Mbuk "Perpustakaan intersetempatan Volodarskaya". Bersantai dengan buku: bacaan musim panas

yang utama / Isteri curang

Pada musim panas, perpustakaan perbandaran bekerja secara aktif di bawah program Summer Readings, yang merupakan sebahagian daripada program Percutian Izhevsk.

Tahun ini 22 perpustakaan mengambil bahagian dalam pelaksanaan program ini. Mereka menawarkan penduduk muda Izhevsk berumur sehingga 14 tahun untuk menghabiskan masa lapang dengan faedah dan minat semasa cuti musim panas. Tema di setiap perpustakaan ditentukan sesuai dengan kriteria seperti relevansi, kepelbagaian dan kesesuaian.

Kerana fakta bahawa 2013 di Rusia telah diisytiharkan sebagai Tahun Perlindungan Alam Sekitar, banyak acara untuk kanak-kanak didedikasikan untuk alam dan menghormati dunia di sekitar mereka. Beberapa perpustakaan membangkitkan masalah keadaan ekologi seluruh planet dan, khususnya, bandar Izhevsk.

Contohnya, Perpustakaan Kanak-kanak Perbandaran Pusat. M. Gorky memanggil program musim panasnya "Perpustakaan EKOlesitsa".

Di perpustakaan kepada mereka. V. G. Korolenko - "Matahari di Halaman".

Perpustakaan dinamakan sempena NA Ostrovsky - "Primer ekologi".

Perpustakaan Cawangan No. 18 - "Dalam lawatan ke musim panas dengan Profesor Hijau."

Perpustakaan Cawangan No. 20 - "Musim Panas di Hutan Buku".

Perpustakaan dinamakan sempena VV Mayakovsky - "Ini Musim Panas - Ecoleto!"

Perpustakaan Cawangan No. 19 - "Bersinar Matahari Lebih Cerah".

Perpustakaan dinamakan sempena P. A. Blinova - "Sastera-ekologi pelbagai" Lesnaya Gazeta ".

Perpustakaan dinamakan sempena A. Gagarina - "Musim panas dengan buku di bawah payung."

Perpustakaan dinamakan sempena S. Ya. Marshak - "Forest Robinsons".

Perpustakaan dinamakan sempena ID Pastukhova - "Kereta api ekologi musim panas".

Perpustakaan Cawangan No. 24 merangkumi "Angin Pengembaraan".

Di perpustakaan № 25 bacaan Musim Panas juga dikhaskan untuk topik ekologi. Semua acara disatukan oleh satu program "Lumba lumba Perpustakaan", yang simbolnya adalah kuda. Ini menyumbang kepada peningkatan kebaikan pada anak-anak, kepekaan terhadap teman-teman yang lebih kecil, perkembangan keharmonian dan kecantikan dalaman mereka.

Di perpustakaan kepada mereka. NK Krupskaya dari hari-hari cerah pertama memulakan "Musim berburu musim panas, atau Bibliorybalka".

Perpustakaan dinamakan sempena I. A. Krylova membuka pintu untuk pembaca mudanya ke dunia sihir, kebaikan, kegembiraan, harapan. Program musim panas mereka dipanggil"Buku Ajaib".

Perpustakaan # 23 mendedikasikan program musim panasnya untuk alam semula jadi, sejarah dan rahsia tanah asli. Tema mereka adalah "Mitos Kota Besar".

Di dalam perpustakaan L. N. Tolstoy program itu dipanggil "Pengrajin, bermain, membaca - membawa kegembiraan di jiwa anda."

Perpustakaan dinamakan sempena V. M. Azina bekerja di bawah program "Sejarawan muda tempatan".

Perpustakaan dinamakan sempena AP Chekhova pergi bersama pembacanya ke "The Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy."

Perpustakaan dinamakan sempena M. Jalilya mengembara bersama lelaki-lelaki itu "Di jalan buku musim panas".

Berhubung dengan ulang tahun ke-90 organisasi perintis di Udmurtia di bibliothek mereka. F.G. Kedrov benar-benar "Pioneerskoeleto". Anak-anak diajak terjun ke zaman ketika ibu bapa dan datuk nenek mereka menjadi perintis.

« Pergerakan pustakawan ”dianjurkan oleh perpustakaan yang diberi nama I.А. Nagovitsyn. Musim panas pmereka berkenalan dengan sejarah pergerakan perintis, mencipta "biblion skuad" untuk menolong pendudukdaerah kecil.

Pendaftaran

Di perpustakaan kepada mereka. IA Krylova di ruang legar poster "Pink Elephant" menjemput para tetamu untuk menghabiskan musim panas "ajaib" di perpustakaan. Dan di pintu ruang membaca, bunga tujuh warna "ajaib" telah mekar, menceritakan peristiwa yang diadakan setiap hari di ruang membaca.

Pada musim panas, seluruh perpustakaan. Yuri Gagarina dihiasi dengan payung dan belon. Mereka epik di tingkap, di pameran, di rak buku.

Sepanjang musim panas, di antara pokok-pokok di depan pintu masuk ke perpustakaan nombor 20, sepanduk dengan nama program "Summer in the Book Forest" menarik perhatian orang yang lewat.

Di premis perpustakaan. I.A. Nagovitsyn, seseorang dapat dengan jelas melihat simbol pergerakan perintis: ikatan merah, bendera, poster dengan slogan perintis.

Perpustakaan dinamakan sempena N.K. Komposisi tematik Krupskaya dengan tema memancing dengan brankas acara dan program pembacaan musim panas melengkapkan komposisi volumetrik umum di tingkap bahagian perpustakaan kanak-kanak.

Pameran perpustakaan

Tidak ada perpustakaan tanpa pameran buku dan perpustakaan! Pada musim panas, seperti biasa, mereka mengadakan buku dan majalah yang paling menarik, serta kraf, gambar, permainan, dan kuiz kanak-kanak.

Contohnya, di perpustakaan kepada mereka. V.G. Korolenko dalam reka bentuk pameran buku mengenai alam semula jadi "Beri kebaikan hati" menggunakan bunga segar, kraftangan kanak-kanak, tokoh haiwan. Pameran permainan-kuiz "Karnival garis kegemaran" dihiasi dalam bentuk pokok. Batang dan akar pokok dipintal dari kertas coklat, daunnya dipotong dari kertas berwarna. Di dahan terdapat burung dan haiwan yang diperbuat daripada kadbod yang dicat.Dalam bingkai ini, puisi F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin dan A. S. Pushkin menarik perhatian banyak pembaca.

"Buku Sihir" "membuka" halamannya di ruang membaca di pameran buku perpustakaan. I.A. Krylova Reka bentuknya yang luar biasa mencipta suasana yang luar biasa. Buku yang paling "ajaib" ialah "Eragon: Panduan ke Tanah Naga" oleh Christopher Paolini. Bahagian pameran "Orang Kecil", di mana kisah dongeng makhluk ajaib dipersembahkan, dilengkapi dengan kuis "Penyihir, ahli sihir, penyihir, ahli sihir". Bahagian Fairyland mengandungi kisah dongeng yang indah mengenai ahli sihir bersayap dan kuiz Magic Means. Rubrik "Bengkel Danila the Master" adalah karya yang dibuat oleh tangan pembaca dan buku untuk menolong mereka.

Tema alam sekitar musim panas tercermin dalam pameran perpustakaan. Sebagai contoh, di perpustakaan V. Mayakovsky, pameran meja dianjurkan "Lawn-read-ka"dengan kuiz, soalan, "Serpentin ekologi ".

Perpustakaan nombor 18 menganjurkan pameran "Ecological Around the World", "Green Man - Victor Tuganaev".

Pameran buku permainan "Forest Robinsons" menggembirakan anak-anak perpustakaan. S.Ya. Marshak. Bahagian "Buku Hidup" menyajikan buku fiksyen oleh penulis naturalis, bahagian "Rumah Hijau dan Penduduknya" terdiri daripada buku-buku sains popular mengenai haiwan dan tumbuh-tumbuhan.

Di perpustakaan kepada mereka. M. Jalil semasa musim panas pada langganan melewati kitaran pameran buku-kuiz "Akademi Sains Hutan" \u003d "Urman fә nn ә re akademiase ":" Pepemimpin alam semula jadi ”(M. Prishvin); "Dunia Burung yang Menakjubkan"; "Dunia Tumbuhan yang Menakjubkan"; "Di dunia binatang". Orang-orang itu senang meneka teka-teki, peribahasa dan ucapan tentang alam semula jadi, tentang penduduk hutan, dan juga mencipta mereka sendiri. Ternyata pembaca muda sangat mengetahui tanaman perubatan dan akan dapat menggunakannya.

Dalam TsMDB mereka. M. Gorky menghiasi pameran perpustakaan berwarna-warni mengenai dunia haiwanRubrik "Anda dan saya sama darah": "Jiran di planet ini", "Formula kebaikan", "Cerita dari berbulu". Rubrik Stories From Furry menawarkan buku kepada kanak-kanak mengenai pengembaraan haiwan, yang diceritakan oleh mereka sendiri. Contohnya, M. Samarskiy "Pelangi untuk Rakan", "Formula Kebaikan", Pennac D. "The Dog Dog", koleksi "My Canine Thinkes", dan lain-lain. Dalam reka bentuk pameran ini, gelung yang mewakili Bumi adalah terpakai. Terdapat mainan-binatang dalam lingkaran: monyet, harimau, burung, ular, rama-rama. Di siling di atas pameran, rama-rama, kumbang dan seekor kumbang betina berkibar. Alamat laman web organisasi yang memberikan bantuan kepada haiwan, petikan dan pernyataan orang-orang luar biasa mengenai cinta dan belas kasihan terhadap hidupan liar telah dipaparkan. Di lantai dan di dinding terdapat cetakan tapak kaki haiwan dan burung.

Perpustakaan Cawangan No. 25 menawarkan kepada para pembaca muda mereka pameran mengenai alam semula jadi: "Hippodrome Perpustakaan", "Komanwel Buku dan Alam Semula jadi".

Banyak pameran di perpustakaan dikhaskan untuk karya penulis kanak-kanak pada ulang tahun, pengembaraan musim panas dan percutian.

Perpustakaan dinamakan F.G. Kedrova memilih tema yang berbeza: langganan anak-anak termasuk pameran buku "Summer in a Pioneer Style", yang menawarkan anak-anak moden sebagai alternatif komputer: pembacaan menarik, pelbagai permainan, mudah alih dan pembelajaran, lagu-lagu lucu, dll.

Perpustakaan dinamakan sempena I.A. Nagovitsyn dengan pertolonganawalnya dirancang pameran buku-kuiz mengenai karya Arkady Gaidar dan penulis lain, berusaha menanamkan rasa cinta kepada tanah air kepada anak-anak, untuk memupuk semangat patriotisme dan humanisme.

Banyak perpustakaan, dengan bantuan kuiz sastera dan permainan bibliografi, memberikan pameran watak yang suka bermain. Permainan dan kuiz hubungan bukan sahaja dapat menjadi elemen tambahan dalam pameran, tetapi juga dapat memiliki watak yang bebas.

Permainan diskaun

Anak-anak kota boleh datang ke perpustakaan pada musim panas bukan hanya untuk membaca buku atau mengambil bahagian dalam acara perpustakaan, tetapi juga untuk melakukan sesuatu yang mereka sukai sendiri atau hanya untuk bermain.

Permainan Didactic (diskaun) adalah permainan dengan peraturan siap pakai. Ini harus merangkumi permainan pendidikan seperti: teka-teki silang kata, kuis korespondensi, teka-teki bibliografi, mosaik, loto, domino.Perkembangan permainan bibliografi baru (informografi) telah mantap dalam praktik perpustakaan.

Perpustakaan dinamakan sempena Yuri Gagarina menyediakan kuiz diskaun untuk orang-orang muda yang muda, yang dijawab oleh mereka dengan senang hati: "Di seluruh dunia dengan belon" (tentang alam), "Dunia binatang", "The ABC of nature", "The most-most" , "Perjalanan melalui kisah dongeng", "Penduduk Kota Cerah", "Winnie-the-Pooh dan Semua-Semua", "Objek Hebat", "Hello Mary Poppins", "Aeronautik Hebat".

Perpustakaan dinamakan sempena S.Ya. Marshaka melengkapkan pameran buku tentang alam dengan permainan berikut: "Di kerajaan flora", "Tebak binatang", "Ceramah burung".

Di perpustakaan No. 23, semua pameran disertai dengan kuiz dan permainan diskaun. Antara yang paling berjaya adalah Urban Legends, Taste of Lumplings, Once Upon a Time, Mythological Zoo dan Mythological Puzzle, dll.

Di Hospital Kanak-kanak Gorky Central di setiap jabatan, permainan diskaun tematik baru disediakan setiap tahun menjelang musim panas. Sebagai contoh, pada langganan, anak-anak dapat menguji pembacaan dan pengetahuan mereka sendiri dengan bantuan permainan berikut: penyulitan "Perjalanan Lucu", permainan geografi "Cerita Anjing", rebus "Ekoznayka." Kucing dan Tikus " , rebus "Versi risiko", eko-rebus "Brainstorm", kuis hebat "Tentang Hak Anak", permainan terenkripsi "Kesetiaan Anjing" dan sebagainya. Di ruang membaca, kanak-kanak dan remaja boleh belajar secara bebaskata silang kata "Bunga", lotto "Mutiara kerajaan sayur-sayuran", lotto "Selamat Musim Panas" (berdasarkan puisi-puisi pahlawan ulang tahun VD Berestov), \u200b\u200bkuiz "Di laut di bumi" ( berdasarkan buku penulis ulang tahun SV Sakharnov); teka-teki silang kata "Simbol emas Udmurtia - italmas" (berdasarkan buku saintis Udmurt Buzanov VA "Mutiara kerajaan sayur"); chayneword "Menjamu Geografi" (berdasarkan buku oleh A. Usachev "Geografi untuk Kanak-kanak"); permainan "Language of Flowers" dan "Flower Clock" (berdasarkan buku "Amusing Botany for Kids" dan "I Know the World: Plants"), dll.

"Tangkap buku, besar dan kecil ..." buku harian seperti itu dikembangkan di perpustakaan. N. Krupskaya. Ini adalah bentuk korespondensi individu psikologi untuk bekerja dengan anak-anak. Buku harian itu mengandungi nasihat, cadangan, latihan, soalan dan refleksi psikologi mengenai buku-buku yang dibaca.

aktiviti

Salah satu tujuan utama program Summer Readings adalah untuk mengatur aktiviti riadah untuk anak-anak bandar semasa percutian musim panas melalui buku, membaca dan pelbagai bentuk permainan. Pada musim panas, perpustakaan juga bekerjasama dengan kem di sekolah, dengan kelab tadika dan tadika , dan pelbagai organisasi sosial.

Pada awal bulan Jun, di semua perpustakaan yang melayani kanak-kanak, pembukaan dan pembentangan program Summer Readings diadakan dengan terang dan meriah. Biasanya percutian ini bertepatan dengan Hari Kanak-kanak.

Pushkin hari

Terdapat tarikh-tarikh perayaan perpustakaan setiap tahun. Salah satunya ialah tarikh 6 Jun - A.S. Day. Pushkin. Pada hari ini, perpustakaan menganjurkan pameran mini karya penyair hebat, perbualan dan bacaan yang kuat.

Contohnya, di perpustakaan kepada mereka. Anak-anak Yuri Gagarin menjawab soalan kuiz berdasarkan dongeng A.S. Pushkin. Pada hari ini di perpustakaan, children 25 kanak-kanak juga bertanding dalam kuiz intelektual "The Pushkin Horseman". Pameran buku "Saya telah lama bersama tanda Pushkin" membantu mereka bekerja dalam kuiz. Penyair hebat dikenali, dikenang dan disayangi.

Di perpustakaan kepada mereka. IA Krylova berjaya melepasi permainan sastera "At the Lukomorye". Penasihat cerita dongeng Pushkin dikenali sebagai pahlawan dongeng oleh "potret sastera" mereka, mengambil sajak untuk baris Pushkin, dll. Pameran berwarna-warni yang diperluas "Lukomorye" pada langganan dilengkapi dengan kuis "Jejak haiwan yang tidak dapat dilihat" dan dihiasi dengan "Rantai emas di pohon ek ...".

Perpustakaan dinamakan sempena I.D. Pastukhova pergi menemui murid-murid tadika berdekatan. Anak-anak belajar fakta biografi baru dan kisah menarik dari kehidupan penyair hebat, memainkan hati yang luar biasa, mengucapkan lagu Pushkin kegemaran mereka. Mereka juga menyaksikan pertunjukan boneka yang disiapkan oleh artis muda Perpustakaan.

Di perpustakaan kepada mereka. M. Jalil pada hari kenangan AS Pushkin, perbualan, ulasan diadakan di pameran buku: "Pushkin dan Tukai - matahari puisi Rusia dan jiwa orang Tatar." Pembaca kecil mengingati wira kegemaran mereka mengenai kisah penyair hebat di A.S. Pushkin "The Lukomorye mempunyai ek hijau" di perpustakaan. V.G. Korolenko.

Sehubungan dengan Tahun Ekologi di Rusia dan pembacaan ekologi Republikan "Selaras dengan alam", sejumlah perpustakaan mengadakan acara, berdedikasi t kepada V.V. Tuganaev.

Contohnya, di pustakawan. P.A. Blinov, mereka. N. Ostrovsky, mereka. V.M. Azina, mereka. V.G. Korolenko melewati kitaran pembacaan buku yang kuat "Rumah hijau dan penghuninya" (Tuganaev V.V.)

Di perpustakaan dinamakan P.A. Blinov, persembahan teater buku Viktor Vasilyevich Tuganaev "Rumah Hijau dan Penduduknya" berlangsung, yang diadakan oleh pustakawan bersama belalang Chik dan rama-rama Peadinitsa. Ini diikuti oleh kuiz, permainan dan nombor seni.

Proses ekologi "Kami mempedulikannya" berulang kali diadakan di perpustakaan. I.A. Krylov. Itu adalah keputusan atas Manusia yang beradab, dan dirinya sendiri Bahan tuduhan adalah buku-buku VV Tuganaev, ahli biologi, profesor, "The Green Man of the Year". Semua yang hadir di persidangan itu berpeluang untuk mengakui kesalahan mereka atau tidak. Tetapi semua orang bersetuju bahawa Manusia telah mencipta begitu banyak perkara sehingga sangat sukar atau mustahil untuk memperbaikinya sama sekali.

Di perpustakaan kepada mereka. A.P. Anak-anak Chekhov hadir dalam perbincangan bermaklumat mengenai karya Tuganaev "Saya ingin mengetahui semuanya."

Di perpustakaan kepada mereka. M. Jalil beberapa kali persembahan sastera dan teater berdasarkan buku karya V. Tuganaev "Rumah Hijau dan Penduduknya" diadakan.

Di perpustakaan kanak-kanak No. 18, Jabatan Profesor Hijau, yang didedikasikan untuk karya Viktor Vasilyevich Tuganayev, berfungsi selama bertahun-tahun.

Bentuk kerja

Selama musim panas, perpustakaan menggunakan pelbagai bentuk pekerjaan dan aktiviti perpustakaan, yang bervariasi. Contohnya, bentuk perpustakaan tradisional merangkumi bacaan yang kuat dan perbualan tematik untuk kanak-kanak sekolah rendah.

Bacaan yang kuat

Bentuk seperti bacaan yang kuat telah digunakan secara aktif di perpustakaan. Jauh lebih menarik dan lebih mudah bagi kanak-kanak moden untuk mendengar pembacaan pustakawan atau rakan sebaya daripada melakukannya di rumah. Semasa musim panas, anak-anak mendengar bacaan dongeng Udmurt yang kuat "Dengan bakul kotak, di sepanjang jalan hutan" di perpustakaan. V.M. Azina. Pada hari Selasa di perpustakaan. F.G. Kedrov mengadakan pembacaan yang kuat dengan perbincangan. Buku mengenai wira perintis mendapat sambutan hebat di kalangan kanak-kanak. Ramai yang membawa buku-buku ini untuk dibaca sendiri. Karya-karya A. Rybakov "Dagger", "Bronze Bird", A. Gaidar "The Drummer's Fate", G. Belykh, L. Panteleev "Republik ShKID" dan lain-lain menimbulkan minat yang besar.

Dalam TsMDB mereka. M. Gorky sepanjang musim panas, mereka, bersama-sama dengan pustakawan, membaca dalam bulatan dan membincangkan buku-buku penulis hebat seperti Vitaly Bianki, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin dan lain-lain.

Kami membaca dengan kuat mengenai kuda di perpustakaan nombor 25 pada musim panas. Anak-anak berkenalan dengan buku V. Astafiev "A Horse with a Pink Mane". Shima "How Horses Sleep", V. Bulwanker "Kuda di Alas", Y. Korinets Yu. "The Cleverest Horse" dan lain-lain.

Tradisi yang baik untuk mendirikan khemah pada hari Jumaat di ruang berhampiran perpustakaan dan mengatur bacaan kuat di udara segar muncul di perpustakaan. I.A. Nagovitsyn.

Perbualan

Perbualan adalah bentuk aktiviti perpustakaan tradisional. Pada peringkat sekarang, mereka sering disertai dengan tayangan slaid elektronik dalam program ini.PowerPoint dan ditambah dengan memeriksa soalan untuk menyatukan bahan yang dipelajari. Ini meningkatkan fungsi kognitif perbualan dan menjadikan bentuk ini moden dan relevan.

Kitaran ceramah mengenai dunia hidup diadakan di perpustakaan yang dinamakan I.A. Krylov. Ia:

"Buaya, Bintang dan lain-lain"; "Helang ekor putih - burung 2013"; "The Frog Princess, or the Frog Party" dan "The Bird's Castle, or the Housing Question" mengenai sarang burung, dll.

Di perpustakaan nombor 20, satu kitaran perbualan mengenai cara hidup yang betul sangat popular di kalangan kanak-kanak: "Mengenai faedah bersenam", "Kebersihan adalah jaminan kesihatan"; "Oh! Vitamin adalah perkara! ”; "Kesihatan: lapan huruf ajaib." Semua perbualan dilengkapi dengan permainan pengukuhan mudah alih, yang sangat menggembirakan pendengar.

Perpustakaan dinamakan V.G. Korolenko melakukan siri perbualan "Kami berkawan dengan alam": "Rumah Hijau dan Penduduknya" berdasarkan karya V.V. Tuganaeva; "Farmasi di bawah kaki"; "Tentang sarkas" hingga ulang tahun ke-150 kelahiran VL Durov; "Bacaan Korolenkov": pada ulang tahun ke-160 kelahiran penulis, dll.

Di perpustakaan yang diberi nama I.D. Pastukhov mengadakan perbincangan bermaklumat "Holland - Tradisional dan Bergaya". Penonton berkenalan dengan seni bina tradisional dan moden di negara ini. Gadis-gadis itu berminat dengan pakaian bersejarah, tradisional dan moden. Berkenalan dengan kraftangan Belanda diakhiri dengan penyertaan semua yang hadir dalam pertandingan "reka bentuk".

Kitaran perbualan bermaklumat didengar oleh pembaca muda perpustakaan. F.G. Kedrova Kisah-kisah mengenai para perintis, tentang kehidupan sosial mereka yang ramah, selalu mempunyai kecenderungan ekologi. Siapa yang selalu mengumpulkan kertas buangan, besi buruk? Siapa yang menolong haiwan yang cedera dalam masalah, menjaganya di sudut hidup? Siapa yang tahu bagaimana untuk berjalan kaki dengan betul, tanpa membahayakan alam? Ini semua pelopor! Perkara ini dibincangkan pada perbualan: "Pelopor dan contoh dalam ekologi", "Kekayaan hijau", "Kuatkan jika anda ingin sihat", "Setiap orang hanya mempunyai satu bumi", dll.

Ulasan

Memberi maklumat dan didorong kepada kanak-kanak untuk membaca adalah mustahil tanpa tinjauan literatur tematik tradisional. Ulasan literatur bibliografi boleh menjadi peristiwa bebas dan bahagian tidak terpisahkan dari peristiwa yang kompleks. Selalunya tinjauan literatur dilakukan di pameran tematik, atau di pameran pemerolehan baru. Ulasan juga boleh disertakan dengan tayangan slaid.

Tinjauan buku-buku Penduduk Laut Paus dan Ikan Lumba-lumba mendalam diadakan di Perpustakaan No. 20. Ia disertakan dengan urutan video yang mengagumkan. Anak-anak menjadi tertarik dengan kisah hidup ikan dengan nama yang paling tidak biasa: ikan bulan, ikan todak, jarum, tali pinggang, ikan hering, ikan gergaji, dll.

Pembentangan pameran perpustakaan dengan tinjauan literatur mengenai haiwan "Kita sama darah" diadakan beberapa kali di TsMDH im. M. Gorky.

Di perpustakaan nombor 18, tinjauan literatur mengenai pameran "The Green Man - V. Tuganaev" telah berulang kali dilakukan.

Pelajaran dan jam

Walaupun musim panas adalah percutian, kanak-kanak dapat menggunakan perpustakaan untuk memanfaatkan pelajaran dan waktu kognitif.

Perpustakaan dinamakan sempena S. Ya Marshak mengundang pembaca muda ke sejam alam berdasarkan karya penulis yang luar biasa V. Bianchi "Ke Hutan untuk Teka-teki." Orang-orang "mengunjungi" "kantin burung", belajar siapa yang makan apa, "Hidung siapa yang lebih baik" dan "Siapa yang menyanyikan apa". Kemudian mereka meneka teka-teki mengenai burung dan membaca Lesnaya Gazeta. Jam ekologi "Lihat ke dalam Buku Merah" diadakan di perpustakaan yang sama. Kanak-kanak berkenalan dengan sejarah penciptaan Buku Merah, membaca kisah sedih tentang bagaimana manusia membasmi haiwan (mengenai lawatan, merpati mengembara, mengenai seekor lembu laut). Kemudian mereka menunjukkan kesengsaraan: menurut keterangan haiwan itu, perlu ditentukan namanya. Jam ekologi telah berakhir dengan lot zoologi "Bumi dan penduduknya".

Pelajaran undang-undang “Perlindungan alam sekitar. Hak dan kewajiban warganegara ”diadakan di perpustakaan. ID. Pastukhova. Orang-orang itu berkenalan dengan artikel No. 42, No. 58 Perlembagaan Persekutuan Rusia dan peraturan perundangan utama dalam bidang alam sekitar, yang dibentangkan di pameran perpustakaan "Planet Hukum Kanak-kanak", dan juga mencuba tangan di "memburu undang-undang". Tujuan perburuan ini adalah untuk mendapatkan pengetahuan undang-undang dalam bidang perlindungan alam sekitar.

Di perpustakaan yang sama, berlangsungnya jam pendidikan "Ekologi dan Pengangkutan". Anak-anak mendengar dengan penuh perhatian cerita tentang betapa eratnya sejarah perkembangan pengangkutan dan ekologi. Permainan "Bumi, Air, Udara, Api" dikhaskan untuk kaedah pergerakan. Semasa permainan "On Board the Ship", "Train" dan "Auto Race" kanak-kanak memainkan peranan sebagai "pemandu" dan "penumpang" kenderaan. Berpisah menjadi dua pasukan, mereka menjawab soalan dan berkhayal tentang bagaimana pengangkutan masa depan.

Pada jam muzikal dan puitis "Valde no kytky - ay, oh, urome!" ("Harness, pemuda, kuda!") Semua orang diundang ke perpustakaan № 25. Anak-anak senang membaca puisi dan menyanyikan lagu-lagu tentang kuda yang setia dan baik, yang telah menolong orang sejak zaman kuno, baik dalam rumah tangga maupun dalam pertempuran.

Bentuk permainan

Menyemai minat membaca kepada anak-anak tidak boleh membosankan atau mengganggu. Penggunaan bentuk permainan dalam kumpulan dan individu bekerja dengan kanak-kanak menarik perhatian mereka ke buku, mengubah proses pembelajaran bahan baru menjadi aktiviti yang menarik. Permainan atau elemen suka bermain terdapat di hampir setiap acara untuk kanak-kanak. Pelawat muda dari semua perpustakaan mengambil bahagian dalam permainan intelektual dan sastera dengan senang hati. Ciri khas musim panas ini adalah gabungan di sebilangan perpustakaan tugas intelektual dengan permainan luar dalam satu acara.

Di Hospital Kanak-kanak Pusat yang diberi nama M. Gorky, anak-anak tertarik dengan permainan intelektual dan sukan "Tricks of Vukuze". Watak mitologi Vukuzyo dan Inmar bertanya kepada anak-anak mengenai pengetahuan mereka mengenai mitologi Udmurt, membuat teka-teki mengenai haiwan dan burung. Maka perlu untuk menamakan objek yang dikenali di Udmurt. Dalam relay bergerak, perlu membawa dan tidak memercikkan air melalui rawa, gunung dan jurang konvensional. Pada akhirnya, Wumurt menjadi nakal dan cuba menyeret pemain ke kolamnya - barang siapa yang dia seret, dia sendiri menjadi Wumurt.

Di perpustakaan yang sama,kejohanan logik "Fantasi negara bunga". Pasukan meneka teka-teki warnamenceritakan kisah legenda dan dongeng, lagu-lagu teringat tentang mereka. Kemudian pemain menunjukkan kemahiran praktikal mereka: cara memotong bunga dengan betul untuk sejambak, mengenal pasti bunga dengan aroma. Pertanyaan dari peraduan lain yang berkaitan dengan simbolisme bunga, faedah tanaman ubat dan tanda-tanda yang berkaitan dengan bunga. Pasukan bermain diaktifkan dan menyatukan mereka.

Dalam permainan intelektual "Taiga Robinson" pencinta alam muda mengambil bahagian di perpustakaan yang dinamai S. Saya Marshak. Ini adalah semacam inisiasi ke Robinsons, ujian pengetahuan tentang hutan. Perlu menyebutkan mercu tanda terkenal di hutan utara, menyenaraikan cara untuk menyalakan api tanpa pertandingan, membuat menu tanaman yang boleh dimakan di hutan, menyenaraikan tanaman ubat untuk membantu, mengetahui cuaca dengan tanda-tanda orang.

Di perpustakaan kepada mereka. P.A. Blinov, permainan "Fairy Tales of the Forest Edge" diadakan. Semasa acara itu, kanak-kanak itu diajukan kepada Olesya dengan pelbagai soalan. Kemudian ada pertunjukan sastera melompat "Yang paling penuh perhatian" dan kuis "Tumbuhan perubatan".

Di perpustakaan kepada mereka. Yuri Gagarin melepasi permainan sastera "Sudahkah anda bertemu dengan mereka", "Perangkap untuk bookman", "Jerk sastera" dan sukan dan alam sekitar: "Matahari dan saya adalah kawan terbaik", "Tali lompat besar".

Di perpustakaan kepada mereka. I.A. Krylov terpesona dengan permainan "100 hingga 1" dengan tema sejarah ekologi dan tempatan.

Untuk menyatukan pengetahuan yang diperoleh di perpustakaan. F.G. Kedrova memainkan permainan yang serupa dengan permainan "Brain": setiap bidang petak yang dilukis menunjukkan berapa banyak mata yang dapat diperoleh dengan menjawab pertanyaan sastera yang diajukan. Sekiranya "senyuman" yang tersenyum digambarkan di lapangan, maka poinnya diberikan begitu sahaja, jika "senyuman" itu sedih, maka anda juga perlu menjawab soalan tambahan.

Perpustakaan dinamakan sempena I.A. Nagovitsyna dengan yakin menggunakan borang ini sebagai permainan pencarian. Musim panas ini juga, rakan-rakan muda perpustakaan mengambil bahagian dalam Pencarian Biblionersky dengan senang hati. Mereka harus mencari buku sihir, yang disembunyikan oleh roh jahat, dan juga sifat-sifat "alkitabiah" yang paling penting. Matlamat permainan ini adalah untuk mengumpulkan petunjuk dan mengikuti petunjuk untuk mencari objek yang tersembunyi. Semasa permainan, mereka berkenalan dengan semua sudut perpustakaan dan belajar bagaimana menggunakan katalog.

Penemuan musim panas di perpustakaan nombor 23 ternyata adalah "Pencarian mitologi". Bergerak melalui stesen, para peserta permainan di udara terbuka menyelesaikan teka-teki, mengingat watak mitologi, berkenalan dengan mitos dari pelbagai negara dan mitologi bandar Izhevsk.

Di perpustakaan kepada mereka. V. Mayakovsky, kanak-kanak itu sendiri mencipta tugas mencari pasukan lawan.

Permainan luar

Cuaca panas musim panas dan Tahun Perlindungan Alam Sekitar dan Ekologi yang dinyatakan menyumbang kepada fakta bahawa bukan sahaja untuk intelektual, tetapi juga untuk perkembangan fizikal kanak-kanak, banyak aktiviti dilakukan di udara segar.

Jadi, di perpustakaan. Yuri Gagarin pada awal musim panas ada permainan lucu yang disebut "terbalik dan kembali ke depan", yang meliputi pertandingan berikut: "Menarik perlumbaan", berlari dengan kaki terikat, "Langkah raksasa", permainan "Berapa detik dalam satu segelas air ", persaingan" Tebak Lawan ", permainan" Benjolan dan Paya ", berjalan dengan belon, dll.

Di perpustakaan kepada mereka. I.A. Anak-anak Nagovitsy juga memperkuatkan kesihatan mereka dan terlibat dalam perkembangan fizikal melalui semua jenis pertandingan dan pertandingan sukan. Sebagai contoh, pada bulan Julai terdapat permainan sukan dan permainan peranan « Permainan bibliografi. ”Berdasarkan pengetahuan yang diperoleh sebelumnya dalam bidang keselamatan hidup dan ekologi, ahli bibliologi muda mengambil bahagian dalam pertandingan sukan mudah alih dan kuiz intelektual. Setiap pasukan mempunyai senarai laluan tersendiri dengan tugas.

Permainan "Perompak hutan" dihadiri oleh pembaca perpustakaan. S.Ya. Marshak.

Di perpustakaan yang diberi nama F.G. Kedrova, sebelum acara perpustakaan pagi berikutnya, anak-anak berkumpul untuk latihan pagi pada pukul 9.30 untuk memperkuat kesihatan dan perkembangan fizikal mereka. Pembaca perpustakaan yang sama mengambil bahagian dalam permainan perpustakaan perintis "Zarnitsa".

Hari tematik dan cuti

Saya ingin maklum bahawa, terutamanya semasa cuti musim panas, disarankan untuk mengadakan acara tematik yang rumit yang memerlukan persiapan dan pertolongan menyeluruh dari anak-anak itu sendiri.

Percutian yang diadakan di dinding perpustakaan juga termasuk dalam acara yang kompleks. Cuti sebenar adalah acara penting, seperti pembukaan dan penutupan program Summer Readings di perpustakaan, hari-hari tematik.

Pada awal musim panas di perpustakaan. V.G. Korolenko mengadakan percutian "The Sun on the Pages". Anak-anak mengambil bahagian aktif dalam kuiz mengenai alam sekitar, berkenalan dengan masalah persekitaran utama, memutuskan bagaimana bersikap dalam situasi yang sukar di alam, menyaksikan pertunjukan boneka "Tiga Rama-rama" mengenai persahabatan dan hubungan antara semua makhluk hidup di alam. Penyaringan besar literatur baru untuk kanak-kanak "Baca dulu!" Diatur.

Ini bukan tahun pertama perpustakaan No. 25 mengundang para pembacanya ke Festival Coklat, yang pada tahun ini disebut "Adakah Kuda Makan Coklat?" Pada hari ini, ujian diadakan mengenai pengetahuan tentang fakta mengenai coklat dan harta benda. Kemudian para peserta percutian memainkan permainan pertunjukan "Manege of Miracles" dan "Chocolate-candy blind man buffs". Semua lelaki gembira dengan hari yang manis itu.

Percutian coklat "Medicine for the Sweet Tooth" juga diraikan di perpustakaan # 23. Dengan pertunjukan teater wayang kulit, penonton diberitahu tentang kisah pokok coklat dan minuman yang diperbuat daripada biji koko, mengenai faedah coklat dan penggunaannya yang tidak konvensional. Ahli muda dengan gigi manis mengambil bahagian dalam kuiz yang menyeronokkan.

Di perpustakaan yang sama, "Hari Neptunus" menjadi tradisional dan, seperti biasa, ia membawa banyak emosi positif kepada para tetamu. Anak-anak mengingati buku-buku tentang pelaut terkenal, berkenalan dengan istilah bahari, terjun ke jurang laut dan menyanyikan lagu-lagu yang menyenangkan bagi tuan laut - ini hanya sebahagian kecil dari apa yang dilakukan oleh para tetamu percutian itu.

Perpustakaan dinamakan sempena L.N. Tolstoy merayakan cuti kalendar Ivan Kupala Day. Pada hari ini, anak-anak membaca kisah N. Gogol "Malam pada Malam Ivan Kupala", teringat adat rakyat, membuat boneka dari bunga, ramuan, kerepek, membuat "matahari" dari jerami, herba dan bunga yang dicat.

Pada akhir musim panas, banyak perpustakaan peserta yang paling aktif dalam program Summer Readings telah dijemput ke pesta, jamuan buah dan beri dan semangka (Perpustakaan No. 20, dinamakan S.Ya. Marshak, dinamai IAKrylov, dll. )

Haiwan peliharaan

Dan di perpustakaan kepada mereka. P.A. Blinov mengadakan pertandingan yang disebut "Haiwan peliharaan". Kanak-kanak dengan senang hati menunjukkan haiwan kesayangan mereka, bercakap mengenai tabiat, pemakanan dan ciri-ciri mereka. Kuiz mengenai haiwan diadakan, dan kemudian perlumbaan kuiz-relay bergerak, di mana kanak-kanak diminta untuk dibahagikan kepada dua pasukan, yang masing-masing mengatasi tahapnya sendiri dengan meneka jawapan yang betul untuk soalan dari tiga pilihan yang dikemukakan.

Pesta kanak-kanak dengan penyertaan haiwan peliharaan dianjurkan di perpustakaan. S.Ya. Marshak "Empat cakar, hidung basah." Ia telah diadakan di sini selama beberapa tahun. Pertama, mereka bercakap tentang rakan berkaki empat mereka (pertandingan "kad pelawat). Tugas seterusnya adalah latihan. Anjing menunjukkan prestasi yang baik dari perintah asas. Kemudian pemilik haiwan peliharaan bertanding: siapa yang akan menamakan lebih banyak baka anjing dan menyenaraikan profesi anjing, ingat bekerja dengan anjing pahlawan, dll. Kemudian semua orang mendengar ulasan buku Pozharnitskaya "Traveling with Pets".

Acara teater

Mengadakan acara perpustakaan dengan unsur teaterikalisasi, di mana pustakawan atau kanak-kanak sendiri bertindak sebagai pelakon, membangkitkan minat yang mendalam di kalangan pembaca dari usia prasekolah hingga pelajar sekolah menengah dan menyumbang kepada mempopularkan membaca dan sastera.

Pada pembentangan program musim panas pada awal bulan Jun di TsMDB im. Anak-anak M. Gorky disambut oleh raja hutan Berendey dan pembantunya Lesovichok dan Kikimora. Pengembara Berpengalaman memberitahu anak-anak mengenai musim panas yang akan datang. Kupu-kupu Carefree bermain beberapa permainan. Peranan itu dimainkan oleh pustakawan itu sendiri dan aktivis kanak-kanak.

Dan pada akhir musim panas di perpustakaan. A.P. Chekhov ditunjukkan kisah dongeng ekologi "The Gray Hat and the Wolf", yang disiapkan oleh anak-anak itu sendiri.

Kumpulan pembaca inisiatif berkumpul di perpustakaan kanak-kanak No. 18, bersama-sama dengan beberapa persembahan dan pemandangan kecil yang dipentaskan. Tidak ada satu pun peristiwa yang berlaku tanpa teater. Kanak-kanak itu sendiri menyiapkan kostum dan solekan, belajar lagu dan menari. Pelakon itu berlainan usia: dari darjah 1 hingga 10. Dengan mengambil bahagian dalam Summer Readings, anak-anak tidak hanya mengatasi rasa malu dan mengungkap bakat mereka, tetapi juga membuat teman baru.

Teater boneka bertindak sebagai bentuk permainan perpustakaan, menyatukan teater - boneka - buku. Pengalaman menunjukkan bahawa teater boneka yang dibuat sendiri di perpustakaan menarik minat pembaca muda, membangkitkan minat mereka yang sebenar terhadap seni, teater dan sastera.

Dalam TsMDB mereka. M. Gorky meneruskan aktivitinya teater buku "Golden Key. Pada musim panas, pelakon kanak-kanak untuk pembaca yang tidak tersusun menunjukkan pertunjukan boneka seperti: "Kisah Nelayan dan Ikan" untuk Hari Pushkin; sejarah tempatan dan persembahan ekologi "The Rooster and the Fox", "The Old Man and the Birch", "Kotofey Ivanovich"; persembahan ekologi "Curious Hare", "The Hunter and the Snake", "Once in the Forest", "Landak di Kabut", "Bunny" dan lain-lain.

Di perpustakaan kepada mereka. N.K. Krupskaya pada musim panas menyaksikan pertunjukan boneka: "By the Pike's Command", "Kisah Nelayan dan Naga", dll.

Di perpustakaan kepada mereka. M. Jalil mulai 1 Jun, teater boneka "Ә kiyat "-" Kisah dongeng ". Kisah dongeng ditunjukkan kepada anak-anak: "Teremok", "Kucing, Rooster dan Fox", "Kambing dan Ram" (G. Tukay). Persembahan berdasarkan kisah dongeng K. Chukovsky "Fly - Tsokotukha" dipentaskan. Teater amatur "Chulpan" menunjukkan untuk kanak-kanak dic penilaian "Tentang Belalang" menurut buku "Rumah Hijau dan Penduduknya" oleh V.V. Tuganaev.

Di perpustakaan kepada mereka. V.G. Korolenko pada musim panas pada hari Jumaat studio teater kanak-kanak "The Tales of the Scientist Cat" dibuka.

Perpustakaan nombor 19 dan TsMDB im. M. Gorky pada hari bandar pergi ke kawasan bandar terbuka dengan persembahan mini ekologi dan kuiz.

Musim panas, matahari, percutian! Sebilangan aktiviti tidak terbatas pada dinding perpustakaan dan jarak dekat rak buku dan rak.

Di perpustakaan kepada mereka. Pustakawan Yuri Gagarin dan pembaca muda berulang kali meninggalkan premis perpustakaan. Sebagai contoh, mereka mengadakan kempen alam sekitar "Spring" untuk membersihkan musim bunga yang paling dekat dengan perpustakaan. Bersamaan dengan aksi tersebut, perbincangan diadakan mengenai makna air dalam kehidupan manusia "Air, air, air di sekelilingnya". Dan beberapa kali kami keluar berjalan-jalan "Dengan payung dan kaca pembesar di padang rumput musim panas". Anak-anak berkenalan dan melihat tanaman yang tumbuh di kawasan sekitarnya, meneka soalan mengenai tanaman.

Perpustakaan dinamakan sempena S. I Marshak mengatur jalan-jalan untuk pembaca saya di Cosmonauts Park. Terdapat juga perbualan di udara terbuka mengenai tanaman ubat-ubatan, dan mengenai tanaman di padang rumput dan ladang. Anak-anak berkenalan dengan legenda tentang bunga, mengambil bahagian dalam kuiz tentang bunga, dan meneka teka-teki.

Pembaca Perpustakaan No. 25 bernasib baik kerana merasakan kudanya, sentuhannya yang lembut. Mereka mengunjungi "Ksyusha's Stable". Mereka berkenalan dengan kuda Belka, kuda poni dan unta Liza. Kami mengetahui sejarah penampilan mereka di kawasan kami. Kanak-kanak datang untuk melawat haiwan dengan hadiah, merawatnya. Dan kemudian kami pergi untuk perjalanan dari hati!

Pembaca perpustakaan V. Mayakovsky pergi mengunjungi perpustakaan nombor 25 dan mengunjungi muzium pengetahuan tempatan. N. Ostrovsky bersama pembaca muda berjalan-jalan mencari ramuan perubatan "Kita semua lebih berguna daripada penyakit."

Perpustakaan dinamakan sempena I.A. Nagovitsyna tidak pernah berhenti memukau dengan usaha baru. Pada 31 Julai, perpustakaan ini mengadakan aksi "Anthill perbuatan baik." Tujuan tindakan ini adalah untuk menarik perhatian penduduk kawasan perindustrian ke perpustakaan, buku dan membaca, untuk membuat semua penduduk lebih baik dan bahagia. Aktivis dan rakan-rakan perpustakaan keluar mengemukakan risalah positif. Bahkan para pemuda muda pada hari ini menolong orang yang lewat membawa beg yang berat, mengantar mereka pulang dalam hujan di bawah payung besar dan menyusun "pelukan". Secara keseluruhan, 20 biblioner mengambil bahagian dalam aksi tersebut, 60 pengumuman diposting, 40 orang yang lewat dipeluk, 30 perbuatan baik telah dilakukan!

Ciptaan

Semua perpustakaan mempunyai jadual mingguan - pada hari-hari tertentu, anak-anak menggunakan topik tertentu, membuat seni atau menggubah.

Kelas induk untuk membuat kraftangan "menyelamatkan alam" dari bahan kitar semula yang disebut "Nine Lives of One Thing" telah diadakan di perpustakaan # 20.

Sepanjang musim panas di perpustakaan untuk mereka. Yuri Gagarin bertindak bengkel eko "100 idea dari perkara yang tidak perlu." Orang-orang itu membuat bola besar, bunga kusudama dari kertas, membuat penanda buku (buku skrap), membuat gantungan kunci dari kancing, membuat jepit kain lucu.

Sepanjang bulan Julai di perpustakaan. L.N. Tolstoy mengadakan bengkel boneka, di mana dari pelbagai bahan (tanah liat, pembungkus gula-gula, ramuan, tongkat, kain) seseorang dapat belajar membuat boneka dan bermain dengannya. "Galeri Lukisan Kanak-kanak" telah dirancang. Menjelang akhir musim panas, perpustakaan telah membuka pameran "Museum Seni Kanak-kanak".

Di perpustakaan kepada mereka. ID. Kelas Pastukhov di bengkel kreatif dikhaskan untuk penggunaan semula barang lama: dari busa dan kertas, mereka membuat treler untuk kereta api masa depan; dari botol plastik dan kain lama - mainan, denim lama dan reben satin digunakan untuk membuat beg tangan baru dan aksesori lain.

Di perpustakaan kepada mereka. V.M. Anak-anak Azina belajar membuat azimat untuk kebahagiaan.

Sepanjang musim panas, pengunjung ke perpustakaan kanak-kanak. I.A. Krylov gembira dengan pameran seni lukisan kanak-kanak terbaik "Bird of the Year", yang dianjurkan sebagai sebahagian daripada projek persekitaran. Artis muda mendapat sebutan yang terhormat. Di perpustakaan nombor 24 kanak-kanak menarik perpustakaan masa depan.

Di perpustakaan nombor 19, kanak-kanak menonton filem mengenai bagaimana kartun dibuat dan berkenalan dengan karya penulis V. Suteev. Kemudian mereka berusaha mencipta kartun berdasarkan kisah V. Suteev "Apple".

Pencapaian paling penting pada musim panas ini di Perpustakaan No. 20 adalah penciptaan kartun pengarang berdasarkan "Edible Fairy Tales" oleh Masha Traub "Kasha Manya". Bahagian teknikal proses ini disediakan oleh pakar, pekerja perpustakaan. Dan satu pasukan yang ramah dari lima pembaca muda yang kreatif mencipta wira "batuk" dari bijirin dan plastisin, memotong pemandangan, membincangkan skripnya, menyusun gambar individu.

Tayangan Video

Di perpustakaan, dengan adanya kaedah teknikal, anak-anak dijemput untuk tayangan video kartun dan filem mengenai topik tertentu, atau penyesuaian filem karya sastera dengan perbincangan mereka berikutnya.

Di perpustakaan kepada mereka. Filem dan kartun IA Krylov ditunjukkan: "Rahsia Yegor, atau petualangan luar biasa pada musim panas biasa." Filem ini adalah peserta Stalker International Human Rights Festival. Kartun Epik adalah kisah menarik tentang perlindungan alam, tentang licik dan kejujuran, tentang kejahatan dan kebaikan. Acara musim panas perpustakaan di perpustakaan ini adalah tayangan retro jalur filem karya seni Jack London "White Fang." Buat pertama kalinya dalam hidup mereka, kanak-kanak moden menonton filem. Penyertaan peribadi dalam penciptaan keajaiban: penyediaan dewan yang gelap, pembacaan teks secara artistik untuk bingkai, mengembalikannya, meninggalkan kesan yang tidak dapat dilupakan pada anak-anak. Di perpustakaan kepada mereka. V.G. Korolenko menonton kartun sepanjang musim panas pada hari Rabu. Di perpustakaan kepada mereka. F.G. Kedrov, mereka. V. Mayakovsky dan beberapa perpustakaan lain, tayangan kartun disertakan dengan perbincangan.

Pembantu

Pada musim panas, kanak-kanak tidak hanya bersantai, bermain dan membaca. Pembantu pustakawan muda mengambil bahagian di lanskap bunga, merawat bunga, membaiki buku-buku usang, memproses literatur baru, dan membersihkan dana perpustakaan.

Penduduk st. Bummashevskaya dikejutkan oleh pembantu muda perpustakaan. I.A. Nagovitsyn, yang mendapat perlindungan atas katil bunga bersebelahan.

Pada bulan Mei, perpustakaan untuk mereka. F.G. Kedrov, dengan bantuan pembaca, mengembangkan peta ekologi wilayah kecil, yang menunjukkan tempat-tempat pembuangan sampah yang tidak sah atau wilayah yang tidak dapat dibersihkan dan tidak mempunyai pemilik yang baik. Sepanjang musim panas, Pasukan Perpustakaan Alam Sekitar telah mengubah tampilan peta ini dengan kemampuan terbaik, dengan bunga yang mekar dan bukannya ikon bahaya.

Di perpustakaan nombor 25, pembantu muda mengambil bahagian dalam pendaratan buruh: memperbaiki majalah dan buku kanak-kanak, membersihkan dana perpustakaan.

Galakan

Di perpustakaan kepada mereka. S.Ya. Marshak skrin bacaan dibuat - "Hadiah Kehutanan". Orang-orang melekatkan daun ke birch. Pada helaian (dalam bentuk daun birch), nama keluarga peserta dan mata yang diperoleh dicatatkan. Dari daun ini, pada akhir musim panas, birch cantik ternyata!

Di perpustakaan kepada mereka. I.A. Nagovitsyn, setiap perbuatan baik dihargai dengan mata wang perpustakaan - "biblioners", dan diambil kira dalam fail peribadi khas.

Pada akhir musim panas, lelong Selesai diadakan di perpustakaan No. 25, di mana anak-anak membeli alat tulis dengan wang yang mereka perolehi dari perpustakaan "tapal kuda". Sepanjang musim panas, di perpustakaan dinamakan L.N. Anak-anak Tolstoy menyimpan buku harian perjalanan. Di perpustakaan kepada mereka. Anak-anak V. Mayakovsky memperoleh "suar" - mata wang perpustakaan. Bilangan biblon yang diperoleh sepanjang musim panas oleh pembaca M. Gorky adalah rekod 16,000 unit konvensional.

Tekan. media

Maklumat mengenai acara perpustakaan yang sedang berlangsung disampaikan kepada masyarakat dengan berbagai cara: dari pengumuman di setiap perpustakaan dan selebaran di jalan, hingga media cetak, elektronik dan komunikasi radio.

Siaran akhbar musim panas akan datang boleh dibaca di laman web Official.ru.

Panduan bandarprogram "Summer Readings", yang merangkumi aktiviti MBU CBS, ditempatkandi laman web Pentadbiran Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Natalya Vladimirovna Krasnopyorova, Timbalan Pengarah untuk Bekerja dengan Anak-anak di Perkhidmatan Perpustakaan Pusat MBU Izhevsk, berbicara mengenai acara membaca dan musim panas di perpustakaan perbandaran dalam siaran langsung oleh "Persona" di Syarikat Penyiaran TV dan Radio "My Udmurtia".

Sepanjang musim panas, perpustakaan untuk mereka. I.A. Krylova dikunjungi oleh wartawan Radio Rusia (Pesochnaya, 13) Dina Sedova dan mengambil beberapa wawancara, baik dengan pembaca kanak-kanak dan dengan pustakawan, pemimpin pembacaan kanak-kanak. Catatan mengenai peristiwa musim panas berulang kali dipaparkan di portal Pentadbiran Bandar Izhevsk.

Mengenai kerja perpustakaan. Program M. Jalil "Summer Readings-2013" difilemkan oleh cawangan Syarikat Penyiaran Televisyen dan Radio Negeri Seluruh Rusia, Syarikat Penyiaran Televisyen dan Radio Negeri "Udmurtia". Pencapaian perpustakaan kepada mereka. V.G. Korolenko juga mendapat liputan oleh televisyen tempatan. Perpustakaan lain juga memberikan maklumat kepada akhbar tempatan. Pada musim panas, perpustakaan bekerjasama dengan organisasi kanak-kanak perbandaran, sosial dan awam.

Contohnya, 1 Jun, Hari Kanak-kanak, perpustakaan. S.Ya. Marshaka mengambil bahagian dalam percutian kanak-kanakmicrodistrict Stolichny bersama dengan Pusat Pendidikan Estetik Daerah Perindustrian. Permainan dan kuiz diadakan.

Untuk kanak-kanak dari Pusat Bantuan Sosial MBU kepada Keluarga dan Anak-anak di Kawasan Perindustrian Izhevsk "Teplyydom" di perpustakaan dinamai P.A. Blinov mengadakan tiga acara pada musim panas.

Dalam TsMDBim. M. Gorky untuk kanak-kanak kurang upaya dari ceramah slaid KTSSO No. 1, tayangan filem tayangan dan kartun dengan kuiz diadakan.

Pada bulan Jun, perpustakaan kanak-kanak. Yuri Gagarin mengadakan tiga acara untuk tahanan jajahan pembetulan remaja No. 9 dari Perkhidmatan Penjara Persekutuan Persekutuan Rusia di Republik Udmurt.

Perpustakaan dinamakan sempena I.A. Krylova menyediakan dan mengadakan acara musim panas untuk anak-anak Hospital Kanak-kanak No. 7 (kanak-kanak yang memerlukan daerah Oktyabrsky dan Perindustrian).

Perpustakaan dinamakan sempena I.A. Nagovitsyna bekerjasama dengan MKU SRTSDN di Izhevsk dan Jabatan Kanak-kanak di Hospital Psikiatri Klinikal Republik. Perpustakaan No. 25 mengadakan acara dengan anak-anak dari pusat "Keluarga", yang merangkumi kanak-kanak kurang upaya dan kanak-kanak dalam situasi kehidupan yang sukar.

Untuk kanak-kanak jabatan kanak-kanak di dispensari neuropsikiatri dan pusat Sosial dan pemulihan untuk kanak-kanak bawah umur, perpustakaan dinamakan ID. Pastukhova menganjurkan dan mengadakan sejumlah acara. Perpustakaan dinamakan sempena F.G. Kedrova bekerjasama dengan sekolah No. 96 (sekolah berasrama penuh) dan sekolah pembetulan No.23.

Di Istana Kreativiti Anak-anak pada pembentangan buku "Apa itu Tanah Air?", Diterbitkan berkaitan dengan ulang tahun ke-90 organisasi perintis, anak-anak, pembaca muda perpustakaan yang diberi nama I.A. Nagovitsyna dengan nombor seni.

Musim panas yang begitu menarik dan berbuah di perpustakaan perbandaran kota Izhevsk. Pada akhir musim panas, peserta terbaik program Summer Readings-2013 MBU TsBS telah dijemput ke Cosmonauts Park untuk percutian "Jadi musim panas sudah berakhir". Mereka menyaksikan persembahan di High Five Theatre of the Art Art School No. 1,

Jabatan Maklumat dan Perkhidmatan Perpustakaan.

Carousel warna musim panas

Secara tradisional, pada musim panas, sektor kanak-kanak di perpustakaan desa Ilyinogorsk berfungsi sebagai sebahagian daripada program bacaan musim panas wilayah "Musim panas adalah kehidupan yang kecil".

Tujuan program: untuk meningkatkan status buku, membaca, peranan perpustakaan dalam mengatur masa lapang kanak-kanak dan remaja. Mengambil buku dan membaca di luar perpustakaan, untuk menunjukkan kepada masyarakat kemungkinan perpustakaan dalam perkembangan membaca kanak-kanak dan remaja.

Jun - Ogos 2013 sektor kanak-kanak perpustakaan dikunjungi 5616 kanak-kanak dan remaja. Dirakam lagi - 269 orang. Dikeluarkan 11561 salinan sastera. Dijalankan 55 acara beramai-ramai yang dihadiri oleh 923 orang. Dianjurkan oleh 24 pameran buku dan rak tematik. Pada bulan-bulan musim panas, langganan kanak-kanak diatur pameran multimedia "Berjalan di Louvre" dan "Peterhof" ... Lebih daripada 80 orang.

Saya dan rakan tidak ketinggalan, tetapi kami membaca dan bermain

Secara tradisinya, pada musim panas, perpustakaan bekerjasama dengan rakan sosialnya - sekolah No. 52 dan 53, pentadbiran kampung dan ibu bapa.

Pada bulan-bulan musim panas, acara besar-besaran dengan pelbagai bentuk dan tema diadakan untuk kanak-kanak dari kem sekolah.

Sebagai sebahagian daripada Hari Pushkin di Rusia untuk kem kesihatan sekolah No. 53 yang diadakanpermainan sastera berdasarkan karya A.S. Pushkin "ASy of Pushkin" , untuk kem sekolah sekolah nombor 52 -permainan pencarian "Kami tergesa-gesa untuk mengunjungi Pushkin."

Permainan pencarian "Kami tergesa-gesa untuk mengunjungi Pushkin" berlangsung pada hari ulang tahun Alexander Pushkin dalam bentuk perjalanan ke stesen "Biografi", "Crossvordnaya", "Literaturnaya", "Stesen pahlawan sastera", " Uji "," Pochtovaya "," Puitis ". Stesen-stesen itu terletak di bahagian perpustakaan yang berbeza.

Membahagi kepada 2 pasukan dan memilih kapten, mereka mendapat laluan dan lembaran skor dan melanda. Pada setiap dari mereka, anak-anak itu ditemui oleh pustakawan, diberi tugas dan menilai jawapannya.

Semasa permainan, kanak-kanak berminat untuk menyelesaikan teka-teki silang, menjawab soalan mengenai biografi penyair, melakukan ujian sastera, membaca baris dari dongeng Pushkin, memilih objek yang berkaitan dengan dongeng tertentu, meneka watak-watak dongeng yang mengirim mereka telegram, dll.

Untuk Hari Rusia untuk pasukan permainan sekolah nombor 52 dan pasukan perpustakaan"Chitarik" dijalankan. Acara ini berlangsung dalam bentuk dialog dengan anak-anak. Orang-orang itu dengan sangat aktif dan bersemangat menjawab pertanyaan para penyampai: "Apa nama Tanah Air kita?", "Apa nama negeri kita?" Kanak-kanak belajar apa simbol keadaan, mengapa ia berbeza untuk semua negeri di dunia. Anak-anak berkenalan dengan sejarah kemunculan bendera, mengetahui apa perubahan yang telah dilalui bendera Rusia sejak kemunculannya, menentukan makna simbolik warna bendera Rusia.

Dalam rangka Hari Peringatan dan Berkabung untuk anak-anak dari kem kesihatan sekolah No. 53 petang kesedihan "Perang telah berlalu dengan menakutkan nasib anak-anak."

Untuk pasukan permainan sekolah No. 52, dan percutian sastera "Saya juga kecil" (berdasarkan karya S. Mikhalkov).

Permainan ekologi "Surprises of the forest path" diadakan dalam bentuk permainan "Tic-tac-toe". Anak-anak menjawab soalan kuiz ekologi, berkompetisi dalam pengetahuan tentang tumbuhan dan haiwan hutan, menambahkan jawaban dari huruf dengan cepat dan mengingat tanda-tanda yang membantu orang agar tidak tersesat di hutan. Warga sekolah belajar banyak perkara baru dan menarik mengenai sifat dan haiwan hutan, mengingati peraturan tingkah laku di hutan.

Anak-anak dari kem sekolah sekolah nombor 52 menjadi peserta kejohanan sejarah ekologi dan tempatan "Saudara untuk setiap rumput" dan "Perjalanan ke negara Kesihatan" .

Dalam perjalanan yang menghiburkan ke negara Kesihatan, orang-orang itu menaiki kereta api khayalan untuk lagu lucu dari kartun "The Little Engine dari Romashkov". Di stesen "Moidodyrovo", "Lesnaya" dan "Sportivnaya" banyak pertandingan dan tugas menarik dan bermaklumat menanti mereka. Anak-anak menyelesaikan teka-teki mengenai kesihatan, menulis baris untuk puisi tentang peraturan kebersihan, mengumpulkan nama-nama ramuan perubatan dari surat, menjawab soalan mengenai hutan dan mengambil bahagian dalam kuiz sukan.

Anak-anak dari kem kesihatan sekolah No. 53 juga menjadi pengunjung tetap ke perpustakaan. persaingan intelektual mengenai peraturan jalan raya "Jangan lupa bahawa trem lebih cepat daripada anda" .

Pengetahuan tempatan adalah salah satu bidang terpenting dalam bekerja dengan anak-anak di perpustakaan.

Untuk kanak-kanak dari skuad buruh musim panas sekolah No. 53 potret malam "Yang pertama antara yang pertama" didedikasikan untuk kenangan pengarah pertama Ilyinogorsk State Farm-Combine yang dinamakan Ulang tahun ke-50 USSR Yu I. Ugarov, yang dinamakan salah satu jalan di Ilyinogorsk. Orang-orang banyak belajar mengenai sejarah kampung asal mereka. Tinggal di Jalan Ugarov, mereka tidak pernah memikirkan siapa nama ini dan siapa orang ini dikenali.

Para pelajar menunjukkan minat yang sebenarnya terhadap keperibadian lelaki yang hebat ini dan mengetahui mengapa penduduk kampung memutuskan untuk menamakan jalan utama mengikutnya. Lelaki menunjukkan minat yang tinggi pameran foto "Seorang Lelaki Takdir Luar Biasa" .

Ia sangat menarik lawatan maya "Tanah asli, tetapi tidak dikenali" menggunakan cakera "Perhatian: paya!" , disusun oleh N. Yu. Ladygina, pegawai Perpustakaan Pusat Volodarsk.

Pada permulaan lawatan maya, penyampai menarik perhatian kanak-kanak ke slaid pertama "Perhatian: paya!". Kanak-kanak itu mempunyai soalan: “Kenapa sebenarnya rawa?” Setelah mengetahui makna perkataan “Diet”, para pelajar teringat nama-nama rawa di daerah Volodarsky.

Melihat peta kawasan kami, anak-anak belajar tentang lokasi tasik dan paya, yang merupakan monumen semula jadi. Ini menimbulkan minat besar di kalangan lelaki. Dengan menggunakan pautan, maklumat mengenai rawa Varekhovskoe, Utrekh, Fedyaevskoe ditunjukkan.

Kami gembira dengan menu interaktif bersuara dengan pautan animasi.

Mengembara sepanjang navigasi, penyampai menunjukkan kekayaan flora dan fauna di wilayah kami, dan para lelaki dengan bersemangat berkongsi kesan mereka tentang tempat-tempat tempatan di mana mereka pernah bersama ibu bapa mereka.

Pada bagian "Keindahan Unik Bogs", lukisan oleh seniman yang menggambarkan kawasan paya ditunjukkan untuk muzik yang menyenangkan. Pada akhir lawatan maya, mereka berkenalan dengan fakta, syarat, dan peraturan tingkah laku yang menarik di rawa. Lawatan maya meningkatkan minat untuk meneroka tanah asli.

Kebaikan mendekatkan hati

Remaja yang sukar di perpustakaan

Pada bulan Ogos, di sekolah Ilyinogorsk No. 53, sebuah perkhemahan untuk remaja yang sukar berfungsi. Aktiviti riadah mereka bersifat pasif. Mereka menghabiskan sebahagian besar masa lapang di luar rumah. Bersama dengan guru sekolah, kakitangan perpustakaan berusaha mencari bentuk pekerjaan yang berkesan. Untuk menarik perhatian warga sekolah terhadap masalah keselamatan jalan raya, a permainan intelektual dan kognitif mengikut peraturan jalan raya "Zebra" .

Dalam ucapan perasmiannya, penyampai menekankan bahawa pengangkutan bukan hanya alat transportasi, tetapi juga sumber bahaya yang meningkat, dan tanda jalan hari ini adalah ilmu hidup. Untuk menjadi peserta permainan, mereka harus menyelesaikan teka-teki yang berkaitan dengan peraturan pengangkutan dan lalu lintas. Hasil dari pusingan kelayakan, 8 orang menjadi peserta permainan. Pada pusingan pertama, penyampai mengemukakan soalan kepada anak-anak dan memberi empat pilihan jawapan, salah satunya dipilih oleh lelaki itu, memegang kad isyarat dengan nombor. Sekiranya peserta dalam permainan tidak memberikan jawapan yang betul, para peminat juga dapat memperoleh mata. Semasa jeda muzik, lagu tentang peraturan lalu lintas dimainkan. Pada pusingan kedua, perlu mengganti frasa dengan satu perkataan. Semasa juri menyimpulkan hasil permainan, mereka menonton dan membincangkan video "Road to School". Permainan berakhir dengan pemberian hadiah kepada para pemenang.

Perpustakaan juga memberi perhatian kepada pencegahan gejala negatif di kalangan remaja. Untuk tujuan ini, kakitangan perpustakaan melakukan jam refleksi "Bir depan: untuk siapa kemenangannya?".

Perpustakaan, tempah, saya berkawan sejati

Selama enam tahun, berdasarkan sektor kanak-kanak perpustakaan desa Ilyinogorsk, pasukan perpustakaan"Chitarik" untuk kanak-kanak dari keluarga yang kurang bernasib baik, berpendapatan rendah dan besar. Pentadbiran desa Ilyinogorsk memperuntukkan 13.300 rubel untuk organisasi dan pelaksanaan projek Chitarik. Pustakawan beroperasi dari 10 Jun hingga 21 Jun. Kanak-kanak berjumlah 17 orang mengunjungi perpustakaan selama 9 hari tematik dari jam 13.00 hingga 16.00 jam. Seperti di kem lain, anak-anak dari "Chitarik" mempunyai perintah, cogan kata dan lagu mereka sendiri, yang dinyanyikan oleh anak-anak dengan senang hati pada awal dan akhir hari. Semua maklumat mengenai perkhemahan: nama, cogan kata, senarai anak-anak yang menghadiri kem, lirik lagu, rancangan untuk hari ini, serta senarai buku yang disyorkan untuk dibaca oleh anak-anak disiarkan di tempat yang direka khas.

Setiap hari dalam "Kenaikan bacaan musim panas" "Pembaca" dibuat pemberhentian tematik: Halte Penemuan, Penghentian Sastera, Ritual, Sejarah Tempatan, Intelektual, Kreatif, Ekologi, Sejarah dan Pencapaian Berhenti.

Hari pembukaan perkhemahan berlalu dengan terang dan ceria - percutian sastera "Rumah Buku, dan kita semua ada di dalamnya" ... Penyampai mengundang para peserta pesta pendaratan perpustakaan Citarik untuk meraikan awal musim panas: menghabiskan sepanjang hari dalam permainan sastera dan hiburan. Tetapi Bully Vraka - Bully, yang tiba-tiba muncul, ingin membuat pembantunya keluar dari lelaki: untuk mengajar mereka melakukan pelbagai perkara jahat. Dan kemudian penyampai memutuskan untuk membuktikan kepada Vraka-Zabiyaka bahawa bukan kumpulan hooligan yang berkumpul di perpustakaan, tetapi anak-anak yang membaca dan kreatif. Dia mengadakan pertandingan sastera untuk anak-anak, yang berjaya diatasi oleh anak-anak. Rasanya sangat membosankan bagi Vraka-Zabiyaka, dan dia mengusulkan pertandingannya sendiri: siapa yang akan melukis dinding di perpustakaan dengan lebih indah. Ketika itulah penyampai mencadangkan memperkenalkan Vraka the Bully kepada badut Smeshinkin. Bersama badut, mereka meneka teka-teki, menari, pahlawan sastera yang dikenali, melakukan latihan yang menyeronokkan, dan menarik orang baik di papan. Orang-orang berjaya mendidik semula "kenakalan" yang luar biasa, dia menjadi baik dan ceria. Dan lelaki-lelaki itu muncul dengan nama baru untuknya - Veselushka - Ketawa.

Pada hari pertama operasi pendaratan perpustakaan, soal selidik "Apa jenis pembaca anda?" Menjawab pertanyaan "Bagaimana perasaan anda tentang buku?", Anak-anak memilih jawapan berikut: "Buku adalah sumber pengetahuan utama", "Ini adalah barang berharga, hadiah terbaik", "Semasa membaca, anda dapat membenamkan diri anda dalam dunia yang menarik ”. 9 daripada 13 responden membaca buku sendiri, empat suka mendengar ketika ibu atau nenek mereka membaca. Yang paling penting, kanak-kanak suka membaca petualangan, cerita mengenai haiwan, dongeng, majalah kanak-kanak. 5 orang berminat membaca ensiklopedia. Tetapi pada masa yang sama, tidak semua kanak-kanak dapat menyebut buku terakhir yang mereka baca. Pustakawan membantu semua responden memilih buku, 9 orang menggunakan nasihat ibu bapa mereka dan kadang-kadang memilih buku sendiri. Selalunya, kanak-kanak membincangkan buku-buku yang telah mereka baca dengan ibu bapa mereka (7 daripada 13), dengan guru - 4 orang. 2 orang tidak membincangkan apa yang mereka baca sama sekali. Orang-orang itu menamakan A.S. Pushkin, N. Nosov, K. Chukovsky sebagai penulis kegemaran mereka. Dan antara wira sastera kegemaran saya ialah Carlson, Winnie the Pooh, Barbie. Tidak semua kanak-kanak membaca buku hingga akhir, kerana mereka tidak membaca dengan baik. 9 orang membaca buku beberapa kali seminggu, 3 orang. - setiap hari.

Bukan secara kebetulan tinjauan ini dilakukan pada hari pertama pergeseran Chitarik.

Hasil tinjauan menunjukkan bahawa sebilangan kanak-kanak membaca dengan tidak cermat, mengingat apa yang mereka baca dengan buruk, dan dengan cepat kehilangan minat membaca. Ini disebabkan oleh fakta bahawa lebih daripada 50% kanak-kanak menghadiri "Chitarik" belajar di kelas pembetulan dan kelas khas. Keanehan ingatan jangka pendek kanak-kanak ini tidak memungkinkan mereka memahami dan menceritakan semula apa yang telah mereka baca.

Dalam hal ini, pustakawan, ketika bekerja dengan pustakawan, banyak menghabiskan masa untuk bekerja secara individu dan berkumpulan dengan anak-anak ini. Bagi mereka, senarai buku yang disyorkan untuk musim panas telah dipaparkan di tempat berdiri, pameran buku diatur, dan perbincangan harian tentang apa yang dibaca diadakan. Hasil daripada karya individu Makarov, Lera, seorang pelajar kelas khas, seorang gadis kurang upaya yang tidak dapat membaca sama sekali, menyatakan hasrat untuk menjadi pembaca perpustakaan.

Hampir semua kanak-kanak pada akhir hari di perpustakaan memilih buku dan majalah baru untuk bacaan di rumah (selama 9 hari perkhemahan, kanak-kanak mengambil 26 buku dan 38 majalah). Keesokan harinya, mereka berkongsi kesan mengenai buku dan majalah yang telah mereka baca.

Pada waktu rehat semasa program pendidikan "Di sini dia sangat berbeza" orang-orang berkenalan dengan karya V. G. Suteev ... Meneka teka-teki, kanak-kanak itu sendiri mencipta nama penulisnya. Penemuannya ialah V.G. Suteev bukan sahaja pengarang buku untuk kanak-kanak, tetapi juga ilustrator yang luar biasa. Kanak-kanak berkenalan dengan karya kreatif penulis dengan menonton kartun yang indah "A Sack of Apples". Momen kreatif acara ini adalah gambar oleh anak-anak kucing berdasarkan dongeng Suteev "The Mouse and the Pencil". Orang-orang itu, melihat skrin, menarik kucing secara berperingkat. Gambar kanak-kanak dipersembahkan pada pameran Muzzle, Tail dan Four Legs. 12 buku dari pameran buku "Pelajaran Baik Seniman Senang" diambil oleh kanak-kanak untuk membaca di rumah. Pada hari yang sama, satu jam kreativiti "Hadiah untuk buku kegemaran" dihabiskan, di mana anak-anak membuat penanda buku berwarna-warni untuk buku kegemaran mereka.

Semasa Ritual berhenti, mereka menjadi peserta.

Pada 14 Jun, "chitariki", setelah melakukan pecahan pengetahuan tempatan, pergi ke lawatan di sekitar kampung "Di sini saya dilahirkan, di sini saya tinggal" ... Semasa lawatan, anak-anak berkenalan dengan sejarah kampung, melihat foto-foto yang menggambarkan sejarah penciptaan objek individu. Mereka mengunjungi dataran utama dan mengetahui sejarah pembinaan Glory Memorial. Berhampiran plak peringatan untuk Yu I. Ugarov, pustakawan memberitahu mengenai pengarah pertama ladang gabungan negara. Orang-orang itu mengetahui mengapa jalan utama kampung diberi nama selepasnya. Hasil lawatan adalah penciptaan peta kampung "Tidak mungkin tersesat".

Pada Perhentian Sastera semasa permainan pelancongan "Saya terlalu kecil" kanak-kanak berkenalan dengan karya S. V. Mikhalkov.

Perjalanan yang menghiburkan berlaku di kereta sihir khayalan dengan "Song of Friends" yang lucu. Berhenti di stesen yang berlainan, mereka berkenalan dengan kepelbagaian karya S. Mikhalkov.

Di stesen Dvorik, anak-anak meneruskan rentetan dari puisi terkenal. Di "Sekolah" mereka teringat puisi mengenai sekolah itu.

Di "Fizkulturnaya", penyampai mengadakan sesi latihan fizikal berdasarkan puisi oleh S.V. Mikhalkov "Jadi".

Di stesen seterusnya, "Kenali Pahlawan", pertemuan yang tidak dijangka dengan pahlawan berlaku - Paman Styopa dan Penyihir. Paman Styopa mengadakan kuis untuk anak-anak, dan Penyihir, mengeluarkan benda dari kotak sihir, meminta mereka menebak karya mana mereka berasal.

Di stesen "Animasi" orang-orang itu menonton kartun "Bagaimana lelaki tua menjual seekor lembu", difilemkan mengikut skrip S. Mikhalkov.

Di stesen Igrovoy, para penyampai menyarankan agar anak-anak berkumpul di papan magnet dua "daisies" yang terbuat dari kelopak dengan nama karya Mikhalkov dan penulis kanak-kanak lain.

Pameran buku yang dihiasi dengan warna "Semuanya bermula sejak kecil" menyumbang kepada peningkatan minat terhadap karya S.V. Mikhalkov. Mereka mengambil 6 buah buku untuk dibaca di rumah.

Di Kem Ekologi untuk kanak-kanak, permainan ekologi "Kejutan jalan hutan" .

Di Hentian Bersejarah - jam maklumat "Bendera besar dimuliakan Rusia" .

Pada Ritual Halt, mereka menjadi peserta kejohanan cerita rakyat "Kebijaksanaan rakyat berkata" .

Dua pasukan mengambil bahagian dalam kejohanan: pasukan REPKA dan pasukan KOLOBOK

Pada mulanya, anak-anak, bersama para penyampai, mengingat bagaimana dan kapan dongeng, teka-teki, peribahasa, ucapan, epik, lagu dilahirkan. Pusingan pertama pertandingan yang disebut "Who's Who?" didedikasikan untuk kisah rakyat Rusia dan pahlawannya. Pasukan diminta secara bergilir untuk meneka wira dongeng. Kemudian penyampai memberitahu anak-anak apa itu dongeng, apa jenis dongeng di sana. Bahagian kedua acara terdiri daripada penugasan pasukan intelektual. Orang-orang itu menentukan jenis dongeng yang dicadangkan (lawatan "Ini adalah dongeng yang berbeza dan berbeza").

Pada pusingan ketiga, dua pasukan terpaksa meneka lima teka-teki, yang berjaya mereka atasi. Pusingan keempat dikhaskan untuk peribahasa. Masing-masing pasukan disajikan dengan sampul surat yang ditulis secara berasingan, dari mana diperlukan untuk menulis peribahasa secara bebas.

Pada akhir kejohanan cerita rakyat, mereka meneka teka-teki silang kata. Dibangunkan dan dihiasi untuk acara tersebut pameran buku "Ke khazanah bahasa ibunda" .

Pada salah satu hari perkhemahan, "chitariki" dilakukan melancong ke negara "Kesihatan" .

Hari terakhir peralihan telah tiba. Ini menjadi percutian sebenar bagi lelaki, kerana Musim Panas sendiri datang mengunjungi mereka, yang menari bersama mereka, menyanyikan lagu, bermain. Walaupun Baba Yaga berusaha merosakkan suasana perayaan semua orang, dia gagal. Orang-orang itu dapat memikatnya dalam keseronokan umum.

Dan Chitarik kerdil lucu itu menyediakan hadiah kejutan untuk lelaki itu, yang dia sembunyikan di perpustakaan. Adalah mungkin untuk mencarinya hanya dengan mengumpulkan semua huruf tersembunyi dan menambahkan perkataan "BOOKLOVERS" daripadanya. Untuk masa yang lama dan dengan riang kanak-kanak mencari nota yang tersembunyi di perpustakaan itu sendiri dan di luarnya. Tetapi hadiah manis berjaya dijumpai, dan semua orang berpuas hati.

Untuk lelaki dari pesta pendaratan perpustakaan "Chitarik" jam kreativiti "Hadiah untuk buku kegemaran anda", "Tangan kami bukan untuk kebosanan", kelas induk "Membazir pendapatan", "Mainan dicat", "Kucing dan tikus"... Dianjurkan oleh pameran karya kreatif "Muzzle, ekor dan empat kaki", "Ah, matryoshka, matryoshka!" ... Permainan luar dan intelektual diadakan di udara terbuka.

Sebelum keluar dari rumah, para lelaki setiap hari berkongsi kesan mereka pada hari itu, menyimpulkan hasilnya: apa yang mereka lakukan hari ini, apa kesan paling terang pada hari itu, buku dan majalah apa yang mereka pilih untuk dibaca di rumah pada waktu petang, dengan perasaan apa mereka pulang. Soalannya berbeza-beza bergantung pada situasinya, tetapi diagnostik mood anak-anak dilakukan setiap hari. Dengan bantuan "emoticon" kuning dan hijau, kanak-kanak menunjukkan keadaan emosi mereka kepada orang dewasa. Hari diakhiri dengan lagu perpustakaan tradisional.

Perpustakaan udara terbuka

Kegiatan perpustakaan pada musim panas tidak terbatas pada dinding perpustakaan. Dalam rangka kerja program daerah "Perpustakaan di luar dinding" semasa musim panas, 12 acara besar diadakan untuk kanak-kanak yang tidak tersusun: percutian teater "Biarlah selalu ada musim panas!", program permainan "Kami adalah pelancong-pelancong", permainan sastera "Anak-anak yang taat tidak dibenarkan membaca" (berdasarkan karya G. Oster), aksi "Ibu, tandatangan saya ke perpustakaan ", percutian teater" Rumah Knizhkin, dan kita semua ada di dalamnya ", satu jam bermain" Kami tidak bosan dalam cuaca apa pun! ", pelbagai koleksi perpustakaan" Serambi kami tidak ada akhir untuk bersenang-senang ", satu jam hiburan intelektual "Carousel yang indah", percutian sastera "Kami berada di musim panas dengan sebuah buku dalam perjalanan", sebuah perjalanan yang menyeronokkan "Sepanjang perjalanan buku musim panas", ulasan buku baru "Pelayaran sastera dan pendidikan di frigat "Reading" dan percutian teater "Selamat tinggal, musim panas!".

Semua acara diadakan di padang musim panas. Lebih daripada 200 kanak-kanak dari pelbagai usia mengambil bahagian dalam pelbagai acara.

Percutian teater "Biar selalu ada musim panas!" Sangat menarik. 20 kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur berkumpul di taman permainan musim panas untuk bermain, menari, menyanyikan lagu-lagu lucu, berbual dan bertemu Musim Panas.

Baba Yaga, tanpa diduga muncul di taman permainan musim panas, menggembirakan anak-anak. Dia memercikkan air ke atas mereka, cuba membuang semua buku dari pameran Summer Journey to Knigograd dan membingungkan anak-anak ketika mereka meneka teka-teki Lethe. Tetapi orang-orang itu tidak hanya menebak teka-teki Musim Panas, tetapi juga teka-teki licik Baba Yaga, menari tarian ceria "Aram-zam-zam", teringat lagu-lagu tentang matahari dan musim panas. Dan Baba Yaga, karena suasana hati umum, memutuskan untuk mengadakan permainan luar untuk anak-anak. Dan kesimpulannya, Summer memperlakukan semua lelaki dengan gula-gula. Anak-anak menjerit "Hurray!" bercuti dan sedikit kecewa ketika tiba masanya untuk berpisah dengan pahlawan percutian yang indah.

Pada 25 Julai, di alun-alun desa, perpustakaan mengadakan aksi "Ibu, daftarkan saya ke perpustakaan." Karyawan institusi dengan pakaian pahlawan sastera - Buku dan Emelya - dengan cara yang menghiburkan menjemput anak-anak dan ibu bapa mereka ke perpustakaan, memberitahu tentang pelbagai kemungkinan perpustakaan. Ibu dan ayah disajikan dengan senarai literatur bergantung pada usia anak-anak mereka: "Baca sedikit buku" untuk ibu bapa kanak-kanak dari 0 hingga 3 tahun, "Buku untuk Andryusha dan Arisha" untuk ibu bapa kanak-kanak dari 3 hingga 4 tahun lama, serta buku kecil "Jemputan Perpustakaan". Anak-anak menerima belon sebagai hadiah dari perpustakaan.

Watak dongeng dengan belon di tangan mereka, berjalan di jalan-jalan desa, menarik perhatian dan membangkitkan minat yang mendalam di kalangan kanak-kanak dan orang dewasa. Ibu bapa muda berminat dengan maklumat mengenai perpustakaan, keunikan membaca anak-anak prasekolah. Tindakan itu menunjukkan bahawa ibu bapa muda kurang mengetahui kemampuan perpustakaan dalam bekerja dengan anak-anak prasekolah. Ibu bapa diberi 15 senarai literatur, 15 buku kecil "The Library Invites". Pada minggu pertama selepas kempen (dari 26 Julai 2013 hingga 08/02/2013), ibu bapa mendaftar 6 orang kanak-kanak prasekolah untuk langganan anak-anak.

Permainan sastera "Anak-anak yang taat tidak dibenarkan membaca" (berdasarkan karya G. Oster) dimulakan dengan memperkenalkan anak-anak dengan biografi pendek Grigory Oster.

Atas permintaan penyampai, anak-anak harus mencirikan watak kartun "Exercise for the Tail" dengan memilih kata-kata yang berkaitan dengan watak setiap watak.

Kemudian anak-anak mendengar dengan senang hati nasihat "berbahaya" penulis.

Orang-orang itu secara aktif mengambil bahagian dalam pertandingan: mereka menyelesaikan masalah lucu yang diciptakan oleh Grigory Oster, mereka mengenali pahlawan karya-karyanya. Dan kesimpulannya, anak-anak berkenalan dengan karya kartun penulis: mereka mengetahui bahawa lebih dari 80 filem animasi ditembak mengikut skrip penulis, dan mereka menonton kartun "Eared".

Bermacam-macam perpustakaan "Serambi kami tidak akan berakhir dengan kesenangan" berlalu dengan riang dan menarik.

Sesungguhnya, pustakawan telah menyediakan banyak keseronokan untuk kanak-kanak pada hari ini: permainan aktif dan intelektual, kuiz dongeng, teka-teki. Kejutan bagi lelaki itu adalah penampilan di taman permainan musim panas pahlawan berkostum - Smeshinkin, yang, karena keseronokan umum, juga ingin memainkan permainan nyanyian kegemarannya dengan lelaki itu. Dan betapa senangnya lelaki itu dengan menarik hadiah dari kotak sihir Magician dengan pita! Oleh itu, mereka tidak mahu berpisah dengan pahlawan yang membawa mereka kegembiraan dan keseronokan.

Pada 15 Ogos, kakitangan perpustakaan menjemput pembaca muda mereka selama sejam hiburan intelektual. "Nyonya" dari "Carousel Hebat" memberitahu mereka tentang impiannya - untuk membuat semua orang ceria, untuk memperkenalkan dan berteman. Tetapi ini dihalang oleh penampilan wanita tua Shapoklyak yang tidak disangka-sangka, yang mula berkelakuan buruk dan meringis.

Bersama dengan wanita tua Shapoklyak, anak-anak bermain permainan "Ulangi terbang", ingat kes, dan semasa permainan bola "Sebaliknya" mereka mengambil antonim.

Seperti biasa, anak-anak tidak dibiarkan tanpa hadiah. Tetapi kali ini Wanita Tua Shapoklyak menyembunyikannya di dalam kotak hitam, dan lelaki itu, menurut keterangan, harus meneka apa yang ada di sana. Mereka yang meneka dan mendapat hadiah ini. Anak-anak bersenang-senang dan menggunakan masa lapang mereka, dan penyertaan heroin berkostum memberi kesan positif kepada mood anak-anak dan aktiviti kreatif mereka.

Pada 22 Ogos, bersama dengan pustakawan langganan anak-anak, para pembaca muda mengikuti "Pelayaran sastera dan pendidikan di kapal frigat" Chituschiy ". Semasa perjalanan yang menarik, anak-anak belajar tentang buku-buku baru untuk langganan anak-anak. Selepas pertemuan ini dengan pameran buku "Siapa Baru!" 5 buah buku diambil untuk bacaan di rumah.

Pada hari-hari musim panas yang lalu, percutian teater "Selamat tinggal, musim panas!" Diadakan untuk kanak-kanak yang tidak tersusun. Kerana cuaca buruk, mereka berkumpul di perpustakaan untuk bersenang-senang dan menghabiskan musim kegemaran mereka - Musim Panas. Tetapi ternyata Musim Panas disembunyikan oleh Thorn Thorn, yang datang ke percutian itu. Dalam buku sihir yang dibawa oleh Spitfire, petunjuk diambil untuk mencari musim panas. Orang-orang harus menyelesaikan banyak tugas untuk membuat Summer kembali. Orang-orang itu sangat gembira bertemu dengannya. Leto bermain dengan kanak-kanak permainan luar "Gerbang" yang menyeronokkan dan membuat teka-teki mengenai peralatan sekolah. Sebagai cenderahati untuk dirinya sendiri, Leto meminta anak-anak untuk meninggalkan kesan musim panas mereka di atas kertas. Pada akhir percutian, Leto memperlakukan semua kanak-kanak dengan hadiah manis dan mengucapkan selamat tinggal kepada anak-anak sehingga tahun depan.

Kami baca. Kami bermain. Jumpa

Anak-anak yang tidak menghadiri perkhemahan musim panas dan anak-anak yang datang ke datuk dan nenek mereka bercuti datang ke perpustakaan dengan gembira pada musim panas. Kanak-kanak sekolah dan kanak-kanak prasekolah mengambil buku untuk membaca di rumah, membaca majalah, bermain pelbagai permainan papan dan komputer, berpeluang menonton persembahan elektronik, mengambil bahagian dalam lawatan maya dan kuiz. Terutama popular dengan lelaki adalah kafe masa "Sekarang"di mana remaja dan orang muda mainkan kinekt - permainan terkini di konsol permainan Xbox, tonton filem dalam DVD. Suasana hangat telah diciptakan di sini, yang mendorong kanak-kanak dan remaja untuk berkomunikasi, bertukar idea segar dan emosi yang cerah. .

Di samping itu, kanak-kanak yang tidak tersusun mendapat peluang untuk mengambil bahagian dalam festival sastera dan kuiz yang dijalankan oleh pustakawan. Di perpustakaan, kanak-kanak berkomunikasi dan berteman. Sepanjang hari, tawa kanak-kanak tidak pernah berhenti di perpustakaan.