वे ब्लैक और अज़ोव सीज़ की कूबन भूमि को धोते हैं। 12 जलाशयों की 574 नदियों द्वारा जीवनदायी जल को बहाया जाता है।

कुबन की भूमि को रूस का मोती कहा जाता है। यह chernozems में समृद्ध है, इसकी आंतों में 50 से अधिक प्रकार के खनिज पाए जाते हैं।

अब यह कल्पना करना मुश्किल है कि केवल दो सौ साल पहले क्यूबन भूमि कुंवारी जंगलों और अगम्य नदियों से आच्छादित थी। सदियों ने इस धरती पर पुरातनता के कोई ध्यान देने योग्य स्मारक नहीं छोड़े हैं। डोलमेंस को केवल पर्वतीय क्षेत्रों में संरक्षित किया गया था - पत्थर के स्लैब से बने छोटे झोपड़े, जिनमें, जैसा कि माना जाता है, प्राचीन जनजातियों ने अपने नेताओं को दफन कर दिया। पुरातत्वविदों के निष्कर्ष मुख्य रूप से अनपा, तमन, एडीगे के क्षेत्रों से संबंधित हैं।

महान लोग कुबान भूमि पर रहते हैं, जिन पर कुबान गर्व करता है ... उनमें से कई हैं - आप उन सभी की गिनती नहीं कर सकते हैं! वे रोटी पैदा करते हैं और नए घर बनाते हैं, हमें बीमारियों से बचाते हैं, विज्ञान में नए क्षितिज खोलते हैं, हमारी जन्मभूमि की सुंदरता गाते हैं ...

विषय पर रचना: "अतीत के बिना, कोई भविष्य नहीं है"

लेकिन अतीत से, अच्छे सबक सीखे जा सकते हैं जो भविष्य के जीवन का निर्माण करने में मदद करेंगे। अतीत को मत भूलो। आपको हमेशा अपने साथ हुई हर बात का सम्मान करना चाहिए।

अक्सर पारिवारिक बातचीत के दौरान, मेरे माता-पिता एक बार हुई महत्वपूर्ण घटनाओं के बारे में बात करते हैं। और दादा-दादी अपने युवाओं को याद करना और कुछ दिलचस्प कहानियां बताना पसंद करते हैं। यह पता चला है कि अगर मेरे दादा-दादी अतीत में नहीं मिले थे, तो मेरे माता-पिता और मैं नहीं थे। हमारे परिवार में पीढ़ी दर पीढ़ी चली आ रही सभी पारिवारिक परंपराओं को बहुत सराहा जाता है। वे हमारे पूरे जीवन को बनाते हैं।

हमें अपने पूर्वजों के बारे में नहीं भूलना चाहिए, जिन्होंने कभी-कभी कठिन समय का अनुभव किया। और सबसे महत्वपूर्ण बात - आपको उनकी गलतियों से सीखने की जरूरत है ताकि आप उन्हें अपने भविष्य में न दोहराएं। अतीत के लिए धन्यवाद, हम जानते हैं कि दुनिया में सबसे खराब चीज युद्ध है, और सबसे महत्वपूर्ण चीज परिवार है। यदि आप कुछ हासिल करना चाहते हैं, तो आपको कड़ी मेहनत करने की जरूरत है। हमारे पास ज्ञान का एक बड़ा भंडार है जिसे आपको केवल सही तरीके से उपयोग करने की आवश्यकता है। और तब जीवन खुशहाल होगा।

यदि हमारे पूर्वजों द्वारा की गई खोजों के लिए नहीं, तो कोई आधुनिक टेलीफोन, कोई टेलीविज़न या सभ्यता के अन्य लाभ नहीं होंगे। हमारे पास जो कुछ भी है वह एक सदी में एकत्र किए गए रहस्य हैं। यह अच्छा है कि अब हम रहते हैं और हमारे पूर्वजों की अमूल्य सलाह का उपयोग करने का अवसर है। और हमारे पास भविष्य की पीढ़ियों को ज्ञान हस्तांतरित करने का अवसर भी है। आप अतीत और भविष्य को जोड़ने वाली श्रृंखला को नहीं तोड़ सकते। आज हम इसके लिए जिम्मेदार हैं और हमें अपने मिशन को पूरा करना चाहिए।

विकल्प 2:

हम सब आज जीते हैं, लेकिन अक्सर अतीत को याद करते हैं। अतीत के बिना, कोई वर्तमान और भविष्य नहीं है। हम उन लोगों के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं जो हमारे साथ और पहले हुई घटनाओं के साथ रहते थे। आधुनिक लोग अतीत को क्यों देखते हैं और इतिहास का अध्ययन करते हैं? अतीत हमें सिखाता है कि कई गलतियों से कैसे बचा जाए। सहस्राब्दियों से प्राप्त सलाह और ज्ञान आज आवश्यक होता जा रहा है।

हमारे पूर्वजों के लिए धन्यवाद, हम एक सुंदर, सफल और सक्रिय रूप से विकासशील देश में रह सकते हैं। हम एक सदियों पुराने इतिहास का हिस्सा हैं और ऐतिहासिक घटनाओं का सम्मान करना चाहिए। हमारे हमवतन लोगों ने कई करतब किए। कभी-कभी उन्होंने अपने जीवन का बलिदान कर दिया ताकि आज हम उनके महान कार्यों को जारी रख सकें।

इतिहास को विशेष क्षोभ के साथ माना जाना चाहिए, क्योंकि यह भविष्य की नींव है। मैं देश के इतिहास और एक व्यक्ति के इतिहास के बारे में बात कर रहा हूं। प्रत्येक परिवार उन परंपराओं और अवशेषों की रक्षा करता है जो उन्हें अतीत से विरासत में मिली थीं। इसलिए लोग अपने पूर्वजों के साथ संबंध दिखाते हैं।

हमारे परिवार के एल्बम में कुछ पुरानी तस्वीरें हैं। वे उन रिश्तेदारों को चित्रित करते हैं जो सौ साल पहले रहते थे। मैं हमेशा उनके चेहरे को देखने में रुचि रखता हूं। मैं अक्सर अपनी दादी से अपने माता-पिता, दादा-दादी के बारे में कहानियाँ सुनता हूँ। ये मजेदार और दुखद कहानियां हैं। ये कहानियाँ आपको एक वास्तविक व्यक्ति बनने, लोगों की मदद करने और अच्छा करने के लिए प्रेरित करती हैं।

अगर हम अपनी जड़ों को भूलना शुरू कर देंगे, तो हमारा उज्ज्वल भविष्य नहीं होगा। दुनिया में सब कुछ जुड़ा हुआ है और केवल एक बार हुई घटनाओं के महत्व को महसूस करके, आप आगे बढ़ सकते हैं। अतीत एक अच्छा शिक्षक है जो आपको कई सवालों के जवाब खोजने में मदद करता है। हम अपने भविष्य को नहीं जान सकते, लेकिन हम अतीत की घटनाओं का विश्लेषण कर सकते हैं। यह जीवन में कई कठिनाइयों को दूर करने में मदद करेगा।

हम पहले से ही पाठकों को सूचित कर चुके हैं कि इस वर्ष बोरोव्लीस्कूल सेकेंडरी स्कूल में रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक ओल्गा ग्रिगोरीवना खलीस्ट के नाम पर पुरस्कार का पुरस्कार विजेता बन गया था सपा टिटोव स्थानीय इतिहास और स्कूल के संग्रहालयों के काम के लिए।

स्थानीय विद्या का स्कूल संग्रहालय 2010 में बोरोव्लंका में उनकी पहल और उनकी प्रत्यक्ष भागीदारी के साथ दिखाई दिया। संग्रहालय के प्रदर्शन स्कूल के अनुसंधान की मुख्य दिशाओं के अनुरूप हैं: "बोरोव्लिनका गाँव का इतिहास", "बोरोव्लस्क स्कूल का इतिहास। शिक्षक - महान देशभक्त युद्ध के प्रतिभागी ”,“ वारियर्स-इंटरनेशनलिस्ट ”। बगल के लेनिनग्राद के बच्चों के बारे में प्रदर्शनी द्वारा एक विशेष स्थान पर कब्जा कर लिया गया है, जो 1942 में बोरोविलंका में निकाले गए थे।

संग्रहालय के प्रदर्शन केवल तस्वीरें और दस्तावेज नहीं हैं, बल्कि यहां तक \u200b\u200bकि सैन्य जैकेट, एक बेल्ट बकसुआ, एक जंग खाए हुए हेलमेट, टंबलर इंकवेल और बहुत कुछ है जो स्कूली बच्चों को संग्रहालय में लाते हैं, "ओल्गा ग्रिगोर्याना कहते हैं।" - इसलिए, वे महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की स्मृति को संरक्षित करना महत्वपूर्ण मानते हैं। यह उनके चारों ओर की दुनिया में होने वाली हर चीज के स्वामित्व की भावना का निर्माण करता है, महत्वपूर्ण घटनाओं में भाग लेने की इच्छा, बड़ों के लिए दया की भावना, युद्ध और श्रम दिग्गजों ... कुछ रिपोर्टों के अनुसार, हमारे बोरोवेलियन ने कई मोर्चों पर लड़ाई की, स्टेलिनग्राद में, रक्षा में भाग लिया। लेनिनग्राद और मास्को। कई सैन्य सड़कों को बर्लिन लाया गया। और संग्रहालय हमारे दो हमवतन के बारे में सामग्री संग्रहीत करता है जिन्होंने रीचस्टैग की लड़ाई में भाग लिया।

युवाओं की नैतिक शिक्षा में स्कूल संग्रहालय की भूमिका के बारे में बोलते हुए, ओल्गा ग्रिगोरीवना ने जोर देकर कहा कि प्रत्येक प्रदर्शनी, प्रत्येक प्रदर्शनी बहुत सारे निर्णय, आकलन और भावनाओं को व्यक्त करती है, जो धीरे-धीरे ज्ञान में बदल जाती है, बच्चे के व्यक्तित्व का निर्माण करती है। इसलिए वह मानती है कि देशभक्तिपूर्ण शिक्षा में एक विशेष भूमिका सैन्य इतिहास की होनी चाहिए, जिसके संपर्क में युवा पीढ़ी अपने लोगों के श्रम और सैन्य करतब में शामिल होती है, जो हमारे पिता और दादाओं के वीर उदाहरणों से सीख लेती है।

संग्रहालय के प्रदर्शन होम फ्रंट वर्कर्स के वीरतापूर्ण कार्य को दर्शाते हैं, टैंक और विमानों के निर्माण के लिए धन हस्तांतरित करते हैं, भाई-बहन के इतिहास के नाटकीय पृष्ठ जो विभिन्न राष्ट्रीयताओं (जर्मन, पोल्स, लिथुआनियाई, जापानी और इतने पर) के दमित और विशेष निवासियों के भाग्य के बारे में बताते हैं, और निश्चित रूप से, दुखद घटनाएं। 1942-1943, जब घिरे लेनिनग्राद के अनाथालयों के बच्चों को बोरोविलंका में ले जाया गया।

यहाँ बताया गया है कि ओल्गा ग्रिगोरीवना खलीस्ट ने अपनी बहुमुखी शैक्षणिक गतिविधि से संबंधित कुछ सवालों के जवाब दिए।

आपका इतिहास से प्रेम कैसे शुरू हुआ, क्योंकि आप एक साहित्य शिक्षक हैं?

लगभग दस साल पहले, मैंने पांचवीं कक्षा में "मूल भूमि का साहित्य" विषय पढ़ाया था। वह "दादी की छाती का रहस्य" नामक एक पाठ तैयार कर रही थी। ऐसा करने के लिए, उसने एक वास्तविक (अभी भी मां की) छाती ली और घरेलू सामान इकट्ठा करना शुरू कर दिया: कोयला लोहा, चरखा, मोर्टार, फ्राइंग पैन, बर्च की छाल शंकु, धुरी, आदि। सबक बीत चुका है ... लेकिन मैंने यह सोचकर खुद को पकड़ा कि हमारे बच्चों को इन वस्तुओं के नाम भी नहीं पता हैं। तो वह साहित्य के कार्यालय में दिखाई दिया, "प्राचीन काल का कोने।" इसके अलावा, मुझे नहीं पता कि क्यों, लेकिन सभी पुरानी चीजें मुझे खौफ में ले जाती हैं ... विशेष रूप से पुराने फोटो, सिक्के, पीले दस्तावेज। हर बात के पीछे एक पूरी कहानी निहित होती है ... और भले ही एक व्यक्ति की कहानी। लेकिन यह कहानी क्षेत्र, देश के इतिहास में बढ़ती है।

स्कूल में संग्रहालय कैसे बनाया गया था?

घरेलू वस्तुओं और पुरानी तस्वीरों में मेरी रुचि को जानते हुए, स्कूल के शिक्षकों ने पुरानी वस्तुओं को "कॉर्नर ऑफ एंटीकाइट्स" में लाना शुरू किया। एक सिलाई मशीन, एक पेंडुलम के साथ एक घड़ी, एक पहिया के साथ एक चरखा, मिट्टी का दीपक और कढ़ाई वाले तौलिए दिखाई दिए। पहले से ही काफी वस्तुएं थीं, और मैंने प्रिंसिपल को संग्रहालय के लिए एक अलग कमरा आवंटित करने के लिए कहा। तात्याना विक्टोरोवना अनीसिमोवा ने व्यापक सहायता प्रदान की, संग्रहालय के डिजाइन और एक्सपोजिशन के डिजाइन पर काम शुरू हुआ। उस समय मैं बच्चों के साथ स्थानीय इतिहास के काम में लगा हुआ था। ग्रेट पैट्रियटिक युद्ध के दिग्गजों, पीछे के श्रमिकों के बारे में सामग्री एकत्र की गई थी। फिर हमने दमन के विषय पर काम करना शुरू किया और बोरोव्लिन जर्मन, लिथुआनियाई, डंडे को निर्वासित कर दिया। शोध के परिणामस्वरूप, संग्रहालय को प्रदर्शनी, दस्तावेजों, तस्वीरों के साथ फिर से बनाया गया था। यह पर्याप्त सामग्री निकला कि स्कूल में सैन्य महिमा का एक स्कूल दिखाई दिया।

फिलहाल, हमारे स्कूल संग्रहालय को प्रमाणित किया गया है और एक प्रमाण पत्र है।

आप महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की घटनाओं के इतिहास को संरक्षित करने में सक्रिय रूप से लगे हुए हैं, और अल्ताई क्षेत्र के इतिहास के कौन से पृष्ठ संग्रहालय में परिलक्षित होते हैं?

इस स्तर पर, हम अपने गांव के उद्भव और गठन के इतिहास पर सामग्री एकत्र करने पर काम कर रहे हैं। यह पता चला कि यह कहानी न केवल व्यापक और गहरी है, बल्कि नाटकीय पृष्ठों से भी भरी है।

क्या इतिहास पढ़ने के लिए आधुनिक बच्चों को किसी तरह प्रेरित करना आवश्यक है, या क्या वे स्वयं इसका अध्ययन करने में रुचि रखते हैं? आप बच्चों को इतिहास सीखने में कैसे संलग्न करते हैं?

विजय दिवस - यहां आपको प्रेरित करने का सबसे आम तरीका है! माता-पिता की वीरता की कहानी दादा-दादी ... पारिवारिक गौरव! आतिशबाजी ... अमर रेजीमेंट का जुलूस ... पारंपरिक रैली ... सेंट जॉर्ज रिबन ... वेटरन्स (जिनमें से हमारे पास गांव में केवल चार ही बचे हैं) ऑर्डर और मेडल के साथ। इस दिन देखी गई उनकी आंखों में चमक? गर्व से सिर उठाया! लेकिन ... कि उनमें से कोई भी अब और बात नहीं कर सकता है ... वे बैठते हैं और सोच-समझकर अपनी बैसाखी के साथ घास पर प्रत्येक को ड्राइव करते हैं।

और, वैसे, कोई भी एक अनुभवी के घर जाने से इनकार नहीं करता है, स्मृति चिन्ह, कार्ड और फूल लाएं! स्कूलों में, विभिन्न घटनाओं को भी इस घटना के साथ जोड़ दिया जाता है: सैनिक पत्रों की एक शाम, सैन्य गीतों का एक कार्यक्रम, निबंध "ऑर्डर इन माय हाउस", "हमारी फैमिली ट्रेडिशन", "मेरा दादा एक वयोवृद्ध", "एक पत्रकार" है ... आपने सब कुछ सूचीबद्ध नहीं किया है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपको बल देने की आवश्यकता नहीं है, बल ... यह कुछ दिलचस्प लगेगा - बच्चे स्वयं अधिक तथ्यों, जानकारी सीखना, तस्वीरें ढूंढना चाहेंगे, इन घटनाओं के समय के बारे में कुछ पढ़ेंगे।

लेकिन देशभक्ति की शिक्षा न केवल 9 मई की पूर्व संध्या पर होनी चाहिए, बल्कि नियमित रूप से ताकि प्रत्येक बच्चे को महान कहानी का स्वामित्व महसूस हो।

क्या आप वर्तमान में प्रीबस्की वन संग्रहालय में शामिल हैं और आप के करीब क्या है?

अब मैं प्रीबस्की वन संग्रहालय का क्यूरेटर और स्कूल फॉरेस्ट्री का प्रमुख हूं। यह मेरे लिए भी बहुत दिलचस्प था। लेकिन इस सब में बहुत समय लगता है। इसलिए, स्कूल संग्रहालय को दस साल से अधिक समय दिए जाने के बाद, मुझे लगता है कि इसे युवा इतिहास शिक्षक एकातेरिना क्रोटोवा के पास भेजने का समय है, जो नए विचारों और विषयों को लाएंगे जो हमारे छात्रों के लिए काम करने के लिए दिलचस्प हैं। लेकिन वन के संग्रहालय के साथ, मैं अभी भी काम करता हूं। इसके अलावा, वहाँ कई विचारों और धूपदान हैं।

क्या कुछ ऐसे विषय हैं जो आपके विद्यार्थियों के अध्ययन के लिए विशेष रूप से दिलचस्प हैं?

विषय ... मुझे लगता है कि बच्चों को हमारे साथी देश के दिग्गजों की कहानियों में दिलचस्पी है। सामान्य तौर पर, अधिक बार, अध्ययन के लिए विषयों को संयोग से निर्धारित किया जाता है ... लेकिन जानकारी और किसी भी जानकारी (कभी-कभी यह सिर्फ एक मतलब की रेखा है) की खोज के बाद, परिवार का इतिहास या किसी व्यक्ति का भाग्य धीरे-धीरे प्रकट होता है। उदाहरण के लिए, शोध "एक तस्वीर का इतिहास", "बोरोव्लिनका गाँव की गलियाँ", "बोरोव्लंका गाँव के स्मारकों के इतिहास से", "सोवियत संघ का नायक - याकोव फिल्कोविच फिफेलोव", "लेनिनग्राद और बोरोविलंका, 1942। खाली किया गया अनाथालय। ” संग्रहालय में सैन्य टिकट, सामने और अंतिम संस्कार के पत्र, पीले, जर्जर, लेकिन इन दस्तावेजों में से प्रत्येक के पीछे एक पूरी कहानी है।

आपके नेतृत्व में संग्रहालय बच्चों की देशभक्ति शिक्षा में क्या भूमिका निभाता है?

संग्रहालय सामग्री का उपयोग स्कूल के शैक्षिक कार्यों में अधिकतम करने के लिए किया जाता है। इसके अलावा, दोनों प्रदर्शन और सामग्री। थीम्ड कक्षा घंटे, विषय रातें, बैठकें, स्कूल-व्यापी कार्यक्रम, साहित्य और इतिहास की कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। संग्रहालय की सामग्रियों के आधार पर, स्थानीय इतिहास सम्मेलनों में बोलने के लिए कार्य बनाए जाते हैं, ग्रामीण और अंतर-जिला कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। हम इस तरह के "बड़े" लक्ष्यों का पीछा नहीं करते हैं ... हम चाहते हैं कि हमारे बच्चे दयालु और संवेदनशील हों, गांव और क्षेत्र के इतिहास को जानें और उस जगह पर गर्व महसूस करें जहां वे पैदा हुए थे। आज हम अपने लोगों में जो निवेश करते हैं वह कल के अनुरूप परिणाम देगा।

ओल्गा ग्रिगोरीवना, और आपने अपने जीवन में किस बिंदु पर एक शिक्षक का पेशा चुना? शिक्षक के लिए आप किन गुणों को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं?

उसने आठवीं कक्षा में एक शिक्षक बनने का फैसला किया, इसलिए उसने दो साल के लिए प्रारंभिक पाठ्यक्रमों में अध्ययन किया और आसानी से पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट में प्रवेश परीक्षा पास कर ली। वह एक किताब लेकर सो गई और जाग गई ... उसने बिस्तरों की निराई के बीच भी पढ़ा। मुझे याद है कि कक्षा में किताबें पढ़ने के लिए मुझे ग्रेड 1-2 में कैसे दंडित किया गया था, जिसके साथ मैं ऊब गया था।

बच्चों के साथ आपसी समझ पहली और सबसे महत्वपूर्ण है। बच्चों के लिए सम्मान, उनकी स्वतंत्रता, उनकी अलग आंतरिक दुनिया, उनकी विशेषताएं और मौलिकता स्वयं शिक्षक के लिए प्यार और सम्मान में बदल जाएगी।

एक उत्सुक शिक्षक बच्चों को भी ले जाएगा - यह दूसरा है।

व्यावसायिक उत्कृष्टता तीसरी है। एक शिक्षक की सफलता, सबसे पहले, उसके छात्रों की सफलता है।

और यह सब किसी भी क्रम में डाला जा सकता है।

खैर, पारंपरिक सवाल: कृपया अपने शौक की दुनिया का वर्णन करें।

किताबें, अच्छी फिल्में, प्रकृति की यात्राएं, पहाड़ ... मुझे बहुत आकर्षित करना पसंद है। यह अफ़सोस की बात है कि अब खाली समय एक वास्तविक लक्जरी है।

आज, ओल्गा ग्रिगोरीवना बोरोविनंका में घिरे लेनिनग्राद के बच्चों की स्मृति को संरक्षित करने से संबंधित एक बड़ा सार्वजनिक कार्य करती है। वह परियोजना के लेखक "पीटर्सबर्ग - लेनिनग्राद - बोरोव्लिनका" ऐलेना सफीना और सेंट पीटर्सबर्ग के युवा स्वयंसेवक आंदोलन के नेताओं के संपर्क में हैं, जिन्होंने जनवरी 2015 में बोरोविलंका का दौरा किया था, जब स्कूल ने ग्रेट विक्ट्री की 70 वीं वर्षगांठ के लिए एक भव्य आयोजन किया था और नाकाबंदी उठाने की सालगिरह थी। लेनिनग्राद। और अप्रैल 2016 में, सेंट पीटर्सबर्ग के छात्रों के पैलेस के प्रोजेक्ट्स और यूथ सोशल इनिशिएटिव्स विभाग के आमंत्रण पर, ओल्गा ग्रिगोर्यवना और उनके छात्र, नौवें-ग्रेडर अन्ना अनीसिमोवा ने अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन में भाग लिया "बच्चों और छात्रों के बौद्धिक और सांस्कृतिक विकास के प्रभावी तंत्र के रूप में सामाजिक भागीदारी"। "। सम्मेलन में, उन्होंने १ ९ ४२ में बोरिविलंका के पास खाली हुए लेनिनग्राद के बच्चों से संबंधित विषय पर काम प्रस्तुत किया।

ऐलेना सफीना और सेंट पीटर्सबर्ग के स्वयंसेवक आंदोलन के नेता नताल्या सिमंकोवा ने सेंट पीटर्सबर्ग के छात्रों के साथ मिलने के लिए अपनी वापसी की यात्रा पर आए मेहमानों के लिए व्यवस्था की, जिन्होंने 2015 में बोरोव्लिया स्कूली बच्चों को पत्र भेजे थे, साथ ही पूर्व नाकाबंदी ओ.एन. Nizovskaya। इन बैठकों के दौरान, मेहमानों और मेजबानों ने तस्वीरों और उपहारों का आदान-प्रदान किया।

ओल्गा जी स्वयंसेवा के विकास को बहुत महत्व देते हैं। आखिरकार, घिरे लेनिनग्राद के बच्चों की स्मृति को नष्ट करने से जुड़ी सभी घटनाएं स्वैच्छिक आधार पर भी उठीं।

वैलेंटिना मिखाइलोव्ना कार्काविना, इन घटनाओं के मूल में लौटकर याद करते हैं कि लाइब्रेरियन ई.ए. बेरेज़िकोवा और सामाजिक कार्यकर्ता ओ.एन. कुराकिना ने वी। ई। के महान समर्थन के साथ। फोमिना और एन.एस. उमनचुक ने एक खोज कार्य शुरू किया, जिससे स्कूल तुरंत जुड़ा। 2001 में संयुक्त प्रयासों के बाद दफन स्थल पर एक लोहे का क्रॉस स्थापित किया गया, एक स्मारक स्थापित करने का विचार प्रकट हुआ। इसके निर्माण के लिए धन जुटाने के लिए, जनता को उठाना आवश्यक था। और फिर बोरोवेलियन स्कूली बच्चों की अपील ने एक बड़ी भूमिका निभाई, जिसे जिला संग्रहालय में बनाए गए दिग्गज क्लब द्वारा एक आधार के रूप में लिया गया था, स्मारक के निर्माण के लिए धन जुटाने के लिए मैराथन का संचालन करने के लिए बहुत काम शुरू किया था। वैलेंटिना मिखाइलोवना के अनुसार, यह ओल्गा ग्रिगोरीवाना के लिए धन्यवाद था कि स्मारक के खुलने के बाद यह काम शांत नहीं हुआ, बल्कि नए जोश के साथ भड़क गया, और 40 वीं पीढ़ी और 21 वीं सदी की पीढ़ी के बीच एक उलटा संबंध था, जो आज भी विकसित हो रहा है। उन्होंने एक पुस्तक "लाइट द कैंडल्स इन अवर मेमोरी" में एक स्पर्श वृत्तचित्र लघु कहानी "सन ऑफ़ वानुशो" के रूप में भी योगदान दिया।

कुछ साल पहले, ओल्गा ग्रिगोरीवना प्रीबस्की वन संग्रहालय के क्यूरेटर बन गए, जो उन्हें अपने पूर्व "मालकिन" - ईए से विरासत में मिला। Berezikova। यह संग्रहालय, जो बोरोविलंका में वी.ए. की पहल पर दिखाई दिया। एलिसारोवा और डी। एन। गोलोटविन ने अल्ताई क्षेत्र में प्रसिद्धि प्राप्त की।

दो संग्रहालयों के साथ काम करें, खोज का काम और स्कूल वानिकी का प्रबंधन, उन बुनियादी कर्तव्यों की गणना नहीं करना जो ग्रामीण शिक्षक के पास पर्याप्त से अधिक है, यह सब, हालांकि यह संतुष्टि की भावना लाता है, इसमें बहुत समय और प्रयास लगता है, इसके लिए बहुत ध्यान और एकाग्रता की आवश्यकता होती है। अपनी सभी खूबियों के बावजूद, ओल्गा ग्रिगोरिवेना खलीस्ट एक मामूली और यहां तक \u200b\u200bकि थोड़ा शर्मीला व्यक्ति भी है, जो डरता नहीं है, फिर भी, एक नए और जिम्मेदार व्यवसाय को लेने के लिए स्वेच्छा से, अगर यह अपने पैतृक गांव और उसके निवासियों के लाभ के लिए है, और विशेष रूप से युवा पीढ़ी के लिए, जो अपने इतिहास को महत्व देना सिखाना इतना महत्वपूर्ण है, क्योंकि अतीत की जानकारी के बिना आप एक सुखद भविष्य का निर्माण नहीं कर सकते।

स्वेतलाना कुडिनोवा।

अल्ताई टेरिटरी के गवर्नर अलेक्जेंडर बोगडानोविच कार्लिन ने बोरोवोल्स्कस हाई स्कूल में रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक ओल्गा ग्रिगोर्यवाना खलीस्ट को बधाई दी, जो बाद में पुरस्कार के विजेता बने सपा Titov।

ओजी के व्यक्तिगत संग्रह से फोटो। जर्क।

के बिना पता है, वहाँ कोई भविष्य नहीं है,
   एक भविष्य के बिना, कोई वर्तमान नहीं।

जन्मभूमि के प्रति प्रेम, उसके इतिहास का ज्ञान इसका आधार है
  नृवंशों की havnoy संस्कृति। संपूर्ण पीढ़ियों का इतिहास, युग, बिना
  जिसका ज्ञान आगे बढ़ना संभव नहीं है।
ऐतिहासिक स्मृति एक महान शक्ति, नैतिक, सांस्कृतिक है।
  भविष्य अतीत के बिना मौजूद नहीं है।

समय से जुड़े संबंध ...
   अतीत को अक्सर लेखक के रूप में उपयोग किया जाता है
  ज्ञान का एक स्रोत। यह मानवता के सभी के लिए एक खजाना है।
  अतीत के लिए tva और मानव हित उसके लिए कभी नहीं मिटेंगे
  यह वही है - जैसा कि यह है और यह अनुभव अनमोल है
  पूरी सभ्यता के लिए। यह ज्ञान का सबसे आधिकारिक स्रोत है-
  अतीत की वर्तमान के साथ तुलना की जानी चाहिए, ताकि आप कर सकें
  देखें कि क्या यह सब भविष्य है।
   केवल घरेलू इतिहास का सावधानीपूर्वक अध्ययन करने से मदद मिलेगी
  संरक्षण के आधार पर अतीत के संश्लेषण पर आधारित समाज
  आधुनिक अवस्था की रूसी स्थिति। सांसारिक जीवन
  एक समय द्वारा निर्धारित किया जाता है जिसे उलटा नहीं किया जा सकता है। कोई
  शुरुआत जारी रखने के लिए बहुत अधिक कठिन है और लोग अपने मूल्य नहीं रखते हैं
  विरासत, तब से उन्हें यह विरासत में मिला, शिकार नहीं
  फिर अपने आप से।
   आपको अतीत को जानने की जरूरत है, ताकि उन टुकड़ों को वास्तव में न खोएं-
  वास्तविकता जिस पर सभी ऐतिहासिक शोध आधारित हैं, के लिए
  इतिहास नहीं, लेकिन अतीत के बिना एक आदमी का कोई भविष्य नहीं है। आकस्मिक में
  जीवन की हलचल में, समाज अपने ऐतिहासिक के साथ स्पर्श खो देता है
  कीमी जड़ें। आखिरकार, इसके इतिहास और अद्वितीय स्थानों का ज्ञान
  मूल भूमि आत्मा में गर्व की भावना को जन्म देती है और पैट विकसित करती है -
  riotizm। अतीत और भविष्य के बीच संबंध का पुनरुद्धार - सुश्री -
  आपका ज्ञान
   अतीत का जितना अधिक ज्ञान है, भविष्य को बनाना उतना ही आसान है।
  अतीत के विश्वदृष्टि को जानना बहुत महत्वपूर्ण है। रोस के क्षेत्र में
  ये सबसे प्राचीन और के साथ एक शक्तिशाली अत्यधिक विकसित सभ्यता थी
  समृद्ध संस्कृति, दुनिया और ब्रह्मांड के बारे में ज्ञान का उच्चतम स्तर
  नूह।
   हम सबसे रहस्यमय की ओर मुड़ते हैं: परिवार की स्मृति के लिए
  उसके मूल और सिद्धांत। अतीत के बिना कोई भविष्य नहीं है, लेकिन इस ज्ञान को तथ्यों और अकाट्य द्वारा समर्थित होना चाहिए
  मेरे सबूत। नाम के तहत इंटरनेट पर एक वेबसाइट है
  "अतीत के ज्ञान के बिना, कोई भविष्य नहीं है।" यह साइट प्रकाशित करती है
  373 सामाजिक-वैज्ञानिक रूसी समाज, जो
  पिछले ज्ञान को सीखने की आवश्यकता के बारे में प्रश्न उठाएं
  प्राचीन काल की अत्यधिक विकसित सभ्यताएँ। पिछले युगों के ज्ञान का अध्ययन किए बिना, आधुनिक सभ्यता का कोई भविष्य नहीं है।
   परिलक्षित वैज्ञानिक ज्ञान के साथ जारी रखें
  ऐतिहासिक और पुरातात्विक मेगालिथ में प्राचीन युग "लाइट-डे-
  इशारा करना। "