हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी शिक्षक दिन गाणे. शिक्षक दिनासाठी साहित्यिक रचना हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी शिक्षक दिनासाठी साहित्यिक रचना

मुख्यपृष्ठ / बायकोची फसवणूक

संगीत ध्वनी.

शांतपणे वाद्य संगीताच्या पार्श्वभूमीवर, सादरकर्ते स्टेज घेतात. गाणे वाजते (प्रथम शब्दांशिवाय आणि नंतर शब्दांसह) - युरी अँटोनोव्ह "तुमच्या घराच्या छताखाली." गाणे हळूहळू क्षीण होते आणि यजमानांचा प्रवेश होतो. अग्रगण्य (वैकल्पिकपणे)

1. आपण सर्व चमत्कारांसाठी घाईत आहोत,
पण यापेक्षा आश्चर्यकारक काहीही नाही
2.तुमच्याशी इथे पुन्हा काय भेटेल
त्याच्या घराच्या छताखाली...

1. प्रिय मित्रांनो! आम्ही आमच्या सुट्टीच्या बैठकीला फक्त अशा शब्दांनी नाव दिले आहे हे योगायोगाने नाही! "त्याच्या घराच्या छताखाली ..."
2. वस्तुस्थिती अशी आहे की येथे घालवलेल्या वेळेमुळे आणि इतर अनेक कारणांमुळे, शाळा आपल्यापैकी प्रत्येकासाठी घराचे शीर्षक सुरक्षितपणे दावा करू शकते.
1. तर, आमच्या घरात...
2. (निंदेने त्याला सुधारतो) आज आमच्या घरी सुट्टी आहे!
एकत्र.शिक्षक दिन!

शास्त्रीय संगीताचे ध्वनी, उपस्थित असलेल्या प्रत्येकाला एका खास, गंभीर मूडमध्ये सेट करते.

1. शिक्षक! - कालातीत शब्द! नेहमी ताजे आणि नेहमीच नवीन! पृथ्वी विश्वात फिरत असताना, शिक्षकाचा व्यवसाय अविनाशी आहे!

जोरात संगीत आवाज
2. शिक्षक दिन हा एक विशेष सुट्टी आहे, कारण प्रत्येक व्यक्ती आज तो साजरा करतो, तो कोणीही असो: खाण कामगार, डॉक्टर, संगीतकार, अर्थशास्त्रज्ञ, पायलट, प्रोग्रामर किंवा देशाचे राष्ट्रपती.

1. आणि हे आश्चर्यकारक नाही, कारण, सर्व प्रथम, तो कोणाचा तरी माजी विद्यार्थी आहे!
2. प्रत्येकजण आपल्या आवडत्या शिक्षकांना आयुष्यभर लक्षात ठेवतो, याचा अर्थ असा की आज या सुट्टीबद्दल कोणीही उदासीन राहत नाही!

1. आज लोकांच्या आठवणीत किती दयाळू चेहरे जिवंत होतील, किती देशी आवाज येतील!
2.आणि आज शहर रंगीत होऊ नये,
धूमधडाका आणि फटाक्यांची गडगडाट होऊ नये, -
आत्म्यात तो विशेष आनंदाने चिन्हांकित आहे,
तो प्रत्येकाचा प्रिय आहे, निर्विवादपणे, अगदी -
एकत्र.
शिक्षक दिन!
1 .. आमच्या प्रिय शिक्षकांनो, कृपया सुट्टीच्या दिवशी आणि आमच्याकडून आमचे सर्वात प्रामाणिक अभिनंदन स्वीकारा ...
2. आणि सर्व भूतकाळातील, वर्तमान आणि भविष्यातील विद्यार्थ्यांकडून.
1.रेडहेड्स आणि गोरे यांच्याकडून अभिनंदन,
2.ब्रुनेट्स आणि कंपोझिटे,
1. फिरणारे आणि कंघी,


2. आज्ञाधारक आणि, सौम्यपणे सांगायचे तर, फार नाही ...
एकत्र.पण खूप, खूप प्रेम आहे तुझ्यावर!

गाणे "मिरॅकल-स्कूल"
("चुंग-चांग" गाण्याच्या सुरात)
आपण एकत्र कसे राहतो, आनंदाने,
आपण नोट्स शिकतो, गाणी गातो.
आमची शाळा म्हणजे आमचे प्रिय घर,
आणि आम्ही शाळेशिवाय जगू शकत नाही.
कोरस.
आमची शाळा एक चमत्कार आहे
त्यातील सर्व लोकांसाठी हे खूप मजेदार आहे,
त्यातील सर्व लोकांसाठी हे खूप छान आहे,
असे होऊ द्या?
(कोरस दोनदा पुनरावृत्ती करा.)
प्रत्येक विद्यार्थ्याला निश्चितपणे माहित आहे
शाळेशिवाय जग झटपट ओसरते.
आमच्या मुलांना शाळा आवडते.
शाळा, शाळा ही सर्वोत्तम वेळ आहे.
कोरस.
शिक्षक आमच्याशी कठोर होऊ द्या,
मी धडा शिकण्याचा प्रयत्न करेन.
मी ब्लॅकबोर्डवर गप्प बसणार नाही
त्याला मला "पाच" चा ग्रेड द्या!
कोरस.

1. आले!

2 कात्या, आणि कात्या!

1. तुम्हाला काय हवे आहे?

2. तुम्ही काय करत आहात?

1. धडे, नक्कीच! जणू काही तुम्हाला स्वतःलाच माहित नसेल की उद्यासाठी खूप काही ठरले आहे! मला तुझ्याशी बोलायला वेळ नाही, विका! मी समोच्च नकाशा बनवला नाही, रशियन भाषेत व्यायाम आणि कविता अजून शिकल्या नाहीत!

2. देव तिला आशीर्वाद देतो, नकाशासह! आणि कवितेसह!

1. हे का?

2. तुम्ही विसरलात - उद्या शिक्षक दिन आहे! शिक्षक सर्व दयाळू, दयाळू असतील!

1. ठीक आहे, तर, तुमच्या मते, तुम्हाला काहीही शिकण्याची गरज नाही? ते करणार नाहीत असे तुम्हाला वाटते का?

2. होय, मी काय घेऊन आलो ते ऐका! जर त्यांनी मला ब्लॅकबोर्डवर बोलावले तर मी म्हणेन की मी रात्रभर झोपलो नाही, मी श्लोकात अभिनंदन केले!

1. ते करतील असे तुम्हाला वाटते का?

2. (प्रेरणादायी.)विश्वास ठेवा, विश्वास ठेवा!

1. (संशयाने.)तुम्ही कविता लिहिता का? तुम्हाला कसे माहित आहे?

2. आणि सक्षम असण्यासारखे काय आहे? क्षुल्लक दोन!

1. मला शंका आहे - तुम्हाला पुन्हा ड्यूस मिळेल!

2. अरे नाही! चला भेटूया - मी ते कसे करतो ते पहा!

संगीत आवाज, सादरकर्ते त्यांच्या डेस्कवरून उठतात, एकमेकांना भेटायला जातातमित्रा, मध्येच ते भेटतात आणि स्टेजसमोरच्या पायऱ्यांवर बसतात.

1. बरं, चला, रचना करा!

2. थांबा, थांबा... (चिंताग्रस्त चेहरा करून, ढिगाऱ्यावर हात जोडून, ​​एखाद्या कवीसारखा, दूरवर पाहतो.

2. थांबा, थांबा ... (पायरी सरकते, कपाळावर सुरकुत्या पडतात.)

2. थांबा, थांबा...

1. तुम्ही म्हणालात की ती एक क्षुल्लक गोष्ट होती?

2. जोडपे, जोडपे! ती बोलली!

1. बरं, चला, दिग्दर्शकाबद्दल काहीतरी लिहा, उदाहरणार्थ!

2. थांबा, थांबा... (तिचे डोळे बंद करते, तिचे गाल फुगवते आणि एका श्वासात घाबरून बाहेर पडते.)

एखाद्या मोठ्या जहाजाच्या कप्तानाप्रमाणे

तू कायम कॅप्टनच्या पुलावर उभा आहेस,

आणि पृथ्वी नावाच्या घाटाकडे

वादळात तुम्ही नक्कीच आमचे नेतृत्व कराल.

दगडी भिंतीसारखी तुझ्या मागे.

मदत करा, समस्या सोडवा.

शालेय देशाच्या नेतृत्वासाठी,

या सुट्टीवर "धन्यवाद!"

चला म्हणूया आम्ही सर्व!

1. (आनंदित.)ब्लेमी! तू खरा कवी आहेस! मला सांगा चांगले काय आणि वाईट काय?

2 . रस्त्यावर दिग्दर्शकाला भेटणे चांगले आहे . धडे दरम्यान रस्त्यावर त्याला भेटणे वाईट आहे.

1. आणि आज आम्ही आमच्या दिग्दर्शकाला आदराने भेटतो आणि त्यांना स्वागत भाषणासाठी मंचावर आमंत्रित करतो.

कॉन्सर्ट रूम

_________________________________________________________

1. तुम्ही कविता लिहिता हे छान आहे! मुख्याध्यापकांबद्दल बोलता येईल का?

2. होय, सहज! ऐका!

मुख्याध्यापकाचे कार्यालय धोकादायक व अवघड आहे

आणि पहिल्या दृष्टीक्षेपात, जसे की ते दृश्यमान नाही.

कुणी इथे तर कधी तिकडे आपण

काहीतरी तुटत आहे.

त्यामुळे त्यांच्याशी अदृश्य लढाई लढायची आहे


ऑर्डर आहे

ते मुख्याध्यापक, कालावधी.

1. आणि आमच्या रसिक विद्यार्थ्यांसाठी, आमचा पुढील अंक.

कॉन्सर्ट रूम

_____________________________________________

2. विका, माझ्याकडे उद्यासाठी रशियन आणि युक्रेनियन बनवण्याची वेळ नाही! रशियन आणि युक्रेनियन शिक्षकांसाठी काहीतरी तयार करा!

1. सोपे! (एक सेकंदासाठी विचार करतो, नंतर त्याचे बोट वर करतो आणि महत्वाचे पाठ करतो.)

मला चालायचे नाही

मी स्पेलिंग शिकवतो,

मी शिकवत असलो तरी शिकवत नाही

मी उद्या एक जोडपे घेईन.

2. तुमचे म्हणणे बरोबर आहे, पण साहित्याचे काय.

1. साहित्यावर असल्यास

तू तुझ्या बोटाने आकाशाला भिडतोस -

काळजी न करता उत्तर द्या:

"तिथे मी प्रेरणा शोधत आहे."

1. तुम्ही प्रतिभावान आहात! आणि तुम्ही गणिताबद्दल बोलू शकता का?

2. मी एका फ्लॅश मध्ये आहे! (पफ अप, क्षणभर विचार करते)

लोबाचेव्हस्की, डेकार्टेस व्हा,

आम्ही सर्व एक म्हणून तयार आहोत

आम्ही डेस्कवर राखाडी झालो तरी,

यासाठी आम्ही आमचे सैन्य सोडणार नाही.

1. तुमच्यासाठी ____________________________________

कॉन्सर्ट रूम

2. (टाळ्या वाजवून)विका, हे सुपर आहे! परदेशी भाषेबद्दल चला!

नोटबुकमध्ये आपण अवघड लिहितो

परदेशी भाषांमधील शब्द.

आणि लवकरच आपण शास्त्रज्ञ होऊ

आणि आम्ही ते कोणत्याही शहरात करू शकतो

लोकांशी संवाद साधा

त्यांच्या मूळ भाषेत

आणि आम्ही त्यांना समजून घेण्यास सक्षम होऊ!

यासाठी आपण सर्व जाणतो

भाषा शिकायला हवी.

1. छान! इतिहासाबद्दल थोडेसे?

2. अजिबात कमकुवत नाही! ऐका!

इतिहासाचा धडा

आम्ही वाऱ्यासारखे उडतो!

आमच्या अलौकिक बुद्धिमत्तेची भेट आमची वाट पाहत आहे!

प्रत्येकजण योग्य वेळी सांगेल

शांत बोलण्यासाठी

निव्वळ देवदूताच्या संयमाने.

1. रंगमंचावर सादरीकरण करणे ______________________________________

कॉन्सर्ट रूम

2. आणि आता भौतिकशास्त्राबद्दल!

1. (सहत्व)भौतिकशास्त्राबद्दल, म्हणून भौतिकशास्त्राबद्दल!

प्रेरणाचे वावटळ आपल्यावर वाहतात

अँपिअरचे सैन्य आपल्यावर अत्याचार करत आहेत.

आम्ही शेतातल्या जीवघेण्या युद्धात उतरलो,

आणि सर्व चाचण्या पुढे आमची वाट पाहत आहेत.

भौतिकशास्त्र, मुले, कठीण व्यवसाय,

न्यूटनच्या पोर्ट्रेटवरून हसले,

सफरचंद कमी लटकले हे वाईट आहे:

तो एक संपूर्ण कायदा कमी होईल.

1. प्रिय शिक्षक, कृपया भेट म्हणून स्वीकारा ________________________

कॉन्सर्ट रूम

2. ऐका, विक! आणि माझ्या कविताही तुझ्यापेक्षा वाईट निघाल्या नाहीत!

1. चला, चला?

2. माझा मूळ देश रुंद आहे!

त्यात अनेक जंगलं, शेतं आणि नद्या!

धड्यात आपण प्रत्येक गोष्टीबद्दल शिकू

माणसाला जे जमले आहे.

भूगोलशास्त्रज्ञ आम्हाला सर्वकाही सांगेल,

हे आम्हाला आमची जन्मभूमी शोधण्यात मदत करेल.

त्याच्या अफाट विस्तारातून

आम्ही चालताना कधीही थकणार नाही!

1. परंतु मला आठवते - तुम्हाला कामगार शिक्षकासह समस्या होत्या - तुमच्याकडे ते मूर्खपणाने आहे! तुम्ही तिच्यासाठी काय तयार कराल?

2. आम्ही कामाला घाबरत नाही,

आम्ही कामावरून पळत नाही,

काम आहे - आम्ही झोपायला जातो,

1. अरे, पण शारीरिक शिक्षण!

2 होय, मला आठवते!

जिमच्या वर्गात

आपण यशस्वीरित्या विकसित करा -

तीन-मीटर उडी

तुम्ही सभागृहात घाई करा

आणि शेजारच्या वर्गात असताना

झुंबर डेस्कवर पडतील

ताबडतोब आणि त्वरित मागणी

चॅम्पियन पदक.

1. विक, तू जवळजवळ संगीत विसरला आहेस, हं?

2. संगीत बद्दल, संगीत बद्दल ... अहाहा! येथे!

मी संध्याकाळी बेंचवर बसेन -

सगळे कुत्रे भुंकतील

एकॉर्डियन कसे ताणायचे

होय, मी दुःख लांबवीन

मी ओबो बाहेर काढल्यास,

सर्व मित्र आरडाओरडा करतील

आणि मी पियानोवर गाईन -

मुले पुढे जाणार नाहीत!

1. होय. आम्ही संगीताच्या धड्यात आनंदाने जगतो

आम्हाला ड्यूस मिळतात - आम्ही गाणी गातो!

2. शाब्बास कात्या - आपण लगेच पाहू शकता की ही माझी शाळा आहे, जरी आम्ही धड्यात हे पाहिले नाही!

1. ठीक आहे, फक्त एक विनोद आणि ते पुरेसे आहे.

या नम्र निर्मितीसाठी
आम्ही क्षमस्व आहोत;
जरी आपण शिक्षेस पात्र आहोत कृपया आमच्या शुभेच्छा स्वीकारा!

1
आपल्याला विषय शिकवले जातात आणि मनाप्रमाणे जगतात,
आम्ही वर्ग संपल्यावर वर्ग पूर्ण करतो.
खूप खूप धन्यवाद, धन्यवाद
जो आपल्यासाठी कोणतीही कसर सोडत नाही.
2 आपण जे शिकवले ते आपण नेहमी करत नाही
कधी कधी आम्ही तुला दुःख देतो,
आम्ही क्षमा मागतो, आम्हाला क्षमा करायची आहे
आमच्या छोट्या खोड्यांसाठी.
1
कौटुंबिक जीवनात, आम्ही तुम्हाला आनंदाची इच्छा करतो,
तुमची मुले तुमच्यावर जिवापाड प्रेम करतील,
खराब हवामान तुम्हाला जाऊ द्या
आणि तुमचा मार्ग सनी होऊ द्या.
2 तुम्ही कधीही आजारी पडू नये अशी आमची इच्छा आहे,
शोक करू नका आणि दुःखी होऊ नका,
सामर्थ्य, आरोग्य, सर्जनशील धाडस,
आपण कायमचे तरुण राहावे अशी आमची इच्छा आहे!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2 भागांमध्ये

भाग 1

विद्यार्थ्यांचा एक गट मंचावर आहे.

शिक्षक! हे नाव अमूल्य वाटतं

अनेक शतकांपासून मानवजातीच्या हृदयात.

दुसरा भाग:

शिक्षक! तुझ्या नावापुढे
मला नम्रपणे गुडघे टेकू द्या.

"स्कूल इयर्स" गाण्यातील कोरससह पहिला श्लोक वाजतो.
विद्यार्थ्यांनी के. इब्रायेवा यांची "शिक्षक" ही कविता वाचली.

आठवतंय आजूबाजूला
रंग आणि आवाजांचा समुद्र.
माझ्या आईच्या उबदार हातातून
शिक्षकाने तुझा हात हातात घेतला.

त्याने तुझी पहिली इयत्तेत ओळख करून दिली
गंभीर आणि आदरणीय.
तुझा हात आणि आता
आपल्या शिक्षकाच्या हातात.

पुस्तकाची पाने पिवळी पडतात
नदीचे नाव बदलणे
पण तुम्ही त्याचे विद्यार्थी आहात:
मग, आता आणि कायमचे!

आणि जर आयुष्य मोठे असेल
स्वेच्छेने किंवा अनिच्छेने
तुम्ही अचानक तुमच्या आत्म्याला वळण लावता
त्याला खूप त्रास होईल.
7वा वाचक:

आणि जर कठोर तासात
तुम्ही माणसासारखे उभे राहाल
माझ्या डोळ्यांतून हसू येतं
दयाळू wrinkles च्या किरणांसह

आठवा वाचक:
ताजे वारा द्या
ते अधिक उजळ होईल.
माझ्या आईच्या उबदार हातातून
शिक्षकाने तुमचे हृदय घेतले!

"स्कूल इयर्स" गाण्यातील कोरस आवाज येतो.

त्याने मला कठीण गोष्टी समजावून सांगितल्या,
जग कसं समजून घ्यायचं ते शिकवलं.
आणि त्याच्या हुकूमशहाखाली, प्रथमच
त्याने दोन शब्द आणले: "मातृभूमी आणि आई."

तो आमच्याबरोबर कठोर किंवा आनंदी होता,
तो त्याच्या कथेने जादू करू शकतो.
आणि अभिमानाने मी शाळेतून घरी आलो
डोक्यापासून पायापर्यंत शाईचे डाग.

पहिला वाचक:
ज्यांनी आमची पहिली इयत्तेत ओळख करून दिली त्यांच्यासाठी,

दुसरा वाचक:
जो आपल्यासाठी सर्व काही करतो,

3रा वाचक:
जे ज्ञान देतात त्यांना,

4था वाचक:
कोण आपल्याला थिएटरकडे नेतो,

5वा वाचक:
जे आम्हाला मार्क देतात त्यांना,

6वा वाचक:
कोण आम्हाला संकटात सोडणार नाही,

7 वा भाग:
जे आळशी होऊ देत नाहीत

आठवा वाचक:
कोण शिकवेल काम करायला,

9वा वाचक:
जो लोकांना प्रकाश देतो
सर्व सुरात:
विद्यार्थी अभिवादन!

"शाळेत ते काय शिकवतात" या गाण्याची चाल आहे.

इयत्ता पहिलीत शिकणाराही शाळेत जातो
हा दिवस घाईत आहे
या सुट्टीवर अभिनंदन करण्यासाठी
प्रिय शिक्षक.

जगातील सर्वात कठीण गोष्ट कोणती आहे?
मला उत्तर दे!

आमच्या सर्व मुलांना आणखी कशाची गरज आहे?
अंदाज लावा!
काळजी आणि आपुलकी
ज्ञान प्रकाश आहे -
या त्या गोष्टी आहेत
शिक्षकाशिवाय, नाही!

विद्यार्थ्यांनी आय. तोकमाकोवा यांची कविता वाचली
"आम्ही कोणाला पुष्पगुच्छ देऊ?"

जो तुम्हाला नेहमी मदत करेल
प्रेमळ शब्दाने तो पाठिंबा देईल
त्याला काय समजले नाही, तो समजावून सांगेल,
तुमच्या यशाबद्दल तो तुमची प्रशंसा करेल का?

जो हसतमुखाने वितरीत करेल
बहुप्रतिक्षित शीर्ष पाच?

जो नेहमी स्वतःला अस्वस्थ करतो,
आपण एक ड्यूस पात्र असल्यास?

6वा वाचक:
हे आमचे कडक शिक्षक आहेत.

7वा वाचक:
हे आमचे दयाळू शिक्षक आहेत.

आम्ही रोज वर्गात येतो
जणू घर.
आमच्यासाठी दुसरी माता
तू झालास...

थांब, तुला आई काय म्हणतात
शिक्षक? हे मजेदार आहे, कारण तो एक माणूस आहे!

तो एक आई आहे सर्व समान!

बंडखोर नशिबाच्या स्वयंसेवकांना,
तुझ्यासाठी, जे त्यांची शांती कायमची विसरले आहेत,
तुझ्यासाठी, सूर्याच्या थेंबाप्रमाणे चमकत आहे,
उज्ज्वल स्वप्नाने आम्हाला प्रकाशित केले
आमच्या सर्व खोडकर बांधवांकडून तुम्हाला,
अस्वस्थ, चिंताग्रस्त, वेडा,
एक बालिश रती पासून सर्व
तुला नतमस्तक, सर्वात कमी, पृथ्वीवरील!

काळजी आणि कठोरपणासाठी, कामासाठी आणि प्रामाणिकपणासाठी,
आणि हुशार मानवतेसाठी आपल्याला आवश्यक आहे,
आणि कारण शिक्षक नेहमीच लढाऊ असतो,
तू कायमची मुलीसारखी कोमलता
आणि आमच्या अंतःकरणाची कृतज्ञता!

"सॉन्ग्ज ऑफ ए फर्स्ट ग्रेडर" (ई. खंका यांचे संगीत) सुरेल आवाज.

थोडे शिकलात का
काहीतरी आणि कसे तरी.
तर, शिक्षण, देवाचे आभार,
आम्हाला चमकायला काही नवल नाही.

तुम्ही वर्गात गेल्यावर
तिथे काहीतरी भयंकर घडत आहे,
तिथे सगळ्यांना लिहायची घाई आहे
आणि प्रत्येकजण शांत बसत नाही,
पाठ्यपुस्तक स्क्रोल करण्यासाठी घाई करा
आणि बोला तुमचा फिल.

6 वा वाचक: लक्ष द्या! पाच मिनिटांचे शालेय प्रश्न आणि उत्तरे.

प्रश्न: चांगले काय आणि वाईट काय?

उत्तरे वेगवेगळ्या विद्यार्थ्यांनी दिली आहेत, एका ओळीत:

- रस्त्यावर दिग्दर्शकाला भेटणे चांगले आहे.

- धडे दरम्यान रस्त्यावर त्याला भेटणे वाईट आहे.

- जेव्हा शिक्षक आजारी पडला आणि शाळेत आला नाही तेव्हा ते चांगले आहे.

- तो आजारी पडला तर वाईट आहे, पण शाळेत आला.

वाचक 6: प्रश्न: शाळेत का जायचे?

- शिक्षकांसाठी तुम्हाला शाळेत जाणे आवश्यक आहे
करण्याच्या गोष्टी.

या नम्र निर्मितीसाठी
आम्ही क्षमस्व आहोत;
जरी आपण शिक्षेस पात्र आहोत

सर्व सुरात:
कृपया आमच्या शुभेच्छा स्वीकारा!

विद्यार्थी निघून जातात.

भाग 2

शाळेची दृश्ये

दृश्य 1 "संध्याकाळ झाली"

धनुष्यांसह, स्मार्ट ड्रेसमध्ये, खेळणीसह, पुस्तकासह, बादलीसह विद्यार्थ्यांचा एक गट. "टॉप-टॉप" गाणे ध्वनी - कोरससह 1 ला श्लोक. संगीत क्षीण होते.

संध्याकाळ झाली होती, काहीच नव्हते. कोण रस्त्यावर चालले, कोण विस्तारित कालावधीत विश्रांती.

पहिला वाचक:
आणि माझ्या खिशात एक खिळा आहे! येथे! आणि तू?

दुसरा वाचक:
आणि आज आमच्याकडे पाहुणे आहे! आणि तू?

तिसरा भाग:

आणि आज आमच्याकडे एक मांजर आहे
मी काल मांजरीच्या पिल्लांना जन्म दिला.
मांजरीचे पिल्लू थोडे वाढले आहेत,
आणि त्यांना बशीतून खायचे नाही.

4था वाचक:
आणि आमच्याकडे स्वयंपाकघरात गॅस आहे. आणि तू?

5वा वाचक:
आणि आमच्याकडे पाणीपुरवठा आहे. येथे.

6वा वाचक:
आणि आमच्या खिडकीतून
माध्यमिक शाळा दिसत आहे.

आणि आमच्या खिडकीतून -
कामगार कार्यालय थोडेसे.

"ते शाळेत काय शिकवतात" हे गाणे वाटते - पहिला श्लोक.

"लहान मुले" पुस्तके आणि ब्रीफकेस असलेल्या विद्यार्थ्यांमध्ये बदलतात.

दुसरा वाचक:
आणि आमच्याकडे एक मजेदार वर्ग आहे! या वेळी.

3रा वाचक:
आम्हाला गॅस मास्क सापडला - ते दोन आहे.

आणि चौथे, आमचे शिक्षक
माझ्या घरी आले
कारण हॉलवे मध्ये
मी वेड्यासारखा इकडे तिकडे पळत होतो.

5 वा भाग:
किती वेडे?
बरं, त्यात चूक काय?
परंतु "बेश्की" ला, उदाहरणार्थ,
एक पोलीस आला.

6वा वाचक:
आणि आमचे डोळे काळे झाले. आणि तू?

पहिला वाचक:
आणि आमच्याकडे एक कर्तव्य वर्ग आहे. आणि तू?

आणि तुझी बहीण न्युरा मूर्ख आहे.
तिच्याकडे काही गोंधळ आहेत -
तर शिक्षकांनी आम्हाला सांगितले.

शेजारी शेजारी वर्गात आहे
रात्रीच्या जेवणानंतर त्याने मला पुस्तकाने मारहाण केली.

एक पुस्तक? हा बकवास आहे.
येथे एक पोर्टफोलिओ आहे - होय!

5वा वाचक:
पण आमचे शिक्षक मस्त आहेत

पहिला वाचक:
खूप दयाळू आणि आनंदी,

दुसरा वाचक:
अनुकरणीय,

3रा वाचक:
एका शब्दात, फक्त

सर्व: अद्भुत!

विद्यार्थी स्टेज सोडतात. पडदा बंद होत आहे.

दृश्य २

डिट्टे वाजतात. 3 मुले टोपी घालून बाहेर येतात, ज्याच्या खाली कर्ल कर्ल दिसतात, त्यांच्या जॅकेटच्या बटनहोलमध्ये - एका वेळी एक फूल.

गात गात.

यारोस्लाव्हल मित्रांनो,
आम्ही नेहमीच तिघे आहोत.
आणि आज आपण बडे आहोत
चला तुमच्यासाठी गाऊ.

खूप लवकर शिकलो
ज्युलिया कात्यासोबत एक नवीन श्लोक.
आणि एक चौकार मिळाला
दुर्दैवाने, दोन साठी.

अॅलेक्सने पायघोळात हात ठेवले,
विचार: कसे असावे?
हात बाहेर काढणे आवश्यक आहे, जसे की,
होय हे अशक्य आहे - मी धुण्यास विसरलो!

त्या आठवड्यात आमचा आंद्रे
मी वही शिक्षकाच्या हातात दिली.
तिच्याशी काय करावे हे त्याला कळत नाही -
स्वच्छ, धुवा किंवा धुवा.

धड्यात झेनियासोबत एल्या
ते मॅग्पीजसारखे बडबड करतात.
त्यांना उत्तर देण्यासाठी कॉल करेल -
त्यांनी ओठांवर शिक्का मारला!

आमचा इल्या एक अतिशय कुशल गोलकीपर आहे,
माणूस प्रत्येक चेंडू पकडतो.
आणि श्रुतलेखात तो चुका करतो
परवानगी देते - तसेच, किमान रडणे!

आम्ही थोडी थट्टा केली
आम्ही स्वतःशीच हसलो
जर तुम्ही काहीतरी शोध लावला असेल तर -
इतका छोटा गुन्हा!

दिग्गजांच्या संगीतासाठी, मुले हळूहळू स्टेज सोडतात.

पडदा उघडतो. स्टेजवर, एक "शिक्षक" टेबलावर बसला आहे.

विद्यार्थी दिसतो.

दृश्य 3 "कानांसह एक किडा"

("बेबी मॉनिटर" कार्यक्रमातील ई. लेबेदेवाच्या कथेवर आधारित)

शिष्य (प्रेक्षकांना उद्देशून): वेरा पेट्रोव्हनाने माझ्यावर क्रॉस ठेवला.

शिक्षक (प्रेक्षकांना उद्देशून): होय, होय! मी Skvortsov संपवले. माझा विषय त्याच्यासाठी अस्तित्वात नाही.

शिष्य (प्रेक्षकांना उद्देशून): मी वेरा पेट्रोव्हनाशी वाद घालत नाही. पण क्रॉस का लावला? कदाचित कालांतराने मी एक महान शास्त्रज्ञ होईन. आणि ती एक क्रॉस आहे! बरं, किमान एक मुद्दा द्या. बिंदू, प्रत्येकाला माहित आहे, जेव्हा ते मंडळाला कॉल करणार आहेत तेव्हा मासिकात आहे. आणि तसे झाले, मला बोलावले गेले. आणि प्रश्न अगदी सोपा होता!

वेरा पेट्रोव्हना: मला सांगा, स्क्वोर्ट्सोव्ह, एनेलिड प्रकारचा जंत का आहे?

Skvortsov (त्वरीत): कारण त्याच्या शरीरात चाके आहेत!

वेरा पेट्रोव्हना: हे कोणत्या प्रकारचे चाके आहेत?

Skvortsov: मी स्वतः गोल पाहिले. आणि या चाकांच्या मदतीने अळी चालते.

वेरा पेट्रोव्हना: कदाचित आपण आम्हाला किडा कसा श्वास घेतो याबद्दल अधिक सांगू शकता?

Skvortsov: अर्थातच, किडा त्याच्या नाकातून श्वास घेतो.

वेरा पेट्रोव्हना: नाक?!

Skvortsov: होय, नाकाने. आणि जर नाक बंद असेल तर तो कानांनी श्वास घेतो.

वेरा पेट्रोव्हना: तेच आहे, स्कोव्हर्ट्सोव्ह, मी तुला दोन देतो. त्यांच्या "उत्तराने फक्त वर्गानेच माझी खिल्ली उडवली.

Vera Petrovna पाने.

स्कवोर्त्सोव्ह (प्रेक्षकांना उद्देशून): तुम्हाला असे वाटते की ते वर्गात फक्त माझ्यावर हसतात? नाही! काल आम्ही एक निबंध दिला आणि एकाने लिहिले की त्याला एक मांजरीचे पिल्लू सापडले आणि तो त्याचा पंख असलेला मित्र बनला! मध्ये! .. आणि मग आपण विचार करता, "कानांसह एक किडा" (स्टेज सोडतो).

सीन 4 प्रिमल अप्रेंटिस

पहिला वाचक (प्रेक्षकांना बातमी सांगत आहे): तुम्ही ऐकले आहे का? एक आदिम शिष्य आमच्याकडे आला आहे.

तो डेस्कवर सोडतो,
पाठ्यपुस्तके आणि नकाशांवर
ठिपके, डॅश, चिन्ह,
Squiggles आणि हुक.

हळूहळू बदलले
वर्गात प्रत्येक भिंत आहे.

आणि आता आम्हाला भिंती नाहीत
आणि घन अक्षरे.

पहिला वाचक (आश्चर्यचकित):
रंगवलेले चेहरे
ते खिडक्या आणि दारांमधून दिसतात.

चौथी इयत्ता सारखी झाली
savages च्या पार्किंग लॉट करण्यासाठी.

पहिला वाचक (प्रेक्षकांसाठी):
तुम्ही कोणत्या युगात आहात?

एकत्र:
तुमच्याकडे वर्ग किंवा गुहा आहे का?

दृश्य 5 "उत्कृष्ट विद्यार्थी"

पहिला वाचक (प्रेक्षकांसाठी):
प्रत्येकाला जीवनात स्वतःची आवड असते:

दुसरा वाचक (प्रेक्षकांसाठी):
साशाचा एक मजबूत मुद्दा आहे - रेखाचित्र,
आणि ओल्या एक डेंड्रोलॉजिस्ट आहे,

पहिला वाचक (व्यत्यय आणणारा):
तिला जंगल आवडते.

दुसरा वाचक:
वान्याला कारची लालसा आहे.

पहिला वाचक:
सेरियोझाला फुलपाखरांच्या संग्रहाचा अभिमान आहे.

दुसरा वाचक (उत्साहीपणे):
असे संग्रह दुर्मिळ आहेत!

पहिला वाचक (चालू):
इल्याला पुस्तके आणि खेळ या दोन्हीमध्ये रस आहे.

दुसरा भाग (विडंबनासह, तान्या बाजूला उभी आहे):
आणि तनेचका -

1ले आणि 2रे वाचक हसतात.

तान्या (नकार करते):
मी शाळेच्या अभ्यासक्रमानुसार वाचतो.

दुसरा वाचक:
जेणेकरून त्यांनी मासिकात फक्त पाच टाकले? ..

पहिला वाचक:
घरी आईची बढाई मारणे.

(अभिमानाने खांदे उडवतात):
नेहमी वेगळे रहा -
अशी एक गोष्ट आहे,
हा माझा आदेश आहे.

वजा सह पाच मिळतील -
नदीसारखे अश्रू!

दुसरा वाचक:
चार मिळेल -
एक जप्ती!

पाचव्या वर्षी अभ्यास करणे ही खूप मोठी गोष्ट आहे,
आम्ही तुम्हाला पाच, सुमारे चाळीस शुभेच्छा देतो,

पण विसरण्यासारखे काहीतरी आहे
फायद्यासाठी अकल्पनीय.

डेस्कमेट कामांमध्ये कमकुवत आहे (तान्या):
तू तुझ्या शेजारी, तान्याला मदत करू शकतोस का?

तान्या:
नाही.

ती दुसऱ्याच्या नशिबाबद्दल उदासीन आहे -
मदतीसाठी कोणतेही गुण दिलेले नाहीत.

पहिला वाचक:
त्यांनी तिला (तान्या) विचारले:
“तुला बनायला आवडेल का
तिसऱ्या श्रेणीचा सल्लागार?"
ती हसली:

तान्या (हसत):
“नाक पुसता का?
त्याशिवाय खूप काळजी आहे!"

काल तिने साफ नकार दिला
भिंतीवरील वर्तमानपत्र सजवा.

तान्या (विडंबनासह):
वर्ग प्रयत्न करण्यासाठी?
किती स्वारस्य आहे!
यासाठी पाचही दिले जात नाहीत!

ती तिच्या मैत्रिणींकडे नाराज होऊन निघून गेली.

दुसरा वाचक:
तान्या आदेशात आहे,
घरी परतत आहे.

तान्या बाहेर जाऊन हॉलच्या मधोमध असलेल्या खुर्चीवर बसली.

मला एक नवीन ड्रेस स्ट्रोक! ..
एका उत्कृष्ट विद्यार्थ्याला स्वतःला मारण्यासाठी वेळ नाही!
तिच्यासाठी परिस्थिती निर्माण केली पाहिजे! ..

पहिला वाचक (निंदनीय):
थकलेली आई स्वयंपाकघरात व्यस्त आहे
आणि तान्या सोफ्यावर बसली आहे.

तान्या (खेळकर, हसत):
का थकवा? मदत का?
मदतीसाठी कोणतेही गुण दिलेले नाहीत

पहिला भाग:

पण सत्य हे आहे की, रिपोर्ट कार्ड नाही हे खेदजनक आहे
मैत्री असा विषय.

आणि पालकांना मदत करणे हा एक गौरवशाली विषय आहे,
आणि आपल्याला संवेदनशीलतेचे मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे.

तेव्हा तान्या एक उत्कृष्ट विद्यार्थी नसता,
वाईट गोष्टी तान्या केल्या असत्या!

1ले आणि 2रे वाचक एकत्र:
या विषयांवर उभे असल्याने
कोलास, अभिमान नाही पाच!

देखावा 6 "आनंदी अहवाल"

पहिला वाचक: लक्ष द्या! लक्ष द्या!

2रा वाचक: आमचा मायक्रोफोन दुसऱ्या मजल्यावरील लँडिंगवर स्थापित केला आहे.

पहिला वाचक: ब्रेक संपेपर्यंत पाच मिनिटे बाकी आहेत.

दुसरा वाचक: खिडकीच्या कॉरिडॉरमध्ये आपल्याला झेन्या इव्हानोव्ह आणि मिखाईल पेट्रोव्ह दिसत आहेत.

पहिला वाचक: ते दोघेही सुस्थितीत आहेत. अचानक मिशा झेनियाच्या डोक्यावर एक थप्पड मारते. झेन्या हलक्याफुलक्या मालिकेने प्रतिसाद देतो.

दुसरा वाचक: आणखी तीन लोक त्यांच्यासोबत सामील होत आहेत.

1 ला वाचक: या "पेंटॅथलॉन" च्या परिणामी, झेन्या आणि मीशा त्यांचे आकार गमावतात.

दुसरा वाचक: मीशाची बाही फाटली आहे आणि एक बटण उडत आहे.

पहिला वाचक: झेनियाच्या डोळ्याखाली कोंबडीच्या अंड्याइतका मोठा जखमा आहे.

2रा वाचक: स्पर्धा सुरूच आहे. सर्गेई सिडोरोव्ह पायऱ्यांच्या रेलिंगच्या बाजूने उतारावर उतरतो.

पहिला वाचक: साम्बो रेसलिंग तंत्रांपैकी एक, म्हणजे "वेदनादायक होल्ड", इगोर कुझनेत्सोव्हने सादर केले: त्याने नताशा पोपोव्हाला केसांनी खेचले.

दुसरा वाचक: इगोरची लाज! ते वेगवेगळ्या वजन वर्गात आहेत! पण तेवढ्यात बेल वाजली.

पहिला वाचक: भौतिकशास्त्र कक्षाच्या प्रवेशद्वारापासून "वेटलिफ्टिंग" स्पर्धा सुरू होते. इव्हान नोसोव्ह विशेषतः प्रतिष्ठित आहे. तो बेंच प्रेस, क्लीन अँड जर्क वापरतो आणि... वर्गात प्रथम प्रवेश करतो!

दुसरा वाचक: पण त्याला उशीर झाला. ओलेग नौमोव्ह आधीच पहिल्या स्तंभाच्या डेस्कखाली पडलेला आहे आणि साबणाचे फुगे उडवत आहे.

वाचक 1: धडा सुरू होण्यापूर्वी फारच कमी वेळ शिल्लक आहे.

2रा वाचक: पिरोगोव्ह दिमा आणि स्टेपॅनोव्ह मॅक्सिम शेवटच्या सेकंदात व्यायाम पूर्ण करतात ... घराला नियुक्त केले.

पहिला वाचक: या खेळात नसलेल्या खेळातील सहभागींसाठी सर्व प्रकारची सरप्राईज तयार करण्यात आली आहे.

2रा वाचक: वर्तनातील वाईट श्रेणीपासून सुरुवात करून आणि पालकांच्या विलक्षण कॉलसह समाप्त होते.

एकत्र: आमचा अहवाल इथेच संपतो. आपण लक्ष दिल्याबद्दल धन्यवाद!

दृश्य 7 "सेवा"

वाचक:
आज निकोलाईने एका मित्राला विचारले:

हातात ब्रीफकेस घेऊन आंद्रेई घाई न करता स्टेज ओलांडून फिरतो. प्रति
निकोलाई घाईघाईने त्याच्याकडे धावला.

निकोले (अँड्री थांबवतो):
एंड्रयूशा! एक सेवा करा!
मी तुम्हाला मनापासून विचारतो (आजूबाजूला पहा):
मला एक वही द्या, मी उत्तरे लिहून देईन.

आंद्रे (रागाने):
हे काय आहे, कोल्या, शिष्टाचारासाठी?!
मग तुम्ही उदाहरणाचे उपाय विचारा,
मी सर्व केस विसरलो

आणि तुम्ही विनवणी करता: मला सांगा! ..
तुला अजिबात लाज नाही..!

वळते आणि पाने.

निकोले (त्याच्या मागे धावतो, रस्ता अडवतो):
लाज आहे, पण मी फक्त विसरलो आहे:
मला आठवत नाही की घराला काय नियुक्त केले होते,
माझ्या आयुष्यासाठी.

आंद्रेईने यावर विश्वास ठेवला नाही, हात हलवत निघून जाण्याचा प्रयत्न केला.

निकोले (आंद्रेला बाहीने पकडतो, जाऊ देत नाही):
मी तुला वचन दिले, आंद्रेई,
आणि मी पुन्हा पुनरावृत्ती करतो:

आतापासून मी एकतर संख्या किंवा अर्धा शब्द लिहिणार नाही!
आता मला द्या! मी मनापासून विचारतो!

आंद्रे (काही संकोच नंतर सोडून देतो):
बरं, तसे असल्यास -

त्याने उसासा टाकला, त्याची ब्रीफकेस उघडली, एक वही काढली.

ते घ्या (निकोलाईला नोटबुक देते).
लिहा (पाने).

निकोलाईने त्याची नोटबुक उघडली, एंट्रीची तपासणी केली.

बारकाईने पाहिले तर प्रत्येक शाळेत
कोल्यासारखे विषय सापडतील.
प्रत्येकजण त्यांची निंदा करतो, त्यांना लाज देतो, त्यांना मारहाण करत नाही.

निकोले (विजयीपणे त्याची वही हलवत):
हा-हा! .. आणि लिहायला द्या!

वाचक:
होय, ते अजूनही राइट ऑफ देतात.

दृश्य 8 "स्पिन द स्नो वार्लिंग"

(व्ही. गोल्यावकिनची कथा)

- वादळ अंधाराने आकाश व्यापते, बर्फाचे वावटळ, - मी संपूर्ण घरावर ओरडलो.

मी पुस्तक बाजूला ठेवले आणि अभिव्यक्तीने वाचले:

- अंधाराने वादळ झाकणे, बर्फ फिरवणे ...
काहीतरी चुकीचे. मी पुन्हा पुन्हा सुरुवात केली:

- अंधाराचे वादळ ...

मी अचानक विसरलो की वादळ आच्छादित आहे. मी विचार करू लागलो आणि लवकरच आठवले. मला खूप आनंद झाला की मी पुन्हा सुरुवात केली:

- वादळाने आकाश गडद केले ...

वास येतो? हे काय आहे? मला अस्वस्थ वाटले. माझ्या मते, हे घडले नाही. मी पुस्तक पाहिलं. बरं, ते आहे! MGLOETA उपस्थित नाही! मी पुस्तकाकडे बघत वाचायला सुरुवात केली: सर्व काही पुस्तकासारखे बाहेर पडले. पण मी पुस्तक बंद करताच अचानक वाचले:

- सकाळी आकाश थडग्यासारखे ओरडते ...

तसे मुळीच नव्हते. मला ते लगेच समजले. जेव्हा ते योग्य नसते तेव्हा मी नेहमी पाहतो. पण शेवटी प्रकरण काय आहे? मला का आठवत नाही?

“तुला तडफडण्याची गरज नाही,” मोठा भाऊ म्हणाला. - विघटित
बघा काय प्रकरण आहे.

मी ते शोधू लागलो. याचा अर्थ असा आहे की वादळ त्याच्या अंधाराने आकाश व्यापते आणि त्याच वेळी शक्तिशाली बर्फाचे वावटळे वळवतात. मी पुस्तक बंद केले आणि स्पष्टपणे वाचले:

- वादळ अंधाराने आकाश व्यापते, बर्फाच्या वावटळीने ...
आता माझी चूक नव्हती.

दृश्य 9 "सर्गेई इवानोव शारीरिक शिक्षणातून सुटला"

पहिला विद्यार्थी (पलायन करणाऱ्या इव्हानोव्हचे अनुसरण करतो

आणि बाकीच्यांना ओरडतो):
सर्गेई इवानोव शारीरिक शिक्षणापासून पळून गेला!

सेर्गेई (प्रेक्षकांसमोर बहाणा करणे):
माझे स्थान प्रविष्ट करा:
मी धैर्याने पायलटबद्दल एक पुस्तक वाचले,

आणि आता मला सातत्य मिळाले.

शारीरिक शिक्षण धडा हा एक क्षुल्लक धडा आहे!

कोणाला तरी पफ घेऊ दे?

आणि पुस्तक एका माणसाचा मित्र आहे

त्याने मला फक्त शनिवारपर्यंत दिले!

खुर्ची घेतो, खाली बसतो आणि वाचतो

पहिला विद्यार्थी:

आणि आता घरी, सर्वकाही विसरून,
सेर्गेई आनंदात वाचतो:

सर्जी (वाचते):

"मोटार ओरडल्या! .. खाली, पंखाखाली,
पृथ्वी दूरवर तरंगली.
शूर लोकांसाठी, उंचीची पर्वा नाही, -
विमाने ढगांच्या वर जात आहेत."

पुस्तक खाली ठेवतो, उसासा टाकतो.
एह!

पहिला विद्यार्थी (गोपनीय):
सरयोगाचे मोठे स्वप्न आहे:

सर्जी (स्वप्नाने):
पायलट व्हायला शिका!
मला शूर लोकांचे जीवन हवे आहे
सुरुवातीला सर्वकाही तपशीलवार शोधा.
आणि हे अर्थातच जास्त महत्वाचे आहे,
शाळेच्या जिमपेक्षा.

पहिला विद्यार्थी (मस्करीने):
सेर्गेईला माहित नाही की एक निर्भय नायक,
ज्याच्याबद्दल हे पुस्तक आहे,
मी माझ्या शालेय वर्षांमध्ये एक चांगला ऍथलीट होतो,
मुलाला शारीरिक शिक्षणाची आवड होती.

डी. काबालेव्स्कीच्या "स्कूल वॉल्ट्ज" ची चाल वाजवली जाते. जोडपे स्टेजवर चक्कर मारत आहेत. मग परफॉर्मन्समधील सर्व सहभागी दिसतात आणि गाणे गातात "आम्ही तुम्हाला आनंदाची शुभेच्छा देतो!" (I. Shaferan चे शब्द).

अॅडमिन

साहित्य डाउनलोड करण्यासाठी किंवा!

आमचे शिक्षक

डेमिस रुसॉसच्या "स्मरणिका" गाण्याच्या सुरांना शिक्षक दिनानिमित्त गाणे-अभिनंदन.

लेखक: मोलोकोवा अण्णा व्लादिमिरोवना, प्राथमिक शाळेतील संगीत शिक्षक.
वर्णन:हे काम डेमिस रौसोसने सादर केलेल्या लोकप्रिय गाण्याच्या "स्मरणिका" च्या संगीतासाठी लेखकाचा मजकूर सादर करते.

या गाण्याचे संगीत संगीतकार स्टेलिओस व्लाव्हियानोस यांनी लिहिले होते. हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांच्या शिक्षकांचे अभिनंदन करण्याच्या हेतूने हे गाणे आहे. "आमचे शिक्षक" हे गाणे, सुंदर भावपूर्ण माधुर्य आणि सोप्या प्रवेशयोग्य मजकुरामुळे धन्यवाद, विद्यार्थ्यांना सहजपणे लक्षात ठेवले जाते आणि ते इच्छेने गायले जाते. हे कोरस सोडून श्लोकांमध्ये कोरस आणि एकल वादकांसह दोन्ही सादर केले जाऊ शकते. पियानोच्या साथीने आणि साउंडट्रॅकसह गाणे चांगले वाटते. शाळेच्या अशा महत्त्वाच्या व्यावसायिक सुट्टीच्या दिवशी शिक्षकांच्या वतीने मुलांच्या वतीने सुप्रसिद्ध सुंदर संगीताचे नवीन गीत गाणे मला आवडेल.
लक्ष्य:शिक्षक दिनानिमित्त आपल्या शिक्षकांप्रती कृतज्ञतेची भावना व्यक्त करताना.
कार्ये:
- बोलका कामगिरीची कौशल्ये सुधारणे;
- गायनगृहात आणि एकल वादकांसह गाण्याची क्षमता विकसित करा;
- शाळेतील शिक्षकांबद्दल तुमचा चांगला दृष्टिकोन व्यक्त करण्याची क्षमता विकसित करणे.

आमचे शिक्षक

(डेमिस रौसोसने सादर केलेल्या "स्मरणिका" गाण्याच्या सुरासाठी)


झाडांवरून पाने पडतात
आणि शब्द पुन्हा जन्माला येतात...
आणि तरीही आपल्याला शब्दांशिवाय कसे तरी करायचे आहे
तुमचे प्रेम तुमच्यापर्यंत पोहोचवा!

कोरस:




तुम्ही आम्हाला खूप ऊर्जा दिली आहे.
आपण अक्षरांद्वारे जीवन शिकलो.
पण ते अधिक वेगाने समजू लागले
आपल्याला आयुष्यात माहित असणे आवश्यक असलेली प्रत्येक गोष्ट!


कोरस:
आमचे शिक्षक, आम्ही तुमचे अभिनंदन करतो!
आज रात्री आमचा संपूर्ण वर्ग इथे आहे
तुम्हाला सांगायचे आहे, आमचे प्रिय शिक्षक,
आता आपण किती आनंदी आहोत याबद्दल!

आणि आम्ही तुम्हाला शुभेच्छा देऊ इच्छितो
आमच्याबरोबर खूप थकलो नाही,
जेणेकरून आपल्याकडे पुरेसे धैर्य आणि सामर्थ्य असेल,
जेणेकरून कोणीही तुम्हाला नाराज करणार नाही.

कोरस:
आमचे शिक्षक, आम्ही तुमचे अभिनंदन करतो!
आज रात्री आमचा संपूर्ण वर्ग इथे आहे
तुम्हाला सांगायचे आहे, आमचे प्रिय शिक्षक,
आता आपण किती आनंदी आहोत याबद्दल!

"शिक्षक दिन" सुट्टीची परिस्थिती

1 वाचक. शरद ऋतूच्या दिवशी, जेव्हा दारात
थंडीने आधीच श्वास घेतला होता
शाळेने शिक्षक दिन साजरा केला -
शहाणपण, ज्ञान, श्रमाची सुट्टी.

2 वाचक. मित्रांनो! तुम्हाला पाहून आम्हाला आनंद झाला
आणि आम्ही आता आमची मैफल सुरू करू.
आम्ही फक्त दर्शकांसाठी आठवण करून देऊ:
आज शिक्षक दिन आहे.

3 वाचक. ते तेजस्वी कृत्यांचे स्त्रोत आहेत!
त्यांचे शस्त्र पांढरा खडू आहे,
पॉइंटर, रॅग आणि बोर्ड, -
निरोप कंटाळा आणि तळमळ!
4 वाचक. आम्ही त्यांना मैफल समर्पित करतो,
आम्ही आगाऊ म्हणू इच्छितो:
आम्ही त्यांना चेहऱ्यावर खेळू
आणि विविध शैलींमध्ये उपस्थित आहे.

5 वाचक. जरी आम्ही कधीकधी त्यांना फटकारतो,
पण आम्ही नेहमीच त्यांच्याकडे संकटात धावतो,
आणि म्हणून ते त्यांना आनंददायी होते,
आम्ही आमची मैफल त्यांना समर्पित करू!

6 वाचक. आम्ही तुमच्यासमोर सर्व शैली सादर करू इच्छितो
आणि शिक्षकांच्या कार्याचा गौरव करा!
7 वाचक. आम्ही शिक्षकांची मैफल दाखवू!
आमचा नंबर क्लासिक असेल!
मूड गेय असावा!
कामगिरी उपहासात्मक असेल!

"वंडरफुल टाईम" हे गाणे वाजवले जाते.

एक विद्यार्थी बाहेर येतो आणि पियानोवादकाला संबोधित करतो: कृपया, सहकारी! स्टेजवर उस्ताद!

एक पियानोवादक नोट्स, नाकावर चष्मा, व्यवसाय चालणे घेऊन बाहेर येतो. "मनोरंजक" एक महत्वाची पोझ घेतो आणि त्याच्या फुफ्फुसात हवा काढतो, साथीदारासह, "द वाइड नीपर गर्जतो आणि ओरडतो ..." गाण्याच्या ट्यूनवर प्रणय करतो.

मनोरंजन करणारा (गाणे)
लुकोमोरीला हिरवा ओक आहे,
पण मी म्हातारा, टक्कल आणि राखाडी आहे!
आणि रात्रंदिवस मांजर शास्त्रज्ञ आहे
अनेक वर्षे शाळेत काम केले!

पियानोवादक (आश्चर्यचकित आणि रागावलेला)
तू काय गात आहेस? दुसरी कोणती मांजर? काय Lukomorye? आम्ही नीपरबद्दल गातो, जो गर्जना करतो आणि ओरडतो!

मनोरंजन करणारा
मला माफ करा! चला आधी गाऊ!

(गातो)
रुंद Dnieper गर्जना आणि ओरडत आहे, किंवा कदाचित कोणीतरी ओरडत आहे?
(आवाज वाढवतो)
बहुधा, धडे संपले आहेत !!! आणि प्रत्येकाला घरी जाण्याची घाई आहे.

पियानोवादक
मला कळत नाही. कोणती शाळा? कोणते धडे? आम्ही नीपरबद्दल गात आहोत.

मनोरंजन करणारा
होय नक्कीच. मी आधीच Dnieper बद्दल गायले आहे. आता मी शाळेबद्दल गात आहे.

पियानोवादक.
पण हे अवास्तव आहे!

मनोरंजन करणारा
शिक्षकांसाठी सर्व काही शक्य आहे! खेळा, खेळा.

(गातो)
आज आरडाओरडा करणारा तो रुंद नीपर नाही आणि वर्गात शाळकरी मुले ओरडतात: "दिग्दर्शक सर्वांना मैफिलीकडे नेत आहे, शिक्षक आम्हाला हॉलमध्ये बोलावत आहेत."
"मनोरंजक" सर्व दिशेने वाकतो, पियानोवादक त्याला त्याच्या जाकीटच्या मजल्यापासून बॅकस्टेजवर ओढतो.

2 सादरकर्ता (प्रेक्षकांना बातम्या सांगणे).
तू ऐकलस का? आमच्याकडे आले
आदिम शिष्य.
तो डेस्कवर सोडतो,
पाठ्यपुस्तके आणि नकाशांवर
ठिपके, डॅश, चिन्ह,
Squiggles आणि हुक.
हळूहळू बदलले
वर्गात प्रत्येक भिंत आहे.
आणि आता आम्हाला भिंती नाहीत
आणि घन अक्षरे.
(आश्चर्यचकित).
रंगवलेले चेहरे
ते खिडक्या आणि दारांमधून दिसतात.
चौथी इयत्ता सारखी झाली
savages च्या पार्किंग लॉट करण्यासाठी.
(1 सादरकर्त्याला पत्ते)
तुम्ही कोणत्या युगात आहात?
तुमच्याकडे वर्ग किंवा गुहा आहे का?

1 आघाडीवर. एके दिवशी धड्यात
मी माझा वर्ग ओळखला नाही:
अचानक ते सर्व पापुआन्स झाले.
त्यांना नाचायचे होते
हसणे, खेळणे, चावणे,
मला अजून असे वर्ग भेटले नाहीत!

"चुंगा-चांगा" नृत्य

1 सादरकर्ता. माझे शिक्षक! एक वही आणि एक पुस्तक घेऊन
तो बोर्डावर उभा राहिला की नाही.
तो एक तरुण, दाढी नसलेला मुलगा होता,
आणि आज, wrinkled आणि राखाडी.
त्यांचे निवृत्तीचे वय किती आहे
ते सोनेरी दिवस आठवा
ते गल्लीतून शाळेकडे जात असताना,
जेव्हा ते खूप लहान होते.
देखावा "तरुण शिक्षक".
शिक्षकांचे चित्रण करणाऱ्या चौथ्या इयत्तेच्या मुली, "शेतात एक बर्च झाडी होती ..." या रशियन लोक गाण्याच्या ट्यूनवर दोहे गातात.

एकदाची शाळा उघडली.
आम्हाला कामासाठी आमंत्रित केले होते,
लिउ-ली, लि-ली, उघडले,
त्यासाठी आम्हाला आमंत्रित करण्यात आले होते.

हजार प्रकरणे
मला ठरवायचे आहे
वेळेत असणे आवश्यक आहे.
आणि आपण राखाडी केले तरी काही फरक पडत नाही
शेवटी, आपण कसेही टक्कल पडू!

आता टेबलावर, आता ब्लॅकबोर्डवर,
आता ब्लॅकबोर्डवर, आता टेबलवर.
आयुष्य लहान आहे, आयुष्य मजेदार आहे!
आणि बाकी सर्व मूर्खपणा आहे!

स्टेजच्या मागील बाजूस, गोंधळाचे चित्रण केले आहे.

अग्रगण्य.
जर मी जळत नाही
आपण जळत नसल्यास,
जळत नसेल तर...
थांबा! आणि स्टोव्हवर किटली?
तोच, शेवटचा, पाचवा, जळून खाक झाला!
अरे, सहकारी, कदाचित ते पुरेसे आहे?
आपण पूरक बद्दल काय बोलत आहात?
त्यांनी ते वेळेत दिले असते...
अरे, एकमेकांचे कौतुक?
मी आधी झोपेन!
कदाचित ते समाकलित करण्यासाठी पुरेसे आहे?
त्यामुळे जास्त काळ अधोगती करू नका!
आणि स्वत: ची अभिव्यक्ती आवश्यक नाही!
बरं, स्थितीत जा!
पिशव्या, योजना, पैशांची कमतरता, मुले -
या समस्या तुम्हाला परिचित आहेत का?
स्मृती अर्थ समजून घेण्याचा प्रयत्न करीत आहे:
भरपाई, द्विधा मनस्थिती,
आणि डोळे मिचकावत नाहीत, ते एकत्र चिकटतात,
सर्व काही व्यावहारिकदृष्ट्या उदासीन आहे!

सुंदर पोशाखात एक शिक्षक आहे,
मी शब्दांचा अभ्यासक्रम उचलला:
समस्या, समज -
आणि सासू-सासरे मुलांना घेऊन घरी बसलेली!
आणि मानसशास्त्रज्ञ अनुकूलन बद्दल पुनरावृत्ती करत राहतात,
दृष्टिकोन बद्दल, संमोहन बद्दल.
अरे, माझ्यासाठी ही मुक्ती -
मुलांना नाक पुसायला वेळ नाही!
आणि तरीही तुम्हाला लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे ...
ते काय बोलले? व्हिज्युअल विश्लेषक?
प्रभु, हे उद्यापर्यंत संपणार नाही!
अहो! ते तुम्हाला पगार देतील का माहीत आहे का?

कोणत्या वर्षी, फ्राईंग पॅनमध्ये ब्रीमसारखे,
आणि डांबराची चव ओठांवर अधिक गोड असते.
थकलेले: क्लब, सभा आणि मेळावे,
आणि प्रमाणपत्र पंजे चिकटवते.
काय? दुरुस्ती? काय? नावीन्य?
मी स्तब्ध झालो, मी जेमतेम उभे राहू शकतो
मी आता जवळजवळ पूर्णपणे नतमस्तक आहे
पण मी राज्याला मानक देतो!
लेखक थकव्याने घरघर करतो,
इतिहासकार बर्याच काळापासून मर्यादेत आहे,
हे थोडेसे गणित विश्रांती असेल,
पण आम्ही सर्व समान कार्य करतो!
शतकानुशतके आमच्या निवडीबद्दल आम्ही पश्चात्ताप करणार नाही
आणि आम्हाला दुसरी नोकरी नको आहे,
दररोज आम्ही मुलांकडे हसतो
आणि, कल्पना करा, आम्ही धुमसत नाही - आम्ही जळत आहोत!
आम्ही कोणतीही आपत्ती सहन करतो,
ते आमच्या खांद्यावर काय ठेवत नाहीत - आम्ही वाहून नेतो
आणि कोणत्याही निराकरण समस्या,
आम्ही शाळेत श्वास घेतो आणि शाळा जगतो!

अग्रगण्य
शालेय जीवनात वेगवेगळ्या गोष्टी घडतात. येथे आणखी एक परिस्थिती आहे जी आम्ही वाउडेविले शैलीमध्ये सादर करू "हे ठीक आहे, ते ठीक आहे!"
या दृश्याची कल्पना करा: मुख्याध्यापक सुट्टीवर आहेत आणि परिस्थिती कशी चालली आहे हे पाहण्यासाठी शाळेला कॉल करतात.
शाळेचे मुख्याध्यापक आणि मुलगी सचिव मंचावर आहेत. ती टेबलावर बसते, विणकाम करते, चहा पितात, फॅशन मॅगझिन बघते. दिग्दर्शकाचे कॉल तिच्यामध्ये स्पष्टपणे हस्तक्षेप करतात आणि तिला तिच्या स्वतःच्या प्रकरणांपासून विचलित करतात. ते "द ब्युटीफुल मार्क्विस" गाण्याच्या आवाजात त्यांची वाटाघाटी करतात.
दिग्दर्शक
अले-अले, सुंदर मार्क्वीस,
आमच्यासाठी काय बातमी आहे?

सचिव

मी तुला शांत करू.
दुसऱ्या दिवशी आमच्याकडून मासिक चोरीला गेले,
आम्ही त्याला आठवडाभर शोधत होतो,

सर्व ठीक आहे, सर्व ठीक आहे.
दिग्दर्शक
आले-आले, काय बातमी?
आमच्यासाठी काय बातमी आहे?
सचिव
एकही दुःखद आश्चर्य नाही.
मी तुला शांत करू.
पत्रिका सापडली. पुनर्संचयित,
पण बाकीचे सगळे बुडाले...
बाकी, मी तुम्हाला खात्री देतो,
सर्व ठीक आहे, सर्व ठीक आहे.
दिग्दर्शक
आले-आले, काय बातमी?
आमच्यासाठी काय बातमी आहे?
सचिव
एकही दुःखद आश्चर्य नाही
मी तुला शांत करू.
आम्ही क्रॉससाठी सर्व पदके घेतली.
अर्ध्या शाळेत माझे पाय मोडले,
बाकी, मी तुम्हाला खात्री देतो,
सर्व ठीक आहे, सर्व ठीक आहे.
दिग्दर्शक
नमस्कार नमस्कार! खरं सांगा,
यशासाठी पाय तोडले?
सर्व शिक्षक कुठे दिसले?
मी येईन आणि सर्वांना एकाच वेळी काढून टाकीन!
सचिव
त्यांनी वधस्तंभावर खूप कष्ट केले,
की, वरवर पाहता, अधिक वेळा गमावले मध्ये!
बाकी, मी तुम्हाला खात्री देतो,
सर्व ठीक आहे, सर्व ठीक आहे!

दिग्दर्शक
नमस्कार नमस्कार! शिक्षक गायब आहेत का?!
किती अपमान आहे! काय हा धक्का!
पण किमान आपण त्यांना जंगलात शोधत होता?
काय हा लफडा! किती भयानक स्वप्न!
सचिव
काय शोधायचे? ते स्वतःला शोधतील.
शिक्षकांचे काय होऊ शकते?
जर त्यांना मशरूमने विषबाधा केली नाही,
ते नेहमी शाळेत जाण्याचा मार्ग शोधतील.
काळजी करू नका, आमच्याबरोबर सर्व काही छान आहे!
तुम्हाला शंका कशी येईल?
प्रभावित चॅम्पियन्ससाठी
वैयक्तिकरित्या
आम्ही क्रॅचेस विकत घेतल्या.
ते शक्य तितके प्लास्टर लावले.
मात्र मुले शाळेत आली नाहीत.
ते घरीही सापडले नाहीत.
नूतनीकरणासाठी शाळा बंद ठेवण्यात आली होती.
त्यात पाण्याचा पाइप फुटला.
आणि छतालाही गळती लागली.
काचेसाठी म्हणून,
सर्व काही फार पूर्वी तुटलेले आहे
आणि फक्त एक खिडकी अबाधित आहे ...
बाकी, मी तुम्हाला खात्री देतो,
सर्व ठीक आहे, सर्व ठीक आहे!

शिक्षकाबद्दलची कविता.
शिक्षक हा वीर सैनिकासारखा असतो.

स्टेजवर एक टेबल आहे, त्याच्या शेजारी एक खुर्ची आहे. ओथेलो स्टेज ओलांडून घाबरून चालतो. डेस्डेमोना प्रवेश करतो.
ऑथेलो (तिच्याकडे धावत)
मला पावलांचा आवाज ऐकू येतो. शेवटी घरी पोहोचलो
माझी पत्नी माझे रात्रीचे जेवण बनवेल.
मला भूक लागली आहे, डेस्डेमोना!

डेस्डेमोना
ओथेलो, माझ्याकडे दुपारचे जेवण नाही.

ऑथेलो
माझ्याकडे विनोद करायला वेळ नाही, प्रिये,
आमचा रेफ्रिजरेटर बराच काळ रिकामा आहे!
मी फक्त भुकेने मरतोय...

डेस्डेमोना
पण मी काम करत होतो, सिनेमाला जात नव्हतो!

ऑथेलो
तुमच्या बॅगेत काय आहे? पुन्हा नोटबुक!
घरी आणलं का?! अरेरे माझे!

डेस्डेमोना
मला दिसतंय की तुमच्या मज्जातंतू ठीक नाहीत
तुम्ही झोपेत एकापेक्षा जास्त वेळा ओरडलात!
नोटबुक तपासायला बसतो.
ऑथेलो
डेस्डेमोना ऐका, आता स्नॅक घेणे खरोखरच छान होईल!
डेस्डेमोना
ऑथेलो! आम्ही आज खाल्ले!
आणि इतक्या उशिराने खाणे देखील हानिकारक आहे.
परंतु जर तुम्हाला खरोखर हवे असेल तर तुम्ही हे करू शकता, प्रिय,
अंडी तळा, फक्त स्वत: ला.
मला विचलित करू नका, कृपया, प्रेम!
तीन अंडी शिल्लक आहेत, ती आमच्यासाठी पुरेशी आहेत.

ऑथेलो
तीन काय आहेत? मी काल दोन खाल्ले.

डेस्डेमोना
ठीक आहे. स्वतःला एक तळून घ्या.

ऑथेलो
पण रेफ्रिजरेटर रिकामा आहे!

डेस्डेमोना
बरं, मला माहित नाही, ते अचानक कुठे गायब होऊ शकते?!

ऑथेलो
बघ मला पण काम आहे
पण भुकेने माझ्या मनात काहीच येत नाही!

डेस्डेमोना
अरे, प्रिय, बरं, काहीतरी घेऊन ये, खरोखर:
आपले धडे घ्या! आणि भूक नाहीशी होईल.

ऑथेलो
माझी भूक भागणार नाही. खरच
तुमच्यासाठी दुकानात जाणे इतके अवघड आहे का?

डेस्डेमोना
मला वाटले की मी आठवड्याच्या शेवटी कमी होईल
परंतु आपण स्वत: काहीतरी खरेदी करू शकता!
तू मला त्रास देत आहेस, प्रिय. तसे,
इतका थोडा वेळ उरला प्रिये!
मी रात्रीपर्यंत शाळेत ड्युटीवर असेन:
माझा वर्ग डिस्कोवर चालतो.

ऑथेलो
काय डिस्को?! कसला विनोद?
आपल्यासोबत कुटुंब उध्वस्त होणार आहे!

डेस्डेमोना
अरे, तुम्हाला माहिती आहे, एक मिनिटही शिल्लक नाही
तिथे माझा वर्ग आधीच माझी वाट पाहत आहे.

ऑथेलो
धूप असलेल्या सैतानाप्रमाणे, तुम्ही घरातून पळून जात आहात.
तुमची नोकरी जास्त महत्त्वाची आहे, तुमचे कुटुंब नाही.
डेस्डेमोना, तुम्ही शुभरात्री प्रार्थना केली आहे का?
दुर्दैवी मरण! माझ्या प्रिये मरा!

"शिक्षक" या शब्दाचा अर्थ काय आहे?
एक गुरू, एक ऋषी, एक माणूस?
कोणते मूल्य अधिक महत्त्वाचे आहे
शतकासाठी युक्तिवाद करा.

मला फक्त एक प्रोफेशन वाटतं
शिक्षकाचे नाव देणे पुरेसे नाही:
तुमचा कॉलिंग निवडा
नशिबाने त्याला दाखवले.
आमच्यात असे काही नाही
शिक्षकाशिवाय कोण जगेल!
डॉक्टर आणि शिंपी यांचे हात
शास्त्रज्ञ आणि चालक
त्यांना अमूल्य शक्ती माहित आहे
त्याच्या शिक्षकाने दिले.

"द फर्स्ट टीचर" हे गाणे वाजवले जाते.

हॉल भिंतीवरील वर्तमानपत्रे, फुगे यांनी सजवलेला आहे.

एकत्र:नमस्कार!!!

अग्रगण्य:आज एक असामान्य दिवस आहे!

आज एक आश्चर्यकारक दिवस आहे!

आज...

सर्व काही:उत्सव!!!

आनंद झाला!

दीर्घ-प्रतीक्षित!

आज...

सर्व: शिक्षक दिन!!!

सर्व: सुट्टीच्या शुभेछा

अग्रगण्य:

रसिक शिक्षक. सुट्टीच्या दिवशी - शिक्षक दिनावर आम्ही मनापासून अभिनंदन करतो!

संपूर्ण महिना शरद ऋतूतील अंगणात राहू द्या

आज अचानक वसंताचा श्वास आला

आज प्रत्येक हृदयात फुले उमलली आहेत:

शिक्षक - आज तुझी सुट्टी आहे.

2.

माझे मित्र! माझ्या मित्रांचे मित्र

यापेक्षा योग्य आणि सुंदर सुट्टी नाही!

आम्ही आमच्या ओळखीच्या शिक्षकांचा सन्मान करतो

आमची शाळा आवडते!

तुमच्या तीव्रतेसाठी, साधेपणासाठी आम्ही तुमच्यावर प्रेम करतो,

ज्ञानासाठी, विनोदासाठी, कौशल्यासाठी,

मानवी दयाळूपणासाठी,

तुमच्या निःस्वार्थ जळणासाठी!

अभिनंदन! तुला नमन!

सर्व चांगली गाणी तुमच्यासाठी गायली जातात.

आणि तुझ्याबरोबर, जणू एकरूप होऊन,

मुलांची ह्रदये इतकी निस्वार्थपणे धडधडतात!

अग्रगण्य: महाग आमचे शिक्षक, तुमच्यासाठी एक गाणे

1. आज आपण, शरद ऋतूतील दिवसात, वारा, पाऊस असूनही

आमच्या शिक्षकांना भेट म्हणून एक गाणे गा

कोरस:

जगात कोणापेक्षा दयाळू कोण आहे

जो मुलांना ज्ञान देतो

कोण सांगेल आणि मदत करेल

तक्रारी कोण विसरू शकेल

तो एक बेबी शॉवर हीलर आहे

हे आमचे दयाळू शिक्षक आहेत

2. शालेय वर्षे निघून जातात, दिवसेंदिवस चमकत असतात

पण आम्ही कुठेही असू, नेहमी, आम्ही तुमच्याबद्दल गाऊ

कोरस:

3. प्रतिकूल परिस्थिती असूनही आनंदाने तुम्हाला वेढू द्या

विद्यार्थी हे गाणे तुमच्यासाठी एकापेक्षा जास्त वेळा गातील.

कोरस:

5. तू आमच्यासमोर संपूर्ण जग उघडलेस,

आम्हाला तुमच्याबरोबर प्रत्येक तासात रस आहे,

आणि शब्दात व्यक्त करणे अशक्य

ज्या प्रेमाने आम्ही तुमच्याबद्दल विचार करतो!

आपण नेहमी एक उदाहरण म्हणून आमची सेवा करता

आम्हाला तुमच्यासारखेच व्हायचे आहे,

बर्याच वर्षांपासून आरोग्य, आनंद

मी तुम्हाला माझ्या मनापासून शुभेच्छा देतो!

7.

आम्हाला कोण शिकवते?

आमचा छळ कोण करतंय?

आम्हाला ज्ञान कोण देतो?

हे आमच्या शाळेतील शिक्षक आहेत -

एकत्र:आश्चर्यकारक लोक!

हे तुमच्याबरोबर स्पष्ट आणि हलके आहे,

आत्मा नेहमी उबदार असतो

आणि वेळप्रसंगी माफ करा

धडा शिकला नाही.

योग्य शब्द कुठे शोधायचे

अनावश्यक वाक्यांशिवाय स्पष्ट करा,

की आम्ही सर्व तुमचे ऋणी आहोत

की आम्ही तुझ्यावर खूप प्रेम करतो!

आम्ही तुमचे मनापासून अभिनंदन करतो

आणि या सुट्टीच्या दिवशी आम्ही इच्छा करतो

आपण आणि मुलांनी मित्र असले पाहिजे

इथे शाळेत आनंदी राहण्यासाठी

आमच्या अंतःकरणाच्या तळापासून अभिनंदन

आमचे सर्व शिक्षक.

आणि आम्ही सर्वांना आरोग्याची शुभेच्छा देतो

एकत्र:खोड्या करणाऱ्या मुलांकडून!

अग्रगण्य:सर्व शिक्षकांसाठी, स्केच ही एक भेट आहे.

(दृश्य अभिनंदन)

काका फेडर: मी आज माझे पाय ठोठावले

मी वर्गात कसे जाऊ?

माझी पेन्सिल केस हरवली

आणि गॅल्चोनोकने मला सांगितले ...

गॅल्चोनोक: मी तुमच्या पेन्सिल केसला हात लावला नाही.

मॅट्रोस्किन, कदाचित तुम्ही कुठे पाहिले असेल?

काका फेडर: मी मांजरीला कठोरपणे विचारले:

"मॅट्रोस्किन, तू पेन्सिल केसला स्पर्श केलास का?"

झोपलेल्या मला उत्तर देते...

मॅट्रोस्किन: मी मांजरीचे पिल्लू आहे, मूल नाही

मला तुमच्या पेन्सिल केसची गरज नाही

मी माझ्या वहीत लिहिले नाही!

तू शारिकला जाशील,

मी नुकसानाबद्दल विचारू.

काका फेडर: बॉल, माझ्या प्रिय मित्रा,

मी तुला एक पाई देईन

माझी पेन्सिल केस शोधा:

तो कुठेतरी गायब झाला!

चेंडू: वूफ! मी त्याला एका क्षणात शोधून काढेन.

फक्त माझ्या प्रश्नाचे उत्तर द्या:

मी काल कुठे नाक खुपसले

पेन्सिल केस घेऊन कुठे गेला होतास?

तू त्याला तिथे विसरलास!

काका फेडर: मी टेबलावर काढले

त्यांनी एक निबंध लिहिला,

मी पेचकिनला भेटायला गेलो होतो,

आणि कुरणात एक गाय सह

समस्या सोडवली. उह-हह!

गाय: मू-ओ-ओओ! मी पेन्सिल केस पाहिला नाही.

मी सूर्यप्रकाशात पडलो:

मी सूर्यस्नान केले, विश्रांती घेतली,

शेजाऱ्यांच्या माशा तिने हाकलल्या! (पेचकिनने घंटा वाजवली)

पेचकिन: झिन ला-ला! झिन ला-ला!

फेडर, आम्हाला शाळेत जाण्याची वेळ आली आहे.

काका फेडर: माझी पेन्सिल केस हरवली.

पेचकिन, तू त्याला पाहिले नाहीस?

पेचकिन: म्हणून मी माझी पेन्सिल केस विसरलो:

शेवटी, मी अभिनंदन लिहिले.

त्याने अभिनंदन शिलालेखासह वॉलपेपरचा रोल उलगडला: "तुमच्या प्रिय शिक्षकांचे अभिनंदन!"

अग्रगण्य: गाणे ""

आमचे प्रिय शिक्षक,
प्रिय आणि गोंडस!
आम्हाला धन्यवाद म्हणायचे आहे
तुझ्या डोळ्यांच्या प्रेमासाठी.
आपण नेहमी मुलांशी दयाळू आहात,
कडक असले तरी गोड.
शेवटी, आईची जागा मुलांनी घेतली पाहिजे
एक वाजताच्या खाली येतो.

कोरस:
अभिनंदन, अभिनंदन,
आज तुमचे अभिनंदन.
या दिवशी आपण इच्छा करतो
तुम्हाला आरोग्य आणि आरोग्य.
तुमचे चेहरे चमकू द्या
अविरतपणे ठिणग्या पडतात
खोडसाळपणा, प्रेम आणि आपुलकी
तुमच्या आत्म्यात कायमचे.

अग्रगण्य:तुमच्या प्रामाणिक स्मितसाठी

दोन्ही विद्यार्थी आणि प्रत्येक विद्यार्थी

एका क्षणात तो त्याच्या सर्व चुका सुधारेल

आणि भविष्यात तो त्यांची पुनरावृत्ती करणार नाही.

तू प्रत्येकासाठी ज्ञानाची मशाल घेऊन जा.

जो कधीही बाहेर पडत नाही.

तुझ्या सर्व इच्छा पूर्ण होवोत,

आणि प्रेमळ स्वप्न पूर्ण होईल.

शेवटी, तुम्ही तुमचा अनुभव आमच्यासोबत शेअर करा,

खराब हवामान तुम्हाला स्पर्श करू नये,

आणि ते तुमच्यावर कायमचे जळू द्या

यश, कीर्ती, आनंदाचा एक उज्ज्वल तारा.

अग्रगण्य:आम्ही आज प्रत्येक हृदयाच्या वतीने आहोत (1, 2, 3 एकत्र).

धन्यवाद!

(मुले "धन्यवाद" शब्दासह फुगे देत आहेत

© 2022 skudelnica.ru - प्रेम, विश्वासघात, मानसशास्त्र, घटस्फोट, भावना, भांडणे