रिक्त वाचन डायरी स्प्रेडशीट मुद्रित करा. तुम्हाला वाचकांच्या डायरीची गरज का आहे

मी इयत्ता 1-4 मधील शिक्षकांसाठी उपदेशात्मक साहित्य तुमच्या लक्षात आणून देत आहे, ज्यात अभ्यासेतर वाचन धड्यांसाठी सर्जनशील, मजेदार असाइनमेंट समाविष्ट आहेत. या मॅन्युअलमध्ये मेमो, प्रश्नावली, मनोरंजक प्रकारची कार्ये आहेत जी प्राथमिक शाळेत काम करण्यासाठी मुलांसाठी सोयीस्कर आणि मनोरंजक आहेत.

दस्तऐवज सामग्री पहा
"नमुना वाचकांची डायरी"

शिक्षकांसाठी अभ्यासपूर्ण साहित्य

सर्जनशील, आकर्षक अभ्यासेतर वाचन क्रियाकलाप समाविष्ट करा

वाचकांची डायरी

ग्रेड 1 - 4

द्वारे संकलित:

प्राथमिक शाळेतील शिक्षक

माचुलिना एन.व्ही.

एम अरे वाचकाचा पासपोर्ट

तुमच्या फोटोसाठी जागा

प्रश्नावली "मी एक वाचक आहे"

वाचन तंत्र

20__ - 20__ शैक्षणिक वर्ष

हिरो टास्कचा बचाव

या कामाच्या नायकांपैकी एकाच्या पिशवीत असू शकतील अशा वस्तू काढा. नायकाचे नाव समाविष्ट करण्यास विसरू नका.

काम: _______________________________________________

नायक: ______________________________________________________

वाचकांची डायरी कशी डिझाइन करावी? उत्तर देण्यापूर्वी, आपण विचार करणे आवश्यक आहे: "वाचकांची डायरी का ठेवा?" हाच प्रश्न विद्यार्थ्यांच्या श्वासाखाली गुदमरतो, हाताने अनेक वह्या वहीत भरतात. पण डायरी ही केवळ शिक्षकांची लहर नाही.

प्राथमिक शाळेत, ही पद्धत मुलाला मजकूरांसह कार्य करण्यास, त्याने काय वाचले आहे ते समजून घेण्यास आणि लक्षात ठेवण्यास शिकवण्यास मदत करते. मोठ्या मजकुरातून अतिशय संक्षिप्त आशय वेगळे करण्याची क्षमता, टेम्पलेट वापरून माहितीची रचना - या सर्व यशस्वी स्वयं-शिक्षणासाठी मूलभूत कौशल्ये मानली जातात. भविष्यात, वाचकांची डायरी लेखकाने केलेली कामे आणि त्यात अंतर्भूत केलेले विचार समजून घेण्यास खूप मदत करते. हे मानवी विचारांचे एक जटिल कार्य आहे, जे विशिष्ट मुद्द्यांवर स्वतंत्रपणे खोल विचार तयार करण्याची क्षमता बनवते. त्यामुळे तिला प्रशिक्षणाचीही गरज आहे. वाचकांच्या डायरीच्या मदतीने, उदाहरणार्थ, प्रौढ व्यक्ती स्वतःचे मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करू शकतात, त्यांना पुस्तकात काय दुखापत झाली, काय मनोरंजक वाटले आणि त्यांना काय आवडत नाही याचे वर्णन करू शकतात.

तर, वाचकांची डायरी हा हॅरी पॉटरचा एक प्रकारचा "माराउडरचा नकाशा" आहे, तो हुशारीने वापरला पाहिजे. हे अशा तंत्राचा मुद्दाम वापर आहे जो केवळ वाचनाच्या गुणवत्तेतच नव्हे तर आपल्या विचारांच्या गुणवत्तेत देखील सर्वात सकारात्मक परिणाम देईल.

योग्य नेतृत्व कसे करावे?

सर्वात सकारात्मक परिणाम मिळवणारे लोक वाचकांची डायरी कशी ठेवतात? फक्त एकच उत्तर आहे: लिखित स्वरूपात. असे अनेक अभ्यास आहेत की हस्तलेखन मेंदूला अधिक मेहनत करते, विचार आणि स्मरणशक्ती सुधारते. आपण केलेल्या कामाच्या गुणवत्तेबद्दल आपल्याला काळजी असल्यास, विशेषत: शालेय शिक्षणाच्या कालावधीत, वाचकांची डायरी लिखित स्वरूपात ठेवणे चांगले आहे असा निष्कर्ष काढला जाऊ शकतो.

जर आपण शाळेबद्दल बोलत आहोत, तर वाचकांची डायरी कशी भरायची यासाठी प्रत्येक शिक्षकाची स्वतःची आवश्यकता असते. काहीवेळा ते निर्देशांच्या वर्गावर देखील अवलंबून असू शकते. परंतु तरीही तुम्ही भरण्यासाठी निकषांची अंदाजे सूची प्रदर्शित करू शकता, येथे मूलभूत गोष्टी आहेत:

1. कामाच्या लेखकाचे पूर्ण नाव;
2. कामाचे शीर्षक;
3. काम लिहिण्याचे वर्ष;
4. कामाचा प्रकार (कविता, कादंबरी, कथा इ.);
5. थोडक्यात कामाचा प्लॉट.

हे निकष पूरक आणि गुंतागुंतीचे असू शकतात. उदाहरणार्थ, मुख्य पात्रे, त्यांची वैशिष्ट्ये आणि पुस्तकातील इतर पात्रांशी संबंध सूचित करणे, लेखकाचे चरित्र उद्धृत करणे, जर ते कोणत्याही प्रकारे कामाशी जोडलेले असेल तर परवानगी आहे. तसेच, "लेखनाचे वर्ष" या निकषानुसार, आपण थोडक्यात ऐतिहासिक पार्श्वभूमी प्रदान करू शकता, उदाहरणार्थ, देशातील परिस्थिती काय होती, कामात कोणत्या महत्त्वपूर्ण घटनेला स्पर्श केला गेला (उदाहरणार्थ, तुर्गेनेव्हच्या "फादर्स" या कादंबरीचे विश्लेषण करणे. आणि सन्स", 1861 मध्ये दासत्वाचे उच्चाटन लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे).

स्वतःच लहान रीटेलिंग लिहिण्याचा सल्ला दिला जातो, कारण हे कामाचे सखोल विश्लेषण करण्यास अनुमती देईल आणि कथानक अधिक चांगल्या प्रकारे लक्षात ठेवू शकेल. सर्व प्रकरणांचे तपशीलवार पुनर्लेखन करणे योग्य नाही. कामाच्या मुख्य क्रियांचे वर्णन करा, महत्त्वाचे तपशील चिन्हांकित करा, लक्षात ठेवणे कठीण आहे ते लिहा. लक्षात ठेवा की भविष्यात आपल्याला डायरीमधील नोंदी वापरण्याची आवश्यकता असेल, म्हणून त्या वैयक्तिकरित्या आपल्यासाठी शक्य तितक्या स्पष्ट आणि सोयीस्कर करा.

पुनरावलोकन म्हणजे काय?

अभिप्राय हा वाचकांच्या डायरीतील सर्वात मनोरंजक भागांपैकी एक आहे. येथे आपण वाचलेल्या पुस्तकातील आपल्या स्वतःच्या भावना, विचारांचे वर्णन करणे आवश्यक आहे. काय सोपे आणि अधिक मनोरंजक असू शकते? तथापि, आम्ही तुम्हाला आठवण करून देतो की जटिल मानसिक क्रियाकलाप पुरेसा विकसित झाला पाहिजे जेणेकरून एखादी व्यक्ती पुस्तकांबद्दल मुक्तपणे मत व्यक्त करू शकेल. म्हणून, सुरुवातीला, मूल त्याच्या प्रश्नांची उत्तरे निंदा करू शकते, जे पालक त्याच्या नंतर लिहून ठेवतील. प्रत्येक पुनरावलोकनासह, मुलासाठी हे सोपे होते आणि स्पष्ट संरचनेचे अनुसरण करून तो स्वतः उत्तरे लिहू शकतो. कालांतराने, विद्यार्थ्याला टेम्पलेटचे अनुसरण करण्याचा कंटाळा येतो आणि हे स्पष्ट लक्षण आहे की आपण कठोर फ्रेमवर्कशिवाय विनामूल्य पुनरावलोकन लिहिण्याचा प्रयत्न करू शकता. या टप्प्यावर, एखाद्याने पुनरावलोकने वाचणे आणि दुरुस्त करणे देखील आवश्यक आहे, मुलाला लिखित भाषण कसे समृद्ध करावे हे दर्शविते. जसे आपण पाहू शकता की, असे जटिल, संघकार्य भविष्यात विद्यार्थ्याचे कार्य सुलभ करण्यास मदत करते, उदाहरणार्थ, निबंधांवर, परंतु त्याची साहित्यिक प्रतिभा देखील प्रकट करते.

येथे प्रश्नांची उदाहरणे आहेत ज्यांची उत्तरे पुनरावलोकनात दिली जाऊ शकतात:

1. कामाची मुख्य कल्पना काय आहे?
2. मुख्य पात्रांबद्दल तुम्हाला काय आठवते? त्यांचे चारित्र्य, कृतींमुळे तुमच्यात भावना काय आहेत?
3. पुस्तकातून तुम्हाला काय आठवते?
4. काय असामान्य वाटले?
5. पुस्तकातील कोणते क्षण तुम्हाला विचार करायला लावतात?
6. पुस्तक वाचून काय विचार आला? पुस्तकाने तुम्हाला काय शिकवले?
7. तुम्हाला पुस्तक पुन्हा वाचायचे आहे का आणि का?
8. तुम्हाला त्याच लेखकाची पुस्तके वाचायची आहेत का? त्यापैकी कोणते?
9. तुम्ही हे पुस्तक इतरांना सुचवाल का? का?
10. पुस्तकातील घटना आणि इतर सांस्कृतिक कार्ये (पुस्तके, चित्रपट, व्यंगचित्रे, चित्रे इ.) यांच्यात समांतर काढा.

ही चेकलिस्ट विद्यार्थ्याच्या वर्गाच्या स्तरावर समायोजित करून, रिकॉलसाठी ब्लूप्रिंट म्हणून वापरली जाऊ शकते. मुक्त-शैलीचे पुनरावलोकन हे लहान निबंधासारखे असते, ज्यामध्ये निश्चितपणे सुरुवात, मध्य आणि शेवट असतो. तथापि, या स्वरूपात आपली लेखन प्रतिभा प्रदर्शित करणे खूप सोपे आहे.

नोंदणीचे उदाहरण

चला आपल्या नोंदींच्या बाह्य रचनेबद्दल थोडक्यात चर्चा करू, कारण ती सर्जनशील क्षमतांच्या विकासासाठी एक स्वतंत्र सराव बनू शकते. अर्थात, वाचकांच्या डायरीची रचना देखील शिक्षकांच्या आवश्यकतांवर अवलंबून असते, परंतु सामान्य गोळ्या देखील मनोरंजक आणि चमकदारपणे सजवल्या जाऊ शकतात.

जर तुम्हाला चित्र काढायला आवडत असेल तर तुम्ही कामावर स्केच करू शकता, नायकांचे पोर्ट्रेट काढू शकता. हे काम लक्षात ठेवण्यास आणि समजून घेण्यास देखील खूप मदत करते आणि बरेच कलाकार पुस्तकांमधून कथानक आणि प्रेरणा घेतात. त्यामुळे वाचकांच्या डायरीची रंगीत रचना करण्यास घाबरू नका.

1 वर्ग

• कामाच्या लेखकाचे पूर्ण नाव: कातेव व्हॅलेंटाईन पेट्रोविच;
• शीर्षक: "सात रंगाचे फूल";
• लेखन वर्ष: 1940;
• शैली: परीकथा;

मुख्य पात्रे:

1. मुलगी झेन्या,
2. वृद्ध स्त्री (झेन्याला सात रंगाचे फूल दिले),
3. झेनियाची आई,
4. विट्या (एक लंगडा मुलगा ज्याला झेनियाने मदत केली होती).

अतिशय संक्षिप्त सारांश:

झेन्या स्टीयरिंग व्हीलसाठी जातो. वाटेत, एक कुत्रा तिच्याकडे धावत आला आणि त्याने सर्व बॅगल्स खाल्ले. मुलीला तोटा उशिरा लक्षात आला, म्हणून तिने कुत्र्याला पकडण्याचा प्रयत्न केला. परिणामी, ती अज्ञात ठिकाणी संपली. एक वृद्ध स्त्री तिला भेटली. तिने झेनियावर दया दाखवली आणि तिला सात पाकळ्या असलेले एक असामान्य, जादुई फूल दिले. जर तुम्ही जादूच्या सहाय्याने त्यापैकी एक फाडला तर कोणतीही इच्छा पूर्ण होईल. अशा उदार भेटवस्तूबद्दल झेनियाने वृद्ध महिलेचे आभार मानले, परंतु तिला घरी कसे जायचे हे माहित नव्हते. मुलीला पाकळी फाडणे, शब्दलेखन वाचणे आणि अंदाज लावणे आवश्यक होते जेणेकरून ती बॅगेल्ससह घरी परतेल. आणि तसे झाले! झेनियाने फुलदाण्यामध्ये इतके आश्चर्यकारक फूल ठेवण्याचा निर्णय घेतला, परंतु तिने चुकून तिच्या आईची आवडती फुलदाणी तोडली. आईने आवाज ऐकला, मुलीला शिक्षेची भीती वाटत होती, म्हणून तिने फुलांच्या मदतीने फुलदाणी पुनर्संचयित केली. आईला कशाचाही संशय आला नाही आणि झेनियाला अंगणात फिरायला जायला सांगितले. मुलीला अंगणातील मुलांसमोर हे सिद्ध करायचे होते की ती खऱ्या उत्तर ध्रुवावर राहील. तिने फुलाच्या साहाय्याने इच्छा केली आणि थंड खांबावर संपली, जिथे तिला वास्तविक अस्वल भेटले! ती घाबरली आणि तिने अंगणात परत जाण्याचा निर्णय घेतला. मग झेनियाला मुलींच्या अंगणात खेळणी दिसली. मत्सर, नायिकेने जगातील सर्व खेळण्यांचा विचार केला. आणि ते सर्व बाजूंनी ओतायला लागले आणि सर्व जागा भरून टाकू लागले ज्याचा विचार मुलाने सर्व अदृश्य होण्यासाठी केला होता. आता झेनियाकडे फक्त एक पाकळी उरली आहे. ती हुशारीने कशी घालवायची याचा विचार करू लागली. मला कँडी हवी होती, मग नवीन सँडल. अचानक झेनियाला बेंचवर एक चांगला मुलगा विट्या दिसला. मुलीने त्याला खेळायला बोलावले, पण तो लंगडा असल्याने तो खेळू शकला नाही. मग झेनियाने विट्या निरोगी असल्याची इच्छा व्यक्त केली. तो ताबडतोब सावरला आणि त्याच्या तारणकर्त्याशी खेळू लागला.

पुनरावलोकन:

मला असे वाटते की कामाची मुख्य कल्पना अशी आहे की आपण सर्व प्रकारच्या क्षुल्लक गोष्टींवर आपल्या संधी वाया घालवू नयेत. झेनियाने क्षुल्लक गोष्टींवर आणि एखाद्याला काहीतरी सिद्ध करण्याच्या इच्छेवर तब्बल सहा पाकळ्या खर्च केल्या. या कृतींबद्दल धन्यवाद, मला झेनिया आवडली नाही, परंतु जेव्हा तिने विटाला मदत केली तेव्हा मला आनंद झाला. मला आठवते की झेनियाने जगातील सर्व खेळण्यांचा कसा विचार केला आणि ते सर्व बाजूंनी तिच्यावर पडले. शेवटी, जेव्हा तिने सर्व खेळण्यांचा विचार केला तेव्हा ती किती आहे याचा विचार केला नाही. कामाची सर्वात विलक्षण गोष्ट म्हणजे कृतीचे दृश्य किती सहजपणे बदलते. एकतर झेन्या अंगणात आहे, नंतर घरी आहे, नंतर उत्तर ध्रुवावर आहे. या पुस्तकाने मला करुणा, दयाळूपणा, परस्पर सहाय्य, मदत शिकवली. आपण प्रथम इतरांबद्दल, महत्त्वाच्या गोष्टींबद्दल विचार करणे आवश्यक आहे, क्षणिक इच्छांबद्दल नाही. अर्थात, मी या पुस्तकाची शिफारस इतर मुलांना आणि कदाचित त्यांच्या पालकांना करेन. कारण झेनियाच्या उदाहरणावरून स्वार्थाची हानी स्पष्टपणे दिसून येते.

2रा वर्ग

• कामाच्या लेखकाचे पूर्ण नाव: निनावी;
• कामाचे शीर्षक: "द फ्रॉग राजकुमारी";
• काम लिहिण्याचे वर्ष: अज्ञात;
• शैली: रशियन लोक कथा.

मुख्य पात्रे:

1. इव्हान त्सारेविच (सर्वात धाकटा मुलगा),
2. वासिलिसा द वाईज (कोश्चेईने बेडूक बनवले),
3. बाबा यागा,
4. झार,
5. वडील आणि मध्यम भाऊ,
6. भावांच्या बायका,
7. कोशेई द डेथलेस.

एक अतिशय लहान सारांश:

राजाने आपल्या तीन मुलांना बोलावून घेतले. त्याने आपल्या मुलांना सांगितले की त्यांना वधू शोधण्याची गरज आहे. त्याने खालील प्रकारे शोध घेण्याची ऑफर दिली: एक बाण सोडा, जिथे तो पडेल तिथे एक पत्नी सापडेल. मोठ्या मुलाला बोयरची मुलगी आहे, मधल्या मुलाला एका व्यापाऱ्याची मुलगी सापडली आणि सर्वात धाकटा इव्हान त्सारेविच बेडूक घेऊन आला. लग्नसोहळे खेळले. राजाला आपल्या मुलाच्या बायकांना काम देण्याची कल्पना सुचली. एकतर ब्रेड बेक करा किंवा कार्पेट तयार करा. इव्हान त्सारेविच या बेडकाच्या पत्नीकडून सर्वोत्तम ब्रेड आणि कार्पेट आले. मग राजाने सांगितले की कोणती पत्नी चांगली नाचते हे पाहण्यासाठी पुत्रांनी शाही मेजवानीला यावे. बेडूक राजकुमारीने सांगितल्याप्रमाणे इव्हान त्सारेविच एकटाच मेजवानीला गेला. आणि अचानक एक सोनेरी गाडी सुट्टीसाठी आली आणि वासिलिसा द वाईज त्यातून बाहेर आली. आणि नृत्यात राजकुमारी चांगली निघाली. पण इव्हान त्सारेविच मेजवानीच्या आधी घरी परतला, त्याला बेडूकची कातडी सापडली आणि ती जाळली. वासिलिसा द वाईजने स्वतःला पकडले, परंतु त्वचा कोठेही सापडली नाही. ती हंस बनली, परंतु इव्हान त्सारेविच तिला अमर कोशेईच्या राज्यात सापडेल असे सांगून ती उडून गेली. इव्हान त्सारेविच शोक करत होता, पण तो जायला तयार होता. वाटेत तो म्हातारा भेटला, ज्याने त्याला सांगितले की त्याने राजकुमारी कोशेला कसे मोहित केले. त्याने प्रवाशाला एक जादूचा चेंडू दिला जो त्याला रस्ता दाखवेल. इव्हान त्सारेविचने ओल्ड मॅनचे आभार मानले आणि रस्त्यावर उतरले. मी त्याला कोंबडीच्या पायांवर झोपडीत एक बॉल आणला आणि त्यात बाबा यागा. तिने कोशेईला कसे हरवायचे ते सांगितले. आणि, सर्व अटी पूर्ण केल्यावर, इव्हान त्सारेविच जिंकला, कोशे द अमर धूळ खात पडला. त्याला वासिलिसा द वाईज सापडला, त्याने घोड्याच्या तबेल्यातून सर्वोत्तम घोडा घेतला आणि आपल्या प्रियकरासह त्याच्या मूळ राज्यात परतला.

पुनरावलोकन:

"द फ्रॉग प्रिन्सेस" ही परीकथा आपल्याला शिकवते की आपण एखाद्याचा फक्त त्याच्या बाह्य शेलद्वारे न्याय करू नये. जरी इव्हान त्सारेविचला बेडूक राजकुमारीची लाज वाटली तरी ती झारच्या आदेशाचा सामना करण्यात सर्वोत्तम होती. प्रत्येक वेळी, बेडूक धीराने, नाराज न होता, दुःखी झारेविच इव्हानला धीर देत, जेव्हा तो झारकडून त्याच्या पुढील असाइनमेंटसह परत आला. म्हणूनच, मला वाटते की ही कथा तुमच्या जवळच्या लोकांवर विश्वास ठेवण्याबद्दल आहे, ज्यांना फक्त तुमच्यासाठी चांगले हवे आहे. मला आठवते की मोठ्या आणि मधल्या भावांच्या बायका वासिलिसा द वाईजच्या नंतर कसे पुनरावृत्ती करतात आणि त्यांच्या खिशात हाडे, वाइन आणि इतर उरलेले पदार्थ लपवतात, ती का करत होती हे माहित नव्हते. परिणामी, ते स्वत: ला एक मूर्ख परिस्थितीत सापडले आणि नैतिक सोपे आहे: आपण निर्विकारपणे एखाद्याच्या मागे पुनरावृत्ती करू नये. म्हातारा माणूस किती उदार आहे याचाही मी विचार केला, की त्याने इव्हान त्सारेविचला जादूचा चेंडू देऊन मदत केली. हे आपल्याला शक्य असल्यास कठीण परिस्थितीत इतरांना मदत करण्यास शिकवते. म्हणून, माझी इच्छा आहे की सर्व मुलांनी रशियन लोककथा वाचल्या पाहिजेत, ज्यामध्ये साधी आणि महत्त्वपूर्ण जीवन मूल्ये जतन केली गेली आहेत.

ग्रेड 3

• कामाच्या लेखकाचे पूर्ण नाव: व्लादिमीर फेडोरोविच ओडोएव्स्की;
• कामाचे शीर्षक: "सिटी इन अ स्नफ-बॉक्स";
• काम लिहिण्याचे वर्ष: 1834;
• शैली: परीकथा.

मुख्य पात्रे:

1. मिशा,
2. बाबा,
3. मम्मा,
4. बेल मुलगा
5. श्री वालिक,
6. राणी वसंत,
7. हातोडा.

एक अतिशय लहान सारांश:

वडिलांनी त्यांचा मुलगा मीशाला एक अद्भुत स्नफबॉक्स दाखवला. त्याच्या झाकणावर सोनेरी घरे असलेले टिंकर बेलचे जादुई शहर होते. वडिलांनी वसंत ऋतूला स्पर्श केला आणि अद्भुत संगीत वाजू लागले. स्नफ बॉक्सच्या झाकणाखाली घंटा आणि हातोडे होते. मीशाला अशा सुंदर गावाला भेट द्यायची होती. पापा म्हणाले की तुम्हाला स्नफबॉक्सच्या आत डिव्हाइसचे काळजीपूर्वक निरीक्षण करणे आवश्यक आहे, परंतु कोणत्याही परिस्थितीत स्प्रिंगला स्पर्श करू नका, अन्यथा सर्व काही खंडित होईल. मुलाने पाहिलं, पाहिलं आणि अचानक त्याला भेटायला शहरातून बेल बोलावली. मिशाने लगेच आमंत्रण स्वीकारले. बेलने मीशाला दृष्टीकोन कसा कार्य करतो हे दाखवले आणि मुलाला पियानो वाजवणारी मम्मा आणि आर्मचेअरवर बसलेले पापा कसे काढायचे ते समजले. मग बेलने पाहुण्यांची इतर घंटा मुलांशी ओळख करून दिली. मीशाने त्यांना सांगितले की ते चांगले राहतात: धडे नाहीत, शिक्षक नाहीत, दिवसभर संगीत वाजत नाही. घंटांनी आक्षेप घेतला की ते खूप कंटाळले आहेत, कारण त्यांना दिवसभर काहीही करायचे नव्हते, चित्र, पुस्तके, बाबा, आई नाही. शिवाय, दुष्ट काका-बेल त्यांना ठोठावत आहेत! मीशाला त्याच्या नवीन मित्रांची दया आली, त्यांनी हातोड्याला विचारले की त्यांनी घंटा मुलांशी असे का केले. आणि काका-हातोड्यांनी उत्तर दिले की त्यांना एका विशिष्ट मिस्टर वालिकने आदेश दिला होता.

नायक थेट त्याच्याकडे गेला आणि मिस्टर वालिक सोफ्यावर आडवे झाले, फिरत होते. आणि वालिक म्हणाले की तो एक दयाळू वॉर्डन आहे आणि त्याने काहीही ऑर्डर केले नाही. आणि अचानक त्या मुलाला सोन्याच्या तंबूत राणी स्प्रिंग दिसली, जी श्री वालिकला ढकलत होती. मीशाने तिला विचारले की ती वालिकाला बाजूला का ढकलत आहे आणि स्प्रिंगने उत्तर दिले की याशिवाय काहीही चालणार नाही आणि संगीत वाजणार नाही. मीशाला खरे बोलत आहे की नाही हे तपासायचे होते आणि राणीला बोटाने दाबले. आणि वसंत ऋतू फुटला! सगळं थांबलं. मीशा घाबरली, कारण पोपने वसंत ऋतुला स्पर्श करण्याचा आदेश दिला नाही आणि त्यातून तो जागा झाला. बाबा आणि आई जवळच होते, त्याने त्यांना त्याच्या स्वप्नाबद्दल सांगितले.

पुनरावलोकन:

ओडोएव्स्कीची कथा मनोरंजक आहे कारण ती जटिल, कदाचित कंटाळवाण्या घटनांबद्दल मनोरंजक मार्गाने सांगते. स्नफ-बॉक्सची यंत्रणा लाक्षणिकरित्या दर्शविली आहे, जे सिद्ध करते की सर्व घटना एकमेकांशी जोडलेल्या आहेत, प्रत्येक तपशील सामान्य कारणासाठी महत्त्वपूर्ण आहे. मला मुख्य पात्र, मीशा आठवते, कारण तो खूप चांगला वाढला आहे, तो विनम्रपणे प्रत्येक नायकाशी संवाद साधतो, अगदी वाईट काका-हातोड्यांशी देखील. त्याच्याकडून एक उदाहरण घेण्यासारखे आहे. मला तो भाग आठवतो जेव्हा बेलने मीशाला दाखवले की दृष्टीकोन कसा कार्य करतो आणि आता मुलाला पत्रकावरील तपशील योग्यरित्या कसे व्यवस्थित करावे हे माहित आहे. हे देखील मनोरंजक आहे की घंटा मुले दिवसभर फक्त वाजवतात आणि यामुळे त्यांना कंटाळा येतो. हे आपल्या जीवनातील कार्य आणि फायद्यांवर प्रेम करण्याची आवश्यकता दर्शविते, कारण ते त्यास अर्थ देतात. अर्थात, मी इतरांना या कथेची शिफारस करू इच्छितो, कारण ती दयाळू, मनोरंजक आणि असामान्य आहे.

4 था वर्ग

• कामाच्या लेखकाचे नाव: अँटोन पावलोविच चेखोव्ह;
• तुकड्याचे शीर्षक: जाड आणि पातळ;
• लेखन वर्ष: 1883
• शैली: कथा

मुख्य पात्रे:

1. पोर्फीरी (जाड)
2. मायकेल (पातळ),
3. लुईस (मिखाईलची पत्नी),
4. नथनेल (मायकेलचा मुलगा).

एक अतिशय लहान सारांश:

कसा तरी त्याने निकोलायव रेल्वेवरील दोन लोक एकत्र केले ज्यांनी एकमेकांना बराच काळ पाहिले नव्हते. व्यायामशाळेत एकत्र अभ्यास करणारे मित्र, फॅट पोर्फीरी आणि पातळ मिखाईल, या बैठकीबद्दल खूप आनंदी होते. कोणाला कसे छेडले होते, कोणी तारुण्यात कसे दिसत होते ते त्यांना आठवले. थिनने आपल्या पत्नी आणि मुलाची टॉल्स्टॉयशी ओळख करून दिली. पण आता मित्र कोण कोणाकडे पोहोचले याची चर्चा रंगली. स्लिम मिखाईल हे दोन वर्षांपासून कॉलेजिएट असेसर म्हणून काम करत आहेत आणि टॉल्स्टॉय पोर्फीरी आधीच प्रिव्ही कौन्सिलर आहेत. स्लिमला याची अपेक्षा नव्हती, आणि म्हणून लगेच जुन्या मित्राचा बॉस म्हणून उल्लेख करण्यास सुरुवात केली. टॉल्स्टॉयला त्याच्या मित्रामध्ये असा बदल आवडला नाही, तो त्याच्यासाठी अप्रिय झाला, परंतु थिन त्याच स्वरात संवाद साधत राहिला. म्हणून, पोर्फरीने संभाषण संपवण्याचा निर्णय घेतला आणि टोंकीला, त्याच्या कुटुंबासह, अशा उच्च दर्जाच्या मित्राबद्दल आश्चर्य वाटले.

पुनरावलोकन करा:

मला अँटोन पावलोविच चेखॉव्हच्या कथा आवडतात, कारण ते लाक्षणिक, मजेदार, तपशीलवार जीवनातील विविध परिस्थिती दर्शवतात. उदाहरणार्थ, "द फॅट अँड द थिन" कथेत हे दाखवले आहे की सन्मानाच्या प्रभावाखाली शुद्ध मैत्री कशी विकृत होते. टॉल्स्टॉयच्या रँकबद्दल टॉन्कीला समजताच, त्याने ताबडतोब त्याच्यासमोर बडबड करण्यास सुरवात केली, जरी टॉल्स्टॉयने असे न करण्यास सांगितले, कारण अशा आनंददायी बैठकीतील स्थान इतके महत्त्वाचे नसते. तथापि, अधिका-यांना वाकणे हे थिनच्या अगदी परिचयाचे होते, म्हणून तो असेच वागत राहिला. स्लिम वेगळ्या पद्धतीने वागू शकला असता, मला वाटतं, आणि मित्रांमधील संभाषण वेगळ्या पद्धतीने विकसित झाले असते. अर्थात, मी प्रत्येकाने ही कथा वाचण्याचा सल्ला देतो. सर्वसाधारणपणे, मला चेखॉव्हच्या सर्व कथा वाचायला आवडतील, कारण त्या मजेदार आणि मनोरंजक आहेत.

ग्रेड 5

• कामाच्या लेखकाचे नाव: इव्हान सर्गेविच तुर्गेनेव्ह;
• कामाचे शीर्षक: "मुमु";
• काम लिहिण्याचे वर्ष: 1854 (कथा वरवरा पेट्रोव्हना तुर्गेनेवा - लेखकाच्या आईच्या घरात घडलेल्या वास्तविक कथेवर आधारित आहे. गेरासिमचा नमुना दास शेतकरी आंद्रेई होता, ज्याचे टोपणनाव डंब होते).
• शैली: कथा

मुख्य पात्रे:

1. गेरासिम,
2. मु मु,
3. बाई,
4. गॅव्ह्रिला,
5. कपितोन क्लिमोव्ह,
6. तात्याना.

एक अतिशय लहान सारांश:

मॉस्कोच्या दुर्गम रस्त्यावर एका घरात एक एकटी स्त्री राहते. ती एक रखवालदार गेरासिम म्हणून काम करते - जन्मापासून मूकबधिर. तो प्रामाणिकपणे आपले काम करत असे आणि इतर सेवकांपासून वेगळे राहत असे. एका वर्षानंतर, त्या महिलेने मद्यधुंद शूमेकर कपिटोन क्लिमोव्हचे सुंदर सोनेरी वॉशरवुमन तात्यानाशी लग्न करण्याचा निर्णय घेतला. पण गेरासिमला ती मुलगी आवडते. बटलर गॅव्ह्रिला, ज्याला लग्नासाठी सर्व काही आणण्याची सूचना देण्यात आली होती, तो गेरासिमला घाबरतो आणि त्याला वधूपासून कसे परावृत्त करावे याचा विचार करतो. गेरासिमला मद्यपी आवडत नसल्यामुळे तो त्या मुलीला दारूच्या नशेत असल्याचे भासवतो आणि त्याच्या मागे फिरायला लावतो. कपटी योजना कार्य करते, गेरासीम, छळतो, त्याचे प्रेम नाकारतो. कपिटन आणि तातियाना यांच्यात लग्न झाले, परंतु आनंदी कुटुंब चालले नाही. बाई एका जोडप्याला दुसऱ्या गावात पाठवते. गेरासिमने तात्यानाला लाल रुमाल दिला, तिला बघायचे आहे, पण संकोच करतो.

गेरासिम परत आल्यावर त्याने बुडणाऱ्या पिल्लाला वाचवले. त्याची काळजी घेतली. कुत्रा पटकन खूप सुंदर बनतो. गेरासीमने तिचे नाव मुमू ठेवले. बाईने कुत्र्याकडे लक्ष दिले आणि त्याला तिच्याकडे आणण्याची आज्ञा दिली, परंतु मुमू घाबरली आणि गुरगुरू लागली. त्या बाईला राग आला आणि त्याने कुत्र्याला सोडवण्याचा आदेश दिला. फूटमन ते विकतो, पण मुमु स्वतः गेरासिमकडे परत येतो. मग गेरासिमच्या लक्षात आले की हे सर्व त्या महिलेचे काम आहे, म्हणून तो कुत्रा लपवत होता. पण सर्व व्यर्थ आहे. गॅव्ह्रिलाने गेरासिमला महिलेचा आदेश दिला. गेरासिम हे भयंकर काम हाती घेतो. ती मुमुला खायला घालते, तिच्यासोबत नदीवर पोहते, निरोप देते आणि तिला पाण्यात टाकते. त्यानंतर, त्याने घाईघाईने त्याच्या वस्तू गोळा केल्या आणि त्याच्या मूळ गावी निघून गेला, जिथे त्याचे स्वागत आहे.

पुनरावलोकन:

इव्हान सर्गेविच तुर्गेनेव्हची दुःखद कथा अपरिहार्यपणे प्रतिबिंबित करते. एका लहरीपणाने, लेडी गेरासिम त्याच्या नेहमीच्या जीवनापासून दूर जाते, ती अपमान आणि इतर नोकरांच्या कारस्थानांना सहन करते. गेरासिमच्या हृदयस्पर्शी प्रेमकथेपासून सुरुवात करून, तुम्ही या नायकाला सहानुभूती दाखवून मदत करू शकत नाही. स्त्रीने, तिच्या हुकुमाने, दोन नोकरांमध्ये कौटुंबिक आनंद निर्माण केला नाही तर गेरासिमपासून प्रेम देखील काढून घेतले. ती महिला तिच्या शेतकऱ्यांशी कठपुतळ्यांसारखी वागते: आता तिने लग्न करण्याचा आदेश दिला, मग ती त्याला न विचारता गेरासिमच्या कुत्र्याची मुक्तपणे विल्हेवाट लावते. गेरासिमकडे किती धीर आहे! त्याने त्या महिलेचा क्रूर आदेश पार पाडला, ज्याने कुत्र्याला संतुष्ट केले नाही, परंतु त्याच वेळी तिच्या आदेशांचे अवज्ञा दर्शवून तो लगेच निघून गेला. होय, गेरासीमने मुमूला मारून एक भयानक कृत्य केले, कारण तो तिच्यासोबत त्याच्या मूळ गावी जाऊ शकला असता. परंतु ऑर्डरची पूर्तता शेतकर्‍यांची सर्व अवलंबित्व मास्टरवर दर्शवते, ज्यामुळे त्यांचे जीवन त्यांच्या नियंत्रणाबाहेर होते. गेरासिमची दया येते का? मला वैयक्तिकरित्या त्याच्याबद्दल वाईट वाटते. कंटाळलेल्या बाईच्या अत्याचाराखाली पडलेल्या इतर पात्रांसाठी ही दया आहे. एक अतिशय दुःखद कथा, जी मी प्राण्यांच्या मृत्यूमुळे गंभीरपणे दुखावलेल्यांना वाचण्याची शिफारस करणार नाही. अतिरिक्त स्त्रोतांकडून, मला कळले की ही कथा तुर्गेनेव्हच्या आईच्या घरात घडलेल्या वास्तविक घटनांवर आधारित आहे. आणि ही वस्तुस्थिती आणखी वाईट करते.

6 वी इयत्ता

• कामाच्या लेखकाचे पूर्ण नाव: अलेक्झांडर सर्गेविच पुष्किन;
• कामाचे शीर्षक: "डबरोव्स्की";
• काम लिहिण्याचे वर्ष: 1841 (पुष्किनच्या मित्राच्या एका गरीब कुलीन माणसाच्या कथेवर आधारित, ज्याचा शेजाऱ्यावर जमिनीसाठी खटला चालला होता आणि त्याला इस्टेटमधून काढून टाकण्यात आले होते. काही शेतकऱ्यांसह त्याने लुटण्यास सुरुवात केली).
• शैली: कादंबरी

मुख्य पात्रे:

1. आंद्रे दुब्रोव्स्की,
2. किरिला ट्रोइकुरोव्ह,
3. व्लादिमीर दुब्रोव्स्की,
4. माशा ट्रोइकुरोवा,
5. प्रिन्स व्हेरेस्की.

सारांश:

किरिला पेट्रोविच ट्रोइकुरोव्ह जुन्या इस्टेटमध्ये राहत होते. तो श्रीमंत आहे आणि त्याचे चांगले संबंध आहेत. त्याच वेळी, तो बिघडला होता, मर्यादित मन होता. आंद्रेई गॅव्ह्रिलोविच डबरोव्स्की, एकेकाळी सेवेत त्याचा सहकारी, त्याला भेटायला जायचा. पण शेजारी भांडतात. ट्रोइकुरोव्ह त्याचे कनेक्शन वापरतो आणि डबरोव्स्कीला त्याच्या इस्टेटपासून वंचित करतो. यामुळे गरीब डबरोव्स्की वेडा होतो आणि तो आजारी पडू लागतो. दुब्रोव्स्कीचा मुलगा व्लादिमीरला दुर्दैवाची बातमी दिली गेली आणि तो तातडीने त्याच्या मरण पावलेल्या वडिलांकडे गेला. परिणामी, म्हातारा मरण पावला, व्लादिमीर, निराशेने, इस्टेटला आग लावते, जी तेथे असलेल्या न्यायालयीन अधिकार्यांसह जळत आहे. तो आणि त्याचे शेतकरी जंगलात लुटायला जातात. त्यानंतर, तो फ्रेंच शिक्षक डेसफोर्जेसशी वाटाघाटी करतो आणि त्याऐवजी ट्रोकुरोव्हच्या घरात ट्यूटर म्हणून नोकरी मिळवतो. लवकरच त्याच्या आणि ट्रोकुरोव्हची मुलगी माशा यांच्यात भावना दिसून येतात. परंतु ट्रोइकुरोव्हने अर्धशतक जगलेल्या प्रिन्स वेरेस्कीसाठी एक अतिशय तरुण मुलगी सोडली. डब्रोव्स्कीला मुलीला तिच्या इच्छेविरुद्ध लग्नापासून मुक्त करायचे आहे. पण खूप उशीर झाला होता. राजकुमाराच्या क्रूला त्याच्या साथीदारांसह घेरल्यानंतर व्लादिमीरने माशाला मुक्त केले, परंतु ती म्हणते की तिने आधीच शपथ घेतली आहे आणि ती मोडू शकत नाही. डब्रोव्स्की राजकुमाराने जखमी झाला आहे, त्याच्या लुटारूंना नव्याने बनवलेल्या वराला स्पर्श करू नये आणि निघून जाण्यास सांगितले. मग तो परदेशात लपतो.

पुनरावलोकन:

अलेक्झांडर सेर्गेविच पुष्किनची कादंबरी "डब्रोव्स्की" शाळेत वाचलेल्या अनेकांना आकर्षित करू शकते. यात लुटारूंची एक टोळी आणि त्यांची कृत्ये, प्रेम ज्यामध्ये अडथळे आहेत, भयानक कथा आहेत, उदाहरणार्थ, ट्रोइकुरोव्ह्सद्वारे पाहुण्यांच्या चाचण्या. अर्थात, मला शेवट आवडला नाही, कारण मोठा त्याग करण्यास तयार असलेल्या शूर दुब्रोव्स्कीला फक्त आनंदाची इच्छा आहे. पण काही चिंतन केल्यावर लक्षात येते की पात्रांसाठी कादंबरी अन्यथा संपू शकली नसती. डुब्रोव्स्कीने हे सर्व केल्यानंतर, राजकुमार आणि ट्रॉयकुरोव्ह त्यांना माशेन्का एकटे सोडतील का? आणि माशा तिची शपथ कशी सोडेल? मला नाही वाटत. मला असे वाटते की पुष्किनने नुकतेच दाखवले की उदात्त, परंतु वास्तविक जीवनात लुटल्यानंतर, "रॉबिन हूड" आनंदी प्रेमाची अपेक्षा करत नाही. होय, व्लादिमीर सर्वोत्तम करतो. सामान्य आणि प्रामाणिक व्यक्तीला दरोडेखोर व्हावे लागते आणि सध्याच्या परिस्थितीत कुटुंबाच्या सन्मानाचे रक्षण करण्याचा हा एकमेव मार्ग आहे. पुष्किनने कादंबरीत दाखवलेली आणखी एक थीम म्हणजे शेतकऱ्यांची शक्तीहीनता आणि जमीनमालकांची जुलूमशाही. मी अलेक्झांडर सर्गेविचची आणखी पुस्तके नक्कीच वाचेन, उदाहरणार्थ, "द कॅप्टनची मुलगी" ही कादंबरी. या महान लेखकाला जास्तीत जास्त लोकांनी ओळखावे अशी माझी इच्छा आहे.

निष्कर्ष

वाचकांची डायरी ही वाचन आणि सुशिक्षित लोकांसाठी एक वास्तविक साथीदार आहे. माहितीच्या प्रचंड प्रवाहाच्या युगात, लाटेच्या शिखरावर राहण्यासाठी काळजीपूर्वक वाचन कौशल्य आवश्यक आहे. अगदी लहानपणापासूनच डायरी ठेवल्याने आपल्याला विविध ग्रंथांसह कार्य करण्यास मदत होते.

त्यामुळे, आम्हाला आशा आहे की आमच्या टिप्स तुम्हाला वाचकांची डायरी वेगळ्या पद्धतीने पाहण्यास, कल्पकतेने आणि ती ठेवण्याचे फायदे पूर्ण करण्यास मदत करतील.

आपल्याला अद्याप काहीतरी समजत नसल्यास, किंवा आपल्याला वाचकांच्या डायरीच्या डिझाइनमध्ये मदत हवी असल्यास, टिप्पण्यांमध्ये त्याबद्दल लिहा!

इयत्ता 1 च्या विद्यार्थ्यांसाठी वाचन डायरी ठेवणे महत्वाचे आहे. त्याचे आभार, मुले त्यांचे वाचन तंत्र लक्षणीयरीत्या सुधारतात आणि कामाबद्दल बोलायला शिकतात. एक नमुना वाचकांची डायरी तुमच्या शिक्षकांकडून मिळू शकते. परंतु बरेच शिक्षक प्रथम ग्रेडर्ससाठी या "चीट शीट" च्या डिझाइनसह स्वतंत्रपणे येण्याची शिफारस करतात.

वाचकांची डायरी कशासाठी आहे?

इयत्ता पहिलीच्या विद्यार्थ्याला शिकवण्यासाठी वाचन ही एक महत्त्वाची शिस्त आहे. परंतु बाळांना अजूनही अपुरी विकसित स्मरणशक्ती असते आणि ते जे वाचतात ते लवकर विसरतात. वाचकांची डायरी ठेवल्याबद्दल धन्यवाद, मूल नेहमी कामावर परत येऊ शकते आणि पुस्तकाबद्दल कोणतीही माहिती पटकन शोधू शकते.

ग्रेड 1 साठी वाचन डायरी ठेवल्याने तुमच्या मुलाला वाचन तंत्र सुधारण्यास मदत होते.

याव्यतिरिक्त, वाचकांची डायरी ठेवल्याने मुलाच्या विकासावर सकारात्मक परिणाम होतो. याबद्दल धन्यवाद, बाळ:

• जलद वाचन आवडेल;
• आपले क्षितिज विस्तृत करा;
• त्याने काय वाचले आहे ते सांगण्यास शिका;
• वाचनाचा वेग वाढेल.

याव्यतिरिक्त, वाचकांची डायरी ठेवल्याने आपल्या मुलाची सर्जनशीलता सुधारते. शेवटी, ही "चीट शीट" सुंदरपणे कशी व्यवस्थित करावी हे त्याला स्वतःच शोधून काढावे लागेल.

वाचकांची डायरी कशी डिझाइन करावी

डायरीसाठी, पिंजर्यात एक सामान्य नोटबुक घेण्याचा सल्ला दिला जातो, कारण एक पातळ त्वरीत त्याचे आकर्षक स्वरूप गमावेल आणि प्रथम ग्रेडरला ते भरण्याची इच्छा नसेल. शिवाय, ते लवकर गमावले जाऊ शकते. आपल्या मुलासह, कव्हर सुंदरपणे सजवा, ज्यावर विद्यार्थ्याचे नाव आणि आडनाव समाविष्ट करा. आपली इच्छा असल्यास, आपण चित्रे किंवा रेखाचित्रांसह बाइंडिंग सजवू शकता.

पहिल्या पृष्ठांवर, एक प्रकारचा मेमो तयार करा ज्यावर आपण कोणते साहित्य वाचले पाहिजे हे सूचित करा.

रेडीमेड वाचकांच्या डायरीसाठी टेम्पलेट तुमच्या शिक्षकांकडून मिळू शकते. परंतु बहुतेक प्रकरणांमध्ये, शिक्षक त्यांच्या स्वत: च्या विवेकबुद्धीनुसार एक नोटबुक काढण्याची शिफारस करतात. नियमानुसार, प्रथम श्रेणीतील वाचकांच्या डायरीमध्ये खालील स्तंभ असतात:

• कामाचे शीर्षक.
• लेखक.
• शैली. येथे आपल्याला बाळ विशेषतः काय वाचते हे सूचित करणे आवश्यक आहे: एक परीकथा, कथा, कथा, श्लोक इ.
• चित्रण. मुल स्वतः कामासाठी एक लहान चित्र काढू शकतो. जर मुलाला चित्र काढण्यात समस्या येत असेल तर तयार चित्रे मुद्रित करा.
• लहान टीप. या स्तंभात, मुलाने कामाचा सारांश सादर केला पाहिजे. याव्यतिरिक्त, मुलाला त्याने जे वाचले आहे त्याचे पुनरावलोकन सोडण्यास प्रोत्साहित केले जाते.

वाचकांची डायरी ठेवल्याने पहिलीच्या वर्गात पुस्तकांची आवड निर्माण होते. या "चीट शीट" बद्दल धन्यवाद, बाळ आपले विचार व्यक्त करण्यास शिकते, याव्यतिरिक्त, त्याचे वाचन कौशल्य सुधारते.

त्यामुळे बहुप्रतिक्षित उन्हाळी सुट्टी आली आहे, ब्रीफकेस आणि पाठ्यपुस्तके बाजूला ठेवण्यात आली आहेत. परंतु, सुट्टी असूनही, सर्व शाळकरी मुलांना उन्हाळ्यात वाचल्या पाहिजेत अशा पुस्तकांची यादी मिळाली. अनेक शिक्षक रीडिंग डायरी ठेवण्यासही सांगतात.

वाचकांच्या डायरीची आमची आवृत्ती आम्ही तुमच्या लक्षात आणून देत आहोत. आम्ही अशा प्रकारे व्यवस्था करण्याचा प्रयत्न केला की ते केवळ उपयुक्तच नाही तर आपल्याला स्वारस्य देखील असेल. वाचकांची डायरी ही केवळ एक नोटबुक नाही जी तुम्हाला भरायची आणि नंतर विसरायची. हे अदलाबदल करण्यायोग्य सहाय्यक नाही! तो तुम्हाला केवळ कामाची शैली आणि मुख्य पात्रे निश्चित करण्यास शिकवणार नाही तर कामाची मुख्य थीम शोधण्यास, आपले विचार थोडक्यात आणि स्पष्टपणे व्यक्त करण्यास शिकण्यास आणि शब्दसंग्रह पुन्हा भरण्यास मदत करेल. याव्यतिरिक्त, आपण वाचलेल्या कामाचे आपले छाप विसरणार नाही, आपण लेखकाला विसरणार नाही. तुमची पूर्ण झालेली वाचन डायरी तुम्हाला निबंध लिहिताना मदत करेल.

डायरी ठेवण्यासाठी, तुम्हाला फाइल्स, A4 फोल्डर फॉरमॅटसह बाईंडर फोल्डरची आवश्यकता असेल. संग्रहणात तुम्हाला खालील पत्रके सापडतील:

ही सामग्री केवळ वैयक्तिक वापरासाठी आहे. इतर इंटरनेट प्रकाशनांमध्ये ते प्रकाशित करण्यास सक्त मनाई आहे.

नतालिया व्लासोवा यांनी तयार केले

उन्हाळ्याच्या सुट्ट्यांमध्ये, शिक्षक अनेकदा त्यांच्या मोकळ्या वेळेत शिफारस केलेल्या वाचनाची यादी देतात. अभ्यास कालावधी दरम्यान, यामुळे धड्याची तयारी करण्यासाठी लागणारा वेळ कमी होईल. वाचन प्रक्रियेत, कोणत्याही वयोगटातील व्यक्ती त्यांचे क्षितिज विस्तृत करते, जे विशेषतः किशोरवयीन मुलांसाठी खूप महत्वाचे आहे. छोट्या कथानकाची रूपरेषा कथेचे मुख्य क्षण स्मृतीमध्ये जतन करण्यास, नायकांची नावे लक्षात ठेवण्यास मदत करेल. त्यानंतर, वर्गात शाळेत, असा मेमो एक अपरिहार्य सहाय्यक बनेल. सर्व नोंदी संक्षिप्त आणि वाचण्यास सोप्या असण्यासाठी, वाचकांची डायरी कशी व्यवस्थित करावी हे समजून घेणे महत्त्वाचे आहे.

एक नोटबुक निवडून प्रारंभ करा, वाचन डायरी काय असावी हे मुलाला स्वतः ठरवू द्या. आपण एक साधी योग्य नोटबुक किंवा नोटबुक वापरून ते स्वतः करू शकता किंवा आपण स्टोअरमध्ये तयार आवृत्ती खरेदी करू शकता, उदाहरणार्थ, वर्गानुसार निवडणे.

डायरीच्या सुरूवातीस, आपण सामग्री संकलित करण्यासाठी एक पत्रक सोडू शकता, त्यानंतरची सर्व पृष्ठे काढल्यानंतर ती शेवटी भरली जाते.

डायरीला विशिष्टता आणि व्यक्तिमत्व देण्यासाठी, ती भरताना, आपण विविध सुंदर स्टिकर्स, मासिकांमधील क्लिपिंग्ज वापरू शकता, परंतु आपली स्वतःची मनोरंजक रेखाचित्रे सर्वोत्तम पर्याय असतील.

वाचकांच्या वयानुसार, लिखित मजकुराचा आकार आणि सार बदलतो. प्राथमिक शाळेच्या वयाच्या मुलांसाठी, भरण्यासाठी 1-2 पृष्ठे वाटप करणे पुरेसे आहे. कथेचे किंवा परीकथेचे शीर्षक, लेखकाचे आडनाव आणि नाव येथे सूचीबद्ध केले आहे, मुख्य पात्रे सूचीबद्ध आहेत. पुढे, आपल्याला कथानकाचे थोडक्यात वर्णन करणे आवश्यक आहे - फक्त काही वाक्ये जेणेकरून मुलाला हे पुस्तक काय आहे हे लक्षात ठेवता येईल. आणि तुम्ही वाचलेल्या साहित्याबद्दल तुमचे मत जरूर लिहा. प्रथम ग्रेडर्ससाठी, रेखाचित्रांसाठी अल्बम बहुतेकदा वाचकांची डायरी म्हणून वापरला जातो.