Pertandingan bertemakan ketenteraan. Teka-teki Soviet untuk logik dalam gambar Tugas yang sukar untuk perhatian dan logik

Komarov Kirill

Projek matematik "Matematik Tentera". Masalah mengenai subjek ketenteraan dan angka matematik tentera dibentangkan.

Muat turun:

Pratonton:

pendidikan kerajaan negeri

"Sekolah berasrama penuh (pembetulan) Shadrinsk No. 12"

Reka bentuk dan kerja penyelidikan dalam matematik

Topik: MATEMATIK TENTERA

Diisi oleh: pelajar 5 "B" kelas Komarov Kirill

Penyelia: guru matematik Gorbunova O.V.,

Shadrinsk, 2015

pengenalan.

Tidak ada tarikh tepat untuk kelahiran matematik, hanya diketahui bahawa ia muncul sebelum era kita. Matematik tidak diklasifikasikan sebagai sains semula jadi, tetapi ia adalah asas. Ia digunakan dalam hampir semua bidang kehidupan manusia. Perkembangan matematik bermula bersama-sama dengan fakta bahawa seseorang mula menggunakan nombor dua epal dan dua oren, walaupun semua perbezaan mereka, mempunyai sesuatu yang sama, iaitu, mereka menduduki kedua-dua tangan satu orang - pencapaian kualitatif pemikiran manusia. Orang ramai mula menggunakan nombor untuk mengira masa, hari, bulan, bilangan item tertentu, dll. Selepas beberapa lama, pengetahuan tentang matematik memenuhi dunia kita dan digunakan dalam pelbagai aktiviti, terutamanya dalam perdagangan, pembinaan, dan pengeluaran pelbagai barangan, termasuk senjata.

Dalam dunia moden, matematik sangat diperlukan, kerana kita dikelilingi oleh komputer dan nombor di semua sisi.

Dengan bantuan matematik, anda boleh menganalisis teks, mengekstrak maklumat dan mencari makna.

Tahap pembangunan matematik yang tinggi diperlukan untuk kemajuan banyak sains. Sukar untuk mencari bidang ilmu yang mana matematik tidak akan memainkan sebarang peranan.

Matematik ketenteraan, iaitu matematik yang disesuaikan dengan keperluan ketenteraan, sudah wujud dalam kalangan orang Babylon. Banyak bahagian matematik moden juga telah dibangunkan daripada tugas ketenteraan.

Saintis Yunani kuno - Archimedes membuat banyak penemuan bukan sahaja dalam matematik dan sains lain, tetapi juga menunjukkan bagaimana ia digunakan untuk tujuan ketenteraan.

"Matematik adalah gimnastik minda," kata komander besar Suvorov.

"Matematik adalah mengapa ia perlu untuk mengajar, bahawa ia meletakkan minda dalam susunan" - ini adalah kata-kata Lomonosov kami yang terkenal dan cemerlang.

Berdasarkan perkara di atas, kami telah memilih topik untuk menulis projek "Matematik Tentera"

Kami telah menetapkan matlamat kami untuk:

1. Perkembangan minat dalam matematik.

2. Perkembangan perhatian, logik, pemikiran.

3. Membiasakan penggunaan matematik dalam urusan ketenteraan.

Peringkat kerja:

1.Pilih tema

2. Cari maklumat

3. Analisis bahan yang dikumpul

4. Penilaian kerja yang dilakukan

Objektif projek:

Berkenalan dengan masalah matematik yang digunakan dalam urusan ketenteraan.

Ahli matematik yang hebat.

Percubaan untuk mengaplikasikan matematik dalam hal ehwal ketenteraan terdapat pada zaman dahulu. Dalam karya teori ketenteraan Xenophon (Greece), Polybius, Vegepius (Rom), Sun Tzu (China), terdapat unsur-unsur pendekatan kuantitatif untuk analisis isu-isu tertentu hal ehwal ketenteraan. Sumbangan penting kepada perkembangan matematik telah dibuat oleh saintis Yunani kuno Archimedes (kira-kira 287 - 212 SM), yang pengetahuannya tentang mekanik, fizik, dan hal ehwal ketenteraan digabungkan dengan penggunaan matematik untuk menyelesaikan masalah praktikal. Penggunaan matematik dalam balistik pertama kali diterangkan dalam buku Itali N. Tartaglia "Sains Baru" (1537), "Soalan dan Penemuan Berkaitan dengan Tembakan Artileri" (1546).

Pada akhir abad ke-18 - awal abad ke-19, sehubungan dengan peningkatan dalam pengeluaran dan penambahbaikan senjata untuk tentera kawal selia massa dan angkatan laut, penggunaan meluas kaedah matematik dalam bidang reka bentuk, penyelidikan dan pengeluaran senjata bermula.

A. N. Krylov berjaya menggunakan alat matematik dalam teori pembinaan kapal, serta mengira ayunan membujur laras senapang artileri apabila ditembak.

Aplikasi matematik dalam aerodinamik, yang berasal berkaitan dengan keperluan penerbangan pada awal abad ke-20, memastikan perkembangan teori saintifik dan penciptaan kaedah untuk mengira lif sayap.

Semasa Perang Patriotik Besar, ahli matematik Soviet memberi sumbangan besar kepada pembangunan peralatan ketenteraan. Terima kasih kepada kerja M. V. Keldysh, M. A. Lavrentiev, dan kemudian A. A. Dorodnitsin, masalah topikal aerodinamik teori dan eksperimen telah diselesaikan, yang memainkan peranan penting dalam pembangunan penerbangan jet tentera. Karya A. N. Kolmogorov mengenai aplikasi kaedah matematik dalam teori menembak diketahui secara meluas. Sekumpulan penyelidik yang diketuai oleh S. A. Khristianovich, berdasarkan pengiraan matematik, menjalankan kerja untuk meningkatkan ketepatan roket serbuk.

Institut Fizik dan Teknologi Leningrad telah diamanahkan untuk membangunkan kaedah untuk melindungi kapal daripada lombong dan senjata torpedo. Idea demagnetisasi telah dicadangkan dan dilaksanakan oleh saintis yang diketuai oleh Academician A.P. Aleksandrov, Saami telah memberikan bantuan besar kepada Angkatan Laut.

Karya oleh V.V. Golubev mengenai teori pembentukan pusaran di belakang badan yang diselaraskan dalam aliran, sebagai contoh, sayap pesawat atau fiuslaj, membantu membangunkan langkah-langkah untuk membawa pesawat keluar dari keadaan "corkscrew".

Andrei Nikolaevich Kolmogorov menyelesaikan masalah meningkatkan keberkesanan tembakan artileri. Teori kebarangkalian digunakan untuk mencari pesawat dan kapal selam musuh, untuk menunjukkan laluan untuk mengelakkan kapal selam musuh.

M.V. Keldyshev dan sekumpulan saintis menyelesaikan masalah - kemusnahan pesawat akibat getaran. Teori matematik yang kompleks tentang flutter menyediakan pesawat dengan perlindungan yang boleh dipercayai terhadap penampilan getaran.

Sejarah dan keadaan semasa aplikasi matematik dalam hal ehwal ketenteraan menunjukkan bahawa hubungan antara sains ketenteraan dan aktiviti praktikal angkatan tentera dan matematik adalah proses objektif yang terus berkembang mengikut masa. Bilangan tugas ketenteraan yang diselesaikan dengan bantuan kaedah matematik dan cara automasi, terutamanya dalam bidang ramalan perkembangan sains ketenteraan, peralatan dan senjata ketenteraan, serta dalam pembangunan penyelesaian, sentiasa berkembang.

Matematik untuk tujuan ketenteraan.

Matematik adalah salah satu alat yang berkuasa untuk memahami dan menggunakan undang-undang perjuangan bersenjata dalam teori dan amalan hal ehwal ketenteraan. Matematik boleh memastikan perkembangan lebih mendalam dalam hal ehwal ketenteraan. Matematik memungkinkan untuk menganalisis secara terperinci intipati proses perjuangan bersenjata, untuk mengenal pasti corak kuantitatifnya dan, akibatnya, untuk mencari penyelesaian dan pilihan optimum untuk operasi pertempuran.

Penggunaan matematik yang berkesan dalam bidang seni ketenteraan telah menjadi mungkin berkat penggunaan mesin elektronik dan pengkomputeran yang mampu menyelesaikan masalah yang kompleks dan memakan masa yang berkaitan dengan mencari penyelesaian optimum dalam masa yang singkat.

Maksud menggunakan kaedah matematik dalam proses perintah dan kawalan operasi tempur tentera adalah dengan menggunakan pengetahuan undang-undang, peraturan dan prinsip perjuangan bersenjata untuk mengurangkan masa untuk menyediakan keputusan dan meningkatkan kualiti mereka, untuk mencapai keputusan terbaik operasi tempur dengan kekuatan dan cara yang ada. Penggunaan kaedah matematik dalam kombinasi dengan komputer elektronik memungkinkan untuk menyelesaikan masalah seperti ini, menyediakan ramalan yang cukup pantas dan boleh dipercayai tentang perjalanan permusuhan untuk menganalisis sebarang penyelesaian yang mungkin.

Matematik dalam keadaan moden memainkan peranan yang sangat penting dalam kajian perjuangan bersenjata dan penggunaan kebergantungan dan corak yang dikenal pasti yang menunjukkan kesannya melalui prinsip seni ketenteraan.

Matematik memungkinkan untuk mengambil kira dan melaksanakan prinsip ini sepenuhnya dengan membangunkan cadangan kuantitatif berdasarkan keadaan sebenar realiti pertempuran. Di sinilah kemungkinan matematik terletak, kerana analisis dan perakaunan untuk perubahan kuantitatif tertentu boleh membawa kepada perubahan kualitatif.

Seni ketenteraan adalah tumpuan pengalaman pertempuran yang terkumpul selama berabad-abad. Untuk mengenal pasti dan mewujudkan corak perjuangan bersenjata, adalah perlu untuk mengkaji dan menganalisis pengalaman peperangan berabad-abad lamanya.

Sebelum kemunculan komputer elektronik dan kaedah simulasi pertempuran, ini adalah satu-satunya cara yang betul. Tidak ada cara lain. Walau bagaimanapun, apabila matematik gunaan berkembang, keadaan berubah.

Matematik memungkinkan untuk mensimulasikan operasi pertempuran, dan, akibatnya, untuk mendedahkan hubungan utama dalam proses menjalankan perjuangan bersenjata. Dengan kata lain, matematik membolehkan untuk mendedahkan dan mewujudkan corak perjuangan bersenjata dengan menggunakan komputer elektronik dan membina pelbagai model.

Simulasi pertempuran adalah alat yang sangat baik di tangan pemimpin tentera untuk meramalkan kemungkinan hasil permusuhan. Jika simulasi tindakan tempur adalah kaedah sejagat, maka kaedah matematik lain menyediakan peluang yang mencukupi untuk menyelesaikan masalah tertentu apabila melaksanakan prinsip seni ketenteraan.

Penggunaan pelbagai kaedah untuk mengoptimumkan operasi tempur pasukan sendiri adalah tepat intipati penerapan matematik dalam hal ehwal ketenteraan.

Tugas matematik adalah untuk mengambil kira perubahan kuantitatif dengan paling tepat. Akibatnya, matematik dan komputer memberi komander semua peringkat peluang untuk menghubungkan kategori falsafah utama: kuantiti, ukuran dan kualiti, dan dengan itu menjadi senjata paling penting di tangan komander yang direka untuk membantunya mencapai kejayaan dalam menyelesaikan tugas yang diberikan.

Tugasan yang menghiburkan.

1. Masalah lintasan.

Satu detasmen kecil askar menghampiri sungai, di tebingnya terdapat sebuah bot kecil dan dua budak lelaki. Bagaimana, dengan bantuan budak lelaki dan bot, detasmen itu menyeberang ke seberang, jika seorang askar atau dua budak lelaki boleh duduk di dalam bot?

Keputusan.

2 budak berenang dulu. Satu kekal di sisi lain, dan yang kedua kembali dan askar menyeberang. Kemudian budak lelaki dari pantai bertentangan berenang kembali ke detasmen dan membawa rakannya, yang, pada gilirannya, kembali lagi dan askar kedua menyeberang, dsb.

1. Masalah tiga batalion.

Semasa operasi serangan, briged askar dibahagikan kepada tiga batalion: batalion pertama terdiri daripada 450 pejuang, 130 pejuang yang lain kurang, dan dalam batalion ketiga terdapat 2 kali lebih sedikit askar daripada gabungan pertama dan kedua. Berapakah jumlah saiz sebuah briged askar?

Keputusan.

450 - 130 = 320 - orang dalam batalion ke-2.

450 + 320 = 385 - orang dalam batalion ke-3.

450 + 320 + 385 = 1155 - jumlah orang dalam briged.

Jawapan: 1155 orang.

1. Tugasan "Jambatan di atas sungai".

Dua unit tentera yang terletak di tebing sungai yang sama pada jarak yang berbeza darinya perlu segera menyeberangi satu jambatan ke seberang sungai. Di manakah jambatan sementara itu perlu dibina supaya ia berada pada jarak yang sama dari unit tentera?

Keputusan.

Pada median berserenjang dengan segmen yang menghubungkan dua unit tentera.

1. Di Leningrad yang dikepung, kanak-kanak di bawah 12 tahun diberi 150 g daging selama 10 hari, dan seorang pekerja - 2 kali lebih banyak. Berapa gram daging yang diperoleh seorang pekerja selama 10 hari?

1. Kelajuan maksimum pejuang masa perang Soviet Yak-3 ialah 720 km / j, pejuang Jerman Messerschmidt - 109 adalah 120 km / j kurang daripada kelajuan Yak-3 dan 30 km / j lebih daripada kelajuan Focke- yang lain. Wulf 190 fighter -TAPI". Cari kelajuan pejuang Jerman dan bandingkan dengan kelajuan Yak-3.

1. Kelajuan maksimum kereta kebal T-34, yang merupakan yang terbaik di dunia semasa tahun perang, ialah 55 km/j, dan kelajuan kereta kebal fasis kelas T-III yang sama ialah 40 km/j. Adakah kereta kebal kita berjaya menawan lintasan jika, menurut risikan, kereta kebal fasis berada pada jarak 20 km darinya, dan kereta kebal kita - 24 km? Pada masa yang sama, perlu diambil kira bahawa di laluan kereta kebal Soviet terdapat bahagian yang tidak dapat dilalui sepanjang 4 km, yang hanya boleh diatasi pada kelajuan 30 km / j.

1. Pegawai peninjau, yang bergerak sebagai sebahagian daripada skuadron, diberi tugas untuk meninjau kawasan laut sejauh 70 batu mengikut arah pergerakan skuadron. Kelajuan skuadron ialah 35 batu sejam, kelajuan pengakap ialah 70 batu sejam. Ia dikehendaki untuk menentukan berapa lama pengakap akan kembali ke skuadron.

1. Perang Patriotik Besar bermula pada 22 Jun 1941. Dataran yang menakjubkan akan membantu anda mengetahui berapa hari perang berlangsung. Pilih satu nombor daripada setiap baris dan setiap lajur, cari jumlah empat nombor yang dipilih, dan anda akan mendapat jawapan kepada soalan itu.

413 218 474 567

569 374 630 979

195 0 256 349

221 26 282 375

10. Harapan besar dalam peperangan diletakkan pada kereta kebal. Untuk menyeberangi 80 tangki merentasi sungai selebar 720 m, terdapat satu kemudahan lintasan. Tempoh satu penerbangan kenderaan feri ialah 15 minit, kenderaan feri pulang kosong dalam masa 5 minit, dua tangki diangkut serentak. Masa memuat dan memunggah tangki dari kemudahan feri diambil kira. Untuk mengurangkan masa lintasan tangki, sebahagian daripada tangki boleh diangkut di bawah air di sepanjang satu laluan (angka). Kelajuan pergerakan tangki di bawah air ialah 72 m / min. Tentukan masa untuk tangki menyeberangi sungai.

11. Detasmen partisan, yang terletak di hutan Smolensk, mesti memindahkan sebahagian daripada peluru kepada partisan dari dekat Minsk. Apakah laluan yang mesti diatasi oleh partisan Smolensk jika jarak pada peta, skalanya 1:25000000, ialah 2 cm?

Kesimpulan.

Terdapat banyak situasi dalam kehidupan di mana aplikasi pengetahuan matematik diperlukan. Bukan sahaja untuk tujuan ketenteraan, tetapi juga untuk profesion lain. Masih terdapat beberapa ahli matematik zaman dahulu, yang membuktikan kepentingan sains ini.

Matematik membuat kita berfikir, menganalisis. Tiada pembohongan dalam matematik. Semua formula dan bukti mempunyai bukti yang ketat. Matematik mengembangkan keupayaan untuk berfikir secara logik, yang membolehkan seseorang itu hidup dengan menarik dan tidak pernah bosan.

Kesimpulan daripada ini boleh dibuat seperti berikut: pembangunan intelek manusia adalah perlu untuk pembangunan tamadun.

Seperti udara,

Matematik diperlukan

Keberanian sahaja tidak cukup untuk seorang pegawai,

Pengiraan! Tampar!

Dan sasarannya terkena

Pukulan logam yang kuat...

kesusasteraan.

bangunan

Terdapat dua pasukan yang menyertai pertandingan tersebut. Atas arahan toastmaster, mereka mesti berbaris mengikut ketinggian, mengikut umur, mengikut saiz kaki, dengan bilangan butang pada pakaian, mengikut nama (dalam susunan abjad). Selepas setiap pembinaan, toastmaster menyemak ketepatannya. Mata diberikan kepada pasukan yang menyelesaikan tugas dengan lebih cepat tanpa kesilapan. Pasukan yang mendapat mata terbanyak menang.

Relay "23 Februari"

Dua pasukan mengambil bahagian dalam perlumbaan lari berganti-ganti (lebih mungkin). Setiap pasukan diberi kayu Cina dan dulang di atas kerusi. Di hadapan setiap pasukan meletakkan kerusi dengan sepinggan kacang. Atas arahan toastmaster, peserta pertama berlari ke kerusi, mengambil kacang dengan penyepit dan berlari kembali ke pasukan dengannya, meletakkan kacang di atas dulang untuk menulis nombor 23 dengan kacang.

Kemudian kayu itu diambil oleh ahli pasukan seterusnya, yang berlari mengejar kacang seterusnya. Jika kacang jatuh, maka pemain kembali ke pinggan untuk kacang lain. Pasukan pertama yang meletakkan nombor 23 pada dulang menang.

latih tubi

Tamada memberikan arahan (ke kanan, ke kiri, sekeliling, sama). Peserta mesti melaksanakannya dengan cepat dan betul. Sesiapa yang membuat kesilapan adalah keluar. Kepantasan pasukan semakin meningkat secara beransur-ansur. Pemenang adalah peserta yang tidak pernah melakukan kesilapan.

pangkat tentera

Terdapat dua pasukan yang menyertai pertandingan tersebut. Tamada mengedarkan kad dengan pangkat tentera kepada kedua-dua pasukan (satu kad untuk setiap pemain). Perlu berbaris mengikut susunan pangkat (swasta, koperal, sarjan muda, sarjan, sarjan kanan, mandur, pegawai waran, pegawai waran kanan, leftenan muda, leftenan, leftenan kanan, kapten, mejar, leftenan kolonel, kolonel, mejar jeneral, leftenan jeneral, jeneral Kolonel, Jeneral Tentera Darat, Marshal Persekutuan Rusia).

Tali bahu

Beberapa orang lelaki menyertai pertandingan itu (sebaik-baiknya mereka yang berkhidmat dalam tentera). Toastmaster memberikan setiap peserta satu set kad dengan imej tali bahu. Sesetengah imej adalah betul, penghormatan tidak. Ia adalah perlu untuk memilih tali bahu yang betul. Pemenang adalah pemain yang menyelesaikan tugas lebih cepat daripada yang lain tanpa kesilapan.

Berlari pakai uniform

Dua atau tiga pasukan menyertai pertandingan. Toastmaster memberikan tanda pangkat kepada setiap pasukan. Peserta pertama meletakkannya di atas bahunya dan berlari pada jarak tertentu dengan mereka. Kemudian dia menyerahkan tali bahu kepada peserta seterusnya. Jadi semua pemain pasukan mesti berlari sekali. Anda tidak boleh memegang tali bahu dengan tangan anda. Jika tali bahu jatuh, ia mesti diangkat, diletakkan pada bahu, ditanggalkan tangan, dan kemudian berjalan. Pasukan terpantas menang.

Lencana pasukan

Beberapa orang menyertai pertandingan tersebut. Toastmaster menunjukkan kepada peserta imej lencana tentera. Peserta mesti menamakan dengan betul tentera miliknya.

Lambang Tentera Udara

askar yang cedera

Beberapa pasangan menyertai pertandingan tersebut. Lelaki akan memainkan peranan sebagai tentera yang cedera, wanita - jururawat. Mengikut senario, askar itu cedera di kaki. Ia perlu membalut kaki dengan pembalut (kertas tandas), membalut keseluruhan gulungan di sekelilingnya (askar duduk di atas kerusi).

Kemudian anda perlu membantu askar pergi ke hospital (ke tempat bersyarat). Pada masa yang sama, tentera tidak boleh memijak kaki (dia mesti bersandar pada jururawat). Pasangan pertama yang tiba di hospital menang.

Bersedia - menyanyi!

Beberapa orang lelaki menyertai pertandingan itu. Setiap toastmaster memberikan pistol mainan, pemutar skru, bateri (dalam jumlah yang diperlukan untuk operasi pistol). Ia perlu mengecas pistol dengan kartrij (bateri) pada kelajuan. Untuk melakukan ini, anda mesti menanggalkan bolt penutup yang menutup petak bateri terlebih dahulu, masukkan bateri dan ketatkan penutup dengan bolt.

Sesiapa yang melakukan semua ini, beri isyarat ini dengan menekan picu (pistol harus berbunyi bip). Toastmaster menyemak kualiti kerja (bagaimana bolt diskrukan). Orang yang menyelesaikan tugas terlebih dahulu menang.

Ahli strategi

Terdapat dua orang dalam pertandingan itu. Di hadapan mereka, toastmaster menuang sekotak mancis di atas meja. Pemain bergilir-gilir mengambil 1, 2 atau 3 perlawanan (berapa banyak yang perlu diambil, pemain tentukan) pada satu masa sehingga satu perlawanan kekal. Pemain yang mengambil perlawanan terakhir kalah.

Kriptografi

Setiap pemain diberikan mesej yang disulitkan dalam kod Morse (dot-dash) dan kod Morse itu sendiri. Mesej itu perlu dinyahkod. Siapa yang buat dulu dia menang.

Senario yang sesuai untuk percutian:

• Toastmaster: Keras dalam mengajar, mudah dalam pertempuran, Lelaki diajar dengan cara ini dalam tentera, mempersiapkan ...

Untuk mengekalkan minda yang tajam, ia memerlukan latihan. Dan untuk ini, teka-teki rumit akan sentiasa datang untuk menyelamatkan. Kami telah menyediakan untuk anda 10 teka-teki Soviet dengan kerumitan yang berbeza-beza: ada yang agak mudah, ada yang lebih sukar, dan ada yang perlu memecahkan otak dengan serius. Semua tugas akan berada dalam gambar dan memerlukan perhatian dan logik daripada anda. Teka-teki ini datang terus dari USSR, tetapi masih tidak kehilangan kaitan dan kerumitannya. Tangguhkan segala-galanya: sekarang otak anda akan dicas penuh.

1. Jom mulakan dengan memanaskan badan, mudah sahaja. Jadi lihatlah gambar tersebut

Kanak-kanak keluar ke dalam hutan untuk bermain luncur ais dan bermain ski. Seekor arnab melompat keluar menemui mereka, duduk dalam ketakutan dan bergegas. Lelaki itu mengejarnya, tetapi hilang dari pandangannya. Tetapi arnab itu tidak lari, dia masih dalam gambar. Cari?

Ya, inilah dia! Antara lelaki dan perempuan

2. Sekarang ia lebih sukar. Bertemu di jalanan

2 rakan bertemu di jalanan:
- Hello, Styopa. awak nak pergi mana?
"Saya akan ke rumah nombor 23," kata Styopa. — Di manakah awak, Petya?
- Dan saya - kepada rakan saya Vanyusha. Dia tinggal di rumah nombor 7, - jawab Petya.
Sekarang beritahu saya: yang mana antara mereka yang dipanggil Styopa, dan yang mana Petya.

Styopa ialah budak lelaki berkopiah. kenapa? Perhatikan nombor rumah - 19. Jika anda pergi dari rumah pertama di jalan, maka rumah-rumah dengan nombor ganjil akan berada di sebelah kiri, budak lelaki berkopiah bergerak ke arah rumah-rumah yang mempunyai bilangan yang besar, 23 lebih daripada 19, yang bermaksud bahawa ini adalah Styopa.

3. Murzik siapa?

Terdapat tiga teman wanita dalam gambar: Ira, Tanya dan Galya. Kucing Murzik ada bersama mereka. Tetapi siapakah dia? Siapakah perempuan simpanan Murzik?

Murzik kepunyaan Galya, seorang gadis dengan satu busur. Dia memberikan yang kedua kepada Murzik.

4. Nama kanak-kanak

Terdapat lima kanak-kanak dalam gambar. Salah seorang daripada mereka dipanggil Kolya, dan dia berdiri di tepi. Jika Nyura berdiri di sebelah Volodya, maka Petya akan berada di sebelah namanya. Siapa yang berdiri di mana?

Jadi, mengikut urutan: Kolya, Volodya, Petya, Nyura, Petya.

5. Teka-teki tentang tin air

Kanak-kanak lelaki pergi dengan menyiram tin untuk air untuk menyiram taman. Yang manakah akan membawa lebih banyak air?

Walaupun fakta bahawa salah seorang kanak-kanak lelaki mempunyai tin penyiraman yang lebih besar, muncung mereka terletak pada tahap yang sama, di atasnya air dalam tin penyiraman tidak naik (ingat fizik dan undang-undang kapal berkomunikasi). Jadi mereka akan membawa jumlah air yang sama.

6. Ke mana kereta api itu hendak pergi?

Dalam rajah itu anda melihat bahagian kereta api Moscow-Smolensk. Di sini arah jalan bertepatan dengan arah anak panah yang ditunjukkan di atas, hujung anak panah menghala ke barat dan timur. Semuanya berlaku pada awal April. Di mana kereta api pergi: dari Moscow ke Smolensk atau sebaliknya?

Salji masih belum cair, ia terletak di cerun utara, bermakna kereta api bergerak dari timur ke barat. Ternyata dari Moscow ke Smolensk.

7. Dan sekarang mari kita cari kesilapan dan ketidaktepatan dalam gambar

Artis melukis jalan, tetapi inilah nasib malang: dia membuat 5 kesilapan dalam lukisan itu. Boleh awak cari?

1. Bas troli hilang satu batang.
2. Lampu isyarat mempunyai 2 lampu, tetapi ia sepatutnya mempunyai 3.
3. Nombor rumah juga salah - tiada rumah sifar.
4. Kereta tidak memandu ke arah yang sama seperti semasa memandu di sebelah kiri. Dan kita berada di pihak yang benar.
5. Nah, tarikh - 31 September tidak boleh.

8. Misteri perjalanan mungkin yang paling popular di Internet

Lihat gambar ini dan jawab soalan:

1. Berapa ramai orang kini tinggal di kem ini?
2. Bilakah mereka tiba (hari ini atau beberapa hari yang lalu)?
3. Bagaimana pelancong datang?
4. Berapa jauhkah kem dari penempatan terdekat?
5. Di manakah angin bertiup: dari selatan atau dari utara?
6. Masa hari apa yang ditunjukkan?
7. Mana pergi Syura?
8. Siapa yang bertugas semalam (nama)?
9. Apakah tarikh yang ditunjukkan (hari, bulan)?

1. 4 orang. 4 kutleri, 4 nama dalam senarai tugas.
2. Beberapa hari yang lalu, sarang labah-labah telah pun muncul di antara khemah dan pokok itu.
3. Di atas bot. Nampak dayung dekat pokok?
4. Dekat. Terdapat seekor ayam di sudut kiri bawah, bermakna terdapat beberapa penempatan berdekatan.
5. Angin bertiup dari selatan. Kami menentukan dengan bendera di khemah dan cawangan cemara, di mana mereka lebih tebal, terdapat selatan.
6. pagi. Kami telah memahami di mana selatan, yang bermaksud bahawa kami juga akan menemui seluruh dunia. Bayang-bayang dari objek jatuh ke barat, yang bermaksud matahari berada di timur. Dan ini adalah pagi.
7. Syura menangkap rama-rama dengan jaring.
8. Kolya. Dia menggali dalam beg galas dengan huruf "K", Vasya sedang mengambil gambar sesuatu (tripod kelihatan dalam beg galas dengan huruf "B"), Shura menangkap rama-rama, yang bermaksud bahawa Petya sedang bertugas hari ini. Dan semalam Kolya (tengok jadual bertugas).
9. 8 Ogos. 8 - kerana Petya bertugas, Ogos - kerana tembikai berbohong.

9. Teka-teki tentang seorang budak lelaki dan ayah di apartmen

1. Apa musim dalam gambar?
2. Bulan apa?
3. Adakah apartmen mempunyai air yang mengalir?
4. Siapa lagi yang tinggal di apartmen itu, kecuali anak dan ayah?
5. Apa kerja ayah?

1. musim sejuk. Seorang budak lelaki dalam but felt, dapur dipanaskan (bolong udara terbuka)
2. Disember. Halaman terakhir kalendar dibuka.
3. Budak tu guna washstand maknanya tak ada air yang mengalir.
4. Terdapat anak patung dalam gambar, yang bermaksud bahawa terdapat seorang gadis di apartmen, kemungkinan besar umur prasekolah.
5. Doktor. Tukul di atas meja dan phonendoscope di dalam poketnya.

10. Melintasi (tetapi ini sudah sukar)

1. Adakah gambar ini lewat musim luruh atau awal musim bunga?
2. Adakah kren terbang ke utara atau selatan?
3. Pukul berapa hari semuanya berlaku?
4. Adakah sungai ini boleh dilayari?
5. Ke arah manakah ia mengalir (utara, selatan, barat, timur)?
6. Adakah sungai itu dalam berhampiran pantai tempat bot itu berdiri?
7. Adakah terdapat jambatan berhampiran?
8. Adakah jalan kereta api jauh?

1. Awal musim bunga. Ada menyemai di ladang. Penyemaian musim luruh berlaku apabila terdapat daun pada pokok, tetapi dalam gambar pokok itu kosong. Jadi ia adalah awal musim bunga.
2. Pada musim bunga, kren terbang dari selatan ke utara.
3. Pada awal pagi, orang ramai bergegas ke tempat kerja, bayang-bayang jatuh ke barat laut.
4. Terdapat pelampung di sungai (peranti yang kelihatan seperti pelampung), yang bermaksud sungai itu boleh dilayari.
5. Melihat bayang-bayang dari objek dan bagaimana air mengelilingi pelampung, kami menyimpulkan bahawa sungai mengalir dari utara ke selatan.
6. Budak itu memancing di pantai, pelampungnya cukup jauh dari mata kail, bermakna sungai itu dalam.
7. Jika persimpangan itu didirikan dengan baik, maka tidak ada jambatan.
8. Di persimpangan itu terdapat seorang pekerja kereta api, bermakna ia tidak jauh.

Dan bonus, ia sangat mudah. Apakah tujuan poster ini?

Bagi Kolya untuk keluar ke halaman, sudah tentu! Dan jika tidak jelas, baca hurufnya!

Teka-teki dengan helah - teka-teki dengan soalan mudah dan jawapan yang tidak standard. Pada pandangan pertama, jawapannya mungkin kelihatan aneh dan salah, tetapi jika anda membaca teka-teki dengan teliti dan memikirkan jawapannya, ia akan menjadi agak logik. Teka-teki helah biasanya bukan tanpa rasa jenaka. Mereka bukan sahaja mengembangkan kepintaran dan pemikiran di luar kotak, tetapi juga membawa keseronokan. Beritahu teka-teki dengan helah kepada rakan dan saudara anda, bersenang-senang dan masa yang berguna.

Orang yang sama selalu datang ke perlawanan bola sepak. Sebelum permainan dimulakan, dia meneka markah. Bagaimana dia melakukannya?
Jawapan: Sebelum permulaan permainan, markah sentiasa 0:0
87238

Lebih sejam, kurang seminit.
Jawapan: Kedua (tangan beberapa model jam tangan)
Tag. Anna
50085

Bahasa apa yang dituturkan secara senyap?
Jawapan: bahasa isyarat
143202

Mengapakah stopcock berwarna merah pada kereta api dan biru pada kapal terbang?
Jawapan: Ramai yang akan berkata, "Saya tidak tahu." Berpengalaman akan menjawab: "Tiada injap henti pada kapal terbang." Malah, pesawat itu mempunyai stopcock di kokpit.
Makarova Valentina, Moscow
33395

Budak itu membayar 11 rubel untuk sebotol dengan gabus. Sebotol berharga 10 rubel lebih daripada gabus. Berapa harga gabus?
Jawapan: 50 sen
Orlov Maxim, Moscow
41937

Seorang penulis Perancis sangat tidak menyukai Menara Eiffel, tetapi dia sentiasa makan di sana (di tingkat pertama menara). Bagaimana dia menjelaskannya?
Jawapan: Ini adalah satu-satunya tempat di seluruh Paris yang luas di mana ia tidak kelihatan.
Borovitsky Vyacheslav, Kaliningrad
39425

Di bandar manakah nama lelaki dan arah dunia disembunyikan?
Jawapan: Vladivostok
Mezhuleva Julia
45647

Tujuh adik perempuan berada di negara ini, di mana masing-masing sibuk dengan beberapa urusan. Kakak pertama membaca buku, yang kedua memasak, yang ketiga bermain catur, yang keempat melakukan Sudoku, yang kelima mencuci pakaian, yang keenam menjaga tanaman. Dan apa yang kakak ketujuh buat?
Jawapan: bermain catur
Gobozov Alexey, Sochi
45188

Mengapa mereka sering pergi, tetapi jarang pergi?
Jawapan: tangga
182155

Ia naik bukit, kemudian menuruni bukit, tetapi kekal di tempatnya.
Jawapan: Jalan
141713

Perkataan yang manakah mempunyai 5 "e" dan tiada vokal lain?
Jawapan: pendatang
Radaev Evgeny, Petrozavodsk
41682

Dua orang menghampiri sungai. Berhampiran pantai terdapat sebuah bot yang hanya boleh menyokong satu. Kedua-dua lelaki menyeberang ke bank bertentangan. Bagaimana?
Jawapan: Mereka berada di pantai yang berbeza
25 25, Vladivostok
31173

Vasily, Peter, Semyon dan isteri mereka Natalya, Irina, Anna telah bersama selama 151 tahun. Setiap suami adalah 5 tahun lebih tua daripada isterinya. Vasily adalah 1 tahun lebih tua daripada Irina. Natalya dan Vasily bersama-sama berumur 48 tahun, Semyon dan Natalya bersama-sama 52 tahun. Siapa yang berkahwin dengan siapa, dan berapa umur siapa? (Umur mesti dinyatakan dalam nombor bulat).
Jawapan: Vasily (26) - Anna (21); Peter (27) - Natalia (22); Semyon (30) - Irina (25).
Chelyadinskaya Victoria, Minsk
19196

Jackdaws terbang, duduk di atas kayu. Mereka duduk satu demi satu - gagak itu berlebihan, mereka duduk dua demi dua - tongkat itu berlebihan. Berapakah jumlah kayu yang ada dan berapa banyak ekor burung gagak yang ada?
Jawapan: Tiga batang dan empat gagak
Baranovsky Sergey, Polotsk
26140

Di manakah didapati bahawa kuda melompat ke atas kuda?
Jawapan: Catur
)))))))) Renesmee, L.A
36559

Meja yang manakah tidak mempunyai kaki?
Jawapan: Diet
Boyko Sasha, Serigala
30928

Jangan tulis apa-apa atau gunakan kalkulator. Ambil 1000. Tambah 40. Tambah lagi seribu. Tambah 30. Lagi 1000. Tambah 20. Tambah 1000. Dan tambah 10. Apa yang berlaku?
Jawapan: 5000? salah. Jawapan yang betul ialah 4100. Cuba kira semula pada kalkulator.
Ivanova Daria, Daria
34123

Bagaimana seseorang tidak boleh tidur selama 8 hari?
Jawapan: tidur pada waktu malam
Sone4ka0071, Sosnogorsk
34861

Haiwan apakah yang dilalui orang dan kereta lalu?
Jawapan: Zebra
Kostryukova Tanya, Saransk
27192

Perkataan "tidak" yang manakah digunakan 100 kali?
Jawapan: Mengerang
Muslimova Sabina, Dagestan (Derben)
32348

Apa itu gajah tanpa hidung?
Jawapan: Catur
Prokopyeva Xenia, Moscow
28138

Encik Mark didapati dibunuh di pejabatnya. Puncanya ialah kesan tembakan di kepala. Detektif Robin, yang memeriksa tempat kejadian, menemui perakam kaset di atas meja. Dan apabila dia menghidupkannya, dia terdengar suara Encik Mark. Dia berkata, “Ini Mark. Jones hanya menelefon saya dan berkata bahawa dalam sepuluh minit dia akan berada di sini untuk menembak saya. Tak guna lari. Saya tahu pita ini akan membantu polis menangkap Jones. Saya mendengar tapak kakinya di tangga. Di sini pintu terbuka... Penolong detektif menawarkan untuk menangkap Jones kerana disyaki membunuh. Tetapi detektif itu tidak mengikut nasihat pembantunya. Ternyata, dia betul. Jones bukanlah pembunuh, seperti yang dikatakan dalam pita itu. Soalan: mengapa detektif mempunyai syak wasangka?
Jawapan: Kaset dalam perakam suara sedang disemak pada mulanya. Lebih-lebih lagi, Jones akan mengambil kaset itu.
Katarina, Moscow
11148

Sherlock Holmes sedang berjalan di jalan. Dan tiba-tiba dia melihat seorang wanita mati terbaring di atas tanah. Dia berjalan, membuka begnya dan mengeluarkan telefonnya. Dalam tel. buku, dia jumpa nombor suaminya. Dia panggil. Dia bercakap:
- Cepat datang ke sini. Isteri awak sudah mati. Dan selepas beberapa ketika suami tiba. Dia memandang isterinya dan berkata:
- Oh, sayang, apa yang berlaku kepada awak?
Dan kemudian polis tiba. Sherlock menunding jarinya ke arah suami wanita itu dan berkata:
- Tangkap lelaki ini. Dialah yang membunuhnya. S: Kenapa Sherlock fikir begitu?
Jawapan: Kerana Sherlock tidak memberitahu suaminya alamat.
Tusupova Aruzhan
19325

Dua pelajar darjah lima Petya dan Alyonka sedang berjalan dari sekolah dan bercakap.
“Apabila lusa menjadi semalam,” salah seorang daripada mereka berkata, “hari ini akan jauh dari hari Ahad seperti hari yang hari ini ketika hari sebelum semalam adalah esok.” Apakah hari dalam seminggu mereka bercakap?
Jawapan: Ahad
Piggy, Ololoshkino
14365

Ada rumah yang kaya dan ada yang miskin. Mereka terbakar. Rumah mana yang polis akan keluarkan?
Jawapan: Polis tak padam api, bomba padamkan api
80960

Di jalan manakah yang tidak pernah dilalui atau dilalui oleh sesiapa?
Jawapan: Bima Sakti
Tikhonova Inessa, Aktobe
23896

Berapa tahun dalam setahun?
Jawapan: satu (musim panas)
Maxim, Penza
29269

Apakah jenis gabus yang tidak boleh sumbat satu botol?
Jawapan: jalan raya
Volchenkova Nastya, Moscow
24370

Dalam perkataan apakah minuman dan fenomena semula jadi "tersembunyi"?
Jawapan: anggur
anufrienko dasha, khabarovsk
23880

Apakah tanda yang mesti diletakkan antara 6 dan 7 supaya hasilnya kurang daripada 7 dan lebih besar daripada 6?
Jawapan: koma
Mironova Violetta, Saratov
21011

Tanpanya tiada apa yang akan berlaku?
Jawapan: Tidak bertajuk
Anyutka, Omsk
24666

Kesatuan, nombor kemudian preposisi -
Itu semua sandiwara.
Dan supaya anda dapat mencari jawapannya,
Kita perlu ingat sungai.
Jawapan: i-ratus-k
nazgulichka, ufa
17127

Apakah otot yang paling kuat dalam tubuh manusia?
Jawapan: Pendapat umum adalah bahasa. Malah, otot betis dan mengunyah.
Tanpa Nama
18753

Anda boleh mengikat, tetapi anda tidak boleh membuka ikatan.
Jawapan: perbualan
Dasha, Chelyabinsk
22865

Kepada manusia yang mana walaupun presiden menanggalkan topinya?
Jawapan: pendandan rambut
Nastya Slesarchuk, Moscow
21552

Bagaimana untuk meletakkan 2 liter susu dalam balang liter?
Jawapan: Tukar jadi dadih
Tanpa Nama
18772

Pada suatu ketika dahulu ada seorang anak yatim piatu di dalam belukar, dia hanya mempunyai dua ekor anak kucing, dua anak anjing, tiga burung kakak tua, seekor penyu dan seekor hamster bersama seekor hamster yang sepatutnya melahirkan 7 ekor hamster. Gadis itu pergi untuk makan. Dia melalui hutan, padang, hutan, padang, padang, hutan, hutan, padang. Dia datang ke kedai, tetapi tiada makanan di sana. Teruskan, hutan, hutan, padang, padang, hutan, padang, hutan, padang, hutan, padang, padang, hutan. Dan gadis itu jatuh ke dalam lubang. Jika dia keluar, ayah akan mati. Jika dia tinggal di sana, ibunya akan mati. Terowong itu tidak boleh digali. Apa yang patut dia buat?
Jawapan: Dia anak yatim piatu
Saya Yulechka, Omsk
14608

Mereka adalah logam dan cecair. Apa yang kita bincangkan?
Jawapan: kuku
babicheva alena, moscow
15521

Bagaimana untuk menulis "itik" dalam 2 sel?
Jawapan: Dalam 1 - huruf "y", dalam 2 - titik.
Sigunova online dengan telefon bimbit 10 tahun Valeria, Zheleznogorsk
21347

Namakan perkataan yang satu huruf adalah awalan, kedua adalah akar, ketiga adalah akhiran, keempat adalah akhiran.
Jawapan: Hilang: y (awalan), sh (akar), l (akhiran), a (berakhir).
Malec Daniel
14983

Teka teka-teki: siapa yang mempunyai tumit di belakang hidungnya?
Jawapan: Kasut
lina, Donetsk
18141

Terdapat 20 orang di dalam bas. Di perhentian pertama, 2 orang turun dan 3 orang masuk, pada yang berikutnya, 1 turun dan 4 masuk, di seterusnya, 5 turun dan 2 masuk, pada berikutnya, 2 turun dan 1 naik. masuk, pada seterusnya, 9 turun dan tiada siapa masuk, pada seterusnya - 2 lagi keluar. S: Berapa banyak perhentian di sana?
Jawapan: Jawapan kepada teka-teki itu tidak begitu penting. Ini adalah teka-teki dengan soalan yang tidak dijangka. Semasa anda memberitahu teka-teki itu, penebak mula mengira bilangan orang di dalam bas secara mental, dan pada penghujung teka-teki, anda akan mengelirukan dia dengan soalan tentang bilangan perhentian.
41035

Suami isteri tinggal. Si suami mempunyai bilik sendiri di dalam rumah, yang melarang isterinya masuk. Kunci bilik itu terletak di dalam almari bilik tidur. Jadi mereka hidup selama 10 tahun. Jadi suami pergi dalam perjalanan perniagaan, dan isteri memutuskan untuk pergi ke bilik ini. Dia mengambil kunci, membuka bilik, menghidupkan lampu. Si isteri berjalan keliling bilik, kemudian ternampak sebuah buku di atas meja. Dia membukanya dan terdengar seseorang membuka pintu. Dia menutup buku, menutup lampu dan menutup bilik, meletakkan kunci di dalam laci. Ini suami. Dia mengambil kunci, membuka bilik, melakukan sesuatu di dalamnya dan bertanya kepada isterinya: "Mengapa kamu pergi ke sana?"
Bagaimana si suami meneka?
Jawapan: Suami sentuh mentol, panas.
SLEPTSOVA VIKUSIA, OMSK
12348

Ada suami isteri, abang dan kakak, dan suami dan abang ipar. Berapa ramai orang?
Jawapan: 3 orang
Arkharov Mikhail, Orekhovo-Zuevo
15391

Nama penuh ialah Danuta. Bagaimana bunyinya disingkatkan?
Jawapan: Dana
Khanukova Danuta, Bryansk
13391

Sungai yang "muat" di mulut anda?
Jawapan: Gum
Bezusova Anastasia, kampung Overyata