Vokal tidak ditekankan dalam imbuhan. VIII

rumah / penceraian

§ 17. -ik (-nick, -chik) dan -ek . Yang pertama daripada mereka mengekalkan vokal dalam penurunan, dan pada yang kedua ia fasih, sebagai contoh: meja - meja, janitor - janitor, cawan - cawan, tetapi: pisau - pisau, jurang - jurang, kambing - kambing.

§ lapan belas. Bezakan antara imbuhan kata nama -ets- dan -ia- :

dalam kata nama maskulin ia ditulis -ets- (dengan fasih e ), Sebagai contoh: Komsomol - ahli Komsomol, Eropah - Eropah;

-ia- , Sebagai contoh: pasukan berkuda, tangga;

-ets- , jika aksen selepas akhiran, dan -ia- , jika aksen mendahului akhiran, sebagai contoh: kot, tetapi: pakaian.

Kata nama neutral juga mempunyai akhiran -c- dengan fasih e , yang muncul dalam genus. PAD. majmuk h, contohnya: piring (piring), sesungut (sesungut).

Catatan. Daripada ejaan kata nama maskulin dengan akhiran -ets- ejaan perkataan hendaklah dibezakan arnab dan bulan.

§ Sembilan belas. Akhiran untuk dibezakan -echk- dan -KAD PENGENALAN- . Akhiran -echk- ada tertulis:

a) dalam kata nama feminin dan neuter, yang terbentuk daripada perkataan yang mempunyai jantina. PAD. majmuk h. akhiran -ek- dengan fasih e , Sebagai contoh: pengasuh anak(pengasuh jururawat), bekas siraman(bekas siraman bekas siraman), dapur(dapur dapur), tingkap kecil(tingkap tingkap); juga dalam nama haiwan peliharaan maskulin dan feminin, contohnya: Vanechka, Olechka, Anechka;

b) dalam kata nama netral yang terbentuk daripada kata nama dalam -saya , Sebagai contoh: masa adalah masa, benih adalah benih.

Akhiran -KAD PENGENALAN- ditulis dalam kata nama perempuan yang terbentuk daripada perkataan berimbuhan akhiran -ia- , Sebagai contoh: tangga - tangga, butang - butang, gunting - gunting.

§ 20. Ejaan mesti dibezakan -dakwat- dan -enk- dalam kata nama:

-dakwat- ditulis dalam kata nama yang terbentuk daripada perkataan dalam -didalam , Sebagai contoh: cair - cair, baik - baik, jerami - jerami;

-enk- ditulis dalam kata nama kecil feminin yang terbentuk daripada perkataan berpunca dalam -n- dan mempunyai dalam genus. PAD. majmuk h. fasih e , Sebagai contoh: turet(menara menara), lagu(lagu lagu), ceri(ceri ceri), pain(pinus pokok pain).

Ditulis -enk- juga dalam kata nama perempuan yang menunjukkan perempuan, sebagai contoh: pengemis, Perancis, Circassian, biarawati; cara yang sama perkataan itu dieja tangga.

Seksyen 21. Dalam kata nama sayang pada -nka mungkin sebelum ini n sahaja tentang atau e , Sebagai contoh: birch, liponka, babonka, Veronka, Lizonka, musang(tetapi bukan "Lizanka", "Fox"), berjalur(tetapi bukan "jalur"); Petenka, Olenka, Marfenka, Seryozhenka, Zoenka(tetapi bukan "Petinka", "Zoinka"), sayang, malam; juga rambut(tetapi bukan "rambut").

Walau bagaimanapun, dalam perkataan bunny, bunny, bunny dieja -inka (-inki) , dan dalam kata nama yang terbentuk daripada perkataan pada -ynya , ditulis -ynka , Sebagai contoh: penderma(daripada sedekah).

Seksyen 22. Adalah perlu untuk membezakan antara ejaan kata nama kecil (penyayang) dengan akhiran -telinga-, -yushk- dan -yshk-, -ishk- dan lain-lain.:

dalam kata nama perempuan -telinga (-telinga) , Sebagai contoh: nenek, ibu, lembu, Annushka, volushka;

dalam kata nama maskulin, nama bernyawa ditulis -telinga (-telinga) , Sebagai contoh: datuk, bapa, burung bulbul, Vanyushka, Nikolushka;

dalam kata nama netral ia ditulis -yshko , Sebagai contoh: bulu, matahari, kaca, sarang.

Kata nama maskulin tertentu digunakan dengan imbuhan -yushek, -ushek, -eshek , Sebagai contoh: pasak, burung pipit dan burung pipit, roti(juga roti), kerikil dan kerikil, tepi. Beberapa kata nama netral digunakan dengan akhiran -yushk- , Sebagai contoh: goryushko, polyushko, rumpai laut.

Selain itu, kata nama maskulin, neuter dan feminin boleh menggunakan akhiran -ishk- (-ishka, -ishko) , memperkenalkan makna yang memperkecilkan, contohnya: fanfaronishka, sarishko, pakaian kecil, nama, kot(rujuk. penyangak, pencuri, halaman, kot kecil). Mengenai diskriminasi - ishka dan -ishko cm § .

Seksyen 23. Adalah perlu untuk membezakan kata nama dengan akhiran -atay , infleksi sebagai kata nama maskulin, daripada kata nama dengan akhiran -di- dan berakhir ke kemerosotan seperti kata adjektif penuh, contohnya: pemberi syafaat - pemberi syafaat, pemberi syafaat, pemberi syafaat, tetapi: kaunselor - kaunselor, kaunselor, kaunselor.

Seksyen 24. Daripada akhiran kata adjektif -ev- (soya, tepi, kunci; rujuk. ruble) hendaklah membezakan akhiran -iv- (pemurah, rujuk. malas) dengan derivatifnya -hidup- dan -chiv- , Sebagai contoh: captious, sombong, mengambil berat, bercakap.

Seksyen 25. Dalam kata sifat yang terbentuk daripada kata nama, akhiran itu ditulis -yan- (selepas mendesis -en- ) jika aksen selepas akhiran, contohnya: tanah, herba, timah, tulang, minyak, lilin, pakaian, kayu.

Jika tekanan adalah sebelum akhiran, maka dalam beberapa kata sifat ia ditulis -yan- (selepas mendesis -en- ), pada orang lain -enn- (yang ditetapkan dalam susunan kamus), contohnya: tanah liat, kulit, perak, angin(cacar air, kincir angin), berminyak(cat minyak) di kranberi, jerami.

Dalam kata adjektif yang dibentuk dengan akhiran -n- daripada asas kepada -lelaki- (mereka. jatuh. unit h. per -saya ), ditulis -enn- , Sebagai contoh: Sementara(masa, masa) berapi-api, suku, mani, sanggur. (Sebagai kata nama, bentuk juga dikenali dalam kesusasteraan sanggul.)

Seksyen 26. Dalam participle past pasif, serta dalam adjektif dan kata nama yang terbentuk daripada participle ini, akhiran itu ditulis. -an(n)-, -yan(n)- -at (-yat) , dan akhiran -ms(n)- jika kata kerja yang sepadan berakhir dengan -dan, -ia , pada -ty (-ty) selepas konsonan, -siapa , Sebagai contoh: diikat, dikait(partikel), rajutan(adj.), dilihat, terluka, terluka(partikel), terluka(adj.), diminyaki, dibiakkan, dicukur,diselitkan, diselitkan,tembakan(daripada tembak), mati ditembak(daripada tembak), digantung(daripada gantung, Sebagai contoh: banyak baju yang digantung), digantung(daripada gantung, Sebagai contoh: pintu digantung), bercampur, mismash(daripada campur tangan), bercampur-campur(daripada menguli), menampi, menampi,dicelup, dicelup(kain), beku(partikel), ais krim(n.) terasa(tetapi: but felt).

Partisipan pasif daripada kata kerja samakan dan alih suara dengan awalan berakhir dengan -enny : sejajar("dijadikan sama") dan sejajar(“dijadikan genap”), dsb.; daripada azab, seksaan participles pasif berakhir, dan juga dari sukatan, seksaan, pada -enny : terseksa, terseksa(rujuk. diukur, habis dan lain-lain.).

Seksyen 27. Dalam participles sekarang, akhiran ditulis:

1) -usch- (-yusch-) (bertindak.), -makan- (strad.), jika kata kerja dari mana ia terbentuk, I konjugasi (lihat §), sebagai contoh: menulis, bergusti, membaca, membaca;

2) -abu- (-abu-) (bertindak.), -mereka- (penderitaan), jika kata kerja dari mana ia terbentuk adalah konjugasi II (lihat §), sebagai contoh: makna, bernafas, melihat, berdiri, kelihatan.

Nota 1. Perjamuan boleh alih ditulis dengan akhiran -mereka- .

Nota 2. Daripada kata kerja sekilas participle sebenar ditulis menggigil.

Seksyen 28. Kata adjektif berakhir dengan -yny , ditulis dalam bentuk maskulin pendek dengan e sebelum ini n , Sebagai contoh: tenangtenang, geramgeram, riuh rendahbuen, lurusterus terang. Tetapi daripada layak singkatan - layak (maruah), tetapi sakramen - dihormati, dihormati(daripada penghormatan, mengikut § 26).

Seksyen 29. Kata adjektif yang berakhir dengan tidak ditekankan -inskiy atau -ensky , dikelompokkan mengikut ejaan seperti berikut:

1. Kata adjektif berakhir dengan -inskiy :

a) jika daripada kata nama sepadan kata adjektif posesif pada -dalam , Sebagai contoh: sestrinsky(kakak - cectrin), Marininsky(Maria - Mariin), Dan ninsky(Anna - Annin) Sa vvinsky(Savva - Savvin);

6) jika ia dibentuk daripada nama geografi (diubah dan tidak boleh ditolak) berakhir dengan -dan(s) , Sebagai contoh: gryazinsky(Lumpur), basuh shchinskiy(Mytishchi), hai mkinsky(Khimki), Sochi(Sochi), kemudian pkinsky(Kotak api), ta lsinsky(Tulsa);

c) jika ia dibentuk daripada nama geografi yang berakhir dengan -dan saya) , Sebagai contoh: zhi zdrinsky(Zhizdra), Saya ltinsky(Yalta), oh khtinsky(Ohta), Ro nginsky(Ronga), balashi Khinsky(Balashikha), e lininsky(Yelnya).

Catatan. Beberapa kata adjektif yang berasal daripada kata nama dalam -dan saya) , selaras dengan tradisi yang mantap, kekalkan ejaan dengan -ensky , Sebagai contoh: Presnensky(Presnya), Penza(Penza).

2. Kata adjektif berakhir dengan -ensky , jika ia tergolong dalam jenis terbitan lain, contohnya: Groznensky(Grozny), bandar schensky(Benteng), Zarechensky(Daerah), Frunzensky(Frunze), Kolomna(Kolomna), Pesochen(Kotak pasir), chensky yang pahit(Potty). (Dalam tiga contoh terakhir, kata sifat mengandungi fasih e dan akhiran -sk- .)

§ tiga puluh. Dalam kata sifat pada -siapa terbentuk daripada kata nama pada -shka , sebelum ini h dieja e dalam kedudukan yang tidak tertekan, contohnya: staru shech, kuku shech, kucing, baring dia, turkey dia; tetapi pembentukan pada -sakit dengan penyerang a , Sebagai contoh: chi kucing, chi frog, chi turkey.

§ 31. Dalam angka kolektif empat lima dan lain-lain, serta dalam kata sifat yang terbentuk daripada mereka kuaternari, kuini dan lain-lain sebelum ini R dieja e .

§ 32. Dalam akhiran darjah perbandingan dalam kedudukan tidak ditekankan, ia sentiasa ditulis e , Sebagai contoh: lebih kuat, lebih tua, lebih cantik (cantik), cantik.

§ 33. Dalam kata kerja yang berakhir dalam bentuk tak tentu dalam -vat , adalah perlu untuk ejaan yang betul bagi vokal tanpa tekanan sebelum dalam membezakan antara jenis berikut:

1) kata kerja yang berakhir dengan orang pertama tunggal. jam dihidupkan -th (-th) , dan dalam bentuk tidak tentu -ovate (-evate) , Sebagai contoh: bercakapbercakap, bercakapmemimpin, membakarbersedih;

2) kata kerja yang berakhir dengan orang pertama tunggal. jam untuk tidak mogok -Saya, -saya , dan dalam bentuk tidak tentu pada tidak ditekankan - menjadi, - menjadi , Sebagai contoh: mengerahkanterbongkar, memutarputar belit;

3) kata kerja yang berakhir dengan orang pertama tunggal. jam setiap strok -vayu , dan dalam bentuk tidak tentu pada mogok -vat ; dalam kata kerja ini sebelum ini dalam vokal yang sama ditulis seperti dalam bentuk tak tentu kata kerja sepadan tanpa akhiran -va- (iaitu segera sebelum -th ), Sebagai contoh: mengatasi yumengatasi (mengatasi), minumminum (basuh), bekumembekukan (membekukan). Ini termasuk kata kerja yang berakhir dengan orang pertama dengan -Yu (tanpa -va- ): memaksaSaya berhenti (berhenti), dapatkandapatkan (dapat).

Juga, ingatlah kata kerja berikut yang berakhir dengan -eva t- -eva yu (dengan penekanan pada -va - ): gerhana yugerhana, tersangkutterjebak, berniatberniat, membanjirimenenggelamkan, memanjangkanmemanjangkan, rasuahuntuk rasuah, untuk menasihatiNasihatilah.

§ 34. Dalam imbuhan kata kerja tunggal pada -kacang dieja a , Sebagai contoh: fuck, selimut, sadan.

Dalam kata kerja menjajah(rujuk. cucuk), kuburkan(rujuk. sejuk), jalur dieja tentang .

§ 35. Dalam kata kerja yang bermaksud perubahan dalam keadaan, ia ditulis -bersih , Sebagai contoh: untuk membekukan, untuk mengeras, untuk mengeras, untuk kebas, untuk stupefy, untuk kebas; kata kerja transitif jenis ini masing-masing berakhir dengan -enit , Sebagai contoh: beku, berdarah dan sebagainya.

§ 36. Adalah perlu untuk membezakan antara kata kerja tak transitif dengan batang pada -e , Sebagai contoh: melemahkan, melemahkan(menjadi tidak berdaya, hilang kekuatan) meluat, meluat(menjadi malu) sihat, sembuh(menjadi sihat), daripada kata kerja transitif masing-masing berpunca dalam -dan , Sebagai contoh: enervate, enervate(membuat seseorang tidak berkuasa, melucutkan kuasa seseorang) melemahkan, melonggarkan.

Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat akaun Google (akaun) dan log masuk: https://accounts.google.com


Kapsyen slaid:

Sinopsis pelajaran bahasa Rusia mengenai topik: "Akhiran - ets -, - ts - Gabungan - ichk -, - echk -"

abang kacak penyanyi lelaki bijak syabas kakak kecantikan pandai penyanyi gadis? ? m. baiklah. R.

Kesimpulan: Dalam nama kata nama maskulin, akhiran - ets ditulis - Dalam nama kata nama feminin, akhiran - ts - ditulis.

Belajar untuk menggunakan peraturan. Serlahkan akar Jika dalam perkataan selepas akar dalam kedudukan tidak ditekankan anda mendengar -its-, tentukan jantina kata nama tersebut. Dalam kata nama maskulin, akhiran -ets ditulis - Dalam nama kata nama feminin, akhiran -its - ditulis

tua ... c, biru ... c, jalak ... c, lopak ... c, musang ... c, ayam ... c, sejuk ... c, pintar ... c, harimau . .. c, bo ... c, helang ... c, singa ... c, kacak ... c

kakak - adik voditsa - musang air - butang musang - butang kek keju - kek keju anak perempuan - buku anak perempuan - buku kecil cawan-cawan Tonton gabungan - ichk -, - echk -

gabungan - ichk - ditulis dalam perkataan yang terbentuk daripada perkataan untuk - ita adik - ichk adik a Dalam kes lain, gabungan itu ditulis - echk Kesimpulan:

Tulis perkataan dalam dua lajur: pada yang pertama - dengan b di hujung, di yang kedua - tanpa landskap?, lukisan?, bantuan?, ucapan?, lily of the valley?, thing?, bream?, watchman?, padang gurun ?, kawan??, malam?, tengah malam?, anak perempuan?, pensil?


Mengenai topik: perkembangan metodologi, pembentangan dan nota

Pelajaran bahasa Rusia dalam topik gred 2: "Gabungan CHK-CHN"

“Bunyi konsonan (h *). Huruf kecil h. Gabungan ejaan CHA, CHU.

Pelajaran mengikut program "Sekolah 2100", bersepadu, menggunakan kaedah aktiviti, kerja kolektif dan kumpulan. ...

"Ejaan akhiran -EC- dan -IC- dan gabungan -EC- dan -ICHK-

Pembentangan dalam program Notebook untuk papan putih interaktif SMART pelajaran bahasa Rusia di gred ke-3 di bawah program "Sekolah Rendah Abad XXI". Lagu "Along the Blizzard Street" dilampirkan pada halaman terakhir ...

Sasaran: membiasakan diri dengan ejaan akhiran -ets, -its, gabungan - echk, -echk.

  • untuk membentuk keupayaan untuk menulis akhiran kata nama;
  • untuk menyatukan keupayaan untuk menghuraikan perkataan dengan komposisi;
  • mengembangkan kewaspadaan ejaan, logik;
  • mengembangkan kemahiran komunikasi.

Peralatan dan kesusasteraan:

  1. Buku teks "Bahasa Rusia". Ivanov S.V. Gred 3 (1-4), M.-“Ventana-Count”, 2008
  2. Nombor buku kerja 2. "Kami menulis dengan cekap." Kuznetsova M.I. Gred 3 (1-4), M.-“Ventana-Count”, 2008
  3. Jadual demo.
  4. Kad demonstrasi dengan perkataan.

SEMASA KELAS

I. Motivasi untuk menjayakan aktiviti.

II. Minit kaligrafi.

III. Mempelajari bahan baharu.

Apa yang kita tulis sekarang? (Imbuhan -ia, -et)

Apa itu akhiran?

Hari ini dalam pelajaran kita perlu mengetahui apabila akhiran ditulis dalam perkataan dalam kedudukan yang tidak ditekankan -et, dan bila -ia.

1. Baca perkataan di papan tulis: lopak, lelaki tua, kecantikan, butang, abang, fros.

Bahagikan perkataan kepada dua lajur, yang pertama - kata nama perempuan, yang kedua - kata nama maskulin.

orang tua lopak

abang cantik

butang fros

Perhatikan perkataan dengan teliti dan buat kesimpulan.

Dalam kata nama maskulin, akhiran ditulis -et, dalam kata nama perempuan akhiran ditulis -Kad Pengenalan.

2. Bekerja dengan buku teks.

Baca peraturan di muka surat 24.

Apabila akhiran ditulis dalam kata nama -et, dan bila -Kad Pengenalan?

Membaca algoritma. (Belajar untuk menggunakan peraturan)

Bagaimanakah kita akan menggunakan peraturan ini?

IV. Penyatuan.

1. "Tangga".

Turun tangga, masukkan huruf yang hilang.

2. Bekerja dalam buku nota "Kami menulis dengan cekap." (Halaman 5, latihan 1)

Tambahkan akhiran -et, atau -Kad Pengenalan. Ingat bahawa selepas akhiran -Kad Pengenalan anda perlu menulis kesudahannya -a.

    abang ____ pintar ____ muda ____

    bijak ___ penyanyi _____ berani _____

    kacak__ menyanyi_____ musang_______

    kacak__ kakak____ cicak______

V. Minit fizikal.

VI. Pengenalan kepada kombinasi ejaan - echk, -echk.

1. Bandingkan pasangan perkataan.

    kakak - kakak

    vodka - vodka

    musang - musang

    butang - butang

    kek keju - kek keju

    anak perempuan - anak perempuan

    buku kecil - buku kecil

    cawan - cawan

Apa yang anda berjaya perhatikan?

Gabungan -KAD PENGENALAN ditulis dalam perkataan yang terbentuk daripada perkataan dalam -ianya adalah. Dalam kes lain, gabungan itu ditulis -echk.

2. Membaca peraturan. (hlm.25)

Apabila gabungan ditulis dalam perkataan -KAD PENGENALAN, dan bila -echk?

Apakah maksud akhiran -echk,-KAD PENGENALAN? (Diminutif)

3. Membaca algoritma. (Belajar untuk menggunakan peraturan)

VII. Penyatuan.

1. Bekerja dalam buku nota "Kami menulis dengan cekap". (hlm.5, cth.2)

Sisipkan perkataan yang hilang.

buku _ chka kosh _ chka bukash _ chka

pugov _ chka blue _ chka nyan _ chka

adik-beradik _ chka musang _ chka single _ chka

cawan _ cawan keju _ cawan negara _ cawan

2. Ayat cacat: dibina, pasir, kecil, dari, Van_chka, istana.

VIII. Refleksi.

Apakah perkara baharu yang anda pelajari semasa pelajaran hari ini?

Apakah perasaan anda semasa pelajaran, pilih angka yang betul?


Abang penyanyi kacak syabas sage kakak krasavina pevina devina umnina Belajar menulis akhiran - ets - dan - itz - dan gabungan - ichk - dan - echk -. Dalam kata nama maskulin, akhiran - ets - ditulis: syabas, kacak. Dalam nama kata nama feminin, akhiran - itz - ditulis: devina, kecantikan.




Baca perkataan. Susun perkataan dalam dua lajur: 1) perkataan dengan akhiran - ets -; 2) perkataan berimbuhan akhiran -its-. lopak air pada, musang. na, ayam na, sejuk. c, pintar na, harimau. na, bo. c, helang. na, singa. na, kacak. c, segi empat sama. c. - ets - - itz - jeli pejuang lelaki kacak lopak persegi musang ayam umnina tigrin orleina singa


Mengeja gabungan huruf Bagaimana perkataan ditulis di mana gabungan didengar (ich k)? Tonton dan bandingkan. Kakak - adik Vodina - air Lisina - musang Butang - butang Cheesecake - kek keju Anak perempuan - anak perempuan Buku - buku kecil Cawan - cawan Apakah yang anda dapat perasan? Gabungan - ichk - ditulis dalam perkataan yang terbentuk daripada perkataan na - ina -. kakak - kakak Dalam kes lain, gabungan ditulis - echk -.

  • Bilakah puisi itu ditulis oleh M.Yu. Lermontov "Borodino" Sejurus selepas pertempuran Setahun selepas pertempuran ke ulang tahun ke-10 pertempuran Borodino hingga ulang tahun ke-25 pertempuran Borodino
  • Sila bantu menjawab 2 soalan pada teks Semalam ialah ulang tahun kedua puluh tiga Sherman dan Dorothy Johnson. Mereka pergi ke Restoran Continental untuk makan malam. Restoran ini adalah tempat yang sangat istimewa untuk Sherman dan Dorothy kerana mereka pergi ke sana pada tarikh pertama mereka dua puluh empat tahun yang lalu. Sherman dan Dorothy duduk di meja yang tenang dan romantis di sudut. Mereka mempunyai dua gelas wain dan kemudian mereka memesan makan malam. Mula-mula Dorothy memesan semangkuk sup sayur-sayuran, dan Sherman memesan segelas jus tomato. Untuk hidangan utama Dorothy memesan ayam bakar dengan nasi dan Sherman memesan ikan dengan kentang. Untuk pencuci mulut Dorothy memesan sekeping pai epal dan Sherman memesan semangkuk strawberi. Sherman dan Dorothy sangat menikmati makan malam mereka. Supnya lazat dan jus tomato segar. Ayamnya sedap dan nasinya sedap. Ikan itu hebat dan kentangnya sangat baik. Pai epal itu hebat dan strawberinya sudah tiada di dunia ini! Sherman dan Dorothy menikmati malam yang indah di Restoran Continental. Ia adalah ulang tahun yang sangat istimewa. 1. Di manakah Sherman dan Dorothy meraikan ulang tahun perkahwinan mereka? 2. Bagaimanakah mereka menemui masakan itu?
  • Tolong saya! Lengkapkan ayat: Beberapa kata adjektif mungkin mempunyai, sebagai tambahan kepada penuh, ... . Dalam ayat, kata adjektif penuh ialah ..., dan yang pendek ialah .... Kita tahu pangkat kata adjektif... .
  • 7(x-3)-x(x-3)=0 selesaikan dengan segera
  • Tukar daripada ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung. Susan:"Saya tidak suka konflik dalam apa jua bentuk" Guru:"Mereka tidak bercakap tentang pertengkaran
  • Selesaikan secara grafik sistem persamaan X kuasa dua + y kuasa dua = 9 X + y = 3
  • Latihan 28 1. Baca. Pada waktu malam, angin utara bertiup ke dalam bandar. Tingkap bergegar kuat. Poplar di luar rumah melambai-lambaikan dahan mereka dengan tidak jelas dan menundukkan gasing mereka. Salji turun. Bulan terakhir musim luruh membawa musim sejuk. Pada waktu pagi saya melihat ke luar tingkap: poplar membentangkan dahan kosong ke langit. (V. Burlak) 2. Hapus kira. Semak ayat pertama dan kedua. Nyatakan soalan mana yang dijawab oleh keadaan, perkataan mana yang dirujuk. Sampel. Musim luruh mengembara melalui glades. Mengembara (glogol) musim luruh (kata benda, satu baris) melalui glades (titik sempang) mengembara dari bahagian atas salib dan anak panah dari mengembara ke glades dari atas di mana anak panah ditulis di mana?
  • © 2022 skudelnica.ru -- Cinta, pengkhianatan, psikologi, perceraian, perasaan, pertengkaran