Frasa penyertaan sebahagian daripada ucapan. Perolehan penyertaan

rumah / bergaduh

Tindakan tambahan yang dilakukan oleh kata ganti nama atau kata nama dipanggil frasa penyertaan dalam bahasa Rusia. Artikel itu menyediakan peraturan untuk menulisnya dalam ayat, pengecualian kepada peraturan, serta pelbagai pilihan penggunaan kata kerja adverba.

Apakah frasa adverba dalam bahasa Rusia?

Perolehan penyertaan ialah binaan pertuturan yang terdiri daripada gerund dan kata terikat. Frasa adverba menunjukkan tindakan tambahan yang dilakukan oleh kata nama atau kata ganti nama (diwakili oleh subjek ayat), dan biasanya merujuk kepada kata kerja (predikat). Menjawab soalan- buat apa? Apa yang awak buat?

Contoh ayat: Tanpa membuka mata, saya menikmati kicauan burung pagi.

Digariskan dengan garis hijau perolehan penyertaan, dan merah ialah kata kerja predikat yang dirujuknya.

Participle sebagai sebahagian daripada ucapan, serta peraturan untuk menggunakan frasa participle, dipelajari di gred ke-7.

Apakah frasa adverba dalam ayat?

Sebagai peraturan, dalam ayat frasa penyertaan memainkan peranan sintaksis adverba adverba dan dipisahkan dengan koma.

Contoh:
asap, menyelubungi rumah, bangkit (naik - bagaimana? - menyelubungi rumah).
Saya sedang mencatat sambil membaca buku (membuat nota - bila? - membaca buku).
Saya mula berfikir menyelesaikan sesuatu masalah (fikir - bila? - menyelesaikan masalah).

Ayat mudah dengan frasa penyertaan biasanya dipanggil ayat dengan keadaan terpencil yang rumit.

5 artikel TOPyang sedang membaca bersama ini

Ejaan frasa penyertaan

Dalam ayat, frasa penyertaan diserlahkan dengan koma pada kedua-dua belah (terpencil) tanpa mengira kedudukannya berbanding dengan kata kerja predikat. Selain itu, frasa penyertaan dalam ayat sentiasa dipisahkan daripada kata hubung dengan koma.

Contoh:
Saya mengambil buku itu pergi ke almari.
Selepas minum air, saya menghilangkan dahaga.
Kami bekerja untuk masa yang lama dan selesai dengan urusan, memutuskan untuk berehat.

Pengecualian. Jika frasa adverba ialah unit frasaologi, maka ia tidak dipisahkan dengan koma dalam ayat tersebut. Contoh: saya berlari memanjang. Mereka bekerja sambil lewa.

Catatan! Frasa participle digunakan hanya dalam kes di mana ia menunjukkan tindakan tambahan orang yang sama (objek, fenomena) sebagai kata kerja utama. Dalam kes lain, frasa penyertaan tidak digunakan. Contoh pelanggaran apabila menggunakan frasa adverba: Semasa memilih buah-buahan, saya suka epal merah(subjek - buah epal, predikat - menyukainya, perolehan penyertaan memilih buah-buahan maksud merujuk kepada anggota bawah umur tawaran kepada saya).

Contoh ayat

Dia berlari keluar menghempas pintu di belakang anda.
pemandu, perasan isyarat lampu isyarat larangan, tekan pedal brek.
Pastikan anda mengikuti tugas amali, membuat persediaan menghadapi peperiksaan.
Apabila berehat di dalam hutan, ingat keselamatan kebakaran.
Membeli barangan runcit, anda harus melihat tarikh tamat tempoh.

Contoh penggunaan frasa adverba yang salah:

Mendekati apartmen, bunyi gemerisik kedengaran di sebalik pintu.

Aksi utama dilakukan oleh bunyi gemerisik (kedengaran gemerisik). Tetapi tindakan frasa penyertaan (Mendekati apartmen) ditujukan kepada objek lain (contohnya, dia atau saya).

Participles adalah salah satu topik yang paling sukar dalam bahasa Rusia. Ramai orang tidak dapat melihat kesilapan dalam pembinaan ayat dengan frasa adverba dan gerund.

Saya akan memberitahu anda satu rahsia, walaupun penulis hebat membuat kesilapan ini dalam participles; atau lebih tepat lagi, kesilapan dalam penggunaan gerund dalam ayat. Adakah anda mahu menulis lebih baik daripada beberapa? penulis terkenal? Kemudian baca artikel ini.

Pertama, beberapa definisi

Ini bukan takrifan rasmi, ia diberikan hanya supaya anda faham apa yang saya maksudkan dengan perkataan ini atau itu. Apakah ahli ayat, apakah bahagian ucapan, dan apa yang bukan satu atau yang lain, tidak penting sekarang.

Kata kerja (predikat) – menyatakan tindakan utama. Menjawab soalan: Apa yang dilakukannya? (melakukan, akan melakukan, dll.).
Subjek (subjek) – melakukan tindakan utama ini. Menjawab soalan: Siapa? Atau apa?
Participle - menandakan tindakan tambahan yang dilakukan oleh (perhatian!) SUBJEK YANG SAMA. Menjawab soalan: Apa yang anda lakukan? Apa yang awak buat? Participle terbentuk daripada kata kerja, jadi kita sentiasa boleh mengubahnya semula menjadi kata kerja dengan mudah. Contohnya, apabila berjalan, dia berjalan; apabila dia tersenyum, dia tersenyum.

Catatan! Ini amat penting: subjek yang sama melakukan tindakan utama (kata kerja) dan tambahan (kata keterangan) dalam rangka satu ayat mudah.

Dan peraturan yang akan membantu anda melihat pelanggaran dalam pembinaan ayat dengan participles dan participles:

Dalam kata lain,

Kata kerja dan gerund dalam satu ayat mesti merujuk kepada subjek yang sama.

Adakah anda faham? Jika seekor katak sedang duduk, maka ia yang mengenyitkan matanya:

Seekor katak duduk di atas laluan sambil mengenyit mata.

Itu sahaja. Jika anda faham ini, pelajaran sudah tamat. Namun begitu, semak diri anda dengan cadangan di bawah.

Bagi mereka yang tidak faham, saya ingin membantu mereka mendengar muzik ayat yang menggunakan gerund. Kemudian anda akan melihat. Kemudian anda akan mula merasa ngeri dengan frasa yang digubah dengan salah, seolah-olah daripada nota palsu.

Selalunya, kesilapan dibuat apabila pengarang sendiri tidak memahami dengan jelas apa atau siapa subjek tindakan itu. Oleh itu, mari kita mula melatih pemahaman ini. Saya cadangkan anda berlatih seperti ini: di bawah saya akan memberikan ayat dengan frasa adverba dan meminta anda menghuraikannya mengikut skema berikut:

Lebih banyak contoh penghuraian:
MEMBAYANGKAN DIRI SAYA SEBAGAI PENYAIR, SAYA MENYANYIKAN LAGU MERDEKA (Tasha Sun).

1. Aksi utama: menyanyi.

2. Siapa yang menyanyi? - saya.
3. Tindakan tambahan: berimaginasi. Apa lagi yang telah saya lakukan? – terbayang.

4. 1) Saya menyanyi dan 2) Saya membayangkan

5. Semuanya nampak logik.

“MENDEKATI STESEN INI DAN MEMANDANG ALAM SEMULAJADI DI LUAR JENDELA, TUDUNG SAYA TERLEPAS. I. Yarmonkin" (A.P. Chekhov)

1. Tindakan utama: terbang.

2. Apa yang terbang? - Topi.

3. Tindakan tambahan: Memandu dan mencari. Apa lagi yang topi itu buat? - dia memandu dan melihat.

4. Dua ayat mudah dengan satu mata pelajaran: 1) Topi itu terbang. 2) Topi itu dipandu dan melihat.

5. Apa masalah dia? 🙂

Saya harap ini memberi anda sedikit keseronokan.

Dan berikut ialah contoh ayat dengan frasa dan participial participal:

1. Setelah berkata demikian, dia pergi.
2. Kereta itu meluru lalu meninggalkan asap yang banyak.
3. Masuk ke dalam bilik, kita boleh nampak pejabat yang mewah.
4. Semasa membaca banyak teks, saya mula perasan...
5. Meluncur melalui salji pagi, kawan, mari kita berlari...
6. Sebaik sahaja anda mengatasi rintangan, anda akan mengalami kejayaan yang luar biasa dalam semua bidang.
7. Dengan membeli tiket, anda berpeluang memenangi perjalanan ke laut!
8. (Saya tidak dapat membuat janji temu.) Dan setelah membuat janji temu, mereka menghubungi saya semula.
9. Ingin meningkatkan kemasukan wang, ini dilakukan sehingga menjejaskan komponen lain tenaga ini, seperti tuah, tuah dan kesihatan.
10. Setelah memakai pakaian, ia duduk seolah-olah dijahit mengikut corak.
11. Dengan melanggar arahan, kecekapan kerja anda menurun dengan ketara.

Bagaimana untuk membuat persediaan untuk tugasan A4?

A4 tidak memerlukan banyak masa dan tenaga kerja. Tetapi kita perlu memikirkan sesuatu.

Untuk melakukan ini, lebih baik merujuk kepada contoh.

Contoh:

Alyoshka sedang duduk di ambang tingkap, menjuntai kakinya.

Terdapat seseorang melakukan tindakan. ini Alyoshka. Dua tindakan dilakukan: duduk Dan bersembang. Satu tindakan adalah asas, dan satu lagi adalah tambahan: duduk- asas, bersembang- tambahan (biasanya orang hayun kaki bila duduk). Kedua-dua tindakan dilakukan serentak.

Selepas mencium anaknya, si ibu keluar dari bilik.

Terdapat seseorang melakukan sesuatu tindakan. ini ibu. Dua tindakan dilakukan secara berurutan: dicium - tambahan, keluar - asas:

Setelah melihat contoh, mari kita ingat apa maksud gerund itu.

Adalah penting untuk menyedari tiga perkara:

1) terdapat seseorang yang melakukan tindakan, pengeluar tindakan (satu atau lebih),
2) dua tindakan dilakukan, utama dan tambahan (kedua-dua tindakan dilakukan oleh satu orang (objek) atau orang (objek),
3) tindakan utama dinyatakan oleh kata kerja, dan tindakan tambahan oleh gerund.

Contoh:

Mendaki gunung, dia melihat laut.

Maksudnya begitu
1) dia bangun
2) dia melihatnya

Oleh itu: 1) terdapat seorang pelakon: Dia, 2) dia melakukan tindakan berikut: Saya bangun dan melihat 3) tindakan utama dinyatakan oleh kata kerja melihat, tambahan - gerund bangun.

Setelah mendaki gunung, pelancong melihat laut.

Maksudnya begitu
1) pelancong telah meningkat (beberapa pengeluar tindakan)
2) pelancong melihat
Oleh itu: 1) terdapat pelakon: pelancong, 2) mereka melakukan tindakan berikut: bangun dan melihat 3) tindakan utama dinyatakan oleh kata kerja, tindakan tambahan oleh gerund.

Dua bahagian yang serupa ayat mudah- ini adalah contoh paling tipikal penggunaan frasa penyertaan dalam pertuturan.
Adakah terdapat ayat yang dibina secara berbeza? Disana ada. Mari lihat mereka di bawah.

Sebagai persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, saya menyelesaikan tugas latihan.

Sudah tentu cadangan peribadi. Terdapat watak: ini dibuktikan dengan bentuk kata kerja. Tiada subjek, tetapi ia boleh dipulihkan. Di sini ia boleh menjadi kata ganti nama diri orang pertama tunggal. saya.
Akibatnya, penggunaan frasa penyertaan mungkin dalam ayat peribadi yang pasti dengan predikat, kata kerja yang dinyatakan dalam bentuk tunggal orang pertama atau kedua. atau jamak Adalah penting bahawa cadangan sedemikian berkaitan dengan situasi di mana terdapat pelakon atau pelakon dan tindakan yang mereka lakukan: utama dan tambahan.

Semasa membuat persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, selesaikan tugas latihan.

Sudah tentu cadangan peribadi. Terdapat watak: ayat imperatif ditujukan kepadanya. Predikat dalam ayat peribadi yang pasti dinyatakan oleh kata kerja dalam bentuk mood imperatif unit Usul semacam ini sesuai dengan situasi di mana terdapat pelakon dan tindakan yang dilakukannya: utama dan tambahan.

Semasa membuat persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu, anda perlu menyelesaikan tugas latihan.

Tiada subjek, predikat dinyatakan oleh kata kerja dalam bentuk tak tentu kata kerja (=bentuk infinitif). Dalam ayat sedemikian, perkataan berikut diperlukan: perlu, mungkin, mesti, mengikut (sepatutnya, sepatutnya), terpaksa (terpaksa, terpaksa, mesti), berjaya, tidak boleh, mustahil, tidak sepatutnya, tidak perlu, gagal. Dalam ayat sedemikian, kata ganti nama diri dalam bentuk D.p. adalah kerap: saya, kita, awak, awak, dia, dia, mereka, yang akan menunjuk watak.

Perhatian:

Frasa penyertaan tidak boleh digunakan dalam ayat tidak peribadi.

Dalam bahasa Rusia anda tidak boleh mengatakan: Setelah mendaki gunung itu, ia menjadi gelap gulita.
Kanan: Apabila dia (saya, dia, kita, mereka, dll.) mendaki gunung itu, ia menjadi gelap gulita.

Participles tidak mungkin dalam binaan pasif.
Dalam bahasa Rusia anda tidak boleh mengatakan: Setelah mendaki gunung, mereka menulis puisi.
Kanan: Mendaki gunung, dia menulis puisi.

Participles tidak boleh digunakan dalam ayat dengan kata ganti nama diri dalam D.p., melainkan ia termasuk infinitif.
Dalam bahasa Rusia anda tidak boleh mengatakan: Sukar bagi kami semasa membuat persiapan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Kanan:Semasa kami membuat persiapan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, ia adalah sukar bagi kami.

Participles tidak mungkin dalam ayat dengan kata ganti nama diri dalam V.p., melainkan ia termasuk infinitif.

Dalam bahasa Rusia anda tidak boleh mengatakan: Semasa mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu, dia terketar-ketar teruja.
Kanan: Apabila dia mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu, dia menggigil keterujaan.

Jadi, untuk menyelesaikan tugasan A4 dengan betul, anda perlu memilih ayat di mana kedua-dua tindakan dilakukan oleh orang yang sama atau oleh orang yang sama. Maknanya pelakon mesti dinyatakan oleh kata nama atau kata ganti nama dalam I.p. Reka bentuk dengan D.p. mesti termasuk infinitif.

Bersentuhan dengan

Pendapat ahli bahasa tentang apa itu gerund dibahagikan. Sesetengah percaya bahawa ia merujuk kepada bentuk khas kata kerja, yang lain mencadangkan bahawa ia adalah bahagian ucapan yang bebas. Kami akan menyokong pilihan kedua.

Participle mewakili bahagian bebas ucapan. Ia mengandungi tanda-tanda adverba dan kata kerja, menunjukkan bila, mengapa dan bagaimana tindakan dilakukan oleh kata kerja predikat, dan mempunyai kesan tambahan. Jika participle dalam ayat tidak bersendirian, tetapi mempunyai kata-kata yang bergantung padanya, maka set kata ini dipanggil frasa adverba. Artikel itu akan memberitahu anda bagaimana dan bila untuk memisahkan gerund dalam ayat.

Apakah perpisahan?

Dalam bahasa Rusia, konsep pengasingan adalah cara untuk menjelaskan dan menyerlahkan set perkataan tertentu dalam ayat. Hanya ahli ayat yang menengah boleh diasingkan; ini adalah bagaimana mereka berbeza daripada ahli tidak terpencil. Pengasingan adalah perlu supaya pembaca dapat memahami dengan lebih tepat gambaran yang diterangkan tentang tindakan yang berlaku. Bukan sahaja gerund kesepian, tetapi juga frasa participle boleh diasingkan.

Contoh gerund tunggal

Jika klausa adverba terpencil tidak mempunyai kata bergantung dalam ayat, maka ia dipanggil gerund tunggal. Semasa menulis ayat, bahagian ucapan ini sentiasa diserlahkan dengan koma di kedua-dua belah pihak.

Lokasi gerund dalam ayat boleh berada di mana-mana sahaja. Berikut ialah contoh mengasingkan gerund tunggal dengan koma dengan betul:

Merenung, dia tidak dapat mengeluarkan sepatah kata pun.
Apabila saya pulang, saya mendapati adik saya di rumah.
Tanpa latihan, anda tidak boleh mencapai kejayaan dalam sukan.

Sehubungan itu, gerund berikut telah diserlahkan dengan koma:

merenung;
setelah kembali;
tanpa latihan.

Dalam surat itu anda boleh menemui beberapa participles berulang. Mereka dipanggil homogen. Pada masa yang sama, ia dipisahkan dengan koma dan dipisahkan oleh tanda baca ini sebagai bahagian pertuturan yang berasingan. Contoh ayat tersebut:

Sambil ketawa, bersenandung dan berputar, Natasha bergegas ke tarikh pertamanya.
Sambil tergelak dan mengenyit mata, Pasha menutup pintu.
Dia diam, marah, tetapi pengecut.

Gerund homogen dalam ayat boleh merujuk kepada predikat yang berbeza. Sebagai contoh: Bermain dan ketawa, dia, diilhamkan, bergegas ke arah impiannya.

Mengasingkan gerund tunggal dengan koma

Pengasingan participles gerundial tunggal berlaku dalam kes berikut:

Jika gerund memainkan peranan predikat kedua dalam ayat. Memelihara makna kata kerja. Menunjukkan keadaan, sebab atau masa sesuatu tindakan, tetapi bukan imejnya. Setelah melarikan diri, Marina kehilangan dompetnya. Selepas bercuti, tetamu pergi tanpa tenang.
Jika dalam fikiran anda, anda boleh menyemak ayat dengan menggantikan gerund dengan kata kerja, atau membuat yang kompleks daripada ayat yang mudah. Apabila Marina melarikan diri, dia menggosok dompetnya. Para tetamu, walaupun mereka tidak tenang selepas bercuti, pergi.

Pengasingan gerund tunggal tidak berlaku jika:

Satu gerund telah kehilangan makna lisannya atau mempunyai hubungan rapat dengan predikat. Masha berlari masuk ke dalam bilik tanpa mengetuk. Zhenya turun dari pokok itu secara senyap dan perlahan.
Jika gerund adalah keadaan cara tindakan dan ia tidak boleh digantikan dengan kata kerja. Zhenya turun senyap dan mengambil masa.
Jika gerund tunggal boleh digantikan dengan kata nama. Masha berlari masuk ke dalam bilik tanpa mengetuk.

Pengenalpastian gerund tunggal bergantung pada lokasinya dalam ayat

Pemisahan gerund mungkin tidak berlaku jika ia berada di awal atau akhir ayat, tetapi di tengah ia dipisahkan dengan koma. Mari kita bandingkan dua ayat:

Tanya mencuba selipar itu perlahan-lahan.
Dalam perjalanan, perlahan-lahan, Tanya mengagumi bunga itu.

Dalam ayat pertama, participle tidak dipisahkan dengan koma, kerana ia diwakili oleh keadaan cara tindakan. Ia boleh digantikan dengan perkataan "bersantai".

Dalam ayat kedua, gerund mewakili sebab adverba (“sejak saya tidak tergesa-gesa”).

Bagaimanakah frasa adverba dibentuk?

Jika ayat mengandungi bahagian ucapan yang menjawab soalan "dengan melakukan apa?", "dengan melakukan apa?" dan dipanggil gerund, dengan perkataan bergantung, maka set perkataan ini biasanya dipanggil frasa penyertaan.

Dalam ayat, frasa ini sentiasa melaksanakan fungsi keadaan adverba dan berkaitan dengan kata kerja, kerana ia menunjukkan tindakan tambahan. Tindakan tambahan dilakukan oleh orang, fenomena atau perkara yang sama yang melakukan tindakan utama.

Contoh frasa penyertaan

Pemisahan gerund dan frasa penyertaan berlaku tanpa mengira di mana ia berdiri berhubung dengan kata kerja predikat. Sebagai contoh:

Kami berjalan melintasi langit sepanjang hari awan gelap, kemudian membuka matahari, kemudian menutupnya semula.
Berjalan di sebelah ibunya, bayi itu memandangnya dengan terkejut dan terpesona.
Kegembiraan, sambil membawa kebahagiaan kepada sesetengah orang, memberi orang lain kesedihan yang tidak dapat dielakkan.
Aku memandang matahari terbit tanpa mengalihkan pandangan.
Bayi itu, mengikut tangan ibunya, membuat pergerakan yang sama.

Apakah yang anda perlu ingat apabila menggunakan gerund dan frasa penyertaan dalam ayat?

Peraturan asas untuk menggunakan frasa penyertaan semasa menulis teks adalah seperti berikut:

Dinyatakan oleh kata kerja predikat, tindakan utama dan tindakan tambahan, yang dinyatakan oleh frasa penyertaan, mesti berkaitan dengan satu orang, objek atau fenomena.
Selalunya, pengasingan keadaan yang dinyatakan oleh gerund dan frasa penyertaan digunakan semasa menulis satu bahagian, pasti ayat peribadi, serta dengan kata kerja dalam suasana imperatif.
Jika ayat itu tidak peribadi dalam infinitif, maka ia juga mungkin menggunakan frasa penyertaan.
Pengasingan gerund dan pengasingan keadaan adalah satu dan sama, kerana gerund menyatakan tanda keadaan dalam ayat.

Dalam kes apakah gerund dan frasa penyertaan tidak dipisahkan dengan koma?

Pengasingan keadaan yang dinyatakan oleh gerund dan frasa penyertaan tidak dijalankan jika:

Keadaan dihubungkan dengan kata hubung “dan” dengan keadaan atau predikat yang tidak terasing. Dia membencinya dan menerima tanda-tanda perhatiannya. Dasha bermain bising dan menjerit kegembiraan.
Keadaan menjadi lebih dekat dengan kata keterangan. Mereka kehilangan makna tambahan dan memperoleh nilai tanda tindakan. ini:

gerund yang telah menjadi unit frasaologi (tanpa memejamkan mata, menyingsing lengan baju, terkedu, membuka mulut dan lain-lain). Contohnya: Petya bekerja sambil lewa. Tetapi, sambil menyingsing lengan bajunya, dia membasuh tangannya di dalam tab mandi. Perlu diingat bahawa frasa pengantar frasa (nampaknya, dengan kata lain, sebenarnya, yang lain) dipisahkan dengan koma.
participle yang membawa beban semantik utama. Tanpa mereka, predikat tidak sepenuhnya menyatakan pemikiran. Bahagian pertuturan ini biasanya datang selepas predikat. "Keterangan" gerund ini jelas dalam ayat di mana terdapat kumpulan ahli homogen- participles dan kata adverba. Sebagai contoh: Dia menjawab saya tanpa segan silu dan terus terang. Tanpa segan silu- ini adalah gerund, dan terus terang- adverba.

Koma tidak membezakan gerund yang mengandungi perkataan bergantung "yang" dalam semua variasinya. Dia mahu membuang surat itu, membaca yang dia mengimbas kembali kesedihannya baru-baru ini.

Apakah yang harus kita bezakan daripada gerund?

Mengasingkan gerund, ramai yang tidak menyangka bahawa ini boleh menjadi kata keterangan atau preposisi.

Kata adverba berikut dibezakan:

dengan gembira;
menyelinap;
bergurau;
secara senyap;
duduk;
berdiri;
berbaring dan lain-lain.

Gerund yang sama dengan perkataan ini mengekalkan kesan tambahan. Ini berlaku semasa pembentukan dan sambungan dengan gerund lain. Anya menunggang sambil berdiri sepanjang jalan. Dia akan melakukan kerja ini secara bergurau (mudah). Ayat ini menggunakan kata adverba.

Berdiri di atas, Anya memandang ke bawah. Sepanjang perjalanan, berseronok dan bermain, Yana tidak menutup mulutnya. Dalam ayat ini, koma memisahkan frasa participial dalam ayat pertama dan participial homogen dalam ayat kedua.

Kata depan termasuk: bermula dari, berdasarkan. Koma tidak digunakan, kerana bahagian adverba boleh dibuang daripada ayat dan maknanya tidak akan berubah. Salji sedang turun bermula dari malam (pergi dari malam).

Pengasingan participles dan gerunds: apakah perbezaannya?

Frasa participial dan adverba melakukan fungsi yang berbeza dalam ayat dan mempunyai perbezaan morfologi berikut:

Frasa participial atau participle tunggal merujuk kepada perkataan (kata nama atau kata ganti) yang ditakrifkan. Frasa gerund atau participial berkait rapat dengan kata kerja predikat. Dalam kes ini, participle berubah mengikut nombor, jantina, kes, mempunyai bentuk penuh dan pendek, dan gerund ialah bentuk perkataan yang tidak boleh diubah.
Frasa participial dan participle berfungsi sebagai definisi dalam ayat, dan gerund dan frasa participial bertindak sebagai pelbagai keadaan.
Participles dan gerunds dibezakan dengan akhiran. Participles mempunyai akhiran seperti -ush-(-yush-), -ash-(-yash)- -vsh-, -sh- y participle aktif dan - om-(-em-), -im-- -enn-, -nn-, -t- untuk pasif. Manakala gerund mempunyai akhiran berikut: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -lice-, -shi-.

Jika ayat mengandungi kata sendi di sebelah frasa adverba, ia dipisahkan dengan koma. Kesatuan tidak termasuk dalam edaran. Sebagai contoh: Dia tersenyum kepada rakannya dan, melompat ke atas lopak, berlari pulang. Pengecualian ialah kata sendi "a", yang datang sebelum frasa penyertaan. Dalam kes ini, ia termasuk dalam edaran. Sebagai contoh: Seseorang perlu memahami apa erti kehidupan, dan setelah memahami ini, dia akan memberitahu orang lain.
Jika ayat terdiri daripada beberapa frasa participial atau participal tunggal, maka koma diletakkan di antara mereka seperti apabila menyenaraikan ahli homogen ayat itu. Sebagai contoh: Dia mendekati, terhuyung-hayang dan memegang bahu rakannya dengan sebelah tangan dan memegang sebelah lagi pada tali pinggangnya.
Jika satu ayat mengandungi beberapa frasa penyertaan yang berkaitan dengan predikat yang berbeza, maka setiap satu daripadanya dipisahkan dengan koma. Sebagai contoh: Menolak pintu pagar dengan kakinya, dia berlari keluar ke jalan raya dan, tanpa menghiraukan orang ramai, bergegas pergi.
Frasa penyertaan sentiasa dipisahkan dengan koma pada kedua-dua belah pihak.

Mengasingkan participles tidak akan menyebabkan masalah jika anda belajar mengenal pasti bahagian pertuturan ini dengan betul dalam mana-mana ayat.

Bagaimana untuk membantu anak anda menyatukan bahan yang telah dipelajarinya?

Selepas anak belajar bahan teori, anda harus menjemputnya untuk menggabungkannya dengan latihan praktikal.

Pada mulanya, kanak-kanak mesti bekerja secara lisan dengan ayat dan belajar mencari frasa penyertaan dan gerund tunggal di dalamnya. Selepas ini, pelajar perlu diminta menulis ayat dan meletakkannya.Selain itu, kanak-kanak harus menerangkan pilihannya dalam meletakkan koma.

Selepas kanak-kanak menguasai ayat mudah, anda boleh memberi mereka ayat dengan kata hubung dan perkataan bersekutu. Pada masa yang sama, sebelum mencari frasa adverba atau participle tunggal, asas tatabahasa harus ditonjolkan.

Mereka merumitkan tugas dengan ayat majmuk kompleks yang mempunyai beberapa asas tatabahasa dan frasa penyertaan homogen.

Seperti frasa penyertaan, frasa penyertaan adalah hak milik ucapan buku. Kelebihan mereka yang tidak diragui berbanding klausa adverba sinonim bagi ayat kompleks ialah ringkas dan dinamisme. Rabu: Apabila anjing itu merasakan binatang itu, ia bergegas mengikuti jejaknya. “Merasakan binatang itu, anjing itu bergegas berlari mengejarnya.

DALAM Pada masa yang sama, perlu diingat bahawa dengan menggunakan binaan adverba dan bukannya klausa subordinat adverba, kita memperkenalkan beberapa perubahan semantik ke dalam ayat, khususnya, kita kehilangan warna makna yang wujud dalam kata hubung subordinat. Jadi, klausa bawahan apabila dia membaca surat itu – selepas dia membaca surat itu – sebaik sahaja dia membaca surat itu – sebaik sahaja dia membaca surat itu mempunyai warna yang berbeza, tetapi digantikan oleh binaan sintaksis selari yang sama - selepas membaca surat itu. Dalam kes ini, kehilangan kata hubung harus diberi pampasan dengan cara leksikal: Setelah membaca surat itu, dia segera (segera, segera) ...

Kehilangan kesatuan lebih ketara apabila klausa alasan, syarat, konsesi subordinat digantikan dengan frasa adverba: Setelah tinggal di sa natorium sebulan tambahan , dia ketara meningkatkan kesihatannya(selepas saya tinggal atau kerana saya tinggal?); rasa tak sedap hati , dia tidak memohon di tempat lain(kerana saya berasa teruk atau walaupun saya berasa teruk?). Dan dalam kes ini, apabila menggunakan frasa adverba, pernyataan itu harus dijelaskan menggunakan cara leksikal: Rasa tak sedap hati dia sebab tu (belum dan sebagainya.) Saya tidak memohon di tempat lain.

2. Beberapa gabungan juga boleh menjadi sinonim dengan binaan adverba. Sebagai contoh, duduk, menyilangkan tangan di dada mungkin mempunyai setara dengan binaan dengan participle pasif dan kata nama dalam kes instrumental dengan preposisi: duduk dengan tangan bersilang di dada. Sebaliknya baring dibaluti selimut hangat awak boleh cakap: baring dibaluti selimut hangat(dengan penggantian participle gerund oleh participle). Rabu: Pada waktu malam saya berbaring di dalam troli,ditutup dengan kot, melemparkan tangannya ke atas kepalanya (Sh.). – Pada waktu malam saya berbaring di dalam troli,ditutup dengan kot , dengan tangan dibaling di atas kepala (penggantian kedua-dua frasa penyertaan dengan binaan sinonim).

Memandangkan gerund sering juga bertindak sebagai predikat sekunder, kita boleh bercakap tentang keselarian binaan berikut:

gerund = bentuk konjugasi kata kerja: memasuki bilik, berhenti = dah masuk ke dalam bilik dan berhenti;

klausa adverba = klausa adverba ayat kompleks: membaca buku, saya lakukanekstrak = apabila saya membaca buku, Saya membuat ekstrak; sedang tergesa-gesa takut lambat = sedang tergesa-gesakerana saya takut lambat; mempunyai masa lapang, banyak yang boleh anda lakukan = jika anda mempunyai masa lapang, banyak yang boleh anda lakukan; melihat bahaya masih berani berjalan kaki ke hadapan = walaupun mereka nampak bahaya, walau bagaimanapun mereka dengan berani berjalan ke hadapan;

gerund = gabungan preposisi-nominal:mengharapuntuk kejayaan =Dalam harapanuntuk kejayaan;menjangkakansesuatu yang buruk =dalam jangkaansesuatu yang tidak baik; terbang,berpecahsayap = terbangdengan mereka tersebarsayap;

frasa penyertaan = frasa penyertaan: Saya tiba, xo bersiap sedia untuk menghadapi peperiksaan = saya tibabersiap sedia untuk menghadapi peperiksaan.

3. Apabila menggunakan frasa adverba, mesti diingat bahawa, sebagai peraturan, tindakan yang ditunjukkannya menunjukkan tindakan subjek. Oleh itu ayat itu dibina secara tidak betul: Melompat dari trem, galosh saya tertanggal- Di sini kita bercakap tentang tentang tindakan dua objek dalam makna tatabahasa perkataan ini - tentang saya (saya melompat) dan tentang galosh (dia terbang). Adalah mudah untuk mengesahkan ketidaktepatan pembinaan dengan menyusun semula frasa adverba, yang biasanya terletak secara bebas dalam ayat ( galosh saya terjatuh selepas terjun dari papan kaki trem).

Penyimpangan daripada norma ini yang terdapat dalam kalangan penulis klasik adalah sama ada Gallicisms atau hasil pengaruh bahasa popular: ... Mempunyai hak untuk memilih senjata, nyawanya di tangan saya (P.); Melewati hutan birch biasa dalam perjalanan pulang buat kali pertama pada musim bunga, kepala saya mula berputar dan jantung saya mula berdegup dengan jangkaan manis yang samar-samar (T.).

Penggunaan frasa dengan perkataan tidak melanggar peraturan berasaskan, tidak berkaitan dengan subjek, kerana ia mungkin tidak membentuk binaan kata keterangan: Pengiraan sedang dibuatberdasarkan kadar pengeluaran purata .

Arkaik ialah gabungan langsung frasa adverba dengan subjek yang timbul di bawah pengaruh bahasa popular (pemasukan subjek dalam komposisi frasa): Pada cemara gagaksetelah bertenggek, dia baru sahaja bersiap untuk bersarapan(Kr.); Tiba dia seorang penyair lurus, dia pergi merayau dengan lorgnettenya seorang diri di atas laut(P.); Tetapi kesetiaan hamba Shibanovmemeliharanya, dia memberikan kudanya kepada gabenor(BERTINDAK.).

Dalam beberapa kes, frasa penyertaan tidak menyatakan tindakan subjek, dan pada masa yang sama norma gaya tidak dilanggar. Oleh itu, frasa adverba boleh merujuk kepada infinitif yang menunjukkan tindakan orang lain: Rumahnya sentiasa penuh dengan tetamu, bersediamenggembirakankemalasan tuannya, berkongsi hiburannya yang bising dan kadangkala ganas (P.).

Frasa participle ditemui dalam bentuk participial atau adverbial yang menunjukkan tindakan, subjek yang bertepatan atau tidak bertepatan dengan subjek tindakan yang dinyatakan oleh predikat: Dia tidak menjawabnya, sambil termenung melihat permainan ombak,berlari naikKe tepi pantai, mengayunkan bot panjang yang berat (M. G.); Tapi Klim nampak Lida tumendengarcerita ayahmengetap bibirku tidak mempercayai mereka(M.G.).

Dalam ayat tidak peribadi, adalah mungkin untuk menggunakan frasa adverba dengan infinitif: Apabila mengedit manuskrip, anda perlu pertimbangkanbukan sahaja kandungan karya, tetapi juga orientasi gaya umumnya; Merumuskan kerja untuk tahun ini , anda boleh perhatikankemajuan yang tidak diragui dalam menyelesaikan beberapa masalah yang kompleks; Ia akan menjadi baik sekarangmenuaitidak berpakaian, menutup kepala dengan kot , dan fikirkan tentang kampung dan tentang mereka(Cupr.). Dalam kes ini, ayat itu tidak mempunyai subjek tatabahasa mahupun logik. Jika subjek logik diwakili oleh bentuk kes tidak langsung, tetapi tidak ada infinitif yang boleh dikaitkan dengan frasa penyertaan (Pulang ke rumah, saya berasa sedih), maka ayat tersebut dibina dengan salah. Dalam bahasa sastera Rusia moden seseorang tidak lagi menemui ayat yang serupa dengan yang berikut: ... Yakin bahawa dia tidak dapat memahami perkara ini. dia bosan(L. T.); Selepas membaca cerita dengan teliti, saya fikir, bahawa tiada pembetulan editorial di dalamnya(M.G.).

Ia dibenarkan menggunakan frasa penyertaan apabila singkatan kata sifat: Varvara Vasilievna ialahhak, tersinggung dengan kesunyian yang lama apabila tiba Pe Terburg (Chern).

Tetapi frasa penyertaan tidak boleh dikaitkan dengan participle pasif, iaitu menggunakannya dalam pembinaan pasif (Setelah melarikan diri dari rumah, budak itu segera ditemui oleh ibu bapanya), kerana dalam kes ini subjek tindakan yang dinyatakan oleh predikat dan subjek tindakan yang ditunjukkan oleh gerund tidak bertepatan. Ayat yang terdapat dalam fiksyen dengan giliran adverba dengan participle pasif biasanya dicirikan oleh fakta bahawa subjek di dalamnya bukanlah objek tindakan yang ditunjukkan oleh participle: Hari berikutnya, pagi-pagi lagi, Foolovites sudahkagum, mendengar deringan berirama loceng, memanggil penduduk ke matin(S.-Sch.). Rabu, bagaimanapun: Setelah melalui beberapa bilik, Saya ditemui oleh Count sendiri, menggeletar dan pucat, seperti kanvas(L.).

Ia juga tidak diingini untuk menggunakan frasa penyertaan dalam kes di mana predikat dalam pembinaan pasif dinyatakan oleh kata kerja refleksif dengan makna pasif: Idea untuk membina terowong di bawah Selat Inggeris telah dibincangkan oleh pakar sejak 1880, tanpa, bagaimanapun, membawa kepada penyelesaian konkrit untuk masa yang lama.

Tempat frasa adverba dalam ayat agak bebas, tetapi bergantung kepada fungsi sintaksis dan makna semantiknya, frasa tersebut sama ada mendahului predikat (preposisi) atau mengikutinya (postposisi).

Frasa adverba biasanya prepositif, menunjukkan tindakan mendahului tindakan yang dinyatakan oleh predikat: Togya Kuzma Kuzmich,mengeluarkan lilin segar dari poketnya , menyalakannya dan duduk di sebelah Dasha(A.T.).

Kedudukan yang sama biasanya diduduki oleh frasa adverba dengan makna sebab atau keadaan, yang sepadan dengan keadaan sebenar, kerana sebab dan keadaan sentiasa mendahului kesan: Takut dengan bunyi yang tidak diketahui , kemas kemastelah berpakaiandi atas air(Prim.); Walau bagaimanapun,bersembang dengan awak , cendawanov Tidakanda akan mendail(P.). Frasa participle dengan makna konsesi juga sentiasa mendahului predikat: Berestov,dan lain-lain mengiktiraf beberapa keterlaluan dalam jirannya , namun tidakdinafikania mempunyai banyak kelebihan yang sangat baik(P.).

Walau bagaimanapun, dalam keadaan teks tertentu, penyelewengan daripada peraturan ini dibenarkan: Vasily Andreich juga menghalaunya beberapa kali, tetapi sekali lagimengambil, menghargai kejujurannya, cinta kepada haiwan dan, yang paling penting, murahnya (L.T.); saya tahu- Dengan matahari menjadi gelap b, melihat pelapis emas jiwa kita (M.).

Frasa adverba dengan makna tindakan adverba biasanya mengikut predikat: Beberapa pegawai yang cederadudukdi bangku simpananmengangkat tongkat (L.); Trezorberlaridi hadapan,mengibas-ngibaskan ekornya (TAPI.).

Frasa adverba dengan makna tindakan seterusnya juga postpositif: Chichikovbersetujusepenuhnya dengan ini,sambil menambah bahawa tiada apa yang lebih menyenangkan daripada hidup dalam kesendirian(G.); Di bawah Ignatovjatuhkuda,meremukkan kakinya(L. T.); Di suatu tempat yang dekatpukulguruh,menakutkan semua orangx (M.G.); Pintu pondok tiba-tiba terbuka, dandah masuklelaki dewasamengaburi bintang seketika(Kucing).

5. Participles (biasanya bentuk sempurna dengan makna keadaan sebagai hasil daripada tindakan sebelumnya) dalam fungsi adverba lakuan tindakan boleh digabungkan sebagai ahli homogen ayat dengan adverbial lain yang menjalankan fungsi yang sama: Angsa itu duduk dalam kedudukan yang sama,dengan mulut ternganga dan sayap terentang (H); Wanita itu sedang dudukV kerusi berlengankadang-kadang mengiring, kadang-kadang dengan kaki bersilang (A.T.).

Dalam fungsi definisi, frasa adverba boleh, bersama-sama dengan definisi yang dinyatakan oleh kata sifat atau participle, membentuk beberapa ahli homogen ayat: ... Tukang masak itu bergerak di sepanjang dinding koridor seperti bayang-bayang,memegang topi di tangannya dan serba putih , pasti mati(M.G.); pechorin,balut V kot dan topi ditarik ke bawah menutup matanya, cuba untuk melaluiKepada pintu(L.); Stepan Arkadievich,dibasuh , disikat dan berseri-seri dengan senyuman, berjalan keluar dari pintu rumahnya(L.T.). Walau bagaimanapun, gabungan gerund dan kata kerja predikat sebagai ahli homogen ayat mempunyai watak ketinggalan zaman: Pengawal Pasukan Berkudabergalop , Tetapi lebihmemegang kuda (L.T.).

Latihan 17. Nyatakan ciri-ciri penggunaan binaan kata keterangan. Ketahui kemungkinan penggantian sinonim.

1. Ungu, bersembunyi dalam bayang-bayang, memanggil dirinya sebagai bakat yang tidak diketahui. (Elm.) 2. Kusir, yang sedang tidur, bersandar pada sikunya, mula menunggang lima ekor kuda. (Gonch.) 3. "Ya Tuhanku," kata doktor itu, "adakah anda tahu siapa yang saya lihat dalam perjalanan saya ke sini?" (Hertz.) 4. ...Apabila pulang ke rumah, perlu menaiki Podkumok. (L.) 5. Selepas membaca surat ini, pemilik tanah berasa hairan. (Adv.) 6 . Di bawah pokok itu, dengan perut di atas dan penumbuk di bawah kepalanya, seorang lelaki bertubuh besar sedang tidur. (S.-Sch.) 7. Tiba-tiba, paling serius menulis, saya nampak sapu tangan saya seperti bergerak-gerak dan tiba-tiba jatuh ke lantai. (Leek.) 8. Kini menetap di kampung, impian dan cita-citanya adalah untuk menghidupkan semula bentuk kehidupan yang wujud di bawah datuknya. (L.T.) 9. Menerima permintaan daripada kami, sekurang-kurangnya akan berkobar-kobar... macam asp. (Menulis) 10. Mendekati stesen ini dan melihat alam semula jadi melalui tingkap, topi saya terbang. (Bab.) 11. Tetapi dia seolah-olah tidak menyedari saya, tidak bergerak, lengan menyilang di dadanya, dikelilingi oleh awan kebosanan yang tidak kelihatan. (M.G.) 12. Pada tengah hari, semasa melintasi rel ke stesen, dia terpegun dengan siulan yang tidak dijangka oleh lokomotif wap. (Cupr.) 13. Pasukan berkuda terpaksa memacu kuda mereka, mengikutinya. (A.T.) 14. Berita sukar tersebar di seluruh rak, membuat semua orang kecewa. (Borang.)

Latihan 18. Membetulkan ayat. Nyatakan sifat kesilapan gaya.

1. Penggunaan ungkapan dan frasa ini boleh difahami melalui contoh ilustrasi, mengambil contoh fiksyen sebagai ilustrasi. 2. Mendekati sungai, kami menghentikan kuda, melompat ke tanah dan, dengan cepat membuka pakaian, bergegas ke dalam air. 3. Sebelum ini, mesin dihentikan untuk mengukur bahagian, manakala sekarang, menggunakan pendakap sistem khas, saiz ditentukan dalam satu langkah semasa mesin sedang berjalan. 4. Setelah menaiki Volga, tongkang akan dipunggah di jeti Yaroslavl. 5. Sains memerlukan nasihat sedemikian yang, jika diterapkan, akan memberi kesan yang besar dalam kerja amali. 6. Setelah membaca manuskrip kali kedua, saya rasa ia memerlukan semakan yang serius. 7. Adalah perlu untuk secara khusus menunjukkan siapa yang mengatur kerja pembinaan secara tidak wajar, di mana dan bila pembinaan kemudahan yang belum selesai itu diterima, dengan itu melanggar peraturan kerajaan. 8. Kemudian Sergeev dilantik sebagai ketua depot motor, bekerja dalam kedudukan ini selama satu setengah tahun. 9. Semua pembentangan dalam buku ini dibuat dengan sangat ringkas, dengan mengambil kira anggaran masa doktor yang mengamalkan.

Latihan 19. Betulkan ayat, terangkan kesalahan.

1. Novel ini mendedahkan kedalaman penuh ketidaksamaan sosial yang berlaku dalam masyarakat. 2. Tugasan yang kita laksanakan tidak menyebabkan sebarang kesulitan tertentu. 3. Penulis bercakap tentang perubahan dalam buku yang sedang dia sediakan untuk penerbitan semula. 4. Akan ditayangkan tidak lama lagi pengeluaran baru, dicipta oleh seluruh pasukan teater. 5. Akhbar kami yang kerap diterbitkan menyediakan maklumat menarik tentang kehidupan bandar. 6. Para pemberani yang cuba mendaki ke puncak gunung ini dalam keadaan musim sejuk akan membayar dengan nyawa mereka. 7. Pelajar yang menulis karangan kerja rumah yang lemah perlu membuat semula. 8. Setiap pelajar yang ingin mengambil bahagian dalam kerja-kerja masyarakat saintifik mesti mengemukakan permohonan ke pejabat dekan. 9. Syarahan yang diberikan kepada pelajar tentang penggunaan tenaga atom menimbulkan minat yang besar. 10. Beberapa hari selepas pertengkaran itu, Dubrovsky menangkap petani Troyekurov mencuri kayu api di hutan mereka.

Latihan 20. Gantikan klausa atribut subordinat dengan frasa penyertaan; jika ini tidak dapat dilakukan, nyatakan sebab ketidakmungkinan penggantian.

1. Chelkash gembira dengan nasibnya, dengan dirinya dan dengan lelaki ini, yang sangat takut kepadanya dan bertukar menjadi hambanya. 2. Grushnitsky adalah salah seorang daripada mereka yang mempunyai frasa sombong yang siap sedia untuk semua majlis. 3. Penulis terpaksa hadir di tempat kejadian bersama pemilik tanah Penochkin, yang akan kekal dalam ingatannya untuk masa yang lama.