बालवाडी मध्ये शाळेची तयारी. किंडरगार्टनमध्ये मुलांना शाळेसाठी तयार करणे
नताल्या झुएवा
प्रीस्कूल एज्युकेशनसाठी फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डनुसार शाळेसाठी मुलांना तयार करणे
वेगळे वैशिष्ट्य काय आहे प्रीस्कूल शिक्षणासाठी फेडरल राज्य शैक्षणिक मानक? इतिहासात प्रथमच प्रीस्कूलबालपण एक विशेष आत्म-मौल्यवान स्तर बनले आहे शिक्षणज्यांचे मुख्य ध्येय यशस्वी व्यक्तिमत्वाची निर्मिती आहे.
की मानक सेट करणे - विविधतेचे समर्थन करणेप्रौढांच्या सहाय्याच्या सामाजिक परिस्थितीसाठी परिस्थिती निर्माण करून बालपण आणि मुलेप्रत्येक मुलाच्या क्षमतांच्या विकासासाठी.
मध्ये बालवाडी पदवीधर काय असावे मानक?
बालवाडीच्या पदवीधर मुलामध्ये वैयक्तिक वैशिष्ट्ये असली पाहिजेत, त्यापैकी पुढाकार, स्वातंत्र्य, आत्मविश्वास, स्वतःबद्दल आणि इतरांबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन विकसित करणे. कल्पना, स्वेच्छेने प्रयत्न करण्याची क्षमता,
कुतूहल आणि मला हे लक्षात घ्यायचे आहे की मुख्य ध्येय बालपणीचे शिक्षण म्हणजे शाळेची तयारी नाहीआणि त्याचे समाजात रुपांतर. असे मूल समजण्यासाठी आणि शिकण्यासाठी तयार आहे शाळा.
आणि कसे मार्ग GEF DO प्रदान करते मुलांना शाळेसाठी तयार करणे? IN मानकानुसारमुलासाठी तयार नसावे शाळा, परंतु शाळा - मुलासाठी! किंडरगार्टनमधून बाहेर पडताना मुलांना पहिल्या इयत्तेत न्यूरोटिक वाटत नाही, परंतु ते शांतपणे परिस्थितीशी जुळवून घेण्यास सक्षम आहेत हे सुनिश्चित करण्यासाठी शिक्षकांच्या सर्व प्रयत्नांचा उद्देश आहे. शाळापरिस्थिती आणि यशस्वीरित्या शिका शैक्षणिकप्राथमिक शाळा. ज्यामध्ये शाळावेगवेगळ्या मुलांसाठी तयार असणे आवश्यक आहे. मुले नेहमी भिन्न असतात आणि या फरकांमध्ये आणि वैविध्यपूर्णआयुष्याच्या पहिल्या वर्षांचा अनुभव प्रत्येक मुलाची मोठी क्षमता दर्शवतो.
बालवाडीचा उद्देश मुलाचा भावनिक, संवादात्मक, शारीरिक आणि मानसिक विकास करणे आहे. तणाव, बाह्य आणि अंतर्गत आक्रमकता, क्षमता तयार करण्यासाठी, शिकण्याची इच्छा निर्माण करण्यासाठी प्रतिकार करणे. त्याचबरोबर आजची मुलं ही कालच्यासारखी नाहीत, हेही लक्षात घ्यायला हवं.
बालवाडीचे कार्य म्हणजे प्रक्रियेत भविष्यातील प्रथम श्रेणीतील पालकांच्या समावेशासाठी परिस्थिती निर्माण करणे. मुलाला शाळेसाठी तयार करणे, तत्परतेच्या निकषांसह पालकांच्या ओळखीद्वारे मुलांना शाळेत, प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांच्या समस्यांबद्दल पालकांची जागरूकता (अनुकूलन कालावधीत शाळा) त्यांची कारणे. आम्ही पालकांना व्यावहारिक सल्ला आणि मार्गदर्शन दिले पाहिजे मुलाला शाळेसाठी तयार करणे. आणि मी शिक्षकासारखा आहे तयारी गट, मी भविष्यातील प्रथम ग्रेडरला शिक्षित करण्याचे मार्ग प्रस्तावित करतो.
माझी मुलं अजून एक वर्ष मोठी आहेत. आता ते
विद्यार्थी तयारी गट, बालवाडीतील सर्वात जुने.
लवकरच मध्ये शाळा! पहिल्या इयत्तेत मुलाचे शिक्षण कसे होईल हे मुख्यत्वे सामान्य प्रयत्नांवर अवलंबून असते. मुलाची भेट कशी होईल शाळा, मुख्यत्वे काय वृत्ती अवलंबून असेल तो शाळेत चांगले काम करेलकाय अपेक्षा निर्माण होतील. शिष्य बनण्याची इच्छा निर्माण करणे म्हणजे सर्वांगीण विकासाचे संवर्धन होय प्रीस्कूलर, एक सकारात्मक मानसिक तयार करणे जीवनाच्या नवीन टप्प्यासाठी सेटिंग. कुटुंबाचे गांभीर्य मुलाला शाळेसाठी तयार करणेमुलामध्ये खूप शिकण्याची आणि खूप शिकण्याची इच्छा निर्माण करण्याच्या इच्छेवर आधारित असावे, मुलांना स्वतंत्रपणे शिकवणे, स्वारस्य शाळा, इतरांबद्दल परोपकारी वृत्ती, आत्मविश्वास, त्यांचे विचार व्यक्त करण्यास आणि प्रश्न विचारण्याची भीती नसणे, शिक्षकांशी संवाद साधण्यात सक्रिय असणे.
स्वतंत्र मुलाचे वैशिष्ट्य काय आहे? ज्येष्ठ स्वातंत्र्य प्रीस्कूलरउदयोन्मुख प्रश्नांची उत्तरे शोधण्याच्या तयारीत त्याच्या क्षमतेमध्ये आणि कृती करण्याची इच्छा प्रकट करते. स्वातंत्र्य नेहमीच क्रियाकलाप, पुढाकार, सर्जनशीलतेच्या घटकांच्या प्रकटीकरणाशी संबंधित असते.
एक स्वतंत्र मूल हे सर्व प्रथम, एक मूल आहे जे, यशस्वी क्रियाकलापांच्या अनुभवाच्या परिणामी, इतरांच्या मान्यतेने समर्थित, आत्मविश्वास वाटतो. संपूर्ण परिस्थिती शालेय शिक्षण(विद्यार्थ्याच्या वर्तनासाठी आणि क्रियाकलापांसाठी नवीन आवश्यकता, नवीन अधिकार, कर्तव्ये, नातेसंबंध) या वस्तुस्थितीवर आधारित आहे की वर्षानुवर्षे प्रीस्कूलबालपण, मुलाने स्वातंत्र्याचा पाया, स्वयं-नियमन घटक, संघटना तयार केली. उपलब्ध समस्या तुलनेने स्वतंत्रपणे सोडवण्याची क्षमता ही सामाजिक परिपक्वतेची पूर्वअट आहे शाळा.
अनुभव दर्शवितो की प्रथम श्रेणीचा विद्यार्थी ज्याने ही गुणवत्ता विकसित केली नाही असा अनुभव येतो शाळागंभीर न्यूरोसायकिक ओव्हरलोड. नवीन परिस्थिती, नवीन आवश्यकतांमुळे त्याला चिंता आणि आत्म-संशयाची भावना निर्माण होते. प्रौढ व्यक्तीच्या सतत पालकत्वाची सवय, अशा मुलामध्ये विकसित झालेल्या वागणुकीचे आदर्श मॉडेल प्रीस्कूल बालपणत्याला वर्गाच्या सामान्य लयीत जाण्यापासून रोखा, त्याला असाइनमेंट पूर्ण करण्यात असहाय्य करा. शिक्षणाची चुकीची कल्पना केलेली युक्ती, प्रौढ व्यक्तीची इच्छा, अगदी चांगल्या हेतूने देखील.
मुलाची सतत काळजी घेणे आणि प्राथमिक बाबींमध्ये अगोदर मदत केल्याने त्याच्या शिकण्यात गंभीर अडचणी निर्माण होतात. चे रुपांतर अशा मुलांची शाळालक्षणीय वर drags.
बौद्धिक तत्परता - मुलाचा ज्ञानाचा आधार, विशेष कौशल्ये आणि क्षमतांची उपस्थिती (मिळलेल्या माहितीची तुलना, सामान्यीकरण, विश्लेषण, वर्गीकरण करण्याची क्षमता, दुसऱ्या सिग्नलिंग सिस्टमच्या विकासाची पुरेशी उच्च पातळी असणे, दुसऱ्या शब्दांत, भाषण समज). वाचण्याच्या, मोजण्याच्या क्षमतेमध्ये मानसिक कौशल्ये देखील व्यक्त केली जाऊ शकतात. तथापि, जे मूल वाचते आणि कसे लिहायचे ते देखील जाणते ते अजिबात चांगले असेलच असे नाही. शाळेसाठी तयार. शिकवणे जास्त महत्वाचे प्रीस्कूलरसक्षम रीटेलिंग, तर्क करण्याची आणि तर्कशुद्धपणे विचार करण्याची क्षमता.
सामाजिक तत्परता ही मुलाची काम करण्याची आणि इतर लोकांसह सहकार्य करण्याची वृत्ती आहे, विशेषतः प्रौढ, ज्यांनी शिक्षक-मार्गदर्शकांची भूमिका घेतली आहे. तत्परतेचा हा घटक असल्याने, मूल 30-40 मिनिटे लक्ष देऊ शकते, तो संघात काम करू शकतो. काही विशिष्ट आवश्यकतांची सवय झाल्यानंतर, शिक्षकांच्या संवादाची पद्धत, मुले उच्च आणि अधिक स्थिर शिक्षण परिणाम दर्शवू लागतात.
प्रेरक तयारी - जाण्याची वाजवी इच्छा सूचित करते शाळा. मानसशास्त्रात, मुलाच्या तयारीसाठी वेगवेगळे हेतू आहेत शाळा: खेळ, संज्ञानात्मक, सामाजिक. खेळण्याच्या हेतूने मूल ("तेथे बरेच लोक आहेत आणि त्यांच्याबरोबर खेळणे शक्य होईल")शिकायला तयार नाही शाळा. संज्ञानात्मक हेतू या वस्तुस्थितीद्वारे दर्शविला जातो की मुलाला काहीतरी नवीन, मनोरंजक शिकायचे आहे. हा सर्वात इष्टतम हेतू आहे, ज्यामध्ये मूल पहिल्या इयत्तेत आणि प्राथमिक शाळेत शिक्षणाच्या काळात यशस्वी होईल. शाळा. मुलाला नवीन सामाजिक प्राप्त करायचे आहे या वस्तुस्थितीद्वारे सामाजिक हेतू दर्शविला जातो स्थिती: बनणे शाळकरी मुलगा, पोर्टफोलिओ, पाठ्यपुस्तके, शालेय साहित्य, तुमचे कामाचे ठिकाण. परंतु एखाद्याने या वस्तुस्थितीपासून सुरुवात करू नये की केवळ संज्ञानात्मक हेतू हा सर्वात मूलभूत आहे आणि जर मुलाकडे हा हेतू नसेल तर तो शाळेत जाऊ शकत नाही. शाळा. तसे, प्राथमिक शिक्षक शाळाखेळाच्या हेतूवर आणि अनेक बाबतीत त्यांच्या क्रियाकलापांवर लक्ष केंद्रित केले जाते आणि शिकण्याची प्रक्रिया गेम फॉर्म वापरून केली जाते.
सुरू करा शाळाजीवन एक गंभीर परीक्षा आहे मुले, कारण ते प्रत्येक गोष्टीत तीव्र बदलाशी संबंधित आहे मुलाची जीवनशैली. त्याने केलंच पाहिजे अंगवळणी:
नवीन शिक्षकाला;
नवीन संघाकडे
नवीन आवश्यकतांसाठी;
दैनंदिन कर्तव्यांसाठी.
आणि प्रत्येक मूल, अपवाद न करता, अनुकूलन करण्याच्या प्रक्रियेतून जातो शाळा(अनुकूलन प्रक्रिया). आणि नैसर्गिकरित्या, मुलाकडे आवश्यक कौशल्ये, गुण जितके जास्त असतील तितक्या वेगाने तो जुळवून घेण्यास सक्षम असेल. पण काहींसाठी मुलांच्या शाळेची आवश्यकता, खूप कठीण असल्याचे बाहेर चालू, आणि दिनचर्या खूप कठोर आहे. त्यांच्यासाठी, अनुकूलन कालावधी शाळाक्लेशकारक असू शकते. यावेळी प्रथम श्रेणीच्या विद्यार्थ्यांना कोणत्या समस्या येत आहेत? या अडचणी येतात कुठून? आणि ते टाळता येतील का? वेळीच उपाययोजना केल्यास अनेक अडचणी टाळता येतील त्यांच्याकडे लक्ष द्या.
शक्य उगम बहुतेक शाळाअडचणी आणि त्रास अनेकदा लपलेले असतात प्रीस्कूल बालपण. कारणे:
6-7 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या मुलाचे पालक वय:
अनेकदा नाही पैसे द्यामुलाच्या विकासाकडे लक्ष द्या “हो, त्याला अजून शिकायला वेळ आहे एक शाळा आहे!» ) शेवटी, बरेच पालक असे भांडतात;
ते आसपासच्या प्रौढ आणि समवयस्कांशी त्याच्या संवादाच्या वैशिष्ट्यांकडे लक्ष देत नाहीत ( "ते काळानुसार निघून जाईल...",
शिकण्याच्या इच्छेची उपस्थिती किंवा अनुपस्थिती ("गुंतवणे,
मोठे व्हा, तुम्ही पहा, आणि सर्वकाही निघून जाईल,
ते मुलाला त्यांच्या भावनांवर, कृतींवर नियंत्रण ठेवण्यास, प्रथमच आवश्यकतांचे पालन करण्यास शिकवत नाहीत.
ज्याचा परिणाम म्हणून मुले, असे दिसून आले की महत्त्वाचे घटक तयार होत नाहीत शाळेची तयारी.
मुलाला काय माहित असणे आणि प्रवेश करण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे शाळा:
1. तुमचे नाव, आश्रयस्थान आणि आडनाव.
2. तुमचे वय (शक्यतो जन्मतारीख).
3. तुमच्या घराचा पत्ता.
4. आपले शहर, त्याची मुख्य आकर्षणे.
5. तो ज्या देशात राहतो.
6. आडनाव, नाव, पालकांचे आश्रयस्थान, त्यांचा व्यवसाय.
7. हंगाम (क्रम, महिने, प्रत्येक हंगामाची मुख्य चिन्हे, ऋतूंबद्दल कोडे आणि कविता).
8. पाळीव प्राणी आणि त्यांचे शावक.
9. आपल्या जंगलातील वन्य प्राणी, गरम देश, उत्तरेकडील, त्यांच्या सवयी, शावक.
10. वाहतूक जमीन, पाणी, हवा.
11. कपडे, शूज आणि टोपी यांच्यातील फरक ओळखा; हिवाळा आणि स्थलांतरित पक्षी; भाज्या, फळे आणि बेरी.
12. जाणून घ्या आणि रशियन लोककथा सांगण्यास सक्षम व्हा.
13. प्लॅनर भौमितिक फरक करा आणि योग्यरित्या नाव द्या आकडे: वर्तुळ, चौरस, आयत, त्रिकोण, अंडाकृती.
14. अंतराळात आणि कागदाच्या शीटवर मुक्तपणे नेव्हिगेट करा (उजवीकडे - डावी बाजू, वर, खाली इ.)
15. ऐकलेली कथा पूर्णपणे आणि सातत्यपूर्णपणे पुन्हा सांगण्यास सक्षम व्हा, तयार करा, चित्रातून कथा घेऊन या.
16. स्वर आणि व्यंजनांमधील फरक ओळखा.
17. स्वरांच्या संख्येनुसार शब्दांना अक्षरांमध्ये विभाजित करा.
18. कात्री चांगल्या प्रकारे वापरा (पट्ट्या, चौरस, वर्तुळे, आयत, त्रिकोण, अंडाकृती, समोच्च बाजूने एखादी वस्तू कापा).
19. एक पेन्सिल बाळगा: शासक शिवाय, उभ्या आणि आडव्या रेषा काढा, भौमितिक आकार, प्राणी, लोक, भौमितिक आकारांवर आधारित विविध वस्तू काढा, काळजीपूर्वक पेंट करा, पेन्सिलने हॅच करा, वस्तूंच्या आकृतीच्या पलीकडे न जाता.
मुलांना तयार करणेमुलाच्या प्रवेशाच्या खूप आधी पत्र सुरू होते शाळा. IN पूर्वतयारीगटाकडे विशेष लक्ष दिले जाते.
वर सकारात्मक प्रभाव पडतो प्रशिक्षणपत्राला हात दिल्यास रंगीबेरंगी पुस्तक मिळते. या उद्देशासाठी, आपण तयार रंगीत पुस्तके वापरू शकता. घरी अशी कामे करताना, ते आवश्यक आहे रूपांतरित करामुलाचे लक्ष प्रतिमाते अगदी काळजीपूर्वक, समान रीतीने आणि सुबकपणे रंगवले होते.
हॅचिंगशी संबंधित विविध कार्ये करत असलेल्या ग्राफिक कौशल्यांच्या विकासास मदत करते. हॅचिंग प्रौढ व्यक्तीच्या मार्गदर्शनाखाली केले जाते. आई किंवा बाबा स्ट्रोक कसे काढायचे, रेषांची समांतरता, त्यांची दिशा, त्यांच्यातील अंतर कसे नियंत्रित करायचे ते दाखवतात. हॅचिंग व्यायामासाठी, आपण तयार स्टॅन्सिल वापरू शकता वस्तूंचे चित्रण.
21. विचलित न होता लक्षपूर्वक ऐकण्यास सक्षम व्हा.
22. सडपातळ, चांगली मुद्रा ठेवा, विशेषतः बसताना.
पालकांसाठी टिपा:
चिकाटी, मुलाची परिश्रम, शेवटपर्यंत गोष्टी आणण्याची क्षमता विकसित करा.
त्याची मानसिक क्षमता, निरीक्षण, जिज्ञासू, पर्यावरण जाणून घेण्याची आवड निर्माण करा. आपल्या मुलासाठी कोडे बनवा, त्यांना त्याच्याबरोबर एकत्र करा, प्राथमिक प्रयोग करा. मुलाला मोठ्याने बोलू द्या.
शक्य असल्यास, मुलाला तयार उत्तरे देऊ नका, त्याला विचार करायला लावा, एक्सप्लोर करा.
मुलाला समस्याग्रस्त परिस्थितींसमोर ठेवा, उदाहरणार्थ, काल बर्फातून स्नोमॅनची शिल्पे काढणे का शक्य होते हे शोधण्यासाठी त्याला आमंत्रित करा, परंतु आज नाही.
तुम्ही वाचलेल्या पुस्तकांबद्दल बोला, मुलाला त्यांची सामग्री कशी समजली हे जाणून घेण्याचा प्रयत्न करा, तो घटनांमधील कार्यकारण संबंध समजून घेण्यास सक्षम आहे का, त्याने पात्रांच्या कृतींचे अचूक मूल्यांकन केले आहे का, तो काहींचा निषेध का करतो हे सिद्ध करण्यास तो सक्षम आहे का. नायक आणि इतरांना मान्यता देते.
मुलाच्या तक्रारींकडे लक्ष द्या.
आपल्या मुलाला त्यांचे सामान व्यवस्थित ठेवण्यास शिकवा.
आपल्या मुलाला अडचणी आणि अपयशाने घाबरू नका शाळा.
तुमच्या मुलाला अपयशाचा सामना करण्याचा योग्य मार्ग शिकवा.
तुमच्या मुलाला आत्मविश्वासाची भावना निर्माण करण्यास मदत करा.
तुमच्या मुलाला स्वतंत्र व्हायला शिकवा.
आपल्या मुलाला अनुभवण्यास आणि आश्चर्यचकित होण्यास शिकवा, त्याच्या जिज्ञासाला प्रोत्साहित करा.
मुलाशी संवादाचा प्रत्येक क्षण उपयुक्त ठरविण्याचा प्रयत्न करा.
पूर्णत्वाच्या टप्प्यावर लक्ष्ये
प्रीस्कूल शिक्षण:
मूल क्रियाकलापांच्या मुख्य सांस्कृतिक पद्धतींमध्ये प्रभुत्व मिळवते, विविध प्रकारच्या क्रियाकलापांमध्ये पुढाकार आणि स्वातंत्र्य दर्शवते - खेळ, संप्रेषण, संज्ञानात्मक संशोधन क्रियाकलाप, डिझाइन इ.; त्याचा व्यवसाय निवडण्यास सक्षम आहे, संयुक्त क्रियाकलापांमध्ये सहभागी;
मुलाला आहे स्थापनाजगाबद्दल, विविध प्रकारच्या कामांसाठी, इतर लोकांसाठी आणि स्वतःबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन, प्रतिष्ठेची भावना आहे; समवयस्क आणि प्रौढांशी सक्रियपणे संवाद साधतो, संयुक्त खेळांमध्ये भाग घेतो. वाटाघाटी करण्यास सक्षम, इतरांच्या आवडी आणि भावना विचारात घेणे, अपयशांबद्दल सहानुभूती बाळगणे आणि इतरांच्या यशात आनंद करणे, स्वतःवरील विश्वासाच्या भावनेसह त्याच्या भावना पुरेशा प्रमाणात दर्शवितो, संघर्ष सोडवण्याचा प्रयत्न करतो;
मुलाचा विकास झाला आहे कल्पना, जे विविध प्रकारच्या क्रियाकलापांमध्ये आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे गेममध्ये लक्षात येते; मुलाचे विविध प्रकार आणि खेळाचे प्रकार आहेत, सशर्त आणि वास्तविक परिस्थितींमध्ये फरक आहे, विविध नियम आणि सामाजिक नियमांचे पालन कसे करावे हे माहित आहे;
मुल तोंडी भाषणात पुरेसे अस्खलित आहे, ते व्यक्त करू शकते
बालवाडी आणि शाळेची तयारी: प्रीस्कूलरला काय आणि कसे शिकवायचे. मुलाला योग्यरित्या कसे विकसित करावे? शाळेची तयारी: शिकणे किंवा खेळणे. शैक्षणिक क्रियाकलाप शाळेच्या तयारीवर कसा परिणाम करतात. आणि शाळेच्या तयारीबद्दल, आपण एक प्रबंध लिहू शकता, म्हणून तेथे बरेच काही आहे.
बालवाडी आणि प्रीस्कूल शिक्षण: भाषण विकास, भाषण चिकित्सक, शिक्षक, शाळेची तयारी. आपण अतिरिक्त जाऊ शकत नाही. वर्ग आपला हक्क आहे. मला बागेत शाळेसाठी तयार करण्यात आनंद होईल, परंतु तेथे कोणीही नाही - मला ते शनिवारी लवकर शाळेत घेऊन जावे लागेल आणि महिन्याला 3500.
बालवाडी आणि शाळेची तयारी: प्रीस्कूलरला काय आणि कसे शिकवायचे. विभाग: शाळेची तयारी (व्यायामशाळेत कोणत्या बालवाडीत मुलाने प्रवेश घेतला आहे हे कसे समजून घ्यावे). तर आता तुम्हाला नक्कीच बागेत प्रजनन केले जात आहे :) विशेषत: संकुलातील बागेतील मुले आधीच शाळेत दाखल झाली आहेत हे लक्षात घेता, ते फक्त...
शाळेच्या तयारीच्या मुद्द्यावर बालवाडीत एका मानसशास्त्रज्ञाने आमची चाचणी घेतली होती... आज आम्ही एका मानसशास्त्रज्ञालाही भेट दिली, आमची पातळी सरासरीपेक्षा कमी असल्याने मी अवाक झालो. बागेत ते म्हणतात की माझ्याकडे एक हुशार मूल आहे (ते त्याला "प्राध्यापक" देखील म्हणतात), परंतु एक मानसशास्त्रज्ञ ...
बालवाडी आणि प्रीस्कूल शिक्षण: भाषण विकास, भाषण चिकित्सक, शिक्षक, शाळेची तयारी. कोणत्याही स्तरावरून शाळेची तयारी (लाइसेयम, व्यायामशाळा). मुलाकडे वैयक्तिक दृष्टिकोन. बालवाडीत न गेलेल्या मुलांसाठी शाळेच्या तयारीसाठी चाचणी.
बागेत शाळेची तयारी. मी शाळेच्या तयारीसाठी गणित, विचार, लेखन यासाठी हस्तपुस्तिका विकत घेतली. आणि बागेत, खरोखर, तयारी गटात, त्यांनी शाळेची तयारी केली पाहिजे. साइटवर थीमॅटिक कॉन्फरन्स, ब्लॉग, किंडरगार्टनचे रेटिंग आहेत...
बालवाडी. बालवाडी आणि प्रीस्कूल शिक्षण. अगदी शाळेत, जेव्हा आवश्यकता असते, तेव्हा तुम्हाला आठवत असेल की किमान बागेत तुम्ही थोडे बालवाडी आणि प्रीस्कूल शिक्षण व्यवस्थापित केले आहे: भाषण विकास, स्पीच थेरपिस्ट, शिक्षक, शाळेची तयारी. मी अफवा ऐकल्या आहेत की ते...
बालवाडी आणि शाळेची तयारी: प्रीस्कूलरला काय आणि कसे शिकवायचे. जर फक्त अब्रामसनला, तो सामान्यतः पहिल्यापासून शिकवतो. वैयक्तिकरित्या, मला असे वाटते की सातव्या इयत्तेत शाळेत जाणे हे घरापासून लवकर चालण्याच्या अंतरावर नाही, तरीही लहान आहे.
बालवाडी मध्ये वैद्यकीय कार्ड. बेबीसिटर, बालवाडी. 3 ते 7 वयोगटातील एक मूल. संगोपन, पोषण, दैनंदिन दिनचर्या, बालवाडीत जाणे, आणि त्यांनी मला ते दिले नाही - मला ते शाळेच्या तयारीसाठी काढायचे होते, कारण बागेत वैद्यकीय तपासणी केली जात असताना मूल बाग, कार्ड बागेत असावे.
विभाग: दत्तक (ते 6.5 वर्षांच्या बालवाडीत मुलाला स्वीकारू शकत नाहीत का). मुलांना शाळेसाठी तयार करण्यासाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करण्यासाठी, रशियन फेडरेशनच्या सामान्य आणि व्यावसायिक शिक्षण मंत्रालयाने मुलांसाठी आयोजन करण्याची शिफारस केली आहे ...
किंडरगार्टन्स आणि प्रीस्कूल शिक्षण: भाषण विकास, स्पीच थेरपिस्ट, शिक्षक, तयारी तिने सांगितले की मला शाळेच्या तयारीच्या अभ्यासक्रमांसाठी तातडीने साइन अप करणे आवश्यक आहे, कारण प्रीस्कूलरसाठी इष्टतम भार म्हणजे मुलांच्या क्लबमधील तयारी गटातील वर्ग?
बालवाडी आणि शाळेची तयारी: प्रीस्कूलरला काय आणि कसे शिकवायचे. बालवाडीत मुलाला काय आणि कसे शिकवले पाहिजे? विकासासाठी बालवाडी आवश्यक आहे का? बालवाडी मधील मूल: चांगले कसे वाटावे. बालवाडी शिक्षक काय असावे.
मूल शाळेबद्दल गंभीर आहे.? सर्वांना नमस्कार. सकाळी, माझ्या एका मित्राने मला थोडे अस्वस्थ केले. आमच्या बाबतीत असे घडले की बालवाडी आणि शाळेची तयारी: प्रीस्कूलरला काय आणि कसे शिकवायचे. शाळेची तयारी: कधी सुरू करायचे आणि तुमची...
प्रश्न बालवाडी. 1 ते 3 पर्यंतचे मूल. एक ते तीन वर्षांच्या मुलाचे संगोपन: कडक होणे आणि विकास, पोषण आणि आजारपण, दैनंदिन दिनचर्या आणि आम्हाला वाटले की मी एक वकील आहे आणि त्यांना विनामूल्य कायदेशीर सल्ला देण्यात आला होता :) आम्ही खरोखर ते सोडले आहे किंडरगार्टन. मला वाटते की त्या एकाचे प्रमुख आहे ...
बाल केंद्र. शाळेच्या तयारीचे वर्ग विविध मुलांची केंद्रे, क्लब, मुलांच्या सर्जनशीलतेच्या घरांद्वारे देखील आयोजित केले जातात. आणि एक वर्षापेक्षा जास्त काळ बालवाडीत शाळेची तयारी रद्द करण्यात आली आहे... शाळेची तयारी. 3 ते 7 पर्यंतचे मूल. शिक्षण, पोषण, दैनंदिन दिनचर्या, भेट...
रेकॉर्ड कधी करायचे? बालवाडी आणि शाळेची तयारी: प्रीस्कूलरला काय आणि कसे शिकवायचे. जर तुम्ही तुमच्या मुलाची शाळेच्या तयारीच्या गटात नाव नोंदवण्यास तयार असाल, तर सर्वप्रथम तुमच्या मुलाला काय हवे आहे, तिला कोचिंगशी काय देणेघेणे नाही हे तुम्हीच ठरवा...
बालवाडी आणि प्रीस्कूल शिक्षण: भाषण विकास, भाषण चिकित्सक, शिक्षक, शाळेची तयारी. मी प्रीस्कूलर्सची समस्या सोडवू शकत नाही (शाळेची तयारी). शाळा, माध्यमिक शिक्षण, शिक्षक आणि विद्यार्थी, गृहपाठ, शिक्षक, सुट्ट्या.
आपण लिहायला आणि वाचायला शिकू लागतो. आतापर्यंत, फक्त ग्लिंकाचे पाठ्यपुस्तक आहे. हे पाठ्यपुस्तक काय आहे? कदाचित तज्ञांपैकी एक थोडीशी टिप्पणी करेल. आणि या पाठ्यपुस्तकात मुलांना ब्लॉक अक्षरात लिहायला शिकवण्याचा प्रस्ताव आहे. मला या प्रशिक्षणाचा अर्थ खरोखरच समजला नाही. मग पुन्हा लिहायचे प्रशिक्षण? किंवा लिखित स्वरुपात कसे लिहायचे ते नंतर मुलांनी जादूने शोधून काढले.
मूल फक्त चार वर्षांचे आहे. : प्रीस्कूलरला काय आणि कसे शिकवायचे.
प्रीस्कूलरला लेखन शिकवत आहात? शाळेची तयारी. 3 ते 7 वयोगटातील मूल. शिक्षण, पोषण, दैनंदिन दिनचर्या, बालवाडीत जाणे आणि काळजी घेणाऱ्यांशी संबंध, आजार आणि 3 ते 7 वर्षांच्या मुलाचा शारीरिक विकास.
फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डच्या आवश्यकतांनुसार मुलांना शाळेसाठी तयार करणे.
“शाळेसाठी तयार असणे म्हणजे वाचणे, लिहिणे आणि मोजणे सक्षम असणे असा नाही. शाळेसाठी तयार असणे म्हणजे हे सर्व शिकण्यासाठी तयार असणे.
एल.ए. वेंगर.
प्रीस्कूल शिक्षणासाठी फेडरल स्टेट स्टँडर्ड काय आहे?
फेडरल राज्य मानके "शिक्षणावरील कायदा" च्या अनुच्छेद 12 च्या आवश्यकतांनुसार रशियन फेडरेशनमध्ये स्थापित केली जातात आणि "प्रीस्कूल शिक्षणासाठी अनिवार्य आवश्यकतांचा एक संच" दर्शवतात.
GEF DOW ने कोणत्या आवश्यकता मांडल्या आहेत?
मानक आवश्यकतांचे तीन गट पुढे ठेवते:
प्रीस्कूल शिक्षणाच्या शैक्षणिक कार्यक्रमाच्या संरचनेसाठी आवश्यकता;
प्रीस्कूल शिक्षणाच्या शैक्षणिक कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी अटींची आवश्यकता.
प्रीस्कूल शिक्षणाच्या शैक्षणिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळविण्याच्या निकालांसाठी आवश्यकता.
मानकांचे वेगळे वैशिष्ट्य काय आहे? इतिहासात प्रथमच, प्रीस्कूल बालपण हे शिक्षणाचे एक विशेष स्वयं-मौल्यवान स्तर बनले आहे, ज्याचे मुख्य ध्येय यशस्वी व्यक्तिमत्त्वाची निर्मिती आहे.
प्रत्येक मुलाच्या क्षमतांच्या विकासासाठी प्रौढ आणि मुलांच्या सहाय्याच्या सामाजिक परिस्थितीसाठी परिस्थिती निर्माण करून बालपणातील विविधतेचे समर्थन करणे ही मानकांची मुख्य सेटिंग आहे.
प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेचा पदवीधर काय असावा?
एक मूल - प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेतील पदवीधर व्यक्तीमध्ये पुढाकार, स्वातंत्र्य, आत्मविश्वास, स्वतःबद्दल आणि इतरांबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन, विकसित कल्पनाशक्ती, स्वेच्छेने प्रयत्न करण्याची क्षमता आणि कुतूहल यासह वैयक्तिक वैशिष्ट्ये असली पाहिजेत.
पूर्व-शालेय शिक्षणाचा मुख्य उद्देश शाळेची तयारी नाही.
GEF शाळेसाठी मुलांची तयारी कशी सुनिश्चित करेल ?
मूल शाळेसाठी तयार नसावे, तर मुलासाठी शाळा! बालवाडीतून बाहेर पडताना मुलांनी इतके असावे की त्यांना पहिल्या इयत्तेत न्यूरोटिक वाटत नाही, परंतु शांतपणे शाळेच्या परिस्थितीशी जुळवून घेण्यास आणि प्राथमिक शाळेच्या शैक्षणिक कार्यक्रमात यशस्वीरित्या प्रभुत्व मिळवण्यास सक्षम आहेत. त्याच वेळी, शाळा वेगवेगळ्या मुलांसाठी तयार असणे आवश्यक आहे. मुले नेहमीच वेगळी असतात आणि या फरकांमध्ये आणि आयुष्याच्या पहिल्या वर्षांच्या विविध अनुभवांमध्ये प्रत्येक मुलाची मोठी क्षमता असते.
बालवाडीचा उद्देश मुलाचा भावनिक, संवादात्मक, शारीरिक आणि मानसिक विकास करणे आहे. तणाव, बाह्य आणि अंतर्गत आक्रमकता, क्षमता तयार करण्यासाठी, शिकण्याची इच्छा निर्माण करण्यासाठी प्रतिकार करणे. त्याचबरोबर आजची मुलं ही कालच्यासारखी नाहीत, हेही लक्षात घ्यायला हवं.
बालवाडीत शाळेची तयारी करणे मुलासाठी खूप महत्वाचे आहे. शेवटी, प्रीस्कूलमध्ये मूल शिकते ती पहिली गोष्ट म्हणजे समवयस्कांशी संवाद साधण्याची आणि संवाद साधण्याची क्षमता. बाळाला प्रीस्कूल वयातच पहिली आणि सर्वात महत्त्वाची कौशल्ये आत्मसात होतात. तसेच किंडरगार्टनमध्ये, मुले प्रथम लेखन, वाचन आणि मोजणीची कौशल्ये शिकतात. या प्रकरणातील शिक्षकावर बरेच काही अवलंबून असते आणि सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे मुलामध्ये शिकण्याची आवड, म्हणजे संज्ञानात्मक स्वारस्य विकसित करणे.
अशा प्रकारे, बालवाडीतील शाळेची तयारी दोन प्रकारे केली जाते: थीमॅटिक वर्ग आणि प्रकल्पांद्वारे आणि प्रौढ आणि समवयस्कांशी संवादाद्वारे.
आपल्या देशात प्रथमच सादर केलेल्या फेडरल शैक्षणिक मानकांच्या संबंधात, प्राथमिक शाळा ही बालवाडीची नैसर्गिक निरंतरता आहे.
बालवाडी आणि प्राथमिक शाळा यांच्यातील सलग दुव्यांचे स्वरूप भिन्न आहेत:
हे अध्यापनशास्त्रीय सेमिनार, बालवाडी शिक्षक, पालक आणि शाळेतील शिक्षकांसाठी गोल टेबल आहेत.
शिक्षक आणि शिक्षकांच्या व्यावहारिक क्रियाकलापांची अंमलबजावणी
मुलांसह शिक्षक आणि शिक्षकांच्या व्यावहारिक क्रियाकलापांची अंमलबजावणी: प्रथम ग्रेडर आणि प्रीस्कूलर. संयुक्त सुट्ट्या, प्रदर्शने, संयुक्त स्पर्धांचे आयोजन. याव्यतिरिक्त, "शाळा" या थीमवर बालवाडीतील विविध क्रियाकलापांची शिफारस केली जाते: "मी एक शाळा काढतो" रेखाचित्रांचे प्रदर्शन, शाळेबद्दल कविता वाचणे.
बालवाडीमध्ये "पदवीधरांचे दिवस" धारण करणे, जेव्हा प्रीस्कूल संस्था आपल्या माजी विद्यार्थ्यांना आमंत्रित करते.
किंडरगार्टनमधील मुलांसह वर्ग भरणे, जे शाळेच्या समान शैक्षणिक संकुलाचा भाग आहे. राजधानीत या प्रकल्पाची व्यापक अंमलबजावणी आहे.
सद्य समस्या ओळखण्यासाठी पालकांना विचारणे. सर्वेक्षणाच्या निकालांच्या आधारे, स्पीच थेरपिस्ट शिक्षक, मानसशास्त्रज्ञ आणि इतरांशी अतिरिक्त सल्लामसलत करणे शक्य आहे.
पालकांना शाळेशी जुळवून घेण्याच्या अडचणी, संभाव्य उपायांबद्दल माहिती देणे. शिक्षक भविष्यातील प्रथम श्रेणीतील आई आणि वडिलांसाठी मेमो तयार करत आहेत: "मुलांसोबत कसे खेळायचे?", "मुलामध्ये वाचन कसे तयार करावे."
पालक आणि मुलांसाठी संयुक्त खेळ प्रशिक्षण. विशेषत: संबंधित प्रशिक्षणे आहेत ज्यात उत्तम मोटर कौशल्ये असतात. तज्ञांनी लक्षात ठेवा की बहुतेक आधुनिक प्रथम-ग्रेडर्सना भाषणात, अक्षरे लिहिण्यात समस्या आहेत.
सर्वसमावेशक शिक्षणामध्ये शारीरिक, मानसिक, नैतिक आणि सौंदर्यविषयक शिक्षणाचा समावेश होतो.
शाळेची तयारी करताना बालवाडीचे कार्य
शाळेच्या तयारीमध्ये, शिक्षक खालील कार्ये करतो:
आवश्यक ज्ञान, कौशल्ये आणि क्षमता प्राप्त करण्यासाठी एक महत्त्वपूर्ण क्रियाकलाप म्हणून शाळेच्या कल्पनेची प्रीस्कूलर्समध्ये निर्मिती. या कल्पनेनुसार, मुले वर्गात संज्ञानात्मक क्रियाकलाप विकसित करतात;
जबाबदारी, चिकाटी, स्वातंत्र्य आणि परिश्रम यांचा विकास. हे ज्ञान, कौशल्ये आणि क्षमता मिळविण्याच्या मुलाच्या इच्छेमध्ये योगदान देते, यासाठी पुरेसे प्रयत्न करतात;
सामूहिक क्रियाकलापांच्या कौशल्यांवर प्रभुत्व मिळवणे, समवयस्कांबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन, सामान्य क्रियाकलापांमध्ये सहभागी म्हणून त्यांच्या समवयस्कांवर सक्रियपणे प्रभाव टाकण्याची क्षमता तयार करणे. म्हणजेच, सर्व शक्य सहाय्य प्रदान करण्याची क्षमता, समवयस्कांच्या कामाच्या परिणामांचे निष्पक्ष मूल्यांकन करणे, केलेल्या चुकांचे मूल्यांकन करण्यासाठी कौशल्य विकसित करणे;
संघाच्या वातावरणात संघटित वर्तन आणि शिक्षण क्रियाकलापांची कौशल्ये प्रीस्कूलरद्वारे संपादन. ही कौशल्ये प्रीस्कूलरमध्ये क्रियाकलाप, खेळ किंवा क्रियाकलाप प्रकार निवडण्यात स्वातंत्र्याच्या निर्मितीमध्ये योगदान देतात.
शाळेत प्रवेश घेणाऱ्या मुलासाठी तुम्हाला काय माहित असणे आणि सक्षम असणे आवश्यक आहे:
1. तुमचे नाव, आश्रयस्थान आणि आडनाव.
2. तुमचे वय (शक्यतो जन्मतारीख).
3. तुमच्या घराचा पत्ता.
4. आपले शहर, त्याची मुख्य आकर्षणे.
5. तो ज्या देशात राहतो.
6. आडनाव, नाव, पालकांचे आश्रयस्थान, त्यांचा व्यवसाय.
7. हंगाम (क्रम, महिने, प्रत्येक हंगामाची मुख्य चिन्हे, ऋतूंबद्दल कोडे आणि कविता).
8. पाळीव प्राणी आणि त्यांचे शावक.
9. आपल्या जंगलातील वन्य प्राणी, गरम देश, उत्तरेकडील, त्यांच्या सवयी, शावक.
10. वाहतूक जमीन, पाणी, हवा.
11. कपडे, शूज आणि टोपी वेगळे करा; हिवाळा आणि स्थलांतरित पक्षी; भाज्या, फळे आणि बेरी.
12. जाणून घ्या आणि रशियन लोककथा सांगण्यास सक्षम व्हा.
13. प्लॅनर भौमितिक आकार वेगळे करा आणि योग्यरित्या नाव द्या: वर्तुळ, चौरस, आयत, त्रिकोण, अंडाकृती.
14. अंतराळात आणि कागदाच्या शीटवर मुक्तपणे नेव्हिगेट करा (उजवीकडे - डावी बाजू, वर, खाली इ.)
15. ऐकलेली कथा पूर्णपणे आणि सातत्यपूर्णपणे पुन्हा सांगण्यास सक्षम व्हा, तयार करा, चित्रातून कथा घेऊन या.
16. स्वर आणि व्यंजनांमधील फरक ओळखा.
17. स्वरांच्या संख्येनुसार शब्दांना अक्षरांमध्ये विभाजित करा.
18. कात्रीची चांगली आज्ञा (कट पट्ट्या, चौरस, मंडळे, आयत, त्रिकोण, अंडाकृती, समोच्च बाजूने एक वस्तू कापून).
19. पेन्सिल वापरा: शासकशिवाय उभ्या आणि क्षैतिज रेषा काढा, भौमितिक आकार, प्राणी, लोक, भौमितिक आकारांवर आधारित विविध वस्तू काढा, काळजीपूर्वक पेंट करा, वस्तूंच्या आकृतीच्या पलीकडे न जाता पेन्सिलने हॅच करा.
मुलांना लेखनासाठी तयार करणे, मूल शाळेत दाखल होण्याच्या खूप आधीपासून सुरू होते. तयारी गटात, याकडे विशेष लक्ष दिले जाते.
Detsad.Firmika.ru पोर्टलमध्ये मॉस्कोमधील बालवाडी आणि विकास केंद्रांचे पत्ते आणि फोन नंबर आहेत. आम्ही तुमच्या परिसरात किंवा योग्य मेट्रो स्टेशनजवळ बालवाडी शोधण्याचा सल्ला देतो. तुलना-करण्यास सोपी सारणी प्री-स्कूल वर्गांची किंमत दर्शविते, ज्यामुळे तुम्ही केंद्रांवरील किमतींची सहज तुलना करू शकता. पोर्टलवर अभ्यागतांनी सोडलेल्या मॉस्को संस्थांचे पुनरावलोकन विशेष स्वारस्य आहे. आम्ही त्यांच्या अचूकतेचे काळजीपूर्वक निरीक्षण करतो, केवळ वास्तविक ग्राहकांच्या टिप्पण्या प्रकाशित करण्याचा प्रयत्न करतो.
शाळेची तयारी करण्यासाठी मॉस्कोमध्ये बालवाडी कशी निवडावी?
शाळेची तयारी करणे हे केवळ पालकांसाठीच नाही तर बालवाडी शिक्षकांसाठी देखील सर्वात महत्वाचे कार्य आहे. तुमचे मूल किती मेहनती, तणाव-प्रतिरोधक आणि शिकण्यात स्वारस्य असेल, ज्ञान इतके यशस्वीपणे आत्मसात केले जाईल. शाळेच्या तयारीसह विकसनशील केंद्र किंवा बालवाडी कशी निवडावी, त्यात कोणत्या प्रकारचे शिक्षक असावेत आणि त्यावर तुम्हाला किती खर्च करावा लागेल?
किंडरगार्टन्स आणि मॉस्को केंद्रांमध्ये तयारी अभ्यासक्रमांच्या निवडीची वैशिष्ट्ये
आधुनिक किंडरगार्टन्समध्ये, शाळेची तयारी सर्वात तरुण गटांमधून हळूहळू होते. जुन्या गटांमध्ये, लेखन आणि वाचनाच्या मूलभूत गोष्टींवर अधिक केंद्रित वर्ग जोडले जातात. अनेक मुले, ज्यांना प्रतिभावान शिक्षक मिळाले आहेत, वयाच्या 5 व्या वर्षापासून ते मुक्तपणे वाचतात आणि चांगले लिहितात.
प्रशिक्षण कार्यक्रमासह बालवाडी निवडताना काय विचारात घ्यावे:
- लिहिणे आणि वाचणे शिकणे पहिल्या दृष्टीक्षेपात दिसते तितके सोपे नाही. चांगल्या केंद्रांमध्ये आणि बालवाडीतील शिक्षक आणि शिक्षक पालकांशी संवाद साधतात, सल्ला देतात आणि बैठका घेतात ज्यामध्ये ते मुलाला शिकण्यात रस कसा असावा, वाचनाची आवड कशी निर्माण करावी आणि संवेदनशील मानसिकतेवर अनावश्यक दबाव कसा टाळता येईल हे स्पष्ट करतात. पालकांचा अभिप्राय देखील खूप महत्वाचा आहे; एखाद्या चांगल्या केंद्रात किंवा बालवाडीत, आपण नेहमी समान प्रश्नांसह शिक्षकांशी संपर्क साधू शकता.
- व्यावसायिक शिक्षक, मुलांच्या वर्तनाच्या वैशिष्ट्यांवर लक्ष केंद्रित करून, विशिष्ट तत्त्वांनुसार त्यांचे वर्ग तयार करतात. चांगल्या बालवाडीत, एका समस्येच्या निराकरणासाठी मुलाला सुमारे दोन तास बसण्याची सक्ती केली जाणार नाही, कारण शिक्षक समजतात की हे फक्त अकार्यक्षम आहे. सर्वोत्तम उपाय म्हणजे वर्गांची वेळ हळूहळू वाढवणे, किमान (15 मिनिटे) पासून सुरू होऊन पूर्ण शैक्षणिक तासाने (45 मिनिटे) समाप्त करणे.
- प्रत्येकाला माहित आहे की मुलांना कोणत्याही प्रकारची माहिती आत्मसात करण्यात मदत करण्याचा खेळ हा सर्वोत्तम मार्ग आहे. शिक्षक शाळेबद्दल कोड्यांसह विशेष बौद्धिक सराव आयोजित करतात, कविता वाचतात, भूमिका बजावणारे देखावे करतात, मुलांना भविष्यात खऱ्या शाळेला भेट देण्यासाठी प्रेरित करतात. पोर्टफोलिओमध्ये काय ठेवायचे? मुलाला कोणते धडे शिकायला आवडतील? एका अनुभवी शिक्षकाला मुलाशी संवाद साधण्याचे अनेक खेळकर मार्ग माहीत असतातच, पण ते तुमच्यासोबत शेअरही करतात. प्रश्न विचारण्यास लाजू नका, कारण भविष्यातील अभ्यास त्यावर अवलंबून आहेत.
- शिक्षक मुलांशी कसे संवाद साधतात हेच नव्हे तर "छोट्या संघात" सामान्य वातावरण काय आहे हे देखील जवळून पहा. एक व्यावसायिक केवळ मुलांसाठी आरामदायक आणि आनंददायी वातावरण तयार करू शकत नाही, परंतु संघर्षांच्या विकासास प्रतिबंध करू शकतो, मुलांना त्यातून मार्ग काढण्यास मदत करतो.
- बर्‍याच क्रियाकलापांना योग्य सामग्रीची आवश्यकता असते: लहान मुलांना पेंट्स आणि अल्बमची आवश्यकता असू शकते, मोठ्या मुलांना पाठ्यपुस्तके, पेन्सिल केस आणि नोटबुकची आवश्यकता असू शकते. बहुतेक बालवाडीत, पालक स्वतःहून स्टेशनरी खरेदी करतात. हे लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे की प्रशिक्षण सामग्रीवर बचत करणे तसेच त्यांच्याकडे जास्त लक्ष देणे योग्य नाही. बहु-रंगीत नोटबुक आणि पेन्सिलची विपुलता वास्तविक शैक्षणिक प्रक्रियेपासून विचलित होऊ शकते.
- आपल्या आवडीच्या विकास केंद्रात केवळ वैद्यकीय कर्मचारीच काम करत नाहीत तर बाल मानसशास्त्रज्ञ देखील काम करतात हे वांछनीय आहे. शाळेच्या संस्थेत जाण्यापूर्वी आपण या तज्ञांच्या सल्ल्याकडे दुर्लक्ष करू शकत नाही.
अर्थात, बालवाडीची निवड देखील पालकांच्या आर्थिक परिस्थितीवर अवलंबून असते.
मॉस्कोमधील बालवाडी आणि विकास केंद्रांमध्ये शाळेच्या तयारीची किंमत
जर निवडलेल्या बालवाडीत शाळेची तयारी विनामूल्य असेल, तर तुम्हाला फक्त स्टेशनरीवर पैसे खर्च करावे लागतील. दुर्दैवाने, अशा सेवा प्रत्येक बालवाडीमध्ये आढळू शकत नाहीत; सशुल्क वर्ग बरेचदा आयोजित केले जातात. मॉस्कोमधील प्रशिक्षण अभ्यासक्रमांची किंमत 2,000 ते 6,000 रूबल पर्यंत बदलते.
एलेना तिखानोवा
"मुलांना शाळेसाठी तयार करणे" च्या अनुभवातून
मुलांना शाळेसाठी तयार करणे.
बालवाडी सार्वजनिक शिक्षण प्रणालीमध्ये करत असलेल्या कार्यांपैकी, मुलाच्या सर्वसमावेशक विकासाव्यतिरिक्त, एक मोठे स्थान व्यापलेले आहे मुलांना शाळेसाठी तयार करणे. ते किती योग्य आणि वेळेवर होईल यावर तयार प्रीस्कूलर, त्याच्या पुढील शिक्षणातील यश मोठ्या प्रमाणावर अवलंबून आहे.
मुलांना शाळेसाठी तयार करणेबालवाडी मध्ये दोन मुख्य समाविष्ट आहेत कार्ये: सर्वांगीण शिक्षण (शारीरिक, मानसिक, नैतिक, सौंदर्याचा)आणि विशेष शालेय विषयांवर प्रभुत्व मिळविण्याची तयारी.
कामसाठी तत्परता तयार करण्यासाठी वर्गात शिक्षक शाळेचा समावेश आहे:
चे उत्पादन मुलेज्ञान संपादन करण्यासाठी एक महत्त्वाची क्रिया म्हणून वर्गांची धारणा. या कल्पनेवर आधारित, मूल वर्गात सक्रिय वर्तन विकसित करते. (कार्ये काळजीपूर्वक पार पाडणे, शिक्षकांच्या शब्दांकडे लक्ष देणे);
चिकाटी, जबाबदारी, स्वातंत्र्य, परिश्रम यांचा विकास. ज्ञान, कौशल्ये आत्मसात करण्याच्या, त्यासाठी पुरेसे प्रयत्न करण्याच्या मुलाच्या इच्छेमध्ये त्यांची निर्मिती दिसून येते;
संगोपन प्रीस्कूलर अनुभवसंघातील क्रियाकलाप आणि समवयस्कांबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन; सामान्य क्रियाकलापांमध्ये सहभागी म्हणून सक्रियपणे समवयस्कांवर प्रभाव टाकण्याचे मार्ग शिकणे (सहाय्य प्रदान करण्याची क्षमता, परिणामांचे योग्य मूल्यांकन करणे समवयस्क काम, कुशलतेने उणीवा दर्शवा);
निर्मिती मुलेसंघटित वर्तनाची कौशल्ये, सांघिक वातावरणात शिकण्याच्या क्रियाकलाप. या कौशल्यांच्या उपस्थितीचा मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या नैतिक निर्मितीच्या एकूण प्रक्रियेवर महत्त्वपूर्ण प्रभाव पडतो. प्रीस्कूलरक्रियाकलाप, खेळ, आवडीच्या क्रियाकलापांच्या निवडीमध्ये अधिक स्वतंत्र.
शिक्षण आणि प्रशिक्षण मुलेबालवाडी हे शैक्षणिक स्वरूपाचे असते आणि मुलांना ज्ञान मिळवण्यासाठी दोन दिशा विचारात घेतात आणि कौशल्ये: प्रौढ आणि समवयस्कांसह मुलाचा विस्तृत संवाद आणि एक संघटित शैक्षणिक प्रक्रिया.
प्रौढ आणि समवयस्कांशी संवाद साधण्याच्या प्रक्रियेत, मुलाला विविध प्रकारची माहिती मिळते, ज्यामध्ये ज्ञान आणि कौशल्यांचे दोन गट असतात. प्रथम ज्ञान आणि कौशल्ये प्रदान करते जी मुले दैनंदिन संप्रेषणात प्रभुत्व मिळवू शकतात. दुस-या श्रेणीमध्ये वर्गातील मुलांनी मिळवलेले ज्ञान आणि कौशल्ये समाविष्ट आहेत. वर्गात, मुले प्रोग्राम सामग्री कशी शिकतात, कार्ये कशी करतात हे शिक्षक विचारात घेतात; ते त्यांच्या क्रियांची गती आणि तर्कशुद्धता तपासतात, विविध कौशल्यांची उपस्थिती आणि शेवटी, योग्य वर्तन पाहण्याची त्यांची क्षमता निर्धारित करतात.
मध्ये मुलाच्या विकासाचा परिणाम प्रीस्कूलपरिस्थितीशी जुळवून घेण्यास सक्षम होण्यासाठी बालपण ही पूर्व-आवश्यकता आहे शाळापद्धतशीर अभ्यास सुरू करा.
जेव्हा एक मूल प्रवेश करते शाळा महत्वाची आहेजेणेकरून त्याने केवळ भाषणच विकसित केले नाही तर तयार हातहात-डोळा समन्वय. मध्ये उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांचा खराब विकास वरिष्ठ प्रीस्कूल वयाची मुले, भविष्यात शिकण्याबद्दल नकारात्मक वृत्तीचा उदय होऊ शकतो, एक चिंताग्रस्त स्थिती शाळा, कमकुवत भावनिक - मुलाचे स्वैच्छिक क्षेत्र, कारण वस्तूंसह लहान हालचाली करण्याची क्षमता तंतोतंत विकसित होते. प्रीस्कूल वय. हे करण्यासाठी, आम्ही विविध प्रकारच्या जटिलतेची कार्ये वापरतो. आमच्या विद्यार्थ्यांचा अभ्यास केल्यावर, आम्हाला असे आढळले की बहुतेक मुलेपेन्सिलने पुरेसे चांगले नाही, रेषा बहुतेक वाकड्या, चुकीच्या आणि कमकुवत असतात, काही मुलेहालचालींचा समन्वय कमी आहे. म्हणून, आम्ही विकासासाठी सर्वात प्रभावी पद्धती आणि माध्यम निवडण्याचा प्रयत्न केला मुले आणि त्यांना शाळेसाठी तयार करणे.
या कामआम्ही नियमितपणे आचरण करतो, आम्ही आमच्याद्वारे ऑफर केलेली कार्ये मुलाला आनंदित करण्याचा प्रयत्न करतो, आम्ही कंटाळा आणि जास्त काम करू देत नाही, आम्ही जागृत करण्याचा प्रयत्न करतो मुलांची आवड, सकारात्मक भावना. आमचा एक महत्त्वाचा भाग कामउत्तम मोटर कौशल्यांच्या विकासासाठी आहेत "बोटांचे खेळ आणि व्यायाम". आम्ही मुलांना बोटांच्या विविध संयोजनांच्या मदतीने प्राणी, लोक आणि वस्तूंचे चित्रण करण्याची ऑफर देतो.
मिरॅकल - सँडबॉक्ससह काम करताना मुलांना खूप सकारात्मक भावना मिळतात. वाळूच्या मदतीने ते मजेदार चित्रे काढू शकतात. या व्यायामादरम्यान, आपण विकसित होतो मुलेपुनरुत्पादक आणि सर्जनशील कल्पनाशक्ती, स्मृती, हात-डोळा समन्वय, डोळा, भाषण, हाताच्या लहान हालचाली.
त्याच्या कामआम्ही काठ्या, माचेस आणि शूलेस मोजण्यासारखे तंत्र वापरतो हा एक अतिशय मनोरंजक आणि प्रभावी प्रकार आहे मुलांना लिहायला शिकण्यासाठी तयार करण्यासाठी काम करा. वरिष्ठांसोबत अशी कामे करताना प्रीस्कूलरहात, डोळा, सर्जनशील कल्पनाशक्ती, स्मरणशक्तीची उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करते.
मध्ये देखील कामआम्ही अनेकदा तृणधान्ये आणि बिया वापरतो, शिकवतो मुलेआपल्या बोटांनी बियाणे आणि तृणधान्ये धरा; मटार सह तळवे मालिश; भौमितिक किंवा फुलांचे दागिने, लोकांच्या आकृत्या, प्राणी, संदर्भ बिंदू किंवा नमुन्यांनुसार संख्या ठेवा किंवा स्मृतीमधून काढा; स्पर्श करून अंदाज लावा की कोणत्या पिशवीत बिया, धान्य, तृणधान्ये, शेंगा आहेत. कामतृणधान्यांसह विकसित होते मुलांचे तर्क, कल्पनाशक्ती, लक्ष, चिकाटी, बोटांच्या सूक्ष्म हालचालींमुळे स्पर्शिक संवेदना विकसित होतात मुले.
आम्ही प्लॅस्टिकिनसह मनोरंजक खेळ देखील आयोजित करतो, जे मुलाच्या सर्वांगीण विकासासाठी संधी प्रदान करतात. शिल्प बनवण्यापूर्वी, आम्ही परीकथा वाचतो, कोडे बनवतो आणि मुले त्यांना सर्वात जास्त आवडणारी पात्रे तयार करतात.
अगं खरोखर समोच्च बाजूने रंगीत लेसेस घालणे आवडते, कोणत्याही प्रतिमा. प्रथम, लेसच्या मदतीने आम्ही शिकवले मुलेविविध वस्तू आणि संख्यांचे रूपरेषा, नंतर अधिक जटिल रचना. हे नोंद घ्यावे की हा व्यवसाय कष्टकरी आहे, म्हणून प्रत्येकजण नाही मुले चांगली करत आहेत.
हे सर्वज्ञात आहे नोकरीकात्रीने मुलाच्या हाताच्या लहान स्नायूंचा ताण आणि शिथिलता त्वरीत बदलतो. अशा नोकरीहाताच्या स्नायूंच्या भाराचे योग्य वितरण तयार करण्यास मदत करते.
मध्ये मुलाची व्हिज्युअल क्रियाकलाप प्रीस्कूलवय हे मुलांच्या नैसर्गिक क्रियाकलापांपैकी एक आहे. त्यांच्यासाठी सर्जनशीलता अध्यात्माचे प्रतिबिंब आहे काम. पेन्सिल, फील्ड-टिप पेन, पेंट्ससह विभक्त न करता, मूल अस्पष्टपणे निरीक्षण करणे, तुलना करणे, विचार करणे, कल्पना करणे शिकते. जितक्या वेळा मुलाने पेन्सिल किंवा ब्रश हातात धरला असेल, पेन योग्यरित्या पकडण्याची क्षमता जितकी मजबूत असेल तितकीच त्याला पहिली अक्षरे काढणे सोपे होईल. लहान मुलासाठी, पेन्सिल, फील्ट-टिप पेन, एक बॉलपॉईंट पेन आणि ब्रश यांनी सोडलेले ट्रेस परिचित आणि परिचित आहेत, परंतु बोटांनी आणि तळवे, झाकण, चुरगळलेले कागद आणि कापसाच्या झुबकेने रेखाटणे हे आश्चर्यकारक आहे.
आम्ही स्वतंत्र क्रियाकलापांसाठी बराच वेळ घालवतो विकसनशील वातावरणात मुले. मोफत वापरात मुलांचे मनोरंजक खेळ: "मोज़ेक", "लेसिंग", "मणी गोळा करा"इत्यादी, जे हात, स्मरणशक्ती, बुद्धिमत्ता, लक्ष यांची उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करतात.
आम्ही नेतृत्व करत आहोत काममोठ्या सेलमधील नोटबुकमध्ये, ज्यामध्ये मुले ओळ पाहण्यास शिकतात, इच्छित पृष्ठ उघडतात, सेल लिहितात आणि वर्तुळ करतात. आम्ही मुलांना वेगवेगळ्या आकृत्या काढण्यासाठी आमंत्रित करतो. खरंच, लेखन आणि छायांकन दरम्यान, केवळ बोटांचे आणि हातांचे स्नायू विकसित होत नाहीत, भाषण, तार्किक विचार, सामान्य संस्कृती देखील विकसित होते आणि सर्जनशील क्षमता सक्रिय होतात.
या शैक्षणिक वर्षात, आमच्या विकासात्मक वातावरणाला परस्परसंवादी सारणीद्वारे पूरक केले गेले, जे आम्ही वर्गात आणि विनामूल्य क्रियाकलापांमध्ये वापरतो. स्थापित अॅप्स समाविष्ट आहेत स्वतः:
परस्परसंवादी खेळांचा एक मोठा संच;
मोजणी, बेरीज आणि वजाबाकी, अक्षरे वाचणे, अक्षरे वाचणे, शब्द वाचणे, लक्ष आणि स्मरणशक्ती विकसित करणे;
रेखाचित्रे - मुले रंग आणि प्रभाव निवडतात आणि नंतर त्यांच्या बोटांनी किंवा हातांनी रंगवतात;
परस्परसंवादी सारणी आपल्याला विकसित करण्यास अनुमती देते प्रीस्कूलर जसे की कौशल्ये:
वाचणे, लिहिणे आणि समस्या सोडवणे शिकणे;
समाजात प्रभावी संवाद शिकण्यास आणि इतरांचे ऐकण्यास मदत करते;
तार्किक विचार;
उत्तम मोटर कौशल्ये;
मोटर समन्वय, हात-डोळा समन्वय;
साठी मानसिक तयारी शाळा.
मध्ये मुलाचा पूर्ण विकास कसा सुनिश्चित करायचा या प्रश्नाबाबत पालक चिंतित आहेत प्रीस्कूल वयकिती बरोबर त्याला शाळेसाठी तयार करा. पालकांना शिक्षित करण्यात दृश्य माहिती महत्त्वाची भूमिका बजावते. या माहितीसाठी पॅरेंट्स कॉर्नर हे ठिकाण आहे. मागील पालक सभेत आम्ही या विषयावर चर्चा केली मुलांना शाळेसाठी तयार करणे, मुलांसह अशा क्रियाकलापांचे महत्त्व आणि महत्त्व याकडे पालकांचे लक्ष वेधले.
आमच्याद्वारे आयोजित वरिष्ठ प्रीस्कूलच्या मुलांच्या हातांच्या विकासावर आणि प्रशिक्षणावर काम कराशिकण्याचे वय शाळाचांगले परिणाम देते. मुलांना आत्मविश्वास वाटला, त्यांच्या क्षमतेत, उत्तम मोटर कौशल्ये आणि हाताच्या हालचालींचे समन्वय सुधारले, लक्ष, मुलाची डोळा, व्हिज्युअल स्मृती, अचूकता, कल्पनाशक्ती, काल्पनिक विचार तयार झाला ...
आम्ही काय साध्य केले आहे यावर थांबणार नाही, उपक्रम विषय: « शाळेसाठी प्रीस्कूलर तयार करणे» आम्ही अर्ज करणे सुरू ठेवू काममुलांच्या खेळण्याच्या नवीन तंत्रांसह, विद्यार्थ्यांच्या पालकांशी जवळून काम करणे सुरू ठेवा.
