कठपुतळी थिएटरसाठी परीकथांचे स्टेजिंग. कामगिरीची परिस्थिती
एका प्रसिद्ध कथेवर आधारित 3 भिन्न परिस्थिती आणि एक परीकथा, जेव्हा मांजर कोकरेलला दरवाजा उघडू नका, अनोळखी लोकांशी बोलू नका आणि कॉकरेलचे पालन करत नाही. कोल्हा कोकरेल चोरतो ... वर्ण: मांजर, कोल्हा आणि कोंबडा
वर्ण: आजी, आजोबा, नात, बग, मांजर, उंदीर, सलगम
25. ड्रॅगनफ्ली आणि एंट
27. डकी आणि चिकन
सुतीवच्या काल्पनिक कथेवर आधारित स्क्रिप्ट (कोंबडीने सर्वकाही पुनरावृत्ती केल्याप्रमाणे आणि परत जवळजवळ अडचणीत आल्यासारखे). वर्ण: बदक आणि चिक
28. स्लीपी कॉक
बल्गेरियन लोककथेवर आधारित स्क्रिप्ट (कोल्ह्याने कोकरेलला कसे बाहेर पाडले आणि नंतर कोकरेलने कोल्ह्याला मागे टाकले आणि जिवंत राहिले). वर्ण: कॉकरेल, कोल्हा
29. कुक्कू घड्याळ
परिदृश्य श्लोक मध्येवरिष्ठ आणि तयारी गटातील मुलांसाठी.कोयल घड्याळापासून कसा उडून गेला याची कथा आणि प्राण्यांनी स्वतःला कोयल म्हणून प्रयत्न केला.वर्ण:कोकिळ, मांजर, बेडूक, सिंह, कुत्रा
CUCKOO CLOCK.doc
30. I. नवीन वर्षाची कामगिरी
सर्वात लहान साठी परिदृश्य: 1.5-3 वर्षे जुने.वर्ण: सांताक्लॉज, स्नो मेडेन, फेडिया, उंदीर, खरगोश, कोल्हे
31. I. नवीन वर्षाची कामगिरी. स्नो मेडेन
बालवाडीसाठी श्लोकातील लिपी. कोल्ह्याने सांताक्लॉजच्या बॉक्समधून चावी काढून घेतली. पण प्राणी तिला शोधतात आणि तिला माफ करतात. सर्व मिळून ख्रिसमस ट्रीकडे जातात, जिथे सांताक्लॉज बॉक्स घेऊन येतो. आणि बॉक्समध्ये ... वर्ण: स्नो मेडेन, सांताक्लॉज, फॉक्स, हरे, गिलहरी, अस्वल.
32. I. नर्सरी ग्रुपसाठी नवीन वर्षाचे दृश्य
खेळ, गाणी आणि नृत्य असलेल्या नर्सरी गटासाठी नवीन वर्षांची स्क्रिप्ट. खेळ, गाणी आणि नृत्य असलेल्या नर्सरी गटासाठी नवीन वर्षांची स्क्रिप्ट. वर्ण: होस्ट, फॉक्स, अस्वल, सांताक्लॉज, स्नो मेडेन.
33. सफरचंद
स्क्रिप्ट सुतीवच्या परीकथेवर आधारित आहे (प्राण्यांनी सफरचंद कसे सामायिक केले आणि अस्वल सर्वांना न्याय देत होते). वर्ण: हरे, कावळा, हेजहॉग, अस्वल.
गटांनुसार:
361 पैकी 1-10 प्रकाशने दाखवत आहे.
सर्व विभाग | कठपुतळी शो परिदृश्य
कठपुतळी शो "एक मैत्रीपूर्ण हरे कुटुंबाची कथा"हरे च्या वर्ण कुटुंब: वडील आई आजोबा आजी बनी - फॉक्स लांडगा कथाकार कृती एक कृती जंगल साफ करताना घडते. मध्यभागी एक उघड्या खिडकीसह एक ससाची झोपडी आहे, ज्यामध्ये एक आई ससा दिसत आहे. कथाकार: एका सनी कुरणात ...
"रियाबा हेन" कठपुतळी थिएटरमध्ये रशियन लोककथा सादर करण्यासाठी परिदृश्यऑपरेटिंग चेहरे: आजोबा आजी चिकन रायबा माऊस अग्रभागी एक स्टोव्ह, एक टेबल आणि लॉग भिंतीचा एक भाग आहे. पार्श्वभूमीवर गावाची झोपडी आहे. आजोबा आणि आजी टेबलवर बसले आहेत. आजी (एक उसासा घेऊन)आजोबा, आम्ही तुमच्याबरोबर कसे राहू शकतो? दुपारचे जेवण कशापासून शिजवायचे? मी बॅरलच्या तळाशी स्क्रॅप केले, फक्त उंदीर तिथे होता आणि ...
कठपुतळी शो साठी परिदृश्य - कठपुतळी थिएटर "कॅट, रोस्टर आणि फॉक्स" मध्ये रशियन लोककथा मांडण्यासाठी परिदृश्य
प्रकाशन "कठपुतळी थिएटरमध्ये रशियन लोककथा मांडण्यासाठी एक स्क्रिप्ट ..."वर्ण: मांजर पेटुशोक फॉक्स चुचेल्का ट्योमा डावीकडे मांजर आणि पेटुष्काची झोपडी आहे, उजवीकडे लिसाची झोपडी आहे. त्यांच्यामध्ये जंगल आहे. पार्श्वभूमीवर, डावीकडे, एक कुरण, उजवीकडे, एक जंगल. मांजर डावीकडील झोपडीतून बाहेर येते. कॉकरेल खिडकीतून डोकावते. मांजर मी सरपण साठी जंगलात जात आहे, आमच्याकडे स्टोव्ह गरम करण्यासाठी काहीही नाही. तू आता घरात आहेस ...
प्रतिमांची ग्रंथालय "MAAM- चित्रे"
बालवाडी "गीज-हंस" मधील कठपुतळी थिएटरसाठी नाट्य सादरीकरणाचे परिदृश्य MADOU बालवाडी "कंपास" बालवाडी "गीझ-हंस" मधील कठपुतळी रंगमंचासाठी नाट्यप्रदर्शनाचे परिदृश्य: गोगोलेवा पोलिना इव्हगेनिव्हना पात्रांचे पात्र आणि बाहुल्या: आजी, आजोबा, माशा, वान्या, गीझ (2 पीसी. पांढरा आणि राखाडी, बाबा यागा, कथाकार. पार्श्वभूमी ...
"मांजर आणि फॉक्स" कठपुतळी थिएटरमध्ये रशियन लोककथा सादर करण्यासाठी परिदृश्यवर्ण: माणूस मांजर फॉक्स लांडगा अस्वल हरे वन. डाव्या बाजूला अग्रभागी अनेक झाडे आहेत. अग्रभागी मध्यभागी एक मोठे झाड आहे ज्याच्या खाली झुडुपे आहेत. उजवीकडे लिसाची झोपडी आहे. डावीकडे, झाडाच्या मागून एक माणूस बाहेर येतो. तो ज्या बॅगमध्ये फिरतो आणि कणखरपणे तो खेचतो ...
कठपुतळी थिएटरमध्ये रशियन लोककथा मांडण्यासाठी स्क्रिप्टवर्ण: जिंजरब्रेड माणूस आजोबा आजी हरे लांडगा अस्वल फॉक्स कृती एक अग्रभागी, डावीकडे, एक गावचे घर. उजवीकडे झाडे आहेत. पार्श्वभूमीवर जंगल आहे. उजवीकडील झाडांच्या मागून, आजोबा ब्रशवुडचा गठ्ठा घेऊन बाहेर येतात आणि घराकडे जातात. स्टेजच्या मध्यभागी तो थांबतो आणि बंडल ठेवतो ...
कठपुतळी शोसाठी परिदृश्य - कठपुतळी थिएटरमध्ये बेलारूसी लोककथा सादर करण्यासाठी परिदृश्य "कोंबडीने कोकरेल कसे वाचवले"
कामगिरी कालावधी: 15 मिनिटे; अभिनेत्यांची संख्या: 2 ते 6 पर्यंत. वर्ण: हेन रुस्टर गाय मोवर बेकर वुडकटर अग्रभागी, डावीकडे वॅटल कुंपण, उजवीकडे जंगल. पार्श्वभूमीवर एक कुरण. कॉकरेल कुंपणावर उतरतो. कॉकरेल कु-का-रे! कु-का-री-कु! दूर चालवा ...
कठपुतळी शो "सर्प इरेमी"मुलांच्या टीव्ही शो "गुड नाईट, किड्स" च्या नायकांबद्दलचे हे उज्ज्वल दृश्य खोटे अधिकारी तयार करण्यापासून मुलाचे रक्षण करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहे. ती मुलांना हे समजण्यास मदत करेल की मैत्री विकत घेता येत नाही किंवा मिळवता येत नाही आणि ज्यांनी फक्त स्वतःचा विचार केला, मोठ्याने बढाई मारली, अपमान केला त्यांच्याशी मैत्री करू नये.
मुलांचे रंगमंच हे मुलांच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या निर्मितीवर प्रभाव पाडण्याचे एक प्रभावी माध्यम आहे. मुलांना खेळायला आवडते, हे त्यांना विकसित करते आणि त्यांना प्रौढत्वासाठी तयार करते. आणि जेव्हा ते स्टेजवर एक प्रतिभावान कामगिरी पाहतात, तेव्हा त्यांचा आत्मा संपूर्ण कामगिरी अगदी लहान तपशीलांमध्ये शोषून घेतो. मुलांना कृतीत सहभागी होणे देखील आवडते. छोट्या कलाकारांसाठी, हे एक काल्पनिक कथा मध्ये एक संक्रमण आहे, आणि मेकअप आणि वेशभूषा परिवर्तन पूर्ण करेल. कामगिरी यशस्वी होण्यासाठी, मुलांच्या कामगिरीसाठी, मुलांच्या वयाशी जुळवून घेण्यासाठी तुम्हाला एक चांगली स्क्रिप्ट हवी आहे.
काय परिदृश्य आहेत
बालवाडीत रंगवलेली दृश्ये सहसा एकांकिका क्रिया असतात. सर्व घटना रिअल टाइममध्ये उलगडतात. कोणताही पडदा नाही, म्हणून हे लक्षात घेऊन परिस्थिती निवडली पाहिजे.
प्राथमिक शाळेत, कामगिरी वर्गात फर्निचर शिफ्ट आणि असेंब्ली हॉलमध्ये आयोजित केली जाऊ शकते. शाळेतल्या कार्यक्रमांमध्ये, नाटकातील कलाकार वेगवेगळ्या वयोगटातील असू शकतात. हे फक्त मुलांना जवळ आणते.
मुलांच्या नाटकाच्या स्क्रिप्टला अनेकदा शैक्षणिक दिशा असते:
- रस्ता ओलांडण्याचे नियम;
- घर स्वच्छ करण्याचे महत्त्व;
- पाळीव प्राण्यांसाठी जबाबदारी;
- लोभाचा निषेध;
- प्रामाणिकपणाचे महत्त्व.
बालवाडी मध्ये
नाटके साधी आणि छोटी आहेत. मुलांचे लक्ष अजूनही अस्थिर आहे आणि त्यांना शाळकरी मुलांप्रमाणे काम करणे कठीण आहे. आपण "लिटल रेड राईडिंग हूड" चे उत्पादन देऊ शकता.
1 देखावा. लहान घर, अंतरावर जंगल. मार्ग दोन दिशांना जातो.
कथाकार एका सुंदर गावाबद्दल सांगतो जिथे आई आणि तिची मुलगी लिटल रेड राईडिंग हूड राहतात. ते तिला ते का म्हणतात ते स्पष्ट करतात, आणि अंतरावरील जंगलाकडे निर्देश करतात - आजी तिथे राहतात. दादा लाकूडतोड करणारा आहे, म्हणून तो आणि आजी जंगलात राहतात.
आई दारातून बाहेर येते, तिच्या मुलीला हाक मारते आणि तिला भेटवस्तू आजीकडे नेण्यास सांगते. ती म्हणते की तिने आधीच तिला फोन केला आहे आणि ती वाट पाहत आहे. आई आपल्या मुलीला तिच्याकडे आल्यावर तिच्या आजीच्या मोबाईलवर फोन करायला सांगते. त्याने आणि त्याच्या आजोबांनी नवीन दुसरा दरवाजा लावला आणि घंटा किंवा ठोका ऐकू येत नाही.
मुलगी टोपली घेते, त्यात डोकावते. आई घरात जाते. मुलगी वाटेत चालते, पुष्पगुच्छ गोळा करते आणि गाणे गाते.
लांडगा बाहेर येतो. मुलगी कोठे जात आहे, ती बास्केटमध्ये काय घेऊन जात आहे हे त्याला कळते - आणि त्याने आजीला भेट देण्याचे देखील ठरवले. तो एक लांब रस्ता दाखवतो आणि मुलगी स्टेज सोडते. लांडगा जागीच धावतो, तो म्हणाला की तो आधी आजीला खाईल, आणि नंतर मुलीला.
कथाकार स्पष्ट करतो की लांडगा एका छोट्या रस्त्याने धावत आहे आणि आता तो ग्रॅनीज येथे असेल. संगीत नाद. एक पडदा.
2 देखावा. पडदा उघडल्यानंतरचे घर आधीच स्टेजच्या दुसऱ्या बाजूला आहे. लांडगा धावत सुटतो आणि दार ठोठावतो. स्कार्फ आणि चष्मा असलेली एक वृद्ध स्त्री खिडकीतून बाहेर दिसते, लांडगा पाहते. तो तिच्या लक्षात येत नाही. ती तिचा स्कार्फ आणि चष्मा काढून घरात लपवते. लांडगा खिडकीच्या बाहेर चढतो.
कथाकार सांगतात की आजीने तिचा मोबाईल बंद केला जेणेकरून तो चुकून वाजत नाही आणि कपाटात लपू नये. आणि तिने हेतूने खिडकीवर एक रुमाल आणि चष्मा सोडला जेणेकरून वुल्फला वाटेल की ती गेली आहे. कारण प्रत्येकाला माहीत होते की आजी फक्त लेन्स घालूनच घर सोडते.
लांडग्याने स्कार्फ आणि चष्मा घातला - आणि खिडकीजवळ स्थायिक झाला, वेळोवेळी झोपी गेला आणि घोरला.
लिटल रेड राईडिंग हूड येतो. हातात टोपली आणि पुष्पगुच्छ. ती फोन करण्याचा प्रयत्न करते, पण कोणीच उघडत नाही. ती म्हणते: "आजी कुठे आहे?"
लांडगा उठतो आणि लज्जास्पद आवाजात कोण आला आहे ते शोधतो. मग तो तार खेचण्याचा आदेश देतो. मुलगी म्हणते: "आजी, तू दार बदललास, ते स्वतः उघडा." लांडगा घरात अदृश्य होतो आणि त्याचा आवाज ऐकू येतो: "खिडकीत जा, दार उघडणार नाही."
कथाकार स्पष्ट करतो की दरवाजा फक्त एका चावीने उघडला जाऊ शकतो आणि आजीने ती कपाटात नेली. मुलगी आईला फोन करते आणि तिला दरवाजाबद्दल सांगते आणि तिची आजी खिडकीतून चढण्याची ऑफर देते.
कथाकार सांगतो की आईने तिच्या मुलीला काहीही सांगितले नाही, परंतु तिने आजोबांना बोलावले आणि तो त्याच्या लाकडांच्या टीमसह नवीन जीपमध्ये धावणार आहे.
आजीचे हात, कान, डोळे आणि दात याबद्दल लांडगा आणि लिटल रेड राईडिंग हूड यांच्यात संवाद आहे. सरतेशेवटी, लांडगा खिडकीच्या बाहेर चढतो आणि मुलीकडे धाव घेतो. लंबरजॅकचे संगीत वाटते. Lumberjacks बाहेर येतात, लांडगाभोवती. एक पडदा. संगीत थांबते.
पडद्यासमोर लिटल रेड राईडिंग हूड रडत आहे. लाकूडतोड करणारे, लांडगा आणि आजी बाहेर येतात. ते मिठी मारतात. लंबरजॅक म्हणतात की त्यांनी लांडग्याला ब्रिगेडमध्ये नेले. आता त्याला उपाशी राहावे लागणार नाही. आजी सांगते की ती कपाटात कशी बसली होती. लांडगा त्याला चहा देण्यास सांगतो. प्रत्येकजण लिटल रेड राईडिंग हूडने आणलेला चहा आणि पाई प्यायला जातो. ती प्रेक्षकांकडे जाते आणि त्यांना मिठाईची वागणूक देते. प्रत्येकजण नतमस्तक होतो.
म्युझिकल इंट्रोमध्ये कथाकाराचा समावेश आहे, तो कलाकारांच्या कामगिरीसाठी आणि ध्वनी डिझाइन गटासाठी चिन्हे देखील देतो.
शाळेच्या वर्तुळात
शालेय कामगिरीसाठी मुलांच्या नाटकाच्या स्क्रिप्टमध्ये नृत्य क्रमांक, श्लोकातील एकपात्री नाटक, रंगमंचावरून संगीत कार्य करणारी मुले यांचा समावेश असू शकतो. "फ्लाय-त्सकोटुका" हे संगीत सादर करण्याचा प्रस्ताव आहे.
1 देखावा. फील्ड, संगीत. त्याच्या पट्ट्यावर सोन्याचे मोठे बकल घेऊन फ्लाय चालते. ती फुले उचलते आणि गाते "मला एक अद्भुत स्वातंत्र्य दिसते." वर झुकते आणि एक बनावट नाणे उचलते.
माशी चुकोव्स्कीच्या कथेची सुरुवात वाचते: ती शेतातून गेली आणि एक नाणे सापडले. तिने समोवरसाठी बाजारात जायचे ठरवले. स्टेज सोडतो.
"पेंट फेअर" चे संगीत वाजवले जाते. व्यापारी धावत येतात, त्यांच्या ट्रेची व्यवस्था करतात. फ्लाय ओळीने चालत आहे, समोवर शोधत आहे.
पेडलर्स धावत येतात, "बॉक्स भरला आहे" हे गाणे गातात आणि इलेक्ट्रिक केटल खरेदी करण्याची ऑफर देतात, ती सहमत आहे.
माशी व्यापारी स्क्वेअर डान्ससह नाचते, शेवटी ती तिच्या हातात उचलली जाते आणि ती तिच्या मित्रांना चहासाठी आमंत्रित करते. एक पडदा.
2 देखावा. मुचाचे अपार्टमेंट. मोठे टेबल, आजूबाजूला खुर्च्या. कोपऱ्यात सोफे आहेत. पार्श्वभूमीवर पडदे असलेली एक खिडकी आहे. डावीकडे एक दरवाजा आहे. संगीत "समोवर, मी आणि माझी माशा" असे वाटते. दरवाजाची बेल वाजते, फ्लाय ती उघडण्यासाठी जाते. झुरळे प्रविष्ट करा.
फ्लाई आमंत्रित करते: "आत या" - आणि चहा देते. ते टेबलवर बसतात, चहा पितात. कथेच्या घटनांवर टिप्पण्या उडवा.
दूध आणि पेस्ट्री आणून बग आत जातात. माशी त्यांच्या कृतींबरोबर परीकथेच्या शब्दांसह असते.
पिसू प्रवेश करतात, बूट सादर करतात. चुकोव्स्कीच्या शब्दांसह माशी प्रत्येक गोष्टीसह असते.
लंगडा, मधमाशी जोरदार चालते. एक बॅरल मध वाहून नेतो. झुरळांनी ते पटकन काढले आणि टेबलवर ठेवले. प्रत्येकजण मध खातो, केगमधून चमचे काढतो. संगीत फिके पडते.
फुलपाखरू धावत येते, ती आकृतीचे रक्षण करते. चहा नाकारतो. तिचे सर्व सुर समजावून सांगतात: "जाम खा."
कोळी लक्ष न देता प्रवेश करतो. तो फ्लाय पकडतो आणि त्याला दारात ओढतो. झुरळांनी हे लक्षात घेतले आणि भितीने टिप्पणी दिली.
फ्लाय पाहुण्यांना मदतीसाठी विचारते. ते, चुकोव्स्कीचे शब्द उच्चारत आहेत, कोण कुठे लपले आहेत. एक तृणमित्र दरवाजावर उडी मारतो, स्वतःबद्दल कविता वाचतो.
फ्लाय सारांश: "कोणीही हलणार नाही."
कोळी फ्लायला दोरीने खुर्चीला बांधतो, हात घासतो आणि ओठ चाटतो. या कृतींवर बगने खुर्चीखाली टिप्पणी दिली आहे. माशी किंचाळते. बगने यावर देखील टिप्पणी दिली.
संगीत "वेळ - फॉरवर्ड" जी. Sviridov. प्रत्येकजण गोठला. पडदा उघडा आहे, कोमर मस्कीटियर सूटमध्ये आणि फ्लॅशलाइटसह प्रवेश करतो.
चुकोव्स्कीच्या शब्दात त्याच्या आगमनावर बग टिप्पण्या.
डास त्याचे शब्द म्हणतो: "खलनायक कुठे आहे?" - आणि कोळीवर हल्ला करतो. भांडणे, ते दरवाजे संपवतात. डास एकटाच परत येतो. गवताळ त्याच्या मागे लागतो आणि त्याने जे पाहिले ते सांगते.
डास स्वतःच चालू राहतो: "तो हाताने माशी घेतो ...". ती आणि मुचा लग्न करण्याचा निर्णय घेतात.
संगीत "लग्न गायले आणि नाचले." सर्व लपून लपून राहतात आणि कथेच्या घटनांवर टिप्पणी करतात.
डास आणि माशी "वॉल्ट्ज ऑफ द फ्लॉवर" नाचत आहेत.
प्रत्येकजण स्टेजच्या काठावर येतो आणि प्रेक्षकांवर फुले फेकतो. नमन करा.
सर्व वयोगटातील मुले मुले आणि प्रौढ दोघांच्याही भूमिका बजावू शकतात. हे परिस्थितीची निवड निश्चित करते. शालेय अभ्यासक्रमात ठेवलेल्या अशा कामांबरोबरच, अशी क्लासिक्स आहेत जी अविस्मरणीय आणि प्रत्येकाला आवडतात. हे सिंड्रेला, स्वाइनहेर्ड, मोरोझको, आयबोलिट आहेत. स्क्रिप्ट मजकुराच्या अगदी जवळ लिहिलेली नाही, लोकप्रिय गाणी आणि संगीत जोडले गेले आहे. लेखकाच्या टिप्पणीबद्दल विसरू नका - हे कलाकारांना ठिकाण, वेळ, परिस्थिती आणि इतर वैशिष्ट्यांवरील सूचना आहेत.
जादू एका विशेष प्रभावासह बदलली जाते. चमत्कार कसा करावा हे लेखक लिपीत लिहून देतात. याला लेखकाची टिप्पणी म्हणतात. उदाहरणार्थ, "Moidodyr" परीकथेमध्ये मेणबत्ती मुलापासून पळून जाते. हे असे केले जाऊ शकते: मेणबत्त्याला फिशिंग लाइन बांधून, पडद्याच्या मागे ताणून घ्या. एक अभिनेता आहे जो हळूहळू रेषा ओढेल आणि मेणबत्ती "पळून जाईल".
परीकथेच्या नेहमीच्या पात्रांसह, नवीन लोकांना कृतीत आणले जाऊ शकते: आयफोन असलेला मुलगा, काळजी घेणारी आजी जो तिच्या नातवाला उपयुक्त गोष्टींचे पाकीट घेऊन येते, एक आधुनिक शास्त्रज्ञ (तो, पॅगनेलसारखा, त्याला मदत करेल नायक जादूच्या मदतीने नव्हे तर विज्ञानाच्या मदतीने कठीण परिस्थितीतून बाहेर पडतात).
थिएटर स्टुडिओमध्ये
थिएटरमध्ये मुलांना शिकवणाऱ्या शिक्षकांसाठी, ध्येय आणि उद्दिष्टे शालेय कामगिरीपेक्षा भिन्न असतात. नाट्यगृहात प्रशिक्षित मुलाने पुनर्जन्म घेण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे. त्याला एक प्रकारचे "पिगी बँक" मध्ये वेगवेगळ्या लोकांचे हावभाव आणि चेहर्यावरील भाव गोळा करायला शिकवले जाते. मग तो या सामानावर आधारित प्रतिमा तयार करेल.
अभिनय नैतिकता आणली जाते आणि सुधारणा करण्याची क्षमता प्रकट होते. जोडीदाराची कोणतीही अडचण किंवा चूक टाळण्यासाठी हे आवश्यक आहे. अभिनय, करिष्मा या शिक्षकाला महत्त्वाची भूमिका दिली जाते. स्टेज मूव्हमेंट, प्लास्टिक आर्ट, स्केचेस, अदृश्य वस्तूंसह काम ही थिएटर स्टुडिओची शिस्त आहे.
थिएटर स्टुडिओसाठी मुलांच्या सादरीकरणाची परिस्थिती जटिल आहे: त्यामध्ये पडद्यासमोरच्या कृती, कामगिरी दरम्यान कपडे बदलणे आणि परस्परसंवादी घटक आणि एकपात्री असू शकतात. अमेरिकेत शंभरहून अधिक शेक्सपियर महोत्सवांनी दाखवले आहे की मुले जटिल भूमिका करू शकतात. परंतु तरीही परीकथांकडे वळणे चांगले.
मुलांच्या परीकथा सादरीकरणासाठी परिस्थिती
योशकर-ओला येथील रहिवासी कुर्मानेवा स्वेतलाना व्हॅलेंटिनोव्हना यांच्याप्रमाणे स्क्रिप्ट स्वतः लिहिणे चांगले. हा एक प्राथमिक शाळेचा शिक्षक आहे आणि तीस वर्षांपासून शाळेचा प्रमुख सर्व परीकथा नृत्यासह वाद्य आहेत. "ओसेनिनी" अगदी संगीतासारखा दिसतो, सर्व पात्र तिथे गात आहेत. स्वेतलाना व्हॅलेंटिनोव्हना स्वतः स्क्रिप्टसाठी साहित्य शोधते, परंतु कधीकधी मुले ती आणतात. अशा कामांवर आधारित प्रदर्शन देखील केले जाते. अगं स्क्रिप्टच्या चर्चेतही भाग घेतात. अधिक जटिल उत्पादनासाठी - दृश्यांच्या बदलासह - "द स्नो क्वीन" या मुलांच्या नाटकाचा देखावा योग्य आहे.
शिक्षकाने अनेक सादरीकरण केले, मुख्यतः परीकथा. "सात रंगांच्या फुलांनी" मुलांना वेगवेगळ्या देशांच्या संस्कृतीची ओळख करून दिली. मत्स्यालयापर्यंतच्या प्रवासाच्या कथेने मला शिकवले की ज्यांना मी हाताळले त्यांच्यासाठी जबाबदार असणे शिकवले. एस.ए.च्या कार्यांवर आधारित "हास्य आणि अश्रू". मार्शक परस्पर सहाय्य आणि समर्पण शिकवतात.
परीकथा सुरुवातीला मुलांसाठी लिहिल्या जातात, म्हणून त्यांच्या पायावर चांगले प्रदर्शन सादर केले जाऊ शकते: बालवाडीत, शाळेत, संस्कृतीच्या सभागृहात - जिथे जिथे स्टेज आणि प्रेक्षक असतात. चांगले नक्कीच वाईटाला पराभूत करेल आणि मुख्य पात्र देखणी आहेत. आणि एक चमत्कार होईल, कारण दया चमत्कार करते.
665 पैकी 1-10 प्रकाशने दाखवत आहे.
सर्व विभाग | कामगिरीची परिस्थिती. नाट्य प्रदर्शन, सादरीकरण
तयारी गट. वरिष्ठ प्रीस्कूल वय. 6-7 वर्षांची मुले
खेळा"द स्नो क्वीन"स्लाइड 2 - दिवस, शहराच्या संगीतामध्ये हिवाळा “एकदा ओल्ड डेन्मार्कमध्ये ... 1. कथाकार संगीताकडे येतो“ एकदा ओल्ड डेन्मार्कमध्ये ... (गाण्याच्या वर्तुळाचे 2 श्लोक आणि खुर्चीवर) 2. स्नोफ्लेक्स पडद्याच्या मागे उडतात, नृत्य “चांदीचे स्नोफ्लेक्स…. (हिमवादळाचा आवाज) 3. तो S.K.k निघाला ...
"डोब्रोटा" तयारी गटातील पालकांच्या सहभागासह नाट्य विश्रांतीचे परिदृश्य लक्ष्य: आनंदी मूड तयार करा. मुलांसह सक्रिय संयुक्त उपक्रमांमध्ये पालकांना सामील करणे. भाषण विकासाच्या बाबतीत पालकांची शैक्षणिक साक्षरता सुधारणे. Vyskrebtsev कुटुंब भूमिका: वडील मुंगी - विटाली अनातोलीविच आई मुंगी - वेरोनिका व्लादिमीरोव्हना ...
कामगिरीची परिस्थिती. नाट्य सादरीकरण, स्टेजिंग - संगीतमय कामगिरी "द मिस्ट्री ऑफ द थर्ड प्लॅनेट" तयारी गटांसाठी
प्रकाशन "संगीतमय कामगिरी" तिसऱ्या ग्रहांचे रहस्य "तयारीसाठी ..."सादरकर्त्याचा आवाज: मला चंद्रावर उड्डाण करायचे आहे, न सुटलेल्या जगात डुबकी मारायची आहे. आणि एका सुंदर स्वप्नाप्रमाणे तेजस्वी ताऱ्याला स्पर्श करणे. दूरच्या कक्षेत उड्डाण करा, आपल्या सर्वांना अज्ञात परिमाण, जिथे रहस्यमय जागा अफाट विश्वाची अनेक रहस्ये ठेवते. इतरांच्या ग्रहांवर ...
8 मार्च रोजी मॅटिनीसाठी स्क्रिप्ट "गीस-हंस" परीक्षेच्या गटासाठी 10 MBDOU N29 वर्णांवर आधारित: प्रौढ: नेता (या गटाचे शिक्षक अण्णा विक्टोरोव्हना) बाबा-यागा (शिक्षक युलिया व्लादिमीरोव्हना) मुले: नेते-2 , माशा -1, वान्या - 1, वडील - 1, आई ...
8 मार्चपर्यंत तयारी गटातील मुलांसाठी "बाबा तुमची आई नाही" हा देखावाउद्देश आणि उद्दीष्टे: -आंतरराष्ट्रीय महिला दिन साजरा करण्याच्या पूर्वसंध्येला सकारात्मक भावनिक मूड तयार करणे; पालक -बाल संबंध मजबूत करणे - कलात्मक मूर्त स्वरुपाची गरज शिकवणे, एकमेकांबद्दल सकारात्मक, परोपकारी वृत्ती वाढवणे; ...
प्रोजेक्ट "थिएटर अँड चिल्ड्रेन" तयारी गटातील शिक्षक कोवालेव्स्काया एल.एन. प्रकल्पाचा प्रकार: संज्ञानात्मक आणि सर्जनशील. कालावधी: महिना मुलांचे वय: तयारी गट. प्रकल्प सहभागी: मुले, शिक्षक, पालक. प्रासंगिकता. थिएटर हा एक पर्याय आहे ...
कामगिरीची परिस्थिती. नाट्य सादरीकरण, सादरीकरण - एस. टोपेलियसच्या परीकथा "थ्री राई स्पाइकलेट्स" च्या तयारीच्या गटातील कामगिरीचा फोटो अहवाल
30 जानेवारी, 2020 रोजी, बालवाडीच्या संगीत हॉलमध्ये, आमच्या गटाच्या मुलांनी साकारियास टोपेलियसच्या ख्रिसमस परीकथा "तीन राई कान" चे एक स्टेजिंग दाखवले. प्राचीन काळापासून, ख्रिसमसच्या आधीची रात्र चमत्कारांची वेळ मानली जाते. आणि जर ते तुमच्या हृदयात असतील तर ते खरे ठरतात ...
तयारी गटातील मुलांसाठी "आयबोलिट इन अ न्यू वे" नाटकाचे परिदृश्यवर्ण Aibolit (प्रौढ) हरेस अस्वल उंदीर फुलपाखरे नाईटिंगेल आणि नाईटिंगेल हेज हॉग साहित्य आणि उपकरणे: झाडांचे मॉडेल, नायकांचे पोशाख, परीकथा दाखवण्याचे गुणधर्म, नायकांच्या सुटकेसाठी ऑडिओ रेकॉर्डिंग. वेद: वारा गायला गेला आणि अंतरावर गेला शरद forestतूतील जंगलात, रिकाम्या जंगलात ... आता माध्यमातून ...
रंगमंच, बालवाडी आणि घरी दोन्ही उपलब्ध! या माहितीपूर्ण विभागात मुलांच्या सादरीकरणासाठी आणि नाट्य सादरीकरणासाठी अनेक परिदृश्यांचा समावेश आहे - रशियन लोककथांच्या शाश्वत अभिजाततेपासून "नवीन पद्धतीने जुन्या कथा" आणि पूर्णपणे मूळ सादरीकरणापर्यंत. येथे सादर केलेल्या कोणत्याही सादरीकरणावर काम करणे आपल्या वॉर्डांसाठी एक वास्तविक सुट्टी होईल आणि आपल्या आवडत्या पात्रांच्या आणि कथानकांच्या "पुनरुज्जीवन" मध्ये भाग घेण्याची प्रक्रिया ही एक वास्तविक जादू असेल.
"पटकथालेखक" शिक्षकांसाठी एक वास्तविक ज्ञानकोश.
विभागांमध्ये समाविष्ट:गटांनुसार:
5959 पैकी 1-10 प्रकाशने दाखवत आहे.
सर्व विभाग | कामगिरीची परिस्थिती. नाट्य प्रदर्शन, सादरीकरण
परंपरेने, MBDOU आयोजित थिएटर आठवडा, MBDOU च्या अध्यापन कर्मचाऱ्यांद्वारे राबवल्या जाणाऱ्या प्राधान्य क्षेत्रांपैकी एक म्हणजे विकासावरील कामाची सक्रियता नाट्य उपक्रम... दरम्यान नाट्यशिक्षकांनी खर्च केलेले आठवडे स्टेजिंग,...
खेळा"द स्नो क्वीन"स्लाइड 2 - दिवस, शहराच्या संगीतामध्ये हिवाळा “एकदा ओल्ड डेन्मार्कमध्ये ... 1. कथाकार संगीताकडे येतो“ एकदा ओल्ड डेन्मार्कमध्ये ... (गाण्याच्या वर्तुळाचे 2 श्लोक आणि खुर्चीवर) 2. स्नोफ्लेक्स पडद्याच्या मागे उडतात, नृत्य “चांदीचे स्नोफ्लेक्स…. (हिमवादळाचा आवाज) 3. तो S.K.k निघाला ...
कामगिरीची परिस्थिती. नाट्य सादरीकरण, नाट्यीकरण - पालकांसह क्लबचे परिदृश्य "आईचे सहाय्यक" नाट्यीकरणासह
प्रकाशन "पालकांसह क्लबचे परिदृश्य" आईचे सहाय्यक "सह ..."पालकांसह क्लबचे परिदृश्य “आईचे सहाय्यक” थिएटरलायझेशन द्वितीय कनिष्ठ गट. तयार आणि आयोजित: शिक्षक Chugunova L.A. उद्देश: - पालक -मुलांच्या नातेसंबंधांच्या एकत्रीकरणाला प्रोत्साहन देणे. माता आणि मुलांमध्ये उबदार भावनिक वातावरण तयार करणे ....
प्रतिमांची ग्रंथालय "MAAM- चित्रे"
वृद्धासाठी संगीत आणि नाट्य परीकथा "गीझ-हंस" चे परिदृश्यसंगीत परीकथा "हंस - हंस" शैक्षणिक कार्ये: सुसंगत भाषण कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी; मुलांचे शब्दसंग्रह समृद्ध आणि सक्रिय करणे सुरू ठेवा; विविध क्रियाकलापांमध्ये ध्वनींचे अचूक उच्चारण कौशल्य बळकट करा, डिक्शनचा सराव करा; श्रवणशक्ती विकसित करा ...
"प्राण्यांच्या महान मैत्रीबद्दल" परीकथेचे स्टेजिंगअग्रगण्य. एकदा जंगल साफ करताना लांडगा आणि कोल्हा भेटला. B. हॅलो, गॉडफादर कोल्हा. एल. आणि तुम्ही आजारी पडू नये, कुमनेक. प्र. तू काय आहेस, मित्रा, एक प्रकारचा खिन्न आहेस. L. आणि मजा का करायची? जेव्हा कोणी तुमच्यावर प्रेम करत नाही तेव्हा जगात राहणे वाईट आहे. प्राणी, पक्षी आणि अगदी कीटक, तितक्या लवकर ...
मध्यम गटातील मुलांसाठी देखावा "अग्नीशी मैत्री करा"देखावा "आगीशी मैत्री करा". होस्ट: हॅलो, प्रिय मित्रांनो. कोडीचा अंदाज घ्या: तो सुंदर आणि चमकदार लाल आहे, परंतु तो जळणारा, गरम, धोकादायक आहे. होय, ती आग आहे. आज आपण आगीबद्दल बोलू. आपण स्टोव्हमध्ये आग, मेणबत्तीचा प्रकाश, बोन फायर पाहिला आहे का? तो कोणत्या प्रकारची आग आहे? होय, ही ज्योत आहे, तो ...
कामगिरीची परिस्थिती. नाट्य सादरीकरण, नाट्यीकरण - कामगिरी - मध्यम गटातील पालकांच्या "अॅडव्हेंचर्स ऑन श्रोवेटाइड" सह सहभाग असलेली एक परीकथा
नाटक - परीकथा "अॅडव्हेंचर्स ऑन श्रोवेटाइड" वर्ण: स्कोमोरोख, बाबा, आजोबा, ब्लिनोक, माउस, फॉक्स, कॉकरेल. उद्देशः मुलांना रशियन विधी सुट्टी मास्लेनित्सासह परिचित करणे. लोक उत्सव मध्ये मुले आणि पालकांना सामील करा. मजेदार, मैत्रीपूर्ण वातावरण तयार करा ...
"ब्रेव्ह बॉय" (त्याच नावाच्या दागिस्तान लोककथेवर आधारित) नाट्य सादरीकरणाचा अगाएवा कैपखानम गसानोव्हना परिदृश्य उद्देश: नाट्य उपक्रमांद्वारे, मुलांच्या वैयक्तिक क्षमता आणि गरजा जाणणे, मुलांची सर्जनशील क्षमता प्रकट करणे, त्यांचे. ..