Lukisan seniman yang dipelajari di tadika. Projek "Artis Rusia

yang utama / Suami curang

▫ Ada sesuatu. Tidak ada perkataan. Tetapi sumbernya yang lemah lembut telah menghilangkan cinta. anda sudah dapat melihat bagaimana garis besar masa depannya untuk saudara-saudaranya. Betapa gelapnya, betapa bodohnya. Siapa abang kepada siapa dan siapa kakak kepada siapa? Semua orang kepada semua orang. Apabila perkataan itu datang, ia tidak mengetahui hubungan yang jauh. Ia mencium sesak nafas di bibir. Penghembusan nafas responsif - kita dengar dan hebat. Hanya perkataan yang menginjak-injak kecelaruan dan kekacauan dan berbicara kepada manusia tentang keabadian. Bella Akhmadulina 1982 (petikan, tetapi saya harap semua pencinta Puisi dapat mengetahuinya dengan baik - MUZIK!) 6176621-a151550 Vladimir Nikolaevich! Terima kasih! Adalah logik dan saya suka jawapan ini untuk soalan ini. Dan itu timbul kerana epigram kaustik diterima dari Anna Akhmatova, atau lebih tepatnya dari Alina Alexandrovna dalam ulasannya. Namun, saya melihat peringkat populariti puisi dari lirik Rusia. Untuk setiap 10-15 penyair lelaki, 1 wanita berkelip. Dan Marina Tsvetaeva lebih tinggi daripada Akhmatova, Bella Akhmadulina adalah yang ketiga (dengan yakin), kemudian Larisa Rubalskaya, Yulia Drunina, Veronika Tushnova ... Tetapi saya akan menyelesaikan dengan pendapat anda mengenai perkara ini: `` Setiap penyair tidak dapat ditiru! Dan nasib semua orang berbeza. Dan semua orang dihormati oleh seseorang, Dan setiap orang menulis `` sangat baik '', dengan cara mereka sendiri, semua orang menarik .... (c) Setiap daripada kita mempunyai yang PALING_MALING !!! DAN BUKAN SATU! DAN DALAM TEMPOH HIDUP BERBEZA - BARU! Hari ini adalah wajar untuk menandakan di sini di halaman hari ulang tahun Penyair kegemaran kami! Olga Fedorovna Berggolts dilahirkan pada 16 Mei (3 Mei 1910, St. Petersburg - 13 November 1975, Leningrad) - penyair Soviet Rusia, penulis prosa. 6582469-a151550 Igor Severyanin dilahirkan pada 16 Mei (pengarang lebih menyukai ejaan Igor-Severyanin untuk sebahagian besar aktiviti sasteranya; nama sebenarnya - Igor Vasilyevich Lotarev; 4 Mei (16) 1887, St. Petersburg - 20 Disember 1941, Tallinn ) - Penyair Rusia Zaman Perak `. 6465544-a151550 Terima kasih atas perbualan, Vladimir Nikolaevich! Selamat petang semua!
▫ Inna Viktorovna, `` Kolonel mengatakan bahawa dia, sialan, seorang askar, dan bukan ... pelawak ny! '' (`` Pembunuh '') Olga Alekseevna, yang disebutkan di atas tidak bertobat dengan rakan-rakan yang berpelukan ...
Education Hanya pendidikan aseksual yang mendorong mereka, itu saja. Ini mungkin yang terbaik .... Sekiranya model mereka diperkenalkan di sekolah kami, jangan katakan kemudian bahawa anda tidak menyukainya. Lagipun saya mahukannya. Adakah anda ingin menulis dengan pensil dan membuat semua kerja rumah anda dalam 15 minit? http://www.youtube.com/watch?v=fBP6NnehuDM Semua ketahanan super mereka hanya bahawa mereka tidak akan meninggalkan anak `dengan tidak mengetahui topik` akan menjelaskan kepada yang terakhir. Dan kami menghadapi situasi yang sangat ketat, tetapi ini adalah kelemahan pengarah. Tetapi Amonashvili dan Lysenkovs yang sama, puluhan tahun yang lalu sebelum Finland, mengembangkan kaedah yang membolehkan mereka mengasimilasi sebahagian besar bahan tanpa berteriak dan paksaan. Tetapi orang Finlandia yang menyerah kepada kami.
▫ Ya.
▫ Tidak ada saintis moden di sana, kerana sementara sirip mengumumkan perhentian seterusnya .. ia sudah berlaluAlliiiiiii, jadi kami bergurau di sekolah. Dan tiba-tiba ... ada yang berubah? Ya, tidak ada yang berubah. Mereka tidak mempunyai pendidikan terbaik di dunia.

Kanak-kanak dalam lukisan genre oleh seniman Soviet 14 Mei 2016

Gambar kanak-kanak di kanvas artis muncul agak lewat. Sudah tentu, sebelum pelukis cuba menggambarkan kanak-kanak, tetapi mereka lebih seperti salinan miniatur orang dewasa, tetapi spontaniti kebudak-budakan, sifat watak, pergerakan, gerak isyarat agak sukar untuk disampaikan. Perlu beberapa abad untuk belajar melukis potret kanak-kanak. Artis Rusia sangat berjaya dalam hal ini. Gambar kanak-kanak dalam lukisan mereka dipenuhi dengan cahaya yang luar biasa, mereka menyentuh dan lembut.

Saya berpendapat bahawa kanak-kanak selalu menjadi topik win-win bagi seorang artis. Ini sangat dirasakan semasa era Soviet. Apa sahaja buku teks yang anda buka, anda dapat menemui reproduksi beberapa artis pada topik tertentu ... Pada masa yang sama, plot lukisan itu difahami oleh kesedaran kanak-kanak itu. Kerana kehidupan tercermin di sana, kehidupan kita, kehidupan nyata. Tidak ada komik di sana ... Namun, lihat sendiri. Saya tidak mahu komen. Tengok saja.

Mereka mendapat lidah 1943. F. Reshetnikov

Tidak memancing. K. Uspenskaya-Kologrivova

"Peralihan yang sukar" F. Sychkov

Tiga (Kanak-kanak di tepi sungai). 1937-1946 tahun. A. Plastov

Tahun Baru. 1967 tahun. A. Gulyaev

Anak perempuan Kyrgyzstan Soviet. 1950 tahun. S. Chuikov

Tiba untuk bercuti. Tahun adalah 1948. F. Reshetnikov

Untuk kedamaian! 1950 tahun. F. Reshetnikov.

Lagi-lagi tipu daya. 1951 tahun. F. Reshetnikov

Penjaga gol. 1949 tahun. S. Grigoriev

Pertama bulan September. 1951 tahun. A. Volkov

Pagi. 1954 tahun. T. Yablonskaya

Tetap semula. 1954 tahun. F. Reshetnikov

Musim sejuk telah tiba. Zaman kanak-kanak. 1960 S. Tutunov

Kanak-kanak di atas bumbung. 1963 tahun. P. Radoman

Kajian yang sangat baik. G. Gavrilenko

Masalah yang tidak dapat diselesaikan. 1969 tahun. V. Tsvetkov

Lima lagi. 1954 tahun. E. Gundobin

Di USSR, kepentingan sangat diberikan kepada pendidikan. Oleh itu, tidak menghairankan bahawa banyak lukisan oleh seniman Soviet muncul mengenai persekolahan anak-anak.

Secara kebetulan saya tersandung pada lagu yang sudah lama dilupakan. Hari ini ia didengar agak naif dan, seperti yang dikatakan oleh anak-anak hari ini, "bodoh" ... Tetapi inilah cara kita dibesarkan di zaman Soviet. Secara umum, bukan orang terburuk.

Catatan Terkini dari Jurnal ini


  • Adakah terdapat pembunuhan beramai-ramai rakyat Rusia di USSR?

    Pertunjukan politik paling cerah 2019! Perbahasan kelab pertama SVTV. Topik: "Adakah terdapat pembunuhan beramai-ramai orang Rusia di Kesatuan Soviet?" Membahaskan Bahasa Rusia ...


  • M.V POPOV VS B.V. YULIN - Fasisme untuk eksport

    Perbahasan mengenai topik "Fasis untuk eksport" antara Profesor Popov dan sejarawan tentera Yulin Vote mengenai siapa yang menang pada pendapat anda ...


  • Seorang gadis kecil menangis untuk USSR: Semuanya nyata di Kesatuan Soviet


  • Buntu ekonomi kapitalis

    Krisis adalah masa untuk menyingkirkan ilusi yang lahir pada masa kestabilan, ketika nampak bahawa segala sesuatu yang nyata adalah wajar, dan semuanya ...


  • Keganasan (terhadap wanita dan kanak-kanak) dan keselamatan awam. Anton Belyaev

    Anton Belyaev, pakar dalam pemodelan matematik dalam bidang keselamatan awam dan reka bentuk pengeluaran, bekas peserta ...

Tidak setiap artis berani melukis potret kanak-kanak, gambar kanak-kanak di kanvas muncul agak lewat. Sudah tentu, pelukis terdahulu cuba menggambarkan kanak-kanak, tetapi mereka lebih seperti salinan miniatur orang dewasa, tetapi spontaniti kebudak-budakan, sifat watak, pergerakan, gerak isyarat agak sukar untuk disampaikan.

Sangat menyenangkan melihat gambar-gambar seperti itu, tetapi sukar untuk menggambar bayi, kerana sangat sukar untuk membuat anak berpose untuk artis selama beberapa jam. Walaupun begitu, seniman terkenal berjaya dalam hal ini dengan sempurna, kita akan bercakap mengenai lukisan mereka.

Pierre Auguste Renoir meninggalkan banyak warisan, di antara lukisannya terdapat banyak gambar kanak-kanak. Anak-anak memandang halaman buku atau anak yang bersandar di sisi ibu mereka - semuanya digambarkan dengan begitu jujur ​​dan indah sehingga mustahil untuk ditolak.

Tidak mustahil untuk menyebut artis yang melukis potret kanak-kanak. Diperlukan tuan-tuan Eropah Barat beberapa abad untuk menyempurnakan bidang spiritual potret anak-anak, para seniman Rusia mencapai hasil yang luar biasa dengan kecepatan yang dipercepat. Gambar kanak-kanak dalam lukisan dipenuhi dengan cahaya yang luar biasa, mereka menyentuh dan lembut. Potret Stroganov oleh Jean Baptiste Greuze, Mika Morozov dan Children, dilukis oleh pelukis Rusia Serov, Kepala Anak, dilukis oleh Tropinin, Kharlamov "Girl's Head" dan lain-lain.

Diego Velazquez juga merupakan wakil yang sangat terkenal pada zaman kegemilangan lukisan Sepanyol.

Dia terkenal, pertama sekali, untuk potretnya, termasuk untuk kanak-kanak, dan juga untuk komposisi genre. Sebagai pelukis pengadilan, dia melukis potret raja, istana mereka, dan anggota keluarga. Potret Bayi layak mendapat perhatian khusus di bahagian ini: kostum pada zaman itu, garis-garis wajah yang lembut, sudut tetap kekanak-kanakan, kombinasi warna yang sangat baik.

Mengingati lukisan di mana kanak-kanak kecil hadir, mari kita beralih kepada gambar Madonna dan Anak. Dari karya yang paling mencolok, lukisan karya Leonardo da Vinci dan Raphael menonjol. Gambar-gambar yang dibuat oleh kuas tuan ini tidak asing lagi bagi seluruh dunia.

Banyak seniman asing menggambarkan kanak-kanak, mencipta komposisi khas. Nampaknya kanak-kanak dan watak utama, dan pada masa yang sama adalah peserta dalam aksi tersebut. Contoh yang mencolok adalah lukisan "The Spoiled Child" karya Jean Baptiste Greuze. Bagi pemerhati, ia membangkitkan emosi yang paling bertentangan: kedua-dua rasa simpati terhadap pengasuh dan kemarahan dalam hubungannya dengan anak. "Dia akan memiliki tali pinggang yang baik," banyak yang akan mengatakan, tetapi hingga hari ini keturunan manja terdapat di banyak keluarga, sehingga dapat dikatakan bahawa artis itu berusaha untuk mencerminkan masalah sosial masyarakat.

Sensasi yang bertentangan sepenuhnya dari lukisan oleh Chardin "Doa sebelum makan malam". Ibu menyajikan makanan di atas meja, wajah dua anak perempuan yang bersuara rohani mengucapkan doa sebelum makan - nampaknya wataknya sama, seorang wanita dan seorang anak, tetapi bagaimana suasananya berubah!

"Girl on a Ball" adalah lukisan terkenal oleh Picasso, sosok kanak-kanak yang fleksibel dan anggun mengimbangi bola yang tidak stabil, dan seorang lelaki yang kuat memerhatikan prestasi persembahan. Ini nampaknya plot sederhana, namun demikian, gambar ini diketahui oleh para penikmat dari berbagai negara di dunia.

Jangan lupa tentang pelukis Rusia, yang kanvasnya merangkumi kanak-kanak. Pertama sekali, "Rider" Bryullov. Sudah tentu, tempat utama dalam gambar diberikan kepada keindahan kuda - hanya Bryullov yang dapat menggambarkan haiwan ini dengan begitu halus dan halus. Tetapi perhatikan lebih dekat: seorang gadis berpakaian merah jambu memerhatikan ibunya dengan pandangan yang bersemangat di dekat pagar. Keriting gelap yang indah, mata coklat besar, berkilau dengan kegembiraan, bibir pahat - gadis ini adalah kecantikan sebenar dari keluarga bangsawan!

"Salji Pertama" Plastov memberikan kita gambaran yang berbeza: sebuah pondok kayu yang celaka, anak tangga yang tidak kemas, halaman yang kotor - dan salji putih yang murni jatuh dari langit. Anak-anak yang hidup dalam kemiskinan jarang melihat sesuatu yang berkilau dengan kemurnian, mungkin itulah sebabnya mereka sangat gembira dengan salji pertama.

Rasa sakit hati dan melankolis mengatasi hati, dan ketika melihat lukisan "Troika" karya Perov, pelajar-pelajar artisan itu, yang paling banyak berusia 10 tahun, membawa tong air beku yang berat. Keletihan, keputusasaan dapat dilihat dengan jelas di wajah mereka dan tidak dapat menyentuh hati penonton santai.

Sedikit kesedihan timbul ketika melihat lukisan Vasnetsov "Alyonushka". Mungkin, tidak perlu menceritakan kisah dongeng yang terkenal, semua orang memahami siapa kerinduan kakak perempuan itu, duduk di atas batu besar dan melihat ke dalam air kolam yang keruh.

Kanak-kanak yang meniup gelembung dengan sikat Ivanov dan Memandikan bayi Kustodiev adalah contoh jelas tentang kecerobohan kebudak-budakan, yang menyentuh dan membuat anda tersenyum. Sekolah bebas desa Morozov adalah retrospektif lain, tetapi di wajah anak-anak anda dapat membaca semua emosi: dari minat hingga kebosanan.

"Penangkap burung" oleh Perov, "Mereka Tidak Mengharapkan" oleh Repin, "Anak-anak yang Berlari dari Ribut Petir" oleh Makovsky adalah contoh nyata bagaimana gambar kanak-kanak dapat ditampung dengan cara yang berbeza dalam komposisi keseluruhan.

Memperluas tema gambar kanak-kanak dalam lukisan seniman terkenal, perlu diingat lukisan oleh V. Serov "Girl with Peaches". Kanvas dibuat dalam warna pastel lembut dan sangat menekankan kerapuhan dan kelembutan muda. Ini adalah salah satu lukisan terbaik artis dan paling berkesan.

Realisme Soviet digambarkan dalam lukisan "Deuce Again". Kanvas itu menggambarkan keluarga bertemu anak mereka dari sekolah. Seorang gadis bertali leher dan ibu yang letih dengan penuh keluhan melihat anak lelaki dan saudara lelaki yang tidak bernasib baik itu, anak lelaki yang masih kecil itu belum memahami apa masalahnya, dan nampaknya hanya anjing yang gembira kerana tuannya yang kecil telah pulang dari sekolah. Gambaran hidup yang pastinya berlaku dalam kehidupan banyak orang ketika mereka masih kecil.

Dan akhirnya, salah satu seniman kontemporari yang paling positif dan baik - Amerika Donald Zolan. Hanya orang yang ikhlas mencintai dan memahami anak-anak yang dapat mencipta keajaiban seperti itu. Mimpi dan kesengsaraan, kesedihan dan spontaniti - anak-anak dalam lukisan Zolan berbeza, tetapi mereka semua mengingatkan kita bahawa zaman kanak-kanak adalah masa yang sangat bahagia, membangkitkan kenangan menakjubkan pada orang dewasa.

Setuju bahawa mungkin, jika tidak semua, sekurang-kurangnya kebanyakan ibu bapa di planet ini ingin membangkitkan keperibadian yang kreatif, unik dan berbudaya tinggi dari anak-anak mereka. Sejak usia dini, kami berusaha untuk mengajar dan menanamkan kasih sayang kepada anak-anak kami untuk teater, galeri, pameran dan banyak lagi. Tetapi tidak setiap kanak-kanak mengalami kegembiraan mengunjungi tempat-tempat seperti itu. Sesuatu yang mungkin menakutkannya, sesuatu mungkin tidak dapat difahami olehnya, dan oleh itu membosankan ... Walau bagaimanapun, saya rasa bahawa tugas utama ibu bapa kita bukanlah untuk menyeret bayi secara obsesif ke semua institusi yang diketahui, tetapi untuk menanamkan cinta seni, beritahu mengapa semua ini diperlukan. Oleh itu, sebelum memandu anak, ambil literatur yang relevan, ceritakan tentang artis, tunjukkan gambar, berbual, dan kemudian bawa anak yang sangat bersedia ke muzium. Oleh itu, apabila dia kelihatan di sana, maka segala sesuatu akan menjadi biasa baginya, dia akan mengenali lukisan yang dilihatnya dengan kamu, ingat seniman yang kamu ceritakan di rumahnya dan dunia ini tidak lagi asing baginya, tetapi akan menjadi bahagian dari sesuatu yang biasa dan rumah.

Saya percaya bahawa seni bayi dapat diperkenalkan dari usia yang sangat muda, ketika dia berusia 3 bulan. Otaknya begitu ingin tahu dan ingin tahu pada masa ini sehingga dia akan senang mempertimbangkan semua yang anda tunjukkan kepadanya. Jadi mengapa tidak menunjukkan kepadanya lukisan oleh beberapa artis terkenal.

Di sini saya ingin menulis beberapa perkataan mengenai buku-buku yang sangat baik yang boleh anda gunakan untuk memberitahu anak-anak anda mengenai seni.

Bahan (sunting)

Di samping itu, di sini anda boleh memuat turun lukisan oleh artis terkenal secara percuma:

klik pada gambar di bawah untuk memuat turun dan mencetak:

Dikumpulkan di sini adalah lukisan oleh beberapa artis terkenal

Bagaimana untuk bermain?

Untuk kanak-kanak terkecil, anda hanya boleh mencetak dan menunjukkan kad, sambil memanggil nama-nama lukisan dan artis. Dengan kanak-kanak yang lebih tua, anda boleh bermain dengan permainan perkembangan, kemahiran motor halus, perhatian, ingatan dan banyak lagi. Pilihan paling mudah adalah mencetak dua jenis gambar yang serupa, salah satunya dipotong menjadi kad dan menawarkan bayi untuk meletakkan kad potong dengan bidang utama dengan kad. Permainan ini sesuai untuk kanak-kanak berumur 1,3-1,5 tahun. Permainan memori - cetak dua jenis kad yang sama dan terbalikkan sehingga anda menemui sepasang kad yang sama.

Anda boleh meletakkan 4 gambar yang berbeza, kemudian minta bayi menutup matanya dan menyembunyikan salah satu daripadanya. Semasa dia membuka matanya, tawarkan untuk meneka lukisan mana yang hilang.

Buku berkaitan

Di samping itu, saya menasihati semua orang untuk memuat turun atau membeli buku oleh pengkritik seni Perancis yang terkenal, guru Sejarah Seni di Louvre School Françoise Barb-Gall "Bagaimana untuk bercakap dengan kanak-kanak mengenai seni?"

Ini adalah buku yang ditulis mengenai seni terutama bagi ibu bapa yang sendiri menyukai segala yang indah dan berusaha untuk menanamnya dalam diri anak-anak mereka.

Sebuah buku yang sangat bagus, yang memberitahu kanak-kanak mengenai seni, yang diterbitkan oleh penerbit Bely Gorod "The ABC of Russian Painting". Ini adalah ensiklopedia yang mengandungi lebih dari 100 lukisan terkenal oleh seniman Rusia. Dengan pertolongannya, anak itu akan berkenalan dengan pelbagai arah dan genre lukisan Rusia.

Inilah rupa buku yang luar biasa ini:

Contoh halaman dari bahagian dalam buku:

Dan, tentu saja, saya ingin menulis beberapa perkataan mengenai siri buku yang indah oleh penerbit Phoenix untuk anak-anak terkecil mengenai artis. Siri ini dipanggil "Artis". Ini merangkumi 4 buku mengenai sejarah hidup artis terkenal Degas, Monet, Gauguin dan Van Gogh. Tujuan buku-buku ini adalah untuk memperkenalkan anak-anak kita kepada serangkaian lukisan oleh seniman yang paling terkenal. Di dalam buku-buku itu, lukisan-lukisan tersebut dijelaskan dengan warna yang mudah difahami untuk kanak-kanak, dan terdapat juga kisah-kisah fiksyen kecil. Buku-buku sangat berwarna.

Elena Katicheva
Projek "Artis Rusia"

Projek

Subjek: « Artis Rusia» .

Jenis projek: maklumat, berorientasikan amalan, kreatif.

Peserta projek: kanak-kanak dari kumpulan yang lebih tua bersentuhan dengan keluarga.

Pada masa: jangka panjang (9 bulan).

Masalah:

Kanak-kanak kurang mengembangkan kebolehan kreatif dalam membuat komposisi plot di kelas aktiviti visual.

Di institusi prasekolah, kanak-kanak tidak diberi pengetahuan yang mencukupi mengenai profesion ini artis, kepentingan kegiatannya untuk masyarakat, cara pemindahan imej secara individu;

tujuan:

Perkenalkan anak-anak dengan karya Artis Rusia: Levitan I.I., Aivazovsky M.G., Vasnetsova V.M., Savrasova A.K.

Tugas:

Beri pengetahuan anak-anak mengenai profesion artis.

Perkenalkan alat, ciri (cat, berus dengan pelbagai ukuran, palet, kertas, kanvas, pensil, lakaran dan lakaran)

Berkenalan dengan lukisan Pelukis Rusia.

Untuk membentuk keupayaan untuk menganalisis dan sistematisasi pengetahuan yang diperoleh tentang seniman.

Galakkan anak-anak ke aktiviti kreatif yang bebas, untuk membuat komposisi plot mereka sendiri

Untuk membentuk sikap estetik terhadap dunia sekitar, respons emosi terhadap karya seni;

Libatkan ibu bapa dalam pelaksanaannya projek.

Tahap projek:

Tahap I: organisasi - persediaan.

1. Berbual dengan anak-anak. "Siapakah mereka seniman

2. Justifikasi perkaitan topik, definisi tujuan dan objektif projek.

3. Merangka perancangan tematik.

Tahap II: utama.

Aktiviti mengikut perancangan tematik.

Tahap III: akhir.

Generalisasi hasil kerja.

Keputusan yang dijangka:

Keberkesanan kerja untuk membiasakan kanak-kanak prasekolah dengan kreativiti Artis Rusia akan jadi mempromosikan:

Meningkatkan minat terhadap kreativiti Artis Rusia;

Pembentukan idea awal mengenai kaedah penyataan;

Perkembangan kebolehan kreatif dalam membuat komposisi plot;

Meningkatkan tahap profesional kami;

Memperluas cakrawala kanak-kanak mengenai pelbagai genre lukisan.

Keselamatan:

Logistik

Bahan demo: ilustrasi Artis Rusia

Video "Galeri Seni Dunia dengan Bibi Burung Hantu", "Mengenai lukisan Plasticine Crow"

Pengeluaran semula lukisan seniman

Siklogram aktiviti pelaksanaan projek

1 September. Perbualan "Siapakah mereka seniman

2. Mengenal artis dan... I. Levitan

3. Pemeriksaan pembiakan artis Dan... Orang Lewi "Musim luruh emas"

4. Lawatan ke taman musim luruh

5. Lukisan dan applique GCD "Tengah hujan" dan "Taman Musim Luruh"

Oktober 1. Lawatan ke kebun birch

2. Pemeriksaan pembiakan semula artis Dan... Orang Lewi Dandelion, "Lilac"(penyatuan konsep "masih hidup")

3. Pandangan "Pelajaran dari Bibi Owl" (kira-kira artis Levitan)

4. Lukisan dan applique GCD "Cendawan telah tumbuh di kawasan hutan"

1 November. Pemerhatian berjalan-jalan untuk pokok, untuk fenomena alam, di luar cakerawala.

2. Pemeriksaan pembiakan artis Dan... Orang Lewi "Kejatuhan. Pemburu "

3. Mengunjungi pameran di sekolah seni

4. Belajar teknik melukis "Percikan"

1 Disember. Pemeriksaan pembiakan artis Dan... Orang Lewi "Hutan pada musim sejuk"

2. Belajar teknik melukis "Blotografi"

3. Lukisan GCD "Salji pertama"

Februari 1. Pemeriksaan pembiakan artis Dan... Orang Lewi "Pada musim sejuk di hutan"

2. Memerhatikan keindahan alam pada musim sejuk

3. Lukisan GCD masih hidup «» Buah dalam pasu "

Mac 1. Pemeriksaan pembiakan semula artis Aivazovsky M... D "Gelombang Kesembilan" dan I. Levitan "Mac"

2. Lawatan ke Sekolah Seni dan Rumah Budaya Pusat

April 1. Pemeriksaan pembiakan semula artis Aivazovsky M... D "Gelombang", "Nelayan di Laut"

2. Lawatan ke taman musim bunga dan pemerhatian burung bersarang

3. Pemeriksaan pembiakan GCD artis Savrasov A... KE. "The Rooks Tiba"

4. Teknik melukis percuma "Blotgraphia" "Bunga musim bunga"

1 Mei. Pemeriksaan pembiakan artis Vasnetsov V... M. "Wira"

2. Mesyuarat ibu bapa dengan topik "" Secara artistik-perkembangan estetik kanak-kanak prasekolah, sebagai syarat yang diperlukan untuk kejayaan pembangunan peribadi "

3. Aktiviti menggambar praktikal bersama "Pemandangan Laut"

Kanak-kanak prasekolah yang lebih tua dapat memahami lukisan semua genre: potret, lanskap, hidup masih, gambar plot. Semasa memilih karya untuk kanak-kanak, kami meneruskan ketersediaan kandungannya. Penting bahawa ilustrasi yang dilihat oleh anak-anak dapat difahami dan dipercayai, dan sesuai dengan peringkat umur. Memperkenalkan kanak-kanak prasekolah kepada kreativiti seniman mesti disertakan dengan perbualan, pertimbangan dan permainan, yang akan memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai seni. Untuk tempoh tersebut projek kanak-kanak belajar konsep seperti kehidupan pegun, landskap, potret, pelukis landskap, pelukis moraine, pelukis potret. Mereka belajar mengatur susunan dengan betul pada sehelai kertas. Dan selepas acara bersama, beberapa ibu bapa telah pergi ke artistik sekolah dan mendaftar untuk kelas untuk tahun berikutnya.

Penerbitan berkaitan:

MKDOU Daerah Toguchnsky Tadika Nechaevsky "Golden Key" jenis gabungan Projek kognitif dan kreatif "Orang Rusia.

Projek "cerita rakyat Rusia" untuk kanak-kanak berumur 4-6 tahun Projek "Cerita rakyat Rusia" Untuk kanak-kanak berumur 4-6 tahun Kisah dongeng adalah budaya rohani yang hebat dari orang-orang, yang kami kumpulkan sedikit demi sedikit.

"Permainan luar negara dalam keluarga" Kanak-kanak adalah kedamaian khas yang kekal dalam jiwa seseorang seumur hidup jika kebahagiaan memerintah di dalamnya.

Projek untuk pendidikan jasmani "Permainan luar Rusia dalam institusi pendidikan prasekolah budaya fizikal" Jenis projek: Pendidikan maklumat, jangka panjang. Peserta projek: - kanak-kanak kumpulan kanan dan persediaan; - ibu bapa murid;

© 2021 skudelnica.ru - Cinta, pengkhianatan, psikologi, perceraian, perasaan, pertengkaran