चीनमधील शिक्षण, विद्यापीठे आणि शाळा, चीनी. चीनमधील शिक्षण प्रणालीची वैशिष्ट्ये

केवळ आळशी लोकांना हे माहित नाही की चीन एक विकसित अर्थव्यवस्था असलेला एक आशादायक देश आहे. चीन खूप पूर्वीपासून "तृतीय श्रेणी" देशातून जवळजवळ जागतिक आश्चर्य बनला आहे. आणि हे असूनही गेल्या शतकाच्या मध्यापर्यंत चीनची 80% लोकसंख्या निरक्षर होती. काही ग्रामीण भागात अजूनही शिक्षणाची निम्न पातळी जपली जाते, जेथे परंपरा निर्णायक महत्त्वाच्या आहेत. तथापि, शाळांच्या सक्रिय उद्घाटनासाठी राज्य कार्यक्रमांमुळे, चीनमधील शिक्षणाची समस्या बहुतेक भागांमध्ये सोडवली गेली.

चिनी म्हण आहे, "चांगला शिक्षक शोधणे सोपे नाही, चांगला विद्यार्थी शोधणे शंभरपट कठीण आहे."

आज, चीनमधील 90% पेक्षा जास्त प्रदेश अनिवार्य प्राथमिक शिक्षण कार्यक्रमात समाविष्ट आहेत, जवळजवळ 100% मुले शाळेत जातात आणि अपूर्ण शिक्षण असलेल्या विद्यार्थ्यांची संख्या सतत कमी होत आहे. चिनी नागरिकांसाठी, शिक्षण विनामूल्य आहे आणि शैक्षणिक कार्यक्रम राज्याद्वारे नियंत्रित केले जातात.

चीनमधील शिक्षण प्रणाली

चिनी शिक्षण प्रणाली व्यावहारिकदृष्ट्या रशियनपेक्षा वेगळी नाही. वयाच्या 3 व्या वर्षापासून - एक बालवाडी, 6 पासून - एक प्राथमिक शाळा, नंतर एक माध्यमिक शाळा आणि एक विद्यापीठ. विद्यापीठाऐवजी, व्यावसायिक शाळेत प्रवेश घेण्याचा पर्याय आहे. पूर्ण माध्यमिक शाळेनंतर, तसेच अपूर्ण शाळेनंतर (वय 15 वर्षापासून, हायस्कूलशिवाय) ते तेथे स्वीकारले जातात. विद्यार्थी विद्यापीठांमध्ये 4-5 वर्षे अभ्यास करतात, तर वैद्यकीय शाळेत ते 7-8 वर्षे अभ्यास करतात.

चीनी शाळा

मुले वयाच्या 6 व्या वर्षापासून शाळेत जायला लागतात आणि शाळेत प्रवेश करण्यापूर्वी, मुले अनेक चाचण्यांमधून प्रथम येतात. चीनमधील शालेय शिक्षणाची संपूर्ण प्रणाली स्पर्धा आणि सर्वोत्तम परिणाम साध्य करण्याच्या उद्देशाने आहे, त्यामुळे चिनी शाळांमध्ये कामाचा ताण खूप मोठा आहे. प्रत्येक चिनी विद्यार्थी सर्वोत्तम होण्याचा प्रयत्न करतो. सहसा वर्ग केवळ शालेय धड्यांपुरते मर्यादित नसतात, परंतु शिक्षकांसोबत घरीच सुरू राहतात. अगदी प्राथमिक शाळेतही मुलं अनेक विषयांमध्ये शिक्षकांसोबत अभ्यास करतात.

चिनी शाळा त्यांच्या कठोर शिस्तीसाठी प्रसिद्ध आहेत: जे विद्यार्थी योग्य कारणाशिवाय बारा धडे चुकवतात त्यांना बाहेर काढावे लागते. 7 व्या वर्गातून पदवी घेतल्यानंतर, चिनी विद्यार्थी परीक्षा देतात - माध्यमिक शिक्षण आणि विद्यापीठ प्रवेशासाठी हा एक प्रकारचा संक्रमणकालीन टप्पा आहे. जर एखादा विद्यार्थी या परीक्षांमध्ये उत्तीर्ण झाला नाही तर त्याला उच्च शाळेत प्रवेश दिला जात नाही आणि उच्च शिक्षण संस्थेत प्रवेश आणि चांगल्या पगाराची नोकरी त्याच्यासाठी आता अप्राप्य आहे.

युनिफाइड स्टेट परीक्षेची प्रणाली, जी रशियामध्ये लागू केली गेली होती, ती चीनी सहकाऱ्यांकडून उधार घेण्यात आली होती.

ही परीक्षा देशभरात एकाच वेळी घेतली जाते आणि तिच्या निकालांनुसार, सर्वोत्तम निकाल असलेल्या पदवीधरांना उच्च शैक्षणिक संस्थांमध्ये प्रवेश दिला जातो. दरवर्षी, युरोप, यूएसए आणि रशियामधील विद्यापीठांमध्ये (आणि बहुतेक प्रकरणांमध्ये यशस्वीरित्या) प्रवेश करण्याचा प्रयत्न करणाऱ्या चीनी पदवीधरांची संख्या वाढत आहे. चीनमधील एक विद्यार्थी त्याच्या वर्गमित्रांशी अनुकूलपणे तुलना करतो: तो शिस्तप्रिय, मेहनती, जबाबदार आहे.

चीनमधील शाळा सार्वजनिक आणि खाजगी आहेत. राज्य मुख्यतः चिनी नागरिकांसाठी केंद्रित आहे, परंतु क्वचित प्रसंगी ते परदेशी देखील स्वीकारतात. चायनीज पब्लिक स्कूलमध्ये प्रवेश करण्यासाठी, विद्यार्थ्याने गणित, इंग्रजी आणि चायनीज या विषयांमध्ये परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे आणि त्याच्या पालकांनी प्रत्येक सेमिस्टरमध्ये सुमारे 5,000 USD भरणे आवश्यक आहे. तथापि, या परीक्षा क्वचितच त्वरित घेतल्या जातात, म्हणून परदेशी विद्यार्थ्यांसाठी काही खास अभ्यासक्रम आहेत जे त्यांना चीनी शाळेत शिकण्यासाठी तयार करतात. प्रशिक्षण, नियमानुसार, एक वर्ष चालते आणि प्रति सेमिस्टर अंदाजे 4200 USD खर्च करते. पृष्ठावरील किंमती ऑक्टोबर 2018 साठी आहेत.

चिनी खाजगी शाळा परदेशी प्राप्त करण्यासाठी अधिक तयार आहेत. बरेच लोक चीनी आणि इंग्रजी दोन्ही भाषांमध्ये शिक्षण देतात. विशेषतः, चीनमधील सर्वोत्तम खाजगी शाळांपैकी एक म्हणजे बोर्डिंग स्कूल बीजिंग न्यू टॅलेंट अकादमी आणि विद्यमान केंब्रिज इंटरनॅशनल सेंटर, जे ब्रिटिश शैक्षणिक कार्यक्रमानुसार चालते. तुम्हाला परीक्षा देखील द्यावी लागेल, परंतु तुम्ही इंग्रजी प्रोग्रामसाठी अर्ज केल्यास, तुम्हाला चिनी भाषा घेण्याची गरज नाही, परंतु तरीही तुम्हाला ते शाळेत शिकावे लागेल. या शाळेतील शिकवणीची किंमत चीनी भाषेत प्रति वर्ष 12,000 USD आणि इंग्रजीमध्ये प्रति वर्ष 20,000 USD आहे.

चीनमधील एकमेव रशियन भाषेची शाळा यिनिंग येथे आहे. धडे चीनी आणि रशियन (गणित, भाषा, शारीरिक शिक्षण आणि संगीत) मध्ये आयोजित केले जातात. शाळेचे स्वतःचे वसतिगृह नाही, त्यामुळे या शहरातील विद्यार्थ्यांनाच प्रवेश दिला जातो.

माध्यमिक विशेष शिक्षण

शाळेनंतर, काही पदवीधर व्यावसायिक शाळांमध्ये प्रवेश करतात, जिथे त्यांना 3-4 वर्षांत व्यावहारिक विशेषता प्राप्त होते. नियमानुसार, व्यावसायिक शाळा वैद्यकीय, कायदेशीर विज्ञान आणि कृषी क्षेत्रातील कर्मचाऱ्यांना प्रशिक्षित करण्यासाठी डिझाइन केल्या आहेत. टेक्सटाईल, फार्मास्युटिकल, स्टील आणि इंधन उद्योगांमध्ये भविष्यातील कामगारांना प्रशिक्षण देणाऱ्या विशेष तांत्रिक शैक्षणिक संस्था देखील आहेत. चीनमधील कृषी व्यावसायिक शिक्षण हे सर्वात कमी प्रतिष्ठित मानले जाते, म्हणून ते तेथे 4 वर्षे नव्हे तर 3 वर्षे शिक्षण घेतात. परदेशी विद्यार्थी पहिल्या वर्षी चिनी भाषेचा अभ्यास करतात आणि उर्वरित 2 किंवा 3 वर्षे निवडलेल्या विशिष्टतेचा अभ्यास करतात.

चीन मध्ये उच्च शिक्षण

चीनमध्ये 100 हून अधिक विद्यापीठे आहेत. चिनी विद्यापीठे, नियमानुसार, संपूर्ण जीवन आणि अभ्यासासाठी आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टींनी सुसज्ज कॅम्पस आहेत. चीनमधील सर्व विद्यापीठे सरकारी मालकीची आहेत, आणि म्हणून त्यांच्यातील शिक्षणाची किंमत तुलनेने कमी आहे - निवडलेल्या संकायांवर अवलंबून प्रति वर्ष 3000-6000 USD. ग्रामीण भागातील विद्यार्थ्यांना ही रक्कमही परवडणारी नसल्याने त्यांना कर्ज काढावे लागत आहे.

जे पदवीधर, त्यांचे शिक्षण पूर्ण केल्यानंतर, गावात काम करण्यासाठी निघून जातात, त्यांना कर्ज भरण्यापासून सूट दिली जाते, परंतु जे समृद्धीचे स्वप्न पाहतात आणि स्वतःचा व्यवसाय उघडण्याचा निर्णय घेतात त्यांनी त्यांचे कर्ज पूर्णपणे फेडले पाहिजे.

चीनमध्ये तांत्रिक, अध्यापनशास्त्रीय, भाषिक आणि उच्च शिक्षणाच्या इतर संस्था आहेत. त्यापैकी काही स्थानिक बोलीभाषा, कृषी, पुरातत्वाचा अभ्यास करण्याच्या उद्देशाने आहेत, इतरांमध्ये, राजकारणी बनण्याची तयारी करणारे विद्यार्थी योग्य उच्चार आणि साक्षर लेखन कौशल्ये तयार करतात, इतरांमध्ये, जपानी भाषेचा देखील अभ्यास केला जातो. सिंघुआ युनिव्हर्सिटी, पेकिंग युनिव्हर्सिटी, पीपल्स युनिव्हर्सिटी ऑफ चायना, पेकिंग युनिव्हर्सिटी ऑफ लँग्वेज अँड कल्चर, पेकिंग नॉर्मल युनिव्हर्सिटी, शांघाय युनिव्हर्सिटी ऑफ फॉरेन स्टडीज, डेलियन युनिव्हर्सिटी ऑफ फॉरेन स्टडीज, चायना ओशन युनिव्हर्सिटी आणि इतर ही चीनमधील आघाडीची विद्यापीठे म्हणून ओळखली जातात.

चीनी विद्यापीठात कसे जायचे

अलिकडच्या वर्षांत, परदेशी विद्यार्थ्यांमध्ये चीनची लोकप्रियता वाढत आहे आणि चीनचे शैक्षणिक दौरे विशेषतः लोकप्रिय झाले आहेत. चीनी विद्यापीठांमध्ये शैक्षणिक वर्ष 1 सप्टेंबरपासून सुरू होते आणि जुलैच्या सुरुवातीला संपते. चीनमधील विद्यापीठांच्या कागदपत्रांवर फेब्रुवारी-मार्चमध्ये प्रक्रिया केली जाते, परंतु त्यापूर्वी तुम्हाला विद्यापीठाकडून प्रतिसाद मिळणे आवश्यक आहे. जानेवारीमध्ये प्रवेशासाठी अर्ज करण्याची शिफारस केली जाते.

चीनी विद्यापीठात प्रवेश घेण्यासाठी, हायस्कूल डिप्लोमा आणि भाषा प्राविण्य प्रमाणपत्र आवश्यक आहे. तथापि, चिनी भाषा जाणून घेणे आवश्यक नाही, कारण तुम्ही इंग्रजी भाषेच्या प्रोग्राममध्ये नावनोंदणी करू शकता आणि प्रक्रियेत चिनी शिकू शकता. या प्रकरणात इंग्रजीच्या ज्ञानाची पुष्टी करणारे प्रमाणपत्र अर्थातच आवश्यक असेल. बहुतेक विद्यापीठे कोणतीही प्रवेश परीक्षा घेत नाहीत, प्रवेश प्रमाणपत्राच्या सरासरी गुणांवर आधारित असतो, परंतु भाषेच्या ज्ञानासाठी चाचणी होण्याची उच्च शक्यता असते. तसे, या चाचण्या बर्‍याच कठीण आहेत आणि आपण पूर्व विशेष तयारीशिवाय त्या उत्तीर्ण होऊ शकतील अशी शक्यता नाही.

परदेशी विद्यार्थ्यांना, सर्व अनिवासी विद्यार्थ्यांप्रमाणे, वसतिगृह प्रदान केले जाते. परंतु डीफॉल्टनुसार, असे होत नाही आणि अर्ज आगाऊ लिहिला जाणे आवश्यक आहे.

आवश्यक कागदपत्रे

• प्रवेशासाठी अर्ज
• मूळ आणि प्रमाणपत्राच्या प्रती, इंग्रजी / चीनी भाषेतील अनुवादासह, नोटरीकृत
• इंग्रजीच्या ज्ञानाची पुष्टी करणारे प्रमाणपत्र (TOEFL किंवा IELTS), क्वचित प्रसंगी, चीनी भाषेचे ज्ञान आवश्यक आहे
• प्रेरक निबंध, शिफारस पत्रे
• पोर्टफोलिओ (सर्जनशील वैशिष्ट्यांसाठी)
• आर्थिक दिवाळखोरीची पुष्टी

प्रशिक्षण अभ्यासक्रम

चीनी विद्यापीठे परदेशी अर्जदारांवर लक्ष केंद्रित करतात, म्हणून त्यांच्यासाठी विशेष भाषा प्रशिक्षण केंद्रे तयार केली गेली आहेत. शिक्षणाच्या दोन राज्य भाषा आहेत - इंग्रजी आणि चीनी, आणि आवश्यक असल्यास दोन्ही सुधारल्या जाऊ शकतात. परंतु तुमचा निवडलेला कार्यक्रम इंग्रजीत असला तरी, या देशात चिनीपासून सुटका नाही आणि तुम्हाला ते शिकावे लागेल.

नियमानुसार, प्रवेशाची तयारी करण्यासाठी 1-2 वर्षांचे गहन प्रशिक्षण पुरेसे आहे, त्यानंतर विद्यार्थ्याला विशिष्ट विषयांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याची परवानगी दिली जाते.

भाषा शाळा

चीनमध्ये अनेक भाषा शाळा आहेत, परंतु त्यापैकी तीन सर्वोत्तम आणि प्रतिष्ठित मानल्या जातात.

मंडारीन घर

बीजिंग, शांघाय आणि ग्वांगझू येथे या शाळेच्या शाखा आहेत. सर्व शाळा शहराच्या मध्यभागी स्थित आहेत, त्या तांत्रिकदृष्ट्या सुसज्ज आहेत आणि वर्ग उत्तम शिक्षकांद्वारे शिकवले जातात. विविध प्रकारचे प्रशिक्षण अभ्यासक्रम आहेत: संभाषणात्मक चीनी, गहन, युवा उन्हाळी शिबिर, व्यवसाय चीनी. अभ्यासाचा किमान कोर्स एक आठवडा आहे (बोलीच्या चीनीसाठी 290 USD). उन्हाळा अधिक महाग आहे.

हैनान लँग्वेज स्कूल ऑफ फॉरेन लँग्वेज

शाळा हायको या पर्यावरणीयदृष्ट्या स्वच्छ शहरात आहे. हे वय आणि प्रशिक्षणाच्या पातळीच्या निर्बंधांशिवाय विविध प्रकारचे प्रशिक्षण पर्याय देखील देते. फायदा असा आहे की शाळा रशियन-भाषिक विद्यार्थ्यांवर केंद्रित आहे: विशेष फायदे आहेत, तसेच रशियन-भाषिक कर्मचारी आहेत. एका महिन्याच्या प्रशिक्षणाची किंमत 450 USD पासून आहे. 

यांगशुओमधील ओमिडा भाषा शाळा

यांगशुओ नदीच्या काठावर, कार्स्ट पर्वतांनी वेढलेले, प्रसिद्ध तांदूळ टेरेस जवळ आहे. बाइकिंग, माउंटन बाइकिंग, बांबू बोटीमध्ये नदीवर राफ्टिंग, हायकिंग - आपल्या मोकळ्या वेळेत येथे कंटाळा येणे अशक्य आहे. पात्र शिक्षक आणि लहान वर्ग - प्रति गट 5 विद्यार्थी पर्यंत - वर्गांच्या कमाल परिणामकारकतेची हमी देतात. याव्यतिरिक्त, भाषा भागीदार (इंग्रजी विभागातील एक चीनी विद्यार्थी) सोबत मोफत दैनंदिन सराव गटामध्ये अभ्यास करण्याचा प्रभाव वाढवतो.

शिकवणीची किंमत अतिशय वाजवी आहे, सर्व समावेशक पॅकेजमध्ये शाळेत शिकवणी + निवास + जेवण यांचा समावेश आहे. आणि चीनमधील मोठ्या शहरांमध्ये अभ्यास आणि राहण्यापेक्षा त्याची किंमत कमी आहे. किंमत - 215 USD प्रति आठवड्यापासून. आणखी एक महत्त्वाचा फायदा म्हणजे लवचिक प्रारंभ, दर सोमवारी.

भाषा शाळा

ही शाळा यांगशुओ येथे आहे. केवळ चीनीच नाही तर इंग्रजीचाही अभ्यास देते. किमान कोर्स एक आठवडा आहे. जे दीर्घकाळ राहतील त्यांना व्हिसा दिला जातो. प्रशिक्षणाची किंमत प्रति महिना 900 USD पासून आहे.

विविध देशांतील शिक्षण प्रणाली

Subtleties वर परदेशात अभ्यास करण्याबद्दलचे सर्व लेख

• माल्टा + इंग्रजी

जगातील सर्वोत्तम विद्यापीठे

• यूके विद्यापीठे: इटन, केंब्रिज, लंडन आणि इतर
• जर्मनीमधील विद्यापीठे: बर्लिन im. हम्बोल्ट, डसेलडॉर्फ कला अकादमी आणि इतर
• आयर्लंडची विद्यापीठे: डब्लिन, नॅशनल युनिव्हर्सिटी गॅल्वे, युनिव्हर्सिटी ऑफ लिमेरिक
• इटलीची विद्यापीठे: बो,

मित्रांनो, आम्ही आमचा आत्मा साइटवर ठेवतो. त्याबद्दल धन्यवाद
हे सौंदर्य शोधण्यासाठी. प्रेरणा आणि गूजबंप्सबद्दल धन्यवाद.
येथे आमच्यात सामील व्हा फेसबुकआणि च्या संपर्कात आहे

चिनी असणे सोपे नाही. जेव्हा सामाजिक हमी नसलेल्या देशात तुमच्यापैकी दीड अब्जाहून अधिक लोक असतील, तेव्हा तुम्हाला सूर्यप्रकाशात स्थान मिळवण्यासाठी कठोर परिश्रम करावे लागतील. परंतु चिनी मुले यासाठी तयार आहेत - त्यांची मेहनत पहिल्या इयत्तेपासून सुरू होते.

एकेकाळी, मी चार चीनी शाळांमध्ये (आणि कुंग फू शाळेत) इंग्रजी शिक्षक म्हणून काम केले. म्हणून, रशियन शिक्षण आणि मध्य साम्राज्यातील शाळांची वैशिष्ट्ये यांची तुलना करणे खूप मनोरंजक आहे.

शाळेच्या गणवेशातील मुले―ट्रॅकसूट―पृथ्वी दिन वर्गात, लियाओचेंग, एप्रिल २०१६.

1. चीनमधील अनेक शाळांमध्ये गरम पाण्याची सोय नाही, त्यामुळे शिक्षक आणि विद्यार्थी हिवाळ्यात अंगरखे काढत नाहीत.केंद्रीय हीटिंग केवळ देशाच्या उत्तरेस उपलब्ध आहे. चीनच्या मध्यभागी आणि दक्षिणेस, इमारती उबदार हवामानासाठी डिझाइन केल्या आहेत. याचा अर्थ असा की हिवाळ्यात, जेव्हा तापमान शून्यावर येऊ शकते आणि कधीकधी अगदी कमी होते, तेव्हा एअर कंडिशनर्स हे गरम करण्याचे एकमेव साधन आहे. शाळेचा गणवेश हा स्पोर्ट्स सूट आहे: रुंद पायघोळ आणि जाकीट. कट जवळपास सर्वत्र सारखाच आहे, फक्त सूटचे रंग आणि छातीवरील शाळेचे चिन्ह वेगळे आहे. सर्व शाळेची मैदाने मोठ्या लोखंडी गेट्सने मर्यादित आहेत, जे नेहमी बंद ठेवले जातात, फक्त विद्यार्थी बाहेर जाण्यासाठी उघडतात.
2. चीनी शाळांमध्ये, ते दररोज व्यायाम करतात (आणि फक्त एक नाही) आणि एक सामान्य ओळ धरतात.शाळेत सकाळची सुरुवात व्यायामाने होते, नंतर एक शासक, ज्यावर ते मुख्य बातम्या नोंदवतात आणि ध्वज वाढवतात - शाळा किंवा राज्य. तिसर्‍या धड्यानंतर, सर्व मुले डोळ्यांच्या विश्रांतीचे व्यायाम करतात. रेकॉर्डिंगमध्ये शांत संगीत आणि उद्घोषकाच्या आवाजासाठी, विद्यार्थी विशेष बिंदूंवर क्लिक करतात. सकाळच्या व्यायामाव्यतिरिक्त, दिवसा व्यायाम देखील असतो - दुपारी दोन वाजता, जेव्हा, त्याच अक्षम्य स्पीकरच्या खाली, शाळकरी मुले कॉरिडॉरमध्ये एकाच आवेगात ओततात (वर्गात पुरेशी जागा नसल्यास) , बाजूंना हात वर करून वर आणि उडी मारणे सुरू करा.

जिनान शहरातील चिनी शाळकरी मुले छतावर व्यायाम करतात.

1. एक मोठा ब्रेक, ज्याला लंच ब्रेक देखील म्हणतात, सहसा एक तास टिकतो. या काळात, मुलांना कॅन्टीनमध्ये जाण्याची वेळ असते (शाळेत कॅन्टीन नसल्यास, त्यांना विशेष ट्रे-बॉक्समध्ये अन्न आणले जाते), दुपारचे जेवण करतात, तसेच धावतात, पाय पसरतात, ओरडतात आणि खोड्या खेळतात. सर्व शाळांमधील शिक्षकांना मोफत जेवण दिले जाते. आणि जेवण, मी म्हणायलाच पाहिजे, खूप चांगले आहे. दुपारच्या जेवणात पारंपारिकपणे एक मांस आणि दोन भाज्या, भात आणि सूप असतात. महागड्या शाळांमध्ये फळे आणि दहीही देतात. चीनमधील लोकांना खायला आवडते आणि शाळेतही परंपरा पाळल्या जातात. लंच ब्रेकनंतर, काही प्राथमिक शाळांना "झोपण्यासाठी" पाच मिनिटे दिली जातात.तसे, दोन वेळा माझे विद्यार्थी धड्याच्या मध्यभागी झोपी गेले आणि बिचार्‍यांना रक्तस्त्राव झालेल्या हृदयाने उठवावे लागले.

चिनी मानकांनुसार शालेय दुपारच्या जेवणाचा एक प्रकार: टोमॅटोसह अंडी, टोफू, मिरपूडसह फुलकोबी, तांदूळ.

1. शिक्षकांचा खूप आदर आहे.त्यांना त्यांच्या आडनावाने "शिक्षक" उपसर्गाने संबोधले जाते, जसे की मास्टर झांग किंवा मास्टर झियांग. किंवा फक्त "शिक्षक". एका शाळेतील विद्यार्थी, मग ते माझे असोत किंवा नसले तरी, मला भेटल्यावर त्यांना नमस्कार केला.
2. बर्‍याच शाळांमध्ये शारीरिक शिक्षा हा आजचा क्रम आहे.शिक्षक काही गुन्ह्यासाठी विद्यार्थ्याला हाताने किंवा पॉइंटरने मारू शकतो. मोठ्या शहरांपासून जितके दूर आणि शाळा जितकी साधी तितकी सामान्य. माझ्या चिनी मित्राने मला सांगितले की त्यांना इंग्रजी शब्द शिकण्यासाठी शाळेत ठराविक वेळ दिला जातो. आणि प्रत्येक न शिकलेल्या शब्दासाठी त्यांना काठीने मारहाण करण्यात आली.

पारंपारिक ढोलकीच्या धड्यांदरम्यान ब्रेक, अनसाई शहर.

1. विद्यार्थ्याचे परफॉर्मन्स रेटिंग क्लासरूममध्ये लटकलेले असते, जे विद्यार्थ्यांना चांगले अभ्यास करण्यास प्रोत्साहित करते.ग्रेड A ते F पर्यंत आहेत, जेथे A सर्वोच्च आहे, 90-100% शी संबंधित आहे, आणि F असमाधानकारक आहे 59%. चांगल्या वागणुकीला बक्षीस देणे हा शैक्षणिक व्यवस्थेचा एक महत्त्वाचा भाग आहे. उदाहरणार्थ, योग्य उत्तरासाठी किंवा धड्यातील अनुकरणीय वर्तनासाठी, विद्यार्थ्याला विशिष्ट रंगाचे तारांकन किंवा अतिरिक्त बिंदू प्राप्त होतात. वर्गात बोलल्याबद्दल किंवा गैरवर्तनासाठी गुण आणि तारे काढले जातात. शाळेतील मुलांची प्रगती फलकावरील एका विशेष तक्त्यावर दिसून येते. स्पर्धा, म्हणून बोलणे, स्पष्ट आहे.
2. चिनी मुले दररोज 10 तासांपेक्षा जास्त अभ्यास करतात.धडे सहसा सकाळी आठ ते दुपारी तीन किंवा चार पर्यंत चालतात, त्यानंतर मुले घरी जातात आणि रात्री नऊ किंवा दहा पर्यंत अंतहीन गृहपाठ करतात. आठवड्याच्या शेवटी, मोठ्या शहरांतील शाळकरी मुलांकडे नेहमी ट्यूटरसह काही अतिरिक्त वर्ग असतात, ते संगीत, कला शाळा आणि स्पोर्ट्स क्लबमध्ये जातात. लहानपणापासून मुलांवर सर्वाधिक स्पर्धा पाहता त्यांच्या पालकांचे दडपण असते. प्राथमिक शाळेनंतर (चीनमध्ये सक्तीचे शिक्षण १२-१३ वर्षे घेते) नंतर परीक्षेत चांगले यश मिळवू शकले नाहीत, तर त्यांना विद्यापीठात जाण्यापासून रोखले जाते.

1 सप्टेंबर रोजी, नानजिंगमधील कन्फ्यूशियस शाळेतील प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थी "रेन" ("मनुष्य") हे पात्र लिहिण्याच्या समारंभात भाग घेतात, ज्याने त्यांचे शिक्षण सुरू होते.

1. शाळा सार्वजनिक आणि खाजगी अशी विभागली आहेत. खाजगी शाळांमधील शिकवणी महिन्याला एक हजार डॉलर्सपर्यंत पोहोचू शकतात. त्यांच्या शिक्षणाचा स्तर अनेक पटींनी जास्त आहे. परदेशी भाषेच्या अभ्यासाला विशेष महत्त्व दिले जाते. दिवसाला 2-3 इंग्रजी धडे, आणि 5 व्या-6व्या वर्गापर्यंत, उच्चभ्रू शाळांमधील विद्यार्थी आधीच इंग्रजीमध्ये अस्खलित आहेत. तथापि, उदाहरणार्थ, शांघायमध्ये एक विशेष राज्य कार्यक्रम आहे, जो सरकारद्वारे दिला जातो, ज्या अंतर्गत परदेशी शिक्षक सामान्य, सार्वजनिक शाळांमध्ये शिकवतात.
2. शिक्षण पद्धती ही रॉट मेमोरिझेशनवर आधारित आहे.मुले फक्त मोठ्या प्रमाणात सामग्री लक्षात ठेवतात. शिक्षक स्वयंचलित प्लेबॅकची मागणी करतात, विशेषतः शिकलेली सामग्री किती समजण्यायोग्य आहे याची काळजी घेत नाही. परंतु आता पर्यायी शिक्षण पद्धती अधिकाधिक लोकप्रिय होत आहेत: मॉन्टेसरी किंवा वॉल्डॉर्फ, मुलांची सर्जनशील क्षमता विकसित करण्याच्या उद्देशाने. अर्थात, अशा शाळा खाजगी आहेत, त्यांतील शिक्षण महाग आहे आणि अगदी कमी लोकांसाठी प्रवेशयोग्य आहे.
3. गरीब कुटुंबातील मुलेज्यांना शिकायचे नाही किंवा खूप खोडकर (त्यांच्या पालकांच्या मते) त्यांना सहसा सामान्य शिक्षण संस्थेतून काढून टाकले जाते आणि कुंग फू शाळांमध्ये पाठवले. तेथे ते पूर्ण बोर्ड, सकाळपासून रात्रीपर्यंत ट्रेनमध्ये राहतात आणि, जर ते भाग्यवान असतील, तर त्यांना मूलभूत प्राथमिक शिक्षण मिळते: त्यांना वाचता आणि लिहिता आले पाहिजे, जी चिनी भाषेची प्रणाली पाहता खूप कठीण आहे. अशा संस्थांमध्ये शारीरिक शिक्षा ही क्रमाने असते.

त्यांना लहानपणापासून शिकवले जाते की ते सर्वोत्कृष्ट असले पाहिजेत, काहीही झाले तरी.कदाचित म्हणूनच चिनी लोक आता विज्ञान, संस्कृती आणि कला या सर्व शाखांमध्ये अग्रगण्य स्थान व्यापू लागले आहेत. अधिक ग्रीनहाऊस परिस्थितीत वाढलेल्या युरोपियन लोकांशी स्पर्धा करणे, ते सहसा त्यांना संधी सोडत नाहीत. सलग दहा तास अभ्यास करायची सवय नाही म्हणून. रोज. वर्षभर.

चीनमधील शिक्षण प्रणालीमध्ये मूलभूत शिक्षण (प्रीस्कूल, सामान्य प्राथमिक आणि माध्यमिक), माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण, सामान्य उच्च शिक्षण आणि प्रौढ शिक्षण यांचा समावेश होतो.

शैक्षणिक वर्ष 1 सप्टेंबर रोजी सुरू होते आणि जुलैच्या सुरुवातीला संपते. तसेच, विद्यार्थ्यांना हिवाळ्यातील लांब सुट्टी असते, जी डिसेंबरच्या अखेरीपासून फेब्रुवारीच्या सुरुवातीपर्यंत (चीनी नवीन वर्ष) असते.

प्रीस्कूल शिक्षण.

चीनमधील प्रीस्कूल संस्था म्हणजे बालवाडी (प्रीस्कूल, बालवाडी, नर्सरी शाळा). हे 3 ते 6 वर्षे वयोगटातील मुलांना स्वीकारते. देशात सुमारे 150 हजार बालवाडी आहेत. बालवाडी सार्वजनिक आणि खाजगी विभागली आहेत.

प्राथमिक शिक्षण

प्राथमिक शिक्षण (प्राथमिक शिक्षण) मुलांना सहा वर्षांच्या सर्वसमावेशक प्राथमिक शाळांमध्ये (प्राथमिक शाळा) पूर्ण दिवस शिक्षण दिले जाते. अभ्यासक्रमात नैतिक शिक्षण यांसारख्या विषयांचा समावेश आहे. चिनी, राजकारण, इतिहास, भूगोल, भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र, जीवशास्त्र, शारीरिक शिक्षण, संगीत, कला, कार्यकौशल्य, इ. ज्या मुलांनी प्राथमिक शाळा पूर्ण केली आहे ते प्रवेश परीक्षेशिवाय त्यांच्या निवासस्थानी माध्यमिक शाळेत प्रवेश करू शकतात.

सामान्य माध्यमिक शिक्षण (माध्यमिक शिक्षण)

माध्यमिक शिक्षण सामान्य माध्यमिक शाळांद्वारे दिले जाते. प्रशिक्षण दोन स्तरांमध्ये विभागलेले आहे. पहिल्या टप्प्यातील माध्यमिक शाळा (कनिष्ठ माध्यमिक शाळा) अपूर्ण माध्यमिक शिक्षण देतात. त्यांच्या अभ्यासाचा कालावधी तीन वर्षांचा आहे.

या टप्प्यावर, नऊ वर्षांचे सक्तीचे शिक्षण संपते. पुढील शिक्षण घेणे - द्वितीय टप्प्यातील माध्यमिक शाळा आणि उच्च शैक्षणिक संस्थांमध्ये PRC च्या नागरिकांसाठी यापुढे अनिवार्य नाही.

द्वितीय टप्प्यातील माध्यमिक शाळा (वरिष्ठ माध्यमिक शाळा) संपूर्ण माध्यमिक शिक्षण प्रदान करतात, त्यानंतर पदवीधर विद्यापीठांमध्ये त्यांचा अभ्यास सुरू ठेवू शकतात. शाळेच्या शेवटी, विद्यार्थी अंतिम परीक्षा घेतात, ज्याचे निकाल विशिष्ट विद्यापीठात प्रवेश घेण्याची त्यांची शक्यता निर्धारित करतात.

माध्यमिक शिक्षणाच्या क्षेत्रात अजूनही परदेशी विद्यार्थ्यांच्या प्रवेशावर विभागीय निर्बंध आहेत. विशेषतः, सर्वच चिनी शाळांना परदेशी विद्यार्थ्यांना अभ्यासासाठी स्वीकारण्याचा अधिकार नाही; केवळ आघाडीच्या शाळांना, तथाकथित की-स्कूलना असा अधिकार आहे.

चीनमध्ये परदेशी विद्यार्थ्यांसाठी अनेक आवश्यकता आणि निर्बंध आहेत. विशेषतः, PRC च्या कायद्यानुसार, परदेशी विद्यार्थ्याला (चीनमध्ये पालकांच्या अनुपस्थितीत) अधिकृत पालक / विश्वस्त असणे आवश्यक आहे.

उच्च शिक्षण

चीनमधील विद्यापीठे(विद्यापीठ, महाविद्यालय इ.) प्रतिष्ठेच्या डिग्रीनुसार अनेक श्रेणीबद्ध श्रेणींमध्ये विभागले गेले आहेत. अंतिम शालेय परीक्षेत मिळालेल्या गुणांच्या संख्येनुसार, पदवीधर केवळ संबंधित श्रेणीतील किंवा खालच्या श्रेणीतील विद्यापीठात प्रवेश परीक्षेसाठी प्रवेशासाठी अर्ज करू शकतात. मध्ये प्रवेश चीनी विद्यापीठेतीव्र स्पर्धेच्या परिस्थितीत होतात: वैयक्तिक विद्यापीठांमधील स्पर्धा प्रति ठिकाणी 200-300 लोकांपर्यंत पोहोचतात.

चीनमध्ये, पाश्चिमात्य देशांप्रमाणेच, एक मानक तीन-स्तरीय प्रशिक्षण कार्यक्रम आहे. पदवीपूर्व. अभ्यासाचा कालावधी: चार, क्वचित पाच वर्षे. हा टप्पा यशस्वीरित्या पूर्ण केल्यानंतर, पदवीधरांना बॅचलर पदवीसह पूर्ण उच्च शिक्षण मिळते.

पदव्युत्तर पदवी. अभ्यास कालावधी: दोन ते तीन वर्षे. हा टप्पा यशस्वीरित्या पूर्ण केल्यानंतर, पदवीधरांना "मास्टर" पदवीसह पूर्ण उच्च शिक्षण मिळते.

डॉक्टरेट. अभ्यासाचा कालावधी: दोन किंवा तीन, क्वचित चार वर्षे. हा टप्पा यशस्वीरित्या पूर्ण केल्यानंतर, पदवीधरांना "डॉक्टर" पदवीसह पूर्ण उच्च शिक्षण मिळते.

माध्यमिक विशेष शिक्षण (व्यावसायिक शिक्षण)

सामान्य शिक्षणाचा पर्याय म्हणजे माध्यमिक विशेष शिक्षण (व्यावसायिक शिक्षण). व्यावसायिक प्रणाली मध्ये चीन मध्ये शिक्षणमाध्यमिक व्यावसायिक शाळा, माध्यमिक विशेष शाळा, व्यावसायिक वरिष्ठ उच्च माध्यमिक शाळा, कुशल कामगारांच्या शाळा, व्यावसायिक आणि तांत्रिक संस्था, व्यावसायिक विद्यापीठे) यांचा समावेश होतो.

सामान्य शिक्षणाच्या विपरीत, माध्यमिक विशेष शिक्षणाचा मुख्य उद्देश म्हणजे भविष्यातील कामासाठी तज्ञांचे तांत्रिक प्रशिक्षण, सैद्धांतिक पायाचा अभ्यास आणि निवडलेल्या व्यवसायाशी संबंधित व्यावहारिक कौशल्ये विकसित करणे, सामान्य शिक्षण विषयांवर फारच कमी लक्ष दिले जाते.

चीनमधील माध्यमिक विशेष शिक्षण प्रणाली तीन स्तरांमध्ये विभागली गेली आहे: प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च.

प्राथमिक स्तरावरील व्यावसायिक शाळा सर्वसमावेशक प्राथमिक शाळेचे पदवीधर स्वीकारतात - वयाच्या १२व्या वर्षापासून. प्राथमिक शाळांमधील शिक्षणाला तीन ते चार वर्षे लागतात.

मध्यम-स्तरीय व्यावसायिक शाळा अपूर्ण माध्यमिक शिक्षण (पहिल्या टप्प्याच्या सामान्य शाळेनंतर) असलेल्या लोकांना स्वीकारतात, म्हणजे, ज्यांनी 9 वर्षांचा अनिवार्य शिक्षण टप्पा पूर्ण केला आहे. या स्तरावरील शाळांमध्ये शिक्षणासाठी तीन ते चार वर्षे लागतात. व्यावसायिक शाळांचे पदवीधर त्यांच्या विशेषतेमध्ये व्यावसायिक क्रियाकलाप सुरू करण्यास तयार आहेत.

उच्च-स्तरीय व्यावसायिक शाळा पूर्ण माध्यमिक शिक्षण असलेल्या व्यक्तींना स्वीकारतात (माध्यमिक शाळेतून पदवी घेतल्यानंतर). या स्तरावरील शैक्षणिक संस्थांचे कार्य त्यांच्या क्षेत्रात सर्वसमावेशक विकसित पात्र तज्ञ तयार करणे आहे. प्रशिक्षण कार्यक्रमांना दोन ते तीन वर्षे लागतात. उच्च श्रेणीतील माध्यमिक विशेष संस्थांच्या पदवीधरांना व्यावसायिक करिअर सुरू करण्याचा किंवा बॅचलर पदवी मिळविण्यासाठी सामान्य विद्यापीठांमध्ये प्रवेश करण्याचा अधिकार आहे.

शिक्षण शिक्षण वेगळे आहे. आमच्या शाळांमध्ये चालू असलेल्या शैक्षणिक सुधारणांच्या उपयुक्ततेबद्दल रशियन शिक्षक आणि शिक्षण मंत्रालय यांच्यातील रशियामधील दीर्घकाळ चाललेल्या वादाचा अंत नाही. असे दिसून आले की आम्ही एकटेच नाही. चिनी लोक त्यांच्या माध्यमिक शिक्षण पद्धतीवर पूर्णपणे समाधानी नाहीत. म्हणूनच, रशियाप्रमाणेच मुलांना “टेकडीवर” अभ्यासासाठी पाठवण्याची नियोजित प्रवृत्ती खूप लोकप्रिय आहे. चिनी शाळकरी मुले सतत प्रचंड प्रमाणात गृहपाठ, भरपूर 压力 (ताण), मोकळा वेळ नसल्याबद्दल तक्रार करतात, त्यांना गाओकाओ टाळायचे आहे (高考, अंतिम परीक्षा, आमच्या युनिफाइड स्टेट परीक्षेचा एक अॅनालॉग) आणि त्यांचे शिक्षण चालू ठेवायचे आहे. "परदेशी" शाळांचे उच्च श्रेणी. चिनी शाळकरी मुलांना, तसेच शिक्षकांना विचारल्यानंतर, मला बीजिंग आणि इतर शहरांमध्ये मुले कोणत्या पद्धतीचा अभ्यास करतात, तसेच चीनचे शिक्षण सध्या कोणत्या ट्रेंडमध्ये चालले आहे आणि मुले प्रतिष्ठित प्रमाणपत्र मिळविण्यासाठी किती प्रयत्न करतात याचे संपूर्ण चित्र मला मिळाले.

म्हणून, मी लगेचच सर्वात वाईट सह प्रारंभ करणार नाही. सुरुवातीला, चीनी शाळा तीन स्तरांमध्ये विभागली गेली आहे - प्राथमिक (小学，6 वर्षे), मध्यम (初中, 6 वर्षे) आणि वरिष्ठ (高中, 3 वर्षे). "प्रथम वर्गात प्रथमच" वयाच्या 6-7 व्या वर्षी येते. राज्य फक्त पहिल्या नऊ वर्षांच्या शिक्षणासाठी पैसे देते, गेल्या तीन वर्षांपासून, पालक त्यांच्या वॉलेटमधून पैसे देतात, जरी काही भाग्यवान विद्यार्थी अनुदान किंवा शिष्यवृत्तीवर अवलंबून राहू शकतात.

एका चिनी मित्राने मला सांगितल्याप्रमाणे, चिनी माणसाचे संपूर्ण आयुष्य म्हणजे परीक्षांचा शाश्वत उत्तीर्ण, आणि त्यांची सुरुवात शाळेतच होते. सर्वात गंभीर परीक्षांपैकी एक सहाव्या इयत्तेच्या शेवटी एक संशयास्पद प्राथमिक शाळेच्या विद्यार्थ्याच्या डोक्यावर येते. आणि मग सुरू होते... हायस्कूलमध्ये प्रवेश मिळवण्याच्या मार्गांचा शोध सुरू होतो आणि नेहमीच एक चांगला किंवा सर्वोत्तम! त्यांनी प्राथमिक शाळेत सहा वर्षे शिक्षकांचे ऐकले आणि निर्विवादपणे त्यांची कार्ये पार पाडली यात आश्चर्य नाही!

हे स्पष्ट केले पाहिजे की चिनी प्राथमिक, माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शाळा रशियाप्रमाणेच एक शाळा नाहीत. त्यांची वेगवेगळी नावे आहेत आणि त्या वेगळ्या शैक्षणिक संस्था आहेत. जरी काही शाळांमध्ये तिन्ही स्तरांचा समावेश आहे.

तर, पालकांची शर्यत (सर्व प्रथम) प्राथमिक शाळेच्या शेवटी तंतोतंत सुरू होते. ते त्यांच्या मुलासाठी हव्या असलेल्या माध्यमिक शाळेच्या दारात "ड्युटीवर" असतात, आधीच प्रवेश केलेल्या विद्यार्थ्यांना "पकडतात" आणि "त्याने प्रवेश कसा केला" आणि "प्रवेश परीक्षेची सामग्री" या विषयावर "चौकशी" करतात. ." प्रवेश परीक्षा. मला सांगण्यात आले की ते गुप्त होते. शाळेत प्रवेश करण्याचा हा एक मार्ग आहे. गुप्त, कारण त्यासाठी आगाऊ तयारी करणे अशक्य आहे, कारण सामग्री अज्ञात आहे. परीक्षेचे अनेक प्रकार असू शकतात - ती चाचणीच्या स्वरूपात असू शकते किंवा ती मुलाखतीच्या स्वरूपात असू शकते. जर परीक्षेच्या स्वरूपात असेल, तर हे सहसा गणित असते, कार्ये आधीच्या अभ्यासापेक्षा उच्च पातळीवर दिली जातात, म्हणून शिक्षकासाठी पैसे आगाऊ तयार केले पाहिजेत.

इच्छित शाळेचा पुढील मार्ग म्हणजे तथाकथित 推优, किंवा प्रवेशासाठी शिफारस. शिक्षक शिफारस करतात, संगणक निवडतात. हे नशिबाचे महान लॉटरी ड्रम! दहापैकी फक्त एक अर्जदार अशा प्रकारे शाळेत दाखल होऊ शकतो. त्रुटी देखील आहेत, परंतु हे त्यांच्यासाठी आहे जे कंजूष करत नाहीत - शेवटी, मुलांचे भविष्य, तुम्ही निर्जीव यंत्रावर कसा विश्वास ठेवू शकता! तर, पुढे - पालकांचे नाते. येथे सर्व काही स्पष्ट आहे. प्रतिष्ठित शाळेत प्रवेश करण्याचा दुसरा मार्ग म्हणजे घरापासून जवळ असल्यामुळे स्वयंचलित नोंदणी, 直升. नावनोंदणी करण्‍यासाठी, तुमच्‍याजवळ शाळेजवळ एक अपार्टमेंट असल्‍याची आवश्‍यकता आहे आणि तुम्‍ही तीन वर्षांहून अधिक काळ त्यामध्‍ये रहात आहात. "रेस" मध्ये भाग घेणारे पालक मुलाच्या जन्माच्या खूप आधी, त्याच्या भविष्याची काळजी घेत प्रतिष्ठित शाळेजवळ अपार्टमेंट खरेदी करतात. अशा अपार्टमेंटला 学区房 म्हणतात. बरं, शिक्षण सुरू ठेवण्याचा शेवटचा मार्ग - आणि प्रत्येक प्राथमिक शाळेतील पदवीधराने हायस्कूलमध्ये शिक्षण सुरू ठेवण्यास बांधील आहे - 派位, म्हणजे, एखाद्या विद्यार्थ्याला कोणत्याही शाळेत नियुक्त करणे, जेथे जागा आहे, सामान्यतः त्यानुसार सर्वोत्तम पासून दूर प्रणाली "अरे सर्वशक्तिमान संगणक, माझे भाग्य ठरवा". विचित्र पण खरे.

तर, तुम्हाला चांगल्या शाळेत प्रवेश करण्याचा मार्ग सापडला आहे, परंतु याचा अर्थ असा नाही की तुम्ही आराम करू शकता आणि कशाचाही विचार करू नका (विद्यापीठ होईपर्यंत). मध्यम आणि पुढे - उच्च माध्यमिक शाळांमध्ये चोवीस तास शिकवणे, भरपूर "गृहपाठ" आणि कमीतकमी मोकळा वेळ असतो, कारण "गृहपाठ" आणि धड्यांव्यतिरिक्त, मुले स्वारस्य असलेल्या * पालक * मंडळांमध्ये उपस्थित असतात, उदाहरणार्थ , परदेशी शिक्षकांसोबत इंग्रजी शिका, किंवा नृत्य करा, किंवा खेळ, किंवा मुलाला एक अत्यंत संघटित, स्पर्धात्मक व्यक्तिमत्व बनवण्यासाठी डिझाइन केलेले काहीतरी, जसे आपण चीनबद्दल बोलत आहोत - एक देश जिथे मोठ्या संख्येने लोक राहतात त्यामुळे सर्वांत मजबूत आहे. त्यात. पालकांना हे समजते.

सामान्य सामान्य शाळेतील वेळापत्रक निसर्गात "स्पार्टन" आहे - दररोज किमान 8 - 9 धडे: सकाळी पाच धडे, दुसऱ्यामध्ये चार धडे. दररोज शेवटच्या धड्यात, एक चाचणी a.k.a. चाचणी मी हे हायस्कूलच्या शेवटच्या वर्षाबद्दल लिहित आहे, जिथे मुलांना हायस्कूल परीक्षेसाठी तयार केले जात आहे. मी मुलाखत घेतलेल्या एका शाळकरी मुलाच्या म्हणण्यानुसार अशा चाचण्यांचा मोठा तोटा असा आहे की, "मशीनवर" चाचण्या घेत असताना, विद्यार्थी तर्कशास्त्र वापरतो, आणि प्रत्यक्षात ज्ञान मिळवत नाही. शुद्ध पाण्याचे "क्रॅमिंग". इथे अभ्यासात निरोगी रुचीचा गंधही नाही. तथापि, विद्यार्थी त्यांचा शिकण्याचा उत्साह टिकवून ठेवतात, शिक्षकांच्या बळावर आणि प्रत्येक गोष्टीबद्दल आशावादी असतात. शाळेतील एका मुलीच्या मते (शांडी एक्सपेरिमेंटल मिडल स्कूल, 101 स्कूलचा भाग, बीजिंग), परीक्षा आणि गृहपाठ वाढल्याने वर्गमित्रांमधील मैत्री अधिक घट्ट होते. "आम्ही एकत्र परीक्षेत लढू!" हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांचे बोधवाक्य मानले जाऊ शकते, कारण येथेच सर्वात मजबूत मैत्रीचा जन्म होतो, जो पदवीनंतरही कमकुवत होत नाही.

शाळेतील वर्ग सकाळी 8 वाजता सुरू होतात, वेगवेगळ्या शाळांमध्ये वेगवेगळ्या प्रकारे: कुठेतरी 7:30 वाजता, कुठेतरी 8:30 वाजता. प्रत्येक धडा 40 मिनिटांचा असतो, धड्यांमध्ये एक ब्रेक असतो आणि दुसऱ्या धड्यानंतर शारीरिक शिक्षणासाठी मोठा ब्रेक असतो. शारीरिक शिक्षणाचे धडे दररोज घेतले जातात. आणि हे अगदी समजण्यासारखे आहे, कारण मोठ्या मानसिक भाराने, खेळ फक्त आवश्यक आहेत. खरे आहे, सर्व शाळांमध्ये असे धोरण नाही, काही शाळांमध्ये शालेय प्रणालीमध्ये खेळांचा समावेश नाही. शारीरिक शिक्षणाच्या धड्यांनंतर, आधीच बऱ्यापैकी भुकेलेली मुले 5-10 मिनिटे लंचसाठी आणि पटकन वर्गात घालवण्यासाठी कॅन्टीनमध्ये धावतात. यानंतर "दुपारचे स्वप्न" येते, जेथे विद्यार्थ्यांनी, हात जोडून आणि "आरामात" डेस्कवर पडून, झोपल्याचे नाटक केले पाहिजे. हे "स्वप्न" 1:20 पर्यंत एक तास टिकते. कॉलवर “झोप जा” आणि कॉलवर “जागे”. दिसण्याच्या बाबतीत, बरेच कठोर नियम देखील लागू केले गेले आहेत, ज्याचे प्रत्येकजण पालन करतो: लहान किंवा पोनीटेल केस आणि सर्व विद्यार्थ्यांसाठी एकसमान शालेय गणवेश, सहसा ट्रॅकसूट. प्रत्येक शाळेचा गणवेश वेगळा असतो.

रोज सकाळी राष्ट्रध्वज उभारणीसाठी जबाबदार असलेल्या व्यक्तीला देशभक्तीचे कृत्य म्हणून नियुक्त केले जाते, जे अत्यंत प्रशंसनीय आहे. आणि शाळकरी मुले देखील आताच्या लोकप्रिय विषयावर निबंध लिहितात “中国梦” (“चीनी स्वप्न”, “अमेरिकन स्वप्न” चे अॅनालॉग, चीनी आवृत्ती). वीकेंड होमवर्क करण्यात घालवतात. उन्हाळ्यात आणि हिवाळ्यात सुट्ट्या. उन्हाळा - जुलैच्या मध्यापासून ते ऑगस्टच्या अखेरीस आणि हिवाळा - जानेवारीच्या मध्यापासून ते फेब्रुवारीच्या मध्यापर्यंत. आणि प्रत्येक सुट्टीतील शाळकरी मुले गृहपाठाच्या समुद्रात "स्नान" करतात. काळजी घेणारे पालक काही शाळकरी मुलांना दोन आठवडे अभ्यास करण्यासाठी परदेशात पाठवतात - त्यांचे इंग्रजी सुधारण्यासाठी किंवा चीनमध्ये प्रवास करण्यासाठी वेळ घालवतात, जे वाईटही नाही, परंतु जास्त काळ नाही - तुम्हाला अद्याप परत जाणे आणि तुमचा गृहपाठ करण्यासाठी वेळ असणे आवश्यक आहे!

हायस्कूलमध्ये गोष्टी थोड्या वेगळ्या असतात. उदाहरणार्थ, है डियान फॉरेन लँग्वेजेस स्कूल, 海淀外国语学校, बीजिंग येथे. हायस्कूलमध्ये प्रवेश घेण्यासाठी, तुम्हाला परीक्षा परीक्षा उत्तीर्ण करणे देखील आवश्यक आहे, परंतु हायस्कूलमध्ये प्रवेश करण्याच्या तुलनेत हे अधिक लोकशाही आणि खुले आहे. ते परीक्षेपासून काही गुप्त ठेवत नाहीत, ज्यामुळे काही प्रमाणात शाळकरी मुले आणि पालक दोघांचाही ताण कमी होतो. ही शाळा फॅशनेबल शाळांपैकी एक मानली जाते कारण ती दोन विभागांमध्ये विभागली गेली आहे - "गाओकाओ" विभाग आणि परदेशी विभाग. सर्वसाधारणपणे, परदेशी भाषांमध्ये चिनी लोकांच्या सतत रूचीमुळे, शाळांमध्ये अधिकाधिक आंतरराष्ट्रीय विभाग आहेत. 2010 मध्ये फक्त 10 शाळांमध्ये असा विभाग होता. फरकांबद्दल थोडे अधिक. गावोकाओ विभागात, शालेय मुले एका सुप्रसिद्ध नियमानुसार अभ्यास करतात, म्हणजेच ते 12 वर्षांच्या शालेय शिक्षणातील सर्वात महत्वाच्या परीक्षेची तयारी करत आहेत, ज्यामुळे विद्यापीठांचा मार्ग आणि भविष्याचा दरवाजा उघडला जातो. गावोकाओ हा विषय बारावी (आणि काही शाळांमध्ये अकरावी) इयत्तेच्या शेवटी घेतला जातो. आणि प्रत्येकजण त्याला घाबरतो - पालक, विद्यार्थी आणि अगदी शिक्षक. प्रत्येक विषयाचे गुण त्याच्या महत्त्वानुसार बदलतात. उदाहरणार्थ, या वर्षी चिनी भाषेच्या परीक्षेसाठी उत्तीर्ण गुण 180 आहे, गेल्या वर्षी ते फक्त 150 होते. परंतु इंग्रजीसाठी, त्याउलट, ते 150 वरून 120 पर्यंत कमी केले गेले. तथापि, फारसा दिलासा नाही. अजून परीक्षा द्यायच्या आहेत. आणि या विभागात शिकणारी शाळकरी मुले "क्रॅमिंग" आहेत, चाचण्यांची तयारी करतात. तसे, वरिष्ठ वर्गापासून सुरुवात करून, विद्यार्थ्यांना विषयांच्या योग्य संचासह "मानवता" (文科) आणि "तंत्रज्ञानी" (理科) मध्ये विभागले जाते.

परराष्ट्र खात्यात परिस्थिती अगदी वेगळी आहे. गावोकाओसाठी विद्यार्थी तयार नाहीत. असे गृहीत धरले जाते की मुले अमेरिकन शाळेत 11 वी इयत्ता पूर्ण करतील आणि नंतर ते अमेरिकेतील एका विद्यापीठात प्रवेश करतील, चीनमध्ये आता "चकचकीत" चाचण्यांचा त्रास टाळणे आणि मिळवण्यासाठी जाणे इतके फॅशनेबल आहे. परदेशात "वास्तविक" शिक्षण. पालकांनी परवानगी दिली तर कदाचित ते बरोबर आहे. शेजारचे गवत नेहमीच हिरवे असते. विद्यार्थी गावोकाओ टाळतात, परंतु TOEFL (परकीय भाषा म्हणून इंग्रजीची चाचणी) आणि SAT (शैक्षणिक मूल्यांकन चाचणी उर्फ ​​शैक्षणिक मूल्यमापन चाचणी) येथे राहण्यासाठी आहेत. अमेरिकन शाळेत इंटर्नशिपसाठी हे आवश्यक आहे. "आयुष्य सतत परीक्षेची व्यवस्था करते, त्यात सुधारणा करण्याच्या प्रक्रियेपासून विचलित होते" ... बहुतेक विषय परदेशी शिक्षक इंग्रजीमध्ये शिकवतात. सर्व प्रथम, इंग्रजीचा अभ्यास केला जातो, एक अभ्यास आहे - TOEFL ची तयारी, नवीन शब्द आणि अभिव्यक्ती क्रॅम केले जातात. काही विषय चिनी भाषेत शिकवले जातात - गणित, जीवशास्त्र, भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र - शहराच्या शिक्षण विभागाच्या पुढील परीक्षेसाठी, ज्याला 会考 म्हणतात, किंवा हायस्कूलचे प्रमाणपत्र, विद्यार्थी ज्या विभागात शिकत आहे त्या विभागाकडे दुर्लक्ष करून प्रत्येकजण ते घेतो. परदेशी विभागामध्ये अभ्यास करण्याबद्दल काहीतरी आनंददायी आहे - परदेशी शिक्षकांनी दिलेली कार्ये अधिक सर्जनशील आणि मनोरंजक आहेत: विद्यार्थी गटांमध्ये काम करतात, प्रकल्प बनवतात आणि त्यांचा बचाव करतात, अहवालासाठी माहिती शोधण्यात वेळ घालवतात इ. आणि वर्गात कमी विद्यार्थी आहेत - 40 नाही, सामान्य शैक्षणिक शाळेप्रमाणे, परंतु फक्त 25 - 27, सामान्य पाश्चात्य शाळेप्रमाणे. शाळा एकच, पण बघण्याचा दृष्टिकोन वेगळा.

आता तुम्हाला शाळेच्या बोर्डिंग स्कूलमध्ये विद्यार्थी कसे राहतात याबद्दल थोडेसे लिहावे लागेल. अनेक शाळांमध्ये विद्यार्थी वसतिगृहे आहेत. काही शाळांमध्ये, घरापासून शाळा दूर असल्यामुळे मुले बोर्डिंग स्कूलमध्ये राहतात आणि काही शाळांमध्ये हे एका नियमात समाविष्ट आहे. वेगवेगळ्या बोर्डिंग स्कूलमध्ये प्रत्येक खोलीतील विद्यार्थ्यांची संख्या वेगळी असते - 6 ते 8 पर्यंत, आणि कदाचित त्याहूनही अधिक. बीजिंगमधील हैडियन डिस्ट्रिक्टमधील स्कूल ऑफ फॉरेन लँग्वेजेसमध्ये 6 लोकांच्या खोलीत शॉवर आणि टॉयलेट आहे. काही बोर्डिंग शाळांमध्ये प्रत्येक मजल्यावर शॉवर आणि शौचालये आहेत. ते 6:30 वाजता कॉलवर उठतात, तीन ते चार तासांच्या स्व-अभ्यासानंतर आणि धडे संपल्यावर वर्गात पुनरावृत्ती केल्यानंतर रात्री 10 वाजता खोलीत परततात. शाळेच्या कॅन्टीनमध्ये दिवसातून तीन वेळचे जेवण देखील समाविष्ट आहे. बोर्डिंग स्कूलमध्ये इलेक्ट्रॉनिक उपकरणे आणण्यास मनाई आहे, म्हणजेच, सर्व आयफोन, आयपॅड आणि संगणक त्यांच्या मालकांची घरी वाट पाहत आहेत, जिथे नंतरचे त्यांचे शनिवार व रविवार घालवतात - विद्यार्थी शुक्रवारी संध्याकाळी घरी परततात आणि रविवारी संध्याकाळी पुन्हा शाळेत जातात. वसतिगृहात. अरे हो, आणि शाळेचा गणवेश घालायला विसरू नका. आणि ध्वज उंच करा.

प्रांतांमध्ये, शाळा प्रणाली समान आहे - धडे एकाच वेळी सुरू होतात, समान विषय. फरक, कदाचित, फक्त शक्यतांमध्ये. प्रांतांमध्ये असे बरेच अतिरिक्त विभाग नाहीत जिथे आपण आपल्या मुलाला पाठवू शकता, उदाहरणार्थ, भाषा, संगीत इत्यादींचा अभ्यास करणे, म्हणून, अभ्यासाव्यतिरिक्त, महानगरी मित्रांप्रमाणेच फक्त अभ्यास आहे. बीजिंगमध्ये आणि चीनमधील इतर मोठ्या शहरांमध्ये, ते थोडे कमी गृहपाठ देण्याचा प्रयत्न करतात, विशेषत: प्राथमिक श्रेणींमध्ये, जेणेकरून मुलांना छंद गटांमध्ये जाण्यासाठी अधिक मोकळा वेळ मिळेल. याव्यतिरिक्त, विद्यापीठांमध्ये अर्जदारांमध्ये काही असमानता आहे - गाओकाओमध्ये 500 गुणांसह बीजिंगरला राजधानीतील एका चांगल्या विद्यापीठात प्रवेश करण्याची संधी आहे, तर प्रा. शेंडोंगने समान 500 गुण मिळवले आहेत, ते केवळ बीजिंगमधील तांत्रिक शाळेवर अवलंबून आहे. भूगोल जागेवर आहे.

शाळांमधील शिक्षकही कामात व्यस्त असतात. बीजिंगमधील शांगडी एक्सपेरिमेंटल मिडल स्कूलमधील एका शिक्षकाच्या मते, सर्व विद्यार्थ्यांसाठी योग्य दृष्टिकोन शोधणे आणि त्यांच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांच्या आधारे त्यांचे मूल्यमापन करणे ही शिक्षकाची मुख्य परीक्षा असते, कारण वर्गात बरेच विद्यार्थी असतात, कधीकधी संख्या 48 - 50 पर्यंत पोहोचते, प्रत्येकाशी वैयक्तिकरित्या उपचार करणे नेहमीच शक्य नसते. शिक्षकांना खूप काम करावे लागते - मोठ्या प्रमाणात "गृहपाठ" आणि चाचण्यांसह परीक्षेच्या गुणपत्रिका तपासणे, रिफ्रेशर कोर्स घेणे, संशोधन करणे, विद्यार्थ्यांच्या पालकांशी भेटणे इ. आणि जर शिक्षकाची वर्गशिक्षक म्हणून नियुक्ती केली असेल तर हे सर्व दुप्पट प्रमाणात गरिबांवर येते. म्हणून, शिक्षक दररोज आणखी 2-3 तास शाळेत राहतात - कामामुळे त्यांना खूप मोकळा वेळ लागतो. परंतु वेळेपूर्वी त्यांच्याबद्दल वाईट वाटू नये, त्यांच्याकडे हिवाळा आणि उन्हाळ्याच्या सुट्ट्या देखील असतात, ज्याद्वारे ते कामाच्या दिवसात मोकळ्या वेळेच्या कमतरतेची भरपाई करतात.

तर, इथेच चिनी लोकांबद्दलच्या व्यापक निर्णयामुळे “पाय वाढतात” की त्यांना स्वतंत्रपणे विचार कसा करायचा हे माहित नाही आणि ते सर्जनशीलपणे या प्रकरणाकडे जाण्यास पूर्णपणे अक्षम आहेत - शालेय शिक्षण प्रणालीवरून, चिनी स्वतःच समजतात. सतत चाचण्या, चाचण्या, चाचण्या ज्या विद्यार्थ्याला स्वतंत्रपणे प्रश्न सोडवण्यापासून वंचित ठेवतात आणि 4 पर्यायांमधून योग्य उत्तर न निवडतात. तथापि, हे "बटण एकॉर्डियन" फार काळ अस्तित्वात राहणार नाही. शालेय शिक्षणातील सकारात्मक बदलांची रूपरेषा आधीच मांडण्यात आली आहे, ज्याची नोंद शिक्षक आणि विद्यार्थी दोघांनीही घेतली आहे. प्रथम, आम्ही गृहपाठावरील भार किंचित कमी केला, तो थोडा कमी झाला. दुसरे म्हणजे, गृहपाठातील घट लक्षात घेऊन, मुलाला प्रतिभा आणि क्षमता विकसित करणाऱ्या मंडळांमध्ये उपस्थित राहण्यास प्रोत्साहित केले जाते, जसे की: नृत्य, रेखाचित्र, गायन, संगीत, परदेशी भाषा शिकणे आणि इतर, पालकांच्या कल्पनेनुसार आणि पाकीट परवानगी. तिसरे म्हणजे, चाचणी प्रणालीकडे परत येताना, येथे सकारात्मक गोष्टी देखील आढळू शकतात: चाचण्यांबद्दल धन्यवाद, विद्यार्थ्यांकडे एक चांगले विकसित तर्कशास्त्र आहे आणि त्याशिवाय, ज्ञानाच्या पातळीच्या नियंत्रणादरम्यान शिक्षकांसाठी चाचणी प्रणाली खूप सोयीस्कर आहे. तरीही, विसरू नका, वर्गात 40 - 50 लोक आहेत आणि धड्याची वेळ फक्त 40 मिनिटे आहे. चौथे, चीनी सक्रियपणे सकारात्मक विदेशी अनुभव स्वीकारत आहेत. आधी सांगितल्याप्रमाणे, हायस्कूलमध्ये दोन विभागांची प्रणाली सुरू केली जात आहे. परदेशी विभागात, परदेशी शिक्षकांद्वारे धडे शिकवले जातात जे विद्यार्थ्यांच्या टीमवर्कवर लक्ष केंद्रित करतात, त्यांची सर्जनशील कौशल्ये, टीमवर्क कौशल्ये विकसित करतात, तसेच केवळ सामग्रीची कॉपी करण्याची क्षमताच नाही तर स्वतंत्रपणे संशोधन करण्याची क्षमता विकसित करतात. वर्गातील विद्यार्थी बोलतात, फक्त ऐकत नाहीत, त्यांचे विचार आणि मते व्यक्त करतात. पाचवे, जन्मदर कमी करण्याच्या धोरणाच्या संदर्भात, दरवर्षी कमी विद्यार्थी असतात, याचा अर्थ असा की शिक्षकांना प्रत्येक विद्यार्थ्याकडे वैयक्तिक दृष्टीकोन शोधणे, विद्यार्थ्यांवर लक्ष केंद्रित करणे सोपे आहे, पुस्तके आणि असाइनमेंटवर नाही. विद्यार्थी देखील त्यांची आशा व्यक्त करतात की परीक्षा प्रणाली, विशेषत: माध्यमिक शाळा प्रवेशासाठी, अधिक लोकशाही आणि खुली असेल आणि मूल्यांकन प्रणाली अधिक न्याय्य असेल.

या सर्व सुधारणा, तथापि, विद्यार्थ्यांना "ओलसर" करण्याचा हेतू नाही. याउलट, उदयोन्मुख सकारात्मक बदलांच्या संदर्भात, विद्यार्थ्यांना आत्म-साक्षात्काराच्या अधिक संधी मिळतील. तुम्हाला अजूनही कठोर परिश्रम करावे लागतील, कारण "आपण श्रमाशिवाय मासे पकडू शकत नाही." या उदात्त कार्यासाठी आम्ही त्यांना शुभेच्छा आणि पुढील यशासाठी शुभेच्छा देतो!

यूके, यूएसए आणि जर्मनीसारख्या शैक्षणिक बाजारपेठेतील अशा नेत्यांशी चीनची अजूनही लोकप्रियतेत तुलना केली जाऊ शकत नाही, परंतु देशाची प्रचंड क्षमता, शिक्षणाची कमी किंमत आणि प्राच्य भाषेचे ज्ञान असलेले विशेषज्ञ बनण्याची संधी उघडते. करिअर घडवण्याच्या उत्तम संधी.

फायदे आणि तोटे

साधक

1. चीन हा रशियाचा एक महत्त्वाचा भागीदार आहे आणि जागतिक स्तरावर देशाची भूमिका अधिकच मजबूत होत आहे, त्यामुळे चीनमध्ये शिक्षण घेणे आणि चिनी भाषा शिकणे हे तरुण करिअर करणाऱ्यांसाठी खूप दूरदृष्टीचे पाऊल आहे.
2. उच्च शिक्षणाची कमी किंमत आणि शिष्यवृत्ती प्राप्त करण्याची संधी.
3. ज्यांना व्यवसायात करिअर बनवायचे आहे त्यांच्यासाठी आणि विज्ञानात गुंतण्याची योजना असलेल्यांसाठी भरपूर संधी.

उणे

1. चिनी शिक्षण हे अमेरिकन आणि युरोपियन शिक्षणासारखे प्रतिष्ठित नाही.
2. अनेक कार्यक्रमांमध्ये अभ्यास करण्यासाठी, तुम्हाला अवघड चिनी भाषा चांगली माहित असणे आवश्यक आहे.
3. मोठ्या शहरांमध्ये खराब पर्यावरण आणि एक विचित्र चीनी संस्कृती.

PRC शिक्षण प्रणाली पूर्णपणे राज्याद्वारे नियंत्रित केली जाते, अगदी खाजगी उच्च शाळांच्या स्तरावरही. सप्टेंबरमध्ये शालेय वर्ष सुरू होईपर्यंत सिस्टमचे खालचे स्तर सोव्हिएत मॉडेलनुसार तयार केले गेले.

मूलभूत शिक्षण

शालेय शिक्षण प्राथमिक, अपूर्ण माध्यमिक, माध्यमिक असे विभागलेले आहे. प्राथमिक शाळेतून (इयत्ता १-६) मुले परीक्षेशिवाय आपोआप माध्यमिक शाळेत जातात. विद्यार्थ्याला अपूर्ण माध्यमिक शिक्षण पूर्ण करण्यासाठी आणखी तीन वर्षे लागतील. त्यानंतर, अनेक शाळकरी मुले त्यांचा अभ्यास पूर्ण करतात, काम करण्यास सुरुवात करतात, माध्यमिक तांत्रिक शाळा, तांत्रिक शाळांमध्ये प्रवेश करतात. ज्यांना पूर्ण माध्यमिक शिक्षण घ्यायचे आहे त्यांना तीन वर्षांचा अभ्यास आणि अंतिम परीक्षा असेल. शैक्षणिक विषयांच्या सूचीप्रमाणे माध्यमिक शाळा कार्यक्रम देशभरात सामान्य आहेत.

देशातील सर्व माध्यमिक शाळा परदेशींसाठी खुल्या नाहीत; त्यांची यादी PRC च्या शिक्षण मंत्रालयाने मंजूर केली आहे. उद्योगासाठी शिक्षणाचा आधार व्यावसायिक शाळा, तांत्रिक शाळा, विशेष माध्यमिक महाविद्यालये यांचे मोठे जाळे होते. एखाद्या विशिष्ट वैशिष्ट्यासाठी आवश्यक असलेल्या सैद्धांतिक विषयांवर ते अधिक लक्ष देतात, व्यवसायाचे व्यावहारिक प्रशिक्षण आणि औद्योगिक इंटर्नशिप. व्यावसायिक शाळांसह बारा हजारांहून अधिक विशेष माध्यमिक तांत्रिक शैक्षणिक संस्था आहेत.

चीन मध्ये उच्च शिक्षण

हायस्कूलच्या विपरीत, उच्च शिक्षणाची पुनर्रचना आंतरराष्ट्रीय मानकांनुसार केली जाते.सर्वोत्कृष्ट विद्यापीठे इंग्रजीमध्ये शिक्षण देतात (चिनी भाषेच्या समांतर), पाश्चात्य प्राध्यापकांना आमंत्रित करतात आणि आधुनिक पद्धती वापरतात. उच्च शिक्षणाच्या पुनर्रचनेसह, खाजगी उच्च शाळांना परवानगी देण्यात आली, ज्याने अल्पावधीतच दीड हजाराहून अधिक (शैक्षणिक क्षेत्रातील 50% पेक्षा जास्त) उघडले.

देशातील सर्वोत्तम विद्यापीठांमध्ये चीनमधील सर्वात मोठ्या पेकिंग विद्यापीठाचा समावेश होतो. विद्यापीठाच्या शाखात्मक संरचनेत 12 विद्याशाखा, 31 महाविद्यालये समाविष्ट आहेत, एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या 46,000 पेक्षा जास्त आहे. विविध क्रमवारीत, पेकिंग विद्यापीठ आशियामध्ये प्रथम क्रमांकावर आहे (तोकियो विद्यापीठासह सामायिक करते), आणि जगातील वीसमध्ये समाविष्ट आहे.

शांघाय युनिव्हर्सिटी बीजिंग युनिव्हर्सिटीपेक्षा किंचित निकृष्ट आहे विद्यार्थ्यांच्या संख्येत (43,000), विद्याशाखांच्या संख्येत (23 विद्याशाखा), 59 डॉक्टरेट प्रोग्राम्स, 148 मास्टर्स स्पेशलिटी ऑफर करते.

असे मानले जाते की शांघायमध्ये कायदा, अर्थशास्त्र, व्यवस्थापन आणि व्यवस्थापन या विषयांचे शिक्षण देशातील सर्वोत्तम स्तरावर आहे.

सैद्धांतिक निर्बंध नसतानाही, चीनमधील सर्व विद्यापीठे परदेशी स्वीकारत नाहीत. दोन हजार राज्य विद्यापीठांपैकी केवळ 450 मध्ये परदेशी विद्यार्थी शिक्षण घेतात.

सर्व उच्च शाळांमध्ये शिक्षण सशुल्क आहे. युरोपियन मानकांनुसार, त्याची किंमत कमी आहे - सुमारे 32,000 युआन प्रति वर्ष ($5,000 पेक्षा कमी). याव्यतिरिक्त, सरकार परदेशींसाठी 10,000 अनुदान देते. तथापि, विद्यापीठात प्रवेश करणे खूप कठीण आहे - सात विषयांमध्ये परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे, त्यापैकी चीनी भाषा परदेशी लोकांसाठी सर्वात कठीण बनते. इंग्रजीमध्ये अभ्यास करण्यासाठी, आपल्याला आंतरराष्ट्रीय प्रमाणपत्र आवश्यक आहे. एका जागेसाठी शेकडो अर्जदारांपर्यंत पोहोचणाऱ्या विद्यापीठांसाठीच्या स्पर्धा प्रचंड असतात.

प्रवेशाचा सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे तयारी विभागातील प्राथमिक अभ्यास मानला जातो, ज्याचा उपयोग रशियन विद्यापीठानंतर शिक्षण सुरू ठेवण्यासाठी मॅजिस्ट्रेसीमध्ये प्रवेश करण्यापूर्वीच केला जातो. अशा कंपन्या देखील आहेत ज्या अनुदानाद्वारे प्रशिक्षण देतात, ज्यामुळे बजेटची मोठ्या प्रमाणात बचत होते आणि प्रवेश प्रक्रिया सुलभ होते. सर्वात प्रसिद्ध mychina.org आहे.

अभ्यास करताना राहण्याची किंमत अमेरिकन, युरोपियन वास्तविकतेशी अतुलनीय आहे. अगदी महागड्या शहरांमध्ये, दिवसाला दहा डॉलर्स पुरेसे आहेत, परंतु अतिरिक्त काम शोधण्याच्या शक्यता अत्यंत मर्यादित आहेत.

उपयुक्त दुवे

आज चीनमध्ये शिक्षण

चला एक द्रुत नजर टाकूया आज चीनमध्ये शिक्षण.

सामान्य लोकांना केवळ १९४९ पासून म्हणजेच पीआरसीच्या स्थापनेपासून शिक्षण घेण्याचा अधिकार मिळाला.

प्राचीन काळी, शिक्षणाचा मुख्य उद्देश अधिकाऱ्यांना शिक्षित करणे हा होता, कारण जे लोक परीक्षा उत्तीर्ण होते ते सार्वजनिक पदासाठी पात्र होते.

सध्या शिक्षण अनेक स्तरांमध्ये विभागलेले आहे: प्राथमिक शिक्षण, माध्यमिक शिक्षण, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण आणि उच्च शिक्षण.

PRC अनिवार्य शिक्षण कायद्यानुसार (义务教育法), नऊ वर्षांचे शिक्षण आता अनिवार्य आहे. हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की 1980 च्या दशकात केवळ 6 वर्षांचे प्राथमिक शिक्षण अनिवार्य मानले जात होते.

प्राथमिक शिक्षण(初等教育) चीनमध्ये 6 वर्षांचा अभ्यास केला जातो. अभ्यासक्रमात गणित, इतिहास, नैसर्गिक इतिहास, संगीत, चित्रकला, शारीरिक शिक्षण इत्यादी विषयांचा समावेश होतो आणि विद्यार्थ्यांमध्ये मातृभूमीबद्दल प्रेम आणि समाजवादाबद्दल आदर निर्माण होतो.

माध्यमिक शिक्षण(中等教育) मध्ये दोन टप्पे असतात (初中 आणि 高中), प्रत्येकी तीन वर्षे. वरील विषयांमध्ये परदेशी भाषा, राजकारण, भूगोल, भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र इ.

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण(中等职业技术教育) चे प्रतिनिधित्व व्यावसायिक शाळा (中等专业学校), तांत्रिक शाळा (技工学校) आणि व्यावसायिक शाळा (职业学校) द्वारे केले जाते. अभ्यासाची मुदत 2 ते 4 वर्षे आहे, काही वैशिष्ट्यांमध्ये 5 वर्षांपर्यंत (उदाहरणार्थ, औषध). अभ्यास केलेल्या विषयांचा संच पूर्णपणे निवडलेल्या विशिष्टतेवर अवलंबून असतो - वित्त, औषध, कृषी, पाककला, तंत्रज्ञान, पर्यटन इ. पदवी प्राप्त केल्यानंतर, निवडलेल्या विशिष्टतेवर अवलंबून, अनेक पदवीधरांना विविध संस्थांमध्ये वितरण करून नोकऱ्या मिळतात.

उच्च शिक्षण(高等教育) बोलोग्ना प्रणालीच्या तत्त्वावर बांधले गेले आहे, परंतु चीन या प्रणालीमध्ये सहभागी होत नाही. प्रशिक्षण कालावधी 4 वर्षे आहे. पदवीधर पदवीधर होतात. पदव्युत्तर पदवी - आणखी दोन (किंवा तीन) वर्षे (बॅचलर पदवी - 本科, पदव्युत्तर पदवी - 专科).

चीनमध्ये आहे पदवीधर विद्यार्थ्यांसाठी शिक्षणाचे दोन स्तर- पदव्युत्तर आणि डॉक्टरेट अभ्यास. TO पदवीधर विद्यार्थी(उमेदवारांसाठी - 硕士) आणि ते डॉक्टर(博士) भिन्न आवश्यकता आहेत. उमेदवारमातृभूमीवर प्रेम करणे आवश्यक आहे, उच्च नैतिक असणे आवश्यक आहे, एक परदेशी भाषा बोलणे आवश्यक आहे आणि संशोधन क्रियाकलाप आयोजित करण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे. पदव्युत्तर अभ्यासाची मुदत 2-3 वर्षे आहे. डॉक्टरांच्या आवश्यकता काही प्रमाणात पदवीधर विद्यार्थ्यांच्या आवश्यकतांशी जुळतात, फरक एवढाच आहे की डॉक्टरांनी दोन परदेशी भाषांमध्ये प्रभुत्व मिळवले पाहिजे आणि काही प्रकारचे संशोधन कार्य केले पाहिजे.

अभ्यासाच्या स्वरूपानुसार, पदव्युत्तर विद्यार्थ्यांना दोन प्रकारांमध्ये विभागले गेले आहे: नोकरीवर आणि नोकरीवर (ते दिवसा काम करतात, संध्याकाळी आणि आठवड्याच्या शेवटी अभ्यास करतात).

दुसर्या प्रकारचे शिक्षण नियुक्त करणे देखील योग्य आहे - प्रशिक्षणकिंवा आधीच कार्यरत असलेल्यांसाठी उच्च शिक्षण (成人教育). तत्त्वतः, हे वर नमूद केलेल्या पदवीधर विद्यार्थ्यांना देखील लागू होऊ शकते. ते दिवसा काम करतात आणि संध्याकाळी आणि आठवड्याच्या शेवटी अभ्यास करतात या वस्तुस्थितीमुळे, या प्रकारच्या शिक्षणाला 夜大学 देखील म्हणतात.

चीनमध्ये आता अनेक ऑनलाइन विद्यापीठे आहेत. घर न सोडता तुम्ही उच्च शिक्षण घेऊ शकता.

अलिकडच्या वर्षांत, राज्य शिक्षणाकडे अधिकाधिक लक्ष देते. त्याच्या विकासासाठी दरवर्षी मोठ्या प्रमाणात पैसा खर्च केला जातो.

StudyChinese.com

आजच्या समाजात शिक्षण ही सर्वात प्रभावशाली शक्ती असू शकते. बुद्धिमत्ता आणि जिज्ञासा वाढवणारे चांगले शिक्षण मुलांवर शाळेत प्रवेश करताच परिणाम करू शकते.

जगातील सर्वात मोठी लोकसंख्या असलेला चीन आपल्या नागरिकांना विविध शाळा प्रणाली प्रदान करतो: सर्व वयोगटातील विद्यार्थ्यांसाठी सार्वजनिक शाळा, अपंगांसाठी विशेष शाळा, खाजगी शाळा आणि व्यावसायिक शाळा आणि विद्यापीठांसह इतर अनेक शैक्षणिक संस्था.

तथापि, ते मूलभूतपणे भिन्न संस्कृतीच्या प्रभावाखाली तयार केले गेले असल्याने, चीनच्या शिक्षण पद्धतीचे काही संरचनात्मक पैलू परदेशी डोळ्यांना आणि विश्लेषणास विचित्र वाटू शकतात. चीन आणि अमेरिकेच्या शैक्षणिक प्रणालींमधील काही तुलना येथे आहेत.

चीनमधील शिक्षणाचे स्तर

चीनच्या शिक्षण पद्धतीत तीन मुख्य स्तर आहेत: प्राथमिक, माध्यमिक आणि माध्यमिक. प्राथमिक शिक्षणाला आपण सामान्यतः प्राथमिक इयत्ते म्हणतो. माध्यमिक शाळा खालच्या स्तरावर आणि उच्च स्तरामध्ये विभागली गेली आहे. हे हायस्कूलच्या बरोबरीचे आहे. या स्तरांची विभागणी योजनाबद्धरीत्या असे दिसते: 6-3-3, जिथे इयत्ता 1 ते 6 पर्यंतचे प्राथमिक शाळेचे असतील, 7 ते 9 मधील दुसर्‍यामध्ये आणि 10 ते 12 पर्यंत, माध्यमिक शाळेसह.

यूएस मध्ये, उदाहरणार्थ, ग्रेड 1 ते 8 लेबल केलेले आहेत आणि अभ्यासाच्या वर्षांच्या सापेक्ष आहेत. ते तत्त्वानुसार बांधले गेले आहेत - “नवीन”, “सोफोमोर”, “कनिष्ठ” आणि “वरिष्ठ”. “चीनमध्ये प्रत्येक वर्गाला त्यांच्या शैक्षणिक उपसमूहात रँक म्हणून नाव देण्यात आले आहे. सातव्या वर्गाला 初一, आठव्याला 初二 आणि नवव्याला 初三 असे म्हणतात. ("一", "二", आणि "三" हे चीनी भाषेत "एक", "दोन" आणि "तीन" आहेत.)

शिक्षणाची आवश्यक पातळी

यूएसच्या विपरीत, जेथे अनिवार्य शिक्षण कायद्यानुसार विद्यार्थ्यांना 16 ते 18 दरम्यान शाळेत राहणे आवश्यक आहे, चीनमधील सर्व विद्यार्थ्यांना किमान नऊ वर्षे शालेय शिक्षण पूर्ण करणे आवश्यक आहे. किंवा विद्यार्थी त्यांना भविष्यात काय करायचे ते निवडू शकतात.

शाळेचा दिवस

युनायटेड स्टेट्समध्ये, सुट्टीच्या वेळी विद्यार्थी वर्गाबाहेर घाई करतात, तर चीनमध्ये तुम्ही वर्ग कधी सोडायचा हे शिक्षक ठरवतात. अमेरिकन शाळांप्रमाणे, जिथे शिक्षण वैकल्पिक वर्गांची निवड, जीवशास्त्र किंवा रसायनशास्त्र निवडण्यासाठी प्रदान करते, चीनमधील विद्यार्थी हायस्कूलपर्यंत समान वर्ग निवडत नाहीत.

शाळेचा दिवसही बदलतो. अमेरिकेत, नियमानुसार, शाळा 8 वाजता सुरू होते आणि कुठेतरी 3 वाजता संपते, चीनसाठी, माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शाळेत संध्याकाळचे सत्र दिले जाते.

विद्यापीठांमध्ये चाचणीच्या तयारीसाठी, विद्यार्थी अनेकदा हा वेळ स्वतःचा अभ्यास करण्यासाठी किंवा ट्यूटर वापरण्यासाठी वापरतात. अमेरिकन शाळांपेक्षा दुपारच्या जेवणाचा कालावधीही जास्त असतो; काही चिनी हायस्कूल आणि हायस्कूल दिवसभरात लंच ब्रेक देतात, जे दोन तासांपर्यंत असू शकतात.

चीनमधील शाळांमध्ये माध्यमिक शिक्षण

चिनी माध्यमिक शिक्षण हे अद्वितीय आहे की, पारंपारिक शिक्षणाव्यतिरिक्त, ते मुलांमध्ये नैतिक तत्त्वे रुजवण्याचा प्रयत्न करतात आणि त्यांना त्यांची सर्जनशील क्षमता शोधण्यात मदत करतात.

चीनमध्ये ६ वर्षे वयाच्या सर्व मुलांनी शाळेत जाणे आवश्यक आहे. प्रथम, ते सहा वर्षे प्राथमिक शाळेत शिकतात, त्यानंतर आणखी तीन वर्षे कनिष्ठ माध्यमिक शाळेत. प्रत्येकासाठी हे सक्तीचे शिक्षण आहे. निम्न माध्यमिक शाळेतून पदवी घेतल्यानंतर, तुम्ही उच्च माध्यमिक शाळेत प्रवेश करू शकता, जिथे तुम्ही तीन वर्षे अभ्यास करता. खरे आहे, यासाठी तुम्हाला प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण होणे आवश्यक आहे.

चीनमधील सार्वजनिक शाळा चिनी मुलांसाठी सज्ज आहेत, परंतु त्यापैकी काहींना परदेशी विद्यार्थ्यांना देखील स्वीकारण्याची परवानगी आहे.

या प्रकरणात, प्रशिक्षण दिले जाईल, सुमारे 5 हजार डॉलर प्रति सेमिस्टर. शिक्षण चिनी भाषेत घेतले जाते, म्हणून प्रवेशासाठी तुम्हाला चीनी, इंग्रजी आणि गणितात परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे.

याव्यतिरिक्त, परदेशी विद्यार्थ्यांना प्रथम तयारी कार्यक्रमात एक वर्ष अभ्यास करावा लागेल. त्याची किंमत, सरासरी, 28,000 युआन ($4,500) प्रति सेमिस्टर असेल. नावनोंदणीनंतर शालेय अभ्यासक्रमाच्या एका सेमिस्टरची किंमत हीच आहे.

नियमानुसार, परदेशींसाठी आंतरराष्ट्रीय विभाग असलेल्या चिनी शाळा मोठ्या शहरांमध्ये, विशेषत: बीजिंग आणि शांघायमध्ये आहेत. प्रामुख्याने आंतरराष्ट्रीय कंपन्यांच्या कर्मचाऱ्यांची मुले तिथे शिकतात.

परदेशी विद्यार्थ्यांना स्वीकारणाऱ्या चीनच्या सार्वजनिक शाळांमध्ये बीजिंग ऑक्टोबर फर्स्ट हायस्कूल, रेनमिन युनिव्हर्सिटी ऑफ चायना हायस्कूल, बीजिंग क्रमांक 4 हायस्कूल, ईस्ट चायना नॉर्मल युनिव्हर्सिटी नंबर 2 हायस्कूल, शांघाय फुदान युनिव्हर्सिटी हायस्कूल आणि शांघाय जिओटोंग युनिव्हर्सिटी हायस्कूल यांचा समावेश आहे. .

खाजगी शाळा

चीनमध्ये खाजगी शाळा देखील आहेत आणि त्या परदेशी लोकांमध्ये अधिक लोकप्रिय आहेत.

बीजिंग न्यू टॅलेंट अकादमी हे बोर्डिंग स्कूल हे सर्वोत्कृष्ट आहे. 18 महिन्यांपासून (शाळेत बालवाडी आहे) ते 18 वर्षांपर्यंत मुलांना येथे स्वीकारले जाते. ब्रिटीश शैक्षणिक कार्यक्रमानुसार तुम्ही चिनी मुलांसोबत चिनी भाषेत किंवा सध्याच्या केंब्रिज इंटरनॅशनल सेंटरमध्ये इंग्रजीमध्ये अभ्यास करू शकता. शाळेत प्रवेश घेण्यासाठी, तुम्हाला चीनी, इंग्रजी आणि गणितातील परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे. जर मुलाने केंब्रिज इंटरनॅशनल सेंटरमध्ये प्रवेश केला, तर तुम्हाला ब्रिटिश प्रोग्रामच्या आवश्यकतांनुसार इंग्रजी आणि गणिताची परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे. इंग्रजीमध्ये शिकणारी मुले अजूनही चिनी भाषा आणि संस्कृती शिकतात.

बीजिंग न्यू टॅलेंट अकादमीमध्ये शिकण्याची किंमत चीनी भाषेत (12,000 डॉलर्स) शिकण्यासाठी प्रति वर्ष 76,000 युआन आणि इंग्रजी भाषेच्या कार्यक्रमासाठी (20,000 डॉलर्स) 120,000 युआन आहे.

जर अमेरिकन प्रणाली ब्रिटिशांपेक्षा जवळ असेल, तर तुम्ही बीजिंगमधील सेंट पॉल अमेरिकन स्कूल निवडू शकता. त्यातील शिक्षण अमेरिकन शैक्षणिक कार्यक्रमानुसार चीनी भाषा आणि संस्कृतीच्या अनिवार्य अभ्यासासह आयोजित केले जाते.

सर्वसाधारणपणे, चीनच्या सार्वजनिक आणि खाजगी शाळा ज्या परदेशी लोकांना स्वीकारतात त्या मुलांसाठी सज्ज असतात ज्यांचे पालक देशात राहतात, जरी अनेक शाळांमध्ये बोर्डिंग स्कूल आहे. चिनी शाळांमधील आंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमातील बहुतेक विद्यार्थी हे परदेशी लोकांची मुले आहेत. जवळजवळ सर्व शाळांना चीनी शाळेत शिकत असलेल्या परदेशी मुलाचे देशात अधिकृत पालक असणे आवश्यक आहे (हे पालक असू शकते) - एक चीनी नागरिक किंवा एखादी व्यक्ती जी कायमस्वरूपी चीनमध्ये राहते आणि त्याच्याकडे निवास परवाना आहे. पालक विद्यार्थ्यासाठी जबाबदार असतो आणि समस्या उद्भवल्यास संपर्काचा बिंदू असतो.

1998 मध्ये, NPC च्या स्थायी समितीच्या सप्टेंबरच्या बैठकीत, उच्च शिक्षणावर चीनच्या पीपल्स रिपब्लिकचा नवीन कायदा स्वीकारण्यात आला. 1 जानेवारी 1999 रोजी कायदा लागू झाला.

उच्च शिक्षणाचे संपूर्ण व्यवस्थापन राज्य परिषदेद्वारे त्याच्या अधीनस्थ विभागांद्वारे केले जाते (सध्या, 2200 विद्यापीठांपैकी 70% पीआरसीच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या अधिकाराखाली आहेत, उर्वरित विभागीय आहेत). विद्यापीठांची स्थिती निर्माण करण्याची किंवा बदलण्याची परवानगी राज्य परिषद, प्रांत, स्वायत्त प्रदेश, केंद्रीय अधीनस्थ शहरे किंवा त्यांच्या वतीने इतर संस्थांच्या प्रशासकीय संस्थांद्वारे केली जाते. त्याच वेळी, हे सूचित केले जाते की, राष्ट्रीय आणि प्रांतीय अधीनस्थांच्या विद्यापीठांच्या अस्तित्वासह, राज्य "कायद्याच्या चौकटीत, व्यावसायिक, उद्योजक संस्था, सार्वजनिक गट आणि इतर सार्वजनिक संस्थांद्वारे त्यांची निर्मिती आणि वित्तपुरवठा करण्यास प्रोत्साहित करते. आणि नागरिक." अशा प्रकारे, प्रथमच, खाजगी विद्यापीठांची स्थापना आणि कायदेशीरकरण करण्याच्या कल्पनेला तत्त्वतः परवानगी देण्यात आली आहे.

कायदा तीन प्रकारच्या उच्च शिक्षणासाठी प्रदान करतो: विशेष अभ्यासक्रमासह अभ्यासक्रम (अभ्यासाची मुदत 2-3 वर्षे), बॅचलर पदवी (4-5 वर्षे) आणि पदव्युत्तर पदवी (अतिरिक्त 2-3 वर्षे). तीन शैक्षणिक पदव्या स्थापित केल्या आहेत: बॅचलर, मास्टर आणि डॉक्टर ऑफ सायन्स. नोकरीच्या श्रेणी प्रदान केल्या आहेत: सहाय्यक, शिक्षक (व्याख्याता), सहयोगी प्राध्यापक आणि प्राध्यापक. सशुल्क शिक्षण व्यवस्था स्थापन केली जात आहे. अपवाद फक्त गरजू कुटुंबातील विद्यार्थ्यांसाठी (प्राधान्य देयक किंवा विनामूल्य शिक्षण) आहे. सर्वोत्कृष्ट विद्यार्थी शिष्यवृत्ती आणि एक वेळच्या आर्थिक प्रोत्साहनासाठी अर्ज करू शकतात.

राज्य आणि निधीच्या इतर स्थानिक स्रोतांच्या संदर्भाव्यतिरिक्त, नियमित किंवा तदर्थ आधारावर (प्रॅक्टिसमध्ये, चीनमध्ये, परदेशी देशबांधवांकडून प्रायोजकत्व प्राप्त करणे आणि पाश्चिमात्य देशांकडून निधी प्राप्त करण्यावर औपचारिक बंदी घालण्याचे कोणतेही संकेत नाहीत. देणगीदारांना मोठ्या प्रमाणावर अनुमती आहे; परदेशी निधी आणि शिक्षणासह अनेक मास्टर-ट्रेनिंग बिझनेस स्कूल आहेत).

हे सूचित केले जाते की शिक्षणाची किंमत, शैक्षणिक प्रक्रियेचे वित्तपुरवठा आणि निधीचे स्रोत राज्य परिषद आणि प्रांतांच्या प्रशासकीय संस्थांद्वारे स्थापित केले जातात, प्रत्येक वैयक्तिक विद्यापीठातील शिक्षणाच्या खर्चावर अवलंबून असतात. प्राप्त झालेले शिक्षण शुल्क हे स्थापित नियमांनुसार काटेकोरपणे वापरले जाणे आवश्यक आहे आणि इतर हेतूंसाठी निर्देशित केले जाऊ शकत नाही. राज्य विद्यापीठांकडून आयात केलेली उपकरणे आणि साहित्य खरेदीसाठी योग्य लाभ प्रदान करते.

विद्यापीठ निर्माण करण्यामागचा उद्देश नफा कमावणे नसून राज्याची आणि लोकहिताची सेवा हाच असावा, यावर भर दिला जातो. त्याच वेळी, कायदा विद्यापीठांद्वारे व्यावसायिक क्रियाकलाप आयोजित करण्याच्या प्रथेवर (आवार भाड्याने देणे, प्रकाशन आणि मुद्रण सेवा इ.) करण्यास अधिकृतपणे प्रतिबंधित करत नाही, जे आज पीआरसीमध्ये व्यापक आहे. R&D च्या विकासाला चालना देण्यासाठी विद्यापीठांनी उच्च तंत्रज्ञानाच्या विकासासाठी अनेक उपक्रम तयार केले आहेत. परिणामी, अनेक नामांकित स्पर्धात्मक फायदेशीर कंपन्या तयार झाल्या आहेत. 1997 मध्ये, चीनी विद्यापीठांशी संलग्न उद्योगांचे उत्पन्न 20.55 अब्ज युआन इतके होते, 2.73 अब्ज युआनच्या आयकरासह. 1999 च्या अखेरीस, या उपक्रमांचे एकूण उत्पादन 100 अब्ज युआनपर्यंत पोहोचेल.

दस्तऐवजात असे म्हटले आहे की परदेशी - आवश्यकतांच्या पूर्ततेच्या अधीन - चीनी विद्यापीठांमध्ये अभ्यास करू शकतात, तसेच वैज्ञानिक किंवा अध्यापन कार्य करू शकतात (आज, सुमारे 30 हजार परदेशी शिक्षक चिनी विद्यापीठांमध्ये काम करतात, प्रामुख्याने युनायटेड स्टेट्स आणि पश्चिम युरोपमधील).

कायदा विद्यापीठांमध्ये विद्यार्थी संघटना तयार करण्यास परवानगी देतो, ज्यांचे क्रियाकलाप "अंतर्गत नियमांद्वारे नियंत्रित आणि शैक्षणिक प्रशासनाशी सहमत" असले पाहिजेत.

सर्वसाधारणपणे, नवीन कायदा उच्च शिक्षणाच्या विकासामध्ये गैर-राज्य कलाकारांना सहभागी होण्याच्या संधींचा लक्षणीय विस्तार करतो, प्रगत शक्तींसह सांस्कृतिक आणि तांत्रिक अंतरावर मात करण्याच्या प्रयत्नांच्या संदर्भात चीनमध्ये प्राधान्य मानले जाणारे क्षेत्र. त्याच वेळी, शैक्षणिक क्षेत्रावर राज्याचे पारंपारिक, वैचारिक, राजकीय आणि प्रशासकीय नियंत्रण असूनही, इतर सार्वजनिक संरचनेद्वारे तयार केलेल्या शैक्षणिक संस्थांच्या बाबतीत कायदा काही प्रमाणात कमकुवत करण्याची परवानगी देतो. राज्य विद्यापीठांच्या विपरीत, त्यांनी पक्ष समित्यांच्या नेतृत्वाखाली काम करणे आवश्यक नाही, परंतु "सार्वजनिक संस्थांवरील विधायी तरतुदींनुसार." भूतकाळाच्या तुलनेत, सखोल विशेष आणि व्यावसायिक ज्ञान संपादन करण्यावर महत्त्वपूर्ण भर दिला जातो, विशेषतः, असे सूचित केले जाते की अभ्यास हे "विद्यार्थ्यांचे सर्वात महत्वाचे कर्तव्य" आहे आणि त्यांच्या "सार्वजनिक जीवनातील सहभागामुळे त्यांच्या कामगिरीवर परिणाम होऊ नये. शैक्षणिक कार्ये" हे देखील वैशिष्ट्यपूर्ण आहे की, प्रांतीय स्तरावरील प्रशासकीय संस्था आणि स्वतः विद्यापीठांच्या बाजूने केंद्राकडून अधिकारांचे महत्त्वपूर्ण पुनर्वितरण, विद्यापीठ विज्ञानाचे महत्त्व आणि अकादमीच्या संशोधन संस्थांशी त्याचे संबंध. पीपल्स रिपब्लिक ऑफ चीनचे विज्ञान आणि औद्योगिक उत्पादन वाढत आहे.

नवीन कायद्याचा अवलंब केल्याने पीआरसीमधील विद्यापीठातील शिक्षक कर्मचारी आणि विद्यार्थ्यांचे हक्क आणि कर्तव्ये एकत्रित होतात, उच्च शिक्षणासाठी चीनी तरुणांच्या इच्छेच्या सरकार-प्रोत्साहित वाढीसाठी अतिरिक्त संधी निर्माण होतात (दरवर्षी केवळ 1 दशलक्ष किंवा 4% चीनी तरुण संबंधित वयोगटातील विद्यार्थी विद्यापीठांमध्ये प्रवेश घेऊ शकतात). सर्व शक्यतांमध्ये, ते चिनी उच्च शिक्षणाचा दर्जा उंचावण्यास सक्षम असेल आणि अशा प्रकारे परदेशात उच्च शिक्षण घेण्यासाठी PRC मधील सध्याच्या फॅशनेबल ट्रेंडला संतुलित करेल (20 वर्षांमध्ये, 270,000 लोक पश्चिमेकडे, प्रामुख्याने युनायटेड स्टेट्समध्ये गेले. अभ्यास).

हे नोंद घ्यावे की रशियन उच्च शिक्षणाची उच्च प्रतिष्ठा पीआरसीमध्ये सुरू आहे.

रशिया आणि चीन यांच्यात शिक्षण आणि शैक्षणिक पदवींवरील कागदपत्रांची परस्पर मान्यता यावर एक करार आहे. तथापि, केंद्रीकृत राज्य माहिती आणि जाहिरात समर्थनाच्या अभावामुळे, व्यावसायिक आधारावर चीनी विद्यार्थ्यांना आकर्षित करण्यासाठी वैयक्तिक रशियन विद्यापीठांच्या प्रयत्नांचे अद्याप परिणामकारक परिणाम मिळालेले नाहीत (40,000 चायनीज अभ्यास यूएस विद्यापीठांमध्ये आणि 8,000 रशियन विद्यापीठांमध्ये).

शैक्षणिक संस्थांची संख्या वाढत आहे, बिगर-राज्य शैक्षणिक संस्थांच्या क्रियाकलापांचा विस्तार होत आहे, विद्यापीठ व्यवस्थापन प्रणालीमध्ये विकेंद्रीकरणाची प्रक्रिया सुरू होत आहे, बहुविद्याशाखीय विद्यापीठे आणि विशेष संस्था तयार होत आहेत.

1997 पासून, विद्यापीठांमध्ये प्रवेशाची जुनी प्रक्रिया रद्द करण्यात आली आहे, विद्यार्थ्यांना राज्याच्या निर्देश योजनेनुसार स्वीकारल्या जाणार्‍या श्रेणीमध्ये आणि नियमन केलेल्या योजनेनुसार स्वीकारलेल्या श्रेणीमध्ये विभागले गेले आहे. सर्व विद्यार्थ्यांना त्याच पद्धतीने स्वीकारले जाते आणि त्यांना शिक्षण शुल्क भरावे लागेल. ज्या विद्यार्थ्यांना आर्थिक अडचणी येत आहेत, त्यांच्यासाठी बँक कर्ज उघडले जाते आणि शिष्यवृत्ती आणि रोजगार उपलब्ध करून दिला जातो.

कार्यक्रम 211 सुरू होत आहे, त्यानुसार अध्यापन, संशोधन, व्यवस्थापन आणि आर्थिक क्रियाकलाप 100 सर्वात महत्त्वाच्या विद्यापीठांमध्ये उच्च पातळीवर आणले जावेत, अनेक प्राधान्य विषय आणि वैशिष्ट्यांमध्ये, जेणेकरून 21 व्या शतकात ही विद्यापीठे 100 सर्वात महत्त्वाच्या विद्यापीठांमध्ये होतील. जगातील सर्वोत्तम विद्यापीठे.

चीनमध्ये खाजगी शिक्षणाचा मोठा इतिहास आहे. खाजगी उच्च शिक्षणाच्या पहिल्या संस्था - शुयुआन्स (अकादमी) - 1300 वर्षांपूर्वी उद्भवल्या. आधुनिक खाजगी विद्यापीठे विसाव्या शतकाच्या सुरुवातीच्या 90 च्या दशकात दिसू लागली. फदान विद्यापीठ आणि चीनी विद्यापीठाची स्थापना 1905 मध्ये झाली, त्यानंतर झियामेन विद्यापीठ आणि 1919 मध्ये नानकेई विद्यापीठ. विसाव्या शतकाच्या पूर्वार्धात उच्च शिक्षण व्यवस्थेत खाजगी क्षेत्र हा एक महत्त्वाचा घटक होता. 1949 पर्यंत, कम्युनिस्टांनी ताब्यात घेतलेल्या 223 विद्यापीठांपैकी 93 खाजगी विद्यापीठे होती (लिन 1999, पृ. 88). 1950 च्या दशकाच्या सुरुवातीला राष्ट्रीयीकरणाच्या परिणामी, सर्व खाजगी विद्यापीठे बंद करण्यात आली किंवा राज्य विद्यापीठांमध्ये विलीन करण्यात आली. 1952 ते 1982 या काळात खाजगी उच्च शिक्षण पूर्णपणे नाहीसे झाले.

माजी नेते डेंग झियाओ पिंग यांच्या राजकीय सुधारणांचा परिणाम म्हणून 1982 मध्ये चीनमध्ये खाजगी (मिंगबँग) उच्च शिक्षणाचा पुन: उदय झाला. या कालावधीत खाजगी उच्च शिक्षणाचा विकास तीन टप्प्यात विभागला जाऊ शकतो (झा, 2001).

1. 1982-1986: खाजगी उच्च शिक्षणाची वाढ.

मार्च 1982 मध्ये, तीस वर्षांच्या अनुपस्थितीनंतर, पहिले खाजगी विद्यापीठ, चायना सोशल युनिव्हर्सिटी, बीजिंगमध्ये पुन्हा उघडण्यात आले. 1982 च्या सुधारित संविधानात असे म्हटले आहे: "राज्य सामूहिक आर्थिक संस्था, राज्य आणि इतर उपक्रमांना कायद्यानुसार विविध प्रकारच्या उच्च शिक्षणाच्या संस्था स्थापन करण्यास प्रोत्साहित करते" (अनुच्छेद 19). यामुळे खाजगी विद्यापीठांच्या कामकाजाला कायदेशीर आधार मिळाला. 1985 मध्ये चिनी कम्युनिस्ट पक्षाच्या केंद्रीय समितीने जारी केलेल्या "शैक्षणिक व्यवस्थेच्या सुधारणेवरील निर्णय" मध्ये हेच धोरण परिभाषित केले गेले.

2. 1987-1992: खाजगी उच्च शिक्षणाचे नियमन.

जलद विकासामुळे खराब व्यवस्थापन आणि गैरप्रकार यासारख्या काही समस्या निर्माण झाल्या आहेत. परिणामी, 1987 मध्ये, उच्च शैक्षणिक संस्थांच्या कामकाजावरील तात्पुरती डिक्री घोषित करण्यात आली, त्यानुसार सामाजिक शक्तींनी या समस्यांचे निराकरण केले. एका स्थानिक अध्यादेशाने खाजगी विद्यापीठे उघडण्याचे आणि चालवण्याचे नियमन केले.

3. 1992-2002: खाजगी उच्च शिक्षणाचा नवीन विकास.

1992 मध्ये, डेंग जिओ पिंगचा "दक्षिण निरीक्षण दौरा" आणि बाजार अर्थव्यवस्थेचा परिचय यामुळे मोठ्या प्रमाणात खाजगी विद्यापीठांच्या स्थापनेचा पाया घातला गेला. 1993 मध्ये, चायना एज्युकेशन रिफॉर्म अँड डेव्हलपमेंट प्रोग्रामने प्रथमच खाजगी शिक्षणाला "मजबूत आणि सक्रिय समर्थन, योग्य मार्गदर्शक तत्त्वे आणि चांगले नेतृत्व" म्हणून प्रोत्साहन देण्यासाठी धोरण स्थापित केले. हा विचार उच्च शिक्षण संस्था अध्यादेश 1997 मध्ये पुनरावृत्ती करण्यात आला आणि खाजगी उच्च शिक्षण प्रोत्साहन कायदा 2002 द्वारे याची पुष्टी करण्यात आली.

चीनमधील खाजगी उच्च शिक्षणाचा विस्तार अंजीर मध्ये पाहिला जाऊ शकतो.

1. गेल्या काही वर्षांत हजाराहून अधिक खासगी विद्यापीठे कार्यरत आहेत. 2002 मध्ये, 1,403,500 विद्यार्थ्यांनी खाजगी संस्थांमध्ये नोंदणी केली होती, जे 14,625,200 विद्यार्थ्यांच्या एकूण नोंदणीपैकी 9.60% प्रतिनिधित्व करते (MOE, 2003). बहुतेक खाजगी महाविद्यालये विकसित अर्थव्यवस्था असलेल्या प्रमुख शहरांमध्ये आहेत. उदाहरणार्थ, 2002 मध्ये, बीजिंगमध्ये 198,000 विद्यार्थी असलेली 91 खाजगी विद्यापीठे होती; शांघाय मध्ये, 173,703 विद्यार्थी असलेली 177 खाजगी विद्यापीठे (चायना एज्युकेशन डेली, 2003a, b).

तांदूळ. 1. चीनमधील खाजगी उच्च शिक्षणाचा विकास (