යුද්ධය සහ ලෝකය - කුඩා බෙර වාදකයෙකු පිළිබඳ විස්තරය.

ප්රධාන / වංචා කරන්න

අන්තිම සටන ලිට්ට් රොස්ටොව් - වීරයෝ රෝම එල්. එන්. ටෝල්ස්ටෝයි "යුද්ධය සහ සාමය"

ලියෝ, නිකොලායික් ටෝල්ස්ටෝයි "යුද්ධය හා සාමය" යන නවකතාවෙන් මෙම ඡේදයේ පේතෘස් රොටොව් ගැන අපි දැන හඳුනා ගන්නෙමු. පෙයායා තවමත් පිරිමි ළමයෙක්, එබැවින් යුද්ධය පිළිබඳ ආකල්පය විශේෂයි. යුද්ධය, පළමුව, මරණයට බව ඔහුට තේරෙන්නේ නැත. ඔහු වෙනුවෙන්, යුද්ධය වීර, ත්රාසජනක, ඔබම පරීක්ෂා කිරීම. ටෝල්ස්ස් මෙසේ ලියයි: "පෙයායා නිරන්තරයෙන් සතුටින් ප්රීතිමත් ප්රීතියෙන් සිටි අතර වර්තමාන වීරත්වයේ යම් සිද්ධියක් අතපසු නොකිරීම ගැන නිරන්තරයෙන් ප්රීතියෙන් යුක්ත විය." මෙම කොන්දේසිය එය මරණයට හේතු වී තිබේ.

පෙත්සමේ මරණය අර්ථ විරහිත ය. නමුත් මේ වීරයාගේ ආදර්ශය මත ටොල්ස්ටෝයි පෙන්වන්නේ යුද්ධයේ ක el රත්වය පමණක් නොව යුද්ධයේ දී පවා ඔබට මානව ගුණාංග නැති කර ගත නොහැකි බවයි.

ඩෙනිසොව් පෙයායා ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරන අතර, වයස්සේම්ස්කි සටනේදී ඔහුගේ උමතු ක්රියාව "මතක තබාගෙන මෙම යුද්ධයෙන්. නමුත් පෙයායා කිසිවෙකුට ඇහුම්කන් දීමටත්, මෙම "පිස්සු ක්රියා" කිරීමට කැමති නැත. ඔහු තමාගේම ක්රීඩාවක් කරන ආකාරයට.

සෑම දෙයකදීම වැඩිහිටියන්ට පෙනෙන අතර විශේෂයෙන් ඩෙනිසොව් සහ ඩොලොකාොව් අනුකරණය කිරීමට උත්සාහ කිරීම ඔවුන්ගේ සමාජයට වටිනවා. පිරිමි ළමයා ඔවුන් සමඟ සිටීමට උත්සාහ කරයි: "ඔහුට පුළුවන්, මට පුළුවන්!" ප්රංශ කඳවුරෙන් නැවත පැමිණෙන තෙක් බලා සිටින ඩෙනිසොව්ගේ පෙයායා ගැන එය විශේෂයෙන් කනස්සල්ලට පත්ව සිටින බව නොදැන එය දැනගත නොහැකිය. ඩෙනිසොව් ඔහුගෙන් එක් දෙයක් ගැන පමණක් මෙසේ අසයි: "... මට කීකරු වන්න, ඕනෑම තැනකටම කිසිවක් කිරීමට කිසිවක් නැත, නමුත් පෙටියාට අණ දීමට අවශ්යයි!

පිරිමි ළමයා තම ලෝකයේ ජීවත් වන්නේ "මජල රාජධානියේ" කිසිවක් යථාර්ථයට සමාන නොවන "සහ" සියල්ල කළ හැකි "ය. මේ ලෝකයේ, ඔහු වීරත්වය ගැන සිහින දකින අතර ඔහු "මිහිරි ගීය" යැයි පෙනේ.

මෙය කියවන විට, ඡේදය සෑම විටම පෙයායා ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටී. ඔහුගේ මරණයේ රේඛා - විශේෂයෙන් දුෂ්කර. යුද්ධයේ දී එක් මරණයක් නොදැන ඩෙනිසොව් සඳහා පවා, මෙම මරණය විශේෂ පහරක් විය.

මෙම වීරයාට ටෝල්ස්ටෝයි ගැන විශාල අනුකම්පාවක් දැනේ. පෙයායා ඉතා කාරුණික, අවංක පුද්ගලයෙකි, සැබෑ දේශප්රේමියෙකි. බොහෝ විට, සෑම පුද්ගලයෙකුම එසේ නම්, යුද්ධ සිදු නොවනු ඇත. ඇත්තෙන්ම, යුද්ධය ලෝකය නටබුන් වන අතර මේ අවස්ථාවේ දී ඇය විශේෂ, ඉන්ද්රජාලික, ළමා ලෝකයක් විනාශ කළාය.

මෙනු ලිපි:

බොහෝ කෘති මගින් වංශාධිපතිත්වයේ පරිහානිය පෙන්නුම් කරන අතර, රෝමානු l.n. ටෝල්ස්ටෝයි අප තවත් පින්තූරයක් සක්රියව කලකිරීමට පත් කරයි - ලෝකයේ උත්තරීතර සංගමය එතරම් කනගාටුදායකයි - මිස් සහ ක්රීඩාව මහජනයාට ප්රතික්ෂේප කරන සත්ය වංශාධිපතියන් තවමත් සිටියහ. නවකතාවේ සියලු රූපවල මොසෙයික් තුළ රුසියානු පවුල සැලකිය යුතු ලෙස වෙන් කර ඇත - සෑම පවුලේ සාමාජිකයන් පාහේ (හැර) වැඩිමහල් දියණිය වර්ධනය - ඇදහිල්ල) අනුකරණය සඳහා ආදර්ශයක් ලෙස සේවය කළ හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, පරමාදර්ශයේ තත්වයට පූර්ණ අනුකූලතාවයකට අනුකූලව, නමුත් තවමත් රොස්ටොව් පවුලේ සාමාජිකයින්ට අනුකරණයට ආදර්ශයක් විය හැකිය.

පවුල තුළ පවුල සහ සබඳතා

එකක් දීප්තිමත් අක්ෂර පොදුවේ නවකතාව සහ පවුල් වර්ධනය යන දෙකම වේ බාල පුතා ඉදාදා ඇන්ඩ්රෙවික් සහ කවුන්ට් නටාලියා ගණන් කරන්න.

පේතෘස්ට අමතරව, ඔහුගේ දරුවන් පස්දෙනා පවුල තුළ හැදී වැඩුණේය. ට්රෝයි පේතෘස් පිහිටා ඇත්තේ රුධිර සම්බන්ධතා වලිනි - ඇදහිල්ල, නිකොලායි සහ නටාලියා. තවත් දරුවන් තිදෙනෙකු ඔලොස්ටොව්ව හැදී වැඩීම සඳහා ගෙන යන ලදී. සොන්යා රොස්ටොව්ගේ සවිස්තරාත්මක relative ාතියෙකු වූ අතර, ඇය ඕපාන් සම්පුර්ණ වූ පසු රෝස්ටොව් වෙත ගෙයකට ගිය බව පැවසීය. තවත් පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙකු වන බොරිස් සහ මිතිනා සපුරා නැත රොටොව්ව හමු නොවූ අතර, ඔවුන්ගේ පවුල්වල දුෂ්කර තත්වය පිළිබඳව මතක තබා ගනිමින් ඔවුන් සිහියේ වැඩියෙන් හැසිරුණු විය.

සිංහ නිකොලෙවිච් ටෝල්ස්ටෝයි "යුද්ධයේ හා සාමය" හි නවකතාවේ කුරුජින් පවුලේ සාමාජිකයන්ගේ සාමාජිකයින්ගේ ලක්ෂණ සමඟ අප දැන හඳුනා ගැනීමට අපි ඉදිරිපත් වෙමු.

පවුල තුළ, සම්බන්ධතාවය නොසන්සුන් නොවීය. පොදුවේ ගත් කල, සන්සුන් හා ධනාත්මක වාතාවරණයක් පැවතුනි. ළමයින් බොහෝ විට එකට කාලය ගත කළ අතර ඔවුන් එකිනෙකා අතර ඉතා මිත්රශීලීව සිටියහ. ව්යතිරේකය වූයේ ඇදහිල්ලක් පමණි - නිරපේක්ෂ ප්රතිවිරුද්ධ හා රළු හා දැඩි වූ වඩාත්ම වැඩිමලායාණෝ, රළු හා දැඩි වූ ඇය. මේ නිසා, දරුවන් ඇය කෙරෙහි සටන් කොට ඇයව පවා සොයා ගත්හ ආක්රමණශීලී අණ.

අපගේ වෙබ් අඩවියේදී සිංහහෝව්ගේ නවකතාවේ ඩොල්කොව්ව්ගේ නවකතාවේ "යුද්ධය හා සාමය" හි නවකතාවේ දී ඔබට හුරු විය හැකිය.

පේතෘස් පවුලේ බාලයා බැවින්, ඔහුගේ දරුවන්ගේ කලිසම සෑම කෙනෙකුම ඔහුගේ ඇඟිලි තුඩු ගැහුවා. ඔවුන් ඕනෑම කෙනෙකුට හානි කිරීමේ අදහසක් නොමැතිව තමන් කුතුහලය මැන බැලූ බව relatives ාතීන් තේරුම් ගත්හ. ඔහුගේ ධ්රැව බොහෝ දෙනෙකුට ද unity ුවම් නොලබා සමාව දුන් නිසා පේතෘස් නරක් වූ හෝ ආත්මාර්ථකාමී නොවීය. රොස්ටොව් දක්ෂ උගතුන් විය හැකි අතර, ඔහුගේ චරිතයේ එවැනි ආකර්ශනීය නොවන ගුණාංගවලින් පුත්රයා බේරා ගත හැකිය.

පෙටිට් රොස්ටොව්ගේ පෙනුම

ටෝල්ස්ටෝයි හි නවකතාව සැලකිය යුතු කාල පරතරයක් ආවරණය වන බැවින්, වීරයන්ගේ වයස් ආශ්රිත වෙනස්කම්වල ලක්ෂණ සොයා ගැනීමට පා er කයාට අවස්ථාව තිබේ. පේතෘස් රොටොව්ස් සම්බන්ධයෙන් එවැනි ප්රවණතාවක් සොයාගත හැකිය.

නවකතාව ආරම්භයේදී, සුරතල් සතුන් අවුරුදු 9 යි. ඒ කාලයේ ඔහුගේ පෙනුම ගැන එතරම්ම දන්නේ නැත. ටෝල්ස්ටෝයි ගැන ඇති එකම සඳහන පිරිමි ළමයෙකු සංකීර්ණයට බැඳ තබමින් වසර 9 ක පෙයායා සම්පූර්ණ බව පෙන්වා දුන්නේය.

පහත සඳහන් සඳහනෙන් අදහස් කරන්නේ වයස අවුරුදු 13 දී ය. ඒ වන විට පර්ත් රොස්ටොව් ලස්සන යෞවනයෙක් වූ අතර එය එහි භෞතික විද්යාත්මක සංවර්ධනයේ වැඩිවිය පැමිණීමට පටන් ගත්තේය.

15 වන දී පෙයායා ඔහුගේ සහෝදරයා නටාෂාට සමාන විය. පේතෘස් බේබදුවා, ඔහු ප්රකාශ කළේ කළු ඇස් සහ කම්මුල් මත බොඳ වී ඇති බවයි.

ප්රකාශන කාලය තවම අවසන් නොවීය - වරින් වර පෙයාරා බොළඳ කටහ with ට වඩා ඔහුගේ කටහ deard වෙනස් වී නැත.
හමුදා ජීවිතය නිරන්තරයෙන් පෙනී සිටියේය පෙනුම පෙටිට් - අවසානයේ ඔහු නව යොවුන් වියේ වයස සහ පරිණත විය. සුරතලා යුධමය යුධ පිටියේදී වඩාත් අපිරිසිදු යථාර්ථය හා ක el රත්වයට මුහුණ දීමට සිදු වුවද, ඔහුගේ දෑස් ඔහුගේ දරුවන්ගේ කම්මුල සහ රුයිනතාගේ කම්මුල් අහිමි නොවීය.

ළමා කාලය

පීටර් රොස්ටොව් නවකතාවේ කේන්ද්රීය චරිතයක් වන නමුත් එහි ක්රියාකාරිත්වය කෙටියෙන් - නොමේරූ මරණය ඒ හේතුව විය. මේ මත පදනම්ව, නවකතාවේ ඇති කථාංගවල ඇති කථාන්දර එහි ප්රතිරෝධය වන තත්වයන් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් සහිතව එය එහි ප්රතිලූපය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් නොමැත.

සුරතල් සතුන් පිළිබඳ බොහෝ මතකයන් ළමා කාල සීමාව හා සම්බන්ධව නිර්දය ලෙස සම්බන්ධ වේ.
පෙයායා දරුවෙකු වූ විට, ඔහු සෑම දිනකම ඔහුව ආරම්භ කර විහිළුවක් සමඟ අවසන් වූ ඔහු නිරන්තරයෙන් යමක් කැඩී ගියේය. කෙසේ වෙතත්, ද .ුවම් වළක්වා ගැනීමට ඔහු සෑම විටම සමත් විය. ඔහු එසේ විය ක්රියාකාරී දරුවා සහ පවුලේ සියලුම සාමාජිකයින්ට ඔවුන්ගේ ප්රතිචක්රීකරණය කළා. ස්වාභාවිකවම, සියලුම දරුවන් මෙන්, පෙයා රසකැවිලි රසකැවිලි වලට ඇලුම් කළ අතර කිසි විටෙකත් රසවත් දෙයක් භුක්ති විඳීමට අවස්ථාව ලබා දුන්නේ නැත.

පවුලේ සියලුම සාමාජිකයින්ගේ, මීට වඩා බොහෝ විට එහි ඉවසිලිවන්ත ස්වභාවය හා නොවැදගත් (සෙසු දරුවන්ට සසඳන විට), වයස්වල වෙනස බවට පත්විය.

ලාක්ෂණික පෞරුෂය

පෙයායා සෑම විටම විනෝදජනක හා සතුටු සිතින් සිටියේය. වඩාත්ම දුෂ්කර අවස්ථාවන්හිදී පවා මෙම ගුණාංග ආරක්ෂා කිරීමට ඔහු සමත් විය.

ඔහු හොඳයි. හදවතේ මිනිසා. පෙයායා සෑම විටම වෙනත් කෙනෙකුගේ ශෝකයක් සමඟ සම්බන්ධ වන අතර, වැටී ඇති පුද්ගලයෙකුට සහාය වීමට ඔහු සූදානම් සංකීර්ණ තත්වය.

සියලුම දරුවන් මෙන් ඔහුට හැකි ඉක්මනින් වැඩිහිටියෙකු වීමට අවශ්යය. එය එවකට පෙත්ට්ට අනුව, ඔහුගේ ජීවිතය පහසු වනු ඇත, මන්ද යත්, ඒ අවට තම ක්රියාවන් ඔහුගේ ක්රියාව නිසා යාලුවනේ ආරෝපණය වේ.

රොස්ටොව් සෑම විටම අවංකව පැවතුනි, දුම් පානය කරන්නේ කෙසේදැයි ඔහු දැන සිටියේ නැත. ලෝකය කාරුණික වීමට ඇති ආශාව Petya සෑම විටම යටපත් කළේය. රාජ්ය I. තනි ජීවිතය ඔහු පෙනුම ඇති කළේ නැත සෘණ ගුණාංග: පේතෘස් කිසි විටෙකත් පක්ෂග්රාහී මිනිසුන්ට අයිති නැත මූල්ය තත්ත්වය හෝ සමාජ තත්වය. ඔහු වෙනුවෙන්, මිනිසාගේ සාරය, ඔහුගේ අභ්යන්තර ලෝකය.

පෙයාය විද්යාවට කම්පනයක් අත්විඳින්නේ නැත, නමුත් ඔහු මෝඩ නොවීය. රොස්ටොව් නොසන්සුන් වූහ - ඔහු වෙනුවෙන් පොත් මත වැඩ කිරීමට දිගු කලක් තිස්සේ අවශ්යතාවය සිතාගත නොහැකි වාඩිලා ගැනීමකි.


ඔහු සෑම විටම දේශප්රේමීව හා විශේෂ භේද කිරීමක් සමඟ ඇලෙක්සැන්ඩර් අයි වෙත අයත් විය. එය තරුණ මැක්සිමාලික්වාදයෙන් උසිගැන්වූ දේශපේ්රමය පිළිබඳ හැඟීමයි, ඔහුගේ මරණයට හේතුව විය.

හමුදා සේවය පීටර් රොස්ටොව්ව්

මහජන තනතුර පියා සහ සහෝදරයා පෙටිමාස් හි සූදානමක දේශපේ්රමය දේශපේ්රමයට හේතු විය. මිලිටරි ඉසව්ව දිනවල හමුදා සේවය ආරම්භ කිරීමට ඔහු තීරණය කරන්නේ එබැවිනි.

මෙම තීරණය මුළු පවුලටම පහරක් විය - relatives ාතීන්ට එවැනි ආකාරයේ ක්රියාකාරකමක්වත් විනාශකාරී නොවන බව විශ්වාස කළේය. Relatives ාතීන් අනුව, ඔහු තවමත් එවැනි නඩුවකට වඩා තරුණ ය, නමුත් පේතෘස් සහ ටවුන් ටවර්ත් - ඔහුගේ මව්වරුන්ට ඔහුගේ අභිප්රාය මට ඔහුගේ තේරීම සමඟ තරඟ කිරීමට සිදුවිය - පෙයායා අද්විතමයක් දැමුවේය - relatives ාතීන් ඔහුගේ අභිප්රාය වළක්වා ගත හැකි නම්, ඔහු නිවසින් පැන යාමට නියමිතව තිබුණි. පෙයාය තුරන් කිරීමට ගත් සියලු උත්සාහයන් අත්හදා බැලීමෙන් පසු, වර්තමාන තත්වයෙන් මිදීමට ගත් සියලු උත්සාහයන් අත්හදා බැලීමෙන් පෙනී සිටි අතර, මාතෘ භූමිය ආරක්ෂා කිරීම සඳහා සේවයට යාමට සහ ඔහුගේ පළමු සාර්ථකත්වය අනුගමනය කිරීමට අවදි වූ බියෙන් පෙට් සහ අවසරය පිළිගැනීමට හැකි විය හමුදා සේවයේ ක්ෂේත්රය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, රොස්ටොව් අවසානයේ පෙති හි අභිමතය පරිදි තල්ලු නොකළ අතර සේවාව සඳහා ආරක්ෂිතම ස්ථානය ඔහු සොයා ගත්තේය.

කෙසේ වෙතත්, ලෙට්ගේ ආත්මය යුධ පිටියට ගෙන ගියේය - ඔහු පුදුමයට පත් වූයේ ඔහු පමණයි. ඔහු එය අරමුණක් මත තැබූ නමුත් ඔබ හමුදා සටන්වලට සහභාගී නොවන්නේ නම් එය සාක්ෂාත් කර ගැනීම දුෂ්කර විය.

1812 මිලිටරි සිදුවීම් සඳහා සහභාගී වීම

වීරෝදාර ක්රියාව ඉටු කිරීමට ඇති ආශාව පේතෘස් රොටොව්ව්ව අත්හැරියේ නැත. අවසානයේදී ඔහු උමතු සිතුවිල්ලක් බවට පත්විය. එමනිසා, ඔහු සෑම විටම ඉදිරි පෙළේ කැඩීම - මිලිටරි සටන් මධ්යයේ. වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන් මෙම අංගය දිස්වේ.

පීටර් රොස්ටොව් ඩෙනිසොව්ගේ මැක්කොව් හි සිටී. ආශ්වාදයක් ඇති තරුණයෙක් සෑම දෙයක්ම වටේ. ඔහු මිනිසුන්ගේ ඉරණම වඩාත් කැමති වන අතර වඩාත්ම උමතු වූ ජනයා කැපවී සිටින ස්ථානයට පැමිණ ඇති බව ඔහුට පෙනේ.

ආත්මයේ පෙයායා තවමත් තරමක් දරුවෙකු වන අතර ඔවුන් අවට ප්රදේශය දකින අතර, ඔවුන් තම ළමා කාලය හා දරුවන්ගේ වායුව ගැන සිතති චිත්තවේගීය සංජානනය එය අසාමාන්ය ලෙස හුරුබුහුටි ලෙස පෙනේ.


පෙට්ගේ සිහිනය සැබෑ වූවා - ඔහු වයස්වා අසල හමුදා සටනට සහභාගී වේ, නමුත් ඔහු බොහෝ ක්රියා කරයි: ඔහු අතිශයින්ම නොසැලකිලිමත් ලෙස ක්රියා කරයි: ඔහු ඇණවුම උල්ලං and නය කරයි, එය අවශ්ය තැනින් සහ ප්රංශයේ ගින්නෙන් කිහිප වතාවක්ම වෙඩි තබා ඇත සතුරා දෙසට පිස්තෝලය. මෙම සිද්ධියෙන් පසු, ඔහුට සතුරුකම්වලට සහභාගී වීම තහනම්ය.

5 (100%) ඡන්ද 9 ක් ඡන්දය

පෙයායා යනු වර්ධන පවුලක බාලයා වන මවගේ ප්රියතමයා ය. ඔහු ඉතා තරුණ හා යුද්ධයට පත්වේ ප්රධාන පරමාර්ථය ඔහු වෙනුවෙන් - පංතියක් කිරීමට; වීරයෙකු වන්න: "... පෙයායා නිරන්තරයෙන් සතුටින් සතුටින් ප්රීතියෙන් සිටි අතර වර්තමාන වීරත්වයේ යම් සිදුවීමක් අතපසු නොකිරීම ගැන නිරන්තරයෙන් සතුටින් උද්යෝගයෙන් යුක්ත විය."
ඔහු ආදර හැඟීමකි, පෙතිගේ ඇස්වල යුද්ධය යනු ත්රාසජනක, ඔබම අත්විඳීමේ හැකියාව පමණි. ඔහු බිය නොවී පවතින්නේ නැත: යුද්ධයේදී, පෙයායා එහි ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා ඉදිරි පෙළේ සිදුවීම් කේන්ද්රයේ සිටිය යුතුය cepete සිහින - සම්ග්රහණය කරන්න වීරෝදාර ඔප්පුව. එහෙත් "ඩෙනිසොව්ගේ ඕනෑම ක්රියාමාර්ගයකට සහභාගි වීම ජෙනරාල්වරයා විසින් සුරතල් සතුන්ට තහනම් කර තිබේ." ආදර හැඟීමකට මේ සමඟ එකඟ විය හැකිද? එහෙත්, හමුදාවේ නියෝගය නීතියයි.
පවුලේ පිරිමි ළමයා වටා සිටින පිරිමි ළමයා ඔහුගේ සංවේදී, ප්රතිචාරාත්මක, අනුකම්පාව දැක්විය හැකි විය. "පෙයායා සියලු ජනයාට මුදු මොළොක් ප්රේමයේ උද්යෝගිමත් ප්රේමයේ යෙදී සිටි අතර, ඇය කෙරෙහි ඇති එකම ප්රේමයේ නිශ්චිතභාවය නිසාය." මේ වගේ හැඟීමක්. ඔහු සියලු සෙසු සොල්දාදුවන්ට ප්රේම කරයි, ඔවුන් වෙනුවෙන් ප්රසන්න කිරීමට උත්සාහ කරන්න: ඔහුගේ පිහිය ලබා දෙයි, මුද්දරප්පලම්වලට සලකන්න. පක්ෂග්රාහී භීෂණයේදී, සටන්කරුවන් පෙටයාට ආදරය කරන අතර, ඔටර්ට අයත් වේ. නමුත් රොස්ටොව් ඔවුන්ගේ කාලයට වඩා වයසින් වැඩි වීමට උත්සාහ කරන අතර, ඔහු දැනටමත් වැඩිහිටි හා ස්වාධීන බව අනෙක් අය බව ඔප්පු කිරීමට. ඒ අතරම, මෙම කථාංගයේ දී, ඔහු ලැජ්ජාශීලී වුවද ඔහු බොළඳ සිහියෙකි.
පෙයායා අල්ලා ගත් ප්රංශ පිරිමි ළමයාගේ ඉරණම කනස්සල්ලට පත්ව සිටී. ඔහු රොටොකොව්ගේ සම වයසේ මිතුරන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් හා අද්දැකීම් අඩු අයයි. "අපි හොඳින්, ඒ කුමක්ද? ඔහුගේ දිල්ලිය කොහෙද? ඔහුට කන්න දෙන්න? ඔබ අමනාප නොවන්නේද? " - අභ්යන්තර ඒකවර්ණ සුරතල් සතුන් පිළිබඳ සුහද ආකල්පය සිරකරුවාට. මක්නිසාද යත්, වින්සන්ට් ලොක්කා සතුරෙකු නොව ඉතා තරුණ සොල්දාදුවෙකු වූ නමුත් කරදරයට වැටුණු ඉතාම සොල්දාදුවෙකි. ඔහු ඔහුට උදව් කළ යුතුය. ගරිල්ලන් සමඟ කෑමට පැමිණෙන ලෙස ආරාධනා කරන ලෙස පෙදියා ඩෙනිස්කොව්ගෙන් ඉල්ලා සිටී. ඇත්තෙන්ම, සිරකරුවාට පවා මනුෂ්ය වශයෙන් සැලකීමට අවශ්යය. ප්රංශ පිරිමි ළමයා රොස්ටොව්හි මිතුරෙකු දකින අතර, දුෂ්කර මොහොතක ඕනෑම දෙයකට උදව් කිරීමට සූදානම්ව සිටියේය.
පෙති වල වංශවත් අය ආත්මයෙන් යයි, නමුත් ඔහු ඔහුගේ ක්රියාව ලැදි වේ. පෙයා රොටොව්ව සතුරාගේ කනගාටුවට කරුණක් වූ විට, සටන්කාමියාගේ කනගාටුවට කරුණක් ගැන සටන්කරුවන්ගෙන් කෙනෙකු කනස්සල්ලට පත්ව සිටින බව පෙනේ. ඔහු සාක්කුවේ මුදල් ඉපයූ අතර ඔවුන්ට බෙර වාදකයෙකු දීමට ලැජ්ජා නොවනු ඇත. " කතුවරයා ඔහුගේ වීරයාට වඩා උත්ප්රාසාත්මක ය. එතරම් සංවේදී වන්න, අවංක, සතුරාට මිත්රශීලී වන්න - මෙන්න සැබෑ කරුණාව සහ මිනිසුන්ට ආදරය කරන්න.
වීරයාගේ චරිතය හෙළි කිරීමට, කතුවරයා අභ්යන්තර සංවාදය පිළිගැනීමේ උත්සවය භාවිතා කරයි. පෙත්සමේ අභ්යන්තර පිළිබිඹුව තුළින්, පා er කයා දකින තරමටම ආරවුලක් ඇති වන තරමට ආරවුලක් ඇති කර ගැනීමට ඇති ආශාව කුමක්ද? මිනිසුන් කෙරෙහි ඔහු කොතරම් ආදරය කීයක්ද? ලොකු තැන මෙම කථාංගයේ දී, සංවාදයක් ඇත. තුලින් කථන ලක්ෂණය අපි වීරයාව දැන ගන්නෙමු. පෙති වල ඇති වාක්ය ඛණ්ඩ අනුකරණය කරමින්, එය ඉක්මනින් එක සිට තවත් දක්වා මාරු වේ. වටේ පළපුරුදු සටන්කරුවන් රොස්ටොව්ට අමුතුයි, ලැජ්ජාශීලී බවක් දැනෙනවා. පෙයායා තම අවුරුදු ගණනාවක වැඩිහිටියන්ට පෙනී සිටීමට උත්සාහ කරන අතර, එය ක්රියාත්මක නොවන විට, බ්ලූෂිස්. අවට වටපිටාව එය ලබා ගත යුතුය. බියුටිඩ්, ගුලිය, ෂේ, කරුණාවන්ත, කරුණාවන්ත, ආදර හැඟීම්. මෙම අඛණ්ඩතාවේ, ඔහුගේ චමත්කාරය තුළ, මෙම සටන්කරුවන් සඳහා පෙටියාට ආදරය කරන්න, සමහර විට ආත්මයේ වුවද, ඔහුගේ ක්රියාවන්ට සිනාසෙයි.
මෙම කථාංගය කියවීමෙන් පෙටයා ඕනෑම පා er කයාට එහි අධ්යාත්මික උණුසුම, මිනිසුන්, දරුවන්ගේ බොළඳ, ආදර සිහින සඳහා ආදරය කරන බව මම සිතමි. මෙය ඔහුට පමණක් නොව, සියලුම රොස්ටොව් ද වේ. නිකලස්, නටාෂාගේ ඉරණම සිහිපත් කරන්න. ඒවා ඔවුන්ගේ බාල සොහොයුරා මෙන් අනුකම්පාව දැක්විය හැකි විවෘත, සංවේදී, හුරුබුහුටි මිනිසුන් ය. දරුවන්ගේ දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමට දෙමාපියන්ට හැකි විය ඉහළ ගුණාංග, මෙය වර්ධන පවුල තුළ ටෝල්ස්ටෝයි අගය කරයි. ඔහුගේ ආදර සිහිනය අනුගමනය කරමින් හුරුබුහුටි පෙත්සමක් එය අනුකම්පාවකි - අනාගතයේදී, ජයග්රහණය කිරීම සඳහා. පා er කයා ඒ ගැන ඉතා වේදනාකාරී කියවීමකි. මම හිතන්නේ උතුම් නිලධාරියෙකු සහ අපූරු පුද්ගලයෙක් පිට්ටනියෙන් වැඩෙනු ඇත.


රොස්ටොව් පවුලේ ලාබාලම සාමාජිකයා වන පෙයා රොස්ටොව්. ඔහු කුඩා කාලයේ සිටි නමුත් මුලදී අපි ඔහු ගැන දැන හඳුනා ගත්තෙමු. මුලදී අපි ඔහුව නොදකිනවා, ඔහු අපට සුළු වීරයෙක් බව පෙනේ. ඒ නිසා ඔහු නටාෂා සමඟ වාද කරන්නේ උපන්දින රාත්රී භෝජන සංග්රහයකදීය. මෙරි ප්රශ්නය එවැනි නඩුවකට මුළුමනින්ම සුදුසු නොවන කප් කේක් ගැන. එබැවින් ඔහු මිලිටරි විවාහයකින් හා ඔහු හා සමාන වීමට කැමති වන ඩෙනිසොව් සහ නිකලස් අසල භ්රමණය වේ. මෙහිදී, නිකලස් වෙතින් තුවාලය පිළිබඳ ආරංචියක් ලබාගත් අමිහිරි සහෝදරියන් නව හැවිරිදි පිරිමි ළමයෙක්, "ඔබ සැවොම, කාන්තාව, - මට ඉතා සතුටුයි, මගේ සහෝදරයා තමාටම කැපී පෙනෙන දීම ගැන ඉතා සතුටුයි. ඔබ සියලු හෙදියන්! .. මම නි .ෂ්කා වෙබ් අඩවියේ සිටි, මම මේ ප්රංශ ගැන මරනවා ... "

මෙහිදී පෙදියා පරිණත වේ.

1812 ආරම්භයේ දී ඔහු යුද්ධයට යාමට ඉඩ දෙන ලෙස තම පියාගෙන් ඉල්ලා සිටියේය. "- හොඳයි, පැපොක්, මම ඔබට ප්රාර්ථනා කරන ආකාරයටම තදින් කියන්නම් - මම අනිවාර්යයෙන්ම කියන්නෙමි හමුදා සේවයමට බැරි නිසා ... ඒ සියල්ල ... "යුද්ධය ගැන ඔහු මේ පිරිමි ළමයා දන්නේ කුමක්ද?" ඔහු කොහේද, ඔහු නොමැති තැන, දැන් සිටි අතර, දැන් සිටි, වීර, වීරෝදානය. ඔහු එහි ඇවිදීමට ඉක්මන් විය. "ඔහු දැන් එසේ නොවීය." ඔහු දැන් එසේ නොවේ. "ඔහු අසාධාරණ සටනේදී, ආරක්ෂිත මාර්ගයක් වෙනුවට ගින්න යටට යන මාර්ගය තෝරාගත් විට පවා කළමනාකරණය කළේය. තුවක්කුවෙන් දෙවරක් වෙඩි තියන්න.

පෙයි සමඟ සේවය කරන සියලුම නිලධාරීන් ඔහුව බේරා ගැනීමට උත්සාහ කරයි.

තරුණ නිලධාරියා යම් වැරැද්දක් කිරීමට බෙහෙවින් බිය වන අතර, දරුවෙකු මෙන් පෙනේ.

ගවේෂණයෙන් ප්රංශ කඳවුරට ආපසු ගිය පසු, අපේ වීරයා ඩොලොකොව්, පෙයා, පෙයාගුවට ද ඩොලෝකොව්ට නැමී ඇති අතර, ඔහු සිප ගැනීමට අවශ්ය විය. රොස්ටොව්ට පිළිතුරු දිය හැකි මෙම රළු පුද්ගලයා වන ෂෙලොකොව්ට දීර් time කාලයක් තිස්සේ ඔහුගේ සිහිකල්පනාවට ලක්විය හැකි, අමුතුම දෙය, ඇය පිරිමි ළමයා සිපගනිමින්, හ loud නඟා අඳුරේ සැඟවී සිටී. සෑම දෙයක්ම සරල ය: ඩොලෝජොව් විසින් පෙටුටා හි මංමුලා සහගත හා ධෛර්යය ශ්රේණිගත කළේය. ඔව්, රොස්ටොව් බියජනක වූ නමුත් ඔහු තම බිය ජය ගත්තේය. මේ ජ්යෙෂ් senior සහෝදර නිකලස්හි ඔහු වඩා ශක්තිමත් ය.

රාත්රියේදී, සටනට පෙර, පිරිමි ළමයා සංගීතය අසයි, ඇය ඔහුට කීකරු වන බව පෙනේ, ඔහු තමාට කීකරු වන බව පෙනේ, ඔහු තමාගේම ශබ්ද නිර්මාණය කළේය. පෙයායා සතුටු විය. ඔහු තම ලෝකයේ ජීවත් වූයේ ඔහුගේ ලෝකයේ හොඳ හා අලංකාරයෙනි. නමුත් උදේ සෑම දෙයක්ම වෙනස් වේ. පෙයා රොස්ටොව් ඇගේ සියලු කුරිරුකම් සමඟ යුද්ධයට සූදානම් නැත, ඔහු ඇය යුද්ධය තේරෙන්නේ නැත, ඔහු ඇය තුළට සෙල්ලම් කරයි. මෙම තරුණ නිලධාරියාගේ මරණයේ දර්ශනය අපට මතකයි, ඔහු මේ යුද්ධයේ අනවශ්ය බව තේරුම් ගෙන - කුරිරු, අනුකම්පා විරහිත බව තේරුම් ගෙන තිබේ. ඇය කිසිවෙකු බේරා නොගන්නා නිසා ඇය ජීවතුන් අතර සිටින මෙම රළු පිරිමි ළමයා සමඟ කනගාටු නොවනු ඇත. පෙයායා ඉදිරියට ගෙන ගිය විට, ඔහුගේ මරණයට, ලෝක දෙකක් මුහුණ දුන් ආකාරය අපට දැනේ: යුද්ධයේ ලෝකය, සැබෑ, කුරිරු හා යුද්ධයේ කුරිරු හා යුද්ධයේ යෙදීම, ළමා හා ආදර හැඟීම්. "කම්මුලට ඇහුම්කන් දුන්නා, ඔවුන් හිස්ව ඇවිස්සී, යමක් වෙඩි උණ්ඩ ගැසුවා." ඉතින් සරල හා බිහිසුණු ලෙස, මෙම ශබ්දය ඇසිණි: ස්ට්ලාපැස් උණ්ඩ පෙයායට වැටී ඔවුන් සමඟ උද්යෝගයෙන් හා වෙව්ලයි ආදර ලෝකය යුද්ධ, සහ දරුණු හා අනුකම්පා විරහිත ය.

පෙයායා "තෙත් පෘථිවියේ අමාරුවෙන් වැටුණා", "ඔහුගේ හිස චලනය නොවී නොතිබුණද, ඔහුගේ දෑත් සහ කකුල් ඉක්මනින් පහත වැටුණි." ඩෙනිසොව්ගේ සිට ඩෙනිසොව් විසින් පෙටි මෘත ශරීරයේ හුරුපුරුදු පණ නැති ස්ථානයක් දුටු නමුත් ඔහුගේ මරණය ගැන තවමත් විශ්වාස කළ නොහැකි විය. ඔහු බොහෝ මරණ දුටුවේය, නමුත් ඔහු දැන් දැනගන්නේ මුළු ලෝකයම නොනැසීගිය සෑම කෙනෙකුම සමඟ ආපසු හැරවිය නොහැකි බව වටහාගෙන ඇති බවයි.

යුද්ධය කිසිවෙකු බේරෙන්නේ නැත, ඇය තෝරා ගැනීමට තෝරා නොගනී, කාටද ජීවිතය ඉතිරි කරන්නේ කාටද? ටෝල්ස්ටෝයි, පාසල් ගුරුවරයා අනියම් පොලිනා, ලේඛක-මානවවාදී සහ සෙවැස්ටොපල් නිලධාරී, වෙන කවුරුත් කොහොමද කියලා.

ඔහුට වෙනත් ආකාරයකින් කළ නොහැකි නිසා තරුණ පේතෘස් යුද්ධයට ගියේය. ඔහු සටන් කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට සමත් වූවාට වඩා කලින් ඔහුගේ මරණයේ මරණය, නමුත් ඔහු තමාට වඩා තම මාතෘ භූමිය ගැන සිතීමට ඉගෙන ගත්තේය. දේශපේ්රමයේ නීතිවලට අනුව ජීවත් වීමට වීරයාට හැකි විය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔහුගේ ය කෙටි ආයු කාලය පුදුමයක් වුණේ පුදුමයක්.

© 2021 Skudelnica.ru - ආදරය, රාජද්රෝහී, මනෝවිද්යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්