इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापदांची भूमिका. इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापद

क्रियापद हा भाषणाचा एक भाग आहे कृती दाखवते,प्रस्तावात वर्णन केले आहे. या नियमाची ही रचना इंग्रजीसाठी प्रासंगिक आहे, परंतु इंग्रजीसाठी नाही. आंतरराष्ट्रीय भाषेत, क्रियापद शब्दार्थ आणि सहायक दोन्ही असू शकते. या तंत्राबद्दल धन्यवाद, व्याकरण सोपे होते आणि वाक्ये अधिक जलद तयार केली जातात. इंग्रजीमध्ये सहाय्यक क्रियापद काय आहेत, त्यांना योग्यरित्या कसे व्यवस्थित आणि सुधारित करावे?

च्या संपर्कात आहे

परिचय

इंग्रजी भाषेची संपूर्ण जटिलता मोठ्या संख्येने तात्पुरत्या स्वरूपात आहे ज्याच्या आधारावर ती तयार केली गेली आहे.

यामधून वेळा सहाय्यक क्रियापदांनी बनवलेले, ज्याचे अनिश्चित स्वरूप आहे, आणि त्यांच्या समोर उभ्या असलेल्या सर्वनामाच्या आधारावर सुधारित केले जातात.

दुसऱ्या शब्दांत, हे एक सूचक आहे जे आपल्याला दाखवते की कोण काहीतरी आणि केव्हा करत आहे. समजून घेण्याच्या अचूकतेसाठी, खाली इंग्रजीमध्ये सहाय्यकांची एक सारणी आहे आणि त्यानंतर सर्व बारकावे स्पष्टपणे डीकोडिंग दिली आहे.

टेबलमध्ये हायलाइट केले आहे तीन गट, ज्या प्रत्येकामध्ये वर्तमान, भूतकाळ आणि भविष्यकाळ आहे (वर्तमान, भूतकाळ, भविष्यकाळ). प्रत्येक वैयक्तिक गटासाठी, आपल्याला विशिष्ट सहायक क्रियापद लागू करणे आवश्यक आहे, जे आपण ज्या कालखंडात वापरतो त्यानुसार बदलते.

वर्तमान, भूतकाळ, भविष्य अनिश्चित

वेळेचा एक गट जो आम्हाला नियमितपणे किंवा नियमितपणे घडणाऱ्या दैनंदिन घटनांचे वर्णन करण्यास अनुमती देतो. एक उदाहरण खालीलप्रमाणे आहे: मी एका कारखान्यात काम करतो, आम्ही संध्याकाळी उद्यानात फिरतो, इ. अनिश्चित गटाच्या दिवसात, सर्वात जास्त साधी आणि लहान विधानेइंग्रजी, जे रशियन भाषिक व्यक्तीसाठी प्रवेशयोग्य आणि समजण्यायोग्य आहे. बरं, आता या वर्गात सहायक क्रियापद काय आहे आणि ते कसे वापरावे ते पाहू.

टू डू शब्दशः भाषांतर "करणे", परंतु कालखंडाच्या गटामध्ये, अनिश्चित काळ आणि प्रश्नातील सर्वनामाचे सूचक म्हणून कार्य करते. वर्तमान काळातील होकारार्थी स्वरूपाच्या वाक्यात, तो ठेवलेला नाही, परंतु जर तुम्हाला प्रश्न विचारण्याची किंवा काहीतरी खंडन करण्याची आवश्यकता असेल तर त्याचा सहभाग अनिवार्य आहे. वर्तमानासाठी Do आणि Does हे शब्द वापरले जातात, सर्वनामावर अवलंबून:

• Do चा वापर I, You, We, They (I, You, We, They);
• करतो - तो, ​​ती, ते (तो, ती, ते किंवा ते) साठी.

प्रश्नार्थक वाक्यातील उदाहरणे वापरून तुम्ही दोन्ही पर्यायांचा विचार करू शकता डू: “तुम्ही पियानो वाजवता का? “तुम्ही पियानो वाजवता का?” किंवा “तो शिकागोमध्ये राहतो का? "तो शिकागोला राहतो का?"

तत्सम उदाहरणे नकारात्मक मध्ये पाहिली जाऊ शकतात: “आम्ही फुटबॉल खेळत नाही. “आम्ही फुटबॉल खेळत नाही”, “तिला बटाटे आवडत नाहीत. "तिला बटाटे आवडत नाहीत."

करा आणि करा हा मूलभूत नियम आहे, जो तुम्हाला इंग्रजीतील सर्वात सामान्य वाक्ये योग्य आणि स्पष्टपणे तयार करण्यास अनुमती देतो. सहाय्यक क्रियापदाचे हे रूप आपल्याला प्रश्नातील सर्वनाम तसेच मुख्य क्रिया ज्या कालात घडते ते सूचित करतात.

Past Indefinite साठी Do क्रियापदाचा फॉर्म Did आहे. या प्रकरणात, तो सर्व सर्वनामांसाठी एक, परंतु केवळ प्रश्नार्थक आणि नकारात्मक वाक्यांमध्ये वापरले जाते. हे असे काहीतरी वाटते: “तू काल शाळेत गेला होतास का? - तू काल शाळेत गेला होतास का?", ज्याचे नंतर नकारात्मक उत्तर असू शकते "मी काल शाळेत गेलो नाही - मी काल शाळेत गेलो नाही." असे दिसून येते की अशा प्रकरणांमध्ये जेव्हा क्रियापद वाक्यात डिड केले जाते, तेव्हा आपण ते आपोआप भूतकाळाला श्रेय देऊ शकतो. शिवाय, हे लगेच स्पष्ट होते की आपण एखाद्या प्रश्नाबद्दल किंवा त्याच्या नकारात्मक उत्तराबद्दल बोलत आहोत.

भविष्यकाळासाठी, येथे सर्व सर्वनामांसाठी आणि सर्व प्रकारांसाठी, ते होकारार्थी, प्रश्नार्थक किंवा नकारात्मक असो, आम्ही शब्द वापरतो. होईल.हे सर्वनामावर अवलंबून बदलत नाही, म्हणून हा नियम शिकणे खूप सोपे होईल. चला उदाहरणासह वापर पाहू:

• ती उद्या उद्यानात जाईल - ती उद्या उद्यानात जाईल.
• उद्या ती उद्यानात जाईल का? - ती उद्या उद्यानात जाईल का?
• ती उद्या उद्यानात जाणार नाही - उद्या ती उद्यानात जाणार नाही.

लक्ष द्या!सहाय्यक क्रियापद Shall हे भविष्यातील निश्चित कालामध्ये देखील येते. हे फक्त वाक्याच्या सर्व प्रकारांमध्ये "I" सर्वनामाच्या संयोगाने वापरले जाते. अलीकडे, तथापि, ते क्वचितच वापरले गेले आहे, ज्यामुळे दिलेल्या वेळेसाठी योजना सुलभ होते. तुम्ही फक्त यूकेच्या रहिवाशाकडून "आय करील" हा वाक्प्रचार ऐकू शकता, परंतु बाकीचे सर्व इंग्रजी भाषिक देश "मी करू" असे म्हणतात.

वर्तमान, भूतकाळ, भविष्य सतत

टाइम्स ऑफ कंटिन्युअस कॅटेगरी, ज्याचे भाषांतर "सतत" असे केले जाते. अपूर्ण क्रिया दर्शवा.

हे या क्षणी होऊ शकते, ते भूतकाळात किंवा भविष्यात अपूर्ण असू शकते. रशियन आवृत्तीमध्ये, अशी विधाने अशी आहेत: "मी काल वाचले," "ती तलावात पोहत आहे," "आम्ही उद्या चेकर्स खेळू," इ.

Do च्या बाबतीत, कालखंडाच्या मागील गटासाठी, येथे एक सहायक क्रियापद आहे, जे क्रियेचा कालावधी आणि अपूर्णता दर्शवते.

ला असणे- एक क्रियापद, ज्याचे शाब्दिक भाषांतर "असणे" सारखे वाटते. त्याच्या सिमेंटिक लोडवर आधारित, ते अपूर्ण अर्थ असलेल्या काळाशी संबंधित आहे. हे कसे कार्य करते हे समजून घेण्यासाठी, त्याच्या सहभागासह सर्वात सोप्या वाक्याचे अक्षरशः भाषांतर करणे पुरेसे आहे: “वाचणे - वाचणे”. Do या क्रियापदाच्या रूपांप्रमाणे, To Be चे प्रकार सर्वनाम आणि कालानुसार बदलतात.

• Am (i) - am.
• तुम्ही, आम्ही, ते (तुम्ही, आम्ही, ते) - आहेत.
• तो, ती, ते (तो, ती) - आहे.

ही योजना सध्याच्या अनिश्चित काळासाठी वापरली जाते. उदाहरणार्थ, आपण त्याच्या अनुप्रयोगासह लहान विधाने विचारात घेऊ शकता: "मी नाचत आहे - मी नाचत आहे", "ते रेखाटत आहेत - ते रेखाटत आहेत", "ती टीव्ही पाहत आहे - ती टीव्ही पाहत आहे." वरील फॉर्ममध्ये असणारे क्रियापद सकारात्मक, प्रश्नार्थक आणि नकारात्मक वाक्यांमध्ये वापरले जाते आणि ते "व्यवसाय कार्ड" आहे. अपूर्ण क्रिया.

या श्रेणीच्या भूतकाळासाठी, नियम किंचित सरलीकृत आहे. to be सह वाक्ये दोन गटात विभागली जाऊ शकतात, त्यातील पहिला एकवचनी आहे, दुसरा बहुवचन आहे:

• मी, तो, ती, ती (मी, तो, ती, ती) - होती.
• आम्ही, तुम्ही, ते (आम्ही, तुम्ही, ते) - होते.

आता अशा शब्दांसह उदाहरणे: "ती स्वयंपाक करत होती - ती स्वयंपाक करत होती", "आम्ही पोहत होतो - आम्ही पोहत होतो."

जेव्हा भविष्यातील अपूर्ण वेळ येते तेव्हा आकृती आणखी सोपी होते. सर्व सर्वनामांसाठी आपण विल उपसर्ग वापरतो आणि आपल्याला खालील गोष्टी मिळतात: "मी (तो) धावत असतो - मी (तो) धावतो.

सल्ला! सतत समूहाच्या कालखंडात, सर्व शब्दार्थी क्रियापदांच्या रूपांचा शेवट -इंग असतो. हे सर्वनाम, तसेच भूतकाळ, वर्तमान आणि भविष्यकाळाकडे दुर्लक्ष करून त्यांचे श्रेय दिले जाते.

वर्तमान, भूतकाळ, भविष्य परिपूर्ण

ही व्याकरण श्रेणी वापरली जाते स्पष्टपणे पूर्ण झालेल्या केसचे वर्णन करण्यासाठी... वर्तमानकाळात, भूतकाळातील कृती ज्याचा याक्षणी परिणाम होतो, त्याच प्रकारे दर्शविले जाते.

भूतकाळ आणि भविष्यासाठी, असे फॉर्म अत्यंत क्वचितच वापरले जातात. ते भूतकाळातील किंवा भविष्यातील दुसर्‍या, अपूर्ण, अगोदरची पूर्ण पूर्ण झालेली क्रिया दर्शवतात. अशी व्याकरणाची रचना कशी तयार होते याचा विचार करण्याचा आमचा प्रस्ताव आहे.

Have सहाय्यक क्रियापद संपूर्ण Perfect विभागाचा अविभाज्य भाग आहे. वेळ आणि सर्वनामांवर अवलंबून, त्याचे स्वतःचे स्वरूप देखील आहेत आणि काय घडत आहे ते आम्ही ओळखतो हे त्यांचे आभार आहे. चला, नेहमीप्रमाणे, वर्तमान आणि To Have वापरण्यासाठी लहान आकृतीसह प्रारंभ करूया:

• मी, तू, आम्ही, ते (मी, तू, आम्ही, ते) - आहे.
• तो, ती, ते (तो, ती, ते) - आहे.

चला उदाहरणे देऊ या ज्यामध्ये हा व्याकरणात्मक वाक्यांश आढळतो: "तो गेला - तो गेला", "आम्ही ते केले - आम्ही ते केले". उपस्थित परफेक्ट- दैनंदिन इंग्रजी भाषणात एक अतिशय सामान्य घटना, कारण ही व्याकरणाची रचना आहे जी दररोजच्या घटनांचे उत्तम प्रकारे प्रतिबिंबित करते.

या वर्गाच्या भूतकाळात, लोक क्वचितच बोलतात आणि लिहितात. वाक्याची रचना स्वतःच सोपी आणि सरळ आहे, ती क्रियापद फॉर्मवर आधारित आहे, जे सर्व सर्वनामांसाठी समान आहे: "ट्रेन निघून गेली - ट्रेन निघून गेली." एक समान साधेपणा भविष्यातील स्वरूपाचे वैशिष्ट्य आहे, जेथे सहायक क्रियापद विल हॅवसारखे दिसते, उदाहरणार्थ: "तिला एक पत्र प्राप्त होईल - तिला एक पत्र प्राप्त होईल."

महत्वाचे!परफेक्ट ग्रुपच्या काळात, सर्व सिमेंटिक क्रियापद, अगदी भविष्यातही, भूतकाळात ठेवल्या जातात. अनियमित क्रियापदांच्या सारणीमध्ये, हा तिसरा स्तंभ आहे आणि इतर सर्वांसाठी, शेवट -ed लागू केला जातो. अशा परिस्थितीतही जेव्हा Had किंवा Will Have हा फॉर्म वापरला जातो, जणू काही काळ दर्शवितो, शब्दार्थ क्रियापद नेहमीच भूतकाळात राहणे आवश्यक आहे.

इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापदांचे प्रकार

इंग्रजी शिकणे - सहायक क्रियापद

निष्कर्ष

आम्ही इंग्रजी भाषेच्या मुख्य व्याकरणात्मक स्वरूपांचे थोडक्यात परीक्षण केले, ज्याच्या आधारे भाषण तयार केले जाते. वाक्यात दोन भिन्न क्रियापदे का आहेत, याचे भाषांतर आणि आकलन कसे करावे हे पूर्वीच्या अनेकांसाठी एक रहस्य होते. Do आणि Does, Have आणि Has, तसेच इतर अनेक सहाय्यक शब्द कधी वापरायचे हे शिकणे, कोणत्याही इंग्रजी भाषिक नागरिकाला समजणे खूप सोपे करते.

क्रियापद हा भाषणाचा एक क्रिया भाग आहे. इंग्रजीमध्ये क्रियापदांचे दोन प्रकार आहेत: अर्थपूर्ण आणि सहायक... सिमेंटिकचा एक विशिष्ट अर्थ असतो, म्हणजेच ते क्रिया किंवा स्थिती दर्शवतात. उदाहरणार्थ: प्रतीक्षा, प्रेम, चुकणे, धावणे.

सहायक क्रियापद कशासाठी आहेत? ते काय आहेत? जेव्हा तेवापरले जातात आणि ते कोणाला मदत करतात? मी आता सांगेन.

सहायक क्रियापद कशासाठी आहेत?

उपकंपनीक्रियापदांना कोणताही अर्थ नाही आणि कोणत्याही प्रकारे अनुवादित केले जात नाही. ते पॉइंटर म्हणून कार्य करतात जे आम्हाला निर्धारित करण्यात मदत करतात:

• जे घडत आहे त्याची वेळ (वर्तमान, भविष्य, भूतकाळ),
• अभिनेत्यांची संख्या (अनेक किंवा एक).

खालील सहायक क्रियापद इंग्रजीमध्ये अस्तित्वात आहेत: असणे, करणे, असणे... आम्ही नंतर त्या प्रत्येकावर अधिक तपशीलवार राहू, परंतु आत्तासाठी "सहायक क्रियापद" म्हणजे काय ते शोधूया.

रशियन मध्ये म्हणून?

"सहायक क्रियापद" म्हणजे काय आणि त्याचा शोध का लावला गेला हे समजणे रशियन लोकांसाठी खूप कठीण आहे. खरं तर, सर्वकाही अगदी सोपे आहे. रशियन भाषेत, कृती कोणत्या वेळी केली जाते आणि ती कोण करत आहे हे समजून घेण्यासाठी, आम्ही शेवट बदलतो.

... भूत la- आम्हाला सांगते की एक व्यक्ती (स्त्री) होती आणि पूर्वी (काल किंवा काही काळापूर्वी) ती बाहेर गेली आणि थोडा वेळ हवा श्वास घेतला.

... भूत नाही- आम्हाला सांगते की सध्याची एक व्यक्ती रस्त्यावर गेली आणि काही काळ (आता) हवा श्वास घेते.

... भूत खाणे- आम्हाला सांगते की सध्याचे बरेच लोक बाहेर गेले आहेत आणि काही काळासाठी हवा श्वास घेत आहेत (आता).

जसे आपण पाहू शकता, रशियन भाषेत आम्ही शब्द स्वतः बदलतो (समाप्त) आणि याबद्दल धन्यवाद आम्हाला समजते की कृती कोणी आणि केव्हा केली.

ते इंग्रजीत कसे आहे?

इंग्रजी (सुदैवाने आपल्यासाठी) शब्द बदलण्यात खूप आळशी आहेत, कारण नंतर त्यांची भाषा खूप कठीण होईल. म्हणून त्यांनी ठरवले की ते अतिरिक्त थोडे शब्द टाकायचे समोरक्रिया. हे छोटे शब्द वेळ आणि कृती करणाऱ्या लोकांची संख्या दर्शवतील.

लक्ष द्या:तुम्हाला भाषेच्या अडथळ्यावर मात करून इंग्रजी बोलायचे आहे का? आमचे विद्यार्थी 1 महिन्यात कसे बोलू लागतात ते मॉस्कोमध्ये शोधा!

या प्रकरणात, आम्ही कृतींपूर्वी फक्त लहान शब्द (सहायक क्रियापद) बदलतो आणि स्वतः क्रियापद बदलत नाही. हे कसे घडते यावर एक नजर टाकूया.

एक शब्दार्थ क्रियापद घेऊ पोहणे(अधिक तंतोतंत, त्याचा पोहण्याचा प्रकार).

तलावात पोहणे.
_________ पोहणे (-y / -yu / -em / -y / -yut) तलावामध्ये

एखादी व्यक्ती / लोक काय करतात ते आम्हाला समजते - तो पाण्यावर राहण्यासाठी आणि बुडू नये म्हणून तो त्याच्या हातांनी पाणी काढतो. पण एखादी व्यक्ती/लोक हे केव्हा करत आहेत हे आपण समजू शकतो का? काल? आज आता? उद्या? आणि ही कृती किती लोक करत आहेत हे आपण समजू शकतो का? एक? किंवा एकापेक्षा जास्त? नाही.

आता सहाय्यक क्रियापद be जोडूया:

आहेपोहणे
फ्लोट आयु

आहेतपोहणे
फ्लोट ayut

होतेपोहणे
फ्लोट अली

इच्छा असणेपोहणे
मी करीनफ्लोटिंग असणे

आता आम्ही ते पाहतो:

• पहिल्या प्रकरणात, एक व्यक्ती स्वतःबद्दल बोलतो, आणि कृती सध्याच्या क्षणी घडते, आता ( आहेपोहणे)
• दुसऱ्या मध्ये, आम्ही अनेक लोकांबद्दल बोलत आहोत (एकापेक्षा जास्त) आणि सध्याच्या काळात ( आहेतपोहणे)
• तिसऱ्या प्रकरणात,आपल्याकडे भूतकाळ आहे, म्हणजेच क्रिया कालची होती किंवा आधीच होती, आणि बरेच लोक ( होतेपोहणे)
• चौथ्या मध्ये,आम्ही भविष्यकाळाबद्दल बोलत आहोत ( इच्छा असणेपोहणे)

आम्ही सहाय्यक क्रियापदाचे भाषांतर करत नाही, परंतु ते आम्हाला योग्य काळ आणि संख्येमध्ये अर्थपूर्ण क्रियापदाचे भाषांतर करण्यास मदत करते, त्याच्याशी जोडलेले.

तसे, रशियनमध्ये अद्याप एक सहायक क्रियापद आहे. तुम्ही सर्व त्याला ओळखता - हा शब्द असेल. जेव्हा आपण भविष्याबद्दल बोलतो तेव्हा आपण म्हणतो “मी करेन, ते होईल, आपण असू”. हेच आपल्याला भविष्याकडे निर्देश करते.

मी आहे मी करीनरात्रभर नृत्य करा.
आम्ही आम्ही करूपोहणे.

इंग्रजीमध्ये कोणती सहायक क्रियापदे आहेत?

मी म्हटल्याप्रमाणे, इंग्रजीमध्ये खूप साहाय्यक क्रियापद नाहीत: do, have, be. ही क्रियापदे सिमेंटिक देखील असू शकतात आणि त्यांचा अर्थ असू शकतो:

• करणे - करणे,
• असणे - असणे,
• असणे - असणे.

महत्वाचे: मी पुन्हा म्हणेन की आपण या क्रियापदांना सहाय्यक मानतो. त्यामुळे त्यांचे भाषांतर होत नाही. उदाहरणांमध्ये वाक्यांची तुलना करू.

तो आहेएक डॉक्टर.
तो एक आहेडॉक्टर (येथे be एक शब्दार्थी क्रियापद आहे. याचा अर्थ "असणे, असणे" असा होतो.)

तो आहेडॉक्टरकडे जात आहे.
तो डॉक्टरकडे जातो. (हे एक सहायक क्रियापद आहे - हे समजण्यास मदत करते की क्रिया (अर्थपूर्ण क्रियापद "गो") सध्या होत आहे)

ते आहेएक मांजर.
ते आहेमांजर (येथे have हे शब्दार्थी क्रियापद आहे. त्याचा अर्थ “असणे, मालक असणे” असा होतो.)

ते आहेआधीच एक मांजर खायला दिले.
त्यांनी मांजरीला आधीच खायला दिले आहे. (येथे have हे सहाय्यक क्रियापद आहे. हे समजण्यास मदत करते की कृती (खाद्य देणे) अलीकडेच पूर्ण झाली आहे.)

आय करामाझा गृहपाठ.
मी आहे करत आहेमाझा गृहपाठ. (येथे do हे शब्दार्थी क्रियापद आहे. त्याचा अर्थ "करणे" असा आहे.)

करातुम्ही इंग्रजी शिकता का?
तुम्ही इंग्रजी शिकता का? (येथे do एक सहायक क्रियापद आहे. हे समजण्यास मदत करते की क्रिया (शिकणे) सध्या होत आहे.)

सहायक क्रियापद असेल

आता आपण वेगवेगळ्या कालखंडातील सहायक क्रियापदांचे सर्व प्रकार पाहू: वर्तमान, भूतकाळ आणि भविष्य.

ती आहेझोपलेला
ती झोपलेला आहे.

ते आहेतआता नाचत आहे.
ते आता नाचत आहेत.

आम्ही होतेतो आला तेव्हा टीव्ही पाहत होता.
तो आला तेव्हा आम्ही टीव्ही पाहत होतो.

माझी बहिण इच्छापरदेशात जा.
माझी बहीण परदेशात जाईल.

आम्ही या लेखांमध्ये या क्रियापदाचे अर्थपूर्ण स्वरूपात तपशीलवार परीक्षण केले:

सहाय्यक क्रियापद करा

आय डॉन’ टते जाणून घ्या
मला हे माहीत नाही.

ती नाहीगाणे आवडते.
तिला गाणे आवडत नाही.

तो केले नाहीहा चित्रपट पहा.
त्याने हा चित्रपट पाहिला नाही.

ते इच्छाधूम्रपान सोडा.
ते धूम्रपान सोडतील.

सहायक क्रियापद असते

आय आहेयेथे पाच वर्षे वास्तव्य केले.
मी इथे पाच वर्षे राहिलो आहे.

ती आहे 2007 पासून डॉक्टर म्हणून काम केले.
2007 पासून त्या डॉक्टर म्हणून काम करत आहेत.

ते होतेहा मजकूर वाचा.
त्यांनी हा मजकूर वाचून पूर्ण केला आहे.

आम्ही आहेतू येण्यापूर्वी तयार कर.
तुम्ही येण्यापूर्वी आम्ही याची तयारी करू.

तुम्ही बघू शकता की, सहायक क्रियापद खूप महत्वाचे आहेत, कारण आपण त्यांचा वापर करून कोणता काळ वापरला आहे आणि किती लोक त्यात सहभागी होतात हे ठरवतो. म्हणून आम्ही त्यांचे भाषांतर करत नसलो तरीही त्यांच्याबद्दल विसरू नका.

मला आशा आहे की आता तुम्हाला सहाय्यक क्रियापद काय आहेत आणि ते कसे आणि केव्हा वापरायचे हे समजले असेल. आता सराव करूया!

असाइनमेंट कार्य

आणि आता, एकत्रित करण्यासाठी, खालील वाक्यांचे रशियनमध्ये भाषांतर करा, आमच्या पॉइंटर्सकडे लक्ष द्या - सहायक क्रियापद:

1. तो सिनेमाला जाईल.
2. माझी बहीण आता टेनिस खेळत आहे.
3. त्यांनी खिडकी तोडली आहे.
4. मला स्पॅनिश येत नाही.
5. आम्ही रात्रभर नाचू.
6. तिने हे पेन घेतले नाही.
7. तुम्ही हा ड्रेस खरेदी करणार नाही.

नेहमीप्रमाणे, टिप्पण्यांमध्ये तुमची उत्तरे लिहा.

असंख्य (सहायक क्रियापद) महत्वाची भूमिका बजावतात. या शब्दांच्या मदतीने, साध्या वर्तमान आणि भूतकाळाच्या सोप्या होकारार्थी रूपांव्यतिरिक्त, क्रियापद काल तयार केले जातात. इतर भाषा बांधकाम, अधिक जटिल, त्यांची अनिवार्य उपस्थिती आवश्यक आहे. गहाळ अतिरिक्त शब्दांची पुनर्रचना करणे हा परदेशी भाषा शिकणाऱ्यांसाठी एक चांगला व्यायाम आहे.

इंग्रजीतील सहायक क्रियापद दुहेरी कार्य करतात. कधीकधी ते मूलभूत शब्दसंग्रह एकके म्हणून वापरले जातात: “असणे”, “करणे”, “असणे”. इंग्रजी भाषिक लोक रशियन भाषिक लोकांपेक्षा कृती आणि राज्यांच्या सामान्यीकृत पदनामांसह ते अधिक वेळा वापरतात.

इंग्रजी मध्ये सहायक क्रियापद काय आहेत?

याची आम्ही लगेच नोंद घेतो इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापद- चुकीचे. त्यांना मानक-एड शेवट जोडलेला नाही. हे तथ्य व्यापक आणि खाजगी वापर प्रतिबिंबित करते. क्वचित वापरलेले चुकीचे ते दुरुस्त केले जाते, जे शब्दकोष आणि अधिकृत नियमांद्वारे निश्चित केले जाते.

असणे (आहे, आहे, आहे, होते, होते, होते)

रशियन भाषेत ते "असणे" असे भाषांतरित करते, जरी ते त्याच्या मुख्य अर्थाने क्वचितच वापरले जाते. पण ते इतरांपेक्षा अधिक सामान्य आहे म्हणून. हे विविध शब्द प्रकारांमध्ये देखील भिन्न आहे. वर्तमान एकवचनी: am - 1st person, is - 3rd person. भूतकाळातील पहिल्या आणि तिसऱ्या व्यक्तीसाठी - होते. देखील वापरले:

• आहेत - वर्तमान कालाचे अनेकवचन;
• होते - भूतकाळातील अनेकवचनी संख्या;
• जात - gerund;
• गेले - भूतकाळातील पार्टिसिपल, किंवा क्रियापद सारणीमधील तिसरा शब्दसंग्रह.

खालील प्रकरणांमध्ये वापरले जाते:

• सतत तणावपूर्ण शिक्षणासाठी:
• विविध प्रकारच्या पॅसिव्हच्या शिक्षणासाठी.

Continuous मध्ये, हे मुख्य क्रियेपूर्वी बदलले जाते, gerund द्वारे व्यक्त केले जाते. उदाहरणे:

• मी बोलत आहे;
• ती वाचत आहे;
• आम्ही लिहित आहोत;
• मी ऐकत होतो;
• तो बसला होता;
• तू खेळत होतास;
• ते अभ्यास करत होते.

निष्क्रिय मध्ये, असणे देखील सतत येते. ते कसे वापरले जातात हे समजून घेण्यास मदत करेल इंग्रजी सारणीतील सहायक क्रियापदनिष्क्रिय declensions:

करणे (करणे, करणे, केले)

हे सहाय्यक क्रियापद इंग्रजीमध्ये किमान 6 वेगवेगळ्या अर्थांमध्ये वापरले जाते.

1. प्रश्नार्थक किंवा नकारात्मक वाक्ये c.

तुम्ही तुमच्या पालकांना भेटता का? - तुम्ही तुमच्या पालकांना भेटता का?

ती गिटार वाजवते का? - ती गिटार वाजवते का?

ते विद्यापीठात शिकले का? - ते विद्यापीठात गेले का?

आम्हाला माहीत नाही.

मी बिअर पित नाही.

बोलचाल भाषणात, संक्षेप मोठ्या प्रमाणावर वापरले जातात:

• d'you - पासून do you;
• करू नका - करू नका;
• करत नाही - नाही पासून;
• केले नाही - नाही पासून.

"Does" चा वापर केवळ 3rd person Present Indefinite एकवचनी (He, She, It किंवा अधिक जटिल विषयांसह सर्वनामांसह) केला जातो. "केले" - भूतकाळातील अनिश्चित काळातील, कोणत्याही व्यक्तीसाठी आणि संख्येसाठी. हे टू पार्टिकल शिवाय, बेसिक इनफिनिटिव्हच्या आधी ठेवलेले असतात.

1. नकारात्मक अनिवार्य.

बोलू नका, कृपया! - कृपया बोलणे थांबवा!

1. वाक्यांश अधिक अर्थ देते, तीव्र भावना व्यक्त करते, एक आग्रही आमंत्रण किंवा भावनिक विनंती.

आम्ही तुमच्यावर विश्वास ठेवतो - आम्ही तुमच्यावर विश्वास ठेवतो.

मी ते ऐकले - मी (तरीही) ते ऐकले.

आम्हाला मदत करा! - आम्हाला मदत करा!

हा जोर निश्चितपणे, निश्चितपणे, नक्कीच, पूर्णपणे आणि कृपया शब्दांद्वारे बदलला जाऊ शकतो. विधानाचा अर्थ बळकट करण्यासाठी, ते सतत क्रियांसाठी gerund "doing" देखील वापरतात. ती खेळत होती - ती (सर्व समान) खेळत होती.

1. पुष्टीकरण, नकार किंवा जोडणी व्यक्त करणारी लहान वाक्ये. सामान्यतः अधिक संपूर्ण प्रश्नाचे उत्तर म्हणून जेव्हा संदर्भ आधीपासून स्पीकरला माहित असतो.

- हो त्याने केले.

- नाही, ती नाही.

- त्यांना फुटबॉल आवडतो आणि आम्हालाही.

- तुम्ही लंडनमध्ये रहा पण आम्ही नाही.

1. विभागणी समस्यांमध्ये (साधी वर्तमान आणि भूतकाळ).

- तो रशियन शिकतो, नाही का?

- तिने काम केले नाही, नाही का?

येथे एक भाग (स्वल्पविरामाच्या आधी किंवा नंतर) नकारात्मक आहे, दुसरा होकारार्थी आहे.

1. समाधान, पर्याप्तता किंवा उपयुक्तता व्यक्त करते. लहान वाक्यांशाचा संदर्भ काय आहे हे समजून घेण्यासाठी, तुम्हाला मागील संदर्भ माहित असणे आवश्यक आहे.

- हे करेल का?

- ते चालेल.

असणे (आहे, आहे, होते)

मुख्य अर्थ "असणे" आणि काही स्थिर वाक्ये व्यतिरिक्त, असणे हे परिपूर्ण वेळ तयार करण्यासाठी वापरले जाते. सर्व परिपूर्ण रचनांमध्ये असते, आहे (वर्तमान किंवा भविष्य) किंवा होती (भूतकाळातील किंवा भूतकाळातील पार्टिसिपल म्हणून).

खाली स्पष्टतेसाठी आहे, कसे वापरले जातात इंग्रजी मध्ये सहायक क्रियापद, टेबलउदाहरणांसह (सर्वत्र योग्य):

येथे विषय सक्रिय क्रिया करतो.

Perfect Continuous मध्ये, वाक्य रचना बदलते:

निष्क्रीय क्रियापदाच्या अवनतीची उदाहरणे वरील "टू बी" या विभागात दिली आहेत.

"Has" फक्त 3rd person present tense मध्ये वापरला जातो. "Had" हा एकतर सर्व संख्या आणि व्यक्तींसाठी भूतकाळ अनिश्चित आहे किंवा भूतकाळाचा पार्टिसिपल आहे.

करू (करावे)

भविष्यकाळाच्या शिक्षणासाठी आता ब्रिटनमध्ये देखील वापरले जात नाही ... अमेरिकेत, हा वापर खूप पूर्वी संपला. आता हे इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापदकमी कार्ये मागे सोडली.

1. सल्ला विचारताना किंवा ऑफर देताना.

- आम्ही पेय कोठे खरेदी करू?

- तुम्ही उद्या आम्हाला भेट द्याल का?

1. प्रश्नांची विभागणी करताना (चला न करता).

- मी तुला कॉल करेन, मी का?

1. संकेत, आदेश, परवानगी किंवा मनाई.

- सर्व विद्यार्थी जागा घेतील.

1. गृहितक किंवा हेतू.

त्यांनी केले असेल - कारवाई करण्याच्या बंधनाने "त्यांनी केले असेल" या तटस्थ म्हणीपेक्षा वेगळे आहे.

इतर अनेक परिस्थितींमध्ये अर्ज करावा.

1. सल्ला देताना.

- तुम्ही शाळेत यावे.

1. कर्तव्य आणि जबाबदारीची आठवण.

- आपण आपल्या मित्राला पत्र पाठवले पाहिजे.

1. अपेक्षा आणि आशा.

- मी नंतर यायला हवे होते.

1. सशर्त संभव नसलेल्या वाक्यात.

- जर तुम्ही लंडनला भेट द्यावी तर...

इच्छा (होईल)

इच्छाशक्तीने, सर्व क्रियापदांच्या अवनतींचा भविष्यकाळ तयार होतो. Would चा वापर "भूतकाळातील भविष्यकाळात" आणि subjunctive mood मध्ये केला जातो.

तसेच या इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापदव्यक्त:

• हेतू किंवा संमती;
• ऑर्डर - तू तुझा मित्र म्हणशील ...;
• एक विनम्र विनंती किंवा प्रश्न - तुम्ही त्यांना द्याल का...

याव्यतिरिक्त, इच्छा दृढता (नकारासह) व्यक्त करू शकते.

- पेन्सिल लिहित नाही - पेन्सिल (कोणत्याही प्रकारे) लिहित नाही.

या बदल्यात, भूतकाळातील परिचित घटनांचे वर्णन करण्यासाठी वापरले जाते: - ती नेहमी आम्हाला अभिवादन करेल. तसेच हट्टी नकार: - तो आमचा सल्ला ऐकणार नाही.

सामान्य संक्षेप:

• will not - संक्षिप्त रूपात will not;
• would not - संक्षेपात नाही.

परिणाम

वरील बाबींचा विचार करण्यात आला आहे इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापद... त्यांच्या चांगल्या आणि योग्य वापरासाठी थोडासा सिद्धांत उपयुक्त आहे. परदेशी भाषणाच्या चांगल्या ज्ञानासह, त्यांच्यासह भाषेची रचना आधीच आपोआप समजली जाते आणि एखादी व्यक्ती कशी बोलतो याचा विचार करत नाही.

» इंग्रजीमध्ये सहायक क्रियापद

इंग्रजीतील सहायक क्रियापद अपवादाशिवाय सर्व शिकणाऱ्यांना अडचणी निर्माण करतात. हे प्रामुख्याने या वस्तुस्थितीमुळे आहे की आपल्या मूळ भाषेच्या परिचित संरचना कार्य करत नाहीत आणि लादलेली प्रणाली परकी आणि समजण्यायोग्य नाही. तथापि, सर्वात यशस्वी अनुवादकांनी म्हटल्याप्रमाणे, परदेशी भाषा चांगल्या प्रकारे बोलणे शिकण्यासाठी, तुम्हाला मूळ भाषिक कसे विचार करतात हे समजून घेणे आवश्यक आहे. आम्ही शोधून काढू.

ते कशासाठी आवश्यक आहेत

सहाय्यक क्रियापद, त्यांच्या नावाप्रमाणे स्पष्टपणे सूचित करतात, भाषणाच्या व्याकरणाच्या डिझाइनमध्ये मदत करतात. हे "सहाय्यक" आहेत जे श्रेणी दर्शवतात - जसे की काळ, संख्या, व्यक्ती, आवाज इ. हे समजून घेणे महत्वाचे आहे की या कार्यामध्ये ते कृती दर्शवत नाहीत, जे उदाहरणार्थ, रशियनमध्ये मुख्य वैशिष्ट्य आहे क्रियापद

चला उदाहरण म्हणून प्रश्न घेऊ: "तुम्हाला संत्री आवडतात का?" कृपया लक्षात घ्या की भाषणात रशियन भाषेत, फक्त स्वर सूचित करते की हे वाक्य एक प्रश्न आहे. म्हणजेच, जर तुम्ही ते समान रीतीने उच्चारले तर, संवादक ठरवेल की हे विधान आहे. उदाहरणाच्या व्याकरणाबद्दल आपण आणखी काय म्हणू शकतो? सर्वनाम "तुम्ही" आणि "प्रेम" या क्रियापदाचे रूप आपल्याला सांगते की आपण वर्तमान काळातील एका विशिष्ट व्यक्तीचा संदर्भ घेत आहोत. क्रियापदाचे स्वरूप आमच्यासाठी महत्त्वाचे आहे: आम्ही मूळ वापरत नाही - "प्रेम करणे", परंतु विशेषतः व्याकरणदृष्ट्या योग्य एक निवडा.

हा प्रश्न इंग्रजीमध्ये अनुवादित केला आहे: "तुम्हाला संत्री आवडतात का?" आणि पहिल्या शब्दाद्वारे - सहायक क्रियापद - आपण हे निर्धारित करू शकतो:

• हा एक प्रश्न आहे (इंग्रजीमध्ये फक्त प्रश्न क्रियापदाने सुरू होतात);
• आम्हाला वर्तमान काळातील कृतीमध्ये रस आहे;
• आम्ही निश्चितपणे "त्याला" किंवा "तिचा" संदर्भ देत नाही, कारण त्या प्रकरणात क्रियापद हे फॉर्म घेते.

त्यानंतरच्या सर्व शब्दांवर व्याकरणाचा भार नसतो, फक्त शब्दार्थ असतो. रशियन वाक्यावर व्याकरण कसे "स्मीअर" केले जाते आणि एका इंग्रजी शब्दात घनतेने केंद्रित केले जाते, ज्याचा आपण अनुवादात उल्लेख देखील करत नाही ते पहा. म्हणजेच, वाक्यात कोणती सहायक क्रियापदे वापरली जातात यावर आपल्या भाषणाचे अचूक आकलन थेट अवलंबून असते.

करण्यासाठी क्रियापद

सहाय्यक क्रियापद do आणि do बहुतेक वेळा वर्तमान सोप्या काळातील प्रश्न आणि नकार तयार करण्यासाठी वापरले जातात. फॉर्म वाक्याच्या विषयावर अवलंबून असतो - जर ते "तो", "ती" किंवा "तो" (वैज्ञानिकदृष्ट्या बोलायचे तर, 3रा व्यक्ती, एकवचनी) असेल, तर फॉर्म वापरला जातो (आणि मुख्य क्रिया क्रियापदापासून वंचित आहे. शेवट -s / -es), इतर सर्व बाबतीत, मुख्य फॉर्म do वापरला जातो.

साध्या भूतकाळातील प्रश्न आणि नकारात्मक फॉर्म केले. त्याचा आकार विषयानुसार बदलत नाही.

होकारार्थी वाक्यांमध्ये, डू चे वेगवेगळे रूप काहीवेळा सहायक क्रियापद म्हणून देखील वापरले जातात - एखाद्या गोष्टीवर जोर देण्यासाठी, एखाद्या कृतीवर जोर देण्यासाठी, अनिवार्य किंवा क्रियाविशेषण इ. लापशी सारखे, ते इतके अविश्वसनीय आहे का?"

असणे क्रियापद

आणि त्याचे इतर फॉर्म - has आणि had - बहुतेकदा विशिष्ट इंग्रजी वेळ श्रेणींमध्ये क्रिया व्यक्त करण्यासाठी सहाय्यक म्हणून वापरले जातात: Perfect and Perfect Continuous, कृतीची "परिपूर्णता" व्यक्त करणे. म्हणून, वर्तमान आहे आणि व्यक्त केले आहे, आणि इच्छेच्या संयोजनात - भविष्य; भूतकाळात क्रिया घडल्यास had वापरले जाते.

याव्यतिरिक्त, क्रिया करण्याची गरज व्यक्त करण्यासाठी infinitive पार्टिकल नंतर have आणि त्याचे फॉर्म आणि मोडल आणि सहाय्यक मस्ट सारखा अर्थ आहे.

क्रियापद असल्याचे

टू बी हा इंग्रजी भाषेतील सर्वात सामान्य काळांपैकी एक आहे. यात आकारांची खूप विस्तृत श्रेणी आहे.

तर, वाक्याच्या विषयावर अवलंबून, प्रश्न आणि नकारांमध्ये वर्तमान साधा काल (वर्तमान साधा) व्यक्त करण्यासाठी, am (एकवचनीतील पहिल्या व्यक्तीसाठी - "I"), आहे (एकवचनातील तिसऱ्या व्यक्तीसाठी - "तो" " ती "," ते ") किंवा" आहेत "(दुसरी व्यक्ती आणि सर्व व्यक्ती अनेकवचन). हे विसरू नका की "मी डॉक्टर आहे" सारख्या वाक्यांमध्ये - क्रियापद (am फॉर्ममध्ये) शब्दार्थी आहे, सहायक नाही; या प्रकरणात, ते स्वतंत्रपणे प्रश्न आणि नकार तयार करण्यासाठी वापरले जाऊ शकते.

या क्षणी क्रिया घडल्यास, म्हणजे, वर्तमान अखंड काल वापरला जातो, am/is/are हे फॉर्म देखील वापरले जातात (सर्व प्रकारच्या वाक्यांमध्ये), आणि शब्दार्थी क्रियापद शेवट -ing प्राप्त करते.

भूतकाळातील साध्या काळातील (भूतकाळातील साधे) प्रश्न आणि नकारात्मक हे फॉर्म (एकवचनासाठी) आणि होते (आपल्यासह अनेकवचनासाठी) वापरून तयार केले जातात आणि भविष्यातील क्रिया व्यक्त करण्यासाठी, सर्व प्रकारची वाक्ये इच्छा वापरतात.

प्रश्नातील क्रियापदाचे आणखी एक रूप - बीन - तथाकथित परफेक्ट कंटिन्युअस टेन्सच्या गटाच्या सहाय्यक बांधकामाचा भाग आहे आणि शेवट -ing सह मुख्य क्रियापदाच्या संयोगाने, फक्त हा कालावधी व्यक्त करतो. कालखंडाचा हा समूह इंग्रजी शिकणाऱ्यांसाठी पारंपारिकपणे मोठ्या समस्यांना कारणीभूत ठरतो, परंतु व्याकरणाचे सैद्धांतिक वर्णन वास्तविकतेपेक्षा अधिक क्लिष्ट वाटते: "मी माझे संपूर्ण आयुष्य इंग्रजी शिकत आलो आहे आणि अजूनही तणाव प्रणालीला कसे सामोरे जावे याबद्दल काहीच माहिती नाही!" "मी माझे संपूर्ण आयुष्य इंग्रजी शिकत आहे, परंतु मला अद्याप वेळ प्रणाली पूर्णपणे समजलेली नाही."

क्रियापदाचे सर्व प्रकार निष्क्रिय आवाज व्यक्त करण्यास देखील मदत करतात - निवड ही किंवा ती क्रिया कोणत्या वेळेवर होते यावर अवलंबून असते.

इतर सहायक क्रियापद

क्रियापद आवश्यक आहे, पाहिजे, करू शकते, करू शकते, शक्य आहे, पाहिजे आणि इतरांना मोडल सहाय्यक म्हणून देखील ओळखले जाते आणि कृतीची गरज, शक्यता किंवा परवानगी व्यक्त करण्यासाठी वापरली जातात. त्यापैकी बहुतेक वेळेनुसार किंवा कथेच्या विषयानुसार बदलत नाहीत.

महत्त्वाकांक्षी भाषातज्ञांच्या नोट्स

सर्व प्रसिद्ध भाषाशास्त्रज्ञांनी एकदा परदेशी भाषा शिकण्यास सुरुवात केली. यश अनेक घटकांवर अवलंबून असते, ज्यात सूक्ष्म बारकावे समजणे देखील समाविष्ट आहे जे सहसा परदेशी प्रणाली समजणे सोपे करते. आम्ही खालील घटकांचा उल्लेख करणे आवश्यक मानतो:

• जर प्रश्न सहायक शब्दाने सुरू होत असेल (आणि "काय ..." किंवा "केव्हा ..." सारख्या प्रश्नार्थी शब्दाने नाही), तर उत्तर परफेक्ट इंग्रजी नावाचे एक साधे मोनोसिलॅबिक "होय" किंवा "नाही" असू शकते, आपण संबंधित सर्वनाम आणि सुरुवातीला दिसणारे समान क्रियापद जोडू शकते. "अण्णांना लापशी आवडते का?" - "होय ती करते)". फॉर्मकडे लक्ष द्या - तुम्ही तुमच्या उत्तरात नाही वापरल्यास ते नकारात्मक असणे आवश्यक आहे.
• गैरसमज टाळण्यासाठी, हे लक्षात ठेवले पाहिजे की इंग्रजीतील सर्व सहाय्यक क्रियापद (मोडल वगळता) देखील शब्दार्थ असू शकतात. त्याच वेळी, वाक्यातील कोणत्याही शब्दाच्या दुहेरी प्रतिनिधित्वाने तुम्हाला घाबरू नये किंवा गोंधळून जाऊ नये, उदाहरणार्थ, प्रश्नात: "तुम्ही दररोज साफसफाई करता का?" - "तुम्ही रोज साफ करता का?" - पहिल्या बाबतीत, do हे क्रियापद सहाय्यक आहे आणि दुस-या बाबतीत, ते अर्थपूर्ण आहे.

हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की इंग्रजीमध्ये सहाय्यक क्रियापदांची प्रणाली इतकी जटिल आहे की स्थानिक भाषिक देखील कधीकधी त्यांचा वापर करताना चुका करतात. तथापि, आवश्यक माहिती अचूकपणे पोचवण्यास आणि संभाषणकर्त्याला योग्यरित्या समजून घेण्यास सक्षम होण्यासाठी विद्यार्थ्यांनी परिश्रमपूर्वक आणि या विषयाचा सखोल अभ्यास केला पाहिजे.