Návšteva rozprávok a rozprávkových hrdinov. Hádanky o rozprávkach

„Mama môže všetko!“ zhromaždil pre vás veľkú zbierku hádaniek o hrdinoch rozprávok. Skúste ich spolu s deťmi hádať všetky. Tieto hádanky sú vhodné na riešenie doma aj pre matiné v materskej škole.

Na tejto stránke nájdete hádanky o hrdinoch ruských rozprávok i zahraničných. Vyberte si tie, ktoré sa vám páčia, a urobte ich svojmu dieťaťu. Trénujte pamäť a inteligenciu dieťaťa. Dobrú náladu!

Dávajte si pozor na akúkoľvek chorobu:
Chrípka, bolesť hrdla a zápal priedušiek.
Všetci vás volajú do boja
Milý doktor .... (Aibolit)

Z tanečnej sály kráľa
Dievča utekalo domov
Kryštálová papuča
Stratený na schodoch.
Z koča sa opäť stala tekvica
Kto mi povedzte, je toto malé dievča? (Popoluška)

Hádanka pre vás o princeznej:
Potrebovala postieľku
So stovkou úplne nových matracov.
Hovorím vám to bez prikrášľovania.
Milý, dobrý
Princezná na hrášku)

Aj keď bol presvedčený a odvážny,
Požiar ale neprežil.
Najmladší syn polievkovej lyžice,
Stál na silnej nohe.
Nie železo, nie sklo,
Bol tam vojak (cín)

Odpovedať na otázku:
Kto nosil Mášu v košíku,
Kto sedel na pni stromu
A chceli ste jesť koláč?
Poznáte rozprávku, však?
Kto to bol? (Medveď)

Baba porazila - nezlomila sa.
Sila ženy je slabá!
A môj starý otec nemohol zlomiť.
V čase obeda má predsa sto rokov.
Volali dieru -
Zlomila sa ako hračka
A vbehla pod verandu.
Čo niečo zlomilo? … (Vajíčko)

Baba porazila - nezlomila sa,
Dedo zasiahol - nezlomil sa.
Baba bola veľmi smutná.
Kto pomohol žene?
Dieťa vbehlo do domu.
Okamžite rozbil vajíčko (myš)

Narodila sa dcéra matky
Z nádherného kvetu.
Dobre, dieťa je jednoduché!
Dieťa bolo vysoké asi palec.
Ak ste čítali rozprávku,
Viete, ako sa volala moja dcéra. (Thumbelina)

V poli sa objavil dom.
Usadili sa v dome:
Myš s názvom Norushka,
A žaba Kvakushka,
Ježko, líška a zajac.
A tiež huňatý medveď
Neskôr sa tu usadil.
Aký je názov domu?
Dymové kučery nad komínom.
Tento dom je ... (Teremok)

Váš domov v zime, v chlade
Oslepila od ľadu.
Ale dom krásne stál v tom mraze
Na jar sa zmenil na mláku.
Bastový dom postavila Zayka.
Teraz, čitateľ, pamätaj si
Koho Kohút viezol do lesa?
Kto podviedol zajaca? (Líška)

Dedko a žena žili spolu
Oslepili moju dcéru od snehu,
Ale oheň je horúci
Z dievčaťa urobil paru.
Dedko a stará mama sú v smútku.
Ako sa volala ich dcéra? (Snehulienka)

Aká rozprávka: mačka, vnučka,
Myš, stále pes
Pomohli ploštici dedkovi a žene,
Bola zozbieraná koreňová zelenina? (Repa)

Vždy sú všade spolu,
Zvieratá - „bez rozdielu“:
On a jeho chlpatý priateľ
Žolík, medveď Pú.
A ak to nie je tajomstvo,
Odpovedzte mi radšej:
Kto je tento roztomilý tučný muž?
Syn matky -ošípanej - ... (Prasiatko)

Tento hrdina
Je tu priateľ - Prasiatko,
Je darom pre Osla
Nosenie prázdneho hrnca
Vyliezol som do dutiny pre med,
Vozil som včely a muchy.
Meno medveďa,
Samozrejme - ... (Medvedík Pú)

Hral karty so svojou manželkou,
Pobúril som sa a povedal som:
"Zbláznil si sa, koza!"
Porazte eso s deviatkou! “
A všetky karty boli zametené na podlahu.
Kto nadával na kozu? (Koza)

Naučila Pinocchia písať,
A zlatý kľúč pomáhal hľadať.
Tá bábika s veľkými očami
Keďže obloha je azúrová, vlasy,
Na peknej tvári - úhľadný nos.
Aké je jej meno? Odpovedať na otázku. (Malvina)

Za inteligentnými mozgami
Išiel do mesta s priateľmi.
Prekážka nebola desivá.
Bol som odvážlivec ... (Strašiak)

Babka žije v lese
Bylinkový lektvar sa zbiera,
Podlaha v chate je zametaná metlou.
V malte letí po oblohe
Jej noha je z kosti.
Volajte túto ženu ... (Yaga)

Koláče sú v košíku.
Bežal po ceste
Dievča behá.
Všade naokolo temný les.
Stretol som tam vlka.
A vlastne ani nevie
Ako skoro je?
Bol pri dverách
A šiel si do postele, podvádzaš?
Ako sa volá dievča? (Červená čiapočka)

Nie je to vôbec ťažké,
Kratka otazka:
Kto to dal atramentom
Drevený nos? (Pinocchio)

Korytnačka má tristo rokov.
Nie je staršia.
A ona niečo povedala
Tajomstvo, ktoré som poznal
A ktoré si nechala
Pinocchio odovzdal kľúč:
"Tu to je, zlatý kľúč."
Otvorte dvere do mesta šťastia.
Zostanem tu v rybníku. “
Ako sa volá korytnačka? (Tortilla)

Je vždy ako deň zaváranín
Oslavuje narodeniny
Gombík je vyrazený na nohaviciach,
Letieť
Bude visieť pod vrtuľou
A letí ako helikoptéra.
Ten chlap, ktorý je „na vrchole síl“.
Kto je on? Daj mi odpoveď. (Carlson)

Rýchlo si zapamätajte rozprávku:
Postavou v nej je chlapec Kai,
Snežná kráľovná
Zamrazilo mi srdce
Ale dievčatko je nežné
Neopustila chlapca.
Kráčala v mraze, snehovej búrke,
Zabudnúť na jedlo, posteľ.
Išla pomôcť priateľovi.
Ako sa volá jeho priateľka? (Gerda)

Tento úžasný hrdina
S chvostom, fúzikmi,
V klobúku má pierko
Sám celý pruhovaný,
Kráča po dvoch nohách,
V jasne červených čižmách. (Kocúr v čižmách)

Ako sa volá stará dáma?
Babka pýta chatu:
„Rozšírte svoju fasádu:
Mne - vpredu, do lesa - späť! "
Pečiatka s kostenou nohou.
Zavolaj babku ... (Yaga)

Kto išiel po uliciach
Hovoril po turecky,
A keď som bol hladný,
Prehltli ste slnko na oblohe?
Toto je chamtivý ... (krokodíl)

Aj prváci to vedia,
Že Cheburashka má skvelého priateľa,
Spieva na akordeón piesne.
Každý bude volať meno priateľa. (Krokodíl Gena)

Kto pozná túto rozprávku z detstva,
Pochopí, o čom hovorím:
Aké vozidlo
Emelyu priviedli ku kráľovi? (Piecť)

Ocitol som sa v cudzom lese
Úžasný les
Krajina zázrakov.
Som tu so zajacom.
Poznáš moje meno? (Alice)

Sivý zajac plače
Nešikovný medveď plače
Vlk a vrabec plačú:
„Slnko, poď čoskoro von!
Kto prehltol slnko? "
Chamtivý, tučný ... (krokodíl)

Ležať na tanieri
Ochladil sa a utiekol.
V lese stretol zvieratá,
Na jeho nešťastie - líška.
Padla na zub
Okrúhle, chutné ... (Medovník)

Pri prvom mraze
Na prvej snehovej guli
Kto jazdí na sporáku
Ležať na boku? (Emelya)

Pú s prasiatkom
Pozval ho do svojho domu.
Sedia dvaja priatelia pri stole
Dlhý ušatý, milý ... (králik)

Aj keď trvá na tom, že je majster
Viackrát som sa dostal do problémov,
Je to len to, že je veľkým všetkým,
A volá sa ... (Neviem)

Jeho otca zajal Lemon,
Uviedol otca do väzenia ...
Reďkovka je chlapcov priateľ
Nenechal toho priateľa v problémoch
A pomohol som sa oslobodiť
Otcovi hrdinu zo žalára.
A každý vie, že bezpochyby
Hrdina týchto dobrodružstiev. (Cipollino)

Dlho, dlho vydržal riad
A rozhodol som sa: „Odchádzame odtiaľto!“
Aj lyžice sú preč a okuliare
A boli tam len šváby.
Všetci ju bez rozdielu opustili.
Názov tejto pobehlice je ... (Fedora)

Žite v mieri, kapitál,
Sledujte denné aj nočné nosenie
Na veži je zlatý vták
A nepriateľ tajne nepríde.
Mesto vták prekvapil.
Opustila vtáčiu zásobu,
Dadona vták potrestal.
Kto pošteklil kráľa? (Kohútik)

Malvina má verného priateľa.
Ak sa niekto zrazu urazí,
Bude chrániť svoju priateľku,
Odvážny pudel ... (Artemon)

Keď som odchádzala, pýtala sa moja matka
Neotvárajte nikomu
Ale deti otvorili dvere!
Oklamaní zubatou šelmou -
Matke som zaspieval pieseň.
Kto potom zjedol dieťa? (Vlk)

Boli tu tlstí bratia
Všetky tri nosy sú škvrny.
Veľký brat - múdrejší ako všetci
Dom bol postavený z kameňov.
Odpovedzte chlapci
Kto sú títo bratia? ... (prasiatka)

V byte zazvonil telefón.
Papa Elephant so mnou hovoril,
Požiadal som o čokoládu. Viac pudlov!
Povedz mi, odkiaľ volal? (Od ťavy)

Hostia budú klopať, hostia
Položí si otázku:
"Kto je tam?" To je úlet.
Hádajte, ako sa volá? ... (Grip)

Ivan Malý hrbatý kôň povedal:
Ako chytiť vtáka.
A dal som mu radu:
"Môžete si spáliť ruku, potrebujete palčiaky,"
Horí ako oheň a ako slnko ... “(Firebird)

Aký dom na okraji
Poskytol úkryt ježkovi, Žabovi,
Myš, zajac, kohút?
Dom s komínom na poschodí
Z komína vychádza dym.
Tento dom je ... (Teremok)

Je milovníkom čistoty.
Umyli ste si ráno tvár?
Ak nie, potom objednávka
Hneď dá žinky,
Impozantný prísny veliteľ
Umývadlo ... (Moidodyr)

Hádanky o hrdinoch zahraničných rozprávok

Carlson žil v malom dome,
Jeho dom je predovšetkým nad strechami.
Carlson bol s chlapcom kamarát,
Volal ho ... (dieťa)

Fox dom bol vyrobený z ľadu.
Slnko vyšlo - okamžite voda.
Z lýkového domu
Liska šoféroval šikmo.
Je vám táto rozprávka známa?
Kto vyhnal líšku z domu? (Kohút)

Kúpil som si muchový samovar.
Pozvala blšie dievčatá na návštevu.
Títo hostia sa rozutekali,
Keď som hodil muchu do siete
Nahnevaný, škaredý starý muž.
Zavolajte zloducha - ... (pavúk)

Aibolit ošetrený v lese
Vlk, zajačik, líška.
Na kobyle zrazu šakal
Vyšiel som hore s telegramom.
A kde, berúc tašku,
Lekár zahájil svoju cestu? (Do Afriky)

„Nechaj ma, Alyonushka, sestra,
Opi sa z tejto kaluže! "
„Nepi, Ivanushka, problém
Yaga otrávila vodu! "
Ale neposlúchol svoju sestru,
Sklonil sa a ... napil sa trochu vody.
Môj brat bol chlapec. Dieťa
Čím si sa stal teraz? Kto je on? (Dieťa)

Zhenya, potiahnutím okvetného lístka,
Povedala: „Na východ,
Sever, západ a juh
Letíte a po dokončení kruhu
Urob zázrak, okvetné lístok! "
Aký je magický názov pre kvetinu? (Sedemkvetý kvet)

Pri stole bola zábava
A dom bol plný hostí.
Zlý pavúk chytil muchu,
Skrútil som to pavučinou.
To by bol koniec muchy,
Áno, temperamentný muž sa objavil!
Žiadne zľutovanie s pavúkom:
Na boku ostrá šabľa,
A v rukách - baterka.
Zachránil som muchu ... (Komarik)

Ako prišla zima
Dom bol oslepený ľadom.
Slnko hrialo deň za dňom
A tento dom sa roztopil.
Šoférovala šikmo
Z lýkového domu.
Ale kohút prišiel s kosou -
Opäť v dome šikmo.
Kto je vo vzdialených lesoch
Navždy preč? (Líška)

Líška sa pýta na žeriav:
„Daj mi dúšok vody na pitie!“
Žeriav bol známy ako úlisný,
S úzkym koncom dal džbán.
Líškový nos neprešiel.
Otázku som teda musel uzavrieť.
Deň, ďalší už preletel,
Zhuravel chcel piť.
Čo je krstný otec líšky
Dali ste žeriavovi napiť sa? (Z podšálky)

Kto prebehol cez most
Odtrhli ste list z javora?
To z rozprávky koza.
Volá sa ... (Dereza)

Len tak kráčať po ceste
A našiel som pekný cent
Kúpil som si samovar,
Dal som čaj všetkým chrobákom.
Kto je mladá milenka?
Toto je ... (Fly-Tsokotukha)

Nie je to plyšová hračka
A z rozprávky zviera.
V zoo slúžil
A žil s krokodílom.
Kožušina je na ňom ako košeľa.
Meno šelmy je ... (Cheburashka)

Je hercom spoločnosti Karabas.
Je smutný, ale nie je žiadny plač.
A je tu dôvod na smútok -
Malvina sa mu páči.
Ešte viac! Je zamilovaný.
Skladá pre ňu básne,
Vezmite si papier a pero.
Ako sa volá básnik? (Pierrot)

Hrdina tejto rozprávky je slávny
V maslovom klobúku. Je vyrobený zo železa!
Je odvážny, statočný, so sekerou.
Ale len, tu sú problémy
Strach z vody. Len sa smej!
Hrdina - ... (Tin Woodman)

Zašepká: „Bojím sa, bojím sa ...“
Je kráľom zvierat a je zbabelcom?
Dodajte Goodwinovi odvahu. Povzbudený,
Zbabelec začne vrčať ... (Leo)

Chlapec vyrastal vo vlčej svorke
Považuje sa za vlka,
Priatelia s medveďom a panterom,
Je považovaný za šikovného a odvážneho. (Mauglí)

Dym, dym všade naokolo!
Kto behá s veľkým vedrom
Niekto s vaňou ... Aká nočná mora!
Kto horí v dome?
Čí chvost je trochu spálený?
Hasič - teta ... (mačka)

Snehová sánka kráľovná
Letela po zimnej oblohe.
Chlapca sa dotkla náhodou.
Bol som chladný, neláskavý ... (Kai)

Úlomok zasiahol srdce kusu ľadu
A chlapec začal byť drzý a klopať.
Sadol si do kráľovniných saní a ona
Bol unesený do kráľovstva snehu a ľadu.
A Gerda, chlapcova priateľka,
Kamarát išiel hľadať.
Našiel som ho. Spýtala sa: „Ottay,
Mrazené srdce! Zobuď sa, zlato ... “(Kai)

Báječná knižnica hier „Výber hádaniek založených na ruských ľudových rozprávkach pre deti predškolského veku“.

Autor: Skripnikova Valentina Mikhailovna.
Tento materiál môže byť užitočný pre rodičov, pedagógov, učiteľov doplnkového vzdelávania pre deti.
Vysvetlivka:
Od starovekučlovek prišiel s hádankami. Hádanka rozvíjala pozorovanie, naučila sa vnímať svet mnohými spôsobmi, pomohla zlepšiť myslenie ľudí. V súčasnosti sa hádanka používa ako fascinujúci a účinný nástroj pri vzdelávaní a výchove detí, ako aj pri organizácii ich voľného času. Vedci už dlho dokazujú, že duchovné bohatstvo ľudí sa odráža vo folklóre - v mýtoch, legendách, hádankách, a to je stáročná história ľudí, ich múdrosť.
Pomocou hádaniek si deti rozvíjajú lásku k ľudovému umeniu, k svojmu rodnému jazyku, k živému, obraznému a presnému slovu.
Cieľ:
- aktivácia znalostí detí o ruských ľudových rozprávkach.
Úlohy:
Vzdelávacie:
- Naučte deti koncentrovať pozornosť, aktivovať mentálnu aktivitu,
- formovať schopnosť odpovedať na položenú otázku. Na položenú otázku
Vývoj:
- Rozvíjať vynaliezavosť, schopnosť porozumieť alegorickému jazyku.
Vzdelávacie:
- Pestovať záujem o čítanie rozprávok, pestovať záujem o hádanie hádaniek

Staroveké záhady- to je zrkadlo duše našich predkov. Často odrážajú ich mystické presvedčenie, vysvetlenia prírodných javov a vo všeobecnosti všetko, čo sa deje okolo nich. Samozrejme, postupom času sa ľudia začali pozerať na hádanky viac ako na zábavu. V ruských ľudových rozprávkach často nájdete hádanie troch hádaniek, výmenou za polovicu kráľovstva alebo za to, že dostanete za manželku krásnu princeznú, a ak neuhádnete, tak hlavu z ramien, alebo má hlavná postava lúštiť hádanky, aby ste prejavili dôvtip alebo splnili nejakú drahocennú túžbu, alebo prekonali nejakú ťažkosť alebo prekážku, pretože naši vzdialení predkovia verili v silu tajomstiev. Dieťa, hádajúce hádanku, rieši problém, hľadá východisko zo súčasnej situácie, vykonáva komplexnú mentálnu operáciu, ktorá je možná iba pre inteligentného a zdatného hrdinu.
Hádanie hádanky y, dieťa buduje celý logický reťazec úvah, úvah, ktoré vedú k správnej odpovedi na hádanku. Hádanky nútia dieťa premýšľať nad každým slovom, porovnávať ho a analyzovať s inými slovami. Niekedy odpovede na skryté hádanky dieťa rozosmejú, čo znamená, že dieťa rozvíja zmysel pre humor, čo znamená, že sa dieťa vyvíja ako kreatívny človek, komické hádanky vám niekedy umožňujú rozptýliť dieťa od hysteriky, rozmarov, trpkých sĺz. .

Mama bývala v chate -
všetci sa milovali.
(„Vlk a sedem mladých kôz“.)

Človek začal tvoriť v dávnych dobách. Porovnanie predmetov a javov, kreslenie niekedy neočakávaných paralel medzi nimi bolo prirodzeným procesom skúmania sveta okolo nás. Tento proces sa odrazil v hádanke.

Hádanky v detských rozprávkach

Často boli používané ako dejový komponent na testovanie vynaliezavosti a vynaliezavosti postavy, ktorá určovala jeho budúci osud a niekedy aj život. V ruských piesňach o morskej panne boli mladým mužom položené zákerné otázky: Čo rastie bez koreňa (Kameň.) Čo kvitne bez kvetu? (Fern.) Čo beží bez dôvodu? (Voda.).

Napríklad A. Platonov vo svojej rozprávke „Chytrá vnučka“ vymyslel také hádanky „kto sa rozhodne, dostane žriebä“: „Čo je silnejšie a rýchlejšie ako čokoľvek iné?“ A odpovede sú také zložité, že nemôžete hneď uhádnuť - "Aj keď sú tvoje hádanky múdre, náš pane, náš sudca, hneď som ich uhádol: najsilnejšia a najrýchlejšia je kobyla karaya z vašej stajne: ak ju zasiahnete bičom, zajaca ju dobehne." A najtučnejší zo všetkých je tvoj ošípaný prasiatko: stal sa tak tučným, že sa už dlho nedokázal postaviť. A najjemnejšia zo všetkých je vaša perová posteľ, na ktorej odpočívate. A najmilší zo všetkých je tvoj syn Nikitushka! “

A Ivan blázon sa neraz musel „hádať“ nad hádankami. V „Príbehu Ivana blázna a Márie princeznej“ cár ako zábava robí šľachticom hádanky a Ivan blázon im pomáha vyriešiť:

„Bili ma palicami a kladivami,
Držia ma v kamennej jaskyni
Pália ma ohňom, porezali nožom.
Prečo ma tak ničia?
Za milovanie. "

Šľachtic si myslí: „Je to pre mňa záhada. Vždy pod úderom kráľovského oka bývam v kamenných komorách. Cár nás všetkých ničí, aby mali pred cárom rešpekt ... Takže odpoveď znie: bojari a šľachtici. “ A pozrie sa na blázna Ivana. A Ivan Blázon mu potichu hovorí: „Toto je chlieb.“

Hádanka je otázka, ktorá popisuje hlavné vlastnosti objektu alebo javu.

Naučiť deti nachádzať odpovede

Sotva je potrebné spoliehať sa na prirodzenú vynaliezavosť mladých poslucháčov - deti nie sú schopné bez prípravy a školenia vyriešiť ani tie najjednoduchšie, podľa nás, hádanky. Ak je pre deti ťažké nájsť riešenie, dospelí, ktorí niekedy vyhovejú ich požiadavkám, im jednoducho povedia odpoveď, sami im vysvetlia význam hádanky, čím deti pripravia o možnosť premýšľať a premýšľať.

Buďte trpezliví, neponáhľajte sa odpovedať. Koniec koncov, význam hádanky nie je v správnej odpovedi, ale v myšlienkovom procese hľadaní riešenia prostredníctvom početných zbierok a asociácií na základe osobných skúseností a pozorovaní detí.

Ako naučiť deti hádať hádanky?

Naučiť deti schopnosti uhádnuť hádanky sa začína nie ich hádaním, ale výchovou k schopnosti pozorovať život, vnímať predmety a javy z rôznych uhlov, vidieť svet v rôznych súvislostiach a závislostiach, vo farbách, zvukoch, pohybe a zmenách.

Rozvoj všeobecnej zmyslovej kultúry, rozvoj pozornosti, pamäti, pozorovania dieťaťa je základom duševnej práce, ktorú vykonáva pri hádaní hádaniek. Deti teda budú môcť hádať hádanku iba vtedy, keď ich podrobne zoznámime s predmetmi alebo javmi, na ktoré sa vás budeme pýtať.

Pri skúmaní vtákov, zvierat, hmyzu a ich pozorovaní sa pozornosť detí upriamuje na časti tela (hlava, nohy, krídla, chvost, zobák atď.), Vlastnosti ich štruktúry, životný štýl, návyky (kde žijú, čím žijú jesť, ako sa pohybuje, ako sa bráni atď.).

Uvažujúc napríklad o husi, poznamenávajú, že medzi prstami membrány má dlhý krk, silný dlhý zobák, červené labky; hus môže lietať, hlasno sa chichotať a ak sa rozhnevá, zasyčí a zovrie. Znalosť týchto funkcií pomôže dieťaťu uhádnuť rôzne hádanky o husi:

Dlhý krk,
červené labky,
Hryzenie na podpätkoch
Bežte bez toho, aby ste sa pozerali späť. (Hus.)

Výkriky, plač,
Chce ma štípnuť.
Kráčam, nebojím sa
Kto je to? (Hus.)

Potrebujete tiež znalosti, ktoré deti špeciálne vedú k hádaniu.

Môžete pozorovať, ako si vtáky stavajú hniezda (napríklad ako si lastovičky a veže stavajú hniezda), mravce stavajú mravenisko, pavúk pletie pavučinu, aby dospel k záveru, že vtáky a hmyz stavajú svoje obydlia bez rúk, bez nástrojov. Tento záver je základom pre hádanie hádaniek:

Bez rúk, bez sekery bola postavená chata (hniezdo).

Muži bez sekier zbúrali chatu bez rohov. (Mravce, mravenisko)

Sito visí, nie je skrútené rukami. (Web)

Existuje mnoho prírodných javov, ktoré sa časom menia. Hádanky o takýchto javoch sú postavené na základe zovšeobecnených ľudských záverov na základe výsledkov dlhodobých pozorovaní:

V zime ležal a na jar vbehol do rieky (sneh).

V lete v kožuchu a v zime vyzlečený. (Stromy.)

Niekedy však ani opakované pozorovania v prírodných podmienkach nepomôžu vytvoriť si úplný obraz o tomto jave. Ak chcete vyriešiť hádanky: Nehorí v ohni, neutopí sa vo vode; na dvore ako hora a v kolibe s vodou je potrebné vykonať vhodné experimenty s ľadom a snehom. Sú kľúčom k odpovedi.

Pomocou rôznych nástrojov si deti napríklad všimnú, akú ťažkú ​​hlavu má kladivo, ako sa klinec pri každom údere ponorí hlbšie do dosky, ako píla „spieva“ a „škrípe“, keď je píla v prevádzke. Keď si to všimnú, ľahko uhádnu hádanky o kladive a iných predmetoch:

Sám chudý, hlava s pudlom. (Kladivo)

Bijú Yermilku po zátylku, neplače, iba schováva nos (Necht.)

S loptou deti stanovujú: je elastická, čím je úder silnejší, tým vyššie skáče; vrch má iba jednu nohu a „nevie, ako“ na ňu stáť, ale „veselo spieva“, keď sa točí. Znalosť týchto funkcií pomáha uhádnuť hádanky o lopte, rotačke:

Bijú ho, ale neplače, iba stúpa vyššie, vyššie;

Jednonohá Ivaška, maľovaná košeľa, spev, tanec je majster, ale stáť nie je nič.

Hádanky pre deti vo veku 3-4 rokov

Ponúkajú hádanky, v ktorých sú pomenované jasné a charakteristické znaky vzhľadu (farba, tvar, veľkosť) a vyznačené vlastnosti, ktoré deti dobre poznajú (hlas zvieraťa, to, čo žerie, zvyky atď.). Napríklad o mačke:

Chlpatý, s fúzy
Pije mlieko, spieva piesne
Mäkké labky a škrabance na labkách.

nemalo by byť veľmi podrobné, pretože dieťa si nedokáže zapamätať mnohé znaky a vzájomne si ich priradiť.

Lakonizmus a jasnosť charakteristík, presnosť jazyka a konkrétnosť obrázku - to sú hlavné kritériá pri výbere hádaniek pre deti.

Hádanky pre deti od 5 rokov

Deti v strednom predškolskom veku sú schopné rozlíšiť rôzne vlastnosti a vlastnosti predmetov (tvar, farbu, veľkosť, materiál, chuť, vôňu, účel atď.), Porovnávať objekty navzájom. Zdôrazňujú konkrétne a podstatné vlastnosti predmetov, javov.

Navrhuje sa širšia téma hádaniek: o domácich a voľne žijúcich zvieratách, domácich potrebách, oblečení, jedle, prírodných javoch, o dopravných prostriedkoch.

Popis predmetu hádanky môže byť uvedený v plnom rozsahu, podrobne môže hádanka pôsobiť ako príbeh o tejto téme:

Na dvore je budík
Labkou prehrabáva odpadky,
Hlukom roztiahne krídla
A sedí na plote.
(Kohút.)

Na zadnej strane sú ihly
Dlhé a pichľavé.
A stočí sa do klbka -
Neexistuje žiadna hlava ani nohy.
(Ježek.)

Znaky predmetov v hádankách by mali byť definované konkrétne a jasne, vyjadrené slovami v ich bezprostrednom význame. Mali by odrážať originalitu vzhľadu a charakteristické vlastnosti predmetu hádanky.

Hádanky pre deti vo veku 6-7 rokov

Spoznávajú živú a neživú prírodu, pozorujú zvieratá, vtáky, hmyz, ich zvyky, životný štýl. Monitorujú rast a vývoj rastlín, zbierajú ovocie, semená, zaznamenávajú zmeny počasia v rôznych častiach dňa, v rôznych obdobiach roka. Deti sa starajú o zvieratá a rastliny, pracujú tak tvrdo, ako môžu v prírode, v každodennom živote a v procese tejto činnosti a pozorovania chápu mnoho vlastností predmetov, vzorov, ktoré sa v prírode vyskytujú.

Pri príprave na školu deti prejavujú zvýšený záujem o knihu, o znalosti.

U starších predškolákov pokračuje rozvoj mentálnej aktivity: presnejšie, procesy analýzy a syntézy pokračujú, deti ovládajú operácie porovnávania, porovnávania, zovšeobecňovania, môžu samostatne vyvodzovať závery, závery.

V tomto veku deti prejavujú veľkú citlivosť na sémantické odtiene slova, začínajú chápať význam obrazných výrazov v literárnych dielach.

Starší predškoláci môžu robiť hádanky, ľudové aj literárne, medzi ktorými môžu byť aj lakonické, aj podrobné.

Popis predmetov a javov v hádankách môže byť stručný, ale medzi znameniami by mal byť pomenovaný jeden zásadný, typický:

Bili ho rukou a palicou,
Nikto ho neľutuje.
A prečo sú tí chudobní zbití?
A za to, že je nafúknutý. (Lopta.)

S. Marshak

V tejto hádanke je pomenovaných niekoľko identifikačných znakov („bijú ho rukou a palicou“, „nikto ho neľutuje“ atď.), Ale medzi nimi je ten najdôležitejší - „je nafúknutý“ . Izolácia tejto funkcie v kombinácii s ostatnými poskytuje neklamný odhad - toto je lopta.

Ďalšia hádanka: Malý pes stráži dom (hrad)- stručnejšie. Pomenuje však najdôležitejšiu a najdôležitejšiu vlastnosť - „strážcov domu“, ktorá v kombinácii s iným („malým psom“) poskytuje hádanie.

Ťažké hádanky pre starších predškolákov budú tie, ktoré sú zložité v jazyku, umeleckom obraze. Môžu byť postavené:

K nejednoznačnosti slova:

Existuje veľa zubov, ale nič nejedí (videl).

Nie chodiť, ale kráčať. (Dvere);

Pri vzdialenom porovnaní:

Nie je to zviera, ani vták, ale nos ako ihlica na pletenie. (Komár.)

Môžu obsahovať:

Neočakávané porovnania:

Okrúhla hora, každý krok je nora. (Náprstok);

Neznáme slová:

Biele sídla, červené podpery. (Hus.)

Sú široko používané, ktorých hádanie je založené na postupnom vylúčení negatívnych porovnaní a izolácii podobných znakov, tj metaforických hádaniek:

Čierny, nie havran, rohatý, nie býk, s krídlami, ani vták (chrobák),

Hádanky o krave pre deti rôzneho veku

Mumlá: „Moo!“
Kto je to? Nerozumiem

Puzzle je založené na onomatopoeii, odporúča sa pre mladšie deti.

Hladný - kvílivý
Unavený - maškrty,
Malé deti
Mlieko dáva.

Hádanka uvádza akcie a výhody zvieraťa. Slová sú jasné a konkrétne. Hádanku majú k dispozícii deti vo veku 3-5 rokov.

Sám je pestrý,
Žije zelene
Dáva bielu.

Táto hádanka je náročná, pretože je označená iba jedna značka a netypická. Tu sa deti môžu spoľahnúť na slovné spojenie biele mlieko, ktoré im ľahko vznikne v mysli. Hádanku je možné ponúknuť starším predškolákom.

Uprostred dvora
Existuje hromada:
Vpredu - vidlica,
Vzadu je metla.

Hádanka je postavená výlučne na obrazovom použití slov krava - šok, rohy - vidlica, chvost - metla. Môže byť ponúknutý deťom vo veku 6 až 7 rokov po predbežných prácach.

Faktické znalosti o svete okolo nich, získané deťmi počas pozorovaní, vyučovania, hier, práce, robia deti vzdelanejšími, a preto ich pripravuje porozumieť obsahu hádaniek, ich logickému základu, ktorý uľahčuje hádanie. .

Hádanky pre deti podľa rozprávok

Nemôžete nahrať obrázok z iného webu!

Ponúkam výber hádaniek podľa literárnych rozprávok domácich a zahraničných spisovateľov pre deti predškolského a základného školského veku. Tento materiál môže byť užitočný pre rodičov, pedagógov, učiteľov, učiteľov doplnkového vzdelávania pre deti.

Cieľ: rozšírenie znalostí detí o rozprávkach.

Úlohy:
Vzdelávacie... Naučte deti koncentrovať pozornosť, mobilizovať mentálnu aktivitu, aby našli odpoveď na položenú otázku.
Rozvíja sa... Rozvíjajte vynaliezavosť, schopnosť porozumieť alegorickému jazyku.
Vzdelávacie... Zvýšiť záujem o knihy, čítanie rozprávok.

V ruskom jazyku sú slová, ktoré nás môžu zaviesť do ďalekých fantastických krajín a vrátiť nás na krátku dobu do detstva. Medzi takýmito slovami je slovo rozprávka najsladšie a najkúzelnejšie.
A aj keď filológovia hovoria, že rozprávka je jedným z najstarších ľudových žánrov, rozprávajúcich o fantastických udalostiach, poučujúcich či zábavných, stále si spomenieme na svoje detstvo, keď naši starí rodičia, otcovia a matky rozprávali alebo jednoducho čítali čarovné príbehy z hrubých kníh. Niektoré sme sa naučili naspamäť a potom, bez akýchkoľvek výziev, sme to povedali svojim deťom, iné len zostali kdesi v hĺbke nášho podvedomia.
A tento proces prenosu rozprávok prebieha už tisícročia. Ani pokrok ho nemôže zastaviť.

Obľúbenosť rozprávok a ich fantastická vitalita spočíva predovšetkým v univerzálnosti. Rozprávky sú vymyslené o všetkom, čo je človeku známe a dokonca aj neznáme.

Filológovia tiež delia rozprávky na niekoľko typov. Rozlišujú:
- rozprávky o zvieratách,
- kúzelné príbehy,
- každodenné rozprávky.

Všetky tieto typy rozprávok majú jednu vec spoločnú: ich základom je fikcia.

Rozprávky o zvieratách
Sú považované za najstaršie zo všetkých existujúcich, pretože podľa vedcov mohli vzniknúť iba medzi ľuďmi, ktorí sa zaoberali lovom. Spočiatku to boli príbehy o takýchto zvieratách, ktoré mali niektoré magické vlastnosti.
Všetky zvieratá boli rozdelené na patrónov klanu a nepriateľov, čo umožnilo rozprávačovi vybaviť ich ľudským správaním a takými vlastnosťami, ako je hlúposť a prefíkanosť, láskavosť a prefíkanosť. Výsledkom je, že teraz rozprávame rozprávky, v ktorých je líška prevažne prefíkaná a vlk hlúpy.

Rozprávky
Rozprávky majú veľmi blízko k mýtom. Sú staré ako rozprávky o zvieratách, ale dodnes si zachovali predstavy predchádzajúcich generácií o svete, silách prírody, ktoré sa im javili vo forme dobrých a zlých duchov, o človeku a mieste, ktoré zaujíma vo vesmíre.
Postupom času, keď boli ľudské znalosti stále rozsiahlejšie, sa zmenila aj rozprávka. V ňom začali vychádzať na povrch estetické a morálne ideály konkrétneho ľudu.
Rozprávku charakterizuje hrdina, ktorý hľadá spravodlivosť a dokáže sa pre krásu svojej duše zamilovať do žaby alebo príšery. Dobro v rozprávkach sa zároveň nezaujíma. V mnohých rozprávkach sú epizódy, kedy sa negatívna postava pokúša urobiť presne to isté, čo pozitívna postava, ale nič z toho nie je a výsledok je naopak: zlý charakter buď zlyhá, alebo jednoducho zomrie.

Rozprávky pre domácnosť ilustrujú skutočný život, hrdinovia sú zobrazovaní z pohľadu ich sociálneho postavenia, negatívne ľudské vlastnosti sú zosmiešňované.

Hádanky podľa rozprávok

Kúpil som samovar
A komár ju zachránil.
(Fly Tsokotukha)

Bola výtvarníčka
Krásna ako hviezda
Od zlého Karabasa
Utečený navždy.
(Pinocchio)

Sladká jablková príchuť
Vylákal toho vtáka do záhrady.
Perie žiari ohňom
A okolo je svetlo, ako cez deň.
(Firebird)

Je to zbojník, je to darebák
Svojimi píšťalkami strašil ľudí.
(Lúpežnícky slávik)

Zajac aj vlk -
Všetci k nemu bežia na ošetrenie.
(Aibolit)

Išiel som navštíviť svoju babičku,
Priniesla jej koláče.
Sivý vlk ju nasledoval,
Podvádzaný a prehltnutý.
(Červená čiapočka)

Narodil sa v Taliansku,
Bol na svoju rodinu hrdý.
Nie je to len luk
Je to spoľahlivý a lojálny priateľ.
(Cipollino)

Červená dievčina je smutná:
Nemá rada jar
Na slnku jej je ťažko!
Slzy tečú, chudák!
(Snehulienka)

Tučný muž žije na streche
Letí predovšetkým.
(Carlson)

Poponáhľaj sa večer
A prišla dlho očakávaná hodina
Takže v mojom pozlátenom kočiari
Choďte na báječný ples!
Nikto v paláci to nespozná
Odkiaľ som, ako sa volám
Ale akonáhle príde polnoc
Vrátim sa do svojho podkrovia.
(Popoluška)

Bola priateľkou trpaslíkov
A vy ste, samozrejme, známi.
(Snehovo biely)

Thumbelina ženích slepý
Žije stále v podzemí.
(Krtko)

Akordeón v rukách
Na vrchu čiapky,
A vedľa neho je to dôležité
Cheburashka sedí.
(Krokodíl Gena)

Prichádza ku každému uprostred noci,
A otvára svoj magický dáždnik:
Viacfarebný dáždnik - spánok hladí oči,
Čierny dáždnik - neexistujú žiadne sny.
(Ole Lukkoye)

Narodila sa dcéra matky
Z nádherného kvetu.
Dobre, dieťa je jednoduché!
Dieťa bolo vysoké asi palec.
Ak ste čítali rozprávku,
Viete, ako sa volala moja dcéra.
(Thumbelina)

Tento úžasný hrdina
S chvostom, fúzikmi,
V klobúku má pierko
Sám celý pruhovaný,
Kráča po dvoch nohách,
V jasne červených čižmách.
(Kocúr v čižmách)

Tento hrdina
Je tu priateľ - Prasiatko,
Je darom pre Osla
Priniesol prázdny hrniec.
(Macko Pú)

Žije v Prostokvashino,
Vykonáva tam svoju službu.
Doručuje poštu každému,
Je to ich miestny poštár.
(Poštár Pechkin)

Hrajte s deťmi hádanky !!!

Všetky zvieratá sa ho báli.
Knísovitý a červenkastý obr,
Je to len ... (šváb)

Babička bila - nemohla,
Dedo zaklopal - nefungovalo to.
Kto pomohol dedkovi a babke?
A okamžite rozbil vajíčko ... (myš)

Ošetrí a opraví každého,
Rýchlo vás postaví na nohy!
Dobrý doktor ... (Aibolit)

Rád chodí s piesňou,
Choďte na hostí.
Med má zvláštnu vôňu
Je to len ... (Medvedík - Pú)

Raz v mrazivom dni
Spustil som chvost do diery.
Nechytil ryby,
A zostal bez chvosta. (Vlk)

Muž je „v plnom kvete“
Letí cez strechy
Miluje džem a koláč.
Vystrašil ducha. (Carlson)

Prechádzky v červenej čiapke
Nosí koláče svojej babičke. (Červená čiapočka)

Okrúhly koláč - červenkastá strana
Spieva piesne.
Utekal od starého otca aj od starej mamy.
A nechal zajačika a odvalil sa od vlka.
Ale líška to zjedla. (Perníkový muž)

Táto zelenina je hlavnou v príbehu.
Všetci ho v poradí ťahajú za chvost.
Bez malej myši to však nefunguje. (Repa)

Táto koza sedela nečinne
A ona nepila ani nejedla!
A ako sa dedko išiel pásť,
Pochopil teda, odkiaľ sa nešťastie vzalo. (Koza - Dereza)

Vnučka Santa Clausa miluje: chlad, sneh.
A ako príde jar, hneď sa roztopí. (Snehulienka)

Cheburashka má priateľa
Chôdza s harmonikou.
Milý zelený krokodíl ... (Gena)

Prichádza ku všetkým chlapom.
Poslušné deti: viacfarebný dáždnik sa otvára,
A k tyranom - čierne šou.
Kto je to? (Ole - Lukoil)

Ženích usiloval o Thumbelinu:
Slepý, neustále žije v podzemí. (Krtko)

V chladný zimný večer
Nahnevané a hladné potulky. (Sivý vlk)

Baba - Yaga sama v lese,
Na nose je bradavica.
Čaruje sa tam vo dne aj v noci,
Má atraktívnu,
Vynaliezavý letový prístroj ... (Stupa)

Toto dievča je najlepšie.
Pracovala skromne: od rána do západu slnka.
Jediné, čo som videl, bola špina a popol.
Preto ju volali ... (Popoluška)

Jazda na sporáku
Jedol chutné rožky.
Potlačil všetkých ľudí.
Chcel som „Na príkaz šťuky,
Vezmi si princeznú. "(Emelya)

Vo všetkých rozprávkach
Tá krása, veľmi prefíkaná - ... (Líška)

Chlapec - cibuľa,
Toto je ... (Chipolino)

Prišli na jej meniny:
Blchy - priniesli jej čižmy,
Včela priniesla med ... (Fly - Tsokotukha)

Nosí čižmy
Meč s puzdrom.
Klobúk s pierkom ... (Kocúr v čižmách)

Tá mačka sa kamaráti so strýkom Fedorom,
Zje klobásu do sendviča.
Dostal kravu, Murko.
Vedie dom.
Aké je jeho meno? (Cat Matroskin)

Tri vtipné prasiatka si stavajú dom.
Jeden z nich je však múdrejší -
Dom bol postavený z kameňov. (Naf - Naf)

Uprostred lesa v chate žije stará žena,
Nikomu nedáva pokoj.
Letí na oblohe, reptá a čaruje,
Varí vývary, kradne deti.

Sny o ich jedení pečením v rúre,
Klope kostenou nohou.
Krutý, zlý a desivý vzhľad,
Odpovedzte rýchlo, takže kto je ona?
(Baba Yaga)

Existujú nádherné príbehy
Hrdinovia v nich nie sú jednoduchí,
Kúzelníci, princovia, králi,
Z neznámej krajiny.

A krásne dievčatá,
Šikovné dievčatá a remeselníčky.
Sú tam vtáky a zvieratá,
Tých, ktorým neveríte.

Víly, rytieri, draci,
Je tam studňa bez dna,
A na záver - oslava;
Vo všeobecnosti je všetkého veľa.

Odpovedzte bez vyzvania
Čo je to - toto (rozprávky).

Je to slamený chlapec
Zo známej detskej knihy,
Kráčať s ním unavene
Ten, kto je vyrobený z kovu.

Blízko šelmy s luxusnou hrivou,
Len on je veľmi zbabelý.
Dievča s nimi, pri ich nohách
Šteňa sa svižne točí.

Všetci idú za zázrakom
Spolu do smaragdového mesta.
No, a máte len málo,
Zostáva pomenovať mená.
(Strašiak, Tin Woodman, Zbabelý lev, Ellie, Totoshka,)

Šibalský muž utiekol z domu
Po neznámej ceste
Stretol som zajačika a vlka
Blízko stromu som stretol Mishku,
Doprial som si jahody;
V lese som stretol lišku ...
Je červený a bacuľatý
Kto je to? (Perníkový muž)