वरिष्ठ प्रीस्कूल मुलांसाठी अतिरिक्त शैक्षणिक कार्यक्रम "वाचन शिकवणे". प्रीस्कूल वाचन अभ्यासक्रम

शाळा तुमच्या मुलाला सर्व काही शिकवेल अशी आशा करू नका. आई जशी बाळाला पहिली पायरी शिकवते, त्याचप्रमाणे वाचनाचा पाया आयुष्याच्या पहिल्या वर्षापासूनच घातला गेला पाहिजे. आपण "बेअर" ठिकाणी वर्णमाला अभ्यासण्यास प्रारंभ करू शकत नाही - बाळाला प्रथम श्रेणीत जाण्यापूर्वी आगाऊ साहित्याची लालसा निर्माण करा.

आपले भाषण विकसित करून प्रारंभ करा

वाचायला शिकण्यापूर्वी, मुलाने बोलणे शिकले पाहिजे. आणि भाषण विकासाची शुद्धता थेट त्यांच्या वातावरणावर अवलंबून असते. पालक जितके हुशार असतील, ते तरुण पिढीकडे जितके जास्त लक्ष देतात, तितकेच मुलाचा विकास करणे सोपे जाते.

हूटिंगद्वारे प्रौढांशी प्रथम संप्रेषण सुरू करून, बाळ हळूहळू दररोज ऐकत असलेल्या आवाजाचे अनुकरण करण्याचा प्रयत्न करते. आणि जर सुरुवातीला हे फक्त स्वतंत्र अक्षरे असतील तर 2 वर्षांच्या सामान्य विकासापासून मूल साध्या वाक्यांसह कार्य करू शकते.

पुढे - अधिक, मूल शब्द फॉर्मवर पुढे सरकते. आणि पालक जितक्या सक्रियपणे मुलाशी संवाद साधतील, तितका तो अधिक बोलका होईल (चांगल्या मार्गाने). बाळाच्या भाषणाच्या विकासात मुख्य मदत वाचन असेल, म्हणजे. पुस्तके जी प्रौढ त्यांच्या मुलांना मोठ्याने वाचतील.

तुमच्या बाळाची वाचनाची आवड निर्माण करा

स्वाभाविकच, लहान मूल स्वतंत्रपणे वाचू शकत नाही. पण तुम्ही त्याला त्याच्या आयुष्याच्या पहिल्या वर्षांपासूनच साहित्याशी संवाद साधायला शिकवू शकता. ही मुलांची पुस्तके आहेत जी बाळाचा योग्य भाषण विकास तयार करतात. जितक्या वेळा मुल पालकांच्या हातात पुस्तक पाहतो, तितकाच त्याचा आत्मविश्वास असतो आणि कालांतराने, स्वतंत्रपणे वाचायला शिकण्याची इच्छा असते.

वाचनाला एका प्रकारच्या विधीमध्ये बदलणे आवश्यक आहे - परीकथा, नर्सरी यमक, लोरी झोपायच्या आधी चांगल्या प्रकारे समजल्या जातात. वाचनादरम्यान एखाद्या प्रौढ व्यक्तीचे उच्चार जितके स्पष्ट आणि अधिक अचूक असतील, भावनिक रंगाने, मुलाने ऐकलेली वाक्ये अधिक संस्मरणीय असतील.

आणि बाळाच्या दृश्य प्रतिमा अधिक स्पष्ट असतील. आणि यामुळे वाचन शिकवण्यात आणखी मदत होईल. शेवटी, मुल प्रतिमांमध्ये जितका चांगला विचार करतो तितका वेगवान आणि सहज शिकतो.

कौटुंबिक वाचनाचे फायदे

आणि भविष्यात, शेल्फ् 'चे अव रुप (आणि पालकांच्या हातात नाही) मासिके आणि पुस्तके देखील सकारात्मक भावनांशी संबंधित असतील आणि मुलाचे लक्ष वेधून घेतील. दुस-या शब्दात सांगायचे तर, मुलाला पुस्तके वाचणे जीवनासाठी साहित्याची आवड निर्माण करते, स्वतंत्रपणे वाचण्यासाठी जलद शिकण्यास प्रेरणा देते.

याव्यतिरिक्त, मुलांसाठी वाचन त्यांच्या पालकांसोबत त्यांच्या आध्यात्मिक ऐक्यामध्ये योगदान देते, प्रत्येकाला आनंद देते. आणि मुलाला कौटुंबिक सांत्वनाची भावना विकसित होते, जी तो पुस्तकांशी जोडतो. ज्या कुटुंबात पुस्तकाचा पंथ असतो, त्या कुटुंबात मुलांना वाचनाची तीव्र इच्छा निर्माण होते.

तुमच्या मुलांसोबत वाचा

तुमच्या मुलाला स्वतंत्र वाचनासाठी तयार करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे तुमच्या मुलाच्या शेजारी बसून पुस्तक वाचणे. ज्या पुस्तकावर मजकूर लिहिलेला आहे त्या पुस्तकाची पाने त्याने पाहिली पाहिजेत. हे आपल्याला संस्काराच्या जगात सामील असलेल्या अक्षरांची प्रथम दृष्टीस सवय लावू देईल.

पहिल्या मुलांची पुस्तके एका कारणास्तव रंगीत चित्रांनी समृद्ध आहेत. त्यांच्या मदतीने, आपण चित्रांमध्ये शोधलेल्या प्रतिमांमध्ये काय ऐकत आहात ते आपण समजू शकता. आणि जेव्हा मुल पहिल्या इयत्तेत जाते आणि शब्दांमध्ये अक्षरे घालण्यास सुरवात करते, तेव्हा परिचित वाक्ये आधीच अचूकपणे लाक्षणिकरित्या समजली जातील, ज्यामुळे वाचणे शिकणे जलद आणि सोपे होईल.

परीकथा किंवा नर्सरी यमक वाचताना, आपल्या मुलाच्या बोटाने अक्षर लिहिण्याचा प्रयत्न करा जेणेकरून आपण कोणता शब्द वाचत आहात हे बाळ पाहू शकेल. व्हिज्युअल मेमरी योग्य शिक्षणास मदत करेल.

मुलाला योग्यरित्या वाचायला कसे शिकवायचे?

मूल जितक्या लवकर समजण्यास तयार होईल तितके चांगले - 1 ली इयत्तेत गेल्यानंतर, त्याने वाचनाच्या मूलभूत गोष्टींमध्ये प्रभुत्व मिळवले पाहिजे. जरी बाळ बालवाडीत गेले, जिथे त्यांना एका विशेष पद्धतीनुसार शिकवले जाते, पालकांनी देखील संयुक्त क्रियाकलापांसाठी वेळ बाजूला ठेवला पाहिजे.

प्रक्रियेकडे योग्य प्रकारे कसे जायचे जेणेकरून शिकणे सोपे होईल? तुम्ही मुलांना सक्तीने शिकवू शकत नाही - सर्व काही खेळकर पद्धतीने केले पाहिजे. कार्यपद्धती निवडताना, प्रशिक्षण कोणत्या वयापासून सुरू झाले हे देखील विचारात घेतले पाहिजे.

परंतु कोणत्याही परिस्थितीत, आपण अक्षरे अचूकपणे शिकू नये - आपण ध्वन्यात्मक आवाजाने सुरुवात केली पाहिजे. मुलाला ज्या ध्वनी ऐकण्याची सवय आहे त्याच्याशी लिखित चिन्ह जोडणे सोपे होईल.

उत्तीर्ण केलेला प्रत्येक धडा अनेक वेळा पुनरावृत्ती केल्यास शिकणे सोपे होते. ज्या क्षणी तुम्ही ध्वनी शिकता ते अक्षरे वाचण्यासाठी, तुमच्या बाळाच्या बोलण्याच्या स्पष्ट उच्चारावर लक्ष ठेवा.

शिकण्याचे टप्पे

मग गोंधळलेल्या आवाजांची पाळी येते;

शेवटसाठी सिझलिंग सोडा.

• पुढील ध्वनी वर जाण्यापूर्वी आपण शिकलेल्या प्रत्येक आवाजाची पुनरावृत्ती करा. "पुनरावृत्ती ही शिकण्याची जननी आहे" - हा वाक्यांश संपूर्ण शिक्षण प्रक्रियेचा मार्गदर्शक धागा बनला पाहिजे.
• ध्वनीच्या अभ्यासाबरोबरच, अक्षरे तयार करणे सुरू करा (आणि सर्वात पहिले "मा" असू शकते, जे मुलाच्या जवळचे आणि भावपूर्ण असेल). आपल्या बाळासह अक्षरे वाचा, जसे की ते गाणे. मुलाला अशी भावना असली पाहिजे की व्यंजन ध्वनी, जसा होता, तो स्वराकडे झुकतो. हे तुम्हाला जोड्यांमध्ये ध्वनी उच्चारण्यात मदत करेल.
• शिकलेले अक्षरे त्वरित शब्दात बनवण्याचा प्रयत्न करू नका. प्रथम, जोड्यांमध्ये स्वर आणि व्यंजन एकत्र करण्याचे तत्व मुलाला समजू द्या. सोप्या अक्षरांवर ज्ञान मजबूत करा, हळूहळू उच्चार करणे कठीण होईल.
• मुलाला अक्षरे तयार करण्यास शिकवल्यानंतर, जेथे व्यंजन ध्वनी प्रथम येतो, अधिक जटिल संरचनेकडे जा, जेथे स्वर समोर असेल ("ओम", "अब", इ.).
• वैयक्तिक अक्षरांवर प्रभुत्व मिळवल्यानंतर, मुलांना सोप्या शब्दांचे वाचन करण्यासाठी भाषांतर करा. ज्यामध्ये 2 अक्षरे आहेत त्यांच्यासह प्रारंभ करा, नंतर - 3 अक्षरे. परंतु मूल वाचतील असे पहिले शब्द त्याला परिचित असले पाहिजेत आणि समजण्यायोग्य प्रतिमांशी संबंधित असावेत.

योग्य उच्चार ही त्वरीत शिकण्याची गुरुकिल्ली आहे

मुलाला पटकन वाचायला कसे शिकवायचे हे तुम्हाला माहिती आहे का? त्याला त्याने अभ्यासलेला प्रत्येक आवाज, एक उच्चार, पण तो स्पष्टपणे गातो. जेव्हा तुम्ही शब्दांच्या उच्चाराकडे जाता, तेव्हा प्रथम अक्षरे स्वतंत्रपणे गायली पाहिजेत, त्यानंतरच्या प्रत्येक वेळी त्यांच्यातील मध्यांतर कमी करतात. आणि शेवटी, संपूर्ण शब्द एका श्वासात गायला पाहिजे.

परंतु मुलांमध्ये वाचन केवळ गाण्याशी संबंधित नाही म्हणून, सामग्रीचे एकत्रीकरण आधीच सामान्य उच्चारात, आवाजाच्या स्पष्ट उच्चारांसह झाले पाहिजे. त्याच वेळी, जेव्हा तुम्ही वाक्ये वाचण्यासाठी पुढे जाल तेव्हा तुमच्या मुलाला विरामचिन्हे करण्यापूर्वी योग्य विराम देण्यास शिकवा.

शिकणे सुरू करण्यासाठी सर्वोत्तम वेळ कधी आहे?

कोणत्या वयात मुलांना वाचता आले पाहिजे, अनेक पालक स्वतःला एक प्रश्न विचारतात. हे सर्व प्रथम, मूल शिकण्यासाठी किती मानसिकदृष्ट्या तयार आहे यावर अवलंबून असते. परंतु हे निःसंदिग्धपणे म्हटले पाहिजे की मुले 1 ली इयत्तेत जात असताना, शाळेच्या आधी लगेचच अभ्यास सुरू करू नये.

जर मुलाने स्वतःच यासाठी इच्छा व्यक्त केली तर मुले 3 वर्षांच्या वयापासून शिकवण्यास सुरवात करू शकतात. परंतु आपण त्यांना पुस्तकांच्या मागे बसण्यास भाग पाडू नये - यामुळे पुढील प्रशिक्षणाची इच्छा परावृत्त होऊ शकते.

प्रथम श्रेणीसाठी तयार होण्यासाठी सर्वात योग्य ग्रहणक्षम वय 5 वर्षे आहे. आणि वाचनाच्या समांतर, मुलांना लिहायला शिकवले पाहिजे (आतापर्यंत फक्त ब्लॉक अक्षरांमध्ये), जे त्यांना त्यांचे वाचन कौशल्य मजबूत करण्यास मदत करेल.

तुमचे मूल तयार आहे हे तुम्हाला कसे कळेल?

मुलाला वाचायला कसे शिकवायचे हे समजून घेण्यासाठी, मूल अशा शिक्षणासाठी तयार आहे की नाही हे सुरुवातीला ठरवावे. हे करण्यासाठी, प्रथम मुलाच्या विकासाची चाचणी घ्या.

निकिटिन पद्धतीनुसार शिकवणे

रशियन शिक्षणाच्या अभिजात, निकितिनची पत्नी, शिक्षणाच्या पारंपारिक तत्त्वांपासून पूर्णपणे दूर गेली, त्याऐवजी त्यांचे स्वतःचे पुढे ठेवले. त्यांचा असा विश्वास आहे की वर्गात मुलांना संपूर्ण सर्जनशील स्वातंत्र्य दिले पाहिजे. तरच त्यांना शिकण्याची आवड निर्माण होईल.

मुलांचे स्वातंत्र्य मर्यादित करू नका - त्यांनी सर्व कामे स्वतःच केली पाहिजेत. तिसरा नियम म्हणजे शारीरिक व्यायामासह मानसिक क्रियाकलापांचे संयोजन (म्हणजे खेळकर पद्धतीने शिकणे).

तुमच्या मुलाला एकत्र क्रियाकलापांमध्ये सामील करा - उदाहरणार्थ, तुम्ही एकत्र अभ्यास मार्गदर्शक तयार करू शकता. आणि मग बाळाला सामग्री सुलभ आणि जलद समजेल. परंतु यशस्वी शिक्षणासाठी मुख्य प्रोत्साहन म्हणजे अगदी लहान विजयासाठी प्रशंसा. आणि आपण कधीही चुकांवर लक्ष केंद्रित करू नये.

निकिटिन्सने त्यांच्या मुलांना शिकवलेली मूलभूत तत्त्वे येथे आहेत (आणि ते 3 वर्षांच्या मुलांना तसेच 5 आणि 7 या दोन्ही मुलांना लागू केले जाऊ शकतात):

• आपण मुलावर विशिष्ट शैक्षणिक कार्यक्रम लादू शकत नाही - तो स्वतः निवडतो की त्याला कोणत्या खेळात अधिक रस आहे.
• मुलाला खेळाचा कोर्स समजावून सांगणे आवश्यक नाही. अभ्यासाला परीकथेत सजवा, जिथे प्रत्येक सहभागीची भूमिका आहे.
• शिकण्याच्या खेळाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यात, प्रौढ सक्रिय सहभागी असतात. भविष्यात, जेव्हा मुलाला याची सवय होईल, तेव्हा तो स्वतःच वर्ग चालू ठेवण्यास सक्षम असेल.
• शिकणार्‍या मुलासाठी बिनधास्तपणे कार्ये सेट करणे नेहमीच आवश्यक असते, जे प्रत्येक नवीन टप्प्यावर अधिक क्लिष्ट होईल.
• आपल्या मुलाला प्रॉम्प्ट करण्याचे धाडस करू नका - त्याला स्वत: साठी विचार करण्यास शिकवा.
• जर एखाद्या मुलास नवीन कार्याचा सामना करणे कठीण असेल तर त्याला जबरदस्ती करू नका - एक पाऊल मागे घ्या आणि जे पास झाले ते पुन्हा करा.
• जर तुमच्या लक्षात आले की मुलाने खेळातील स्वारस्य गमावले आहे किंवा त्याच्या क्षमतेची मर्यादा गाठली आहे (तात्पुरती), काही काळासाठी शिकणे थांबवा. जेव्हा तुमचे लहान मूल विचारते तेव्हा शाळेत परत या. आणि तो ते न चुकता करेल, tk. सर्व मुलांना खेळायला आवडते.

निकोले जैत्सेव्ह - एक शिकणारा नवोदित

"ध्वनी-मौखिक" तत्त्वानुसार पारंपारिक शिक्षण मुलाचे भाषण स्वातंत्र्य गुलाम बनवते आणि त्याच्यामध्ये गुंतागुंत निर्माण करते, विकास रोखते - हे शिक्षक निकोलाई जैत्सेव्ह यांचे मत आहे.

धड्यापेक्षा खेळाप्रमाणे त्याने स्वतःची खास पद्धत विकसित केली. मुले वर्गात (खोली) मुक्तपणे फिरतात. तथापि, ते उडी मारू शकतात, धावू शकतात इ. आपण कोणत्याही स्थितीत शैक्षणिक सामग्रीवर प्रभुत्व मिळवू शकता - हालचालीत किंवा बसून, आडवे. आणि हे आधीपासून सुरू झाले पाहिजे - सुमारे 3 वर्षापासून.

सर्व मॅन्युअल भिंती, बोर्ड, कॅबिनेट, टेबलवर पोस्ट केले आहेत. हे सहसा कार्डबोर्ड क्यूब्सचा एक संच असतो. ते वेगवेगळ्या आकाराचे आणि रंगांचे असतात. काही चेहऱ्यांवर, एकल अक्षरे चित्रित केली जातात, इतरांवर - अक्षरे (दोन्ही साधे आणि जटिल), तिसरे - मऊ किंवा कठोर चिन्हासह व्यंजन.

पूर्वी, चौकोनी तुकडे रिक्त स्वरूपात असू शकतात, जे शिक्षक मुलांसह एकत्र चिकटवतात. या प्रकरणात, विशेष फिलर आत ठेवले पाहिजेत:

• कंटाळवाणा आवाजांसह काठ्या (लाकडी आणि प्लास्टिक) चौकोनी तुकडे करणे चांगले आहे;
• धातूच्या बाटलीच्या टोप्या मधुर आवाजासाठी योग्य आहेत;
• घंटा स्वराच्या आवाजासह चौकोनी तुकड्यांमध्ये लपतील.

चौकोनी तुकडे आकारात भिन्न असणे आवश्यक आहे (एकल आणि दुहेरी दोन्ही). मऊ गोदामांसाठी - लहान, कठोर गोदामांसाठी - मोठे. रंग उपाय देखील येथे भूमिका बजावतात - प्रत्येक गोदामाची स्वतःची सावली असते.

चौकोनी तुकडे व्यतिरिक्त, टेबल्स देखील सहाय्यक म्हणून वापरल्या जातात, जिथे सर्व ज्ञात गोदाम गोळा केले जातात. हे मुलाला संपूर्ण व्हॉल्यूमचा अभ्यास करण्यास अनुमती देते. आणि यामुळे शिक्षकाचे काम मोठ्या प्रमाणात सुलभ होते.

आणखी एक मुद्दा ज्यामुळे वाचनात प्रभुत्व मिळवणे सोपे होते ते म्हणजे लेखन. ते समांतर चालले पाहिजे. अभ्यासलेले ध्वनी (अक्षरे नव्हे) आवाज करण्यापूर्वी, मुलाने स्वतःच त्यांचे चिन्हांमध्ये भाषांतर कसे करावे हे शिकले पाहिजे. हे विविध प्रकारे केले जाऊ शकते: पेन्सिलने कागदाच्या शीटवर, टेबलवर - पॉइंटरसह किंवा चौकोनी तुकडे घालून हलवा.

विविध शिकवण्याच्या पद्धती

शिक्षकांमध्ये, मुलाला वाचायला कसे शिकवायचे, कोणती पद्धत वापरायची याबद्दल सतत वादविवाद होत असतात. आणि त्यापैकी बरेच काही आहेत आणि प्रत्येकाचे चाहते आणि विरोधक दोन्ही आहेत.

उदाहरणार्थ, मसारू इबुकीचे शिक्षणातील बोधवाक्य म्हणजे "3 वर्षांनंतर खूप उशीर झाला आहे" हे सुप्रसिद्ध वाक्यांश आहे. मेंदूच्या पेशींच्या निर्मितीच्या काळात 3 वर्षांखालील मुले शिकण्यासाठी सर्वात जास्त ग्रहणक्षम असतात या विश्वासावर जपानी शिक्षक आपली कार्यपद्धती आधारित करतात.

पावेल टाय्युलेनेव्हची कार्यपद्धती, ज्याने स्वतःची "मीर" प्रणाली तयार केली आहे, ते देखील त्याच्याशी मिळतेजुळते आहे. त्याची मुख्य कल्पना म्हणजे मुलाची क्षमता प्रकट करण्यासाठी वेळ असणे. शिक्षकाचा असा विश्वास आहे की आपण जन्माच्या पहिल्या मिनिटांपासून सुरुवात केली पाहिजे. त्यांच्या मते, मुले चालायला सुरुवात करण्यापूर्वी लिहायला आणि वाचायला शिकू शकतात.

परंतु मुलाला शिकवण्याच्या कोणत्या पद्धती विकसित केल्या गेल्या आहेत हे महत्त्वाचे नाही (मॉन्टेसरी, फ्रेबेल, लुपन इ. नुसार), सर्व शिक्षक एका गोष्टीवर सहमत आहेत - शिकणे एक खेळाचे रूप धारण केले पाहिजे आणि मुलांवरील प्रेमावर आधारित असावे. आपल्या मुलाला पटकन वाचायला कसे शिकवायचे हे जाणून घेतल्यास, आपण यशस्वी व्हाल.

मी मुलासाठी वाचन कार्यक्रम पाहण्याचा निर्णय घेतला. बाजारातील ऑफरशी परिचित झाल्यानंतर, फक्त दोन योग्य सापडले: सिरिल आणि मेथोडियस, रशियाचे "वेसेलाया अझबुका" आणि "मॅजिक प्राइमर" कॉपीराइट अकेला, स्वीडन. कदाचित, अर्थातच, मी खूप दुर्दैवी होतो आणि दुसर्‍याला काहीतरी सापडले.

मी मुलासाठी वाचन कार्यक्रम पाहण्याचा निर्णय घेतला. बाजारातील ऑफरशी परिचित झाल्यानंतर, फक्त दोन योग्य सापडले: सिरिल आणि मेथोडियस, रशियाचे "वेसेलाया अझबुका" आणि "मॅजिक प्राइमर" कॉपीराइट अकेला, स्वीडन. कदाचित, अर्थातच, मी खूप दुर्दैवी होतो आणि दुसर्‍याला काहीतरी सापडले.

माझ्या खेदाची बाब म्हणजे, डिस्क्समध्ये एकतर अजिबात वर्णन नव्हते ("मेरी अल्फाबेट") किंवा वर्णन खूपच लहान आणि अस्पष्ट होते ("मॅजिक प्राइमर"). निर्मात्यांनी असे गृहीत धरले आहे की ग्राहक, अभ्यासक्रम निवडताना, केवळ एक सुंदर चित्र आणि नाव पाहणे आवश्यक आहे? मला पोकमध्ये डुक्कर घ्यावे लागले.

मी दोन्ही कार्यक्रमांबद्दल उत्साही नव्हतो असे म्हणायला हवे! जरी तेथे आणि तेथे तर्कसंगत बीजे सापडली. आता, जर, गोगोल प्रमाणे, एकाच्या तुकड्यात, दुसरा तुकडा जोडा, त्यातील बहुतेक फेकून द्या आणि आणखी जोडले तर, कदाचित, तुम्हाला जे हवे आहे ते निघून गेले असते. परंतु, दुर्दैवाने, निर्मात्यांनी मला विचारले नाही :)

पण स्क्रिप्टपासून सुरुवात करूया.

तर, "मेरी अल्फाबेट". निर्मात्यांनी स्वतः सूचित केल्याप्रमाणे, हे "मुलांसाठी परस्परसंवादी कार्टून-धडे" आहेत. मुख्य पात्र एक ससा आहे. हे डिस्कवर देखील काढले आहे. कार्यक्रमाची रचना काटेकोरपणे रेखीय आहे. काही ठिकाणी अडचणीचे तीन स्तर आहेत. मागील टप्प्याला मागे टाकून पुढच्या टप्प्यावर जाणे अशक्य आहे.

1. "खरे कसे बोलले याची कथा."

   काही मिनिटांसाठी कार्टून. परस्परसंवाद नाही. आवडो किंवा न आवडो, पहिल्यांदा किंवा विसाव्यासाठी तुम्हाला सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत सर्व गोष्टींमधून जावे लागेल. जरी अॅनिमेशन सभ्य आहे, परंतु, तरीही, विशेषत: परस्परसंवादाच्या अभावाच्या परिस्थितीत, मी प्रस्तावित प्लॉटच्या कचर्‍याच्या व्हिडिओ टेपवर मुलाला अॅनिमेशनचे क्लासिक्स दाखवण्यास प्राधान्य देतो.

   "या चित्रात एक वस्तू आहे जी आवाज करू शकते किंवा बोलू शकते. ती शोधा." चित्रांची पुनरावृत्ती होते. तुम्ही परत जाऊ शकता, परंतु तुम्ही सुचवलेल्या चारही परिस्थिती खेळल्याशिवाय हा टप्पा वगळू शकत नाही. निवडीसाठी ऑफर केलेल्या आयटमच्या संख्येनुसार अडचण पातळी निश्चित केली जाते. पाचव्यांदा थकवा येतो.
   

2. "ससा अंदाज लावला की प्रत्येक शब्द काढला जाऊ शकतो."

   काही मिनिटांसाठी आणखी एक व्यंगचित्र. पाहणे आवश्यक आहे. रद्द करा आणि वगळा अयशस्वी.

   परस्परसंवादी खेळ. मोठ्या चित्रात, लहान चित्रात काढलेल्या वस्तू शोधणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ: डावीकडे स्किपिंग दोरी आहे. उजवीकडे - वेगवेगळ्या वातावरणात ससा असलेली चार चित्रे. यातील एका चित्रात एक ससा दोरीवर उडी मारत आहे. अडचणीचे तीन स्तर मोठ्या चित्रांच्या एकूण संख्येद्वारे निर्धारित केले जातात: दोन, तीन किंवा चार. बहुधा, वर्णमाला शिकवण्यासाठी डिस्कवर या विशिष्ट खेळाच्या उपस्थितीचा काही खोल पद्धतशीर अर्थ आहे.
   

3. "शब्द अक्षरांपासून बनतात हे ससाला समजले"

   आणखी काही मिनिटांसाठी व्यंगचित्र. तुम्ही ते एकदा पाहू शकता. पण तुम्ही जितक्या वेळा कार्यक्रम चालवता तितक्या वेळा तुम्हाला तो पाहावा लागेल. तुम्ही हे ठिकाण सोडू शकणार नाही, या किंवा इतर टप्प्यांवर जाऊ शकणार नाही. तुम्ही फक्त मागील टप्प्यावर परत येऊ शकता आणि सुरुवातीपासून सर्वकाही पाहू शकता, परंतु तुम्ही बाहेर पडण्यापूर्वी अगदी सुरुवातीपर्यंत तेथे पोहोचू शकणार नाही. कदाचित प्रोग्राममध्ये कोठूनही बाहेर पडण्यासाठी काही कळा असतील, परंतु मी सर्व मानकांमधून गेलो आणि मला आवश्यक असलेल्या सापडल्या नाहीत.

   परस्परसंवादी वर्णमाला. सर्व अक्षरे स्क्रीनवर आहेत. जेव्हा तुम्ही एखादे अक्षर निवडता तेव्हा ते उच्चारले जाते आणि या अक्षरापासून सुरू होणारे शब्द असलेले चित्र दाखवले जाते. देवाचे आभार, तुम्हाला सर्व पत्रांमधून जाण्याची गरज नाही. तुम्ही त्वरीत पुढील गेममध्ये जाऊ शकता. खेळाचा एक मोठा दोष, माझ्या मते, येथे आणि खाली अक्षरांची नावे वर्णमालाप्रमाणे उच्चारली जातात आणि अक्षरांशी संबंधित ध्वनी नाहीत. मी ध्वनी शिकण्यासाठी आणि अक्षरांमध्ये त्वरीत जाण्यासाठी वचनबद्ध आहे. मी वाचन शिकवण्याच्या अनेक शिफारशींशी सहमत आहे, जे म्हणतात की प्रारंभिक टप्प्यावर अक्षरांची नावे शिकवताना, नंतर फ्यूजनमध्ये जाणे अधिक कठीण आहे. मुलाला पे-ए-पे-ए अक्षरांच्या संयोगातून साधा शब्द "पापा" शब्दात बदलावा लागेल, वाटेत एकतर कोंबडा किंवा करकोचा आठवेल. आधीच अवघड असताना प्रक्रिया का गुंतागुंतीची?!
   

4. "अक्षरांपासून अक्षरे कशी तयार केली जातात हे ससा दाखवते"

   छोटे कार्टून. जादूगार ससा एम टू यू आणतो, विजा, गडगडाट, तो एमयू बाहेर वळतो. लक्षणीय आणि, सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, मागील भागांप्रमाणे थकवा नाही. सर्वसाधारणपणे, माझ्या मते हा टप्पा सर्वात यशस्वी आहे. जर कार्यक्रमाची रचना काटेकोरपणे रेखीय नसती, तर मी त्यापासून सुरुवात करेन आणि स्वत: ला मर्यादित करेन. बाकी सर्व, माझ्या मते, पद्धतशीरदृष्ट्या खूपच कमकुवत आहेत. अॅनिमेशनचा दर्जा काहीच नाही. पण त्यातील बहुतांश व्यंगचित्रांचे कथानकही नाही. अमेरिकन कॉमिक्स सारखेच.

   परस्परसंवादी खेळ. अक्षरे काढणे. दोन डबे. अडचणीच्या पातळीनुसार प्रत्येकामध्ये अनेक अक्षरे असतात. ससा विशिष्ट अक्षरे तयार करण्यास सांगतो. तुम्हाला प्रत्येक कॅनमधून एक अक्षर निवडावे लागेल. अक्षरांचा संच दहापर्यंत मर्यादित आहे. "कु-" एक गुरगुरणारी कोंबडी दाखवते. "Av-" कुत्रा. "उह-" घुबड इ.

   परस्परसंवादी खेळ. अक्षरांमधून शब्द तयार करणे. चित्रात, अनेक वजने वैकल्पिकरित्या ठेवली आहेत, इच्छित शब्द मिळविण्यासाठी आपल्याला त्यांची पुनर्रचना करणे आवश्यक आहे. जर सर्व काही बरोबर असेल, तर शब्द प्रदर्शित केला जातो. हे गोंडस आहे.

   हा टप्पा कार्यक्रमातील सर्वात यशस्वी असला तरी, माझ्या मते, त्याचे अनेक महत्त्वपूर्ण तोटे देखील आहेत. कार्यक्रमात सुचविलेल्या अक्षरांचा आणि शब्दांचा संच खूप मर्यादित आहे. दहापेक्षा जास्त नाही. दुस-या, तिस-या दृश्यात, सर्वकाही पुनरावृत्ती होते. अक्षरांचा सिंहाचा वाटा अजिबात वापरला जात नाही. म्हणून, आपण या टप्प्यात बराच काळ व्यस्त राहणार नाही. अक्षरांची जटिलता खूप वेगळी आहे. सर्व काही एकमेकांशी जोडलेले आहे: दोन्ही उघडे आणि बंद, आणि दोन अक्षरांमधून आणि तीनमधून. लेखकांकडे पद्धतशीरपणे सक्षम स्क्रिप्टचा अभाव आहे.
   

5. "प्रत्येक पूर्ण विचार हे एक वाक्य आहे."

   व्यंगचित्र.

   परस्परसंवादी खेळ. दिलेल्या शब्दांमधून वाक्ये तयार करणे आवश्यक आहे. या टप्प्यावर मुलाला वाचणे आवश्यक नाही. जर तुम्ही माऊसने त्यांच्याकडे निर्देश केले तर शब्द वाचले जातात.
   

6. पदवीदान समारंभ. डिप्लोमा छापला जाऊ शकतो.

   फक्त आता तुम्ही प्रोग्राममधून बाहेर पडू शकता. देव आशीर्वाद! मला आवडलेला छोटासा तुकडा माझ्या लांबच्या भटकंतीला योग्य नाही.

आम्ही "मॅजिक प्राइमर" वर जातो. मला असे म्हणायचे आहे की हा कार्यक्रम माझ्यापर्यंत प्रथम आला आणि मी "मजेदार वर्णमाला" पाहेपर्यंत तांत्रिक टप्प्यापर्यंत तो फारसा यशस्वी झाला नाही.

प्रोग्राममध्ये प्रवेश केल्यानंतर, आपण दोन मोड निवडू शकता. एक विनामूल्य आहे, दुसरा विनामूल्य नाही. दोन्ही बाबतीत प्रक्रिया दोन भिन्न ट्रोल्सद्वारे चालविली जाते.

मला विनामूल्य नसलेली आवृत्ती अजिबात आवडली नाही. अनेक अक्षरांमधून, ट्रोल एक निवडण्यास सांगतो. त्याच वेळी, तो पत्राचे नाव म्हणतो, आणि त्याच्याशी संबंधित आवाज नाही. योग्यरित्या निवडलेले अक्षर माउसने प्रदक्षिणा घालणे आवश्यक आहे. मला असे म्हणायलाच हवे की मी नेहमीच प्रथमच यशस्वी होत नाही, परंतु माझ्याकडे खूप चांगली मोटर कौशल्ये आहेत आणि माऊसचा खूप अनुभव आहे. मूल पूर्णपणे हताश होऊ शकते. जोपर्यंत तुम्ही सर्कल करत नाही तोपर्यंत तुम्ही पुढे जाणार नाही.

मुक्त स्टेज अधिक चांगले आहे. तुम्ही कोणताही शब्द टाइप करू शकता. कार्यक्रमाचे वाचन होईल. अक्षरे आणि अक्षरे खूप छानपणे जिवंत होतात. वाचन अक्षरांनुसार चालते, आपण गोदामांद्वारे देखील म्हणू शकता, जैत्सेव्हच्या पद्धतीमध्ये प्रथा आहे. सर्वसाधारणपणे, प्रोग्राममधील हा क्षण, माझ्या मते, "विहित" शब्दांसाठी दुसरा पर्याय म्हणून Zaytsev पद्धतीच्या समांतर वापरला जाऊ शकतो. तेथे चौकोनी तुकडे आहेत, एक टेबल आहे, एक कॅसेट आहे - दुसरा प्रोग्राम का वापरू नये? परंतु येथे, नेहमीप्रमाणे, मलममध्ये एक माशी आढळते. जर प्रोग्रामला शब्द माहित नसेल, तर तो ते अक्षरे अक्षराने "वाचतो", ध्वनी नाही तर अक्षरांची नावे कॉल करतो. इथे ज्या मुलाला गोदाम वाचन शिकवले जाते आणि गोंधळून जातो! कार्यक्रमात गोदामांचा समावेश करणे हा शब्दांव्यतिरिक्त एक कल्पक उपाय असेल! पण: स्क्रिप्ट लिहिली तेव्हा मी तिथे नव्हतो.

हा शब्द प्रोग्राममध्ये असल्यास, सर्वकाही ठीक आहे. हे बरोबर वाचले जाते, सुरुवातीला अक्षरांमध्ये, नंतर संपूर्णपणे. मग संबंधित चित्र दर्शविले जाते. चित्रे अतिशय गोंडस आहेत. त्याच शब्दासाठी, प्रत्येक नवीन वेळी कार्यक्रम भिन्न चित्रे दर्शवू शकतो. माझे मूल (3 वर्षांचे) या क्षणी आनंदित आहे. अधिकाधिक दाखवण्यास सांगतो. पण इथेही - मलम मध्ये एक माशी. काहीवेळा चित्रे एका वाक्यासह दर्शविली जातात ज्यात दिलेल्या शब्दाचा समावेश होतो. शब्द बाहेर उभा राहतो. कल्पना छान आहे, फक्त प्रस्ताव अतिशय खराब निवडले आहेत!

आणखी काही तोटे. तुम्ही सहा अक्षरांपेक्षा जास्त शब्द टाइप करू शकत नाही. मशीनच्या मेमरीमध्ये साठवलेल्या आणि बरोबर वाचलेल्या सर्व शब्दांमध्ये चित्रे नसतात. खूप लोकप्रिय शब्द समाविष्ट नाहीत. उदाहरणार्थ, मशीनला "बाबा", "आजोबा" हे शब्द माहित नाहीत आणि ते "वाचते" be-a-be-a आणि de-e-de. माझी इच्छा आहे की मी अजिबात प्रयत्न केला नसता! आणि "आजी", "आजोबा" आणि आमचे इतर अनेक आवडते शब्द: "मगर", "हिप्पोपोटॅमस", "टोमॅटो": प्रस्तावित फ्रेमवर्कमध्ये बसत नाहीत. मशीन देखील नावे वाचू शकत नाही.

आणि, शेवटी, शब्दांनंतर लगेच, प्रोग्राम स्वयंचलितपणे या शब्दासह किंवा दुसर्यासह गेमवर स्विच करतो, जर टाइप केलेला शब्द मशीनच्या मेमरीमध्ये संग्रहित केला नसेल. या क्षणी आवाज येतो संगीतआणि प्रत्येक वेळी त्याच वाक्यांशाची पुनरावृत्ती केली जाते: "आता शब्दासह भिन्न खेळ खेळा." जरी आम्ही आठवड्यातून एकापेक्षा जास्त वेळा खेळत नसलो तरी, संगणकाचा वापर फक्त वाचायला शिकण्यासाठी मदत म्हणून करत असलो तरी, हे संगीत आणि वाक्प्रचार आधीच खूप कंटाळवाणे आहे. मी प्रोग्राम फायलींमध्ये संबंधित ध्वनी फाइल शोधण्याचा प्रयत्न केला आणि त्यास रिकाम्या जागेसह बदलण्याचा प्रयत्न केला, परंतु दुर्दैवाने मला ती सापडली नाही. 10 टाइप केलेल्या शब्दांनंतर, संगणकाला आधीच काहीतरी मारायचे आहे! हा वाक्प्रचार स्मृतीमध्ये घट्ट खातो. जर कोणतेही स्वयंचलित संक्रमण नसेल आणि कंटाळा येईपर्यंत तुम्ही शब्द टाइप करू शकता आणि नंतर, कोणत्याही सोयीस्कर क्षणी, गेमवर स्विच करा, ते अधिक मनोरंजक असेल.

तत्वतः, हा प्रोग्राम त्याच्या लवचिकतेमुळे फक्त मागील एकावर विजय मिळवतो. तुम्ही 9 गेममधून निवडू शकता. प्रत्येक चव साठी खेळ. परंतु पुन्हा काही तोटे आहेत - खेळांमध्ये अक्षरे त्यांच्या नावाने ठेवली जातात, अक्षरेकडे थोडे लक्ष दिले जाते. परिणामी, मी मुलाला फक्त तीन खेळ दाखवतो. एक म्हणजे कोड्यांमधून शब्द एकत्र करणे (प्रत्येक अक्षर दोन भागात आहे). दुसरे म्हणजे योग्य क्रमाने योग्य पोपट पकडणे. तिसरा म्हणजे इतर अनेकांमध्ये एक शब्द शोधणे.

मला आवडलेल्या खेळांच्या कल्पनांपैकी एक हेजहॉग देखील आहे ज्याला एक मार्ग निवडण्याची आवश्यकता आहे जेणेकरून शब्द एकत्र येईल. एक साप आहे ज्याने उच्चारलेला शब्द क्रॉल करणे आणि खाणे आवश्यक आहे. तथापि, या खेळांच्या ओघात, अक्षरांची नावे म्हणतात, जी मी टाळण्याचा प्रयत्न करतो.

परिणामी, योग्य तयार पर्याय शोधण्यासाठी हताश, मी माझ्या मुलासाठी फक्त काही घटक वापरतो:

1. होममेड पॉवरपॉइंट प्रेझेंटेशन वेगळ्या क्रमाने गोदामांचे प्रात्यक्षिक आणि नामकरण (टेबलमध्ये, आवाज-बधिर जोड्या इ. इ.). मी आतापर्यंत गोदामांचा फक्त काही भाग बनवला आहे. गोदामांची मालिका, माझ्या कल्पनेनुसार, या गोदामांना सुरक्षित करणार्‍या शब्दांनी संपली पाहिजे. शब्द वाचले जातात आणि गोदामांमध्ये प्रदर्शित केले जातात, नंतर संपूर्ण चित्र दर्शविले जाते. मी हळूहळू शब्द आणि चित्रे निवडतो.
2. शब्द लिहिण्यासाठी आणि वाचण्यासाठी "जादू एबीसी बुक". प्रोग्रामद्वारे अक्षर-दर-अक्षर वाचन टाळण्यासाठी, मी मशीनमध्ये एम्बेड केलेले शब्द लिहून सुचवले, योग्यरित्या वाचा आणि एक चित्र आहे. माझ्या सादरीकरणापेक्षा अजूनही अधिक निवड आहे, जरी हे तात्पुरते आहे, कारण सर्वसाधारणपणे प्राइमरमधील निवड अद्याप खूपच लहान आहे.
3. "मॅजिक प्राइमर" मधील तीन नामांकित गेम.
4. "एबीसी" मधील अक्षरांसह गेम खेळणे छान होईल, परंतु एका लहान तुकड्याच्या फायद्यासाठी संपूर्ण कार्टून स्क्रोल करण्यासाठी पुरेसे धैर्य नाही.
5. अगदी सुरुवातीला, मी आणखी ध्वन्यात्मक खेळ जोडेन. उदाहरणार्थ, यासारखे:
   शब्द म्हणतात. या शब्दात आढळणारी प्रस्तावित अक्षरे शोधणे आवश्यक आहे. ते बरोबर आढळले - अक्षर शब्दात त्याचे स्थान घेते. मी संपूर्ण शब्द गोळा केला, एक चित्र दर्शविले आहे. आणि - अधिक सक्रिय. नुसते दाखवू नका, पकडा, पकडा, शूट करा, वळवा, अंदाज लावा.

अर्थात, हा दृष्टिकोन गैरसोयीचा आहे आणि परस्परसंवाद स्पष्टपणे पुरेसा नाही. म्हणून, मला खरोखर एक सभ्य प्रोग्राम शोधायचा आहे! मी कोणताही शब्द टाइप केला - मशीनने तो वाचला, चित्र दाखवले, एक चांगला वाक्यांश आणला. गुंतले - खेळांकडे वळले. तुमच्या मुलासाठी प्रयोग करण्यासाठी आणखी जागा! त्याने काय छापले, मग ते वाचले. एक सक्षम मूल त्वरीत स्वतःचे नमुने समजून घेईल. खरं तर, कोणत्याही प्रशिक्षणात कशासाठी प्रयत्न केले पाहिजेत. पण सध्या आमच्याकडे जे आहे तेच आम्ही लिहित आहोत :).

चर्चा

मी "मेरी अल्फाबेट" बद्दल लेखकाशी पूर्णपणे सहमत आहे, ती खूप मूर्ख आहे. माझ्या मुलीने हे पटकन शोधून काढले, परंतु ती तिच्या संगणकात अक्षरे कशी तयार करू शकते हे मला अजूनही समजू शकत नाही, परंतु पुस्तकात हे अक्षरे दिसत नाहीत. माझ्या मते कार्यक्रम समजूतदारपणा देत नाही, तर अंदाजाची साधेपणा देतो.

आणि माझ्या 3 वर्षाच्या मुलाने, ज्याला "मॅजिक प्राइमर" च्या ओळखीच्या वेळी फक्त 12 अक्षरे माहित होती, अक्षरशः एका महिन्यात "प्राइमर" च्या मदतीने उपयुक्त आहे, त्याने केवळ संपूर्ण वर्णमालाच नाही तर कीबोर्ड देखील शिकला. ! मी कोडे अक्षरे गोळा करण्याबद्दल आणि शब्द तयार करण्यासाठी अक्षरांमधून हेजहॉग मार्ग पार करण्याबद्दल देखील बोलत नाही! तर प्रत्येकाचे स्वतःचे आहे! वरवर पाहता, हा कार्यक्रम त्याला अनुकूल होता.

"सिरील आणि मेथोडियस" मधील "मेरी अल्फाबेट" नुसार, लेखात अयोग्यता आणि मूलभूत गोष्टी आहेत.

1. तुम्हाला हवे असलेले 6 धडे तुम्ही डाउनलोड करू शकता. यासाठी वेगळे बटण आहे.

2. तुम्ही फक्त उजवे माऊस बटण दाबून कोणत्याही धड्यापूर्वी व्यंगचित्र वगळू शकता.

3. स्क्रीनच्या खालच्या डाव्या कोपर्‍यात फक्त पक्ष्याच्या खाली असलेल्या बास्केटवर क्लिक करून तुम्ही कोणत्याही धड्यातून गेममधून बाहेर पडू शकता. या प्रकरणात, नंतर आपण गेमच्या या विशिष्ट ठिकाणी परत येऊ शकता.

हे मूलभूत आहे. छोट्या छोट्या गोष्टींवर थोडे अधिक आहे. उदाहरणार्थ, तिसर्‍या धड्यातील स्टेज 2 चा उल्लेख नाही जेथे तुम्हाला चित्रात काढलेली वस्तू कोणत्या अक्षराने सुरू होते हे सूचित करणे आवश्यक आहे. :-)

अशा प्रकारे, प्रोग्रामवरील बहुतेक दावे गायब होतात. मोठ्या प्रमाणात, दोन शिल्लक आहेत:

अक्षरे अक्षरे (be, ve) म्हणून बोलली जातात आणि ध्वनी म्हणून नव्हे आणि .... काही अक्षरे आणि त्यांचे संयोजन आहेत. :-)

हाय माशा.
आता मला शेवटी समजले, तुमचे baby.ru ला पत्र.
कार्यक्रम खरोखरच विक्षिप्त आहेत. जरी मी त्यांचा वापर केला नाही. पण लेख वाचला. खरंच, या लोकांनी ससाला सहकार्य केले पाहिजे. DIY प्रकल्प घरगुती वापरासाठी चांगले आहेत. तसे - तुमचे सादरीकरण प्रतिध्वनी होते का? मला आवडले.
या कार्यक्रमांसाठी, मी 2. आणि फक्त एक टाकेन जिथे 2+ अक्षरांचे संकलन आहे.
मी या प्रोग्राम्सना दगडी कुऱ्हाडीने लॉगिंग करण्याच्या ऑटोमेशनशी जोडतो. (कुऱ्हाडीमध्ये संगणक जोडला जातो) महाग आणि कुचकामी.
बरं सगळं. बाय मायकल

आणि फक्त संगणक प्रोग्रामच्या मदतीने वाचायला का शिकायचे? माझा मुलगा जवळजवळ चार वर्षांचा आहे, आम्ही दोन वर्षांच्या आधी अक्षरे शिकलो आणि आता आम्ही जैत्सेव्हच्या मते वाचायला शिकत आहोत. मला खेद वाटतो की मी या तंत्राने सुरुवात केली नाही. आणि संगणकावर, आम्ही ब्लॉक्स आणि लाइन्स सारख्या गेममध्ये मास्टर करतो.

आम्हाला "मेरी अल्फाबेट" ची समान समस्या होती. मुलांनी ते एकदाच वाजवले (जास्तीत जास्त दोन) आणि तेच ऐकून ते कंटाळले. परिणामी, माझा मुलगा शाळेच्या 5 महिन्यांपूर्वी (वयाच्या 7 व्या वर्षी) अक्षरे वाचायला शिकला आणि या कार्यक्रमाचा फारसा फायदा झाला नाही. आम्ही आता माझ्या मुलीसोबत अभ्यास करत आहोत, पण या खेळाशिवाय.

24.10.2000 19:40:41

"वाचायला शिकणे. काही संगणक कार्यक्रमांचे पुनरावलोकन (भाग 1)" या लेखावरील टिप्पणी

कृपया मला प्रबोधन करा, आता सुरुवातीला कोणते कार्यक्रम आहेत आणि ते कसे वेगळे आहेत. 1 ली इयत्तेची तयारी करताना, मला हे समजून घ्यायचे आहे की चांगले, संज्ञानात्मक प्रक्रिया विकसित करा, शक्य असल्यास, अक्षरानुसार वाचायला शिकवा. मोल्चानोव्हाकडे उत्कृष्ट शिक्षण मार्गदर्शक आहे ...

वाचायला शिकवणे. शिक्षण. 3 ते 7 पर्यंतचे मूल. शिक्षण, पोषण, दैनंदिन दिनचर्या, बालवाडीत उपस्थिती आणि शिक्षकांशी संबंध, आजारपण आणि 3 ते 7 वर्षांच्या मुलाचा शारीरिक विकास.

चर्चा

तुमच्या मुलाला नियमितपणे वाचून दाखवा आणि अधूनमधून 1-3 अक्षरांच्या शब्दात प्रारंभिक पत्र विचारा. वेळ आल्यावर तो एकतर स्वतः वाचून दाखवेल किंवा सतत त्याला शिकवायला सांगेल. मला कोसिनोवाच्या मते शिकवणे आवडले. झुकोवा जरा कठीण चालली.

मी मुलाला सातत्याने शिकवले. मुळाक्षरे जन्मापासूनच पलंगावर टांगलेली. दाराच्या आतील बाजूस असलेल्या टॉयलेटमध्ये अक्षरांचे टेबल आहे. घरातील सर्व वस्तूंवर स्वाक्षरी केली होती: दार, भिंत, खुर्ची, टेबल. तीन वर्षांच्या वयात बालवाडीच्या मार्गावर, एका मुलाने तंबूवरील पहिले चिन्ह वाचले: "बीईआर". हा दिवस आमच्यासाठी सुट्टीचा दिवस बनला आहे. मुलाला चॉकलेट बार मिळाला आणि मग ते सुरू झाले.

आम्ही मुलाला संगणक प्रोग्राम वापरून वाचायला शिकवतो. कार्यक्रम: सिरिल आणि मेथोडियसचे आनंदी वर्णमाला आणि अकेला मधील मॅजिक प्राइमर. हे खूप रोमांचक आहे. जेव्हा तुम्ही एकटे असता - तुम्ही एक कोडे खेळू शकता, जेव्हा मुलांची कंपनी असते - आम्ही तेच खेळ खेळतो ...

लिंकनुसार, वाचन शिकवण्याच्या आधुनिक पद्धती, निरक्षरतेला हातभार लावणारा मानसशास्त्रज्ञांचा लेख...: ((IMHO, विषयासंबंधीच्या मुलांच्या पालकांसाठी, लेख खूप समर्पक आहे... मी मानसशास्त्रज्ञ नाही आणि नाही. स्पीच थेरपिस्ट एकदाही, पण पुतण्याच्या सुरुवातीला एका विद्यार्थ्याकडे बघून...

चर्चा

आमच्या बागेत, शब्दांचे ध्वन्यात्मक विश्लेषण चालू आहे. परिणामी, मुलाने LEV हा शब्द लिहिला, कारण जेव्हा आपण LEO म्हणतो - स्वर खेचतो तेव्हा आवाज E हा स्पष्टपणे ऐकू येतो.

कामाच्या ठिकाणी आम्ही साक्षरतेची चर्चा केली.. एका छोट्या नमुन्याच्या आधारे आम्ही काय शोधून काढले: ज्यांनी लवकर वाचायला सुरुवात केली, आयुष्यभर वाचनाची फारशी आवड नसतानाही ते अगदी सक्षमपणे लिहितात. जे "मानक" शालेय निकषांच्या जवळ वाचतात - अगदी मनापासून वाचूनही, त्यांना साक्षरतेच्या समस्या आल्या. म्हणजेच, ग्राफिक चिन्हांसह मजकूराचा संबंध आणि सिमेंटिक संकल्पनांमध्ये रूपांतर एका विशिष्ट बिंदूपर्यंत सहजतेने जाण्याची शक्यता आहे - स्पष्ट कनेक्शन स्थापित केले जातात आणि त्यानंतर या प्रकारच्या माहितीची धारणा अध्यापनात वापरली जाते. जर असे झाले नाही तर, समज आणि सहवासाची इतर यंत्रणा चालू केली जाते आणि ही एक नाहीशी होते)) बहुधा नियम आणि स्वोटिंग अजूनही परिस्थिती सुधारू शकतात.
तसे, मी वरिष्ठांकडे पाहतो (नॉन-थीमॅटिक, 8 वर्षांचे) - त्याला वाचायला आवडत नाही, स्पेलिंगमध्ये अजिबात समस्या नाहीत. अवचेतन मध्ये, कुठेतरी ते शुद्धलेखनाची शुद्धता ठरवते, जर काही शंका असतील तरच माझ्याबरोबर काहीतरी स्पष्ट करू शकते. वयाच्या 3.5 व्या वर्षी, तिला वाचनाची तीव्र आवड होती, तिने मला सरळ आणले (तिला दृष्टीची थोडीशी समस्या होती, आणि मी तिला तिच्या डोळ्यांवरील ताणापासून वाचवण्याचा प्रयत्न केला) - परिणामी, तिने अक्षरावर प्रभुत्व मिळवले, कसे समजले शब्द तयार होतात, आणि स्वारस्य नाहीसे होते. मी 6 च्या जवळ वाचन करण्यासाठी परतलो, लगेच वाक्ये वाचली.

वाचायला शिकत आहे. काही संगणक कार्यक्रमांचे पुनरावलोकन (भाग 2). इंग्रजीमध्ये वाचण्यासाठी पुस्तक कसे निवडायचे? (भाग 1). उन्हाळा येतोय. माझे असंख्य विद्यार्थी विचारसरणी आणि स्मरणशक्ती, गणितीय, विश्लेषणात्मक, कलात्मक...

चर्चा

डोमन द्वारे मोजणे शिकण्याची लिंक येथे आहे. माझ्या मुलांना कोलेस्निकोवा आणि गॅव्ह्रिना, कुत्याविना या नोटबुकमधून अभ्यास करायला आवडते. या प्रोग्राम्समध्ये भरपूर नोटबुक आहेत, येथे तुम्हाला पुस्तकांच्या दुकानात जाऊन निवड करावी लागेल. कदाचित स्मेशरिकीमधील चित्रिक पाहण्यासारखे आहे. घरी सर्वकाही मोजणे सुरू ठेवा - मिठाई, पेन्सिल, आपल्याला रात्रीच्या जेवणासाठी किती काटे, कप, प्लेट्सची आवश्यकता आहे, किती डिश आहेत. आम्ही ठराविक विषय घेऊन मोजणी करू लागलो, त्यानंतरच आम्ही पुस्तकांकडे वळलो.
स्कोअरिंग गेम्सची दुसरी लिंक येथे आहे
http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_08b.shtml

बारडोवा लिडिया जॉर्जिव्हना

आईला त्रास देऊ नकोस

आपल्या आजीला हलवू नका:

"कृपया वाचा, वाचा!"

आपल्या बहिणीला भीक मागण्याची गरज नाही:

"बरं, दुसरं पान वाचा."

कॉल करण्याची गरज नाही

प्रतीक्षा करण्याची गरज नाही

व्हॅलेंटाईन बेरेस्टोव्ह

"तुमच्या मुलाला वाचायला शिकवणे" हा प्रीस्कूलरच्या मुलांना अस्खलित आणि सजग वाचन शिकवण्यासाठी एक प्रभावी आणि प्रवेशजोगी कार्यक्रम आहे.

लहान मुलांना वाचायला शिकवण्याच्या समस्यांवर.

वाचन हे जग समजून घेण्याचे एक अद्भुत माध्यम आहे. आम्ही हे साधन दररोज विविध परिस्थितींमध्ये वापरतो. कोणत्याही क्षणी पुस्तक उघडून किंवा संगणक चालू करून आपण आपली उत्सुकता भागवू शकतो. अभ्यासाच्या प्रदीर्घ वर्षांमध्ये, वाचनाची प्रक्रिया आपल्याबरोबर स्वयंचलितपणे आली आहे. आपण अडचणीशिवाय वाचतो आणि कधीकधी असे दिसते की वाचण्यापेक्षा काहीही सोपे नाही.

जर प्रीस्कूलर कुटुंबात मोठा होत असेल तर पालकांसमोर प्रश्न उद्भवतो: मुलाला वाचायला कसे शिकवायचे. जुन्या दिवसात, मुलांना शाळेत वाचायला शिकवले जात असे, परंतु आता, काही अलिखित नियमांचे पालन करून, मुलाने 1 ली इयत्तेच्या वाचनात प्रवेश करणे आवश्यक आहे.

मला असे म्हणायचे आहे की पालकांनी स्वतःच अनेक वर्षांपूर्वी वाचनाची मूलभूत माहिती शिकली होती आणि स्वाभाविकच, ही किती कष्टदायक आणि गुंतागुंतीची प्रक्रिया आहे हे विसरले आहेत. म्हणून, त्यांच्यापैकी बरेच जण उत्साहाने आपल्या मुलाला हे "साधे" शिकवण्याचे काम करतात, जसे ते विश्वास ठेवतात, प्रक्रिया करतात. आणि जर मुल शिकण्यास सोपे असेल तर पालक समस्यांशिवाय या कामाचा सामना करतात.

मात्र, अनेक पालकांना मुलांना वाचायला शिकवताना मोठ्या अडचणींचा सामना करावा लागतो. हे त्यांना इंटरनेटवर आणि बुकशेल्फवर आवश्यक माहिती शोधण्यास भाग पाडते, जिथे तिथे, तसे, आता त्याची असंख्य संख्या आहे. तथापि, ही माहिती एकतर घरगुती वापरासाठी कठीण असते किंवा फारच कुचकामी असते. म्हणून, काही पालक, ज्यांचे कौटुंबिक बजेट परवानगी देते, शिक्षकांच्या मदतीचा अवलंब करतात.

बाकीच्या पालकांचे काय? मुलांना वाचायला कोण शिकवणार?

असे दिसून आले की प्रीस्कूलर या कठीण परिस्थितीचे ओलिस बनले आहेत.

मुलांसाठी एक प्रभावी शैक्षणिक कार्यक्रम.

हे मार्गदर्शक पालकांसाठी विकसित केले गेले आहे जे त्यांच्या मुलाला वाचण्यास शिकण्यास मदत करू इच्छितात. ते संकलित करताना, सर्वात यशस्वी प्राथमिक शाळेतील शिक्षक, तसेच मुलांना शाळेसाठी तयार करणारे शिक्षक यांचा अनुभव वापरला गेला. हा कार्यक्रम सुप्रसिद्ध नियमावर आधारित आहे: कोणतेही कठोर परिश्रम सोपे होते जर:

ते योग्यरित्या भागांमध्ये विभाजित करण्यासाठी, म्हणजे, योग्यरित्या डोस देणे;

आणि नंतर हे भाग काटेकोरपणे परिभाषित क्रमाने व्यवस्थित करा.

प्रस्तावित कार्यक्रमात, अक्षरे आणि अक्षरांचा अभ्यास करण्याचा क्रम शाळेत सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्‍या पारंपारिक प्रणालीपेक्षा लक्षणीय भिन्न आहे. आणि या वयात मुलांचे लक्ष अत्यंत अस्थिर आहे हे लक्षात घेऊन प्रत्येक धड्यासाठी सामग्रीचे प्रमाण दिले जाते. म्हणून, दिवसातून सुमारे 10-15 मिनिटे मुलाशी व्यवहार करणे आवश्यक आहे.

प्रत्येक धड्याचा हा क्रम आणि या उपक्रमांचा नेमका हा डोस या कार्यक्रमाचा मुख्य फायदा बनला आहे.

आणि त्याचा आणखी एक फायदा असा आहे की या प्रोग्रामवर काम करण्यासाठी प्रौढ व्यक्तीला अध्यापनशास्त्रीय शिक्षण घेण्याची आवश्यकता नाही: त्याला वाचन नमुना दर्शविणे आणि त्याची पुनरावृत्ती साध्य करणे पुरेसे आहे.

1. वर्गात सकारात्मक वातावरण तयार करा आणि टिकवून ठेवा. जास्तीत जास्त संयम दाखवा, वाचताना मुलाला घाई करू नका, एखाद्या गंभीर क्षणी त्याला सांगा. त्याला कधीही शिव्या देऊ नका, त्याची विनाकारण स्तुती करू नका.
2. सध्या, विविध गॅझेट्स कोणत्याही प्रकारे मुलाची वाचनाची आवड जागृत करण्यास हातभार लावत नाहीत. शिवाय, काही मुलं उघडपणे वाचण्याची त्यांची हट्टी इच्छा व्यक्त करतात. ही परिस्थिती लक्षात घेऊन, एखाद्याने दबाव आणि बळजबरी न करता, मुलाशी करार करून, त्याच्या इच्छा लक्षात घेऊन, मऊ स्वरूपात वर्ग सुरू केले पाहिजेत, परंतु त्याच वेळी काही चिकाटी दाखवली पाहिजे. आणि, हे धडे वेळेत कमी आणि व्हॉल्यूममध्ये लहान आहेत या वस्तुस्थितीमुळे, काही दिवसांनी मुलाला वाचन प्रक्रिया सकारात्मकपणे समजते.
3. स्वतःला आणि तुमच्या मुलाला दैनंदिन क्रियाकलापांसाठी सेट करा (विकेंड वगळता), त्यांना तुमच्या दैनंदिन दिनचर्यामध्ये एक आवश्यक वस्तू बनवा.
4. शिक्षक आणि मानसशास्त्रज्ञ दावा करतात की प्रत्येक मुलाची स्वतःची शिकण्याची गती असते. म्हणूनच हा प्रोग्राम या किंवा त्या धड्याच्या उत्तीर्ण होण्यासाठी कालमर्यादा निर्दिष्ट करतो. परंतु, चांगले परिणाम मिळविण्यासाठी, एक अतिशय महत्त्वाचा नियम पाळला पाहिजे: पुढील धडा असावा पूर्वीचे अक्षरे आणि शब्द तेव्हाच उडी मारा मुल चुका न करता आणि चांगल्या गतीने धडे वाचते.संपूर्ण कोर्समध्ये हा सर्वात महत्वाचा नियम आहे. त्याचे कठोर पालन केल्याने मुलामध्ये सर्वात महत्वाचे कौशल्य तयार होते - आत्मविश्वासाने वाचण्याचे कौशल्य. आणि याच पायावर अस्खलित वाचन नंतर सहज विकसित होते.

हा शब्द प्रौढांसाठी आहे.

या कार्यक्रमाचा उद्देश वाचन शिकवण्याचे कार्य शक्य तितके सोपे करणे आणि केवळ लहान मुलांसाठीच नाही तर प्रौढांसाठी देखील आहे. यात 28 धडे समाविष्ट आहेत जे स्पष्टपणे दर्शवतात की लहान मुलाला वाचन शिकण्यासाठी किती काम करावे लागेल. उदाहरणार्थ, एका दोन-अक्षरी अक्षराला 150 पेक्षा जास्त रूपे शिकण्याची आवश्यकता असेल.

जर पालकांनी आपल्या मुलासह या मार्गावर चालण्याचा निर्णय घेतला तर ते अत्यंत आदर आणि आदरास पात्र आहेत. आणि या कार्याचे बक्षीस म्हणून, प्रत्येक सलग यशासाठी पालकांना वारंवार आनंदाची भावना अनुभवावी लागेल, तसेच स्वतःचा आणि त्यांच्या मुलाचा अभिमान देखील अनुभवावा लागेल. आणि मग या काळात ज्या अडचणींवर मात करावी लागते त्या सर्वांचा विसर पडतो.

आणि आणखी एक महत्त्वाचा घटक: अशा संयुक्त क्रियाकलाप आणि यश प्रौढ आणि मुले एकमेकांच्या जवळ आणतात.

अनुभव दर्शवितो की मुलाबद्दलचे प्रेम, संयम आणि नियमित वर्ग आवश्यकतेने हे सत्य घडवून आणतात की या कार्यक्रमात वाचन शिकणे संपेपर्यंत, बहुसंख्य मुले इयत्ता 1 पूर्ण करणार्या विद्यार्थ्याच्या स्तरावर वाचतात आणि काही अगदी सम आहेत. चांगले . आश्चर्याची गोष्ट म्हणजे, हा निकाल दिवसातून फक्त 10-15 मिनिटांच्या क्लासने मिळवला जातो! अर्थात, असा परिणाम या क्रियाकलापांवर घालवलेल्या कोणत्याही वेळेस न्याय्य ठरतो.

तुम्हाला आणि तुमच्या मुलाला शुभेच्छा!

प्रीस्कूलर्ससाठी धडे वाचणे

प्रत्येक धड्यासाठी निवडलेल्या अक्षरे आणि शब्दांची संख्या वाचायला शिकण्यासाठी पुरेशी आहे, परंतु हे प्रदान केले आहे की वरील नियम पाळला गेला आहे: पुढील धडा फक्त तेव्हाच सुरू केला पाहिजे जेव्हा मूल मागील धड्यातील अक्षरे आणि शब्द त्रुटींशिवाय वाचेल. आणि आत्मविश्वासाने.

धडा 1.

प्रथम, आपण 20 व्यंजन अक्षरे शिकतो. त्यांचा उच्चार लवकरच, अचानक, ओव्हरटोनशिवाय केला पाहिजे. तुम्ही Be, Ve, Ge... चा उच्चार करू शकत नाही.

सुरुवातीला, आम्ही संबंधित चित्रासह फक्त कॅपिटल अक्षरे शिकतो, नंतर आम्ही ते चित्रांशिवाय वाचतो.

B C D E F G K L M N

P R S T V W X Y Z

धडा 2.

का ला मा ना साठी बा वा हा होय

PA RA SA TA FA HA TSA CH SHA SHA

वर्ग 3.

आम्ही मुलाला सूचित करतो की काही शब्दांच्या सुरुवातीला कॅपिटल अक्षराचा अर्थ असा आहे की हा शब्द एखाद्याचे नाव आहे.

MA-MA PA-PA PA-RA LA-PA BA-BA RA-NA

VA-SHA ZHA-BA FA-RA PA-RA चा-शा चा-शा

RA-MA KA-SHA NA-SHA VA-ZA LA-MA VA-TA

डीए-चा पा-ना-मा झा-डा-चा मा-शा दा-शा

सा-शा ता-मा-रा ना-ता-शा पा-शा

वर्ग 4.

BO VO GO DO ZO ZO CO LO MO NO PO RO SO TO FO HO CO Cho SHO

धडा 5.

NO-SHA RO-ZA DO-MA WE-LO SA-MA RO-SHCHA

CO-JA RA-BO-TA RO-MA VO-VA CO-FA JO-RA

धडा 6.

BU WU GU DU ZHU ZU KU LU MU NU PU RU

SU TU FU XU TSU CHU SHU SHU

वर्ग 7.

MU-KA MU-HA LU-NA LU-ZHA RU-KA PU-MA

सु-शा शु-का शु-बा तू-चा बु-मा-गा

RA-DU-GA KU-KU-RU-ZA

वर्ग 8.

आपण आम्हाला आवडेल

आम्ही तुम्हाला FY HY CY आहोत

वर्ग 9.

RY-BA RO-ZY RA-WE SHA-RY

GO-RY GU-B ZOO-B KU-RY

CHA-SY BU-SY KO-ZY BA-NA-NY

धडा 10.

BI WI GI DI JI ZI KI LI MI NI PI RI

SI TI FI HI QI ची शि शि शि

धडा 11.

या धड्यामुळे काही अडचणी येऊ शकतात, कारण हे शब्द मऊ आणि कठोर व्यंजनांमध्ये बदलतील. सहसा यासाठी 2-3 आणि शक्यतो अधिक सत्रे आवश्यक असतात.

PI-LA PO-NI NO-GI RU-KI KI-NO KO-NI

SI-LA GU-SI LI-PA ZI-MA TI-SHI-NA GO-LU-BI MU-ZY-KA MA-LI-NA SU-HA-RI DO-MI-KI

MI-NU-TA MA-KA-RO-NY VI-TA-MI-NY

धडा 12.

व्हा वे गे दे जे झे के ले मी नाही

पे रे से ते फे हे तसी चे शे ती

धडा 13.

PO-LE MO-RE SE-NO CA-CHE-LEE CHU-DE-SA

PE-TOU-KHI DE-TI GA-ZE-TA LE-NA LE-RA

GE-NA VE-RA VA-LE-RA

धडा 14.

ब्यो व्यो ग्यो द्यो झ्यो क्यो ल्यो म्यो नी

प्यो र्यो एसईओ चो फ्यो ह्यो छे शे

वर्ग 15.

बाय-र्यो-झा श्यो-की चो-मा ले-वा

से-र्यो-जा ले-न्या से-मा

धडा 16.

व्या व्या ग्या ग्या ल्या

न्या प्या र्या स्या त्य फ्य ह्य

धडा 17.

चू-चा पु-ला न्या-न्या वा-र्या वा-ला वा-न्या

वा-स्या का-त्या फे-द्या ना-द्या मी-त्या सो-न्या VI-त्या

सेम तो-ला पे-त्या गा-ला तो-न्या को-ला

धडा 18.

BYU VU GY DU ZY KYU

BJ MJ NJ PY RY SJ TU

धडा 19.

ल्यु-बा ल्यु-ह्या का-त्यु-शा

TA-NYU-SHA VA-RYU-SHA

WA-LYU-SHA I-LYU-SHA YU-LA

धडा 20.

या धड्यात, आपण प्रविष्ट करणे आवश्यक आहे लहानअक्षरे a, b, f, e.

te-cha be-ryo-for ba-ra-ba-na che-ki bu-si chu-de-sa go-lu-bi gu-would zu-would zha-ba za-da-cha ba-na-na shu-ba ry-ba ra-bo-ta-bo-ry

धडा 21.

कर्करोग घर धुम्रपान तांदूळ किट रस वन मॅक मध लाख सूप मुलगा चीज तोंड नाक मांजर कुत्रा आमच्या बीटल वर्ल्ड शॉवर तास आवाज खडू

धडा 22.

bub-lick ban-tick ball-con sus-lick zone-tic par-ket per-sik cov-rick goat-lick sec-ret car-ton bar-bitch

las-tik air-spirit डॉक्टर-tor far-tuk fan-tik mos-tik zhur-nal shash-lyk lan-breath dog-dik kar-man

वर्ग 23.

नदी-का रेप-का पाक-का स्टोव्ह-का अर्धा-का वजन-ना शाखा-का काटा-का सम-का बन-का बाहुली-ला बुक-वा मन-का मेट-रो बोच-का मिस-का निट -का शोर-तू ब्रश

शश-की कप-का हाप-का सुश-की

नृत्य उंदीर मांजर

पाठ 24.

ba-nan shche-nok sha-lash little-lysh sa-lat sa-lut za-pah bu-ket bu-fet pe-tuh pi-rog to-por dya-tel tu-man

ve-ter ve-cher sa-har ry-bak का-तोक को-टिक

धडा 25.

u-la u-shi ut-ka az-bu-ka um-ni-tsa ig-ra ik-ra ate ar-buz A-li-na u-li-tsachai my may may-ka your tea-nic sa- राय झा-का पांढरा यिग-राय चांगला यु-ला मु-रा-वेई तुझा

धडा 26.

मीठ धूळ सावली दिवस राजा घोडा हंस स्टंप वेदना वेदना-पण अधिक-जास्त-पैसा-बोटांनी-तो-खोटे की-सेल पेय ओतणे पेय सात-मी-से-माझे वय-हा

धडा 27.

भाऊ स्लीपिंग टेबल खुर्ची हास्याचा गडगडाट डॉक्टर हत्ती रूक नातू मार्च लांडगा वाघ ब्रिज हत्ती छत्री पार्क केक फुलं-तू ट्रू-बा प्राणी-री डोळे-आश्रू मधमाश्यांची पायघोळ नाशपाती-शा नि-हा शाळा-ला छप्पर-शा

धडा 28.

ई-रन ई-ई-ते ई-ताझ ई-झा-मेन

ई-डिक ई-ला ने ड्राईव्हवेचे प्रवेशद्वार खाल्ले

या टप्प्यावर, आम्ही अक्षरे, तसेच त्यांच्यासह अक्षरे आणि शब्दांच्या विविध रूपांचा अभ्यास पूर्ण करतो. असे म्हणणे बाकी आहे की अक्षर Y देखील एक व्यंजन अक्षर आहे, परंतु, इतर व्यंजनांप्रमाणे, ते स्वरांसह स्वतंत्र दोन-अक्षरी अक्षरे तयार करत नाही.

छान फिक्सिंग.

विविध पाठ्यपुस्तकांमध्ये वाचन कौशल्ये एकत्रित केली जाऊ शकतात. उदाहरणार्थ, पुस्तकांमध्ये ओ. पेरोवा « एक प्राइमर-सिम्युलेटर "आणि बख्तीनाचा "प्राइमर"या उपक्रमांसाठी उत्कृष्ट साहित्य संकलित करण्यात आले आहे. वर्ग अद्याप एक महिना नियमितपणे आयोजित केले पाहिजेत. मुलाला जास्त काम करणे टाळण्यासाठी सामग्री लहान व्हॉल्यूममध्ये दिली पाहिजे. आणि लक्षात ठेवा: अगदी 10-15 मिनिटांच्या दैनंदिन क्रियाकलाप खूप चांगले आहेत.

प्रवाहीपणा विकसित करणे (चरण-दर-चरण सूचना).

1. वाचनाच्या प्रवाहावर काम करण्यासाठी, 4-6 वाक्यांतील कथा निवडल्या जातात. यासाठी योग्य सामग्री आहे, उदाहरणार्थ, एनएस झुकोवाच्या "प्राइमर" मध्ये.
2. आम्ही मुलाला पुढील ध्येय सांगतो: “तू महान आहेस, तू चांगले वाचतोस. परंतु आपण वाढत आहात आणि म्हणूनच आज आपण प्रौढांसारखे वाचायला शिकू लागतो. ” मुलाने निवडलेली कथा वाचली आणि आम्ही त्याला कथेच्या सामग्रीबद्दल 2-3 प्रश्न विचारतो. "कशाबद्दल (किंवा काय)या कथेत लिहिले आहे का? त्याचे काय (त्यांच्याबद्दल)म्हणाला? मग आम्ही म्हणतो: "कथा पुन्हा वाचा, परंतु ती थोडी जलद वाचा." आम्ही मुलाची प्रशंसा करतो आणि तुम्हाला कथा पुन्हा वाचण्यास सांगतो, परंतु थोडे वेगवान.
3. परिणामी, मुलाने कथा 3 वेळा वाचली. निःसंशयपणे, मुलाला स्वतःला हे आवडेल की तो आधीच काही शब्द संपूर्ण शब्दांमध्ये वाचण्यास व्यवस्थापित करतो. यानंतर, मुलाचे कौतुक केले पाहिजे आणि धडा येथे संपला. या टप्प्यावर, खालील नियम पाळणे फार महत्वाचे आहे: आपण मागणी करू शकत नाही आणि त्याशिवाय, मुलाला संपूर्ण शब्दात वाचण्यास भाग पाडू शकता. कालांतराने, सिलॅबिक वाचन ते संपूर्ण शब्दांसह वाचन हे संक्रमण नैसर्गिकरित्या होते.
4. मागील धड्यापासून कथेवर काम करून आपण पुढील धडा सुरू करतो. तुमच्या मुलाला आठवण करून द्या की त्याने ही कथा अगदी नीट वाचली आहे, जवळजवळ प्रौढांप्रमाणेच, शेवटच्या धड्यात, आणि त्याला ती आताही वाचण्यास सांगा. त्यानंतर, मुलाची स्तुती करा आणि आम्ही या पाठात या मजकुरासह यापुढे कार्य करणार नाही, जरी मुलाने ते फार लवकर वाचले नाही. चला पुढच्या कथेवर काम करूया. मागील धड्याप्रमाणे आम्ही ते 3 वेळा वाचतो.
5. मागील धड्यातील कथेवर काम करून आम्ही पुढील धडा पुन्हा सुरू करतो.

मुलांची पुस्तके वाचणे.

या धड्यांचा उद्देश आहे वाचनाची आवड निर्माण करा.

मुलांची पुस्तके रंगीत आणि योग्य फॉन्ट असलेली असावीत. या कालावधीत, आपण अक्षरांमध्ये शब्दांची विभागणी न करता पुस्तके वाचू शकता. आणि आम्ही वेळोवेळी मुलाला आठवण करून देतो की आम्ही प्रौढांसारखे वाचण्याचा प्रयत्न करीत आहोत कारण आम्ही मोठे होत आहोत.

तुमची वाचनाची आवड वाढवण्यासाठी अनेक विविध तंत्रे आणि पद्धती आहेत. हे लक्ष्य साध्य करण्याचा सर्वात प्रभावी मार्गांपैकी एक खालील मार्ग आहे: प्रौढ व्यक्ती मनोरंजक कथेची सुरुवात मोठ्याने वाचतो, (यासाठी, उदाहरणार्थ, नोसोव्ह, सुतेव आणि इतर लेखकांच्या मुलांच्या कथा योग्य आहेत)... पुढे, एक प्रौढ, व्यस्त असल्याचा संदर्भ देत, अचानक थांबतो, शक्यतो सर्वात मनोरंजक ठिकाणी आणि तक्रार करतो की पुढे काय झाले हे शोधण्यासाठी वेळ मिळणार नाही. जर मुलाला पुरेशी स्वारस्य असेल तर तो स्वतःच वाचन सुरू ठेवतो.

तसेच, वाचनाची आवड निर्माण करण्यासाठी, आपण लहान माहितीपूर्ण कथांसह आकर्षक मुलांचे ज्ञानकोश वाचण्यासाठी मुलांना आमंत्रित करू शकता आणि नंतर मुलाला त्याने कोणत्या मनोरंजक गोष्टी शिकल्या हे सांगण्यास सांगा. आता बाजारात अशा विश्वकोशांची मोठी विविधता आहे, आम्ही ते मुलाच्या वयानुसार आणि आवडीनुसार निवडतो.

"लुंटिक. वाचायला शिकत आहे!"

अनुप्रयोग 1 ते 7 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी डिझाइन केलेले आहे आणि ज्यांना अद्याप अक्षरे माहित नाहीत त्यांच्यासाठी देखील योग्य आहे. विनामूल्य आवृत्तीमध्ये 4 स्तर आहेत, पूर्ण एक - 10 स्तर, ज्यापैकी पहिले 4 अक्षरे आणि वैयक्तिक अक्षरांसह कार्य करत आहेत आणि पुढील 6 शब्दांना समर्पित आहेत. वाढत्या अडचणीच्या तत्त्वानुसार स्तरांची मांडणी केली जाते: अक्षरे ओळखणे, अक्षरे वाचणे, शब्द तयार करणे आणि वाचणे. जर तुमच्या बाळाला लुंटिक आवडत असेल, तर तुम्हाला त्याला सराव करायला भाग पाडावे लागणार नाही!

Android वर डाउनलोड करा

iOs वर डाउनलोड करा

किंमत:डेमो आवृत्ती विनामूल्य आहे, पूर्ण - 119 p.

"एबीसी बोलत आहे"

सर्वात मजेदार अॅप्सपैकी एक जिथे मुले गेम आणि आकर्षक गाण्यांद्वारे अक्षरे शिकू शकतात. "टॉकिंग एबीसी" चे मुख्य वैशिष्ट्य म्हणजे प्लॅस्टिकिन अॅनिमेशनच्या भावनेने रेखाटलेली मजेदार पात्रे.

Android वर डाउनलोड करा

iOs वर डाउनलोड करा

किंमत:लाइट आवृत्ती विनामूल्य आहे, प्रो - 249 р.

"अक्षर वाचायला शिकत आहे. मी ते स्वतः वाचले. वाचन प्रशिक्षण "

अनुप्रयोग प्रीस्कूलरसाठी योग्य आहे ज्यांना आधीच अक्षरे माहित आहेत. गेम प्रक्रिया गोदामांमध्ये शब्द विभाजित करण्याच्या तत्त्वावर तयार केली गेली आहे (प्रसिद्ध जैत्सेव्हचे क्यूब्स या तंत्रावर आधारित आहेत). अक्षरे आणि अक्षरे असलेल्या कार्ड्समधून शब्द बनवून मूल वाचायला शिकते. शब्दाचे अचूक स्पेलिंग गोंडस अॅनिमेशनसह आहे जे शिकणे अधिक मजेदार आणि आनंददायक बनवते. खेळ अजिबात कठीण नाहीत, जेणेकरून मूल पूर्णपणे स्वतंत्रपणे वाचण्यास शिकू शकेल.

Android वर डाउनलोड करा

iOs वर डाउनलोड करा

“मुलांसाठी एबीसी! वर्णमाला शिकत आहे!"

या खेळाला "अल्फाबेट इन बॉक्सेस" असेही म्हणतात. बॉक्समधील खोडकर अक्षरे मुलाला वर्णमाला शिकण्यास आणि वाचण्यास शिकण्यासाठी पहिली पावले उचलण्यास मदत करतात. मुलाचे कार्य म्हणजे जिवंत अक्षरे पकडणे आणि त्यातून एक शब्द एकत्र करणे आणि नंतर कन्स्ट्रक्टरच्या भागांमधून हा शब्द ज्या वर्णाचा अर्थ आहे ते एकत्र करणे. गेममध्ये 2 वाचन मोड आहेत: अक्षराद्वारे (सर्वात लहानसाठी) आणि अक्षरानुसार (ज्यांना आधीच वर्णमाला माहित आहे त्यांच्यासाठी). तेजस्वी, रंगीबेरंगी अॅनिमेशन आणि पालकांकडून भरपूर सकारात्मक अभिप्राय - पूर्ण आवृत्ती विकत घेणे हे पाप नाही!

Android वर डाउनलोड करा

iOs वर डाउनलोड करा

किंमत:लाइट आवृत्ती - विनामूल्य, प्रो - 196-299 p.

"अक्षरे शिकणे मजेदार आहे!"

गेममध्ये 3 ब्लॉक्स आहेत. प्रथम, प्रत्येक अक्षर सादर केले जाते जेणेकरुन मुलाला ते सहजपणे लक्षात ठेवता येईल. यामध्ये त्याला चमकदार अॅनिमेटेड चित्रे आणि स्पीकरद्वारे आवाज दिलेली कविता मदत करेल. जेव्हा आपण त्यांच्यावर क्लिक करता तेव्हा मजेदार प्राणी "जीवनात येतात". दुस-या ब्लॉकमध्ये, मुल, गेमच्या मदतीने, प्राप्त केलेले ज्ञान एकत्रित करते आणि अभ्यासलेल्या अक्षरांमधून शब्द बनवते. गेमच्या तिसऱ्या ब्लॉकमध्ये परिचित वर्णांसह स्मार्ट रंगीत पृष्ठे जोडली गेली आहेत. प्रत्येक चित्र रशियन वर्णमाला अक्षरे वापरून रंगीत करणे आवश्यक आहे. पालकांनाही हे अॅप आवडेल!

पद्धतींच्या प्रचंड निवडीपैकी, नाडेझदा झुकोवाच्या पद्धतीनुसार वाचन शिकवणे खूप लोकप्रिय आहे. त्याची पद्धत घरी मुलांसह पालकांच्या स्वतंत्र अभ्यासासाठी अनुकूल आहे. N. झुकोवाची पाठ्यपुस्तके किमतीत स्वीकार्य आहेत, ती जवळजवळ सर्व पुस्तकांच्या दुकानात खरेदी केली जाऊ शकतात. या तंत्रात काय विशेष आहे आणि ते इतके लोकप्रिय का आहे हे शोधण्याचा प्रयत्न करूया.

चरित्रातून

नाडेझदा झुकोवा अनेक घरगुती शिक्षकांना परिचित आहेत, अध्यापनशास्त्राच्या उमेदवार आहेत, त्यांना भाषण थेरपीचा विस्तृत अनुभव आहे. लाखो प्रतींमध्ये प्रकाशित झालेल्या मुलांसाठी शैक्षणिक साहित्याच्या मालिकेची ती निर्माती आहे. तिची अनेक वैज्ञानिक कामे केवळ रशियन भाषेतच नव्हे तर इतर देशांच्या विशेष आवृत्त्यांमध्येही प्रकाशित झाली आहेत.

नाडेझदा झुकोवा यांनी प्रीस्कूल मुलांसह अनेक अभ्यास केले, त्यांच्या भाषणाच्या विकासाच्या प्रगतीशील प्रक्रियेचा काळजीपूर्वक अभ्यास केला. तिने एक अनोखे तंत्र तयार केले आहे ज्याद्वारे मुले पटकन वाचणे शिकू शकतात आणि त्यातून लेखनाकडे सहज जाऊ शकतात.तिच्या कार्यपद्धतीमध्ये, एन. झुकोवा मुलांना अक्षरे योग्यरित्या जोडण्यास शिकवते, ज्याचा वापर भविष्यात वाचन आणि लेखनासाठी एक भाग म्हणून केला जातो.

तिच्या आधुनिक "प्राइमर" च्या विक्रीने 3 दशलक्ष प्रतींची संख्या ओलांडली आहे. या आकडेवारीवरून, आकडेवारीनुसार, आपण असा निष्कर्ष काढू शकतो की प्रत्येक चौथे बाळ त्यातून फक्त वाचायला शिकते. 2005 मध्ये त्यांना "क्लासिक पाठ्यपुस्तक" ही पदवी देण्यात आली.

1960 च्या दशकात, नाडेझदा झुकोवा पुढाकार गटाची सक्रिय कर्मचारी होती, जी भाषण क्रियाकलापांच्या समस्या आणि विकार असलेल्या मुलांसाठी विशेष गट तयार करण्यात गुंतलेली होती. आता असे स्पीच थेरपी गट आणि या पूर्वाग्रहासह संपूर्ण बालवाडी केवळ आपल्या देशातच नाही तर सीआयएस देशांमध्ये देखील व्यापक आहेत.

तंत्राची वैशिष्ट्ये

स्वतःची खास पद्धत तयार करताना, एन. झुकोव्हाने तिच्या 30 वर्षांच्या स्पीच थेरपीच्या कामाच्या अनुभवाचा फायदा घेतला. मुलांनी लिहिताना केलेल्या चुका टाळण्याच्या क्षमतेसह साक्षरता प्रशिक्षणाचा यशस्वी संयोजन तयार करण्यात ती सक्षम होती. पाठ्यपुस्तक वाचन शिकवण्याच्या पारंपारिक दृष्टिकोनावर आधारित आहे, जे अद्वितीय वैशिष्ट्यांनी पूरक आहे.

भाषण क्रियाकलापांमध्ये, मुलासाठी बोललेल्या शब्दातील वेगळ्या ध्वनीपेक्षा उच्चार वेगळे करणे मानसिकदृष्ट्या सोपे आहे. हे तत्त्व एन. झुकोवा यांच्या कार्यपद्धतीमध्ये वापरले जाते. तिसर्‍या धड्यात अक्षरे वाचण्याची ऑफर आधीच दिली आहे. मुलांसाठी ही प्रक्रिया वाचण्यास शिकण्याच्या अगदी सुरूवातीस, शब्दाचे शाब्दिक मॉडेल ध्वनीमध्ये पुनरुत्पादित करण्याची एक यंत्रणा आहे या वस्तुस्थितीमुळे, वाचायला शिकण्याच्या वेळेस बाळाला अक्षरे आधीपासूनच परिचित असली पाहिजेत.

एकाच वेळी मुलासह वर्णमाला सर्व अक्षरे शिकवणे योग्य नाही. बाळाची पहिली ओळख स्वरांशी असावी. बाळाला समजावून सांगा की स्वर ही अक्षरे गाणे आहेत, ते गायले जाऊ शकतात. तथाकथित कठोर स्वर (A, Y, O) शिकून प्रारंभ करा. बाळाने त्यांना भेटल्यानंतर, तुम्हाला आधीच जोडणे सुरू करणे आवश्यक आहे: AU, AO, OU, UA, UO, OA, OU. अर्थात, ही अक्षरे नाहीत, परंतु स्वरांच्या या संयोगाने अक्षरे जोडण्याचे तत्त्व समजावून सांगणे सर्वात सोपे आहे. बाळाला स्वतःच, त्याच्या बोटाने स्वत: ला मदत करू द्या, ते गाणे म्हणत, अक्षरे ते अक्षरे मार्ग दाखवू द्या. अशा प्रकारे तो दोन स्वरांचे संयोजन वाचण्यास सक्षम असेल. मग तुम्ही व्यंजने लक्षात ठेवणे सुरू करू शकता.

मग, जेव्हा तुम्ही बाळाला वाचायला शिकवायला सुरुवात कराल, तेव्हा तुम्ही किती ध्वनी किंवा अक्षरे उच्चारलीत, कोणत्या शब्दात कोणता आवाज पहिला, शेवटचा, दुसरा वाटतो हे कानातून कसे ठरवायचे ते त्याला समजावून सांगा. येथे तुम्हाला "चुंबकीय वर्णमाला" N. झुकोवा शिकण्यात मदत केली जाऊ शकते. त्याच्या मदतीने, तुम्ही उच्चारत असलेले अक्षरे तयार करण्यास मुलाला सांगू शकता.

आपण अक्षरे देखील अनुभवू शकता, त्यांना आपल्या बोटाने ट्रेस करू शकता, जे त्यांच्या स्पर्शाच्या स्मरणात योगदान देईल. जेव्हा बाळ अक्षरे विलीन करण्यास शिकते, तेव्हा तुम्ही त्याला तीन अक्षरांचा शब्द, दोन अक्षरांचा एक शब्द वाचण्याची ऑफर देऊ शकता. (ओ-एसए, एमए-एमए).

झुकोवाच्या "प्राइमर" मध्ये, पालक प्रत्येक अक्षराच्या अभ्यासावर धड्यांच्या मिनी-नोट्स शोधण्यास सक्षम असतील, अक्षरे फोल्ड करणे शिकवण्यासाठी शिफारसी. सर्व काही सुलभ भाषेत लिहिलेले आहे. त्यांचा वापर करण्यासाठी, पालकांना शैक्षणिक शिक्षण घेण्याची आवश्यकता नाही. कोणताही प्रौढ धडा आयोजित करू शकतो.

प्रीस्कूलर केवळ खेळकर पद्धतीने माहिती जाणून घेण्यास सक्षम आहे.त्याच्यासाठी एक खेळ म्हणजे शांत वातावरण आहे जिथे कोणीही त्याला फटकारणार नाही किंवा टीका करणार नाही. आपल्या मुलास पटकन आणि त्वरित अक्षरे वाचण्यास भाग पाडण्याचा प्रयत्न करू नका.त्याच्यासाठी वाचन हे सोपे काम नाही. धीर धरा आणि तुम्ही शिकत असताना तुमच्या बाळाबद्दल आपुलकी आणि प्रेम दाखवा. त्याच्यासाठी हे आता महत्त्वाचे आहे, नेहमीपेक्षा. शांतता आणि आत्मविश्वास दर्शवत, अक्षरे, साधे शब्द, वाक्ये जोडण्यास शिका. मुलाने वाचन तंत्रात प्रभुत्व मिळवले पाहिजे. ही प्रक्रिया त्याच्यासाठी वेगवान आणि कठीण नाही. खेळ शिकण्यात विविधता आणतो, अभ्यासाच्या कंटाळवाण्या दायित्वापासून मुक्त होतो आणि वाचनाची आवड निर्माण करण्यास मदत करतो.

तुमचा संयम आणि शांतता तुमच्या मुलाला जलद वाचनात प्रभुत्व मिळवण्यास मदत करेल.

शिक्षण सुरू होण्याचे वय

गोष्टींची घाई करू नये. हे अगदी सामान्य आहे की 3-4 वर्षांचे मूल अद्याप अजिबात शिकू शकत नाही. या वयाच्या काळात, जर मुलाने वाचनाच्या क्रियाकलापांमध्ये खूप रस दाखवला, वाचायला शिकण्याची इच्छा दर्शविली तरच वर्ग सुरू करणे शक्य आहे.

5-6 वर्षांचे मूल यावर अगदी वेगळ्या पद्धतीने प्रतिक्रिया देईल. प्रीस्कूल संस्थांमध्ये, मुलांना अक्षरानुसार वाचायला शिकवण्यासाठी अभ्यासक्रम तयार केला जातो. तथापि, मुलांसाठी मोठ्या संघात मिळालेली माहिती आत्मसात करणे नेहमीच शक्य नसते. अनेक मुलांना फोल्डिंग सिलेबल्स आणि शब्दांची तत्त्वे समजण्यासाठी त्यांना वैयक्तिक धडे आवश्यक असतात. म्हणून, आपल्या मुलासोबत घरी काम करण्याची संधी गमावू नका. चांगल्या तयारीने शाळेत आल्याने मुलास अनुकूलतेचा कालावधी सहन करणे सोपे होईल.

वाचायला शिकण्यासाठी मानसिक तयारी लक्षात घेणे आवश्यक आहे. मुले आधीच चांगले बोलतात तरच वाचायला तयार होतात.त्यांच्या भाषणात वाक्ये योग्यरित्या बनवतात, ध्वन्यात्मक श्रवण योग्य स्तरावर विकसित केले जाते. बाळांना ऐकण्याच्या आणि दृष्टीच्या समस्या, स्पीच थेरपीच्या समस्या नसल्या पाहिजेत.

ज्या वयात तुम्ही तुमच्या बाळाची आवड पाहता आणि तयार आहात त्या वयात वाचायला शिकायला सुरुवात केली पाहिजे.

ध्वनी की अक्षरे?

अक्षरांशी ओळखीची सुरुवात त्यांची नावे लक्षात ठेवण्यापासून करू नये.त्याऐवजी, मुलाला एक किंवा दुसर्या अक्षरात लिहिलेला आवाज माहित असावा. EM, ER, TE, LE, इ. नाही. नसावे. EM च्या ऐवजी, आम्ही ध्वनी "m" शिकतो, BE ऐवजी, आम्ही ध्वनी "b" शिकतो.मुलाला फोल्डिंग सिलेबल्सचे तत्त्व समजणे सोपे करण्यासाठी हे केले जाते. जर तुम्ही अक्षरांची नावे शिकलीत, तर मुलाला समजणार नाही की PAPA हा शब्द PE-A-PE-A मधून कसा मिळतो, MAMA हा शब्द ME-A-ME-A मधून मिळतो. तो अक्षरांद्वारे दर्शविलेले ध्वनी जोडणार नाही, परंतु तो कसा शिकला - अक्षरांची नावे आणि त्यानुसार, तो PEAPEA, MEAMEA वाचेल.

स्वर आणि व्यंजन योग्यरित्या शिका

अक्षरे A, B, C, D मध्ये शिकण्यास सुरुवात करू नका ... प्राइमरमध्ये दिलेल्या अनुक्रमाचे पालन करा.

सर्व प्रथम, स्वर (A, O, U, Y, E) शिका. पुढे, विद्यार्थ्याला घन आवाजयुक्त व्यंजनांची ओळख करून द्यावी.

मग आपण बहिरे आणि हिसका आवाज (के, पी, टी, डब्ल्यू, एच, इ.) शी परिचित होतो.

"प्राइमर" एन. झुकोवा मध्ये अक्षरांच्या अभ्यासाचा पुढील क्रम प्रस्तावित आहे: , D, B, F, E, b, I, Y, E, H, E, C, F, U, b.

प्राइमर झुकोवामध्ये सादर केलेल्या अक्षरांचा अभ्यास करण्याचा क्रम तुम्हाला शालेय अभ्यासक्रमात सहजपणे पुनर्रचना करण्यात मदत करेल.

आम्ही अभ्यास केलेली सामग्री एकत्रित करतो

प्रत्येक धड्यातील पूर्वी अभ्यासलेल्या अक्षरांची पुनरावृत्ती मुलांमध्ये सक्षम वाचनाच्या यंत्रणेच्या जलद विकासास हातभार लावेल.

अक्षरांनुसार वाचन

जेव्हा तुम्ही आणि तुमच्या मुलाने काही अक्षरे शिकली असतील, तेव्हा अक्षरे कशी जोडायची हे शिकण्याची वेळ आली आहे. एक आनंदी मुलगा प्राइमरमध्ये यास मदत करतो. हे एका अक्षरातून दुसर्‍या अक्षरात जाते, एक अक्षर तयार करते. जोपर्यंत मुलगा त्याच्या बोटाने चालत असलेल्या मार्गाचा शोध घेत नाही तोपर्यंत अक्षराचे पहिले अक्षर ओढले पाहिजे. उदाहरणार्थ, एमए हा अक्षर. पहिले अक्षर M. आम्ही त्याच्या जवळच्या मार्गाच्या सुरुवातीला बोट ठेवतो. आम्ही आमचे बोट ट्रॅकच्या बाजूने चालवत असताना आम्ही आवाज एम खेचतो, न थांबता: M-M-M-M-M-A-A-A-A-A-A. मुलाने हे शिकले पाहिजे की मुलगा दुसऱ्याकडे धावत येईपर्यंत पहिले अक्षर ताणले जाते, परिणामी, ते एकमेकांपासून दूर न जाता एकत्र उच्चारले जातात.

साध्या अक्षरांनी सुरुवात

मुलाला ध्वनीमधून अक्षरे फोल्ड करण्यासाठी अल्गोरिदम समजून घेणे आवश्यक आहे. हे करण्यासाठी, त्याला प्रथम MA, PA, MO, PO, LA, LO सारख्या सोप्या अक्षरांचे प्रशिक्षण आवश्यक आहे. मुलाने ही यंत्रणा समजून घेतल्यावर, साधी अक्षरे वाचायला शिकल्यानंतर, एखादी व्यक्ती अधिक कठीण अक्षरांकडे जाऊ शकते - हिसिंग आणि आवाजहीन व्यंजनांसह (ЖА, ЖУ, ШУ, ХА).

बंद अक्षरे वाचायला शिकण्याचा टप्पा

जेव्हा मुल खुले अक्षरे दुमडण्यास शिकते, तेव्हा बंद अक्षरे वाचणे शिकणे आवश्यक आहे, म्हणजे. ज्यामध्ये स्वर प्रथम येतो. AB, US, UM, OM, AN. मुलासाठी असे अक्षरे वाचणे अधिक कठीण आहे, नियमित प्रशिक्षण विसरू नका.

साधे शब्द वाचणे

जेव्हा मुलाला अक्षरे फोल्ड करण्याची यंत्रणा समजते, ते सहजतेने वाचण्यास सुरवात करते, तेव्हा साधे शब्द वाचण्याची वेळ आली आहे: MA-MA, PA-PA, SA-MA, KO-RO-VA.

उच्चार आणि विरामांचा मागोवा ठेवा

वाचायला शिकण्याच्या प्रक्रियेत, मुलाच्या उच्चारणाचे काळजीपूर्वक निरीक्षण करणे आवश्यक आहे. शब्दांच्या शेवटच्या अचूक वाचनाकडे लक्ष द्या, मुलाने काय लिहिले आहे याचा अंदाज लावू नये, परंतु शब्द शेवटपर्यंत वाचा.

जर प्रशिक्षणाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर तुम्ही तुमच्या मुलाला अक्षरे गाणे शिकवले असेल, तर आता त्याशिवाय करण्याची वेळ आली आहे. तुमचे मूल शब्दांच्या दरम्यान थांबते याची खात्री करा. त्याला विरामचिन्हे म्हणजे काय ते समजावून सांगा: स्वल्पविराम, पूर्णविराम, उद्गार चिन्ह आणि प्रश्नचिन्ह. सुरुवातीला, बाळाने बनवलेल्या शब्द आणि वाक्यांमधील विराम द्या. कालांतराने, तो त्यांना समजेल आणि लहान करेल.

या सोप्या नियमांचे पालन करून, तुम्ही तुमच्या मुलाला खूप लवकर वाचायला शिकवू शकता.

मुलांसाठी लोकप्रिय पुस्तके एन. झुकोवा

पालकांना तिच्या कार्यपद्धतीचा वापर करून मुलाला वाचायला आणि लिहायला शिकवता यावे यासाठी, नाडेझदा झुकोवा मुलांसाठी आणि पालकांसाठी पुस्तके आणि मॅन्युअलची संपूर्ण मालिका ऑफर करते.

यासहीत:

3 भागांमध्ये 6-7 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी "प्राइमर" आणि "पाककृती".

पाककृती प्राइमरसाठी एक व्यावहारिक अनुप्रयोग आहे. ग्राफिक्सचे सिलेबिक तत्त्व आधार म्हणून स्वीकारले गेले. अक्षर हे केवळ वाचनासाठीच नव्हे तर लेखनासाठीही स्वतंत्र युनिट म्हणून काम करते. स्वर आणि व्यंजन अक्षरांचे रेकॉर्डिंग एकल ग्राफिक घटक म्हणून कार्य करते.

"चुंबकीय वर्णमाला"

घरगुती वापरासाठी आणि बाल संगोपन वर्गांसाठी दोन्हीसाठी योग्य. अक्षरांचा एक मोठा संच आपल्याला केवळ वैयक्तिक शब्दच नव्हे तर वाक्ये देखील तयार करण्यास अनुमती देतो. कामासाठी पद्धतशीर शिफारसी "एबीसी" शी संलग्न आहेत, त्या मुलांना शिकवण्यासाठी व्यायामासह पूरक आहेत.

"मी बरोबर लिहितो - प्राइमरपासून ते सुंदर आणि सक्षमपणे लिहिण्याच्या क्षमतेपर्यंत"

पाठ्यपुस्तक अशा मुलांसाठी योग्य आहे ज्यांनी आधीच अक्षरे एकत्र वाचण्यास शिकले आहे. हे देखील आवश्यक आहे की मुले एका शब्दातील पहिला आणि शेवटचा ध्वनी ओळखू शकतील, ते ज्या ध्वनीला नाव दिले आहे त्या ध्वनीसाठी ते शब्द देऊ शकतात, शब्दात दिलेल्या आवाजाचे स्थान दर्शवू शकतात - सुरुवातीला, मध्यभागी किंवा शेवट हे पुस्तक शिक्षकांच्या सर्जनशीलतेच्या प्रकटीकरणासाठी डिझाइन केले आहे, जे त्यात गुंतलेले आहेत. प्रस्तावित विभाग विस्तृत किंवा संकुचित केले जाऊ शकतात, तोंडी आणि लेखी व्यायामांची संख्या शिक्षकांद्वारे बदलते. काही पृष्ठांच्या तळाशी तुम्ही वर्ग आयोजित करण्यासाठी पद्धतशीर सूचना पाहू शकता. पाठ्यपुस्तकासाठी उदाहरणे म्हणून दिलेली बरीच प्लॉट चित्रे, मुलाला व्याकरणाची मूलभूत तत्त्वे सहजपणे शिकण्यासच नव्हे तर तोंडी भाषण विकसित करण्यास देखील मदत करतील.

"योग्य भाषण आणि योग्य विचार करण्याचे धडे"

हे पुस्तक अशा मुलांसाठी योग्य आहे जे आधीच चांगले वाचतात.येथे शास्त्रीय शैलीतील ग्रंथ वाचनासाठी दिलेले आहेत. पालकांसाठी पुस्तकातील धड्यांचे तपशीलवार पद्धतशीर वर्णन आहे. प्रत्येक कामासाठी, त्याच्या विश्लेषणासाठी, मजकूरावरील कामाची प्रणाली संलग्न केली जाते. त्याच्या मदतीने, मुले विचार करण्यास शिकतात, लपलेले सबटेक्स्ट समजून घेतात, स्पष्ट करतात, चर्चा करतात. लहान मुलांसाठीच्या शब्दकोशात असलेल्या मुलाला अज्ञात शब्दांचा अर्थही तुम्ही पाहू शकता. तसेच लेखक मुलांना प्रसिद्ध कवी आणि लेखकांशी परिचित करतो, त्यांना विशिष्ट कार्य योग्यरित्या वाचण्यास शिकवतो.

"सुलेखन आणि साक्षरता धडे" (लेखन शिकवणे)

एन. झुकोव्हाच्या प्रणालीतील इतर घटकांना पूरक असलेली मॅन्युअल. त्याच्या मदतीने, मुलाला शीटवर नेव्हिगेट कसे करायचे, मॉडेल, वर्तुळानुसार कार्य कसे करायचे आणि अक्षरांचे विविध घटक आणि त्यांचे कनेक्शन स्वतंत्रपणे कसे लिहायचे हे शिकण्यास सक्षम असेल. शब्दांचे ध्वनी-अक्षर विश्लेषण, शब्दात गहाळ अक्षरे जोडणे, अप्परकेस आणि लोअरकेस अक्षरे लिहिणे इत्यादी कार्ये प्रस्तावित आहेत.

"स्पीच थेरपिस्ट धडे"

हे पाठ्यपुस्तक वर्गांच्या प्रणालीद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे जे केवळ शिक्षक आणि भाषण चिकित्सकांसाठीच नव्हे तर पालकांसाठी देखील समजण्यायोग्य आहे, ज्याच्या मदतीने मुलांचे शुद्ध भाषण साध्य करणे शक्य आहे. प्रस्तावित व्यायाम फक्त एका विशिष्ट आवाजावर काम करण्यावर लक्ष केंद्रित करतात.याबद्दल धन्यवाद, वर्ग मोठ्या प्रभावाने आयोजित केले जातात. ज्या मुलासह ते अभ्यास करण्यास सुरवात करतात त्यांच्या भाषण विकासाची पातळी इतकी महत्त्वाची नसते. सर्व मुलांसाठी, धड्यांचा सकारात्मक परिणाम होईल. सर्व वयोगटातील मुलांसाठी योग्य.

"प्राइमर नंतर वाचलेले पहिले पुस्तक"

ज्या मुलांनी प्राइमरचा अभ्यास पूर्ण केला आहे, त्यांच्यासाठी पहिले पुस्तक म्हणून शिफारस केली जाते - "वाचनासाठी प्राइमर नंतरचे पहिले पुस्तक." हे प्राइमरपासून पारंपारिक साहित्यापर्यंतचे संक्रमण मऊ करेल. मुलांमध्ये जिज्ञासा, नवीन गोष्टी शिकण्याची इच्छा, बुद्धिमत्ता आणि चिकाटी विकसित करणे हा या शिकवणी मदतीचा मुख्य उद्देश आहे.

1 भागदंतकथा आणि कथा आहेत. ते प्राइमरमध्ये दिलेले ग्रंथ चालू ठेवतात, फक्त एक अधिक जटिल आवृत्ती प्रस्तावित आहे.

भाग 2- तरुण निसर्गवादीसाठी माहिती. हे कथा किंवा दंतकथांच्या मुख्य पात्रांबद्दल ज्ञानकोशांमधून डेटा ऑफर करते.

भाग 3महान कवींच्या कवितांच्या तुकड्यांचे प्रतिनिधित्व करते. प्रत्येक परिच्छेदामध्ये, पुस्तकाच्या भाग 1 च्या कोणत्याही तुकड्यांशी संबंध आहे. ही एखाद्या कथेतील ऋतूंबद्दल, एखाद्या दंतकथेतील प्राण्यांबद्दल, हवामान इत्यादींबद्दलची कविता असू शकते.

अशा प्रकारे, नाडेझदा झुकोवाच्या शिकवण्याच्या पद्धतीच्या मदतीने, पालक स्वतःहून त्यांच्या मुलाला शाळेसाठी उत्तम प्रकारे तयार करण्यास सक्षम होतील. तिच्या पद्धतशीर आणि अध्यापन सहाय्यांचा वापर करून, तुम्ही मुलाला फक्त चांगले आणि योग्यरित्या वाचायला शिकवू शकत नाही, तर कसे लिहावे, साक्षर लेखनाच्या मूलभूत गोष्टींचा परिचय करून द्या आणि स्पीच थेरपीच्या अनेक समस्या टाळू शकता.

नाडेझदा झुकोवाच्या प्राइमरच्या विहंगावलोकनसाठी, पुढील व्हिडिओ पहा.